第一篇：重慶市2011年普通高校專升本統一選拔考試《大學語文》試題

重慶市2011年普通高校專升本統一選拔考試《大學語文》試題

一、單項選擇題（每小提1分，共30分）

1.。（）

A.君子食無求飽，居無求安B.敏于事而慎于言，就有道而正焉

C.學而不厭，誨人不倦D.無求生以害仁，有殺生以成仁

2.。（）

A.富于文彩，生動感人B.切中了秦王急于統一天下之心

C.論證了客卿都忠于秦國D.指出了秦王重物輕人的錯誤

3.柳宗元《哀溺文序》一文的主旨是。（）

A.哀悼遭遇洪災的人B.嘲諷愛財如命的人

C.批評自大逞能的人D.揭露沉迷享樂的人

4.歐陽修《五代史伶官傳序》一文的中心論點是。（）

A.王朝興衰在于人事B.王朝興衰關乎天命

C.滿遭損，謙得益D.應重視伶官的作用

5.。（）

A.《答司馬諫議書》B.《五代史伶官傳序》

C.《諫逐客書》D.《廉頗與藺相如列傳》

6.。（）

A.演繹法B.歸納法

C.類比法D.對比法

7.。（）

A.歲寒然后知松柏之后凋也B.河海不擇細流，故能就其深

C.智勇多困于所溺D.人習于茍且非一日

8.。（）

A.國風B.小雅C.大雅D.頌

9.。（）

A.以賦為主，兼有比興B.全篇采用比的手法

C.以比為主，兼用興賦D.全篇采用賦的手法

10.（）

A.少無適俗韻，性本愛丘山B.羈鳥戀舊林，遲魚思故淵

C.久在樊籠里，復得返自然D.誤落塵網中，一去三十年

11.。（）

A.七言古詩B.七言絕句

C.七言律詩D.雜言樂府

12.。（）

A.春B.江C.花D.月

13.《行路難》中“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的抒情方法是。（）

A.借景抒情B.運用典故抒情

C.運用比喻抒情D.用對偶句式抒情

14.《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的表現手法是。

（）

A.鋪陳B.比興C.反復D.排比

15.抒發了故國之思、亡國之痛的作品是。（）

A.杜甫《登高》B.李煜《虞美人》

C.蘇軾《水調歌頭》D.陸游《書憤》

16.。（）

A.峰巒如聚，波濤如怒B.望西都，意躊躇

C.興，百姓苦；亡，百姓苦D.傷心秦漢行經處，宮闋萬間都作了土

17.。（）

A.鋪陳敘述B.比興象征

C.白描刻畫D.襯托渲染

18.寫人物、有濃厚抒情色彩并運用了象征手法的優秀散文是（）

A.郭沫若《屈原》B.朱自清《背影》

C.巴金《秋夜》D.契珂夫《苦惱》

19.。（）

A.鴉片戰爭時期B.清末康梁變法時期

C.辛亥革命前夕D.張勛復辟時期

20.提出文章應“有補于世”“以適用為本”主張的是。（）

A.王安石B.蘇軾C.魯迅D.胡適

21.。（）

A.語言應個性化B.以書面語為主

C.主要用大眾化口語D.多用疑問句和感嘆句

22.在公文寫作中，“由于、茲有、為了”等屬于。（）

A.領起語B.承啟銜接語C.經辦語D.稱謂語

23.。（）

A.下行文B.平行文C.上行文D.所有公文

24.（）

A.通報B.批復C.意見D.通知

25.某公司請求工商銀行給予一批貸款，行文應用。（）

A.請示B.報告C.意見D.函

26.。（）

A.法定文書B.規章文書C.事務文書D.專用文書

27.。（）

A.簡報名稱B.簡報按語C.簡報期數D.簡報編發日期

28.。（）

A.通報B.批復C.意見D.公告

29.江南商貿公司擬公開招聘員工，面向社會行文告知，應用（）

A.聲明B.決定C.啟事D.計劃

30.應用文中，常用來替代第三人稱（他，他們）的詞語是（）

A.本B.貴C.爾D.該

二、多項選擇題（每小題2分，共10分。每小題中至少有兩個正確項，多選、少選、錯選

均不得分）

1．下列作品中，屬于七言律詩的是（）

A.王維《山居秋瞑》B.杜甫《登高》C.李商隱《無題》

D.陸游《書憤》E.李清照《聲聲慢》

2．下列句子中，含有名詞作動詞或名詞作狀語成分的有（）

A.三人行，必有我師焉B.蠶食諸侯C.函粱君丞之首，入于太

D.E.以膏澤斯民

3．應用文對主旨的要求是（）

A.正確B.鮮明C.集中D.新穎E.豐富

4．屬于公文“眉首”部分要素項目的是（）

A.發文機關標識B.主送機關C.秘密等級

D.發文字號E.印發機關與印發日期

5．總結（四部式）正文的主體部分通常包括

A.成績和經驗B.基本情況

D.問題及教訓E.今后努力的方向

三、判斷題（每小題1分，共10分）

1.《論語十則》都與好學精神（包括做人）有關。

2.在地方民歌基礎上開創出楚辭體的詩人是屈原。

3.《登高》前一敘述人生艱難，后一半是借景抒情。

4.孟郊的《游子吟》是一首五言律詩。

5.“學而時習之，不亦說乎”中“說”是通假字，通“悅”。

6.規劃、要點、設想都屬于計劃類文種名稱。

7.公文標題中除法規規章名稱加書名號外，一般不用標點符號。

8.通知可以上行，平行，下行。

9.報告中不得夾帶請示事項。

10.起訴狀當事人情況應按先被告、后原告的次序列出。

四、翻譯與解釋詞語題（共10分）

