第一篇：黨建評估廣播稿

黨建評估從我做起

在數(shù)九寒天的學習中，我很高興迎來了今年的黨建評估時期，說道黨這個字眼，這讓為馬上想起了我當時上小學的時候，那時總是聽到父親在我耳邊說起黨員的事情，因為我父親是黨員，經(jīng)常在村里召開黨員大會，但那時我還是沒有明白黨員是什么，又是干什么的，后來知道上初中、高中，慢慢的在學習中加深了對黨的認識，更加明白了父親作為黨員的意義。

在那時我就對自己說我一定要加入中國共產(chǎn)黨的組織中去，經(jīng)過在高中學習黨的內容，積極的向黨組織靠攏，終于迎來了選拔黨的積極分子時侯，那時侯班上只有一個名額，因為我是擔任班長在管理方面以黨的思想為指導，以社會主義發(fā)展為學習方向，讓許多同學們在學習中有了一定的規(guī)劃，都朝著自己的目標去發(fā)奮圖強。由此我順利的選入了黨的積極分子中。

剛進入大學進過一段學習后我們學校準備迎接黨建評估時候，作為黨的積極分子、作為大學生的我們應該積極的向黨組織靠攏，抓住好“以評估促黨建、以黨建促學風、以學風促發(fā)展”的機會。積極學習黨的知識，充分對黨建評估工作的明確認識。在黨建評估時期我們大學生應該做到“講文明、講禮貌、講素質、講道德、講衛(wèi)生”的高素質大學生。以我們學校校訓“立德博學、精謹創(chuàng)新”的精神來豐富我們大學三年的規(guī)劃。用發(fā)展的眼光看問題，促進我們全面發(fā)展。

在此我希望我們學校所有的同學們以飽滿的政治熱情，良好的精神風貌，來迎接黨建評估的到來。

測量與監(jiān)理1203班

段琴云

2012年12月14日

第二篇：黨建評估

系辦：

領導班子建設

1-1-1

5．08年以來班子成員在教學科研方面獲獎統(tǒng)計（沒有08年）

1-3-3

7．各項學習教育活動會議記錄及發(fā)言提綱

組織機構和隊伍建設

2-1-7

2．總支委員名單、分工及崗位職責

8．近三年黨總支、委員評優(yōu)、評先結果及獲獎材料

2-3-10

1．三年來本部門黨員干部外出培訓、掛職鍛煉、交流學習情況統(tǒng)計表（只有掛職統(tǒng)計情況）

2．關于推薦校系后備干部的會議記錄

3．關于對本部門干部使用情況的考察材料

2-3-11

1．學校08年以來的干部培訓通知安排等材料

2．研究部門干部培訓工作的會議記錄等材料

3．黨總支、部門中層干部參加校內外各種培訓（中層干部集訓班、黨支部書記培訓班等）的學習記錄材料

4．學習培訓的與總結與心得體會

2-3-12

2．系部領導聯(lián)系教師、高職稱高學歷人員辦法及聯(lián)系情況

黨的總支基層支部建設

3-3-20

9．本單位開展的評比表彰材料

10．本單位黨員開展的教科研活動及成果統(tǒng)計表與復印件（沒有復印件）3-3-21

5．08年以來組織生活會記錄

宣傳思想工作

4-1-26

1．系部關于進一步加強“三進”工作的意見（查補）

3．系部開展的師德師風教育活動材料（同4-2-27-4）（內容很少，只有一個教育創(chuàng)新情況）

4．政治理論課教材建設及使用教材（思政部）

5．近三年形勢政策課教育教學計劃及成績考核情況（思政部）

6．政治理論課教師進修學習一覽表（思政部）

7．近三年政治理論課學生評教情況（思政部）

9．思想政治教育活動創(chuàng)新活動材料、效果證明

4-2-27

5．教師培訓計劃與總結材料（只有2008年）

曹書記：

1-1-1

1．系處級領導班子二級中心組學習制度，08-11年理論學習計劃、學習記錄（沒有：08、09年的理論學習計劃，所有的學習記錄）

2．系班子思想建設材料（講樹促活動、三新大討論、學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、三平精神學習教育活動、學習型黨組織建設活動等近三年來的學習活動計劃、學習記錄）

