第一篇：杭州十三中教育集團2006年度黨建工作計劃

杭州十三中教育集團2006年度黨建工作計劃

指導思想：

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，圍繞學校教育改革和發展這一中心任務，牢固樹立科學發展觀，以構建學習型學校，營造書香校園為契機，大力加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍及黨的基層組織建設，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的政治核心、監督保證和戰斗堡壘作用，加強黨組織的規范化建設，為推進我校的集團化發展，不斷提升辦學水平和辦學質量提供思想和組織保證，根據“西湖區教育局黨委2006年度黨建工作要點”文件精神，制定十三中教育集團2006年度黨建工作計劃。

一、加強政治理論學習，不斷提高黨員和教職工的政治思想素質。

1、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六屆四中、五中全會的精神，正確理解堅持科學發展觀、構建和諧社會的內涵和精神實質，緊密聯系黨員干部、教職工的思想和工作實際，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以“三會一課”和每半個月一次的政治理論學習為主要載體，組織黨員、教職工開展政治理論、課程改革、法律法規等內容的學習活動。要以集體學習、個人自學、讀書報告會、課改論壇、觀看錄像資料、專題報告、網上論壇等多種方式進行學習，努力提高學習的主動性和實效性，通過不斷加強校園文化建設，提高現代教育技術的應用和教科研活動水平，不斷推進學習型學校和學習型黨支部的創建工作，提升學校的辦學水平。

2、進一步加強和規范中心組的理論學習制度，要堅持“四定”，既定時間，定地點，定內容，定參加人。要把中心組理論學習擴大到中層干部，通過校長辦公會、行政會、假期研討會等集中學習，堅持寫讀書筆記、學習體會，每學期的黨員“雙評”工作小結放在校園網上，開展讀書報告會、知識競賽、座談交流會等多種活動，積極參加區教育局黨委組織的各項政治活動，努力形成干部帶頭學習的濃厚氛圍，提高干部政治思想素質、業務水平和解決實際問題的能力。

3、本學期為了建構學習型學校，營造書香校園，培養學習型教師，以團體學習促進組織學習，以點帶面，激發大家的學習熱情，濃厚讀書的氛圍，提高黨員和教職工的政治思想和專業素養，提升教師的生活和生命質量，由學校倡導、教師自愿參加并自主管理的群眾會員制組織------十三中教育集團“螢火蟲”教師讀書會，并制定讀書會章程。讀書會以校園網“讀書論壇”為平臺，以學校資料室、圖書館為依托，利用業余時間開展讀書活動，學校在學術、經費上給予支持，讀書會成員的讀書成果視同學校的教科研成果。

4、進一步加強師德師風建設，進一步學習和貫徹《未成年人保護法》及中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，貫徹實施西湖區教育局《關于規范中小學、幼兒教師從教行為的有關規定》。工會要進一步抓好群體師德創優活動。進一步組織好暑期師德集中培訓工作。樹立和培育一批師德先進個人，努力營造學先進、趕先進、做先進的良好氛圍。對體罰和變相體罰及收受家長錢物等有悖師德的行為發現一期，處理一期，決不姑息遷就，按照區教育局的有關規定對違反師德規范的教師在各類先進評比考核中實行“一票否決制”。

5、學校要堅持黨的教育方針，全面實施素質教育，要認真學習和貫徹修改后的“義務教育法”，對照學校的工作實際進行討論學習，加強以法辦學和以法執教的水平和能力。同時在這個學期要學習十屆四次人大會議通過的“十一五規劃”，為構建資源節約型、環境友好型的和諧社會貢獻自己的力量，也要研究、制定出十三中發展的“十一五規劃”。

6、要圍繞學習貫徹黨章，做好理論研討和長效機制建設工作，要超前謀劃、及早考慮，依據黨章規定，結合各自工作實際，充分運用電化教育、知識競賽等形式組織開展形式多樣的系列教育活動，采取通讀原文、交流座談，聯系自己的工作實際，對照黨章找出差距，采取措施，定出目標，每學期開展一次“黨章集中學習周”活動和入黨為了什么的“黨員主題日研討”活動，重溫入黨誓詞，發揮帶頭作用。

二、搞好長效機制建設，進一步提高干部隊伍的整體素質。

1、貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持“黨管干部的原則”。充分尊重黨員和群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，保證把德才兼備、實績突出、群眾公認的優秀干部提拔到領導崗位上來，貫徹落實好《教職工民主評議學校領導干部的實施意見》，進一步完善民主推薦和民主評議干部的制度。

