第一篇：遠翔塑料公司認證工作情況匯報

遠翔塑料公司認證工作情況匯報

各位領導，各位專家：

今天，北京國建聯信認證公司的專家對我公司質量體系認證進行評審，首先，我代表遠翔塑料公司,對國建聯信的李主任和秦工的到來表示熱烈的歡迎。

我們遠翔塑料公司是在2013年10月根據工作業務需要提出進行質量認證工作的，并進行了質量認證的大量前期準備工作，于2014年1月由李主任來公司進行了第一階段初審，在初審中李主任針對公司的實際情況提出了許多意見和建議。我們根據初審工作所發現的問題，堅持嚴肅認真的工作態度與實事求是的工作作風，標準規范的技術操作和正確及時的工作方針，建立和完善各項工作制度和工作規范，制定了行之有效的質量管理機制，確保了質量管理體系的正常運行，保證了質量管理體系工作的順利開展，為客戶提供了優質的產品和便捷、高效技術服務。下面，將我公司質量認證工作情況匯報如下：

一、基本情況：

我公司是2012年潞城市政府根據山西省綜改試驗相關政策在原潞城市大成化纖有限公司的基礎上引資新建的塑料編織袋生產項目，項目位于天脊化工園區，交通便捷、環境優美。整個廠區占地面積80余畝，建筑面積35000平方米，其中一二期生產廠房各10000平方米，總投資1.5億元人民幣，年產值2.4億元人民幣。公司現有中高級經營管理和專業技術人員22名、生產技術工人１２０人。公司于2013年10月建成具備生產能力，目前擁有國內最先進的SJDL-G130

拉絲臺2臺、SBYF-850圓織機72臺、涂膜機2臺、吹塑機2臺、內粘機2臺、縫切機2臺，擁有熔體指數測試儀、拉力試驗機、電子天平、跌落試驗裝置等塑編專業檢測設備，是國內生產設備最為先進、檢測設備最為完整、技術力量一流、生產能力最大的塑料編織袋生產企業。由于采用新工藝，新技術，設備先進，自動化程度高，能源消耗低，噪音污染小，產品質量穩定，符合環保要求。公司堅持以市場為導向，以質量求生存，以管理求效益，以信譽求發展，高起點規劃，高標準建設，高效能管理，嚴格按照GB/T8947-1998等國家標準生產不同規格的塑料編織袋、復合塑料內粘編織袋、高/低密度聚乙烯塑料薄膜袋。可為化肥、水泥等產品提供理想的包裝袋，具有廣泛的市場。

二、提高認識，健全組織，進一步加強對質量認證工作的領導。質量認證是國家質量技術監督管理部門依據《中華人民共和國產品質量法》等法律法規對企業為用戶提供合格優良產品進行的能力考核，是一項嚴肅的企業管理認證行為，也是我們公司認真執行國家法律法規，通過加強自身管理，提高產品質量和服務水平，為用戶提供合格優良產品的重要措施。我公司的領導班子特別是公司董事長和常務副總高度重視質量認證工作，多次召開專題會議進行研究部署，將質量認證工作作為全年工作的重中之重。設置質量檢驗部，并調整充實了專業人員，配備了必要的設備設施。研究制定工作計劃和實施方案，定期組織質量認證知識培訓，提高了干部職工對質量認證工作重要性和必要性的認識，增強集體參與意識。為建立和完善質量管理體

系，公司及時調整技術負責人、質量負責人、授權代理人、授權簽字人，聘任了內審員、質量監督員、質量管理員、儀器管理員、樣品管理員、資料管理員等，為公司質量認證工作的順利進行提供了人力支持和組織保證。

三、結合實際，認真制訂管理體系文件。

質量管理體系文件是指導各項質量活動的規范性文件，也是貫徹質量方針，實現質量目標的保證。為使公司各項工作制度化、程序化和規范化，我們組織有關人員分赴兄弟單位參觀學習，依據GB/T19001-2008，結合公司實際，制訂了《質量手冊》《程序文件》〈作業指導書〉〈職位說明書〉〈管理制度〉等。

四、強化全員培訓，提高專業技術人員的整體素質。

搞好培訓工作，提高專業人員素質，是搞好質量認證的關鍵和保證。為做好這項工作，我們按照質量認證的工作要求，結合我公司部分人員調整的實際，制定了培訓計劃，并認真組織實施。認真學習宣貫《質量手冊》、和〈程序文件〉；組織有關部室對新聘用的人員進行技能培訓和上崗上機考核。在我公司每周的業務學習中，適當增加對管理體系文件、質量認證知識的學習培訓，各責任部門、崗位人員能按體系文件的要求，明確各自職責。

