第一篇：中組部遠(yuǎn)教工作匯報

三原縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報 2008年，我縣被確定為省級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點縣。一年來，我縣高標(biāo)準(zhǔn)完成了92個終端站點建設(shè)任務(wù)，其中縣級平臺1個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)14個，村級77個。站點建成后，我縣以“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手，以發(fā)揮黨員先鋒模范作用、增強(qiáng)農(nóng)村干部能力、提高農(nóng)民整體素質(zhì)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織為目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、整合資源、狠抓落實，遠(yuǎn)程教育工作取得了初步成效。主要做法如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃。2008年4月,縣委常委會對遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了專題研究。制定下發(fā)了遠(yuǎn)程教育工作實施意見，建立了縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組。縣委組織部會同縣電信公司對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、班子建設(shè)、活動場所和寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋等情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。經(jīng)過雙方討論研究決定，對全縣所有終端站點均采用“ADSL寬帶+機(jī)頂盒+電視機(jī)”的站點模式進(jìn)行建設(shè)，并按照先易后難的思路，對終端站點順序進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，制定終端設(shè)備安裝日程表，明確時間、任務(wù)和具體責(zé)任人，確保安裝工作順利進(jìn)行。目前，全縣92個終端站點的建設(shè)任務(wù)已經(jīng)全部完成，站點設(shè)施完備率100％，其中90%以上的站點運行良好。先后開展各類遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)80余場，培訓(xùn)黨員干部群眾5萬余人次。

二是組建機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)資金。依托三原縣黨員電化教育中 心，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室（簡稱遠(yuǎn)教辦），在原縣電教中心編制3人的基礎(chǔ)上新增加編制2人，共5人。下設(shè)綜合組、教學(xué)資源開發(fā)組、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)組三個小組。按照分級管理、共同負(fù)擔(dān)的原則，我縣遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)費在中、省、市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，縣財政撥付資金46萬元，購買了電視機(jī)、電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備，安裝了遠(yuǎn)程教育平臺和高清非線性編輯器，確保了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

三是加強(qiáng)管理，確保成效。我縣每個站點至少配備兩名管理員。有大學(xué)生村官的村，管理員由大學(xué)生村官擔(dān)任；沒有大學(xué)生村官的村召開管理員人選村黨支部會議專題研究討論確定管理員人選，注重吸收政治上靠得住、工作上負(fù)責(zé)任的農(nóng)村青年致富能手、村干部和包村干部等人員擔(dān)任管理員。制定下發(fā)了《終端接收站點工作人員職責(zé)》等七項管理制度。縣遠(yuǎn)教辦及時對92個遠(yuǎn)程教育站點管理人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各站點根據(jù)所在區(qū)域的實際情況，制定站點短期學(xué)習(xí)計劃和年度學(xué)習(xí)計劃。村黨支部每月組織黨員群眾觀看兩次，主要觀看有關(guān)“黨的政策理論”、“時政要聞”、“農(nóng)業(yè)實用技術(shù)”等方面的節(jié)目，觀看后認(rèn)真填寫“三簿一冊”。注重遠(yuǎn)程教育設(shè)備的綜合利用，鼓勵農(nóng)村黨員干部群眾積極運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育培訓(xùn)、信息交流活動和文化娛樂，搞好農(nóng)村的精神文明建設(shè)。四是整合資源，擴(kuò)充課件。為適應(yīng)廣大農(nóng)村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育的需求，縣遠(yuǎn)教辦充分整合各類資源積極籌建遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫，組織人員到縣黨校、縣農(nóng)業(yè)局、縣農(nóng)辦、縣扶貧辦、縣科技局等24個部門收集黨員教育、致富技術(shù)等光碟150多張。結(jié)合我縣發(fā)展產(chǎn)業(yè)的需求，自費購進(jìn)有關(guān)種植、養(yǎng)殖和加工方面的光碟180余張。配合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位自制課件7部，內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀、農(nóng)業(yè)致富經(jīng)、典型人物等多個門類，不斷充實和健全了縣遠(yuǎn)教辦教學(xué)資源庫，為服務(wù)廣大農(nóng)村黨員干部群眾提供了有力保證。

五是發(fā)揮作用，成效明顯。站點建成后，我縣嚴(yán)格加強(qiáng)站點管理，積極組織農(nóng)村黨員干部群眾觀看節(jié)目，不斷提升站點功能，努力擴(kuò)大觀看對象，確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。通過近一段工作，取得了一定成效。一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。自開展遠(yuǎn)程教育以來，黨的方針、政策和時事以更直觀、更形象、更快捷的方式被廣大黨員干部獲知，鮮活生動的課件內(nèi)容，使廣大農(nóng)村黨員干部的思想覺悟得到不斷提高。特別是在新農(nóng)村建設(shè)工作中，廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，自覺參與，大力支持，起到了良好的示范帶動作用。二是基層黨組織的凝聚力得到了提高。遠(yuǎn)程教育使黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，讓農(nóng)村黨員干部群眾更深切的感受到黨的溫暖，增強(qiáng)了基層黨組織的吸引力。農(nóng)村許多優(yōu) 3 秀人才積極向黨組織靠攏，有的黨員骨干成為村級黨組織后備干部。三是廣大農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力得到了普遍提高。通過遠(yuǎn)程教育，廣大黨員干部群眾獲得了豐富的致富信息和實用技術(shù)，生產(chǎn)技術(shù)水平不斷提高，致富能力不斷增強(qiáng)。城關(guān)鎮(zhèn)東渠岸村村民周玉運用課件《高產(chǎn)養(yǎng)豬技術(shù)》介紹的技術(shù)，提高了種豬的繁育能力，今年春節(jié)的銷售總值比往年明顯提升。新興鎮(zhèn)巖堯村、馬額鎮(zhèn)馬西村利用遠(yuǎn)程教育傳遞信息，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，逐漸形成了具有一定規(guī)模的高品質(zhì)蘋果產(chǎn)業(yè)帶，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收。四是推動了各項工作的開展。各級黨組織和黨員干部通過對黨的基本理論、各種政策法規(guī)、致富實用技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了工作水平，推動了新農(nóng)村建設(shè)、加速了產(chǎn)業(yè)升級調(diào)整、推進(jìn)了農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)等各項工作的開展。