3．08－11年班子成員發(fā)表的理論文章、研究項目

1-2-2

1．近三年來關于黨代會有關材料（只有第五次黨代會）

2．系處級班子補選、換屆材料匯編

1-3-3

8.學習實踐活動、“講樹促”“三新”“三平”“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動對領導班子征求意見

記錄及整改情況，公開承諾踐諾情況，指導點評情況。

1-4-4

1．河南商專系部黨政聯(lián)席會議制度

2．08年以來的黨政聯(lián)席會議記錄

3．08年以來支委成員民主生活會相關記錄

4.系處級中心組政治理論學習制度、學習計劃及會議記錄

1-4-5，2．系部黨政聯(lián)席會議制度

3．08年以來的總支、支部三會一課會議記錄

4．08年以來支委成員學習計劃與總結

5．二級中心組政治理論學習制度、學習計劃及會議記錄

2-1-7

1．總支、支部委員換屆材料匯編，校黨委對總支或直屬支部換屆的批復

2-3-9

1．《河南商專科級干部選拔任用管理工作條例》等干部管理文件學習落實情況

2．系部處黨政聯(lián)席會議討論科級干部選拔和干部崗位設置的會議記錄

3．系部處選拔科級干部和關于科級干部競聘環(huán)節(jié)及民主推薦的會議記錄等材料

4．系部處科級干部培養(yǎng)管理制度

5．系部處干部基本情況表

3-1-16

3.系部黨總支專職書記、副書記、各基層支部支委人員、任職情況，組織員任職情況

4.換屆選舉材料：《換屆選舉結果的批復》

6．基層支部考核評比辦法及實施情況

7．對兼職組織員管理考核評價的材料

3-1-17

1．河南商專系部黨政聯(lián)系會議制度學習落實情況

2．08年來系部召開黨政聯(lián)系會議會議記錄

3．近三年系部黨政工作計劃和總結、系部發(fā)展規(guī)劃（包括專業(yè)、師資、學生方面）

3-3-20

5.黨員個人黨課學習記錄本

3-3-21

1．黨總支、直屬支部組織生活會制度，領導班子民主生活會制度（沒有民主生活會制度）

4．違紀黨員處理情況規(guī)定、處理情況

8．08年以來的處級領導班子及個人述職述廉報告（只有陳先鋒的）

9．年9月以來黨員干部在各項學習教育活動中的黨員黨性分析材料

4-1-25

1．08年下半年來總支政治理論計劃、月計劃

2-3-10

5．2008年來總支、支部黨員干部培訓計劃與培訓記錄

3-2-18

1．系部黨支部設置情況一覽表

3．教工黨支部書記基本情況

3-3-20

7．貫徹落實“三新”大討論、學習實踐科學發(fā)展觀、“三平”學習教育活動、學習型黨組織建設活動、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動的通知、落實措施、階段總結、先進人物與獲獎的文件、會議

第三篇：黨建評估

關于加強推薦優(yōu)秀團員為黨員發(fā)展對象工作的意見

共青團是黨的助手和后備軍。向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象，是黨賦予共青團的光榮任務，也是共青團履行黨的助手和后備軍職責的具體表現(xiàn)，為了進一步落實黨的十七大和全國發(fā)展黨員工作會議精神，落實中共河南省委組織部、共青團河南省委《關于進一步加強推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象工作的意見》，隨著我院黨支部的建立，現(xiàn)就進一步加強我院“推優(yōu)”工作提出如下實施意見。

一、“推優(yōu)”工作的意義

廣大團員青年在社會主義現(xiàn)代化建設和學院的各項事業(yè)建設中發(fā)揮著生力軍和突擊隊的作用。抓緊抓好對要求入黨的團員的培養(yǎng)教育及時把那些具備黨員條件的優(yōu)秀團員吸收到黨內來，源源不斷地為黨培養(yǎng)輸送新鮮血液，是培養(yǎng)造就社會主義建設事業(yè)接班人、增強共青團組織吸引力和凝聚力的迫切需要，也是激發(fā)廣大團員青年的政治熱情和充實黨的新生力量的迫切需要，為認真貫徹執(zhí)行中共河南省委組織部、共青團河南省委《關于進一步加強推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象工作的意見》使我院推優(yōu)工作制度化，規(guī)范化，及時把具備黨員條件的優(yōu)秀團員吸收到黨內是充實黨的新生力量、使“推優(yōu)”工作逐步成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道，使共青團員成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來源。

