第一篇：九年級(jí)思想品德第二次月考試卷

2013-2014學(xué)年上學(xué)期第二次月考九年級(jí)思想品德試卷

命題人：馬艷妍審題人 ：田雪芹整潔度 ：總分:

本卷共4頁，五大題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。閉卷

一、單項(xiàng)選擇題（16小題，每題2分，共32分。）1．近來，山東省某小學(xué)推出了“綠色懲戒”舉措：學(xué)生考試作弊了，老師既不訓(xùn)斥也不叫家長(zhǎng)來談話，而是讓學(xué)生背誦五則勵(lì)志名言，或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的文章，并寫出心得體會(huì)，或者讓學(xué)生選擇適合自己、具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措

A．不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)B．弱化了家長(zhǎng)對(duì)子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)

C．體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)D．徹底否定了批評(píng)教育，有利于青少年健康長(zhǎng)

2．2012年9月2日，在蘇黎世飛往北京的航班上，兩名中國(guó)乘客因椅背調(diào)整問題爆發(fā)肢體沖突，迫使航班返航；9月7日，在塞班飛往上海的航班上，又見中國(guó)乘客在飛機(jī)上打架。上述事件折射出

A．中國(guó)人不善于掩飾和調(diào)控情緒B．航空公司的服務(wù)質(zhì)量亟待提高

C．人們的平等意識(shí)增強(qiáng)，敢于反對(duì)特權(quán)D．部分中國(guó)人缺乏公共道德和文明素養(yǎng)

3．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起—— 一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)，就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明

A．合作是事業(yè)成功的土壤B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功

C．當(dāng)前形勢(shì)下，個(gè)人無法單獨(dú)創(chuàng)業(yè)成功D．艱苦創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代人特有的精神品質(zhì)

4．騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車，面對(duì)這種尷尬局面，有些人會(huì)選擇逃之夭夭，但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下，留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說明徐礪寒

A．生性怯懦、膽小怕事B．誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)^錯(cuò)

C．缺乏經(jīng)驗(yàn)、不清世事D．心高氣傲、膽大妄為

5．“世界的改變不是少數(shù)人做了很多，而是每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)。”這句話詮釋了社會(huì)改變的關(guān)鍵是

A．有好的領(lǐng)導(dǎo)和決策B．堅(jiān)持少數(shù)人服從多數(shù)人

C．每個(gè)人都要有責(zé)任感D．每個(gè)人承擔(dān)相同的義務(wù)

6．“我是一粒渴望生長(zhǎng)的種子，飄過高山、越過戈壁，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的河西走廊，輕輕飄落在，這片美麗而神奇的土地新疆……”這是河南某援疆教師自創(chuàng)的一首詩。它從一個(gè)側(cè)面反映了

A．豫疆人民團(tuán)結(jié)互助、共謀發(fā)展B．豫疆已經(jīng)消除差異、完全融合C．新疆是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的最佳地方D．責(zé)任都是公民自己主動(dòng)選擇的7．2012年12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布30周年，也是第十二個(gè)全國(guó)法制宣傳日。本次法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”之所以要弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)閼椃?/p>

A．是最嚴(yán)厲的法律，是公民權(quán)利的保障書B．是我國(guó)的根本大法，是依法治國(guó)的根本依據(jù)

C．是我國(guó)法律的總和，具有最高的法律地位D．規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問題，具有不可替代的作用

8．調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生不認(rèn)識(shí)北斗星。當(dāng)問到為什么不認(rèn)識(shí)“北斗星”時(shí)，一些學(xué)生回答說：“學(xué)校又不考，認(rèn)它干嘛？”這啟示我們

A．學(xué)習(xí)天文知識(shí)已成為基礎(chǔ)教育的當(dāng)務(wù)之急B．取締考試是深化教育體制改革的必然要求

C．提升社會(huì)實(shí)踐能力比學(xué)習(xí)文化知識(shí)重要得多D．應(yīng)注重提升中學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)

9.2011年4月28日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布第六次全國(guó)人口普查公報(bào)：我國(guó)總?cè)丝跒?3.7億人；60歲及

以上人口占13.26%，比2000年上升2.93年百分點(diǎn)。從上述材料中可以看出我國(guó)

A.嚴(yán)峻的人口形勢(shì)得到根本緩解B.人口總量大，增長(zhǎng)速度快

C.人口分布不均衡，人 口素質(zhì)低D.人口總量大，老齡化進(jìn)程加快

10.但存方寸土，留予子孫耕。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，土地變得越來越金貴。為堅(jiān)守全國(guó)耕地不少于

18億畝這條紅線，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確指出：堅(jiān)持

最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，從嚴(yán)控制各類建設(shè)占用耕地。右圖中弄虛作假、違規(guī)占用耕地的做法有悖

于我國(guó)的A．科教興國(guó)戰(zhàn)略B．中部崛起戰(zhàn)略

C．西部大開發(fā)戰(zhàn)略D．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

11.“活雷鋒”郭明義無私奉獻(xiàn)，勇?lián)?zé)任的事跡獲得了社會(huì)的一致好評(píng)。他承擔(dān)責(zé)任收到的回報(bào)是

A、良好的自我感覺B、獲得新的知識(shí)

C、獲得他人的、社會(huì)的贊許D、獲得新的技能

12.為了兌現(xiàn) “為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的承諾，楊善洲退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安

享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價(jià)值3億元的林

場(chǎng)，且將林場(chǎng)無償上繳給國(guó)家。下列對(duì)楊善洲的行為認(rèn)識(shí)正確的是

A、他的奉獻(xiàn)喪失了個(gè)人的人生價(jià)值B、他的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵

C、他認(rèn)真工作是為了個(gè)人名譽(yù)D、他處處對(duì)自己負(fù)責(zé)，為自己著想

13.《尼瑪?shù)南奶臁肥且徊恐v述藏族孩子到東部學(xué)校上學(xué)的故事，其時(shí)代背景是國(guó)家對(duì)西藏、青海等

少數(shù)民族的教育事業(yè)大力扶持，從而促進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。下列關(guān)于我國(guó)民族的說法

正確的有

A．民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度

B．民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和諧是我國(guó)處理民族關(guān)系的原則

C．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國(guó)家的事情，也是我們青少年的責(zé)任與義務(wù)

