第一篇：中共宣漢縣人民醫院總支部委員2010年工作計劃

宣醫黨總支[2010]1號

中共宣漢縣人民醫院總支部委員會

2010年工作計劃

各黨支部：

2010年，我院黨總支以“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，緊緊圍繞“堅持科學發展，重內涵建設，建設平安、和諧、滿意醫院”這一主題，解放思想，加強政治理論學習和黨風廉政建設。以“構建和諧醫院、再上等級和強化質量、安全意識”為工作重心，不斷創新，求得新突破，取得新成效，為醫院新一年的發展提供堅強的政治、思想、組織和隊伍保證, 為我院順利完成各項工作任務提供了有力的保障。

一、繼續發楊優良學風，不斷加強政治思想教育工作。

（一）進一步抓好黨總支中心組的學習，努力創建學習型領導班子。我院領導班子和干部同志的學習，將緊扣黨的 1

創新理論，努力改進中心組學習的內容、學習的形式和學習的效果，堅持每季度學習一次，做到醫院中層以上的領導干部帶頭學，深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷轉變理念，建設學習型組織。

（二）認真落實好“三會一課”制度和各種形式的教育活動，提高組織生活質量。一是針對形勢、任務和黨員的思想實際，堅持開展黨課活動。各黨支部要繼續堅持好每季度一次的全體黨員集中學習活動，每月一次支部委員會和每月不少于一次的黨小組會。今年黨總支還將計劃邀請上級領導或聘請縣委黨校的老師為我院廣大黨員、干部，上黨課2次以上，不斷提高廣大黨員、干部的政治思想素質和黨性觀念。二是抓好全體員工的政治學習工作。院黨總支辦將結合單位實際，認真制定出完整的學習計劃和學習內容，各科室和廣大黨員干部要嚴格按學習計劃精心組織學習，堅持集中學習與個人自學相結合，寓學習于各種組織和活動之中。廣大黨員干部要學在前、用在前，作深入學習、持久學習的表率，成為學以致用，用有所成的模范，爭做學習的表率和解放思想的先鋒。為使學習落到實處，院黨總支委員還要分片包干，深入到各黨支部過組織生活，督促學習計劃和內容貫徹落實。三是繼續抓好建黨節期間的組織活動，今年“七一”期間，結合醫院實際，將以支部為單位，采取就近組織參觀的形式，開展好組織活動，如到張愛萍故居和王維舟紀念館參觀學習等，進行傳統教育和革命英雄主義教育活動，進一步提高廣大黨員干部的政治思想素質。

（三）加大宣傳力度，做好輿論導向工作。一是要繼續

辦好“黨務工作”專欄，今年將計劃對黨建工作、組織建設、黨員風采、黨支部生活、黨風廉政等工作情況進入醫院工作簡報，定時通報。二是辦好醫院網站欄目的宣傳工作，將轉載各類需要學習的文件、學習信息等供大家交流參考。

二、扎實推進黨組織的建設工作，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

（一）加強干部隊伍組織建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。全面貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢、德才兼備、公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾的聯系，把心思用在工作上，全心全意為醫院謀發展。同時，注重多層次、全方位地培養工作，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

（二）加強基層黨支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用。我院黨總支所屬的8個黨支部將于今年完成換屆工作，將產生了新一屆黨支部成員。為了加強基層黨支部建設，黨總支將把黨務工作的重心從黨總支層面下移到黨支部層面，充分發揮支部書記、支部委員的作用。并且以各黨支部為單位，組織黨員同志積極開展有意義的組織活動，增強黨支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。

（三）加強組織發展工作。貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，各黨支部要制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，注重在臨床一線的中

青年知識分子中發展黨員，將優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。并加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活。

（四）以“創先、評優”"活動為載體，進一步增強黨支部的活力。一是各黨支部要認真開展好每年一次的民主評議工作，虛心聽取意見，接受群眾的監督，開展批評與自我批評，堅持弘揚正氣與敢于批評相結合、堅持“公開、公平、公正的原則，認真評選出黨性觀念強、作風過硬、業務技術精和思想素質好的同志進行表彰。二是各黨支部要把創建先進黨支部作為各項黨內創建工作的主要抓手。黨總支將認真制定出先進黨支部創建標準和評價考核標準，各支部也要認真制定出工作計劃和實施方案，組織學習動員，抓好落實。黨總支將定期組織考核，年終組織評選，并將實行獎勵。

