第一篇:九年級政治第一次月考試卷
④“天下興亡,匹夫有責” ⑤“家事國事天下事,事事關心”A.①③B.②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
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7、學校安排黃老師給請假的小葉同學補數(shù)學課,這個責任來自:①養(yǎng)育關系②對他人的承諾 ③分配的任務④上級的命令⑤公民身份 ⑥法律規(guī)定 ⑦職業(yè)要求 A.③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.③④⑦D.④⑥⑦
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8、作為子女,應當孝敬父母;作為學生,應當認真學習;作為普通公民,應當“位卑不敢忘憂國”。這告訴我們:
A、每一個人只有一種責任B、人在成長的每一個階段,只要承擔一種責任 C、不同的人有不同的責任
D、每個人都扮演著許多角色,每種角色意味著一種責任
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9、個人的成長離不開個人的努力,也離不開他人的幫助。假如有人問:誰對我負責?回答首先是:
A、家長對自己負責B、學校對自己負責C、社會對自己負責D、自己對自己負責
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10、小雨舞跳得好,歌唱得好,她決定競選班里的文娛委員;小雪書法和口才好,她決定競選班上的宣傳委員;小雷組織能力強,擅長與老師與同學溝通,他決定競選班長。這些決定告訴我們:
①在很多情況下,我們可以選擇承擔的責任②應憑借自己的經驗和智慧,對承擔的責任作出合理的選擇③在很多情況下,人們可以找理由逃避責任④喜歡做的事就去承擔責任,不喜歡做的事可以推脫責任
A.①②B.②③C.③④D.①④
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11、秦朝末年,在楚地有一個叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應過的事情,無論有多大困難,都設法辦到,受到大家的贊揚。這主要是因為季布: A、意志堅強,勇于克服困難B、履行諾言,是負責任的人 C、見義勇為,經常俠義好助D、為人誠實,內心坦坦蕩蕩
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12、自覺承擔責任,就要學會反思自己的責任,這是因為在反思中我們將會: A、更好地履行自己的責任,并在承擔責任中不斷成長 B、發(fā)現(xiàn)成功的秘訣,找出通往成功的平坦而又快捷的道路 C、糾正自己的錯誤,放棄對他人的承諾D、清楚地了解自身的責任,自覺承擔責任
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13、2009年2月28日,全國人大常委會高票通過了《中華人民共和國食品安全法》。其中規(guī)定,名人代言不符合食品安全標準的食品,使消費者合法權益受到損害,將承擔連帶責任。這說明:
A、明星們以后代言食品要慎重,一旦代言食品有過錯要承擔相應的責任 B、負責任的人不會犯錯誤
C、要慎重選擇責任,盡量不選擇責任 D、這種責任來自傳統(tǒng)習俗
考場班級姓名考號
作為志 ②“位
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14、我們每個人都應該有高度的社會責任感,社會責任感的集中表現(xiàn)是:A、強烈的責任心B、強烈的權利意識C、奉獻精神D、艱苦奮斗精神
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15、當你在為別人、為社會承擔責任,很多人也在為你的成長和生活承擔著責任,有些對你生活有直接影響,你能直接感受到;有些使人們共享安全有序、文明祥和的生活。以下幾例,屬于后者的是:
①醫(yī)生履行治病救人的責任 ②解放軍戰(zhàn)士履行保衛(wèi)祖國的責任 ③科學家履行研制先進國防武器的責任④食堂炊事員履行為師生提供飲食的責任
A、①②B、①③C、②③D、③④
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16、歐洲有句名言:“落進海洋的雨點,它就不會干涸。”這句格言啟示我們: A、個人的力量是渺小的B、個人的力量是無窮的C、個體要緊緊依靠集體D、集體離不開個體
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17、2009年2月5日《江門日報》報道:義工聯(lián)的主力是“80后”的年輕人,他們朝氣蓬勃、健康向上、樂觀積極。他們幫助別人,在別人感到溫暖的同時,也溫暖了自己。下列說法正確的是:①他們是無私奉獻的義工,他們關心社會,是新一代的雷鋒②他們具有強烈的社會責任感③他們不言代價與回報地履行責任,是一種奉獻精神④他們積極參與社會公益活動,這是他們服務社會的唯一途徑和形式
A、①②③B、①③④C、②③D、②③④()
18、下列能夠體現(xiàn)承擔對社會的責任的是:
①小明和同學們利用雙休日到公園拾撿“白色垃圾”②東東在考試前準備好學習用具③一位普通市民向環(huán)保部門舉報某廠夜間偷排污水的行為④出租車司機拒載一名突然生病的乘客 A、①②B、①③C、②③D、③④
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19、2008年4月7日,攝影師張亮在《人民日報》公開道歉,承認自己的新聞攝影作品《廣場鴿接種禽流感疫苗》是通過電腦軟件“制造”的假照片。對張亮的道歉的行為認識正確的是:
22、在一次九年級某班班級討論會上,圍繞“責任與回報”,同學們各抒己見。李麗同學說:“承擔責任,往往伴隨著獲得物質回報的權利,但同時也必須付出代價。”你覺得李麗同學的說法對嗎?(10分)
23、責任無處不在,存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學生尊師好學,醫(yī)生救死扶傷,軍人保家為國。人在社會中生存,就必然要對自己、對他人、對集體、對社會承擔并履行一定的責任。我們是社會的主人;為了美好的明天,讓我們每個人都去做一個“有責任感”的小主人!
