第一篇：30、輪臺縣環保局激勵評比表彰制度

輪臺縣環保局激勵評比表彰制度

為了充分肯定全體黨員干部職工在創建七型機關活動中取得的成績，進一步增強黨員干部職工的光榮感和責任感，鼓勵更多的干部職工展示自己的才華和能力，從而增強黨組織的向心力，努力營造弘揚先進、鞭策后進、革除落伍的良好氛圍，特指定本制度。

一、權利激勵

通過落實黨章規定的黨員八項權利來樹立廣大黨員的自豪感和責任感。

二、榮譽激勵

通過創建七型機關目標績效考核，表彰發揮先鋒作用突出的黨員干部職工來號召廣大黨員干部職工學習先進，力爭先進。

三、物質激勵

對在創建七型機關活動中工作突出、成績優異、貢獻特別的黨員干部除了著重從精神上予以獎勵外，還給予一定的實物獎勵。

四、政治激勵

對優秀黨員進行大力表彰和獎勵的同時，把優秀黨員作為優先選拔干部的一個重要條件。

五、評比表彰

在創建七型機關活動中開展互助、交流、評優選先活動，根據考核評分結果，在全體黨員干部職工中進行評優活動，對評選出的優秀黨員干部給予適當的表彰和獎勵。

輪臺縣環保局

二O一一年三月五日2

第二篇：評比表彰制度（本站推薦）

評比表彰制度

1、每學年評選先進或優秀一次。

2、各校區凡符合先進班級條件，并在本年級中明顯先進于班級的班級可評為本先進班級。

3、凡評為先進班級的班主任都可被評為本校級優秀班主任，推薦到上級的優秀班主任從校級班主任中產生。

4、凡符合優秀教師條件的教師，按一定的比率可評為本校級優秀教師，推薦到上級的優秀教師從校級優秀教師中產生。

5、凡符合先進教研組條件的，可評為本校級先進教研組。

6、各種先進、優秀均給予一定的物質或精神鼓勵。

7、師生凡參加各種競賽活動獲獎者，根據實際情況，按相關獎勵辦法給予一定的獎勵。

第三篇：家長學校評比表彰制度

家庭教育是現代國民教育的組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。為提高廣大家長自身素質，不斷掌握先進的家教理念，學會用科學的家教知識教育孩子，使青少年學生得以健康成長，成為社會主義事業的有用人才，特制定以下的評比表彰制度：

1、支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習，并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發言、完成作業。

2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學知識和方法，在學習中，能發表有建樹，有啟發的心得體會，并撰寫1—2篇家教論文。

3、平時能與子女經常開展交流，溝通思想，互幫互學，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l一2份家教報刊，成為當地有影響的學習型家庭。

4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。

5，尊重子女所在學校的老師，并能在教育子女過程中與學校密切配合。對子女不溺愛、不護短，子女在學校各方面有明顯進步。

第四篇：學生表彰激勵制度

石洋小學學生表彰激勵制度

為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，培養德、智、體等方面全面發展的，具有創新精神和實踐能力的一代新人，鼓勵廣大學生學習、工作的積極性和創造性，促進其身心健康發展，特制定本獎勵制度。

獎項設置

一、“優秀學生”獎

條件

1.思想品德方面

（1）愛國愛校,有集體榮譽感和責任感,樂于為集體服務,積極參加各類公益活動。

（2）自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度，遵守法紀，遵守社會公德。

（3）講文明，懂禮貌，關心團結同學，熱心為同學服務，在同學中起模范帶頭作用，尊敬師長。

2.學習方面

（5）學習目的明確，學習態度端正，各科學習全面發展。

（6）考試學科學期平均成績在85分以上，其中最低分不低于75分。

（7）考查學科學期（期末）平均成績在80分以上。

3.身體方面

（8）積極鍛煉身體，積極參加學校各項體育文娛活動，有良好的衛生習慣。

（9）認真上好體育課，體育鍛煉課，認真做好廣播操和眼保健操，體育成績達標。

二、“學習標兵”獎

條件

1、月考：思想品德方面有突出表現，為同年級師生所公認，在同學中有較高威信。單科成績班級排名前三名。單科成績年級排名前三名。

2、期中考試：思想品德方面有突出表現，為同年級師生所公認，在同學中有較高威信。綜合科目班級排名前三名。綜合科目年級排名前三名。

3、期末考試：思想品德方面有突出表現，為同年級師生所公認，在同學中有較高威信。綜合科目班級排名前三名。綜合科目年級排名前三名。

三、“優秀學生干部”獎

條件

1.擔任班、校學生干部，熱心學校工作，履行職責、完成任務好，工作成績突出。

2.以身作則，在集體中較好發揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學中有一定威信，得到老師、同學一致好評。

3.考試學科學期成績平均在80分以上，考查學科學期成績均在良好或70分以上。

4、品德等次為“優秀”。

四、“文明學生”獎

條件

1、思想品德方面

有集體榮譽感，積極參加集體活動和公益活動，對班級有一定貢獻，尊敬師長，團結同學，關心幫助他人，品德等次為“優秀”。

2、行為習慣方面

遵守各項規章制度，上課遵守紀律，語言文明，有良好的衛生習慣，不故意損壞公物。

3、學習態度方面

學習態度端正，按時完成各科作業，學習有上進要求和趨勢，各科成績在合格以上（包括考查學科）。

五、“顯著進步”獎

條件

1、學習成績或其他方面有顯著進步。

2、品德等次在“良好”（含）以上。

五、“競賽”獎

條件

1、在學校組織的各項活動中，有優異表現，獲得榮譽稱號的；

2、在校外關于學生參與的各類活動中，獲得榮譽，為學校增光的。

六、獎項的評選方式

（一）評選辦法

1．月考每月評選一次，其余獎項每學期評選一次。

2．由班級提名、評議，班主任審議并填寫學生評優表，交教導處及政教處。教導處、政教處綜合意見后最后審批公布，并填入學生素質報告單和學校檔案。

（二）獎勵辦法

1、學校經核實，視其成績給予適當獎勵。

2、學校張榜公布、大會表彰,頒發證書和獎品

石洋小學

2012年9月

第五篇：計劃生育協會評比表彰制度

計劃生育協會評比表彰制度

一、堅持黨的基本路線，積極宣傳黨的計劃生育方針、政策。

二、事業性強，計劃生育協會工作人員要積極主動，能出色的完成協會工作的各項任務，本職工作成績突出。

三、按照計劃生育協會的文件精神和考核標準，每季度對基層協會進行小組評比。

四、計劃生育協會成員參加評比，必須具備一定的素質和工作經驗。

五、參加評比的協會成員必須具備和基層計劃生育宣傳員和育齡群眾共同搞好關系的能力。

六、對計劃生育協會工作完成好的單位和個人給予表彰或獎勵。