第一篇：瑞昌二中2011～2012學(xué)年度第二學(xué)期

瑞昌二中2011～2012學(xué)年度第二學(xué)期

高三生物備課組工作總結(jié)

瑞昌二中高三生物備課組李軍

回顧高三這個(gè)學(xué)期，我們高三生物備課組在學(xué)校、教研處、年級(jí)組和生物教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合年級(jí)組的統(tǒng)籌安排，與其他備課組搞好協(xié)作關(guān)系，共同進(jìn)步！明確備課組的任務(wù)，統(tǒng)籌工作計(jì)劃，正常有序的開展各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，努力提高學(xué)生的生物水平。為了使生物組今后的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)將高三一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，集思廣益

本組教師積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以及每周四下午的備課組活動(dòng)，認(rèn)真說課、評(píng)課、研討練習(xí)、試卷，研究進(jìn)度、教法、學(xué)法，研討公開課、點(diǎn)評(píng)公開課，在集體備課中大家暢聽欲言，提出個(gè)人的意見和建議，各項(xiàng)教研活動(dòng)都搞得有聲有色，大家都覺得有收獲。

二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

11月23日我和鐘紹平兩個(gè)人一起到彭澤二中參加了六校聽課暨研討會(huì)，相互交流，和六校同行研討新教材，關(guān)注新課改動(dòng)向，了解最新知識(shí)，使高三教學(xué)始終走在教改的前沿。12月1日到12月3日，我還參加了九江市第四屆生物學(xué)年會(huì)，與九江市各位專家進(jìn)行了高考研討，把握最新高考動(dòng)向，了解最新教研成果，更新教育教學(xué)理念。

三、點(diǎn)面結(jié)合，整體提高

本組老師3個(gè)人，承擔(dān)高三年級(jí)10個(gè)理科班的生物課，全體同志認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和雙周考試卷，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生疑難問題，通過努力，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

當(dāng)然在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒的看到，我們工作中還存在著一些不足，如對新課改的研究還不夠深入，集體備課的層次還應(yīng)進(jìn)一步提高，個(gè)別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱，提高邊緣生的方法有欠缺等，這些問題我們在以后的工作中將大力改進(jìn)，努力提高，為瑞昌二中的生物教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量！

高三生物備課組2011、12、15

第二篇：瑞昌二中2012工作總結(jié)

瑞昌二中2012—2013年上學(xué)期工作總結(jié)

在市委市政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，繼續(xù)努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹國家教育方針，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，緊緊抓住強(qiáng)化學(xué)校管理這一關(guān)鍵，以德育為首，突出教師隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)新課程改革為契機(jī)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步促使學(xué)校教學(xué)工作有序有效發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1、認(rèn)真開展入學(xué)教育，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《瑞昌二中學(xué)生一日生活常規(guī)》。及時(shí)檢查、督促、通報(bào)，查處不規(guī)范的行為，責(zé)令及時(shí)整改，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。

2、開展愛國主義教育活動(dòng)。周一組織升旗儀式，在“釣魚島事件”期間，各班舉行理性愛國主題班會(huì)。

3、主辦2013年元旦大型文藝匯演。各年級(jí)高度重視，加大投入。演出取得較好的效果。高二年級(jí)節(jié)目質(zhì)量高，包攬二個(gè)表演一等獎(jiǎng)，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、認(rèn)真做好2012——2013江西省、九江市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干評(píng)選推薦工作。高三(1)班涂星宇、高三(10)班胡競文等8位同學(xué)分獲省、地級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。

5、開師德師風(fēng)教育。一是重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，依法施教。二是組織教師學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要求每個(gè)教師寫心得筆記，在各項(xiàng)工作中認(rèn)真落實(shí)十八大精神。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八精神，開展“尊師愛生”主題教育。

6、認(rèn)真開展三級(jí)值周。進(jìn)一步明確細(xì)化值周職責(zé)要求，提高標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)早、中、晚三個(gè)時(shí)段的監(jiān)管。年級(jí)值周教師，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對住校生起床、晨讀、紀(jì)律、常規(guī)及時(shí)檢查、通報(bào)，并在班主任例會(huì)上交流反饋。本學(xué)期校值周評(píng)比結(jié)果：高一累計(jì)1903、6分，積分40分，獲1次流動(dòng)紅旗；高二累計(jì)1920、3分，積分50分，獲2次流動(dòng)紅旗；高三累計(jì)1888、8分，積分35分，獲2次流動(dòng)紅旗。

7、認(rèn)真搞好衛(wèi)生工作，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。要求各班學(xué)生每天對衛(wèi)生區(qū)實(shí)行早、中、晚3次保潔和打掃。政教處每天早晚檢查衛(wèi)生，敦促打掃不到位的班級(jí)“補(bǔ)課”。衛(wèi)生工作總體較好的班級(jí)有：高一1、2、7、8班 ；高二2、4、12、13班； 高三2、14、17班。

8、完善相關(guān)的學(xué)生健康材料。把衛(wèi)生防疫、保健結(jié)合在一起，做好學(xué)生體檢、結(jié)核病普查、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和防疫知識(shí)宣傳等工作。

9、班級(jí)管理工作常態(tài)化。年級(jí)組按時(shí)做好班級(jí)月評(píng)工作。政教處依據(jù)平時(shí)工作，對照條件，逐項(xiàng)評(píng)估審核，力求做到客觀、公正、可信。高一年級(jí)班級(jí)管理富有特色，班會(huì)課統(tǒng)一備課，統(tǒng)一安排，利用多媒體開展多項(xiàng)專題教育，如愛護(hù)校園環(huán)境文明禮儀教育，孝敬父母尊老敬賢教育，上網(wǎng)安全和公共安全教育等。班主任堅(jiān)持早到班、勤跟班。較突出的有：高一：張?jiān)陧槨⒄加佬小埣垺⒇S文化、鐘紹平、伍志、余小桂、黃松華；高二：何金桃、余新蓮、王學(xué)軍、汪澤兵、李勝利、梁德軍；高三：魏洪秋、徐建成、雷國兵、張先送、嚴(yán)忠、周慶勝、朱瑞生等。新老班主任結(jié)對子幫扶，互幫互學(xué)，互相促進(jìn)。一些新班主任如伍志、余小桂、曹莉芳、盧騰蛟、虞法志，在注重自身探索積累的同時(shí)，能向老班主任學(xué)習(xí)請教，班級(jí)工作取得一定成效。

10、宣傳工作。充分發(fā)揮輿論陣地作用。學(xué)校綜合宣傳欄主題突出，注重質(zhì)量；校廣播站在學(xué)生中挑選播音員，堅(jiān)持每天播音；大多數(shù)班黑板報(bào)堅(jiān)持每3周更換一次，主題突出；政教處、學(xué)生會(huì)的《德育通訊》、2 《小荷》、《步月橋》等刊物定期發(fā)刊；學(xué)校重大活動(dòng)新聞或圖片有20多篇（條）分別在瑞昌教育網(wǎng)、瑞昌電視臺(tái)、《瑞昌報(bào)》和《九江日報(bào)》上刊用。宣傳方面表現(xiàn)突出的有徐平、陳俊、何新國、雷國兵、何毓陽等老師。

二、教學(xué)工作

1、認(rèn)真細(xì)致地對2012屆高三高考目標(biāo)管理進(jìn)行評(píng)估。2012屆高三高考完成預(yù)定目標(biāo)，目標(biāo)管理評(píng)分為97分。同時(shí)出臺(tái)13屆高三高考目標(biāo)管理責(zé)任書。

2、不定期地組織評(píng)教工作。教務(wù)處及時(shí)將評(píng)教情況反饋年級(jí)，并就教師中存在的某些不足，和年級(jí)組一道，提出了整改意見。從評(píng)教看，下列教師得到了廣大學(xué)生的肯定和好評(píng)：高一：周平禮、付國新、張緒春、胡小玲、雷娟、劉莉萍、范嵐嵐、姜愛梅、李歡、李軍、宋繼峰、占永行；高二：梁德軍、方乾發(fā)、肖廣謀、李洪波、余新蓮、朱孝英、陳尚東、申家才；高三：周愛金、郭慶華、徐平、徐建成、柯軻、嚴(yán)忠、田小玲、周素珍、朱雪芹、魏學(xué)東、邱永健等。

3、建立和健全教學(xué)常規(guī)督查機(jī)制，保證教學(xué)工作正常運(yùn)作。早讀期間，絕大多數(shù)語文、英語教師按時(shí)到崗，布置早讀內(nèi)容，堅(jiān)守崗位，早讀效果良好。高

一、高二在課外活動(dòng)期間開展培優(yōu)補(bǔ)缺工作，輔導(dǎo)教師基本上能按要求進(jìn)行有針對性指導(dǎo)。

4、第5周和第17周組織高三參加七校聯(lián)考。第一次聯(lián)考我校文理科在七校文理科前10名學(xué)生中分別有4個(gè)、5個(gè)，成績比較理想。第二次聯(lián)考我校文理科在七校文理科前10名學(xué)生中分別有4個(gè)、1個(gè)。在第二次六校聯(lián)考試卷評(píng)比中，我校制作的數(shù)學(xué)文、理試卷分別獲得一、二等獎(jiǎng)。主筆者虞法雄老師付出了辛勤的勞動(dòng)。高三兩次參加六校聯(lián)考后，都及時(shí)召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，肯定成績，找到差距,，研究對策，明確方 3 向。