存在問題

一是部分基層黨組織存在認(rèn)知問題。由于遠(yuǎn)程教育是一項新生事物，部分基層黨組織把遠(yuǎn)程教育等同于電化教育；還有部分黨員干部認(rèn)為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部，所以只注重發(fā)動黨員收看，組織發(fā)動群眾不夠。二是站點管理技術(shù)有待進(jìn)一步提高。當(dāng)前農(nóng)村基層干部中缺乏相應(yīng)的技術(shù)人員，部分站點設(shè)備出現(xiàn)故障，不能及時修復(fù)。三是鄉(xiāng)土課件開發(fā)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的多樣化，農(nóng)民群眾所從事產(chǎn)業(yè)不同，因缺乏專業(yè)技術(shù)人才，難以在短期對這些豐富資源進(jìn)行科學(xué)體系開發(fā)。四是遠(yuǎn)程教育運行經(jīng)費籌集困難。市縣對遠(yuǎn)程教育下?lián)芙?jīng)費有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政緊缺，開展管理員技術(shù)培訓(xùn)和黨員群眾教育培訓(xùn)經(jīng)費不足。五是村級組織活動場所建設(shè)、電信光纜現(xiàn)狀不能滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要。

建議

一、加快村級組織活動場所建設(shè)速度和電信光纜鋪設(shè)速度。

二、明確遠(yuǎn)程教育各項資金的數(shù)量和來源渠道。

三、對拓展到村一級站點以外的站點如：社區(qū)、企業(yè)，提出明確要求，并給予一定的政策扶持。

四、加強(qiáng)全省范圍內(nèi)的遠(yuǎn)程教育交流。

第二篇：中組部遠(yuǎn)教工作匯報

三原縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報

2008年，我縣被確定為省級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點縣。一年來，我縣高標(biāo)準(zhǔn)完成了92個終端站點建設(shè)任務(wù)，其中縣級平臺1個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)14個，村級77個。站點建成后，我縣以“三級聯(lián)創(chuàng)”為抓手，以發(fā)揮黨員先鋒模范作用、增強(qiáng)農(nóng)村干部能力、提高農(nóng)民整體素質(zhì)、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織為目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、整合資源、狠抓落實，遠(yuǎn)程教育工作取得了初步成效。主要做法如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃。2008年4月,縣委常委會對遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了專題研究。制定下發(fā)了遠(yuǎn)程教育工作實施意見，建立了縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組。縣委組織部會同縣電信公司對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、班子建設(shè)、活動場所和寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋等情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。經(jīng)過雙方討論研究決定，對全縣所有終端站點均采用“ADSL寬帶+機(jī)頂盒+電視機(jī)”的站點模式進(jìn)行建設(shè)，并按照先易后難的思路，對終端站點順序進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，制定終端設(shè)備安裝日程表，明確時間、任務(wù)和具體責(zé)任人，確保安裝工作順利進(jìn)行。目前，全縣92個終端站點的建設(shè)任務(wù)已經(jīng)全部完成，站點設(shè)施完備率100％，其中90%以上的站點運行良好。先后開展各類遠(yuǎn)程教育專題培訓(xùn)80余場，培訓(xùn)黨員干部群眾5萬余人次。

二是組建機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)資金。依托三原縣黨員電化教育中 1

心，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室（簡稱遠(yuǎn)教辦），在原縣電教中心編制3人的基礎(chǔ)上新增加編制2人，共5人。下設(shè)綜合組、教學(xué)資源開發(fā)組、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)組三個小組。按照分級管理、共同負(fù)擔(dān)的原則，我縣遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)費在中、省、市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，縣財政撥付資金46萬元，購買了電視機(jī)、電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)、投影儀、打印機(jī)等設(shè)備，安裝了遠(yuǎn)程教育平臺和高清非線性編輯器，確保了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

三是加強(qiáng)管理，確保成效。我縣每個站點至少配備兩名

管理員。有大學(xué)生村官的村，管理員由大學(xué)生村官擔(dān)任；沒有大學(xué)生村官的村召開管理員人選村黨支部會議專題研究討論確定管理員人選，注重吸收政治上靠得住、工作上負(fù)責(zé)任的農(nóng)村青年致富能手、村干部和包村干部等人員擔(dān)任管理員。制定下發(fā)了《終端接收站點工作人員職責(zé)》等七項管理制度。縣遠(yuǎn)教辦及時對92個遠(yuǎn)程教育站點管理人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各站點根據(jù)所在區(qū)域的實際情況，制定站點短期學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)計劃。村黨支部每月組織黨員群眾觀看兩次，主要觀看有關(guān)“黨的政策理論”、“時政要聞”、“農(nóng)業(yè)實用技術(shù)”等方面的節(jié)目，觀看后認(rèn)真填寫“三簿一冊”。注重遠(yuǎn)程教育設(shè)備的綜合利用，鼓勵農(nóng)村黨員干部群眾積極運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育培訓(xùn)、信息交流活動和文化娛樂，搞好農(nóng)村的精神文明建設(shè)。

