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中共瑞昌二中總支部2014年工作計劃(五篇模版)

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第一篇:中共瑞昌二中總支部2014年工作計劃

中共瑞昌二中總支部2014年工作計劃

一、指導思想

以黨的“十八”大和十八屆三中全會精神為指導,堅持立德樹人為導向,以促進教育公平、提高教育質量為主線,建設學習型與服務型黨組織。全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,為學校教育教學改革和發展提供堅強的保證。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質,持續增強黨的建設水平,進一步提升教育教學質量,努力構建和諧校園。

二、工作目標

1、政治學習:組織全體黨員、教師的認真學習“十八”大精神及有關文件,大力提高黨員干部的思想理論水平,用科學理論武裝全體教職工的頭腦。

2、組織建設:強化黨支部建設,完善層級管理,注重黨組織后備力量培養和儲備,擴大黨組織的影響力和號召力,積極做好新黨員的發展工作,凝聚黨外優秀人才,為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰斗堡壘作用。

3、作風建設:引導黨員干部強化宗旨意識、責任意識、服務意識和廉潔意識,樹立群眾觀點,提高思想認識,轉變工作作風。加強學校德育工作,大力提升師德建設水平,增強新形勢下開展思想政治工作的能力,充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

4、黨風廉政建設:加強行風建設,注重廉潔自律教育,營造風清氣正的育人氛圍。

5、群眾路線教育活動:在全校范圍內營造干事創業的正氣場,凝聚跨越發展的正能量。

6、學校管理:加強領導班子成員、教師的責任意識,服務學校科學發展,構建和諧平安校園,提升教育教學質量,促進教師專業成長、學生全面發展,提高辦學品質,辦好人民滿意學校。

二、工作要點

(一)、健全制度,加強學習,努力提升全員素質。

1、領導班子健全每月兩次理論學習(在每次黨政聯席會議上學習),要不斷加強黨性修養,端正思想作風、工作作風,言行成為教師的楷模,并能學以致用。

2、黨員教師和積極分子要主動學習,加強人生觀、價值觀、世界觀的認識,提高政治思想覺悟,要進一步突出服務意識、奉獻精神,使一個黨員就是一面旗幟。

3、全體教職工在認真學習十八大和十八屆三中全會精神的基礎上,要認真學習有關的教育教學法規。要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平,增強教書育人的責任感,要求黨員教師工作業績要在中上游,讓更多的優秀教師向黨組織靠攏。

(二)強化黨員隊伍建設,切實發揮戰斗堡壘作用。

1、繼續開展“一個黨員一面旗幟”、“黨員蹲班”、“ 黨員示范崗”和“教師標兵崗”活動,充分發揮黨員在學校教育教學中的先鋒模范作用。造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍。

2、抓好入黨積極分子的培訓工作,定期為積極分子上黨課,重視黨員傳幫帶工作,把思想進步、工作積極、成績突出的教師和優秀學生吸引到黨組織中來,形成強大的凝聚力。

3、組織開展“民主評議黨員”活動,堅持“三會一課”制度,積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員活動。

4、七·一期間組織一次有意義的黨日活動。

(三)重視教師隊伍建設,大力加大師德建設。

1、開展“爭當教學標兵,爭做師德表率”活動,加大先進典型的宣傳力度,總結校內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度,杜絕體罰與變相體罰現象,健全師德一票否決制度。

3、大力加強學校精神文明建設,加強學校德育工作,深入開展“廉潔從教”活動,關愛后進生,努力推進“名師工程”建設。

4、把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作的全過程,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善。

(四)、優化支部工作,推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。積極落實中央八項規定,領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領導要首先做到,工作不以權謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風建設,班子成員在工作中尊重客觀規律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。要統一思想,本著“有利于學生的健康發展,有利于教師的切身利益,有利于學校的辦學聲譽”的工作原則,甘當“人梯”,把培養高素質的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、開展群眾路線教育活動,以整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面的問題為目標,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求,使教育實踐活動取得明顯效果。

5、鞏固行風建設成果,加強財務管理工作,對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題,抓實抓好,務求實效。

(五)、加強對群團組織的領導,調動各方面積極性。

1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導,進一步完善和強化學校教代會制度化、規范化和法制化建設,組織教職工參與改革和管理,搞好校務公開工作,及時公開學校各項重大事務,維護教職工的合法權益。

2、以“黨建帶團建”的方式,把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作,組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動,不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力,提高青年教師思想素質和業務水平。

3、重視對婦女工作的指導,全面提高女教工的素質,維護女職工的合法權利,根據我校女教工的實際,開展“巾幗建功”活動,發揮女教工的才能。

四、具體活動安排

1-3月份

1、討論制定本年度黨支部工作計劃

2、確定2014年度入黨積極分子培養對象和發展對象

3、組織學習十八大、十八屆三中全會和十二屆人大二次會議精神,舉行一次專題講座

4、參與組織“三八”婦女節活動

4-6月份

1、革命傳統教育,觀看教育警示片。

2、指導團委組織“五四”青年節活動。

3、領導班子民主生活會,對黨內活動進行小結。

4、評選、推薦和表彰優秀共產黨員。

5、黨總支關于黨建工作的黨課

6、組織發展工作(外調、建檔)。

7、各支部組織義務勞動

7-9月份

1、布置黨員暑期自學內容。

2、開展慶祝建黨93周年系列活動。

3、做好發展對象的基礎性工作并逐個談話,提出要求和希望

4、慶祝“教師節”活動。

10-12月

1、慶祝建國65周年活動

2、支部民主生活會,對黨內活動進行小結。

3、十八大精神學習體會交流。

4、黨員民主評議,迎接局工委工作檢查。

5、召開黨員大會,進行年度工作總結。

2014年2月

第二篇:中共瑞昌二中總支部黨員發展工作自查報告2014.9

中共瑞昌二中總支部

關于發展黨員和黨員管理工作的自查報告

根據瑞昌市委《關于開展黨費收繳和黨員發展管理工作檢查查的通知》要求,現就我校發展黨員工作自查情況報告如下:

一、現有黨員情況

截止2014年9月底,我校黨支部黨員總數為70名,黨員人數占全校教工的的35.7%,女黨員13名,占黨員總數的18.6%,研究生學歷9人,占12.9%,大學本科以上學歷65名,占92.9%。

二、近三年發展黨員情況和黨員管理工作

(一)近三年發展黨員情況

我校黨支部嚴格按照市委組織部有關發展黨員工作的規定,認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》,以及我校發展黨員的目標要求,堅持標準、嚴格程序、保證質量,有領導、有計劃地做好發展黨員工作,做到成熟一個,發展一個。2012年發展預備黨員8名,其中學生黨員5人,轉正黨員2名。2013年發展預備黨員1名,轉正3人,都是教師。

1、高度重視,提高素質

學校黨總支以“三個代表”重要思想為指導,狠抓黨的黨員隊伍建設。把發展黨員工作作為黨建的重要工作,每年都認真制定黨員發展的規劃,提出目標要求。注重黨員隊伍建設,通過政治學習、研討會等形式,提高黨員的思想政治素質。

2、堅持標準,嚴格把關

三年來,學校黨支部認真貫徹發展黨員工作的十六字方針,積極、穩妥地做好發展黨員工作。把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終,我們堅持做到:

(1)培訓與實踐。通過理論培訓,解決“思想上”入黨問題。組織入黨積極分子參加鎮黨委組織的入黨積極分子培訓班,系統地學習黨的基本理論和基本知識,使積極分子更加了解黨的歷史,加深對黨的認識。二是通過實踐鍛煉,解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法,根據每個積極分子的特點,分配一定的工作,讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉,增強黨性修養。

