第一篇：2013—2014學年下學期第一次月考試卷(文科)

政和一中2013-2014學年第二學期高一年段第一次月考

政治試卷（文科）

（滿分100分，考試時間：90分鐘）

命題人：張 瑩審核人：吳曉東

一、單項選擇題（26小題，每小題2分，共52分。）

1、著名思想家盧梭認為，國家是在訂立契約的基礎上產生的，而訂立契約的主體是人民，因此，國家應該體現人民的最高共同意志；法律就是“公意”，君主不能高于法律；人民有權廢除對自己不利的契約。這個觀點()

A、正確地揭示了國家的起源和本質B、是主觀猜測，無任何歷史進步性

C、有進步性，但沒有正確揭示國家本質D、沒有認識到國家的四個構成要素

2、第十二屆全國人民代表大會第二次會議于2014年3月5日在北京開幕。全國人大代表來自各民族、各方面，工人、農民、知識分子、解放軍和婦女、歸國華僑等都有適當的比例，人口再少的民族也至少有一名代表，在農民工比較集中的省、直轄市還有農民工代表。我國的全國人大代表來自各民族、各方面，說明了()

A、我國所有公民都是國家的主人B、全國人大代表掌握著國家政權

C、我國是人民當家作主的國家D、我國是廣大勞動者對少數剝削者的專政 3、2013年5月19日是我國第二十三個“全國助殘日”。隨著經濟發展和社會進步，我國的殘疾人保障事業也取得了顯著的成績。這體現出()

A、民主是專政的基礎，專政是民主的保障B、民主具有鮮明的階級性

C、我國的人民民主具有廣泛性D、我國的人民民主具有真實性

4、所謂曬客，源自英文“Share(分享)”，指的是那些熱衷于用文字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經歷放在網上曝光、與人分享的網友。“曬客”族的一個口號就是“只有不想曬的，沒有不能曬的”，這種觀點()

A、是正確的，因為公民享有廣泛的權利和自由

B、是正確的，因為法律面前人人平等

C、是錯誤的，因為自由是相對的、有條件的D、是錯誤的，因為真正的自由是不存在的5、微博類似于博客與論壇的綜合，用不超過140個文字在網絡上發布信息、即時互動，微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。公民運用微博()

①可以直接行使管理國家事務的權力 ②擴大了生活中的政治權利與義務 ③既有表達的自由，又要承擔表達的責任 ④要堅持權利與義務統一的原則

A、①②B、②③C、①④D、③④

6、孟子曰：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之；見賢焉，然后用之。”孟子的話對我們選拔干部的啟示是()

A、民主推薦或評議干部有利于減少和避免用人上的失誤

B、選拔干部就應該擴大民主，讓全國人民直接選舉

C、靠組織或少數人考察推薦干部的方法應該廢除

D、多數人認可的干部必然是最好的7、為更好地促進再生資源回收行業規范發展和再生資源回收體系建設，在充分聽取各方意見基礎上，商務部組織有關單位起草了《再生資源回收站點建設管理規范(征求意見稿)》。商務部這樣做()

①有利于提高決策的透明度和公眾的參與度 ②是公民通過社會聽證制度參與決策的具體體現 ③其目的是決策利民，提高決策的科學性 ④有助于公民理解決策內容，便于決策的貫徹落實

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

8、將下面各項內容分別對應到經濟職能中的相應范圍，正確的是()

①某市工商局開展對市場環境進行專項治理的“綠色行動”

②國家統計局公布2013年12月份CPI和PPI兩個經濟數據

③濟南市用科學的方法管理小商小販，給小商小販留足生存空間

④國務院制定《“十二五”國家戰略性新興產業發展規劃》

A、①公共服務 ②經濟調節 ③市場監管 ④社會管理

B、①市場監管 ②經濟調節 ③社會管理 ④公共服務

C、①公共服務 ②社會管理 ③市場監管 ④經濟調節

D、①市場監管 ②公共服務 ③社會管理 ④經濟調節

9、“幸福感”已作為一項重要內容正式列入每年和諧社會指標體系調查。為提升老百姓的幸福感，政府應該()

A、以人為本，履行立法機關的職能B、轉變觀念，淡化監管職能

C、執政為民，強化政府權力D、轉變職能，建設服務型政府

10、目前中國有1億多學齡前兒童，規模世界第一。為加快學前教育發展，教育部公布一批試點地區，并要求認真試點，搞好調研，及時總結經驗。這表明，我國政府()

①切實履行組織社會主義文化建設的職能 ②切實履行提供社會公共服務的職能 ③堅持為人民服務的工作態度 ④堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

11、漫畫《吹怕了》對政府有關部門的啟示是()

A、要不斷提高公民的政治參與意識

B、要切實履行組織社會主義經濟建設的職能

C、必須樹立求真務實的工作作風

D、必須堅持科學執政、民主執政

12、因在中國釣魚島海域作業而被日本非法扣押的中國船長詹其雄

面對日本檢方的刑事調查，堅持認為自己無罪，并多次表示：“釣魚

島是中國領土，在釣魚島海域捕魚作業是正當的”，“如我認罪，將

會成為中華民族的千古罪人”。這啟示我們必須（）

A、堅持言論自由的原則

B、充分享有維護國家統一的權利

C、堅持公民在法律面前一律平等的原則

D、堅定維護國家安全、榮譽和利益

13、清代張聰賢的《官箴》：“吏不畏吾言，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”這告誡我們黨和政府的各級領導干部應該做到()

①自覺接受人民監督②始終保持清正廉潔③正確履行管理職能④依法行使手中權力

A、①③B、①②C、②④D、③④

14、近年來，在一些地方政府的采購中，蘋果iTouch4當U盤、筆記本電腦一臺4萬余元、“工作服”一件數千元??以“工作需要”為名的“豪華采購”時有發生。解決這一問題需要()

①完善相關法律，依法規范地方政府行為 ②建立決策智力支持系統，提高決策水平③加強商品價格管理，降低政府采購成本 ④健全政府信息公開制度，方便群眾監督

A、①②B、①④C、②③D、③④

15、中國有句古話：“堯為匹夫，不能治三人；紂為帝王，足以亂天下。”意思是說，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個普通老百姓，手里沒有權力，也管不了幾個，干不了什么太大的好事；但是像商紂王這樣品行不端的人，一旦當了帝王，手中有了無限的權力，就可以把天下搞得大亂。這主要說明()

A、權力需要制約和監督B、權力是把雙刃劍

C、要發揮民主對權力的制約D、要發揮法律對權力的制約

首次實行城鄉按相同人口比例選舉的新一屆全國人民代表大會代表于2013年1月選出，基層代表特別是一線工人、農民和專業技術人員代表的比例比上屆有所上升，黨政領導干部代表的比例比上屆有所下降，連任代表占一定比例。據此回答16～17題。

16、對人大代表結構進行優化調整()

A、有利于人大代表依法向人民代表大會提出建議和質詢

B、有利于貫徹落實民主集中制，保證國家機關各司其職

C、保證了全國人大代表的廣泛性，能使人大代表更好地代表人民的意志

D、有力地促進了行政、司法等機關決策的科學化和民主化

17、實行城鄉按相同人口比例選舉，這體現了()

A、全國人大是我國最高國家權力機關B、城鄉在權力機關中有平等的參與權 C、我國已經消除了城鄉差別D、人大代表擁有廣泛的權利

18、右面漫畫中機關干部的做法體現出()

① 對人民負責是政府工作的基本原則

② 政府工作人員依法行使權力

③ 人民群眾是社會變革的唯一力量

④ 要把人民群眾的利益作為一切工作的落腳點

A、①③B、②③C、①④D、②④

2013年，某村在進行選舉村民委員會的活動時，28歲的王某不僅自己要參加投票選舉，而且還把自己89歲的奶奶也背來參加投票選舉，對于外出不能回來參加投票選舉的父親，則采取了通知其“函投”的方式。參加競選村委會主任的共有三位候選人，他們要進行競選演說，并且要當面回答村民的問題。據此回答19～20題。

19、上述選舉方式是()

①直接選舉②間接選舉③等額選舉④差額選舉

A、①③B、②④C、①④D、②③

20、采用上述選舉方式選舉村委會主任，其積極意義在于()

①能夠使每個村民都有表達自己意愿的機會②可以充分考慮當選者結構的合理性 ③有利于開展競爭，使德才兼備的人脫穎而出④可以避免虛假宣傳、金錢交易等情況的發生

A、①②B、①③C、①②③D、①②③④

21、人大代表，首先要能“代”，就是代表人民，為人民辦事；其次要善于“表”，就是要能充分表達人民的意愿、呼聲。只有做到了“代”與“表”，才能成為一個合格的、優秀的人大代表。由此可見，要成為一個優秀的人大代表，必須()

A、依法行使職權，自覺接受人民監督B、認真審議議案，決定國家重大事項

C、深入基層實踐，提高社會公共服務水平D、努力服務人民，聽取反映人民要求

22、民主集中制是我國國家機構組織和活動的重要原則。下列體現這一原則的政治現象有

()

