第一篇：“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)的實(shí)施方案簡約版

應(yīng)城共青團(tuán)“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全市“萬名干部進(jìn)萬村挖萬塘”活動(dòng)部署，組織動(dòng)員全市廣大團(tuán)員青年踴躍投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，深入做好新形勢下黨的青年群眾工作，團(tuán)市委研究決定，與全市“三萬”活動(dòng)和團(tuán)省委“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)同步，在全市共青團(tuán)系統(tǒng)廣泛深入開展“進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)田間；結(jié)對聯(lián)系農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年、聯(lián)系農(nóng)村留守兒童、聯(lián)系基層團(tuán)組織；助農(nóng)村繁榮發(fā)展、助青少年健康成長、助基層團(tuán)的建設(shè)”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、總體目標(biāo)

緊密圍繞全市“三萬”活動(dòng)和團(tuán)省委“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)的工作部署，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢，組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年成立青年突擊隊(duì)，投工投勞，積極參與農(nóng)田水利建設(shè)；組織引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年志愿者等多方力量開展聯(lián)系幫扶,結(jié)對共建,服務(wù)農(nóng)村青少年健康成長,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;組織各級團(tuán)干部深入基層，指導(dǎo)和推動(dòng)基層團(tuán)組織建設(shè),全面鞏固和活躍基層團(tuán)的工作。

二、工作任務(wù)

（一）投身全市“三萬”活動(dòng)。圍繞“三萬”活動(dòng)要求，以“成立青年突擊隊(duì)，動(dòng)員愛心人士，整治當(dāng)家塘堰”為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年投身農(nóng)田水利建設(shè)，切實(shí)幫助農(nóng)村青年解決現(xiàn)實(shí)問題。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要成立青年突擊隊(duì)，投身挖塘清淤、修整護(hù)岸、清運(yùn)塘泥一線，并至少開展一 1

場以農(nóng)村水利建設(shè)為主要內(nèi)容的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策宣教活動(dòng)。

（二）幫扶農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)轄區(qū)內(nèi)青年人才和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年信息，掌握農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和需求，為做好青年人才結(jié)對聯(lián)系幫助農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年工作打好基礎(chǔ)。市、鎮(zhèn)團(tuán)組織要兩級聯(lián)動(dòng)，組織創(chuàng)業(yè)成功人士、涉農(nóng)專家、技術(shù)骨干、管理能手等青年人才與農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年結(jié)對子,提供資金、技術(shù)、信息和管理等方面的幫助,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做大做強(qiáng)。

（三）關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委都要組織動(dòng)員青年志愿者結(jié)對聯(lián)系留守兒童，開展“結(jié)對助成長，關(guān)愛暖童心”志愿服務(wù)行動(dòng)。圍繞感受城市、自護(hù)教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等內(nèi)容，組織青年志愿者與農(nóng)村留守兒童結(jié)對送關(guān)愛。

（四）支持農(nóng)村團(tuán)的建設(shè)。按照“市團(tuán)組織結(jié)對聯(lián)系到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)團(tuán)組織結(jié)對聯(lián)系到村”的原則，為農(nóng)村團(tuán)的建設(shè)爭取支持，提供指導(dǎo)。與村級結(jié)對要結(jié)合村級團(tuán)組織換屆，推動(dòng)加強(qiáng)村級團(tuán)的工作力量，加大農(nóng)民專業(yè)合作組織建團(tuán)力度，聯(lián)系和服務(wù)一批農(nóng)村青年致富能人,發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，激發(fā)農(nóng)村共青團(tuán)工作活力。

四、實(shí)施步驟

全市共青團(tuán)系統(tǒng)“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)與全市“萬名干部進(jìn)萬村挖萬塘”活動(dòng)同步展開，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）準(zhǔn)備階段（2011年12月5日--12月20日）

1、全面發(fā)動(dòng)，團(tuán)市委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委抽調(diào)干

部成立工作組；

2、市、鄉(xiāng)兩級分別召開一次工作推進(jìn)會(huì)，確保工作任務(wù)落實(shí)到人

3、進(jìn)村入戶了解情況，制定工作方案，明確結(jié)對和幫扶任務(wù)；

4、動(dòng)員各方力量積極投身“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng),做好幫扶結(jié)對工作。