（五）積極完成黨費收繳和黨內報刊雜志的訂閱等工作。

黨費收繳工作，各黨支部一是確定專人負責收繳；二是要嚴格按照院黨總支辦額定的黨費收繳標準，足額上繳；三是按時上繳（每季度末）決不允許拖欠。黨內報刊雜志的訂閱工作，嚴格按上級部門規定完成《黨課》、《黨員文摘》、《四川黨建》和《四川機關黨建》的訂閱，不斷豐富基層黨組織和廣大黨員干部的精神食糧。

三、加強黨風廉政建設，進一步建立健全懲防長效機制。

1、堅持預防為主，教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。在廣大黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，今年將計劃以組織召開專題會和教育會等形式，對黨員干部進行警示教育，還將繼續以完善懲治和預防腐敗體系為重點，深入推進反腐倡廉建設，加強黨性黨風黨紀教育。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。院黨總支堅持把貫徹落實黨風廉政建設責任制作為反腐倡廉的龍頭工作，進一步明確領導班子成員的黨風廉政建設職責，堅持誰主管誰負責、一級抓一級、層層抓落實的原則，務必做到責任到人，考核追究到位，落實目標管理責任制。黨總支還要求領導班子成員切實履行職責，在廉潔自律方面率先垂范，嚴格要求自己，努力強化“一崗雙責”意識，把管事與管人、抓業務工作與抓黨風廉政建設有機結合起來，切實擔負起反腐倡廉的重大責任，促進黨風廉政建設取得新進展。三是進一步加強黨內監督工作。履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果，認真貫徹《黨員權利保障條例》，實行黨內民主，確保黨員對黨內事務和院內事務的知情權、參與權和監督權。四是進一步推行黨務、院務公開。發揮職工參與管理、民主治院的作用，增強醫院管理工作透明度。重點工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。推進院務公開，加強依法治院的規章體系建設，全面整理已有的規章制度，使之不斷完善，更加符合醫院健康有序發展的實際情況。

四、加強對群團組織的領導，調動一切積極因素，促進全面可持續發展。

充分發揮群團組織的橋梁和紐帶作用，調動他們的工作積極性。一是發揮職代會參政議政和監督作用，組織開展好每次的職代會，引導廣大職工支持、參與同謀醫院的發展。二是加強對共青團工作的指導。以紀念五四運動91周年為

契機，切實指導團組織加強思想和組織建設，加強對團組織干部的培訓，繼續開展有意義的團日活動。三是加強對女工組織領導，關心女職工的身心健康，還將繼續在廣大女職工中開展“爭先創優、比貢獻”等活動，認真貫徹以人為本的服務理念，不斷提高我院的整體形象和知名度。

2010年我院的黨務工作任務異常艱巨和繁重，面對新形勢、新任務、新要求，我們將統一思想，堅定信心，以良好的精神風貌和真抓實干的工作作風，銳意進取，開拓創新，奮力拼搏，才能確保我院“保二甲、創三乙”目標任務和二個建設項目順利完成，推進我院持續健康發展。