二、“推優(yōu)”工作的原則和步驟

“推優(yōu)”工作從學生團員中發(fā)展。發(fā)展團員入黨必須經(jīng)過團組織推薦的原則，按照《黨章》規(guī)定的黨員基本條件，堅持標準，保證質量，成熟一個發(fā)展一個，推薦一個。

“推優(yōu)”工作的具體步驟：普通團員和班團支部干部的推薦，應向所在團支部公示征求意見后，由班團支部提出推薦對象；系部團支部在認真考察的基礎上，進一步考核后填寫推薦對象審核表并簽署意見后，向所在黨支部推薦。系團總支干部和學院學生干部的推薦由院團委認真聽取團員青年和所在團總支部意見并進行綜合考察的基礎上，討論確定推薦名單，由推薦對象填寫《推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象審核表》，直接向所在單位黨組織推薦。系黨組織要及時討論研究團組織的推薦意見，對被推薦的優(yōu)秀團員，條件成熟的可以確定為發(fā)展對象。

三、“推優(yōu)”工作的重點和基本條件

(一)班團支部、系團總支的優(yōu)秀團員，為人正直，樂于奉獻，有良好的群眾基礎；

(二)優(yōu)秀團員班干部、系部學生干部，在團員青年中能夠發(fā)揮模范帶頭作用；

(三)學習成績優(yōu)秀、學習態(tài)度端正、有明顯優(yōu)秀風氣帶頭示范作用學生。

(四)積極參加學院活動，熱愛班級體，有特長、多才多藝的團員青年，積極參加公益勞動和各類社會實踐活動；

(五)各級團組織、學生組織的優(yōu)秀骨干干部；

(六)獲得國家級，省級獎勵的團員青年和獲得國家勵志獎學金，學院先進個人稱號的團員。

四、“推優(yōu)”對象的培養(yǎng)與教育

加強對團員的培養(yǎng)教育，提高團員的思想政治素質，是做好“推優(yōu)”工作的前提和基礎。團組織要積極協(xié)助黨組織對他們進行培養(yǎng)和考察，定期向黨組織反映他們的現(xiàn)實表現(xiàn)，注意發(fā)揮他們在團組織的骨干帶頭作用，吸收他們參加有關黨的活動，使他們在實踐中接受鍛煉和考驗。

五、“推優(yōu)”工作的組織原則和實施

(一)“推優(yōu)”工作必須堅持自下而上的原則，集體決定的原則和入黨志愿個別的原則。“推優(yōu)”工作要把握好三個環(huán)節(jié)：即培養(yǎng)教育原則，推薦環(huán)節(jié)，管理環(huán)節(jié)。要注意三個結合：即與團內民主評議相結合，與團內評優(yōu)表彰相結合，與黨組織對積極分子的培養(yǎng)考察相結合。

(二)要在黨組織的指導下，加強對團員思想政治教育，堅持對團員進行黨的基本知識，黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導團員加深對的認識，把加強黨組織作為自己更高的政治追求，自覺用黨員的標準要求自己，靠近組織，積極要求進步。

(三)一般情況下，被確定的推薦對象如果一年未被組織吸收，團組織要重新考慮推薦。

(四)“推優(yōu)”工作要在黨組織的領導下進行，黨組織要支持和幫助團組織開展“推優(yōu)”工作匯報，及時了解團組織“推優(yōu)”工作的情況

第四篇：黨建評估宣傳工作

文化建設求真尚美，宣傳工作務實先行

為了更好地做好我院新聞宣傳工作，促進提高我院宣傳水平、推動校園文化建設，進一步加強宣傳力度，我院組建了團總支學生會記者團。他們主要在新聞中心指導下開展校園宣傳、輿論監(jiān)督工作，是我院學子的“心靈家園”，是聯(lián)系學校與學生的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的載體和基地，是促進大學生綜合素質全面發(fā)展的重要平臺。