D．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)目前的中心工作

14.中國(guó)是最早制定實(shí)施《應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》的發(fā)展中國(guó)家，也是近年來節(jié)能減排力度最大的國(guó)家。這表明我國(guó)

A．承擔(dān)了一切國(guó)際義務(wù)B．是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家

C．有能力獨(dú)自解決人類面臨的所有問題D．是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家

15.2011年春，北京市人大代表邱淦清等15人聯(lián)名提出議案，建議把“孝道”明確寫進(jìn)中小學(xué)課本。

從這個(gè)議案中，我們可以看出

A．“孝道”教育只需在中小學(xué)開展B．青少年根本沒有孝敬父母的意識(shí)

C．青少年沒有學(xué)過孝敬父母的知識(shí)D．要弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德

16.“全球化”是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，對(duì)于“全球化”的正確認(rèn)識(shí)是

A“全球化”將會(huì)導(dǎo)致文化的單一，使各國(guó)和民族之間的文化差異消失

B 在“全球化”過程中，各個(gè)國(guó)家和民族之間應(yīng)相互融合，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)

C“全球化”就意味著人類將使用通用的世界語言進(jìn)行交流，并共同促進(jìn)世界的和平與發(fā)展

D“全球化”不會(huì)導(dǎo)致文化的單一，但會(huì)使各國(guó)和民族之間的文化差異消失

二、多項(xiàng)選擇（6小題，每小題3分，共18分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1．5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

1．2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開，胡錦濤同志代表十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。報(bào)告中的新表述、新思想、新論斷包括

A．突出生態(tài)文明建設(shè)，拓展形成了“五位一體”的國(guó)家戰(zhàn)略新布局

B．首次將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

C．努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展

D．從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心 價(jià)值觀

2．當(dāng)國(guó)人沉浸在“遼寧號(hào)”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時(shí)，殲一15飛機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽，卻在他最幸福的時(shí)刻倒下了，年僅5l歲。羅陽一生致力航空?qǐng)?bào)國(guó)，用生命換來艦載機(jī)的完美升空，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有

A．披肝瀝膽，報(bào)效祖國(guó)B．愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

C．艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新D．鞠躬盡瘁，死而后已

3．2012年9月11日，日本政府不顧中方反對(duì)，與所謂的土地所有者簽訂“購(gòu)買”釣魚島合同，引起中國(guó)政府和人民的強(qiáng)烈抗議。下列行動(dòng)有利于解決爭(zhēng)端、保衛(wèi)釣魚島主權(quán)的有[來源:Zxxk.Com]

A．中國(guó)中央氣象臺(tái)將釣魚島納入國(guó)內(nèi)城市預(yù)報(bào)

B．中國(guó)有關(guān)部門對(duì)釣魚島海域開展常態(tài)化監(jiān)視監(jiān)測(cè)

C．多地民眾自發(fā)組織示威游行，抗議日本“購(gòu)島”行為

D．多地爆發(fā)抵制日貨活動(dòng)，甚至出現(xiàn)打砸日系車的行為

4．一位女中學(xué)生要求母親給她買iPhone4s、iPad3和Mac book“蘋果三件套”，但這2萬多元的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了母親的支付能力，女孩憤怒地與母親爭(zhēng)吵起來。對(duì)此，下列說法正確的有

A．撫養(yǎng)子女是父母的義務(wù)，應(yīng)該滿足子女的要求

B．家庭矛盾分不清對(duì)錯(cuò)，子女應(yīng)學(xué)會(huì)向父母妥協(xié)

C．中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，克服盲目攀比的心理

D．購(gòu)買物品應(yīng)堅(jiān)持量入而出，子女應(yīng)當(dāng)體諒父母

5．因購(gòu)物糾紛，小張將銷售員小李的名片和手機(jī)號(hào)公布在網(wǎng)絡(luò)論壇上，并對(duì)其進(jìn)行辱罵。小李一紙?jiān)V狀將小張告上法庭，法院判決小張侵權(quán)，需賠償小李精神損害撫慰金，并在網(wǎng)絡(luò)論壇上刊登道歉函。這說明

A．公民維權(quán)須采取合法方式B．網(wǎng)上言行也應(yīng)該遵紀(jì)守法

C．消費(fèi)者始終處于弱勢(shì)地位D．小李缺乏寬以待人的品質(zhì)

6．12月5日是國(guó)際志愿者日。當(dāng)天，鄭州市一批青年志愿者到某小學(xué)給進(jìn)城務(wù)工人員子女講故事，和他們一起做游戲；醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)了“健康快車”關(guān)愛行動(dòng)，為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供免費(fèi)體檢……近年來，在我省每一次愛心涌動(dòng)的公益行動(dòng)中，頭戴小紅帽的志愿者都是一道不可或缺的風(fēng)景線。這些志愿者行動(dòng)

A．是幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的最有效途徑B．是群眾性精神文明建設(shè)的唯一載體

C．有利于形成“我為人人，人人為我”的氛圍D．展示了志愿者積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)

三、請(qǐng)你辨析（10分）

甲說：外來文化很豐富，全盤吸收有好處。

乙說：傳統(tǒng)文化是根基，全部傳承最受益。

四、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（1題14分，2題12分，共26分）

1．材料一：個(gè)人需要夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)人生航船；國(guó)家需要夢(mèng)想，夢(mèng)想凝聚民族力量。近代以來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在不同歷史時(shí)期，中國(guó)人民懷揣著不同的夢(mèng)想，在屈辱苦難中奮起抗?fàn)帲谔剿鞯缆飞锨矍靶校诟母锎蟪敝信G斬棘，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。實(shí)踐證明，有夢(mèng)想，就有希望。

材料二：2012年11月29日，總書記在國(guó)家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（l）近代以來，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人民有哪些不同的夢(mèng)想？（兩方面即可，4分）

（2）我們應(yīng)如何正確處理“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”之間的關(guān)系？（4分）

（3）作為中國(guó)公民，你能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么？（三方面即可，6分）

2．近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，鄭州市城區(qū)生活垃圾激增，城市在高速發(fā)展的同時(shí)正遭遇著“垃圾圍城”之痛。

目前，鄭州城區(qū)主要由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)收集生活垃圾，各種生活垃圾混雜在一起，被運(yùn)往候寨垃圾處理廠進(jìn)行處理，其中最主要的方式是填埋。這種處理方式投資少、工藝簡(jiǎn)單、處理量大，但電池、日光燈管等垃圾所含的重金屬會(huì)長(zhǎng)久地污染地下水源，給子孫后代帶來無窮的后患。有關(guān)專家表示，垃圾是放錯(cuò)地方的資源，在我國(guó)資源短缺的今天，這種浪費(fèi)實(shí)在可惜。