(1)責任伴我成長,請你列舉出對自己、對他人、對集體、對社會負責的具體行為各一例。(注意:列舉的例子必須是具體的事例才能得分)(4分)
①對自己的責任:②對他人的責任:③對集體的責任:④對社會的責任:(2)結合所學知識,談談我們應如何做一個負責任的公民?(4分)
①他懂得知恥,擁有自尊心②他正在努力做一個誠信的人③他懂得利用現(xiàn)代化科技成果
④他能承擔不負責任造成的后果
A、①②③B、①②④C、②③D、①③④
()20、小強參加手拉手夏令營活動,輔導員安排他做生活委員。小強感到很為難,因為
他本身生活自理能力就比較差。可是,如果不答應就會很沒面子。如果你是小強的好朋友,應該對他說:①這雖不是自愿選擇的,但也是應該做的②應將其當作不可推卸的責任擔在肩頭,全身心地去努力做好③要勇于接受下來,這是自信自強的表現(xiàn)④如果對此采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度、則是缺乏責任心的表現(xiàn)
A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④
第二卷(非選擇題共30分)
二、主題活動
21、作為當代中學生,怎樣做才是對國家、對民族負責?(本題6分)
24、學校團委要組織九年級同學星期天去社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生,班主任老師動員小明參加,小剛以要看NBA球賽為理由,不愿參加。
(1)請你運用所學的知識點,幫助材料中的班主任老師勸說小明。(3分)
(2)談談你應如何履行關愛集體的責任?(3分)
九年級思想品德第一單元測試試卷(答案)
一、單項選擇題:(本大題有16小題,每小題2分,共32分)
二、簡答題(本題6分)
21、①當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益;(2分)當國家處在困難時,我們要主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關。(2分)②我們肩負著鑄造民族輝煌的重任,我們要努力學好科學文化知識,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。(2分)
22、李麗同學的說法是片面的。(2分)
承擔責任,往往伴隨著獲得物質回報的權利,這句話是錯誤的。因為承擔責任,往往伴隨著回報的權利,但回報更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等,而不一定是物質回報。(4分)
②承擔責任必須付出代價的說法是正確的。因為承擔責任不僅僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做不好而受到責備,甚至處罰。(4分)
23、(1)(4分)
①對自己的責任:如上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)②對他人的責任:在班上幫助學習困難的同學補習功課 ③對集體的責任:放學后,認真做好班級的衛(wèi)生值日工作
④對社會的責任:星期天,積極參加學校組織的義務植樹活動
(評分說明:只要學生能結合自身實際,列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的具體行為各一例即可,要求語言完整,行為具體可信。每例1分,共4分。)(2)(4分)
①慎重許諾、堅決履行諾言。(1分)②承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。(1分)③我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂,學會反思自己的責任,在承擔責任中不斷成長。(2分)
24、(1)(3分)
①我們每個人作為社會成員這一角色,應該承擔相應的責任,具有責任感。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動,是參加社會公益活動,是承擔社會責任的表現(xiàn),你不能以要看球賽為由拒絕參加。
②在參與社會公益活動的過程中,能使自身的價值在奉獻中得以提升。參加社區(qū)敬老院打掃衛(wèi)生的活動,就是熱心公益,服務社會的行為,有利于自身價值的體現(xiàn)和提升,因此你要積極參加。
③集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體的利益,個人的利益才有保障。
個人應積極關心和保護集體利益。所以你要以集體利益為重,不看球賽而參加活動。(評分說明:學生只要說出以上三點答案中的任意一點就可以得滿分)(2)(3分)
①自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設貢獻力量。②發(fā)揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異,善于團結他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。(評分說明:每點1分,共6分。)
第二篇:九年級第一次月考試卷
2014年九年級思品月考試卷(道德和法律教育專題)
第一卷(選擇題20個小題每小題2分,共40分)
1.“最美孝心少年”鄧天蘆,從3歲起就開始學習照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來,他一直堅持為媽媽洗衣做飯,同時還管理自家農田和菜地。這說明孝敬父母()①只要求在生活上照顧父母②要積極承擔家庭的責任
③要落實到行動上,從小事做起④只是公民的道德義務
A.①②B.③④C.②③D.①③
2.2013 年華師一附中關于北大、清華等高校校長實名直推的實施細則出臺,該《細則》明確規(guī)定:不孝敬父母、不尊敬師長、不關心他人、從未參與社會公益活動、有不良誠信記錄的學生,都不得獲得推薦資格。“不孝敬父母不得被推薦上清華、北大”,孝敬父母成為一些學校選才的標準。這是因為:()
①孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是敬重和愛戴父母 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
③孝親敬長是我們的天職,我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng) ④孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
3.中學生徐礪寒在騎車上學途中不慎刮蹭一輛路邊豪華轎車,他沒有逃離,而在原地等待車主半小時無果的情況下,留下一張寫有聯(lián)系方式的道歉紙條。這說明他()
A.生性怯懦、膽小怕事B.誠實守信、勇?lián)^錯
C.缺乏經驗、不諳世事D.做事沖動、不計后果
4.下列古訓與“一客失了信,百客不登門”蘊涵的道理相一致的有()①己所不欲,勿施于人②君子一 言,駟馬難追
③言而有信,一諾千金④海納百川,有容乃大
A.①②B.②③C.①③D.③④
5.“寬以容人,厚德載物”。為人寬容,就應該()
①曲直不辨②事事忍讓③換位思考④講求原則
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.成都“油條哥”李剛一年時間試驗50余次,將油條中鋁殘留量降到16mg/kg的事跡被媒體報道,“油條哥”立即引發(fā)網(wǎng)友熱捧。“普通人的誠信撐起來的是一份感動”,這啟示我們()
①誠實守信是做人的基本要求和原則②誠實守信是現(xiàn)代社會的“通行證”③中學生要會誠信待人、誠信做事④不講誠信已成為當今中學生中的普遍現(xiàn)象
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
7.認真觀察右圖,求職者的遭遇給我們的啟示是()
①失信于人,就會產生信任危機
②不誠信要付出代價
③為人誠信,才能得到社會認可
④為了一己私利,可以背叛誠信
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
8.桐鄉(xiāng)杭白菊是嘉興的優(yōu)勢產品。針對外地冒牌白菊威脅桐鄉(xiāng)杭白菊
品牌的情況,桐鄉(xiāng)杭白菊生產企業(yè)堅持標明產地、明碼標價、誠信經營,保護了桐鄉(xiāng)杭白菊產業(yè)的健康發(fā)展。可見()
A.誠實守信就是真實不欺B.誠實守信需要做到信守諾言
C.誠實守信能夠創(chuàng)造財富D.誠實守信能夠融洽人際關系
19.一位 70多歲的老太太,不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢。正當家境貧困的老人