2、逐步推行學校中層干部和年級組長，教研組長的競爭上崗制度，在去年公益中學中層崗位在全集團實行競爭上崗試點的基礎上，2006年在全集團其他兩個校區也逐步開展這項工作，并加強對中層干部競爭上崗工作的指導，規范各項要求，操作程序要公開、公平、公正，逐步完善“十三中教育集團中層干部競爭上崗實施方案”，不斷增強干部的責任意識、競爭意識、危機意識、服務意識和改革創新意識，提高干部隊伍的思想業務素質。

3、健全和完善校領導與中層干部的談心談話制度，中層干部的述職報告，群眾評議制度、學校考核制度，切實加強對干部隊伍的管理。

4、在搞好校務公開的基礎上，今年要按照教育局黨委的要求，在三個校區推行黨務公開，設置黨務公開欄，按上級要求及時公開內容，并做好資料收集工作，推進黨的民主政治建設，增加黨建工作的透明度，接受群眾的監督，密切黨群關系、干群關系，進一步加強黨組織的凝聚力、戰斗力。

三、鞏固“保先”成果，推進黨的組織建設和黨員隊伍建設。

1、根據局黨委的要求，在去年“保先”活動的基礎上組織一次“回頭看”，主要查看“保先”時所制定的整改措施是否落實到位，黨員的先進性是否得到進一步體現，群眾對黨員的工作是否滿意。

2、深入開展“黨員亮身份”、“我是共產黨員”的一個黨員一面旗幟工程，搞好“黨員在點，帶動一片”、“干在實處，當好示范”活動。要使每位黨員增強自身的黨員身份意識，工作中樹立黨員模范形象，用黨員的形象和榮譽來凸現黨員的先鋒模范作用。要把保持先進性落實到課改中去，落實到立足崗位作貢獻中去。

3、要把我校已經建立的黨員責任區制度，聯系人制度，“牽手”制度等落到實處，設立“共產黨員先鋒模范崗”，在不同的崗位對黨員提出不同的要求，并實行黨員承諾制，在教育教學中發揮模范帶頭作用。

4、認真做好發展黨員工作、加強對入黨積極分子的培養和教育，對入黨積極分子實行“雙推”制，公示制和票決制，規范發展程序，保證發展質量，同時開展黨員“一幫一”活動，要求每個黨員帶一名要求進步的群眾，培養和幫助它們成為積極分子。

5、認真做好黨員的“雙爭雙評”工作，評議黨支部和黨員實行“兩票”制。要把在“保先”教育中形成的黨員“雙爭雙評”記載卡，“黨員成長袋”等制度堅持下去。建立和形成黨員教育管理的長效機制。保障黨員的民主權利，督促黨員履行義務，增強黨性，提高素質。

6、進一步加強黨建宣傳工作。做好校園網上黨建網頁的完善和日常維護，更好的發揮其宣傳教育作用，同時要重視對黨建工作的信息報道，推動黨建工作再上新臺階。

四、抓好《兩個條例》的學習，加強黨風廉政建設和行風建設。

1、進一步加強黨員干部的黨風廉政建設，繼續抓好《兩個條例》的學習，開展以“立黨為公，執政為民”的主題學習教育活動，表彰廉潔自律的先進黨員干部。通過組織觀看反腐倡廉電教片，開展警示教育。嚴格執行干部廉潔從政的各項規定，加強監督，保持黨員干部廉潔自律的良好形象。

2、進一步加強行風建設。繼續深入推進校務公開工作。進一步提高認識，規范公開的內容、時間、形式和途徑。以創“人民群眾滿意學校”為載體。繼續抓好教育收費、師德師風、學生負擔、考試招生等人民關心的熱點、重點工作，不斷提高人民群眾對學校的滿意度。嚴格執行基建項目招投標及大綜物品統一采購的有關規定，嚴格執行收支兩條線規定，嚴格執行《西湖區教育局校級干部經濟責任審計制度》的規定，嚴格執行學校關于工作交往中“回扣”上交的規定，規范“人、財、物”的管理，嚴肅財經紀律。

五、調動各方力量，加強對統戰及群團工作的領導。

1、進一步加強統戰工作。與民主黨派加強聯系、學習和溝通。發揮民主黨派成員在學校工作中的作用。

2、切實發揮工會、共青團及學生會組織的積極作用。發揮教代會民主管理、民主監督的作用。

3、加強與學校所在街道和社區的聯系，加強警校、軍校的共建工作，積極爭取社會各界對學校的支持，協調各方面的關系，為建立和諧社會作出我們的貢獻。

杭州十三中教育集團黨總支

2006年2月20日

附：2006年黨建工作行事厲

3月：

1、召開總支、支部會議，研究、討論2006年集團黨建工作安排

2、各支部分別召開黨員大會，布置、落實集團黨建工作計劃和

開展“十屆四次人大會議總理的政府工作報告”專題學習活動

3、落實黨員責任區、“牽手”對象

4、布置在班級、部門設立“黨員先鋒模范崗”的工作

5、制定黨員個人三年發展目標規劃書，實行崗位目標管理

6、黨建課題負責人會議（局）

4月：

7、開展“黨章集中學習周”及“入黨為了什么主題研討黨日”活動

8、進一步完善黨建網的建設，充實內容

9、參加十六屆五中全會專題報告會（局）

10、學習和貫徹“區教育系統基層黨組織建設規范化標準”