生活產(chǎn)生垃圾，垃圾污染環(huán)境，環(huán)境影響生活……近年來，在這種鏈條上博弈的鄭州市民已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，他們?cè)絹碓蕉嗟丶尤氲奖Ｗo(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。

閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明環(huán)境的重要性。（4分）

（2）請(qǐng)就如何減少生活垃圾對(duì)環(huán)境的危害提幾條合理化建議。（四條即可，8分）

五、請(qǐng)你進(jìn)行活動(dòng)與探索（14分）

3．“湊夠一攝人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。前段時(shí)間，一條“中國(guó)式過馬路”的微博在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1至10月，我國(guó)平均每天2.6人死于闖紅燈肇事，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2012年12月2日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動(dòng)。鄭州市公安局開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)，組織民警走上街頭，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，以豐富多彩的形式，宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)，提高人們的交通安全意識(shí)。據(jù)悉，你校學(xué)生會(huì)打算組織一批志愿者參與本次宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你加入并完成如下任務(wù)：（l）簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過馬路”的危害。（兩方面即可，4分）

（2）為促進(jìn)全社會(huì)“告別?中國(guó)式過馬路”?，請(qǐng)?zhí)釒讞l合理化建議。（三條即可，6分）

（3）請(qǐng)為本次宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語。（4分，與材料內(nèi)容重復(fù)不得分）

第二篇：2010人民版九年級(jí)思想品德第二次月考試卷

??? ?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__線__?名?姓? ??????????訂 號(hào)?考? ????????級(jí)?班???? 裝? ??校?學(xué)???????????2011屆亳州四中九年級(jí)思想品德第二次月考試卷 ①當(dāng)事人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)②社區(qū)生活、鄰里交往，應(yīng)“換位思考，與人為善”③這是為自己不負(fù)責(zé)任的行為找借口的表現(xiàn)第一部分 ：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 ④他們沒有認(rèn)真履行遵守社會(huì)公德的義務(wù)A ①②③B ③④(下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。共24分)

C ②③④D ①②③④ 9.廣州亞運(yùn)會(huì)共需要志愿者約40萬人，可是，申請(qǐng)人數(shù)卻上百萬。作為新世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者（）①?gòu)?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②團(tuán)結(jié)、友愛、互助的美德③無私奉獻(xiàn)的精神④ 熱心公益、服務(wù)社會(huì)的情景A ①④B ②③④C ①②③D ①②③④ 10.2009年6月底，國(guó)務(wù)院決定，在全國(guó)10％的地區(qū)先期開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，①《未成年人保護(hù)法》②我國(guó)出臺(tái)對(duì)未成年人上網(wǎng)的規(guī)定，保障未成年的利益③嚴(yán)厲打擊并逐步擴(kuò)大，到2020年之前基本實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村適齡居民的全覆蓋，讓全國(guó)農(nóng)村居民都有社會(huì)養(yǎng)企業(yè)雇傭童工的行為④國(guó)家出臺(tái)規(guī)定，要求切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體育工作 老保障。上述決定說明（）A ①②③B ①②③④C ①②④D ②③④ ①我國(guó)政府積極維護(hù)公民的政治文化權(quán)利②我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距已經(jīng)消除

③我2.有一則短信這樣說：“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。”它試圖告訴我們（）國(guó)政府努力維護(hù)公民的生命健康權(quán)④我國(guó)政府努力維護(hù)社會(huì)公平與正義 A 愛是人類最美的語言B 每個(gè)人都需要愛，我們都離不開愛 A ①③④B ③④C ②③④D ①②③④C 你愛的人必須愛你D 人世間沒有無緣無故的愛 11.今年的“兩會(huì)”委員紛紛提議國(guó)家要努力維護(hù)教育公平。這是因?yàn)樗ǎ?.“慈母手中線，游子身上衣”。下面對(duì)這句話的理解正確的是（）①有利于社會(huì)穩(wěn)定②可以消除社會(huì)的各種不公平現(xiàn)象 A我們的成功得益于我們自身的艱苦努 B社會(huì)能為我們提供所有應(yīng)得的關(guān)愛 ③有利于教育的均衡發(fā)展④符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求 C我們的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)愛D我們的社會(huì)處處有愛 A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④ 4.我們應(yīng)自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的助人，青少年要做到自覺承擔(dān)責(zé)任，就必須（）12.期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲。下列與正義行為相違背的是（）A按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求別人與自己一起去承擔(dān)責(zé)任 A 西南旱災(zāi)時(shí)，個(gè)別商家大幅度提高礦泉水價(jià)格 B 學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，從而更好地承擔(dān)履行責(zé)任 B 小玲買到盜版書，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào) C 在父母和老師的監(jiān)護(hù)下履行責(zé)任 C 看見爸爸醉酒駕車，小林及時(shí)撥打“110” D 積極和同學(xué)、朋友合作，共同承擔(dān)責(zé)任 D 發(fā)現(xiàn)游客在清源山風(fēng)景區(qū)亂扔垃圾，小丁立即上前制止 5.王娜和李丹在打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心把教室玻璃打砕了，她悄悄對(duì)李丹說：“別吱聲，就當(dāng)什么 也沒有發(fā)生。”此時(shí)，李丹應(yīng)該對(duì)王娜說（）A還是如實(shí)報(bào)告老師，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任吧B好，這個(gè)主意不錯(cuò) 第二部分非選擇題(共56分，5小題)C我們?nèi)ジ嬖V老師吧，就說不知誰把玻璃打碎了D你自己看著辦吧6．右邊漫畫告訴我們（）

13、【身臨其境】（6分）A．人生不能有第二職業(yè)，否則會(huì)被單位開除B．每個(gè)人都必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的后果C．成年人不需要拒絕不良誘惑D．上班期間不能經(jīng)常玩“偷菜”游戲 7.香港之子“阿福”（黃福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個(gè)孤兒院師生的安全。這說明“阿福”（）①具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②能親社會(huì)，服務(wù)社會(huì)③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)④個(gè)人榮譽(yù)感太強(qiáng) A ①②③ B ①②③④ C ①②④ D ②③④ 8.觀察漫畫“反正不是我先倒的”。對(duì)漫畫看法正確的是（）第1頁，共2頁

