第一篇：提高倉儲管理信息化水平

提高倉儲管理信息化水平

一、倉儲管理

近幾年,物流業發展的一個重要特征就是以追求“零庫存”為最高目標?！傲銕齑妗钡暮x是以倉庫儲存形式的某種或某些物品的儲存數量很低的一個概念,甚至可以為“零”,即不保持庫存。不以庫存形式存在就可以免去倉庫存貨的一系列問題,如倉庫建設、管理費用,存貨的維護、保管、裝卸、搬運等費用以及存貨占用流動資金和庫存物的老化、損失、變質等問題。雖然從目前企業物流現狀來看,在整個社會再生產的全過程中,“零庫存”還是一種理想模式,還不可能成為現實,但是通過不斷降低庫存,企業可以節省更多成本。而在這個過程中,倉儲環節的信息化至關重要。

(一)倉儲管理信息化現狀。倉儲作為物流各環節的接合部,涉及入庫、分揀、在庫、盤點、出庫、補貨等各方面,流通的信息量非常大,包括物品種類、數量用途、儲存位臵、庫存狀況等等。因此,利用信息技術,當產品從生產線上下來就貼上惟一的識別標簽,通過射頻技術、數據通信技術,條形碼技術、掃描技術實現產品的入庫,使采集的數據自動導入標準化的、聯網的數據庫。倉儲信息網絡化已經成為提高企業物流運轉效率的非常必要的手段。目前,一些企業正在逐步推進通信規章的統一以及票據標

準化,以滿足電子數據處理的需要。在物資儲運作業階段,通過把射頻數據通信、條形碼技術、掃描技術和數據采集技術應用于倉庫堆垛機及自動導引車和傳送帶等運輸設備上,使自動化庫房初步形成,物資流轉效率就更高,可靠性更強。

(二)信息在倉儲管理中的作用與要求企業倉儲信息系統視為進行計劃、操作和控制,而為倉儲管理人員提供相關信息的人員、設備和過程相互作用的系統。

1.倉儲信息的質量要求

反映信息的質量有三個要點。第一是做出最佳決策所需信息的可用性;第二是信息的準確性;第三是交流方法的有效性。

2.信息的可用性

倉儲管理人員在需要做出決策時并非總能獲得所需的信息。造成這種局面最常見的原因或可能使許多管理者不能確定他們需要哪些信息,因而很難將他們對信息的需求概念化,并用語言表達出來。這種情形就像有些顧客不完全了解自身的需求或很難將他們的需求表達出來。倉儲管理人員得不到所需信息的另一個原因是,收集信息的員工只將自己認為重要的或花費少的、容易得到的信息提供給管理者。在許多情形下,這樣做與其的真正要求相距甚遠。倉儲管理人員需要更多地了解信息系統、技術和管理。此外,在對倉儲管理和業務有了全面地了解以后,信息系統經理可以獲益匪淺,這就表明需要對這兩個領域中的管理者進行培訓,使他們更好地了解相互的要求和具備的能力。

3.信息的準確性

倉儲管理者所獲得的信息通常比他們所期望的要少,結果會導致他們做出次優的管理決策。許多公司采用幾年前在完全不同的公司和競爭環境中開發出來的成本計算和管理控制系統,于是物流經理只做出了次優的決策的事時有發生。許多這樣的系統都不能正確反映出生產與成本信息,從而為能提供倉儲管理者做出最佳決策所需的信息。

4.信息交流的有效性

信息要有效地進行交流才能對管理者有用。這就需要以信息接收一方的語言進行信息交流,否則,接收信息的一方難以理解所獲得的信息。并且,接受方有時會忽略預料之外的信息,這就造成信息交流的受阻,我們稱這種情形為信息的選擇性吸收。最后,只有當信息對人們有價值,并且與接收信息者需要做出的決策直接相關時,信息交流才會發生。簡而言之,只有在了解接收信息者能了解或想了解什么,以及他們對所獲信息將做何處理時,才能進行有效的信息交流。如果信息發布者忽略了這些問題中的任何一個,信息交流將會變得困難。

