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面試中考官常提的問題及其答案

時間:2019-05-12 17:30:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《面試中考官常提的問題及其答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《面試中考官常提的問題及其答案》。

第一篇:面試中考官常提的問題及其答案

面試中考官常提的問題及其答案

1.大學期間你最大的收獲或者說你最大的優勢是什么?

××大學是一個有深厚文化底蘊的地方,在這里有很多優秀的老師,也有很多優秀的學生,我任何時候做任何事情都可以從他們身上學到很多東西。同時在跟他們合作的時候,我發現了怎樣把握自己喜歡做的事情,學會了怎樣尊重別人,擺正自身的位置。有時候我真的必須保持一些相對自身的低調。這樣大家才可以一起努力去完成同一個目標。我想這就是我最大的收獲所在了。

2.您未來的工作計劃是什么?

我覺得,就我現在來說,缺少經驗是一個很現實的問題。但是我非常善于學習。我想我一定能在短時間內達到公司的要求,成為一個合格的員工。我的意思是說我一定會從最基本的工作做起,我想一個年輕人在年輕的時候多吃一些苦是值得的。從長遠來說呢,我最終希望以一個更高的角度來審視或者整個公司的發展。

3.你認為自己有什么劣勢?

絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經岌芨可危了。一般地,這種問題是在一些小規模單位面試時經常會出現的,其本身并不具有對人的尊重成分。在回答這種問題時,除了像經驗、年齡、學歷、性別、外語、專業等一目了然的外在情況外,可以將自己的優勢稍加轉化,像認真的反面就是有些叫勁、踏實的反面就是不善交際等等。通常情況下,這類問題并非起決定性作用。

4.你認為自己有什么缺點?

糟糕表現:“我相信金無赤足,人無完人。我當然也不例外,比如,我不善于表達,我性格比較遷就,有時我脾氣比較急燥……”等等。也許你這樣說是為了表白你有足夠的自知之明,敢于剖析自我,但是這種“你看我并不完美”的姿態,只會讓對認定你是個有待完善的人。不要期望別人會認為“瑕不掩瑜”,你的缺陷暴露得越多,對方就越有可能懷疑你駕馭工作和處理人際關系的能力。而且,一旦你所說的“缺點”恰恰是對方最深惡痛絕的,那你也就沒有了任何的嶄露頭角的可能。

破解方法:我是一個完美主義者。你的回答既是一個正面回答,同時又提出一個可以提高工作表現的“缺點”。不做正面交鋒,迂回地表達你會盡可能彌補自己的不足,這樣表達會讓對方因你對自身缺點有清醒認識而容納你。比之那些能認識自己的缺點,而又總以“人無完人”來開脫自己的人來說,對“完美”的追求,能讓聘用單位感覺一份你對自身“苛刻”。對一個能嚴格要求自己的人,還有什么不放心的?再者,這樣說的好處,還在于即便日后你在工作中有什么閃失,人們也會因你的“先天”缺陷而產生諒解。所以說,不具體談自己的不足,籠統地以“追求完美”概括之,實能起到左右逢源的妙效。

5.你對薪水的期望值如何?

錯:貿然回答。應屆大學生在面試中談薪酬是個大忌。在一般大公司看來,沒有經驗的大學生沒有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣,你談了,人家也不會給你加薪,反而會招致反感。即使對方問你對薪水的期望,你也應謹慎應對,或者干脆用“我相信公司會承認我的工作價值”之類的話搪塞過去。

糟糕表現:我認為以我的資歷和能力,應拿某某年薪。要知道,對應聘者而言,在聘用單位拿出一個底價之前自報薪金價位,永遠都不是一個明智的選擇。這容易進入兩個誤區,一個是你可能感覺特好或道聽途說,由此盲目抬高身份,結果嚇跑了本來很不錯的用人單位;另一個是你不諳行情,進入用人單位后才發覺

自己把自己給降價處理了。

破解方法:你們有否為這個職位設定一個薪金范圍?

讓對方先說一個數字,這既可避免因自己開出沒有把握的高價而錯失良機,又可避免你開價過低造成遺憾。正確的辦法是:在對方談到一個確定的數字后,你再根據自身的資歷及人才市場上的薪金行情進行客觀分析,在此基礎上進行合理報價。這樣價位出入不會太大,合作的概率也就增加。在確定目標前,不妨先演習幾次,它會給你一個心理底數。

6.你為何想進這家公司?

錯:公司的培訓機會很多,我想來好好學習。你是來學習的?那我干嘛花錢雇你?

