第一篇：大學生黨員質量監控機制研究報告

大學生黨員質量監控機制研究報告

近年來，學生黨員逐漸增多，大學生作為學生黨員的主力，其質量代表著學生黨員的素質。所以，對大學生黨員質量監控是非常必要的。作為一名積極分子，對入黨有著最誠摯的熱情，我們當然也希望，我們夢寐以求進入的這個集體是個優秀的集體，是個真正讓我們感到自豪的集體，是個能在其中真正得到鍛煉提高的集體。所以，經過班級討論，在此提出以下幾點建議，希望能夠有所幫助。

從入黨從入黨流程方面，入黨動機，是一個人在現實生活中，人們對入黨問題存在著各種各樣的想法。例如，有些同學是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的；有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同學都提出了申請，自己隨大流而要求入黨的；有的認為 “ 黨票 ” 地一種資本，這幾年自己在經濟上 “ 發 ” 了，想通過入黨在政治上找個靠山；也有的認為入了黨容易受重用、提拔快或者大學畢業后可以分配個好工作；也有極少數人要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨，等等。這些想法，是一種客觀存在。要求入黨的同志，都應當認真解剖一下自己的思想，分析自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨的。

在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業、更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件一致的；而其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的，甚至是端錯誤的。正因為這樣，黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求。所以，我們建議黨組織在發展黨員工作中，要十分重視考察要求入黨同志的入黨動機，因為這是保證執政黨的新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員，只能把那些入黨動機端正、在改革開放和現代化建設中表現出色、確實具備了黨員條件的人吸收進來；對于那些動機不純的人，決不能發展

積極分子、推優到重點發展對象的考察過程對大學生黨員的質量也起著十分的作用。我們不能只將成績作為積極分子、推優的重要因素，還應該重視素質、德育等各個方面的表現，因為作為一名黨員，應該在各方面都能起到榜樣的力量，所以在各個方面都要優秀。我們建議黨組織要嚴格篩選出積極分子及發展對象，嚴格把關發展預備黨員。不僅僅看成績，還要看各方面的素質，不能讓同學們說出，某某

就這樣還能成為積極分子之類的話。

對于積極分子的培訓效果不明顯，我們覺得是因為：首先，以教為主導，學生被動式接受培訓。大多學校對學生黨員的教育以黨校開班形式對傳授黨的基本知識以及相關的理論，并且每期黨校的學生數量上百。在黨 支部建設方面的教育，基本是根據上級紅頭文件或會議精神間歇性開展學習活動。因此，在此層面上，學生黨員基本上是處于一種被動的狀態。

再次，黨員教育培訓流于形式。雖然不少高校都開展黨校培訓學生，但培訓內容并不系統，只是邀請了黨組織中一些資深的黨員或領導，就其熟悉的領域進行開 課；實際上不少學生只是形式上聽講，未必能真正吸收。同時，一個授課老師對著上百、甚至幾百個學生，只能講解理論知識，也無法根據不同學生的需要調整課程 的深度，更沒時間和精力了解學生的思想狀況，這就在很大程度上制約了黨校的教育效果。學生黨員管理不連貫。一方面體現在教育培訓上。在黨員發展入黨前，發展對象必須經過層層教育和考察，參加黨章學習小組、黨校培訓，不斷地向培養聯系人反 映思想情況，但是在入黨后卻松懈下來。“目前,在學生支部中普遍存在著‘重入黨前的發展,輕入黨后的再教育’現象”。另一方面體現在管理上。由于發展的必要性，高校在對入黨

積極分子管理上給予了較高的重視度。而學生入黨后，對于預備黨員、正式黨員，特別是對于畢業生 黨員的管理則顯得無力。近幾年，一些高校甚至出現“黨員無人管”，只有要召開支部會議時才被亮出來，平常則無人問津。對于學生黨員的管理“頭重腳輕”，整 一個管理體系嚴重不銜接。這也導致了學生在入黨后表現均不如入黨前，也無法發揮黨員先鋒模范作用

同時預備期期間的質量也很重要，有些發展對象在預備期很容易松懈自己的學習態度，心想已經成為預備黨員了，成為黨員不是遲早的事，所以我們建議黨組織在預備期期間也要對預備黨員進行思想上的交流，觀察預備黨員在此期間的態度是否有所松懈。多組織預備黨員參加一些社會公益活動，帶領預備黨員讓他們了解即將作為黨員要對社會應該付出的責任與義務。

我們學校考察積極分子及預備黨員還有一個標準就是志愿服務時間是否已滿。我們班的大多數同學在這一學期都沒怎么做志愿服務，在學習上態度也有所松懈，有些同學沉迷游戲，不愿意在課外的時間

去做志愿服務。所以，我們建議黨組織要加強對志愿服務的考察，謹防有些同學擅自更改志愿服務時間。

不管作為一名普通的同學還是一名積極分子，一名預備黨員，我們都生活在集體之中，我們每個人都有自己不同的職責，作為一名普通同學，應該聽從學校老師的安排，配合班委的工作。而作為一名班委，應該要有嚴格的工作態度，對自己負責的工作要有責任心。每位同學都應該盡自己所能去為集體做貢獻。