5月：

11、開展黨員“走在前列，干在實處”的黨員亮身份活動

12、鍵全發展黨員的長效工作機制，對預備黨員和積極分子的培養進行考核

13、對要求進步的同志確定黨員聯系人進行“一幫一”，并定出培養計劃、發展目標

14、黨風廉政建設專題講座（局）

6月：

15、開展我為學校發展獻計獻策的“黨員金點子”活動

16、校級領導及班子民主評議、民主測評

17、校長助理考核工作（局）

18、集團黨課活動

19、退休教職工“重陽”節活動（工會）

7—8月：20、“

七、一”慶祝，表彰活動和新黨員集體入黨宣誓活動

21、師德教育培訓

22、集團第二屆讀書報告會-------“讀書知識競賽活動”

23、開展黨員“紅色旅游”活動

9月：

24、教師節表彰、慶祝活動

25、開展黨員“做師德標兵，當工作模范---黨員奉獻日”活動

10月：

26、組織入黨積極分子參加局50期培訓班

27、校務、黨務公開評比（局）

28、落實區教育局關于“學校校本培訓實施意見”

29、校級干部調研文章評比（局）

11月：30、黨建示范點評選表彰（局）

31、黨建課題結題會議（局）

12月：

32、年終“雙評”活動總結、交流

33、黨建目標考核（局）

34、集團黨派聯誼活動

35、總支民主生活會、民主黨派征求意見會

十三中教育集團黨總支

2006年3月

第二篇：杭州十三中教育集團工會2005年工作計劃

杭州十三中教育集團工會2005年工作計劃2005年工會工作計劃杭州十三中教育集團工會今年工會工作根據上級工會要求和當前學校工作的實際，應繼續深入學習和領會黨的十六大精神，把十六大精神作為學校工會工作的根本指導方針，始終堅持和突出“三個代表”的重要思想，把“三個代表”的重要思想，作為統領我集團工會工作的基本方針。－.學習和貫徹黨的十六大精神，聯系工會實際，團結、凝聚、統一教職工思想在黨組織領導下、積極組織工會干部，工會積極分子和教職工開展形式多樣、切合教師實際的學習活動。認真貫徹黨的十六精神和“三個代表”的重要思想結合起來，進一步認識新時期工人階級的重要地位與作用，為實現西湖教育強區和杭州十三中教育集團的深入改革，發展，為努力實施教育集團2004—2008年發展規劃、公益中學2004--2008年發展規劃，集中全校教職工的智慧、力量，盡一切可能調動、發揮全校教職工的積極性與創造性。增強主人翁意識和責任感。1．積極支持學校的各項改革方案出臺，支持學校管理，提高教學質量，努力服務服從于教學改革和穩定學校大局；2．堅持解放思想、實是求是、與時俱進、積極實踐、努力使工會工作有所突破；3．著眼于維護教職工的合法權益，使工會組織成為黨組織、校行政聯系群眾的橋梁與紐帶。4．配合黨總支組織好教職工開展相關政治學習。5．結合上級工會的要求，積極開展相關征文活動。二．做依法治校，依法治會的促進者、落實工會基本職能，維護教職工的合法權益代表和維護教職工的合法權益是工會的第一職責。進一步學習《工會法》《浙江省實施＜工會法＞辦法＝。、對涉及教職工利益，學校發展的大事爭取源頭參與。1．落實好教代會為基本形式的學校民主管理制度，實踐十六大提出的的“政治文明”建設精神。重點將注重教代會的實效，關注公辦學校、民辦學校的發展，支持解決好教職工反響教大的意見和建議。積極做好下例工作：（1）響應上級工會號召，積極推行教代會無計名投票表決方式履行教代會審議通過權，不斷提高教代會質量。（2）試行教代會代表、職工代表聽證制度.。對關系學校發展和教職工切身利益的重大問題在決策出臺前，請代表聽證、強化代表日常參政議政，健全學校民主機制。（4）努力完善“群體師德創優”方案：（5）加強對教代會代表的培訓，使代表們進一步了解教代會的作用，提高代表們的主人翁意識，使代表們用好審議通過權，評議監督權。（6）按上級工會的要求規范教代會的程序，按上級的要求落實做好“預報告制度”和“情況報告”制度。2.按照上級工會和黨組職的要求，充分行使好“民主評議”干部這一教代會的重要形式和權益，嚴格按照《關于開展民主評議學校領導的實施意見》開展工作，抓早，抓好。3．深入開展“校務公開”工作。堅持以人為本，以法治校，依靠教職工辦好學校。三．深化師德學習，協助黨組織、行政抓好教師隊伍建設，關心青年教師成長有一支師德高尚，業務精湛，敬業奉獻的教師隊伍，才能從根本上維護教職工的切身利益。因此，師德建設必需放在首位，工會積極配合黨組織、行政開展師德教育活動，“三育人”活動，并努力深入教育、教學活動之中。1．工會積極支持、參與青年教師的業務培訓，與相關部門一起開展各種形的、有利于青年教師成長的、各種技術交流和技能比武。2．六月底前組織好推薦“群體師德創優”先進集體，七月份組織好材料上報教育工會，教師節表彰群體師德創優先進集體。3．在實施課改的基礎上，積累總結經驗。各校區（各學課）推2—3人，在適當的時候全校舉行“教育創新 ”為主題的演講比賽。4．組織好“教師節“系列活動，弘揚先進，做好”傳幫帶“、”新老掛鉤“、“師徒結對”、幫助青年教師提高業務。做好退休教師工作。6．計劃與團委一起，組織一次有意義的青年教師活動。四．開展有益于身心健康的文體活動，增群體凝聚力開展各種有益于教職工身心健康的文體活動，以緩解教職工的心理壓力，增強相互間的了解和友誼，其樂融融。1．各校區活動有分有合。根據各自的特點組織好每天的廣播操，每月一次的處室衛生檢查，組織好每月至少一次的校區集體文體活動，并吸引、邀請其他校區參加。各校區積極創造條件，爭取組建有特色的文體、健身運動隊豐富校園文化生活。2．四月份集中組隊參加區系統教工運動會。3．組織好每年兩次的校區間文體活動競賽。4．集中組織每年兩次的退休教工活動。5．集中組建教工男子籃球隊，在兄弟學校間交流，以提高擴大學校影響。6．集中抓好“三。八”婦女節活動，“教師節”系列活動，“元旦迎新”慶祝活動等三大活動。7．支持晚間教工們的健身活動和體育鍛煉。五．提高工會自身水平，搞好其他相關工作1．收集、整理、編緝好工會檔案資料。健全工會會員登記表。