萬分難過時,兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起 “42個人,一個謊言”的愛心活動——征集 42名愛心網(wǎng)友,每人捐款100元送給老人,并稱警方已經破案,錢已追回。對此,下列認識正確的是()
A.做誠實的人就不應該說謊B.善意的謊言并不違背誠實的道德
C.誠實守信,才能贏得肯定和尊重D.對人守信、對事負責是誠信的基本要求 10.2012 年11 月12 日,江蘇揚州大學附屬中學學生徐礪寒,在不小心撞壞路邊停放的寶馬車后,沒有選擇逃走,而是在原地等待了近半個小時,并留下了一張附有聯(lián)系方式的字條,欲事后賠償。他因此被網(wǎng)友稱為“ 誠信中學生”。徐礪寒的行為啟示我們()①誠實守信是為人處世的一種美德②當今社會,講誠信的人會吃虧
③堅持誠實會贏得信任④誠信是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
11.下列對右邊漫畫中學生的做法評價正確的是()
A.他誠懇實在、言而有信
B.他弄虛作假,違背誠實做人的要求
C.他的謊言是善意的,可免受老師的批評
D.這種情況下撒謊是難以避免的,無傷大雅
12.中學生徐礪寒騎車上學時不慎刮蹭到停在路邊的寶馬車,他沒有悄悄溜走,而是給車主留下致歉紙條和聯(lián)系方式。徐礪寒的行為()
A.體現(xiàn)了誠實守信的美德B.礙于情面,迫不得已
C.只不過是隨便之舉D.過于仗義,太不值得
13.新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》將于 2013年7月1日起施行.該法明確規(guī)定:家庭成員應當關心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。”與老年人分開居住的家庭成員,應當經常看望或者問候老年人。”上述規(guī)定()
A.表明孝敬父母已經成為子女的法定義務
B.有利于進一步弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德
C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母
D.能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題
14.右圖漫畫《責任》給我們的啟示是()
①負責任是一個人的立身之本,為人之道
②每個人只有在對責任的承擔中,才能體現(xiàn)人生價值
③只有每個人都切實承擔起責任,社會才能和諧穩(wěn)定
④不負責任必然要受到法律的制裁
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
15.郭可江的農場吸納了150多位村民就業(yè),他們種地、上班兩不誤,大幅提高了收人。“每賣出一箱菜,從中抽出一元錢,資助在校貧困學生”,這在當?shù)乇粋鳛榧言挕2牧象w現(xiàn)了()
①先富帶動后富,最終走上共富富裕②回報社會,熱心社會公益事業(yè)的大愛之心
③金錢第一,“金錢萬能”的信仰④親近社會、奉獻社會的高尚人生追求
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16.“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國就怎么樣”,如果你曾以140
個字
理性表達訴求,或者參加過政府決策的聽證會,那么你已經參與到時代的前行之中,成為我們這個“參與時代”的建設者、推動者、主人翁;一個人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代、推動進步的“正能量”。這句話啟示我們()
①應積極承擔社會責任,服務社會,奉獻社會
②全面建成小康社會,人人共享,人人有責③全民族發(fā)揚艱苦奮斗的精神,是全面建成小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證
④應發(fā)揚中華民族精神,萬眾一心實現(xiàn)中華民族的偉大復興
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④ 17.12歲花樣年戶的何玥,在得知自己的生命只剩三個月時,毅然決定將自己的器官捐獻
給需要的人。小何玥去世后,她的兩個腎和一個肝被分別捐給了三個人。他的事跡其實我們()
①不計較代價與回報的奉獻精神,是社會責任感的集中表現(xiàn)
②要熱心公益,在風險中提升自身的價值
③在社會生活中,不同的社會身份均負有的相同的責任
④參與社會公益活動,是公民義不容辭的法律義務
A.①②B.②③C.③④D.①④
18.去年7月22日,一名家住揚州市寶應縣的17歲學生,為了“提高QQ的關注度”,在網(wǎng)絡上發(fā)布“高郵與寶應交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因為涉嫌散布謠言,該學生被警方及時控制并處警告教育。針對這一事件,正確的認識是()。
A.該學生依法行使了言論自由權B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C.公民言論自由還未得到充分實現(xiàn)D.言論自由應在法律規(guī)定的范圍內形式
19.李某用手機發(fā)布恐嚇信息,導致機場航班延遲起飛,給國家、他人帶來嚴重損災,最
終李某受到法律制裁。這一案例說明公民在行使自由和權利時()
①可以隨心所欲,不受約束②應在法律規(guī)定和允許的范闈內行使 ③不得損害國家、社會和其他公民的合法權益④不能割裂權利與義務的關系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20.我國是互聯(lián)網(wǎng)大國,網(wǎng)民人數(shù)已超過5億,網(wǎng)絡已經越來越多地進入人們的生活。但與此同時,利用網(wǎng)絡傳播謠言、竊取個人信息的現(xiàn)象也時有發(fā)生。某市民利用自己的博客發(fā)布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。發(fā)帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當?shù)毓矙C關刑事拘留。這說明)()
A.言論自由是我國公民最基本的政治權利
B.公民的言論自由是相對的、不受限制的C.公民行使言論自由權必須以遵守法律為前提
D.在網(wǎng)絡這個虛擬空間發(fā)表言論純屬個人私事
第二卷(非選擇題共60分)
21.(6分)論壇盤點明理導行
在光明中學校園網(wǎng)的論壇上,有以下一些帖子,請你根據(jù)帖子內容,運用所學知識在跟帖欄目中簡要寫出
其給我們的啟示。(6分)22年末突患腦出血住院手術,緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷,為了照顧養(yǎng)父母,王冬雪把他們帶到學校,邊上學、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務.她帶著患病養(yǎng)父母上大學的事跡被師生們傳為佳話.
閱讀材料回答問題:
(1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質值得我們學習?(3分)(答出3點即可滿分)
(2)王冬雪自覺承擔責任對個人成長有何意義?(6分)
23.(4分)[我們與老師、父母心連心]
材料一:2013年1月15日,一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學行兇,該校校長楊建一為保護學生安全,與歹徒殊死搏斗,不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本,一本記錄貧困生情況,一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業(yè)的全部,學生是我生命的全部。為了教育事業(yè),我無怨無悔,為了孩子的成長,我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。
(1)請結合材料一,談談“最美校長”楊建一何以
“最美”?(4分)
24.(12分)2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級強震。
【救援?新平臺】震后,互聯(lián)網(wǎng)為亟待救援的人們搭建起一條生命線,但同時也出現(xiàn)了一些不實信息,如:發(fā)布虛假尋人信息。
(1)【救援?新平臺】中的現(xiàn)象對我們使用網(wǎng)絡有哪些警示?(6分)
【責任?正能量】緊急關頭,大愛無邊。過家門而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護士??