（2）你為什么參加公益活動(dòng)？（6分））

（3）中學(xué)生還可以參加哪些公益活動(dòng)？（2分）

（4）在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，作為青少年你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)的公民？（3分）

理由 ： _______________

15.【感恩關(guān)愛】（11分）材料:作為一個(gè)殘疾人，她積極面對(duì)人17．【感悟公平】（14分）

生考驗(yàn)，不懈努力，勇敢追求夢(mèng)想。2003年，作為“環(huán)球小姐大賽”52材料一新修改的選舉法，改變了原來城鄉(xiāng)按4∶1的人口比例選舉人大代表，實(shí)行城鄉(xiāng)按年來第一位聾啞選手，18歲的姜馨田在中國(guó)賽區(qū)總決賽上獲“組委會(huì)相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。

榮譽(yù)獎(jiǎng)”，并受“環(huán)球小姐”總裁邀請(qǐng)赴巴拿馬擔(dān)任“環(huán)球小姐大材料二2009年9月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》正式發(fā)布。賽”特別形象代表，參加公益活動(dòng)和演出。60歲以后領(lǐng)上養(yǎng)老金，不再只是城鎮(zhèn)居民的“福利”。

閱讀材料回答問題： 材料三 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：合理配置公共教

（1）姜馨田的成功得益于什么幫助？（3分）育資源，向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜??努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。（1）請(qǐng)針對(duì)上述每個(gè)材料，分別談?wù)勀銓?duì)公平的具體理解。（6分）

（2）媽媽、老師和社會(huì)的關(guān)愛對(duì)姜馨田的成長(zhǎng)產(chǎn)生什么影響？（2分）

（3）正在接受義務(wù)教育的我們，怎樣回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩？（6分）（2）綜合上述材料，概括出怎樣才能保障和促進(jìn)社會(huì)公平。（2分）

（3）上述舉措都和農(nóng)民、農(nóng)村有關(guān)，這是針對(duì)我國(guó)怎樣的發(fā)展現(xiàn)狀提出的？（2分）這些舉 措對(duì)改變這一現(xiàn)狀有什么積極影響？（4分）

16、【服務(wù)人民 奉獻(xiàn)社會(huì)】（13分）

九年級(jí)一班的部分同學(xué)準(zhǔn)備利用雙休日在魏武廣場(chǎng)舉辦“愛護(hù)環(huán)境，讓亳州更文明”的公益

活動(dòng)，請(qǐng)你參與：

（1）為了做好宣傳你會(huì)通過什么方式收集資料？（2分）

第2頁，共2頁

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第三篇：九年級(jí)思想品德第二次月考試卷 滿分100分

九年級(jí)思想品德第二次月考試卷 滿分100分，時(shí)間90分鐘 考試形式：開卷

第一部分 選擇題（40分）

一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分，把答案填入答題卡中）

1、有一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。《感恩的心》讓我們一同感動(dòng)中國(guó)！感恩父母給我們生命。每個(gè)人都享受著父愛、母愛。在家庭中，我們是子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商店里，我們是顧客；從法律上講，我們又是國(guó)家公民??由此可以看出?（）

A、在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色

B、責(zé)任與扮演的角色無關(guān)

C、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情

D、責(zé)任是不應(yīng)該做的某些事情

2、我們知道，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女，學(xué)生的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治病救人。說明：責(zé)任產(chǎn)生于??? 之中的相互承諾。（）???

A、生產(chǎn)關(guān)系?? ?B、社會(huì)關(guān)系?? C、人際關(guān)系 D、親緣關(guān)系

3、獨(dú)臂英雄丁曉兵、好軍醫(yī)華益慰等10人被評(píng)選為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，他們各有自己不同的感人故事，但在他們的事中都有一個(gè)共同的特色，那就是他們（）

A、有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì)?

B、都有獲得較高的社會(huì)聲譽(yù)

C、都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神

D追逐個(gè)人名利，顯示自己的成績(jī)

4、小麗的媽媽是一位下崗工人，她最近找了一份新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請(qǐng)教，由于工作突出，還受到獎(jiǎng)勵(lì)。小麗的媽媽對(duì)待新工作的態(tài)度和行為，給我們啟示是（）

①對(duì)那些應(yīng)該做的事情，即使我們不是自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。②只要我們態(tài)度端正，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，全心投入，就能夠把事情做得出色。③一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任④一個(gè)人只有在強(qiáng)迫之下才能更好地承擔(dān)責(zé)任

A、①②③??B、①③④???C、①②④???D、②③④

5、“沒有土壤，泰山不能成就其大；沒有細(xì)流，河海不能成就其深。”這句話告訴我們（）

A、個(gè)人離不開集體 B、集體是由個(gè)體組成的? C、集體是個(gè)體成長(zhǎng)的園地 D、個(gè)人的利益非常重要

6、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是（）

A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，東西部之間的差距大

B、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家

C、我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

D、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

7、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心內(nèi)容是（）

A、自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè) B、“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” C、“和平統(tǒng)一，一國(guó)二制” D、處理改革與發(fā)展的關(guān)系

8、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民真正成了國(guó)家的主人。我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是（）

A、民族合作和民族共贏 B、民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮 C、民族區(qū)域自治 D、民族平等、團(tuán)結(jié)和互助

9、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是（）

A、提倡晚婚晚育、少生優(yōu)育 B、為經(jīng)濟(jì)的發(fā)提供物質(zhì)保障 C、控制人口數(shù)量，提高人口

素質(zhì) D、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)

10、達(dá)爾文說過，“任何改正都是進(jìn)步”。這啟示我們（）

A、不要怕犯錯(cuò)誤 B、承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) C、犯的錯(cuò)誤越多，進(jìn)步越快 D、犯了錯(cuò)誤只要改正就行。

11、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定：“誠(chéng)實(shí)守信、言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。”這些規(guī)定說明（）

Ａ、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范是每一個(gè)人的責(zé)任

Ｂ、慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言是我們的責(zé)任

Ｃ、答應(yīng)別人的事沒做到，歉意即可

Ｄ、人在任何時(shí)候都不能說假話

12、熱心公益，服務(wù)社會(huì)是（）

A、志愿者的責(zé)任

B、為了讓更多的人關(guān)注自己

C、為了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、幫助他人、提升自身的價(jià)值

D、別人對(duì)我的期望

13、中華文化的力量（）A、深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中 B、集中體現(xiàn)在民族團(tuán)結(jié)方面 C、就是中華民族的精神力量 D、集中體現(xiàn)在充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)上

