第一篇:軍訓帶隊教師職責
軍訓帶隊教師職責
1.做好與勞動實踐基地承訓教官的協作和協調工作,保證軍訓任務的順利完成。
2.加強安全教育,每天軍訓活動開展前對學生進行安全提醒。
3.關心學生身心健康,及時了解學生情況,將學生中合理的意見或建議反饋給領隊老師以便協調解決。
4.全程參與學生訓練,并做好學生午休時、用餐時、就寢后的巡視工作。
5.組織學生撰寫軍訓日記,并認真批改。
6.加強對學生宿舍內務的督促,并配合值日教官做好內務的檢查和登記工作。
學生工作處
2011.8.30
第二篇:帶隊教師職責
帶隊教師職責
1、早晨6:00上崗,晚上9:30離崗,按時值夜班。
2、給學生編組,落實小組長。
3、核實考生人數。
4、檢查考生準考證。
5、與學生同吃、同行,全天負責制。
6、及時解決考生問題。
7、嚴格控制考生喝涼水、吃西瓜等。
8、堅持在考點的帶隊教師室休息。
住宿管理制度
1、定室定床定人,保持整潔,愛護財物,不要弄臟床單等,損壞要賠償。
2、吃完飯后立即到住處休息,有事外出的考生必須向帶隊教師書面請假。
3、依次洗浴,在規定地方洗衣服。
4、不準點蚊香,督促賓館使用噴霧劑。
5、按消防通道有次序的疏散。不準吸煙。
6、不準大聲叫喊、播放音樂、隨意出出進進,特別是不要關門時聲音大。
7、吃飯不準湊錢買飲料,不準敲碗,到齊后文明就餐。
主要工作安排 1、6月13日下午3:00 檢查人數及學習、生活用品,接學生到縣城(石、班主任)安排住宿(陳、李、施)發準考證(石、姬)
采購生活用品和藥品(施、姬)5:00帶學生認考場(帶隊教師)2、6月13日晚上
加強學生安全教育(陳)和考風考紀教育(李)結算收入賬目(帶隊教師)3、6月14日至6月16日上午 組織學生參加中考(帶隊教師)4、6月15日晚
結算食宿賬目(陳、施、姬)5、6月16日下午1:00 安排車輛從賓館送學生回學校(陳、班主任)
叮囑學生及時到家并向班主任報平安(不要到別的同學家或下塘游泳)、通知后期的查分及錄取事項(石、班主任)6、6月17日上午10:30 學生到學校領取中考答案,評估成績(石、班主任)
西卅店初中2012年中考應急預案
一、總體目標
中考安全工作應遵循“統一指揮、專人負責、規范運作、預防為主、依法處置”的原則,切實加強對中考安全工作的管理與指導,從最大程度上杜絕各類安全事故的發生。
二、健全組織,明確職責
1、學校成立中考安全事故防范與應急處置工作領導小組,董世文同志任組長,陳長明、李生才同志任副組長,石延斌、施運軍、鄧永兵、楊東旭、丁誠、王文云等同志為成員,任務分解,責任到人。
2、分工
董世文負總責。陳長明第一責任人,主抓食宿管理等安全工作。李生才第一責任人,主抓紀律管理及突發事件等工作。石延斌、楊東旭、丁誠、王文云具體責任人,加強考生平時管理等工作。鄧永兵負責賬務。
3、制定帶隊教師包保制,住宿管理制度,安排夜間值班表、作息時間表等。
三、安全事故防范
1、安全教育。教育考生要誠信參考,珍愛生命、遠離危險,不制造危險,自覺遵守考試紀律和規則。考試
結束返校后,要及時與家長聯系,確保每一名考生安全回家。
2、交通安全。聯系接送考生車輛時,嚴格審查其資質,必須選擇檢驗合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證、駕駛經驗豐富、身體健康、技術過硬、熟悉道路情況的司機。要與承運單位簽訂責任書。要加強對接送考生車輛的監管,每一輛車內(第一輛由校長乘坐)必須有二名教師乘坐,落實“兩限”(限速度、限人數)監管;要加強對學生上下車時的管理,培養考生文明乘車的習慣,要求考生待車停穩后再排隊上下車,嚴防因擁擠、翻窗造成傷害事故。由食宿地往返考場,若步行,必須有專人帶隊,分班排好路隊,按交通秩序走人行道,看清兩頭過斑馬線。要教育學生上下樓不得擁擠,以防不測;并對學生進行緊急狀況下安全疏散演練。