在監督手段方面，我們積極分子和預備黨員是由班主任、班委先從成績、德育各方面挑選出較為突出的同學，然后在班群公布名單，征求同學們的意見，若無反對則可生效。成為積極分子后，每個月都有思想匯報和談話表要寫。這是一個自我考核的方法。我們建議，黨組織應該嚴格要求思想匯報和談話表的真實性，避免少數同學圖省事上網抄襲。在干部考核方面，老師輔導員應該多與同學、班干部交流，多注意班級同學在思想和學習上有沒有松懈。

綜上，我們建議：我們建議，首先，嚴格控制黨員發展程序，層層把關。發展黨員是要經歷一系列嚴格程序的，包括：先在共青團內推優成為入黨積極分子，黨支部考核成為入黨重點發展對象，繼續考察合格并經黨支部討論成為預備黨員，預備期滿后綜合考察合格準予轉為正式黨員。在這個過程中，務必把握好“推薦關、培養考察關、公示審查關、審 批關、預備黨員轉正關”。入黨不僅需要個人努力，還需共青團的擇優推薦，培養聯系人的跟蹤教育，黨支部的考察發展等，只有層層把關，建立起嚴格的學生黨員發展程序，才能在保證黨員 數量的同時保證質量。

一是把好推薦關。在推薦關上，由團支部支部討論，團委（團總支）推薦，黨支部考核，每一層次上，協調“質”與“量”的關系，制定考察標準，嚴格推薦程序，嚴把質量關。

二是把好培養關。入黨積極分子一經確定，則需定時定向培養。在培養考察關，黨支部要結合學校黨建的要求，制定一套科學合理的培養方案，指定培養聯系人定時了解入黨對象思想動態，并采用“一對一”、“多對一”的綜合考察方式，以最終的考核結果作為其入黨的參考條件。

三是把好審批關。審批是對之前的一系列培養考核進行一個客觀的裁奪，也是學生入黨的關鍵步驟。在黨支部大會討論審批時，必須真正做到客觀、公正、謹慎，一經有異義，必須慎重對待，并確

保所上交材料的真實。而對于入黨前的談話，更要秉著求實態度，在談話中認為考察不理想、不合格的應考慮暫緩發展，切忌走場式，為了發展而發展。

再次，組織與個人共同努力，環環相扣。學生黨員的發展和學生黨員的管理雖然是兩個過程，但也是不可分割地聯系在一起的，有效加強學生黨員的發展和管理，并有效地把兩者結合起來，需要學校給予大力支持和黨支部、黨員自身的共同努力，以全面提高黨員隊伍素質建設，促進廣大學生黨員發揮先鋒模范作用。

以上就是我們班的大學生黨員質量監控的討論結果。

12軟件工程（服務外包）1班

第二篇：大學生黨員質量監控機制研究

大學生黨員質量監控機制研究

近年來，學生黨員逐漸增多，大學生作為學生黨員的主力，其質量代表著學生黨員的素質。所以，對大學生黨員質量監控是非常必要的。作為一名積極分子，對入黨有著最誠摯的熱情，我當然也希望，我夢寐以求進入的這個集體是個優秀的集體，是個真正讓我感到自豪的集體，是個我能在其中真正得到鍛煉提高的集體。所以，我在此提出以下幾點建議。希望能夠有所幫助。

第一，我知道，在入黨前，我們都會有黨課教育，基本上每節黨課都會強調入黨動機的問題，所以我認為，入黨動機是監控大學生黨員的第一要務。首先，要在其入黨前充分考察其入黨動機是否合格，就是在其是積極分子和重點發展對象和預備黨員的時候就要非常嚴謹的考察，這種考察一直要進行到其真正成為黨員。然后，等其成為了真正的黨員后，在換一種方式考察，這種方式必須要嚴格，但是又不能太正式，個人認為以溫和方式進行，考察時不能表現出目的性太強。最后，老師曾說，有的同學入黨前非常積極，做什么事都很熱心，但是一旦等其入黨之后，完全像換了一個人。什么事都不參加，時不時還擺出黨員的架子，我覺得這種人應該警告后，還不改的話直接開除黨籍，然后可以達到殺雞儆猴的效果。第二，我覺得，現在入黨過程有點流于形式。比如說，申請入黨的同學完成了什么事情之后就可以提升，不管其完成的質量如何，完成了就行。這樣在同類的競爭中就對那些真正想要成為黨員的同學不公平。而且，有時候我會產生一種感覺，就是我完全不知道怎樣做才能做好這件事，有時候我會不明白我這樣做的原因是什么。我相信那些黨員可能也很容易產生這種想法吧，或許會有保密原則，但是，我還是覺得當我們知道我們做一件事的目的時我們才能做的更好。所以，我希望黨組織可以給那些真正想入黨，想為黨服務的同學多點機會，然后給那些積極性不高的黨員過失教育，而不是聽之任之，讓其頂著黨員的頭銜卻不做黨員該做的事。