四是整合資源，擴(kuò)充課件。為適應(yīng)廣大農(nóng)村黨員干部群

眾對遠(yuǎn)程教育的需求，縣遠(yuǎn)教辦充分整合各類資源積極籌建遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫，組織人員到縣黨校、縣農(nóng)業(yè)局、縣農(nóng)辦、縣扶貧辦、縣科技局等24個部門收集黨員教育、致富技術(shù)等光碟150多張。結(jié)合我縣發(fā)展產(chǎn)業(yè)的需求，自費購進(jìn)有關(guān)種植、養(yǎng)殖和加工方面的光碟180余張。配合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位自制課件7部，內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀、農(nóng)業(yè)致富經(jīng)、典型人物等多個門類，不斷充實和健全了縣遠(yuǎn)教辦教學(xué)資源庫，為服務(wù)廣大農(nóng)村黨員干部群眾提供了有力保證。

五是發(fā)揮作用，成效明顯。站點建成后，我縣嚴(yán)格加強(qiáng)

站點管理，積極組織農(nóng)村黨員干部群眾觀看節(jié)目，不斷提升站點功能，努力擴(kuò)大觀看對象，確保遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。通過近一段工作，取得了一定成效。一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。自開展遠(yuǎn)程教育以來，黨的方針、政策和時事以更直觀、更形象、更快捷的方式被廣大黨員干部獲知，鮮活生動的課件內(nèi)容，使廣大農(nóng)村黨員干部的思想覺悟得到不斷提高。特別是在新農(nóng)村建設(shè)工作中，廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，自覺參與，大力支持，起到了良好的示范帶動作用。二是基層黨組織的凝聚力得到了提高。遠(yuǎn)程教育使黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，讓農(nóng)村黨員干部群眾更深切的感受到黨的溫暖，增強(qiáng)了基層黨組織的吸引力。農(nóng)村許多優(yōu)

秀人才積極向黨組織靠攏，有的黨員骨干成為村級黨組織后備干部。三是廣大農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力得到了普遍提高。通過遠(yuǎn)程教育，廣大黨員干部群眾獲得了豐富的致富信息和實用技術(shù)，生產(chǎn)技術(shù)水平不斷提高，致富能力不斷增強(qiáng)。城關(guān)鎮(zhèn)東渠岸村村民周玉運用課件《高產(chǎn)養(yǎng)豬技術(shù)》介紹的技術(shù)，提高了種豬的繁育能力，今年春節(jié)的銷售總值比往年明顯提升。新興鎮(zhèn)巖堯村、馬額鎮(zhèn)馬西村利用遠(yuǎn)程教育傳遞信息，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，逐漸形成了具有一定規(guī)模的高品質(zhì)蘋果產(chǎn)業(yè)帶，推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收。四是推動了各項工作的開展。各級黨組織和黨員干部通過對黨的基本理論、各種政策法規(guī)、致富實用技術(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了工作水平，推動了新農(nóng)村建設(shè)、加速了產(chǎn)業(yè)升級調(diào)整、推進(jìn)了農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)等各項工作的開展。

存在問題

一是部分基層黨組織存在認(rèn)知問題。由于遠(yuǎn)程教育是一

項新生事物，部分基層黨組織把遠(yuǎn)程教育等同于電化教育；還有部分黨員干部認(rèn)為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部，所以只注重發(fā)動黨員收看，組織發(fā)動群眾不夠。二是站點管理技術(shù)有待進(jìn)一步提高。當(dāng)前農(nóng)村基層干部中缺乏相應(yīng)的技術(shù)人員，部分站點設(shè)備出現(xiàn)故障，不能及時修復(fù)。三是鄉(xiāng)土課件開發(fā)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)

業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的多樣化，農(nóng)民群眾所從事產(chǎn)業(yè)不同，因缺乏專業(yè)技術(shù)人才，難以在短期對這些豐富資源進(jìn)行科學(xué)體系開發(fā)。四是遠(yuǎn)程教育運行經(jīng)費籌集困難。市縣對遠(yuǎn)程教育下?lián)芙?jīng)費有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政緊缺，開展管理員技術(shù)培訓(xùn)和黨員群眾教育培訓(xùn)經(jīng)費不足。五是村級組織活動場所建設(shè)、電信光纜現(xiàn)狀不能滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要。

