第一篇：西南交通大學(xué)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽題目

2012年春季西南交通大學(xué)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽題目 低頻信號分析儀

設(shè)計(jì)并制作一個(gè)低頻信號分析儀,要求如下:

1．基本要求

在輸入交流信號電壓峰峰值Vpp為500m V～5V，頻率范圍為50Hz～50kHz條件下，完成以下參數(shù)測試；

（1）正弦波，三角波和方波頻率測試，測量誤差小于1%；

（2）正弦波，三角波和方波幅度測試，測量誤差小于3%；

（3）具有數(shù)字顯示功能（如信號頻率、峰值等）。

2．發(fā)揮部分

（1）擴(kuò)大信號輸入電壓Vpp范圍（0.01V～10V）,頻率范圍擴(kuò)展到20Hz～200kHz（盡量提高頻率范圍）, 并完成基本要求部分的測試；

（2）測量被測正弦信號的有效值,誤差小于3%；

（3）能自動(dòng)識別輸入信號的類型（如正弦波、三角波）；

（4）其他。

3.報(bào)告

作品報(bào)告應(yīng)包含：摘要、理論分析，方案比較，軟件硬件設(shè)計(jì)，參數(shù)計(jì)算，測試記錄（應(yīng)按實(shí)測結(jié)果如實(shí)填寫，不得編造），測試結(jié)果分析，測試儀器。

4.提示

（1）不得使用有效值檢測集成芯片；

（2）在達(dá)到基本要求的前提下完成提高部分；

（3）報(bào)告占總分，請注意完整但不冗余（限5000字以內(nèi)）；

（4）參加最終測評的作品，要求完成硬件調(diào)試。

5.注意事項(xiàng)

（1）具有同樣的功能和指標(biāo)，成本較低的作品可獲得較高分；

（2）作品制作工藝占有一定分值。作品不得購買現(xiàn)成的產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

第二篇：西南交通大學(xué)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽

關(guān)于組織2011年秋季西南交通大學(xué)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的通

知

新聞?lì)愋?新聞/公告-競賽 發(fā)布時(shí)間:2011-09-19 11:58:36.887 瀏覽次數(shù):2603

為加強(qiáng)我校大學(xué)生科技實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地為大學(xué)生提供創(chuàng)新實(shí)踐的舞臺和展示自己的機(jī)會(huì)，為明年“四川省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”選拔優(yōu)秀學(xué)生，教務(wù)處決定組織我校大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，望各學(xué)院和全體學(xué)生予以重視，并能夠積極組織、支持和參與。競賽組織：

本次競賽由西南交大教務(wù)處主辦，電氣工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦，由電氣工程學(xué)院大學(xué)生科技活動(dòng)中心負(fù)責(zé)報(bào)名組織工作。由教務(wù)處電子創(chuàng)新基地及相關(guān)教師組成競賽組委會(huì)，并由組委會(huì)負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、競賽工作。望各學(xué)院積極配合（提供實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等資源），為學(xué)生參加競賽提供方便，提高資源使用效率。

報(bào)名事宜：

1、報(bào)名的對象：我校在籍統(tǒng)招本科生，以2009級和2010級為主，其它年級也可以參加。

2、報(bào)名時(shí)間：2011年9月20日-10月10日晚上7：00-9：30（十一假期不接受報(bào)名）；

3、報(bào)名聯(lián)系人：趙云同學(xué) ； 聯(lián)系電話：66366730；

4、報(bào)名地點(diǎn)：辦公室X2609 ；

5、報(bào)名方式：提交填寫完整的報(bào)名表（見附件1），以組為單位，1～2人為一組；同時(shí)將電子報(bào)名表發(fā)送至dq_kjhdzx@163.com。

注：對掛名參加競賽的學(xué)生，競賽組委會(huì)有權(quán)取消其后續(xù)參加培訓(xùn)和參賽的資格。

競賽事宜：

1、競賽形式：由校電子設(shè)計(jì)競賽委員會(huì)統(tǒng)一出題（見附件2）。參賽小組自行設(shè)計(jì)、制作安裝。

2、作品提交：最終提交電路作品（能夠通電運(yùn)行）、設(shè)計(jì)報(bào)告（含功能指標(biāo)、方案比較、理論設(shè)計(jì)、電路板設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試問題及解決、操作說明等）。

3、作品制作時(shí)間：2011年9月20日-2011年10月28日。

4、作品評審：競賽組委會(huì)組織相關(guān)教師進(jìn)行評審，參賽隊(duì)參加答辯。時(shí)間2011年10月29日8:30～12:00，13:00~17:30，地點(diǎn):X6403，各參賽隊(duì)9點(diǎn)以前必須簽到（X6403）。每組答辯10分鐘，不需要準(zhǔn)備ppt。作品評審后，產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)競賽的獲獎(jiǎng)情況，確定參加電子競賽培訓(xùn)的名單，為參賽隊(duì)配備指導(dǎo)老師。