(2)結合【責任?正能量】中人們的行為,請你談談對承擔責任與代價、回報之間關系的理解。(6分)
25.(19分)中國夢·道德踐行篇
流行語“正能量”,是指健康樂觀、積極向上的個體情感或社會行為。閱讀材料,回答問題。
材料一:▲2012年感動福建十大人物黃賀樂,當過搬運工、油漆工等,省吃儉用,替父親
還清上世紀80年代虧欠的20多萬元債務。
▲福建中醫(yī)藥大學學生紀名揚看到一位八旬老人摔傷后,義無反顧地實施救護,直到老人得到妥善救治,才悄然離開。
▲武警新疆總隊醫(yī)院院長莊仕華,40余年來堅持工作在醫(yī)療第一線,創(chuàng)造了10萬例腹腔鏡下膽囊切除手術無一例失敗的奇跡。
(1)材料一中的先進人物,傳遞的正能量分別是什么?請從右邊方框中選擇最合適的內容填的正能量,實現(xiàn)“微志愿——微文明——大文明”的轉變。
(2)該社區(qū)倡導人人參與公益活動,有什么意義?(6分)
(3)如果你是該社區(qū)一員,在參與公益活動,傳遞正能量中,可以扮演什么角色,相應地承擔哪些責任?(寫出兩種。4分)
【2011江西】4.2010年,平民英雄群起贛鄱大地,曾慶香、王茂華、熊斌??以感天動地的壯舉,感動了江西,感動了全國。在全省上下興起“學英模、楊正氣、樹新風”熱潮的同時,《江西英雄模范褒獎辦法》也正式出臺,并于2011年3月1日起施行。
(1)你認為《江西英雄模范褒獎辦法》的出臺有哪些重要意義?(6分)
26.(4分)在《江西英雄模范褒獎辦法》制定過程中,我省廣大民眾已深深感受到省委、省政府關愛英模、弘揚正氣的決心,社會正義之風更加凜然:
①2011年1月5日,豐城市周秋生、周滿生兄弟倆,公交車上為制止小偷惡行被小偷毆打致傷,但他們對自己的行為無怨無悔。這一“斗”斗出的是品質。(1分)
②樂平市洪馬中學教師張松春,盡管身體長期不舒服卻堅持給學生上課。2010年12月20日病發(fā),他竟跪著堅持給學生上課直至暈倒。這一“跪”跪出的是精神。(1分)③九江星子縣退伍軍人林南珍,是一名公交車司機。2011年1月26日,他在開公交車時突發(fā)急病無法堅持下去。生死一瞬間,他努力拉了緊急制動,踩下了剎車,避免了乘客和路人發(fā)生傷亡事故,而林師傅卻一頭倒在了他心愛的車子上。林南珍生命最后的這一“踩”踩出的是意識。
(1)請根據(jù)材料將空格填充完整。
①(1分)。②(1分)。
③(2分)。
27.(6分)某校九年級二班舉行了以“關愛社會,做負責任公民”的系列主題活動,現(xiàn)請你參加進來,完成下列任務:
(名言解析)
先天下之憂而憂,后天之樂而樂。──范仲淹
我的祖國是中國,我的事業(yè)在中國。我要把自己的才智奉獻給自己的祖國。──路甬祥我們是國家的主人,應該處處為國家著想。──雷鋒
(1)上述名言啟示我們應該怎么辦?(2分)
(1)應胸懷天下,承擔起關愛社會的責任。
(青春風采)2010年11月12日和12月12日,第16屆亞運會和亞殘會在廣州舉行,志愿者突破150萬人,其中70%是大學生。在這些舉世矚目的重大活動中,大學生志愿者用真誠的服務向世人展示了中國年輕一代的青春風采。
(2)請對大學生志愿者的舉動發(fā)表你的看法。(4分)
答:他們的舉動是熱心公益、服務社會的表現(xiàn),參加這種活動,既承擔著社會責任,又在幫助他人,在奉獻的社會的過程中提升自身的價值。
第三篇:第一次月考試卷政治
2013屆高一年級第一次月考政治試卷
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,每題2分,共50分)
1、下列物品屬于商品的有()
①教師節(jié)時學生送給老師的賀卡②張杰在高科技拍賣會上拍賣自己的技術專利③山間小溪,山上泉水④信息服務公司為人們有償提供服務
A、①②B、②③④
C、①②③D、②④
2、合肥某商廈開展促銷活動規(guī)定:只要持面值為10元、20元、50元、100元人民幣,號碼尾數(shù)為“6”或“8”的即可在該商場雙倍使用。這種用法()①屬于商家的正常促銷活動,不應干涉
②會導致通貨緊縮的發(fā)生
③會擾亂人民幣正常的流通秩序
④未按人民幣面額流通,違反了國家法律
A、①②B、③④C、①③D、②④
《水滸傳》中有這么一段描寫:店家切一盤熟牛肉,燙一壺熱酒,請林沖吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下碎銀子,……據(jù)此回答3~4題。
3.文章中所提到的銀子,在執(zhí)行貨幣的下列哪種職能()
A.價值尺度B.流通手段C.貯藏手段D.支付手段
4.銀子作為貨幣,具有價值尺度的職能,其根源是()
A.銀子是一般等價物B.銀子是貴重金屬
C.銀子是商品,具有使用價值D.銀子是商品,本身有價值
5.如果1雙鞋=4件上衣符合等價交換原則,現(xiàn)在生產皮鞋的勞動生產率提高了一倍,而生產上衣的勞動生產率卻降低了一倍,那么現(xiàn)在一雙鞋可以換幾件上衣?()
A.1B.2C.4D.86、如果我們把不同的商品放在一起,會發(fā)現(xiàn)這些商品的價格各不相同,有的高,有的低;如果我們把視線放在同一種商品上,也會發(fā)現(xiàn)這種商品的價格不是固定不變的,它有時高,有時低。對這兩種情況出現(xiàn)的價格的“高、低”的正確認識是()
A.本質是一樣的,都是由于生產商品的社會必要勞動時間不同造成的B.本質是一樣的,都是由市場供求關系變化引起的C.本質不同,前者是由市場供求關系的變化引起的,后者是由價值量不同造成的D.本質不同,前者是由價值量不同造成的,后者是由于供求關系變化引起的7、“物豐價廉”和“物美價廉”分別說明了()
A.供求與價格的關系;商品的個別勞動時間與社會必要勞動時間的關系
B.供求與價格的關系;商品使用價值與價值與的最佳結合C.商品使用價值與價值的最佳結合;供求與價格相互制約
D.商品個別勞動時間與社會必要勞動時間的關系;供求與價格相互制約
8、各大銀行銷售信用卡有高招,不僅積極向擁有固定工作的成人推銷信用卡,還推出為剛出生的嬰兒辦信用卡的新業(yè)務,嬰兒信用卡是拖掛在父母卡上的子
卡,可以透支。人們之所以這樣做,是因為信用卡具有以下主要功能
()
①信用卡是一般等價物,可以作為財富的代表 ②能夠方便購物消費 ③可以增強消費安全
④信用卡是商業(yè)銀行發(fā)給資信良好的客戶的一種信用憑證
A.①②B.③④C.①④D.②③9、2009年11月,“當當網(wǎng)”十周歲,十年來它的銷售額連年數(shù)翻,網(wǎng)上購物開始走向普通家庭。對此,認識正確的是()