五、加強設備管理，為確保產品質量提供資源保證。

為加強設備的管理，我們對公司所有的設備進行了清理，建立了臺賬，按類別進行唯一性標識，進一步完善了設備檔案，對新購的設備嚴格按照《設備管理程序》的要求進行運作。按程序文件要求對提

供設備的供應商進行評價和選擇，編制了合格供應商名錄，對影響產品質量的設備及配件、消耗材料的采購和服務在合格供應商范圍內選擇，同時，加強了對采購計劃的審批和供應品的驗收，以保證了采購物品的質量。

六、嚴格落實崗位職責，加強質量監督管理，確保質量管理體系正常運行。

公司質量方針、目標、質量手冊的正式頒布實施，標志著公司質量體系的有效運行。但我們按照管理體系職能分配要求和各崗位職責，將質量認證工作任務分解到部室和個人，并定期召開專題會，加強日常監督管理，使質量體系得到正常運行。一是按照程序文件要求，規范設備操作程序，從原料的接收到成品檢測報告的簽發各個環節進行嚴格控制，保證了檢測結果的準確性和檢測報告的規范性。二是認真執行《文件資料控制程序》，將本公司與質量體系有關的內部文件均做了受控管理，建立了受控文件清單和受控文件收舊發新記錄，公司的文件管理工作得到了進一步的規范，同時按規定對有關標準規范等技術文件進行了整理、收集和確認，保證了各項工作標準規范的有效實施。三是以服務客戶為重點，及時解決工作中存在的問題。我們始終以熱情、誠信的服務態度，面對廣大客戶，盡力滿足他們的需求，并隨時向客戶發放客戶滿意度調查表，及時了解客戶對公司工作的意見、建議和要求，根據工作中存在的問題和客戶的意見和建議，制定相應的整改措施。據調查，客戶滿意度達100％。四是加強內部質量控制。按照年度質控計劃，定期對生產過程進行質量控制，采取不合格產品絕不出廠的控制等方法，均取得了較好的成績。五是制定了設備定期檢查計劃，并按計劃進行了期間核查，保證了設備的良性運行。六是強化運行記錄管理，進一步規范記錄，提高記錄質量。七是充分發揮質量監督員作用，加強日常監督管理，及時發現生產過程中的不符合項，積極采取糾正和預防措施。八是完善內部質量管理體系審核及管理評審。為驗證公司質量體系的符合性及有效性，對公司質量體系進行內部審核，通過內審查出的不符合項，經跟蹤驗證，均得到了糾正。為評價公司質量方針、目標的適宜性、有效性，確保質量體系和管理活動的持續適用和有效性，我們于12月組織召開由公司總經理主持的管理評審會議,聽取公司綜合部、質量檢驗部、生產管理部關于質量體系運行情況匯報。通過認真的討論分析，會議認為公司建立的質量體系、質量文件、組織機構和管理職能符合公司實際，質量方針和目標在質量管理體系活動中得到了有效落實。質量管理體系在實際運行過程中，能保持有效的監控，并能及時發現不符合項，迅速作出反應，采取相應改進措施。目前，公司質量管理體系切實可行，運行有效。

總之，我們在北京國建聯信認證中心專家的指導幫助下，在質量認證方面做了一些工作，取得了初步成效，特別是在第一階段評審組李主任對我們的工作提出了寶貴意見，通過糾正檢查中給我們提出的基本不符合項和不符合項，使我們一是規范了管理和操作，二是進一步加深了對質量工作的認識，三是提高了我們的整體業務水平，推動了整體工作。但由于質量認證工作的面廣、量大、過程細，工作中稍

一不慎就會出偏差的特點，我們的工作中肯定還存在一些薄弱環節和不足，懇請各位專家、各位領導在評審過程中多指導，多提出寶貴意見和建議，我們將按照提出的意見和要求，認真整改，使我公司的質量認證工作能夠順利通過評審。