第三，教育是根本，對黨員的教育至關重要，這種教育需要形式多樣化，不能再以講座形式開展。而且適時考試也能夠達到一定的監控目的。

以上是我發現的一些問題，以及一些我的看法。下面我提出一些關于如何監控的意見：

一、人人監控可能是最好的方法。就是比如下對上進行監督，下對上進行考察。比如可以一個單位里分成幾個小組，然后交替監督，不能互相監督。就是說假如一個單位有ABCDEF六個小組，每個小組有5個人，然后，讓A監督B，B監督C，C監督D……然后每組五個人分別監督另一組五個人，然后定期讓組員寫在對方身上發現的問題，通過對比反思自己的不足之處，實施的時候一定要一個小組一起，這樣才能集思廣益，更好的提高，當然這樣就要對每個成員的要求都要高，因為需要大家的積極配合。當然這種也有弊端，就是可能會形成一個單位都被烏煙瘴氣籠罩，大家集體作弊。所以這樣就需要一個強有力的領導人，能夠透過迷霧看清自己手下的本質，管理好自己的手下。

二、雖然考試一直在被批評，但是，它確實不失為一個檢測人才的方法，不然它也不會有它存在的理由。所以，考試也是監控考察大學生質量的一種方法。

綜上所述，大學生黨員質量監控勢在必行，但這些只是我個人的一點點拙見，希望可以產生點作用。謝謝！

13軟件工程1班李秋玉

第三篇：發展大學生黨員質量保障與評估機制研究

發展大學生黨員質量保障與評估機制研究

陳潔 20092401019 心理學基地班

摘 要：高等院校做好黨員發展工作，把大學生中的先進分子吸收到黨的隊伍中來，是培養社會主義可靠接班人和合格建設者的重要途徑。是加強黨的建設的一個基礎工程。本文就如何保障大學生黨員發展質量，改進評估機制進行分析和思考。根據高等院校黨建工作的實際，通過加強思想政治教育、組織建設、制度完善，保障黨員發展質量；力求通過科學設計評估標準體系，完善黨員民主評議監督機制。創新黨員發展工作檢查評價機制，以改進學生黨員發展評估機制。

關鍵詞：學生黨員；質量保障；評估機制

1引言

高校大學生黨建工作直接關系到黨的事業是否后繼有人。關系到黨的執政基礎、執政地位和執政能力。改革開放30年來，我們黨和國家的建設取得了巨大的成績。高校大學生黨建作為黨的事業中的重要組成部分得到長足發展。然而在大學生黨員發展過程中，出現了“注重數量、忽視質量，注重硬性指標、忽視動機考察。重視組織發展、忽視教育培養，注重階段性要求、忽視長期作用發揮”等問題。在全黨開展創先爭優活動的熱潮中，如何把好大學生入黨關、如何保障大學生黨員質量、如何保持黨組織的先進性和純潔性等工作，已成為高校黨建和思想政治工作的一個重要課題。高校黨委應站在推進黨的建設偉大工程的戰略高度把握發展學生黨員工作，用科學發展觀統領發展學生黨員工作，認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的工作方針，按著“規范、嚴格、細致、創新”的工作要求，積極加強學生黨員發展質量保障，改進學生黨員發展評估機制。

2全面構建學生黨員發展質量保障體系

2.1加強思想政治教育與基礎培養思想政治教育是提高黨員素質、保證黨員質量的基礎。高校黨委要把培養教育貫穿于大學生黨員發展工作的全過程，建立健全多渠道、分層次的思想政治教育體系，切實加強大學生黨員發展前、發展過程中和發展后教育，積極引導大學生中的先進分子樹立共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義信念，實現大學生黨員組織入黨和思想入黨的統一。

(1)強化黨校的理論培養作用。黨校是對青年學生進行黨的理論知識培訓的主渠道，要充分發揮黨校的作用。一是要構建多層次黨校培訓的教育體系。提高培養及發展工作的規范化、科學化水平，保證培養及發展工作的有效落實。二是要加強黨校兼職教師隊伍建設。精心挑選理論水平高、黨性修養好的老師擔任黨校兼職教師，通過集體備課、調研學習等各種方式提高教學水平，保證教學效果。三是要充分利用網絡資源建立網上黨校，使網上黨校成為發展黨員工作方法和手段創新的一項重要內容，成為提高高校黨建工作層次和水平的重要

途徑。通過開設黨課、舉辦黨史知識講座和組織慶祝黨的生日主題教育等多種方式普及黨的基本知識，提高黨組織對青年學生的吸引力與感召力。以培養社會主義事業可靠接班人為目標，加強對學生中的先進分子和骨干力量的培養。

(2)加大以培養一批學生黨建工作的行家里手為目標，加強對學生黨支部書記和支部委員為主的基層黨務工作人員從事黨務工作能力的培訓。通過召開各種工作交流會議，組織參加各項培訓，指導他們根據學生的思想實際和修業限制，制定好發展計劃，把握好工作節奏，嚴格基本工作程序，有重點、有針對性的開展行之有效的學生黨建指導工作。以培養四有新人為目標，加強對全體學生的黨的知識的普及。自學生入學起，做好新生的入黨啟蒙教育，各班級以團支部為單位，成立《黨章》學習小組，組織學生學習黨的基礎知識。通過舉辦“入黨積極分子培訓班”、。發展對象培訓班”，引導學生重點研讀馬克思主義理論原著和黨章，加強對黨的四基本即“基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗”的教育，力爭把他們培養成為既具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，又腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗的可靠接班人。

