第一篇:必須強化五種意識
必須強化五種意識、處理好五個關系
領導干部要做到以人為本、執政為民,就必須強化五種意識,處理好五個關系:
一要強化宗旨意識, 處理好“主人”與“仆人”的關系。毛澤東同志早就告誡全黨:“我們的一切工作干部, 不論職務高低, 都是人民的勤務員, 我們所做的一切, 都是為人民服務。”。但遺憾的是,在建設民主政治的今天,仍有人以“父母官”自居,甚至仍有一些領導干部的骨子里還存在著“當官做老爺”的思想。我們說,有什么樣的世界觀,就有什么樣的方法論。到底是“民之父母”,還是“民之公仆”?這不僅是一個思想意識問題,也是一個重大的實踐問題;這直接關乎到到底是施“父母”之恩,還是盡“公仆”之責。領導干部必須堅決摒棄“官本位”意識,絕不能當官做老爺, 擺架子,耍威風,高高在上,甚至濫用權力, 欺壓群眾, 顛倒主仆關系。必須強化公仆意識,擺正公仆位臵,履行公仆職責,重塑公仆形象,時時、事事、處處誠心誠意為“主人”服好務, 用一顆公仆“心”、一腔公仆“情”、一生公仆“行”,贏得民心。
二要強化責任意識,處理好“對上”與“對下”的關系。權力屬于人民, 權力來自于人民, 權力必須服務于人民。領導干部要把權力看作服務人民的責任,而不是享受;把職位
看作造福百姓的崗位,而不是一種待遇。但不容忽視的是, 當前一些領導干部對上極盡阿諛奉承、吹捧逢迎、投機鉆營、跑官要官之能事, 對下則臵群眾根本利益于不顧, 爭名奪利、弄虛作假、勞民傷財、不關心群眾疾苦, 官僚主義和形式主義作風嚴重。須知,“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。”選擇了群眾的需要,就選擇了民心所向。因此,領導干部要有“民之所愿,我之所為;民之所思,我之所行”的高尚情懷,做到“上不愧黨,下不愧民”,實現對上負責與對下負責的統一。
三要強化監督意識,處理好“用權”與“制權”的關系。孟德斯鳩說過:“一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不變的一條經驗”。他還說,“有權力的人使用權力,一直到遇有界限的地方才休止”。所以,誰逃避監督、拒絕監督,誰就注定要犯錯誤。正如列寧所說:“不受節制的權力必然導致墮落。”不少領導干部違紀違法的一個重要原因,就是監督意識薄弱,不愿接受監督,竭力逃避監督,公然無視監督,動輒以權壓人,以勢欺人,唯我獨尊,霸氣十足。毛澤東同志1937年10月在《目前抗戰形勢與黨的任務報告提綱》中講到:“共產黨員在各級政府中應該成為堅決勇敢、刻苦耐勞、急公好義、禮義廉恥的模范,并收中央和地方黨的嚴厲監督。”他的這段話,用今天的觀點看,既講了黨員先進性的問題,又講了要自覺接受監督的問題。作為一名領導干
部,必須把自覺接受監督作為必須具備的一種修養、一種素質、一種胸懷,樂于接受監督、自覺爭取監督、真誠歡迎監督,做到用權講原則,從政守規矩。
四要強化敬業意識,處理好“做事”與“做官”的關系。“做官”只是一時一地,“做人”卻是一生一世;“做事”又是“做人”、“做官”的具體體現。但是,當前黨內確實存在一些同黨的性質、宗旨不相符的問題,一些領導干部不求有功,但求無過,不肯也不愿去“做事”,即使“做事”也是為了“做官”、“升官”。孫中山先生講:“要立志做大事,不要立志做大官。”毛澤東也說:“共產黨人不是要做官,而是要革命。”“萬事民為先”,做官就是為民做事。領導干部要能夠干事、善于干事、干凈干事、快樂干事,埋頭苦干,不計名利,不搞脫離實際的高指標,不搞虛報浮夸的假政績,不搞沽名釣譽的空彩頭;要多為群眾辦實事、辦好事、辦得人心的事,辦“公在當代,利在千秋”的事,為官一任,發展一方,造福一方,穩定一方,為群眾謀取實實在在的利益。
