第一篇：淺談如何做好新時期先進典型的示范教育工作

當前，全國公安機關正在大力開展基層基礎建設。充分發揮好先進典型的示范和激勵作用，對于教育、引導廣大民警牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵干勁，鼓舞斗志，進而推動基層基礎建設快速發展具有不可替代的重要作用。用典型推動工作是我們黨的優良傳統，也是被實踐證明行之有效的工作方法。

近年來，我市公安機關推出了黃寺崗派出

所、莽張派出所、熊亞民、張孝發、魯大勝等一大批有影響的先進集體和個人，成為廣大民警學習的榜樣，有力地促進了各項工作的開展。但是，筆者感到，當前在推廣先進典型的工作中，還存在著一些問題和不足：一是有些基層領導和民警對于先進典型作用的重要性認識不足，缺乏向先進典型學習的積極性和主動性；二是選樹先進典型的視野不夠寬廣，往往偏重于偵破重大案件中涌現的先進典型及其他優勢警種和熱點崗位，忽視了日常工作中默默無聞、任勞任怨的先進典型的發現、培養和樹立；三是對有些先進典型的特點、成效和經驗總結不夠，挖掘不深，影響了示范作用和典型效應的充分發揮；四是對先進典型發現、培養和宣傳的力度不夠，還沒有形成一個健全的工作運行機制。

針對上述問題，筆者認為新時期新形勢下做好選樹先進典型工作應做到以下幾點：

一是切實強化學習先進典型的思想意識，積極營造“學先進，趕先進”的良好氛圍。學習先進典型，領導干部要帶頭，既做學習的組織者，又做學習的實踐者，為民警做出榜樣。要把先進典型的學習教育作為加強隊伍建設、激發隊伍活力的重要途徑和方法，深入開展各種教育活動，理直氣壯地教育引導廣大民警深刻認識學習先進的重要意義，端正學習態度，明確努力方向，牢固樹立起崇尚先進、改進不足，追趕先進，積極進取，努力把先進典型的好思想、好作風體現在本職工作中。要充分發揮先進典型的示范和引路作用，就應寓先進典型的閃光點于平凡之中，貼近廣大民警的工作實際，親切自然，望而可及，才能真正成為民警愿意學、學得了的榜樣。我局莽張派出所所長魯大勝，20多年如一日扎根基層，踏實為民，受到了轄區群眾的衷心愛戴，得到了全局民警和組織的一致認可。不少民警反映，以前從沒想到做好本職工作也能受到上級領導的關注和人民群眾的愛戴，并且能夠贏得這么大的榮譽，普遍表示今后一定要腳踏實地，扎實工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

二是要堅持求真務實的精神，切實增強學習先進典型的針對性和實效性。要組織力量積極深入基層一線實戰單位，緊密結合各項公安中心任務和民警的思想、工作實際，注重發現培養身邊典型，做到多方位、多側面的選樹先進典型，工作中，要拓寬視野，面向各警種、各崗位，深入挖掘優秀民警的典型事跡，多層面、多角度、多類型地培養樹立先進典型，使各個警種、部門、崗位的民警都學有榜樣，從而充分調動全體民警積極性，引導各項工作均衡發展。要對先進典型準確定位，深入真實地反映他們的特點和本質，使廣大民警能夠對照先進有的放矢、心悅誠服地開展學習，使先進典型成為民警隊伍中激勵人、鼓舞人、引導人的強大精神動力。要以“嚴格執法、熱情服務”的實際工作為依托，采取靈活多樣的方式方法，系統有效地組織民警學習先進典型。多講身邊事，多講身邊人，真正讓民警學有所得，學有所用。

三是注重典型宣傳的真實性，用真實和誠信把先進典型樹成旗幟、打造成品牌。宣傳典型一定要把握實事求是這一原則，不能一味地追求轟動效應，不顧事實，過分渲染。許多受到群眾歡迎的典型，恰恰在于他們先進事跡的樸素無華、貼近實際。在推出魯大勝這一典型時，我們本著實事求是的原則，在總結和宣傳他為群眾所做的平凡事時，沒有加入任何夸張和虛構的成份，而是從他生活、工作中的一點一滴入手，充分展現了其豐富的精神內涵和高尚的思想境界，真實可信地塑造了他“公正執法、熱心為民、樸實無華”的形象，從而得到了廣大公安民警和人民群眾的認可。莽張派出所也成為全市乃至全省政法系統基層單位的一面旗幟。