1．翻譯：敏于事而慎于言，就有道而正焉。（3分）

1．翻譯：今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯。（3分）

3．舉天下之豪杰莫能與之爭。（解釋：舉，莫。2分）

4．今具道所以，冀君實或見恕也。（解釋：冀，見恕。2分）

五、改錯題（每小題2分，共10分）

1．作客萬里只悲秋，一生多病常登臺。

2．昨夜樓頭吹東風，回首故國在月光中。

3．公文標題：南方大學增撥教育經費的請求報告

4．公文結尾語：專門這樣報告，請查看。（改為規范結尾語）

5．公文發文字號：川電司發（11）第007號

六、簡答題（共10分）

1．簡析王安石《答司馬諫議書》（5分）

要點：

（1）司馬光給新法強加了哪些罪名？

（2）文中采用了哪種駁論方法？

（3）文中確立的辨別是非的原則是什么？

2、簡析魯迅《**》（5分）

要點：

（1）小說的主要社會意義（即給人們的啟示）是什么？

（2）概括七斤的思想性格特征。（C.總結的目的（（（（（（（（（（）））））））））））

（3）指出小說描寫人物的主要手法。

七、寫作題（共40分）

（一）根據所給材料，擬寫一份會議通知（15分）。

中遠電器公司要開個會，這是公司領導經過研究，然后決定的。會議只開一天，打算在2011年4月28日召開。這是一次討論研究銷售工作的會議，上午9點開始開會。會上要總結今年一季度的銷售工作，還要研究下半年的事，因此要求各個分公司和公司營銷部都要搞個一季度的銷售情況總結，交到會上來。會議在公司第一會議室開，各個分公司還要匯報自己的銷售業務情況。要求各分公司的經理來參加，公司各部門的負責人也要參加這個會。來開會的，都要準時來。（要求：不標注眉首、版記部分。標題用具三要素的完全式。內容完整。結構用分條列項式表達。時間為今年4月，具體日期自定，但不能用××代替。）

（二）以所給材料為基礎，適當增補潤色，擬寫一封慰問信（25分）

慰問的對象是公司的全體員工，以公司的名義對員工進行慰問。這個公司名稱是漢江市農資公司。這個公司2010年提前完成了全年的銷售任務，產品銷售額比上年增長了10%，效益是十分良好的。這說明他們為服務三農作出了貢獻，因此，得到了市商委和市農委的高度贊賞。在工作中，許多同志為了完成任務，受很大的辛勞也不抱怨，不怕困難多，走了許多村莊和農戶，犧牲了許多的休息時間，走村串戶為的是去宣傳公司產品，還向農民傳授技術知識，教他們使用和維修農機具。去年和今年他們都是這樣出色地工作，所以今年一季度又取得好成績，完成了全年計劃的40%。公司領導認為，這是全體員工同心同德，團結拼搏，積極開拓市場取得的成績。公司寫這封慰問信，一方面是對員工們的辛勤付出表示慰問，還因為一年一度的五一勞動節就要來了，表示一下節日的祝賀，當然，還有為了激勵大家繼續努力，搞好全年工作的意思。

（說明：時間為今年4月，具體日期自定。正文應400字以上）

第二篇：重慶市普通高校“專升本”統一選拔考試大綱--《大學語文》

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重慶市普通高校“專升本”統一選拔

考試大綱 《大學語文》

（2013版）

一、考試大綱適用對象及考試性質

本大綱適用于重慶市普通高校申請“專升本”的文科類專業高職高專學生，目的在于檢測和考核學生掌握《大學語文》教學大綱基本要求與應用能力的情況。

按本大綱進行的考試系選拔性考試，其結果將作為本市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據。

二、考試形式

（一）試卷題型及分值分布（總分為120分）1．單項選擇題（設30小題）30分。2．多項選擇題（設5或10小題）10分。3．判斷題（設10小題）10分。4．簡析簡答及古詩文翻譯題20分。5．修改或寫作常識運用題10分。

6．寫作題（一般設一大一小兩個文種）40分。

（二）考試方式及考試時間 1．考試方式為閉卷筆試。

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2．考試時間為120分鐘。

三、考試內容及要求

（一）基礎知識（45分）1．語言知識（15－20分）（1）文言詞語與句式

主要掌握、理解精讀課文中的文言詞語、句式與特殊語法現象。具體要求是：

解釋常用文言詞語（包括成語、通假字）的具體含義； 辨析判斷句式、被動句式、倒序句式；

熟悉使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞等語法現象； 翻譯試題規定的詩文句子。（2）現代應用文詞語與句式

主要掌握現代應用文中常用的模式化詞語和句式。具體要求是： 明確應用文以書面語為主，使用得到全社會認同的通行語體；不采用個性化語言、方言俚語以及超常規的句式和生僻字詞；一般不用口頭語。

明確應用文的句類一般使用陳述句、祈使句，較少使用疑問句、感嘆句。

能分辯與正確運用領起語、承啟銜接語、稱謂用語、結尾用語。明確應用文為了表達的莊重、簡潔，保留和使用了一定的文言詞語，如：茲、擬、尚、悉、謹、予以、責成、業經、承蒙等。能理解