①某村召開村民大會，由村民投票選舉村委會主任

②某縣縣長在縣人大常委會會議上作書面述職報告 ③某市市委決定逐步擴大基層黨組織公推直選范圍 ④某省省政府要求全省各地貫徹落實科學發展戰略

A、①②B、①③C、②④D、③④

23、為使我國法定節假日調休安排更加科學合理，全國假日辦2013年11月27日公布了3個法定節假日調休備選方案，向全國公開征求意見。這有利于()

A、公民直接行使國家權力B、推進決策科學化民主化

C、提高公民民主管理能力D、公民正確履行政治義務

24、地方人大常委會設立以來，各級人大充分發揮國家權力機關的作用，保障了人民當家作主的地位。人大是行使國家權力的機關，下列能保證人大這一地位的有()

①人大常委會可以全權行使同級人民代表大會的職權

②地方人大討論決定并監督實施本行政區域內的一切重大問題

③由民主選舉產生的人大代表，代表人民統一行使國家權力

④人民代表大會制度由人民民主專政的國家性質決定

A、①②B、②③C、①④D、③④

2014年3月5日—2014年3月15日十二屆全國人大二次會議在北京召開，據此回答

25—26題25、2014年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大二次會議上開篇講道：“各位代表，我代表國務院向大會作政府工作報告，請予審議，并請全國政協各位委員提出意見。”這說明全國人大與國務院的關系()

A、平等并列的關系B、友好合作的關系

C、監督與被監督的關系D、上下領導的關系26、2014年3月15日，十二屆全國人大二次會議，以2887票贊成，15票反對，5票棄權，表決通過了《第十二屆全國人民代表大會第二次會議關于政府工作報告的決議（草案）》。這表明()

①全國人大常委會具有最高決定權 ②全國人大常委會執法職能不斷提升 ③民主集中制的原則得以貫徹落實 ④全國人大常委會切實履行立法權

A、①②B、③④C、①③D、②④

二、非選擇題（3小題，共48分）

27、（17分）因公出國(境)、公車購置與運行、公務接待所產生的消費合稱“三公消費”，其中的公款出國(境)旅游、超標購置公車與公車私用、公款大吃大喝等行為長期以來飽受社會輿論詬病。“三公消費”早已成為一種普遍的現象，并引起社會廣泛關注。

2012年以來，媒體從業者廖紅波為申請“三公經費”信息公開，起訴多個鎮政府，但至今僅有3個鎮政府較為完整地提供了相關信息。廖紅波稱，有官員拒絕公開三公經費，稱他在給政府找麻煩，“如果老百姓都來問東問西，政府啥事兒都干不成了”。

（1）結合上述材料，運用“公民的政治生活”的有關知識分析官員拒絕信息公開的錯誤性。（12分）

（2）如果你對當地政府“三公經費”有疑問，會通過哪些途徑行使你的監督權？（8分）

28、近年來，我國多個地區持續出現霧霾天氣。政府從2013年起在京、津、冀等多個地區開展PM2.5的監測并公布消息，為政府部門的環境決策提供依據。“十二五”規劃期間，我國加大環保執法和環境污染治理力度，推進生態文明建設，將調動3.4億人民幣自己投放到生態環境保護領域。

結合材料，說明政府該如何應對包括霧霾天氣等環境問題。（14分）

政和一中2013-2014學年第二學期高一月考

政治試卷參考答案（文科）

命題人：張 瑩審核人：吳曉東

一、單項選擇題（本題有26小題，每小題2分，共52分。請選出各題中一個符合題意的27、（1）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。信息公開有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的政治素養和社會責任感。②我國公民對涉及公共利益的決策享有知情權。信息公開有利于公民更好地參與民主決策，使決策能夠更好地反映民意、集中民智、愛惜民力。③我國公民對政府機關及其工作人員有監督權。信息公開為公民行使監督權提供更有效的渠道，推動社會主義民主政治建設。

(2)信訪舉報制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度、網上評議政府等。

28、環境保護是一項綜合性工作，政府要搞好環境保護必須全方位抓好每一個工作環節。首先，政府要民主決策、科學決策、依法決策，廣納民意、集中民智，提高決策的科學性。其次，政府要全面履行職能，通過資金投放扶持環保產業的發展，加強環境污染治理力度，打擊危害生態環境的違法行為，通過廣泛的宣傳教育，增強公民的環保意識等。堅持信息公開制度，實施陽光政務，及時公布相關環保信息。

29、（1）我國的根本政治制度是人民代表大會制度，其內容是國家的一切權力屬于人民；廣大人民通過民主選舉選出各級人大代表，由他們組成各級國家權力機關，代表人民統一行使國家權力；由權力機關產生行政、司法、審判機關，具體行使管理國家和社會的權力。

（2）全國人大一次會議聽取、審議、通過“一府兩院”的工作報告。審查、批準2012年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2013年國民經濟和社會發展計劃的報告，聽取審議國務院機構改革和職能轉變方案等，表明全國人大是我國的最高國家權力機關，決定國家的重大事務，依法行使了監督權、決定權。選舉、決定中央國家機構領導人，表明全國人大行使了任免權。人民代表大會制度據、、實行民主集中制的組織和活動原則，其他國家機關由人民代表大會產生。對它負責，受它監督。

第二篇：八年級下學期第一次月考試卷

2013-2014學第二學期第一次月考

語文試卷

（時間110分鐘，滿分120分）

一、積累與運用（26分）

1、下列各句中，加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A．到徐州見著父親，看見滿院狼藉（jí）的東西，又想起祖母，不禁簌簌．．(shù)地流下眼淚。B．最難忘的悔（huǐ），也就是永久的悔，那也是唾（chuí）手可得，因為它．．片刻也沒有離開過我的心。

C．星星脫離軌（guǐ）道，就會隕(shǔn)落，八路軍掉隊了，卻能主動打游擊。D．文雅的女人，決不會出現在法官面前，決不會混跡在男子俱樂部里面，還要喋(dié)喋不休。她是一個下流胚(pēi)！．．

2、下列各句中，詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A．臉頰

鎖屑

交卸

不實之詞 B．騷亂

妥帖

不能自己

聞雞啟舞 C．搗毀 墨守成規

舉止莊重

彬彬有禮 D．訕笑

捧腹大笑

情郁于中

呆若目雞

3、成語運用無誤的一項是（）（2分）A．我們這些十七八歲的中學生，正值豆蔻年華，要努力學習才是。．．．．B．這道數學題真難，弄得大家懵懵懂懂，難以解答。．．．．C．等我工作以后，就可以離開父母，結束這種寄人籬下的生活了。．．．．D．任何個人的成就和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。．．．．

4、下列語句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A、那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。

B、班長遠遠地忽然聽見有一片吵叫，再仔細一聽，才辨出是河水的聲音。C、難道努力推翻你們男人加在我們女人身上的奴役，不是有罪？

D、婦女解放就是通過男女勞動者共同奮斗，反對歧視婦女，使婦女獲得應有的社會地位和權利，實現男女權利完全平等的一項社會目標或社會運動。

5、下列對課文內容理解或文學常識表述不正確的一項是（）（2分）A、《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不該離開故鄉，離開母親。B、《鐵騎兵》的作者楊朔是現代著名散文家，文章以離開大隊的騎兵的行蹤為線索，記敘一班八路軍戰士憑著堅定的必勝信念和英勇無畏的革命精神，與敵人展開游擊戰，打亂了日寇的軍事部署的傳奇故事。

C、朱自清，現代著名散文家，詩人、學者、民主戰士。其《背影》是篇回憶性抒情散文，表現父親對兒子的深情厚愛，抒發了作者在困境下對父親倍加思念之情。D、《蘇珊﹒安東尼》記錄了美國女權運動第一人—蘇珊﹒安東尼為爭取婦女能與男子一樣享有選舉權利而進行的艱苦斗爭。

6、仿寫句子。（2分）

太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。。

7、文學名著閱讀。（4分）

（1）下列哪些內容與魯迅的《朝花夕拾》無關？（）（）（）①《藤野先生》 ②三味書屋 ③格列佛 ④范愛農 ⑤韓子奇 ⑥長媽媽 ⑦月牙兒 ⑧《狗·貓·鼠》 ⑨《父親的病》 ⑩《五猖會》

（2）在《駱駝祥子》中跟祥子命運息息相關的兩位女性是 和小福子。

8、古詩文填空（10分）

（1）《訴衷情》中運用班超投筆從戎典故的句子是：。

（2）《十五從軍征》中寫近景（破敗荒涼）的句子是。

。（3）《朝天子·詠喇叭》中，描寫官吏橫沖直撞的驕橫神態以及“吹”的功用的句子。（4）《南鄉子》中通過寫孫權不斷作戰而暗諷南宋朝廷的句子是。

二、閱讀題。（44分）

（一）、文言文閱讀《鄒忌諷齊王納諫》（13分）

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

【乙】虞愿字士恭，會稽余姚人也。元嘉末，為湘東王國常侍。帝以故宅起湘宮寺，費極奢侈。以孝武莊嚴剎七層，帝欲起十層。不可立，分為兩剎，各五層。新安太守巢尚之罷①郡還，見帝，曰：“卿至湘宮寺未？我起此寺，是大功德。”愿在側曰：“陛下起此寺，皆是百姓賣兒貼婦錢，佛若有知，當悲哭哀愍，罪高浮圖②，有何功德？”尚書令袁粲在坐，為之失色。帝乃怒，使人驅下殿。愿徐去無異容。以舊恩，少日中，已復召入。注： ① 罷：離開。②浮圖：佛塔。