謝謝大家！

遠翔塑料公司管理者代表 2014年1月26日

第二篇：翔遠公司機關、汽修廠人員安全知識測試題

翔遠公司機關、汽修廠人員安全知識測試題

2014.3

姓名：崗位職務：文化程度：

一、問答題：

1.您在公司什么崗位？具體負責什么工作？

2.您的工作崗位有哪些不安全的因素（隱患）？

3.您每天上班工作之前是否都做了認真準備？每天要干什么工作？在工作中要注意什么問題？心中清楚嗎？

二、填空題：

1.安全工作的“一崗雙責”是既要抓（）又要抓（）。

2.滅火器的使用方法是（）、二握、（）、四壓。

3.上班作業前應（）做好充分準備和（）；工作中要認真按（）進行作業；下班之前還要認真檢查自己崗位是否做到人走（）。

4.機修人員要注意：架機及千斤頂的（），使用汽油、清洗劑對零部件進行清洗時一定要（）；

鈑金人員要注意：氧氣瓶和乙炔氣瓶（）混放在一起作業，必須間隔（）以上；

噴漆人員要注意：信那水和漆料必須（）曝曬，（）火源、電源開關和插座，作業時要謹防（）。

5.大家必須熟悉和掌握應急處置和逃生自救的（）。

第三篇：明光市遠翔實驗學校小學部工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅定素質教育方向，從“活動、習慣、文化、特色、服務”五大方面入手，讓學生在校園中快樂學習，快樂生活，全面提升學生對學校的滿意度，全面提升社會對學校的美譽度，明光市遠翔實驗學校小學部工作計劃。

二、工作目標

1、打造過硬的文化質量。

語文、數學、英語合格率、優秀率、平均分目標分別如下：低年級段（一、二、三年級）99%、90%、88；高年級段（四、五、六年級）98%、88%、85。

2、練就健康的體魄。

體育合格率100%，近視眼新發病率控制在1%以內，落實好校園快樂活動，保證學生每天體育鍛煉不少于1小時，組建校園跆拳道隊、田徑隊并由專人（姚正國）負責帶隊訓練。

3、培養良好的習慣。

突出抓好“生活自理、愛護公物、勤儉節約、遵守秩序、講究衛生、禮貌待人、作業認真、課堂規范”八大習慣；著力彰顯“路隊、品貌、習慣、兩操、安全、衛生”六大特色。

4、營造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學生養成愛讀書，讀好書的習慣。

5、打造硬筆書法特色。

建立起一支合格的、具有一定實力的寫字教師隊伍，建立一支寫字教學科研隊伍。90%的學生能寫出“規范、端正、整潔、美觀”的漢字。

6、建設和諧班級。

協作體發展平衡，班級發展平衡，無明顯的差班、差科，各年級各班穩中求進，95%以上的學生都有愛班情感，95%的家長滿意班級管理。

7、提供優質的服務。

堅持以人為本的思想，樹立愛生如子的情懷，把學校建設成為溫馨的家園、快樂的學園。

8、打造一流的教師隊伍。師資是強校之本，堅持以校為主的培訓思路，促進教師專業成長，每位教師都能做學生最滿意的教師，工作計劃《明光市遠翔實驗學校小學部工作計劃》。

三、具體措施

1、加強教學管理，夯實知識功底。

①嚴格遵循“閃光課堂教學”模式，打造高效課堂，把每堂課都上成“理念新、方法活、訓練實、語言趣”的好課，每位老師都能在課堂上展示自己的激情與魅力。

②加強教學研究，向課堂要質量。要采用隨堂聽課、相互聽課、主動聽課等形式，對課堂教學進行研究、切磋，著眼于提高課內效率，向課堂要質量。

③向課余輔導要質量。要利用每天的午自習、七節課、晚自習科學安排課余輔導，落實查漏補缺，確保學生文化成績有質的提升。

④定期組織學生開展學科競賽，為學生多渠道提供展示的平臺。語文科全期舉行一次古詩文默寫競賽和作文競賽。數學科全期舉行一次口算競賽和實踐應用題競賽。英語科一月舉行一次口語賽或字母默寫或單詞默寫競賽。

2、深化德育管理，確保德育效果。

①繼續彰顯“路隊、品貌、習慣、兩操、安全、衛生”六大特色，各項特色班級有專人督管，每天晚教育專項通報，注重落實，確保項項特色達校級目標。

②突出抓好“生活自理、愛護公物、勤儉節約、遵守秩序、講究衛生、禮貌待人、作業認真、課堂規范”八大習慣，做到天天有通報（獎星星），周周有互評（獎月亮），月月有總結（獎太陽）。