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和正確使用這些詞語。

明確應用文常使用書面輔助語言（圖形、表格、符號、公式等），以替代、補充文字語言。

2．文體知識（25－30分）（1）應用文體知識

①掌握、理解下列應用文基礎知識： 對應用文主旨的要求； 應用文選擇材料的原則； 應用文結構的特點； 應用文語言運用的基本要求； 應用文的主要表達方式；

應用寫作對敘述、說明、議論的基本要求。②熟悉、識記下列法定公文基礎知識：

《黨政機關公文處理工作條例》（簡稱《條例》）經中共中央和國務院同意，由中央辦公廳、國務院辦公廳聯合發布，發布時間為2012年，從2012年7月1日起施行；

《國家標準·黨政機關公文格式》（簡稱《格式》）發布時間為2012年，從2012年7月1日起施行；

識記黨政機關公文的主要文種（15種）；熟悉各文種的適用范圍。

③熟悉黨政機關公文的格式及制作要求，重點是：

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版頭部分的格式要素（項目）及標注要求； 公文標題（完全式）的構成；

標題中除法規規章名稱應加書名號外，一般不用標點符號； 黨政機關公文成文日期的確定原則與標注要求； 版記部分的格式要素（項目）； ④識記常見法規規章文書的種類：

條例、規定、辦法、章程、規則、制度。其中條例是法規特有文種，規章不得稱為條例。

規定、辦法既是法規所用文種，又是規章所用文種。⑤識記常用事務文書的種類：

計劃、總結、簡報、信息、調查報告、述職報告、講話稿、感謝信、慰問信、賀信、公示、啟事、聲明、申請書。

⑥掌握簡報的基本格式：

簡報格式由報頭、報身、報尾構成。

簡報報頭的主要格式項目（四項）及標注位置。⑦識記常見專用文書的種類：

意向書、合同、起訴狀（三種起訴狀）、策劃書、自薦書、申論。

（2）文學（文章）文體知識

立足于本大綱所附精讀、泛讀篇目掌握、理解（能準確指出某篇目是何種文體）：

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①古代散文的特殊文體分類：語錄體、紀傳體、論說體（政論、史論）、書信體、游記體、寓言體。

②古代詩歌的文體分類：

古體詩——四言詩、五言古詩、七言古詩、雜言詩、楚辭；樂府詩、歌行詩。

（樂府和歌行詩在體裁上與其他各體有重復。如《春江花月夜》是樂府詩，又是七言古詩，還屬于歌行詩；王昌齡《出塞》是七言絕句，又是樂府詩。）

近體詩——五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句；詞和散曲。

③現代文學文體的主要類別：散文、詩歌、小說、戲劇。④一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文（系按內容與表達方式劃分）。

（二）閱讀與分析（20分）

1．識記精讀、泛讀篇目的作者及所屬國別或時代，所屬文體類別。

2．識記精讀、泛讀篇目中所選部分作品（以標題后加“*”號為準）。3．理解精讀、泛讀篇目的主旨（主題或中心思想），認識其思想意義。

4．理解精讀篇目所表達（抒發）的思想情感。5．理解精讀篇目的結構及主要段落表達的意思與情感。

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6．理解精讀篇目中所用典故的含義。

7．領會精讀篇目的主要藝術（寫作）手法。

8．識別并理解精讀、泛讀篇目中運用的修辭方法（比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反詰、反語、設問、借代，以及某一段或某句中幾種修辭手法的結合運用）。

（三）應用能力（55分）

1．根據所給材料，按文體寫作要求擬寫常用法定公文： 通告、通知（會議、事務、轉發、印發4種）、通報、請示、批復、函（商洽、詢問、答復3種）。

2．根據所給材料，按文體寫作要求擬寫常用事務文書： 計劃、總結、感謝信、啟事；

3．根據所給材料，按文體寫作要求擬寫常用專用文書： 買賣合同、意向書、自任何文章中，均嚴格按給定的地名、單位、當事人進行寫作；嚴禁出現表明或暗示考生本人的字樣，否則將按違紀卷處理。

4．掌握計劃正文主體部分的核心內容（三要素）。5．掌握總結正文（四部式）的結構形式（基本內容）。6．掌握合同的主要條款。

7．掌握起訴狀的結構與內容項目及順序。8．修改文章或文句中的錯誤。

9．修改或指出公文格式、簡報格式、合同、起訴狀內容項目中

求真務實，助力學子成才 的缺失與錯誤。

10．根據特定情景與寫作內容，準確選用應該使用的文種（與“應用文體知識”

附：課文篇目

一、精讀篇目（25篇）

論語十則*（“子曰：學而時習之”等）大學（“古之欲明明德于天下者”一段）諫逐客書 諫太宗十思疏

寓言二則（哀溺文序、蝜蝂傳）五代史伶官傳序 答司馬諫議書 氓

歸園田居*（其一：少無適俗韻）春江花月夜

宣州謝朓樓餞別校書叔云* 登高* 賦得古原草送別* 虞美人*（春花秋月何時了）水調歌頭*（明月幾時有）書憤* 水龍吟*（楚天千里清秋）山坡羊·潼關懷古* ** 再別康橋 雨巷 秋夜 心靈的灰燼 哭小弟

祖國啊，我親愛的祖國

二、泛讀篇目（12篇）

（孔

子）

（李

斯）（魏

征）（柳宗元）（歐陽修）（王安石）（《詩經》）（陶淵明）（張若虛）（李

白）（杜

甫）（白居易）（李

煜）（蘇

軾）（陸

游）（辛棄疾）（張養浩）（魯

迅）（徐志摩）（戴望舒）（巴

金）（傅

雷）（宗

璞）（舒

婷）

（《小戴禮記》）

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離騷（節選）廉頗與藺相如列傳

出塞*（其一：秦時明月漢時關）山居秋暝* 游子吟* 無題*（相見時難別亦難）前赤壁賦

聲聲慢（尋尋覓覓）箱子巖

現代自然科學中的基礎學科 苦惱 麥琪的禮物

（屈

原）（司馬遷）（王昌齡）（王

維）（孟

郊）（李商隱）（蘇

軾）（李清照）（沈從文）（錢學森）（契可夫）（歐·亨利）

參考書目

1.徐中玉，齊森華.大學語文（高教司組編增訂本），華東師范大學出版社，2001年6月.2.徐中玉，錢谷融.大學語文（自考教材專科本），華東師范大學出版社，1999年10月.（以上教材可選一種，所缺篇目用另一教材補充）

3.張家恕，鄭敬東，林心治.現代應用寫作教程（修訂版），重慶出版社，2013年1月.