5、年級(jí)較好發(fā)揮基層教學(xué)管理的功能，保障年級(jí)教學(xué)工作平穩(wěn)發(fā)展。各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，制訂并實(shí)施切實(shí)可行的教學(xué)舉措。各年級(jí)各備課組基本上能開展新課標(biāo)的教學(xué)嘗試與探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主性與探究性學(xué)習(xí)的能力。

6、理化生教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)校現(xiàn)有條件，制訂了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并逐步予以落實(shí)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成較好、上課效果比較突出的教師有王忠松、吳云風(fēng)、鄧燕群、宋繼峰、陳小平、李軍、鐘紹平、周佐斌等。

7、認(rèn)真組織各類考試。無論高三六校聯(lián)考，還是期中、期末統(tǒng)考，從試題制作、翻印，到考試、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)分析，各個(gè)環(huán)節(jié)均能落實(shí)到位，使各類考試工作順利進(jìn)行。

8、積極組織學(xué)生參加省市各類競賽活動(dòng)，并取得較為突出成績。胡楊同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽江西賽區(qū)三等獎(jiǎng)；胡竟文、李子洲同學(xué)獲全國生物學(xué)聯(lián)賽江西省級(jí)三等獎(jiǎng)；章云、曹山秀獲全國生物學(xué)聯(lián)賽九江市級(jí)二等獎(jiǎng)；周志紅、朱嶼同學(xué)獲九江市中小學(xué)英語聽力競賽二等獎(jiǎng)；徐瑤、陳顥元、周岸佳、周柳、嚴(yán)玥、徐夢奇、金爽、汪川同學(xué)獲九江市中小學(xué)英語聽力競賽三等獎(jiǎng)。

9、圖書館為新生辦理借書證，對閱覽室進(jìn)行布置，對學(xué)校圖書進(jìn)行編碼上架，為迎接省校一級(jí)圖書館檢查做準(zhǔn)備。

10、認(rèn)真做好新生建檔、高三語文數(shù)學(xué)英語水平考試、高二物理化學(xué)歷史地理水平考試、高三高考報(bào)名、高三技術(shù)科目高考等工作.11、第九周學(xué)校舉行第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我校塑膠運(yùn)動(dòng)場建成后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員積極參與，奮力拼搏，取得優(yōu)良成績，有11人破校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織有序，開得緊張熱烈，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。

12、期末考試情況

（1）完成高考一、二、三本模擬指標(biāo)均在100﹪的班級(jí)有： 高一：5、6、7、9、10、13、14； 高二：2、4、5、6、7、8、13、14、15； 高三: 2、3、4、9、12、15、17、18、19、21；（2）學(xué)科成績突出的有：

高一：1、2、3、4班數(shù)學(xué)、9班英語、3、14班物理、1、3、7班化學(xué)、2、3、4班生物1、2、4班政治、1、2、4班地理；

高二：2班語文、1、2、9班數(shù)學(xué)、1、2、9、10班英語、9、10、13班物理、9、10、11班化學(xué)、9、10、13班生物、1、2、4班政治、1、2、4班地理；

高三：2、3、10、12班數(shù)學(xué)、10、11班英語、10、11、12班物理、10班化學(xué)、15班生物、2班政治、3班地理。

（3）、少數(shù)班級(jí)學(xué)科教學(xué)期末成績落伍，平均分與同類班級(jí)相比差距較大：高一：11、12、13、15班數(shù)學(xué)、4班英語、8、11、12、13班化學(xué)、11、12、14班生物、7、11、13、15班政治、3、4班歷史、10、11、12、13、14、15班地理；高二：

15、16班語文、3、15、16、17班數(shù)學(xué)、15、16、17班英語、14、15、16、17物理、12、14、15、17班化學(xué)、14、15、16、17班生物、3、5、8班政治、3、5班歷史、5地理；高三：9、13、16班語文、6、9、16班數(shù)學(xué)、16英語、9班政治、6、9班歷史、2、6班地理、13、14、15、16、17、18、19班物理、13、16班化學(xué)。

三、教研工作

1．認(rèn)真制訂《教研工作計(jì)劃》，并及時(shí)召開教研組長會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“明確職責(zé)、分頭管理、抓住典型、注重落實(shí)”的工作思路，對教學(xué) 5 常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求和具體的檢查督促辦法，保證了全校教研工作有條不紊地進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織迎接九江市教育局常規(guī)檢查組和瑞昌市教育局年終檢查組檢查，檢查結(jié)果良好。

3、加強(qiáng)師資培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師建功獲獎(jiǎng)，努力為中青年教師提供展示平臺(tái)。本學(xué)期有多位老師在省市各項(xiàng)教研競賽中，取得良好成績。陳麗娟老師在中央教科院“十二五”總課題組舉行的全國中小學(xué)教師錄像課比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，另有何毓陽、謝名藝等5位教師分獲全國二三等獎(jiǎng)。柯曉華、王忠松、田曉玲等老師，分獲全國總課題組論文競賽二等獎(jiǎng)。余新蓮、虞法雄、陳小平（小）、伍志分獲九江市數(shù)學(xué)基本功競賽一二三等獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，教師論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表的有十幾人次。梁德軍老師被推選為江西省中語會(huì)理事；徐志明老師被瑞昌市教體局聘為“瑞昌市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)教師”。

4、課題研究向高端進(jìn)展。本學(xué)期我校在研的兩個(gè)國家級(jí)課題、四個(gè)省級(jí)課題和四個(gè)九江級(jí)課題均有不同程度的進(jìn)步，取得了一些階段性成果，研究勢頭良好。其中李美龍書記主持的《自主學(xué)習(xí)方式中教學(xué)技藝運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)研究》子課題，每學(xué)期都有安排，有活動(dòng)，有成果，多次受到九江現(xiàn)代教育技術(shù)裝備站的表揚(yáng)。

5、名師工程有序推進(jìn)，取得良好成效。我校徐平、何毓陽、徐志明等老師的名師研修工作室順利通過江西教師網(wǎng)的審核，光榮地承擔(dān)了于2013年元月14日開始的江西省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)第二階段名師網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)研修任務(wù)，將瑞昌二中的影響輻射到全省。柯軻老師榮獲九江市“我心目中的好老師”光榮稱號(hào)。

6、認(rèn)真做好教案作業(yè)的過程檢查和學(xué)期檢查工作。著重抽查快班教師的教案、作業(yè)，細(xì)化檢查過程。對教學(xué)常規(guī)做得好的教師進(jìn)行表揚(yáng)，6 對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出了改進(jìn)意見。并將抽查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)還在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公布。本學(xué)期，教案書寫規(guī)范的有：胡小玲、方乾發(fā)、周愛金、陳小平(小)、謝名藝、柯陽枝、劉麗萍、馮婷婷、曹麗萍、朱瑞生、章斌英、文泉學(xué)、陳經(jīng)山、劉羽祥、蔡報(bào)剛、戴金寶、李軍等。作業(yè)批改較好的有：周麗娟、王訪賢、雷國兵、柯陽枝、汪澤兵、劉禮萍、謝名藝、田曉玲、朱孝英、陳麗娟、陳尚東、姜愛梅、王忠松、王嶺華、王笑波、陳新雄、張先送、陳小平、朱瑞生、何劍英、沈敏先、申家才等。

7、開展聽課評(píng)課活動(dòng)。教研活動(dòng)開展得較好的教研組有：物理、化學(xué)、地理和英語。課堂教學(xué)較好的教師有：梁德軍、盧騰蛟、李小珍、豐文仕、柯軻、徐建成、田曉玲、朱孝英、陳尚東、陳經(jīng)山、邱永健、申家才、黃松華、朱瑞生、占永行等。聽課評(píng)課表現(xiàn)較好的教師有：何毓陽、柯曉華、柯陽枝、伍志、李歡、張玉芳、黃曉明、蔡報(bào)剛、杜振亞、郭金錄、朱瑞生、魏學(xué)東等。

四、電教工作

1、加強(qiáng)教室多媒體設(shè)備管理,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用。開學(xué)初給全校各班下發(fā)了《瑞昌二中教室多媒體設(shè)備使用情況登記表》，每班指定一名學(xué)生協(xié)作管理本班多媒體設(shè)備及使用登記，電教中心指定專人對其維護(hù)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，設(shè)備出現(xiàn)較大故障及時(shí)與供貨商聯(lián)系，保證了教學(xué)的正常使用。使用率較高的班級(jí)有：高一(1)、(2)、(4)、(10)、(11)；高二(1)、(2)、(4)、（9），（10），(14),(15)；使用較多的教師有：高一年級(jí)劉麗萍、周佐斌、柯長紅、余澤箴；高二年級(jí)：梁德軍、王訪賢、方乾發(fā)、張玉芳、朱孝英、文泉學(xué)、蔡劍、占永行、陳迪清、陳小平（大）、羅強(qiáng)；高三年級(jí)：周愛金、郭慶華、李靖子、周素珍、戴金寶、朱曉益、嚴(yán)志明等。