9、用“/ ”給下面的句子劃分朗讀停頓，各劃一處。（2分）

（1）今齊地方千里（2）愿徐去無異容

10、下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（）（2分）A．于是入朝見威王 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊 ．．B．吾孰與徐公美 孰視之，自以為不如 ．．C．徐公不若君之美也 若兒戲耳 ．．D．此所謂戰勝于朝廷 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。．．

11、解釋下列語句中加點詞語。（2分）

? 吾妻之美我者 美： ? 以孝武莊嚴剎七層 以：

12、用現代漢語解釋下列語句。（4分）

? 期年之后，雖欲言，無可進者。譯文：

? 以舊恩，少日中，已復召入。譯文：

13．面對帝王的錯誤，鄒忌和虞愿都有所進諫，二人的方法有何不同？你喜歡哪種？說說原因。（3分）

（二）記敘文閱讀《雨中背影 》（10分）

在女孩的記憶中，媽媽從來沒有愛過她。媽媽是個教師，她給予她的關懷少于她的學生。無論是節假日還是生日，媽媽從來沒有單獨陪過她，永遠在為她的學生們忙碌。

那天，女孩微微感冒了，躺在床上。媽媽給她吃了點藥，就又帶著她的學生去參加市里的數學競賽去了。嬌氣的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，媽媽也不會留下。

那一天，女孩哭了。她哭累了，睡過去，夢見了在遠方工作的爸爸，夢見了疼她愛她的陳老師，還夢見了一個她媽媽的學生，那學生臉上洋溢著幸福。

窗外，雨點敲打著窗戶的聲音驚醒了女孩。望著空蕩蕩的家，她猛然覺得自己像一個置身于小舢板上的棄兒。她決定離開家，離開這個讓她傷心的地方。

走出門來，女孩卻一片茫然。去哪里呢？突然，最愛她的陳老師那張慈愛的臉又浮現在她淚水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撐起沉甸甸的腦袋，跌跌撞撞沖進雨中，往陳老師的家走去。

巨大的雨點砸在臉上，女孩感到頭重腳輕，一頭栽倒在地上。驀地，她恨極了媽媽。她想，她是媽媽唯一的女兒，卻不是她唯一的牽掛。甚至比不上班上的一個孤兒更重要。她只求她能陪她一次，愛她一次，可媽媽連這點都難。媽媽啊，究竟什么是“血濃于水”？

摸摸索索來到陳老師家，已是傍晚。開門的陳老師被她狼狽的樣子嚇了一跳：全身滴著水，衣服丟了，腳上的一只鞋已不知去向。見到老師，女孩只滿足地喊了一聲：“老師——”便眼前一黑，什么也不知道了。

醒來已是深夜，雨淅淅瀝瀝，像首搖籃曲。女孩發現自己已躺在醫院，陳老師就在她的身邊。女孩打了一針，感覺頭痛好多了。女孩已換了一身干爽的衣服，陳老師正為她敷熱毛巾，擦臉，測溫，像媽媽，不，比媽媽更周到。

“老師，您一夜未睡？”望著老師滿眼的血絲，女孩內疚地問。陳老師點了點頭。

突然，陳老師的電話響了。電話里說：“老陳，蘭蘭的手術成功了。” 女孩聽出，那是陳老師愛人李叔的聲音。蘭蘭是陳老師的女兒。“老師，姐姐怎么了？”

屋內，突然異常地寂靜。好久，陳老師才哽咽地說：“她，她今晚動手術。” “老師，我想回家。”女孩說。長這么大，她還是第一次如此強烈地想家，想媽媽。陳老師說：“孩子，我送你。”

深夜，寂靜得能聽到彼此的心跳。只有路燈發出淡淡的光，照亮著師生二人回家的路。遠方，一個人影踉踉蹌蹌地向她們沖過來。是媽媽。

媽媽從老師懷里一把摟過女孩，緊緊地抱住。此時，女孩已懂得媽媽——一個教師媽媽的心。陳老師的女兒正動著手術，而她卻守在學生的病床前。女孩摸著媽媽冰冷的被刺破的臉，還有摔得滿是泥濘的膝蓋，深深的自責涌上心頭。

“媽媽，我錯了。”

陳老師的背影默默地在雨中遠去了。女孩知道，那也是媽媽的背影。

14、作為母親和老師，文中女孩的媽媽和陳老師在性格特點上有哪些相同的地方？(2分)

15、文中畫線句子屬于什么描寫？指出并說明其作用。(3分)

16、文中塑造女孩的母親這一人物形象，主要運用了什么寫作手法？試作分析(3分)

17、結尾為什么說“那也是媽媽的背影”，談談你對這句話的理解。（2分）

（三）說明文閱讀。（11分）

①語言瀕危是一種全球現象。根據聯合國教科文組織最新發布的 《瀕危語言圖譜》，全世界有7000種語言，其中一半以上的語言將在本世紀消亡，80%—90%則在未來的200年滅絕。相比之下，動植物的滅絕速度慢得多。

②語言的消亡速度遠遠超出人們的想象——平均每隔兩個星期就會有一種語言消失，而且悄無聲息。

③中國雖然不在語言瀕危的熱點地帶，但中國社會科學院少數民族語言研究所的黃成龍博士介紹說，中國有129種語言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十種語言處于瀕危狀態，比如云南的阿奴語、東北的赫哲語、新疆的塔塔語、甘肅的裕固語、中部的土家語等。

④語言的生命力在于代際的傳承，而不在于人數。小的語言可以很有活力，大的語言也可以很脆弱。比如中國有1000萬滿族人，但能說滿語的人如今只剩下100多人，隨著最后一批會說滿語的老人的死去，滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會繼續存在，但沒有了代際的傳承，它只是一個無意義的空殼。⑤美國語言學家哈里森教授說：“想象一下，如果無緣無故的，鯨要滅絕了，或者金字塔要倒塌了，亞馬孫森林被砍伐，人們會非常氣憤，并且想盡辦法去阻止，因為那些是人類共同的遺產，是肉眼可見的。語言是更加古老、復雜精細的人類財富，每一種語言都是一個結構獨特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達可能性，無限的搭配可能性，它們的詞匯、發音系統和語法，以精妙的結構組合起來，比我們手建的任何建筑更偉大。”

⑥語言的死亡通常有兩種方式：第一，說這種語言的人消失了；第二，說這種語言的人放棄了自己的母語，轉而使用另一種語言。過去200年間，殖民主義是最大的破壞者，歐洲殖民者在澳大利亞消滅了150多種土著語言，在北美掃蕩了300多種土著語言；現在則是全球化，經濟和社會的壓力逼迫人們從村莊搬到城市，他們的母語時時處在強勢語言的壓制之下。

⑦據統計，世界80%的人口講83種主要語言，剩下的6000多種語言，絕大多數從未有過文字記載，沒有字典，沒有書，你在任何圖書館或者數據庫里都找不到它們的資料。一切信息只儲存在人們的記憶里，因此尤其脆弱。當我們失去一種語言，同時也失去這種語言中所包含的若干個世紀以來關于時間、季節、天文、地理、海洋生物、醫學、植物、歷史、神話、音樂，以及種種日常事務的知識和思考，哈里森教授把這些統稱為“人類知識庫”。

⑧人類學家瑪格麗塔·米德，在去世之前談到她對于這個世界最大的憂慮：“我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態里。”或許，語言的死亡，最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識，而是我們在某一個早晨醒來時，甚至不記得這個世界曾經有過不一樣的可能性。18．按要求填空。（3分）

圍繞“語言的死亡”，文章從__________________→語言死亡的原因→ __________________→__________________四個方面做了說明。19．第③段中運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

20．“剩下的6000多種語言，絕大多數從未有過文字記載”一句中“絕大多數”一詞能否去掉？為什么？（3分）

21、想象一下，當語言死亡的時候，你會感覺到哪些變化？寫出你的感受（2分）

四、議論文閱讀《談尊嚴》（10分）

①“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這是著名畫家徐悲海的座右銘。是的，人活著就要有傲骨，就應該有尊嚴。

②自古以來，就有孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事帆責，使我不得開心顏”；有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”：有于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”??他捫都是活得有尊嚴的人。

③人活著要有尊嚴，因為尊嚴是自我激勵的精神武器，是一個人頂天立地的前提。當一個活得沒有尊嚴的時候，人生對他已經沒有任何意義，他的行為不被人們肯定，他的生活失去價值，于是他只能茍且地活著。所以，一個人，只有當他活得有尊嚴的時侯，他在這個世界上才有立足之地，他才會為自己的人生奮斗。

④古希臘有一句諺語：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也許很多人對此感到不解，但我卻明白其中的深意。因為做人沒有尊嚴，沒有了能人的骨氣，再有才華的人也會墮落，會迷失自己的人生方向，甚至會遺臭萬年。像中國歷史上的大漢奸汪精衛，文章寫得很好，但是卻投靠日本人，甘當賣國賊，結果被“釘”在歷史的恥辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊嚴。

⑤人活著要有尊嚴，因為尊嚴使人能夠忍受磨難，樂觀向上。面對敵人的誘惑，李大釗始終堅貞不渝，他以一個共產黨人的尊嚴，忍受著各種磨難，用尊嚴捍衛了黨旗的鮮紅，用尊嚴書寫了一曲壯麗的人生之歌。