14、在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以（）為核心的偉大民族精神。A勤勞勇敢 ?B愛國(guó)主義 C團(tuán)結(jié)統(tǒng)一?? ??D、自強(qiáng)不息

15、在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，就要（）A、立足于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)B、立足于吸取國(guó)外文化的精隨為我所用??? C、立足于現(xiàn)在，拒絕傳統(tǒng)文化，拒絕外來文化? D、結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷豐富和發(fā)展民族精神

16、我國(guó)退耕還林實(shí)施10年來，累計(jì)實(shí)施面積達(dá)4.03億畝，其中退耕還林1.39億畝，荒山荒地造林0.27億畝，相當(dāng)于再造一個(gè)東北、內(nèi)蒙古國(guó)有林區(qū)。這說明退耕還林()①有利于再造秀美山川 ②與我國(guó)保護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策吻合 ③是人與自然和諧發(fā)展的具體體現(xiàn) ④是當(dāng)前我國(guó)一切工作的中心。A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

17、要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是()A、提高產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力 B、提高綜合創(chuàng)新能力 C、提高技術(shù)創(chuàng)新能力 D、提高教育創(chuàng)新能力

18、福建省從應(yīng)屆大學(xué)生中招聘部分品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)“村官”。他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在農(nóng)村大顯身手，受到農(nóng)民普遍稱贊。大學(xué)生“村官”到農(nóng)村去，是()A、大材小用的表現(xiàn) B、敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn) C、名利雙收的正確選擇 D、曲線就業(yè)的無奈

19、榮獲第二屆全國(guó)道德模范人物福建煤礦工人朱邦月的行為:以殘疾之身照顧3個(gè)患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”，生活不能自理的殘疾人，四十幾年如一日地踐行著對(duì)工友臨終前的承諾，視如已出地養(yǎng)育兩個(gè)沒有血緣關(guān)系的殘疾兒子。朱邦月的行為是()A、勇于向生命極限挑戰(zhàn)的行為 B、沒有任何價(jià)值的行為

C、踐行諾言，敢于承擔(dān)責(zé)任的行為 D、孝親敬長(zhǎng)的行為 20、全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎是一個(gè)水電維修工，他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬戶，他曾說：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取我也索取，向誰索取？”“辛苦我一個(gè)，方便千萬家。”這些樸實(shí)的話語表明： A、徐虎履行責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) B、徐虎沒有家庭觀念，缺乏愛心 C、徐虎是偉大的人，我們普通人沒有辦法做到 D、承擔(dān)責(zé)任只能在做大事中得到體現(xiàn) 九年級(jí)思想品德第二次月考答題卡選擇題：題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第二部分 非選擇題(60分)

二、非選擇題： 21、2008年是我國(guó)改革開放30周年。30年來，我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)取得巨大發(fā)展，人民生活水平大大提高，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。（1）請(qǐng)你列舉改革開放30年的成就或變化。(至少三個(gè)方面)（3分）（2）你認(rèn)為我們?nèi)〉萌绱司薮蟮某删偷闹饕蛴心男?不少于三點(diǎn))（6分）

22、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》指出，“十一五”期末，全

國(guó)人口總量（不含香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣）控制在13.6億人以內(nèi)；到2020年，人口總量控制在14.5億人左右，總和生育率穩(wěn)定在更低水平以下。（1）控制人口增長(zhǎng)，我們唯一正確的選擇是什么？（2分）（2）我國(guó)為什么要控制人口增長(zhǎng)（6分）

23、材料一 我國(guó)從2006年春季開始實(shí)施西部農(nóng)村義務(wù)教育階段中心學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策，到2007年全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育普遍實(shí)行這一政策。從2008年春季學(xué)期起，全國(guó)城鄉(xiāng)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。材料二 2007年8月30日，省召開了建設(shè)教育強(qiáng)省工作會(huì)議。省委、省政府作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》，提出了十年基本建設(shè)教育強(qiáng)省的目標(biāo)。根據(jù)省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的部署，某市委、市政府提出我市要率先實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)。（1）?? 實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策進(jìn)一步保障了未成年人的什么權(quán)利？（2分）(2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和你所在地方實(shí)際，說明市委、市政府為什么要率先實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)？（4分）（3）?? 材料一、二體現(xiàn)了我國(guó)哪一發(fā)展戰(zhàn)略？中國(guó)的未來在青年，在實(shí)施這一戰(zhàn)略過程中，你打算怎么做？（6分）

24、材料一：胡錦濤2009年10月1日簽署通令，嘉獎(jiǎng)參加國(guó)慶受閱的解放軍和武警部隊(duì)全體官兵、民兵、預(yù)備役人員。嘉獎(jiǎng)令說：廣大受閱官兵挑戰(zhàn)極限、超越自我，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和拼搏精神。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。材料二：胡錦濤在慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)上指出：“今天一個(gè)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的社會(huì)主義中國(guó)巍屹立在世界東方。中國(guó)人民有信心有能力建設(shè)好自己的家園，也有信心，有能力為世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。” ⑴、嘉獎(jiǎng)令表彰廣大受閱官兵實(shí)現(xiàn)振奮民族精神，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采閱兵盛典的目標(biāo)，請(qǐng)你利用課本知識(shí)說說民族精神的內(nèi)涵是什么？(2分)⑵、為什么說中國(guó)屹立在世界東方需要民族精神支撐？(6分)⑶、廣大受閱官兵表現(xiàn)出強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感對(duì)我們青少年有何啟示？(6分)九年級(jí)思想品德第二次月考答題卡選擇題：題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C A A C B B C B 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

B C A B D A D B C A 第二部分 非選擇題(60分)

二、非選擇題： 21、2008年是我國(guó)改革開放30周年。30年來，我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)取得巨大發(fā)展，人民生活水平大大提高，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。（1）請(qǐng)你列舉改革開放30年的成就或變化。(至少三個(gè)方面)（3分）答：①國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升，如GDP超過日本躍居世界第二； ②科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，高科技領(lǐng)域在世界上占有一席之地。如嫦娥二號(hào)。③國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮越來越重要的作用。如主持上海合作組織會(huì)議。（2）你認(rèn)為我們?nèi)〉萌绱司薮蟮某删偷闹饕蛴心男?不少于三點(diǎn))（6分）答：我們?nèi)〉萌绱司薮蟮某删偷闹饕蛴幸韵聨c(diǎn)： ①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) ②堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 ③堅(jiān)持改革開放 ④堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略 ⑤深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

