第一篇：三下鄉(xiāng)活動法制宣傳單

弘揚(yáng)法治精神，普及法制知識

一、根據(jù)憲法規(guī)定，公民應(yīng)當(dāng)享有哪些基本權(quán)利？

我國憲法規(guī)定了公民廣泛的權(quán)利和自由；同時，公民在行使權(quán)利和自由的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由。公民應(yīng)當(dāng)享有以下基本權(quán)利：

1、平等權(quán)，即公民在法律面前一律平等，公民平等地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，不受任何差別對待，以及要求國家平等保護(hù)的權(quán)利。

2、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，即公民依法享有選舉各級人民代表大會的權(quán)利。

3、批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，即公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評建議的權(quán)利，對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。

4、言論自由和出版自由。

5、結(jié)社自由和集會、游行、示威自由。

6、人身自由權(quán)，即公民不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由以及非法搜查身體。

7、人格尊嚴(yán)權(quán)，即公民的人格應(yīng)當(dāng)受到他人和社會的尊重，受國家法律的保護(hù)，任何人不得以任何方式侵犯。

8、住宅不受侵犯的權(quán)利。

9、通信自由和通信秘密權(quán)。

10、宗教信仰自由，任何國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

11、從事科學(xué)研究，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。

12、受教育的權(quán)利。

13、有勞動能力的公民有勞動的權(quán)利。

14、休息權(quán)。

15、獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，即公民在法定條件下，有從國家和社會得到經(jīng)濟(jì)上或物質(zhì)上的幫助的權(quán)利。

二、根據(jù)憲法規(guī)定，公民應(yīng)當(dāng)履行哪些基本義務(wù)？

根據(jù)權(quán)利和義務(wù)相平衡的原則，公民既然享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利，也就應(yīng)當(dāng)履行憲法規(guī)定的下列主要基本義務(wù)：

1、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)。

2、遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

3、維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益，不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為。

4、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織。

5、依法納稅。

6、計劃生育。

三、公民人身受到損害時根據(jù)法律應(yīng)怎樣索賠？

《中華人民共和國法通則》第119條對人身損害作出了原則性規(guī)定，即：侵害公民身體造成傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、誤工減少的收入等費(fèi)用；造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)支付生活補(bǔ)助等費(fèi)用；造成死亡的，并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)和死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)用。人身受到損害的，受害人或者他的法定代理人有權(quán)要求侵害人賠償。受害人死亡的，他的繼承人和其他有撫養(yǎng)關(guān)系的親屬有權(quán)要求賠償。要求賠償?shù)姆椒ㄊ牵?/p>

1、被他人毆打造成輕微傷害的，受害人和他的法定代理人有權(quán)依照治安管理處罰的規(guī)定，要求公安機(jī)關(guān)在處罰該違法人員的同時，裁決由該違法人員賠償醫(yī)療費(fèi)用。

2、因刑事犯罪行為造成傷害、殘疾或者死亡的，被害人或者他的法定代理人在刑事訴訟過程中，有權(quán)提起附帶民事訴訟，要求人民法院判決被告人賠償各種費(fèi)用。

3、因國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)造成人身損害的，受害人或者他的法定代理人有權(quán)要求負(fù)有賠償義務(wù)的國家機(jī)關(guān)依照國家賠償法的規(guī)定給予賠償。

4、因各種事故或者其他原因造成人身損害的，受害人或者他的法定代理人有權(quán)依照《民法通則》和其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，要求對造成人身損害負(fù)有責(zé)任的公民，法人或者組織給予賠償。責(zé)任人拒不賠償?shù)模芎θ嘶蛘咚姆ǘù砣擞袡?quán)向人民法院提起民事訴訟，要求人民法院判決侵害人賠償。受害人或者他的法定代理人在向人民法院提起民事訴訟或者附帶民事訴訟時，有權(quán)委托律師、當(dāng)事人的近親屬、所在單位推薦的人或者經(jīng)人民法院許可的其他公民的訴訟代理人。