(3)充分發揮共青團組織的基礎培養作用。中國共產主義青年團是黨的助手和后備軍，要做到以黨建帶團建，以團建促黨建。第一，緊密結合當代青年的思想實際，積極探索大學生學習黨的理論的方法和途徑。通過舉行團校等形式，多渠道、多層次、全方位地開展學習黨的基礎理論的活動，加強對廣大青年學生的思想政治教育。第二，理論教育與實踐教育相結合，引導大學生投身社會實踐，使廣大團員青年在實踐中受教育、長知識、增才干。第三，理論學習與校園文化活動相結合，創建青年學生理論學習的有效載體。在高校校園文化中確立良好的政治氛圍，是大學生學習和繼承政治文化、健康成長的必要條件。第四，培養青年骨干，積極發揮黨的后備軍作用，做好推薦優秀團員作為黨的發展對象工作，直接為黨的發展事業輸送優秀人才。

1.2加強組織建設與隊伍優化

黨的十七大和第十二次全國高校黨建工作會議以來，各高校都不斷加大學生黨組織建設的力度。要提升大學生黨員的整體質量，必須要重視學生黨員的發展過程，積極創新發展學生黨員方法，構建科學的發展質量管理體系。同時建設一支理論扎實、思想開放、作風過硬、素質全面的黨建隊伍。

(1)科學設置學生黨支部，加強學生黨支部干部培養。學生黨支部的設置應充分考慮學科特點，有利于各年級學生之間的交流，有利于支部內能以黨建促學習風氣、科研風氣的良好形成，有利于以黨建各項工作的開展為原則科學設置黨支部。學生黨支部的戰斗力依靠強

有力的領導班子，必須切實抓好學生黨支部支委的核心領導作用。加強學生黨支部領導班子建設，選好班子的“領頭人”。黨支部支委應選擇政治業務素質好、黨性強、作風正派、工作負責、具有奉獻精神和創新精神、能密切聯系群眾、在黨內有威信、熱愛黨務工作的學生擔任。另外，要建立學生黨支部支委的培訓制度，定期進行專題培訓，提高黨建工作業務水平。加強學生黨支部建設，重視發揮黨支部的戰斗堡壘作用。完善基層黨組織建設。切實增強學生黨支部的活力，為發展學生黨員質量提供組織保證。

(2)創新學生黨支部的活動形式。內容上要以“貼近生活、貼近學生”為標準，要具有時效性、務實性和民主性。除了將當前黨的政策、方針、中心工作、國內外的熱點作為組織生活的內容，還需要將黨員思想上出現的疑惑和問題作為組織生活的內容，并通過學習、討論等方式幫助同學答疑解惑，讓組織生活成為黨員心靈交流的平臺。方式上要有創新。可以定期開展針對性的社會考察與社會服務活動，組織學生黨員參觀革命歷史紀念館等，深入了解黨的光榮歷史。開展社會調查與考察，發揮學生黨員專業技術，深刻地了解國情和社情民意，增強責任意識、憂患意識。還可以利用信息網絡。豐富黨支部生活的手段。建立網上支部生活研討陣地，對學生黨員關心的理論熱點，開辟熱點問題論壇，并采用留言板、網上聊天等形式，讓黨員發表意見、交流思想。

(3)加強黨務工作隊伍建設。建設一支數量充足、結構合理、素質優良的黨務干部隊伍是做好學生黨員發展工作的前提和保證。在黨務工作隊伍建設中要重點抓好“三關”，使學校黨務干部隊伍充滿生機活力。一是把好黨務干部“人口關”，規范準人制度，規定專職輔導員必須是中共黨員，基層黨務干部一般從優秀大學畢業生或具有一定工作經驗的同志中選拔。二是強化黨務干部“培訓關”，建立各級培訓網絡，通過舉辦培訓班、開展理論研討、黨建研究、參觀考察等方式加強對在崗特別是新上崗的黨務干部的培訓，切實增強他們的馬克思主義理論素養和黨務工作能力水平。三是創新黨務干部“使用關”，整合黨建工作力量，建立離退休黨支部與學生黨支部共建、機關黨員干部聯系學生黨支部等工作制度，形成了由離退休教工黨員、機關黨員干部、輔導員、支部書記等廣泛參與、專兼結合的黨務工作者隊伍。

2關于構建大學生黨員質量考核評價機制

大學生黨員質量考核評價的內容體系主要由三部分組成：自我總結評價、黨支部測評考核、黨總支評價及考核結果。自我評價是建立在階段性考核基礎上，結合本人上一階段思想、學習、工作、生活、活動等綜合情況進行總結，并指出自身存在的優缺點及今后改進和發展的方向。

自我評價是后續三項內容的基礎。黨支部測評考核則是在自我評價的基礎上，綜合考慮學生評價、輔導員評價、黨支部評價等因素對其思想狀況、政治理論水平、科學文化素養、日常生活表現等情況進行量化，按一定比例加權平均得出考核評價意見。黨總支結合自我評價及黨支部測評考核，在總支委員會充分討論的基礎上對支部考核評價意見進行審查，對考核結果予以公示。筆者根據考核評價原則及運行模式主要談一下在黨支部測評考核過程中應注意的一些問題。