⑥正直的中國人不但重視維護個人尊嚴，更是毫不猶掉地去維護國家酌尊嚴。史書上有這樣一個記叔：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既維護了個人尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了后人的景仰。

⑦所以，人活著要有尊嚴。一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。

⑧讓我們直立雙腿，高高站立著，做一個有尊嚴的人。

22、文章的中心論點是（2分）。

23、文章第一段的作用是？（2分）

24、仿照第二段劃線句子補充一個論據。（2分）

25、文章的第四、五段主要運用了哪兩種論證方法，作用是?（4分）

六、作文（5分）

成長的路上，我們品嘗過人生百味，媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷??帶給我們許許多多的感動。

請以“ 的味道”為題作文。要求：補全題目，文體不限（除詩歌外），不少于600字。

第三篇：高二下學期語文第一次月考試卷

高二下學期語文第一次月考試卷

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）

傳記文學的虛構現象

如果說傳記材料不足是造成虛構的“硬件”方面的原因，那么軟件方面的原因主要來自傳記作家自身了。述奇而不實錄，是造成虛構的另一個重要原因。王充《論衡》中說：“俗人好奇。不奇，言不用也。故譽人不增其美，則聞者不快其意；毀人不益其惡，則聽者不愜其心。聞一增以為十，見百益以為千。”讀者愛奇成性，作者焉能無動于心？鑒于這種現象的普遍性，約翰遜對傳記家提出過忠告：“如果傳記家單憑個人的經驗做傳，率爾下筆，一味滿足公眾的好奇心，那么，他的興趣、他的恐懼、他的感激、他的柔情就會動搖他那顆忠實的心，誘使他避諱，甚至虛構。”然而，必須說明的是，傳記的真實與小說的真實不一樣，它不僅要遵循文本內部的一貫性，跟需要恪守文本世界和現實世界的一致性，那么什么叫做文本內容的一貫性呢？真實并不是敘述與事實之間的關系，而是敘述各成分之間的關系。要再現傳主的個性，傳記作家必須選擇一類事實以確保敘述的“連續性”。他會毫不猶豫的舍棄與傳主個性不符的材料，甚至會像拜倫的傳記作家那樣把不用的傳記材料付之一炬。為了取得“終極的美感”，“事實必須經過處理：有些事實要增加亮色；有些事實要涂暗。”其結果，一個前后一貫的個性就凸顯出來了。而傳記的一致性則是一個假說或者一個敘述與事實或經驗一致，那么它就是真實的；反之，就是不真實，傳記理論大家吳爾夫明確提出了傳記中兩種真實的看法：“事實的真實和虛構的真實水火不容。可是傳記家最迫切的需要把兩者融合在一起，因為虛構的真實在我們看來更真實，它專注的是個性，而不是行為。??因此，傳記家的想象力不斷受到激發，用小說家的藝術——謀篇布局、暗示手法、戲劇效果——來拓展私生活。”

跟化腐朽為神奇的傳記作家不同，不少傳記作家生來就是偶像的破壞者。他們常常帶著某個目的對傳主進行深度挖掘。其結果，這種深度挖掘常常導致目的性扭曲，從而使傳記失真。當代傳記最有名的當屬“新傳記”和心理傳記。它們成功的主要秘訣在于深度挖掘和藝術觸覺并重。“新傳記”在幾位大家后，便香火不繼。而心理傳記雖然香火正旺，但問題似乎更多。首先，心理傳記遇到問題是資料的嚴重不足，即使幸運地獲取一定數量的材料，可能材料不符合精確實驗性觀察的條件，于是乎傳記家奇思妙想變成了可能。其次，心理傳記作家大多是一元決定論者。具體說來，傳主的一切行為均由特定的心理情節預先決定了。性的經驗、情感創傷、戀母（父）情節、兒童經驗、自卑情節等幾乎成為了心理傳記作家的手術刀。結果自然“雖聳人聽聞，不免強詞奪理，欲以一單純之說理，概括天下之大事。”最后，心理傳記的致命弱點在于過分依賴特殊性，以至于把變態的經驗普遍化。以精神分析學家榮格為例。他著手分析畢加索繪畫中表現的心理學。榮格斷言畢加索具有精神分裂型病人的種種特征。此論一出，讀者嘩然。最后榮格不得不承認：“（我對畢加索）的進一步觀察就顯得毫無根據，因而我需要讀者的善意和想象力。”

——（趙白《傳記文學理論》札記）1．本文對傳記文學虛構的理解，下列說法正確的一項是（）A．傳記文學應該追求真實，對于虛構應該反對。

B．傳記文學的虛構有助于讀者愉快閱讀，更容易使讀者潛心其中。

C．虛構手法的運用有利于傳記作家表現傳主的個性，這樣更能呈現一個活生生的個性，故而傳記作家應該多多使用虛構方法。

D．傳記的真實性包括虛構的真實，只要虛構得讓讀者感到真實，那不妨大量虛構。2．下列對傳記文本內容的一貫性理解不合乎文本的一項是（）

A．李敖寫《胡適之傳》，為了表現胡適之先生對后學的提攜，他大膽剪裁，把胡適之先 生同意蔡元培先生因講義案開除學生的決議刪除。

B．傳記的一貫性是傳記作家為了追求“終極美感”，故而對材料做適當的處理。C．金克木對傳記的 一貫性如是解釋：“書中自有一個世界。書寫得好，假的也成真的；書寫的不好，真的也成假的。對于此，我最佩服太虛幻境的對聯；假作真時真亦假，無為有處有還無。” D．拜倫的傳記作家把不用的傳記材料付之一炬，代之以能夠代表詩人性格連續性的材料。3．根據原文的意思和內容，下列對傳記虛構原因理解錯誤的一項是（）A．傳記作家情感趨向于讀者，向讀者的閱讀經驗妥協。B．傳記作家掌握傳主的材料有限，不能夠大量掌握。

C．傳記的傳主將大量的資料銷毀。使得傳記作家巧婦難為無米之炊。D．傳記作家力圖深度挖掘傳主，但往往造成了目的性扭曲。

二、實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成4---6題。

繼承傳統文化，切忌混淆“精華”與“糟粕”

文匯報：總書記強調中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。您認為什么是文化？中國傳統文化有何特征？

葛劍雄：最基本的一點，還是應該按照馬克思的歷史唯物主義的觀點來看問題，文化應該是人類在長期的生產、生活過程中形成的規范、行為的準則、意識、制度、思想，等等。所以文化的基礎還是物質的，不能脫離物質而存在。

中國的傳統文化是在農業社會中間產生的，盡管它也吸收了牧業文化和其他文化的優勢，但總體是適應農業社會的。所以，面對工業社會、信息社會，要把傳統文化完全不加改變地保留下來是不可能的。

文匯報： 在您看來，對于傳統文化，如何才能堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承？

葛劍雄：有些人只看到傳統文化中存在的糟粕及其對社會的消極影響，完全采取排斥的態度。同時，有些學者則走向了另一個極端，把一些淺顯的學問，甚至一些糟粕，都貼上“國學”的標簽，變身所謂“精華”。

文匯報：從您對世界上不同民族的歷史文化的研究來看，外來文化與傳統文化的關系是博弈，還是融合？

葛劍雄：切忌把中國的和外來的、古代的和現代的都對立起來。一個國家在一定的歷史階段里面，需要通過借鑒外來文化以彌補自身的不足。事實證明，傳統文化的傳承并沒有影響工業化，也沒有影響經濟發展。

文匯報：現代新儒家作為現代中國的一個重要學術流派，主張接續儒家“道統”、復興儒學。對此學術主張，您是否認同？

葛劍雄：有學者主張把儒學宗教化，要建立儒教，甚至提出使其變成國教，“儒化社會”。這種方法理論上我是不贊成的，因為儒家文化并沒有他們描述得那么美好，而且幾千年來對于中國社會真正廣泛發揮作用的并非儒家文化，而是最簡單的“因果報應”。

傳統文化中，很多理念很好，但是卻始終停留在理論的層面，沒能轉換成為社會實踐，沒能形成相應的制度、法律或者規則。今天，如果還是脫離實際，作為純學術研究，缺乏相應的制度安排和法律保障，那么我們還是沒有解決這個問題。

文匯報：近年來，不乏孩子們穿上古裝，給父母、師長行跪拜之禮的消息見諸報端。有些人認為，這是對于傳統的回歸，是民眾了解和熟悉傳統文化的一個有效渠道。對此，您有何看法？

葛劍雄：這些做法莫名其妙，違背了人的天性，對于孩子領悟傳統文化基本上是沒有幫助的。我也強調小孩子要從小培養好的習慣，但這應該是由內而外的，而非通過刻意地“拗”出來某個姿勢。事實上，這背后除了思想片面的因素外，不能排除有些人是在利用這些搞經濟活動，趁機斂財。文匯報：十年前，孟母堂的出現與“叫停”，飽受爭議。今年6月，小孩子赴京“國學村”里學國學，遭老師虐打的事情一經曝光，再次把“黑私塾”推上了輿論的風口浪尖。您認為，“孟母堂”當立還是當廢？