五要強化廉潔意識,處理好“公利”與“私利”的關系。從公仆到貪官只有一念之差,從功臣到罪犯只有一步之遙。權力是一把雙刃劍。面對權力的誘惑,領導干部一定要公私分明,清廉從政,更要如履薄冰,敬畏法紀、敬畏歷史、敬畏人民。溫家寶總理在《仰望星空》中曾深情道白:“我仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義,讓我充滿熱
愛、感到敬畏。”只有心存敬畏,謹慎為官,樹一身浩然正氣, 揚兩袖清廉之風,才能不為權所迷、為錢所惑、為色所誘、為情所擾。如果心存僥幸,喪失了敬畏之心,“一朝權在手,便把財來貪”,公權私用,以權謀私,甚至肆無忌憚,為所欲為,就必然自絕于黨和人民,最終害了自己,害了家庭,身敗名裂,悔之莫及。
第二篇:一把手必須強化五種意識
“一把手”必須強化五種意識
“一把手”作為一個地方、一個部門、一個單位的主要領導者,在工作中,如何通過自己的權力、責任、服務以及形象、權威的有機結合,來正確實施有效管理,最大限度地調動“一班人”的工作積極性和主觀能動性,關鍵要強化五種意識。
強化責任意識。有人認為,“作為領導干部,職和責的統一是職業道德的基本要求,能否履行好職責,體現著有無黨性、有無良心。”換句話說,事業心和責任感,是干好一切工作的首要條件,也是做好一名合格的“一把手”的重要思想基礎。因此,作為主要領導干部,“一把手”要真正擔負起一個地方發展、一個單位履職的責任,必須牢固樹立“事業大于天、責任重于山”的意識,始終做到以下三條:一要在立足本職、愛崗敬業上下功夫。“為官一任、造福一方、和諧一方、穩定一方。”“一把手”主持一個地方、一個部門、一個單位的工作,“在其位”就要“謀其政”、“行其權”就要“盡其責”。要時刻注意保持旺盛的革命斗志和良好的精神狀態,銳意進取,奮發有為,一門心思、一個勁頭干事業、謀發展,把全部身心、所有精力放在本職工作之上、放在為民服務之上。二要在立足實情、攻堅克難上下功夫。當前,我國正處于發展的黃金期,也是矛盾的凸顯期,這就不可避免地會給我們的改革發展穩定帶來這樣或那樣的困難和問題。在這種情況之下,作為“一把手”,只有把責任牢記心上、把工作抓在手上,才會知難而進、迎難而上,才會敢于直面困難、敢于觸及矛盾,進而以時不待我的精神、堅忍不拔的毅力把各項工作做好。三要在立足全局、狠抓落實上下功夫。對于領導干部特別是主要領導來說,認真履行職責就必須著力抓好工作落實,尤其要注意把主要精力用在抓那些“牽一發而動全身、下一子而活全局”的重點工作落實,以及抓領導班子建設和黨員干部的思想作風建設上。只有這樣,才能真正做到“為官一任、造福一方”,從而贏得部屬的擁護和支持。
強化學習意識。一個優秀的領導干部,必須具備較高的能力素質,否則,就會“心有余而力不足”,該做的決策做不好、該辦的事情辦不成,該處理的矛盾處理不下、該解決的問題解決不了,久而久之,就會貽誤工作、降低威信。因此,領導干部尤其是身居要位的“一把手”務必要加強學習和實踐鍛煉,不斷地提升能力素質,以“全能型”優勢贏得廣大干部群眾的支持和擁護。一要學好政策理論。必須帶頭學習并準確把握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系,以及黨在各個歷史時期、社會階段的路線方針政策和國家的法律法規,深刻領會構建和諧社會、建設小康社會,以及加強黨的執政能力建設和先進性、純潔性建設等一系列重大戰略思想,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,自覺做到在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定。