第一篇：黃羊川中心小學黨支部2012年工作計劃

黃羊川中心小學黨支部工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以創(chuàng)特色學校，先進學校為契機，進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設(shè)提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、構(gòu)建和諧校園，全面提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的政治基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、抓好隊伍建設(shè)，加強黨員隊伍的思想作風建設(shè)，發(fā)揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

2、加強師德師風建設(shè)，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。

3、繼續(xù)抓好行風建設(shè)，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風。

4、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結(jié)。

5、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展使支部達到“五個好”，黨員實現(xiàn)“五帶頭”，實現(xiàn)教育科學發(fā)展爭一流，教育改革創(chuàng)新爭一流，教育和諧穩(wěn)定爭一流，教育黨建工作創(chuàng)先進。

6、加強安全教育，確保學校安全無事故，創(chuàng)縣級平安校園。深化素質(zhì)教育，全面提升教育教學質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容與措施

(一)以學習為動力，進一步加強黨組織和黨員的思想建設(shè)，通過組織學習，把全校黨員教師和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務(wù)上來，是我校黨支部一項重要的政治任務(wù)。

1、抓好支部班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設(shè)的首要任務(wù)，以黨支部成員學習帶動全校教師的學習，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、以及即將召開的“十八報告”，社會主義和諧社會理論列入今年的學習教育內(nèi)容，通過學習，保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設(shè)為重點，開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生師德系列教育活動。把師德建設(shè)的重點落腳于關(guān)心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系。要把能否關(guān)心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、干部、教師師德狀況的重要指標；要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向?qū)W生家長發(fā)放師德師風問卷等形式，并通報師德師風調(diào)查情況，同時對違犯職業(yè)道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優(yōu)選模、崗聘職

聘一票否決；開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標兵活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，真正落實“以德從教，科研興教，創(chuàng)新施教，質(zhì)量立教，依法治教”五項基本要求。

(二)以管理為核心，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設(shè)。

1、加強干部隊伍管理。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)浜凸?、公正、公開的原則，建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾的聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。繼續(xù)實行領(lǐng)導干部素養(yǎng)提升工程，領(lǐng)導干部要講大局、講政治、講奉獻、講協(xié)作、講團結(jié)、講紀律、講實干、講質(zhì)量，事事先行一步，時時作人表率。

2、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

3、加強教師隊伍管理。以師德建設(shè)為抓手，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)，嚴格按“四要十不準”，《教師職業(yè)道德規(guī)范》、通過培訓、各類競賽、公開課等形式，為教師成長搭建舞臺，通過工會、共青團、婦聯(lián)等組織的關(guān)心教育使教師隊伍整體素質(zhì)得到提高。通過師德標兵評選，先進教師評比，年度考

核等形式樹立典型，打造名師。

（三）以制度為抓手，加強支部的各項制度建設(shè)，保障學校各項工作的順利開展。

1、堅持民主管理制度。進一步完善教代會制度和會員代表大會制度，依據(jù)學校實際工作，開好每年一次的教職工會大會，做到圍繞主題、突出重點，充分發(fā)揚民主，集思廣益，共謀學校發(fā)展，充分落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進一步調(diào)動廣大教職工在教書育人，學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做好代表們提案落實和處理。

2、堅持黨務(wù)、校務(wù)公開制度。進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開，通過黨務(wù)、校務(wù)公開，增強學校工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分的醞釀，集體研究、決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，做到公開的內(nèi)容真實，公開形式多樣，公開程序規(guī)范，確實加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

3、堅持“三會一課”制度，進一步健全“三會一課”制度，確保每月一次支部活動，按時召開支部大會、支委會、民主生活會、黨小組會，結(jié)合支部具體工作給黨員們上黨課。通過各種會議、黨課、外出社會實踐，收看電教片等形式，純潔黨員思想，增強黨員們信念，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

