第一篇：2016“三嚴(yán)三實(shí)”、推進(jìn)“三聯(lián)”活動(dòng)實(shí)施方案

2016“三嚴(yán)三實(shí)”、推進(jìn)“三聯(lián)”活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)市委、市政府印發(fā)的《關(guān)于踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、推進(jìn)“”活動(dòng)的工作方案》精神要求，為進(jìn)一步加大企業(yè)、基層組織、困難戶的幫扶力度，推動(dòng)局機(jī)關(guān)和黨員干部深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)“聯(lián)企提效”、“聯(lián)村強(qiáng)基”、“聯(lián)戶富民”活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

緊緊圍繞“建好先導(dǎo)區(qū)、率先奔小康”和“決戰(zhàn)工業(yè)1000億”目標(biāo)，堅(jiān)持“三集中”、做好“三結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)“三提升”。即：各級干部要集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中力量，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入基層、深入一線，把推進(jìn)“”活動(dòng)與做好黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價(jià)相結(jié)合，與做好公眾安全感和政法部門滿意度相結(jié)合，與開展結(jié)對扶貧相結(jié)合，有效提升黨群干群關(guān)系，提升黨風(fēng)政風(fēng)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升群眾認(rèn)同感、獲得感、幸福感。

二、活動(dòng)對象

根據(jù)市委安排，聯(lián)系工作實(shí)際，確定我局“聯(lián)企提效”活動(dòng)對象為；“聯(lián)村強(qiáng)基”活動(dòng)對象為XX鎮(zhèn)XX村；“聯(lián)戶富民”活動(dòng)對象為市委安排的XX鎮(zhèn)XX村XX等貧困戶。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立全國青年創(chuàng)業(yè)基地服務(wù)局踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、推進(jìn)“”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

四、工作內(nèi)容

（一）組織一次政策宣講

1.活動(dòng)形式：會同XX鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)深入幫扶的XX村，召開村民大會；深入各幫扶企業(yè)，召開職工代表大會。

2.活動(dòng)內(nèi)容：①通報(bào)全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況；②宣講共青先導(dǎo)區(qū)建設(shè)兩年以來的成效；③宣講我市惠民、惠農(nóng)、惠企政策；④部署黨風(fēng)廉政建設(shè)，重點(diǎn)講明接聽民意調(diào)查電話的注意事項(xiàng)；⑤開展提高公眾安全感宣傳教育；⑥聽取群眾、職工對先導(dǎo)區(qū)建設(shè)的意見建議。

（二）進(jìn)行一次民情走訪

1.活動(dòng)形式：按照“逐戶上門、實(shí)名登記、每戶必到”的原則，深入幫扶聯(lián)系點(diǎn)和群眾家庭，逐村逐戶逐企開展民情走訪，掌握社情民意。對貧困戶、五保戶、低保戶等困難群眾要開展“一對一”走訪和結(jié)對幫扶，確保走訪、幫扶全覆蓋。

2.活動(dòng)內(nèi)容：①發(fā)放黨員干部“連心卡”（需印有姓名、單位、聯(lián)系電話）；②填寫《入戶民情臺帳》（附件）；③記好民情日記；④不限金額多少、不限物品多少，開展送關(guān)懷慰問和夏送清涼活動(dòng)；⑤根據(jù)市委組織部、團(tuán)市委《“干群心連心點(diǎn)亮微心愿”活動(dòng)實(shí)施方案》，認(rèn)真征集困難群眾“微心愿”；⑥根據(jù)調(diào)研情況和“一村（企）一策、一戶一法”要求，制定切實(shí)可行的幫扶方案；⑦在村、社區(qū)、企業(yè)人群集中出入的顯著位置公示幫扶工作隊(duì)全體成員的姓名、聯(lián)系電話等服務(wù)信息。

（三）開展一次黨建調(diào)研

1.活動(dòng)形式：市黨員副處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要利用1天時(shí)間深入幫扶聯(lián)系點(diǎn)，通過實(shí)地查看、座談?wù){(diào)研、查閱資料等方式開展一次基層黨建工作調(diào)研。

2.活動(dòng)內(nèi)容：①實(shí)地查看基層黨建工作亮點(diǎn)、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)情況和村干部“一定三有”、社區(qū)黨建“三有一化”、黨建工作“三經(jīng)費(fèi)一場所”等基層基礎(chǔ)情況；②組織召開聯(lián)系點(diǎn)黨建工作座談會，聽取黨建匯報(bào)，征求意見建議；③查閱會議、文件、匯編等資料，收集經(jīng)驗(yàn)做法等資料；④撰寫專題調(diào)研報(bào)告。

（四）辦成一批惠民實(shí)事

1.活動(dòng)內(nèi)容：深入所幫扶的XX鎮(zhèn)XX村，辦理一批惠及群眾的好事、實(shí)事、難事，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題。

2.活動(dòng)要求：①按照“尊重民意、力所能及、解難解困”的原則，投入資金2萬元以上，為群眾至少辦成10件以上涉及交通、飲水、就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等實(shí)際問題。②積極溝通、聯(lián)系相關(guān)職能部門幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決融資、用工、辦證等問題；③為民為企所辦的實(shí)事，要明確責(zé)任、明確時(shí)限、明確目標(biāo)，并在村居、企業(yè)、媒體公示，接受監(jiān)督。