正確的回答是,不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓,而應讓對方覺得你能為公司創造價值。

7.你認為你適合干什么?

錯:只要公司需要,我什么都能干。你什么都能干?那要我干什么?你必須讓人覺得你有抱負,但也腳踏實地。你覺得自己最適合干什么,就老實告訴人家,“服從需要”之類的空話,效果適得其反。

8.現在你可以向我提關于公司的任何問題。

錯:我能拿到多少錢?某家公司是不是你們的分支機構?薪水問題前面已講過。問“某家公司和你們搭不搭界”更是低級,這些基本情況理應事先了解清楚。你一問出口,面試官基本也就斷定他以后不會再和你搭界了。

好的問題是:以你的個人經驗,你認為新員工要學些什么,會遇到哪些困難?在公司里,我的發展機會如何?公司與某公司(競爭對手)相比,有哪些長處和短處?能否簡單介紹一下公司文化?

9.你心目中的英雄是誰?

最好的答案是你的朋友或者家人,盡量避免說及名人。

10.你想有個什么樣的上司?

其實,你在此的上司并不是你能選擇得了的,這點你一定要明確。那么,既然不能選擇什么上司,你在回答這樣的問題時也就只能從原則上講了,比如希望上司能具有專業水準、能以身作則、能平易近人、能指點迷津、能用人不疑、能揚長避短、能有些人情味等等。

11.如何回答面試考官的刁鉆問題

“激怒法”是刁鉆的主考官用來淘汰大部分應聘者的慣用手法:在兩個人面對面的斗智中,他們往往會用一個明顯不友好的發問,或用懷疑、尖銳、單刀直入的眼神,來剝取對方彬彬有禮的外表,使其心理防線大大潰退……當然他們的所為是要找到具有心理承受能力的人。如何防范“激怒法”,這里羅列一些現象,請大家都來琢磨琢磨。

12.你并非畢業于名牌院校?

答:比爾蓋茨也未畢業于哈佛大學!

13.你經歷太單純,而我們需要的是社會經驗豐富的人。

答:那么,我確信如我有緣加盟貴公司,我將很快成為社會經驗豐富的人,我希望自己有這樣一段經歷。

14.你專業怎么與所申請的職位不對口?

答:據說,21世紀最搶手就是復合型人才,而外行的靈感往往超過內行,因為他們沒有思維定勢、沒有條條框框。

15.你學歷對我們來講太高了。

答:我帶三張學歷證書,你可從中挑選一張您認為合適的,至于另外兩張,就請忘掉它。

16.你性格過于內向,這恐怕與我們的職業不合適?

答:據說內向的人往往具有專心致志,鍥而不舍的品質,另外我善于傾聽,因為我感到應把發言機會多多地留給別人……

17.如果本單位無法給你解決戶口問題,但是其他條件都能滿足你,你是否還會來本公司工作?

答:我很喜歡貴單位,對于單位能夠在各個方面最大程度的證明我的價值表示衷心的感謝。戶口是我比較關注的問題,如果單位能夠盡可能的幫助我解決這個后顧之憂,那么我就能夠保證全心全意的投入到工作之中來,如果單位暫時有困難,我也表示理解。畢竟事業的發展空間對于我來說才是最重要的。我會好好權衡。

18.看你的簡歷中得知你有在大公司作intern的經歷,為什么你在找正式工作的時候來我們這樣一家小公司?

答:大公司有大公司的優勢,小公司也有小公司的好處。對于一個剛畢業的學生來說我需要學習的地方很多,而最最急需掌握的是獨立處理問題的能力和承擔一個項目的經驗.在大公司中由于人員組織結構的復雜龐大以及井然有序,每個人各司其職,往往長年累月做的都是重復性的相同工作,難以接觸到自己職責之外的事情,而小公司因為部門少,人事關系相對簡單,每個人在挽成自己的本職工作之外,還有很多機會接觸別人做的東西,這樣只需要在短時間內就可以鍛煉成為一個“多面手”.有了在小公司的工作經驗,不需要很長時間,我想我就可以獨立策劃一個項目并且出色的完成它.還有一點,大公司創造利潤之后分配到每個員工頭上的紅利其實并不多;而小公司的利益都會切實的落實到每個職工身上,是那種所謂你能看得到摸的著的好處,這一點也是相當吸引我的.19.你希望公司里面的人事關系是什么樣子?如果實際上不是你所期望的,你會怎么樣?