（二）實(shí)施階段（2011年12月21日--2012年2月21日）

1、全力整合資源，多方爭取社會(huì)資金、工程機(jī)械、技術(shù)力量等支持，組織青年突擊隊(duì)等投工投勞，開展塘堰整治；

2、組織開展多種形式的幫扶農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、支持農(nóng)村團(tuán)的建設(shè)等活動(dòng)，全面掀起“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)高潮；

3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營造濃厚的輿論氛圍。

（三）總結(jié)階段（2012年2月22日至3月5日）開展檢查驗(yàn)收，進(jìn)行總結(jié)表彰。

五、工作要求

團(tuán)市委成立以書記宋毅任組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的全市共青團(tuán)系統(tǒng)“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級團(tuán)委要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，團(tuán)委書記為第一責(zé)任人，率先垂范，靠前指導(dǎo)，一線督辦。要配強(qiáng)工作專班，細(xì)化實(shí)施方案，強(qiáng)化工作措施，深入扎實(shí)開展活動(dòng)。

第二篇：三進(jìn)三聯(lián)三助活動(dòng)總結(jié)

“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)總結(jié)

XX單位，積極響應(yīng)省團(tuán)委的“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)，以創(chuàng)新青年文明號(hào)爭創(chuàng)形式為載體，積極組織動(dòng)員發(fā)揮全科青年生力軍作用，投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和全省組織的“三萬”活動(dòng)，開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，為建設(shè)和諧XX作貢獻(xiàn)。自2011年12月5日湖北省共青團(tuán)“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)全面啟動(dòng)以來，我科就在XX村建立了結(jié)對聯(lián)系點(diǎn)，并與XX幼兒園的留守兒童結(jié)成了愛心幫助對象。

我科在開展扶貧幫困活動(dòng)中，注重采取多種形式。我科定期組織科內(nèi)的年輕同志到XX村貧困家庭進(jìn)行慰問，并籌集資金購買了一批農(nóng)業(yè)科技書籍，充實(shí)了該村的農(nóng)家書屋，豐富了村民的農(nóng)閑生活。同時(shí)我科還充分發(fā)揮自身的法律業(yè)務(wù)優(yōu)勢，主動(dòng)開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，為村民宣講最新的法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，并提供法律權(quán)益維護(hù)和咨詢服務(wù)。活動(dòng)開展以來，我科在科長XXX的帶領(lǐng)下多次來到XX村探望慰問貧困家庭及孤寡老人，共送出慰問金3800元、書籍及音像資料148冊，以及若干米、油等生活用品。另外，我科還積極幫扶農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年，我科的XXX與該村有創(chuàng)業(yè)理想的青年XX結(jié)成對子，積極為其聯(lián)系創(chuàng)業(yè)小額貸款、創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地及見習(xí)崗位，并通過科里籌措為其提供了2000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

同時(shí)，我科還積極參與“結(jié)對助成長，關(guān)愛暖童心”志愿服務(wù)行動(dòng)，圍繞感受城市、自護(hù)教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等內(nèi)容，鼓勵(lì)青年同志與農(nóng)村留守兒童結(jié)對送關(guān)愛。我科與XX幼兒園結(jié)成幫扶單位，XX還與該園留守兒童XX結(jié)成了幫扶對子。我科利用2012年元旦假日，組織幼兒園留守兒童參觀了本市建設(shè)中的XX新區(qū)，春節(jié)前夕還通過親情電話和親情視頻的方式，為留守兒童與父母搭建溝通交流的平臺(tái)和渠道。科長XXX還帶頭發(fā)動(dòng)科里有小孩的青年干警捐出家里的少兒圖書和音像制品，豐富留守兒童的寒假生活。對于結(jié)對的留守兒童，我科隨時(shí)與幼兒園保持聯(lián)系，每月看望了解幫扶對象兒童的生活學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，解決生活中的實(shí)際困難，并鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)，定期送去捐款和學(xué)習(xí)用品。