2010年1月5日

主題詞：黨務 工作 計劃

抄送：縣衛生局黨組、院黨總支委員、存檔

宣漢縣人民醫院黨總支辦2010年1月5日印（共印15份）

第二篇：中共四川省達縣第四中學總支部委員授牌

中共四川省達縣第四中學總支部委員會

授牌儀式

時間：2012年2月29日下午4點

地點：學校第二演播廳

參會人員：學校教職工

會議程序：

一、主持人介紹到會領導、來賓，表示歡迎！宣布儀式開始。全體肅立，奏國歌。

二、請達縣教育局黨組成員、機關黨委書記王成同志宣讀達教黨委[2011]14號，關于成立中共四川省達縣第四中學總支部委員會的通知。

三、請達縣直工委書記王永茂同志和達縣教育局黨組成員、機關黨委書記王成同志授牌。請學校黨總支部書記杜世錄同志和學校黨總支部委員、校長張鴻博同志接牌。

四、請達縣教育局機關黨委副書記于安華同志授印。黨總支部副書記賈亞華同志接印。

五、請學校黨總支部委員、校長張鴻博同志講話。

六、請達縣直工委書記王永茂同志講話。

七、奏國際歌。主持人宣布授牌儀式結束。

主持人：學校黨總支部副書記賈亞華。

2012-2-28

第三篇：總支部委員職數設置申請

中國共產黨小澗鎮 村總支部委員會新一屆

總支部委員會委員職數設置申請

中國共產黨小澗鎮委員會：

我村現有黨員_______名，預備黨員_______名。本屆村黨總支部委員會于2014年8月換屆選舉產生，根據《中國共產黨章程》和上級黨組織有關規定，擬于今年7月召開黨員大會進行換屆選舉。鑒于我村黨員年齡偏大，部分年青黨員積極性不高，符合總支部委員會委員任職條件的黨員較少。為做好村黨總支換屆選舉工作，結合我村實際，經黨總支部委員會研究：

新一屆黨總支部委員會擬設委員3名，提名委員候選人4人，差額比例為33%;擬設書記1名，提名書記候選人1人；

特此申請。

中國共產黨小澗鎮_____村總支部委員會 2018年6月26日

（尖山村、窯山村、新太平村、蔡海村、雙樓村以上五個村要上報申請）

第四篇：關于中共某某黨支部支部委員分工的通知 - 副本

關于中共**黨支部支部委員分工的通知

為了加強支部建設，進一步明確職責，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，現就**黨支部委員分工通知如下：

一、支部書記：***同志，負責黨支部全面工作，負責對黨小組、黨員進行黨風黨紀教育；組織黨員、干部及時學習上級黨委的有關黨風黨紀工作的指示、決議和規定；制定黨風教育計劃安排，結合中心實際認真組織實施。

二、組織委員：***同志，負責制定發展黨員工作計劃；負責對入黨積極分子的培訓、教育和考察；辦理吸收黨員和預備黨員轉正的具體工作；負責黨內統計，接轉黨組織關系、收繳黨費等日常工作。

三、宣傳委員：***同志，負責黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、決定的宣傳工作，提出宣傳教育工作的意見，按照支部決議開展多種形式的宣教活動；提出思想政治工作的計劃和措施，制定學習計劃，協助支部書記抓好思想政治工作；負責支部文體及相關活動的組織工作。

2017年2月25日

第五篇：中共站小支部委員創優爭先活動方案

中共站街小學支部委員會 創先爭優活動實施方案

根據中央、省、貴陽市、清鎮市及局黨委有關“深入開展創先爭優活動”系列文件精神，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展創先爭優活動，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，繼續沿著深入學習實踐科學發展觀活動的軌跡，緊緊圍繞清鎮市委、市政府“把教育辦成清鎮人民的驕傲”的發展目標，緊密結合站街小學學校發展五年規劃大計，開拓創新、埋頭實干、務求實效，統籌推進學校黨的建設工作，充分調動和發揮基層黨組織和廣大黨員在學校建設發展中的重要作用，努力實現“引領發展、營造和諧、強化服務、夯實堡壘”的活動目標。

（一）、引領發展。支部全體黨員要認真履行職責，貫徹落實黨的教育方針和上級黨組織的決策部署，在學校科學發展、和諧穩定、服務師生、育人環境等方面勇挑重擔、積極謀劃，凝心聚力當好“排頭兵”、“先鋒隊”，團結和帶領廣大師生為站街小學的發展做出不朽的貢獻。

（二）、營造和諧。一是黨支部和黨員必須及時了解師生員工的思想動態，富有創造性和有針對性地做好教育引導工作；二是模范踐行社會主義核心價值體系，加強對廣大師生的人生觀、價值觀、世界觀“三觀”正確導向導和教育學習，為形成良好校風、學風、師風不懈努力；三是積極配合學校化解不和諧不安定因素，主動排查和化解矛盾糾紛，在利益和困難面前敢于“舍小我、吃大虧”；四是在重大突發事件面前做到沖鋒在前，第一時間趕到現場，把師生的人身財產安全擺在第一位，并立場堅定、旗幟鮮明地與壞人壞事作斗爭，維護校園和諧穩定。

