第一篇：電大2011春行政管理本科公共部門人力資源管理網考復習1

電大2011春行政管理本科 公共部門人力資源管理網考復習題

一、選擇題（每題2分，30題共計60分，每題至少有一個答案，多選或者少選均不能得分）1.非正式的行政人事制度安排就是人們對原發性規則的尊重，依靠（ACD），這些規則人們構建了整個人事行政秩序。

A.道德B.法律C.意識形態D.風俗習慣 2.制度合法性的內涵說到根本處就是（BC）。A.權威B.公平C.正義D.民主

3.公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）。

A.人力資源規劃B.人力資源獲取C.人力資源開發D.人力資源紀律與懲戒

4.根據人力資源理論，“人力”是指人的勞動能力，包括（ABCD）。

A.智力B.技能C.知識D.體力

5.影響人力資源數量的因素有多種，其主要因素有（ABC）。

A.人口總量及其變動狀況B.人口的年齡構成狀況C.勞動力的參與率D.人口的受教育情況 6.人力資源的質量，指人力資源所具有的（ABCD）。

A.知識和技能的水平B.智力C.勞動者的勞動態度D.體質

7.勞動者的心理素質是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（AD），它是人力資源質量的心理基礎。A.人格素質B.心理結構素質C.情商D.心理功能素質

8.公共部門人力資源損耗依據損耗發生的原因，可以分為（BCD）。

A.前期投資損耗B.制度性損耗C.管理損耗D.后續投資損耗

9.員工的（AB）是最有效的提高勞動生產率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。A.培訓B.教育C.紀律D.管理

10.理性經濟人性觀和封閉性的環境觀的代表人物有（ABC）。

A.韋伯B.泰勒C.法約爾D.馬斯洛

11.公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準”公共部門即（ABC）。

A.公益企業B.公共事業C.非政府公共機構D.國有企業

12.各國公共人事制度的發展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD）。

A.在發展的方向上都指向現代的功績制B.在發展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制C.在對公務人員的素質要求上，由傳統的通才模式向專才模式過渡D.在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向對事不對人的平等價值觀過渡

13.《中華人民共和國公務員法》與《國家公務員暫行條例》在基本內容上相比較，進一步健全了干部人事管理的（答案：ABCD）。

A.新陳代謝機制B.競爭擇優機制C.權益保障機制D.監督約束機制

14.微觀的人力群體生態環境具體包括（答案：ABCD）。

A.人力政策法規環境B.人力管理環境C.人力市場環境D.人力戰略環境

15.20世紀80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（答案：ABC）。

A.羅默的經濟增長-收益遞增型的增長模式B.盧卡斯的專業化人力資本積累增長模式C.斯科特的資本投資決定技術進步模式D.貝克爾的微觀進步模式

16.人力資本的性質主要體現在（答案：ABCD）。A.人力資本的生產性B.人力資本的稀缺性C.人力資本的可變性D.人力資本的功利性 17.由于公共部門人力資本產權是一種“特殊市場合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產權的更為復雜的特殊性質即（答案：ABCD）。A.產權交易的非最優性B.產權收益的遞增性C.產權的強外部性D.產權的相對殘缺性

18.在市場經濟條件下，公共部門人力資本產權的運作必須以（答案：ACD）為基礎。A.市場機制B.競爭機制C.契約機制D.保障機制

19.公共部門人力在制定人力資源規劃時，必須圍繞著公共利益的實現，回答的基本問題是（答案：ABCD）。

A.我們所處的環境怎么樣B.我們的使命和目標是什么C.我們怎樣才能實現目標D.我們做得如何

20.從規劃范圍看，公共部門人力資源規劃有（答

案：ABCD）。

A.全國性人力資源規劃B.地區性人力資源規劃C.部門人力資源規劃D.某項任務或具體工作的人力資源規劃

21.從規劃的性質看，公共部門人力資源規劃可分為（答案：AB）。

A.戰略性人力資源規劃B.戰術性人力資源規劃C.指令性規劃D.指導性規劃

22.根據規劃的內容，公共部門人力資源規劃可分為（答案：ABCD）。

A.錄用規劃B.培訓開發規劃C.使用規劃D.績效評估與激勵規劃

23.人力資源數量層次規劃主要研究的基本問題包括（答案：ABC）。

A.分析人力資源的需求B.分析人力資源供給C.協調人力資源供需缺口D.分析人力資源的分布 24.用于人力資源需求預測的定性預測法有（答案：AB）。

A.德爾菲法B.自上而下預測法C.回歸分析法D.比率分析法

25.根據流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（答案：ABC）。

A.公共組織內部人力資源流動B.公共組織之間的人力資源流動C.公共組織與非公共組織之間的人力資源流動D.非公共組織之間的人力資源流動

26.公共部門人力資源流動的內在動因是（答案：ABC）。

A.物質生活環境的需求B.社會關系的需求C.發展的需求D.競爭的需求

27.合理的公共部門人力資源流動的價值是（答案：ABCD）。

A.有利于提高公職人員的素質和能力B.有利于優化公共部門人才隊伍結構C.有利于促進用人與治事的統一D.有利于改善組織的人際關系 28.公共部門人力資源合理流動，必須遵循（答案：ABCD）。

A.用人所長的原則B.人事相宜的原則C.依法流動的原則D.個人自主與服從組織相結合的原則

29.轉任的主要特點是（答案：ABCD）。A.公務員在機關系統內部的流動活動B.不涉及到公務員身份問題C.只能是平級調動，不涉及公務員職務的升降D.目的是有計劃抽調公務員加

強某一方面的工作

30.人力資源市場具有的功能是（答案：ABCD）。A.調配功能B.信息儲存和反饋功能C.教育培訓功能D.管理功能

31.工作設計是對組織內的（答案：BCD）進行的設計，以提高工作績效和實現組織目標。A.工作目標B.工作內容C.工作職責D.工作關系

32.在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（答案：ABCD）的原則。

A.觀察的工作相對穩定B.適用于大量標準化的、周期短的以體力活動為主的工作C.盡可能在自然狀態下進行觀察，不要干擾被觀察者的工作D.觀察前應擬定觀察提綱和行為標準

33.在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（答案：ABC）的準則。

A.清楚B.準確C.專門化D.全面化

34.工作評估的基本方法包括（答案：ABCD）。A.排序法B.分類法C.因素比較法D.點數法

35.工作評估的非量化評估方法是（答案：AB）。A.排序法B.分類法C.因素比較法D.點數法 36.（答案：AB）采用的是品位分類方法。A.英國B.法國C.美國D.日本

37.人才測評的方法包括（答案：ABCD）。A.筆試B.心理測驗C.面試D.評價中心技術 38.公共部門人才筆試具有（答案：ABCD）的特點。

A.經濟高效B.測評面寬C.誤差易控D.督導力強

39.面試和筆試相比，具有（答案：ABCD）的特點。

A.測評的素質更全面B.測評內容的不固定性C.主觀性強D.考官與考生交流的互動性

40.一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（答案：BCD）。

A.權威原則B.地域原則C.面廣原則D.及時原則

41.公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（答案：ABCD）。

A.性質不同B.目的不同C.內容不同D.形式不同

42.公共部門人力資源通用的培訓形式包括（答案：ABCD）。

A.部內培訓B.交流培訓C.工作培訓D.學校培訓

43.當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（答案：ABCD）。

A.選任制B.委任制C.考任制D.聘任制 44.從激勵內容角度，可以將激勵劃分為（答案：AC）。

A.物質激勵B.外在激勵C.精神激勵D.內在激勵

45.外附激勵方式包括（答案：ABCD）。A.贊許與獎賞B.競賽C.考試D.評定職稱 46.與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現出（答案：ABC）的特征。A.公共部門績效目標的復雜性B.公共部門績效形態的特殊性C.公共部門績效的評價機制不健全

D.公共部門績效的易測性

47.績效評估系統主要由（答案：ABC）構成。A.工作數量B.工作質量C.工作適應能力D.工作效益

48.薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經濟收入，包括（答案：ABCD）。

A.工資B.獎金C.津貼D.各種福利保健收入 49.一般而言，適用于對公共部門人員比較嚴重的違紀行為和考績“較劣”者的懲戒是（答案：ABC）。

A.減薪B.停薪C.停升D.降級

50.從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監控與約束呈現出（答案：BCD）的特征。A.約束與監督以“道德人”假設為前提，與公共部門公職人員的利益相結合B.注重法律建設，規范行政行為C.監督與約束的主體獨立性強D.約束與監督以“經濟人”假設為前提，與公共部門公職人員的利益相結合51.人力資源的可再生性體現在(答案：ABD)A.對人力資源的使用或消費實際上是對知識資源的消費，知識資源可被反復利用B.人力資源具有主動補充和更新知識資源的天性C.在正常情況下，人力資源的邊際產量收入總是大于其邊際支出

D.人力資源是一種低投入高產出、并能使擁有者長期受益的特殊資源

52.公共部門人力資源的損耗主要表現在（答案：

ABC）

A.制度性損耗B.人事管理損耗C.后續投資損耗D.無形的損耗

53.第一個被公認的現代人事管理部門是1902年在（答案：B）現金出納公司設立的勞工部門，它的工作內容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。

A.英國B.美國C.德國D.比利時

54.人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是（答案：BCD）。

A.人們也是關心友誼、尊重、溫情這些社會需要的B.人天生是懶惰的C.人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸D.主張采用物質引誘的辦法引誘人與事結合55.公共部門對員工任職資格的要求排在最前面的是（答案：D）

A.能力素質B.績效考核C.管理知識D.道德素質

56.下列關于職位分類的說法，正確的是（答案：ABC）

A.職位分類首創于美國B.職位分類的最大特點是“因事設人” C.是實行功績制的一種方法和人事現代化的標志D.適應性強，應用范圍廣 57.我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是（答案：B）。A.俸祿B.品秩C.致仕D.回避

58.《中華人民共和國公務員法》于（答案：B）開始施行。

A.2006年10月1日B.2006年1月1日C.2007年10月1日D.2007年1月1日

59.下列關于《中華人民共和國公務員法》說法正確的是（答案：ABD）。

A.是我國第一部屬于干部人事管理總章程性質的重要法律B.標志著我國公務員制度建設進入了新的階段

C.雖然完善了我國的人事管理制度，但是也體現出我國公務員法律制度還沒有走向成熟D.在我國干部人事制度發展史上具有里程碑意義 60.中國人力資源生態環境的不平衡性主要表現在（答案：ABC）。

A.高素質的人力資源都主要集中在東部沿海B.中部和西部留不住人才C.東部地區出現了人力資源飽和現象D.中西部人力資源政策體制環境還不完善

61.開發人力資源的基礎性工作是（答案：D）。A.做好人事制度建設B.嚴格績效考核C.進行科學的工作分析D.對人力進行教育和培訓 62.我國勞動力市場體系已初步形成，（答案：B）在人力資源配置中的主導地位也已初步確立。A.政府部門B.市場機制C.第三部門D.三資企業

63.舒爾茨對人力資本理論的貢獻主要有（答案：ABD）。

A.認為人力資本主要指凝集在人身上的知識、技能、經歷、經驗和熟練程度

B.明確概括了人力資本投資的范圍和內容 C.構建了人力資本理論的微觀經濟基礎，并被視為現代人力資本理論最終確立的標志 D.建立了系統的人力資本理論體系

64.公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（答案：D）為導向。A.公共目的B.公共服務C.公共產品D.公共利益

65.（答案：D）基本思想是找出過去人事變動的規律，用定量方法預測具有相等間隔的時刻點上各類人員的人數，以此推測未來的人員變動趨勢。

A.德爾菲法B.自下而上預測法C.人員繼承法D.馬爾可夫鏈預測分析方法

66.我國現行的公務員流動是公務員制度的重要組成部分，根據《公務員法》規定，交流的方式包括（答案：ACD）。

A.調任B.聘任C.轉任D.掛職鍛煉 67.(答案：C)是公務員交流最為常見的方式。A.調任B.聘任C.轉任D.掛職鍛煉

68.關于公共部門公職人員掛職鍛煉，下列說法正確的是（答案：BCD）。

A.掛職鍛煉公務員的流向只包括到基層機關或企事業單位或邊遠或者貧困地區機關B.掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變C.掛職鍛煉的對象主要是無領導經驗公務員和初任的青年公務員

D.掛職鍛煉的期限一般規定為三年以內，多數在一到兩年

69.在工作分析的各個環節中，（答案：D）是整個工作分析過程最關鍵的環節。

A.工作分析的目的B.確定工作分析的執行者C.編寫工作說明書和職位規范書D.工作分析信息的搜集

70.（答案：B）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對管理工作進行定量化測試的方法，適用于不同組織內管理層次以上職位的分析。A.職位分析問卷B.管理職位描述問卷C.體能分析問卷D.心理分析問卷

71.職位分析問卷是常用的一種以（答案：D）為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。A.職位B.工作C.工作條件D.人

72.品位分類制度的優點是(答案：ABC)。A.結構富有彈性，適應性強，應用范圍廣B.比較適用于擔任領導責任的高級公務C.有利于集中統一地領導，樹立行政權威D.便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓計劃 73.職位分類的優點在于(答案：ACD)。A.因事設人而避免了因人設事濫竽充數現象B.結構富有彈性，適應性強，應用范圍廣C.便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓計劃D.可以使考試和考核標準客觀，有利于事得其人，人盡其才

74.對于公共部門人才所要測評的要素來說，（答案：A）是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。

A.筆試B.資質測試C.評價中心技術D.無領導小組討論

75.評價中心不同于我們傳統的紙筆測驗、面試等測試工具，它主要通過（答案：ABD）情景模擬技術，加上一些傳統的測試方法，對人的知識、能力、個性、動機進行測量。

A.無領導小組討論B.公文筐C.心理測驗D.角色扮演

76.關于無領導小組討論，下列說法正確的是（答案：ABC）。

A.是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法B.討論中的問題通常是以書面形式給出C.主要測應試者的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、處理人際關系能力和解決問題的能力

D.測試者能夠更準確地確認自己報考的崗位是否適合自身的各項條件及興趣、意愿和理想 77.公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（答案：B）分析的基礎上，才能確定公共職位空缺的數量、結構、任職資格條件、具體的招募

途徑以及甄選方法等。

A.勞動力市場的供需狀況B.內部環境C.外部環境D.經濟環境

78.內部環境分析是制定招募計劃過程中一項十分重要的基礎性工作，主要內容包括（答案：AC）。

A.人力資源規劃B.人力資源供求預測C.工作分析D.薪酬管理

79.我國公共部門人力資源培訓的原則，是基于我國自身的現實并汲取他國的經驗而總結出來的，其中最基本的是(答案：D)。

A.講求實效的原則B.學用一致的原則C.按需施教的原則D.理論聯系實際的原則

80.(答案：B)是公職人員職業生涯開始時或任新職時所經歷的第一種類型的培訓。

A.技能培訓B.初任培訓C.專業培訓D.知識更新培訓

81.我國公務員職務晉升必須堅持(答案：ABC)。A.德才兼備、注重實績B.鼓勵競爭原則C.堅持公開、平等D.越級晉升為主、逐級晉升為輔的原則

82.關于我國公務員職務的降職，下列說法正確的是（答案：ABD）。

A.是指由原來的職務調整到另一個職責更輕的職務，是由高的職務向低的職務的調整B.意味著公務員所處地位的降低、職權和責任范圍的縮小、待遇的減少C.是一種任用形式和任用行為，是對公務員的懲戒與處分D.是讓由于各種原因不勝任現職又不宜轉任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為

83.美國哈佛大學威廉?詹姆斯教授，在實地調查中發現一個人平常表現的能力水平，與經過激發可能達到的能力水平之間存在著大約（答案：A）左右的差距。

A.60％B.50％C.80％D.70％

84.下列屬于過程型激勵理論的是（答案：ABC）。A.期望理論B.公平理論C.目標設置理論D.需要層次理論

85.中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了(答案：B)的重大作用。

A.情感激勵B.危機激勵C.榮譽激勵D.目標激勵

86.目前，大多數公共管理部門所采取的考評模式均屬于（答案：B）。

A.發展型評估B.判斷型評估C.參與型評估D.專項型評估

87.外部監控與約束是社會對公職人員形成的一種外在約束與控制，它包括(答案：ABC)。A.法律監控與約束B.道德約束C.社會群團和媒體監控與約束D.政黨的監控與約束