四是要進一步建立完善各項制度措施，不斷健全選樹先進典型的工作機制。工作中，應抓住發現、扶植、樹立、推廣、宣傳、監督等關鍵環節，積極探索新型的選樹典型工作機制，通過建立典型檔案、完善各級領導責任制、搞好經驗交流、強化制度報告和監督考核等各項舉措，逐步在全局上下形成一個順暢快捷的運行模式，用制度保障選樹先進典型工作落實到位。同時，要加強與新聞單位的溝通，通過報刊雜志、電臺電視等宣傳媒體，集中力量廣泛宣傳先進典型的先進事跡，弘揚正氣，營造氛圍，形成聲勢，擴大先進典型的知名度和透明度，發揮群眾監督和輿論監督的雙重功效，確保先進典型不褪色、不走樣。

五是要繼續做好先進典型的再教育和再關愛，確保先進典型具有旺盛的生命力。各級領導應高度重視先進典型的再教育工作，采取座談走訪、個別談心、跟蹤管理等各種措施，加強對先進典型的聯系，時刻注意

他們的工作動向和表現，幫助他們正確認清形勢任務的需要，教育他們正確對待原有的成績和榮譽，激勵和鞭策他們珍惜榮譽，擺正位置，拼搏進取，開拓創新，不斷取得更好的成績，做到對先進典型常抓不懈、常學常新。同時，還要加強先進典型的關心愛護，在政治上、生活上和工作上經常給予支持和幫助，盡心竭力解除后顧之憂，進一步增強他們甘當典型和不斷超越自我的積極性和主動性。

第二篇：淺談如何做好新時期黨員教育工作

黨員教育工作是黨的思想建設的重要內容，是黨的建設的一項基礎工作，是全面提高黨員隊伍素質、從嚴治黨的中心環節。但是，隨著改革開放，以經濟建設為中心的新時期，不少基層單位一味地只強調經濟，忽視了對黨員的思想教育工作，忽視了黨員的先鋒帶頭作用。只強調用獎金來調動職工工作的積極性，導致了調動積極性的“成本”越來越高，在職工中出現了“錢多多

干，錢少少干，無錢不干”的現象。沒有發揮黨員的骨干帶頭作用。因此，這就要求我們要不斷適應形勢，不斷探索黨員教育的新途徑和新辦法，只有黨員的整體素質提高了，才能帶動廣大群眾干事創業，黨的基層戰斗堡壘作用才能發揮較好的戰斗力、凝聚力和創造力。就如何做好新時期黨員教育工作，筆者有一些粗淺的認識。

一、明確責任，建立健全制度，并嚴格執行。

每個黨組織要制定好黨員教育計劃，整個思想教育工作要有計劃、有部署、有檢查、有總結。將黨員思想教育工作列入支部目標考核之中，將具體的思想教育任務落實到各黨小組。黨支部書記做好各黨小組的教育活動的指導工作，并隨時掌握各黨小組工作進展情況。建立健全黨員教育制度，是搞好黨員教育工作的重要保證。各單位黨組織根據各自的工作性質的特點和黨員干部職工的工作特點制定具有行業特點和符合自己實際又方便開展活動的教育制度，有利于黨員教育工作的順利開展，取到事半功倍的作用。

二、黨員教育應用“人格力量”去感化人、去影響人。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。要做好黨員思想教育工作，我們黨員干部特別是領導干部必須塑造自身的人格形象，以身作則，做到“言出于己，己必先行”，用良好的品行、情操和人格去影響人、教育人。在現實生活中，有些黨員干部不注意自已言行，不注重加強自身修養，嚴格要求自己，他教育廣大黨員要大公無私，自己卻以權謀私；要求黨員艱苦創業，自己卻揮霍浪費，損害了自身的形象，更給黨員思想政治教育工作帶來了負效應。要完成黨的思想政治教育工作的重任，就要把言教和身教、育人與律己統一起來，出色的思想教育工作者，既應是真理的傳播者，更應是真理的實踐者，這樣，才能讓人見賢思齊、心悅誠服。我們在工作中常會遇到這樣的情況：有的黨員干部盡管是有一定理論水平，能說會道，但由于只說不做，或言行不一，其說話份量不足，工作實效不強。反之，有些人理論功底雖不算太高，表達能力也不強，但由于以身作則、真抓實干，群眾卻很信服，這就是“喊破嗓子，不如做出樣子”的道理。由此看來，切實加強和改進思想政治教育工作，充分調動黨員工作的積極性，黨員干部的人格力量顯得尤為重要。