2、積極參加省市電教活動(dòng)，推動(dòng)我校現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。本學(xué)期，徐志明老師指導(dǎo)的高一學(xué)生徐麟同學(xué)參加了江西省中小學(xué)生電腦制作比賽；盛曉霞老師指導(dǎo)的高三學(xué)生華小峰同學(xué)參加了九江市中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；組織高二學(xué)生參加江西省中學(xué)生英語聽力競賽活動(dòng)中朱嶼同學(xué)獲九江市一等獎(jiǎng)，周志紅同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；汪川、金爽等七位同學(xué)獲三等獎(jiǎng);

3、規(guī)范了各功能室管理，完善了各項(xiàng)制度。本學(xué)期開學(xué)初對各功能室的設(shè)備進(jìn)行了登記和維護(hù)，進(jìn)一步完善了各功能室的規(guī)章制度，將常規(guī)管理落到實(shí)處，對學(xué)校教學(xué)軟件和教學(xué)資源進(jìn)行了整理，對教師在江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的上傳下載做好登記。

五、安全工作

1、重視安全教育

（1）充分發(fā)揮班主任的核心作用，利用班會(huì)和板報(bào)，廣泛開展多種安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（2）組織全校高三年級(jí)學(xué)生參加全國食品安全知識(shí)競賽，使全體學(xué)生全面地接受了一次食品安全教育。組織高一和高二學(xué)生1700多人參加第三屆“優(yōu)德杯”全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)上競賽活動(dòng)，使學(xué)生受到一次全面安全教育。

（3）在武警瑞昌消防中隊(duì)協(xié)助下，舉行了一次夜間防火疏散應(yīng)急演練，既提高了學(xué)生防火意識(shí)又提高了學(xué)生應(yīng)變自救能力。安保處派兩名同志參加全市教體系統(tǒng)應(yīng)急救培訓(xùn)，提高了安保人員專業(yè)技木能力。

2、注重常規(guī)監(jiān)管

⑴ 做好安全自查、抽查、督查

注重班級(jí)安全自查，各班都配有一名工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的安全員，將教 8 室、寢室的安全隱患及學(xué)生之間的不穩(wěn)定因素在每周五上報(bào)安保處，安保處對各班上報(bào)情況進(jìn)行分類匯總并上報(bào)，便于學(xué)校相關(guān)部門及時(shí)排除隱患和化解矛盾。在開學(xué)初或重大節(jié)假日前或重大活動(dòng)前組織力量對學(xué)校重點(diǎn)部位及附屬的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行隱患排查，對因修建塑膠運(yùn)動(dòng)場導(dǎo)致視頻監(jiān)控設(shè)備及線路損壞進(jìn)行更新和改建，保障技監(jiān)有效使用，宿管科值班人員和管理員每天對學(xué)生入住情況和用水用電情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)公布和向相關(guān)部門反饋。

⑵ 根據(jù)上級(jí)安全工作要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校與各處室、各年級(jí)；各年級(jí)與各班主任、各科任教師安全責(zé)任狀的簽訂；根據(jù)市教委要求組織完成學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書。

⑶成立了校園車輛管理糾察隊(duì)。安保處分管領(lǐng)導(dǎo)對糾察隊(duì)學(xué)生進(jìn)行上崗培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。多數(shù)糾察隊(duì)員能認(rèn)真履行職責(zé)，車輛亂停亂放現(xiàn)象得到一定改善。

(4)宿管科認(rèn)真做好了高一新生入住安排。統(tǒng)籌了各年級(jí)住校生安置，重新修訂住校生管理制度。做好公寓樓財(cái)產(chǎn)維修及管理。本學(xué)期公寓樓財(cái)產(chǎn)維修相對徹底完善，每次月假返校均對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)警，以防學(xué)生財(cái)物受損。其中2號(hào)公寓管理員工作更為出色。

（5）加強(qiáng)了放學(xué)高峰期的錯(cuò)峰管理。加強(qiáng)對前后門衛(wèi)上崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持晚值班制度和深夜巡邏制度，確保校園24小時(shí)巡查。

（6）建立和完善重點(diǎn)學(xué)生檔案，本學(xué)期因?qū)W校工作需要招收了相當(dāng)數(shù)量的擇校生，安保處盡力做好擇校生政審及檔案管理。以便多方位地加強(qiáng)對“三有生”監(jiān)管；及時(shí)與班主任溝通了解特殊學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，盡量把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（7）加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的調(diào)察處理及跟蹤教育，努力化解矛盾糾紛。其中余澤武老師能發(fā)揚(yáng)“白加黑”、“五加二”工作作風(fēng)，處理好學(xué)生之 9 間矛盾糾紛。本學(xué)期因違紀(jì)被處分的學(xué)生共計(jì)45人次。

3.強(qiáng)化重要時(shí)段管理

（1）加強(qiáng)節(jié)假日及重大活動(dòng)的維穩(wěn)工作。在各種節(jié)假日和重要活動(dòng)中，安保處加強(qiáng)力量重點(diǎn)防范，本學(xué)期未出現(xiàn)任何差錯(cuò)，確保了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

（2）加強(qiáng)橫向協(xié)作，群策群力，共同治理；協(xié)同工商、藥監(jiān)、食監(jiān)、文化和公安等部門對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，凈化育人環(huán)境，保障學(xué)生身體健康和人身安全。在十月份進(jìn)行了以學(xué)生儀表、衛(wèi)生、文明守紀(jì)和安全等方面進(jìn)行了專項(xiàng)整治活動(dòng)。加強(qiáng)了校牌管理，不定期在學(xué)校前后大門督察學(xué)生校牌、校服的穿戴。同時(shí)還深入班級(jí)進(jìn)行實(shí)地督察等。對不穿校服、不佩戴校牌、不遵守交通規(guī)則等行為的進(jìn)行現(xiàn)場教育，取得了較好的效果，本學(xué)期學(xué)生聚眾打架斗毆惡性事件較去年同期有明顯下降。

六、黨組織及群團(tuán)工作

學(xué)校黨總支以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮了黨組織在學(xué)校中的政治核心和監(jiān)督作用。組織學(xué)習(xí)十七屆七中全會(huì)和十八大精神。堅(jiān)持“三會(huì)一課制度”，加強(qiáng)對各支部的考核和管理。一年來組織發(fā)展工作堅(jiān)持原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，共發(fā)展黨員8名，其中學(xué)生黨員5名。按照上級(jí)的要求和部署，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，并結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)年、發(fā)展提升年活動(dòng)，在全體黨員中進(jìn)行了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。通過設(shè)立黨員示范崗、黨員后勤服務(wù)崗、教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)兵崗、黨員蹲班級(jí)、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵等活動(dòng)激發(fā)黨員的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力、實(shí)效性。黨總支響應(yīng)市委號(hào)召,積極參與新農(nóng)村建設(shè)、滅螺工作,選派兩名得力干部到范鎮(zhèn)村源源村朱家垅自然村蹲點(diǎn),總支主要 10 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到點(diǎn)上了解和指導(dǎo)幫扶工作。在學(xué)校資金嚴(yán)重不足的情況下,擠出資金支援幫扶點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)和滅螺點(diǎn)滅螺。

學(xué)校工會(huì)在黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列工作。校務(wù)公開進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)重大事務(wù)都經(jīng)過教代會(huì)審議通過，實(shí)施校務(wù)公開，使學(xué)校管理公開化、透明化。加強(qiáng)民主治校，工會(huì)的民主監(jiān)督職能得到了充分的發(fā)揮。召開了第七屆教職工代表大會(huì)，會(huì)上提出了學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，選舉了新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。工會(huì)積極開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，活躍教職工生活。關(guān)心退休教職工生活。

學(xué)校團(tuán)委在黨總支和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，積極團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)青年，開展了一系列活動(dòng)。組織開展文明監(jiān)督崗值日活動(dòng)和多項(xiàng)文體活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)組織在教育廣大青年學(xué)生中的作用。

七、后勤工作

1、完成了塑膠運(yùn)動(dòng)場工程建設(shè)和西教學(xué)樓衛(wèi)生間改造工程并投入使用。

2、財(cái)務(wù)制度化，按學(xué)校要求，重新調(diào)整了收支兩條線的管理模式，財(cái)務(wù)人員做到了日清月結(jié)，發(fā)票管理簽字手續(xù)嚴(yán)格，收據(jù)管理有專人，做到收費(fèi)手續(xù)齊全、去向明確，杜絕亂收費(fèi)行為。開學(xué)有預(yù)算，學(xué)期結(jié)束有結(jié)算，并且按上級(jí)財(cái)政有關(guān)要求，繼續(xù)做好電子記賬的工作程序。

3、設(shè)施設(shè)備維修較及時(shí)，并做到維修有登記，有責(zé)任單位簽字，維修材料去向明確。

4、采購手續(xù)齊全，大宗物件有采購中心報(bào)告單和報(bào)銷單，小件購物一支筆簽單，改變了過去誰要誰拿誰簽字的不良現(xiàn)象。

5、保證了學(xué)生飲食安全，對食堂及小超市采購物資經(jīng)常抽查，并及時(shí)提醒其注意飲食安全、衛(wèi)生、質(zhì)量的工作。飲食安全方面未出現(xiàn)異常情況。