法制宣傳教育情況問卷調(diào)查表

姓名

調(diào)查方式：在你所選擇的問題后面的“□”內(nèi)打“√”

一、人員基本情況

1、性別：①男□ ②女□

2、年齡：①18歲以下□ ②18－45歲□ ③45歲以上□

3、文化程度：①初中□ ②高中（中專）□ ③大專及以上□

二、法制宣傳教育情況

1、你接受過法制教育嗎？①接受過□ ②從未接受過□

2、你是通過下列哪種形式接受的法制教育？

①觀看法制宣傳圖板展覽□

②觀看法制宣傳片（錄像、電影）□

③參加法律咨詢□ ④參加普法學(xué)習(xí)班□ ⑤聽取法制講座□ ⑥參加法律知識考試□ ⑦參加法律知識競賽□

⑧閱讀法律知識書籍□ ⑨通過上網(wǎng)了解□ ⑩其他形式□

3、你參加法制教育是通過哪個部門組織的？

①所在社區(qū)或村（居）委會□ ②所在單位□

③法制宣傳教育部門□ ④其他部門□ ⑤沒有人組織□

4、你參加法制教育是出于下列哪種情況？

①根據(jù)規(guī)定不得不參加□ ②自愿去參加□

③有的是規(guī)定必須參加，有的是自愿參加□

5、下列法律法規(guī)中，你認(rèn)為哪些與你關(guān)系最為密切？ ①治安管理處罰法□ ②憲法□ ③民法□

④人口與計劃生育法□ ⑤刑法□

⑥勞動法□ ⑦物權(quán)法□ ⑧食品衛(wèi)生法□

⑨安徽省安全生產(chǎn)條例□ ⑩ 其他□

6、你喜歡下列哪幾種法制宣傳教育形式？

①舉辦法律知識講座□ ②張貼普法宣傳畫□

③開通法律咨詢熱線電話□ ④免費(fèi)贈送法律書籍資料□ ⑤組織觀看法律宣傳片（錄像、電影）□

⑥在公共場合進(jìn)行法制宣傳圖板展覽□ ⑦通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳□

7、下列說法中你同意的有哪些？

①法制宣傳教育很有必要□

①從未聽說過政府開展法制宣傳教育□

③法制宣傳教育是一種變相收費(fèi)□

④現(xiàn)有的法制宣傳教育形式太單一□

⑤現(xiàn)有的法制宣傳教育內(nèi)容與我們聯(lián)系不夠密切□ ⑥法制宣傳教育可有可無□

8、你最想了解的是哪方面的法律知識？ ①關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的規(guī)定□

②關(guān)于治安管理方面的規(guī)定□

③關(guān)于勞動保護(hù)方面的規(guī)定□

④關(guān)于權(quán)利義務(wù)方面的規(guī)定□

⑤關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的規(guī)定□

第二篇：三下鄉(xiāng)支教活動招生宣傳單

親愛的孩子們，敬愛的家長們：

你們好！我們是來自中國的漢語老師，也是一群充滿愛心和激情的志愿者。很開心可以和你們一起度過一年的美好時光。

孩子們，您們喜不喜歡中國的節(jié)日：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)…我們可以一起包餃子、放鞭炮、包粽子，給你們講嫦娥奔月的故事。你們喜不喜歡中國漂亮的衣服：唐裝、旗袍，老師可以給小姑娘們帶簪子，打扮成中國古代的美女。教你們編中國結(jié)、放風(fēng)箏，了解中國古代的唐詩、講中國五千年的歷史。

家長們，們知道您因工作繁忙，無法抽身在學(xué)習(xí)和生活上給予孩子們足夠的關(guān)心，同時我們也十分體恤為人父母望子成龍、望女成鳳的心愿。華文學(xué)校不僅可以幫助您的孩子開拓視野，豐富學(xué)習(xí)生活。作為師范專業(yè)的我們，為孩子傳道授業(yè)解惑，既是我們的專業(yè)，也是我們未來走上教師崗位的光榮使命。我們真心希望把我們的所學(xué)交給這里的孩子們，能夠讓他們更早的、全面的了解未來的學(xué)習(xí)生活，為他們將來的美好明天打下更好的基礎(chǔ)。