5、指導(dǎo)教師：校競賽不指定指導(dǎo)老師，待培訓(xùn)名單確定后，再另行安排。

6、獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將頒發(fā)證書并根據(jù)獲獎(jiǎng)等級給予鼓勵(lì).一等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)隊(duì)數(shù)為參賽隊(duì)的5%；獎(jiǎng)金：300元；

二等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)隊(duì)數(shù)為參賽隊(duì)的10%；獎(jiǎng)金：150元；

三等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)隊(duì)數(shù)為參賽隊(duì)的20%；獎(jiǎng)金：50元。

注：作品費(fèi)用不再報(bào)銷

競賽題目：見附件2

注意事項(xiàng)：

（1）參加最終測評的作品，要求完成硬件制作和通電運(yùn)行；

（2）具有同樣的功能和指標(biāo)，成本較低的作品可獲得較高分；

（3）作品不得購買現(xiàn)成的產(chǎn)品及找人代做，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；

附件一：***18.xls2011-9-秋季校電子設(shè)計(jì)競賽通知 附件二：***22.doc2011秋校賽題目

發(fā)布單位:教務(wù)處

Copyright ? 2010 西南交通大學(xué)教務(wù)處

第三篇：大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽題目方向

1）儀器儀表方向：

音頻信號分析儀：2007年A題

數(shù)字取樣示波器：2007年C題

簡易頻譜分析儀：2005年C題

簡易邏輯分析儀：2003年D題

低頻相位測量儀：2003年C題

數(shù)字存儲(chǔ)示波器：2001年B題

頻率特性測量儀：1999年C題

數(shù)字工頻多用表：1999年B題

簡易數(shù)字頻率計(jì)：1997年B題

簡易RLC測量儀 ：1995年D題

儀器儀表方向訓(xùn)練重點(diǎn)：

內(nèi)容：包含信號產(chǎn)生、采集、存儲(chǔ)、分析、處理、顯示、控制等信號處理環(huán)節(jié)中的大部分或全部。

類型：分為時(shí)域分析處理和頻域分析處理兩大類。

難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)速度、處理能力、顯示性能等。需要通過構(gòu)建新技術(shù)硬件平臺及運(yùn)用信號處理算法來實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)中的部分任務(wù)需要在訓(xùn)練階段完成。

訓(xùn)練：DDS任意信號產(chǎn)生、高速/寬帶模擬電路、濾波器、高速ADC/DAC采樣與回放、高速數(shù)據(jù)存儲(chǔ)（FIFO）、算法（FFT、卷積、相關(guān)、數(shù)字濾波等）、顯示技術(shù)（LCD、繪圖、實(shí)時(shí)曲線等）、強(qiáng)實(shí)時(shí)性并發(fā)多任務(wù)軟件設(shè)計(jì)、FPGA/ CPLD與單片機(jī)的接口、儀器儀表原理、各類電參數(shù)測量、等內(nèi)容。

2）電路系統(tǒng)方向：

寬帶直流放大器：2009年C題

簡易程控濾波器：2007年D題

正弦信號發(fā)生器：2005年A題

寬 帶 放 大 器：2003年B題

壓控L/C振蕩器 ：2003年A題

任意波形發(fā)生器：2001年A題

簡易測量放大器：1999年A題

錄音與回放系統(tǒng)：1999年E題

實(shí)用信號源制作：1995年B題

電路系統(tǒng)方向訓(xùn)練重點(diǎn)：

內(nèi)容：偏重概念和指標(biāo)。涉及到各類經(jīng)典單元模塊電路，及其基本概念、基本原理和新實(shí)現(xiàn)方法、性能指標(biāo)測試方法等。

類型：分為功能型（重在新方法）和指標(biāo)型（重在新設(shè)計(jì)思路）兩大類。

難點(diǎn)：特別強(qiáng)調(diào)指標(biāo)，通常經(jīng)典設(shè)計(jì)、通用IC是難以完成的。

訓(xùn)練：（程控）放大器、（程控）濾波器、振蕩器、DDS任意信號產(chǎn)生、基本模擬調(diào)理電路、電性能指標(biāo)測試（阻抗、相位、帶寬…）、開拓設(shè)計(jì)思路等。