（五）化解一批矛盾糾紛

1.活動(dòng)形式：通過挨家挨戶走訪群眾，掌握社情民意，積極化解各類矛盾糾紛、化解信訪積案，做到促進(jìn)和諧、維護(hù)穩(wěn)定、凝聚民心。

2.活動(dòng)要求：①主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。變?nèi)罕娚显L為干部下訪，變被動(dòng)接訪為主動(dòng)詢訪，變聽候消息為現(xiàn)場處理，積極協(xié)調(diào)解決一批影響社會穩(wěn)定的苗頭性問題、歷史遺留問題和矛盾糾紛；②分類妥善處理。對合理訴求，各單位能解決的要及時(shí)解決；自身層面無法解決的，要及時(shí)報(bào)請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，需要提交市級層面解決的全局、共性問題，要收集、梳理、分類，報(bào)市委組織部統(tǒng)一提交市委、市政府研究解決；對不合理的訴求要解釋到位；對確實(shí)有困難的要幫扶到位；對無理纏訪鬧訪對象要穩(wěn)控到位；③幫助建立健全社區(qū)網(wǎng)格和村（居）民事務(wù)理事會，引導(dǎo)村（社區(qū)）居民群眾實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，充分發(fā)揮村（社區(qū)）黨員和“五老”示范作用。

五、工作要求

1、高度重視。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、推進(jìn)“”活動(dòng)開展情況已納入到了年度目標(biāo)管理綜合考評，局全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確工作責(zé)任、時(shí)間進(jìn)度和目標(biāo)要求，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、推進(jìn)“”活動(dòng)要求及時(shí)上報(bào)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及意見建議至市委組織部。

第二篇：三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案

中共XX技工學(xué)校委員會關(guān)于深入 開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”

專題教育的實(shí)施方案

根據(jù)《中共XX省委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的意見》（云發(fā)〔2015〕3號）和《中共XX市委關(guān)于印發(fā)<中共曲靖市委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的實(shí)施方案>的通知》（曲發(fā)〔2015〕4號）文件精神，為開展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育（以下簡稱“專題教育”），結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步端正黨風(fēng)校風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，針對行政部門和教學(xué)部門的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合自 1

身特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

（二）目標(biāo)任務(wù)

教育引導(dǎo)全校黨員干部深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的重大意義、豐富內(nèi)涵，自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警示箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，對身上存在的頑疾進(jìn)行大排查、大掃除，對存在的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)整治，使學(xué)校黨員干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來，使黨的作風(fēng)全面純潔起來。

1.貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。通過專題教育，解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人主義、濫用職權(quán)，謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)的問題，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)以修身，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，始終心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、2

符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，始終腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；做人要實(shí)，始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

2.堅(jiān)定政治品格，做到對黨忠誠。通過專題教育，解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部信仰缺失、精神迷茫、口是心非的問題，使黨員干部做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都始終與黨中央保持高度一致，言行如

一、表里如一，始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場。

3.堅(jiān)守為官底線，做到個(gè)人干凈。通過專題教育，解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部不廉潔、不干凈的問題，引導(dǎo)黨員干部自覺遵守黨章，嚴(yán)格落實(shí)廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，心存敬畏、嚴(yán)格自律，做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎初、慎微、慎交友，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給的責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值觀，始終堅(jiān)守個(gè)人干凈的為官底線。

4.堅(jiān)持從政準(zhǔn)則，做到敢于擔(dān)當(dāng)。通過專題教育，解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部為官不為、得過且過，不肯負(fù)責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng)，滿足當(dāng)庸官、懶官、太平官的問題，讓各級黨員干部樹立擔(dān)當(dāng)精神，敢想、敢做、敢當(dāng)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險(xiǎn)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭，忠誠履責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭干工作，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績。

二、范圍對象

“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育在全校范圍內(nèi)開展，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和處級領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人一并參加專題教育。

三、方法措施

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和要求，專題教育從2015年1月開始。專題教育要充分借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評與自我批評、堅(jiān)持依靠群眾，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

（一）開展學(xué)習(xí)教育。把理論武裝放在首位，重點(diǎn)搞好思想動(dòng)員、宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育。

1．及時(shí)動(dòng)員部署。根據(jù)省、市委的部署，學(xué)校黨委及時(shí)召開專題會議，學(xué)習(xí)省、市委動(dòng)員大會精神，研究制訂專題教育的實(shí)施方案。根據(jù)市委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市4

委第17巡回督導(dǎo)組的安排，按時(shí)召開全校動(dòng)員大會，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，向廣大黨員、干部講清開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的重要性和必要性，講清中央和省委、市委的部署要求、本單位的實(shí)施方案、對領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求。使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識開展專題教育的重大意義，增強(qiáng)參加專題教育的自覺性和積極性。