由于柬埔寨的經(jīng)濟(jì)開放政策、外商大量涌入，尤其是中國的企業(yè)到柬投資的增加，掌握華語的人，有助于就業(yè)謀生，所以學(xué)習(xí)和掌握華文不僅僅是留根的問題，而且為華人在柬生存發(fā)展增添了新技能、新手段，這都為華教的發(fā)展?fàn)I造了很好的社會氛圍。

。華文公校已形成一套完整的教學(xué)和管理體系，包括統(tǒng)一學(xué)制、統(tǒng)一教材和統(tǒng)一師資調(diào)配。至于教材，華校小學(xué)1-6年級語文、數(shù)學(xué)課本、練習(xí)冊和教學(xué)參考書統(tǒng)一采用柬華理事總會和暨南大學(xué)華文學(xué)院合編的教材。初中的各科教材使用比較復(fù)雜，華文教材參考了馬來西亞的華文教材編制，數(shù)學(xué)、地理使用國內(nèi)人教版教材，歷史使用馬來西亞歷史教材。個別學(xué)校還單獨使用自選教材。

三是大部分華校實行半日制教學(xué)。半日制為華校提供了和柬國立學(xué)校（國立學(xué)校大多為半日制）共同發(fā)展的教學(xué)條件。柬華學(xué)校開設(shè)的課程有：華文、說話、寫作、數(shù)學(xué)、常識、地理、歷史、英語、柬語、音樂、道德，條件好一些的華文學(xué)校還開設(shè)電腦等課程。以上科目除英語外，均以華語教學(xué)。

四是每學(xué)期對學(xué)生收取很少的學(xué)費(fèi)。

為此，我們結(jié)合當(dāng)今的社會發(fā)展情況和咱們當(dāng)?shù)睾⒆觽兊奶攸c，開設(shè)以下課程：

語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等常規(guī)科目

歷史、品得修養(yǎng)、書法、寫作、英語語音、健美操、舞蹈、普通話演講與朗誦、手工等一系列新穎的課程

給孩子們輔導(dǎo)假期作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課，為下一學(xué)期打下良好的基礎(chǔ) 開展素質(zhì)拓展活動，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊合作意識

我們相信每一個孩子都有自己獨特的才能。我們秉承著傳遞新的思維觀念，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)樂土的宗旨，使他們更好的了解外面的世界，樹立遠(yuǎn)大的理想并且努力奮斗。如果您想讓他們更好的學(xué)習(xí)生活，開拓視野，體驗鯉魚躍龍門的歡喜，就帶他們來這片樂園吧！我們保證會盡全力幫助您的孩子們，讓他們在這短短的半個月時間里能有一個別樣的體會。

安全大于天。關(guān)于安全問題，請您們放心，我們知道每個孩子都是父母的寶貝，我們一定會保證他們的安全問題，每天放學(xué)后都會讓他們安全到家。

作為教師，我們沒有任何報酬，每人只收取２０作為活動更好開展的經(jīng)費(fèi)。請您們相信我們的真誠，放心把孩子們交給我們吧！我么會以高度負(fù)責(zé)對待每一位孩子。

招生對象：三年級到七年級學(xué)生 報名時間：７月４號到５號 報名地點：宜陽縣北留村小學(xué) 活動經(jīng)費(fèi)：每人１５天共２０元 上課時間：７月６日到７月１９日 上課地點：宜陽縣北留村小學(xué)

第三篇：3.15法制宣傳單

“3.15”普法法制宣傳單

一、了解我們可以行使的權(quán)利（參見“消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法”）

第七條 消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求。

第八條 消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利。

消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營者提供商品的價格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。