答:我希望公司能有一個和諧的人際關系,我相信貴公司也一定是如此,因為只有大家精誠合作的條件下,才會有如此出色的業務成績。如果在一些地方有些小小的不如意,我不會介意,首先我認為完成我的本職工作是最重要的,在此基礎上,我一定會真誠對待每一位同事,相信大家來公司工作都有共同的奮斗目標,在這個大前提之下,我不認為有什么矛盾是無法調和地。

20.當你的客戶很明顯在刁難你的時候,你如何應付?

答:首先我要以公司的利益為重,盡可能讓客戶明白,公司的宗旨是全心全意的服務于客戶。很多時候我相信客戶對于我的刁難也是出于對我公司辦事能力的一種考驗,我一定會竭盡全力使客戶相信公司,相信我。不過,如果客戶提出一些很過分甚至違背人性的要求之時,我不會妥協,我相信公司也一定不會讓它的員工在外受到人格上的侮辱。

21.如果上司交給你一件不屬于你份內的工作,你會拒絕or接受它?

答:公司里一切以公司利益為重,只要有利于公司發展的,上司交給的任務就是我的工作,不存在份內與分外的差別。我相信貴公司也一定會對于我的努力付出有相應的公平回報。

22.你的簡歷顯示了你參加了豐富多彩的課外活動,那么你如何處理這些活動與學業之間的平衡關系?

答:作為一個學生,我能夠接觸的社會有限,如果每天只浸泡在課本中,我可能只是一個高分低能的人物,無法勝任貴公司的職務。我認為我在念書期間所參與地社會活動對我的身心發展有很大的好處,他們在培養我的責任心以及與人溝通的能力方面有很大的好處。因此在學業不荒廢的情況下,我盡可能多參加一些社會活動,這種經驗積累帶來的好處將會在我進入貴公司工作之后得到充分的體現。

23.如果一個比你學歷低的同事和你拿到的起薪是相同的,你如何看待這件事情?

答:這對于我完全不是問題。我不在意學歷高低造成的待遇不公平,我在意的是公司是否能夠對于工作能力以及工作量大小有一個公平的權衡標準。以我個人來講,絕對不會看不起比我學歷低的人,只要他有真才實學,我很樂意向他學習。因此,我相信,公司安排我們的起薪相同,也是因為公司對于我們的能力有著相同的估量,我會和同事好好合作,為公司的發展中做出貢獻。

24.喜歡這份工作的哪一點?

相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同,自然評斷的標準也會不同,但是,在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來,尤其是薪資方面的問題,不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮,如交通方便,工作性質及內容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案,不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會大大加分。

25.對公司的了解有多少?

這時準備的功夫就派上用場,將你之前所吸收的信息發揮出來吧!至少也要知道公司的產品是哪些,提供哪些服務等等,不然面試官一問當場傻在那兒就糗大了,所以一定要事前準備!

26.對工作的期望與目標何在?

這是面試者用來評斷求職者是否對自己有一定程度的期望、對這份工作是否了解的問題。對于工作有確實學習目標的人通常學習較快,對于新工作自然較容易進入狀況,這時建議你,最好針對工作的性質找出一個確實的答案,如業務員的工作可以這樣回答:“我的目標是能成為一個超級業務員,將公司的產品廣泛的推銷出去,達到最好的業績成效;為了達到這個目標,我一定會努力學習,而我相信以我認真負責的態度,一定可以達到這個目標。”其他類的工作也可以比照,只要在目標方面稍微修改一下就可以了?

27.在學校你最不喜歡的課程是什么?為什么?

這個問題外企不希望求職者直接回答數學、體育之類的具體課程,如果直接回答還說明了理由,不僅代表求職者對這個學科不感興趣,可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題外企招聘者最想從求職者口里聽到:我可能對個別科目不是特別感興趣,但是正因為這樣,我會花更多的時間去學習這門課程,通過學習對原本不感興趣的科目也開始有了興趣,對于本來就有興趣的科目我自然學習得更認真,所以各門課的成績較為平衡。通過這樣的問題,外企

可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。

28.你認為你在學校屬于好學生嗎?