2．認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)貫徹專題教育始終，采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記視察云南重要講話精神、《總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神座談會文集》等總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中印發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校文集選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料。認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書記李紀(jì)恒在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的重要講話，省委書記李紀(jì)恒、省委第三巡回督導(dǎo)組組長費(fèi)建平和市委書記鎖飛在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育動(dòng)員大會上的講話精神。組織黨委中心組開展1次以上學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的專題研討。通過多渠道多形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、社會主義核心價(jià)值觀、道德品行和社會主義法治教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好“總開關(guān)”這一根本問題。結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取理論中心組學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、專題講座、個(gè)人自學(xué)、現(xiàn)場體驗(yàn)等形式，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。3 月下旬，根據(jù)市委安排，結(jié)合工作實(shí)際，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

3．開展正反典型案例教育。組織全校教職工觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等影片和高德榮先進(jìn)事跡專題片，學(xué)習(xí)陳家順、陳友鳳、李立安和施秀成等先進(jìn)典型先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊，筑牢思想防線。以本地區(qū)反面典型、重大事件、信訪積案等為案例，以案析理、以案釋法、以小見大，深入剖析、總結(jié)教訓(xùn)、警示啟迪，引導(dǎo)黨員、干部自覺從反面典型中吸取教訓(xùn)，筑牢拒腐防變的道德防線，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的思想意識，提高自覺抵御各種誘惑的政治定力。

4．組織開展專題黨課教育。緊緊圍繞黨的十八大、十八屆三中和四中全會精神、總書記系列重要講話精神、“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”等內(nèi)容，組織開展專題黨課教育。3月底前，學(xué)校黨委副書記、校長在理論中心組學(xué)習(xí)中帶頭講授專題黨課1 次以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教6

育過程中在所在支部講授專題黨課1次以上。聯(lián)系市黨課宣講團(tuán)進(jìn)行宣講活動(dòng)，使“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”在全校黨員、干部職工中深深扎根。

（二）從嚴(yán)查找問題。突出問題導(dǎo)向，重點(diǎn)搞好調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見，切實(shí)找準(zhǔn)存在問題。

1．認(rèn)真梳理已查擺的問題。以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺，對照教育實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃一清單”，對照教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來的問題特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，2 月底前，對整改落實(shí)進(jìn)展、效果和存在問題進(jìn)行全面深入“回頭看”，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問題。對教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出來的問題，逐項(xiàng)梳理整改落實(shí)情況，建立問題整改臺賬，對已完成整改的，繼續(xù)鞏固提高防止反彈回潮；對整改效果不理想、群眾不滿意的，認(rèn)真分析原因，“回爐補(bǔ)課”；對尚未完成整改的，要逐項(xiàng)分析、明確責(zé)任和措施、跟蹤推進(jìn)。

2．深入群眾聽取意見。針對自身存在的突出問題，認(rèn)真落實(shí)“三深入四聯(lián)戶”要求，采取隨機(jī)調(diào)研、民情訪談等形式，廣泛深入地聽取服務(wù)對象的意見建議。3 月上旬，持續(xù)深入開展“民情大調(diào)查大走訪大征集”活動(dòng)。綜合運(yùn)用個(gè)別走訪、召開座談會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、到困難多問題多意見大的部門和同志中聽取意見建議等方式，廣泛聽取離退休老同志、黨外人士的意見建議，特別要聽取工作對象和服

務(wù)對象的意見，確實(shí)把存在問題找準(zhǔn)找實(shí)。

3．堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。對征求到的意見建議和查找出來的問題，進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析研判，研究具體可行的措施，建立問題臺帳，實(shí)行銷號整改。突出問題導(dǎo)向，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，及時(shí)研究，提出切實(shí)可行的整改措施，進(jìn)行立項(xiàng)式辦理。注重從一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，確保取得實(shí)效。

（三）從實(shí)進(jìn)行黨性分析。貫徹嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活要求，重點(diǎn)搞好黨性分析和自我剖析，認(rèn)真開展批評和自我批評。

1．認(rèn)真開展對照檢查。圍繞踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，深入開展“六查六看” 和“三對照三檢查”。即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國法，為政清廉；查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn)；對照“個(gè)人干凈”要求，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底8

線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn)；對照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。

2．認(rèn)真撰寫黨性分析材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求，搞好黨性分析和自我剖析，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，逐項(xiàng)查找差距，列出存在問題的具體表現(xiàn)，做到見人見事見思想；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，觸及思想、觸及靈魂；明確努力方向和整改時(shí)限。在此基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。

3．召開專題民主生活會。根據(jù)市委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市委第17巡回督導(dǎo)組的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“七一”前后，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。民主生活會堅(jiān)持“一把手”帶頭，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，確保批評意見有辣味，既達(dá)到“紅臉出汗”的效果，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。

（四）切實(shí)解決問題。堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，搞好整改承諾，切實(shí)研究解決存在的問題，把整改落實(shí)貫徹專題教育始終。

1．作出整改承諾。全校領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)按照“三嚴(yán)三實(shí)” 和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，針對黨性分析和專題民主生活會上檢

查出來的問題，結(jié)合思想和工作實(shí)際，逐個(gè)梳理、分析研判，提出整改對策，明確整改時(shí)限和目標(biāo)，建立整改銷號臺賬。整改問題事項(xiàng)在民主生活會后及時(shí)作出承諾，并在一定范圍內(nèi)公開，接受黨員群眾監(jiān)督。