4、堅持黨員扶貧幫帶制度。進一步貫徹落實“萬名黨員帶萬戶”活動，對幫扶對象，做到經(jīng)常深入到家中，幫他們解決子女就學、就業(yè)等問題，幫他們提高家庭經(jīng)濟收入，收入水平達到街道農(nóng)民收入平均水平，不達標不脫鉤。確實解決困難兒童的就學問題，對家庭經(jīng)濟確有困難的學生，給予資助扶貧幫困。此外，對特殊學生的群體，組織捐款，進一步做好年終困難教師的慰

問，把支部學校的關(guān)懷和溫暖送到每個困難教師的家中。

5、堅持上繳黨費制度。規(guī)范上交黨費是每個黨員的義務(wù)，黨員應(yīng)按時足額向支部繳納黨費。

6、堅持黨風廉政建設(shè)責任制度。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定和教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部八不準規(guī)定，增強黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，正本清源。每個黨員要簽訂《黨員思想作風建設(shè)責任書》，嚴格按責任書的要求和規(guī)定去規(guī)范自己的行為。

7、堅持黨員公開承諾制度。按照科學發(fā)展觀的要求和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求，繼續(xù)實行支部和黨員公開承諾，每個黨員對自己確定了承諾事項，要認真對待，扎實按承諾的時限去完成，年底對每個黨員的承諾進行評議和考核。

本學年我校支部將聚精會神抓教學，開拓創(chuàng)新求發(fā)展，扎扎實實抓創(chuàng)建，全面提高辦學質(zhì)量和教育教學質(zhì)量，以優(yōu)異成績迎接黨的“十八”大勝利召開。

黃羊川中心小學黨支部

2012年8月

第二篇：黃羊川中心小學電教工作總結(jié)

黃羊川中心小學

2011——2012學第二學期電教工作總結(jié) 根據(jù)黃羊川中心學區(qū)《2012年電教工作安排意見》，并結(jié)合我校實際情況，本學期，我校電教工作要堅持以信息化引領(lǐng)和推動教育現(xiàn)代化，以“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”為主題，按照“重管理、促應(yīng)用、抓培訓、帶隊伍”的思路，著力抓好現(xiàn)代遠程教育工程、教育資源建設(shè)等工作，建立科學合理的培訓和應(yīng)用創(chuàng)新機制，做到教育技術(shù)工作“建、配、管、用、研、訓”六方面協(xié)調(diào)發(fā)展，強化師資力量，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，提升教育品位，將信息化建設(shè)規(guī)模做大做強，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，重點做好以下幾個方面的工作。

一、進一步提高電化教學水平

1、把電化教學作為農(nóng)村教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學活動和學校管理工作緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)以學生的能力培養(yǎng)為宗旨、以學科教學水平及教師能力提高為根本、以促進學校全面發(fā)展為目的，不斷滿足廣大學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。繼續(xù)加大“天、地”網(wǎng)絡(luò)資源和教學光盤資源中名師精品課的視聽密度和力度，積極開展“看、議、仿、評、創(chuàng)、思”教研活動，不斷優(yōu)化課堂教學。

2、電教工作由業(yè)務(wù)精良、責任心強的電教專干鄭曉軍專人管理，有計劃，有安排，有管理制度，有使用情況登記，有教研成果，每周舉行不少于一次的電教活動，每位教師每學期收看名師名課不少于20節(jié)，并做好記錄，寫心得體會，期末撰寫一篇質(zhì)量較高的電教論文。

3、調(diào)動教師使用遠教技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源開展教學活動的積極性，將電化教 1

學有機融合于常規(guī)教學之中。同時要積極開展校與校之間的交流研討，通過模仿、借鑒、優(yōu)化、創(chuàng)新、共享、提升等實踐活動優(yōu)化教育資源，提高應(yīng)用水平，提升研究品位，共享創(chuàng)造成果。積極組織教師積極參與縣級、市級以及省級電教課題的申報與研究。