第九條 消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。

消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)。

消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。

第十條 消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。

消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。

二、當(dāng)我們的權(quán)利受到損害時（參見“消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法”）

第十一條 消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。

第十二條 消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會團(tuán)體的權(quán)利。

第十三條 消費(fèi)者享有獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識的權(quán)利。我們應(yīng)當(dāng)努力掌握所需商品或者服務(wù)的知識和使用技能，正確使用商品，提高自我保護(hù)意識。

第十四條 消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時，享有其人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。

第十五條 消費(fèi)者享有對商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。

消費(fèi)者有權(quán)檢舉、控告侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為和國家機(jī)關(guān)及其工作人員在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作中的違法失職行為，有權(quán)對保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作提出批評、建議。

三、我們可以維權(quán)的途徑

(一)與經(jīng)營者協(xié)商和解；

(二)請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解；

(三)向有關(guān)行政部門申訴；

(四)根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；

(五)向人民法院提起訴訟。

四、相關(guān)法律鏈接

《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》

《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

《中華人民共和國食品安全法》

西南民族大學(xué)法律援助中心2011年3月15日

第四篇：法制下鄉(xiāng)活動心得體會（范文）

法制下鄉(xiāng)活動心得體會­

法制下鄉(xiāng)活動心得體會

2007年7月16日至21日，四川司法警官職業(yè)學(xué)院法學(xué)系的9名青年志愿者在四川省古苓縣開展2007年暑期科技，文化，衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”法制宣傳社會實踐活動。共計6個站，展轉(zhuǎn)行程180多公里；志愿者團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞，熱誠服務(wù)，讓活動有聲有色，活動實效突出。

四川司法警官職業(yè)學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動

——自我實踐活動紀(jì)實

2007年6月，得知系組織有個活動是“三下鄉(xiāng)”法制宣傳到古苓的活動。我非常想?yún)⒓印Ｒ皇窍脲憻捵约海侨タ纯磳W(xué)校外面的世界是什么樣的，自己也快踏入社會的大家庭了。我的加入是因系上的這只隊伍還差一個會用攝影機(jī)的同學(xué)，我當(dāng)時在攝影協(xié)會學(xué)過所以我就有幸成為了這只隊伍的一員。我非常高興學(xué)校能給我在畢業(yè)之前有這樣鍛煉自己，提高自己的機(jī)會。

為了深入學(xué)習(xí)和實踐，知榮辱，樹新風(fēng)，促進(jìn)法制傳播，增強(qiáng)群眾維權(quán)意思，送法下鄉(xiāng)便是我們此行的目的。然而這次的目的地就是位于四川省的邊境線上的一個縣城—古苓縣。瀘州不通火車，我們這一行人就只能坐汽車，我們展轉(zhuǎn)坐車在車上坐了13個小時的車程，終于到達(dá)了目的地。這是我21年來坐過的最長時間的汽車。雖然下車無已經(jīng)頭暈?zāi)垦＃也⒉缓蠡冢瑧嵟晃倚睦飬s非常高興，由于心情很好，人也很快恢復(fù)了！

2007年7月16日是我們活動的第一站，也是開始的第一天，這一站是太平鎮(zhèn)。太平鎮(zhèn)位于赤水河畔，對面是貴州省的山巒，背靠是四川省的山腳。這里便是歷史上的紅色旅游地。當(dāng)年紅軍四渡赤水是的第三渡就是從這里渡過的。今天是太平趕集的日子。看！著裝整齊，颯爽英姿，擎著紅旗的志愿者們邁著鏗鏘有力的步伐在大街上迎面走來，走到活動的地點，引來當(dāng)?shù)厝罕娰澰S和羨慕的目光，群眾絡(luò)繹不絕的來詢問我們有關(guān)的法律知識我都積極的給他們做出解釋。我們把我們復(fù)印好的資料都發(fā)給群眾并把發(fā)給他們的資料都詳細(xì)的解釋，在這時我們才知道自己所學(xué)的知識是多么的少多么的有限。有的群眾還拿來自己的“案子”來征詢我們該怎么辦。再那里人們更多的是關(guān)心土地糾紛應(yīng)該怎么解決。我們邊用電視播放學(xué)校的法制教育篇的土地糾紛，我們還在一旁解釋。群眾都聽得津津有味，我們也越講越興奮。雖然酷暑難耐，我們已經(jīng)是汗流浹背，制服全被汗水浸泡；口干舌燥。但我們?nèi)耸且燥枬M的情緒為群眾解答。直到我們收場群眾才漫