建議

一、加快村級組織活動場所建設(shè)速度和電信光纜鋪設(shè)速

度。

二、明確遠(yuǎn)程教育各項資金的數(shù)量和來源渠道。

三、對拓展到村一級站點以外的站點如：社區(qū)、企業(yè)，提出明確要求，并給予一定的政策扶持。

四、加強(qiáng)全省范圍內(nèi)的遠(yuǎn)程教育交流。

第三篇：中組部遠(yuǎn)教工作匯報

三原縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

工作情況匯報

一、基本情況

按照陜西省委和咸陽市委的安排部署，我縣被確定為咸陽地區(qū)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點縣，總共建設(shè)92個終端播放站點，其中，縣級1個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)14個、村級77個。作為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作試點縣，縣委、縣政府高度重視此項工作，要求全力做好試點，為咸陽地區(qū)全面開展此項工作提供好的經(jīng)驗和做法。為此，我縣結(jié)合縣情，從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)出發(fā)，充分整合縣有資源，努力打造具有三原特色的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作的亮點和特點。主要做了以下幾方面工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃。為按時保質(zhì)完成省市下達(dá)的站點建設(shè)任務(wù)，2008年4月2日縣委常委會就遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了專題研究。制定下發(fā)了遠(yuǎn)程教育工作實施意見、建立了縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點、成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組。同年9月，縣委組織部會同縣電信公司派遣專人對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、村班子建設(shè)情況、活動室建設(shè)和寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋等情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。經(jīng)過雙方討論研究決定，全縣所有終端站點均采用ADSL寬帶方式接入，并按照先易后難的建設(shè)思路，對終端站點建設(shè)順序進(jìn)行 科學(xué)規(guī)劃，制定終端設(shè)備安裝日程表，明確時間、任務(wù)和具體責(zé)任人，確保安裝工作順利進(jìn)行。目前，全縣92個終端站點的建設(shè)任務(wù)已經(jīng)全部完成，站點設(shè)施完備率100％，其中90%以上的站點運行情況良好。二是加強(qiáng)管理、確保成效。我們要求每個站點至少配備兩名管理員。有到村任職“大學(xué)生村官”的終端站點所在村，管理員要由“大學(xué)生村官”擔(dān)任；沒有“大學(xué)生村”的站點所在村要召開村黨支部會議專題研究討論確定管理員人選，注重吸收政治上靠得住、工作上負(fù)責(zé)任的農(nóng)村青年致富能手、村干部和包村干部等人員擔(dān)任站點管理員。并將管理員個人信息在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦造冊登記。同時，縣遠(yuǎn)教辦扎實抓好管理員隊伍的培訓(xùn)，舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，對92個遠(yuǎn)程教育終端站點管理人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時要求各級站點根據(jù)所在地區(qū)的實際情況、結(jié)合本鎮(zhèn)、本村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，因地制宜的制定站點短期學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)計劃。要求村黨支部書記每月組織黨員群眾進(jìn)行一次觀看有關(guān)“黨的政策理論”、“時政要聞”、“農(nóng)業(yè)實用技術(shù)”等方面的主題學(xué)習(xí)活動，要求參學(xué)人數(shù)不得少于該村黨員總數(shù)的三分之二，進(jìn)而切實發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民致富等方面的重要作用。注重遠(yuǎn)教設(shè)備的綜合利用，鼓勵農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾積極運用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育培訓(xùn)活動、信息交流活動和文化娛樂活動，搞好農(nóng)村的精神文明建設(shè)，確保遠(yuǎn)程教育站點發(fā)揮 作用。二是提高數(shù)量、保證質(zhì)量。遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我們高度重視教學(xué)資源開發(fā)工作，緊緊圍繞為“三農(nóng)”服務(wù)，建設(shè)和諧社會主義新農(nóng)村的宗旨，堅持“提高質(zhì)量、保證數(shù)量”的原則，把課件質(zhì)量放在首位，增強(qiáng)課件的規(guī)范性、針對性、適用性、科學(xué)性和先進(jìn)性。對計劃開發(fā)的課件進(jìn)行嚴(yán)格的技術(shù)質(zhì)量把關(guān)，做到不符合編輯要求的不上，不符合視頻要求的素材不用，不符合課件技術(shù)指標(biāo)的課件不報。加強(qiáng)課件的評審工作，建立教學(xué)資源建設(shè)評審機(jī)制、激勵機(jī)制，力求把每一個課件都制作成受農(nóng)村黨員干部和群眾歡迎的鄉(xiāng)土課件。資源開發(fā)組組建半年以來，共制作開發(fā)教學(xué)節(jié)目8部，總計100分鐘，涉及“科學(xué)發(fā)展觀、黨員風(fēng)采農(nóng)業(yè)致富經(jīng)、于右任生平”等多個門類。這些具有鄉(xiāng)土氣息、符合三原實際的教學(xué)課件受到了廣大農(nóng)村黨員干部的極大歡迎。三是加大投入，完善設(shè)施。依托三原縣黨員電化教育中心，成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室（簡稱遠(yuǎn)教辦），在原縣電教中心編制3人的基礎(chǔ)上新增加編制2人，共5人。下設(shè)綜合組、教學(xué)資源開發(fā)組、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)組三個小組。按照分級管理、共同負(fù)擔(dān)的原則，我縣遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)費在中、省、市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，目前已協(xié)調(diào)資金282350元，其中縣財政撥付專項資金16萬元，黨費撥付122350元。，購臵了辦公桌、辦公電腦、打印機(jī)等設(shè)備，安裝了遠(yuǎn)程教育縣級平臺和高清非線性編輯機(jī)器。

二、取得成效

1、農(nóng)村黨員干部和群眾的思想觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。遠(yuǎn)程教育的開展，真正體現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的根本要求。一是鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。針對我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子實際，點播播放相關(guān)課件進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子成員解決問題的能力。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常以碰頭會的形式，研究工作、溝通思想、及時交流情況、交換意見和看法、協(xié)調(diào)解決存在的問題，使工作始終保持一種和諧有序的狀態(tài)。針對部分村級班子運轉(zhuǎn)中存在凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的現(xiàn)象，刻錄了相關(guān)課件教學(xué)課件，發(fā)放到村級，組織黨員觀看，為提高黨員的先進(jìn)性起到了積極的作用。二是結(jié)合黨員思想實際開展遠(yuǎn)教培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員的信心和決心。針對部分黨員思想頹廢等思想實際，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備觀看《黨員風(fēng)采》、《鄭培民》等有教育意義先進(jìn)事跡，同時組織黨員收看遠(yuǎn)程教育專用頻道中黨的方針政策、政治理論、法律法規(guī)等，提高黨員思想素質(zhì)，增強(qiáng)他們對黨的信心和為黨的事業(yè)奮斗的決心。在“5.12”抗震救災(zāi)工作中，廣大黨員干部深入受災(zāi)農(nóng)戶家中，幫助受災(zāi)群眾開展生產(chǎn)自救工作，解決受災(zāi)群眾實際困難。同時積極開展抗震救災(zāi)募捐活動，共籌資捐款23200元，其中黨員干部捐款8800元，交納“特殊黨費”14400元。楊安村黨員李陳章、柏家溝村黨員黃席文分別交納“特殊黨費”1000元，成為我鎮(zhèn)黨員抗震救災(zāi)的典范。