3、食品飲水安全。要切實加強對考生進餐和飲水衛生管理,要選派一名懂業務的骨干(陳長明),認真考察了解考生飲食衛生安全情況,每天同監督員一起與食堂工作人員同時上下班,不得出售涼菜、蛋炒飯、四季豆、豆漿、包子等容易引起安全衛生問題的食品。若發現問題及時與定點衛生監督員溝通,向有關領導匯報,督促整改,實行學生用餐衛生監督人員先嘗制
度,確保考生飲食衛生安全。同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和副食。
4、消防安全。要實地標明疏散通道,對學生住宿的旅店(宿舍)內的消防設施和消防通道要認真查看。要加強對考生防火、緊急逃生等消防演練和安全教育。
5、要對旅店實行封閉管理,防止學生意外出走,要安排專人負責大門保衛,禁止閑雜人員和不法分子進入旅店,危害考生利益和安全。要加強夜間查寢,及時了解學生的健康狀況和心理動態,發現問題及時采取措施。
四、事故處理程序
(一)、事故報告。實行24小時值班,嚴格執行安全事故報告、零報告、有事報告制度。中考安全防范與應急處置工作領導小組辦公室值班電話:4998848、4998838,劉章奎***。
(二)、事故應急處置。發生安全事故時,應按下列程序進行應急處置。
①現場組織力量全力進行施救,立即向有關部門報告。交通(122)飲食(120)治安(110)消防(119)②積極組織資金,落實專人,進行妥善救治。③學校不得擅自與對方進行私了,要成立事故調查處理工作組,在有關部門的指導下,依法處理。
五、責任追究
1、對玩忽職守、失職、瀆職、不服從統一指揮、調度,未認真履行工作職責,組織協調不力、推諉扯皮,措施落實不到位,造成嚴重后果的,要依據黨紀、政紀的有關規定,追究相關人員的責任。情節嚴重構成犯罪的,依法追究刑事責任。
2、對隱瞞不報、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報安全事故的,將依法追究相關人員責任,情節嚴重構成犯罪的,依法追究刑事責任。
西卅店中學 二O一二年六月十二日
夜 間 值 班 表
6月13日晚上9:00——6月14日上午6:00
石延斌、施運軍、王文云
6月14日晚上9:00——6月15日上午6:00
李生才、楊東旭、王文云
6月15日晚上9:00——6月16日上午6:00
陳長明、丁 誠、王文云
職責:
1、保持高度警惕,防火防盜。
2、清查各宿舍人數,發現問題并提出要求。
3、安排學生10:00準時休息,保持安靜。
4、事故處置辦公室電話(4998848、499838)
劉章奎主任(***)
交通(122)飲食(120)治安(110)消防(119)
作息時間表
起 床 5:30 早 讀 6:00早 餐 7:00上午出發時間午 餐 12:00午 休 1:00下午出發時間晚 餐 6:00活 動 7:00就 寢 9:30
—6:50 —7:30 —12:40 —2:00 —6:40 —9:00 7:40 2:20
第三篇:帶隊教師職責
綜合實踐活動帶隊教師職責
一、安全管理
1.充分發揮帶隊教師在學生安全管理方面的主班主任作用,加強安全教育,讓學生牢固樹立安全意識,重點抓好特殊學生的教育和管理。
2.加強閑暇時間學生管理,一是要做好兩休時間學生安全管理,兩休深入宿舍,清點學生人數,確保全員到位,發現隱患,妥善處理。二是要做好三餐學生組織管理工作,確保學生有序就餐,文明就餐。三是做好總結提升時間的組織管理,確保學生全員到位,活動有序開展。
3.簽訂落實《濰坊市實驗學校安全公約》,采取有效措施,及時制止學生的危險行為和不文明行為。