漫的散開，有的來遲了沒有的到資料很不高興，還說希望我們下次再來他一定早到。在太平鎮(zhèn)的法制宣傳活動取得圓滿成功，給了我們活動好的開始。讓我們有了信心，我也得到了前所未有的快樂！

法制宣傳，重走長征路，弘揚(yáng)長征精神。7月16日日下午，雖然上午大家都非常的累了但下午3時天氣最炎熱的時候，大家也同樣振作精神去參觀紅軍“四渡赤水”太平陳列館。踏在高低不平，古老的石板路上，心情完全不同，我們走著整齊的步伐列隊走在當(dāng)年紅軍走過的路上，一直走到了陳列館前面，我都莊重的在陳列館前面敬禮。我們進(jìn)入陳列館中沒有任何人說話只有解說員解說的聲音。看著當(dāng)年紅軍所用的武器，真的不敢相信他們是拿什么打的勝仗，他們的意志是多么的頑強(qiáng)；再看著紅軍用的生活用品，我心中更是為之一驚。我不敢想象我們的紅軍是怎么生活和戰(zhàn)斗的，然而再看到自己生活的美好都是當(dāng)年他們換來的啊！我的眼睛潤濕了，我們在生活中受一點挫折就要四要活的。可是我們的困難和他們相比又太小屋見大屋了啊！隨著參觀完陳列館下來我們在太平渡口“四渡赤水”紀(jì)念碑掃墓為革命先烈敬獻(xiàn)花圈并莊嚴(yán)的敬禮。認(rèn)真聽老革命的后代胡克華為我們講述其三代人的革命歷史事跡。真是沒想到景色宜人的赤水河畔卻經(jīng)歷了歷史坎坷，川流不息的河水記錄著革命的歷史。7月17日，便是我們走向地二站的一天，這天上午，我們在太平鎮(zhèn)的走馬村進(jìn)行法制宣傳。走馬村的村干部對我們的到來很是感謝，為我搭臺牽線，搬桌椅板凳忙前忙后。走馬村是個小村落但公路卻很寬可見走馬村在這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子下正蒸蒸日上。我們把資料都發(fā)到了村民家里，讓村民更好的學(xué)習(xí)法律，這樣可以讓走馬村走得更好。