88.實踐證明，采用（答案：B）的考核方法，很難區分不同部門之間公務員業績的差別和同一部門內工作性質差別不太大的公務員工作業績的高下，也很難根據考核結果客觀、完整地評價一個公務員。

A.定量分析B.定性分析C.360度績效分析D.平衡記分卡

89.（答案：A）是績效管理的重要環節，也是傳統的績效管理模式與現代模式的本質區別之一。

A.持續溝通B.實施績效評價C.提供績效反饋D.績效改進指導

90.公務員薪酬制度的確立方式主要有(答案：ABC)。

A.法律方式B.行政方式C.共同協調方式D.經濟方式

二、判斷題（共 121 道試題）91

91.制度是公共部門人力資源管理范式架構的核心。（X）

92.公共部門人力資源管理發展需要強有力的動力機制來推動，而激勵就是這種動力機制的內核。（X）

93.人力資源開發是現代公共部門人事管理的重點和核心。（√）

94.勞動者的文化技術素質是人力資源質量的核心部分。（√）

95.一般來說,公共部門尤其是政府部門的人力資源管理方法與私營機構是有質的區別的。（√）96.理性官僚制的弊端在企業組織比在行政組織體現得更加明顯，帕金森效應更容易在企業組織中發揮作用。（X）

97.南京國民政府時期的公務員系統結構基本上屬于英國模式。（√）

98.人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現代意義的經濟學創始之前。（√）99.人力資本思想在英國古典政治經濟學創始人亞當?斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的“土

地是財富之母，勞動是財富之父”的著名論斷具有極強的人力資本含義。（X）

100.人力資本理論認為，人力資本包括人力資源的數量和質量，但提高人口質量是關鍵。（√）101.人力資源需求預測是組織人力資源戰略和規劃的核心內容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發管理的基礎。（√）

102.調配功能是人力資源市場的基本功能。（√）

103.工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎。（√）

104.工作分析的思想來源于以馬斯洛為代表的科學管理理論。（X）

105.訪談法可以單獨使用，并適合與其他方法結合使用。（X）

106.工作分析與工作評估既相互聯系，又有所區別。工作評估是展開工作分析的前提和基礎，而工作評估則可被看作是工作分析活動的進一步延伸。（X）

107.排序法的優點在于操作簡單、速度快、花費少，缺點在于其評估結果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規模較小的組織。（√）

108.職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（√）

109.無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（√）

110.文件筐作業又稱公文處理，它是一種效度高、而又能為多數參加者所接受的一種面試方法。（√）

111.能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。（√）112.在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于7天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（√）

113.《中華人民共和國公務員法》規定，公務員因工作需要在機關外兼職，應當經有關機關批準，并可以領取適當的兼職報酬。（X）

114.古代的韓非子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的，他從人性惡出發，得出結論：“人情者，有好惡，故賞罰可用”。（X）

115.用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做到人盡其才，必須鼓勵競爭，優勝劣汰。（√）

116.公務員降職的目的是為了合理地使用國家公務員，充分發揮公務員的作用，為行政機關的各個職位選擇配備適宜的人才。降低公務員的職務，一般一次只不超過一級。（√）

117.傳統的激勵辦法是以各種物質刺激和精神刺激為手段，根據員工的績效給予一定的工資、獎金、福利、提升機會、以及各種形式的表揚、認可和榮譽等。這些激勵被稱為外在激勵。（√）118.《公務員法》要求對公務員的考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，考核的重點是工作能力。（X）

119.薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構成。其中，直接薪酬是薪酬的核心部分。（√）

120.我國司法機關有權對公共部門及其工作人員進行監督，這種監督是監督體系中最重要、最經常、最全面的監督。（X）

121.非正式行政人事制度的變遷相對于正式的人事制度來說更容易發生，但產生的影響不如正式制度深遠。（X）

122.在由環境、價值與制度三者構成的互動循環中，價值是處于主導地位的，行政人事價值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀，進而通過功能選擇、環境塑造對整個系統發揮作用。（X）123.經濟學家經測算后認為高等教育的投資收益率以及個人投資的收益率均遠遠高于國家平均經濟增長率。（√）

124.自然性是人力資源最基本的屬性。（√）125.在我國，以人為本既是精神文明建設的核心，政治文明建設的基石，物質文明建設的動力，也是構建和諧社會的根基。（√）

126.人力資本理論形成的標志是貝克爾在1960年美國經濟學會年會上所發表的題為“人力資本的投資”的著名演講，因此，他也被后人譽為“人力資本之父”。（X）

127.公共部門人力資本具有社會延展性，這是公共部門人力資本最重要的特征。（√）128.根據新增長理論，經濟長期增長的關鍵因素是人力資本增長。（√）

129.舒爾茨構建了人力資本理論的微觀經濟基

礎，并被視為現代人力資本理論最終確立的標志。（X）

130.作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自20世紀60年代，但作為一種經濟學思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（√）131.品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（X）

132.職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。（√）133.人力資本理論認為教育是人力資本的核心。（√）

134.從人才測評的發展史上看，筆試的產生遠早于面試，但由于缺乏科學理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。（X）

135.對于公共部門人才所要測評的要素來說，面試仍然是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。（X）

136.公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內容是國家公務員的招募與選錄。（√）137.公共部門人力資源的規劃是系統性人力資源管理活動的基礎性環節，是促進人力資源形成并增值的前提。（X）

138.柯克帕特里克的培訓效果模型是全球范圍內最具有影響力，并被廣泛采用的培訓評估模型，它從受訓者的反應、學習成果、工作行為和結果等四個方面來評估培訓的效果。（√）139.我國公務員法所規定的降職是是一種對公務員的懲戒與處分。（X）

140.新增長理論認為人是生產力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動性的因素，是經濟增長的真正源泉。（X）

141.對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素，決定其行為發展的是內滋激勵，外附激勵通過內滋激勵起作用。（√）

142.了解員工的需要是什么是應用強化理論對員工進行激勵的一個重要前提。（X）

143.公共部門人力資源管理中的績效評估一般分為判斷型的評估和發展型的評估兩種類型。目前，大多數公共管理部門所采取的考評模式均屬于判斷型評估的類型。（√）

144.我國的工資結構基本上采用的是結構型的工資。（√）

145.我國現行的公務員福利制度是在計劃經濟體制下建立起來的，福利項目的設置都帶有“供給制”的色彩，勞動屬性和分配屬性體現較多，社會屬性則體現較少。（X）

146.公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家人力資源整體的平均水平。（√）147.隨著社會的發展，決定勞動生產率高低的主要是知識和技術。（X）

148.狹義的公共部門人力資源開發指的是公職人員培訓。（√）

149.傳統的公共部門人力資源管理，是一種以“授能”為導向的積極的管理。（X）

150.我國目前還沒有關于公務員倫理的法律法規，維持公務員的職業倫理還主要停留在靠黨規黨紀和說服教育的層面。（√）

151.相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關注人力資源選取環節，而私人部門則更重視人力資源的開發環節。（√）

152.人們把建立在“社會人性觀”假設基礎上的新型人事管理稱為人力資源管理，把此之前的人事管理稱為傳統人事管理。（√）

153.公共部門員工任職資格的要求中，能力素質始終排在首位。（X）

154.職位分類首創于法國，是以法國為代表的許多發達國家普遍采用的一種適應現代經濟社會發展的需要而產生的科學人事管理方式和人事分類制度。（X）

155.我國在人才的考核評價方面，缺乏一套科學規范的考核評價體系，因此導致考核失真的情況時有發生。（√）

156.公共部門外部的生態環境決定和制約著人力開發和管理的活動。（√）

157.人力資本的增值性是人力資本最本質的性質。（X）

158.傳統用人的恩威并施實質上是一種家長式領導。（√）

159.委任制的優點在于體現了治事與用人相統一，權力集中，指揮統一。（√）

160.公共部門人力資本的產權和成本與公共部門密切相關，因此不具備私人性質。（X）161.回歸分析法主要適合于對人力資源需求的宏觀的長期趨勢預測，特別是對于那些缺乏資料的預測有較好的效果。（X）

162.自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各部門依次預測本部門的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預測總數。（X）163.人員繼承法為國內外許多組織所采用，我國黨政機關實施的后備干部選拔培養計劃是一種比較典型的人員繼承法。（X）

164.調任是公務員交流最為常見的方式。（X）165.掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變，它不改變單位的編制，但需要辦理公務員的調動手續，只在一定時間內改變掛職鍛煉公務員的工作關系。（X）

166.我國現行的戶籍制度是為限制人員流動設計的，附著其上的功能太多，已不合市場經濟的要求。（√）

167.改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因工作需要，而現在個人意愿在流動中所起的作用越來越大。（√）

168.公共部門合理的人力資源流動必須有一個基本條件，即勞動者個人能根據自身條件及外部環境決定流動去向。（√）

169.身份的改變是調任與轉任共同的特點。（X）170.職位分類的最大特點是“因事設崗”。（√）171.到20世紀70年代，工作分析已被西方發達國家視為人力資源管理現代化的標志之一，并被認為是人力資源管理最基本的職能。（√）172.對公共部門的工作人員進行分類管理是各個國家的通例，美國主要采取的是品位分類方法。（X）

173.我國現行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（√）

174.心理測試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是現代公共部門的新創。（X）175.現代人才測評理論認為，人的行為和工作績效都是在一定情境中產生和形成的。（√）176.在建設社會主義事業中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時，要以德為首。（√）177.我國擔任科級以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的招募與錄用應采取社會公開招考和平等競爭的方式獲取高素質的任職人選。（√）

178.一般來講，培訓是人力資源開發的主要手段，但不是唯一的手段。（√）

179.部際培訓的最大優點在于針對性較強、容易實施，也比較容易取得實效。（X）

180.我國公共部門經常組織的各種實地考察學習屬于部際培訓。（X）

181.外附激勵是一種高層次的激勵，它產生的力量是最大、最有效的。（X）

182.美國哈佛大學威廉?詹姆斯教授，在實地調查中發現，按時計酬的人員一般情況下只發揮了50％～60％的能力。（X）

183.需要層次理論最重要的貢獻，在于要求管理者必須充分注意工作本身對員工的價值和激勵作用。（X）

184.現代心理學研究表明，及時激勵的效度為80％，滯后激勵的效度則為70％。（√）185.公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關心自己所得報酬的絕對量，而不關心自己所得報酬的相對量。（X）186.權力是公共部門進行激勵的有效方法。權力激勵就是要向公務人員適當分權。（√）187.物質獎勵是最古老和傳統的激勵方式之一，我國古代就有“重賞之下，必有勇夫”之說。（√）188.中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了危機激勵的重大作用。（√）189.目標設置理論認為人的任何行為都是受某種目標的驅使。因此，通過給員工設定高目標，可以激勵員工。（X）

190.公共部門產品或服務交易的特殊性導致了公共部門的績效難以考評和評定。（√）191.判斷型評估是現代組織進行業績評估的發展方向。（X）

192.制定績效計劃是績效管理的核心環節。（X）193.平衡記分卡是把戰略放在了組織管理過程的核心地位，以一種深刻而一致的方法描述了戰略在公司各個層面的具體體現,從而具有獨特的貢獻和意義。（√）

194.對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業人才的績效考核問題。（√）

195.工作行為考評是指對公務人員工作的結果或履行職務的結果的考核與評價，它是對公務人員貢獻程度的衡量，是所有工作績效考評中最本質的考評。（X）

196.凡在公共部門工作滿3年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日團聚的，可以享受探望配偶的待遇。（X）

197.公共部門人才資源福利一般是通過舉辦集

體福利設施、發放各種補貼等方式滿足本單位、本部門員工某些普遍性和共同性的消費需求，并且以低費形式提供。（X）

198.公務員的薪酬結構應以工資收入為主體，而以津貼為補充。（√）

199.在我國，公務員的福利待遇水平效益好的部門與差的部門大概在四倍到六倍之間。（X）200.現代人力資源開發與管理理論的發展表明，傳統的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級與下級，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即柔性約束。（√）

201.我國目前對公務員的監控側重于事中監控。（X）

202.由于長期以來受“官本位”、“上智下愚”等傳統文化觀念的影響，由此造成了中國的行政監控基本是“封閉”活動，對公務員的監控缺乏公開性。（√）

203.我國的群眾監控是一種獨立的重要監控形式，通過各種人民團體對政府的監督來實現，西方也存在獨立的群眾監控。（X）

204.道德約束對公職人員隊伍中的所有成員都是一樣的，是公務員所“共有”的約束。（√）205.道德是公共部門人力資源約束機制運行的基本前提和保障。（X）

206.國家司法機關的監控約束是一種被動的監控與約束。（√）

207.公共部門人力資源監控與約束的差別主要是對象不同。（X）

208.一般而言，公共部門監控的對象是指國家機關與第三部門中從事公職的人員。（√）209.建國前，我國干部的考核主要采取考核和民主鑒定的方式，建國后的干部考核工作普遍實行干部鑒定制度。（√）

210.一般來說，規模較小的組織也適于制定詳細的人力資源規劃。（X）

211.凡為官者必有俸祿，“高官厚祿”是中國古代官吏酬勞制度的根本特點。（√）

第二篇：公共部門人力資源管理網考題庫

公共部門人力資源管理網考 1.選擇題

2.C（英國、法國）采用的是品位分類方法。

3.C從規劃的性質看，公共部門人力資源規劃可分為（戰略性人力資源規劃、戰術性人力資源規劃）。4.C從規劃范圍看，公共部門人力資源規劃有（ABCD）。

5.C從激勵內容角度，可以將激勵劃分為（物質激勵、精神激勵）

6.C從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監控與約束呈現出（注重法律建設，規范行政行為、監督與約束的主體獨立性強、約束與監督以“經濟人”假設為前提，與公共部門公職人員的利益相結合）的特征 7.C當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（ABCD）。

8.D第一個被公認的現代人事管理部門是1902年在（美國）現金出納公司設立的勞工部門。。9.D對于公共部門人才所要測評的要素來說，（筆試）是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。10.E20世紀80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（羅默的經濟增長-收益遞增型的增長模式、盧卡斯的專業化人力資本積累增長模式、斯科特的資本投資決定技術進步模式）。11.F非正式的行政人事制度安排就是人們對原發性規則的尊重，依靠（道德、意識形態、風俗習慣）。。12.G各國公共人事制度的發展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD）。

13.G根據規劃的內容，公共部門人力資源規劃可分為（ABCD）。

14.G根據流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（公共組織內部人力資源流動、公共組織之間的人力資源流動、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動）。15.G根據人力資源理論，“人力”是指人的勞動能力，包括（ABCD）。

16.G工作評估的非量化評估方法是（排序法、分類法）。

17.G工作評估的基本方法包括（ABCD）。

18.G工作設計是對組織內的（工作內容、工作職責、工作關系）進行的設計，以提高工作績效和實現組織目標。

19.G公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準”公共部門即（公益企G業、公共事業、非政府公共機構）。

20.G公共部門對員工任職資格的要求排在最前面的是（道德素質）

21.G公共部門人才筆試具有（ABCD）的特點。22.G公共部門人力在制定人力資源規劃時，必須圍繞著公共利益的實現，回答的基本問題是（ABCD）。

23.G公共部門人力資源的損耗主要表現在（制度性損耗、人事管理損耗、后續投資損耗）24.G公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）。

25.G公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（公共利益）為導向。26.G公共部門人力資源合理流動，必須遵循（ABCD）。

27.G公共部門人力資源流動的內在動因是（物質生活環境的需求、社會關系的需求、發展的需求）。28.G公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（ABCD）。

29.G公共部門人力資源損耗依據損耗發生的原因，可以分為（制度性損耗、管理損耗、后續投資損耗）。

30.G公共部門人力資源通用的培訓形式包括（ABCD）。

31.G公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（內部環境）分析的基礎上，才能確定公共職位空缺的數量、結構、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。