（三）、強化服務。黨支部和黨員要關心師生群眾，充分尊重師生，緊緊依靠師生，認真傾聽師生呼聲，廣泛收集師生的意見和建議，及時反映師生意愿，主動關心師生疾苦，幫助師生解決工作、學習、生活中的實際困難和問題；自覺接受師生監督和虛心接受師生的評議，積極組織和參加“一幫一、一帶一、一對一”等幫扶活動，多為師生辦一些看得見、摸得著的好事實事。

（四）、夯實堡壘。基層黨組織是黨深入群眾的觸角，是黨執政能力的堅強后盾和戰斗堡壘，各黨員要緊密團結在黨支部周圍，學校黨支部要進一步優化組織設置，創新活動方式，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，擴大黨在學校各項工作中的戰斗力、影響力。堅持“黨要管黨、從嚴治黨”方針，嚴格按照黨建“十六字”方針加強我校黨組織建設。在“優秀黨員、優秀師生、誠信教師”等方面樹典型、立標兵，激濁揚清，帶動學校廣大師生積極參與到創先爭優活動中來，形成“比、學、趕、超”良好局面。

二、主要時間及內容

活動時間:2010年10月——2012年（黨的十八大召開前）。

活動內容：在黨員中廣泛開展“比貢獻我帶頭”“一幫一我先行”、“顯本色我能干”等各種形式的創先爭優系列活動，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使“創先爭優”活動真正從形式和內容上得到落實。

第一階段：（2010年10月-1010年12月）加強教育學習。一是根據學校實際及結合教師的崗位特點，邀請專家學者、先進模范到校對全校師生進行創優爭先授課、講座；組派學校黨員、入黨積極分子、優秀教師等外出學習觀摩。二是堅持每周的政治業務學習，加強黨員的政治理論學習，重點學習黨的十七大精神、科學發展觀等內容；三是加強教師的“社會公德、職業道德、家庭美德”方面的教育學習和鍛煉、從思想上入手，培養廣大師生建立正確的人生觀、價值觀、世界觀，形成積極健康身上的學習態度、工作態度和生活態度；四是增強黨員的黨性修養和遵紀守法的自覺性，落實好黨組織“三會一課”制度，創新黨員活動內容等。五是在學習中提高、反饋、整改、提高，要求全體黨員、入黨積極分子及部分表現突出的師生在學習后，結合實際地寫一篇心得體會。

第二階段：（2011年1月——2011年2月）深入專題討論。通過組織黨員“重溫入黨誓詞、重走長征路、重讀黨史黨章”等專題活動，對廣大黨員進行“黨的宗旨是什么？入黨為什么？為黨做什么？”“三問”專題討論；結合學校實際，參與學校、學生、學問“三學”專題討論。集中黨員同志的集體智慧和發揮黨員“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐”的作風，推動站街小學全面健康發展。

第三階段：（2011年3月——2012年5月）樹立崗位示范。在教師之間、學生之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動，掀起全校比學趕超的良好局面。并在比學趕超活動中發現人才、樹立典型、激濁揚清。一是黨支部發揮能動作用，模范服務好全校師生，建強兩支支隊伍（黨員隊伍、教師隊伍），帶頭幫扶一個村（居）；二是黨員同志在活動中走前列做表率，帶頭結對幫扶（一名問題學生、一名年輕教師、一位貧困兒童）；三是廣大老師積極行動，上好一堂課（示范課、優質課）、站好一班崗（學生集隊上放學值班崗、教師輪流督察考勤崗）、獻上一條好計策（關乎學校發展大計的好建議、好點子）；四是學校團員、少先隊員做表率，培養好國旗班、做優國旗下講話、辦好紅領巾廣播站、站好衛生督察崗；五是全校學生爭當主人翁（學校是我家文明靠大家、小手牽大手安全你我他、爭當環保小衛士等）。

第四階段：（2012年活動結束時）表彰先進典范。對在創先爭優活動中涌現出來的優秀人物進行表彰、推介。

三、活動載體

此次活動我們擬以“創建先進黨組織、爭當時代好模范”為主題，以“五個好五模范”為活動載體。

（一）支部創優爭先的要求是五個好（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好，群眾反映好）。

領導班子好：兩個班子（學校支部、行政）團結協作，能沿著深入學習實踐科學發展觀活動軌跡前行，認真貫徹落實黨的路線方針政策，在重大考驗和大是大非面前立場堅定；班子整體具有較高的謀劃發展、勇于創新的能力和科學決策、民主管理的能力；帶頭貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著；切實貫徹執行黨的民主集中制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力，特別是有高素質的黨組織帶頭人，得到黨員和師生的擁護。