2．抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持從群眾最不滿意的地方改起，著重解決好黨內(nèi)政治生活不正常、形形色色的潛規(guī)則、大大小小的關(guān)系網(wǎng)、“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰、各種各樣的特權(quán)現(xiàn)象等違背“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的問題。嚴(yán)肅糾正和查處不按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額發(fā)放學(xué)生國家助學(xué)金等損害群眾利益的行為；嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)、濫用行政權(quán)力干預(yù)職稱評定等問題；全面實(shí)施財(cái)務(wù)審批制度和物資采購管理制度，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。要圍繞為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)民生政策，積極解決好教育教學(xué)、招生就業(yè)、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等方面的基本需求問題，回應(yīng)群眾關(guān)切。根據(jù)學(xué)習(xí)的體會，征求到的意見，查擺出的突出問題，不等不拖不推，著力形成實(shí)踐成果、制度成果、理論成果，確保專題教育常態(tài)化和長效化。

（五）深化專項(xiàng)整治。鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，重點(diǎn)對突出問題進(jìn)行持續(xù)深化整治。

1．堅(jiān)持不懈抓專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省委、市委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)10

律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)、濫發(fā)錢物，超編和超職數(shù)配備干部，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，按照要求一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整治。按照市委安排部署，結(jié)合履行職能職責(zé)和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，從小事抓起、從細(xì)節(jié)抓起，進(jìn)一步解決基層難辦事、政策難落實(shí)、問題難解決、項(xiàng)目難落地等問題，引導(dǎo)黨員干部把心思用在干事業(yè)、謀發(fā)展、抓落實(shí)上。

2．強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決貫徹中央和省、市委的決策部署，切實(shí)落實(shí)好黨委主體責(zé)任、紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。在全校開展落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任承諾活動(dòng)，簽訂《履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任承諾書》。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，嚴(yán)肅批評教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部；對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整；對在專題教育中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。

3．認(rèn)真落實(shí)制度治黨。加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)教育，提高黨員干部的制度意識，推動(dòng)黨員干部形成遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺，從內(nèi)心深處樹立起對制度法規(guī)的敬畏和認(rèn)同，自覺做學(xué)法尊法守法用法的模范，做嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)的模范。以釘釘子精神抓好制度執(zhí)行，出臺一個(gè)制度就執(zhí)行好一個(gè)制度，把遵守法規(guī)制度、堅(jiān)持依法依規(guī)辦事作為考察任用干部的重要依據(jù)。同時(shí)，加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對違規(guī)、變通、規(guī)避等行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)曝光，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。

4．抓好建章立制。把專題教育與建章立制結(jié)合起來，對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理分析、修改完善，建立健全長效機(jī)制，研究出臺具體制度和規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真落實(shí)制度，提高制度的執(zhí)行力，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，做到嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育在市委第17巡回督導(dǎo)組的督促指導(dǎo)和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由學(xué)校黨委副書記、校長擔(dān)任組長，黨委副書記、紀(jì)委書記擔(dān)任副組長的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對全局專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施。成立專項(xiàng)整治組，負(fù)責(zé)落實(shí)中央和省、市委相關(guān)精神，貫徹實(shí)施市委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室對專題教育工作的有關(guān)安排部署。

（二）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校黨委是全校專題教育的責(zé)任主體，學(xué)校校長是第一責(zé)任人，親自研究部署、帶頭參加專題教育，對專題教育的重點(diǎn)、內(nèi)容、主要舉措、方法步驟等進(jìn)行具體化和細(xì)化；對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的情況和問題，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對策，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開展專題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中和四中全會，省委九屆八次、九屆九次全會，市委四屆四次、四屆五次全會精神結(jié)合起來，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來，與推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)。

（四）強(qiáng)化輿論宣傳。切實(shí)做好專題教育宣傳工作，按照“做深、做實(shí)、出彩、出新、出特色”要求，提前謀劃、高位啟動(dòng)，形成輿論強(qiáng)勢。正確把握輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用專欄、板報(bào)和校園網(wǎng)等方式公開專題教育實(shí)施方案，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作成效，為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

（五）不斷鞏固提高。專題教育結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大專題教育成果；對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開展專題教育情況進(jìn)行民主評議，重點(diǎn)評議解

決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況，向上級黨組織上報(bào)專題教育總結(jié)。

第三篇：三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案

各基層司法所、局機(jī)關(guān)各科室：

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委關(guān)于開展 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相關(guān)要求，結(jié)合司法局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，以“學(xué)習(xí)‘三嚴(yán)三實(shí)’、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”為主題，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重講求實(shí)效，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實(shí)干精神，不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實(shí)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等問題，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

二、方法措施

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作中，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從6月份開始，堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。局黨支部帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范，全體領(lǐng)導(dǎo)干部要立足承上啟下、負(fù)責(zé)一方的實(shí)際開展專題教育，努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。堅(jiān)持把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、真抓實(shí)干、立規(guī)執(zhí)紀(jì)緊密結(jié)合、貫徹始終，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)。

（一）黨支部帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課

6月底前以講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課啟動(dòng)專題教育。黨書記將緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系我局實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭為全局黨員干部講一次黨課；其他黨支部成員也要在分管科室或所在黨支部講一次專題黨課；促進(jìn)黨員干部深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，清醒認(rèn)識“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