22、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》指出，“十一五”期末，全國(guó)人口總量（不含香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣）控制在13.6億人以內(nèi)；到2020年，人口總量控制在14.5億人左右，總和生育率穩(wěn)定在更低水平以下。（1）控制人口增長(zhǎng)，我們唯一正確的選擇是什么？（2分）答：我們唯一正確選擇是實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。（2）我國(guó)為什么要控制人口增長(zhǎng)（6分）答：之所以要控制人口增長(zhǎng)，是因?yàn)椋?/p>

一、必要性：①人口過多和增長(zhǎng)過快，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；②、人口過多，增長(zhǎng)過快，會(huì)給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重壓力③人口過多和增長(zhǎng)過快，會(huì)增加我們就業(yè)、糧食、教育、醫(yī)療等方面的困難。

二、重要性：從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，實(shí)行計(jì)劃生育有利于發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力，有利于提高人民生活水平。因此，只有嚴(yán)格控制人口的過快增長(zhǎng)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。

23、材料一 我國(guó)從2006年春季開始實(shí)施西部農(nóng)村義務(wù)教育階段中心學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策，到2007年全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育普遍實(shí)行這一政策。從2008年春季學(xué)期起，全國(guó)城鄉(xiāng)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。材料二 2007年8月30日，河南省召開了建設(shè)教育強(qiáng)省

工作會(huì)議。省委、省政府作出了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》，提出了十年基本建設(shè)教育強(qiáng)省的目標(biāo)。根據(jù)省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的部署，某市委、市政府提出我市要率先實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)。（1）?? 實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策進(jìn)一步保障了未成年人的什么權(quán)利？（2分）答：受教育權(quán)（2分）(2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和你所在地方實(shí)際，說明市委、市政府為什么要率先實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)？（4分）答：⑴、教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。⑵、要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，具有決定意義一條，就是要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。⑶、接受良好教育，已逐漸成為人們生存和發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定基一生的命運(yùn)。⑷、總之，百年大計(jì)，教育為本，只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。或： ①百年大計(jì)、教育為本，對(duì)個(gè)人來說，教育能夠改變命運(yùn)；對(duì)國(guó)家來說，教育能夠成就未來。②經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才競(jìng)爭(zhēng)、教育競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)主要在于教育。③經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需大量人才，率先實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。因此，在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。（3）?? 材料一、二體現(xiàn)了我國(guó)哪一發(fā)展戰(zhàn)略？中國(guó)的未來在青年，在實(shí)施這一戰(zhàn)略過程中，你打算怎么做？（6分）答：體現(xiàn)了我國(guó)科教興國(guó)或人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。在實(shí)施這一戰(zhàn)略過程中，我們應(yīng)當(dāng)：要熱愛自己家鄉(xiāng)，樹立遠(yuǎn)大理想；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，綜合自己綜合素質(zhì)；勇于探索，敢于質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；積極參加科技小發(fā)明、小制作等實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)；積極鍛煉身體，為將來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

24、材料一：胡錦濤2009年10月1日簽署通令，嘉獎(jiǎng)參加國(guó)慶受閱的解放軍和武警部隊(duì)全體官兵、民兵、預(yù)備役人員。嘉獎(jiǎng)令說：廣大受閱官兵挑戰(zhàn)極限、超越自我，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和拼搏精神。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。材料二：胡錦濤在慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)上指出：“今天一個(gè)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的社會(huì)主義中國(guó)巍屹立在世界東方。中國(guó)人民有信心有能力建設(shè)好自己的家園，也有信心，有能力為世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。” ⑴、嘉獎(jiǎng)令表彰廣大受閱官兵實(shí)現(xiàn)振奮民族精神，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采閱兵盛典的目標(biāo)，請(qǐng)你利用課本知識(shí)說說民族精神的內(nèi)涵是什么？(2分)答：中華民族民族精神的內(nèi)涵是以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。⑵、為什么說中國(guó)屹立在世界東方需要民族精神支撐？(6分)必要性：民族精神是民族文化的精髓，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。③一個(gè)民族只有具有民族精神，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林； 重要性： ④偉大民族精神能夠鼓舞我們民族迎難而上，團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難。⑤弘揚(yáng)和培育民族精神，大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，能使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。⑶、廣大受閱官兵表現(xiàn)出強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感對(duì)我們青少年有何啟示？(6分)在做好本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍；當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民的高度責(zé)任。國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)。我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。應(yīng)當(dāng)熱心公益，服務(wù)社會(huì)。

25、我已經(jīng)46億歲了，我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。我知道人類總在抱怨“我周身溫度升高，抱怨我身上的營(yíng)養(yǎng)難以養(yǎng)活所有人口，抱怨各地旱的旱，澇的澇，抱怨空氣越來越污濁?? 看看被石油弄臟的海水，那是我的血液，看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；看看被砍伐的樹木，那是我的頭發(fā)?? 救救我吧，只有你們可以救我。如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園，救了我就等于救了你們自己。閱讀上述材料，回答下列問題：材料中的“我“指的是誰？請(qǐng)你為這段材料加一個(gè)標(biāo)題。(3分)答：地球 標(biāo)題：地球的自白或母親的哀求 ⑵、“抱

怨”反映了當(dāng)今世界面臨的哪些問題？(3分)答：全球氣候變暖；資源短缺；自然災(zāi)害頻發(fā)；生態(tài)的危機(jī)、環(huán)境污染與破壞； ⑶、造成“我”身體健康出現(xiàn)問題的原因主要有哪些？(6分)答：世界人口劇增；人類只注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而忽視保護(hù)環(huán)境；人類不合理地開發(fā)和利用自然資源，濫砍濫伐，以損害生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮。⑷、請(qǐng)你為拯救“我”提出一些建議。(5分)答：世界各國(guó)要積極參與氣候、環(huán)境等領(lǐng)域的國(guó)際合作，要堅(jiān)持以人為本，樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。