黨員隊伍好：黨員同志能認真落實黨內組織生活制度，黨員教育管理扎實有效，黨員隊伍結構不斷優化，黨員整體素質較高，黨員意識較強，在教學科研和工作學習中能夠發揮先鋒模范作用；黨員教育內容充實，形式多樣，注重創新，力求實效；按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持有計劃地發展黨員，措施得力，成效明顯。

工作機制好：學校各組織能緊緊圍繞學校實際，創優工作機制。在考勤考核、處罰獎勵、晉職晉級、學校發展、師生健康等方面優化細化工作機制，從制度上保障各項工作有人去干、有人肯干、有人能干，讓老黃牛舒心、千里馬放心。注重加強學校支部的制度建設，管理措施到位，黨內基層民主穩步推進，工作運行順暢有序。總之，為學校全面發展提供好制度保證。

工作業績好：黨支部各項工作圍繞中心、服務大局，黨建與各項工作統籌兼顧、相得益彰；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好局面。本著以質量求生存，以質量求發展，讓老師們有才能展示，創教育名師、教學名校。保證教學質量走前列，德育目標放首位，師生安全第一位，打造學校特色亮點，創地區（省、市、縣）授牌“五好”學校。

群眾反映好：工作措施師生擁護，工作作風上級滿意，工作業績社會認可。基層黨組織在師生中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

（二）黨員創先爭優的要求是五模范（爭做學問的模范、爭創佳績的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、弘揚正氣的模范。）

爭做學問的模范：帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念，積極投身學習型黨組織建設活動；認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，擁護黨的領導，政治覺悟高，大局意識強；認真學習科學文化知識，努力提高業務水平和工作能力，成為教學科研的行家里手和工作、學習的標兵模范。

爭創佳績的模范：具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，求真務實，無私奉獻，勇于承擔急難險重的工作任務，高質高效地完成本職工作，在本職崗位上做出顯著成績。

服務群眾的模范：具有強烈的宗旨意識和服務意識，主動接受群眾和師生監督；關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，自覺維護師生正當權益，做師生貼心人。

遵紀守法的模范：自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規；堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠。

弘揚正氣的模范：自覺踐行社會主義核心價值體系，發揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，在校風、學風和師德師風建設中發揮表率作用；艱苦奮斗，克己奉公，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

除上述活動以外，本著特色鮮明、務實管用的載體創設原則，應把創先爭優活動具體化，開展各具特色、富有實效的其他多種活動，充分發揮黨組織和黨員在教育教學改革、師德師風建設、校風學風建設中的積極作用。

四、推進方式

（一）公開承諾。2010年11月，支部各黨員要簽訂承諾書，承諾書要擬定擬辦事項，向師生公布，作出承諾，接受師生監督。

（二）黨內點評。2010年12月起，學校支部每季度對各黨員開展創先爭優活動情況進行一次督查點評。

（三）群眾評議。從2010年10月起，每半年舉行群眾評議一次，由學校支部、行政班子、老師代表、學生代表、家長代表等組成。評議情況將建立專項臺帳，作為評先評優的重要依據。

（四）表彰先進。對在創先爭優活動中涌現出來的優秀人物事跡深入發掘，在考核和群眾評議的基礎上，適時評選，及時表彰。

五、組織領導

（一）落實領導責任。

學校成立創先爭優活動領導小組： 組長：謝家玉

成員：吳 頔 孔 娥 沈繼紅 金艷萍

領導小組下設辦公室，吳頔同志兼任辦公室主任，開展日常工作。

（二）堅持典型引路。

加強輿論引導，充分運用學校校報、校園廣播等媒介以及宣傳櫥窗、橫幅、標語等手段，采取喜聞樂見的方式，大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義。積極發現、總結和推廣開展創先爭優活動的好做法、好經驗，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，創造新的業績，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

（三）強化督查考評。

創先爭優活動領導小組及辦公室要加強督促檢查，通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題。制定基層黨建工作考核評價辦法，加強對創先爭優活動的考評，對開展創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。