我科通過開展一系列的結(jié)對幫扶活動(dòng)，增進(jìn)了同農(nóng)村青年的感情，增強(qiáng)了基層團(tuán)組織的活力，促進(jìn)了農(nóng)村留守兒童身心的健康發(fā)展。為我省的“三萬”活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份應(yīng)盡的微薄之力。XX科將繼續(xù)圍繞“三萬”活動(dòng)要求，激情投身“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)，與全省廣大青年一道，扎實(shí)做好黨的農(nóng)村青年群眾工作。

第三篇：三進(jìn)三聯(lián)三助實(shí)踐總結(jié)

三進(jìn)三聯(lián)三助實(shí)踐總結(jié) “進(jìn)”，“聯(lián)”，“助”，這三字從其表面意思我們可以理解為“與時(shí)俱進(jìn)”，“共同聯(lián)合”，“幫助需助之人”。作為當(dāng)代青年的我們，我想我們應(yīng)該積極響應(yīng)這種有益于自身和社會(huì)和諧發(fā)展的活動(dòng)。但是通過以下幾個(gè)例子，我想我們社會(huì)上大部分人應(yīng)該反思：江西貴溪青年潘輝強(qiáng)勇斗持刀歹徒身負(fù)重傷后，申報(bào)見義勇為稱號(hào)卻遭到拒絕。對解釋有二：當(dāng)?shù)馗辨?zhèn)長說潘輝強(qiáng)有前科，曾坐了9個(gè)月的牢，可以開大會(huì)表揚(yáng)并報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，但申報(bào)榮譽(yù)稱號(hào)比較為難；貴溪政法委副書記李卉則表示，沒評上不是因?yàn)橛邪傅?，而是因?yàn)槊~有限，有更加“突出、典型”的見義勇為者被評上了。

見義勇為的行為事跡受到認(rèn)可，卻不能得到公開的榮譽(yù)。也就是說，此“見義勇為”非彼“見義勇為”。前一個(gè)發(fā)生在日常生活中，幫了忙、救了人、受了傷；后一個(gè)見義勇為存在于政治話語里，往往會(huì)有獎(jiǎng)金、證書和領(lǐng)導(dǎo)接見的待遇。如此說來，一個(gè)人若做了什么見義勇為的事，總難免留下一些委屈與遺憾。唯有獲得了官方榮譽(yù)稱號(hào)，才好一抒胸臆，甚至事跡可以得到散布流傳。這不禁讓我想起了靠登三輪車資助數(shù)百名貧困學(xué)生的白芳禮老人：他感動(dòng)了很多中國人，卻沒法感動(dòng)電視評選節(jié)目。幸好，公道尚在人心。

一個(gè)有案底的人去抵擋劫匪，救下受威脅的鄰居，有人稱其為“污點(diǎn)英雄”。然而，潘輝強(qiáng)已為他之前的魯莽行為付出代價(jià)，既是英雄，就不必強(qiáng)調(diào)污點(diǎn)。誰能一輩子不犯錯(cuò)呢？授予見義勇為的稱號(hào)其實(shí)只

關(guān)乎單獨(dú)事件的事實(shí)如何，完全用不著追溯以往，否則與歧視何異？又怎么鼓勵(lì)知錯(cuò)能改，浪子回頭？

廣州市見義勇為基金會(huì)日前作出認(rèn)定，廣州一司機(jī)仗義追截三劫匪發(fā)生交通意外，導(dǎo)致劫匪一死兩傷的行為屬于“見義勇為”，為其頒發(fā)見義勇為證書及3000元獎(jiǎng)金。根據(jù)交警部門的調(diào)查，張老師的證照齊全，沒有酒后駕駛等違法行為，發(fā)生車輛碰撞的確事出有因。根據(jù)目擊者的證言、現(xiàn)場的勘察以及嫌疑人的供述等證據(jù)顯示，張老師是在看到事主黎小姐遭持械搶劫后，駕駛車輛希望截停三名犯罪嫌疑人。眾多網(wǎng)民獲悉后紛紛稱贊，認(rèn)為此獎(jiǎng)有助于鼓勵(lì)社會(huì)弘揚(yáng)正氣，揚(yáng)正抑邪，對于潛在的犯罪分子也是有力的震懾。