4.多所學校同期實踐,應密切關注學生思想動態,關注特殊學生,防患未然;有問題及時處理,有矛盾隨時化解,有困難積極溝通,避免校際間學生沖突。
5.學生請假離校,白天由帶隊教師帶領學生到學生發展處填寫出門條,夜間由帶隊教師聯系當天值班領導填寫出門條。
二、生活指導
1.指導學生科學飲食,講究衛生,多喝水,少吃零食,少喝冷飲;做好學生就餐組織指導工作,確保學生有序進入餐廳,文明就餐。
2.午休和晚休做好學生管理,落實紀律要求,按時作息,讓學生休息好,確保有充沛精力參加實踐活動。
3.注意天氣變化,提醒學生加減衣物,保護自己。學生生病或發生意外傷害事故,及時聯系就醫;有重癥患者迅速與當日學校值班領導聯系,立即就醫,并及時告知家長,妥善處理,避免延誤。
三、團隊建設
1.與實踐基地的班主任共同實施好入校課程、團隊建設和德育課程。
2.確定班級愿景,按班級量化考核標準所規定內容,指導學生做好環境衛生、班級衛生、班級文化、文體活動、三餐兩休、稿件、成長錄等,帶領學生爭創優秀班級。
3.發揮熟悉學生優勢,與基地班主任工作做好德育成績評定工作。
備注:
1、帶隊老師自備洗漱用品以及換洗的衣服。周一早上和學生一起乘車前往坊子,注意途中安全。
2、增強責任心,對學生嚴格管理,尤其確保學生安全,全程跟隨自己班的所有活動,出現問題及時處理解決。
3、帶隊教師要服從實驗學校的管理,同時服從帶隊領導的管理。
4、和學生吃住在一起,嚴禁中途回家。如遇及特殊情況需要回家,一定向帶隊教師請假。
5、學生在實踐基地的表現,一是實踐基地給予相應的等級,二是和校內的考核掛鉤,如有特殊情況可以和原班主任交流溝通。
6、嚴禁學生攜帶Mp3、手機等物品,發現后沒收,交給原班主任,初三畢業時歸還學生。
7、周一早上7:30學生在班內集合,大約7:40出發,由于車輛不夠,從1班到12班輪流依次出發。
第四篇:帶隊教師職責
班主任對學生分組后,請各班主任進行分配,將組長及成員名單交于各帶隊教師,各任課教師負責管理分組學生,任課教師管理好組長,組長抓好各自小組的人員,春游前班主任聯系各位帶隊教師抽時間與學生見面,將聯系電話告知學生,方便學生聯系。(填表時第一人為各組組長)
各班必須對學生進行一次全面的安全教育(要求在班主任工作手冊中有書面記錄),對存在的安全隱患進行一次全面的排查,對個別不遵守紀律、調皮的學生更要著重教育。
各班應對學生進行分組,指定責任心較強的同學為組長,負責對各自小組成員點名管理。
各班組織學生有序上車,教育學生要禮讓;不要爭先恐后,乘車時嚴禁將頭手伸出窗外。
活動中不得亂扔垃圾,做到環保旅游,對參觀物品要愛護。
對不安全地點要著重督察,各帶隊教師要叮囑學生千萬注意安全,加強巡視。
教育學生要注重團隊精神,集體活動,不允許單獨脫離團隊活動。
活動過程中,請各位老師認真負責,管理好本班學生,加強巡視,讓學生過一個愉快、安全、有教育意義的春游活動。
班級分組后,請班主任分配帶隊教師具體負責的小組,集合與上車后做好點名工作。
如有特殊情況發生請第一時間聯系帶隊領導和年級組長。
車輛安排:班號就是車號(1班1號車),排車是盡量考慮學生人數,車輛一般在45坐以上,班級超員學生坐11號車,由帶隊教師帶領點名。
第五篇:帶隊教師軍訓體會
帶隊教師軍訓體會
經過辛苦籌備,我們的小小童軍軍事夏令營活動終于開營了!
今天一大早,家委會的成員們就早早來到學校,籌備開營儀式的各項工作。在大家的期待中,軍訓的教官因走錯路姍姍來遲,但今天開營的熱情卻絲毫沒有因此而消減,反而讓人感覺有點“千呼萬喚始出來”的感覺。當身著海軍軍裝的年輕小伙子一進入會場時,孩子們都沸騰了,盯著這令人陌生又倍感好奇的軍官叔叔只看,有些小家伙忍不住嘀咕起來:他們是什么兵?陸軍?海軍?還是空軍?看他們的衣服多漂亮啊!