外企的招聘者很精明,問這個問題可以試探出很多問題:如果求職者學習成績好,就會說:是的,我的成績很好,所有的成績都很優異。當然,判斷一個學生是不是好學生有很多標準,在學校期間我認為成績是重要的,其他方面包括思想道德、實踐經驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的,我在這些方面也做得很好,應該說我是一個全面發展的學生。如果求職者成績不盡理想,便會說:我認為是不是一個好學生的標準是多元化的,我的學習成績還可以,在其他方面我的表現也很突出,比如我去很多地方實習過,我很喜歡

在快節奏和壓力下工作,我在學生會組織過××活動,鍛煉了我的團隊合作精神和組織能力。有經驗的招聘者一聽就會明白,外企喜歡誠實的求職者。

29.說說你的家庭。

外企面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況,探究隱私,外企不喜歡探究個人隱私,而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響。外企希望聽到的重點也在于家庭對求職者的積極影響。外企最喜歡聽到的是:我很愛我的家庭!我的家庭一向很和睦,雖然我的父親和母親都是普通人,但是從小,我就看到我父親起早貪黑,每天工作特別勤勞,他的行動無形中培養了我認真負責的態度和勤勞的精神。我母親為人善良,對人熱情,特別樂于助人,所以在單位人緣很好,她的一言一行也一直在教導我做人的道理。外企相

信,和睦的家庭關系對一個人的成長有潛移默化的影響。

30.說說你對行業、技術發展趨勢的看法?

外企對這個問題很感興趣,只有有備而來的求職者能夠過關。求職者可以直接在網上查找對你所申請的行業部門的信息,只有深入了解才能產生獨特的見解。外企認為最聰明的求職者是對所面試的公司預先了解很多,包括公司各個部門,發展情況,在面試回答問題的時候可以提到所了解的情況,外企歡迎進入企業的人是知己,而不是盲人。

31.就你申請的這個職位,你認為你還欠缺什么?

外企喜歡問求職者弱點,但精明的求職者一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者:繼續重復自己的優勢,然后說:對于這個職位和我的能力來說,我相信自己是可以勝任的,只是缺乏經驗,這個問題我想我可以進入公司以后以最短的時間來解決,我的學習能力很強,我相信可以很快融入公司的企業文化,進入工作狀態。外企喜歡能夠巧妙地躲過難題的求職者。

32.你能給公司帶來什么?

外企很想知道未來的員工能為企業做什么,求職者應再次重復自己的優勢,然后說:就我的能力,我可以做一個優秀的員工在組織中發揮能力,給組織帶來高效率和更多的收益。外企喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力,比如申請營銷之類的職位,可以說:我可以開發大量的新客戶,同時,對老客戶做更全面周到的服務,開發老客戶的新需求和消費。等等

第二篇:面試考官喜歡提的17個問題

面試考官喜歡提的27個問題

1、我們為什么要雇請你呢?

2、你認為自己最大的弱點是什么?

絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經岌岌可危了。

3、你最喜歡的大學課程是什么?為什么?

說和你要應聘的職位相關的課程吧,表現一下自己的熱誠沒有什么壞處。

4、你最不喜歡的大學課程是什么?為什么?

“我不得不說是我們大學的主修課程,雖然我知道他們只是例行一下公事,但課堂上死氣沉沉,老師和學生都只不過想熬完這個學期”。

5、你在大學期間最喜歡的老師是誰?

6、你能為我們公司帶來什么呢?

假如你可以的話,試著告訴他們你可以減低他們的費用——“我已經接受過MicrosoftAccess和Word的培訓,立刻就可以上崗工作”(他們在那邊可能想:Access培訓要花$540Word要花$445,這小子能為我們省下$1000的培訓費用呢。

7、最能概括你自己的三個詞是什么?

我經常用的三個詞是:適應能力強,有責任心和做事有始終,結合具體例子向主考官解釋,使他們覺得你具有發展潛力。

8、你為什么來應聘這份工作?

“我來應聘是因為我相信自己能為公司作出貢獻,我在這個領域的經驗很少人比得上,而且我的適應能力使我確信我能把職責帶上一個新的臺階”。

9、你對加班有什么看法?

盡量誠實——如果你說了“是”而實際上卻不想,那么你會被人一直盯住。

10、你對我們公司有什么認識?

說幾件你知道的事,其中至少有一樣是“銷售額為多少多少”之類。

11、你是怎么知道我們招聘這個職位的呢?

如果你是從公司內部某人處打聽回來的消息,記得提及他的名字,公司不說偏袒內部關系不代表它不存在。

12、除了工資,還有什么福利最吸引你?

盡可能誠實,如果你做足了功課,你就知道他們會提供什么,回答盡可能和他們提供的相配。如果你覺得自己該得到更多,也可以多要一點。

13、你參加過什么業余活動?

既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕,那么最好強調一下那些需要群體合作和領導才能的活動。

14、你參加過義務活動嗎?

現在就著手做一些義務活動,不僅僅是那些對社會有貢獻的,還要是你的雇主會在意的,如果他們還沒有一個這樣的員工,那么你會成為很好的公關資源。

15、你心目中的英雄是誰?