二要學好業務技能。當今社會是科技信息時代、知識爆炸時代。作為領導干部必須加強學習現代經濟、管理、財務等方面的知識,尤其要注意不斷學習新的先進的科學文化知識,熟練掌握計算機的應用技能,始終堅持把學習政策理論法規與學習現代科技知識有機結合起來,不斷完善知識結構,不斷拓寬知識領域,不斷提高自身實際工作能力,逐步把自己培養成知識內存豐富、專業技能扎實的高素質領導干部。三要學好社會知識。領導工作涉及到方方面面,接觸的人員形形色色,作為領導干部尤其是主要領導要多學習一些哲學、歷史、人文、心理學等方面的知識,同時還要多學習中國傳統文化和外國先進文化,陶冶道德情操,開闊胸襟視野,不斷提高人文素養和精神境界,努力塑造高尚人格和良好形象,最大限度地使自己的言行舉止符合黨對黨員干部的規范。
強化民主意識。民主原則是一項重要的組織原則。在具體工作中,作為領導班子的“一把手”,要當“班長”不當“家長”,要“總攬”不“包攬”,要“能謀善斷”不“主觀武斷”,要“高人一籌”不“高人一等”,自覺貫徹落實黨的民主集中制原則。一要堅持民主決策。決策是否科學,關鍵在于能否發揚民主,能否集思廣益,充分利用集體智慧資源。
因此,各級黨政“一把手”一定要堅持民主決策,凡事與大家多通氣、多商量,多征求意見,注意協調和統籌各方面的力量,使各項工作有條不紊地開展。特別是在研究決定重大問題時,注重發揚民主,堅持集體討論,按照規則和程序辦事,虛心聽取群眾和各方面的意見,決不能大權獨攬,自以為是,搞“一言堂”,盲目拍板。二要堅持民主管理。作為“一把手”,要特別注意從管理制度的制定、到具體執行、再到最終結果,各個環節都要無條件地實行“陽光”操作,不斷擴大民主,盡最大努力地讓自己的管理行為贏得廣大干部群眾的充分理解和全力支持。首先要管好人,特別是管好黨員、干部重點是班子副職,使之各就各位、各司其職、互相配合、互相補臺,共創和諧、共鑄輝煌。其次要管好錢,增加透明度,密切黨群干群關系。再次要管好事,不斷提高經營管理水平,為推動科學發展選好路子,調動積極性,形成合力。三要堅持民主監督。不少高官犯罪的案例已經證明:“一把手”如果不自覺接受民主監督,工作就會失去基礎,就會失去民心,就會一事無成,就有可能成為人民的罪人。因此,“一把手”務必嚴格按照“黨政統一領導、紀委組織協調、部門各司其職、群眾參與監督、上下齊抓共管”的方針,堅持“誰主管、誰負責”的原則,著力發揮組織和群眾監督的作用,時刻注意把自己完全置于組織和群眾的監督之下。
強化團結意識。一個戰斗集體、一級領導班子是否團結,“一把手”的作用至關重要。也就是說,“一把手”作為“領頭雁”,務必牢固樹立團結意識,通過卓有成效的協調工作,努力使同級、上下級之間形成一種政治上互相信任不猜疑、思想上互相交流不隔閡、工作上互相支持不拆臺、生活上互相關心不冷漠的和諧氛圍。而要實現這一目標,作為“一把手”,一要十分珍視團結。團結是成就事業的基礎。要像愛護眼睛一樣愛護團結,像珍惜生命一樣珍惜團結,要把團結作為一種素質來歷練,作為一種品格來錘煉,作為一種能力來鍛煉,作為一種境界來修煉。以自己的團結和諧維護班子的高度統一,以班子的團結和諧促進單位的和諧相處,以單位的團結和諧凝聚群眾的智慧力量,從而營造起推動工作和事業發展的良好氛圍。二要善于維護團結。團結是世界觀問題,也是方法論問題;是一種領導理念,也是一