A.網(wǎng)上購物意味著電子貨幣將代替貨幣充當流通手段的職能
B.網(wǎng)上購物可以節(jié)省流通中需要的紙幣量和貨幣量,從而節(jié)約社會勞動
C.網(wǎng)上購物有利于消費者,不利于銀行業(yè)務的運作和企業(yè)的經營
D.網(wǎng)上購物并不需要現(xiàn)實的貨幣,只需要觀念上的貨幣10、2005年4月14 日《經濟日報》報道,印尼有關部門將加緊燃油替代晶的研究開發(fā)工作,尤其是那些新一代的清潔燃料。政府還制定了一項指標,爭取在2006年,讓國內汽油、柴油等燃料中能添加5%到10%的植物酒精類燃油替代品。若燃油的價格上升,燃油替代品()
A、價格可能下降B、需求量會減少
C.生產者獲利減少D、價格可能上升11、2010年春季西南旱情導致玉米產量下降,造成玉米價格大幅度上升。玉米價格的上升,不僅造成玉米需求量小幅下降,還造成小麥需求上升。這說明()
A.玉米的需求彈性較小,且玉米和小麥是替代商品
B.玉米的需求彈性較大,且玉米和小麥是替代商品
C.玉米的需求彈性較小,且玉米和小麥是互補商品
D.玉米的需求彈性較小,且玉米和小麥是互補商品
12、汽車降價,是近年來汽車成為家庭消費熱點的主要原因之一。在以下選項中,可能使我國消費者享受到更低的汽車價格的因素有()
①汽車行業(yè)勞動生產率提高②通貨膨脹③汽車市場競爭加劇④人民幣升值
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
13.中國家電進入“戰(zhàn)國時代’’以來,競爭更加激烈,而市場的競爭最終取決于技術的競爭。競爭的結果是商品人性化、時尚化日益突出,價位卻一跌再跌。這說明()
A.個別勞動生產率的提高,使單位商品價值量降低
B.社會勞動生產率提高,使單位商品價值量降低
C.供求關系決定商品的價格
D、供求關系決定商品的價值14、2009年5月,金龍魚上調部分食用油價格后,又在全國范圍內搞起了促銷:5升裝金龍魚食用調和油上綁著一袋680克的東北大米,售價為52.3元。“金龍魚” 食用調和油漲價的同時又搞促銷,主要是由于()
①企業(yè)既要得到商品的使用價值,又要得到商品的價值②企業(yè)既要得到商品的價值,又要最大限度地占領市場③食用油市場產品供過于求,市場競爭激烈④使用價值決定價值,價值決定價格
A.①②B.②③C.①③D.③④
15、商品流通過程中實際需要的貨幣數(shù)量是受貨幣流通規(guī)律支配的。在一定時期
內,流通中需要的貨幣數(shù)量()
①與貨幣價值成正比②與貨幣流通速度成反比
③與商品價格水平成反比④與流通中的商品數(shù)量成正比
A、①②B、②③C、②④D、③④
16、假定市場上待售商品價格總額為1000億元,且待售商品的價值得到實現(xiàn)。此時發(fā)行紙幣500億元。紙幣在此期間平均流通4次,此時1元紙幣相當于()
A、0.5元貨幣的購買力B、1元貨幣的購買力
C、2元貨幣的購買力D、4元貨幣的購買力
2010年我國將繼續(xù)實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,宏觀上既要防止通貨膨脹的苗頭繼續(xù)擴大,又要防止通貨緊縮的趨勢重新出現(xiàn),保持經濟平衡較快發(fā)展。回答17—18題。
17.關于通貨膨脹,下列說法正確的是()
A.控制貨幣供應量有助于解決通貨膨脹
B.物價上漲一定是由通貨膨脹帶來的C.實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策有助于解決通貨膨脹
D.通貨膨脹導致市場疲軟
18.之所以既要防止通貨膨脹,又要防止通貨緊縮,是因為二者都會()①導致社會總需求持續(xù)小于社會總供給②導致社會總需求持續(xù)大于社會總供給
③導致社會總需求與社會總供給的不平衡
④影響社會經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高
A.①④B.②④C.②③D.③④
19、中國人民銀行外匯牌價顯示:2 007年8月24日,100美元兌換756.91元人民幣;2010年5月4日,100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明
A.人民幣匯率跌落,美元貶值 B.人民幣匯率升高,美元升值
C.美元匯率升高,人民幣貶值 D.美元匯率跌落,人民幣升值
20、人民幣升值對我國經濟產生的不利影響是()
①阻礙我國商品的出口貿易②加劇我國的就業(yè)壓力
③直接導致物價全面上漲④會增加國外資金對我國國內市場的投資
A.①②B.②③C.③④D.①④
21、假設某企業(yè)2008年的生產條件屬于社會平均水平,生產一件甲種商品的勞動耗費為6元,產量為10萬件。2009年該企業(yè)的勞動生產率提高50%。其他條件不變。那么,該企業(yè)生產甲種商品的個別價值、社會價值和價值總量分別為()
A.4元、4元、60萬元B.6元、8元、90萬元
C.4元、6元、90萬元D.8元、6元、120萬元
22.“物聯(lián)網(wǎng)”是在互聯(lián)網(wǎng)基礎上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡,是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到了自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”()
①豐富了商品交換的形式和手段②減少了商品的價值量,降低了價格
③方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用④促進了商品所有權和使用權的分離
A.①③B.②③C.①②④D.①③④
23.2005年我國電力供需整體偏緊,電力缺口達2500萬千瓦。同時,為了解決
煤炭和電力之間的矛盾,國家實行了煤電聯(lián)動的政策,從5月1日起,全國平均每度電的價格上漲了2.52分。國家提高電價對生產的影響
A.會直接導致電力生產供過于求B.必然導致煤炭供不應求
C.能夠促進電力企業(yè)提高勞動生產率D、會促進新型能源的開發(fā)和生產