三、黨員教育應堅持理論與實踐相結合、情與理相結合，提高教育的效果。

對黨員教育要堅持理論與實踐相結合。黨員的教育離不開理論學習，但在教育過程中要結合本地區、本行業、本單位的特點，聯系工作的實際來對教育的內容進行演繹、闡述，會更容易被黨員理解、吸收，并能很快地用來指導自己的行動和工作。同時，我們在對黨員教育過程中還要注意注入情與理，思想教育工作既是說理的工作，又是做人的工作，這就要求我們在工作中做到寓理于情，情理交融。我們有些同志在工作中，一說“情”，就用感情代替一切，搞“哥們義氣”那一套，不敢堅持原則，以理服人；一說“理”，就居高臨下，對著條條框框訓人，對情與理對立統一辯證關系缺乏正確認識。殊不知，情是理的基礎，理是情的靈魂；重情輕理，其理則不真；重理輕情，其理則不達。只有動之以情，曉之以理，情理相融，才能使思想教育工作牽人之心，啟人之志。

四、黨員思想教育在共性的前提下，應有針對性，側重點。

在一個單位中，黨員所從事的工作崗位和行政職務不同，經歷不同，因而，看問題的角度不同，產生的思想問題也不完全相同。這就要求黨員教育工作在共性教育的基礎上需有針對性地提出不同要求，思想教育內容多角化，教育形式多元化，從而提高教育效果。

五、黨員思想教育工作應善于運用典型。

榜樣的力量是無窮的，在教育中運用正反面典型，對黨員干部進行思想教育。一是充分運用多媒體、電教設施、板報、宣傳板面等各種形式正面宣傳黨員干部的先進事跡，引導黨員向他們學習。通過學習可以使黨員找出差距，向典型人物看齊。二是應用反面教材對黨員干部進行思想教育。在平時要經常播放違法違紀違章的黨員行為，用他們犯錯誤的事實教育黨員，使他們能引以為戒。運用典型幫助黨員干部樹立起一個“三有一好”（有理想、有責任、有能力、形象好）的新時代先鋒典型，為人民群眾樹立良好的黨員形象。

六、在加強黨員政治思想教育同時，應注重黨員干部的“過硬本領”的培訓。

古人云：“工欲善其事，必先利其器”。黨員干部要成為人民群眾摔先垂范的楷模，在實際工作中起模范帶頭作用，就必須練就過硬專業本領，才能技高一籌，為人導航。因此，在加強對

第三篇：淺談新時期如何做好黨員思想教育工作

淺談新時期如何做好黨員思想教育工作

加強黨員思想教育,提高黨員思想政治素質,是黨的執政能力建設上一項長期的、帶有戰略性的根本任務。筆者重點對新時期黨員思想教育三個方面內容加以探究:

一、突出黨員思想教育的本質要求

重視馬克思主義基本原理的實踐運用。馬克思主義是實踐的理論,學習、掌握馬克思主義理論重在指導實踐的發展。強調馬克思主義的實踐性決不是主張斷章取義的實用主義,而是要以其立場、觀點和方法來認識、分析與解決現實社會問題。過去我們曾依據馬克思主義的基本原理,正確地分析了我國的階級斗爭和新民主主義革命的重大問題,成功地實現了推翻壓在人民頭上的“三座大山”和創建新中國的歷史任務。現在,我們仍要運用馬克思主義的立場、觀點和方法,正確地分析我國經濟發展、政治民主和文化進步所面臨的重大問題,以完成徹底擺脫貧窮落后和實現社會主義現代化的現實任務。

根據新的實踐發展不斷進行自身創新。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,是一個政黨永葆生機的源泉,也是思想教育始終保持活力的關鍵所在。黨中央強調,為完成黨在新世紀新階段的奮斗目標,發展要有新思路,改革要有新突破,開發要有新格局,各項工作都要有新舉措。這些基本精神,不僅適用于經濟工作和其他方面工作,同樣也適用于黨員思想教育工作。黨在長期的革命、建設和改革中積累的豐富思想教育經驗,我們要緊密結合新形勢加以繼承和發揚。