首先，注重個人評價中所體現出的自身素質、發展規劃及綜合表現的重要作用和意義。其中自身素養即自我評價可以從德、能、勤、績等方面進行綜合考量。在德方面主要從大學生黨員政治理論學習和黨性修養、思想匯報遞交、組織生活參加等方面進行參考；在績方面，主要從學生黨員在一個階段的學習情況予以考慮，單純獎學金的獲得并不能作為績的考慮要素，學習成績的保持、進步、學習態度及狀態都是其參考因素。“兩課”作為高校學生思想政治教育的主渠道，是落實馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀的主要途徑，是培養大學生黨的基本理論知識和大學生了解黨的方針政策的主要渠道。因此“兩課”的學習情況亦應作為對大學生黨員德和績考核的重要方面。

考量大學生黨員在自我評價中制訂的個人發展規劃，可以看出其大學生涯的發展路徑和職業規劃，從中可以了解到學生宏觀、微觀、整體、局部對學業、發展的個人理解，有針對性地對其學業規劃進行科學合理的指導。

綜合表現則可以從學生黨組織、學生會、社團工作組織活動積極性、能力作用的發揮等方面予以評定。

其次，應注重學生黨員模范帶頭作用的發揮，注重優秀學生黨員先進性導向效應。對大學生黨員先鋒模范作用發揮的評價可以從引導作用、橋梁作用、帶頭作用、骨干作用等方面進行考量。所謂引導作用主要是指大學生黨員要有意識地以自己的言行來感染和帶動周圍學生，在學生中產生凝聚作用，使學生對黨員產生信任和欽佩感，黨員就自然成為學生心中的引路人。橋梁作用指的是大學生黨員可以成為學校與學生、老師與學生之間良好的溝通者，黨組織與學生之間的凝聚者。帶頭作用主要是指在各項活動中，黨員要走在群眾前面，有利于學校改革、發展、穩定的事情要帶頭做好，不利于學校改革、發展、穩定的事情要堅決抵制。骨干作用指的是大學生黨員要成為學生的核心和中堅分子，敢于堅持原則，關鍵時刻敢于挺身而出。

盡管不同時期、不同階段可能對學生黨員的要求不同，但是服從大局、聽從指揮、把握

方向是基本和原則性的要求。如在抗擊“非典”的特殊時期，大學生黨員所發揮的作用就是綜合評價中重要的一部分；在學校“迎評促建”的工作中，學生黨員發揮帶頭作用，凝聚周圍同學共同為學校的中心工作獻策獻力也是其評價中不可缺少的一部分。大學生黨員的質量考核評價是一個復雜的系統工程，必須全面考慮，根據各項評價資料以及既定的各項評價內容的權重，綜合各方面的意見，得出一個最終的評價結果。如果這個評價結果科學、規范、操作性強，就可以在黨組織內部和學生管理過程中得到充分的應用。

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第四篇：建立輿情監控機制

提高了組織工作社會公信度和群眾滿意度，石門縣建立組織工作輿情監控機制，掌握社情民

意，引導公眾輿論，處理突發事件，增強社會監督的有效性。

一、構建專兼結合的責任機制，明確監控主體。組織工作是社會關注的焦點，社會輿論的影響十分突出。對此，縣委組織明確輿情應對責任體系。一是以干部監督組為主體的輿情工作領導小組。縣委組織部分管干部監督工作的部領導掛帥，干部監督、黨建網站、信訪等組室負責人參加，配備新聞發言人，吸收與輿情相關的相關業務組室人員，對輿情工作全權負責。二是以新聞媒體為主體的輿情監控小組。宣傳部牽頭，縣內各新聞媒體如電視臺、電臺、信息導報、各類網站參加，對關于組織工作的新聞信息，負責收集、引導、報告。三是以組織工作信息員和組工干部形象監督員為主體的輿情信息員。在各級黨代表、人大代表和政協委員中聘請28名組織工作信息員和12名組工干部形象監督員，要求其定期或不定期地

反饋有關組織工作的社會輿論。

二、構建多管齊下的預警機制，掌握輿情信息。建立預警機制，暢通信息渠道，發現輿論苗頭，做到防范于未然。一是重大工作意見反饋制度。對于改革力度大、涉及面廣、群眾意見不一致的工作，堅持公開透明，實行情況通報，通過層層征求意見、開展專題調研等方式，收集群眾意見和反應。二是信訪定期分析制度。組織部設立征求意見箱、舉報電話、部長接待日，接待群眾來信來訪，召開紀檢、信訪、審計、政法等部門聯席會議，對群眾反映的問題定期分析，及時掌握群眾集中反應的帶苗頭、帶傾向性的問題。三是負面信息監控制度。對于新聞媒體或輿情信息員收集的重大負面信息或多次出現的負面信息，重點關注、迅