2、健全女職工組織。除“三。八”婦女節全校教工活動外，積極開展其他適應教工的活動和講座。3．今年七、八月間對集團工會干部進行一次工會知識的普及培訓。4．堅持“五必訪”制度。一般情況各校區及時上門探望，特殊情況集體慰問，幫助因病、困難職工排憂解難。5．重視“教工之家”建設。提倡教師課間、課余活動，各校區安排適當的場地，必要的運動器具，積極廣泛開展全民健身活動。6．堅持每月一次工會列會，集體商量工作。7．及時傳遞信息，積極向上級刊物、西湖教育網、西湖教育報、雜志、校報、校刊傳遞活動信息。8．發揮經審小組作用。收繳好工會經費，節約開支，管好用好工會經費。

第三篇：杭州十三中教育集團工會2005年工作計劃

杭州十三中教育集團工會2005年工作計劃

2005年工會工作計劃

杭州十三中教育集團工會

今年工會工作根據上級工會要求和當前學校工作的實際，應繼續深入學習和領會黨的十六大精神，把十六大精神作為學校工會工作的根本指導方針，始終堅持和突出“三個代表”的重要思想，把“三個代表”的重要思想，作為統領我集團工會工作的基本方針。

－.學習和貫徹黨的十六大精神，聯系工會實際，團結、凝聚、統一教職工思想

在黨組織領導下、積極組織工會干部，工會積極分子和教職工開展形式多樣、切合教師實際的學習活動。認真貫徹黨的十六精神和“三個代表”的重要思想結合起來，進一步認識新時期工人階級的重要地位與作用，為實現西湖教育強區和杭州十三中教育集團的深入改革，發展，為努力實施教育集團2004—2008年發展規劃、公益中學2004--2008年發展規劃，集中全校教職工的智慧、力量，盡一切可能調動、發揮全校教職工的積極性與創造性。增強主人翁意識和責任感。

1．積極支持學校的各項改革方案出臺，支持學校管理，提高教學質量，努力服務服從于教學改革和穩定學校大局；

2．堅持解放思想、實是求是、與時俱進、積極實踐、努力使工會工作有所突破；

3．著眼于維護教職工的合法權益，使工會組織成為黨組織、校行政聯系群眾的橋梁與紐帶。

4．配合黨總支組織好教職工開展相關政治學習。

5．結合上級工會的要求，積極開展相關征文活動。

二．做依法治校，依法治會的促進者、落實工會基本職能，維護教職工的合法權益

代表和維護教職工的合法權益是工會的第一職責。進一步學習《工會法》、《浙江省實施＜工會法＞辦法＝。對涉及教職工利益，學校發展的大事爭取源頭參與。

1．落實好教代會為基本形式的學校民主管理制度，實踐十六大提出的的“政治文明”建設精神。重點將注重教代會的實效，關注公辦學校、民辦學校的發展，支持解決好教職工反響教大的意見和建議。積極做好下例工作：