種領導藝術。在一個地方、部門和單位,不同的人有不同的人生閱歷、工作經歷、認識水平、價值取向、利益訴求、個性特點和處事風格,要真正把大家團結起來干事創業并不容易。作為“一把手”只有始終堅持以事業為重、以大局為重,明辨是非、把握大局,豁達大度、與人為善,寬厚待人、坦蕩處事,無論何時何地何種情況都做到公道、公平、公正,才能有效地維護團結,充分調動大家干事創業、推動發展的積極性、主動性和創造性。三要帶頭加強團結。為了加強團結,“一把手”必須帶頭做到胸襟開闊、光明磊落,誠實守信、求真務實,相互信任、相互學習、相互尊重、相互體諒、相互幫助、相互支持,堅持大事講原則、小事講風格,求大同、存小異,在團結中干事、在干事中團結,處處以黨和人民的利益為重,自覺維護領導班子成員之間的團結。特別是遇事敢于負責、能夠以身作則,不貪名逐利、不攬功諱過。
強化自律意識。所謂“自律”,就是自我約束的意思。它對于“一把手”來說,顯得尤為重要。可以說,“一把手”的自律意識如何,直接影響著一個地方、一個部門、一個單位乃至整個社會。所以,各級黨政“一把手”一定要以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風、更好的形象,管好自己、管好家人、管好部屬、管好單位,像愛惜自己的眼睛一樣愛惜形象。那么,“一把手”又應如何強化自律意識呢?一要學會低調做人。所謂“低調”,就是身居要職而不顯擺、才華出眾而不逞能、政績顯赫而不張揚。古語說得好:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;出留無意,漫隨天外云卷云舒。”只有做到拿得起、放得下,才能抵得住誘惑、抗得住壓力。也唯有這樣,才能真正做到在權勢面前不攀,誘惑面前不動,利益面前不沾,威脅面前不怕。二要懂得自我控制。誰都知道,人都有七情六欲,但一旦控制不好,會毀掉自己一切。必須時刻清醒地看到:筷子雖短,能打倒人;杯子雖淺,會淹死人;票子雖輕,可壓垮人。各級黨員干部特別是黨政“一把手”一定要嚴把思想關,從思想上構筑起拒腐防變的堅固長城;要嚴把情感關,防止沒有原則的“關心”親戚、“照顧”朋友、“同情”老鄉、“庇護”同事;要嚴把嗜好關,注重培養高尚的情趣愛好和健康的生活方式,不
斷凈化“工作圈”和“生活圈”、“娛樂圈”和“社交圈”,從各個方面嚴格要求自己。三要堅持清廉從政。對黨員領導干部尤其是黨政“一把手”來說,務必重點解決好當“官”為什么、用權干什么、工作圖什么這個“官德”問題,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以及科學的權力觀、事業觀和政績觀,正確對待黨和人民賦予自己的權力,時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,始終做到公正無私、清正廉潔,老老實實為人、踏踏實實做事,堂堂正正當“官”、清清白白從政。特別是要自覺抵制極端個人主義、拜金主義、享樂主義等西方腐朽沒落的資產階級思想的侵蝕,正確對待金錢、地位、權勢和名利,經得起執政、改革開放、市場經濟和外部環境的考驗。這既是一個干部形象問題,也是一個立身之本問題。
第三篇:強化五種意識
信息之十
大荔審計局強化五種意識加強隊伍建設 為了推進創先爭優活動再深入。最近,大荔審計局結合審計業務進展情況,在黨員干部中進一步強化五種意識,有力促進了機關作風建設。一是黨員意識,即:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想豐富頭腦,武裝自己。進一步堅定共產主義信念;二是務實意識,即:做到嚴格審計標準,提高審計質量,創新工作方法,敢于知難而上,不退縮、不推諉、不扯皮。切實把提高審計質量作為“第一要務”; 三是作風意識,即:大力倡導說實話、辦實事、講創新、促發展的良好工作作風,形成作風嚴謹、工作務實的新氣象;四是團結意識,即:提倡質樸誠實、團結協作,努力做團結的實踐者、推動者。在工作中堅持開展批評與自我批評,著力互幫互助、共同進步;五是自律意識,即:以《廉政準則》為行為準則,開展依法審計、廉潔從審,努力筑牢思想上的廉政觀,以實際行動發揮審計“免疫系統”的功能和作用。