2、農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技，初步償?shù)搅颂痤^，取得了實惠。我鎮(zhèn)采取課堂教學(xué)與現(xiàn)場示范指導(dǎo)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)群眾學(xué)科技、用科技，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)了許多致富的典型。赤城村黨員李雙錄通過學(xué)習(xí)養(yǎng)豬技術(shù)，籌資120萬元建辦了赤城肉豬繁育中心，現(xiàn)已出欄120口，創(chuàng)收入9.5萬元。楊安村黨支部一班人提出了“致富路上不讓一戶掉隊”的口號，對貧困戶進(jìn)行了逐一排查摸底，建立了黨員聯(lián)系戶制度，幫助其解決實際困難，起到了帶頭、引路作用，把“窮枝”嫁接到“富樹”上。

3、農(nóng)村基層組織建設(shè)取得新的進(jìn)展，黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力建設(shè)得到加強(qiáng)。通過對黨員干部的培訓(xùn)，切實提高黨員干部的政治素質(zhì)，科技意識，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力。一是改善了農(nóng)村基層組織陣地建設(shè)。以遠(yuǎn)程教育為契機(jī)，加大對農(nóng)村活動室建設(shè)的投入，農(nóng)村黨員活動室功能更加齊全。全鎮(zhèn)共新修或維修標(biāo)準(zhǔn)化村部13個45間990平方米。為13村配備電視機(jī)、VCD等電教設(shè)備26臺，辦公桌椅8套，使村級活動場所由原來的每村40平方米提升到80平方米。二是切實加大了基層黨組織的凝聚力。充分利用遠(yuǎn)程教育資源豐富、方式靈活、實用性強(qiáng)等特點，通過自我認(rèn)崗、支部定崗、公示明崗等程序，在周寨村試行了無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，共設(shè)立了“種植示范崗”、“養(yǎng)殖示范崗”、“村務(wù)監(jiān)督崗”、“勞務(wù)輸轉(zhuǎn)示范崗”等4種崗位，有25名黨員上崗，通過給這些無職黨員設(shè)崗定責(zé)，黨員的 先鋒模范意識進(jìn)一步增強(qiáng)，為全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面起到了積極作用。

四、存在問題與不足

我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，盡管取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的差距。主要是對技術(shù)人員、管理人員的培訓(xùn)還不夠，管理水平和操作水平還達(dá)不到實際工作的要求。下步我將緊緊抓住遠(yuǎn)程教育就是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的本質(zhì)要求，充分運用遠(yuǎn)程教育這一平臺和載體，做好四個結(jié)合，一是把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，通過對黨員干部的培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力；二是把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，通過引導(dǎo)群眾學(xué)科技、用科技，掌握1至2門實用技術(shù)，運用科技發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的科技含量，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；三是把遠(yuǎn)程教育與當(dāng)前新形勢下破解“三農(nóng)”問題，增加農(nóng)民收入結(jié)合起來，通過組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟(jì)知識，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野、提質(zhì)換腦、引導(dǎo)群眾進(jìn)入市場，以市場引導(dǎo)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入；四是把遠(yuǎn)程教育與落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，以人為本抓培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動者，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面，協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特 作用。

五、下一步打算

在今后的工作中，我們將以“建管”促“學(xué)用”，總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，扎扎實實地做好以下幾方面的工作：一是抓督查。努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體干部協(xié)力抓的良好格局。二是抓宣傳。進(jìn)一步加大宣傳力度，使之家喻戶曉，深入人心，努力形成“人人抓遠(yuǎn)教、個個得學(xué)習(xí)”的良好局面。三是抓規(guī)范。進(jìn)一步建設(shè)完善各項規(guī)章制度和管理、使用制度，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工程的全面、協(xié)調(diào)、規(guī)范、健康發(fā)展。四是抓使用。通過使用，拉動站點建設(shè)的深入開展，取得實效。五是抓經(jīng)驗總結(jié)。努力探索建設(shè)、管理、使用的措施和辦法，逐步推進(jìn)“干部經(jīng)濟(jì)受教育，農(nóng)民長期得實惠”目標(biāo)的實現(xiàn)。六是抓好遠(yuǎn)教工作與其他各項工作的結(jié)合。真正把遠(yuǎn)教工作與黨員教育、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、干部培訓(xùn)、鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)等工作有機(jī)地結(jié)合起來，同安排部署、同檢查落實、同考核評比，確保組織工作各項任務(wù)的全面完成。

為了確保按時完按照市委要求，共需建設(shè)92個終端播放站點，其中，縣級1個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)14個、村級77個。

成省、市下達(dá)的建設(shè)任務(wù)，縣遠(yuǎn)教辦周密部署、明確職責(zé)，積極做好建點的前期準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)三原電信分公司，根據(jù)終端播放站點的分布情況和寬帶網(wǎng)絡(luò)情況，按照先易后難的建設(shè)思路，對站點建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行安裝調(diào)試。同時，制定了機(jī)頂盒安裝日程安排表，明確時間、任務(wù)和具體責(zé)任人，實行日報制，隨時掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決，確保工程順利進(jìn)行。11月5日至7日，陜西計用信息技術(shù)監(jiān)理有限公司監(jiān)理人員對我縣終端播放站點設(shè)備安裝情況進(jìn)行抽查，31個抽查站點全部符合工程質(zhì)量要求。截至目前，管理網(wǎng)站顯示我縣開通且有學(xué)習(xí)記錄的終端播放站點73個，尚有19個終端播放站點設(shè)備存在問題。