最好的答案是你的朋友或者家人,盡量避免說及名人。

16、你有什么問題嗎?

一定要提問。

17、你過去的上級是個怎么樣的人?

別貶低過去的上司,提一下他的長處和不足。

第三篇:求職面試中的考官常用的典型問題

求職面試中的考官常用的典型問題

----你能更具體地告訴我一些你為ABC公司做的Canto計劃的一些情況嗎?

那是個非常激動人心的工程。我們必須在第二季度使銷售額增長40%,雖然我們承受著很大的壓力,但結果比我們的預期計劃要好。

----我為什么要雇用你呢?

我覺得我的條件正適合你們的工作類型。從我的簡歷中你可以看到我有一份證實我在解決問題,進行多重任務工作,和處理顧客問題方面能力的證明資料。

----你能為公司做出什么貢獻呢?

除了我們剛才討論過的技能和經歷之外,我是一個工作非常努力的人,我工作很認真,而且很有辦法,我能與大家相處得非常好,并且我學得很快。

----你能告訴我你的強項和弱項嗎?

我忠誠,誠實,能有效地利用我的時間,我工作有頭有尾,并且我有很強的計算機運用能力。事實上我沒有什么會影響到我的工作表現的重大弱點,我堅信通過不斷地學習和在職培訓我會表現得更好。有時我工作太瘋狂了,但我實在太熱愛我的工作了。

----好極啦。你什么時候可以上班呢?

我必須提前兩周提交辭職報告,在這兩周內,我要繼續工作并完成目前的任務。兩周后,我可以隨時上班。

第四篇:2018廣州鐵路局面試常考內容,考官問題提前準備

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2018廣州鐵路局面試常考內容,考官問題提前準備

廣州鐵路局的招聘一直都很火熱,工資待遇非常好,很多人都很想進。廣州鐵路局每次招聘都非常激烈,一定要提前準備。本次將會有兩次面試考核。中公國企小編整理了廣州鐵路局的面試考官常愛問的面試題目還有參考回答方式。大家提前來看看!

一、如果你學習了一種新的管理方法或產生了一個新的想法,很希望用到本單位或本部門的工作中,你應該怎么辦? 參考答案:

1、對自己的想法要考慮成熟。特別是要關注自己想法的可行性,畢竟自己剛剛進入工作崗位,可通過實地調研和聽取同事建議的方式來進行驗證。

2、將自己的想法寫成可行性報告。報告要詳細、具體,最好有數據支持。

3、對自己的想法的實施進行初步預算,找適當的機會向上級如實匯報。

4、等待上級批復,在上級沒有批復前,不得對外界透露,也不能貿然施行。

二、你上任后,公司準備出臺有關方面的政策,需要你提供一些分管工作情況,你給下屬安排后,所提供的資料不夠準確,而這時有關部門又催得比較急,你怎么辦? 參考答案:

1、向有關部門說明情況的同時,本著實事求是和對工作認真負責的精神,加班加點重新組織材料。

2、認真查找資料不準確的原因。

3、對有關人員提出批評,并組織業務人員糾正錯誤,提供準確情況。

4、以此為鑒,重視教育和指導下屬,今后從根本上提高工作質量,或改進不適當的工作程序,以負責的態度和科學的方法對待工作。

三、如果你剛到一個新單位,有一個職務非常適合你,但領導和同事都不了解,你將如何表現自己?

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參考答案:

1、如果領導有合適人選,我不會因為領導沒有安排我而心生不滿,我會做好本職工作。

2、在該職務無人選的前提下,自己積極同領導溝通,同時在工作中積極表現,展現自己,以明晰的材料和準確的匯報來說明自己的工作經驗、心得、體會和設想。得到領導認可后,可以收集資料、制定方案,為著手負責工作做好準備。

3、如果領導認為我經驗不足,或沒有達到職務的要求,我會服從安排。

四、俗話說“沒有規矩,不成方圓”,可是又有人說要創新就不能守規矩,你怎么看?

參考答案:

1、作為領導或員工,有嚴明的組織紀律和規章制度約束,有利于成長和發展,否則很多人會犯這樣那樣的錯誤,工作會遭遇到這樣那樣的挫折或損失。

2、不能過分強調規矩,不能墨守陳規,要與時俱進。

3、創新和規矩不是矛盾對立的,而是緊密聯系在一起的、辯證統一的,問題在于度的把握,要在規矩和創新間把握好尺度。

4、倡導創新精神,突破傳統觀念,要有一個寬松的環境,切勿求全責備。

五、你起草了一份文件交給領導審批,可是他看都沒看就要你發文了,第二天發現有重大錯誤,并且領導對你大發雷霆,絲毫不提他自己未審的事實,你很委屈,怎么辦?