(大荔審計局辦公室李華平)
第四篇:強化五種意識
強化五種意識,錘煉五種能力,提升寧海安監隊伍素質
發布日期: 2012-10-09
來源: 安監局 作者: 陳 供稿: 寧海縣安監局
一是強化憂患意識,鍛煉學習和創新能力。履職盡責,加強學習和創新。局機關建立隔周學習夜制度,集中學習馬克思主義基本理論、科學發展觀與黨的路線、方針、政策,黨風廉政教育、安全生產相關法律法規知識和安全監管執法業務知識以及前沿知識、新技能等知識。為增強學習效果,集中學習實行點名簽到制度和輪流主講制度,規定每位干部職工都要在集中學習會上開設一次以上的專題講座,每次學習前還要進行專業基礎知識考試,基層安監中心也建立同樣的學習制度。在學習的基礎上,不斷創新,通過強化學習和實踐,以事前監察為重心,創新監管方法、創新制度、創新工作舉措、創新隊伍建設。
二是強化責任意識,提高解決復雜問題的能力。增強使命感和責任感,積極探索內部監督的有效方法,推行陽光政務,內部管理實現規范化、制度化;建立完善黨風廉政建設監督員制度,面向社會公開舉報投訴熱線等;全力打造一個外部監督廣泛、內部監督方位全面的立體監督體系,調動包括黨組織和廣大人民群眾在內的各方面的力量,對安全生產工作目標完成情況、責任落實情況進行定期檢查和督查。引導安監人員真正把心思用在干事業上,把精力用在抓工作上,提高解決復雜問題的能力,主動承擔急難險重任務,積極化解各種復雜矛盾,做到事不避難,敢于擔當,積極主動,扎扎實實地推動工作,堅決克服得過且過、避重就輕,敷衍塞責,瞻前顧后、怕擔風險、見事遲緩、反應遲鈍的現象。
三是強化實干意識,提高執行和落實能力。牢固樹立實干精神,培養5個習慣,即逢事必講安全生產的習慣,管工作必須管安全的習慣,我的屬地我負責的習慣,相互學習的習慣,自覺參與隱患排查的習慣,培養對安監工作的深厚感情,忠于職守,埋頭苦干、任勞任怨,有強烈的責任心。準確及時將法律法規和上級要求落實到企業,牢牢把好安全生產源頭關口,及時排查和消除各類事故隱患,使安全生產處于基本可控狀態,從而達到預防和減少事故的目的。
四是強化協作意識,錘煉綜合協調能力。引導安監干部加強溝通協作,既有單位內部的協作,又有單位之間的協作,處理好同事間的關系、與企業的關系、與群眾的關系等等,溝通協作意識的強化,帶來向心力、凝聚力的發揮,帶來單位整體形象的優化和服務環境的改善。一是胸懷安全生產工作全局,正確處理好全局與局部的關系。二是換位思考,各個部門職能不同,要求也不一樣。三是態度明確,不同崗位的分工和職責
必須分明、清楚。四是求同存異,不糾纏細枝末節,確保協調目標實現。五是端正態度、開放心胸、善于傾聽、尊重對方、培養耐心。
五是強化自律意識,鍛煉防腐拒變能力。進一步完善在工作中把廉潔自律作為事業發展的第一要求,把制度建設和執行作為第一任務,把勤政廉政作為第一形象來追求,加強警示教育學習,注重黨性黨風黨紀教育,通過組織觀看反腐倡廉警示教育片,學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《安全生產執法“九條紀律”》等為主要內容,以解決安全執法隊伍中的以權謀私、權錢交易問題為重點,通過組織學習、制度上墻、LED顯示屏滾動播放等多種形式,使每一位黨員干部都能將廉潔從政準則、執法紀律牢記于心。同時,規范“自由裁量權”。根據有關法律法規,制訂《寧海縣安全生產行政處罰自由裁量標準》,嚴格規范行使行政處罰自由裁量權,促進安全生產行政處罰陽光透明,做到依法行政、公正執法。