4、在教師培訓方面，結(jié)合甘肅省中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目的實施和教師繼續(xù)教育工作，以教育部《中小學教師教育技術(shù)能力標準》為依據(jù)，以新課程、新理念、新方法為核心內(nèi)容，重視和加強現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓，積極開展學科教師教育技術(shù)能力達標創(chuàng)優(yōu)活動，逐步提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平。要求45歲以下的教師能夠熟練掌握計算機基本操作技能，并在教育教學活動中能有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育信息資源的檢索、加工、整合與利用，完成現(xiàn)代遠程教育校長和教師專題培訓任務(wù)。

5、為探索我?，F(xiàn)代遠程教育可持續(xù)發(fā)展的途徑。我校要以“建、管、配、用”為重點，切實加強管理，完善運行機制，積極積累建立多媒體教室的經(jīng)驗，進一步整合項目設(shè)備資源，做好設(shè)施設(shè)備的日常維護、補充添置和更新?lián)Q代；要增加經(jīng)費投入，提高學校計算機擁有量；要通過積極有效的途徑和方式建立電子備課室，做好“天、地”網(wǎng)絡(luò)教學資源的日常接收、整理、加工和儲存工作，結(jié)合自身實際，開發(fā)校本資源，不斷充實教學資源庫。與“天地”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，方便教師教學需要，充分保障教學應(yīng)用，提高使用效率。

二、進一步推動教育信息化建設(shè)

1、切實加強學校信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作

積極推進使用數(shù)字化管理平臺，逐步實現(xiàn)教育教學管理的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化；督促教師用好“甘肅基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”和教學資源庫。繼續(xù)維護好校園

2網(wǎng)站，并充實網(wǎng)站欄目和內(nèi)容，積極組織廣大師生參與資源共建共享。

2、提高信息技術(shù)與學科教學的整合水平

利用多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)，開展信息技術(shù)與學科教學整合實踐，發(fā)揮信息技術(shù)在學生自主學習、主動探究、合作交流等方面的優(yōu)勢，構(gòu)建在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主學習的模式，達到提高教學效率、培養(yǎng)學生實踐精神和創(chuàng)新能力的目的。

黃羊川中心小學 二0一二年七月九日 3

第三篇：黃羊川中心小學安全工作總結(jié)

黃羊川中心小學

2011——2012學第二學期安全總結(jié)

本學期，為了進一步加強安全工作，切實保障學校師生的生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)《黃羊川中心學區(qū)關(guān)于2012年學校安全工作安排意見》精神，并結(jié)合我校安全工作實際，特安排以下計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，把學校安全工作同學校常規(guī)管理結(jié)合起來，實現(xiàn)校園安全管理常規(guī)化；大力開展師生安全教育活動，增強師生員工的安全防范意識；建立健全安全管理長效機制，強化管理責任和責任追究，使學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障我校教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

二、總體目標

堅持教育科學發(fā)展、全面發(fā)展、安全發(fā)展，學校安全工作努力做到組織領(lǐng)導到位、宣傳教育到位、管理措施到位、工作實效到位，實現(xiàn)校園安全管理和教育的常規(guī)化、規(guī)范化，全面消除各類安全隱患，提高學校對校園安全事故的預(yù)防和控制能力，杜絕學校責任性事故發(fā)生，努力構(gòu)建管理有序、發(fā)展有力、健康向上、平安文明的校園。

三、主要措施

（一）認清形式，強化責任，突出學校安全工作地位 “生命不保、何談教育？”保障師生的生命安全，是學校教育工作的首要職責。做好學校的安全工作，是建立和諧社會的需要，是關(guān)系廣大人民群眾根本利益的需要。廣大教師要站在講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，本著對人民群眾高度負責的態(tài)度，充分認識加強學校安全工作的極端重要性，進一步增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹思想和倦怠情緒，將學校安全工作做為一項嚴肅的政治任務(wù)抓緊抓好、抓出實效，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，讓