參考答案:

1、我覺得這件事情的發生自己應該負很大的責任,因為首先這份文件是自己起草的,并且領導看都沒看就要我發文了,說明領導充分信任我,而自己的文件中卻存在著重大的錯誤,既說明了自己在工作上沒有盡到責任,同時也辜負了領導對我的信任。所以就算是委屈,也要承認自己的失誤。

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2、冷靜下來做補救工作,核實已發文件出錯的地方,如果發文的范圍比較小,自己立即收回已經發出的文件,并說明原因,如果發文的范圍大,就再起草一份更正文件,請領導審批后再發出。

3、在以后的工作中要吸取這次的教訓,工作認真、負責、細心,平時注意向領導或同事多討教一些問題,做好本職工作。

4、如果再次遇到領導未審批就要我發文的情況,我會及時提醒領導,請領導把把關,從而把錯誤消滅在形成正式文件之前。

開放式面試題:

六、你對加班的看法?

回答提示:實際上好多公司問這個問題,并不證明一定要加班。只是想測試你是否愿意為公司奉獻。

回答樣本:如果是工作需要我會義不容辭加班。我現在單身,沒有任何家庭負擔,可以全身心的投入工作。但同時,我也會提高工作效率,減少不必要的加班。

七、你對薪資的要求?

回答提示:如果你對薪酬的要求太低,那顯然貶低自己的能力;如果你對薪酬的要求太高,那又會顯得你分量過重,公司受用不起。一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預算,因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能給予的最高價錢。他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。

回答樣本一:“我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會,所以只要條件公平,我則不會計較太多

回答樣本二:我受過系統的軟件編程的訓練,不需要進行大量的培訓。而且我本人也對編程特別感興趣。因此,我希望公司能根據我的情況和市場標準的水平,給我合理的薪水。

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回答樣本三:如果你必須自己說出具體數目,請不要說一個寬泛的范圍,那樣你將只能得到最低限度的數字。最好給出一個具體的數字,這樣表明你已經對當今的人才市場作了調查,知道像自己這樣學歷的雇員有什么樣的價值。

八、在五年的時間內,你的職業規劃?

回答提示:這是每一個應聘者都不希望被問到的問題,但是幾乎每個人都會被問到。比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。當然,說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,比如產品銷售部經理,生產部經理等一些與你的專業有相關背景的工作。要知道,考官總是喜歡有進取心的應聘者,此時如果說“不知道”,或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發展”。

九、你朋友對你的評價?

回答提示:想從側面了解一下你的性格及與人相處的問題。

回答樣本一:“我的朋友都說我是一個可以信賴的人。因為,我一旦答應別人的事情,就一定會做到。如果我做不到,我就不會輕易許諾。

回答樣本二:”我覺的我是一個比較隨和的人,與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時,我總是能站在別人的角度考慮問題”。

十、你還有什么問題要問嗎?

回答提示:企業的這個問題看上去可有可無,其實很關鍵,企業不喜歡說“沒有問題”的人,因為其很注重員工的個性和創新能力。企業不喜歡求職者問個人福利之類的問題,如果有人這樣問:貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓項目,我可以參加嗎?或者說貴公司的晉升機制是什么樣的?企業將很歡迎,因為體現出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。

十一、如果通過這次面試我們單位錄用了你,但工作一段時間卻發現你根本不適合這個職位,你怎么辦?

回答提示:一段時間發現工作不適合我,有兩種情況:

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1、如果你確實熱愛這個職業,那你就要不斷學習,虛心向領導和同事學習業務知識和處事經驗,了解這個職業的精神內涵和職業要求,力爭減少差距;

2、你覺得這個職業可有可無,那還是趁早換個職業,去發現適合你的,你熱愛的職業,那樣你的發展前途也會大點,對單位和個人都有好處。

十二、在完成某項工作時,你認為領導要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應該怎么做?