③定期組織學生開展各類活動，愉悅學生身心。

a、每天保證學生1小時的體育鍛煉時間。各班學生每周三個下午的第七節課在班主任或任課老師的帶領下進行體育活動。

b、充分利用每周星期三的第六節課班隊活動時間組織學生開展主題鮮明而又富有教育意義的活動。

c、充分利用周日上午興趣小組活動時間，組織學生培訓自己喜愛的項目。

d、少先隊大隊每期組織兩次大隊活動，活動要有新意，讓學生真正體驗到快樂。

④加強班主任、生活老師、少先隊干部的培訓。充分發揮班主任、生活老師、、少先隊干部的管理職能，在各協作體、各班之間展開評比、競賽，完善評比機制，落實日、周、月、期日常評比，營造校園競爭氛圍。

⑤各班要有自己的奮斗口號，在每天早、晚自習前連呼三遍，以壯班威、揚正氣、激斗志。

⑥關心愛護學生，及時細致服務好每一位學生，把學校建設成溫馨如家的學園，生活的樂園。打造學校優質服務品牌，讓學生滿意，家長放心，社會稱道。

3、凸顯學校特色，提升學校品質。

①推行書香校園建設。

a、各班每期向學生推薦課外書兩本，營造班級共同閱讀氛圍。

b、每學期一、二年級學生背誦古詩20首（一年級第一學期10首），三、四年級背誦古詩30首及經典名言20條，五、六年級背誦古詩40首及經典名言30條。到期末學校將組織學生抽查背誦，背誦情況納入班主任期末考核。

c、每周一節閱讀課，每天晚教育后晚自習前20分鐘誦讀時間，為校園閱讀保證了時間，學校每天巡查，以保證閱讀時間不挪作他用。

d、各班建設好圖書角，數量不少于200本，圖書角有專人管理。

②打造硬筆書法特色

a、培養造就一批能勝任書法教育任務的教師隊伍，提高他們的理論素養，書寫水平和書寫指導能力。

b、每周一、二年級兩節寫字課，三至六年級一節寫字課，及每天午自習后，五節課前15分鐘的練字，保證了學生練字時間，寫字課及練字時間要注重效果的落實。

c、學生作業規范、工整、美觀是硬筆書法彰顯特色的證明，每位教師要對學生作業書寫嚴格要求，要貫徹動筆就是練字時的理念。

d、期初、期末以班為單位，每位學生上交書法作品一張，由教務處對班級書法作品定等考核，結合學生作業及黑板報質量，對寫字良好率達95%的班級評書法模范班。

我們堅信：有在座各位的齊心協作，齊抓共管，辛勤付出，我們明光遠翔實驗學校的學生一定會學在遠翔，樂在遠翔，閃光在遠翔！

第四篇：遠教工作匯報材料

江龍小學現代遠程教育工作

匯報材料

我校在國家實施的農村中小學現代遠程教育工程中，加強了對現代遠程教育工作的管理和現代遠程教育資源的建設，充分利用現代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力地促進了學校教育教學質量的顯著提高。同時，運用“農遠工程”設備，積極、主動地為學生及當地群眾進行有效的服務，真正做到“立足教學，服務三農”。現就我校對農遠工程的建設及運用情況匯報如下。

一、提高認識，加強對農遠教育工作的管理

我校經過認真研究,挑選了兩名有技術、有責任心的管理員。負責全校的農遠工程管理，我校的設備、耗材無任何意外損失。另外我們每節課都有使用記錄。我校現有微機室一個，遠程教室一個（內裝衛星IP接收機，投影儀），多媒體教室一個。

依托農村中小學現代遠程教育工程的實施，教師可以從遠程教育中快速地獲取許多優質的教育資源。開始教師們對遠程教育資源不熟悉、對遠程教育資源的運用比較陌生，致使資源的利用質量不是很高。隨著培訓活動的開展和不斷深入，教師逐漸地認識到：利用現代遠程教育資源，能迅速拓展農村小學教育的時空界限，迅速地了解到國際國內的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，幫助自己更好地領會新課程改革的教學理念，學到許多優秀教師的教學方法。同時，利用遠程教育資源，能促進教學環境和教學手段的多樣化，更好地激發孩子們的學習興趣，更快地轉變孩子們的學習方式，同樣也使教師盡快從知識的傳播者轉變為學生學習的引導者和組織者。

二、注重培訓，提高了教師運用現代遠程教育資源的能力。

有了優質的資源，不等于就有了高質量的教學，關鍵還在于能夠把優質的資源有效地用于課堂教學中。要想充分利用好遠程教育資源，教師的信息技術水平是應用現代遠程教育資源的基礎。在技能要求上，我校要求45歲以上的老師掌握常用的操作方法，對中青年老師則要求掌握計算機、Internet、衛星IP廣播接收的基本知識、技能，同時具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力。在內容安排上，重點培訓“如何利用光盤播放輔助課堂教學”、“如何利用光盤播放開展校本教研”、“如何對遠程教育資源進行二次開發和加工，與學科教學整合利用”等。通過各種行之有效的培訓和實踐，我校廣大老師對現代遠程教育資源有了足夠的認識，充分認識到現代遠程教育資源的價值所在，對運用現代遠程教育資源輔助教學充滿信心并熱情投入。