3）功率電子方向：

光伏發(fā)電模擬裝置：2009年A題

電能收集充電器：2009年E題

開關(guān)型穩(wěn)壓電源：2007年E題

數(shù) 控 恒 流 源：2005年F題

三相正弦變頻電源 ：2005年G題

高效 D 類放大器：2001年D題

直流穩(wěn)定電源：1997年A題

實(shí)用音頻放大器：1995年A題

功率電子方向訓(xùn)練重點(diǎn)：

內(nèi)容：大電流、大功率、三相電、斬波、DC-AC逆變、DC-DC開關(guān)電源、變頻驅(qū)動(dòng)、Class-D功放、光伏發(fā)電、并網(wǎng)、MPPT算法,等電力電子領(lǐng)域的新技術(shù)。

類型：分為傳統(tǒng)技術(shù)型（重在指標(biāo)）和新技術(shù)型（重在新設(shè)計(jì)思路）兩大類。

難點(diǎn)：大電流、高效率要求。實(shí)驗(yàn)過程中燒毀事故率很高！

訓(xùn)練：常見DC-DC開關(guān)拓?fù)洌˙uck/Boost/Backboost/Flyback）、常見PWM控制器（電流/電壓控制、單周期關(guān)斷控制、雙環(huán)反饋控制）、閉環(huán)反饋與穩(wěn)定性（補(bǔ)償回路、穩(wěn)定性與瞬態(tài)響應(yīng)）、功率開關(guān)器件（MOSFET/ IGBT）及驅(qū)動(dòng)(半橋/全橋/浮柵)、SPWM正弦波逆變、磁性元件基礎(chǔ)知識（各種鐵氧體、變壓器和電感設(shè)計(jì)及制作、磁隙調(diào)整等動(dòng)手能力）、MPPT控制算法及拓?fù)洹⑼秸鳌?/p>

4）自動(dòng)控制方向：

聲音導(dǎo)引系統(tǒng)：2009年B題

電動(dòng)車蹺蹺板：2007年F題

懸掛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)：2005年E題

液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置：2003年F題

簡易智能電動(dòng)車：2003年E題

自動(dòng)往返電動(dòng)小汽車：2001年C題

水溫自動(dòng)控制系統(tǒng)：1997年C題

自動(dòng)控制方向訓(xùn)練重點(diǎn)：

內(nèi)容：涉及非電路系統(tǒng)，要求被控對象 “穩(wěn)”、“快”、“準(zhǔn)”地按照既定要求運(yùn)動(dòng)。類型：分為動(dòng)作型（完成預(yù)定難度動(dòng)作）和指標(biāo)型（控制指標(biāo)）兩大類。

難點(diǎn)：構(gòu)建穩(wěn)定的反饋，以及設(shè)計(jì)控制算法是最大難點(diǎn)（要求基礎(chǔ)功底），涉及機(jī)械、物理等非電專業(yè)知識，動(dòng)手能力挑戰(zhàn)。【還有運(yùn)氣成分】

訓(xùn)練：控制算法（PID及其改進(jìn)）、傳感器（速度、溫度、位移、傾角、紅外光電等）、反饋穩(wěn)定性與控制系統(tǒng)調(diào)試技能、電機(jī)驅(qū)動(dòng)（步進(jìn)、直流、角度/速度舵機(jī)）、PWM+功率開關(guān)及驅(qū)動(dòng)。

5）高頻/通信方向：

無線環(huán)境監(jiān)測模擬裝置：2009年D題

無線識別裝置：2007年B題

單工無線呼叫系統(tǒng)：2005年D題

數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng)：2001年E題

調(diào)頻收音機(jī)：2001年F題

調(diào)幅廣播收音機(jī)：1997年D題

簡易無線電遙控系統(tǒng)：1995年C題

高頻/通信方向訓(xùn)練重點(diǎn)：

內(nèi)容：涉及在特殊信道上以某種調(diào)制/解調(diào)方式傳遞信息。

類型：可分為傳統(tǒng)型（早期試題，公司贊助IC）和新技術(shù)型（近兩屆）兩類。難點(diǎn)：非常規(guī)的信道，非常規(guī)通信方式，無現(xiàn)成IC可用。

訓(xùn)練：調(diào)制與解調(diào)（ASK、FSK、DPSK、OOK）方法與電路、振蕩器、丙類放大器、諧振回路、天線與電磁場基礎(chǔ)知識、超低功耗設(shè)計(jì)。

第四篇：2013電子設(shè)計(jì)競賽題目預(yù)測

2013電子設(shè)計(jì)競賽題目預(yù)測

控制類的題目估測

1.四軸飛行器

2.測量儀器：量角器 溫度計(jì) 秒表

所給器件：小電機(jī) 光電傳感器 角度傳感器 超聲波傳感器 紅外收發(fā)管 顯示器件

題目猜測：

1、平衡性控制（控制杠桿，小球，或者其它物體的運(yùn)動(dòng)平衡）

2、基于超聲波定位原理的位置檢測（可能性比較小）類

題目，顯示運(yùn)動(dòng)軌跡，或者跟隨某軌跡運(yùn)動(dòng)并顯示。

3、數(shù)學(xué)幾何算法，瞄準(zhǔn)某物體。或者按照某種特定的軌跡運(yùn)動(dòng)。測量儀器：60MHz雙通道數(shù)字示波器 低頻信號發(fā)生器（1Hz~1MHz）標(biāo)準(zhǔn)高頻信號發(fā)生器數(shù)字式單相電參數(shù)測量儀