回答提示:

1、原則上我會尊重和服從領導的工作安排;同時私底下找機會以請教的口吻,婉轉地表達自己的想法,看看領導是否能改變想法;

2、如果領導沒有采納我的建議,我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作;

3、還有一種情況,假如領導要求的方式違背原則,我會堅決提出反對意見;如領導仍固執己見,我會毫不猶豫地再向上級領導反映。

十三、如果你的工作出現失誤,給本公司造成經濟損失,你認為該怎么辦? 回答提示:

1、我本意是為公司努力工作,如果造成經濟損失,我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失。如果我無能力負責,希望單位幫助解決;

2、是責任問題。分清責任,各負其責,如果是我的責任,我甘愿受罰;如果是一個我負責的團隊中別人的失誤,也不能幸災樂禍,作為一個團隊,需要互相提攜共同完成工作,安慰同事并且幫助同事查找原因總結經驗。

3、總結經驗教訓,一個人的一生不可能不犯錯誤,重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經驗教訓,并在今后的工作中避免發生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠,以致出現了本可以避免的錯誤。

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以上就是廣州鐵路局面試常考題匯總。按照往年的情況來看,今年廣州鐵路局競爭依舊會十分激烈,面試的常考題,所以建議大家提前多看看,這樣面試心里才有底。

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第五篇:幼兒教師資格證考試面試中考官常用問題

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幼兒教師資格證考試面試中考官常用問題:

1、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

同意“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法,教學的方法有很多,但要因材施教。我很贊同,因為學生是人,作為個體,都有其特殊性。老師要想教好學生,一定要有扎實的基本功,同時也要注意方法,好的方法和得體的方法可以讓學生更好的接受老師傳授的知識,如孔子也提出了因材施教的主張。

2、請給我們談談你自己的一些情況

回答:簡要的描述你的相關工作經歷以及你的一些特征,包括與人相處的能力和個人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內容,你可以這樣說:“有沒有什么您特別感興趣的范圍?”

3、你認為自己最大的缺點是什么?

回答:我認為自己的長處是能夠熱衷于某件事情,并且始終樂此不疲,能夠專心致志直到完成。從某方面來講,這也是我的短處,有時過分熱衷于某件事,有時對一些事的看法可能會有失偏頗。其實我也了解自己的這一點,因此,今后會經常反思和檢討的。

點評:這個問題也是較難回答的,它考察你的應變能力的成分多于問題答案的本身。一個人的最大的缺點可能對你的家人和朋友來講更清楚一些,自己可能有時會意識不到,所謂不識廬山真面目,只緣身在此山中。但是對一個大學生來說,應該能夠意識到自己性格中的缺點。聘方知道你的優缺點就可以知道你是否能夠適合某個職位。

4、你認為你的優勢在哪些方面?

我性格開朗活潑,善于與人溝通,有較強的親和力,所以我覺得教師這個職業很適合我,我有信心做好這個工作。

5、你有能力勝任應聘的職位嗎?

回答:沒問題!這雖然較難,但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰,我相信能夠戰勝它。

6、為什么要選擇教師這個行業?

我讀的是師范類的專業,當一名優秀的老師是我最大的愿望。現在公司之類的工作不夠穩定,教師穩定性比較高,尤其是好的學校很重視對教師的培養,所以未來會有很大的發展空間。

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7、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯幼兒間發生糾紛時,可以讓孩子們自己解決,而不是由教師一味的說理訓教;畢竟要教會他們自己處理問題的能力。老師要注意他們不要發生過激的沖突就好。如果教師只盯住幼兒的過錯,那無疑是加重瘡疤的疼痛,對于孩子幼小的心靈是一種侵蝕,是一種傷害。

8、你認為在當今社會中幼兒教師應該扮演什么樣的角色

從保姆到專家的角色,能照顧孩子的生活,站起來會講(執教),坐下去會寫(寫論文等),琴、畫、唱、跳、手工樣樣精通!有愛心,有耐心、有責任心,這就是幼兒教師的最理想的標準。

9、幼兒教師,面對調皮的孩子應該怎么樣教育?

孩子,總有那調皮的天性,大人不能用自己的規則管教孩子,否則教出的孩子,比較老成、世故,缺乏孩子的童真、無邪。現在都提倡愛的教育,我可以嘗試一下用愛去感化身邊每一個調皮的孩子,讓孩子真正的認可我,喜愛我。

10、幼兒教師在角色游戲中的地位和作用

教師和幼兒做游戲,可以增加幼兒對教師的一種情感交流,在游戲中可以一步步的引導幼兒達到活動目標,懂得游戲的常規。當然在游戲中,教師應多給每個幼兒一些身體上的接觸,如抱一抱,摸一摸,樓一樓,讓每個幼兒幼兒感到“老師喜歡我”,總的說來,在游戲中,教師的地位是非常重要的。特別對一些性格內向,自信心不足等等的幼兒是一個很好的活動。

11、幼兒游戲是否是在幼兒教師的直接指導下進行的?