葛劍雄：判斷一件事情的是與非，個人認為社會調查報告是一個很有效的手段。真正要研究教育，應該首先關注樣本有多大，跟蹤情況如何，從而得出具有說服力的數據，再做效果評估。不能夠總是習慣于典型調查，從個案下結論。

在一個人的成長過程中，幼年時的教育確實非常重要。我一直不認同人們老是執著于人性本善還是性本惡的問題。性本善也好，性本惡也罷，都需要善意的引導。所以，要將傳統文化的精華與外來文化 的精華相結合，形成積極健康的倫理道德，養成好的社會習慣，然后，在潛移默化中灌輸給孩子，進而使他們形成良好的行為規范。

我個人認為，如果能夠把義務教育再往前提一些，提前到學前教育就更好了。由于各種各樣的原因，并不是每個家庭都能夠很好地完成孩子的啟蒙教育，那么，就需要由相關教育機構協助家長在這個人生學習的寶貴階段引導孩子形成良好的行為規范，宜早不宜遲。文匯報：請您舉例說明我們的日常生活中傳統文化有哪些可能“看不見”的具體存在。

葛劍雄：中國文化講究以“和”為貴，今天，我們需要把這個概念具體化。我們一直提倡文明禮貌，那么，什么才是禮貌的標準呢？這些年來，我一直在建議制定一本國民通禮——國民通用的禮儀，制定出來然后再去推廣，去提倡。（選自《文匯報》，有刪改）

4、下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（）（3分）

A．文化是人類在長期的生產、生活中形成的規范、行為的準則、意識、制度、思想等，其基礎是物質的，不能脫離物質存在。

B．葛劍雄認為中國傳統文化在長期的發展過程中不斷地吸收外來文化彌補自身不足，我們不能把外來文化與中國的傳統文化對立起來。

C．葛劍雄認為中國傳統文化中的儒學思想目前適應不了中國的現代化社會，因為這些儒學思想只是停留在理論層面，沒有形成制度、法律或規則。

D．葛劍雄認為對孩子進行傳統文化教育是一件特別好的事情，但是不能做違背人天性的事情，不能有片面的思想，否則就是利用國學搞經濟活動，是斂財的行為。

E．記者在提問時往往給對方一個背景材料，比如現代新儒家的做法、對孩子進行國學教育中出現的情況等，表現了記者對國學知識特別熟悉。

5、葛劍雄認為目前應該怎樣對孩子進行傳統文化教育？請結合文本簡要概括。（6分）

6、葛劍雄對傳統文化的繼承有何看法？請結合文本簡要探究。（5分）

三、文學類文本閱讀

.閱讀下面這篇小小說，完成后面的題目。

陳 泥 鰍

汪曾祺

鄰近幾個縣的人都說我們縣的人是黑屁股。氣得我的一個姓孫的同學，有一次當著很多人褪下了褲子讓人看：“你們看!黑嗎?”我們當然都不是黑屁股。黑屁股指的是一種救生船。這種船專在大風大浪的湖水中救人、救船，因為船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。說的是船，不是人。

陳泥鰍就是這種救生船上的一個水手。

他水性極好，不愧是條泥鰍。運河有一段叫清水潭。據說這里的水深，三篙子都打不到底。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。水流也很急，水面上擰著一個一個漩渦。從來沒有人敢在這里游水。陳泥鰍有一次和人打賭，一氣游了個來回。當中有一截，他半天不露腦袋，又過半天，岸上的人以為他沉了底，想不到一會，他笑嘻嘻地爬上岸來了!

他在通湖橋下住。非遇風浪險惡時，救生船一般是不出動的。他看看天色，知道湖里不會出什么事，就呆在家里。

他也好義，也好利。湖里大船出事，下水救人，這時是不能計較報酬的。有一次一只裝豆子的船炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。這時跳下水救人，能要錢么?民國二十年，運河決口，陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的都已經是家破人亡，一無所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒有問，更談不上要什么酬謝了。在活人身上，他不能討價;在死人身上，他卻是不少要錢的。人淹死了，尸首找不著。事主家里求到時，得事先講明，撈上來給多少酒錢，他才下去。有時討價還價，得磨半天。陳泥鰍不著急，人反正已經死了，讓他在水底多呆一會沒事。

陳泥鰍一輩子沒少掙錢，但是他不置產業，一點積蓄也沒有。他花錢很散漫，有錢就喝酒尿了，賭錢輸了。有的時候，也偷偷地周濟一些孤寡老人，但囑咐千萬不要說出去。

他也不娶老婆。有人勸他成個家，他說：“瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡。淹死的都是會水的。我見天跟水鬧著玩，不定哪天龍王爺就把我請了去。留下孤兒寡婦，我死在陰間也不踏實。這樣多好，吃飽了一家子不饑，無牽無掛!”

通湖橋橋洞里發現了一具女尸。怎么知道是女尸?她的長頭發在洞口外飄動著。這座橋的橋洞很高，洞身也很長，但是很狹窄，只有人的肩膀那樣寬。橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢很急，翻花卷浪，老遠就聽見訇訇的水聲，像打雷一樣。圍觀的人都不知這女尸怎么會卡在橋洞里，但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著。可是誰也想不出辦法，誰也不敢下去。公益會的人去找陳泥鰍。

陳泥鰍來了，看了看。

“十塊現大洋，我把她弄出來。”

“十塊?”公益會的人吃了一驚，“你要得太多了!”

“是多了點。我有急用。這是玩命的事!我得從橋洞西口順水竄進橋洞，一下子把她撥拉動了，就算成了。就這一下。一下子撥拉不動，我就會塞在橋洞里，再也出不來了!你們也都知道，橋洞只有肩膀寬，沒法轉身。水流這樣急，退不出來。那我就只好陪著她了。”

大家都說：“十塊就十塊吧!這是砂鍋搗蒜，一錘子!”

陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲“對不起了!”縱身入水，順著水流，筆直地竄進了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽見嗖地一聲，女尸沖出來了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進了水面。大家伙發了一聲喊：“好水性!”

陳泥鰍跳上岸來，穿了衣服，拿了十塊錢，說了聲“得罪得罪!”轉身就走。

大家以為他又是進賭場、進酒店了。沒有，他徑直地走進陳五奶奶家里。

陳五奶奶守寡多年。她有個兒子，去年死了，兒媳婦改了嫁，留下一個孩子。陳五奶奶就守著小孫子過，日子很緊巴。這孩子得了急驚風，渾身滾燙，鼻翅扇動，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發直。陳泥鰍把十塊錢交在她手里，說：“趕緊先到萬全堂，磨一點羚羊角，給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看!”

說著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。

陳五奶奶也不知哪里來的勁，跟著他一同走得飛快。

(節選自汪曾祺《故里三陳》，有刪改)

7、下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(3分)()

A.小說開頭通過對“黑屁股”的描寫引出對救生船的介紹，為陳泥鰍的出場作了鋪墊，也點明了人物活動的環境。

B.作者用艷麗的顏色和富于生氣的語言來寫自然景物，比如橋洞、水勢、水聲，這些是詩情畫意的圖卷。

C.陳泥鰍一輩子沒少掙錢，但他花錢很散漫，沒有積蓄，也不愿成家，說明他是缺乏責任感的人。

D.作者串連起日常生活瑣事，使小說具有曲折的故事情節和強烈的矛盾沖突，生動傳神地表現了人物心靈。

E.陳泥鰍是一介市井小民，但作者卻用樸實的語言，娓娓道出他的故事，表達了作者對底層人物的深切關注。

8、結合小說分析陳泥鰍的形象特點。(5分)

9、小說的結尾，簡潔含蓄，有深味，請結合小說賞析這種結尾的效果。(6分)

四、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題

高定子，字瞻叔。嘉泰二年舉進士，授郪縣主簿。吳曦畔，乞解官養母，曦誅，攝府事以忠孝兩全薦之，調中江縣丞。父就養得疾定子衣不解帶者六旬居喪哀毀骨立服除成都府路諸司辟丹棱令丁母憂服除差知夾江縣。

前是，酒酤貸秫于商人，定子給錢以糴，且寬榷酤，民以為便。麻菽舊有征，定子悉弛之。會水潦洊饑，貧民競訴無所于糴，定子曰：“女毋憂，女第持錢往常所糴家以俟。”乃發縣廩給諸富家，俾以時價糶，至秋而償，須臾米溢于市。鄰邑有爭田十余年不決，部使者以屬定子，定子察知偽為質劑，其人不伏。定子曰：“嘉定改元詔三月始至縣，安得有嘉定元年正月文書邪？”兩造遂決。四川總領所辟主管文字，同幕有以趣辦為能迫促諸郡者，定子白使者斥去之。總領所治利州，倚酒榷以佐軍用，吏奸盤錯，定子躬自究詰，酒政遂平。