師生放心，讓家長放心，讓社會滿意。

（二）強化領(lǐng)導，完善制度，全面落實學校安全工作責任制

1、成立安全工作領(lǐng)導小組，全方位建立校園安全管理責任體系。我校成立李越能任組長、蒲岳山任副組長、梁惪、陳憲元以及各班班主任為組員的安全領(lǐng)導小組，班級成立安全管理自治組織，健全完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，做到機構(gòu)、人員、職能三到位。要切實落實校領(lǐng)導親自抓、教職員工一起抓的工作機制，全面實行校園安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，建立校園安全管理責任體系。學校建立安全日志，健全安全工作檔案。

2、完善安全管理制度，全面規(guī)范學校安全管理行為。一是建立安全工作檢查制度。將安全工作納入學校管理常規(guī)，定期不定期對校舍、食堂、教學設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況及學校其他設(shè)施等進行全面檢查，特別對刀具及可能危及人生安全的物品要經(jīng)常性檢查、清理，并做好檢查記錄。對出現(xiàn)的問題要會同有關(guān)部門及時處理。

二是建立安全工作責任制度。校長作為學校安全工作第一責任人，每學期分別同班主任、科任教師等簽定責任書，確保安全責任層層落實到位。同時要把安全目標措施的落實完成情況同教職工實績考核、師德考核、評優(yōu)晉級等工作聯(lián)系起來，堅決實行安全工作一票否決制，形成學校師生人人講安全、事事講安全、時時講安全的良好育人氛圍。

三是建立校外集體活動審批制度。學校組織的社會實踐、社會公益活動等大型的集體活動，必須報請中心學區(qū)申請教育局審批。

四是建立校園安全事故應(yīng)急救援制度。要根據(jù)學校實際，科學預(yù)設(shè)各類校園安全事故發(fā)生后的人員分工、師生疏散線路和應(yīng)急救援措施，并形成各類安全工作預(yù)案，提前演練，增強師生的應(yīng)急救援能力。

（三）、抓主抓重，強化管理，全面提高安全管理水平

1、重視常規(guī)管理和教育。學校的常規(guī)管理和教育是學校安全管理的基礎(chǔ)和先導。牢固樹立抓安全在于抓常規(guī)抓養(yǎng)成的思想，決不能

把學校的安全工作同常規(guī)管理割裂開來，不能就安全論安全，要把學生的思想品德教育、《守則》、《規(guī)范》的落實同學校安全教育結(jié)合起來，把學分、校風、教風建設(shè)同學校安全教育結(jié)合起來，通過抓常規(guī)細化安全管理環(huán)節(jié)，抓養(yǎng)成消除潛在安全隱患，切實提高安全教育和管理水平。

2、落實每周1課時的安全教育課程，要備好課，上好課，同時請學校法制副校長上好法制教育課，有計劃有針對性的增強學生的安全教育意識，豐富學生的安全常識，提高學生的安全技能，有效提高學校安全教育的水平和實效。

3、狠抓專項性安全教育。一是抓好學生的防溺水安全教育。二是做好疾病防控工作。糾正學生不良衛(wèi)生習慣，強化學生健康觀念。三是加強學生網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保學生遠離網(wǎng)毒。四是強化教師職業(yè)道德教育。嚴禁教師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生。要組織教師重點對學習困難學生、行為問題學生、家庭困難學生、留守兒童實施補習、轉(zhuǎn)化、幫教，防止學生流失、輟學。學校要重視學生心理健康教育，要求教師隨時關(guān)注學生思想動態(tài)，做好學生心理障礙疏導工作。

4、安排好值班教師和值日學生，對學生上學、放學、出操集合、課間活動等環(huán)節(jié)實行全過程管理。

5、加強刀具管理，制定專項制度，開展專題教育，引導學生遠離刀具。小學生一律不得在校內(nèi)攜帶刀具，削鉛筆統(tǒng)一使用轉(zhuǎn)筆刀，攜帶者以違紀論處。學校要定期不定期對刀具等危險品進行檢查和清理。

6、學校要建立與家長聯(lián)系的信息檔案。學校要有學生特異體質(zhì)、異常病、異常心理狀況等情況的登記冊，并與家長要有專門的安全協(xié)議書。學校要登記學生家長的便捷聯(lián)系方式，以便與家長及時溝通。學校必須堅持日報告制，學生無故缺課要及時與家長聯(lián)系，并查明原因。學生在學校的異常情況要及時與家長取得聯(lián)系，盡到告知義務(wù)。如需送往醫(yī)院的，學校先行采取措施，不得延誤救治。