32.G公務員薪酬制度的確立方式主要有（法律方式、行政方式、共同協調方式）。

33.G關于公共部門公職人員掛職鍛煉，下列說法正確的是（掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變、掛職鍛煉的對象主要是無領導經驗公務員和初任的青年公務員、掛職鍛煉的期限一般規定為三年以內，多數在一到兩年）。34.G關于我國公務員職務的降職，下列說法正確的是（是指由原來的職務調整到另一個職責更輕的職務，是由高的職務向低的職務的調整、意味著公務員所處地位的降低，職權和責任范圍的縮小，待遇的減少、是讓由于各種原因不勝

任現職又不宜轉任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為）。35.G關于無領導小組討論，下列說法正確的是（是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法、討論中的問題通常是以書面形式給出、主要測應試者的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、處理人際關系能力和解決問題的能力）36.H合理的公共部門人力資源流動的價值是（ABCD）。

37.績效評估系統主要由（工作數量、工作質量、工作適應能力）構成。

38.J（馬爾可夫鏈預測分析方法）基本思想是找出過去人事變動的規律，用定量方法預測。。39.K開發人力資源的基礎性工作是（對人力進行教育和培訓）。

40.L勞動者的心理素質是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（人格素質、心理功能素質）。。41.L理性經濟人性觀和封閉性的環境觀的代表人物有（韋伯、泰勒、法約爾）。

42.M美國哈佛大學威廉·詹姆斯教授，在實地調查中發現一個人平常表現的能力水平，與經過激發可能達到的能力水平之間存在著大約（60％）左右的差距。43.M面試和筆試相比，具有（ABCD）的特點。44.M目前，大多數公共管理部門所采取的考評模式均屬于（判斷型評估）。

45.N內部環境分析是制定招募計劃過程中一項十分重要的基礎性工作，主要內容包括（人力資源規劃、工作分析）。46.P品位分類制度的優點是（結構富有彈性，適應性強，應用范圍廣、比較適用于擔任領導責任的高級公務、有利于集中統一地領導，樹立行政權威）47.P評價中心不同于我們傳統的紙筆測驗、面試等測試工具，它主要通過（無領導小組討論、公文筐、角色扮演）。。48.R人才測評的方法包括（ABCD）。49.R人力資本的性質主要體現在（ABCD）。50.R人力資源的可再生性體現在（對人力資源的使用或消費實際上是對知識資源的消費，知識資源可被反復利用、人力資源具有主動補充和更新知識資源的天性、人力資源是一種低投入高

產出、并能使擁有者長期受益的特殊資源）51.R人力資源的質量，指人力資源所具有的（ABCD）。

52.R人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是（人天生是懶惰的、人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸、主張采用物質引誘的辦法引誘人與事結合）。

53.R人力資源市場具有的功能是（ABCD）。54.R人力資源數量層次規劃主要研究的基本問題包括（分析人力資源的需求、人力資源供給、協調人力資源供需缺口）。

55.S（持續溝通）是績效管理的重要環節。。56.S（初任培訓）是公職人員職業生涯開始時或任新職時所經歷的第一種類型的培訓。57.S（管理職位描述問卷）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對管理工作進行定量化測試的方法。。

58.S（轉任）是公務員交流最為常見的方式。59.S實踐證明，采用（定性分析）的考核方法，很難區分。。

60.S舒爾茨對人力資本理論的貢獻主要有（認為人力資本主要指凝集在人身上的知識、技能、經歷、經驗和熟練程度、明確概括了人力資本投資的范圍和內容、建立了系統的人力資本理論體系）。

61.W外部監控與約束是社會對公職人員形成的一種外在約束與控制，它包括（法律監控與約束、道德約束、社會群團和媒體監控與約束）。62.W外附激勵方式包括（ABCD）。

63.W微觀的人力群體生態環境具體包括（ABCD）。64.W我國公共部門人力資源培訓的原則，是基于我國自身的現實并汲取他國的經驗而總結出來的，其中最基本的是（理論聯系實際的原則）。65.W我國公務員職務晉升必須堅持（德才兼備，注重實績、鼓勵競爭原則、堅持公開，平等）。66.W我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是（品秩）。67.W我國勞動力市場體系已初步形成，（市場機制）在人力。。

68.W我國現行的公務員流動是公務員制度的重要組成部分，根據《公務員法》規定，交流的方式包括（調任、轉任、掛職鍛煉）。

69.X下列關于《中華人民共和國公務員法》說法正確的是（是我國第一部屬于干部人事管理總章

程性質的重要法律、標志著我國公務員制度建設進入了新的階段、在我國干部人事制度發展史上具有里程碑意義）。70.X下列關于職位分類的說法，正確的是（職位分類首創于美國、職位分類的最大特點是“因事設人”、是實行功績制的一種方法和人事現代化的標志）71.X下列屬于過程型激勵理論的是（期望理論、公平理論、目標設置理論）。

72.X薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經濟收入，包括（ABCD）。73.Y一般而言，適用于對公共部門人員比較嚴重的違紀行為和考績“較劣”者的懲戒是（減薪、停薪、停升）。74.Y一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（地域原則、面廣原則、及時原則）。75.Y影響人力資源數量的因素有多種，其主要因素有（勞動力的參與率）。

76.用于人力資源需求預測的定性預測法有（德爾菲法、自上而下預測法）。

77.Y由于公共部門人力資本產權是一種“特殊市場合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產權的更為復雜的特殊性質即（ABCD）。78.Y與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現出（公共部門績效目標的復雜性、公共部門績效形態的特殊性、公共部門績效的評價機制不健全）的特征。79.Y員工的（培訓、教育）是最有效的提高勞動生產率。。

80.Z在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（清楚、準確、專門化）的準則。

81.Z在工作分析的各個環節中，（工作分析信息的搜集）。。

82.Z在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（ABCD）的原則。

83.Z在市場經濟條件下，公共部門人力資本產權的運作必須以（市場機制、契約機制、保障機制）為基礎。84.Z職位分類的優點在于（因事設人而避免了因人設事濫竽充數現象、便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓計劃、可以使考試和考核標準客觀，有利于事得其人，人盡其才）85.Z職位分析問卷是常用的一種以（人）為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。

86.Z制度合法性的內涵說到根本處就是（公平、正義）。

87.Z中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了（危機激勵）的重大作用。88.Z中國人力資源生態環境的不平衡性主要表現在（高素質的人力資源都主要集中在東部沿海、中部和西部留不住人才、東部地區出現了人力資源飽和現象）。

89.Z轉任的主要特點是（ABCD）。

90.Z《中華人民共和國公務員法》于（2006年1月1日）開始施行。

91.Z《中華人民共和國公務員法》與《國家公務員暫行條例》在基本內容上相比較，進一步健全了干部人事管理的（ABCD）。

二、判斷題

Z職位分類的最大特點是“因事設崗”。（+）

Z職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務。。（+）

Z職位分類首創于法國，是以法國為代表的許多發達國。。（-）

Z職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以。。（+）

Z制定績效計劃是績效管理的核心環節。（-）Z制度是公共部門人力資源管理范式架構的核心。（-）Z《中華人民共和國公務員法》規定，公務員因工作需。。（-）

Z中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明。。（+）

Z自然性是人力資源最基本的屬性。（+）

Z自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各。。（-）

Z作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始。。（+）

Z職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以。。（+）

Z職位分類首創于法國，是以法國為代表的許多發達國。。（-）

Z自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各。。（-）

Z職位分類的最大特點是“因事設崗”。（+）Z在建設社會主義事業中，唯才是舉不能照搬古人作法。。（+）

Z中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明。。（+）

Z制定績效計劃是績效管理的核心環節。（-）Z在我國，公務員的福利待遇水平效益好的部門與差的。。（-）

B部際培訓的最大優點在于針對性較強、容易實施。。（-）

C傳統的公共部門人力資源管理，是一種以“授能”為。。（-）

C傳統的激勵辦法是以各種物質刺激和精神刺激為手段，根據員工的績效給予一定的工資、獎金、福利。。（+）

C傳統用人的恩威并施實質上是一種家長式領導。（+）C從人才測評的發展史上看，筆試的產生遠早于面試。。（-）

D到20世紀70年代，工作分析已被西方發達國家視為。。（+）

D道德是公共部門人力資源約束機制運行的基本前提。。（-）

D道德約束對公職人員隊伍中的所有成員都是一樣的。。（+）

D調配功能是人力資源市場的基本功能。（+）D調任是公務員交流最為常見的方式。（-）D對公共部門的工作人員進行分類管理是各個國家。。（-）

D對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些。。（+）

D對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素。。（+）

D對于公共部門人才所要測評的要素來說，面試仍然是。。（-）

F凡為官者必有俸祿，“高官厚祿”是中國古代官吏酬勞。。（+）

F凡在公共部門工作滿3年以上，與配偶不住在一起。。（-）

F訪談法可以單獨使用，并適合與其他方法結合使用。（-）

F非正式行政人事制度的變遷相對于正式的人事制度。。（-）

G改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因工作。。（+）

G根據新增長理論，經濟長期增長的關鍵因素是人

力。。（+）

G工作分析的思想來源于以馬斯洛為代表的科學管理。。（-）

G工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎。。（+）

G工作分析與工作評估既相互聯系，又有所區別。工作。。（-）

G《公務員法》要求對公務員的考核內容包括德、能、。。（-）

G工作行為考評是指對公務人員工作的結果或履行職。。（-）

G公共部門產品或服務交易的特殊性導致了公共部門。。（+）

G公共部門合理的人力資源流動必須有一個基本條件。。（+）

G公共部門人才資源福利一般是通過舉辦集體福利設。。（-）

G公共部門人力資本的產權和成本與公共部門密切相。。（-）

G公共部門人力資本具有社會延展性，這是公共部門。。（+）

G公共部門人力資源的規劃是系統性人力資源管理活。。（-）

G公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家。。（+）

G公共部門人力資源管理發展需要強有力的動力機制。。（-）

G公共部門人力資源管理中的績效評估一般分為判斷。。（+）

G公共部門人力資源監控與約束的差別主要是對象不同。（-）

G公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內容是國。。（+）

G公共部門外部的生態環境決定和制約著人力開發和。。（+）

G公共部門員工任職資格的要求中，能力素質始終排。。（-）

G公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了。。（-）

G公務員的薪酬結構應以工資收入為主體，而以津貼。。（+）

G公務員降職的目的是為了合理地使用國家公務員，充。。（+）

G古代的韓非子對賞罰的論述在中國古代思想家中是。。（-）

G掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變，它不改。。（-）

G國家司法機關的監控約束是一種被動的監控與約束。（+）

G回歸分析法主要適合于對人力資源需求的宏觀的長。。（-）

J建國前，我國干部的考核主要采取考核和民主鑒定。。（+）

J經濟學家經測算后認為高等教育的投資收益率以及。。（+）

K柯克帕特里克的培訓效果模型是全球范圍內最具有。。（+）

L勞動者的文化技術素質是人力資源質量的核心部分。（+）

L理性官僚制的弊端在企業組織比在行政組織體現得。。（-）

L了解員工的需要是什么是應用強化理論對員工進行。。（-）

M美國哈佛大學威廉·詹姆斯教授，在實地調查中發。。（-）

M目標設置理論認為人的任何行為都是受某種目標的。。（-）

N南京國民政府時期的公務員系統結構基本上屬于英。。（+）

N能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄。。（+）

P排序法的優點在于操作簡單、速度快、花費少，缺。。（+）

P判斷型評估是現代組織進行業績評估的發展方向。（-）

P品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務。。（-）

P平衡記分卡是把戰略放在了組織管理過程的核心地。。（+）

Q權力是公共部門進行激勵的有效方法。權力激勵就是。。（+）

R人力資本的增值性是人力資本最本質的性質。（-）R人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現代。。（+）

R人力資本理論認為，人力資本包括人力資源的數量。。（+）

R人力資本理論認為教育是人力資本的核心。（+）R人力資本理論形成的標志是貝克爾在1960年美國

經。。（-）

R人力資本思想在英國古典政治經濟學創始人亞當·斯。。（-）

R人力資源開發是現代公共部門人事管理的重點和核心。（+）

R人力資源需求預測是組織人力資源戰略和規劃的核。。（+）

R人們把建立在“社會人性觀”假設基礎上的新型人事。。（+）

R人員繼承法為國內外許多組織所采用，我國黨政機關。。（-）

S身份的改變是調任與轉任共同的特點。（-）S舒爾茨構建了人力資本理論的微觀經濟基礎，并被。。（-）

S隨著社會的發展，決定勞動生產率高低的主要是知。。（-）

W外附激勵是一種高層次的激勵，它產生的力量是最大。。（-）

W委任制的優點在于體現了治事與用人相統一，權力集。。（+）

W文件筐作業又稱公文處理，它是一種效度高、而又能。。（+）

W我國擔任科級以下及其他相當職務層次的非領導職。。（+）

W我國的工資結構基本上采用的是結構型的工資。（+）W我國的群眾監控是一種獨立的重要監控形式，通過。。（-）

W我國公共部門經常組織的各種實地考察學習屬于部。。（-）

W我國公務員法所規定的降職是是一種對公務員的懲。。（-）

W我國目前對公務員的監控側重于事中監控。（-）W我國目前還沒有關于公務員倫理的法律法規，維持。。（+）

W我國司法機關有權對公共部門及其工作人員進行監。。（-）

W我國現行的公務員福利制度是在計劃經濟體制下建。。（-）

W我國現行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職。。（+）

W我國現行的戶籍制度是為限制人員流動設計的，附著。。（+）

W我國在人才的考核評價方面，缺乏一套科學規范的。。（+）

W無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用。。（+）

W物質獎勵是最古老和傳統的激勵方式之一，我國古代。。（+）

X狹義的公共部門人力資源開發指的是公職人員培訓。（+）

X現代人才測評理論認為，人的行為和工作績效都是在。。（+）

X現代人力資源開發與管理理論的發展表明，傳統的人。。（+）

X現代心理學研究表明，及時激勵的效度為80％，滯。。（+）

X相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關注人力。。（+）

X心理測試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是。。（-）

X新增長理論認為人是生產力諸多要素中最積極、最活。。（-）

X薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構成。其。。（+）

X需要層次理論最重要的貢獻，在于要求管理者必須充。。（-）

Y一般而言，公共部門監控的對象是指國家機關與第三。。（+）

Y一般來講，培訓是人力資源開發的主要手段，但不是。。（+）

Y一般來說,公共部門尤其是政府部門的人力資源管理。。（+）

Y一般來說，規模較小的組織也適于制定詳細的人力資。。（-）

Y用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做。。（+）

Y由于長期以來受“官本位”、“上智下愚”等傳統文化觀。。（+）

Z在建設社會主義事業中，唯才是舉不能照搬古人作法。。（+）

Z在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培。。（+）

Z在我國，公務員的福利待遇水平效益好的部門與差的。。（-）

Z在我國，以人為本既是精神文明建設的核心，政治文。。（+）

Z在由環境、價值與制度三者構成的互動循環中，價值。。（-）

第三篇：公共部門人力資源管理網考題庫匯總

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 我國事業單位自2006年以來實行的工資制度是（）。A、崗位績效工資制度 B、結構工資制

C、職務級別工資制 D、職務等級工資制

標準答案:A 學員答案:A 本題得分:5

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 實踐證明，采用（）的考核方法，很難區分不同部門之間公務員業績的差別和同一部門內工作性質差別不太大的公務員工作業績的高下，也很難根據考核結果客觀、完整地評價一個公務員。A、定量分析 B、定性分析

C、360度績效分析 D、平衡記分卡

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:()是公務員交流最為常見的方式。A、調任 B、聘任 C、轉任 D、掛職鍛煉

標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5

題號:4 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 關于我國公務員降職，下列說法正確的是（）。

A、是指由原來的職務調整到另一個職責更輕的職務，是由高的職務向低的職務的調整 B、它意味著公務員所處地位的降低、職權和責任范圍的縮小、待遇的減少

C、我國公務員法所規定的降職是一種任用形式和任用行為，是對公務員的懲戒與處分 D、它是讓由于各種原因不勝任現職又不宜轉任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為