二、存在問題

一、設(shè)備安裝過程中存在的問題。一是密碼賬戶錯誤。共3個：城關(guān)鎮(zhèn)龍東村、高渠鄉(xiāng)羅李村、申家村密碼賬戶錯誤。二是機(jī)頂盒質(zhì)量問題。共5個：陵前鎮(zhèn)雙勝村，陂西鎮(zhèn)陂西村、王化村、三橋村，大程鎮(zhèn)小王村。其中，陵前鎮(zhèn)雙勝村無法在管理網(wǎng)站上開戶。三是管理網(wǎng)站上無學(xué)習(xí)記錄。共11個：城關(guān)鎮(zhèn)西關(guān)西村、南堯村，渠岸鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、興隆村，獨李鎮(zhèn)新莊村，大程鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，陵前鎮(zhèn)敦臺村，嵯峨鄉(xiāng)官莊村，獨李鎮(zhèn)仁李村，陂西鎮(zhèn)南李村，安樂鎮(zhèn)雁北村。四是信號不流暢。共1個：新興鎮(zhèn)塔凹村由于線路過長，信號衰減大，8 造成節(jié)目聲音失真。

二、部分基層黨組織認(rèn)識不到位。部分基層黨組織對遠(yuǎn)教工作的意義和功能認(rèn)識不足，把遠(yuǎn)程教育等同于電化教育；還有部分黨員干部認(rèn)為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部，所以在大力宣傳、組織發(fā)動群眾方面做得還不夠。

三、終端播放站點管理人員文化程度較低，掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作還有一定困難。由于多數(shù)村級管理人員年齡偏大，文化程度較低，接受新生事物比較緩慢。在村級終端播放站點設(shè)備安裝過程中，我們發(fā)現(xiàn)除部分管理人員能夠在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，立即掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備的連接和收看節(jié)目外，還有部分村不能熟練瀏覽網(wǎng)頁和點播視頻節(jié)目。

三、工作建議及設(shè)想

針對存在的問題，提出以下工作工作建議和設(shè)想：

一、加大協(xié)調(diào)，加快建設(shè)進(jìn)度。積極協(xié)調(diào)電信公司克服困難、抓緊時間，力爭在最短的時間內(nèi)完成全部終端站點的建設(shè)任務(wù)。與電信公司技術(shù)員組成驗收組，逐鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）逐點進(jìn)行初步驗收，做到檢查嚴(yán)格、整改及時。對檢查出來的問題，屬于硬件設(shè)備準(zhǔn)備不足的,縣遠(yuǎn)教辦與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委盡快加以解決；屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題的,要求電信公司派人立即解決，直到完全符合要求。

二、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任。要將開展遠(yuǎn)程教育活動作為年終黨建考核的重要內(nèi)容，增強(qiáng)各基層級黨組織工作的主動性和創(chuàng)造性，使各基層黨組織充分認(rèn)識到農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義，積極主動抓好遠(yuǎn)程教育工作。通過建立層層負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,把責(zé)任明確到人。建立健全遠(yuǎn)程教育站點管理使用制度,確保遠(yuǎn)程教育工作有人負(fù)責(zé)，有章可循。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高管理水平。不斷加強(qiáng)技術(shù)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建成一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)精通、責(zé)任心強(qiáng)、計算機(jī)理論水平高、掌握一定信息技包括專職干管理人員隊伍、終端播放人員隊伍、教學(xué)資源開發(fā)隊伍、教學(xué)輔導(dǎo)隊伍、服務(wù)維修隊伍的骨干隊伍，管好、用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。積極吸收年富力強(qiáng)的黨員干部、后備干部、入黨積極分子以及村官大學(xué)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)生進(jìn)入管理員隊伍。擬在11月下旬，采取集中培訓(xùn)、個別指導(dǎo)，以及到上級組織部門跟班學(xué)習(xí)等方式對技術(shù)人員隊伍進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

四、落實措施，強(qiáng)化管理理力度。要積極探索、建立、完善和落實現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)管理制度，使工作規(guī)范有序，有章可循，同時要在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立健全行之有效的長效管理機(jī)制。

五、多方籌措資金，加大經(jīng)費投入力度，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，確保遠(yuǎn)程教育工作正常運轉(zhuǎn)。對于遠(yuǎn)程教育終端播放站 10 點，可以探索一條“以站養(yǎng)站”的培訓(xùn)模式，推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作深入開展。

第四篇：遠(yuǎn)教工作匯報材料

江龍小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

匯報材料

我校在國家實施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，加強(qiáng)了對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。同時，運用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備，積極、主動地為學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行有效的服務(wù)，真正做到“立足教學(xué)，服務(wù)三農(nóng)”。現(xiàn)就我校對農(nóng)遠(yuǎn)工程的建設(shè)及運用情況匯報如下。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)對農(nóng)遠(yuǎn)教育工作的管理

我校經(jīng)過認(rèn)真研究,挑選了兩名有技術(shù)、有責(zé)任心的管理員。負(fù)責(zé)全校的農(nóng)遠(yuǎn)工程管理，我校的設(shè)備、耗材無任何意外損失。另外我們每節(jié)課都有使用記錄。我校現(xiàn)有微機(jī)室一個，遠(yuǎn)程教室一個（內(nèi)裝衛(wèi)星IP接收機(jī)，投影儀），多媒體教室一個。