（二）認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討

深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)讀本》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。在個(gè)人認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題，進(jìn)一步增強(qiáng)研討的針對性和實(shí)效性，黨支部中心組每個(gè)專題安排集中學(xué)習(xí)不少于1天，專題研討不少于2天。

專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”

每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題，重點(diǎn)研討如何堅(jiān)定中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴西柏坡教育基地學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)。

專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”

重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)如何遵守黨章。每名領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題。組織領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事；服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)；管好親屬和身邊工作人員。

專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?/p>

查擺在嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干上存在的突出問題。組織領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、為政清廉；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，在工作落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，切實(shí)解決調(diào)研、辦文、部署工作、推進(jìn)落實(shí)、事中事后監(jiān)管、追責(zé)問責(zé)等實(shí)際工作中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。

要緊密結(jié)合日常工作和學(xué)習(xí)教育，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、研討交流、專家輔導(dǎo)、主要負(fù)責(zé)同志上黨課、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)月”、警示教育等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討題目可在上述三個(gè)題目基礎(chǔ)上，從實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)細(xì)化調(diào)整，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。

（三）召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會

12月底前，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，局黨支部召開2015民主生活會，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，充分征求干部群眾意見，在“三聚焦三解決三爭當(dāng)”基礎(chǔ)上開展“三對照三檢查三提升”，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。總支、支部召開組織生活會。

（四）強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)

要認(rèn)真梳理匯總各專題“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題和實(shí)際表現(xiàn)清單，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，針對問題一項(xiàng)一項(xiàng)整改，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“三張清單工作法”要求進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

三、工作要求

（一）落實(shí)工作責(zé)任

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督促檢查工作，由辦公室牽頭；各科室給予積極配合支持。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義，將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重要政治任務(wù)，納入重要議事日程，以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化督促檢查

采取座談交流、專題調(diào)研、隨機(jī)抽查等形式，對專題教育情況進(jìn)行督促和指導(dǎo)。重點(diǎn)督促檢查班子成員是否聯(lián)系實(shí)際講好專題黨課；黨組是否按要求認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)研討；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否召開高質(zhì)量的專題民主生活會；各領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到邊學(xué)邊查邊改、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo) 以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)新形象”為主題，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，宣傳交流學(xué)習(xí)體會文章、先進(jìn)典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

（四）注重統(tǒng)籌兼顧

把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，與貫徹落實(shí)十八屆四中全會精神、推進(jìn)依法治國相結(jié)合，與完善“五一三”法律服務(wù)體系相結(jié)合，與司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

第四篇：三嚴(yán)三實(shí)實(shí)施方案

XX縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案

按照中共XX縣委組織部召組?2015?XX號文件關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的活動(dòng)要求，以及中央、省市委關(guān)于在縣處級以下領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的有關(guān)指示精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就在局科級及以下黨員干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以總書記系列重要講話為指導(dǎo)和遵循，突出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”主題，聚焦“對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，教育引導(dǎo)我局領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要注重把握以下原則：

1.堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的指施、更嚴(yán)的紀(jì)律，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)、1 自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，明規(guī)矩、守紀(jì)律、強(qiáng)約束，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。

2.堅(jiān)特問題導(dǎo)向。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真梳理“不嚴(yán)不實(shí)”問題和具體表現(xiàn)，深入查擺、深刻分析、深度整改，切實(shí)解決好“不嚴(yán)不實(shí)”問題。

3.堅(jiān)持以上率下。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范；要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各級黨組織的自覺性和主動(dòng)性，切實(shí)形成一級做給一級看、一級帶著一級干，上行下效、以上率下的良好局面。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間和參加范圍

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年7月開始，用6個(gè)月左右的時(shí)間，在全局科級及以下黨員干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要不折不扣落實(shí)中央、省委、市委有關(guān)文件要求和會議精神，牢牢抓住專題黨課學(xué)習(xí)、專題黨支部學(xué)習(xí)研討、活動(dòng)落實(shí)情況盤點(diǎn)、完善制度機(jī)制、專題組織生活會5個(gè)關(guān)健動(dòng)作，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

1.書記帶頭講專題黨課。單位黨組書記都要帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，帶動(dòng)專題教育開好局、起好步，7月中旬完成。

領(lǐng)導(dǎo)干部黨課要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系本地區(qū)本部門單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要深入學(xué)習(xí)思考，把各級精神要求領(lǐng)會透徹，自己動(dòng)手撰寫黨課講稿。要深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)并點(diǎn)出領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識、存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題、出現(xiàn)的反面案例，深刻剖析根源，明確努力方向。講黨課要入情入理、講出共鳴，增強(qiáng)貼近感、現(xiàn)實(shí)感，防止照本宣科、泛泛而談，避免千篇一律、面面俱到；要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題，突出重點(diǎn)，不能以工作部署、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等代替。

2.扎實(shí)開展專題學(xué)習(xí)研討。分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，每個(gè)專題大體1-2個(gè)月時(shí)間，年底前完成。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)’；專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