6、樹木花草的綠化管理工作，盡管目前進(jìn)行了責(zé)任承包，但我們并未放松管理，該治理的進(jìn)行治理，該添置的及時(shí)種上，除個(gè)別特殊板塊暫時(shí)無法修整外，基本做到不留死角。

7、節(jié)約水電是后勤工作的大事，除水電工作人員及時(shí)維修外，對長明燈長流水也采取了一定的措施，對晴天教室亮燈上課的班級(jí)和辦公室下班不關(guān)空調(diào)的情況，督促教職員工節(jié)約用水用電的意識(shí)。

8、添置完成了科技大樓兩個(gè)報(bào)告廳的設(shè)施設(shè)備安裝工作。通過努力，解決了西教學(xué)樓前歷史遺留祖墳遷移的問題。

八、存在的問題與改進(jìn)措施

1、各年級(jí)新課標(biāo)教學(xué)嘗試與探索距上級(jí)有關(guān)要求相差較大，目前尚未有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

2、有少數(shù)人工作作風(fēng)不實(shí)，缺乏主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不強(qiáng)。

3、學(xué)生中違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生（打架、曠課、遲到、抽煙、玩手機(jī)、違規(guī)上網(wǎng)、夜不歸宿等），損壞公物現(xiàn)象嚴(yán)重。

4、有些學(xué)生衛(wèi)生保潔意識(shí)比較差，隨手亂扔現(xiàn)象屢禁不止。到了中午或下午，在校園商店門前、石桌上、人行道上、花壇里隨處都有垃圾。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，轉(zhuǎn)變理念,真抓實(shí)干，細(xì)化管理，注重學(xué)生養(yǎng)成教育。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，為學(xué)校工作再上新臺(tái)階而共同努力！

瑞昌市第二中學(xué)

2013年2月

第三篇：瑞昌二中2011—2012學(xué)年工作總結(jié)

瑞昌二中2011—2012年上學(xué)期工作總結(jié)

在市委市政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2011我校以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、“發(fā)展提升年”和“四個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，緊緊抓住強(qiáng)化學(xué)校管理這一關(guān)鍵，以德育為首，突出教師隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)新課程改革為契機(jī)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,各方面的工作都取得了較好的業(yè)績。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作有序有效發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作

1、開展高一軍訓(xùn)，對學(xué)生集中進(jìn)行國防教育和愛校教育。制定出2011高一新生軍訓(xùn)計(jì)劃，班主任配合教官跟班管理，認(rèn)真組織開訓(xùn)、閉訓(xùn)、受閱、贈(zèng)旗儀式，使高一新生軍訓(xùn)工作圓滿完成。

2、德育活動(dòng)豐富多彩。認(rèn)真組織精心組織每周一次的升旗儀式。進(jìn)行愛國主義教育；開展元旦文藝匯演和體育游藝活動(dòng)，活動(dòng)節(jié)目形式多樣；在第10周，組織邀請感恩在行動(dòng)“全國萬里行”、全國著名青年演講家高先美老師在校作專場報(bào)告。全體師生受到了一次很好的感恩勵(lì)志和愛國愛校教育：組織學(xué)生參加省、九江市組織的“新蕾杯”師生讀書征文大賽，并取得好戰(zhàn)績。高一（1）班劉子毓獲九江市和江西省一等獎(jiǎng)，高三（1）班曾娜獲九江市和江西省二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師梁德軍、李強(qiáng)一并獲得省教育廳和九江市教育局的獎(jiǎng)勵(lì)；國慶期間，以班為單位，舉行了詩歌朗誦會(huì)、唱歌表演。團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行了書畫、繪畫、攝影、辯論賽；開展交通整治活動(dòng)，在我校舉行了簽名儀式；按照瑞昌市委聯(lián)合文件要求，學(xué)校政教處組織全校教職工和學(xué)生觀看影片《今天我出警》。學(xué)習(xí)宣傳我們本土的英模事跡。

3、注重學(xué)生文明禮儀和養(yǎng)成教育。開學(xué)初兩周集中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和養(yǎng)成教育。杜絕手機(jī)進(jìn)課堂現(xiàn)象，下發(fā)家長協(xié)議書；把儀表教育落實(shí)在平時(shí)教育、督查過程中，政教處組織人員每月檢查一次學(xué)生儀表，納入班級(jí)管理考評(píng)；集中兩周時(shí)間開展儀表專項(xiàng)整治，重點(diǎn)檢查學(xué)生儀表、服裝、穿校服戴校牌情況、集中清繳學(xué)生中違規(guī)使用的手機(jī)。

4、狠抓三級(jí)值周工作的落實(shí)。開學(xué)初學(xué)校修訂了《值周評(píng)比辦法》，選配值周領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校、年級(jí)值周領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭履責(zé)，深入一線檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)公布值日情況，作好值周記載；政教處認(rèn)真組織周一升旗儀式，作好一周一小結(jié)，一月一總評(píng)。在1—19周值周評(píng)比比賽中，高三年級(jí)優(yōu)勢明顯，獲流動(dòng)紅旗5 次。各年級(jí)得分：高一累計(jì)1790.9分，33積分 ；高二累計(jì)1805 分，積分34分 ；高三累計(jì)1846.7分，積分42分。

5、衛(wèi)生保潔工作勤督查。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，堅(jiān)持較好。健全多方督查機(jī)制，校值周領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生干事、學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)問題，做好記載、及時(shí)通報(bào)，絕大多數(shù)班主任對衛(wèi)生打掃和保潔給予了重視，設(shè)立衛(wèi)生保潔員崗，定崗定責(zé)。

6、發(fā)揮輿論陣地作用，認(rèn)真做好宣傳工作。較好地發(fā)揮了廣播站、宣傳欄、班報(bào)的陣地作用，通訊員投稿積極，播音員工作主動(dòng)，專業(yè)素質(zhì)不斷提高；校綜合宣傳欄刊出四期。班報(bào)做到了三星期一個(gè)主題，及時(shí)更換。

7、做好班管工作。組織全體班主任通過多媒體，觀看《班主任智慧教育》錄像。學(xué)校組織部分骨干班主任參加省、九江市培訓(xùn)，學(xué)習(xí)提高班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；及時(shí)認(rèn)真做好班主任月評(píng)工作，重?cái)?shù)據(jù)，重實(shí)效，評(píng)價(jià)公開透明。全學(xué)期獲甲等較多的班級(jí)有: ；班主任注重自身建設(shè)，做學(xué)生細(xì)致的思想工作，班主任堅(jiān)持早到校。下班勤的 2 班主任有：高三：張吉龍、張?jiān)夙槨⒗顝?qiáng)、黃松華、鐘紹平、增龍靈、朱瑞生宋繼峰等；高二：雷國兵、魏學(xué)東、周慶勝、張先送、王岺華、盧騰蛟等；高一：梁德軍、朱孝英、汪澤兵、程志強(qiáng)、余新蓮等；堅(jiān)持開好每周一次主題班會(huì)，用時(shí)充足，注重效果。堅(jiān)持較好的班主任有：高三：張?jiān)夙槨⒗顝?qiáng)、李曉珍、朱雪琴；高二：雷國兵、魏學(xué)東、嚴(yán)忠、宋加木、劉羽祥、安勇等；高一：陳小平（大、小）、李勝利、方乾發(fā)、鄧燕群、羅強(qiáng)等。

二、教學(xué)工作

（一）、主要工作及成效

1、認(rèn)真細(xì)致地對11屆高三高考目標(biāo)管理進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估分為滿分，按學(xué)校制定的目標(biāo)責(zé)任書中的規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)出臺(tái)12屆高三高考目標(biāo)管理責(zé)任書，讓新高三各班級(jí)、各教師明確新學(xué)年教學(xué)工作職責(zé)和任務(wù)，從而調(diào)動(dòng)多方工作的積極性，形成班級(jí)間、教師間的競爭態(tài)勢。

2、為了掌握學(xué)校課堂教學(xué)狀況，督促教師自覺搞好本職工作，教務(wù)處不定期地組織評(píng)教工作，從評(píng)教結(jié)果看，下列教師得到了學(xué)生的肯定和好評(píng)：方乾發(fā)、陳世巨、陳尚東、周愛金、盧騰嬌、徐平、徐建成、柯軻、嚴(yán)忠、田小玲、劉羽祥、周素珍、范嵐嵐等。

3、建立和健全教學(xué)常規(guī)督查機(jī)制，保證教學(xué)工作正常運(yùn)作。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查：早讀期間，語文、英語教師按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，表現(xiàn)突出的有。梁德軍、田春雪、張玉芳、范嵐嵐、豐文良、雷國兵、周理生、徐巧芳、周愛金、王江萍、柯麗萍、陳霞、柯玲玲、周平禮、李強(qiáng)、黃立蓉、劉莉萍、朱雪芹、周素珍等。