(2)培養與考察。堅持考察與培養相結合,做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。一是建立《入黨積極分子考察》情況表,為每位入黨積極分子指定2名培養考察聯系人,經常了解積極分子的思想和學習、工作情況,向黨組織反映他們的愿望和要求,鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話,一般要求每三個月培養人要找入黨積極分子談話一次,并經常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況,根據入黨積極分子的思想認識和實際表現,在《入黨積極分子考察》表中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子沒半年主動向黨組織匯報思想,匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會,特別是重大政治問題上的立場和態度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時,及時向黨支部提出將其列為發展對象的建議。

(3)發展與轉正。學校黨支部堅持做到成熟一個、發展一個。嚴格按照發展黨員的工作程序,通過群眾民主評議和測評、支部大會討論吸收、上級黨委審批等環節。從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。轉正時,做到發展一個,帶動一批。為做好預備黨員的考核工作,我們建立《預備黨員考察表》,由入黨介紹人繼續跟蹤考察,每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時,堅持做到考察不走過場,程序不簡化,標準不降低,討論有依據,確保新黨員的質量。

3、健全機制,狠抓落實

根據《中國共產黨發展黨員工作細則》要求及上級黨組織的文件精神,學校黨支部制定了《學校黨員發展工作制度》,編印了《黨建制度匯編》材料,建立長效機制。

工作中,我們深深地體會到:堅持標準,真正做到成熟一個發展一個,是做好發展黨員工作的前提;強化培訓,提高黨務工作者的業務素質,是做好發展黨員工作的關鍵;優化結構,建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍,是做好發展黨員工作的基礎;注重培養,全面提高入黨積極分子綜合素質,是做好發展黨員工作的重點;健全機制,規范程序,是做好發展黨員工作的保證。

(二)黨員管理工作

1、組織建設。學校通過加強組織建設,不斷提升黨建工作水平。一是按照“黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作重要的議事日程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保黨建工作的有序開展。三是健全學校黨建工作的協調組織機構,建立了黨員蹲班制度,每位黨員

聯系一個班,充分發揮學校黨支部和黨員在思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的要求,培養入黨積極分子,發展優秀教職工入黨,做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。

2、制度建設。學校通過強化制度建設,進一步健全黨員學習教育的長效機制。一是堅持“三會一課”制度,定期召開總支委委員會議、支部組織生活會和黨員大會。二是堅持民主生活會制度,由黨員每學年就本人的思想、工作、學習等情況向所屬黨支部作匯報,提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度,每年對黨員的表現情況進行一次民主評議,召開群眾座談會,保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度,學校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題,定期舉行專題講座,宣講黨的基本知識,介紹先進的教改思想。五是堅持黨員領導干部深入一線制度,學校領導干部必須深入教育教學和服務保障一線,了解情況,解決問題,率先垂范,為教職工作出榜樣。

3、隊伍建設。學校通過優化黨員隊伍建設,充分發揮黨員先鋒模范作用。學校具有一支風正心氣、干事創業、爭創一流的教職工隊伍,學校也高度重視隊伍建設,嚴格按照“發揮一個作用(先鋒模范作用)、堅持兩個在前(吃苦在前,奉獻在前)、奉行三個在后(享受在后,名利在后,待遇在后)、履行四個服務(為學生服務,為教職工服務,為學校服務,為社會服務)和達到五個提高(提高黨員形象,提高人文素養,提高專業內涵,提高創新能力,提高工作業績)”的要求,在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,每學年進行優秀黨員和模范班主任、優秀教師、先進工作者評選,加大名師工程的推動力度,使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

4、學習建設。學校努力構建學習型校園,通過系列學習活動全面提高黨員的素質。特別是在學習實踐科學發展觀活動中,全體黨員積極參與,黨外群眾熱情支持,學校各黨支部把學習實踐科學發展觀與解決學校和個人實際問題結合起來,確保學習實踐活動落到實處。學校嚴格落實教師培訓計劃和專家講學計劃,開展教職工綜合素質提升主題實踐活動:采取組合式培訓,舉辦教師論壇、讀書滋潤心靈、經驗推介、班主任話細節等實踐活動,并聘請專家作家庭教育、幸福教育、生活健康等專題講座,建設起一支業務精湛、結構合理,具有高尚的職業道德和現代教育理念、服務理念的教職工團隊。

同時,我們也清醒地看到,我們的工作離上級黨委的要求還有一定的差距,主要表現在:一是發展黨員工作做得不夠細致,近二年發展黨員數量少;二是黨組織與發展對象的談話制度還有待于完善;三是對新黨員的繼續教育力度不待加強。

今后,我們將努力克服工作中存在的缺點和不足,進一步規范工作程序,切實抓好發展黨員工作。

第三篇:中共瑞昌二中2014黨風廉政建設和反腐敗工作計劃(最終版)

中共瑞昌二中2014黨風廉政建設和反腐敗工作計劃 2014年學校黨風廉政建設和反腐敗工作要以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和中紀委全會精神,堅定不移地按照中央、省、市、市委對黨風廉政和反腐敗工作的總部署,圍繞教育改革與發展,堅持求真務實精神,突出重點,標本兼治,懲防并舉,注重預防,加大從源頭上預防和治理腐敗的力度,不斷健全完善管理機制,推進學校的黨風廉政建設和反腐敗工作。

一、加強教育,提高政治思想水平。

1、組織黨員教師認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀,學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神,落實好中央八項規定,學習習總書記系列講話精神,深刻領會精神實質,把思想道德教育和紀律教育納入政治思想學習的重要內容,提高教師的政治思想素質。

2、落實《黨員干部廉潔從政學習教育制度》,組織黨員干部深入學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,結合黨性、黨風、黨紀教育,開展“反腐倡廉展播月”活動,增強黨員干部的黨紀觀念。

3、通過具體案例解剖進行警示教育,加強對黨員干部的理想信念和權利觀教育,把自律和他律、教育與管理結合起來,引導黨員干部樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,幫助黨員干部筑牢思想防線,增強拒腐防變的能力。

4、學習貫徹《黨員權利保障條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》,增強黨員干部接受監督的意識,主動接受黨組織和黨員的監督。

5、落實黨員干部教育制度。制定學校班子成員學習制度,在學校班子成員層面上進行先行教育。制定黨員干部的學習制度、思想政治教育制度、警示教育制度、電化教育制度等,學習法律法規,傳達上級文件精神,上黨課等,建立和鞏固預防職務犯罪工作思想意識。完善《學校開展“廉政文化進校園”活動的工作方案》,明確具體措施。

二、加強領導,落實黨風廉政建設責任制。

1、根據市教體局工委對教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作的具體要求,嚴格按照相關規定的要求,層層落實黨風廉政工作制度,堅持逐級負責,落實崗位責任。

2、學校定期召開黨風廉政建設工作分析會,對一階段來存在的問題進行專題分析,提出整改措施,根據《瑞昌二中黨風廉政建設責任分工》落實責任分工,建立把黨風廉政建設責制與其他工作實行一起部署、落實檢查、考核和獎勵的有效機制。

3、把黨風廉政建設作為衡量學校領導干部政績的一項重要指標,作為選拔、任用、獎懲學校中層干部的重要依據,通過考評和民主評議學校領導干部的方式來實現。

4、自覺嚴格落實學校領導干部“一崗雙責”的要求,自覺抓好職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作,對工作不到位的,要通過民主生活會形式,進行批評和自我批評,對違法違紀的,要嚴肅追究其責任。

三、加強檢查,規范黨員干部從政行為。

1、嚴格執行八項規定和糾四風要求。學校黨員干部要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,尤其要嚴格遵守八項規定和糾四風要求。

2、嚴禁收送現金,有價證券、支付憑證,嚴禁接受學生家長吃請。

3、嚴禁以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂,公務活動中接待來賓,不用公款在社會上經營性飯店用餐;嚴禁開具虛假發票公款報銷