制置使鄭損強愎自用，誤謂總領所擅十一州小會子之利，奏請廢之，令下，民疑而罷市。定子力爭，乃得存其半。損又欲增總領所鹽課，取舊貸軍費，定子辨其顛末，損乃釋然。

頃之，召入奏事，吏民追送，莫不流涕；鄰郡聞定子至，焚香夾道，舉手加額曰：“微公，吾屬涂炭久矣。”定子之未去郡也，伯兄上印而歸，了翁亦至自靖州，過定子于綿，定子為筑棣鄂堂，飲酒賦詩為樂，一時以為美談。入對，極言時敝。時史彌遠執國柄久，故有曰：“陛下優禮元勛，俾得以弛繁機而養靜壽，朝廷得以新百度而革因循，不亦善乎？”既對，人為定子危之，定子曰：“乖逢得喪，是有命焉，吾得盡言，乃報君職分也。”彌遠沒，言之者紛然，識者謂定子先事有言，視諸人為難。

尋兼權參知政事。因請致仕，不許，力辭，退居吳中，深衣大帶，日以著述自娛。以資政殿學士轉一官致仕，卒，贈少保。

(選自《宋史?列傳第一百六十八》，有刪改)

10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()（3分）

A.父就養得疾/定子衣不解帶者/六旬居喪/毀骨立/服除/成都府路諸司/辟丹棱令/丁母憂服除/差知江夾縣

B.父就養/得疾定子/衣不解帶者/六旬居喪毀骨立/服除成都府路/諸司辟丹棱令/丁母憂/服除差/知江夾縣

C.父就養得疾/定子衣不解帶者六旬/居喪/毀骨立/服除/成都府路諸司辟丹棱令/丁母憂/服除/差知江夾縣

D.父就養/得疾/定子衣不解帶者/六旬居喪毀/骨立服除/成都府路諸司/辟丹棱令丁母憂/服除差/知江夾縣

11、下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()（3分）A.榷酤,漢以后歷代政府所實行的酒專賣制度。

B.質劑,古代貿易券契質和劑的并稱。長券叫質，用來購買馬牛之類；短券叫劑，用來購買兵器珍異之物。

C.改元,君主改用新年號紀年，年號以一為元，故稱。年號有一帝一元和一帝多元的情況。D.鹽課,指用繳納一定食鹽來替代應做的徭役和應繳納的糧食。

12、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()（3分）

A.高定子善于斷案。根據嘉定改年號的詔書三月才能到縣里這個情況，順利地解決了鄰縣十多年無法解決的爭奪田地的案子。

B.高定子做事果斷。高定子被四川總領所聘為主管文字時，看到幕僚中有一個急于顯示自己辦事能力強而不斷催逼各郡的人，就自作主張把這個人趕走了。

C.高定子為官清正深得人心。高定 子被召回朝廷奏事，官吏百姓都追隨著送他，沒有不流淚的；就連鄰郡的人聽說高定子到來，就焚香夾道歡迎。

D.高定子敢于直言。史彌遠當時長期把持朝政，但高定子沒有害怕，而是對皇上說朝廷可以把元老的公務減輕，讓他們頤養天年，朝廷也可以在各方面創新。

13、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）乃發縣廩給諸富家，俾以時價糶，至秋而償，須臾米溢于市。（5分）譯文：（2）彌遠沒，言之者紛然，識者謂定子先事有言，視諸人為難。（5分）譯文：

（二）古代詩歌閱讀（110分）

閱讀下面兩首宋詞，完成14---15題。（10分）菩薩蠻 書江西造口壁

辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。鵲橋仙 夜聞杜鵑

陸游

茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇②。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅。

［注］①據說鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鵑，又名子規。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。

14、這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請結合 詞人所處的時代，簡析其中寄寓的思想感情。4分）

15、這兩首詞在對“夜聞鳥鳴”的具體表現上又各 有特點。你更喜歡哪一首的寫法？請簡述理由。（6分）

16、補寫出下列名篇名句中的空缺的部分。(5分)

(1)莊子在《逍遙游》中，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“。”

(2)《陳情表》用“，”兩句表明自己缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。

(3)陸游的《書憤》“，千載誰堪伯仲間”借諸葛亮來抒情

五、語言 文字運用（20分）

17、下列各句中加點成語使用恰當的一項（）

A.為了觀賞這山村美景，我早早地起了床，只見四周白茫茫一片，在霧氣中傳來牝雞司晨的聲音。

B.如果員工不小心犯了錯誤，作為管理者，是應該對其進行批評，但要不為己甚，不能過于嚴厲，以免打消員工的工作積極性。C.舞蹈《蝶戀花》的舞臺色彩設計頗具匠心，穿著一襲白衣的舞者在滿場艷紅中分外搶眼，她舒展身體，煢煢孑立，顯得高雅脫俗。

D.社會進步了，生活水平提高了，人們不用再過簞食瓢飲的日子了，但那種一飯千金的“豪爽”也是應該唾棄的。

18、下列各句中，沒有語病的一項是（）（3分）

A.遼寧省規定，小規模幼兒園應有相對獨立、安全、穩定的園舍場地，應提供滿足幼兒園活動的設有安全防護措施的戶外活動。

B.不僅旅游景區的廣告宣傳擔負著為景區擴大知名度的重任，更是城市文化的一部分，那些沒有底線的炒作不僅起不到宣傳作用，反而會污染了大眾的視聽。

C.大多數高考狀元只是剛剛成年的青年男女，他們的心智并不成熟，蜂擁而至的榮譽和利益，他們能否“淡定”、找準人生的目標，才是值得擔憂的。

D.作為“吊環王”的陳一冰深知，在裁判員并沒有明顯失誤的情況下，去指責裁判員或申訴，往往無濟于事且會自討沒趣。

19、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）文人與民間創作結合的創作方式，使得中國古典小說呈現了重視情節的特點。_____，______。_____。_____。_____。

① 這是中國古典小說不同于外國小說的一點

② 以外在的情節動作來表現人物的內心活動和精神狀態

③ 小說發展到文人獨立創作之后，重視情節的特點仍然保留了下來 ④ 所謂傳奇，就是包含了要以情節動人的意蘊

⑤ 重視寫情節并不意味著忽視寫人物，而是要通過情節表現人物 A.①⑤②④③ B.⑤②④③① C.③①⑤②④ D.③⑤②④①

20、閱讀下面關于“腰封”的文字，提取關鍵信息，為“腰封”下個定義（5分）

腰封這層附著在圖書上的折頁，像裙擺一般美麗。腰封不僅可以提煉圖書精華為內容，讓讀者迅速了解圖書，還可以作為裝飾物，使圖書更具層次感。它本可以像書簽、藏書票那樣，成為愛書人的一種珍藏。遺憾的是，在一些過度功利化的書商手中，腰封紛紛變成“超短裙”，并且擺出足以嚇退讀者的夸張姿態。

21在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。(5分)

“隱逸文化”的表現是多方面的，最直接的表現就是 ①，這本身就是一種特殊的文化現象。盡管儒家創始人孔子說過“邦有道則仕，邦無道則隱”;孟子也說過“窮則獨善其身，達則兼濟天下”;

②

，自古而然。但六朝隱士之多，恐為歷代之冠。“隱逸文化”的另一個表現，就是

③

。有的詩的標題就用了“招隱”二字。比如兩晉張載的《招隱士》有這樣的句子：“來去捐時俗，超然辭世偽。得急在丘中，安事愚與智。”因寫《三都賦》而洛陽為之紙貴的左思，也寫了兩首《招隱詩》。

六、寫作(60分)

22、.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

趙薇22歲以《還珠格格》紅透亞洲，以偶像演員出道，此后成功轉型演技派，出演《京華煙云》《虎媽貓爸》等影視劇，拿獎拿到手軟。2014年她轉型做導演，拍攝了《致我們終將逝去的青春》，獲得當年的金雞獎、金像獎、大眾電影百花獎最佳導演等獎項。其間，她還回母校深造，獲得了碩士學歷。趙薇出過8張音樂專輯，獲得過最受歡迎女歌手和最佳女歌手獎。

你以為她的人生就這樣在影視藝術的道路一直走下去嗎?錯了!她玩起酒莊，開始投資，是阿里影業第二大股東、唐德影視股東。最近一次以1700萬入股中國創意，這已經是她第五次入股投資了，8天的時間翻了近十倍，變成1.5億元，被戲稱為“趙菲特”(化用股神巴菲特之名)。

閱讀完以上材料，你有什么感想?請結合自己的生活實際和思考，選好角度，明確文體，自擬題目，完成文章;不得抄襲，不得套作。

第四篇：七年級下學期思想品德第一次月考試卷

東山三中七年級下學期思想品德第一次月考試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、下面有關玩的說法不正確的是（）

A.愛玩是我們的天性

B.玩也是我們的權利

C.玩讓我們感到快樂

D.玩只會讓我們荒廢學業

2、聯合國《兒童權利公約》明確指出，休息和玩耍是少年兒童的合法權利，下列行為屬于侵犯我們休息與玩耍權利的是（）A.作業未完成，我想看電視，父母不讓看

B.星期天作業完成了，父母也不讓我去玩電子游戲 C.雙休日，父母讓我去上補習班、特長班 D.吃完飯后，我在自家客廳跳繩，父母不讓

3、人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己”。這句話說明（）A.不良情緒都是因別人的過錯引起的

B.要善于調控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒 C.不要關心他人過失，要學會保護自己

D.一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響

4、有人說：在玩《熱血江湖》的過程中，通過畫面、聲音以及參與，玩家如同選修了一門藝術，這啟示我們（）

A.網絡游戲有益無害

B.我們可以盡情地玩網絡游戲 C.愛玩還要會玩

D.玩就是學，學就是玩

5、“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍，相信吧！快樂的日子就會到來。”這首詩給我們的啟示是（）