（1）響應上級工會號召，積極推行教代會無計名投票表決方式履行教代會審議通過權，不斷提高教代會質量。

（2）試行教代會代表、職工代表聽證制度.。對關系學校發展和教職工切身利益的重大問題在決策出臺前，請代表聽證、強化代表日常參政議政，健全學校民主機制。

（3）建立座談會機制，嘗試對教職工中關于教育、教學、師生生活、校園生活等一些設想、建議、意見等問題，每學期在各校區召開1--2次座談會，以聽取各層次、各方面不同的有益于學校建設、發展的意見和建議。

（4）努力完善“群體師德創優”方案：

（5）加強對教代會代表的培訓，使代表們進一步了解教代會的作用，提高代表們的主人翁意識，使代表們用好審議通過權，評議監督權。

（6）按上級工會的要求規范教代會的程序，按上級的要求落實做好“預報告制度”和“情況報告”制度。

2.按照上級工會和黨組職的要求，充分行使好“民主評議”干部這一教代會的重要形式和權益，嚴格按照《關于開展民主評議學校領導的實施意見》開展工作，抓早，抓好。

3．深入開展“校務公開”工作。堅持以人為本，以法治校，依靠教職工辦好學校。

三．深化師德學習，協助黨組織、行政抓好教師隊伍建設，關心青年教師成長

有一支師德高尚，業務精湛，敬業奉獻的教師隊伍，才能從根本上維護教職工的切身利益。因此，師德建設必需放在首位，工會積極配合黨組織、行政開展師德教育活動，“三育人”活動，并努力深入教育、教學活動之中。

1．工會積極支持、參與青年教師的業務培訓，與相關部門一起開展各種形的、有利于青年教師成長的、各種技術交流和技能比武。

2．六月底前組織好推薦“群體師德創優”先進集體，七月份組織好材料上報教育工會，教師節表彰群體師德創優先進集體。

3．在實施課改的基礎上，積累總結經驗。各校區（各學課）推2—3人，在適當的時候全校舉行“教育創新”為主題的演講比賽。

4．組織好“教師節“系列活動，弘揚先進，做好”傳幫帶“、”新老掛鉤“、“師徒結對”、幫助青年教師提高業務。做好退休教師工作。

6．計劃與團委一起，組織一次有意義的青年教師活動。

四．開展有益于身心健康的文體活動，增群體凝聚力

開展各種有益于教職工身心健康的文體活動，以緩解教職工的心理壓力，增強相互間的了解和友誼，其樂融融。

1．各校區活動有分有合。根據各自的特點組織好每天的廣播操，每月一次的處室衛生檢查，組織好每月至少一次的校區集體文體活動，并吸引、邀請其他校區參加。各校區積極創造條件，爭取組建有特色的文體、健身運動隊豐富校園文化生活。

2．四月份集中組隊參加區系統教工運動會。

3．組織好每年兩次的校區間文體活動競賽。

4．集中組織每年兩次的退休教工活動。

5．集中組建教工男子籃球隊，在兄弟學校間交流，以提高擴大學校影響。

6．集中抓好“三。八”婦女節活動，“教師節”系列活動，“元旦迎新”慶祝活動等三大活動。

7．支持晚間教工們的健身活動和體育鍛煉。

五．提高工會自身水平，搞好其他相關工作

1．收集、整理、編緝好工會檔案資料。健全工會會員登記表。

2、健全女職工組織。除“三。八”婦女節全校教工活動外，積極開展其他適應教工的活動和講座。

3．今年七、八月間對集團工會干部進行一次工會知識的普及培訓。

4．堅持“五必訪”制度。一般情況各校區及時上門探望，特殊情況集體慰問，幫助因病、困難職工排憂解難。

5．重視“教工之家”建設。提倡教師課間、課余活動，各校區安排適當的場地，必要的運動器具，積極廣泛開展全民健身活動。

6．堅持每月一次工會列會，集體商量工作。

7．及時傳遞信息，積極向上級刊物、西湖教育網、西湖教育報、雜志、校報、校刊傳遞活動信息。

8．發揮經審小組作用。收繳好工會經費，節約開支，管好用好工會經費。

2004年1月24日

第四篇：“小學教育集團下半年黨建計劃”教育工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高黨的執政能力為宗旨，以加強基層黨組織建設為主要任務，緊緊圍繞打造“一流的現代教育集團”的辦學目標，充分發揮黨組織的政治核心作用；發揮黨員的先鋒模范作用，努力建設一支政治合格、作風過硬、紀律嚴明、業務一流、業績突出、群眾信賴的黨員隊伍；振奮精神、務實創新，推動教育集團工作深入開展，推動教育教學質量全面提高，創建學習型校園，打造和諧之團隊，為實現“讓更多的人享受西湖的優質教育”這個宗旨，打造“一流的現代教育集團”提供有力的組織保證。