7、加強校舍及教學設(shè)備的管理。定期不定期加大校舍及教學設(shè)備安全隱患排查力度，學校要組織教師、學生進行安全問題大檢查，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要邊查邊糾，重點部位和重點問題重點檢查，不留空白。對危及到師生安全的各類建筑、用電和用水設(shè)施、道路交通、飲食衛(wèi)生等方面的隱患要通過各種方式逐一排查處理，做到防微杜漸，防患于未然。

8、充分利用課堂教學、班會、團隊活動、校園廣播、黑板報、墻報等陣地，以交通、消防、防煤毒、防溺水等安全常識為主要內(nèi)容，針對廣大師生不同的認知特點，有計劃、有重點地展開師生安全集中教育活動。特別是沿公路、沿水渠的學校，要不斷強化學生對危險源的認識，緊緊抓住上學、放學這個關(guān)鍵，引導學生自覺遵守路隊制，自保安全。同時，學校要把住地臨近的學生編成小組，通過設(shè)安全管理員和互相監(jiān)督、制約，確保學生上、放學安全。在平時的教育中，要有意識的宣傳、講解學生溺水觸電致死的有關(guān)案例，警醒學生自律自制，以遏制學生溺水觸電事故的發(fā)生。

9、在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練，強化自我防范技能。廣大師生要著重突出交通、消防、緊急呼救等基礎(chǔ)常識運用和基本技能訓練。訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。每學期必須要組織學生開展一次防火、防電、防水、防雷、防煤氣中毒、防地震、防踩踏等方面的演練活動，要有活動記錄。

10、努力完善門衛(wèi)制度，杜絕危險刀具、棍械及可能危及學生人生安全的人或物品進入校園，防范外來的滋擾侵害

11、建立學生放學路隊護導制。

12、學校周邊的小賣部出售許多偽劣、過期食品，嚴重影響學生的食品安全。加大學生的食品安全教育，通過各種方式堅決阻止學生購買小食品，并在這方面常抓不懈，使所有學生遠離不安全食品，防止學生食物中毒。

13、學校食堂從業(yè)人員上崗期間要穿戴清潔的工作服。灶房要有排煙、排氣設(shè)施。要有消毒、保潔措施。學校食堂在原料采購時要索取票據(jù)，并有進、銷驗收記錄。灶房中的盆、刀、案要標明用途，防

止交叉感染。學校食堂的管理要步入正規(guī)，納入學校安全工作范疇。

14、做好食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理。學校食堂必須有衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，食堂從業(yè)人員要持健康證上崗。對教職工健康狀況進行經(jīng)常性的檢查并進行健康記錄。督促教職工經(jīng)常性的學習衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣。

15、嚴禁學生乘座車況不良及農(nóng)用車等不符合規(guī)定的交通工具。

16、逐步落實《校園安全管理常規(guī)》的內(nèi)容，要建立校園安全自查的經(jīng)常性組織，每月定期開展自查活動。

總之，在安全工作警鐘長鳴，做到查漏補缺，學校安全工作方面的各種制度一定落在實處，在安全上多動腦筋，多想辦法，要本著為生命高度負責的態(tài)度作好工作，以堅決杜絕學校各種不安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

黃羊川中心小學

二0一二年七月九日

第四篇：黃羊川中心小學黨支部2010年創(chuàng)優(yōu)爭先工作簡報3

黃羊川中心小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動

工作簡報

第三期

黃羊川中心小學 創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導辦公室

2010年9月1日

在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中為了進一步強化學校安全管理我校始終把安全工作放在學校工作的第一位。自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，學校把安全工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來，按照“立足校園，內(nèi)外聯(lián)動，全面設(shè)防，確保安全”的思路，扎扎實實開展工作，認認真真解決問題，當前重點做好了以下幾點：