標準答案:ABD 學員答案:ABD 本題得分:5

題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 根據流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（）。A、公共組織內部人力資源流動 B、公共組織之間的人力資源流動

C、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動 D、非公共組織之間的人力資源流動

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5

題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 轉任的主要特點是（）。

A、是公務員在機關系統內部的流動活動

B、只能是平級調動，不涉及公務員職務的升降

C、目的是有計劃抽調公務員加強某一方面的工作等 D、不涉及到公務員身份問題

標準答案:ABD 學員答案:ABD 本題得分:5

題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 我國公務員職務晉升必須堅持()。A、德才兼備、注重實績 B、鼓勵競爭原則 C、堅持公開、平等

D、群眾公認、領導確認原則

標準答案:ABC

學員答案:ABC 本題得分:5

題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是()。A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現出（）的特征。A、公共部門績效目標的復雜性 B、公共部門績效形態的特殊性

C、公共部門績效的評價機制不健全 D、公共部門績效測量的困難性

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5

題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 薪酬的基本功能有()A、補償功能 B、激勵功能 C、維持功能 D、調節功能

標準答案:ACD 學員答案:ACD 本題得分:5

題號:11 題型:是非題 本題分數:5 內容:

一般而言，公務員的工資水平往往處在社會平均工資的中等偏下水平。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:12 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位薪酬體系是以工作為基礎的薪酬體系。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 凡在公共部門工作滿3年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日團聚的，可以享受探望配偶的待遇。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業人才的績效考核問題。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 采用定性分析的考核方法，很難區分不同部門之間公務員業績的差別和同一部門內工作性質差別不太大的公務員工作業績的高下，也很難根據考核結果客觀、完整地評價一個公務

員。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 主任科員以下的非領導職務序列的公務員進入公職系統，適用于調任管理途徑。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:17 題型:是非題 本題分數:5 內容: 績效評估是人力資源管理考核中的一項重要內容，它是部門考核的全部。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 亞當斯的公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關心自己所得報酬的絕對量，而不關心自己所得報酬的相對量。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家人力資源整體的平均水平。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 調任涉及身份的改變。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 首先提出政治與行政二分法的是（）。A、威廉·大內 B、舒爾茨 C、梅奧 D、威爾遜

標準答案:D 學員答案:C 本題得分:0

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經濟理論 B、人力資本理論 C、知識經濟理論 D、人力資源理論

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（）為導向。A、公共目的 B、公共服務

C、公共產品 D、公共利益

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5

題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經濟理論 B、人力資本理論 C、知識經濟理論 D、人力資源理論

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（）。A、性質不同 B、目的不同 C、內容不同 D、形式不同

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 各國公共人事制度的發展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。A、在發展的方向上都指向現代的功績制

B、在發展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C、在對公務人員的素質要求上，由傳統的通才模式向專才模式過渡

D、在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向對事不對人的平等價值觀過渡

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD

本題得分:5

題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質量，在招募與選錄過程中，必須遵循()。A、能崗匹配原則、因事擇人原則 B、德才兼備原則 C、公平競爭原則

D、信息公開原則、合法原則

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（）。A、權威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時原則

標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5

題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 人力資源的質量，指人力資源所具有的（）。A、知識和技能的水平 B、智力

C、勞動者的勞動態度 D、體質

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容:

職位評價的基本方法包括（）。A、排序法 B、分類法

C、因素比較法 D、點數法

標準答案:ABCD 學員答案:ABC 本題得分:0

題號:11 題型:是非題 本題分數:5 內容: 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:12 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位評價方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 通常，公務員職位傾向于在全國范圍內進行招考專業技術職位通常在跨地區的人才市場上

進行招募操作人員和辦事員往往在組織所在的勞動力市場上進行招募。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 我國現行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:17 題型:是非題 本題分數:5 內容: 品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 在我國，公共部門人員的外部甄選與錄用主要采用“砌石墻”法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位評價方法中的分等法是一種最簡單的方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 梅奧的霍桑實驗發現人力資源管理系統是一個社會系統，激發員工行為背后的動力會提供生產效率。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

一、選擇題（每題2分，30題共計60分，每題至少有一個答案，多選或者少選均不能得分）詳細信息：

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 首先提出政治與行政二分法的是（）。A、威廉·大內 B、舒爾茨 C、梅奧 D、威爾遜

標準答案:D 學員答案:C 本題得分:0

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經濟理論 B、人力資本理論 C、知識經濟理論 D、人力資源理論

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（）為導向。A、公共目的 B、公共服務 C、公共產品 D、公共利益

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5

題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經濟理論 B、人力資本理論 C、知識經濟理論 D、人力資源理論

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（）。A、性質不同 B、目的不同 C、內容不同 D、形式不同

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 各國公共人事制度的發展有其共同的趨向，這一趨向反映在（）。A、在發展的方向上都指向現代的功績制

B、在發展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C、在對公務人員的素質要求上，由傳統的通才模式向專才模式過渡

D、在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向對事不對人的平等價值觀過渡

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質量，在招募與選錄過程中，必須遵循()。A、能崗匹配原則、因事擇人原則 B、德才兼備原則 C、公平競爭原則

D、信息公開原則、合法原則

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（）。A、權威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時原則

標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5

題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以

是多個）本題分數:5 內容: 人力資源的質量，指人力資源所具有的（）。A、知識和技能的水平 B、智力

C、勞動者的勞動態度 D、體質

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 職位評價的基本方法包括（）。A、排序法 B、分類法 C、因素比較法 D、點數法

標準答案:ABCD 學員答案:ABC 本題得分:0

題號:11 題型:是非題 本題分數:5 內容: 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:12 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位評價方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 通常，公務員職位傾向于在全國范圍內進行招考專業技術職位通常在跨地區的人才市場上進行招募操作人員和辦事員往往在組織所在的勞動力市場上進行招募。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 我國現行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:17 題型:是非題 本題分數:5

內容: 品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 在我國，公共部門人員的外部甄選與錄用主要采用“砌石墻”法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位評價方法中的分等法是一種最簡單的方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 梅奧的霍桑實驗發現人力資源管理系統是一個社會系統，激發員工行為背后的動力會提供生產效率。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:()是公務員交流最為常見的方式。

A、調任 B、聘任 C、轉任 D、掛職鍛煉

標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5 題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 在市場經濟條件下，（）是實現人力資源優化配置的根本途徑。A、人力資源考核 B、人力資源招募 C、人力資源培訓 D、人力資源流動

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5 題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 我國事業單位自2006年以來實行的工資制度是（）。A、崗位績效工資制度 B、結構工資制 C、職務級別工資制 D、職務等級工資制

標準答案:A 學員答案:A 本題得分:5 題號:4 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源合理流動，必須遵循的原則是（）。A、用人所長的原則 B、人事相宜的原則 C、依法流動的原則

D、個人自主與服從組織相結合的原則

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5 題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5

內容: 當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是()。A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5 題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 我國《公務員法》規定，公務員交流的方式包括（）。A、調任 B、聘任 C、轉任 D、掛職鍛煉

標準答案:ACD 學員答案:ACD 本題得分:5 題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 轉任的主要特點是（）。

A、是公務員在機關系統內部的流動活動

B、只能是平級調動，不涉及公務員職務的升降 C、目的是有計劃抽調公務員加強某一方面的工作等 D、不涉及到公務員身份問題

標準答案:ABD 學員答案:ABCD 本題得分:0 題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 世界上大多數國家和地區都實行了公務員制度，盡管由于各國的國情不同，經濟發展水平不同，公務員薪酬制度存在著一定的差別，但一般來說都遵循（）。A、依法分配原則 B、平衡比較原則 C、公開透明原則 D、平等原則

標準答案:ABD 學員答案:ABD 本題得分:5 題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 根據流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（）。A、公共組織內部人力資源流動 B、公共組織之間的人力資源流動

C、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動 D、非公共組織之間的人力資源流動

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5 題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 我國公務員職務晉升必須堅持()。A、德才兼備、注重實績 B、鼓勵競爭原則 C、堅持公開、平等

D、群眾公認、領導確認原則

標準答案:ABC 學員答案:AC 本題得分:0 題號:11 題型:是非題 本題分數:5 內容: 現代市場經濟條件下，人力資源流動主要依賴于人力資源市場，人力資源市場的完善程度決定了人力資源流動的規模、質量和效益。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:12 題型:是非題 本題分數:5 內容: 排序法的優點在于操作簡單、速度快、花費少，缺點在于其評估結果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規模較小的組織。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 調任涉及身份的改變。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 凡在公共部門工作滿3年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日團聚的，可以享受探望配偶的待遇。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 一般而言，公務員的工資水平往往處在社會平均工資的中等偏下水平。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 公務員的辭職是無條件的。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:17 題型:是非題 本題分數:5 內容: 亞當斯的公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關心自己所得報酬的絕對量，而不關心自己所得報酬的相對量。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:2 本題得分:0 題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 主任科員以下的非領導職務序列的公務員進入公職系統，適用于調任管理途徑。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:2 本題得分:0 題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因個人意愿現在工作需要在流動中所起的作用越來越大。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 公共部門人才資源福利一般是通過舉辦集體福利設施、發放各種補貼等方式滿足本單位、本部門員工某些普遍性和共同性的消費需求，并且以低費形式提供。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 作業名稱：2011年秋季公共部門人力資源管理基礎網上作業1 出 卷 人：SA 作業總分：100 通過分數：60 起止時間： 2011-10-16 14:20:40 至 2011-11-29 14:43:59 學員姓名：133813 學員成績：85 標準題總分：100 標準題得分：85 詳細信息：

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經濟理論 B、人力資本理論 C、知識經濟理論 D、人力資源理論

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5 題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 開發人力資源的基礎性工作是（）。A、做好人力資源制度建設 B、嚴格績效考核

C、進行科學的人力資源預測 D、對人力進行教育和培訓

標準答案:D 學員答案:A 本題得分:0 題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 作為一種常規性工具，（）在人力資源管理和整個組織管理系統中發揮著基礎性作用。A、人員招聘與錄用 B、員工培訓與開發 C、員工激勵 D、工作分析

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5 題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（）為導向。A、公共目的 B、公共服務 C、公共產品 D、公共利益

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5 題號:5 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:

在職位分析的各個環節中，（）是整個職位分析過程最關鍵的環節。A、職位分析的目的

B、確定職位分析的執行者

C、編寫職位說明書和職位規范書 D、職位分析信息的搜集

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5 題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 傳統公共部門人力資源管理的主要特點是（）。A、是一種以控制為導向的消極的管理 B、強調效率價值的優先性

C、強調公務員的工具角色，強調嚴格的規劃和程序 D、重視監督的控制，強調集中性的管理

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5 題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（）。A、權威原則 B、地域原則 C、面廣原則 D、及時原則

標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5 題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 影響人力資源數量的因素有多種，其主要因素有（）。A、人口總量及其變動狀況 B、人口的年齡構成狀況 C、勞動力的參與率 D、人口的受教育情況

標準答案:ABC 學員答案:ABC

本題得分:5 題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 人性假設中的“經濟人”假設的核心思想是（）。A、人們主要關心友誼、尊重、溫情這些社會需要 B、人天生是懶惰的

C、人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸

D、主張采用物質引誘的辦法引誘人與事結合

標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5 題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容:（）采用的是品位分類方法。A、英國 B、法國 C、美國 D、日本

標準答案:AB 學員答案:AB 本題得分:5 題號:11 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（）。A、性質不同 B、目的不同 C、內容不同 D、形式不同

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5 題號:12 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準”公共部門即（）。A、公益企業 B、公共事業

C、非政府公共機構

D、國有企業

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5 題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:1 本題得分:0 題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 公共部門員工任職資格的要求中，能力素質始終排在首位。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 行政職位能力傾向測驗主要用于我國國家行政機關招考主任科員以下非領導職位公務員。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位評價方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:17 題型:是非題 本題分數:5 內容:

到20世紀70年代，工作分析已被西方發達國家視為人力資源管理現代化的標志之一，并被認為是人力資源管理最基本的職能。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5 題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 我國干部教育培訓的主渠道是高等院校。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 在我國，公共部門人員的外部甄選與錄用主要采用“砌石墻”法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于5天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:2 本題得分:0

考生答題情況

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 下面哪一項不屬于工作說明書的內容（）A、工作職責 B、工作環境 C、工作權限

D、工作中的晉升

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5 題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 人力資源需求預測的方法有（）A、人員繼承法 B、馬爾可夫模型 C、檔案法 D、回歸預測法

標準答案:D 學員答案:A 本題得分:0 題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 同時突出人口數量和質量的概念是（）。A、人口資源 B、勞動力資源 C、人才資源 D、人力資源

標準答案:D 學員答案:C 本題得分:0 題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 下列屬于系統的績效評估方法的是（）A、排序法 B、強制分配法 C、關鍵績效指標法 D、關鍵事件法

標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5 題號:5 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 屬于外部招聘的是（）A、布告法 B、推薦法 C、特別招募

本題分數:5 本題分數:5 本題分數:5

D、檔案法

標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5 題號:6 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 下列對人力資源規劃和人力資源戰略的關系描述不正確對的是（）A、人力資源戰略是人力資源規劃的前提 B、人力資源規劃是人力資源戰略的前提

C、人力資源戰略和人力資源規劃是相輔相成、缺一不可的 D、人力資源戰略和人力資源規劃是層面不同的工作

標準答案:B 學員答案:D 本題得分:0 題號:7 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 下列不屬于工作評價的方法的是（）A、排序法 B、評分法 C、資料法 D、因素比較法

標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5 題號:8 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: “深入工作現場，能比較全面地了解工作情況”是以下哪種工作分析方法的優點？（）A、面談法 B、觀察法 C、問卷法 D、參與法

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5 題號:9 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 一個應聘者在同一心理測驗中，幾次測量結果保持一致性的程度是衡量測評質量的（）指標。A、標準化 B、常模 C、信度

D、效度

標準答案:C 學員答案:C 本題得分:5 題號:10 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 考核績效中最簡單也最常用的是（）A、圖標評定法 B、排序法 C、配對比較法 D、強制分配法

標準答案:A 學員答案:A 本題得分:5 題號:11 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 一個有效的評估系統包含的特點不包括（）A、敏感性 B、準確性 C、開放性 D、實用性

標準答案:C 學員答案:A 本題得分:0 題號:12 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 下列不屬于我國公務員錄用制度的原則的是（）A、公開原則 B、自由原則

C、平等、競爭原則 D、擇優原則

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5 題號:13 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容:（）層面評估側重于評價培訓內容、培訓師資情況等。A、反應 B、學習 C、行為

本題分數:5 本題分數:5 本題分數:5

D、結果

標準答案:A 學員答案:A 本題得分:5 題號:14 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 人力資源需求預測方法中的專家判斷法又稱為（）A、回歸分析法 B、經驗預測法 C、德爾菲分析法 D、馬爾科夫分析法

標準答案:C 學員答案:D 本題得分:0 題號:15 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 現代人力資源管理不僅強調通過制度進行管理，更重要的是通過（）進行管理 A、文化 B、方法 C、思想 D、政策 E、技術

標準答案:ABCDE 學員答案:ABCDE 本題得分:5 題號:16 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 評價中心主要用來招聘管理人員，常用的方式主要有（）A、公文處理 B、小組討論 C、角色扮演 D、智力測驗

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5 題號:17 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容:

公共部門人力資源獲取的復雜性主要源于（）A、環境因素 B、人口因素

C、法律法規與政策因素 D、人為因素

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5 題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 工作說明書中不包括工作關系。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 人力資源管理強調促進員工個人能力的充分實現，借此增進員工的工作滿意度，以實現組織目標，而傳統人事管理則無此觀點。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5 題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 360度績效評估反饋系統適用于每一個員工。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

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作業名稱：2012年春季公共部門人力資源管理基礎網上作業1 出 卷 人：SA 作業總分：100 通過分數：60 起止時間： 2012-5-29 22:02:45 至 2012-6-6 21:37:16