4、認(rèn)真組織各類考試。無論高三六校聯(lián)考，還是期中、期末統(tǒng)考，從試題制作、翻印，到考試、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)分析，都能精心組織認(rèn)真落實(shí)，使各類考試工作順利進(jìn)行。第5周,組織高三參加六校 第一次聯(lián)考。第16周組織高三參加第二次聯(lián)考，每次考后都組織參加聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。在第二次六校聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)上，還進(jìn)行了試卷評(píng)比，我校制作的政治試卷獲得三等獎(jiǎng)。高三兩次參加六校聯(lián)考后，都及時(shí)召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),肯定成績, 找到差距, 研究對策，明確方向。梁德軍老師平時(shí)十分注重語文試題研究，語文命題思路符合當(dāng)前高考要求，被九江市教研室聘請為九江市高考第一至三次模擬考試語文命題組成員。

5、年級(jí)組較好地發(fā)揮了基層教學(xué)管理的功能，保障年級(jí)教學(xué)工作平穩(wěn)發(fā)展。各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，制訂并實(shí)施切實(shí)可行的教學(xué)舉措。各年級(jí)教學(xué)工作成效比較明顯。

6、各年級(jí)各備課組基本上能開展新課標(biāo)的教學(xué)嘗試與探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主性與探究性學(xué)習(xí)的能力。高一各學(xué)科備課組認(rèn)真比較新舊教材的異同，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。高二非常重視快班培優(yōu)，要求備課組制定培優(yōu)方案，具體到每一課時(shí)輔導(dǎo)內(nèi)容的確定和實(shí)施。數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理等學(xué)科開展了培優(yōu)補(bǔ)缺工作。高三教學(xué)工作抓得緊抓得實(shí)，從期中考試后開始實(shí)行雙周考，認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)、測試、作業(yè)的協(xié)調(diào)工作.7、理化生教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)校現(xiàn)有條件，制訂了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并逐步予以落實(shí)。實(shí)驗(yàn)課堂上，教師組織得力，指導(dǎo)有方，學(xué)生配合默契，規(guī)范操作。理化生教師中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成較好、上課效果比較突出的教師有汪德堅(jiān)、黃曉明、余小貴、宋志權(quán)、羅強(qiáng)、申家才等。

8、極組織學(xué)生參加省市各類競賽活動(dòng)。高三化學(xué)老師帶領(lǐng)高三22位學(xué)生赴九江市參加了第25屆全國高中化學(xué)競賽。朱貝松老師帶領(lǐng)4名學(xué)生赴九江市參加了第17屆全國信息學(xué)奧林匹克競賽江西賽區(qū)決賽，其中陽振、豐田同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。朱中華老師帶領(lǐng)董入銘、朱 4 清恒同學(xué)參加第九屆江西省中小學(xué)機(jī)器人競賽高中組足球比賽，獲一等獎(jiǎng)。柯軻老師輔導(dǎo)王玉銘、鄒寒峰、萬梟同學(xué)參加第二十二屆希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽，獲高一年級(jí)三等獎(jiǎng)，李湞同學(xué)參加2011年全國希望杯數(shù)學(xué)競賽，獲九江市一等獎(jiǎng)。曾龍靈輔導(dǎo)雷梓峰同學(xué)、柯陽枝輔導(dǎo)鐘凱宇同學(xué)參加2011年全國希望杯數(shù)學(xué)競賽均獲九江市二等獎(jiǎng)。柯麗萍（小）老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加九江市2011年中小學(xué)英語聽力競賽，獲高一年級(jí)一等獎(jiǎng)，李湞同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。劉莉萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加九江市2011年中小學(xué)英語聽力競賽，獲高二年級(jí)一等獎(jiǎng)。

9、部門聯(lián)動(dòng)，多方配合，做好迎評(píng)、迎檢工作。在九江市教育督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)常規(guī)、廉政建設(shè)、校園文化、安全文明校園、年終目標(biāo)考評(píng)等檢查評(píng)比中受檢查組的好評(píng)。

（二）、期末考試情況

1、完成高考模擬指標(biāo)較好且總平均分在年級(jí)同類班級(jí)中排名較好的班級(jí)有：

高一： 高二： 高三:

2、學(xué)科成績突出的有： 高一： 高二： 高三：

三、教研工作

1、加強(qiáng)師資培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師建功獲獎(jiǎng)，努力為中青年教師提供展示平臺(tái)。本學(xué)期有多位老師在省市各項(xiàng)教研競賽中，暫露頭角。朱瑞生老師代表學(xué)校參加江西省中學(xué)歷史“贛教杯”教學(xué)大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。徐巧芳老師參加九江市高中語文優(yōu)質(zhì)課競 5 賽，榮獲二等獎(jiǎng)。宋繼峰老師榮獲九江市第四屆中小學(xué)優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)；朱中華老師榮獲九江市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)工作者稱號(hào)；徐志明老師被瑞昌市教體局聘為“瑞昌市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)教師”。特別值得一提的是，今年教師節(jié)前夕，何毓陽老師被江西省人民政府授予“特級(jí)教師”榮譽(yù)稱號(hào)，這對我校教師的發(fā)展成長是一個(gè)莫大的鼓舞。

2、課題研究正向高端進(jìn)展。本學(xué)期我校申報(bào)的首個(gè)“十二五”國家級(jí)電教課題《高中體育數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)》已經(jīng)通過立項(xiàng)，《開題報(bào)告》已經(jīng)完成，各項(xiàng)研究工作已全面鋪開，研究勢頭良好。此外，本學(xué)期學(xué)校還組織老師申報(bào)了一個(gè)中央教科所規(guī)劃的“十二五”子課題、三個(gè)省級(jí)教研課題、三個(gè)九江市級(jí)課題。所有申報(bào)工作均已完成，正在等待批準(zhǔn)立項(xiàng)。與此同時(shí)，課題結(jié)題工作也在有條不紊的開展，已有一個(gè)省級(jí)課題、兩個(gè)九江市級(jí)課題上交了結(jié)題材料，全面進(jìn)入省市結(jié)題程序。其他在妍課題都在繼續(xù)開展研究。

3、我校已有部分老師開始嘗試在江西教師網(wǎng)上創(chuàng)建個(gè)人教學(xué)研修工作室，其中，何毓陽、梁德軍、徐志明等老師的個(gè)人工作室已初具規(guī)模，小有影響，在全省范圍內(nèi)起到了一定的引領(lǐng)示范作用，展示了瑞昌二中教師的風(fēng)采。

4、教研處認(rèn)真做好每周一次的教案作業(yè)的抽查工作。經(jīng)檢查，教案寫得較好的有：曹莉芳、周愛金、周麗娟、汪澤兵、虞法雄、李勝利、柯玲玲、劉麗萍、文泉學(xué)、杜振亞、何劍英、蔡劍、陳小平、趙玉平等。作業(yè)批改較好的有：王訪賢、雷國兵、雷娟、余新蓮、、嚴(yán)忠、豐文仕、馮長貴、鄧見蘭、柯麗萍、姜愛梅、張淑萍、沈敏先、朱瑞生、章斌英、邱永健、王玲華等。

5、按計(jì)劃及時(shí)督促指導(dǎo)各教研組開展了聽課評(píng)課活動(dòng)。各教研組制定了組內(nèi)教研計(jì)劃，并逐步分層加以落實(shí)，推動(dòng)了我校的聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課評(píng)課工作做得好的組有：語文教研組和英語教研組。

6、繼續(xù)重視新教師的培養(yǎng)工作。開學(xué)以來，我們繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《新教師工作指南》，指導(dǎo)督促新教師多聽課、上好課，努力提高課堂教學(xué)水平。各年級(jí)積極開展新老教師互幫互學(xué)，共同提高活動(dòng)。新教師大多能主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作好聽課筆記。大部分新教師教學(xué)規(guī)范、知識(shí)素養(yǎng)日漸提高。

四、電教工作

1、本學(xué)期主要工作是迎接江西省現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)督查,開學(xué)初就按校長的要求組織本中心工作人員做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,并多次組織人員對照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,硬件方面對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足,上報(bào)學(xué)校,按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備，檢查結(jié)果達(dá)到學(xué)校提出的目標(biāo)。

2、組織高二學(xué)生參加江西省信息學(xué)奧林匹克競賽的初試，我校4名學(xué)生參加了復(fù)賽,其中陽振和豐田兩位同學(xué)獲江西省三等獎(jiǎng)；組織高一和高二部分學(xué)生參加江西省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)上競賽；

3、督促教師在江西基礎(chǔ)教育網(wǎng)上進(jìn)行上傳下載，做到每月一公布；第十三、第十四、第十五、第十六周安排朱貝松老師對全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能和課件制作的培訓(xùn)；安排了專人做好學(xué)校電腦的采買工作及教室多媒體設(shè)備的安裝和驗(yàn)收工作。

4、重視電教安全。對學(xué)生進(jìn)行教育，教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全，保證各自管理的專用室不發(fā)生責(zé)任事故。

5、規(guī)范了各專用室使用管理。加強(qiáng)了對信息化教學(xué)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，相關(guān)管理人員對學(xué)校設(shè)備、資料等做好登記、外借等環(huán)節(jié)的具體工作，適時(shí)引導(dǎo)使用，及時(shí)作好電教情況的記載，做到信息技術(shù)工作與學(xué)校教學(xué)、科研、管理等工作緊密結(jié)合。7 收集、整理了教師自制的教學(xué)資源和相關(guān)材料，刻錄成光盤，做到資源共享。