二、遵循黨員思想教育的基本原則

堅持主導性與多樣性的有機統一。從社會主義初級階段的基本國情和社會思想文化多樣性的實際出發,堅持主導性與多樣性的有機統一。一要鞏固馬克思主義在黨員意識形態的指導地位。在黨員思想教育工作中,緊緊圍繞理想信念這一核心,進一步鞏固黨員建設中國特色社會主義的共攝理想信念。二要把先進性要求與廣泛性要求相結合。因勢利導,循序漸進,將思想教育的基本要求定位于黨員思想覺悟的普遍提高,矢志投身中華民族偉大復興的壯麗事業之中。三要把規范化要求與個性化特色相結合。切實加強民族精神教育和社會公德、職業道德、家庭美德教育。同時,尊重個性,尊重特長,鼓勵實踐,鼓勵創新。

堅持思想政治素質與科學文化素質的有機統一。人的思想政治素質與科學文化素質是有機聯系、相互滲透的。一方面,思想政治素質是提高綜合素質的思想保證和精神動力。遠大的抱負、明確的目的和頑強的毅力是人們學習和掌握科學文化知識不可或缺的精神條件。另一方面,科學文化素質又是提高思想政治素質的智力基礎。科學的世界觀、崇高的理想信念、高尚的道德情操、社會主義民主法制觀念總是以一定的科學文化素養為基礎的。因此,黨員思想教育必須克服片面的唯思想政治素質的發展觀,確立起思想政治素質和科學文化素質全面發展的觀念,努力造就全面發展的、適合社會主義現代化建設的優秀人才。

堅持理論創新與實踐創新的有機統一。以理論創新為先導,以實踐創新為基礎,理論創新為實踐創新提供指導和規范,實踐創新為理論創新提供源泉和動力,在黨員思想教育中要努力實現兩者的良性互動。一是增強黨員思想教育的科學意識、規律意識,增強思想教育工作者的學習意識、科研意識,培養理論興趣,激發理論熱情,勤于理論思考,深入研究新時期黨員思想教育面臨的全局性、戰略性課題,向理論研究要眼界、要底蘊、要思路、要方法。二是尊重實踐,尊重黨員思想教育工作者的首創精神,鼓勵在思想教育實踐中大膽探索、不斷開拓。三是加強調查研究,及時發現、總結和推廣在實踐中創造的思想教育新鮮做法和經驗,善于進行理論概括,善于把實踐經驗上升到理論和制度層面,并以開放的姿態不斷加強這方面的建設,用以指導新的實踐。

三、構建黨員思想教育的長效機制

建立健全領導機制。建立黨委統一領導,各部門組織協調、齊抓共管、通力合作、各負其責的思想教育工作機制。黨委要特別重視定期召開政治理論學習會,用馬克思主義思想牢固占領文

化陣地。要及時召開思想教育工作研討會,研究黨員的思想狀況,有針對性地采取各種措施,安排和部署思想教育工作。按照一級抓一級、層層抓落實的原則,使思想教育工作真正落到實處。

建立健全激勵機制。一是建立考評機制。把考核評估工作與黨委領導班子建設和黨員的考核、工作目標考核、考核等相結合,并且將考評考核的結果作為黨員、干部業績評定、選拔任用、職稱評定的重要依據。二是采取適當方式激勵。按照“重激勵、輕約束”的原則,堅持政治激勵、精神激勵、物質激勵等類型相結合,關懷激勵、榜樣激勵、支持激勵和集體榮譽激勵等方法相結合,充分調動廣大黨員、干部的積極性、主動性和創造性。

建立健全保障機制。一是加強隊伍建設。注意選拔素質高、作風好、能力強的黨員干部充實思想教育隊伍,不斷對他們進行提高思想業務素質的培訓,為他們提供增進本領、增長才干的機會和發展進步的空間。二是提供經費保障。把黨員思想教育經費的投入納入財政預算,切實保證開展思想教育必要的資金。三是充分發揮黨校、講師團和文化館、圖書館、博物館、體育館等的教育功能和作用,使黨員思想教育延伸到社會各個領域,促進黨員思想教育的有效開展。

第四篇：充分發揮先進典型示范引導作用,做好思想政治工作

充分發揮先進典型示范引導作用，做好思想政治工作

典型引導，是指思想政治工作中用先進模范人物的事跡來引導廣大干部群眾，弘揚正氣、使輿論引導具體化，使廣大干部、職工的行為規范化。黨中央在《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》中明確指出，要“注重運用先進典型影響和帶動群眾”，強調“各行各業都要注意發現和總結自己的先進典型，做到學有目標，趕有榜樣，干有典范，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。”有效運用好典型引導，充分發揮先進典型的示范引導作用，不僅可以弘揚先進，而且可以使思想政治工作更具有實效性。因此，加強和改進思想政治工作，必須善于發揮先進典型的示范引導作用。