二、總體思路和目標

下半年黨支部工作的總體思路和目標是：堅持一條主線，圍繞兩個中心，實現三個目標，開展四項活動，完成五項常規。

“一條主線”即：以落實十六大精神，實踐“三個代表”重要思想，提高黨的執政能力，保持共產黨員先進性為主線。

“兩個中心”即：黨員、干部隊伍建設為中心；提高師生現代文明素養為中心。

“三個目標”即：爭當群眾信賴的黨員；爭創先進黨總支；爭創人民群眾滿意學校。

“四項活動”即：一是繼續抓好“形象工程”系列活動（黨員形象、干部形象、教師形象、團隊形象）；二是繼續堅持與學校中心工作相結合，開展黨員示范課展示活動（兩種解釋：一是教學骨干上的優質示范課；二是年輕黨員能經常開課的行為示范課）；三是積極探索黨員教育形式和手段的創新，開展黨員風采展示活動（通過黨員講座、展板宣傳等形式）；四是豐富黨員的業余生活，開展《黨在我心中》謳歌活動。

三、分項工作：

（一）按照“黨要管黨”的原則，抓好黨總支的自身建設和黨員的思想建設。

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1、進一步規范中心組理論學習，加強中心組理論學習的管理，增強干部學習的自覺性和實效性，努力形成干部帶頭人學習的濃厚氛圍，促進干部政治思想素質，業務水平和運用理論解決實際問題能力的提高。

2、充分發揮黨組織戰斗堡壘作用，凸現黨員先鋒模范形象。繼續深入開展“黨員在點，帶動一片”活動。在組織開展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責任區”創建評選工作的基礎上，進一步總結經驗，深入研究，充分發揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責任區”的引領作用，努力引導廣大黨員把保持先進性落實到積極投身新課改的研究中，落實到立足崗位爭作貢獻的工作中。

3、定期進行黨員的組織生活，努力提升組織生活的質量，力求做到“政治性、知識性、生動性、豐富性”。圍繞“立黨為公，執教為民”的本質要求，以“三會一課”和隔周一次的政治學習為主要載體，組織黨員，教職工開展政策理論、課程改革、法律法規等內容豐富的學習活動。

4、發揮學校黨組織的政治核心作用，發揮黨員的先鋒模范作用，發動黨員定先進目標，樹先進典型、學先進榜樣，做先進人物。

開展黨員“形象工程”活動，爭做“群眾信賴的黨員”。

共產黨員在學校里應該是一面旗幟，在教育教學崗位是一個開拓創新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷提高思想業務素質，增強為師生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生，繼續做到“在師德風范上樹立一面旗幟；在教學業務上創出一塊牌子；在行為規范上做出一個樣子”。

政治形象——做到：

一是堅定信念每個黨員必須堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念。講學習、講政治、講正氣，與黨中央保持高度一致，緊緊團結在學校黨政周圍，堅決貫徹執行上級的各項方針、政策。

二是格守宗旨每個黨員必須把為人民服務作為自己的第一工作目標。

三是維護團結不說有損集團團結的話，不做不利于集團團結的事。

崗位形象——做到R>一是責任心對自己的崗位具有強烈的責任感，對學校有責任心；對學生有責任心，腳踏實地，努力干好每一件事。

二是事業心愛崗敬業，刻苦鉆研，忠誠于黨的教育事業，為學校發展多做貢獻。

三是愛心關愛每一個學生，平等對待每一位學生，做學生健康發展的促進者。

生活形象——做到

一是親和，以自身的親和來影響周圍的人，凝聚周圍的人；

二是守法，每位黨員要成為遵紀守法的具體實踐者，自覺的執行者。

三是自重，學會自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。

5、做好組織發展工作。在開展談心活動基礎上，加強對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子，入黨考察對象。通過談心、指導學習、加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀、“科學的發展觀”、“正確的政績觀”的教育，讓真正優秀的進步青年加入到黨組織的隊伍中來，增加新鮮血液，按總支計劃做好組織發展工作。