原來1月17日晚11時(shí)許，廣州市19歲女大學(xué)生黎某在禮傳二街與環(huán)洲四路交界處時(shí)，突然被三名男子推倒在地，一個(gè)用鐵棍毆打她，一個(gè)抓住她的挎包，并使勁拉拽，女孩見狀死死地用手護(hù)住包。另一名劫匪便拿出一把刀對著她的手砍去，女孩的手被砍受傷，不得不放開挎包，包里的手機(jī)被搶走，她大聲呼喊“救命”。小學(xué)體育老師張先生駕白色起亞車正途經(jīng)金沙洲禮傳二街路段時(shí)，聽見呼喊，他看見馬路對角的樹下，有一女三男在糾纏，發(fā)現(xiàn)這名女子被歹徒們一邊抓著頭發(fā)，拉扯著衣服，女孩滿手是血。看見這三名男子持械搶劫，嫌疑人作案得手后乘摩托車逃跑。張老師見狀主動(dòng)追截，快速超車后突然剎車，并打電話報(bào)警?，F(xiàn)場所見剎車痕跡有10多米長，由于慣性作用，導(dǎo)致兩車發(fā)生相撞，造成摩托車失控側(cè)翻，二名劫匪受傷，一名劫匪搶救無效死亡。從剎車痕跡看，張老師本意是截住罪犯逃跑，造成傷亡完全歸罪于罪犯負(fù)隅頑抗所致。

以上的第一個(gè)例子說明了:這個(gè)社會(huì)不應(yīng)該對哪些曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤的人心存偏見！的確，在當(dāng)今社會(huì)上這種現(xiàn)象確實(shí)不少見，但是“人非圣賢，孰能無過”。錯(cuò)了之后能改正也就是個(gè)成功者；第二個(gè)例子說明了：雖然是一起車禍?zhǔn)录?，但是這也是出于見義勇為而引起的，而且也并非是故意撞人的，所以張老師雖然撞死了人，但被評為見義勇為的稱號(hào)是屬于符合社會(huì)上各類人的愿望的。

通過以上兩個(gè)例子，我們應(yīng)該明白，每個(gè)人都要勇于做好事，不要因?yàn)楝F(xiàn)今社會(huì)上的一些不良事件，例如：見到老人被撞到，某人仗義去救助他，到最后卻被反咬一口，說是他撞了老人。這種事跡在當(dāng)今社會(huì)是屢見不鮮，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的人做好事都有好多顧慮了。但是通過以上兩個(gè)例子，我們應(yīng)相信公道自在人心，就算沒有馬上受到別人的贊揚(yáng)，但是總有那么些正義之士會(huì)站出來為你說話的。為你伸張正義······

我們每個(gè)人應(yīng)通過此次“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)深刻反思一下，反思應(yīng)該如何去促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。如何為社會(huì)更好的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力!

俞軍明

年2月15日2012

第四篇：三聯(lián)三引三助實(shí)施方案

關(guān)于在全縣村級黨組織和

共產(chǎn)黨員中開展“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)的實(shí) 施 意 見

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣農(nóng)村基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在團(tuán)結(jié)各族群眾推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、反對滲透、維護(hù)穩(wěn)定中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，立足民族地區(qū)實(shí)際，縣委決定，在全縣村級黨組織和共產(chǎn)黨員中開展“村黨支部聯(lián)系宗教活動(dòng)場所，引導(dǎo)宗教活動(dòng)場所依法開展宗教活動(dòng)，宗教活動(dòng)場所協(xié)助村黨支部凝聚人心、促進(jìn)和諧；村干部聯(lián)系宗教人士，引導(dǎo)宗教人士自覺做到“四個(gè)維護(hù)”，宗教人士協(xié)助村干部宣傳政策、教育群眾；黨員聯(lián)系信教群眾，引導(dǎo)信教群眾移風(fēng)易俗奔小康，信教群眾協(xié)助黨員維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和宗教內(nèi)部團(tuán)結(jié)”（以下簡稱“三聯(lián)三引三助”）活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。