學員姓名： 學員成績：100 標準題總分：100 標準題得分：100 詳細信息：

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 在職位分析的各個環節中，（）是整個職位分析過程最關鍵的環節。A、職位分析的目的

B、確定職位分析的執行者

C、編寫職位說明書和職位規范書 D、職位分析信息的搜集

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 開發人力資源的基礎性工作是（）。A、做好人力資源制度建設 B、嚴格績效考核

C、進行科學的人力資源預測 D、對人力進行教育和培訓

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。A、信息經濟理論 B、人力資本理論 C、知識經濟理論 D、人力資源理論

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:4 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 人力資源的質量，指人力資源所具有的（）。

A、知識和技能的水平 B、智力

C、勞動者的勞動態度 D、體質

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（）的準則。A、清楚 B、準確 C、專門化 D、全面化

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5

題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準”公共部門即（）。A、公益企業 B、公共事業

C、非政府公共機構 D、國有企業

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5

題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容:（）采用的是品位分類方法。A、英國 B、法國 C、美國 D、日本

標準答案:AB 學員答案:AB 本題得分:5

題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 人性假設中的“經濟人”假設的核心思想是（）。A、人們主要關心友誼、尊重、溫情這些社會需要 B、人天生是懶惰的

C、人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸

D、主張采用物質引誘的辦法引誘人與事結合

標準答案:BCD 學員答案:BCD 本題得分:5

題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門人才筆試具有（）的特點。A、經濟高效 B、測評面寬 C、誤差易控 D、督導力強

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 傳統公共部門人力資源管理的主要特點是（）。A、是一種以控制為導向的消極的管理 B、強調效率價值的優先性

C、強調公務員的工具角色，強調嚴格的規劃和程序 D、重視監督的控制，強調集中性的管理

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:11 題型:是非題 本題分數:5

內容: 錄用人員的人數多，就意味著招聘效率高。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:12 題型:是非題 本題分數:5 內容: 品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于5天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 人力資源規劃是對組織中“人”的分析，職位分析則是對組織“崗位”的分項（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 對公共部門的工作人員進行分類管理是各個國家的通例，美國主要是采取是品位分類的方

法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位評價方法中的分等法是一種最簡單的方法。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:17 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位分類在考核方面過于注重公開化和量化指標，使人感到繁瑣、死板、不易推行。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 職位分類首創于英國，是以英國為代表的許多發達國家普遍采用的一種適應現代經濟社會發展的需要而產生的科學人事管理方式和人事分類制度。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 梅奧的霍桑實驗發現人力資源管理系統是一個社會系統，激發員工行為背后的動力會提供生產效率。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 到20世紀70年代，工作分析已被西方發達國家視為人力資源管理現代化的標志之一，并被認為是人力資源管理最基本的職能。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

考生答題情況

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作業名稱：2012年春季公共部門人力資源管理基礎網上作業2 出 卷 人：SA 作業總分：100 通過分數：60 起止時間： 2012-5-29 22:03:06 至 2012-6-6 21:37:28 學員姓名： 學員成績：90 標準題總分：100 標準題得分：90 詳細信息：

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 實踐證明，采用（）的考核方法，很難區分不同部門之間公務員業績的差別和同一部門內工作性質差別不太大的公務員工作業績的高下，也很難根據考核結果客觀、完整地評價一個公務員。

A、定量分析 B、定性分析

C、360度績效分析 D、平衡記分卡

標準答案:B 學員答案:B 本題得分:5

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容: 在市場經濟條件下，（）是實現人力資源優化配置的根本途徑。A、人力資源考核 B、人力資源招募 C、人力資源培訓 D、人力資源流動

標準答案:D 學員答案:D 本題得分:5

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:5 內容:()是公務員交流最為常見的方式。A、調任 B、聘任 C、轉任 D、掛職鍛煉

標準答案:C 學員答案:A 本題得分:0

題號:4 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 轉任的主要特點是（）。

A、是公務員在機關系統內部的流動活動

B、只能是平級調動，不涉及公務員職務的升降 C、目的是有計劃抽調公務員加強某一方面的工作等 D、不涉及到公務員身份問題

標準答案:ABD 學員答案:ABD 本題得分:5

題號:5 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 公共部門人力資源流動的意義是（）。

A、合理的人力資源流動有利于提高公職人員的素質和能力 B、合理的人力資源流動有利于優化公共部門人才隊伍結構

C、合理的人力資源流動有利于促進用人與治事的統一 D、合理的人力資源流動有利于改善組織的人際關系

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:6 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 薪酬的基本功能有()A、補償功能 B、激勵功能 C、維持功能 D、調節功能

標準答案:ACD 學員答案:ACD 本題得分:5

題號:7 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是()。A、選任制 B、委任制 C、考任制 D、聘任制

標準答案:ABCD 學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:8 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 所謂薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經濟收入，主要包括（）。A、工資 B、獎金 C、津貼

D、其他各種福利保健收入

標準答案:ABCD

學員答案:ABCD 本題得分:5

題號:9 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 我國公務員職務晉升必須堅持()。A、德才兼備、注重實績 B、鼓勵競爭原則 C、堅持公開、平等

D、群眾公認、領導確認原則

標準答案:ABC 學員答案:ABC 本題得分:5

題號:10 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:5 內容: 我國《公務員法》規定，公務員交流的方式包括（）。A、調任 B、聘任 C、轉任 D、掛職鍛煉

標準答案:ACD 學員答案:ACD 本題得分:5

題號:11 題型:是非題 本題分數:5 內容: 我國現行的公務員福利制度是在計劃經濟體制下建立起來的，福利項目的設置都帶有“供給制”的色彩，社會屬性體現較多，勞動屬性和分配屬性則體現較少。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:12 題型:是非題 本題分數:5 內容: 績效評估是人力資源管理考核中的一項重要內容，它是部門考核的全部。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:13 題型:是非題 本題分數:5 內容: 委任是我國公務員交流中最為常見的方式。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:14 題型:是非題 本題分數:5 內容: 公共部門人才資源福利一般是通過發放各種補貼等方式滿足員工的某些消費需求。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:15 題型:是非題 本題分數:5 內容: 我國公務員法所規定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調動，不是對公務員的懲戒與處分。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:1 本題得分:0

題號:16 題型:是非題 本題分數:5 內容: 掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變，它不改變單位的編制，不需要辦理公務員的調動手續，只在一定時間內改變掛職鍛煉公務員的工作關系。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:17 題型:是非題 本題分數:5 內容: 選任制的優點在于體現了治事與用人相統一，權力集中，指揮統一。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:18 題型:是非題 本題分數:5 內容: 主任科員以下的非領導職務序列的公務員進入公職系統，適用于調任管理途徑。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

題號:19 題型:是非題 本題分數:5 內容: 對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業人才的績效考核問題。（）

1、錯

2、對

標準答案:2 學員答案:2 本題得分:5

題號:20 題型:是非題 本題分數:5 內容: 轉任涉及公務員身份的改變。（）

1、錯

2、對

標準答案:1 學員答案:1 本題得分:5

第四篇：公共部門人力資源管理網考題庫(精簡版)

1.非正式的行政人事制度安排就是人們對原發性規則的尊重，依靠（ACD），這些規則人們構建了整個人事行政秩序。

2.制度合法性的內涵說到根本處就是（BC）。

3.公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）。

4.根據人力資源理論，“人力”是指人的勞動能力，包括（ABCD）。

5.影響人力資源數量的因素有多種，其主要因素有（ABC）。

6.人力資源的質量，指人力資源所具有的（ABCD）。

7.勞動者的心理素質是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（AD），它是人力資源質量的心理基礎。

8.公共部門人力資源損耗依據損耗發生的原因，可以分為（BCD）。

9.員工的（AB）是最有效的提高勞動生產率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。

AB

10.理性經濟人性觀和封閉性的環境觀的代表人物有（ABC）。

11.公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準”公共部門即（ABC）。

12.各國公共人事制度的發展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD）。

13.《中華人民共和國公務員法》與《國家公務員暫行條例》在基本內容上人事管理（ABCD）。

14.微觀的人力群體生態環境具體包括（ABCD）。

15.20世紀80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（ABC）。

16.人力資本的性質主要體現在（ABCD）。

17.由于公共部門人力資本產權是一種“特殊市場合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產權的更為復雜的特殊性質即（ABCD）。

18.在市場經濟條件下，公共部門人力資本產權的運作必須以（ACD）為基礎。

19.公共部門人力在制定人力資源規劃時，必須圍繞著公共利益的實現，回答的基本問題是（ABCD）。

20.從規劃范圍看，公共部門人力資源規劃有（ABCD）。

21.從規劃的性質看，公共部門人力資源規劃可分為（AB）。

22.根據規劃的內容，公共部門人力資源規劃可分為（ABCD）。

23.人力資源數量層次規劃主要研究的基本問題包括（ABC）。

24.用于人力資源需求預測的定性預測法有（AB）。

25.根據流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（ABC）。

26.公共部門人力資源流動的內在動因是ABC

27.合理的公共部門人力資源流動的價值是（ABCD）。

28.公共部門人力資源合理流動，必須遵循（ABCD）。

29.轉任的主要特點是（ABCD）。

30.人力資源市場具有的功能是（ABCD）。

31.工作設計是對組織內的（BCD）進行的設計，以提高工作績效和實現組織目標。

32.在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（ABCD）的原則。

33.在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（ABC）的準則。

34.工作評估的基本方法包括（ABCD）。

35.工作評估的非量化評估方法是（AB）。

36.（AB）采用的是品位分類方法。

37.人才測評的方法包括（ABCD）。

38.公共部門人才筆試具有（ABCD）的特點。

39.面試和筆試相比，具有（ABCD）的特點。

40.一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（BCD）。

41.公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（ABCD）。

42.公共部門人力資源通用的培訓形式包括（ABCD）。

43.當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（ABCD）。

44.從激勵內容角度，可以將激勵劃分為（AC）。

45.外附激勵方式包括（ABCD）。

46.與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現出（ABC）的特征。

47.績效評估系統主要由（ABC）構成。

48.薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經濟收入，包括（ABCD）。

49.一般而言，適用于對公共部門人員比較嚴重的違紀行為和考績“較劣”者的懲戒是（ABC）。

50.從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監控與約束呈現出（BCD）的特征。

51.人力資源的可再生性體現在(ABD)

52.公共部門人力資源的損耗主要表現在（ABC）

53.55.公共部門對員工任職資格的要求排在最前面的是（D）

56.下列關于職位分類的說法，正確的是（ABC）

57.我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是（B）。

58.《中華人民共和國公務員法》于（B）開始施行。

59.下列關于《中華人民共和國公務員法》說法正確的是（ABD）。

60.中國人力資源生態環境的不平衡性主要表現在（ABC）。

61.開發人力資源的基礎性工作是（D）。

62.我國勞動力市場體系已初步形成，（B）在人力資源配置中的主導地位也已初步確立。

63.舒爾茨對人力資本理論的貢獻主要有（ABD）。

64.公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（D）為導向。

65.（D）基本思想是找出過去人事變動的規律，用定量方法預測具有相等間隔的時刻點上各類人員的人數，以此推測未來的人員變動趨勢。

66.我國現行的公務員流動是公務員制度的重要組成部分，根據《公務員法》規定，交流的方式包括（ACD）。

67.(C)是公務員交流最為常見的方式。

68.關于公共部門公職人員掛職鍛煉，下列說法正確的是（BCD）。

69.在工作分析的各個環節中，（D）是整個工作分析過程最關鍵的環節。

70.（B）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對管理工作進行定量化測試的方法，適用于不同組織內管理層次以上職位的分析。

71.職位分析問卷是常用的一種以

（D）為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。72.品位分類制度的優點是(ABC)。

73.職位分類的優點在于(ACD)。

74.對于公共部門人才所要測評的要素來說，（A）是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。

75.評價中心不同于我們傳統的紙筆測驗、面試等測試工具，它主要通過（ABD）情景模擬技術，加上一些傳統的測試方法，對人的知識、能力

76.關于無領導小組討論，下列說法正確的是（ABC）。

77.公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（B）分析的基礎上，才能確定公共職位空缺的數量、結構、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。

78.內部環境分析是制定招募計劃過程中一項十分重要的基礎性工作，主要內容包括（AC）。

79.我國公共部門人力資源培訓的原

則，是基于我國自身的現實并汲取他國的經驗而總結出來的，其中最基本的是(D)。

80.(B)是公職人員職業生涯開始時或任新職時所經歷的 102.調配功能是人力資源市場的基本功能。（正確

103.工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎。（正確

104.工作分析的思想來源于以馬斯洛為代表的科學管理理論。（錯誤

105.訪談法不能單獨使用，只適合與其他方法結合使用。（正確

106.工作分析與工作評估既相互聯系，又有所區別。工作評估是展開工作分析的前提和基礎，而工作評估則可被看作是工作分析活動的進一步延伸 錯誤

107.排序法的優點在于操作簡單、速度快、花費少，缺點在于其評估結果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規模較小的組織。（正確

108.品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（錯誤

109.無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（正確

110.文件筐作業又稱公文處理，它是一種效度高、而又能為多數參加者所接受的一種面試方法。（正確

111.能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。（正確

112.在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于10天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（錯誤

113.《中華人民共和國公務員法》規定，公務員因工作需要在機關外兼職，應當經有關機關批準，但不可以領取兼職報酬。（正確

114.古代的韓非子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的，他從人性善出發，得出結論：“人情者，有好惡，故賞罰可用”。（正確

115.用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做到人盡其才，必須鼓勵競爭，優勝劣汰。（正確

116.公務員降職的目的是為了合理地使用國家公務員，充分發揮公務員的作用，為行政機關的各個職位選擇配備適宜的人才。降低公務員的職務，一般一次只不超過兩級。（錯誤

117.傳統的激勵辦法是以各種物質刺激和精神刺激為手段，根據員工的績效給予一定的工資、獎金、福利、提升機會、以及各種形式的表揚、認可和榮譽等。這些激勵被稱為外在激勵。（正確

118.《公務員法》要求對公務員的考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，考核的重點是工作實績。（正確

119.薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構成。其中，直接薪酬是薪酬的核心部分。（正確

120.我國權力機關有權對公共部門及其工作人員進行監督，這種監督是監督體系中最重要、最經常、最全面的監督。（正確

121.非正式行政人事制度的變遷相對于正式的人事制度來說更容易發生，產生的影響也不如正式制度深遠。（錯誤

122.在由環境、價值與制度三者構成的互動循環中，價值是處于主導地位的，行政

人事價值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀，進而通過功能選擇、環境塑造對整個系統發揮作用。（錯誤

123.經濟學家經測算后認為高等教育的投資收益率以及個人投資的收益率均遠遠高于國家平均經濟增長率。（√）

124.社會性是人力資源最基本的屬性。（錯誤

125.在我國，以人為本既是精神文明建設的核心，政治文明建設的基石，物質文明建設的動力，也是構建和諧社會的根基。（正確

126.人力資本理論形成的標志是貝克爾在1960年美國經濟學會年會上所發表的題為“人力資本的投資”的著名演講，因此，他也被后人譽為“人力資本之父”。（錯誤

127.公共部門人力資本具有社會延展性，這是公共部門人力資本最重要的特征。（正確

128.根據新增長理論，經濟長期增長的關鍵因素是人力資本增長。（正確

129.舒爾茨構建了人力資本理論的微觀經濟基礎，并被視為現代人力資本理論最終確立的標志。（錯誤

130.作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自20世紀60年代，但作為一種經濟學思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（正確

131.職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（正確

132.職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。（正確

133.人力資本理論認為教育是人力資本的核心。（正確

134.從人才測評的發展史上看，面試的產生遠早于筆試，但由于缺乏科學理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。（正確

135.對于公共部門人才所要測評的要素來說，筆試仍然是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。（正確

136.公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內容是國家公務員的招募與選錄。（正確

137.公共部門人力資源的規劃是系統性人力資源管理活動的基礎性環節，是促進人力資源形成并增值的前提。（錯誤

138.柯克帕特里克的培訓效果模型是全球范圍內最具有影響力，并被廣泛采用的培訓評估模型，它從受訓者的反應、學習成果、工作行為和結果等四個方面來評估培訓的效果。（正確