一、發揮先進典型的示范引導作用，是我黨思想政治工作的優良傳統

思想政治工作是我們黨的事業取得成功的經驗之一，發揮先進典型的示范引導作用，是我們黨長期以來開展思想政治工作的重要方法和手段。毛澤東同志曾要求黨的領導同志，“注意收集和傳播經過選擇的典型性經驗，使自己領導的群眾運動按照正確的路線向前發展”。江澤民同志也指出：“勞動模范和先進工作者是我國工人階級的優秀代表，是改革和建設的排頭兵”。回顧我黨的思想政治工作史，不難看出我們黨在各個不同的歷史階段，都把發揮先進典型的示范引導作用與黨的中心工作緊密地結合起來，塑造了一個又一個激勵人們學習的榜樣和典型，對完成革命任務、推動社會進步、促進社會風尚的好轉，起到了積極作用。歷史事實表明，先進典型對于廣泛宣傳黨的路線方針政策、增強黨的凝聚力和號召力、喚起人民群眾的革命和建設熱情，有著巨大的影響作用。

二、發揮先進典型的示范和引導作用，是加強和改進新形勢下思想政治工作的有效方法和有效途徑

典型引導之所以行之有效，是因為這種方法蘊含著較高的合理性和科學性，它是我黨思想政治工作的重要方法和手段。

（一）典型引導是思想政治工作者認識社會發展規律、促進社會更快進步的一項有意識的社會活動。典型引導的做法是符合先進思想意識的發展規律的。一個典型就是一面旗幟，它凝聚著先進的理想信念、管理方法，體現著時代的發展方向，具有強烈的感染力和吸引力，能夠產生不可替代的示范、鼓舞和引導作用。只有經過他們的宣傳教育和榜樣帶動，才逐漸為人們所認識和掌握。典型引導，就是充分利用這一規律，有意識地利用這些“少數先進分子”作為活教材來開展思想政治工作，使先進人物的事跡更加深入人心，使人們更快地認同先進、趕超先進，從而促進社會的進步。

（二）典型引導是無意識教育的主要形式。所謂無意識教育是指教育者按照一定的教育計劃和要求，為受教育者安排設定一定的社會環境、活動場所和文化氛圍，使其不知不覺地接受教育。正因為典型引導是在不知不覺中感化受教育者，在潛移默化中產生作用，受教育者不易產生逆反心理，而且教育效果比較顯著。

（三）典型引導是群眾自我教育的重要方法。典型引導屬于思想政治工作中的群眾教育群眾、讓群眾進行自我教育的方法。典型引導中的先進人物來自群眾，是普通群眾中的一員。他在群眾中鍛煉成長，在群眾中脫穎而出，同時也接受群眾的監督。

（四）典型引導是“疏導原則”的有效體現。我們知道，疏導是思想政治工作的基本方針，“疏”就是通過釋疑解惑、清淤除障來疏通思想，化解矛盾，理順情緒。而“導”則是通過耐心說服，榜樣示范，把工作對象的思想和行為引導到正確的方向。這其中的榜樣示范就是樹立先進典型，讓人們學有榜樣，趕有方向。俗話說，水往低處流，人往高處走。“典型引導”不是說教，不是灌輸，而是通過先進典型的真人真事，引導“人往高處走”。所以這是思想政治工作“疏導原則”的最佳體現。

三、正確把握發揮先進典型示范引導作用的方法，努力提高思想政治工作的有效性

要正確運用典型引導，充分發揮先進典型的應有作用，在樹立和宣傳典型時，必須把握以下幾點：

一要樹立先進典型人物，必須走群眾路線，只有群眾公認的先進典型，才可能成為群眾學習的榜樣，對大家產生示范引導作用。尤其是在樹立本單位先進典型時，更應該廣泛聽取周圍群眾的意見，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，以黨員群眾為主體，以黨員群眾為目的。既要充分了解廣大黨員、干部和人民群眾對先進性典型的需求，又要充分尊重群眾的首創精神，使先進典型的挖掘和培育活動遵循“以人為主體、以人為動力、以人為尺度、以人為目的的科學理念。這樣樹立起來的先進典型就會有群眾基礎，也容易引起職工群眾的共鳴。否則，沒有群眾威信，背離群眾意愿，單純由少數領導確定的典型，難以樹立，起不到示范、引導的作用。