在大家的熱切期盼下,開營儀式正式開始。樂天媽媽鏗鏘有力的聲音將儀式拉開序幕,校長講話、<~課件 >軍官講話、家長代表講話、參訓學員代表講話,一次次講話將儀式讓大家感動不已、興奮不已,作為一名家長,我為孩子能參與這樣一次有意義的活動而倍感榮幸,畢竟這在她人生的成長道路上是第一次。作為我們班級的老師,跟為孩子們參與這樣一次實踐活動而感到高興,這將給他們的成長帶來一次全新的體驗。作為一名學校的管理人員,更為這群家長對孩子成長所付出的辛勤汗水而深深感動著。總之,今天的開訓儀式讓人振奮、讓人激動,更讓人難忘。
考慮到孩子一個暑假的懶散生活作息習慣,我建議教官先由興趣入手,逐漸增強訓練難度,讓孩子在循序漸進的過程中收到規范的軍事化管理與訓練,畢竟他們還只是一年級的孩子。
或許受了我的影響,上午的軍訓也可謂是蜻蜓點水,兩位教官有些顧慮,怕強度太大了孩子吃不消,有幾個家長在一旁沉不住氣了:沒事,對他們嚴一點沒關系,就該讓他們好好鍛煉一下。家長的心情我是能理解的,但是畢竟孩子第一次接觸軍訓,加上一個多月暑假的松散,想一下緊起來也是不太現實的,對孩子的身心成長也是不太合適的,今天的參訓的興趣比質量更重要,先要保持高度的興趣,才能保證后幾天的軍訓能順利開展下去,否則第一天太重,讓孩子感到恐懼,估計后面就會有更多的孩子因懼怕而請假,這樣就沒辦法實現此次軍訓的預期效果了。
上午軍訓小試牛刀之后,樂天媽媽組織了一次別具一格的團隊拓展游戲。能夠看得出,樂天媽媽考慮得很周到,整個活動組織過程也非常有序,孩子們參與其中,樂此不疲,訓練與游戲有機穿插,孩子們高興,家長們也放心。
下午午睡過后,給孩子播放了一集動畫片,總得勞逸結合一下嘛。之后安排了一個小時的學習時間,我帶領孩子們預習了新課本第一單元的課文和生字,盡管剛經過暑假,但孩子們的學習狀態還算不錯,能看得出暑假里家長們對孩子的新課預習給予了很多的關注,絕大多數孩子都能每天在家進行一定量的預習訓練,這樣的情形讓人感到欣慰,只要大家齊心努力,孩子的學習狀態就是不一樣。我想,如果這幾天每天都能安排一個小時的學習,開學之后就不存在假期調整,完全可以直接進入正常的學習狀態,這也算這次軍訓活動的目的之一吧。下午的軍訓內容比起上午,既增加了量,又提高了質,很顯然,孩子們經過一上午的調整,已經能很快適應軍訓生活了,這是我們所有家長和老師最遠看到的結果。
回家的路上問女兒今天的感受如何,孩子直言不諱:還不錯,<課件 >我覺得還是有點意思的。這與她事先在家的恐慌擔憂是截然不同的,也然我懸在心里的石頭終于落了地。軍訓第一天,旗開得勝吧!
心里最想感謝,最讓我感動的是我的家長朋友們,他們是那樣的熱情,那樣的讓人感動,為了孩子們的活動,個個出謀劃策,跑前跑后從不埋怨什么,對孩子、對老師、對教官、對學校等諸多因素更是考慮周全,整個活動的籌劃與組織我完全沒有插手做過任何工作,甚至連開營前的家長會也沒功能參加,但今天無論從活動儀式組織還是到活動正式開展,都是那么井然有序,真的讓我感動不已。我知道他們為此付出了很多,從制定方案到組織協調,傾注了無數的心血,無論是作為家長的我還是作為教師的我,心中總是的感動總是無法停止。在這里要特別感謝這次活動的主策劃——樂天媽媽。她是一個讓我無法用語言形容的人,樂觀、直爽、開朗、率真、潑辣……在她面前,我永遠不會感到累,也不會感到無聊,她總是那么充滿活力,也那么富有感染力,每每想到她,我總會忍不住笑,心里有說不出的感動,怎么這樣一個有趣的好人就讓我給遇上了呢?感謝上蒼,讓我遇到這樣一批熱情友善的家長朋友,我會用我的感動換成對孩子的百倍關愛來回報大家,相信我們會攜手創造一段人生最美好的記憶。