（1）要有樂觀的生活態度，用改變態度來控制情緒

（2）要用理智來控制情緒

（3）困難和挫折時無法戰勝的（4）豐富的情緒變化時無法把握的 A.（1）（2）

B.（2）（3）

C.（3）（4）

D（1）（3）

6、我國著名乒乓球運動員張怡寧，無論比賽多么緊張，她總能冷靜面對，結果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這說明（）A.人的情緒主要是通過各種表情表現出來的 B.對運動員來說，心理素質越好，技術水平越高 C.不同的情緒，決定著體育比賽的名次

D.不同的情緒對正常水平的發揮產生不同的影響

7、小華是一名八年級的學生，過去的學習成績很好，但自從迷戀網絡后，經常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現好幾門功課不及格的現象。對此，下列認識錯誤的是（）

A.小華沒有珍惜好自己受教育的權利

B.網絡是把雙刃劍 C.小華沒有履行好自己受教育的義務

D.網絡有百害而無一利

8、小麗在一次模擬考試中沒有考出好成績，心情很沉重。后來小麗想了想，自己這次的成績和有的同學比是不理想，但比自己上次考試還是有進步。她安慰自己：只要自己不放棄，一定能達到目標。這樣一來，她的心里好受多了。小麗的這種調節情緒的方法是（）

A.立即行動

B.合理定位

C.自我暗示

D.運動法

9、《三國演義》中的周瑜才華出眾，機智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設計謀，氣得他斷送了性命。《儒林外史》中的范進，多年考不中舉人，直到 50多歲時終于聽到自己金榜題名，“喜極而瘋”。這兩則材料對我們的啟示（）A.人的情緒是無法控制的，情緒是豐富多彩的

B.對不同的人來講，相同的環境也一定會產生相同的情緒 C.要學會及時調節自己的情緒，把握好情緒的“度” D.不同的情景產生不同的情緒，情緒是變化無常的

10、我們是現代少年，再生活中必然要接觸社會，但社會上有很多事我們不能涉足的“雷區”。對此理解正確的是（）A.社會上有很多“雷區”，青少年生活在世界上很難 B.千萬不要和陌生人談話

C.當我們無意中陷入了誤區以后，就身不由己了，沒有救了

D.我們應該認識誤區，防止陷入。如果有所察覺，我們應當及時糾正

11、小強酷愛踢足球，只要一到球場上，他的一切煩惱都沒有了。有時候他感覺心里悶，到操場上踢一會足球，出一身汗，心里就感到暢快多了。這說明（）A.小強是一個喜怒無常的人

B.人的情緒是非常微妙，捉摸不透的 C.對于足球，每個人都會產生積極的情緒

D.遇到不良情緒可以通過進行劇烈運動的方式發泄出來

12、有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61.6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因為有不良嗜好，經受不住不良誘惑，才誤入“雷區”的。因此，我們中學生要防止誤入“雷區”，正確的做法是（）

（1）遵守中學生日常行為規范

（2）堅決拒絕“黃、毒、堵”的引誘

（3）主動選擇拒絕的藝術

（4）經常吸煙、喝酒 A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）

C.（1）（2）（4）

D.（1）（2）（3）（4）

13、周五晚上，七年級學生小冬接到好朋友小云的電話：“趁你爸媽出差，今晚我們去網吧玩通宵游戲吧。”小冬婉言拒絕，并勸小云也別去。你認為小冬的做法（）

A.正確，這是拒絕不良誘惑的表現

B.錯誤，這是不珍惜友情的具體表現 C.正確，中學生應該自覺抵制網絡，遠離游戲 D.錯誤，中學生多玩通宵游戲有利于開發智力

14、下列對網絡的表述正確的是（）

（1）網絡實現了古人“天涯若比鄰”的夢想

（2）網絡是把雙刃劍，有利又有弊

（3）網絡為我們學習提供了有利條件，只有利沒有弊

（4）網絡有許多不良誘惑，中學生不應該上網 A.（2）（3）（4）

B.（1）（2）

C.（2）（3）（4）

D.（1）（4）

15、我們的生活是多姿多彩的，我們也擁有多姿多彩的情緒體驗。下列表述中屬于愉悅的、積極的情緒體驗是（）

（1）眉飛色舞地描述

（2）大吵大鬧的描述

（3）在國旗下激動地宣誓（4）滿意地望著自己辦的黑板報 A.（1）（2）（4）

B.（1）（3）（4）

C.（2）（3）（4）

D.（1）（2）（3）（4）

16、常言道：怒氣傷肝。這說明隨便發火（）

A.很容易破壞人際關系

B.會給自己留下缺乏修養的印象 C.對自己的健康有害無利

D.可以有效化解矛盾

17、不良誘惑就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明，不良誘惑（）A.是可以戰勝的，沾染后再改

B.是無法戰勝的，因而不能沾染 C.具有較強的吸引力，無人能抵御

D.會侵蝕毒害人，必須自覺抵制

18、目前互聯網上的色情網站超過3.7億個，而每個色情網站就大約有兩萬張色情照片進入互聯網。在全國1.81億手機上網用戶中，青少年用戶近達5000萬之眾，為此，青少年學生應該（）

（1）提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑

（2）加強道德修養，健康文明上網（3）提高安全防范意識，拒絕上網

（4）合理、恰當選擇上網 A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）

C.（1）（2）（4）

D.（1）（3）（4）

19、當有“朋友”盛情邀請你去網吧時，你覺得應該采用下列方法中的哪些方法，才能做到既拒絕了別人又不損傷他人的自尊心（）

（1）幽默法

（2）緩沖法

（3）婉拒法

（4）回避法

（5）諷刺挖苦法 A.（1）（3）（4）（5）

B.（1）（2）（3）（4）

C.（2）（3）（4）（5）

D.（1）（2）（4）（5）

20、下列關于拒絕的說法錯誤的是（）A.拒絕是一種權利，就像生存是一種權利一樣 B.拒絕是一種主動的選擇

C.面對朋友的盛情，我們不應該拒絕 D.拒絕也講究藝術

二、判斷題（每小題1分，共10分）

21、我們有學習的權利，也有玩的權利（）

22、真正會玩的人就是想怎么玩就怎么玩（）

23、網絡游戲和電子游戲是一把雙刃劍，未成年人應玩其所長，避其所短（）

24、情緒是生活的調味師，豐富多彩的情緒形成了多姿多彩的生活（）

25、在憤怒時隨便沖別人發火而讓自己獲得心理平衡，這是人們表達憤怒情緒的一種較好方式（）

26、絕大多數青少年誤闖“雷區”，往往是出于好奇所致（）

27、毅力無堅不摧，可以對抗毒品（）

28、誤闖“雷區”的人，往往是認識到了嚴重后果，只是不懂得拒絕（）

29、能夠在不良誘惑面前大膽地說“NO”的人，是一個充滿勇氣和智慧的人（）30、擁有自我控制能力、是非辨別能力就像荷花葉的表層擁有一層蠟質一樣，可以幫助我們抵制誘惑（）

三、問答題（共26分）

31、七年級學生小亮放學后經常上網吧打電子游戲兩三個小時才回家，星期六和星期天更是整天泡在網吧，父母管教他時，他總是反駁他們說：“玩是法律賦予我的權利，父母不能侵害我玩的權利。”

如果你是小亮的朋友，你打算怎樣勸說他呢？（4分）

32、有兩個人同樣面對半杯美酒，一個人欣喜地說：“還有一半呢！”另一個人卻不滿地說：“只剩一半了！”

你認為，以上兩人哪一位是悲觀主義者？哪一個是樂觀者？據此，請你解釋 怎樣才能保持一種樂觀積極的情緒走出情緒的低谷？（4分）

33、趙東和李聰兩位同學被學校選派參加市里的教學競賽。趙東喜得一等獎，而李聰發揮失常沒有獲得任何獎項。接到成績通知后，李聰坐在座位上，失落、傷心、眼淚欲落。而趙東則頓時眉飛色舞，在教室里大叫大笑，并說放學后請大家去吃冰激凌，還特意來到李聰面前關照李聰：“你一定要要一起去奧。”李聰終于控制不住淚水，站起來，沖出了教室。請回答：（1）趙東當時的情緒表達是否合適？（2分）

（2）情緒表達只是自己的事嗎？為什么？（3分）

（3）如果你是趙東，你會怎么做？（4分）

34、冰冰上過一次網后，就被游戲中打斗的情節和視頻中一些黃色的鏡頭深深地吸引了。從此，冰冰沉迷于上網，吃在網吧，誰在網吧，通宵達旦奮斗在網吧，經常逃學，學習成績一落千丈。

像冰冰這樣上網成癮的中小學生不在少數，對于中小學生上網成癮的問題，你有什么看法，有什么解決這個問題的好建議？（4分）

35、美國NBA印第安納步行者隊的阿泰斯特以其精湛的球藝曾經入選過全明星隊。但在與底特律活塞隊交鋒時，與底隊的本.華萊士發生摩擦，大打出手，隨之，阿氏狂追猛打底隊球迷，引起了球館內一片騷亂，給NBA造成了極壞的影響。NBA總裁對阿泰斯特處以重罰，停止其所剩所有場次的比賽，并追加大股罰金，阿泰斯金現已泯然與眾，同時缺少了他的球隊也未走過季后賽第二輪。（1）阿泰斯特與底隊的本.華萊士發生摩擦，大打出手，因什么情緒所致？（2分）