五、安全工作

1、充分發(fā)揮職能部門、年級(jí)組、班主任和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。根據(jù)上級(jí)安全工作文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，及時(shí)印發(fā)了《瑞昌二中關(guān)于學(xué)生在校活動(dòng)人身安全管理工作要求的通知》文件，要求全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了防火安全教育，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展消防安全專題教育。認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校安全責(zé)任狀的簽訂工作，各處室（年級(jí)）主要領(lǐng)導(dǎo)、各重要管理崗位人員、全體教師都簽訂了安全責(zé)任狀，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，建立安全事故責(zé)任追究制度。為了加強(qiáng)對“三有生”的管理，制定了幫教合同協(xié)議書，明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了《安保處工作人員崗位職責(zé)》等系列制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制，對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

2、根據(jù)我校實(shí)際，創(chuàng)建了《安保工作簡報(bào)》，宣傳學(xué)校安全措施與做法。以法制教育為契機(jī)，以安全教育活動(dòng)為重點(diǎn)，以珍愛生命為主題，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，知識(shí)競賽等途徑，宣傳安全知識(shí)，幫助學(xué)生樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、創(chuàng)新安全管理途徑。為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)校與學(xué)生、班級(jí)的信息溝通，學(xué)校安保處與各班主任協(xié)商，選出一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生為班級(jí)安全員。要求各班安全員每周向安保處上交一份班級(jí)安全自查報(bào)告，有事報(bào)事、無事報(bào)平安。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處置預(yù)案。在9月10號(hào)晚發(fā)生的4.6級(jí)地震后，安保處配合學(xué)校、啟動(dòng)安全緊急預(yù)案，使住校生得到平安、穩(wěn)妥地安置，沒有出現(xiàn)任何意外。

5、加強(qiáng)校園治安安全管理。按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，逐步完善人防、物防、技防，重視硬件投入，完善防范設(shè)施。一方面增加人力投入，與城管部門聯(lián)系，聘請了兩名專業(yè)安保人員。另一方面，大幅度增加財(cái)力投入，重視物防和技防，對重點(diǎn)部位的視頻監(jiān)控進(jìn)行升級(jí)改造，擴(kuò)大監(jiān)控范圍和質(zhì)量。努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案，進(jìn)了校園作不了案，作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查，切實(shí)做到校園“發(fā)案少、秩序好”。

6、加強(qiáng)安全排查，落實(shí)隱患整改。學(xué)校定期不定期地開展安全工作大排查，一是加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生安全的管理，分別與食堂、小商店簽定了安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)管和不定期檢查，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件，對校內(nèi)小超市食品進(jìn)行嚴(yán)格排查。二是對違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理和嚴(yán)密監(jiān)控。三是每周對學(xué)校消防器材、用電線路、教室、樓梯扶手、圍墻、大門等進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查有記錄。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，安全預(yù)警前移。采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。加強(qiáng)特殊時(shí)段管理，取得了明顯成效。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。嚴(yán)格落實(shí)安保人員的值勤和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度，值班人員按時(shí)到崗，做好值勤值班記錄。

8、加強(qiáng)宿舍安全管理。重查學(xué)生夜不歸宿和深夜翻墻等違紀(jì)現(xiàn)象，宿管和值宿教師每晚熄燈前清點(diǎn)人數(shù)，本學(xué)期對學(xué)生寢室進(jìn)行了 9 專項(xiàng)檢查，有少數(shù)學(xué)生夜不歸宿、有個(gè)別學(xué)生私自亂接電線，存在嚴(yán)重的安全隱患，對違反學(xué)校規(guī)定的，安保處按照要求進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。每天進(jìn)行宿舍水電，財(cái)物，衛(wèi)生檢查評(píng)比。

9、加強(qiáng)安全預(yù)警，重視“三有生”的管理。建立“三有生”跟蹤管理。一方面，我們與年級(jí)一起對各班學(xué)生狀態(tài)逐一模底、疏理，從中掌握“三有生”基本情況，開展“一幫一”的幫教活動(dòng)，建立“三有生”檔案。另一方面，大力加強(qiáng)與職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境，積極配合工商、文化、通信、新聞等部門，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，共同搞好校園周邊綜合治理。

六、黨組織及群團(tuán)工作

學(xué)校黨總支以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮了黨組織在學(xué)校中的政治核心和監(jiān)督作用。組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的七一講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞昌市第六屆黨代會(huì)精神。堅(jiān)持“三會(huì)一課制度”，總支加強(qiáng)了對各支部書記、支委的培訓(xùn)和指導(dǎo)，制定了黨支部書記和支部委員職責(zé)，制定了對所轄支部的黨支部考核條例，并按條例對各支部進(jìn)行考核。一年來組織發(fā)展工作堅(jiān)持原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，共發(fā)展黨員8名，其中學(xué)生黨員6名。按照上級(jí)的要求和部署，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，并結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)年、發(fā)展提升年活動(dòng)，在全體黨員中進(jìn)行了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。通過設(shè)立黨員示范崗、黨員后勤服務(wù)崗、教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)兵崗、黨員蹲班級(jí)、黨員結(jié)對助學(xué)、黨員志愿服務(wù)、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵等活動(dòng)激發(fā)黨員的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力、實(shí)效性。活動(dòng)成效取得階段性成效。我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員柯軻同志8月份參加了市委組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)人物宣講團(tuán)的宣講活動(dòng)。黨總支響應(yīng)市委號(hào)召,積極參與新農(nóng)村建設(shè)、滅螺工作,選派兩名得力干部到范鎮(zhèn)村下壩垅自然村蹲點(diǎn),總支主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到 10 點(diǎn)上了解和指導(dǎo)幫扶工作。在學(xué)校資金嚴(yán)重不足的情況下,擠出資金支援幫扶點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)和滅螺點(diǎn)滅螺。

學(xué)校工會(huì)在黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列工作。校務(wù)公開進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)重大事務(wù)都經(jīng)過教代會(huì)審議通過，實(shí)施校務(wù)公開，使學(xué)校管理公開化、透明化。加強(qiáng)民主治校，工會(huì)的民主監(jiān)督職能得到了充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織“四個(gè)一”活動(dòng)，全體教職工建功立業(yè)，取得優(yōu)異成績，被評(píng)為九江市“四個(gè)一活動(dòng)”先進(jìn)單位。工會(huì)積極開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，活躍教職工生活。關(guān)心退休教職工生活。

學(xué)校團(tuán)委在黨總支和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，積極團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)青年，開展了一系列活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)組織在教育廣大青年學(xué)生中的作用。組織開展了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、植樹活動(dòng)、清明節(jié)期間烈士陵園緬懷先烈活動(dòng)，發(fā)起為生病學(xué)生和貧困學(xué)生募捐活動(dòng)共捐得10000多元。

七、后勤工作

1、為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)及教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作再上臺(tái)階，在硬件上下功夫，改善了校園環(huán)境，基本完成了科技綜合大樓主體工程和裝飾工程，現(xiàn)已進(jìn)入竣工驗(yàn)收階段，同時(shí)對科技綜合大樓的周邊進(jìn)行了硬化。

2、財(cái)務(wù)制度化，按學(xué)校要求，重新調(diào)整了收支兩條線的管理模式，財(cái)務(wù)人員做到了日清月結(jié)，發(fā)票管理簽字手續(xù)嚴(yán)格，收據(jù)管理有專人，做到收費(fèi)手續(xù)齊全、去向明確，杜絕亂收費(fèi)行為。開學(xué)有預(yù)算，學(xué)期結(jié)束有結(jié)算，并且按上級(jí)財(cái)政有關(guān)要求，啟動(dòng)了電子記賬的工作程序。

3、采購手續(xù)齊全，大宗物件有采購中心報(bào)告單和報(bào)銷單，小件購物一支筆簽單，改變了過去誰要誰拿誰簽字的不良現(xiàn)象。設(shè)施設(shè)備 11 維修及時(shí)，基本上能及時(shí)解決一些突發(fā)性事件，并做到維修有登記，有責(zé)任單位簽字，維修材料去向明確。

4、保證了學(xué)生飲食安全，對食堂采購物資經(jīng)常抽查，并及時(shí)提醒其注意飲食安全、衛(wèi)生、質(zhì)量的工作。飲食安全方面未出現(xiàn)異常情況。同時(shí)學(xué)期末清算了食堂賬目，回收了食堂改為學(xué)校管理模式，并于元月份正式接手管理。認(rèn)真做好校舍檔案電子化信息化的建檔工作，做好各個(gè)層次單位迎檢工作，不折不扣地按檢查工作的細(xì)則和要求把處室工作做好，使各項(xiàng)迎評(píng)工作順利進(jìn)行。

5、樹木花草的綠化管理工作，盡管目前進(jìn)行了責(zé)任承包，但我們并未放松管理，該治理的進(jìn)行治理，該添置的及時(shí)種上，除個(gè)別特殊板塊暫時(shí)無法修整外，基本做到不留死角。