在市場上,兩位家庭主婦交流自己購買到優(yōu)質產品的心得。主婦甲說,“我喜愛買貴的,因為一分錢一分貨。”主婦乙說,“我喜愛買便宜的,因為好貨也可能便宜。”據(jù)此回答24~25題。
24.主婦甲的說法的合理性是()
A.優(yōu)質產品耗費的社會必要勞動時間多B.需要購買優(yōu)質產品的消費者多
C.優(yōu)質產品的包裝特別精美D.優(yōu)質產品能滿足消費者的攀比心理
25.主婦乙說的“好貨也可能便宜”。這種可能主要是()
①優(yōu)質產品在市場上供過于求②優(yōu)質產品的社會勞動生產率提高了 ③消費者努力壓低產品價格④個別生產者紛紛提高了勞動生產率
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
二、非選擇題(共50分)
26、閱讀材料,回答問題從棚車、綠皮車到空調車、動車組列車,現(xiàn)在坐火車是一種享受。大提速后的鐵路服務再上臺階,鐵路越來越“航空化”“賓館化”,設施、服務達到了較高水平,人們感受到了鐵路的舒適、快捷、方便。
從商品基本屬性的角度,你能解釋為什么鐵路又奪回了流失到高速公路的旅客嗎?(10分)
27、甲同學認為,我國進行社會主義現(xiàn)代化建設,面臨的突出問題之一就是資金不足。人民幣是我國政府發(fā)行的,所以只要多發(fā)行人民幣就能解決這個問題。乙同學認為,人民幣發(fā)行多了會引起通貨膨脹,所以人民幣發(fā)行越少越好。請用紙幣和貨幣流通規(guī)律的有關知識對上述兩同學的觀點加以分析。(16分)
28、目前,人民幣升值問題引起了廣泛關注。2010年3月11日,美國總統(tǒng)奧巴馬就人民幣問題向中國施壓,要求中國進一步讓人民幣對美元升值。對人民幣匯率問題,包括總理溫家寶在內的中國多名官員作出密集表態(tài),表示中國將保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定。
請回答:什么是匯率?保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定有何意義?(10分)
29、曾幾何時,手機還是時尚的一種象征。今天,它已經成為甚至中小學生都擁有的普通的通訊工具。1990年,中國手機用戶僅有18萬戶,截至2009年12月,中國手機用戶已突破7億戶。面對這一巨大市場,投資商、制造商、銷售商也蜂擁而上,我國出現(xiàn)了巨大的手機供應市場。手機經銷商為爭奪市場,大打價格戰(zhàn),使手機售價大幅下滑,我們熟悉的同種品牌的手機從幾千元的價格降到了幾百元。
(1)手機價格下降的原因是什么?(6分)
(2)手機生產企業(yè)應該怎么做,才能在競爭中處于有利地位?(8分)
第四篇:高二上政治第一次月考試卷
于都六中2014-2015學年第一學期第一次月考試卷
高二政治卷
命題人:王瑞平
審題人:劉生輝
總分:100分
考試時間:100分鐘
一、單項選擇題(每題只有一個最佳選項,每小題2分,共48分)
1.“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。下列屬于文化的是
①2014年3月5日我國召開十二屆全國人大二次會議 ②電視劇《來自星星的你》
③我國擬將房地產稅立法
④2014年3月17日習近平在河南蘭考縣參觀了焦裕祿同志紀念館 A.①④ B.①②
C.②③ D.②④
2.“小伙伴”是近年來的一個網(wǎng)絡熱詞。其實,“伙伴”最早是軍事用語,士兵十人共用一個灶吃飯,稱為“火伴”。后來,隨著社會生活的變化,“火伴”被寫作“伙伴”,詞義也從同灶吃飯的士兵擴展成了同伴。材料說明
A.文化隨著實踐的發(fā)展而變化
B.漢字是中華文化的重要標志
C.中華文化博大精深、源遠流長
D.網(wǎng)絡文化是對當代社會生活的反映
3.據(jù)報道,首屆徐悲鴻藝術節(jié)將于2014年4月28日至5月2日在宜興舉行。“多給大家?guī)ニ囆g的熏陶。”徐悲鴻之子徐慶平道出了舉辦藝術節(jié)的目的。徐悲鴻的歷史巨作《田橫五百士兵》和《愚公移山》代表了時代的精神,描繪出中國人民為掌握自己的命運而斗爭的決心,曾使許多觀眾為之震撼。材料表明
① 參加文化活動,陶冶了情操,提升了審美水平
②優(yōu)秀文化作品具有其特有的感染力 ③文化對人具有潛移默化的影響
④時代精神在文化作品中得到充分展示
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.2014年3月14日至22日,巴黎的雅克-巴黑爾畫廊(Jacques Barrère)推出“中國古代楚國藝術”作品展。展覽展出了一組精選出的木雕和漆器藝術品,是楚國曾經繁榮的文化和經濟的見證,展示出中國古代文化中不為人了解的另一面。材料說明:
①精神產品離不開物質載體
②文化是經濟的反映 ③文化既是民族的,又是世界的④文化是人類社會特有的現(xiàn)象 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.加入WTO以來,我國文化企業(yè)立足于民族特色求發(fā)展,通過經典的文化產品來宣傳和介紹中華文化,取得了巨大的成就。從文化與政治的關系看,這是
①削弱和取代別國民族文化的需要
② 世界范圍內反對文化霸權主義斗爭的需要
③ 文化決定政治的特殊表現(xiàn)
④ 當代國際政治斗爭的重要內容 A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
6.20多年前的一天,時任英國首相撒切爾夫人正在喝下午茶,有人向她報告說,中國電視機銷往英國,言外之意應當重視中國的競爭力。但撒切爾夫人卻說了這樣一段令人深省的話:這算什么?等中國電影大片進入英國時你再向我報告。材料表明:
①文化軟實力是綜合國力的決定性因素
②應堅決反對文化霸權主義 ③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素
④必須把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.延安時期,中國革命再次面臨“星星之火是否可以燎原?紅旗到底還能打多久”的嚴峻形勢,一首《南泥灣》激發(fā)了革命斗志,使革命軍隊在延安創(chuàng)建了“陜北的江南”,《映山紅》等諸多革命歌曲使中國革命有了勝利的靈魂,保證了革命的勝利。材料說明:
①優(yōu)秀文化能使人深受震撼、力量倍增
②優(yōu)秀文化促進社會發(fā)展 ③社會發(fā)展需要在文化中實現(xiàn)