一是原原本本學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《xxx談治國理 政》、《xxx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央組織部、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)組織編寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)不少于3次，每次不少于半天時(shí)間，保證規(guī)定書目原原本本學(xué)習(xí)一遍，不能以其他形式代替原原本本學(xué)習(xí)。

二是深入研究討論。每個(gè)專題至少組織1次集中討論或座談會。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己的思想、職責(zé)、工作、行為、變化擺進(jìn)去，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，圍繞思想困惑、認(rèn)識模糊的問題，習(xí)以為常、司空見慣的問題和工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、群眾關(guān)心關(guān)注的問題，深入研究討論。采取討論前撰寫發(fā)言提綱，討論時(shí)逐一發(fā)言、集中研討，討論結(jié)束后總結(jié)收獲體會的形式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部談?wù)J識感受，差距不足，互相啟發(fā)，在深入討論中發(fā)現(xiàn)問題、找到癥結(jié)，在思想碰撞中加深交流、形成共識，在認(rèn)識深化中明確努力方向、制定具體措施。要在媒體、網(wǎng)絡(luò)開設(shè)研討陣地。用好研討成果，營造學(xué)習(xí)研討的濃厚氛圍。

3.精心組織召開專題組織生活會。專題民主生活會在2016年1月底完成。要發(fā)揚(yáng)教育實(shí)踐活動(dòng)召開民主生活會的好經(jīng)驗(yàn)好做法，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保問題查擺到位、黨性分析到位、批評和自我批評到位。

一是深入查擺問題。集中討論，每位黨員干部要結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討和聯(lián)系服務(wù)群眾、日常調(diào)查研究、指導(dǎo)工作等，采取自己找、群眾提、集體議、談心交心、問卷調(diào)查的方式，深入剖析，把“不嚴(yán)不實(shí)”問題找準(zhǔn)擺實(shí)、詳列問題清單。

修身不嚴(yán)方面。主要是理想信念不牢、宗旨意識淡薄、黨性修養(yǎng)不深、格調(diào)情操不高。表現(xiàn)為：有的干部對黨不夠忠誠，表面一套背后一套，犯自由主義，對黨和政府的決策部署、對上級領(lǐng)導(dǎo)妄加揣測；有的不能很好的認(rèn)識改革、對待改革，在改革的大潮面前，沒有辯證地?cái)[正參與者和推動(dòng)者的關(guān)系，考慮個(gè)人職位、職稱、待遇多，對單位發(fā)展貢獻(xiàn)考慮的少；有的理想信仰缺失、黨性修養(yǎng)不夠，有的宗旨服務(wù)意識、大局意識不強(qiáng)、主動(dòng)服務(wù)發(fā)展的觀念不夠，對“三引一促”等重點(diǎn)工作還停留在口頭上，落實(shí)不到行動(dòng)上。

用權(quán)不嚴(yán)方面。主要是特權(quán)思想嚴(yán)重、濫權(quán)枉法、以權(quán)謀私。表現(xiàn)為：有的收費(fèi)不規(guī)范、罰款不完全依照政策法規(guī)，自由裁量權(quán)的問題仍然存在；有的執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法收費(fèi)透明度差，人情案、關(guān)系費(fèi)還有一定影子；有的有法不依，重處罰輕監(jiān)管、重審批輕監(jiān)管的問題仍然突出；有的無故空崗、擅自離崗、玩手機(jī)、聊微信等紀(jì)律松弛的現(xiàn)象屢禁不止等。

律己不嚴(yán)方面。主要是心無敬畏、目無法紀(jì)、為政不廉。表現(xiàn)為：有的對黨的政策規(guī)定表面服從，卻私底下“說三道 四”，甚至大談“歪理邪說”；有群眾和企業(yè)對個(gè)別單位的個(gè)別人員還有反應(yīng)；有的在執(zhí)行組織紀(jì)律上，思想浮躁、紀(jì)律松弛、工作說起來都能干，實(shí)際做起來什么也干不成；有的對市局安排布置的重要工作、熱點(diǎn)事項(xiàng)推進(jìn)不快、辦事效率不高，只求過得去，不求過得硬；有的對八項(xiàng)規(guī)定等要求不以為然，一些領(lǐng)導(dǎo)、特別是直屬單位的中層，到企業(yè)食堂就餐、去偏遠(yuǎn)地方吃請、收受電子購物證券的苗頭有所出現(xiàn)；有的還存在個(gè)人主義，以同學(xué)會、老鄉(xiāng)會為“幌子”，搞團(tuán)團(tuán)伙伙，拉幫結(jié)派。

謀事不實(shí)方面。主要是脫離實(shí)際、好高鶩遠(yuǎn)、急功近利。表現(xiàn)為：有的熱衷于搞形式主義，以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)工作，考慮基層實(shí)際不夠；有的闖勁不足、把握特點(diǎn)規(guī)律不深，習(xí)慣于按舊體制、舊模式來思考問題、安排工作，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，缺乏爭創(chuàng)一流的信心和勇氣；有的不跟現(xiàn)實(shí)、能力不夠，小成即滿、開拓進(jìn)取意識不強(qiáng)；有些缺乏新常態(tài)下解決遇到的新困難、新矛盾、新問題的決心等。