一、重要意義

在全縣村級黨組織和共產(chǎn)黨員中開展“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)工作的重要舉措；是鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，探索完善學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制的基本要求；是解決目前我縣基層組織工作存在薄弱環(huán)節(jié)，黨組織、共產(chǎn)黨員戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用發(fā)揮不夠的現(xiàn)實(shí)需要；是探索完善民族地區(qū)基層組織建設(shè)新路子，提-1-

升民族地區(qū)基層組織建設(shè)水平的有效載體。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)為目的，以提升村級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用為核心，以充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮宗教組織、宗教人士、信教群眾三支力量為著力點(diǎn)，努力提升基層組織建設(shè)整體水平，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）實(shí)施三聯(lián)，搭建平臺(tái)。全面實(shí)施村黨支部聯(lián)系宗教活動(dòng)場所、村干部聯(lián)系宗教人士、黨員聯(lián)系信教群眾活動(dòng)，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)聯(lián)系責(zé)任，切實(shí)搭建起黨組織及黨員聯(lián)系宗教組織、宗教人士、信教群眾的平臺(tái)，不斷擴(kuò)大黨在宗教組織和信教群眾中的影響力和感召力，暢通宗教組織、宗教人士、信教群眾反映社情民意、發(fā)揮積極作用的渠道，為基層黨組織、廣大黨員加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和模范作用增添動(dòng)力、凝聚力量。

（二）開展三引，倡導(dǎo)新風(fēng)。積極開展村黨支部引導(dǎo)宗教活動(dòng)場所依法開展宗教活動(dòng)、村干部引導(dǎo)宗教人士自覺做到“四個(gè)維護(hù)”、黨員引導(dǎo)信教群眾移風(fēng)易俗奔小康活動(dòng)，全面正確地貫徹黨的民族宗教政策，依法加強(qiáng)對宗教組織的宣傳引導(dǎo)，確保宗教組織的各項(xiàng)活動(dòng)在憲法法律范圍內(nèi)進(jìn)行，積極引導(dǎo)宗教人士對宗教經(jīng)典教義作出符合社會(huì)進(jìn)步要求的闡釋，幫助引導(dǎo)信教群眾樹立“兩世吉慶”思想，艱苦創(chuàng)業(yè)，脫貧致富奔小康，挖掘弘揚(yáng)伊斯蘭優(yōu)秀先進(jìn)文化，相信科學(xué)、崇尚文明進(jìn)步新風(fēng)尚。

（三）爭取三助，凝聚力量。積極爭取宗教活動(dòng)場所協(xié)助村黨支部凝聚人心、促進(jìn)和諧，宗教人士協(xié)助村干部宣傳政策、教育群眾，信教群眾協(xié)助黨員維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和宗教內(nèi)部團(tuán)結(jié)。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮宗教活動(dòng)場所、宗教人士在信教群眾中的特殊影響力，為基層黨組織開展工作增添力量、形成合力，切實(shí)把各族群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為全面改進(jìn)和加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

四、目標(biāo)要求

（一）黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用明顯提升。村黨支部工作的領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，發(fā)揮作用的渠道進(jìn)一步拓寬，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位在基層得到充分體現(xiàn)，村黨支部的影響力、戰(zhàn)斗力明顯提升。

（二）共產(chǎn)黨員先鋒模范作用明顯增強(qiáng)。農(nóng)村黨員的黨性觀念、黨員意識(shí)得到強(qiáng)化，履行黨員義務(wù)、發(fā)揮黨員作用的長效機(jī)制基本建立，自覺性、主動(dòng)性、實(shí)效性不斷增強(qiáng)。

（三）團(tuán)結(jié)穩(wěn)定局面更加鞏固。宗教組織依法開展宗教活動(dòng)，宗教人士自覺做到“四個(gè)維護(hù)”，信教群眾團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)，民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、社會(huì)和諧穩(wěn)定的局面進(jìn)一步鞏固。