應該在幼兒教師的直接指導下進行。幼兒游戲應該在游戲的過程中教導孩子優秀的做人品格,如勇敢、愛心等。

12、怎樣成為孩子們喜歡的幼兒教師

把自己當成孩子,把孩子當成自己!用他們的思想來和他們相處!多夸夸他們!和他們親近去和他們玩!加油哦!四個字,不罵小孩,最難的是這個,人都是會有心煩和脾氣不好的時候,就看怎樣控制這樣的情緒了,不過我相信我能做到的。

13、幼兒教師在面對幼兒不良情緒時應怎樣應對、應該具有愛心,沖他微笑。幼兒有一定我是主角的感覺,一切以我為主,所以幼兒的話,你先要跟他的父母聊聊,看看幼兒是什么性格,怎樣才符合他的喜好,你只要對了他的胃口就行。幼兒也有一定攀比心理,你盡量不要在他面前表揚或批評其他幼兒,你要給予他適當的表揚和批評。

14、幼兒教師面對挑剔家長該怎么辦

要努力保證我們教師的姿態,用你親切的口吻去告訴他,為了孩子的一切,一切為了孩子

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15、幼兒教師,面對家長的譴責應該怎樣辦?

要看是什么問題了,情況不同,應對的方式肯定不同了!做為一名幼兒教師,面對家長的譴責,要放平心態,耐心聽完家長的話,如果是誤解,心平氣和地做出解釋,如果是自己工作失誤,要態度誠懇地接受家長的批評,并且要表示在今后工作中會加以改進。人無完人,通過遇到事情,處理事情,是在逐漸完善自我的過程。老師教學不是每個家長都滿意的,關鍵看老師的態度,如果你確實是認真去做的,相信沒有哪個家長會那么無聊老譴責老師。態度決定一切

16、幼兒教師,要如何和學生家長進行溝通?

要看是什么情況了。如果是孩子在校生活學習問題,你就要實事求是,但是表達過程中也要以積極地元素為重。畢竟是為了孩子健康成長為主,孩子有什么值得鼓勵的行為,有什么必須控制的行為,都要讓家長心知肚明。如果是孩子在學校的安全問題,你就要誠懇的,道清事情原委,爭取讓家長與老師之間不要留下心結。如果是其他的問題,就酌情考慮。與家長的溝通做到一點:真誠,有效。

17、幼兒教師,如何和小朋友溝通呢?如何讓小朋友喜歡你呢?

我覺得應該學會微笑,但是是那種親切的笑而不是職業化的微笑,要讓小朋友覺得你有親和力,能和她們玩到一起去。最好還要知道和理解和掌握他們喜歡的什么興趣愛好?才能讓他們佩服你!喜歡你!

18、課堂上,如何讓小朋友聽話?

小孩子本來的天性就是很好動,你要是想讓孩子能夠上課的時候安心停課不吵不鬧,最簡單的辦法就是在你們自己的教案上要下功夫,感興趣的話題,玩具,活動,游戲,音樂,都會調動孩子的積極性,上課是要給他們知識。但最重要的是要他們主動參與。

19、幼兒教師應具備的專業能力?

專業理論和專業技能,專業理論包括《教育學》和《心理學》等等,學習這些知識有助于教師掌握學前教育規律,提高工作目的性計劃性和工作效率,也有助于教師樹立正確的教育觀念;專業技能包括觀察和了解幼兒的能力,組織管理班級的能力,溝通能力,教育研究能力以及自身的技能等。

20、幼兒教師應具備的心理素質有哪些?

責任心、耐心、專心、道德心。心理素質是從經驗中得來,不段的總結經驗,心理承受能力就越強……其實當幼兒教師心理素質不是最重要的,最重要的是愛心!

21、怎樣成為一名優秀的幼兒教師?

一、思想品德素質:熱愛幼兒教育事業,熱愛幼兒,尊重集體和家長。

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二、基本文化素質:廣博的文化基礎知識,有扎實的幼兒教育理論基礎,發揮幼兒家庭和社區的教育力量。

三、教育技能素質:觀察和評估的能力(對待優秀生要發現其不足,對待后進生要發現閃光點),組織能力,創設和利用環境的能力,于幼兒交往的能力,開展家長活動于社區工作的能力,自我發展的能力。

四、個性心理素質:理智、剛毅、進取、靈敏、樂觀、熱情、勤勉、自尊、自主、廣發的興趣。

五、身體素質。你能夠做到這些就是一個優秀的幼兒教師了。

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