（二）按照“黨管干部”的原則，加強學校干部隊伍的思想建設和組織建設。

1、以三正、兩寬、一嚴的原則（即：自身正、作風正、待人正；心胸寬、待人寬；對已嚴）加強干部隊伍的思想建設，強化黨政“一把手”的責任意識和表率作用，增進班子團結，增強整體合力。班子成員在學校工作中相互協調、團結一致，做到各司其職，各負其責，到位不越位，補臺不拆臺，共同完成學校工作目標。

2、抓領導班子建設，提高管理水平，強化干部的示范作用。班子建設的關鍵是作風建設，作風建設的核心是密切干群關系。重點抓好四個方面的工作機制：

一是抓學習，重視理論學習，提高理論素養；

二是抓制度，強化崗位職責，落實各項目標；

三是抓實事，增強責任意識；提高辦事效率；

四是抓落實，強調政令暢通，保證步調一致；

3、繼續加強黨風廉政建設，學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規，積極宣傳黨風廉政建設先進事例。不斷完善干部管理監督機制，全面加強和改進領導班子民主生活會，引導干部樹立正確的政績觀、科學的世界觀、人生觀、價值觀，嚴格執行“干部十項修煉”，不斷增強遵紀守法的自覺性，提高自我約束和拒腐防變的能力。

4、加強對干部的培養教育和考核，認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統一思想，團結協作，形成一個團結向上的領導集體。繼續實施“干部談話制”，加大干部教育培訓力度。

開展“群眾滿意的干部”測評活動，樹立干部在教師中的威信。

（三）實施“教師形象”工程，進一步強化師德建設。

進一步抓好“教師形象工程”，以“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”為宗旨，以愛崗、敬業、奉獻為主題，以勤奮鉆研業務，提高實施素質教育的水平為重點，進一步加強師德建設，引導廣大教師忠誠教育事業，樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。今年的重點是進一步落實崗位責任制和獎懲條列，使全校教職工全身心地投入教育改革與發展中，不斷提升教育教學質量。

1、進一步加強師德師風建設。貫徹落實《杭州市教師師德公約》；繼續貫徹實施好《西湖區關于規范中小學幼兒園教師從教行為的有關規定》；繼續貫徹實施《西湖小學教育集團十一項六不規范》。繼續抓好群體師德創優活動，創新學習方法和形式，努力提高學習的生動性和實效性，切實抓好政治理論學習活動，不斷推進學習型學校，學習型班組的創建工作，全面優化學校教職工群體，加快學校核心競爭力的提升。

2、注重發現和培育一批思想素質好，業務水平高的師德先進典型，充分利用學校的輿論宣傳陣地，通過表彰與宣傳，努力營造先進趕先進做先進的良好氛圍。

3、進一步加大師德師風情況的督查力度，對體罰和變相體罰學生及收受家長錢物等有悖師德的行為進行嚴肅查處。

4、對違反師德規范的教師，各類先進評比考核實行“一票否決制”；

開展“學生眼中的好老師”評選活動，樹立教師的良好形象。

（四）深入實施“凝聚力工程”，開展“最佳和諧團隊”的評比

以“關心人、了解人、凝聚人”為要求，深入實施“凝聚力工程”，團結全體教職工，創建學習型校園，打造和諧之團隊，為實現教育集團新一輪發展目標共同奮斗。

1、政治理論學習要按照局黨委要求，加強教職工的師德、師風教育和心理健康教育等。通過集中學習、自學、報告會、座談會、試題問答和學習交流等形式，把全體教職工的思想認識統一到十六大精神上來，統一到學校教育工作的各項目標任務上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發展。政治學習力求形式多樣，內容豐富，講究實效，喜聞樂見。

2.規范校務公開，民主管理的做法，探索教職工民主管理的長效機制，增強民主管理的實效性。

3.關心黨員群眾的學習，工作、生活情況，了解他們各方面的需求，提高黨員對組織的歸屬感，提高教職工對黨組織的認同感，使黨員群眾心往一處想，勁往一處使。

開展“最佳和諧團隊”評比活動（團隊指的是年級組、教研組、部門）。

（五）充分利用三個宣傳陣地，切實加強黨建宣傳工作。

1、更新完善集團黨總支網站。進一步建立一支政治思想素質好、現代教育技術水平高的網管員和信息員隊伍，能者為師，充分發揮專業技術人才的作用。及時報道黨建信息，積極宣傳學校形象。

2、要在原有的基礎上，進一步辦好學校支部黨刊《先鋒簡報》，并使之有創新、有特色，進一步提高報紙的質量，加大宣傳的力度。

3、不斷更新“教師之窗”。樹立更多的師德師風先進典型，弘揚正氣，使全體教師學有榜樣，趕有目標。黨員教師善于發現、挖掘身邊的典型事例，并加以提煉。

（六）充分發揮工會、共青團、關工小組等組織的作用。

1、加強對工會的領導，發揮工會團結教育教職工的作用、橋梁和紐帶的作用。積極組織教職工開展有意義的教育活動，關心教師的學習和生活。充分發揮工會教代會民主監督的作用，加大黨務、校務公開的力度，及時關注教職工的關注熱點，為廣大教職工多辦實事，多辦好事。進一步深化校務公開和政務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平。開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，廣泛開展群眾性的勞動競賽和文明健康的文體活動。