（2）你認為在發泄怒火時應注意什么問題？（3分）

四、材料分析題（共24分）

36、程夢是某校一名品學兼優的好學生，原本有自己的理想和追求，是大家公認的好學生。一次偶然的機會，他看了一盤黃色錄像帶。剛開始看時，他意識到這種錄像不能看，看了會學壞的，但又控制不住自己的好奇心，抱著自己是好學生，看一看也沒什么關系的僥幸心理，偷偷地看了，沒想到，他被錄像帶里的一些鏡頭所誘惑、吸引，從此變得精神恍惚，學習成績直線下降，最后自甘墮落，走上了犯罪的邪路。

（1）列舉三種現實生活中的“雷區”（3分）

（2）涉入“雷區”后的危害有哪些？（3分）

（3）通過案例分析青少年涉入“雷區”的原因有哪些？（3分）

（4）案例給你帶來了哪些啟示？（4分）

37、材料一：

一生就愛玩泥巴

鐘鳴今年47歲了，一生最愛就是雕塑和陶藝。

微卷的頭發，爽朗的笑容，憨厚、熱情、直爽。三十多件作品在國內得過大獎，其中陶藝“我的一家”在1990年榮獲景德鎮首屆國際陶瓷精品大賽三等獎，全國陶瓷展銀獎。在宜昌，獲得最高陶瓷獎項的人就是他了。2004年3月被中國雕塑委員會吸收為會員。

他說自己是個藝術上的癡情漢，自嘲是個“愛玩泥巴的人”。

宜昌市干雕塑這一行的，很少有人沒有聽說過鐘鳴的名字。撇開他得過的各類大獎不說，單挑花嶺飯店處名為“太陽鳥”的鈦金浮雕等等大型賓館內頗有藝術氣息、各具特色的雕塑，都出自鐘鳴之手。材料二

一個愛玩的人考上了清華

夏浩，男，1987年出生，2001年9月進入黃岡中學，2004年8月進入清華大學電子工程系學習。座右銘：一切皆有可能。他說：“我的這一套，用李大釗先生的一句話就是“要學習就要認認真真地學，要玩就玩個痛快。”說得具體一點就是，永遠不強迫自己去學習，永遠不在沒有效率的時候學習。我的高效率是同學們一致公認的，所以別看我平時玩得多，但我做得題目、掌握的知識絕對不會比別人少！

（1）看了材料

一、材料二后談談他們的“玩”，對他們的成長有什么幫助和好處？（4分）

（2）我們在玩的時候應遵循哪些原則？（3分）

（3）為什么常常侵害我們“休息和玩的權利”的人是父母和老師呢？你準備怎樣與父母和老師進行溝通呢？（4分）

答案

1——5

DCBCA

6——10

DDBCD 11——15 DAABB

16——20

CDCBC 21——25 √×√√×

26——30 √××√√

31、（1）首先肯定小亮的話，玩是兒童的權利，兒童在玩中也能學（2）玩是兒童的權利，但有些玩卻是對這種權利的濫用。只有適度地行使玩的權利，才能玩的有益。兒童在玩中要遵循以下三個原則無害原則、適度原則、安全原則。

32、（1）說“還有一半呢”的這個人是樂觀主義者，而說“只剩一半了！”的這個人是悲觀主義者。（2）調整自己的生活態度，擁有積極健康、樂觀向上的生活態度。學會換個角度看問題，結果就會產生另一種情緒，走出情緒的低谷。

33、（1）趙東當時的情緒表達不合適

（2）情緒的表達不只是自己的事，一個人的情緒

狀態很容易影響到周圍的人，我們在表達情緒時要適時、適度，要學會對自己的情緒負責，不能因為過于激動而對他人和社會造成不良影響。

（3）言之有理即可

34、加大對違規網吧的懲治力度；加強對青少年的教育，開展豐富多彩的文體活動；青少年要加強自身的修養，不去不該去的地方，自覺抵制不良誘惑。

35、（1）憤怒

（2）首先不要傷害自己，其次不要傷害別人。隨便沖別人發脾氣，是不尊重他人，極其自私的表現。另外，借破壞公共財物、擾亂社會秩序等手段來發泄怒火更不可取，因為這不僅對解決問題無益，還有可能觸犯法律。

36、（1）黃色文化、賭博、毒品、歌舞廳、網吧、煙酒、邪教等。

（2）對青少年身心健康產生不良影響，影響青少年的生活和學習，嚴重的會導致青少年誤入歧途，走上違法犯罪的道路。同時步入雷區也會對家庭、對他人、對社會都帶來極大的危害性。

（3）好奇心強、覺得新鮮、好奇、刺激；

盲目從眾，受到社會不良影響；

賭氣逞能、虛榮心強，為了在群體中自我炫耀。

（4）平時應該對自己嚴格要求，不要因為好奇、賭氣或者一時的沖動犯下錯誤，生活中要提高警惕，學會明辨是非，增強自制力，防患于未然。

37、（1）他們這種健康的玩對他們的成功、成長起到了促進作用。玩培養了興趣、愛好和特長，發展了他們的想象力，是促使他們走上成功的萌芽。（2）無害原則、適度原則、安全原則（3）父母和老師侵害我們的權利是因為他們對玩存在一定的誤解，害怕我們會耽誤時間；其次是因為他們是最關心我們的人，對我們報有太多的希望。也因為我們學生自控能力較弱，是非判斷能力還有待提高，常常會因為“玩”而耽誤功課，使得老師和家長為我們擔心，所以，他們才常常侵犯我們“休息和玩耍的權利”。

第五篇：八年級下學期物理第一次月考試卷分析

八年級下學期物理第一次月考試卷分析

本次月考試卷分析會，主要目的是通過分析教學和成績，找問題想辦法，調動學生學習積極性。此次月考成績不是太理想，成績偏低，試卷重基礎，學生基礎知識不扎實，教學中如何真正提高課堂效率值得大家思考，要加強課堂目的性，出現問題我們有辦法去解決，學生重課上學習，不注重課下消化知識，今后目標對于差生要努力消滅個位數，優秀生力求提高，但不論優秀生還是差生，都要樹立一個努力的目標。

一、試卷的結構及特點

試卷的結構由四大部分構成：分別是填空題，選擇題，作圖題，實驗題。

試題總體情況反映一般，命題基本以《九年制義務教育物理課程標準》為依據，基本體現了學校對本次月考命題的要求，總體看來有以下幾個特點：

1、知識點覆蓋面大，立足基礎，著重考查基礎知識及其靈活運用能力，如第1、2、3、4、5、６、７、８、10等題目。

2、重視對學科主干知識的考查，突出能力的考查，如第9、16、17、１８等題目。

二、考生答題情況分析

答卷存在的主要問題有：①審題不清，不能完全理解題意。②不按要求答卷，書面語言表達能力差。③基礎知識掌握不牢，運用不是太靈活。④分析綜合能力差，不會找研究對象，不會分析物理過程。⑤運用數學知識分析物理問題能力差，不能根據物理現象作出定性分析。

以下逐題分析答卷中存在的主要問題：

一、填空題：出錯比較多是第5,6,7，８，題，主要原因基礎知識不扎實，對課本中要求記憶的內容沒有很好的掌握。

二、選擇題：學生失分較多是第12，１４，１６，題，出錯原因，概念理解不清，另外審題不認真。有一部分同學選項沒有看完就選了。準確率當然不高。

三、實驗題

第2９，3０題，這兩題是整個試卷中分值較大、難度系數較大的一題。注重考查學生的基本分析方法，30題不是常考題型。考生答題中出現的主要錯誤有：

① 基礎差，歸納能力差，答題語言不規范。② 學生在解題中想的太復雜，答案文不對題。

這就要求在平時教學中重視訓練、對物理過程分析和加強對物理方法的指導。

三、對今后教學的建議

1、夯實基礎，立足基礎。平時教學力求落實每一個知識點，重點，考點。強化雙基，在時間少、內容多的情況下，應指導學生把學習的重點放在對物理概念、物理規律的剖析上，側重于主干知識，兼顧其他知識點。

2、要理解掌握圍繞主干知識設計的典型題，熟悉基本的解題方法，提高準確率和解題速度。

3、培養學生觸類旁通的能力，學習遷移的能力，提高審題能力。在學習中注意培養良好的審題習慣，要能正確分析題意，判斷題中所描述的物理過程或物理狀態，提高理解能力、分析能力，能運用物理語言準確表述物理結論，敘述有較強的邏輯性與條理性，不犯低級錯誤。

4、平時教學要求，選擇適合學情的題目，適當控制教學起點，不能求難、求多、求快，食而不化。

5、針對優秀學生抓鞏固，針對個別學生抓提高。對一知半解的學生，多督促，方法上多指點，多鼓勵，好學生鼓勵多問問題，作業分層布置，主動找學生談話，對于被動學習的學生多督促。

6、重視對學生進行答題策略的指導。

初二物理月考總結

下吉一中

劉曉英

2011/3/29