第五篇:建設和諧的領導班子必須強化的五種意識
文章標題:建設和諧的領導班子必須強化的五種意識
黨的十六屆六中全會作出了建設社會主義和諧社會的重大戰略部署,強調要提高各級領導班子和領導干部領導社會主義和諧社會建設的本領,要通過黨內和諧來推動社會和諧。并著重指出,實現黨內和諧,關鍵在黨的各級領導班子。
領導班子是一個地區、一個部門、一個單位的核心和靈魂,是落實
構建社會主義和諧社會目標要求和總體部署的直接承擔者。一個和諧團結的領導班子是事業發展的關鍵。只有建設團結和諧的領導班子,不斷提升班子的凝聚力、戰斗力、號召力和創造力,才能充分調動社會各團體、各階層的主動性、創造性,最廣泛、最充分地調動一切積極因素,動員廣大群眾為實現共同目標而奮斗。
古藺作為國家、省扶貧開發工作重點縣,改革、發展、穩定的任務非常艱巨,建設和諧社會任重道遠,既需要全縣上下共同努力,更需要建設團結和諧的領導班子。筆者認為,建設和諧的領導班子,必須強化班子成員的五種意識。
一、強化大局意識
古人云:“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時”。講政治,顧大局,是領導干部應當具備的基本素質,也是衡量一個領導干部是否合格的重要標志。
強化大局意識,必須始終堅持以班子的共同奮斗目標為重,以班子的共同利益為重,以班子的長遠需要為重。具體來說,就是在處理個人奮斗目標和班子奮斗目標的關系上,不搞個人主義,把班子的奮斗目標作為自己追求的目標,與班子成員心往一處想、勁往一處使,齊心協力地去實現班子的奮斗目標。在處理上下級關系時,不搞自由主義,能夠擺正自身的位置,給自己定好位,正職領導做到不主觀、不專權,副職領導做到不越位、不缺位。在處理個人利益和班子利益時,不搞利己主義,將個人利益牢牢置于班子利益之下,做到一事當前先從班子集體的利益著想。在對待個人形象和班子形象的關系上,不搞形式主義,注意個人的言行舉止,不干給班子形象抹黑的事。在對待個人工作和班子工作的關系上,不搞保守主義,既認真履行自身職責,努力干好分管工作,又關心班子全局工作,積極參與集體領導,主動承擔班子安排的急、難、險、重任務,共同演奏好“協作曲”,時刻注意工作中的“一盤棋”。
二、強化為民意識
成員的為民意識不強,一定程度上會影響班子在群眾中的威信,造成班子與群眾的不和諧。作為領導干部,必須把執政為民作為立身之本、從政之要,全心全意為人民服務。
強化為民意識,首先要尊重群眾、向群眾學習。要牢記自己是人民的勤務員,牢記權力是人民賦予的,始終保持視群眾如父母,敬民、愛民的情懷和人民公仆的本色。要善于向群眾學習,向群眾求教,集中群眾的智慧,解決前進道路上遇到的新情況、新問題。其次要深入群眾中間、增進與群眾的感情。要多到困難多、問題多、矛盾多、意見多的地方,了解群眾的所思、所盼、所怨,“問問群眾家里長短事、聽聽群眾雞毛蒜皮言”,以真摯的情感密切同人民群眾的聯系。再次,要轉變工作作風,努力為群眾排憂解難。牢固樹立“群眾利益無小事”觀念,始終把群眾的事當作大事、要事、急事來辦。想群眾之所想、急群眾之所急,切實幫助群眾解決生產生活中遇到的各種困難。還要做到不僅為群眾謀一時之利,更為群眾謀長久之利。緊扣發展主題,始終不渝地把幫助群眾脫貧致富奔小康作為工作的第一責任,認真研究經濟發展規律,制定出切合地方實際、符合群眾要求的快速發展措施,并落實到具體的行動上。