（四）工作和發(fā)展基礎(chǔ)更加夯實(shí)。村黨組織的凝聚力、號(hào)召力和共產(chǎn)黨員的影響力、帶動(dòng)力顯著增強(qiáng)，宗教組織、宗教人士和信教群眾的積極作用得到充分調(diào)動(dòng)和有效發(fā)揮，為推動(dòng)農(nóng)村基層各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)、增強(qiáng)了合力。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要堅(jiān)持把深入開展“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)作為新形勢下做好民族地區(qū)基層組織工作的有效載體和重要抓手，層層思想發(fā)動(dòng)，廣泛深入動(dòng)員，切實(shí)把各級干部、廣大黨員的思想統(tǒng)一到“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)的總體安排上來，為“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)扎實(shí)有序開展、取得切實(shí)成效奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化工作措施。全面實(shí)行“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村黨組織書記負(fù)總責(zé)、班子成員包片抓、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村干部全員抓責(zé)任制，切實(shí)靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。深入調(diào)研、細(xì)化分解聯(lián)引助的內(nèi)容、形式、責(zé)任和效果，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)成效，建立聯(lián)引助機(jī)制。加強(qiáng)督促檢查力度，建立開展活動(dòng)月例會(huì)、季通報(bào)、年考核制度，堅(jiān)持把活動(dòng)開展成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部考核內(nèi)容，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，堅(jiān)決防止搞形式、走過場。

（三）堅(jiān)持示范引導(dǎo)。開展“三聯(lián)三引三助”是一項(xiàng)創(chuàng)新性活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全面安排、整體推動(dòng)的同時(shí)，采取領(lǐng)導(dǎo)包抓、整合力量主抓等措施，積極培育典型。鼓勵(lì)倡導(dǎo)各村黨支部立足本村實(shí)際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，及時(shí)挖掘總結(jié)典型，通過典型示范引導(dǎo)，不斷提升活動(dòng)開展水平。

（四）加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，采取印發(fā)資料、辦墻報(bào)專欄、巡回宣講等措施，廣泛宣傳開展“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)要求，宣傳基層黨組織和共產(chǎn)黨員中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳宗教組織、宗教人士、信教群眾積極參與“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)的鮮活事例和生

動(dòng)實(shí)踐，為“三聯(lián)三引三助”活動(dòng)深入有效開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

第五篇：三聯(lián)三進(jìn)實(shí)施方案

開陽縣XX小學(xué)開展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)

實(shí)施方案

今年是中央確定的基層組織建設(shè)年。要求教育系統(tǒng)各級干部、黨員、教師要繼續(xù)深化“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”、干部下基層等活動(dòng)，找準(zhǔn)載體，服務(wù)基層，推動(dòng)教育工作又好又快、更好更快發(fā)展。決定全市中小學(xué)校教師中廣泛開展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)。即：機(jī)關(guān)干部聯(lián)系區(qū)（市、縣）進(jìn)學(xué)校、校級干部聯(lián)系處室（年級）進(jìn)班級、學(xué)校教師聯(lián)系學(xué)生進(jìn)家庭。現(xiàn)根據(jù)開陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽市教育局關(guān)于印發(fā)〈貴陽市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》開教通（2012）27號(hào)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定工作方案如下：

一、實(shí)施原則

校級干部、廣大教師在聯(lián)系基層、搞好服務(wù)工作中，要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，堅(jiān)持三個(gè)工作原則。

（一）信息溝通的原則

“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)的根本目的，就是要通過干部、教師下基層、搞走訪、察實(shí)情，達(dá)到上情下達(dá)、下達(dá)上傳的目的。使上級的文件精神、教育方針、安排部署及時(shí)傳達(dá)貫徹到基層去。同時(shí)，及時(shí)掌握和了解基層群眾、師生、家長的所需所盼。

（二）服務(wù)基層的原則

“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)的最終結(jié)果，就是要充分調(diào)動(dòng)廣大干部、教師服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，提高為民服務(wù)、教書育人的本領(lǐng)，提高廣大教職員工的素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

（三）推動(dòng)教學(xué)的原則

教學(xué)工作是教育工作的生命線。要通過“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)的深入開展，形成人人謀教學(xué)、人人鉆教研的良好工作氛圍，使推動(dòng)教育持續(xù)、均衡發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校良性、健康發(fā)展成為每一位教師的共識(shí)。