139.我國公務員法所規定的降職是是一種對公務員的懲戒與處分。（錯誤

140.新經濟理論認為人是生產力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動性的因素，是經濟增長的真正源泉。（正確

141.對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素，決定其行為發展的是內滋激勵，外附激勵通過內滋激勵起作用。（）： 正確

142.了解員工的需要是什么是應用強化理論對員工進行激勵的一個重要前提。（錯誤

143.公共部門人力資源管理中的績效評估一般分為判斷型的評估和發展型的評估兩種類型。目前，大多數公共管理部門所采取的考評模式均屬于發展型評估的類型。（錯誤

144.我國的工資結構基本上采用的是結構型的工資。（正確

145.我國現行的公務員福利制度是在計劃經濟體制下建立起來的，福利項目的設置都帶有“供給制”的色彩，社會屬性體現較多，勞動屬性和分配屬性則體現。（正確

146.公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家人力資源整體的平均水平。（正確

147.隨著社會的發展，決定勞動生產率高低的主要是知識和技術。（錯誤

148.狹義的公共部門人力資源開發指的是公職人員培訓。（正確

149.傳統的公共部門人力資源管理，是一種以“授能”為導向的積極的管理。（錯誤

150.我國目前還沒有關于公務員倫理的法律法規，維持公務員的職業倫理還主要停留在靠黨規黨紀和說服教（正確

151.相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關注人力資源開發環節，而私人部門則更重視人力資源的選取環節。（錯誤

152.人們把建立在“社會人性觀”假設基礎上的新型人事管理稱為人力資源管理，把此之前的人事管理稱為傳統人事管理。（正確

153.公共部門員工任職資格的要求中，能力素質始終排在首位。（錯誤

154.職位分類首創于美國，是以美國為代表的許多發達國家普遍采用的一種適應現代經濟社會發展的需要而產生的科學人事管理方式和人事分類制度。（正確

155.我國在人才的考核評價方面，缺乏一套科學規范的考核評價體系，因此導致考核失真的情況時有發生。（正確

156.公共部門內部的生態環境決定和制約著人力開發和管理的活動。（錯誤

157.人力資本的生產性是人力資本最本質的性質。（正確

158.傳統用人的恩威并施實質上是一種家長式領導。（正確

159.委任制的優點在于體現了治事與用人相統一，權力集中，指揮統一。（正確

160.公共部門人力資本的產權和成本與公共部門密切相關，因此不具備私人性質。（錯誤

161.德爾菲法主要適合于對人力資源需求的宏觀的長期趨勢預測，特別是對于那些缺乏資料的預測有較好的效果。（正確

162.自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各部門依次預測本部門的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預測總數。（錯誤

163.人員繼承法為國內外許多組織所采用，我國黨政機關實施的后備干部選拔培養計劃是一種比較典型的人員繼承法。（錯誤

164.調任是公務員交流最為常見的方式。（錯誤

165.掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變，它不改變單位的編制，不需要辦理公務員的調動手續，只在一定時間內改變掛職鍛煉公務員的工作關系。（正確

166.我國現行的戶籍制度是為限制人員流動設計的，附著其上的功能太多，已不合市場經濟的要求。（正確

167.改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因個人意愿，而現在工作需要在流動中所起的作用越來越大。（錯誤

168.公共部門合理的人力資源流動必須有一個基本條件，即勞動者個人能根據自身條件及外部環境決定流動去向。（正確

169.身份的改變是調任與轉任共同的特點。（錯誤

170.品位分類的最大特點是“因事設崗”。（錯誤

171.到20世紀70年代，工作分析已被西方發達國家視為人力資源管理現代化的標志之一，并被認為是人力資源管理最基本的職能。（正確

172.對公共部門的工作人員進行分類管理是各個國家的通例，英國主要采取的是品位分類方法。（正確

173.我國現行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（正確

174.面試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是現代公共部門。錯誤

175.現代人才測評理論認為，人的行為和工作績效都是在的。（正確

176.在建設社會主義事業中，唯才是舉不能照搬古人作，要以德為首。（正確

177.我國擔任處級以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的招募與錄用應采取社會公開招考和平等競爭的方式獲取高素質的任職人選。（錯誤

178.一般來講，培訓是人力資源開發的主要手段，但不是唯一的手段。（正確

179.部內培訓的最大優點在于針對性較強、容易實施，易取得實效。（正確

180.我國公共部門經常組織的各種實地考察學習屬于部際培訓。（錯誤

181.內滋激勵是一種高層次的激勵，它產生的力量是最大、最有效的。（正確

182.美國哈佛大學威廉·詹姆斯教授，在實地調查中發現計人員一般情況下只發揮了50％～60能力。（錯誤

183.需要層次理論最重要的貢獻，在于要求管理者必須充分注意工作本身對員工的價值和激勵作用。（錯誤

184.現代心理學研究表明，激勵的效度為80％，70％。（正確

185.公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關心自己所得報酬的絕對量，而且關心自己所得報酬的相對量。（正確

186.權力是公共部門進行激勵的有效方法。權力激勵就是要向公務人員適當分權，而不能對權力進行制約。（錯誤

187.精神獎勵是最古老和傳統的激勵方式之一，我國古代就有“重賞之下，必有勇夫”之說。（錯誤

188.中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了危機激勵的重大作

用。（正確

189.目標設置理論認為人的任何行為都是受某種目標的驅使。因此，通過給員工合適地設定目標，可以激勵員工。（正確

190.公共部門產品或服務交易的特殊性導致了公共部門的績效難以考評和評定。（正確

191.判斷型評估是現代組織進行業績評估的發展方向。（錯誤

192.制定績效計劃是績效管理的核心環節。（錯誤

193.平衡記分卡是把戰略放在了組織管理過程的核心地位，以一種深刻而一致的方法描述了戰略在公司各個層面的具體體現,從而具有獨特的貢獻和意義。（正確

194.對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業人才的績效考核問題。（正確

195.工作行為考評是指對公務人員工作的結果或履行職務的結果的考核與評價，它是對公務人員貢獻程度的衡量，是所有工作績效考評中最本質的考評。（錯誤

196.凡在公共部門工作滿1年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日團聚的，可以享受探望配偶的待遇。（正確

197.公共部門人才資源福利一般是通過舉辦集體福利設施、發放各種補貼等方式滿足本單位、本部門員工某些普遍性和共同性的消費需求費形式提供。（錯誤

198.公務員的薪酬結構應以工資收入為主體，而以津貼為補充。（正確

199.在我國，公務員的福利待遇水平效益好的與差的在兩倍到三倍之間。（正確 200.現代人力資源開發與管理理論的發展表明，傳統的人事管理中一些柔性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級與下級，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即剛性約束。（錯誤

201.我國目前對公務員的監控側重于事后監控。（正確

202.由于長期以來受“官本位”、“上智下愚”等傳統文化觀念的影響，由此造成了中國的行政監控基本是“封閉”活動，對公務員的監控缺乏公開性。（正確

203.我國的群眾監控是一種獨立的重要監控形式，通過各種人民團體對政府的監督來實現，西方不存在獨立的群眾監控。（正確

204.道德約束對公職人員隊伍中的所有成員都是一樣的，是公務員所“共有”的約束。（正確

205.法治是公共部門人力資源約束機制運行的基本前提和保障。（正確

206.國家司法機關的監控約束是一種被動的監控與約束。（正確

207.公共部門人力資源監控與約束的差別主要是功能不同。（正確

208.一般而言，公共部門監控的對象是指國家機關與

第五篇：公共部門人力資源管理網考題

公共部門人力資源管理網考題

一、單選題

1、（）的創始人，美國經濟學家，諾貝爾獎金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是由耕地、空間、能源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。B、人力資本理論

2、（）的基本思想是找出過去人事變動的規律，用定量方法預測具有相等間隔的時刻點上各類人員的人數，以此推測未來的人員變動趨勢。D.馬爾可夫鏈預測分析方法

3、（）的完善程度決定了人力資源流動的規模、質量和效益。D.人力資源市場

4、（）是公共部門根據一定時期組織發展戰略需要，在對外部環境和本部門人力資源需求狀況進行分析預測的基礎上，為確保組織對人力資源數量、質量和結構上的需求，制定本部門人力資源管理的行動方針的過程。D.公共部門人力資源規劃

5、（）是公務員交流最為常見的方式。C.轉任

6、（）是公職人員職業生涯開始時或任新職時所經歷的第一種類型的培訓。B.初任培訓

7、（）是績效管理的重要環節，也是傳統的績效管理模式與現代模式的本質區別之一。A.持續溝通

8、（）是目前公共部門人力資源培訓中普遍采用的方法。C.案例分析培訓法

9、（）是我國公務員交流中最為常見的方式。C.轉任

10、（）是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個角度來了解員工個人的績效溝通技巧、人際關系、領導能力、行政能力等。B.360度績效評估

11、（）是組織人力資源戰略和規劃的核心內容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發管理的基礎。

D.人力資源需求預測

12、（）在對整個公職人員監控系統中居于最高的層次。A.國家權力機關的監控與約束

13、從1993年10月1日起，國家行政機關結合公務員制度的推行，建立了適合公務員職業特點的()。

B.職務級別工資制

14、對于公共部門人才所要測評的要素來說，（）仍然是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。A、筆試

15、第一個公認的現代人事管理部門──1902年在（）現金出納公司設立的勞工部門，它的工作內容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。B.美國

16、法定休假日安排公職人員工作的，需給付不低于正常工資()的報酬。D.300%

17、公共部門人力資源規劃與私人企業組織的根本區別在于，它是以（）為導向。D、公共利益

18、公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（）分析的基礎上，才能確定公共職位空缺的數量、結構、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。B.內部環境

19、赫茲伯格提出的雙因素論認為物質和精神上的激勵都屬于（），它對人的激勵作用是有限的，而人們“對工作本身的興趣以及從中得到的快樂”才對人具有根本性的激勵作用。B.外在激勵 20、開發人力資源的基礎性工作是（）。D、對人力進行教育和培訓

21、美國哈佛大學威廉·詹姆斯教授，在實地調查中發現一個人平常表現的能力水平，與經過激發可能達到的能力水平之間存在著大約（）左右的差距。A.60％

22、目前，大多數公共管理部門所采取的考評模式均屬于（）的類型。B.判斷型評估

23、人力資本理論認為()是人力資本的核心。B、教育

24、實踐證明，采用（）的考核方法，很難區分不同部門之間公務員業績的差別和同一部門內工作性質差別不太大的公務員工作業績的高下，也很難根據考核結果客觀、完整地評價一個公務員。B、定性分析

25、首先提出政治與行政二分法的是（）。D、威爾遜

26、通過引入()，可以在公務員考核中加入“顧客”即公務員服務對象對該公務員的評價，并影響考核的結果，從而增強公務員的服務意識和對社會公眾負責的精神，提高公眾對公共部門公共服務的滿意程度。A.績效評估

27、我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是（）。B.品秩

28、我國勞動力市場體系已初步形成，（）在人力資源配置中的主導地位也已初步確立。B.市場機制

29、現代人力資源開發與管理理論的發展表明，傳統的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級與下級，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即()。D.柔性約束

30、英國2003年對高級公務員薪酬制度改革時，引入了()績效工資，突出獎勵成績顯著，工作出色的公務員，取得了明顯的效果。C.績效工資

31、在市場經濟條件下，（）是實現人力資源優化配置的根本途徑。D.人力資源流動

32、在我國，()是監督體系中最重要、最經常、最全面的監督。B.權力機關的監督

33、在職位分析的各個環節中，（）是整個職位分析過程最關鍵的環節。D、職位分析信息的搜集

34、政府在人力資源開發與管理的過程中，必須堅定的確立起（）的管理理念和戰略指導原則。D.以人為本

35、中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了()的重大作用。B.危機激勵

36、作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自（），但作為一種經濟學思想，對這一范疇的研究卻早已有之。B.20世紀60年代

37、作為一種常規性工具，（）在人力資源管理和整個組織管理系統中發揮著基礎性作用。D.工作分析

38、《中華人民共和國公務員法》經全國人大常委會通過，并于（）開始施行。B.2006年1月1日

二、多選題

1、（AB）采用的是品位分類方法。A、英國 B、法國 2、20世紀80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（ABC）。

A、羅默的經濟增長—收益遞增型的增長模式 B、盧卡斯的專業化人力資本積累增長模式 C、斯科特的資本投資決定技術進步模式

3、持理性經濟人性觀和封閉性的環境觀的代表人物有（ABC）。A.韋伯 B.泰勒 C.法約爾

4、傳統公共部門人力資源管理的主要特點是（ABCD）。

A、是一種以控制為導向的消極的管理 B、強調效率價值的優先性

C、強調公務員的工具角色，強調嚴格的規劃和程序 D、重視監督的控制，強調集中性的管理

5、從規劃范圍看，公共部門人力資源規劃有（ABCD）。

A全國性人力資源規劃 B地區性人力資源規劃 C部門人力資源規劃 D某項任務或具體工作的人力資源規劃

6、從規劃的性質看，公共部門人力資源規劃可分為（AB）。A.戰略性人力資源規劃 B.戰術性人力資源規劃

7、從激勵內容角度，可以將激勵劃分為（AC）。A物質激勵 C精神激勵

8、從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監控與約束呈現出（BCD）的特征。

B.注重法律建設，規范行政行為 C.監督與約束的主體獨立性強

D.約束與監督以“經濟人”假設為前提，與公共部門公職人員的利益相結合

9、當今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是(ABCD)。A.選任制 B.委任制 C.考任制 D.聘任制

10、對公共部門監控對象進行監控的內容包括（ABCD）。

A.對公職人員勤政的監控 B.對公職人員守法的監控 C.對公職人員執法的監控 D.對公職人員廉政的監控

11、對于公務員的任職，必須同時具備（ABC）這些前提條件。A.有編制 B.有職數 C.有相應的職位空缺

12、非正式的行政人事制度安排就是人們對原發性規則的尊重，依靠（ACD）這些規則，人們構建了整個人事行政秩序。識形態 D.風俗習慣

13、公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準”公共部門即（ABC）。

A、公益企業 B、公共事業 C、非政府公共機構

14、公共部門監控的對象是指國家機關與第三部門中從事公職的人員。其內容包括(ABCD)。

A.對公職人員守法的監控 B.對公職人員執法的監控 C.對公職人員廉政的監控 D.對公職人員勤政的監控

15、公共部門人力資源合理流動，必須遵循的原則是（ABCD）。

A.用人所長的原則 B.人事相宜的原則 C.依法流動的原則 D.個人自主與服從組織相結合的原則

16、公共部門人才筆試具有（ABCD）的特點。A.經濟高效 B.測評面寬 C.誤差易控 D.督導力強

17、公共部門人力資源的特點主要有（ACD）。A．公共服務性 C、受委托性 D、績效模糊性

18、公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）。

A人力資源規劃 B人力資源獲取 C人力資源開發 D人力資源紀律與懲戒

19、公共部門人力資源合理流動，必須遵循的原則是（ABCD）。

A用人所長的原則 B人事相宜的原則 C依法流動的原則 D個人自主與服從組織相結合的原則

20、公共部門人力資源流動的內在動因是（ABC）。A物質生活環境的需求 B社會關系的需求 C發展的需求

21、公共部門人力資源流動的意義是（ABCD）。

道德 C.意

A.A.合理的人力資源流動有利于提高公職人員的素質和能力 B.合理的人力資源流動有利于優化公共部門人才隊伍結構 C.合理的人力資源流動有利于促進用人與治事的統一 D.合理的人力資源流動有利于改善組織的人際關系