④文化對人的影響深遠持久 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.近年,“修憲”、“否認慰安婦”等事件使日本正在朝“國家右傾化”方向加速冒進,日本“右傾化”的文化惡化了中日關系,并最終會對中日兩國的經濟合作造成嚴重影響。這說明
A.中日兩國文化存在著根本沖突
B.中日兩國文化的差異決定兩國政治分歧不可調和 C.文化對政治、經濟具有重大影響 D.文化對政治、經濟具有決定作用
9.有一首歌名字叫《中國志氣》,歌里唱道:人有精神老變少,地有精神土生金,寧肯咱少長肉,瘦也要先長筋……精神對一個民族,一個國家至關重要,在改革開放的今天成為我國人民精神世界主流的是
①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
②科學文明、開拓進取,健康向上的思想觀念和道德風尚
③ 愛國主義、集體主義、社會主義思想 ④中國特色的社會主義文化 A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
10.徐本禹懷著回報社會的信念,放棄讀公費研究生的機會,堅持在貴州支教,而且不要一分錢工資。這表明
A.世界觀、人生觀和價值觀一旦形成,就具有確定的方向性,會對人的綜合素質和終身發(fā)展產生持久的影響
B.世界觀、人生觀和價值觀一旦形成,就具有確定的方向性,決定著人的終身發(fā)展
C.世界觀、人生觀和價值觀一旦形成,就會對人的終身發(fā)展起著積極的促進作用
D.人們在實踐中一定會形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
11.烽火狼煙,晨鐘暮鼓,驛寄梅花,鴻雁傳書。從這些古語中,我們看到,文化傳播總要通過一定的媒介才能實現(xiàn)。下列屬于文化傳播媒介的是
①報刊、廣播
②親朋聚會
③外出旅游
④口語、文字 A.①②
B.①④
C.①③
D.②③
12.就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。下列對這一觀點理解正確的是
①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣性
②世界上林林總總的文化,都值得我們弘揚
③文化交流促進各個民族的文化創(chuàng)新
④各國應在文化上相互借鑒,共同繁榮 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.“信”是我國歷史上儒家倡導的“五常”之一,今天我們仍然提倡“誠信”,表明傳統(tǒng)文化具有:
A.較大的包容性
B.較強的保守性 C.相對的穩(wěn)定性 D.鮮明的民族性 14.下列對我國古代傳統(tǒng)建筑的認識,正確的是
A.它是傳統(tǒng)文化的精髓
B.它是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志 C.它是傳統(tǒng)文化中最有價值的藝術瑰寶 D.它是民族精神的核心
15. 中國菜如今有了官方標準英文譯名。如“紅燒獅子頭”在標準譯法中被稱為Braised pork ball in brown sauce,而不能譯成Red burned lion head(紅燒獅子腦袋)。“如果外國客人看到菜單中有獅子的腦袋,一定會向動物保護組織投訴的。”這體現(xiàn)了
①中西方文化具有趨同性
②世界文化具有多樣性 ③文化在交流中相互借鑒
④中華文化在競爭中發(fā)展
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
16.近年來,我國政府十分重視對非物質文化遺產的保護,通過深入挖掘、科學梳理,民族優(yōu)秀文化得以傳承并不斷發(fā)揚光大。這表明,文化建設
A.就是要保護好優(yōu)秀文化遺產 B.離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承 C.必須要有“海納百川”的氣魄 D.離不開對其他民族文化的學習和借鑒
17.“中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧”,“舌尖上的浪費”通過網(wǎng)絡迅速在社會上傳播,這說明網(wǎng)絡等新媒體:
①傳播信息具有快捷性特點
②已經成為文化傳播的重要途徑
③具有傳遞、溝通和共享文化的功能
④取代了傳統(tǒng)傳媒手段
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
18.有人曾形象概括:美國電影打打鬧鬧,印度電影蹦蹦跳跳,英國電影說說笑笑,法國電影嚇你一跳,韓國電影青春學校。從各國電影的不同特點可以看出:
A.一國民族文化的多樣性
B.世界各國文化的多樣性
C.民族文化的區(qū)域性
D.世界各國文化具有共性 19.下列關于各國電影特點形成原因的表述最準確的是:
A.由各國不同的社會制度決定
B.由各國人民不同的興趣愛好決定 C.由多種因素共同決定
D.由各民族的區(qū)域性特點決定
20.在春秋戰(zhàn)國時期,儒、道、墨、法諸家的思想觀點相互對立、展開激烈的辯論,又相互影響,相互
吸取營養(yǎng),從而促進我國古代藝術文化的發(fā)展和繁榮。這表明思想運動 A.是社會變革的先導
B.是文化發(fā)展的根本動力 C.是促進文化發(fā)展的重要因素
D.促進社會經濟的發(fā)展
21.高鐵時代的到來,人們可以“在廣州喝早茶,到長沙聽笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡
饃,下午到嵩山看少林”。這說明科學技術的進步能夠 ①改變文化的存在形式
②方便人們的文化交流
③更新文化的傳播方式
④擴展人們的文化視野 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
22.某班以“應該 ‘淺閱讀’還是更應該’‘深閱讀’為主題舉辦辯論會”。小李說:“‘淺閱讀’
雖具有簡單、快速、生動等特點,但缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量,因此,我主張深閱讀。” 下列選項正確且能進一步支持小李主張的是