7月18日，我們又做了3個小時的車來到我門的下一站石寶鎮(zhèn)，那里的羊肉和楊梅是特別的出名哦！石寶是古苓縣的最高地天氣很冷。可是太平鎮(zhèn)是古苓最低的地方那里很是炎熱，一天之內(nèi)我們從最熱來到最冷這讓我們都很不適應(yīng)，我們都不同程度的生了病。我就是生病最嚴(yán)重的一個。但同學(xué)門不因為有病而無精打采，反而個個都以飽滿的精神開展著在石寶的活動。7月19日是石寶趕集的日子，早上起床天就很陰冷。果然飯后就下起了綿綿細(xì)雨，但并不影響我們的活動，我們剛把臺搭好之后，天公不做美下起了大雨。我們都很是失望。嘿！一小時之后，天不在下雨。陰云已經(jīng)散去。大家非常興奮，信心十足，大家列隊站好，昂首挺胸的走在泥濘的街道上，并不怕泥濘打臟我們的衣服。攘攘的街市上群眾都投來贊許和疑問的目光。還有的跟著我們的隊伍饒街游行，最后來到我們的主席臺來。我們開始為群眾講解法律知識，還一邊發(fā)宣傳資料。群眾是越來越多，把我們的活動推向了高潮。我們竭誠的服務(wù)得到了石寶鎮(zhèn)人民的稱贊，同時我們的活動還得到了媒體的關(guān)注。古苓縣電視臺和廬州市電視臺的采訪報道。7月19日下午，我們和石寶鎮(zhèn)中學(xué)的老師舉行了籃球聯(lián)宜賽，讓中學(xué)的同學(xué)們看到了大學(xué)生的生活和颯爽的英姿。讓他們對我們充滿了向往，更堅定他們考取好大學(xué)的信念。7月20日早晨，我們列隊爬山，我們爬到了云霧繚繞的一座山峰，府身一看山下一片綠油油的玉米地好是喜人。而我們處在云霧之間。空氣是那樣的新鮮，真是人間仙境。這里就是我們的目的地——某雷達(dá)部隊住扎的。軍警一家我們準(zhǔn)備參訪這只部隊的生活，我們剛進(jìn)部隊大門熱烈的的掌聲向徹這個部隊，我們滿懷激情，高興與喜悅和戰(zhàn)士們行了軍禮。在呂站長的帶領(lǐng)下我們參觀了戰(zhàn)士的寢室，飯?zhí)茫瑘D書室，還有他們自己的小菜園。戰(zhàn)士們的衛(wèi)生，被子讓我折服，我們和他們比實在是差太遠(yuǎn)了。參觀完后，我們的男生們和戰(zhàn)士們打了

一場籃球友誼賽，賽場上，打出了精彩，打出了味道，增強(qiáng)了軍警友誼，對增強(qiáng)彼此了解，互信，增進(jìn)共識有積極的作用，我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)士們在艱苦條件下認(rèn)真工作的優(yōu)良生活作風(fēng)。紀(jì)律意識強(qiáng)，集體觀念強(qiáng)的生活習(xí)慣。最后我們在戰(zhàn)士們熱烈的掌聲中離開了這支部隊。

7月21日，我們來到了石寶鎮(zhèn)的長平村，那是我們的最后一站，我們也會站好最后一班崗。恰逢那一天是長平趕集的時候，早上的村落格外清新。我們和前面一樣在指定的地方拉開我們的活動。鄰村的村民知道我們是來講法律知識的都紛紛前來要資料，聽我們的講解。幾個村的村領(lǐng)導(dǎo)還來要起了我們所發(fā)的全部資料。他們說：“你們只在著里一天村民不可能了解那么多，我要起了資料在會上我可以給他們講啊！”我們當(dāng)時真的是很感動！我們活動到高潮是天下起了大雨，但村民并不因為下雨而離開。我們資料發(fā)完了，在他們的強(qiáng)烈要求下我們又馬上去復(fù)印。他們就那樣在雨中等候著，這讓我們非常激動，我們更是買力的講解，雖然我們的聲音是啞得不能在啞了，但我們的群眾是那么的需要法律知識，我們不能為了自己而這樣忘記我們是志愿者。我們的活動在這樣的高潮中結(jié)束，我們是那樣的依依不舍。

活動就這樣結(jié)束了，我們卻沒有更多知識講解給村民我感到非常遺憾，著才知道自己的知識是多么可憐！這次的活動讓我懂得了許多書本上學(xué)不到的東西，我有成長了一步！我以后一定要努力學(xué)習(xí)法律知識，做一名法律工作者！

第五篇：三下鄉(xiāng)活動

三下鄉(xiāng)活動

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，落實《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院2011年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在江西省。。。。。開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團(tuán)在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。

我團(tuán)志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動2011”；尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校14個院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的??我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊之中，獨立于團(tuán)隊之間。

一．運(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實分工

為確保我團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進(jìn)行，6月26日至7月2日，帶隊老師公布了本團(tuán)的《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案》。此外，還對志愿者進(jìn)行了工作安排和活動進(jìn)程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊，總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。“3”即三個組，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。

