第一篇：老廠中學數學教研組08學年秋季學期工作計劃

老廠中學數學教研組08-09學年秋季學期 工作計劃

一、指導思想：

本學期數學教研組工作圍繞學校辦學理念(“為了學生的發展”)、工作目標(“課堂教學和學科競賽”)以及教務處對教研組工作的要求，以新課程理念指導教研工作，認真搞好教學研究，努力提高教學質量，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。

二、工作思路：

(一)、加強教研組建設

1、加強教學研究，探索“有效性教學”途徑，不斷提高教學效率。

2、發揮集體力量，做到資源共享，優勢互補，確保教學質量。

3、抓好學科競賽輔導。學科競賽要有計劃，精選內容，力爭有多名學生在市、區級獲獎。

4、加強命題研究，不斷提高教師試卷命題的質量和水平。

5、抓好課題研究，提高科研質量。開展教學反思活動，要求每一位教師期末能對自己的一堂課寫一篇反思性案例。供下一年級教師參閱。

6、教師之間要多進課堂，經常交流。

7、發揮學校骨干教師、教壇新秀等的示范作用，提高課堂教學水平，增強競爭力。

(二)配合教務處，強化教學常規的落實，提高課堂教學效率。

1、抓好教學五認真，在上課、備課、改作、輔導、考試等環節上層層把握。

2、落實學校聽課制度。新教師每學期上3次；教齡5年以下上2次，35周歲以下上1次。上公開課老師把教案打印存檔。

3、教案應完備，要求教齡5年以下的老師有詳案。

三、主要工作安排：

九 月

1、制定數學組教研計劃，明確工作目標

2、落實聽課安排

3、初一公開課（張迪）

十月、初二公開課（將澤建，孫大革，張鼎，劉猛）

2、初三公開課（高太富，孫興，紀舒，）十一月

1、期中復習數學研討

2、初一公開課（孫大革，張鼎，劉猛）

3、初三公開課（高太富，孫興，紀舒，）十二月

1、初二數學競賽

2、初二公開課（將澤建）、檢查各備課組活動教案、教師個人教案。一月

1、初一公開課

2、復習課研討活動

3、學期工作總結

第二篇：中學數學教研組工作計劃

雙流中學數學教研組工作計劃

數學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，結合我校實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

1、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環節：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優化教學；省課，反思教學。充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

2、加強教研組的管理，教研組長經常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。

3、充分發動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每半月爭取開設一堂組內公開課，每月向學校推出一堂校級公開課。

4、七、八年級要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作；九年級面臨著升學考試，教師要齊心協力，認真做好復習工作，其他教師也要關注畢業班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優異成績。

5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養，鼓勵教師積極參加現代化教學培訓，提高現代化教學工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。

6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。附：活動時間安排 九月份：

1、組織全組教師作好教學計劃。

2、常規檢查一次。

3、公開課一次。十月份：

1、開展集體備課活動。

2、組內教學設計比賽。

3、公開課兩次。十一月份：

1、期中常規檢查。

2、期中考試分析。

3、校際交流一至二次（與兄弟學校開展同課異構交流活動）。十二月份：

1、2、開展學科競賽。常規檢查。

二00二年一月份：

1、期末考試分析。

2、教研工作總結。

第三篇：中學數學教研組工作計劃

2013-2014學第二學期

數學教研組工作計劃

數學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，結合我校實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

1、開展集體備課，切實做好備課過程中的各環節：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優化教學；省課，反思教學。充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

2、加強教研組的管理，教研組長經常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。

3、充分發動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設一堂組內公開課，向學校推出一堂校級公開課。

4、七、八年級要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作；九年級面臨著升學考試，教師要齊心協力，認真做好復習工作，其他教師也要關注畢業班級的教學，獻計獻策，爭取在中考中取得優異成績。

5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養，鼓勵教師積極參加現代化教學培訓，提高現代化教學工具的使用能力。

第四篇：中學數學教研組工作計劃

英雄一中2008年中學數學教研組工作計劃

數學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，根據學校的有關規定，并結合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計劃。

1、切實做好備課過程中的各環節：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優化教學；省課，反思教學。充分發揮教研組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。

2、加強教研組的管理，狠抓組風建設，教研組長經常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。

3、充分發動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每周爭取開設一堂組內公開課，向學校推出一堂校級公開課。

4、初

一、初二年級要抓好基礎教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作；初三年級面臨著升學考試，教師要齊心協力，認真做好復習工作，其他教師也要關注畢業班級的教學，獻技獻策，爭取在中考中取得優異成績。

5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養，召開兩次中考研究會，研究中考試題的特征，預測出題方向。鼓勵教師積極參加現代化教學培訓，提高現代化教學工具的使用能力，爭取在各類課件