創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面。主要是畏首畏尾、墨守成規(guī)、不敢擔(dān)當(dāng)。表現(xiàn)為：有的在關(guān)鍵時(shí)刻“頂不住、用不上、拉不出”；在效能建設(shè)上，用權(quán)隨意、庸政懶政的問題沒有得到根本解決；有的對實(shí)際情況一問三不知；對市局安排部署的好多工作有“上急下不急、上催下不動(dòng)”的現(xiàn)象，浮在面上，不能有效落實(shí)；有的愛耍“小聰明”，搞“虛實(shí)相間”，攬功諉過等。做人不實(shí)方面。存在不敢擔(dān)當(dāng)、推諉塞責(zé)的問題，表現(xiàn)為：有的思路不清，遇到困難采取退縮、躲避、迂回的態(tài)度，缺乏面對困難的勇氣和解決問題的信心；有的工作態(tài)度不積極主動(dòng)，得過且過，不求有功但求無過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；有的熱衷于上推下卸、八面玲瓏，對組織不講實(shí)話、不見真心，當(dāng)面一臺、背后一套。

“不嚴(yán)不實(shí)”問題具體到不同地方和單位表現(xiàn)形式、危害程度均有所不同，各單位要以更嚴(yán)更實(shí)的要求，緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析查找，確保將問題找準(zhǔn)確、找具體。

二是認(rèn)真撰寫心得體會等學(xué)習(xí)材料。對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行黨性分析，確保見人見事見思想。

三是嚴(yán)肅開展批評和自我批評。把批評和自我批評這個(gè)有力武器拿起來、用起來，開展積極健康的思想斗爭。黨組書記要帶頭剖析個(gè)人問題，嚴(yán)肅認(rèn)真地指出每名班子成員的問題和不足。每名同志發(fā)言，要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因，提出整改措施和努力方向，其他同志要逐一對其提出批評意見。班子成員要對自身問題主動(dòng)擔(dān)責(zé)、敢于亮丑，對同志們的問題不含糊、不護(hù)短，真正使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次深刻的黨性教育和鍛煉。黨組成員要加強(qiáng)對下級黨組織和分管部門單位專題民主生活會和組織生活會的指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

4.抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。把“不嚴(yán)不實(shí)”問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育始終，一開始就整改、就抓實(shí)。對教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未完成的整改任務(wù)，要結(jié)合專題教育繼續(xù)抓好整改；對專題教育中查擺的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要制定工作方案，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定具體措施，逐項(xiàng)逐條抓好整改。

四、注重結(jié)合實(shí)際工作

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力弘揚(yáng)XX精神，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，與全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、持續(xù)推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、加快全市改革發(fā)展穩(wěn)定等有機(jī)結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)專題教育的實(shí)效。

1.要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中大力加強(qiáng)黨的建設(shè)。要結(jié)合專題教育活動(dòng)，以嚴(yán)的精神和實(shí)的措施，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)上水平。要進(jìn)一步強(qiáng)化本職意識，拿出足夠的時(shí)間和精力研究黨建工作。要教育引導(dǎo)黨員干部恪守黨性原則，講政治、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩，不折不扣地貫徹落實(shí)市局黨組決策部署。

2.要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中密切黨群干群關(guān)系。要結(jié)合專題教育，進(jìn)一步深化拓展干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾“結(jié)親連 心”活動(dòng)，在“干部全參與、群眾全覆蓋”的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞干部作風(fēng)、辦事程序、辦事實(shí)效、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾等六個(gè)方面，深入查找群眾普遍關(guān)注、反映強(qiáng)烈的突出問題，明確責(zé)任人和時(shí)間進(jìn)度，嚴(yán)格督察問效，確保問題得到有效解決，取得群眾滿意的效果。通過聯(lián)系服務(wù)群眾，使干部真切了解群眾期盼要求，深刻反思不嚴(yán)不實(shí)的現(xiàn)實(shí)危害，從中受教育，自覺轉(zhuǎn)作風(fēng)，從根本上密切黨群干群關(guān)系。

3.要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)克難。充分運(yùn)用專題教育成果，內(nèi)強(qiáng)外拓，發(fā)力趕超，爭先進(jìn)位，堅(jiān)決克服等待觀望不真干、紙上談兵不實(shí)干、畏難發(fā)愁不肯干等問題。落實(shí)2015年全局各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，力爭年底工作上新臺階。各級黨員干部要團(tuán)結(jié)一心、全力以赴、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，持續(xù)推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

本單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，局辦公室組織實(shí)施，各股室根據(jù)各自職責(zé)，分工合作做好工作。

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本部門專題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)、深入推進(jìn)、督導(dǎo)指導(dǎo)、實(shí)際成效等負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，切實(shí)把專題教育擺在突出位置，既要帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責(zé)任扛在肩上，從嚴(yán)從實(shí)、抓 緊抓好。分管領(lǐng)導(dǎo)要按“一崗雙責(zé)”的要求，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，指導(dǎo)所分管單位扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。