依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，教師可以從遠(yuǎn)程教育中快速地獲取許多優(yōu)質(zhì)的教育資源。開始教師們對遠(yuǎn)程教育資源不熟悉、對遠(yuǎn)程教育資源的運用比較陌生，致使資源的利用質(zhì)量不是很高。隨著培訓(xùn)活動的開展和不斷深入，教師逐漸地認(rèn)識到：利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，能迅速拓展農(nóng)村小學(xué)教育的時空界限，迅速地了解到國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進(jìn)的教育思想，幫助自己更好地領(lǐng)會新課程改革的教學(xué)理念，學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。同時，利用遠(yuǎn)程教育資源，能促進(jìn)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)手段的多樣化，更好地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，更快地轉(zhuǎn)變孩子們的學(xué)習(xí)方式，同樣也使教師盡快從知識的傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者。

二、注重培訓(xùn)，提高了教師運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力。

有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)的資源有效地用于課堂教學(xué)中。要想充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，教師的信息技術(shù)水平是應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的基礎(chǔ)。在技能要求上，我校要求45歲以上的老師掌握常用的操作方法，對中青年老師則要求掌握計算機(jī)、Internet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識、技能，同時具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力。在內(nèi)容安排上，重點培訓(xùn)“如何利用光盤播放輔助課堂教學(xué)”、“如何利用光盤播放開展校本教研”、“如何對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行二次開發(fā)和加工，與學(xué)科教學(xué)整合利用”等。通過各種行之有效的培訓(xùn)和實踐，我校廣大老師對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源有了足夠的認(rèn)識，充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的價值所在，對運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)充滿信心并熱情投入。

三、強(qiáng)化應(yīng)用，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的作用。

遠(yuǎn)程教育資源為我們學(xué)校的教學(xué)教研拓展了空間，為教師搭建了一個多元化的學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺，為切實提高學(xué)校的教育教質(zhì)量起到了非常重要的作用。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進(jìn)以及課程取向的轉(zhuǎn)變，原有“單打獨斗式”的教學(xué)研究已經(jīng)陷入了困境，以往的校本教研活動，由于受各方面的因素制約，往往以“說、上、評”為主要形式開展，這樣的研究運轉(zhuǎn)模式抑制了教師的創(chuàng)新精神活動，比較缺乏理論上的引領(lǐng)，而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用，使我們的校本教研活動的開展得到不斷創(chuàng)新。通過光盤播放讓教師觀看課堂實錄、優(yōu)秀課例、專家點評，從光盤播放中了解新課標(biāo)精神、學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗。

在實踐中學(xué)習(xí)、在探索中進(jìn)步、在進(jìn)步中總結(jié)，為全面應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源做好開路先鋒。活動中，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自己的課與名師的課進(jìn)行對比分析，以反思自己的教學(xué)行為。有時讓教師先看案例，然后立即指導(dǎo)實踐操作。遠(yuǎn)程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質(zhì)量，對遠(yuǎn)程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。

我校較重視遠(yuǎn)教資源對“三農(nóng)”的服務(wù)工作。為此，我校利用召開家長會的契機(jī)對來參加家長會的家長進(jìn)行農(nóng)科技培訓(xùn)，讓他們掌握一定的生產(chǎn)技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)和知曉一些涉農(nóng)方面的法律知識。為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民的生活水平作出一點貢獻(xiàn)。

四、對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的反思

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，把我校搭上了信息時代的列車，豐富了我們的教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，開闊了我們的視野，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也清醒的看到：在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的利用過程中，仍有許多值得思考的地方，特別是如何結(jié)合我們學(xué)校自身的實際，將遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行二次開發(fā)和加工，更有效地用于我們的課堂教學(xué)中的能力還有待于進(jìn)一步提高。作為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的受益者和探索者，我們深切地感受到了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量中所起到的重要作用。我們相信，通過遠(yuǎn)程教育不斷地改進(jìn)、更新，它在農(nóng)村中小學(xué)中的應(yīng)用一定會越來越廣泛、一定會有一個美好而光明的前景！我們堅信，在遠(yuǎn)程教育工程的推動下，我校的教育事業(yè)必將會得到又好又快地發(fā)展。周邊農(nóng)民也將越來越多地惠澤于“農(nóng)遠(yuǎn)資源”，生活也會不斷改善與提高。

五、不足之處

我校雖然在農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用方面取得了一些成績，但我們還存在有不足之處，當(dāng)前我們正在改進(jìn)和建設(shè)之中，有一部分教師制作課件的質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高，還沒有充分發(fā)揮作用，當(dāng)然也一部分老年教師思想觀念還需要進(jìn)一步解放，今后還要做好他們的思想工作。在管理方面還要借鑒兄弟學(xué)校好的經(jīng)驗和做法來彌補(bǔ)自身的不足。

第五篇：遠(yuǎn)教工作匯報

薊家巷村遠(yuǎn)教工作情況匯報

薊家巷村的遠(yuǎn)教工作在在各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照各級組織部門的部署要求，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針，與農(nóng)村黨組織 “三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結(jié)合，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制，遠(yuǎn)教工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以落實責(zé)任制為抓手，為遠(yuǎn)程教育的順利開展提供組織保證。

為做好遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)工作，我村立足實際，認(rèn)真落實遠(yuǎn)程教育工作“一把手負(fù)責(zé)制”，成立了由黨支部書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，配強(qiáng)、配齊了管理員隊伍，確定專職管理員，具體負(fù)責(zé)本村遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理和使用。同時，我們將村干部遠(yuǎn)程教育工作履職情況與年底獎懲相掛鉤，激發(fā)人人抓好遠(yuǎn)程教育工作的積極性。真正將責(zé)任制落在實處，為我村扎實開展遠(yuǎn)程教育工作提供組織保證。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，以提高管理水平為抓手，為遠(yuǎn)程教育的作用發(fā)揮提供人員保障。