三、強化應用，發揮現代遠程教育資源的作用。

遠程教育資源為我們學校的教學教研拓展了空間，為教師搭建了一個多元化的學習應用平臺，為切實提高學校的教育教質量起到了非常重要的作用。

隨著基礎教育課程改革的全面推進以及課程取向的轉變，原有“單打獨斗式”的教學研究已經陷入了困境，以往的校本教研活動，由于受各方面的因素制約，往往以“說、上、評”為主要形式開展，這樣的研究運轉模式抑制了教師的創新精神活動，比較缺乏理論上的引領，而現代遠程教育資源的利用，使我們的校本教研活動的開展得到不斷創新。通過光盤播放讓教師觀看課堂實錄、優秀課例、專家點評，從光盤播放中了解新課標精神、學習先進的課改經驗。

在實踐中學習、在探索中進步、在進步中總結，為全面應用遠程教育資源做好開路先鋒。活動中，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自己的課與名師的課進行對比分析，以反思自己的教學行為。有時讓教師先看案例，然后立即指導實踐操作。遠程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質量，對遠程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。

我校較重視遠教資源對“三農”的服務工作。為此，我校利用召開家長會的契機對來參加家長會的家長進行農科技培訓，讓他們掌握一定的生產技術、養殖技術和知曉一些涉農方面的法律知識。為發展農村經濟、提高農民的生活水平作出一點貢獻。

四、對現代遠程教育工作的反思

農村中小學現代遠程教育工程的實施，把我校搭上了信息時代的列車，豐富了我們的教育教學資源，轉變了教育教學理念，開闊了我們的視野，優化了教學手段，提高了課堂教學效率，促進了我校教育事業的發展。同時，我們也清醒的看到：在現代遠程教育資源的利用過程中，仍有許多值得思考的地方，特別是如何結合我們學校自身的實際，將遠程教育資源進行二次開發和加工，更有效地用于我們的課堂教學中的能力還有待于進一步提高。作為農村中小學現代遠程教育工程的受益者和探索者，我們深切地感受到了現代遠程教育資源在提高農村中小學教學質量中所起到的重要作用。我們相信，通過遠程教育不斷地改進、更新，它在農村中小學中的應用一定會越來越廣泛、一定會有一個美好而光明的前景！我們堅信，在遠程教育工程的推動下，我校的教育事業必將會得到又好又快地發展。周邊農民也將越來越多地惠澤于“農遠資源”，生活也會不斷改善與提高。

五、不足之處

我校雖然在農遠工程應用方面取得了一些成績，但我們還存在有不足之處，當前我們正在改進和建設之中，有一部分教師制作課件的質量還有待于進一步提高，還沒有充分發揮作用，當然也一部分老年教師思想觀念還需要進一步解放，今后還要做好他們的思想工作。在管理方面還要借鑒兄弟學校好的經驗和做法來彌補自身的不足。

第五篇：遠教工作匯報

薊家巷村遠教工作情況匯報

薊家巷村的遠教工作在在各級黨委的正確領導和區遠教辦的具體指導下，嚴格按照各級組織部門的部署要求，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，與農村黨組織 “三級聯創”活動相結合，積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，遠教工作取得了一定的成效。現將工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，以落實責任制為抓手，為遠程教育的順利開展提供組織保證。

為做好遠程教育領導工作，我村立足實際，認真落實遠程教育工作“一把手負責制”，成立了由黨支部書記任組長的領導小組，配強、配齊了管理員隊伍，確定專職管理員，具體負責本村遠程教育設備管理和使用。同時，我們將村干部遠程教育工作履職情況與年底獎懲相掛鉤，激發人人抓好遠程教育工作的積極性。真正將責任制落在實處，為我村扎實開展遠程教育工作提供組織保證。

二、加強隊伍建設，以提高管理水平為抓手，為遠程教育的作用發揮提供人員保障。

遠程教育工作重在“管”。我村除確定專人管理外，要求村干部每一個人都要學，做到會用。這樣做的好處，避免了因一人有事而不能播放的現象發生，努力達到村民隨時來都有村干部為他們服務的效果。同時我村針對管理員計算機操作水平較低的實際情況，主動安排村遠教管理員參加操作技能培訓，學習遠程教育軟件操作、管理維護等知識，切實提高其實際操作水平，為充分發揮遠程教育的作用提供人員保障。