比賽中有部分教師獲獎。

6、要求各教師根據自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與科研，提高科研能力。

7、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。

第五篇：中方縣第二中學數學教研組工作計劃（2010——2011學第二學期）

中方縣第二中學數學教研組工作計劃（2010——2011學第二學期）

一、指導思想：本期數學教研組工作以課程改革為核心，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學質量、減輕學生課業負擔為根本，聚集全組教師的工作力和創造力，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作，努力使數學教研組在創新中求發展，中方縣第二中學數學教研組工作計劃（2010——2011學第二學期）。現依據學校教務處和教科室工作總體安排，結合本組的實際，制訂本學期教研工作計劃.二、工作目標：1．切實加強教學常規管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率。2．立足課堂，在有效教學策略上深入實踐與研究。3．繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情，在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

三、主要措施：(一)加強理論學習，提升教師素質。按照學校統一布署，教師都要積極參加校本培訓，領會課改精神，認真研究新教材新教法。將所學的理念用以指導教學工作，堅持學以致用，根據各年級教材、學生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經驗，互相學習，取長補短，共同提高。

（二）加強常規管理。配合教導處對教師業務常規情況進行檢查與考核，抓好備、教、改、輔、等教學主要環節。做到備課要深，上課要實，作業要精，教法要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高。1.備課：每位教師明確樹立質量意識，切實做好備課過程中的各個環節，備出優質課、特色課、實用課。繼續實行集體備課，共同探討新課程、新標準、新教法，發揮每位教師各自的教學特色和風格。2.上課:教師做好課前準備工作，明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，注意師生活動時間的分配，充分調動學生的學習的積極性，提高課堂教學效益，教學中要充分運用現代化教學手段。3.作業：作業設計量要控制，質要精當，批改要及時、細致，點評到位，工作計劃《中方縣第二中學數學教研組工作計劃（2010——2011學第二學期）》。4.輔導:做好培優補差工作，既要注重培養優生，又要關愛學困生，有計劃的做好學困生的輔導工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

（三）、抓好畢業班和非畢業班的教學。畢業班的學生面臨著升學考試的壓力，備課組教師要齊心協力，抓緊時間上完新課充分做好復習工作。回顧和總結畢業班復習教學中的得失，根據新一屆畢業班學生的現狀，制訂出切實可行的教學復習計劃，系統、全面地梳理數學知識，加強考試命題研究，積極收集考試信息，研究考試試題的特征，預測出題方向；全組教師齊心協力、獻技獻策，爭取使我校在今年的中考、高考、以及高二學生的學考再次取得優異成績。同時做好肄業班各年級的常規教學和教學研究，面向全體學生，抓兩頭促中間。

（四）圍繞學科教學，開展課題研究。圍繞學校綜合性課題，在實踐中不斷地收集整理研究成果，及時推廣并借以指導學校的學科教學活動，在研究、探討活動中，要求每學期、每位任課教師開設一、二次公開課或觀摩課，聽課不少于10次，寫一份優秀教案和一篇論文。通過互聽互評相互借鑒，取長補短，共同研究，形成濃厚的教研風氣，在教學理論指導下，以課例為載體，不斷改善教師的教學行為，不斷提高教學教研水平。通過研究課和觀摩課等多種形式進行教學切磋，鼓勵和幫助教師總結經驗，積極創新，使改善教學行為成為每個教師的的自學意識，逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。(五)成立數學興趣小組，開展數學活動。為了提高學生學習數學的興趣，培養學生的實踐能力，培養學生的創新意識和創新能力，以年級為單位建立數學興趣小組，利用周末時間定期組織開展數學活動。總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。

四、活動安排表：三月份：

1、學習新課標，研究教材。

2、各年級數學教師制定好本學期的教學計劃。

3、教研組長制定好教研組工作計劃。

4、針對學校提出的備課要求，準確制定“三維目標”，認真地備好、上好每一堂課。第一月教學常規檢查（主查教師教學教案）。

5、檢查學生的學習行為規范。

6、組織初中學生參加全國初中數學知識競賽。

7、第一次業務學習。主講：周于富。四月份：

1、組織本組教師參加學校的教學比武課評比活動。

2、第二次業務學習。主講：向達。

3、肄業班調整教學進度，制定好復習計劃，迎接期中考試。

4、第二月常規檢查。

5、做好期中考試工作。五月份：

1、期中考試質量分析

2、學生優秀作業展評

3、第三次業務學習。主講：楊圣權。

4、第三月常規檢查。

5、檢查學生的學習行為規范。

6、初

三、高

二、高三做好中考、高考、學考準備，迎接相應的考試。六月份：

1、肄業班調整教學進度，制定好復習計劃。

2、第四月次常規檢查。

3、第四次業務學習。主講：李書學。

4、每位教師寫好學期總結和反思，完成學期教學進度。

5、各教師做好終考的監考工作并做好期末質量分析。中方縣第二中學數學教研組2011年2月28日