第四篇：2011學(xué)年九年級(jí)語文第二次月考試卷

5、說說詩中使用“濕”字的好處。（2分）馬街中學(xué)九年級(jí)語文第二次月考試卷

卷面總分：100分考試時(shí)間：120分鐘

一、積累與運(yùn)用：（15分）學(xué)

1、閱讀下面的文字，按要求答題：（2分）

熾（）熱的情感，世世代代燃燒著奔向它的渴望，從 “嫦娥奔月”的神話到“神舟七號(hào)”的升空，中國(guó)人以凜然之姿，向茫茫星空邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。（1）給加點(diǎn)的字注音。熾【】熱（2）根據(jù)拼音寫出漢字。深suì【】

2、按要求填空：（5分）（1)寫出蘇軾《江城子 · 密州出獵》中書寫自己報(bào)效國(guó)家、御敵立功的豪邁詩句：

名（2）李清照《武陵春》中以生動(dòng)的形象描寫來表達(dá)愁苦的句子：，姓（3）《漁家傲·秋思》中揭示自己和征人們的一種矛盾心理的句子：，（4）《出師表》中與《諸葛亮集》中“賞不可不平，罰不可不均”意思一致的兩句話：。

級(jí)年（5)請(qǐng)你寫出古詩詞中含有“酒”字的完整的兩句：，3、聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定開展以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題的讀書活動(dòng)。請(qǐng)你到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。請(qǐng)你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（2分）

【故事會(huì)】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事 ”的活動(dòng)，請(qǐng)你各寫一則與孔子、孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動(dòng)。（4分）

學(xué)

4、在平時(shí)課外名著閱讀中，你最喜歡讀哪本書？談?wù)勏矚g這本書的理由。（2分）

二、古詩文閱讀：（14分）

閱讀下面的古詩文，完成5—11題。

（一）吳門道中二首（其一）

〖宋〗孫覿

數(shù)間茅屋水邊村，楊柳依依綠映門。渡口喚船人獨(dú)立，一蓑煙雨濕黃昏。

6、全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分）

（二）（甲）亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。” 庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”

（乙）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

7、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語的含義。（2分）（1）由是先主遂詣．亮（）（2）遂用猖獗（．．．）．（3）先帝不以臣卑鄙．．（）（4）遂許先帝以驅(qū)馳（．．．）．

8、將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（2分）（1）孤不度德量力，欲信大義于天下（2）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

9、甲文中“ 此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之”的原因是諸葛亮（2分）

10、甲文中先主“凡三往，乃見”以及他向諸葛亮說的一席話，表明先主是怎樣一個(gè)人？（2分）

11、小說《三國(guó)演義》中的故事婦孺皆知，請(qǐng)分別寫出其中的兩個(gè)故事。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀：（31分）

閱讀下面選文，完成文后12——22題。

（一）別踩疼了雪（16分）

朱成玉

（1）我和女兒在焦急地等待著一場(chǎng)雪的降臨。

（2）雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過。我一直這樣認(rèn)為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。（3）帶女兒來北方，就是為了讓她看雪，因?yàn)槲覠o法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望見到它。

（4）雪開始零星地飄起來，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈！

（5）它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手，讓人目不暇接。

（6）女兒伸開手掌。但她馬上發(fā)現(xiàn)，我們的手掌可以接住雪花，但雪花無法承受我們的愛意，在手掌心里只亭亭玉立了那么一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。

（7翼地捧著她的雪花，她說要反它帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。

（8）女兒的話觸動(dòng)了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。（9）我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時(shí)候，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼．．了他們的夢(mèng)想。

（10）女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說，即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然會(huì)圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……

（11）每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說，你媽媽離開這個(gè)世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢；在夏天，她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。

（12）可是冬天，她找不到與母親的聯(lián)系了，因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。（13）這就是她要來北方看雪的原因啊！（14)雪花在天空舞蹈！

（15）天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也壓不過雪的白。

（17）第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對(duì)我說：“爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。”

（18）那一刻，我看到全世界都是潔白的，包括人類的心靈。

12、閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。（2分）

13、第（7）段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）

14、揣摩第（9）段加點(diǎn)的詞，說說它的表達(dá)效果？（3分）

15、第（16）段的劃線句有什么深刻含義？（3分）

16、聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義？（3分）

(二）絕境是人生的醒悟和升華（15分）

（1）生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無奈的困境，甚至是人生絕境。

（2）如果你已經(jīng)陷入絕境，那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛，將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。如果你已經(jīng)取得了成功，你要由衷感謝的不應(yīng)是你的順境，而應(yīng)是你的絕境。

（3）順境中，你收獲的僅僅是代表財(cái)富的東西，然而大部分時(shí)間里，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的轉(zhuǎn)化，讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。

（4）絕境不僅僅是一場(chǎng)磨難，更是人生的一種醒悟和升華。

（5）置身人生絕境，你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀自身的內(nèi)心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石，錘煉自己，激發(fā)生命活力。

（6）越王勾踐面對(duì)亡國(guó)的人生大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè)；音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海涅面對(duì)手足癱瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇……由此可見，在絕境中成功者往往會(huì)突破思想上的樊籬，超越世俗常規(guī)，書寫連自己都不曾想過的神話。（7）巴爾扎克說：“絕境是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底之淵。”

（8）其實(shí)，要想取得成功，僅有清醒的認(rèn)識(shí)還不夠，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須堅(jiān)持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問題，多走了一步路……因而，在不斷地努力中成功者就多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一條途徑，多了一次機(jī)遇……而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運(yùn)不濟(jì)，最終放棄了改變命運(yùn)的努力。（9）所以說，絕境是你錯(cuò)誤想法的結(jié)束，也是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會(huì)迎來人生佳境。

（10）多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多一次絕境，就多一次機(jī)遇，多一次超越。（選文有改動(dòng)）

17、（2分）本文的中心論點(diǎn)是什么?

18、（2分）第（3）段中作者為什么說“順境是一種麻醉劑和腐蝕劑”?

19、（3分）第（6）段中畫線部分運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?20、（2分）從文章第（8）段來看，成功者和失敗者最主要的區(qū)別是什么?