速調查、綜合分析、及時報告。

三、構建快速出擊的反應機制，搞好輿情處置。對于可能造成不良影響的負面輿論，在第一時間做出反映。首先，限時調查問題起因。輿情工作領導小組在最短的時間里趕赴現場，開展深入細致的調查，實事求實地挖掘事實真相。其次，及時搞好輿論導向。在弄清基本事實的基礎上，召開新聞發布會，啟動黨內宣傳工具，客觀公正地報告事件。再次，事件處理全過程公開。在有關輿論事件的處理過程中，邀請新聞媒體參與，進行跟蹤報道，注意收集處理中的社會反應，有甄別地采納公眾的合理意見，事件處理結果在適當范圍內通報。最后，搞好處理結果滿意度調查。事件處理結束后，在相關的社會群體和人員中召開測評會，征求群眾對處理結果的意見，進行滿意度測評，并建立健全相關制度，杜絕同類事件再次發生。

第五篇：質量監控管理制度

質量監控管理制度

質量監控管理制度1

一、病歷質量書寫要求:

1、病歷包括門診和住院病歷，每位病人就診時必須按《浙江省病歷書寫規范》要求書寫門診或住院病歷，統一用藍黑墨水書寫，字跡清楚，不得涂改。門診病歷當時完成，住院病歷24小時內完成，急診病歷書寫應具體到分鐘。門診病歷由病人本人保管，住院病歷科室在病人住院期間必須妥善保管。出院病歷在病人出院后一周內送病案室保管。住院病歷未經醫務科批準一律不得出借、復印。病人出院后需復印病歷，必須由本人或委托直系親屬，由病案室專人將病歷進行 油泵復印，并進行登記。不得直接將出院病歷交病人去復印。

2、低年資住院醫生必須書寫完整住院病歷，每年需完成60份住院病歷(詳見臺一醫《住院醫師病歷書寫制度具體規定》)。進修實習生必須經科主任、帶教老師考核后方可書寫完整住院病歷，上級醫生必須對每一份病歷進行審查、修改并簽名，合格后方可歸檔。進修、實習醫生書寫的病歷質量上級醫生負連帶責任。主治醫生首次病程錄必須在病人入院后48小時內完成。科主任必須對本科室住院病歷質量負責，加強 特種泵本科室病歷質量管理。

3、病程錄必須是對病人病情和診療過程所進行的連續記錄，必須及時記錄病人的治療情況、病情變化、藥物反應、各項檢查結果和意義、上級醫生(三級查房)查房意見;記錄與病人或家屬告知的重要事項、醫生分析意見、會診意見及更改醫囑理由。搶救病人必須記錄時間(到時、分)。首次病程錄是由經治醫生或值班醫生書寫的第一次病程記錄，應當在病人入院后8小時內完成。病程錄原則上一般病人(二級護理以下)每三天記一次，重病人每天記，病情變化隨時記錄。不得涂改，錯字應用紅筆雙線劃在錯字上，原字跡應可辨認，不得刮、粘、涂等方法去除原字跡。

4、為落實病人知情同意權，凡手術、特殊檢查、臨床實驗、特殊治療及不良反應明顯的 賽泰泵閥治療方案，均必須有醫療活動知情同意書，需病人本人簽字同意，為防止對病人產生負面效應，對一些癌癥病人、病情嚴重患者，可采用病人本人委托其直系親屬談話、簽字。委托書同時附在病程錄中。