第三篇：重慶市 2014年普通高校專升本統一選拔考試《大學語文》試題

重慶市 2014 年普通高校專升本統一選拔考試《大學語文》試題

一、單選（本大題共30小題，每小題1分，共30分。)1.我國古代文學作品中最長的抒情詩是()A.《再別康橋》 B.《前赤壁賦》 C.《離騷》 D.《歸園田居》 2.歐陽修的《五代史伶官傳序》一文里“原莊宗之所以得天下”中“原”的意思是（）A.原來 B.推究 C.原因 D.以前 3.唐朝詩人王維的《山居秋暝》是一首（）

A.樂府古題詩 B.五言律詩 C.七言律詩 D.五言絕句 4.蘇軾《前赤壁賦》里“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”使用的句式是（）A.被動 B.賓語前置 C.意動 D.使動 5.張養浩的《山坡羊·潼關懷古》里描寫潼關形勢時使用的修辭手法是（）A.擬人 B.排比 C.夸張 D.比喻 6.李白《宣州謝天樓餞別校書叔云》中描寫餞別情景的詩句是（）

A.棄我去者，昨日之日不可留 B.長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓 C.蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發 D.人生在世不稱意，明朝散發弄偏舟 7.下面作家中，既是歷史學家又是文學家的是（）

A.柳宗元 B.陶淵明 C.孟郊 D.司馬遷 8.《秋夜》的開篇與結尾，都是（）

A.記人寄情 B.寫景寓情 C.狀物抒情 D.說理言情 9.李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》中描寫的是（）

A.早春景色 B.暮秋景色 C.盛夏景色 D.初冬景色 10.“如曰今日當一切不事事”中“不事事”的意思是（）

A.每件事 B.兩件事 C.不做事 D.不好的事 11.下列各句中有賓語前置的句子是（）

A.相如張目叱之，左右皆靡 B.不患人之不己知

C.日思高其位、大其祿，而貪取滋甚 D.度義而后動，是而不見可悔故也 12.唐朝詩人中，以風格“沉郁頓挫”著稱的是（）

A.李白 B.王昌齡 C.王維 D.杜甫 13.《廉頗藺相如列傳》中，詳細記敘的事件是（）A.廉頗伐齊取陽晉 B.澠池之會 C.秦、趙設兵對峙 D.楚人和氏以璧予趙王 14.下列文章中，運用對比手法的是（）

A.《哭小弟》 B.《現在自然科學中的基礎科學》 C.《秋夜》 D.《箱子巖》

15.下列作家中，與 韓愈同為中唐古文運動倡導的是（）A.白居易 B.魏征 C.柳宗元 D.孟郊

16.下列各句中“以”可翻譯為“憑”、“靠”的是（）A.以勇氣聞于諸侯 B.愿以十五城請易璧 C.秦亦不以城予趙 D.臣竊以為其人勇士 17.“學而不厭，誨人不倦”一語出自（）

A.《寓言二則·蝜蝂傳》 B.《詩經·氓》 C.大學·經一章》 D.論語·述而》

18.《現在自然科學中的基礎學科》一文中有這樣一句話：“還有一種星，名叫‘黑洞’，其實不是洞，是光出不來的星。”這里運用的說明方法是（）

A.比較 B.定義 C.詮釋 D.比喻 19.辛棄疾《水龍吟·楚天千里清秋》下片所用的主要藝術表現手法是（）

A.象征 B.用典 C.夸張 D.比喻 20.《**》中把“一代不如一代”作為口頭禪的任務是（）

A.七斤嫂 B.趙七爺 C.八一嫂 D.九斤老太 21.下列文種中，不是黨政公文的是（）

A.決議 B.命令 C.公報 D.調查報告 22.下列選項，不符合意向書特點的是（）

A.協商性 B.法定性 C.預約性 D.靈活性 23.下列選項，不符合應用文語言要求的是（）

A.準確 B.簡潔 C.生動 D.得體 24.黨政公文中必備的選項是（）

A.主題性 B.發文字號 C.印章 D.發送機關 25.簡報格式中標注發送對象之處，屬于簡報的（）

A.正文部分 B.報尾部分 C.報身部分 D.報頭部分 26.下列文種中，不屬于常見專用文書的是（）

A.申論 B.自薦書 C.策劃書 D.述職報告 27.某集團公司要求下屬各分公司經理到指定地點開會，應該使用的通知是（）A.批轉類通知 B.會議通知 C.事務性通知 D.轉發型通知 28.某燃氣公司因檢修管道擬停氣半天，應該使用的公文是（）A.通知 B.公報 C.公告 D.通告 29.某鄉遭遇火災，向上級機關反映災情應該使用的公文是（）A.請示 B.報告 C.通知 D.函 30.某飲料集團與小區物業管理公司聯合舉辦“XX飲料消夏晚會”，應該使用的函是（）