八、存在問題及今后打算

1、極少數(shù)班主任依法執(zhí)教意識(shí)淡薄，體罰學(xué)生。個(gè)別班主任在教育管理學(xué)生方面，方法簡單，采取不正當(dāng)?shù)奶幜P措施，對學(xué)校造成不良影響。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。踐踏草坪破壞公物等現(xiàn)象屢禁不止。

3、從期末考試情況來看，少數(shù)教師在同類班級(jí)中考試成績差距較大，教學(xué)業(yè)務(wù)水平有待提高。

老師們，在新的學(xué)期我們要發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格自律，充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性，為二中發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第四篇：瑞昌二中簡介2014.6

瑞昌二中簡介

瑞昌二中校園占地面積106畝。校舍建筑總面積40000多平方米。教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書館、校園局域網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。圖書館藏書137300余冊。現(xiàn)有在校學(xué)生3138人，52個(gè)教學(xué)班。教職工194人，其中，高級(jí)教師104人，一級(jí)教師63人，具有研究生學(xué)歷21人。2009年4月被江西省教育廳命名為江西省重點(diǎn)中學(xué)。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有：辦公室、政教處、教務(wù)處、教研處、電教中心、安保處、宿管處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委。

2014年6月12日

第五篇：巢湖二中2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

巢湖二中2012—2013學(xué)年第二學(xué)期 第34屆“教學(xué)活動(dòng)月”實(shí)施方案

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)

我國著名教育家陶行知先生曾告誡曰：“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。”全體教師要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，建構(gòu)“天下皆為吾師”的理念，以“學(xué)高為師，身正為范”為追求，以開闊的胸懷和開放的心態(tài)，不斷檢視和修正自己的思維方式和行為方式，在教學(xué)實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我、規(guī)范自己、提升素養(yǎng)，力求成為一個(gè)富于思想、擁有智慧和敢于挑戰(zhàn)的教育工作者。因此，在“教學(xué)活動(dòng)月”期間，特推薦《魏書生的教育人生》一文（另發(fā)），希望全體教學(xué)人員，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，將自己的心得體會(huì)或所思所想形成書面文字，且字?jǐn)?shù)不少于800字，務(wù)必于4月1日之前，以教研室（組）為單位交到教務(wù)處教科室，學(xué)校將組織專家進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)在《春華秋實(shí)》上刊發(fā)。

二、開展教學(xué)視導(dǎo)，指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考

1.高三視導(dǎo)。3月29日，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會(huì)將開展高三年級(jí)文科綜合和理科綜合的教學(xué)視導(dǎo)工作。高三年級(jí)六大學(xué)科的教師要結(jié)合畢業(yè)班實(shí)際，科學(xué)制定一輪和二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心備課，精講精練，強(qiáng)化輔導(dǎo)。教學(xué)中要堅(jiān)持以2013年《高考考綱》和《考試說明》為指導(dǎo)，兩輪計(jì)劃要周密，備考方向要正確，強(qiáng)化訓(xùn)練要合理，復(fù)習(xí)要遵循畢業(yè)班教學(xué)規(guī)律，尤其是要重視復(fù)習(xí)課教學(xué)與強(qiáng)化訓(xùn)練的銜接。同時(shí)，要組織好“合肥二模”等考試工作，匯報(bào)教育教學(xué)成績，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)備考效果，并為高三年級(jí)后階段工作安排提供參考依據(jù)。

2.高二視導(dǎo)。為迎接6月21日—22日舉行的高中學(xué)業(yè)水平測試，4月10日—12日，學(xué)校將對高二年級(jí)開展教學(xué)視導(dǎo)，全面了解高二年級(jí)備、上、批、輔、考、結(jié)各環(huán)節(jié)的教育教學(xué)狀況，并指導(dǎo)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)工作。高中水平測試既是評(píng)估高中教學(xué)質(zhì)量，教師教學(xué)水平的重要依據(jù)，也是評(píng)價(jià)高中生是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畢業(yè)、升學(xué)要求的基本依據(jù)之一。因此，抓好高中學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作意義重大。教務(wù)處已為高二年級(jí)教師征訂了《測試綱要》，并對相關(guān)課程的課時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。班主任要對學(xué)業(yè)水平測試工作高度重視，指導(dǎo)本班學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作；備課組要依據(jù)《測試綱要》進(jìn)行科學(xué)安排復(fù)習(xí)；教師要針對測試性質(zhì)、內(nèi)容、形式和試卷結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，重視反向?qū)W科，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，鞏固合格率，提升優(yōu)秀率，確保我校高中水平測試成績在同類學(xué)校居領(lǐng)先地位。

三、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研，共享信息資源

1.網(wǎng)絡(luò)主備。為創(chuàng)新教研方式，拓展教研時(shí)空，延伸教研功能，促進(jìn)教師專業(yè)提升，提高教研工作質(zhì)量和效率，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研制度，其要求是：（1）各備課組長制定并上傳備課分工安排表，確定各單元或章節(jié)的主備人，將備課任務(wù)分解落實(shí)到每位教師。（2）主備教師須認(rèn)真研究教材和學(xué)情，嚴(yán)格按照“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”課堂“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式備課，提前兩周將主備教學(xué)設(shè)計(jì)（注明序號(hào)、課題名稱、課時(shí)數(shù)、主備人、使用時(shí)間）的電子稿交給備課組長，由備課組長提前兩周（周三之前）將教學(xué)設(shè)計(jì)上傳到“教育科研”網(wǎng)頁的相關(guān)欄目。（3）主備教師須提前一周將主備教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)稿復(fù)印給同備課組教師，以便教師輔備，每一位教師須提供一套完整的主備和輔備教學(xué)設(shè)計(jì)供教務(wù)處進(jìn)行“月檢”。（4）各備課組長負(fù)責(zé)本組教師上傳教學(xué)設(shè)計(jì)的審核和統(tǒng)計(jì)，并于每周一將統(tǒng)計(jì)表（主備教師應(yīng)傳和實(shí)傳主備教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)）傳送教務(wù)處QQ群，教務(wù)處核實(shí)后予以通報(bào)，互評(píng)打分表由教師及時(shí)上傳，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)教研的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為期末教學(xué)檢查和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。

2.手寫教案。教務(wù)處對中級(jí)職稱以下教師手寫的主備《教學(xué)設(shè)計(jì)》仍然實(shí)行常規(guī)“月檢”制度，具體安排在第一、第七、第十三周。4月8日—14日將進(jìn)行第二次《教學(xué)設(shè)計(jì)》月檢。依據(jù)市局《教育教學(xué)管理規(guī)范》，全體教師務(wù)必做到：規(guī)范備課，統(tǒng)一進(jìn)度，超前安排，青年教師在《教學(xué)設(shè)計(jì)》“月檢”時(shí)，要提供開學(xué)以來完整的《教學(xué)設(shè)計(jì)》。堅(jiān)決杜絕無《教學(xué)設(shè)計(jì)》上課現(xiàn)象的發(fā)生。備課組長在《教學(xué)設(shè)計(jì)》“月檢”時(shí)，加蓋教務(wù)處“教學(xué)檢查專用章”，填寫檢查日期并簽署姓名。教務(wù)處對每次“月檢”逐一登記備案，對未按時(shí)送檢的教師，將責(zé)令其寫出書面情況說明供教務(wù)處存檔。

四、落實(shí)行動(dòng)方案，深入推進(jìn)課改

1.展示課例。根據(jù)九屆二次教代會(huì)審議并修改的《巢湖二中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”實(shí)驗(yàn)行動(dòng)方案》（下稱《行動(dòng)方案》），教務(wù)處負(fù)責(zé)對全體教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并指導(dǎo)班主任利用入學(xué)教育和班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行“組內(nèi)合作，組間競爭”學(xué)習(xí)模式的相關(guān)培訓(xùn)，科學(xué)合理地組建學(xué)習(xí)小組，實(shí)施“組內(nèi)合作，組間競爭”的小組合作學(xué)習(xí)形式，在借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)“學(xué)導(dǎo)法”實(shí)驗(yàn)。在“教學(xué)活動(dòng)月”期間，圍繞《行動(dòng)方案》，按照“展示典型，推出精品”的思路，高一和高二年級(jí)語、數(shù)、英備課組各挑選2名教師，其余備課組各挑選1名教師，計(jì)劃在4月中旬的教研活動(dòng)時(shí)間，選拔高一教師在教室分學(xué)科上展示課,在4月下旬的教研活動(dòng)時(shí)間，精選高二教師在報(bào)告廳集中上精品課，同時(shí)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流和研討，為全面落實(shí)《行動(dòng)方案》創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)，讓廣大教師展現(xiàn)更多的亮點(diǎn)課例和精彩課堂，爭取《行動(dòng)方案》的實(shí)施呈現(xiàn)“面上開花，點(diǎn)上結(jié)果”的局面。