同時，在這一期間，我團(tuán)也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我團(tuán)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律以及團(tuán)隊意識。紀(jì)律是一切活動的前提和基礎(chǔ)。沒有紀(jì)律就沒有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進(jìn)行。否則，一切都是空中樓閣。團(tuán)長婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊員守則》，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。培訓(xùn)時，我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補(bǔ)缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

二．統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實踐

7月3日上午，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)猶如一條歡快的小溪流注入了江西省。。。。在。。。，歡迎的學(xué)生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團(tuán)志愿者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準(zhǔn)備工作。

在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團(tuán)支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進(jìn)行。一線工作中，在其他隊才剛進(jìn)入狀態(tài)時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團(tuán)志愿者

采用多媒體教學(xué)，使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學(xué)習(xí)，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進(jìn)程。此外，結(jié)合學(xué)生特點，還開展了體、美、音等強(qiáng)化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進(jìn)“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實際情況和需要，還對教師專門開設(shè)了計算機(jī)基礎(chǔ)、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓(xùn)。

我團(tuán)在義務(wù)支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表??碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達(dá)。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚(yáng)。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風(fēng)景線。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強(qiáng)！??在走訪群眾時，我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補(bǔ)休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團(tuán)前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們。跨越時光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式，針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進(jìn)行了研究分析，還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛铮瑢厍楹透袆釉诒舜诵拈g流動。

您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《三下鄉(xiāng)活動總結(jié)》相關(guān)的文章。與此同時，健身隊、社會調(diào)研隊、文藝戲曲隊也沒落后。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，健身隊讓武術(shù)教育走進(jìn)課堂，教練健身操、太極拳等體育項目。他們還舉辦了趣味運(yùn)動會，以游戲和運(yùn)動相容并進(jìn)的形式，積極調(diào)動了孩子們的運(yùn)動熱情。我團(tuán)社會實踐調(diào)研隊隊員在隊長李笑漾的帶領(lǐng)下，開展普法、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪老紅軍等特色活動。為了增進(jìn)志愿者與當(dāng)?shù)卮迕竦那楦校谧鎳?0華誕之際，我團(tuán)文藝戲曲隊志愿者認(rèn)真策劃了弘揚(yáng)愛國主義和民族大團(tuán)結(jié)精神的文藝晚會。凝重深情的愛國詩朗誦、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演，還有逗樂的小品、激情四射的健身操??整臺節(jié)目氣勢恢弘，震撼人心，共同的愛國之心使志愿者和當(dāng)?shù)卮迕窈蠟橐惑w，情意相融。而堅守在二線崗位上的各位志愿者，任勞任怨，全力為集體做好后方工作。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊與宣傳部之間的聯(lián)系，后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備伙食，安全衛(wèi)生組則負(fù)責(zé)檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。

社會實踐期間，我校團(tuán)委賀書記來尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)慰問視察。賀書記認(rèn)真詢問了我團(tuán)后勤的廚房管理工作，我團(tuán)團(tuán)長婁鵬宇老師的陪同下，賀書記冒著酷暑在查看了我團(tuán)服務(wù)地環(huán)境及住宿情況，并同孩子們一起坐在教室中聽我團(tuán)志愿者課。7月10日，賀書記率各院系領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）了隆重的掛牌儀式。離開的那天，下著雨，但還是有許多孩子撐著傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說別離，我們靜靜地用擁抱說珍重。我們會永遠(yuǎn)記住這里——汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)。它給了我們感動，給了我們溫情，給了我們鍛煉。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光。

三．整理材料，總結(jié)經(jīng)驗；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，找出不足

7月13日歸校后，我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊的材料時，不辭勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我團(tuán)好的經(jīng)驗，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面，我們有團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)、各項分工的細(xì)化、以及志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計自身的實力，以至于部分活動不能按計劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個實踐活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極推動的作用