22、公共部門人力資源培訓和常規教育的區別主要體現在（ABCD）。

A、性質不同 B、目的不同 C、內容不同 D、形式不同

23、公共部門人力資源損耗依據損耗發生的原因，可以分為（BCD）。B制度性損耗 C管理損耗 D后續投資損耗

24、公共部門人力資源損耗主要表現在（ABC）。A.制度性損耗 B.人事管理損耗 C.后續投資損耗

25、公共部門人力資源通用的培訓形式包括（ABCD）。A.部內培訓 B.交流培訓 C.工作培訓 D.學校培訓

26、公共部門人力在制定人力資源規劃時，必須圍繞著公共利益的實現，回答（ABCD）這些基本問題。

A我們所處的環境怎么樣 B我們的使命和目標是什么 C我們怎樣才能實現目標 D我們做得如何

27、公共部門外部生態環境包括（ABCD）。A政治制度 B市場體制 C勞動力與人口素質 D經濟與技術環境

28、公共部門員工福利的內容可分為（ABCD）。A.福利補貼 B.探親與休假 C.福利設施 D.福利服務

29、公共組織從外部招募公職人員的方法主要包括（ABC）。A應聘者自薦 B員工推薦 C獵頭公司 30、公共組織管理的兩條基因鏈是（AC）。A、公平公正 C、管理效率

31、根據規劃的內容，公共部門人力資源規劃可分為（ABCD）。

A錄用規劃 B培訓開發規劃 C使用規劃 D績效評估與激勵規劃

32、根據流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（ABC）。

A公共組織內部人力資源流動B公共組織之間的人力資源流動C公共組織與非公共組織之間的人力資源流動

33、根據人力資源理論，“人力”是指人的勞動能力，包括（ABCD）。A.智力薄 B.技能 C.知識 D.體力

34、根據人力資源理論，“人力”是指人的勞動能力，其最基本的組成部分是（AD）。A.智力 D.體力

35、關于我國公務員降職，下列說法正確的是（ABD）。

A.是指由原來的職務調整到另一個職責更輕的職務，是由高的職務向低的職務的調整 B.它意味著公務員所處地位的降低、職權和責任范圍的縮小、待遇的減少

D.它是讓由于各種原因不勝任現職又不宜轉任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為

36、關于無領導小組討論，下列說法正確的是（ABC）。

A.是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法 B.討論中的問題通常是以書面形式給出

C.主要測應試者的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、處理人際關系能力和解決問題的能力

37、固定薪酬的特點主要有：（ABD）。A．常規性 B.固定性 D.基準性

38、各國公共人事制度的發展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD）。

A、在發展的方向上都指向現代的功績制

B、在發展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制 C、在對公務人員的素質要求上，由傳統的通才模式向專才模式過渡

D、在人事價值觀上由重視個人權威及特權觀念向對事不對人的平等價值觀過渡

39、工作評估的非量化評估方法是（AB）。A排序法 B分類法

40、工作評估的基本方法有（ABCD）。A.排序法 B.分類法 C.因素比較法 D.點數法

41、工作設計是對組織內的（BCD）進行的設計，以提高工作績效和實現組織目標。

B工作內容 C工作職責 D工作關系

42、和筆試相比，面試具有（ABDE）的特點。

A測評的素質更全面 B測評內容的不固定性 C主觀性強 D考官與考生交流的互動性 E測評手段的靈活性與針對性

43、環境的影響和制約，包括（ABCD）。A.經濟環境 B.勞動力市場 C.國家法律法規和政策環境 D.區域環境

44、績效考評的內容主要包括（ABCD）。A.工作業績考評 B.工作行為考評 C.工作能力考評 D.工作態度考評

45、績效評估系統主要由（ABC）構成。A工作數量 B工作質量 C工作適應能力

46、勞動者的心理素質是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（AD），它是人力資源質量的心理基礎。

A人格素質 D心理功能素質

47、理性經濟人性觀和封閉性的環境觀的代表人物有（ABC）。A韋伯 B泰勒 C法約爾

48、面試和筆試相比突出的特點表現為（ABCD）。

A、測評的素質更全面B、測評內容的不固定性C、考官與考生交流的互動性D、測評手段的靈活性與針對性

49、內部環境分析是制定招募計劃過程中一項十分重要的基礎性工作，主要內容包括（AC）。

A.人力資源規劃 C.工作分析

50、內部招募的人員來源渠道主要有（BCD）。B、工作輪換 C、工作調換 D、內部晉升

51、評價中心不同于我們傳統的紙筆測驗、面試等測試工具，它主要通過（ABD）情景模擬技術，加上一些傳統的測試方法，對人的知識、能力、個性、動機進行測量。A.無領導小組討論 B.公文筐 D.角色扮演

52、品位分類制度的優點是(ABC)。

A.結構富有彈性，適應性強，應用范圍廣 B.比較適用于擔任領導責任的高級公務 C.有利于集中統一地領導，樹立行政權威

53、人才測評的方法包括（ABCD）。A筆試 B心理測驗 C面試 D評價中心技術

54、人才測評的內容包括（ABC）。A.能力因素 B.動力因素 C.個人風格因素

55、人力資本的性質主要體現在（ABCD）。

A、人力資本的生產性 B、人力資本的稀缺性 C、人力資本的可變性 D、人力資本的功利性

56、人力資源的可再生性主要體現在(ABD)。

A.對人力資源的使用或消費實際上是對知識資源的消費，知識資源可被反復利用 B.人力資源具有主動補充和更新知識資源的天性

D.意味著人力資源是一種低投入高產出、并能使擁有者長期受益的特殊資源

57、人力資源的質量，指人力資源所具有的（ABCD）。

A.知識和技能的水平B.智力 C.勞動者的勞動態度 D.體質

58、人力資源市場具有的功能是（ABCD）。A調配功能 B信息儲存和反饋功能 C教育培訓功能 D管理功能

59、人力資源數量層次規劃主要研究的基本問題包括（ABC）。

A分析人力資源的需求 B分析人力資源供給 C協調人力資源供需缺口 60、人力資源研究勞工管理階段的核心思想是（BCD）。

B人天生是懶惰的 C人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸 D主張采用物質引誘的辦法引誘人與事結合 61、人員招募與選錄的評估主要包括（ACD）。A.數量評估 C.質量評估 D.成本評估 62、市場經濟條件下人力資源生態環境具有（ABC）的特點。

A.系統性和復雜性 B.動態性和穩定性 C.相關性和獨立性 63、舒爾茨對人力資本理論的貢獻主要有（ABC）。

A.明確了人力資本的概念 B.概括了人力資本投資的范圍和內容 C.建立了系統的人力資本理論體系

64、世界上大多數國家和地區都實行了公務員制度，盡管由于各國的國情不同，經濟發展水平不同，公務員薪酬制度存在著一定的差別，但一般來說都遵循（ABD）。A.依法分配原則 B.平衡比較原則 D.平等原則

65、所謂薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經濟收入，主要包括（ABCD）。A、工資 B、獎金 C、津貼 D、其他各種福利保健收入

66、我國《公務員法》規定，公務員交流的方式包括（ACD）。A、調任 C、轉任 D、掛職鍛煉 67、我國公務員職務晉升必須堅持(ABC)。A.德才兼備、注重實績 B.鼓勵競爭原則 C.堅持公開、平等 68、我國現行的公務員流動是公務員制度的重要組成部分，根據我國《公務員法》規定，交流的方式包括（ACD）。

A.調任 C.轉任 D.掛職鍛煉

69、外附激勵是指掌握在管理者手中，由管理者運用，作用于管理對象，對被激勵者來說是外附的一種激勵。其方式主要包括(ABCD)。A.贊許 B.獎賞 C.競賽和考試 D.評定職稱 70、微觀的人力群體生態環境具體可以表現為（ABCD）。

A人力政策法規環境 B人力管理環境 C 人力市場環境 D人力戰略環境 71、外部監控與約束是社會對公職人員形成的一種外在約束與控制。它包括(ABC)。

A.法律監控與約束 B.道德約束 C社會群團和媒體監控與約束

72、外附激勵方式包括（ABCD）。A.贊許與獎賞 B.競賽 C.考試 D.評定職稱 73、為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質量，在招募與選錄過程中，必須遵循(ABCD)。

A、能崗匹配原則、因事擇人原則B、德才兼備原則C、公平競爭原則D、信息公開原則、合法原則 74、下列關于《中華人民共和國公務員法》說法正確的是（ABD）。

A、是我國第一部屬于干部人事管理總章程性質的重要法律

B、標志著我國公務員制度建設進入了新的階段 D、在我國干部人事制度發展史上具有里程碑意義 75、下列關于職位分類的說法，正確的是（ABC）

A.職位分類首創于美國 B.職位分類的最大特點是“因事設人” C.是實行功績制的一種方法和人事現代化的標志

76、下列屬于過程型激勵理論的是（ABC）。A.期望理論 B.公平理論 C.目標設置理論

77、薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經濟收入，包括（ABCD）。

A．工資 B．獎金 C．津貼 D．各種福利保健收入

78、薪酬具有（ACD）的基本功能。A.補償功能 C.激勵功能 D.調節功能 79、薪酬的基本功能有(ACD)A、補償功能 C、維持功能 D、調節功能 80、薪酬管理的目標是：（ACD）。A．公平性 C.合法性 D.有效性

81、一般來講，公共部門在發布人員甄選與錄用信息時應遵循（BCD）。B地域原則 C面廣原則 D及時原則 82、一般而言，適用于對公共部門人員比較嚴重的違紀行為和考績“較劣”者的懲戒是（ABCD）

A、減薪 B、停薪 C、停升 D、降級

83、員工的（AB）是最有效的提高勞動生產率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。A培訓 B教育 84、與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現出（ABC）的特征。

A、公共部門績效目標的復雜性 B、公共部門績效形態的特殊性 C、公共部門績效的評價機制不健全 85、影響人力資源數量的因素有多種，其主要因素有（ABC）。

A、人口總量及其變動狀況 B、人口的年齡構成狀況 C、勞動力的參與率

86、由于公共部門人力資本產權是一種“特殊市場合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產權的更為復雜的特殊性質即（ABCD）。A產權交易的非最優性 B產權收益的遞增性 C產權的強外部性 D產權的相對殘缺性 87、用于人力資源需求預測的定量預測法有（CD）。C.回歸分析法 D.比率分析法 88、用于人力資源需求預測的定性預測法有（AB）。A德爾菲法 B自上而下預測法

89、《中華人民共和國公務員法》與《國家公務員暫行條例》在基本內容上相比較，進一步健全了干部人事管理的（ABCD）。A新陳代謝機制 B競爭擇優機制 C權益保障機制 D監督約束機制 90、中國公共部門人力資源生態環境面臨的問題是（ABCD）。

A.人力資源生態環境的不平衡性 B.人力資源政策體制建設環境還不完善 C.人力資源管理環境滯后 D.勞動力市場環境還不成熟 91、中國人力資源生態環境的不平衡性主要表現在（ABC）。

A高素質的人力資源都主要集中在東部沿海 B中部和西部留不住人才 C東部地區出現了人力資源飽和現象 92、在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（ABC）的準則。A清楚 B準確 C專門化 93、在市場經濟條件下，公共部門人力資本產權的運作必得以（ACD）為基礎。

A.市場機制 C.契約機制和 D.保障機制

94、在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（ABCD）的原則。

A觀察的工作相對穩定 B適用于大量標準化的、周期短的以體力活動為主的工作

C盡可能在自然狀態下進行觀察，不要干擾被觀察者的工作 D觀察前應擬定觀察提綱和行為標準 95、職位評價的非量化評估方法是（AB）。A.排序法 B.分類法

96、職位評價的基本方法包括（ABCD）。A、排序法 B、分類法 C、因素比較法 D、點數法

97、作為社會系統中的一個組成部分，公共部門中的公職人員的需求和供給狀況不可避免地受到其賴以存在的外部制度合法性的內涵說到根本處就是（BC）。B.公平C.正義 98、轉任的主要特點是（ABD）。

A、是公務員在機關系統內部的流動活動 B、只能是平級調動，不涉及公務員職務的升降 D、不涉及到公務員身份問題

三、是非題 1、2003年4月，佛山市政府宣布：為規范轄區內鎮級公務員的收入，對鎮長實行10萬元至15萬元的年薪制，這屬于用法律方式確定公務員收入的典型例子。（×）

2、貝克爾構建了人力資本理論的微觀經濟基礎，并被視為現代人力資本理論最終確立的標志。（√）

3、從人才測評的發展史上看，筆試的產生遠早于面試，但由于缺乏科學理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。（×）

4、傳統的公共部門人力資源管理，是一種以“授能”為導向的積極的管理。（×）

5、傳統的激勵辦法是以各種物質刺激和精神刺激為手段，根據員工的績效給予一定的工資、獎金、福利、提升機會、以及各種形式的表揚、認可和榮譽等。這些激勵都與工作本身并不直接相關，只是作為對于員工付出勞動的補償，因而稱為外在激勵。（√）

6、采用定性分析的考核方法，很難區分不同部門之間公務員業績的差別和同一部門內工作性質差別不太大的公務員工作業績的高下，也很難根據考核結果客觀、完整地評價一個公務員。（√）

7、對公共部門的工作人員進行分類管理是各個國家的通例，美國主要采取的是品位分類方法。（×）

8、對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素，決定其行為發展的是內滋激勵，外附激勵通過內滋激勵起作用。（√）

9、對公共部門來講，通過360度績效評估可以解決那些績效難以量化的專業人才的績效考核問題。（√）

10、對于公共部門人才所要測評的要素來說，面試仍然是最基本的測評方式，具有重要的把關作用。（×）

11、到20世紀70年代，工作分析已被西方發達國家視為人力資源管理現代化的標志之一，并被認為是人力資源管理最基本的職能。（√）

12、到了資本主義生產關系確立時期，由于社會分工、分層的發展，人們的社會關系和社會生活也日趨復雜。開始形成真正的獨立的人力市場和全面完整的人才觀。（×）

13、大多數公共管理部門所采取的考評模式均屬于判斷型評估的類型。（√）

14、道德約束對公職人員隊伍中的所有成員都是一樣的，是公務員所“共有”的約束。（√）

15、德爾菲法主要適合于對人力資源需求的宏觀的長期趨勢預測，特別是對于那些缺乏資料的預測有較好的效果。（√）

16、調配功能是人力資源市場的基本功能。（√）

17、調任是公務員交流最為常見的方式。（√）

18、調任涉及身份的改變。（√）

19、當組織的關鍵職位和高級職位出現空缺時，往往采用內部招募的方式。（×）

20、福利往往采取實物或延期支付的形式，因為與勞動能力、績效和工作時間的變動無直接關系，所以有固定成本的特征。（√）

21、福利津貼一般以現金形式提供，是公職人員工資收入以外的收入，它涉及衣、食、住、行、樂，可以多種形式存在、以多種名目出現，而且稱謂不一樣。（√）

22、訪談法不能單獨使用，只適合與其他方法結合使用。（√）

23、凡在公共部門工作滿3年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日團聚的，可以享受探望配偶的待遇。（×）

24、發展型的評估是現代組織進行業績評估的發展方向。（√）

25、非正式行政人事制度的變遷相對于正式的人事制度來說更容易發生，產生的影響也不如正式制度深遠。（×）

26、法治是公共部門人力資源約束機制運行的基本前提和保障。（√）

27、公共部門產品或服務交易的特殊性導致了公共部門的績效難以考評和評定。（√）

28、公共部門的管理活動服從于其決策層的意志，無須對社會公眾公開，其操作過程也是經常隱蔽不公開的。（×）

29、公共部門對人力資本的再投資也應遵循“誰投資，誰收益”的原則，分享人力資本的收益權。（√）30、公共部門內部的生態環境決定和制約著人力資源開發和管理的活動。（×）