4、嚴格按照教體局規定,嚴格遵守招生紀律,不準擅自擴大招生計劃,嚴禁在招生中利用職務和工作便利違規招生。嚴禁假借學校招生,私自收取“介紹費”等非法行為。

四、加強建制,提高黨風廉政建設工作水平。

1、按照相關規定,落實好“思想教育、制度規范、監督制約、查案懲處、干部保護、廉政責任”等“六個機制”。

2、以黨風廉政建設責任制“月巡查”工作為契機,進一步規范學校黨風廉政建設工作,強化檔案的整理、歸檔和使用,強化各項工作的落實,使各項工作的規范化。

3、定期開展學校黨風廉政建設與反腐敗工作的專題形勢分析,嚴格落實學校黨員、領導干部任職的黨風廉政情況自查工作,發現問題的,對照制度進行整改。

五、加強監督,杜絕源頭上的腐敗。

1、.結合學校實際,制定《2014年瑞昌二中校務公開工作實施方案》,把學校收費、招生擇校、重大改革項目、財務管理、工程建設項目、大宗物資采購、教

職工獎懲、干部人事工作、教職工切身利益事項、領導干部重要事項的公開作為校務公開工作的重點,通過加強校務公開工作管理的科學化和民主化,落實校務公開工作各項任務,規范校務公開工作的內容與形式,增強校務公開工作的針對性、實效性,使校務公開工作規范化和制度化,做到讓群眾放心、滿意。

2、嚴格遵守學校各項財務制度,嚴格執行“收支兩條線”規定,發揮教育系統“會計核算中心”的參謀、理財、監督等作用,切實加強財產物資的安全保管和合理使用,規范對學校財務的管理。建立健全學校的各種財務內部控制制度,接受教代會的審核,接受上級主管部門對學校的財務的管理與監督。

3、嚴格執行政府采購制度,認真執行《教育系統采購與建設修繕項目管理制度》,堅持修繕建設項目招(議)標制度和小額采購報批審核制度,屬政府采購項目的全部上報局采購小組,由局采購小組上報政府統一采購。制定《瑞昌二中物品采購、驗收制度》,落實物品采購制度。

4、把治理亂收費納入學校黨風廉政建設和反腐敗工作的重點工作要求,嚴格按收費項目和標準收費,禁止以任何名目另外向學生收取費用的行為。

六、加強行風建設,杜絕職務犯罪現象。

1.加強學校教育行風建設,從教育入手,把“講師德師風”、“規范收費行為”作為行風建設的重點,聘請行風評議員監督和指導,按《中學教師職業道德規范》的要求引導教師樹立高尚的道德情操,自覺抵制違反行風的不良行為。

2.落實學校“信訪接待日”工作制度,熱情接待來信、來訪的學生家長,關注反映的熱點難點問題,實事求是地進行核查,確實解決學校或教師個人存在的問題,做到服務學生、服務學生家長。

3.結合學校實際,認真組織開展預防職務犯罪的宣傳教育活動,針對學校財務管理、招生入學工作、食堂管理、物品采購、領導干部廉潔自律等方面工作存在的薄弱環節,制定具體的管理措施,健全管理制度,層層負責,推進預防職務犯罪工作的開展。

2014年2月16日

附;瑞昌二中2013年落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工表

瑞昌二中黨風廉政建設領導分工

2014年2月

第四篇:瑞昌二中2012工作總結

瑞昌二中2012—2013年上學期工作總結

在市委市政府和教體局的正確領導下,我校以黨的十八大精神為指導,堅持以科學發展觀統領學校工作全局,繼續努力實踐科學發展觀,認真貫徹國家教育方針,進一步解放思想,更新觀念,緊緊抓住強化學校管理這一關鍵,以德育為首,突出教師隊伍建設,以推進新課程改革為契機,積極穩妥的推進素質教育,學校教育教學質量得到穩步提高。為了總結經驗,汲取教訓,進一步促使學校教學工作有序有效發展,現將一學期學校工作總結如下:

一、德育工作

1、認真開展入學教育,組織學習《中學生日常行為規范》、《瑞昌二中學生一日生活常規》。及時檢查、督促、通報,查處不規范的行為,責令及時整改,進一步規范了學生言行。

2、開展愛國主義教育活動。周一組織升旗儀式,在“釣魚島事件”期間,各班舉行理性愛國主題班會。

3、主辦2013年元旦大型文藝匯演。各年級高度重視,加大投入。演出取得較好的效果。高二年級節目質量高,包攬二個表演一等獎,并獲優秀組織獎。

4、認真做好2012——2013江西省、九江市三好學生、優秀學干評選推薦工作。高三(1)班涂星宇、高三(10)班胡競文等8位同學分獲省、地級三好學生和優秀干部。

5、開師德師風教育。一是重溫《教師職業道德規范》,規范教師言行,依法施教。二是組織教師學習貫徹十八大精神,要求每個教師寫心得筆記,在各項工作中認真落實十八大精神。三是認真學習貫徹十八精神,開展“尊師愛生”主題教育。

6、認真開展三級值周。進一步明確細化值周職責要求,提高標準,重點加強早、中、晚三個時段的監管。年級值周教師,年級領導對住校生起床、晨讀、紀律、常規及時檢查、通報,并在班主任例會上交流反饋。本學期校值周評比結果:高一累計1903、6分,積分40分,獲1次流動紅旗;高二累計1920、3分,積分50分,獲2次流動紅旗;高三累計1888、8分,積分35分,獲2次流動紅旗。

7、認真搞好衛生工作,劃分衛生責任區。要求各班學生每天對衛生區實行早、中、晚3次保潔和打掃。政教處每天早晚檢查衛生,敦促打掃不到位的班級“補課”。衛生工作總體較好的班級有:高一1、2、7、8班 ;高二2、4、12、13班; 高三2、14、17班。

8、完善相關的學生健康材料。把衛生防疫、保健結合在一起,做好學生體檢、結核病普查、衛生習慣養成和防疫知識宣傳等工作。

9、班級管理工作常態化。年級組按時做好班級月評工作。政教處依據平時工作,對照條件,逐項評估審核,力求做到客觀、公正、可信。高一年級班級管理富有特色,班會課統一備課,統一安排,利用多媒體開展多項專題教育,如愛護校園環境文明禮儀教育,孝敬父母尊老敬賢教育,上網安全和公共安全教育等。班主任堅持早到班、勤跟班。較突出的有:高一:張在順、占永行、張吉龍、豐文化、鐘紹平、伍志、余小桂、黃松華;高二:何金桃、余新蓮、王學軍、汪澤兵、李勝利、梁德軍;高三:魏洪秋、徐建成、雷國兵、張先送、嚴忠、周慶勝、朱瑞生等。新老班主任結對子幫扶,互幫互學,互相促進。一些新班主任如伍志、余小桂、曹莉芳、盧騰蛟、虞法志,在注重自身探索積累的同時,能向老班主任學習請教,班級工作取得一定成效。

10、宣傳工作。充分發揮輿論陣地作用。學校綜合宣傳欄主題突出,注重質量;校廣播站在學生中挑選播音員,堅持每天播音;大多數班黑板報堅持每3周更換一次,主題突出;政教處、學生會的《德育通訊》、2 《小荷》、《步月橋》等刊物定期發刊;學校重大活動新聞或圖片有20多篇(條)分別在瑞昌教育網、瑞昌電視臺、《瑞昌報》和《九江日報》上刊用。宣傳方面表現突出的有徐平、陳俊、何新國、雷國兵、何毓陽等老師。