二、實(shí)施的內(nèi)容和形式

（一）實(shí)施的內(nèi)容

1、當(dāng)好時(shí)事政策宣講員。要深入學(xué)習(xí)國家、省、市教育規(guī)劃綱要精神、國發(fā)〔2012〕2號(hào)文件精神，熟悉和掌握中央、省、市、縣重要文件精神，利用走訪、談心、會(huì)議等形式，大力宣傳黨的方針政策、教育工作任務(wù)，把廣大黨員、干部、教師的思想統(tǒng)一到“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”的決策部署上來，統(tǒng)一到市委九次黨代會(huì)提出的“一二一”發(fā)展目標(biāo)上來，統(tǒng)一到縣教育局今年的工作思路上來，形成推動(dòng)教育發(fā)展良好工作氛圍。

2、當(dāng)好教學(xué)科研指導(dǎo)員。要努力抓發(fā)展抓教研，營造書香校園、人文校園。校級干部、廣大黨員、教師要在走訪、聯(lián)系中，形成互助互動(dòng)、共謀發(fā)展的工作態(tài)勢，積極幫助學(xué)校推進(jìn)校本教研工作，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，開展教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究，進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，不斷提高教育教育質(zhì)量。

3、當(dāng)好學(xué)校發(fā)展服務(wù)員。要從維護(hù)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展大局出發(fā)，在學(xué)校規(guī)劃發(fā)展、辦學(xué)目標(biāo)、質(zhì)量提升、管理建設(shè)、教學(xué)改革、隊(duì)伍

建設(shè)等方面出謀劃策，提出建設(shè)性的建議，幫助學(xué)校解決存在的實(shí)際問題，把學(xué)校創(chuàng)建成為“四優(yōu)”學(xué)校（校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、教學(xué)業(yè)績優(yōu)異、學(xué)生成績優(yōu)秀），辦出特色，辦出效益。

（二）實(shí)施的形式

1、校級干部聯(lián)系年級進(jìn)班級。校級干部要根據(jù)工作分工，確定相應(yīng)的“三聯(lián)三進(jìn)”聯(lián)系點(diǎn)，在抓好分管處室日常工作的同時(shí)，要將聯(lián)系點(diǎn)延伸到教研組和定點(diǎn)聯(lián)系黨員、教師個(gè)人。參加教研組的活動(dòng)以及班會(huì)活動(dòng)等每月不少于2次。

2、學(xué)校教師聯(lián)系學(xué)生進(jìn)家庭。教師每月與學(xué)生、家長溝通交流次數(shù)不少于1次，對本班學(xué)生每學(xué)期至少家訪1次。對學(xué)習(xí)困難生、家庭困難生、單親離異家庭等特殊學(xué)生，要從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、從思想上關(guān)心、從生活上幫助，真心實(shí)意幫助他們自信、健康、快樂地學(xué)習(xí)和成長。

三、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2012年2月—3月）。2012年3月底前，學(xué)校要確定聯(lián)系幫扶點(diǎn)，個(gè)人要擬定本人聯(lián)系幫扶的工作計(jì)劃，并報(bào)學(xué)校備案。

第二階段：深入開展階段（2012年3月—2013年1月）全面深入開展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)。

第三階段：鞏固成果階段（2013年2月—）總結(jié)一年來工作開展情況以及取得的實(shí)效。并繼續(xù)深入開展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)，鞏固相關(guān)成果。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門部門和人員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開展“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)的情況，協(xié)調(diào)聯(lián)系、幫扶活動(dòng)中遇到的困難和問題。

（二）加強(qiáng)督促檢查

學(xué)校要對要對全體教師的“三聯(lián)三進(jìn)”民情日記進(jìn)行抽查，活動(dòng)結(jié)束時(shí)將對“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰并上報(bào)。

（三）加強(qiáng)信息收集反饋工作

學(xué)校要及時(shí)反饋相關(guān)信息，加大對“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型事例宣傳。

附：開陽縣永XX小學(xué)“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

開陽縣XX小學(xué)“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：XX（學(xué)校校長）

XX（黨支部書記）

成員：XXXX

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于黨支部辦公室，XX同志兼任辦公室主任。

開陽XX小學(xué)

2012年2月27日