5、護理記錄由護理部另行制訂。

6、以上未列出的其他要求以《病歷書寫規范》為準。

二、病歷質量檢查獎懲規定

1、病歷質控小組負責每月對全院病歷質量進行檢查，根據《浙江省住院病歷質量檢查評分標準》(20xx版)，病歷量化考核>90分為合格病歷，<90分為不合格病歷。

2、對于不合格病歷，一經發現要求立即予以整改，并給予經濟處罰。處罰額度為每份不合格病歷扣罰當月科室獎金總額除以當月科室出院人數。

3、病歷質控小組每月檢查結果將在《醫療質量通訊》中通報。

4、對不合格病歷實行登記制度，年終全院匯總。登記結果作為科室及個人獎懲依據。

質量監控管理制度2

小區質量保修階段工程和設備管理監控規程

1.0目的

為入伙后房屋、設備設施進入免費保修階段提供操作指引，以便及時處理客戶報修和確保各類設備設施正常安全運行。

2.0范圍

適用于房地產開發公司和其下屬的物業管理公司（以下稱地產、物業)。

3.0職責

3.1物業公司負責編制、發布和修訂本工作規程。

3.2地產公司工程部負責對入伙及保修階段工程質量問題的處理。

3.3地產工程部負責監督、督促各施工單位工程質量問題的處理工作。

3.4地產對保修期內的房屋和設備質量問題承擔管理責任。

3.5物業公司負責在保修階段對設備設施進行日常管理和巡查。

4.0方法和過程控制

4.1工程質量問題處理方法

4.1.1地產在入伙前，需結合具體情況確定工程質量返修的管理辦法。目前工程質

量返修問題的處理主要有兩種方式：a、由地產直接負責跟進處理；b、地產委托物業代理跟進服務。

4.1.1.1由地產直接負責跟進處理

1)物業任一部門接到客戶反映的工程質量問題時，須予以記錄，并反饋至地產相關部門；

2)地產相關部門通知施工方并會診、約定維修時間，跟進、驗收、交付、記錄等，并將處理信息反饋給物業，以便協助處理和跟進；

3)地產工程部每月需統計并填報《工程質量保修記錄表》，并報地產總公司；

4)在處理過程中，積極與客戶進行溝通，防止問題的升級。

4.1.1.2地產委托物業代理跟進服務

1)地產與物業在入伙前簽訂工程返修委托代理合同或施工方、地產、物業簽定三方協議，明確工作方法及相關責任；

2)為物業便于管理，地產并將施工方的保證金轉至物業直接管理。物業內部須制訂保證金的扣罰審批流程，并將扣罰標準通知施工方；

3)物業負責受理業主報修、聯系施工方會診、約定維修時間，跟進、驗收、交付、記錄等工作，物業服務中心指定工程維修助理負責處理工程質量問題，

4)服務中心接到工程質量問題時，須進行記錄，并開具《房屋返修工作記錄單》，交工程維修助理負責處理。

5)工程維修助理聯系業主進行現場查看，并將查看結果記錄在《房屋返修工作記錄單》上。如查看結果為業主誤報或業主自身原因造成，無須維修或業主自行解決的，工程維修助理將《房屋返修工作記錄單》進行存檔。

6)確認為工程質量問題，工程維修助理通知施工單位負責人安排返修，施工單位負責人制定返修方案填寫在《房屋返修工作記錄單》上，并簽名確認。

7)如保修單位不履行責任，或多次返修不成功的，由物業制定返修方案，安排返修，并填寫扣款通知單交返修單位確認。

8)如為小修項目（五金配件、門窗配件等)，返修完畢后，工程維修助理需對業主進行回訪，并將回訪結果的填寫在《房屋報修登記表》的備注欄。如較大維修，工程維修助理需與業主商定維修時間，與施工隊進行現場交底，并與施工隊負責人在《房屋維修任務書》上簽名確認。工程維修助理安排施工隊進場維修。維修完畢后，工程維修助理隨即進行初驗，合格后會同業主、施工隊負責人進行驗收，并請業主在《房屋返修工作記錄單》上簽名確認。

9)工程維修助理每月需匯總填報《工程質量保修記錄表》報地產工程部。

10)工程維修助理將返修資料歸檔。

4.1.2對于業主反映的普遍公共設施配套等問題，由物業提交專題報告報地產，由地產負責處理。

4.2設備保修期內的管理工作

4.2.1地產與物業按照《新建物業接管驗收指引》，辦理驗收手續，對部分在《物業管理委托合同》中未明確的設備設施免費維保的管理工作可一并交接給物業，同時對供應商保證金的扣罰流程共同進行確定。

4.2.2為在接管初期設備設施免費維保期內對施工或安裝單位的維保工作進行有效監控，地產應確保移交時，提供設備設施采購及安裝的合同復印件、維保作業計劃、維保期限及內容和其它服務承諾的.復印件，設備設施供應商及安裝單位的聯系人、電話、地址等資料。

4.2.3物業應制定各類設備的保養作業指導書，包含對保修期內的設備設施的維修、保修監督工作，并嚴格按照作業指導書進行操作，填寫相關質量記錄。

4.2.4保修期內是由安裝單位/供應商進行日常保養維修的，服務中心應按照維保方提供保養計劃，將維修方每次到現場進行保養的情況記錄在《服務供方設備保養維修記錄表》上，并將日常出現的故障和服務不及時等情況在記錄表中記錄。

4.2.5電梯保修期結束后如物業公司仍須分包給社會專業公司維保的，物業公司應在電梯保修到期前二個月，著手準備供方的評估工作，確定有資格的合格供方。

4.2.6對于保修期內的各類設備，在出現或發現故障和問題時，服務中心應及時通知安裝單位處理，如影響到業主使用的，應同時做好防范措施。服務中心將故障及處理情況進行詳細記錄在《保修期內設備故障處理記錄表》，報送物業公司和地產公司相關部門。

5.0支持性文件

qp-15-02工程質量和設備保修協議書

6.0質量記錄

qp-15-01-f001保修期內設備故障處理記錄表

qp-15-01-f002服務供方設備保養維修記錄表

qp-15-01-f003工程質量保修記錄表

qp-05-01-f008房屋返修申報表

qp-05-01-f009房屋返修處理登記表

質量監控管理制度3

管理處對專業清潔公司服務質量的監控制度

(1監控辦法

1.日檢

助理(領班)對清潔服務質量每日進行檢查，并將檢查的結果記錄在《清潔服務日檢查表》上;

2.周檢

隨選一天，由助理、領班、清潔公司駐本區負責人一起進行檢查，并填寫《清潔服務周檢表》;

3.月檢

每月的月尾，由公司技術部派員、管理處經理、助理、領班參加，對管轄范圍環境衛生狀況進行一次全面的大檢查，將檢查結果記錄在《清潔服務質量月檢表》上。

(2質量考評

每月一次，對當月日檢、周檢、月檢的結果，對照《清潔服務委托合同》中的〈清潔服務標準〉進行總結考評。考評成績作為整體清潔服務質量的依據。

(3處理辦法

4.對以上檢查中發現的輕微不合格項目，及時通知清潔人員予以處理，并做好記錄，清潔人員接到通知后處理的時間不得超過1小時;