二、教學工作

1、認真細致地對2012屆高三高考目標管理進行評估。2012屆高三高考完成預定目標,目標管理評分為97分。同時出臺13屆高三高考目標管理責任書。

2、不定期地組織評教工作。教務處及時將評教情況反饋年級,并就教師中存在的某些不足,和年級組一道,提出了整改意見。從評教看,下列教師得到了廣大學生的肯定和好評:高一:周平禮、付國新、張緒春、胡小玲、雷娟、劉莉萍、范嵐嵐、姜愛梅、李歡、李軍、宋繼峰、占永行;高二:梁德軍、方乾發、肖廣謀、李洪波、余新蓮、朱孝英、陳尚東、申家才;高三:周愛金、郭慶華、徐平、徐建成、柯軻、嚴忠、田小玲、周素珍、朱雪芹、魏學東、邱永健等。

3、建立和健全教學常規督查機制,保證教學工作正常運作。早讀期間,絕大多數語文、英語教師按時到崗,布置早讀內容,堅守崗位,早讀效果良好。高

一、高二在課外活動期間開展培優補缺工作,輔導教師基本上能按要求進行有針對性指導。

4、第5周和第17周組織高三參加七校聯考。第一次聯考我校文理科在七校文理科前10名學生中分別有4個、5個,成績比較理想。第二次聯考我校文理科在七校文理科前10名學生中分別有4個、1個。在第二次六校聯考試卷評比中,我校制作的數學文、理試卷分別獲得一、二等獎。主筆者虞法雄老師付出了辛勤的勞動。高三兩次參加六校聯考后,都及時召開教學工作總結會,肯定成績,找到差距,,研究對策,明確方 3 向。

5、年級較好發揮基層教學管理的功能,保障年級教學工作平穩發展。各年級根據本年級實際,制訂并實施切實可行的教學舉措。各年級各備課組基本上能開展新課標的教學嘗試與探索,培養學生學習興趣,提高學生自主性與探究性學習的能力。

6、理化生教師根據學科要求和學校現有條件,制訂了實驗教學計劃,并逐步予以落實。實驗教學完成較好、上課效果比較突出的教師有王忠松、吳云風、鄧燕群、宋繼峰、陳小平、李軍、鐘紹平、周佐斌等。

7、認真組織各類考試。無論高三六校聯考,還是期中、期末統考,從試題制作、翻印,到考試、閱卷、成績統計分析,各個環節均能落實到位,使各類考試工作順利進行。

8、積極組織學生參加省市各類競賽活動,并取得較為突出成績。胡楊同學獲全國數學聯賽江西賽區三等獎;胡竟文、李子洲同學獲全國生物學聯賽江西省級三等獎;章云、曹山秀獲全國生物學聯賽九江市級二等獎;周志紅、朱嶼同學獲九江市中小學英語聽力競賽二等獎;徐瑤、陳顥元、周岸佳、周柳、嚴玥、徐夢奇、金爽、汪川同學獲九江市中小學英語聽力競賽三等獎。

9、圖書館為新生辦理借書證,對閱覽室進行布置,對學校圖書進行編碼上架,為迎接省校一級圖書館檢查做準備。

10、認真做好新生建檔、高三語文數學英語水平考試、高二物理化學歷史地理水平考試、高三高考報名、高三技術科目高考等工作.11、第九周學校舉行第27屆田徑運動會。這是我校塑膠運動場建成后的第一次運動會,運動員積極參與,奮力拼搏,取得優良成績,有11人破校運動會紀錄。運動會組織有序,開得緊張熱烈,賽出了風格,賽出了水平。

12、期末考試情況

(1)完成高考一、二、三本模擬指標均在100﹪的班級有: 高一:5、6、7、9、10、13、14; 高二:2、4、5、6、7、8、13、14、15; 高三: 2、3、4、9、12、15、17、18、19、21;(2)學科成績突出的有:

高一:1、2、3、4班數學、9班英語、3、14班物理、1、3、7班化學、2、3、4班生物1、2、4班政治、1、2、4班地理;

高二:2班語文、1、2、9班數學、1、2、9、10班英語、9、10、13班物理、9、10、11班化學、9、10、13班生物、1、2、4班政治、1、2、4班地理;

高三:2、3、10、12班數學、10、11班英語、10、11、12班物理、10班化學、15班生物、2班政治、3班地理。

(3)、少數班級學科教學期末成績落伍,平均分與同類班級相比差距較大:高一:11、12、13、15班數學、4班英語、8、11、12、13班化學、11、12、14班生物、7、11、13、15班政治、3、4班歷史、10、11、12、13、14、15班地理;高二:

15、16班語文、3、15、16、17班數學、15、16、17班英語、14、15、16、17物理、12、14、15、17班化學、14、15、16、17班生物、3、5、8班政治、3、5班歷史、5地理;高三:9、13、16班語文、6、9、16班數學、16英語、9班政治、6、9班歷史、2、6班地理、13、14、15、16、17、18、19班物理、13、16班化學。

三、教研工作

1.認真制訂《教研工作計劃》,并及時召開教研組長會,進一步強調“明確職責、分頭管理、抓住典型、注重落實”的工作思路,對教學 5 常規的各個環節提出了明確的要求和具體的檢查督促辦法,保證了全校教研工作有條不紊地進行。

2、認真組織迎接九江市教育局常規檢查組和瑞昌市教育局年終檢查組檢查,檢查結果良好。

3、加強師資培養,鼓勵教師建功獲獎,努力為中青年教師提供展示平臺。本學期有多位老師在省市各項教研競賽中,取得良好成績。陳麗娟老師在中央教科院“十二五”總課題組舉行的全國中小學教師錄像課比賽中,榮獲一等獎,另有何毓陽、謝名藝等5位教師分獲全國二三等獎。柯曉華、王忠松、田曉玲等老師,分獲全國總課題組論文競賽二等獎。余新蓮、虞法雄、陳小平(小)、伍志分獲九江市數學基本功競賽一二三等獎。據不完全統計,教師論文獲獎、發表的有十幾人次。梁德軍老師被推選為江西省中語會理事;徐志明老師被瑞昌市教體局聘為“瑞昌市中小學現代教育技術培訓教師”。

4、課題研究向高端進展。本學期我校在研的兩個國家級課題、四個省級課題和四個九江級課題均有不同程度的進步,取得了一些階段性成果,研究勢頭良好。其中李美龍書記主持的《自主學習方式中教學技藝運用的實驗研究》子課題,每學期都有安排,有活動,有成果,多次受到九江現代教育技術裝備站的表揚。

5、名師工程有序推進,取得良好成效。我校徐平、何毓陽、徐志明等老師的名師研修工作室順利通過江西教師網的審核,光榮地承擔了于2013年元月14日開始的江西省中小學教師全員遠程培訓第二階段名師網絡指導研修任務,將瑞昌二中的影響輻射到全省。柯軻老師榮獲九江市“我心目中的好老師”光榮稱號。

6、認真做好教案作業的過程檢查和學期檢查工作。著重抽查快班教師的教案、作業,細化檢查過程。對教學常規做得好的教師進行表揚,6 對檢查中發現的問題提出了改進意見。并將抽查結果及時反饋給學校主要領導,同時還在校務公開欄上進行公布。本學期,教案書寫規范的有:胡小玲、方乾發、周愛金、陳小平(小)、謝名藝、柯陽枝、劉麗萍、馮婷婷、曹麗萍、朱瑞生、章斌英、文泉學、陳經山、劉羽祥、蔡報剛、戴金寶、李軍等。作業批改較好的有:周麗娟、王訪賢、雷國兵、柯陽枝、汪澤兵、劉禮萍、謝名藝、田曉玲、朱孝英、陳麗娟、陳尚東、姜愛梅、王忠松、王嶺華、王笑波、陳新雄、張先送、陳小平、朱瑞生、何劍英、沈敏先、申家才等。

7、開展聽課評課活動。教研活動開展得較好的教研組有:物理、化學、地理和英語。課堂教學較好的教師有:梁德軍、盧騰蛟、李小珍、豐文仕、柯軻、徐建成、田曉玲、朱孝英、陳尚東、陳經山、邱永健、申家才、黃松華、朱瑞生、占永行等。聽課評課表現較好的教師有:何毓陽、柯曉華、柯陽枝、伍志、李歡、張玉芳、黃曉明、蔡報剛、杜振亞、郭金錄、朱瑞生、魏學東等。