遠(yuǎn)程教育工作重在“管”。我村除確定專人管理外，要求村干部每一個人都要學(xué)，做到會用。這樣做的好處，避免了因一人有事而不能播放的現(xiàn)象發(fā)生，努力達(dá)到村民隨時來都有村干部為他們服務(wù)的效果。同時我村針對管理員計算機(jī)操作水平較低的實際情況，主動安排村遠(yuǎn)教管理員參加操作技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育軟件操作、管理維護(hù)等知識，切實提高其實際操作水平，為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用提供人員保障。

三、加強(qiáng)站點建設(shè)，以日常管理工作為抓手，為遠(yuǎn)程教育發(fā)揮最大效用提供載體。

遠(yuǎn)程教育工作對我們來說依然是一項全新的工作，需要不斷探索、不斷創(chuàng)新。在上級部門的關(guān)心下，我村雖然建起了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，但是，遠(yuǎn)程教育接收點作用的發(fā)揮依然是重中之中。一是我們結(jié)合已建成的村級組織活動場所建設(shè)遠(yuǎn)教站點，完善硬件和軟件設(shè)備，如桌椅及電腦器材等。二是積極配合上級部門對遠(yuǎn)教中心的設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性的修理維護(hù)，確保站點的正常運行。三是結(jié)合本村實際，組織廣大群眾和黨員收看科教衛(wèi)生講座、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)視頻等。例如：村計生專干不定期召集育齡婦女觀看生殖保健講座，使育齡婦女們懂得怎樣關(guān)愛自己，如何使家庭生活更加幸福、美滿；利用雙休日的時間為學(xué)齡中的孩子開展“第二課堂”，使他們學(xué)到了課本以外的知識，開拓了孩子們的視野，讓許多留守孩童不再孤單，因為遠(yuǎn)程教育使他們感受到豐富多彩的生活；此外，還組織全體黨員和群眾收看了 “學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡報告會”和小崗村留下的“紅手印”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等專題，使廣大黨員深受教育，感受很大，每位黨員干部堅決以沈浩為楷模，想群眾所想，憂群眾之憂，爭做群眾滿意的人民公仆。

四、加強(qiáng)學(xué)用結(jié)合，以樹典型立榜樣為抓手，為遠(yuǎn)程教育的深入開展提供活力。

遠(yuǎn)教工作在我村開展以來，我們充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、便捷、生動直觀等優(yōu)勢，大力開展實用技術(shù)教育和技能培訓(xùn)，受培訓(xùn)村民幾百余人次，讓廣大農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)到科學(xué)實用的農(nóng)業(yè)知識，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有力地推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

是薊家巷村的一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，為了響應(yīng)了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的號召，放棄了年薪數(shù)萬元的舒適工作，成立了望城烏山眾源生態(tài)農(nóng)業(yè)土地專業(yè)合作社，充分利用本村田土資源，種植保胚米和迷迭香，現(xiàn)有入股社員365戶，入股稻田1643畝。同志思路新、點子足，為帶動地方農(nóng)民經(jīng)濟(jì)增收，大力推廣高效種植，目前已有優(yōu)質(zhì)稻種植生產(chǎn)基地一個，面積近400畝。他充分利用遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢，為合作社購置一臺電腦，在村遠(yuǎn)教管理員的協(xié)助下，在合作社設(shè)置了一個遠(yuǎn)教站點，每天在合作社遠(yuǎn)教站點就可以觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)稻種植技術(shù)，理論與實踐相結(jié)合。

就是在 同志的帶動下，入股了望城烏山眾源生態(tài)農(nóng)業(yè)土地專業(yè)合作社，充分利用我村土地資源的自然條件，通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)迷迭香栽培技術(shù)，種植迷迭香高效經(jīng)濟(jì)作物，這種集食用、藥用、觀賞于一體的香草深受市場青睞。一批批年輕有為的致富帶頭人，切實體會到遠(yuǎn)程教育給他們指明了一條條通向致富的康莊大道。

另外，我們結(jié)合本村實際，開展了各具特色的遠(yuǎn)教職能培訓(xùn)。組織本地種養(yǎng)大戶、科技大戶、致富大戶等開展專題講座，發(fā)揮能人示范作用，讓群眾學(xué)習(xí)到實用技能、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)了農(nóng)民增收，深受廣大群眾好評。

總之，遠(yuǎn)教工作在我村開展以來，切實為黨員干部的黨性教育、村民的增產(chǎn)增收、外出務(wù)工技能培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品的供求、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等發(fā)揮了巨大的作用。以后工作中，我們將繼續(xù)努力，彌補(bǔ)不足，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新發(fā)揮遠(yuǎn)教作用。一是進(jìn)一步抓好遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。切實抓好站點管理人員的教育培訓(xùn)和管理，努力提高遠(yuǎn)程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。二是進(jìn)一步提高遠(yuǎn)教站點的管理水平。完善站點管理使用、教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)評估制度。廣泛聽取意見，對現(xiàn)有站點管理、教學(xué)和使用的相關(guān)制度進(jìn)行修訂完善。從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面充分發(fā)揮遠(yuǎn)教的重大效用。三是加大宣傳工作力度，努力提升遠(yuǎn)程教育在干部群眾中的知曉率，做到家喻戶曉、人盡皆知。

以上就是我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)展情況，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯x上級部門的要求還有很大差距。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中我們有決心和信心，再接再厲，不斷探索行之有效的工作方法，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教的重大效用。