2.明確工作分工。專題教育的政治性、關(guān)聯(lián)性、實(shí)踐性都很強(qiáng)，各科室及各單位要密切配合、協(xié)同推進(jìn)。辦公室作為牽頭部門，要主動(dòng)加強(qiáng)與各單位的溝通協(xié)調(diào)，深入研究謀劃，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，把握進(jìn)度節(jié)奏，抓好督促檢查；其他各部門要形成正確導(dǎo)向，帶動(dòng)廣大黨員群眾積極支持參與，為專題教育順利健康開展?fàn)I造良好氛圍。

3.強(qiáng)化督查考核。抓專題教育情況，要作為今年黨建工作述職評議考核、科學(xué)發(fā)展綜合考核的重要內(nèi)容，年底抓好考核評議。要結(jié)合日常工作開展，加強(qiáng)對開展專題教育經(jīng)常性的督促檢查和跟蹤問效。各部門按照局“三嚴(yán)三實(shí)”的具體工作方案，對專題教育開展情況，向局辦公室寫出工作報(bào)告。

XX縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

2015年7月5日

第五篇：三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案資料

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育落實(shí)方案

根據(jù)XX黨委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體部署和《關(guān)于在全局各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育推進(jìn)方案》精神，為確保專題教育有序推進(jìn)、取得實(shí)效，結(jié)合實(shí)際，制定以下落實(shí)方案。

一、重要意義

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)人員管黨治黨意識、管黨治黨責(zé)任的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，是提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契機(jī)。供電處各位黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要堅(jiān)持以總書記系列重要講話精神為基本遵循，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委部署要求，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作，不斷把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神引向深入，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)房建生活系統(tǒng)各項(xiàng)工作改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

二、總體要求 按照XX黨委統(tǒng)一部署，這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不作為一次集中活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，從5月份開始，各項(xiàng)任務(wù)同步進(jìn)行。

1．講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，緊密聯(lián)系部門實(shí)際，聯(lián)系黨員、干部的思想工作生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

2．搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。主要有3項(xiàng)任務(wù)。一是落實(shí)好一項(xiàng)計(jì)劃。由供電科負(fù)責(zé)制定專題學(xué)習(xí)研討計(jì)劃，按照計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)人員深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。二是吸取兩方面經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)真做好專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡，從***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮和劉志軍等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，并對照個(gè)人問題清單深刻剖析，弄清學(xué)什么、改什么、杜絕什么。三是撰寫三個(gè)材料。借鑒黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)分3個(gè)專題搞好學(xué)習(xí)研討并撰寫專題發(fā)言材料，大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。在認(rèn)真搞好自學(xué)的基礎(chǔ)上，召開中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，組織全體黨員干部集體學(xué)習(xí)研討，每個(gè)專題安排一人作中心發(fā)言。要把專題學(xué)習(xí)研討與中心組其他學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步提高中心組學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。學(xué)習(xí)研討和專題發(fā)言材料一定要有深度，見人見事，觸及問題，追根溯源，深化認(rèn)識，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和推進(jìn)鐵路創(chuàng)新發(fā)展信心，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

中心發(fā)言：計(jì)劃時(shí)間：2015年7月27日。

專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)總公司黨組決策部署；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對抗組織；落實(shí)總公司黨組關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員管理有關(guān)規(guī)定，不搞上有政策下有對策，嚴(yán)守工作紀(jì)律；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

中心發(fā)言：計(jì)劃時(shí)間：2015年9月17日。

專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，從業(yè)清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)決策制度，自覺接受監(jiān)督，既不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行，也不搞事不關(guān)己、不負(fù)責(zé)任；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃推進(jìn)安全、服務(wù)、經(jīng)營、建設(shè)等各項(xiàng)工作，加快推進(jìn)鐵路現(xiàn)代物流發(fā)展，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，忠誠鐵路事業(yè)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

中心發(fā)言：計(jì)劃時(shí)間：2015年11月20日。

3．開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會。2015民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)人員都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評與自我批評。要以教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會和組織生活會為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)《鐵路企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)人員民主生活會細(xì)則（試行）》，抓好會前準(zhǔn)備、會上批評、會后整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

4．抓好整改落實(shí)。把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾滿意作為檢驗(yàn)專題教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改，大問題和小問題都不放過，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。每名領(lǐng)導(dǎo)人員都要針對專題教育中特別是民主生活會上查找出的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，列出問題清單，逐條梳理和分析，弄清問題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在，制定務(wù)實(shí)管用、具體可操作的整改措施，即知即改、立行立改，針對突出問題開展專項(xiàng)整治，做到聚焦問題查、對照問題改，持續(xù)向問題“叫板”，使開展專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。供電處支委承負(fù)專題教育主體責(zé)任，要結(jié)合實(shí)際，對專題教育做出精心安排，扎實(shí)組織推進(jìn)。總支負(fù)責(zé)人及各班子成員要充分發(fā)揮帶頭作用，帶頭開展學(xué)習(xí)討論、查擺問題和整改落實(shí)。扎實(shí)組織推進(jìn)，抓好重點(diǎn)工作。

2.強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)。加強(qiáng)與XX督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)積極配合督導(dǎo)組工作，及時(shí)匯報(bào)，聽取督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見。

3.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要與當(dāng)前建設(shè)、安全運(yùn)行的重點(diǎn)工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合，相互促進(jìn)。