四、電教工作

1、加強教室多媒體設備管理,促進現代教育技術應用。開學初給全校各班下發了《瑞昌二中教室多媒體設備使用情況登記表》,每班指定一名學生協作管理本班多媒體設備及使用登記,電教中心指定專人對其維護,做到發現問題及時處理,設備出現較大故障及時與供貨商聯系,保證了教學的正常使用。使用率較高的班級有:高一(1)、(2)、(4)、(10)、(11);高二(1)、(2)、(4)、(9),(10),(14),(15);使用較多的教師有:高一年級劉麗萍、周佐斌、柯長紅、余澤箴;高二年級:梁德軍、王訪賢、方乾發、張玉芳、朱孝英、文泉學、蔡劍、占永行、陳迪清、陳小平(大)、羅強;高三年級:周愛金、郭慶華、李靖子、周素珍、戴金寶、朱曉益、嚴志明等。

2、積極參加省市電教活動,推動我校現代教育技術水平的提高。本學期,徐志明老師指導的高一學生徐麟同學參加了江西省中小學生電腦制作比賽;盛曉霞老師指導的高三學生華小峰同學參加了九江市中小學生電腦制作比賽活動中獲二等獎;組織高二學生參加江西省中學生英語聽力競賽活動中朱嶼同學獲九江市一等獎,周志紅同學獲二等獎;汪川、金爽等七位同學獲三等獎;

3、規范了各功能室管理,完善了各項制度。本學期開學初對各功能室的設備進行了登記和維護,進一步完善了各功能室的規章制度,將常規管理落到實處,對學校教學軟件和教學資源進行了整理,對教師在江西基礎教育資源網上的上傳下載做好登記。

五、安全工作

1、重視安全教育

(1)充分發揮班主任的核心作用,利用班會和板報,廣泛開展多種安全教育活動,幫助學生牢固樹立安全意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。

(2)組織全校高三年級學生參加全國食品安全知識競賽,使全體學生全面地接受了一次食品安全教育。組織高一和高二學生1700多人參加第三屆“優德杯”全省中小學生安全知識網上競賽活動,使學生受到一次全面安全教育。

(3)在武警瑞昌消防中隊協助下,舉行了一次夜間防火疏散應急演練,既提高了學生防火意識又提高了學生應變自救能力。安保處派兩名同志參加全市教體系統應急救培訓,提高了安保人員專業技木能力。

2、注重常規監管

⑴ 做好安全自查、抽查、督查

注重班級安全自查,各班都配有一名工作認真負責的安全員,將教 8 室、寢室的安全隱患及學生之間的不穩定因素在每周五上報安保處,安保處對各班上報情況進行分類匯總并上報,便于學校相關部門及時排除隱患和化解矛盾。在開學初或重大節假日前或重大活動前組織力量對學校重點部位及附屬的設備、設施進行隱患排查,對因修建塑膠運動場導致視頻監控設備及線路損壞進行更新和改建,保障技監有效使用,宿管科值班人員和管理員每天對學生入住情況和用水用電情況進行檢查,并及時公布和向相關部門反饋。

⑵ 根據上級安全工作要求,認真落實學校與各處室、各年級;各年級與各班主任、各科任教師安全責任狀的簽訂;根據市教委要求組織完成學校與學生及家長簽訂安全責任書。

⑶成立了校園車輛管理糾察隊。安保處分管領導對糾察隊學生進行上崗培訓,充分發揮學生自我管理能力。多數糾察隊員能認真履行職責,車輛亂停亂放現象得到一定改善。

(4)宿管科認真做好了高一新生入住安排。統籌了各年級住校生安置,重新修訂住校生管理制度。做好公寓樓財產維修及管理。本學期公寓樓財產維修相對徹底完善,每次月假返校均對學生進行安全預警,以防學生財物受損。其中2號公寓管理員工作更為出色。

(5)加強了放學高峰期的錯峰管理。加強對前后門衛上崗業務培訓。堅持晚值班制度和深夜巡邏制度,確保校園24小時巡查。

(6)建立和完善重點學生檔案,本學期因學校工作需要招收了相當數量的擇校生,安保處盡力做好擇校生政審及檔案管理。以便多方位地加強對“三有生”監管;及時與班主任溝通了解特殊學生的思想動態,盡量把安全隱患消滅在萌芽狀態。

(7)加強對違紀學生的調察處理及跟蹤教育,努力化解矛盾糾紛。其中余澤武老師能發揚“白加黑”、“五加二”工作作風,處理好學生之 9 間矛盾糾紛。本學期因違紀被處分的學生共計45人次。

3.強化重要時段管理

(1)加強節假日及重大活動的維穩工作。在各種節假日和重要活動中,安保處加強力量重點防范,本學期未出現任何差錯,確保了學校的安全和穩定。

(2)加強橫向協作,群策群力,共同治理;協同工商、藥監、食監、文化和公安等部門對校園及校園周邊環境進行綜合治理,凈化育人環境,保障學生身體健康和人身安全。在十月份進行了以學生儀表、衛生、文明守紀和安全等方面進行了專項整治活動。加強了校牌管理,不定期在學校前后大門督察學生校牌、校服的穿戴。同時還深入班級進行實地督察等。對不穿校服、不佩戴校牌、不遵守交通規則等行為的進行現場教育,取得了較好的效果,本學期學生聚眾打架斗毆惡性事件較去年同期有明顯下降。

六、黨組織及群團工作

學校黨總支以科學發展觀重要思想為指導,充分發揮了黨組織在學校中的政治核心和監督作用。組織學習十七屆七中全會和十八大精神。堅持“三會一課制度”,加強對各支部的考核和管理。一年來組織發展工作堅持原則,堅持標準,共發展黨員8名,其中學生黨員5名。按照上級的要求和部署,繼續開展創先爭優活動,并結合機關效能建設、創業創新服務年、發展提升年活動,在全體黨員中進行了創先爭優活動。通過設立黨員示范崗、黨員后勤服務崗、教學業務標兵崗、黨員蹲班級、爭當優秀共產黨員、師德標兵等活動激發黨員的積極性、主動性,增強活動的影響力、實效性。黨總支響應市委號召,積極參與新農村建設、滅螺工作,選派兩名得力干部到范鎮村源源村朱家垅自然村蹲點,總支主要 10 領導經常到點上了解和指導幫扶工作。在學校資金嚴重不足的情況下,擠出資金支援幫扶點的新農村建設和滅螺點滅螺。

學校工會在黨總支和上級工會的領導下,開展了一系列工作。校務公開進一步推進,學校各項重大事務都經過教代會審議通過,實施校務公開,使學校管理公開化、透明化。加強民主治校,工會的民主監督職能得到了充分的發揮。召開了第七屆教職工代表大會,會上提出了學校新的發展目標,選舉了新一屆工會領導機構。工會積極開展豐富多彩的文娛活動,活躍教職工生活。關心退休教職工生活。

學校團委在黨總支和上級團委的領導下,圍繞學校的中心工作,積極團結、教育、帶領青年,開展了一系列活動。組織開展文明監督崗值日活動和多項文體活動,充分發揮團組織在教育廣大青年學生中的作用。

七、后勤工作

1、完成了塑膠運動場工程建設和西教學樓衛生間改造工程并投入使用。

2、財務制度化,按學校要求,重新調整了收支兩條線的管理模式,財務人員做到了日清月結,發票管理簽字手續嚴格,收據管理有專人,做到收費手續齊全、去向明確,杜絕亂收費行為。開學有預算,學期結束有結算,并且按上級財政有關要求,繼續做好電子記賬的工作程序。