A.商洽函 B.答復函 C.請批函 D.告知函

二、（本大題工5小題，每小題2分，工10分）1.《春江花月夜》是一首（）

A.無言古詩 B.長篇抒情詩 C.樂府古題詩 D.七言絕句 E.七言古詩

2.美國著名短篇小說家歐 哼利的代表作品有（）

A.《麥琪的禮物》 B.《苦惱》 C.《最后的藤葉》 D.《警察和贊美詩》 E.《帶小狗的女人》 3.應用文的結構要素有（）

A.開頭 B.結尾 C.過度與照應 D.段落與層次 E.標題 4.請示常用的結束語是（）A.特此請示，望批準 B.當否，請指示

C.以上請示妥否，請批示 D.以上請求如無不妥，請批示 E.以上請示如無不妥，請批準

5.以下文種既是法規文種，又是規章所用文種的是（）A.規定 B.公示 C.制度 D.條列 E.辦法

三、判斷（判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分，工1.分。）1.白居易的《賦得古原草送別》是送別之作。（）2.《答司馬諫議書》中的司馬諫議指的是司馬相如。（）3.李煜的《虞美人（春花秋月）》使用了今昔對照的手法。（）4.《心靈的灰燼》選自傅雷家書。（）5.魯迅是中國現代文學的奠基人。（）6.申請書時常用的事物文書。（）7.為了表達的莊重、簡結，應用文中保留了一定的文言意思。（）8.描寫是應用文經常使用的表達方式。（）9.規范性既是公文的內容特點，又是形式特點。（）10.東升縣衛生局向市衛生局申請增撥醫療經費，應該使用報告。（）

四、翻譯與默寫（工15分）

1.蓋儒者所爭，尤在于名實，名實以明，而天下之理得矣。

2.且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？于是作《衰溺》

3.默寫陸游的《書憤》

五、簡析題（15分）

1.閱讀《諫太宗十思疏》第一段，按要求回答。

臣聞：求木之長者，必固其根本：欲流之遠著，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎？人君當神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木伐，塞源而欲流長也。

（1）這段文字論證的中心論點是什么？

（2）這段文字主要運用了什么論證方法？

（3）這段文字主要采用了什么修辭手法？

2閱讀《哭小弟》選段，回答問題。

我哭小弟??我哭我們這遲開而早謝的一代人。（1）本文是哭小的，這里為什么又要哭蔣筑英、羅健夫？

（2）從這里可以看出，小弟、蔣筑英、羅健夫什么樣的思想品質？

（3）這篇文章寫作的年代？

3.請將下面所列文章篇目按小題號要求分類予以排列（不屬下述兩類的不排）。

《論語十則》、《諫逐課書》、《諫太宗十思疏》、《預言兩則》、《五代史伶官傳序》、《答司馬諫議書》。（1）論說體散文：（2）書信體散文：

六、寫作題（共40分）

1.根據以下材料（課作以下增減），擬寫一份啟事。（15分）

智鼎律師事務所增加了業務量，律師人數也增加了不少。

以前的辦公樓太小，好多律師都沒有固定的辦公室，所以缺少凝聚力。

老的辦公室在市中心，交通擁堵，停車位太少。

新辦公樓已裝修完畢，停車位也增加了。

事物所已于5月30日遷往江南區新辦公樓。

事務所嗨擴大了業務范圍，增加了法律質詢、法律援助等。

有業務聯系者，必須一律前往新址洽談。（說明：格式齊全，成文日期不能用××代替。）

2.請代宇通學院擬寫一份規定性通告。（25分）

宇通學院教學樓內學生隨地吐痰，有的帶食物進教室，有的穿拖鞋背心去上課，有的在墻上、桌上亂寫亂畫，遲到，早退現象也比較普遍。這些現象很不文明，污染了教學樓的環境。要提高學生綜合素質，建設文明校園，學院要結合校園管理及學生學籍管理方面的規定，對這些不良習慣和違規行為進行整治，還要增加教師督導員，學生督導員對教學樓進行管理，對學生的行為進行檢查監督。

（說明：不標準版頭和版記部分。標題用完全式。正文主體應分條例表達。成文日期為考試當日，不能用XX代替。）

第四篇：重慶市普通高校“專升本”統一選拔考試大綱--《高等數學》

求真務實，助力學子成才

重慶市普通高校“專升本”統一選拔

考試大綱 《高等數學》

（2013版）

一、考試大綱適用對象及考試性質

本大綱適用于重慶市普通高校申請“專升本”的理工類、經濟類各專業高職高專學生，目的在于考核和檢測學生掌握《高等數學》教學大綱基本要求與應用能力的情況。

按本大綱進行的考試系選拔性考試，其結果將作為重慶市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據。

二、考試形式

（一）試卷題型及分值分布 1．試卷題型

單選題、填空題、計算題、應用題、證明題。2．分值分布 試卷總分為120分。單選題與填空題約40分。計算題與應用題約73分。證明題約7分。

各部分內容約占比例如下：

求真務實，助力學子成才

微積分（包括向量代數與空間解析幾何、微分方程、無窮級數）約70% 線性代數約20% 概率論初步約10%

（二）考試方式及考試時間 1．考試方式為閉卷筆試。2．考試時間為120分鐘。

三、考試內容及要求

（一）考試內容 1．一元函數微分學

（1）函數，函數的奇偶性、單調性、周期性、有界性，復合函數與反函數，初等函數；

（2）數列極限與函數極限，兩個重要極限；（3）無窮小、無窮大及兩者關系，無窮小的比較；（4）函數的連續性、間斷點，間斷點的分類；（5）閉區間上連續函數的性質；

（6）函數的導數，基本求導公式與求導法則，導數的幾何意義，高階導數，微分；

（7）中值定理、洛必達法則；

（8）極值，函數的單調性、凹凸性及拐點、函數作圖； 2．一元函數積分學

求真務實，助力學子成才

（1）不定積分的概念與性質，不定積分與微分之間的關系；（2）不定積分的換元法與分部積分法；（3）定積分的概念與性質；

（4）積分上限函數的定義及積分上限函數的導數；（5）定積分的換元法和分部積分法；（6）平面圖形的面積及旋轉體的體積；（7）反常積分的概念與計算。3．向量代數與空間解析幾何