2、領導共青團要圍繞集團中心工作任務，積極組織教工團員開展系列教育活動，從思想上、政治上、生活上關心他們，培養鼓勵他們，使教工團員在集團的教育教學改革之中，成為青年教師的榜樣。根據共青團工作性質大力開展適合青少年健康成長的教育活動，繼續抓好團建和推優工作，充分發揮青年團員在學校中的模范骨干作用和青年突擊隊作用。指導團支部做好雙推工作，作好對要求入黨團員的思想政治工作，提高他們對黨的認識，對黨的基礎知識和基本路線的理解。

3、進一步加強統戰工作，加強聯系溝通，支持民主黨派加強自身建設，發揮民主黨派成員在學校工作中的作用。

4、要充分發揮關工小組的作用，發揮退休教師作用。讓他們幫助做好青年教師思想工作，提高青年教師的教學業務，參予學校活動。如家長開放日、家長學校、社區教育活動等。學校要堅持做到人走茶不涼，學校有重大活動邀請退休教師共同參加。組織好教師節、老人節等活動。中共**市**小學總支部委員會

2006年7月15日

第五篇：2011十三中文學社工作計劃及總結

2011年下學期十三中文學社工作計劃

一、指導思想

在新的一學期中，勁草文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校為工作核心，提高認識，統一思想，創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮勁草文學社的宣傳陣地作用，力爭使文學社真正成為孩子們向往的習作殿堂。

二、工作重點

（一）、健全文學社團建設。

1、設立”勁草”文學社工作室及編輯部，制定“優秀社員”評價制度。

2、完善文學社章程，進一步明確各自職責。

（二）、積極開展文學社活動。

1、每月一次主題大會，輔導老師召集主持，進行每月的工作安排和獎懲情況通報。

2、每學期安排兩次文學講座或者開展名著欣賞活動，由語文老師主講，全體社員參加。

3、每學期安排一次文學采風活動或在校開展現場作文競賽活動，由輔導老師主持，全體社員參加。

（三）、精心辦好社刊。

社刊《勁草》是我們“勁草文學社”的一面鏡子，標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《勁草》作為我們工作的核心。

1、定期出好《勁草》刊物，《勁草》刊物每學期出一期，《勁草》的文章來自于我們社員的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物保質保量發行。

2、豐富欄目設置。

三、工作安排

9月份：搞好開學準備工作，制訂好計劃。

10月份：

1、籌劃第一期勁草刊物；

2、慶國慶活動。

11月份：組織一次社團活動。

12--元月份：評先評優及期末總結。

十三中文學社

2011-9-10

2011年下學期十三中文學社工作總結

二O一一年下學期，“勁草”文學社的工作在上級領導的關心，各位文學社老師的共同努力之下，結出了碩果。為更好的總結成績，反思不足，以利于今后工作的開展特作如下總結。

一、主要成績

1、在十三中校園當中，已經掀起了一股“勁草”的旋風，“勁草”文學社已經深入了全校師生的心中。

2、依托本期的“放飛個性，張揚夢想”語文開放活動，“勁草”文學社這個品牌文學圈內已經擁有了一定的知名度。

3、“勁草”社刊每學期一期如期出版。

4、文學實踐活動如期開展，其效果頗佳。

5、資料的管理，收集日趨規范、完善。

二、存在的問題

1、文學講座這一活動雖已啟動。但由于老師們工作過于繁忙，即使抽出時間來開展講座，也還未達到較好的效果。

2、與《小溪流》雜志社、《少年作文輔導》、《小學生導刊》等報刊雜志的聯系還不夠，所以沒能為學生提供更多的展示、交流的機會。

三、整改措施

1、文學講座非常的必要，但又要考慮老師工作繁忙這一事實，能否用廣播站的形式進行整合，盡量減輕老師的負擔。

2、作為社長還應更主動的與外界取得聯系，為老師學生提供更多進行文學創作，交流的機會。

3、加強與學校領導的溝通，進一步取得校領導的認可與支持，切實解決文學社老師的課時津貼問題。

四、一點感悟

開展文學社工作一個學期下來，感覺自己有了太多太多的收獲。奮斗的艱辛，成功的喜悅得將我們勁草文學社的每一員都緊緊捆綁在一起。新的一期里，我們將攜手與時代同進，朝著輝煌的明天奮斗，為十三中再添光彩。

十三中勁草文學社

2011年12月26日