3、設施設備維修較及時,并做到維修有登記,有責任單位簽字,維修材料去向明確。

4、采購手續齊全,大宗物件有采購中心報告單和報銷單,小件購物一支筆簽單,改變了過去誰要誰拿誰簽字的不良現象。

5、保證了學生飲食安全,對食堂及小超市采購物資經常抽查,并及時提醒其注意飲食安全、衛生、質量的工作。飲食安全方面未出現異常情況。

6、樹木花草的綠化管理工作,盡管目前進行了責任承包,但我們并未放松管理,該治理的進行治理,該添置的及時種上,除個別特殊板塊暫時無法修整外,基本做到不留死角。

7、節約水電是后勤工作的大事,除水電工作人員及時維修外,對長明燈長流水也采取了一定的措施,對晴天教室亮燈上課的班級和辦公室下班不關空調的情況,督促教職員工節約用水用電的意識。

8、添置完成了科技大樓兩個報告廳的設施設備安裝工作。通過努力,解決了西教學樓前歷史遺留祖墳遷移的問題。

八、存在的問題與改進措施

1、各年級新課標教學嘗試與探索距上級有關要求相差較大,目前尚未有實質性進展。

2、有少數人工作作風不實,缺乏主人翁意識,團結協作精神不強。

3、學生中違紀現象時有發生(打架、曠課、遲到、抽煙、玩手機、違規上網、夜不歸宿等),損壞公物現象嚴重。

4、有些學生衛生保潔意識比較差,隨手亂扔現象屢禁不止。到了中午或下午,在校園商店門前、石桌上、人行道上、花壇里隨處都有垃圾。今后要進一步加強學習,轉變作風,轉變理念,真抓實干,細化管理,注重學生養成教育。發揚優點,克服不足,為學校工作再上新臺階而共同努力!

瑞昌市第二中學

2013年2月

第五篇:瑞昌二中2011—2012學年工作總結

瑞昌二中2011—2012年上學期工作總結

在市委市政府和教體局的正確領導下,2011我校以黨的十七大精神為指導,堅持以科學發展觀統領學校工作全局,深入開展“創先爭優”活動、“發展提升年”和“四個一”活動,認真貫徹國家教育方針,進一步解放思想,更新觀念,緊緊抓住強化學校管理這一關鍵,以德育為首,突出教師隊伍建設,以推進新課程改革為契機,積極穩妥的推進素質教育,學校教育教學質量得到穩步提高,各方面的工作都取得了較好的業績。為了總結經驗,汲取教訓,進一步促進學校工作有序有效發展,現將一學期學校工作總結如下:

一、德育工作

1、開展高一軍訓,對學生集中進行國防教育和愛校教育。制定出2011高一新生軍訓計劃,班主任配合教官跟班管理,認真組織開訓、閉訓、受閱、贈旗儀式,使高一新生軍訓工作圓滿完成。

2、德育活動豐富多彩。認真組織精心組織每周一次的升旗儀式。進行愛國主義教育;開展元旦文藝匯演和體育游藝活動,活動節目形式多樣;在第10周,組織邀請感恩在行動“全國萬里行”、全國著名青年演講家高先美老師在校作專場報告。全體師生受到了一次很好的感恩勵志和愛國愛校教育:組織學生參加省、九江市組織的“新蕾杯”師生讀書征文大賽,并取得好戰績。高一(1)班劉子毓獲九江市和江西省一等獎,高三(1)班曾娜獲九江市和江西省二等獎,指導教師梁德軍、李強一并獲得省教育廳和九江市教育局的獎勵;國慶期間,以班為單位,舉行了詩歌朗誦會、唱歌表演。團委學生會舉行了書畫、繪畫、攝影、辯論賽;開展交通整治活動,在我校舉行了簽名儀式;按照瑞昌市委聯合文件要求,學校政教處組織全校教職工和學生觀看影片《今天我出警》。學習宣傳我們本土的英模事跡。

3、注重學生文明禮儀和養成教育。開學初兩周集中對學生進行文明禮儀和養成教育。杜絕手機進課堂現象,下發家長協議書;把儀表教育落實在平時教育、督查過程中,政教處組織人員每月檢查一次學生儀表,納入班級管理考評;集中兩周時間開展儀表專項整治,重點檢查學生儀表、服裝、穿校服戴校牌情況、集中清繳學生中違規使用的手機。

4、狠抓三級值周工作的落實。開學初學校修訂了《值周評比辦法》,選配值周領導;學校、年級值周領導、教師帶頭履責,深入一線檢查,發現問題,及時公布值日情況,作好值周記載;政教處認真組織周一升旗儀式,作好一周一小結,一月一總評。在1—19周值周評比比賽中,高三年級優勢明顯,獲流動紅旗5 次。各年級得分:高一累計1790.9分,33積分 ;高二累計1805 分,積分34分 ;高三累計1846.7分,積分42分。

5、衛生保潔工作勤督查。室內衛生每日一小掃,每周一大掃,堅持較好。健全多方督查機制,校值周領導、衛生干事、學生會干部發現問題,做好記載、及時通報,絕大多數班主任對衛生打掃和保潔給予了重視,設立衛生保潔員崗,定崗定責。

6、發揮輿論陣地作用,認真做好宣傳工作。較好地發揮了廣播站、宣傳欄、班報的陣地作用,通訊員投稿積極,播音員工作主動,專業素質不斷提高;校綜合宣傳欄刊出四期。班報做到了三星期一個主題,及時更換。

7、做好班管工作。組織全體班主任通過多媒體,觀看《班主任智慧教育》錄像。學校組織部分骨干班主任參加省、九江市培訓,學習提高班級管理經驗;及時認真做好班主任月評工作,重數據,重實效,評價公開透明。全學期獲甲等較多的班級有: ;班主任注重自身建設,做學生細致的思想工作,班主任堅持早到校。下班勤的 2 班主任有:高三:張吉龍、張再順、李強、黃松華、鐘紹平、增龍靈、朱瑞生宋繼峰等;高二:雷國兵、魏學東、周慶勝、張先送、王岺華、盧騰蛟等;高一:梁德軍、朱孝英、汪澤兵、程志強、余新蓮等;堅持開好每周一次主題班會,用時充足,注重效果。堅持較好的班主任有:高三:張再順、李強、李曉珍、朱雪琴;高二:雷國兵、魏學東、嚴忠、宋加木、劉羽祥、安勇等;高一:陳小平(大、小)、李勝利、方乾發、鄧燕群、羅強等。

二、教學工作

(一)、主要工作及成效

1、認真細致地對11屆高三高考目標管理進行評估,評估分為滿分,按學校制定的目標責任書中的規定進行獎勵。同時出臺12屆高三高考目標管理責任書,讓新高三各班級、各教師明確新學年教學工作職責和任務,從而調動多方工作的積極性,形成班級間、教師間的競爭態勢。

2、為了掌握學校課堂教學狀況,督促教師自覺搞好本職工作,教務處不定期地組織評教工作,從評教結果看,下列教師得到了學生的肯定和好評:方乾發、陳世巨、陳尚東、周愛金、盧騰嬌、徐平、徐建成、柯軻、嚴忠、田小玲、劉羽祥、周素珍、范嵐嵐等。

3、建立和健全教學常規督查機制,保證教學工作正常運作。堅持每天常規檢查:早讀期間,語文、英語教師按時到崗,堅守崗位,表現突出的有。梁德軍、田春雪、張玉芳、范嵐嵐、豐文良、雷國兵、周理生、徐巧芳、周愛金、王江萍、柯麗萍、陳霞、柯玲玲、周平禮、李強、黃立蓉、劉莉萍、朱雪芹、周素珍等。