31、公共部門人力資本的產權和成本與公共部門密切相關，因此不具備私人性質。（×）

32、公共部門人力資本具有社會延展性。這是公共部門人力資本最重要的特征。（√）

33、公共部門人力資源的規劃是系統性人力資源管理活動的基礎性環節，是促進人力資源形成并增值的前提。（×）

34、公共部門人力資源的政治性和道德品質要高于國家人力資源整體的平均水平。（√）

35、公共部門人才資源福利一般是通過發放各種補貼等方式滿足員工的某些消費需求。（×）

36、公共部門人才資源福利一般是通過舉辦集體福利設施、發放各種補貼等方式滿足本單位、本部門員工某些普遍性和共同性的消費需求，并且以低費形式提供。（×）

37、公共部門人力資源管理的實踐典范是西方的“政黨分肥制”。（×）

38、公共部門人力資源管理發展需要強有力的動力機制來推動，而價值就是這種動力機制的內核。（√）

39、公共部門人力資源管理中的績效評估一般分為判斷型的評估和發展型的評估兩種類型。目前，大多數公共管理部門所采取的考評模式 均屬于判斷型評估的類型。（√）

40、公共部門人力資源監控與約束的差別主要在各自的側重點不同。（×）

41、公共部門人力資源流動很大程度上不僅取決于個人意愿，而且更取決于外在環境的要求。（√）

42、公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內容是國家公務員的招募與選錄。（√）

43、公共部門員工任職資格的要求中，能力素質始終排在首位。（×）

44、《公務員法》要求對公務員的考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，考核的重點是工作勝任能力。（×）

45、《公務員法》要求對公務員的考核內容包括德、能、勤、績四個方面，考核的重點是工作實績，對公務員的績效評估是考核工作的主體。（×）

46、公務員的薪酬結構應以工資收入為主體，而以津貼為補充。（√）

47、公務員降職的目的是為了合理地使用國家公務員，充分發揮公務員的作用，為行政機關的各個職位選擇配備適宜的人才。降低公務員的職務，一般一次只降低一級。（√）

48、公平理論的基本觀點是：當一個人做出成績并取得了報酬以后，他不僅關心自己所得報酬的絕對量，而且關心自己所得報酬的相對量。（√）

49、工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學管理理論。（√）50、工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎。（√）

51、工作分析與工作評估既相互聯系，又有所區別。工作分析是展開工作評估的前提和基礎，而工作評估則可被看作是工作分析活動的進一步延伸。（√）

52、古代的孔子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的，他從人性好利惡害出發，得出結論：“人情者，有好惡，故賞罰可用”（×）

53、改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因個人意愿現在工作需要在流動中所起的作用越來越大。（×）

54、國家司法機關的監控約束是一種“被動”的監控與約束。（√）

55、國家權力機關的監控與約束在對整個公職人員監控系統中居于最高的層次。（√）

56、根據新增長理論，經濟長期增長的關鍵因素是科學技術水平的增長。（×）

57、管理游戲是評價中心最核心的技術之一。（×）

58、掛職鍛煉不涉及公務員行政隸屬關系的改變，它不改變單位的編制，但需要辦理公務員的調動手續，只在一定時間內改變掛職鍛煉公務員的工作關系。（√）

59、監控與約束不是功能不同，而是側重點不同。（×）

60、加快中西部地區的經濟發展是我國優化人力資源生態環境必不可少的前提條件。（√）61、精神獎勵是最古老和傳統的激勵方式之一，我國古代就有“重賞之下，必有勇夫”之說。（×）62、績效評估是人力資源管理考核中的一項重要內容，它是部門考核的全部。（×）63、價值是公共部門人力資源管理范式架構的核心。（√）

64、經濟學家經測算后認為高等教育的投資收益率以及個人投資的收益率均遠遠高于國家平均經濟增長率。（√）

65、柯克帕特里克的培訓效果模型是全球范圍內最具有影響力，并被廣泛采用的培訓評估模型，它從受訓者的反應、學習成果、工作行為和結果等四個方面來評估培訓的效果。（√）

66、開發人才是當今世界各國特別是發達國家爭奪人才的主要形式。（×）67、勞動者的文化技術素質是是人力資源質量的核心部分。（√）

68、了解員工的需要是什么是應用強化理論對員工進行激勵的一個重要前提。（×）

69、理性官僚制的弊端在企業組織比在行政組織體現得更加明顯，帕金森效應更容易在企業組織中發揮作用。（×）

70、理性官僚制的弊端在行政組織比在企業組織體現得更加明顯，帕金森效應更容易在公共部門中發揮作用，這也可以說是現代人力資源管理制度難以在公共部門建立的原因。（√）

71、錄用比值越小，相對來說意味著錄用者的素質就可能越高反之，錄用者的素質則可能越低。（√）72、梅奧的霍桑實驗發現人力資源管理系統是一個社會系統，激發員工行為背后的動力會提供生產效率。（√）

73、美國哈佛大學威廉·詹姆斯教授，在實地調查中發現，按時計酬的人員一般情況下只發揮了20％～30％的能力。（√）74、美國是現代品位分類最典型的國家。（×）

75、馬爾可夫鏈預測分析方法強調運用統計技術來預測未來人力資源變化趨勢。使用這種方法得到的內部勞動力供給預測的結果非常精確。（×）

76、內部供給分析的對象是在組織按照以往方式吸引和遴選時，計劃從外部加入組織的勞動力。（×）77、內部勞動力供給預測比外部勞動力供給預測較為精確。（√）78、內滋激勵是一種高層次的激勵，它產生的力量是最大、最有效的。（√）

79、能崗匹配原則是任何組織進行人力資源招募與選錄過程中必須遵循的黃金法則。（√）80、南京國民政府時期的公務員系統結構基本上屬于美國模式。（×）

81、平衡記分卡是把戰略放在了組織管理過程的核心地位，以一種深刻而一致的方法描述了戰略在公司各個層面的具體體現,從而具有獨特的貢獻和意義。（√）

82、品位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（×）

83、排序法的優點在于操作簡單、速度快、花費少，缺點在于其評估結果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規模較小的組織。（√）

84、權力是公共部門進行激勵的有效方法。權力激勵就是要向公務人員適當分權，而不能對權力進行制約。（×）85、人才環境的質量與社會經濟文化的狀況是正相關的關系。（×）

86、人類歷史上約定俗成的“選賢任能”的程序就是人類人事制度的最初萌芽。（√）87、人類在原始社會時期就已經存在人才觀念。（×）

88、人們把建立在“社會人性觀”假設基礎上的新型人事管理稱為人力資源管理，把此之前的人事管理稱為傳統人事管理。（√）89、人力資本的稀缺性是人力資本最本質的性質。（×）90、人力資本的積累主要是通過人力資源管理來實現的。（×）

91、人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現代意義的經濟學創始之前。（√）

92、人力資本理論認為，人力資本包括人力資源的數量和質量，但提高人口質量是關鍵。（√）93、人力資本理論認為人力資本投資是生產支出而非簡單的消費支出。（√）

94、人力資本理論形成的標志是馬歇爾在1960年美國經濟學會年會上所發表的題為“人力資本的投資”的著名演講。（×）

95、人力資本理論形成的標志是舒爾茨在1960年美國經濟學會年會上所發表的題為“人力資本的投資”的著名演講，因此，他也被后人譽為“人力資本之父”。（√）

96、人力資本思想在英國古典政治經濟學創始人亞當·斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的“土地是財富之母，勞動是財富之父”的著名論斷具有極強的人力資本含義。（×）

97、人力資源管理中運用側激進行激勵的方法有：用危機感激發人們的斗志，增加壓力，變壓力為動力等。（×）98、人力資源規劃是對組織中“人”的分析，職位分析則是對組織“崗位”的分項（√）99、人力資源規劃是現代公共部門人事管理的重點和核心。（×）100、人力資源開發是現代公共部門人事管理的重點和核心。（√）101、人力資源需求預測就是預測未來對員工個人的需要。（×）

102、人力資源需求預測是組織人力資源戰略和規劃的核心內容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發管理的基礎。（√）103、人員繼承法為國內外許多組織所采用，我國黨政機關實施的后備干部選擇和培養計劃就是一種比較典型人員繼承法。（×）104、舒爾茨早在20世紀60年代就指出并論證了人力資本投資對經濟增長的貢獻遠比物質資本的增加重要得多。（√）105、身份的改變是調任與轉任共同的特點。（×）106、社會性是人力資源最基本的屬性。（×）

107、雙因素該理論最重要的貢獻，在于要求管理者必須充分注意工作本身對員工的價值和激勵作用。（√）108、調配功能是人力資源市場的基本功能。（√）

109、我國的國情決定了我們應該把人才培養的重點放在高層次人才的培養上。（√）

110、我國的群眾監控是一種獨立的重要監控形式，通過各種人民團體對政府的監督來實現，而西方不存在獨立的群眾監控。（√）111、我國的工資結構基本上采用的是結構型的工資。（√）

112、我國擔任科級以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的招募與錄用應采取社會公開招考和平等競爭的方式獲取高素質的任職人選。（√）

113、我國法律規定勞動者領取失業保險金的最長期限為12個月。（×）114、我國干部教育培訓的主渠道是高等院校。（×）

115、我國公務員法所規定的降職是是一種對公務員的懲戒與處分。（√）

116、我國公務員法所規定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調動，不是對公務員的懲戒與處分。（√）

117、我國公務員法所規定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調動，不是對公務員的懲戒與處分。它是讓由于各種原因不勝任現職又不宜轉任同級其他職務的公務員改任較低職務的任用行為。（√）

118、我國公務員晉升職務，應當逐級晉升。特別優秀的或者工作特殊需要的，可以按照規定破格或者越一級晉升職務。（×）119、我國目前對公務員的監控側重于事后監控。（√）

120、我國目前還沒有關于公務員倫理的法律法規，維持公務員的職業倫理還主要停留在靠黨規黨紀和說服教育的層面。（√）121、我國尚沒有對政府公務活動進行全面系統的工作分析，沒有制定出科學、規范的職位說明書。（√）122、我國事業單位自2006年以來實行的是崗位績效工資制度。（√）

123、我國現行的公務員福利制度是在計劃經濟體制下建立起來的，福利項目的設置都帶有“供給制”的色彩，社會屬性體現較多，勞動屬性和分配屬性則體現較少。（√）

124、我國現行的公務員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（√）

125、我國現行的戶籍制度是為限制人員流動設計的，附著其上的功能太多，已不合市場經濟的要求。（√）

126、我國行政機關有權對公共部門及其工作人員進行監督，這種監督是監督體系中最重要、最經常、最全面的監督。（×）

127、我國在人才的考核評價方面，無論是對黨政領導干部，還是對企業經營管理人才，都還缺乏一套科學規范的考核評價體系，因此導致考核失真的情況時有發生。（√）

128、韋伯認為，社會主義制度會要求更高的官僚化體制以保證安定的經濟生活。（√）

129、無領導小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（√）130、文件筐作業又稱公文處理，它是一種效度高、而又能為多數參加者所接受的一種面試方法。（√）131、委任是我國公務員交流中最為常見的方式。（×）

132、委任制的優點在于體現了治事與用人相統一，權力集中，指揮統一。（×）

133、薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部分構成。其中，直接薪酬是薪酬的核心部分。（√）

134、現代人力資源開發與管理理論的發展表明，傳統的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級與下級，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即柔性約束。（√）

135、現代市場經濟條件下，人力資源流動主要依賴于人力資源市場，人力資源市場的完善程度決定了人力資源流動的規模、質量和效益。（√）

136、相比人力資源的需求預測，供給預測涉及的范圍更廣，更富有前瞻性。（√）

137、相對而言，公共部門在人力資源管理中比較關注人力資源選取環節，而私人部門則更重視人力資源的開發環節。（√）138、西方的行政監察部門隸屬于政府，屬于行政系統內監督。（×）

139、新經濟理論認為人是生產力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動性的因素，是經濟增長的真正源泉。（√）140、心理測試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是現代公共部門的新創。（×）141、選任制的優點在于體現了治事與用人相統一，權力集中，指揮統一。（×）142、狹義的公共部門人力資源開發指的是公職人員培訓。（√）

143、行政職位能力傾向測驗主要用于我國國家行政機關招考主任科員以下非領導職位公務員。（√）144、一般來講，培訓是人力資源開發的主要手段，但不是唯一的手段。（√）

145、一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營機構是沒有質的區別的。（×）146、一般來說，規模較小的組織不適于制定詳細的人力資源規劃。（√）

147、一般來說，社會整體環境的優劣，主要取決于生產力發展水平和經濟發展水平。（√）148、一般而言，公務員的工資水平往往處在社會平均工資的中等偏下水平。（×）

149、亞當斯的公平理論的基本觀點是:當一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關心自己所得報酬的絕對量，而不關心自己所得報酬的相對量。（×）

150、與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯要相對復雜的多，社會目標、無形目標和長遠目標等具有更根本的意義。（√）151、輿論對公職人員的約束監督，主要是通過批評、建議、申訴、控告和檢舉等形式來實現的。（×）152、用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做到人盡其才，必須鼓勵競爭，優勝劣汰。（√）

153、由于長期以來受“官本位”、“上智下愚”等傳統文化觀念的影響，由此造成了中國的行政監控基本是“封閉”活動，對公務員的監控缺乏公開性。（√）

154、由于缺乏有效的預見，致使中國的人力政策缺乏穩定性，變化太快，這不利于政策的有效實施，不利于充分發揮政策的公信作用。（√）

155、《中華人民共和國公務員法》規定，公務員因工作需要在機關外兼職，應當經有關機關批準，并可以領取適當的兼職報酬。（√）156、《中華人民共和國公務員法》規定，公務員因工作需要在機關外兼職，應當經有關機關批準，并可以適當領取兼職報酬。（×）157、中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了榮譽激勵的重大作用。（×）158、職位分類的最大特點是“因事設人”，它強調的是公務員的職權和責任，而非擔任該職位的公務員本人。（√）

159、職位分類首創于法國，是以法國為代表的許多發達國家普遍采用的一種適應現代經濟社會發展的需要而產生的科學人事管理方式和人事分類制度。（×）

160、職位分類首創于英國，是以英國為代表的許多發達國家普遍采用的一種適應現代經濟社會發展的需要而產生的科學人事管理方式和人事分類制度。（×）

161、職位分類在考核方面過于注重公開化和量化指標，使人感到繁瑣、死板、不易推行。（√）162、職位分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎。（√）

163、職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結構嚴密的、定量化的工作分析問卷。（√）164、職位分析與職位評價既相互聯系，又有所區別。職位評價是展開職位分析的前提和基礎，而職位評價則可被看作是職位分析活動的進一步延伸。（×）

165、職位評價方法中的分等法是一種最簡單的方法。（×）166、職位評價方法中的排列法和分等法屬于定性分析方法。（√）167、職位薪酬體系是以工作為基礎的薪酬體系。（√）

168、政府對人力資源市場的監管，主要以行政手段為主，輔以經濟手段和法律手段。（×）

169、著名經濟學家亞當、斯密認為人力資源不僅是自然性資源，更重要的是一種資本性資源，人通過思想意識、思維方法的創新，可以整合其他資源而創造價值。（×）

170、自上而下預測方法是，先由最高層次的部門開始，各部門依次預測本部門的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預測總數。（×）171、在公共部門員工任職資格的要求中，能力素質始終排在首位。（×）

172、在市場經濟條件下，人力資源激勵是實現人力資源優化配置的根本途徑。（×）

173、在通常情況下，對員工進行正向激勵的效果要遠遠好于負向激勵的效果，而且越是素質高的員工，負向激勵對其產生的負作用就越大。（√）

174、在我國，公共部門人員的內部甄選與錄用主要采用“砌磚墻”法。（×）

175、在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于5天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（×）

176、在我國，根據規定公共部門每人每年參加知識更新培訓的時間累計不得少于10天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關知識面為目的。（×）

177、在由環境、價值與制度三者構成的互動循環中，價值是處于主導地位的，行政人事價值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀，進而通過功能選擇、環境塑造對整個系統發揮作用。（×）

178、在英、美、澳等發達國家，公務員的福利待遇水平效益好的部門與差的部門大概在三倍到兩倍之間。（×）179、制定績效計劃是績效管理的核心環節。（×）180、制度是公共部門人力資源管理范式架構的核心。（×）181、轉任涉及公務員身份的改變。（×）

182、職位分類首創于英國，是以英國為代表的許多發達國家普遍采用的一種適應現代經濟社會發展的需要而產生的科學人事管理方式和人事分類制度。（×）

183、作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自20世紀60年代，但作為一種經濟學思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（√）