我院記者團利用我院提供的相機、素材等有利工作條件積極與其他部門密切配合，以“弘揚校園文化，服務大學生活”為宗旨，以“自我教育，自我管理，自我服務”為工作原則，順利地開展了各項工作。

㈠ 在組建之初，我們在人員的選拔上嚴格把關，具體要求如下：

1、采編記者：思想積極向上，愛好寫作，有較強的文學功底；具有新聞敏感和創(chuàng)新精神，有較好采訪口才；有吃苦耐勞精神、較強的溝通能力；在各級媒體上發(fā)表文章者優(yōu)先錄用。

2、攝影記者：愛好攝影，有一定攝影基礎；具有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)并挖掘細節(jié)；工作積極，吃苦耐勞，具有團隊精神；攝影器材自備。

㈡為提升學生記者素養(yǎng)，定期進行新聞寫作、新聞攝影、新聞采訪等業(yè)務培訓。從理論到實踐，從知識到運用，從行動到精神，不斷提高和加強學生記者新聞業(yè)務能力

㈢在管理上，記者團內部結合自身工作特點，又細分為新聞采編組，秘書組，審校組。其中新聞采編組主要 報道院內新聞事件，跟蹤報道院學生會、團總支、教研室和學生社團等的活動。同時他們跟蹤調查與同學們息息相關的學習和生活的線索、話題，如典型的好人好事、自立自強、班級團日活動、優(yōu)良班風學風等，擴充新聞來源。力求做到 反應迅速報道及時。秘書組主要負責幫助和協(xié)調我院新聞整理及稿件的寫作工作，并負責記者團日常活動的籌劃與安排組織研究學習會議。同時參考往屆和其他院系新聞、通訊的書寫，吸收精華，進步細化新聞稿寫作流程。加強同本院其他學生會部口的聯(lián)系，快速有效的發(fā)掘本院的新聞。審校組對秘書組整理的新聞照片和稿件，進行嚴格的篩選，確保新聞報道的質量，并對新聞素材中存在的錯誤加以改正。

㈣、各項工作細則按積分量化考核，出臺切實有效的加分、扣分政策和會議考勤制度。在學年末公布每名成員的考核得分情況，張榜公布，作為評優(yōu)參考，對得分高的成員進行獎勵。對排名較后的實習記者采取末位淘汰制，取消其記者資格。

㈤、出臺新聞宣傳激勵措施，鼓勵全院學生積極投稿。

第五篇：黨建評估交流活動

我院與湘潭大學英語教育部的黨建評估交流活動 6月11日下午三點，經(jīng)濟管理學院全體教職工黨員在鐘元旦院長以及田娜副院長的帶領下與湘潭大學大學英語教育部進行黨建評估交流活動。會議氣氛熱烈而不失嚴肅。

會議伊始，湘潭大學黨支部王書記首先表示了經(jīng)濟管理學院全體教職工的熱烈歡迎，然后介紹了湘潭大學黨建工作整體概況、工作安排及相關活動等，并重點談到學院及支部自己開展的一系列特色黨建活動。接著，經(jīng)濟管理學院鐘院長對本校黨支部組織架構及工作職能進行了介紹，他表示通過一系列活動增強教職工黨員的責任意識和服務意識尤為重要。同時他也指出我院在黨建過程中存在的不足，如黨員同志與掛鉤班級聯(lián)系不夠緊密、黨支部之間缺乏溝通交流、黨員再教育方面比較薄弱等。

隨后兩個支部成員開始進入交流討論時間，會議氣氛也隨著大家的積極交流而趨于活躍，大家對工作給予肯定的同時，也鼓勵各支部，結合支部各學科的特點，發(fā)揮團隊精神，促進學科建設，起到聯(lián)系群眾、凝聚人心的作用，形成真正的戰(zhàn)斗堡壘。最后，一張洋溢著笑容的集體照為本次交流會畫上了圓滿的句號。

經(jīng)濟管理學院信息部

2012年6月11日