4、認真組織各類考試。無論高三六校聯考,還是期中、期末統考,從試題制作、翻印,到考試、閱卷、成績統計分析,都能精心組織認真落實,使各類考試工作順利進行。第5周,組織高三參加六校 第一次聯考。第16周組織高三參加第二次聯考,每次考后都組織參加聯考質量分析會。在第二次六校聯考質量分析會上,還進行了試卷評比,我校制作的政治試卷獲得三等獎。高三兩次參加六校聯考后,都及時召開教學工作總結會,肯定成績, 找到差距, 研究對策,明確方向。梁德軍老師平時十分注重語文試題研究,語文命題思路符合當前高考要求,被九江市教研室聘請為九江市高考第一至三次模擬考試語文命題組成員。

5、年級組較好地發揮了基層教學管理的功能,保障年級教學工作平穩發展。各年級根據本年級實際,制訂并實施切實可行的教學舉措。各年級教學工作成效比較明顯。

6、各年級各備課組基本上能開展新課標的教學嘗試與探索,培養學生學習興趣,提高學生自主性與探究性學習的能力。高一各學科備課組認真比較新舊教材的異同,有針對性地進行教學。高二非常重視快班培優,要求備課組制定培優方案,具體到每一課時輔導內容的確定和實施。數學、英語、物理、化學、地理等學科開展了培優補缺工作。高三教學工作抓得緊抓得實,從期中考試后開始實行雙周考,認真做好學科教學、測試、作業的協調工作.7、理化生教師根據學科要求和學校現有條件,制訂了實驗教學計劃,并逐步予以落實。實驗課堂上,教師組織得力,指導有方,學生配合默契,規范操作。理化生教師中,實驗教學完成較好、上課效果比較突出的教師有汪德堅、黃曉明、余小貴、宋志權、羅強、申家才等。

8、極組織學生參加省市各類競賽活動。高三化學老師帶領高三22位學生赴九江市參加了第25屆全國高中化學競賽。朱貝松老師帶領4名學生赴九江市參加了第17屆全國信息學奧林匹克競賽江西賽區決賽,其中陽振、豐田同學獲三等獎。朱中華老師帶領董入銘、朱 4 清恒同學參加第九屆江西省中小學機器人競賽高中組足球比賽,獲一等獎。柯軻老師輔導王玉銘、鄒寒峰、萬梟同學參加第二十二屆希望杯全國數學邀請賽,獲高一年級三等獎,李湞同學參加2011年全國希望杯數學競賽,獲九江市一等獎。曾龍靈輔導雷梓峰同學、柯陽枝輔導鐘凱宇同學參加2011年全國希望杯數學競賽均獲九江市二等獎。柯麗萍(小)老師輔導的學生參加九江市2011年中小學英語聽力競賽,獲高一年級一等獎,李湞同學獲二等獎。劉莉萍老師輔導的學生參加九江市2011年中小學英語聽力競賽,獲高二年級一等獎。

9、部門聯動,多方配合,做好迎評、迎檢工作。在九江市教育督導評估、教學常規、廉政建設、校園文化、安全文明校園、年終目標考評等檢查評比中受檢查組的好評。

(二)、期末考試情況

1、完成高考模擬指標較好且總平均分在年級同類班級中排名較好的班級有:

高一: 高二: 高三:

2、學科成績突出的有: 高一: 高二: 高三:

三、教研工作

1、加強師資培養,鼓勵教師建功獲獎,努力為中青年教師提供展示平臺。本學期有多位老師在省市各項教研競賽中,暫露頭角。朱瑞生老師代表學校參加江西省中學歷史“贛教杯”教學大賽,榮獲一等獎,為學校爭得了榮譽。徐巧芳老師參加九江市高中語文優質課競 5 賽,榮獲二等獎。宋繼峰老師榮獲九江市第四屆中小學優秀班主任光榮稱號;朱中華老師榮獲九江市現代教育技術工作先進工作者稱號;徐志明老師被瑞昌市教體局聘為“瑞昌市中小學現代教育技術培訓教師”。特別值得一提的是,今年教師節前夕,何毓陽老師被江西省人民政府授予“特級教師”榮譽稱號,這對我校教師的發展成長是一個莫大的鼓舞。

2、課題研究正向高端進展。本學期我校申報的首個“十二五”國家級電教課題《高中體育數字化教學資源的開發》已經通過立項,《開題報告》已經完成,各項研究工作已全面鋪開,研究勢頭良好。此外,本學期學校還組織老師申報了一個中央教科所規劃的“十二五”子課題、三個省級教研課題、三個九江市級課題。所有申報工作均已完成,正在等待批準立項。與此同時,課題結題工作也在有條不紊的開展,已有一個省級課題、兩個九江市級課題上交了結題材料,全面進入省市結題程序。其他在妍課題都在繼續開展研究。

3、我校已有部分老師開始嘗試在江西教師網上創建個人教學研修工作室,其中,何毓陽、梁德軍、徐志明等老師的個人工作室已初具規模,小有影響,在全省范圍內起到了一定的引領示范作用,展示了瑞昌二中教師的風采。

4、教研處認真做好每周一次的教案作業的抽查工作。經檢查,教案寫得較好的有:曹莉芳、周愛金、周麗娟、汪澤兵、虞法雄、李勝利、柯玲玲、劉麗萍、文泉學、杜振亞、何劍英、蔡劍、陳小平、趙玉平等。作業批改較好的有:王訪賢、雷國兵、雷娟、余新蓮、、嚴忠、豐文仕、馮長貴、鄧見蘭、柯麗萍、姜愛梅、張淑萍、沈敏先、朱瑞生、章斌英、邱永健、王玲華等。

5、按計劃及時督促指導各教研組開展了聽課評課活動。各教研組制定了組內教研計劃,并逐步分層加以落實,推動了我校的聽課評課活動。聽課評課工作做得好的組有:語文教研組和英語教研組。

6、繼續重視新教師的培養工作。開學以來,我們繼續認真落實《新教師工作指南》,指導督促新教師多聽課、上好課,努力提高課堂教學水平。各年級積極開展新老教師互幫互學,共同提高活動。新教師大多能主動向老教師學習,堅持作好聽課筆記。大部分新教師教學規范、知識素養日漸提高。

四、電教工作

1、本學期主要工作是迎接江西省現代教育技術專項督查,開學初就按校長的要求組織本中心工作人員做好相關材料的準備工作,并多次組織人員對照檢查標準進行自查,硬件方面對照標準查找不足,上報學校,按標準配齊設備,檢查結果達到學校提出的目標。

2、組織高二學生參加江西省信息學奧林匹克競賽的初試,我校4名學生參加了復賽,其中陽振和豐田兩位同學獲江西省三等獎;組織高一和高二部分學生參加江西省中小學生安全知識網上競賽;

3、督促教師在江西基礎教育網上進行上傳下載,做到每月一公布;第十三、第十四、第十五、第十六周安排朱貝松老師對全校教師進行計算機基本技能和課件制作的培訓;安排了專人做好學校電腦的采買工作及教室多媒體設備的安裝和驗收工作。

4、重視電教安全。對學生進行教育,教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全,保證各自管理的專用室不發生責任事故。

5、規范了各專用室使用管理。加強了對信息化教學設備的管理工作,嚴格執行各項規章制度,相關管理人員對學校設備、資料等做好登記、外借等環節的具體工作,適時引導使用,及時作好電教情況的記載,做到信息技術工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結合。7 收集、整理了教師自制的教學資源和相關材料,刻錄成光盤,做到資源共享。

五、安全工作

1、充分發揮職能部門、年級組、班主任和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。根據上級安全工作文件精神,結合我校的實際,及時印發了《瑞昌二中關于學生在校活動人身安全管理工作要求的通知》文件,要求全體師生認真學習。加強了防火安全教育,結合季節特點開展消防安全專題教育。認真落實了學校安全責任狀的簽訂工作,各處室(年級)主要領導、各重要管理崗位人員、全體教師都簽訂了安全責任狀,學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀,建立安全事故責任追究制度。為了加強對“三有生”的管理,制定了幫教合同協議書,明確了學校、家長及學生應承擔的責任。進一步完善學校安全工作的各項規章制度,修訂了《安保處工作人員崗位職責》等系列制度,建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制,對涉及學校安全的各項工作,都能做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