5.工作量較大的項目，填寫“報事單”，清潔公司須按“報事單”上規定的時間內完成并回復管理處;

6.如每月出現日檢四次、周檢兩次有不合格項目的，報經理及公司技術部，并按《清潔服務委托合同》的有關條款進行扣罰處理。

7.對日常檢查或月檢不符合要求的限期清潔公司進行整改，對未按期進行整改的必須進行扣罰處理，并報呈業主/業委會。

質量監控管理制度4

第一章總則

第一條 遵照“法人管項目”的精神，為加強對集團公司新(在)建隧道工程施工質量的管理，及時消除質量隱患，保證隧道施工質量，制定本管理辦法。

第二條 本管理辦法適用于集團公司新(在)建隧道工程施工質量的內部監控檢測。

第三條 集團公司新(在)建隧道工程必須經內部監控檢測且確認合格后，方可申報“第三方檢測”或竣工驗收;對內部監控檢測中發現的質量隱患，隧道所屬項目部應認真核實并及時處理，經復驗確認合格后方可申報外部檢測/驗收。

第二章組織機構及職責

第四條 集團公司新(在)建隧道工程施工質量內部監控檢測工作，由集團公司安全質量監察部(以下簡稱安全質量監察部)、子/分公司質量管理部門負責管理;工程所屬集團(子/分公司)項目部負責組織;集團公司中心試驗室(以下簡稱中心試驗室)負責具體實施。

第五條 安全質量監察部是全集團新(在)建隧道工程施工質量內部監控檢測的管理部門，重點負責新(在)建鐵路隧道工程施工質量內部監控檢測管理;子/分公司質量管理部門負責本單位施工的鐵路以外的隧道工程的內部監控檢測管理，并把監控檢測結果及時上報安全質量監察部。工程所屬集團(子/分公司)項目部，負責待檢隧道統計，安排檢測計劃并上報安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)，安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)向中心試驗室下達監控檢測通知。

第六條 中心試驗室是內部監控檢測的具體實施部門，根據安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)監控檢測通知，在規定時間內完成監控檢測工作，并及時向安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)提交檢測報告。

第七條 工程所屬集團(子/分公司)項目部是內部監控檢測的組織部門，負責監控檢測工作的組織、內部配合及外部協調工作。

第三章內部監控檢測內容、方法及參數

第八條 內部監控檢測內容

1.對初期支護的內部監控檢測，隧道一律在襯砌前對初期支護進行內部自查，要主動查，查每道工序，一個不漏。對查出的質量隱患處理完畢后，方可進行二襯施工。此項工作由工程所屬集團(子/分公司)項目部依據襯砌進展情況自行組織檢查，并把檢查結果定期上報安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)。

2.隧道襯砌長度達到300米(長度小于500米隧道不大于全長二分之一)，具備檢測條件，由安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)組織對隧道進行內部監控檢測。依據檢測結果，對質量隱患較大的隧道，增加一至二次內部監控檢測。

3.隧道二次襯砌完成，具備檢測條件，且在“第三方檢測”或竣工驗收之前，由安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)組織對全隧道進行內部監控檢測。

第九條 內部監控檢測方法

電磁波反射法(即地質雷達法)、鉆孔檢查法。

第十條 內部監控檢測參數

隧道初支及二次襯砌背后密實度、二次襯砌厚度、鋼筋及鋼拱架的分布、防排水。

第四章 內部監控檢測準備及要求

第十一條 內部監控檢測前，由工程所屬集團(子/分公司)項目部組織中心試驗室向被檢隧道施工單位下達監控檢測準備作業指導書。

第十二條 被檢隧道施工單位依據作業指導書要求，做好充分準備并配合中心試驗室完成現場檢測工作。

第五章內部監控檢測結果處理

第十三條 內部監控檢測工作完成后，接受監控檢測施工單位確認其檢測結果及工作量;中心試驗室向安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)、工程所屬集團(子/分公司)項目部提交監控檢測報告。

第十四條 對于監控檢測中發現的質量隱患，由工程所屬集團(子/分公司)項目部組織實施整改后，上報復檢計劃。

第十五條 中心試驗室要確保檢測行為及數據的科學、公正、準確，對檢測行為、檢測結論負完全責任。

第十六條 內部監控檢測結果，由安全質量監察部(子/分公司質量管理部門)通知相關部門，并按集團公司保密法嚴格執行。

第六章獎罰與費用

第十七條 以每座隧道為單位，以該隧道的內部監控檢測結論為依據，每年對參檢的隧道進行一次監控檢測質量評比，并按集團公司《工程質量管理辦法》、《工程質量獎罰規定》進行獎罰。

第十八條 檢測費用，由安全質量監察部按季度報集團公司財務部支付(子/分公司項目費用轉各子/分公司)。初期支護:每次每條測線每延米10元;二次襯砌:每次每條測線每延米6元。

第七章附則

第十九條 對鐵路以外隧道工程監控檢測單位的選擇，由工程所屬子/分公司自行決定，但為保證檢測結果的可控性，原則上要選用集團內部的檢測單位。

第二十條 本辦法由安全質量監察部負責解釋。

第二十一條 本辦法自公布之日起實施。