21、（3分）文中說“走出人生絕境，就會(huì)迎來人生佳境”，但實(shí)際上很少有人希望自己陷入絕境。可恰恰還有這樣一類人，他們敢于為自己創(chuàng)設(shè)絕境，并最終獲得了成功，創(chuàng)造了輝煌。歷史上這樣的例子有很多，如：韓信的“背水一戰(zhàn)”，項(xiàng)羽的“破釜沉舟”。（參見【相關(guān)鏈接】）

對(duì)于這種自斷后路故設(shè)絕境的做法，你是怎樣看待的?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

你的觀點(diǎn)和理由：

【相關(guān)鏈接】

（1）背水一戰(zhàn)：韓信攻趙，讓士兵背水列陣，置己方于前有強(qiáng)敵、后無退路的絕境，結(jié)果士兵

個(gè)個(gè)奮勇向前，大敗趙軍。取勝后，有將士問背水列陣的緣故，韓信說：“大敵當(dāng)前，只有后無退路，才能堅(jiān)定戰(zhàn)士拼死求勝的決心。”（據(jù)《史記?淮陰侯列傳》）

（2）破釜沉舟：項(xiàng)羽與秦軍作戰(zhàn)，領(lǐng)兵過河后，下令把飯鍋打破，把渡船弄沉，使士兵們陷于缺糧、無船、沒有退路的絕境，以示不勝利不再回來的決心，最終大敗秦軍。（據(jù)《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

四、作文（40分）

23、認(rèn)真觀察生活，體會(huì)其中的意義和樂趣，這就是“品味”。生活中一人一事，一景一物，一書一文，都會(huì)使你有所領(lǐng)悟，只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，一件事的深刻意義；就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然景物也蘊(yùn)涵著人生道理，一書一文都會(huì)使你獲得享受或啟迪。請(qǐng)你以“品味”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

第五篇：2015-2016九年級(jí)思想品德第一學(xué)期第一次月考試卷

1.近年來，中國(guó)人過節(jié)假日的方式有了很大的變化，中國(guó)公民出國(guó)的人數(shù)不斷增多，足跡遍及世界各地。這說明我國(guó)人民（）

A.對(duì)國(guó)外的山川美景情有獨(dú)鐘

B.越來越注重精神消費(fèi)，并成為生活消費(fèi)的主流 C.注重追求更加健康的生活方式，使自己得到全面發(fā)展

D.思想觀念發(fā)生了很大變化，及時(shí)行樂成為了時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的主流

2.神十飛天與天宮一號(hào)完美對(duì)接，蛟龍?zhí)柎钶d14名科學(xué)家赴大洋下潛探礦，第十二屆全運(yùn)會(huì)在沈陽成功舉辦......一件件大事振奮人心，一次次成功令世界矚目，背后支撐這一切的是

（）A.我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)

B.國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化 C.友好國(guó)家的大力支持

D.我國(guó)國(guó)際影響力日益擴(kuò)大

A.用環(huán)保眼光選購(gòu)商品

B.勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi)

C.選擇名牌商品

D.選擇精裝品牌 3.（3分）“光盤行動(dòng)”倡導(dǎo)人們就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走，“光盤行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)（）A.拒絕購(gòu)買盜版光盤，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

B.妥善回收舊光盤，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C.積極滿足市民需要，接受市民監(jiān)督

D.樹立正確的消費(fèi)觀，做到勤儉節(jié)約

4.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)非公有制企業(yè)已占全國(guó)實(shí)有企業(yè)總數(shù)的70%以上，是中國(guó)最大的企業(yè)群體，非公有制經(jīng)濟(jì)提供了全國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)的75%和新增就業(yè)的90%，已成為社會(huì)就業(yè)的主要渠道，這表明（）

A.在我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)將取代公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位

B.公有制經(jīng)濟(jì)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn) C.非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮重要作用

D.非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)具有同等的地位和作用

5.從2011年上半年到2012年底，全國(guó)各地的縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表換屆選舉工作陸續(xù)進(jìn)行，江西是啟動(dòng)最早的地區(qū)之一，于2012年6月底基本完成。這表明我國(guó)的根本政治制度是（）

A.社會(huì)主義制度

B.人民民主專政

C.基層民主政治制度

D.人民代表大會(huì)制度

6.2013年5月3日，中學(xué)生余某在微博上散布H7N9病毒謠言，造成極惡劣的影響，5月7日，江西省余江縣公安局依法對(duì)余某作出行政警告處罰。該事件警示（）

A.公民應(yīng)依法行使自己的政治權(quán)利

B.公民行使權(quán)利時(shí)要注意保守國(guó)家機(jī)密 C.公民不享有言論自由的政治權(quán)利

D.公民行使監(jiān)督權(quán)的方式受到了限制

7.某中學(xué)舉辦以“學(xué)習(xí)十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題的演講比賽，小林在演講稿中寫得：“改革開放前，我家五代居陋室，收入只夠解決溫飽。而今住進(jìn)寬敞房，冰箱，電腦樣樣全，我們家勤勞致富，科技致富”下列最適合他演講的標(biāo)題是（）

A.改革開放強(qiáng)國(guó)路，黨的恩情永不忘

B.綜合國(guó)力大提高，人民生活現(xiàn)代化 C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，共同富裕已實(shí)

D.多種經(jīng)濟(jì)齊發(fā)展，合理分配促和諧

8.2012年12月8日，經(jīng)過艱苦的馬拉松式談判，多哈氣候變化峰會(huì)落下帷幕。在多哈大會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)全面，積極地參加各個(gè)議題的磋商，中國(guó)本著“共同但有區(qū)別的責(zé)任”的原則，最大限度的維護(hù)了發(fā)展中國(guó)家的利益，積極開展與發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)話，為多哈會(huì)議達(dá)成平衡的成果發(fā)揮了積極的，建設(shè)的作用，做出了最大限度的努力。這表明我國(guó)（）

A.在世界上是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)

B.綜合國(guó)力大幅提高，已經(jīng)躋身發(fā)達(dá)國(guó)家行列 C.愿意承擔(dān)作為發(fā)達(dá)國(guó)家的責(zé)任

D.堅(jiān)持對(duì)外開放 15．下面是安琳在網(wǎng)上摘抄的幾組打油詩反映近十多年我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生的一些變化： “住房裝修像賓館，家中有了電影院；出門跟著輪子轉(zhuǎn)，奶奶也把婚紗穿；客人來了不做飯，除夕圍爐上酒店；退休大媽會(huì)“操盤”，男女征婚網(wǎng)上見；休閑花錢買流汗，走出國(guó)門看新鮮；老頭老太舞翩躚，高雅音樂露天演”

這組打油詩反映了我們社會(huì)發(fā)生了怎樣的變化？