一、加強校園安保工作。加強人防工作。為了加強學校的安全保衛(wèi)工作，為教育教學創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境，學校專門安排門衛(wèi)職責是負責學生上下學的安全及整個校園的安保工作。加強技防工作。學校在校門口等一些重要場所安裝視頻監(jiān)控，24小時實時錄像，有效記錄進出人員和機動車情況，以及校園的安全情況。成立了教師志愿者護校服務(wù)隊。為加強學生上下學的安全，學校成立了黃羊川中心小學教師志愿者服務(wù)隊，16名教師志愿申請加入志愿者護校服務(wù)隊，每天分四個時段在校門口協(xié)同保安人員維護學生上下學的安全。

二、建立了安全工作聯(lián)席會議制度。每周五召開安全例會，安保人員和值周護校隊員參加，會議內(nèi)容主要是通報本周學校及周邊安全工作情況及需要解決的問題；每月召開一次安全例會，由學校班子成員和全體護校隊員參加，會議內(nèi)容主要是交流、研究和部署工作。

三、不定期對校園安全隱患開展拉網(wǎng)式排查。在全校范圍內(nèi)對水電、教室、廁所、消防器材、圍欄等設(shè)施進行逐項檢查，特別是建筑物及其附屬設(shè)施、護欄、門窗、防護設(shè)施以及教學設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、實驗器材、危化品管理等進行拉網(wǎng)式大排查，并建立檢查臺帳，記錄檢查情況，及時組織人員整改，徹底消除安全隱患。

四、有針對性地對學生進行主題教育。學校每學期舉行1——2次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震后我校緊急疏散的程序和線路，確保地震（火災(zāi)）來臨時快速高效、有序進行避震，從而最大限度地保護全校師生生命安全，提高突發(fā)公共應(yīng)急自救能力。此外，學校還以國旗下講話、主題班隊會等形式為載體，對學生進行安全教育，增加學生的安全防范意識。

五、建立樓梯護導值日。集會、做操嚴格遵循“安全第一”的原則，以班為單位，安排護導值日教師在樓梯口、拐彎處、疏散出口等重要部位值班巡邏，使學生有序上下樓梯、進出操場。

學校堅持“安全工作無小事”的理念，把強化安全工作、建設(shè)和諧校園切實放在心上，抓在手上，為學生創(chuàng)建了和諧、健康向上的育人環(huán)境，有效地維護了學校安定穩(wěn)定。

第五篇：黃羊川中心小學黨支部2010年創(chuàng)優(yōu)爭先工作簡報9

黃羊川中心小學（本部）創(chuàng)先爭優(yōu)活動

工作簡報

第九期黃羊川中心小學（本部）2011年5月15日 創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室

2011年5月15日下午，黃羊川中心小學黨支部組織全體教師開展“學習楊善洲、做優(yōu)秀教師”活動。

會上，黨支部書記李越能向全體教師介紹了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲的事跡，并對下階段學習楊善洲先進事跡活動提出了四點要求：一是要繼續(xù)加大宣傳力度，通過報紙、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳媒體讓廣大師生更深入地了解楊善洲的先進事跡；二是結(jié)合行業(yè)實際深入開展向楊善洲同志學習。廣大教師要學習他高尚的人生追求，全心全意為人民服務(wù)的品德，努力把教育教學工作干好；三是廣大學生要學習楊善洲高尚道德追求，堅忍不拔的毅力，努力成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人；四是每位教職員工要認真作好學習楊善洲先進事跡的讀書筆記，撰寫一篇不少于1000字的高質(zhì)量的心得體會。

會后，大家紛紛表示要以要以楊善洲同志為榜樣，立足工作實際，以身作則，腳踏實地，從自己做起，從現(xiàn)在做起，時刻嚴格約束自己，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，努力做好各項工作，讓自己成為一名讓學生信服、讓家長放心、讓人民滿意的優(yōu)秀教師，為學校的跨越式發(fā)展奉獻自己的青春和汗水。