（1）向量的運算，向量平行垂直的條件；（2）平面方程；（3）空間直線方程；

（4）平面、直線間的平行垂直關系。4．多元函數微積分學

（1）二元函數的概念及其定義域的求法；（2）偏導數的定義及計算；（3）二元函數的極值，條件極值；（4）全微分的定義及計算；（5）二重積分的概念；（6）二重積分的計算。5．微分方程

（1）微分方程的基本概念；

求真務實，助力學子成才

（2）可分離變量的微分方程；（3）齊次微分方程；（4）一階線性微分方程；

（5）二階常系數齊次線性微分方程。6．無窮級數

（1）無窮級數的概念和性質；（2）常數項級數的審斂法；（3）冪級數及其收斂性。7．線性代數

（1）行列式的概念與性質；（2）線性方程組的克萊姆法則；（3）行列式按行（列）展開定理；（4）矩陣的概念與運算；（5）逆矩陣的概念與性質；（6）矩陣的初等變換；（7）矩陣的秩；

（8）線性方程組解的性質和解的結構；

（9）齊次線性方程組有非零解的充分必要條件及解法；（10）非齊次線性方程組有解的充分必要條件及解法。8．概率論初步

（1）隨機事件及其概率；

求真務實，助力學子成才

（2）隨機變量及其分布；（3）隨機變量的數字特征。

（二）考試基本要求 1．一元函數微分學

（1）理解函數概念，知道函數的表示法；理解函數的兩要素，會求函數的定義域及函數值；

（2）了解函數的奇偶性、單調性、周期性、有界性等定義；（3）了解復合函數與反函數的定義，會求單調函數的反函數；（4）知道基本初等函數的性質與圖像；

（5）了解各類極限概念（包括左、右極限），熟練掌握求各類極限的方法；

（6）理解無窮小量與無窮大量的概念及兩者的關系，掌握無窮小量的性質和無窮小量的比較；

（7）掌握兩個重要極限；

（8）理解函數連續與間斷的定義；知道間斷點的分類；會利用連續性求極限；會判別間斷點的類型；

（9）了解閉區間上連續函數的有界性定理、最值定理、介值定理、零點存在定理，會應用零點存在定理證明某些具體方程有實根；

（10）理解導數的定義，會根據定義求函數的導數；（11）知道可導與連續的關系；

（12）熟練掌握基本初等函數的導數公式、導數的四則運算法則、求真務實，助力學子成才

復合函數求導法則、隱函數求導法、對數求導法及參數方程求導法（參數方程求導限于一階）；

（13）熟練掌握初等函數的一階和高階導數的求法，會求曲線上指定點的切線方程和法線方程；

（14）了解微分的定義、可微與可導的關系，以及一階微分形式的不變性；掌握微分運算與求導運算的關系；會求函數的微分；

（15）知道羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）定理的內容。會用羅爾定理證明方程根的存在性，會用拉格朗日定理證明一些簡單不等式；

（16）熟練掌握用洛必達（L’Hospital）法則求不定式極限的方法；

（17）知道極值的定義、極值存在的必要條件及兩個充分條件。（18）會求函數的單調區間和極值；會求閉區間上連續函數的最大值與最小值；會求一些簡單應用問題的最值，會應用單調性證明不等式；

（19）了解函數的凹凸性及曲線拐點的定義，會求函數的凹凸區間及曲線的拐點；

（20）會求曲線的漸近線（水平、垂直），會利用導數方法描繪一些簡單函數的圖形。

2．一元函數積分學

（1）知道不定積分的概念和性質；

求真務實，助力學子成才

（2）熟練掌握不定積分的基本公式；

（3）熟練掌握不定積分的第一換元積分法和分部積分法；（4）掌握不定積分的第二換元法（限于三角代換法、簡單根式代換法）；

（5）知道積分變上限函數的定義，掌握求積分變上限函數導數的方法；

（6）理解定積分的概念和幾何意義，掌握定積分的基本性質；（7）熟練掌握牛頓-萊布尼茲（Newton-Leibniz）公式，并會用換元積分法和分部積分法計算定積分；

（8）掌握定積分的微元法，會求直角坐標系下的平面圖形的面積及平面圖形繞坐標軸旋轉的旋轉體的體積；

（9）理解無窮區間上有界函數的廣義積分與有限區間上無界函數的瑕積分的概念，掌握其計算。

3．向量代數與空間解析幾何

（1）理解向量的概念，掌握向量的坐標表示法，會求單位向量、方向余弦；

（2）掌握向量的線性運算、向量的數量積、向量積的計算方法；（3）熟練掌握二向量平行、垂直的條件；

（4）會求平面的點法式方程、一般式方程、截距式方程。會判定兩平面的垂直、平行；

（5）了解直線的一般式方程，會求直線的對稱式（點向式）方

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程、參數式方程。會判定兩直線平行、垂直；

（6）會判定直線與平面的位置關系（垂直、平行、直線在平面上）。

4．多元函數微積分學

（1）理解二元函數的概念，會求一些簡單二元函數的定義域；（2）熟練掌握顯函數的一階、高階偏導數的求法；

（3）會求二元函數的極值，會用拉格朗日乘數法求條件極值；（4）熟練掌握二元函數全微分的求法；（5）熟練掌握用直角坐標計算二重積分的方法；（6）會用極坐標計算二重積分。5．微分方程