器件：A/D、D/A轉(zhuǎn)換器 乘法器

題目猜測：

1、直流逆變，和市電并網(wǎng)(模擬20來伏特)，并要求可補(bǔ)償功率因素電網(wǎng)功率因素。

2、交交變流，高頻變低頻，利用信號發(fā)生器產(chǎn)生一交流信號，自己設(shè)計(jì)交流電源，頻率200hz，效率不低于60%。再設(shè)計(jì)變頻器，將200hz的交流點(diǎn)變?yōu)?0hz的市電（20v模擬），要求50hz的交流點(diǎn)相位可調(diào)，且效率不得低于80%。

3、設(shè)計(jì)一逆變電源，頻率和幅度可調(diào)，相位可控，幅度和相位信息均由單片機(jī)編程控制。要求頻率從5hz—200hz變化，幅度0.2v-20v可控，且誤差不得低于1%。

4、交交升頻電路，由5hz—20hz的電源升頻至50hz，同樣是做兩個(gè)電源。輸出電壓2-20v可調(diào)，最大輸出電流1.5A，且最大電流時(shí)電壓波動(dòng)不得大于5%。效率不低于70%。

第五篇：全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng)，目的在于推動(dòng)高等學(xué)校促進(jìn)信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革，有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)；有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力；有助于吸引、鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的特點(diǎn)是與高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容改革密切結(jié)合，以推動(dòng)其課程教學(xué)、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。競賽的特色是與理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，競賽內(nèi)容既有理論設(shè)計(jì)，又有實(shí)際制作，以全面檢驗(yàn)和加強(qiáng)參賽學(xué)生的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽每逢單數(shù)年的9月份舉辦，賽期四天（具體日期屆時(shí)通知）。在雙數(shù)的非競賽年份，根據(jù)實(shí)際需要由全國競賽組委會(huì)和有關(guān)賽區(qū)組織開展全國的專題性競賽，同時(shí)積極鼓勵(lì)各賽區(qū)和學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件適時(shí)組織開展賽區(qū)和學(xué)校一級的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽。

競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽采用“半封閉、相對集中”的組織方式進(jìn)行。競賽期間學(xué)生可以查閱有關(guān)紙介或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料，隊(duì)內(nèi)學(xué)生可以集體商討設(shè)計(jì)思想，確定設(shè)計(jì)方案，分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以隊(duì)為基本單位獨(dú)立完成競賽任務(wù)；競賽期間不允許任何教師或其他人員進(jìn)行任何形式的指導(dǎo)或引導(dǎo)；競賽期間參賽隊(duì)員不得與隊(duì)外任何人員討論商量。參賽學(xué)校應(yīng)將參賽學(xué)生相對集中在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行競賽，便于組織人員巡查。為保證競賽工作，競賽所需設(shè)備、元器件等均由各參賽學(xué)校負(fù)責(zé)提供。

為保證競賽工作的順利進(jìn)行，應(yīng)嚴(yán)格遵守全國競賽組委會(huì)屆時(shí)頒布的《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽競賽規(guī)則與賽場紀(jì)律》。競賽期間，各賽區(qū)組織巡視人員，嚴(yán)格執(zhí)行巡視制度。

競賽題目是保證競賽工作順利開展的關(guān)鍵，應(yīng)由全國專家組制定命題原則，賽前發(fā)至各賽區(qū)。全國競賽命題應(yīng)在廣泛開展賽區(qū)征題的基礎(chǔ)上由全國競賽命題專家統(tǒng)一進(jìn)行命題。全國競賽命題專家組以責(zé)任專家為主體，并與部分全國專家組專家和高職高專學(xué)校專家組合而成。

全國競賽采用兩套題目，即本科生組題目和高職高專學(xué)生組題目，參賽的本科生只能選本科生組題目；高職高專學(xué)生原則上選擇高職高專學(xué)生組題目，但也可選擇本科生組題目，并按本科生組題目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審。只要參賽隊(duì)中有本科生，該隊(duì)只能選擇本科生組題目，并按本科生組題目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審。凡不符合上述選題規(guī)定的作品均視為無效，賽區(qū)不予以評審。

時(shí)間：每逢單數(shù)年的9月份舉辦，賽期四天（具體日期屆時(shí)通知）

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