三、加強站點建設，以日常管理工作為抓手，為遠程教育發揮最大效用提供載體。

遠程教育工作對我們來說依然是一項全新的工作，需要不斷探索、不斷創新。在上級部門的關心下，我村雖然建起了遠程教育網絡，但是，遠程教育接收點作用的發揮依然是重中之中。一是我們結合已建成的村級組織活動場所建設遠教站點，完善硬件和軟件設備，如桌椅及電腦器材等。二是積極配合上級部門對遠教中心的設備進行經常性的修理維護，確保站點的正常運行。三是結合本村實際，組織廣大群眾和黨員收看科教衛生講座、農業實用技術培訓視頻等。例如：村計生專干不定期召集育齡婦女觀看生殖保健講座，使育齡婦女們懂得怎樣關愛自己，如何使家庭生活更加幸福、美滿；利用雙休日的時間為學齡中的孩子開展“第二課堂”，使他們學到了課本以外的知識，開拓了孩子們的視野，讓許多留守孩童不再孤單，因為遠程教育使他們感受到豐富多彩的生活；此外，還組織全體黨員和群眾收看了 “學習沈浩同志先進事跡報告會”和小崗村留下的“紅手印”、“創先爭優”等專題，使廣大黨員深受教育，感受很大，每位黨員干部堅決以沈浩為楷模，想群眾所想，憂群眾之憂，爭做群眾滿意的人民公仆。

四、加強學用結合，以樹典型立榜樣為抓手，為遠程教育的深入開展提供活力。

遠教工作在我村開展以來，我們充分發揮現代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、便捷、生動直觀等優勢，大力開展實用技術教育和技能培訓，受培訓村民幾百余人次，讓廣大農民群眾學習到科學實用的農業知識，促進了農業經濟的發展，有力地推進了農業產業結構調整。

是薊家巷村的一名返鄉創業人員，為了響應了回鄉創業的號召，放棄了年薪數萬元的舒適工作，成立了望城烏山眾源生態農業土地專業合作社，充分利用本村田土資源，種植保胚米和迷迭香，現有入股社員365戶，入股稻田1643畝。同志思路新、點子足，為帶動地方農民經濟增收，大力推廣高效種植，目前已有優質稻種植生產基地一個，面積近400畝。他充分利用遠教資源優勢，為合作社購置一臺電腦，在村遠教管理員的協助下，在合作社設置了一個遠教站點，每天在合作社遠教站點就可以觀摩學習優質稻種植技術，理論與實踐相結合。

就是在 同志的帶動下，入股了望城烏山眾源生態農業土地專業合作社，充分利用我村土地資源的自然條件，通過遠程教育學習迷迭香栽培技術，種植迷迭香高效經濟作物，這種集食用、藥用、觀賞于一體的香草深受市場青睞。一批批年輕有為的致富帶頭人，切實體會到遠程教育給他們指明了一條條通向致富的康莊大道。

另外，我們結合本村實際，開展了各具特色的遠教職能培訓。組織本地種養大戶、科技大戶、致富大戶等開展專題講座，發揮能人示范作用，讓群眾學習到實用技能、發展特色產業，延伸產業鏈條，促進了農民增收，深受廣大群眾好評。

總之，遠教工作在我村開展以來，切實為黨員干部的黨性教育、村民的增產增收、外出務工技能培訓、農產品的供求、文明習慣的養成等發揮了巨大的作用。以后工作中，我們將繼續努力，彌補不足，在現有基礎上，不斷創新發揮遠教作用。一是進一步抓好遠教培訓工作。切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業務素質，立足為經濟的發展提供更優質的農村黨員干部現代遠程教育。二是進一步提高遠教站點的管理水平。完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見，對現有站點管理、教學和使用的相關制度進行修訂完善。從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面充分發揮遠教的重大效用。三是加大宣傳工作力度，努力提升遠程教育在干部群眾中的知曉率，做到家喻戶曉、人盡皆知。

以上就是我村黨員干部現代遠程教育工作的進展情況，我們取得了一定的成績，但離上級部門的要求還有很大差距。在各級領導的關懷和領導下，在今后的工作中我們有決心和信心，再接再厲，不斷探索行之有效的工作方法，充分發揮遠教的重大效用。