（1）理解微分方程的定義及階、解、通解等概念；

（2）熟練掌握可分離變量的微分方程、齊次微分方程及一階線性微分方程的解法；

（3）理解二階常系數齊次線性微分方程解的性質及通解的結構；（4）熟練掌握二階常系數齊次線性微分方程的解法。6．無窮級數

（1）理解無窮級數收斂、發散的概念；

（2）知道級數收斂的必要條件和級數的主要性質；（3）知道等比級數和P級數的斂散性；

（4）熟練掌握正項級數的比值審斂法，會用正項級數的比較判

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別法；

（5）理解冪級數的收斂半徑與收斂區間的定義；（6）熟練掌握求冪級數的收斂半徑和收斂區間的方法。7．線性代數

（1）理解行列式的概念，知道元素的余子式、代數余子式的含義，掌握行列式的性質；

（2）掌握行列式的展開定理和行列式的計算；（3）會用克萊姆（Cramer）法則；

（4）熟練掌握矩陣的線性運算及運算法則、矩陣的乘法及運算法則；

（5）理解矩陣的逆矩陣及矩陣的秩的概念；（6）掌握求矩陣的逆和秩的方法；（7）會解簡單的矩陣方程；（8）掌握矩陣的初等變換；

（9）掌握齊次線性方程組有非零解的充分必要條件，掌握非齊次線性方程組解的結構和判定；

（10）熟練掌握線性方程組的解法。8．概率論初步

（1）理解隨機事件的概念，掌握事件之間的關系和運算；（2）了解概率的統計定義，掌握概率的基本性質和概率的加法公式；

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（3）掌握古典概率的計算公式，會求一些事件發生的概率；（4）掌握事件獨立性的定義，能用事件的獨立性計算概率；（5）理解隨機變量的概念，會求一些簡單離散型隨機變量的分布列；

（6）理解隨機變量的數學期望及方差的概念，掌握期望和方差的基本性質，會求一些簡單隨機變量的期望和方差。

*注：本大綱對理論、概念等從高到低的要求是：理解，知道，了解；對方法、計算等從高到低的要求是：熟練掌握，掌握，會。

參考書目：

1.同濟大學數學系高等數學（第六版）高等教育出版社2007 2.李開慧.余英.應用高等數學基礎（上、下冊）重慶大學出版社2005.7 3.彭玉芳等線性代數（第二版）高等教育出版社2003

第五篇：重慶市普通高校“專升本”統一選拔考試大綱--《計算機基礎》【2018年版】

求真務實，助力學子成才

重慶市普通高校“專升本”統一選拔考試大綱

《計算機基礎》（2018年版）

（考試科目代碼

30）

Ⅰ、考試大綱適用對象及考試性質

本大綱適用于重慶市普通高校“專升本”的考生。

“專升本”考試結果將作為重慶市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據。本科院校根據考生考試成績，按照已確定的招生計劃擇優錄取。因此，該考試應具有較高的 信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ、考核目標與要求

《計算機基礎》考試，依據普通本科院校所要求的計算機基礎及應用的一般水平而劃定，同時結合在渝普通高職高專院校《計算機基礎》課程教育教學實際，目的在于檢驗考生所具 備的計算機知識與能力是否能夠滿足本科階段學習的需要。

Ⅲ、考試內容

考試內容分成七個部分，具體內容如下。

一、計算機基礎知識

1．計算思維的概念

2．計算機系統組成

3．計算機的信息表示和編碼

4．操作系統基本知識和使用

二、辦公自動化

1．字處理軟件的基本概念和應用

2．電子表格軟件的基本概念和應用

3．演示文稿軟件的基本概念和應用

三、網絡與信息安全

1．計算機網絡的基本概念和應用

2．簡單網絡規劃組建和故障分析

3．網頁制作和網站創建的基本概念和方法

4．信息安全的概念與防護措施

5．信息安全相關的法律法規

四、數據庫技術

1．數據庫的基本概念

2．數據庫管理系統的簡單應用

五、多媒體技術

1．多媒體的基本概念

2．多媒體關鍵技術

3．多媒體硬件組成4．多媒體應用軟件

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六、程序設計

1．程序的基本結構

2．數值數據計算的常用算法

3．非數值數據處理的常用算法

4．程序流程的理解與分析

5．模塊化應用程序設計任務的分解與綜合6．人機友好交互界面的設計

7．提高應用程序質量的常用措施

七、計算機新技術與新應用

1．電子商務技術

2．物聯網技術

3．大數據和云計算

4．移動網絡和應用

5．人工智能技術

6．虛擬現實技術

Ⅳ、考試形式與內容說明

一、考試形式

考試方式：閉卷，筆試。試卷滿分為120分。考試時間為120 分鐘。

二、題型

題型可以有單項選擇題、判斷題、填空題、簡答題、設計題、應用題、案例分析題等。

三、內容說明

1．計算機基礎知識

了解計算思維的概念；掌握計算機硬件系統和軟件系統的組成，了解計算機體系結構的概念及最新發展；掌握信息在計算機內部和用戶界面的表示方式和編 碼，理解信息存儲、傳輸和檢索的常用方法；理解計算機操作系統的作用和功能，了解主流 操作系統（例如Windows、Linux、Android、iOS等）的性能特點，掌握操作系統軟件安裝、維護和使用方法。