二要堅持實事求是原則。我們在宣傳先進典型時，可以把先進典型人物散落在方方面面的閃光點收集起來，加以提煉，從中歸納出能代表他們先進性的東西，要貼近社會實際、貼近黨內生活實際、貼近廣大黨員的精神需求，以使宣傳樹立的典型、事跡既不違背客觀規律，又具有很強的凝聚力和感染力，真正起到弘揚正氣、鞭撻邪氣的目的，以促進社會風氣的根本好轉。我們樹立先進典型，主要看他的思想、行為是否具有時代的先進性，是否可以成為大家學習的榜樣，不能指望先進典型人物沒有一點缺點，也沒有必要人為地隨意拔高、添油加醋、過度包裝、甚至虛構所謂的先進事跡，這樣做的結果，會使先進失去真實性，不但不會提升黨的形象反而會損害黨的形象。

三要堅持時代需要原則。我們樹立的先進典型，必須順應時代發展的潮流，凸現時代精神符合時代發展要求。要圍繞黨的中心工作來樹立和宣傳先進典型，深入生產建設工作實際進行調查，把那些在生產建設中成績突出、事跡感人的先進典型人物挖掘出來，并對他們的先進思想、先進事跡進行總結、歸納和提煉，加以宣傳光大。

四要創造性地學習和運用典型經驗，確保典型在面上開花結果。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春。”先進典型目前也許是“一枝獨秀”，樹立和宣傳他的目的就是為了明天的“萬紫千紅”，使典型產生輻射帶動作用，以點帶面全面推進黨的建設才是我們的目的。要努力做好后續工作，使典型充分“發酵”，真正是大多數黨員有所觸動，有所收獲，有所改進，以達到“春色滿園”的效果。把典型個別的積極因素轉化為倍增的社會效應，激勵和帶動更多的個人和集體成為先進典型，壯大典型隊伍。

五要努力優化環境，創造黨內“人人愿當先進，個個爭當典型”的良好氛圍。要加強對典型單位和個人的教育，使他們充分認識到，社會在發展，人民群眾對黨員的要求標準是不斷提升的，作為普通黨員的標尺，必須不斷增強責任意識，保持危機感，在政治上、思想上激勵典型不斷前進。同時各級黨組織必須以人為本，關心典型，多為其排憂解難，通過制度完善，政策傾斜使他們的工作環境、生活環境不斷優化，避免“人人贊揚典型，無人愿做典型”的狀況，使我們黨先進性資源的開發、保護和培植走上良性循環，讓先進典型的旗幟具有更大的號召力和引導作用。

總之，發現先進典型、總結推廣先進經驗、運用先進經驗指導工作，是加強和改進思想政治工作的重要方法和手段，我們要善于發揮先進典型的示范引導作用，使思想政治工作的實際效果得到進一步的提高。

第五篇：淺談如何做好新時期先進典型的示范教育工作

淺談如何做好新時期先進典型的示范教育工作免費文秘網免費公文網

淺談如何做好新時期先進典型的示范教育工作2010-06-29 18:26:31免費文秘網免費公文網淺談如何做好新時期先進典型的示范教育工作淺談如何做好新時期先進典型的示范教育工作(2)

當前，全國公安機關正在大力開展基層基礎建設。充分發揮好先進典型的示范和激勵作用，對于教育、引導廣大民警牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵干勁，鼓舞斗志，進而推動基層基礎建設快速發展具有不可替代的重要作用。用典型推動工作是我們黨的優良傳統，也是被實踐證明行之有效的工作方法。

近年來，我市公安機關推出了黃寺崗

派出所、莽張派出所、熊亞民、張孝發、魯大勝等一大批有影響的先進集體和個人，成為廣大民警學習的榜樣，有力地促進了各項工作的開展。但是，筆者感到，當前在推廣先進典型的工作中，還存在著一些問題和不足：一是有些基層領導和民警對于先進典型作用的重要性認識不足，缺乏向先進典型學習的積極性和主動性；二是選樹先進典型的視野不夠寬廣，往往偏重于偵破重大案件中涌現的先進典型及其他優勢警種和熱點崗位，忽視了日常工作中默默無聞、任勞任怨的先進典型的發現、培養和樹立；三是對有些先進典型的特點、成效和經驗總結不夠，挖掘不深，影響了示范作用和典型效應的充分發揮；四是對先進典型發現、培養和宣傳的力度不夠，還沒有形成一個健全的工作運行機制。