三、強化協作意識
班子成員各擔其職、各負其責,工作互有交叉。俗話說“寸有所長,尺有所短”,在工作中都會有遇到難題的時候,這就需要班子成員相互協作。
作為領導干部,幫助班子成員,從個人品德上講是一種美德,從領導素養來講是一種責任,要把協作意識作為一種個人的素質來培養,一種境界來提高,一種能力來強化。要學習和發揚我黨樂于助人的優良傳統,把幫助同事視作增進同志信任的有效途徑,當同事遇到難題時,主動上前,積極獻計獻策。要認識到,作為有著共同奮斗目標的集體的成員,能夠在一起共事既是組織的安排,也是人與人之間的一種緣分,要樹立“一榮俱榮”的觀念,把幫助同事視作自己對組織負責的另一種表現形式,在政治上互相關心,生活上互相幫助,精神上互相鼓勵,工作上互相支持,在團結協作中發展平等、友愛、高尚、和諧的同志關系,形成相互尊重、彼此關心、增進了解、共創事業的良好氛圍。但又要把握好“度”,協作幫助同事,不是代行其事,不能越權、越位,須遵循“建議不決策,幫忙不添亂”原則。否則,不但對增進同志間的感情無益,反而會影響同志間的和諧團結。
四、強化坦誠意識
人無信不立,吏無信不賢。坦誠待人、以誠取信,既是中華民族的傳統美德,也是人與人之間和諧相處的基本準則。作為領導干部,要想博得同志信任,必須做到為人公道正派、處事光明磊落。
強化坦誠意識,就是要能夠坦誠對待同志。無論是對上級、同級還是下級,都能一視同仁、平等相待,做到有話當面說、有事當面講、問題當面談,做到人前人后一個樣,臺上臺下一個樣。正確看待自己的不足和差距,正確看待別人的成績和成功,面對贊譽之詞不驕傲,面對毀譽之詞不氣餒,有功不倨、有績不爭、有過不諉。具體到工作中,就是要能夠堅持真
理,不唯上、不唯書,只唯實。在認識和處理問題時要自覺從實際出發,對客觀情況深入調查和理性思考,說話不隨心所欲,辦事不草率決定,努力使自己分管的工作和所做的事情經得起實踐和歷史的檢驗。具體到生活中,就是能做到言論與行動相統一,做人與做事相統一。要經常和班子成員交流思想,努力做到“敞開心扉給人看”,講真話,辦真事,言必信,行必果。
五、強化寬容意識
班子成員在一個集體工作和學習,對同一問題難免存在“仁者見仁、智者見智”的情況,在工作中難免有分歧、磨擦,也可能會誤解或錯怪同事,這就需要大家都有包容心態。
作為領導干部,要有容人容事、不計恩怨的雅量。容得下與自己有不同政見甚至對自己有反對意見的人一起共事,能夠認真地去發現別人的長處和優點,不斷培養自己取人之長的風格,豐富自我、完善自我。容得下與自己有過沖突或者恩怨的人一起共事,主動、客觀地查找和分析產生沖突或恩怨的原因,并通過一定的方式方法加以溝通,化解相互間的矛盾。要有聞過則喜、從諫如流的胸襟,對別人提出的有益意見和建議,能夠勇于接受并切實加以改正。對別人的誤解,不能斤斤計較,更不能睚眥必報。此外,還要能夠客觀、公正地看待別人的失誤和錯誤。在工作中,還應講究領導藝術和工作方法,時刻筑起一道控制自己感情的“閘門”,容得下人、容得下事、容得下話,與班子成員一道努力營造心齊氣順、和諧共處的良好氛圍,共同打造團結奮進的領導集體。
總之,領導班子團結協調,既是班子成員的共同愿望,也是班子成員的共同責任,需要成員共同努力,和諧互動。只有領導班子集體思想高度統一,始終保持和諧奮進的精神狀態,部門的工作才會干得更出色,地方的事業才能健康、快速地發展,從而促進和推動和諧社會的構建。
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