A.理性思考轉化為物質力量是通過“深閱讀”實現(xiàn)的B.“淺閱讀”是現(xiàn)代社會快節(jié)奏生活下的一種文化需要 C.“淺閱讀”在文化上對人肯定不會有深遠持久的影響 D.“淺閱讀”有助于透視人們的精神世界和精神生活
23.近年來,我國不斷推進文化體制改革,文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展,這不僅改變了每一座城市,更改變了每一個人,百姓生活“更幸福更有尊嚴”。這說明()
①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎
②文化對人的影響具有潛移默化的特點 ③優(yōu)秀文化能塑造人生,促進人的全面發(fā)展
④文化能夠轉化為物質力量,促進社會發(fā)展 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
24.歷史上,中華文化曾經成為法國社會的時尚,在法國啟蒙思學科網(wǎng)想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷史、哲學、文學、藝術深深吸引著廣大中國讀者.建交50年來,中法文化交流進一步發(fā)展,促進了各自文化的繁榮,因為兩國文化()
①在長期交流中達到了相互融合②都體現(xiàn)著人類進步的價值追求 ③都有自己的精粹和獨特的個性
④都源遠流長,具有相似的歷史傳統(tǒng) A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、簡答題(共52分)
25.在當代社會中,由于文化產業(yè)的蓬勃發(fā)展,文化設施的不斷完善,電視、網(wǎng)絡等大眾傳媒的日益普及,文化對人的工作和生活產生著越來越深刻的影響。
試說明文化對人的影響表現(xiàn)在哪些方面。(12分)
26.閱讀材料,完成下列問題。
為了發(fā)展素質教育,我國一些中小學結合實際開展“一校一品”活動:有的學校以本地區(qū)的“最美媽媽”、“最美教師”的感人事跡帶動校園文化建設,開展“美麗”德育活動,彰顯美好品行文化;有的學校開展生活自理、學習自主、行為自律、身心自強的“四自”活動,培養(yǎng)學生自理能力和責任感;有的學校開展?jié)h字書法教育,全校師生每天伴隨著校園廣播里悠悠的古箏聲靜心習字20分鐘;有的學校開展“我是創(chuàng)造之星”活動,鼓勵學生利用廢舊材料設計創(chuàng)意作品……
運用文化對人的影響的知識,分析開展“一校一品”活動對學生成長的意義。(12分)
27.2014年3月5日,李克強總理在全國人大會上所作的《政府工作報告》中指出:“文化是民族的血脈。” 他滿懷信心地表示“我國是歷史悠久的文明古國,也一定能建成現(xiàn)代文化強國。”
根據(jù)材料,從文化生活角度,你如何理解李總理的“文化是民族的血脈”的說法。(16分)
28.2014年3月17日,國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展對外文化貿易的意見》,強調“把中國特色優(yōu)秀文化推向世界”。文化外交已經成為我國繼經濟外交、政治外交之后的又一大亮點,是中國總體外交的重要組成部分。在中國舉辦的“俄羅斯年”,在美國舉辦“中國文化節(jié)”、在意大利舉辦“中國天津周”、在荷蘭舉辦“中國文化藝術節(jié)”,另外還有“中華文化非洲行”、“海灣中國文化周”等大型中外文化交流活動。這些中外文化交流活動在全世界掀起了一股“中國熱”,擴大了中華文化在世界上的影響力。
運用文化生活的有關知識,談談你對上述現(xiàn)象的認識。(12分)
第五篇:九年級歷史第一次月考試卷分析
九年級歷史第一次月考試卷分析
張婉春
本學期的第一次月考已結束,為了充分地獲得考試提供的教學反饋信息,為改進教學提供依據(jù),下面對試卷做以簡要分析:
一、基本情況:
二、試卷的結構分析
1、內容結構:
本次考試內容涉及中國史和世界史歷史兩部分,比例分別為:中國史占60%、世界史占40%。滿分30分。按照考試大綱要求這次考試中國史比例稍大點。
2、目標水平結構:
根據(jù)課標和去年中考范圍及要求,本次選題重點側重于基礎知識的測查和解決簡單問題的能力的測查,例如歷史試題中的時間、人物、事件和意義等等。
3、題型結構分析:
本次試卷設計了三種題型,即單項選擇題(10分)、材料解析題(10分)、問答題(10分)。4.難度分析:
本次試卷總體來看難度適中,梯度較合理。
二、答卷情況分析
3.學生答題情況分析
(1)、審題不認真。
有的學生對題目的限定詞或關鍵詞沒有認真審讀,沒有注意分析,導致失分。如問答題第1題,問的是土地改革完成的歷史意義,有些同學因為審題不清,答成新中國成立的歷史意義。
(2)基礎知識掌握不牢固。如選擇題的第3小題,問今年是建國多少周年,個別學生由于忘記新中國成立時間而做錯。
(3)部分學生的答卷態(tài)度有問題。
具體表現(xiàn)在:部分學生的試卷書寫潦草,有亂涂亂改的情況;還有部分學生的試卷空白部分較多,連選擇題都空下來不填,態(tài)度有問題。此外,還有部分學生,答題時間過短,交卷過早,沒有認真答題。
三、教學分析和教學打算
1、教師教學中存在的問題:通過分析、比較和反思,發(fā)現(xiàn)在指導學生復習時重知識結構、輕內容整合;重基礎知識、輕方法總結。
2、鑒于以上問題與不足,在這之后的教學中將:
(1)重視基礎知識掌握,處理好“厚”與“薄”的關系;
將教材內容進行整合、梳理,形成知識網(wǎng)絡,使書由厚變薄;然后,有一個知識點全方位聯(lián)系相關內容,構建新的知識網(wǎng)絡,使書由薄變厚。
(2)注重能力培養(yǎng),處理好思與練的關系。
要研究課標、考試說明,研究近幾年的中考試題,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要加強典型例題和題型的模擬訓練,引導學生總結答題方法,提高對知識的遷移、歸納、分析能力。
(3)重視培養(yǎng)學生初步的歷史思維能力和實際運用能力,特別是綜合、歸納、分析、比較以及發(fā)散思維和語言表達等能力。尤其要注重培養(yǎng)學生閱 2 讀處理歷史材料,從中獲取有效信息和運用信息分析解決歷史問題的能力;注重培養(yǎng)用歷史的、發(fā)展的眼光觀察認識現(xiàn)實問題的能力和學生的歷史意識;注重培養(yǎng)學生的自主合作、探究性學習以及社會實踐能力。