針對上述問題，筆者認為新時期新形勢下做好選樹先進典型工作應做到以下幾點：

一是切實強化學習先進典型的思

想意識，積極營造“學先進，趕先進”的良好氛圍。學習先進典型，領導干部要帶頭，既做學習的組織者，又做學習的實踐者，為民警做出榜樣。要把先進典型的學習教育作為加強隊伍建設、激發隊伍活力的重要途徑和方法，深入開展各種教育活動，理直氣壯地教育引導廣大民警深刻認識學習先進的重要意義，端正學習態度，明確努力方向，牢固樹立起崇尚先進、改進不足，追趕先進，積極進取，努力把先進典型的好思想、好作風體現在本職工作中。要充分發揮先進典型的示范和引路作用，就應寓先進典型的閃光點于平凡之中，貼近廣大民警的工作實際，親切自然，望而可及，才能真正成為民警愿意學、學得了的榜樣。我局莽張派出所所長魯大勝，20多年如一日扎根基層，踏實為民，受到了轄區群眾的衷心愛戴，得到了全局民警和組織的一致認可。不少民警反映，以前從沒想到做好本職工作也能受到上級領導的關注和人民群眾的愛戴，并且能

夠贏得這么大的榮譽，普遍表示今后一定要腳踏實地，扎實工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

二是要堅持求真務實的精神，切實增強學習先進典型的針對性和實效性。要組織力量積極深入基層一線實戰單位，緊密結合各項公安中心任務和民警的思想、工作實際，注重發現培養身邊典型，做到多方位、多側面的選樹先進典型，工作中，要拓寬視野，面向各警種、各崗位，深入挖掘優秀民警的典型事跡，多層面、多角度、多類型地培養樹立先進典型，使各個警種、部門、崗位的民警都學有榜樣，從而充分調動全體民警積極性，引導各項工作均衡發展。要對先進典型準確定位，深入真實地反映他們的特點和本質，使廣大民警能夠對照先進有的放矢、心悅誠服地開展學習，使先進典型成為民警隊伍中激勵人、鼓舞人、引導人的強大精神動力。要以“嚴格執法、熱情服務”的實際工作為依托，采取靈活多樣的方式方法，系

統有效地組織民警學習先進典型。多講身邊事，多講身邊人，真正讓民警學有所得，學有所用。

三是注重典型宣傳的真實性，用真實和誠信把先進典型樹成旗幟、打造成品牌。宣傳典型一定要把握實事求是這一原則，不能一味地追求轟動效應，不顧事實，過分渲染。許多受到群眾歡迎的典型，恰恰在于他們先進事跡的樸素無華、貼近實際。在推出魯大勝這一典型時，我們本著實事求是的原則，在總結和宣傳他為群眾所做的平凡事時，沒有加入任何夸張和虛構的成份，而是從他生活、工作中的一點一滴入手，充分展現了其豐富的精神內涵和高尚的思想境界，真實可信地塑造了他“公正執法、熱心為民、樸實無華”的形象，從而得到了廣大公安民警和人民群眾的認可。莽張派出所也成為全市乃至全省政法系統基層單位的一面旗幟。

四是要進一步建立完善各項制度措施，不斷健全選樹先進典型的工作機

制。工作中，應抓住發現、扶植、樹立、推廣、宣傳、監督等關鍵環節，積極探索新型的選樹典型工作機制，通過建立典型檔案、完善各級領導責任制、搞好經驗交流、強化制度報告和監督考核等各項舉措，逐步在全局上下形成一個順暢快捷的運行模式，用制度保障選樹先進典型工作落實到位。同時，要加強與新聞單位的溝通，通過報刊雜志、電臺電視等宣傳媒體，集中力量廣泛宣傳先進典型的先進事跡，弘揚正氣，營造氛圍，形成聲勢，擴大先進典型的知名度和透明度，發揮群眾監督和輿論監督的雙重功效，確保先進典型不褪色、不走樣。

五是要繼續做好先進典型的再教育和再關愛，確保先進典型具有旺盛的生命力。各級領導應高度重視先進典型的再教育工作，采取座談走訪、個別談心、跟蹤管理等各種措施，加強對先進典型的聯系，時刻注意