2.科研興教。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的基本形式，是學(xué)生獲取信息、提高能力、形成一定思想觀念的主渠道，其效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為提升教師的教科研水平，提優(yōu)教學(xué)質(zhì)量，一方面，要加強(qiáng)教研室的建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用，研究在新課程實(shí)驗(yàn)背景下，教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的變化。為此，各教研室（組）和備課組要在學(xué)校安排的固定場所，利用教研活動(dòng)時(shí)間，依據(jù)《第一節(jié)相互聽課安排表》，安排教師聽課和評(píng)課。全體教師要認(rèn)真聽課，圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課，積極研討，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以期提升備課組教師集體備課和個(gè)體上課水平。另一方面，由現(xiàn)已完成結(jié)題驗(yàn)收的省級(jí)課題《高中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式研究》引領(lǐng)，強(qiáng)化省市級(jí)課題研究，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。第三，要開發(fā)課程資源，研究校本課程開發(fā)模式。在“教學(xué)活動(dòng)月”期間，本著“全員參與，分輪講課“的原則，在高一年級(jí)采取教師確定課題，學(xué)生走班上課的形式，進(jìn)行校本課程教學(xué)實(shí)踐，打造我校獨(dú)具特色的校本課程開設(shè)模式，真正將新課程實(shí)驗(yàn)落實(shí)到課堂，落實(shí)到教師，落實(shí)到學(xué)生。

五、師生比翼競技，促進(jìn)教學(xué)相長

1.教師優(yōu)質(zhì)課比賽。高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)是高效率課堂教學(xué)之基礎(chǔ)和前提，無生說課是教師駕馭教材和因材施教的藝術(shù)表現(xiàn)，課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，這三個(gè)方面是教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。為此，教務(wù)處將于“教學(xué)活動(dòng)月”期間，舉行第二屆“春華秋實(shí)”杯教師優(yōu)質(zhì)課大賽，計(jì)劃從4月下旬開始，通過“學(xué)導(dǎo)法”實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、“學(xué)導(dǎo)法”實(shí)驗(yàn)無生說課比賽和“學(xué)導(dǎo)法”實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)比賽等系列活動(dòng)，一方面，深入推進(jìn)“學(xué)導(dǎo)法”實(shí)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革；另一方面，練就教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

2.學(xué)生學(xué)科競賽。為促進(jìn)我校高中學(xué)科競賽更好更快發(fā)展，使我校高中競賽輔導(dǎo)工作逐步規(guī)范化和常態(tài)化，教務(wù)處除出臺(tái)實(shí)施方案和競聘競賽主教練和助理教練外，還指導(dǎo)高

一、高二年級(jí)部和數(shù)學(xué)、理綜、信息教研室合理組織高中競賽輔導(dǎo)工作，同時(shí)將輔導(dǎo)時(shí)間和學(xué)科調(diào)整為周六上午7:50—10:45數(shù)學(xué)/生物, 周六下午2:30—5:05物理/化學(xué), 輔導(dǎo)地點(diǎn)高一年級(jí)安排A樓，高二年級(jí)安排B樓。競賽主教練和助理教練要制定計(jì)劃，提前備課，按照“講—練—講”形式來合理安排三節(jié)輔導(dǎo)課，合理組織和考核學(xué)生；相關(guān)教研室要加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的研討，提高指導(dǎo)水平；年級(jí)部要加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)過程的組織實(shí)施與考核落實(shí)。同時(shí)，要認(rèn)真組織高三學(xué)生按時(shí)參加4月7日舉行的全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（初賽）和5月12日舉行的全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽，力爭我校高中學(xué)科競賽再創(chuàng)佳績。

六、立足高效課堂，檢驗(yàn)教學(xué)效果

1．教師聽課。教師相互聽課須嚴(yán)格依據(jù)《安排表》聽課，每人聽課不少于10節(jié)，其中聽本學(xué)科課程不少于8節(jié)，并認(rèn)真作好聽課記錄，不得自行調(diào)整聽課班級(jí)和節(jié)次，教務(wù)處每天安排專人進(jìn)行檢查，并要求在教務(wù)處檢查人所持《安排表》上簽名確認(rèn)，備課組長和聽課負(fù)責(zé)人要進(jìn)行聽課教師的過程考核，教務(wù)處將對檢查結(jié)果予以通報(bào)。同時(shí)，校內(nèi)公開課由教研室主任、備課組長和執(zhí)教人根據(jù)《安排表》共同落實(shí)。執(zhí)教人須提前1—2天送6本《教學(xué)設(shè)計(jì)》交教務(wù)處魏勇老師，教務(wù)處將于課前以海報(bào)形式予以公告。教研室主任負(fù)責(zé)組織公開課座談，并將量化評(píng)價(jià)表和座談綜述材料匯總，報(bào)送教務(wù)處存檔。通過教師聽課，促進(jìn)教師由提高教學(xué)技能轉(zhuǎn)向提高教學(xué)藝術(shù)，并實(shí)行校內(nèi)公開課評(píng)優(yōu)一票否決制度。

2.考試評(píng)價(jià)。高三年級(jí)將于3月30日—31日舉行“合肥二模”聯(lián)考，4月20—21日舉行“皖南八校”聯(lián)考，高一和高二年級(jí)將于4月5日-6日舉行第一次月考。考試工作要重基礎(chǔ)、抓考風(fēng)、重分析、強(qiáng)總結(jié)，堅(jiān)持以考試

推動(dòng)教師教學(xué)，以考試促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。考務(wù)工作的具體安排，要在教務(wù)處指導(dǎo)下由年級(jí)部組織與實(shí)施。教師務(wù)必于考試結(jié)束三個(gè)工作日內(nèi)，完成試卷的批閱和講評(píng)，年級(jí)部要在一周內(nèi)將考試成績報(bào)送教務(wù)處，并認(rèn)真做好考試教學(xué)評(píng)估工作，反饋教育教學(xué)效果。

3.作業(yè)調(diào)研。“教學(xué)活動(dòng)月”期間，備課組、教研室和教務(wù)處將集中開展學(xué)生作業(yè)布置和批閱情況的自查、互查和抽查。要求同一學(xué)科同一備課組在學(xué)生作業(yè)布置和處理上要做到：類型相同，題量相當(dāng)，批閱規(guī)范；避免作業(yè)布置過多或過少，不允許發(fā)生作業(yè)只布置不批閱現(xiàn)象；同時(shí)，作業(yè)要區(qū)分三種類型，即教師詳批，查閱以及小組互改，將減負(fù)增效落到實(shí)處。高一和高二年級(jí)要對《同步作業(yè)》分文理科進(jìn)行取舍使用，要充分利用小組合作學(xué)習(xí)模式，進(jìn)行作業(yè)的收發(fā)和檢查；高三年級(jí)要確保教輔用書與復(fù)習(xí)課教學(xué)同步使用，及時(shí)布置《課時(shí)訓(xùn)練》和《書面作業(yè)》，并與強(qiáng)化訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，教務(wù)處將對使用過程和效果，進(jìn)行檢查、跟蹤和調(diào)研。

七、建立健全組織，提升教學(xué)質(zhì)量

1.建立考試命題專家?guī)臁橐?guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高考試的信度與效度，提升考試命題的質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究決定，成立巢湖二中考試命題專家?guī)臁Ｓ煞止芙虒W(xué)副校長和教務(wù)處正副主任組成4人領(lǐng)導(dǎo)組，由14個(gè)學(xué)科的51位骨干教師組成專家?guī)斐蓡T，同時(shí)，對考試命題的相關(guān)工作提出具體要求。命題庫專家采取聘任制度，實(shí)行一年一聘，每年更新三分之一成員。

2.成立教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作組。為認(rèn)真做好2013年我校高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作，參照《巢湖市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》要求，成立巢湖二中高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作組。工作組由分管教學(xué)副校長和教務(wù)處、政教處、辦公室正副主任和團(tuán)委書記8人組成，共分成高考成績材料組、學(xué)科競賽和學(xué)生特長材料組、高中新課程落實(shí)情況材料組和高中教師教科研成果材料組四個(gè)小組。旨在研究評(píng)價(jià)方案，分組準(zhǔn)備材料，做好檔案分類整理等工作，力爭我校在巢湖市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中占得先機(jī)，贏得頭彩。

3.籌建名師工作室。為充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，擴(kuò)大學(xué)校輻射影響，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，教務(wù)處將制訂出臺(tái)《巢湖市二中名師工作室管理方案》，確定申報(bào)條件和申報(bào)程序、實(shí)施和管理、考核與評(píng)價(jià)等辦法，由符合條件的教師自愿申報(bào)，提交工作方案，學(xué)校組織評(píng)定，并給予經(jīng)費(fèi)支持。名師工作室由3-5人組成，名師領(lǐng)銜，制訂計(jì)劃，開設(shè)博客，抱團(tuán)發(fā)展。學(xué)校組織考評(píng)。

總之，“教學(xué)活動(dòng)月”期間集中開展多項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，既有常規(guī)工作，又有創(chuàng)新工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望全體教師求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取，使“教學(xué)活動(dòng)月”各項(xiàng)工作全面落實(shí)，抓出實(shí)效；教研室主任和年級(jí)部主任身先士卒，真抓實(shí)干，使“教學(xué)活動(dòng)月”各項(xiàng)工作合理組織，精心安排；教務(wù)處與各處室通力協(xié)作，各處室鼎力支持，使“教學(xué)活動(dòng)月”各項(xiàng)工作創(chuàng)新方法，扎實(shí)開展。我們相信：第34屆“教學(xué)活動(dòng)月”的各項(xiàng)工作，在廣大同仁的共同努力下一定能圓滿完成！

教 務(wù) 處 2013年3月25日