2、根據我校實際,創建了《安保工作簡報》,宣傳學校安全措施與做法。以法制教育為契機,以安全教育活動為重點,以珍愛生命為主題,有計劃、有重點地開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過利用班會課、活動課、學科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語,知識競賽等途徑,宣傳安全知識,幫助學生樹立安全觀念,了解安全基本常識,提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、創新安全管理途徑。為加強學生的安全意識,增加學校與學生、班級的信息溝通,學校安保處與各班主任協商,選出一名認真負責的學生為班級安全員。要求各班安全員每周向安保處上交一份班級安全自查報告,有事報事、無事報平安。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組,制定了一系列應急處置預案。在9月10號晚發生的4.6級地震后,安保處配合學校、啟動安全緊急預案,使住校生得到平安、穩妥地安置,沒有出現任何意外。

5、加強校園治安安全管理。按照“立足內部,內外聯動,全面設防,確保安全”的要求,逐步完善人防、物防、技防,重視硬件投入,完善防范設施。一方面增加人力投入,與城管部門聯系,聘請了兩名專業安保人員。另一方面,大幅度增加財力投入,重視物防和技防,對重點部位的視頻監控進行升級改造,擴大監控范圍和質量。努力形成違法犯罪分子不敢進校作案,進了校園作不了案,作了案逃不出校園的治安保衛局面,堅持24小時值班巡查,切實做到校園“發案少、秩序好”。

6、加強安全排查,落實隱患整改。學校定期不定期地開展安全工作大排查,一是加強校園飲食衛生安全的管理,分別與食堂、小商店簽定了安全責任書,加強安全監管和不定期檢查,確保不發生食物中毒事件和投毒案件,對校內小超市食品進行嚴格排查。二是對違反學校規定的學生進行嚴肅處理和嚴密監控。三是每周對學校消防器材、用電線路、教室、樓梯扶手、圍墻、大門等進行常規檢查,檢查有記錄。

7、加強門衛管理,安全預警前移。采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。加強特殊時段管理,取得了明顯成效。嚴格執行值班制度,做好節假日值班安排工作。嚴格落實安保人員的值勤和領導干部帶班值班制度,值班人員按時到崗,做好值勤值班記錄。

8、加強宿舍安全管理。重查學生夜不歸宿和深夜翻墻等違紀現象,宿管和值宿教師每晚熄燈前清點人數,本學期對學生寢室進行了 9 專項檢查,有少數學生夜不歸宿、有個別學生私自亂接電線,存在嚴重的安全隱患,對違反學校規定的,安保處按照要求進行了嚴肅處理。每天進行宿舍水電,財物,衛生檢查評比。

9、加強安全預警,重視“三有生”的管理。建立“三有生”跟蹤管理。一方面,我們與年級一起對各班學生狀態逐一模底、疏理,從中掌握“三有生”基本情況,開展“一幫一”的幫教活動,建立“三有生”檔案。另一方面,大力加強與職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境,積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規范學校周邊地區的文化娛樂場所,共同搞好校園周邊綜合治理。

六、黨組織及群團工作

學校黨總支以科學發展觀重要思想為指導,充分發揮了黨組織在學校中的政治核心和監督作用。組織學習胡錦濤總書記的七一講話精神,認真貫徹落實瑞昌市第六屆黨代會精神。堅持“三會一課制度”,總支加強了對各支部書記、支委的培訓和指導,制定了黨支部書記和支部委員職責,制定了對所轄支部的黨支部考核條例,并按條例對各支部進行考核。一年來組織發展工作堅持原則,堅持標準,共發展黨員8名,其中學生黨員6名。按照上級的要求和部署,繼續開展創先爭優活動,并結合機關效能建設、創業創新服務年、發展提升年活動,在全體黨員中進行了創先爭優活動。通過設立黨員示范崗、黨員后勤服務崗、教學業務標兵崗、黨員蹲班級、黨員結對助學、黨員志愿服務、爭當優秀共產黨員、師德標兵等活動激發黨員的積極性、主動性,增強活動的影響力、實效性。活動成效取得階段性成效。我校優秀共產黨員柯軻同志8月份參加了市委組織“創先爭優”先進人物宣講團的宣講活動。黨總支響應市委號召,積極參與新農村建設、滅螺工作,選派兩名得力干部到范鎮村下壩垅自然村蹲點,總支主要領導經常到 10 點上了解和指導幫扶工作。在學校資金嚴重不足的情況下,擠出資金支援幫扶點的新農村建設和滅螺點滅螺。

學校工會在黨總支和上級工會的領導下,開展了一系列工作。校務公開進一步推進,學校各項重大事務都經過教代會審議通過,實施校務公開,使學校管理公開化、透明化。加強民主治校,工會的民主監督職能得到了充分的發揮。認真組織“四個一”活動,全體教職工建功立業,取得優異成績,被評為九江市“四個一活動”先進單位。工會積極開展豐富多彩的文娛活動,活躍教職工生活。關心退休教職工生活。

學校團委在黨總支和上級團委的領導下,圍繞學校的中心工作,積極團結、教育、帶領青年,開展了一系列活動。充分發揮團組織在教育廣大青年學生中的作用。組織開展了學雷鋒志愿者活動、植樹活動、清明節期間烈士陵園緬懷先烈活動,發起為生病學生和貧困學生募捐活動共捐得10000多元。

七、后勤工作

1、為省級重點中學及教育教學督導評估工作再上臺階,在硬件上下功夫,改善了校園環境,基本完成了科技綜合大樓主體工程和裝飾工程,現已進入竣工驗收階段,同時對科技綜合大樓的周邊進行了硬化。

2、財務制度化,按學校要求,重新調整了收支兩條線的管理模式,財務人員做到了日清月結,發票管理簽字手續嚴格,收據管理有專人,做到收費手續齊全、去向明確,杜絕亂收費行為。開學有預算,學期結束有結算,并且按上級財政有關要求,啟動了電子記賬的工作程序。

3、采購手續齊全,大宗物件有采購中心報告單和報銷單,小件購物一支筆簽單,改變了過去誰要誰拿誰簽字的不良現象。設施設備 11 維修及時,基本上能及時解決一些突發性事件,并做到維修有登記,有責任單位簽字,維修材料去向明確。

4、保證了學生飲食安全,對食堂采購物資經常抽查,并及時提醒其注意飲食安全、衛生、質量的工作。飲食安全方面未出現異常情況。同時學期末清算了食堂賬目,回收了食堂改為學校管理模式,并于元月份正式接手管理。認真做好校舍檔案電子化信息化的建檔工作,做好各個層次單位迎檢工作,不折不扣地按檢查工作的細則和要求把處室工作做好,使各項迎評工作順利進行。

5、樹木花草的綠化管理工作,盡管目前進行了責任承包,但我們并未放松管理,該治理的進行治理,該添置的及時種上,除個別特殊板塊暫時無法修整外,基本做到不留死角。

八、存在問題及今后打算

1、極少數班主任依法執教意識淡薄,體罰學生。個別班主任在教育管理學生方面,方法簡單,采取不正當的處罰措施,對學校造成不良影響。

2、學生養成教育有待加強。踐踏草坪破壞公物等現象屢禁不止。

3、從期末考試情況來看,少數教師在同類班級中考試成績差距較大,教學業務水平有待提高。

老師們,在新的學期我們要發揚成績,克服缺點和不足,嚴格自律,充分發揮自己的積極性和創造性,為二中發展進步做出應有貢獻。

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