2．辦公自動化

理解常用字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本概念；掌 握運用字處理軟件進行辦公文書、信函、表格、科技論文、學術著作版式設計與內容編輯的 技能；掌握運用電子表格軟件進行數據存儲、計算、分析、排序、篩選等操作的方法，理解 利用宏提高數據處理效率的概念；掌握運用演示文稿軟件進行教學課件、宣傳文檔設計與編 輯的技能，掌握改進演示文稿鑒賞效果的常用技巧。

3．網絡與信息安全

理解計算機網絡體系結構、拓撲結構；掌握簡單網絡的組建與應 用，了解常用的網絡硬件設備、應用軟件和服務，了解網絡系統故障分析的一般方法；掌握 網站創建和網頁制作的基本方法；掌握Internet信息發布與訪問的常用方法；理解信息安全 的基本概念，掌握常用的信息安全防護措施，如病毒防護、隱私保護、數據備份等；了解信 息安全相關的法律法規知識。

4．數據庫技術

理解數據庫的基本概念，了解數據庫系統的組成和常用的數據庫產品，掌握數據庫和數據表設計的基本方法，掌握數據庫選擇、投影、連接等基本運算操作，了解 數據庫管理系統的簡單應用。

5．多媒體技術

理解多媒體的基本概念，了解多媒體的類型和信息表示方法，掌握運 用軟件工具實現多媒體數據壓縮、存儲、傳輸等關鍵技術，了解多媒體信息處理系統的硬件

求真務實，助力學子成才

組成，掌握常用多媒體應用軟件。

6．程序設計

掌握程序的基本結構（順序結構、分支結構、循環結構）；掌握數值數據

計算與非數值數據處理的常用算法（排序、查詢、統計、分類等）的程序實現方法；掌握程 序流程框圖、偽代碼法等程序流程表達與分析方法；了解模塊化應用程序設計任務分解與綜 合的方法，掌握子程序和函數的設計與調用，理解程序預處理的概念，了解面向對象程序設 計的思想；理解人機友好交互界面的設計方法；了解影響應用程序質量的關鍵因素，理解對 應用程序進行時間優化和空間優化的實現方法與思路。

7．計算機新技術與新應用

了解電子商務、物聯網、大數據和云計算的概念，了解實 現這些功能的關鍵技術；了解實現移動網絡及其應用的關鍵技術思想；了解人工智能和虛擬 現實技術在社會生活中的應用。

Ⅴ、題型示例

一、單項選擇題

1．Windows的目錄結構采用的是

A．樹形結構

B．線形結構

C．層次結構

D．網狀結構

2．與十六進制數 AB 等值的十進制數是

A．175

B．176

C．177

D．171 3．數字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是

A．數字編碼器

B．數字解碼器

C．模擬到數字(A/D)的轉換器

D．數字到模擬(D/A)的轉換器

4．決定計算機字長的是

A．控制總線

B．數據總線

C．地址總線

D．通信總線

二、判斷題

1．在個人計算機的內存和外存空間足夠大的情況下，可以安裝多個操作系統。

2．源程序代碼中的注釋內容越多，編譯后生成的可執行程序越長。

3．在Word 2010中，可以直接將擴展名為.docx的文件另存為PDF格式的文件。

4．TCP/IP協議是應用于國際互聯網中的，所以不能在局域網中使用。

三、填空題

1.關系數據模型的基本數據結構是___________。

2．在 Windows中，按下鼠標左鍵在不同驅動器的不同文件夾之間拖動某一對象，結果 是___________該對象；按下鼠標左鍵在相同驅動器的不同文件夾之間拖動某一對象，結果是

該對象。

3．在Excel中，實現數據分類匯總時，需要首先對工作表中的數據進行___________。

4．在 PowerPoint中，如果希望每一張幻燈片中都把公司徽標顯示在畫面的固定位置上，可以使用“視圖”選項卡中的___________功能來快速實現。

四、簡答題

已知程序運行前，數據元素15,77,63,26,81,45已按先后順序依次存放在數組d中且n已 知，下圖所示程序運行后，寫出數組d中數據的排列順序。

求真務實，助力學子成才

五、應用題

已知有895名考生參加市政府公務員考試的筆試，擬根據《申論》和《行政職業能力測 驗》成績的總和擇優選拔117名參加面試。請 敘述實現所要求功能需要使用的軟件工具和相應的操作過程。

六、設計題

有一棟五層的學生宿舍，每層長度為120米，需要布置320個接入點的有線網絡，請提 出設計方案。要求：

1．全部非屏蔽網線統一接入到一個弱電箱，指出弱電箱的最佳存放位置，并說明理由。

2．已采購的交換機均為24端口，指出所需交換機的最少數量，并說明理由。

七、案例分析題

某用戶使用迅雷軟件下載一部電影，當下載比例顯示為89%時，下載速度顯示為0，請 分析可能的原因（列點表示，至少3點）。

【參考書目】

1．張亞玲．《大學計算機基礎-計算思維初步》清華大學出版社 首次出版時間2014年

2．龔沛曾．《大學計算機》(第6版或以上)高等教育出版社

2013年開始第6版

3．趙子江．《多媒體技術應用教程》(第7版或以上).機械工業出版社

2013年開始第7版