二、物流的信息化管理

物流管理中主要的信息技術包括:條形碼、EDI、便攜式數據

輸入、激光掃描、CD-ROM存儲器、人工智能(AI)/專家系統、在線計算機、無線電射頻等。

企業資源計劃(ERP)是順應時代要求的信息技術與企業管理新思想結合的產物,它符合企業信息技術與企業管理新思想相結合的產物,它符合企業管理組織結構扁平化彈性化、供應鏈管理、知識管理和全球化多元化經營的管理要求。ERP的導入應結合本企業的具體情況和要求,正確選擇并進行相應的用戶化,讓新的咨詢工具給企業帶來最佳的經濟效益。在知識經濟社會,企業對對知識和信息的有效管理已日益緊迫。企業管理正進入新的時代,企業面對瞬息萬變的市場競爭,必須要求企業做出迅速敏捷的反應,以適應顧客需求的不斷變化,來建立企業的競爭優勢。這種時代的要求催生了信息技術與管理的結合,那么就用信息化管理不斷地推動企業發展現代化物流,以降低企業成本,提高效益。

三、提高倉儲管理信息化水平,實現企業“零庫存”

發達國家在物流信息化特別是倉儲信息化方面無不強調以“零庫存”為核心。其經驗是:普遍采用條形碼技術(Bar-Coding)和射頻識別技術(RFID)提高信息采集效率和準確性,采用基于互聯網的電子數據交換技術(WebEDI)進行企業內外的信息傳輸,實現定單錄入、處理、跟蹤、結算等業務處理的無紙化,廣泛應用倉庫管理系統(WMS)和運輸管理系統(TMS)來提高運輸與倉儲效

率;通過與供應商和客戶的信息共享,實現供應鏈的透明化,運用JIT、CPFR、VMI、SMI等供應鏈管理技術,實現供應鏈伙伴之間的協同商務,以便“用信息替代庫存”,降低供應鏈的物流總成本,提高供應鏈的競爭力;通過網上采購輔助材料、網上銷售多于庫存以及通過電子物流服務商進行倉儲與運輸交易等手段,借助電子商務來降低物流成本。

從我國倉儲協會提供的數據看,我國只有39% 的物流企業擁有物流信息系統,說明我國物流供給市場的信息化程度較低,不能滿足客戶要求。在當前我國物流市場規模以年均30%遞增的發展速度下,物流信息系統的市場需求將加速擴大。據相關調查顯示:60%的企業需求的特點仍是在規范流程中實現信息的采集、傳輸、存儲、共享,建立決策、控制依賴于信息及數據的機制。應用信息技術加快倉儲的信息化進程,不斷優化流程,從而向“零庫存”邁進,成為當務之急。

第二篇：沃爾瑪倉儲物流信息化水平全球第一（模版）

沃爾瑪倉儲物流信息化水平全球第一

沃爾瑪同樣是一家效率驚人的公司，這家創建于1962年的全球零售巨頭對于技術的敏感和投入某種程度上正 是成就其地位的原因：1960年代開始使用計算機管理庫存，1980年代開始使用條碼和電子數據交換技術

（EDI），2003年開始大規模采用RFID技術，最為極致的例子是為了提高信息處理效率，1987年沃爾瑪甚至耗資數億美元發射了自己的專屬衛星，這使得沃爾瑪總部和所有連鎖店之間可以實現實時雙向的語音和數據傳輸，條形碼、EDI、庫存管理、補貨、會員管理、收銀各個系統全部統一，據說其信息傳輸和處理的效率僅次于五角大樓。

沃爾瑪的自動補貨系統采用條形碼(UPC)技術和射頻數據通訊(RFDC)技術，電腦系統可以自動分析并建議采購量使得自動補貨系統更加準確、高效，降低了成本，加速了商品流轉和優化了庫存管理。

除了配送中心外，投資最多的便是電子信息通信系統，是全美最大的民用系統，甚至超過了電信業巨頭美國電報電話公司，是第一個發射和使用自有通信衛星的零售公司。它在本頓威爾總部的信息中心，1.2萬平方米的空間裝滿了電腦，僅服務器就有200多個。截止90年代初，沃爾瑪在電腦和衛星通信系統上就已經投資了7億美元。

80年代末，沃爾瑪開始利用電子數據交換系統(EDl)與供應商建立自動訂貨系統，又稱為無紙貿易系統，通過網絡，向供應商提供商業文件，發出采購指令，獲取收據和裝運清單等，同時也使供應商及時精確地把握其產品銷售情況。

1990年沃爾瑪已與1800家供應商實現了電子數據交換，成為EDI技術的全美國最大用戶。沃爾瑪還利用更先進的快速反應系統代替采購指令，真正實現了自動訂貨，此系統利用條碼掃描和衛星通信，與供應商每日交換商品銷售、運輸和訂貨信息。

這些僅是沃爾瑪在80年代至90年代實現的“電子”部分，在90年代至00年代，沃爾瑪持續在物流及配送系統進行投入，而后加大在電子商務系統的投入力度，最終僅通過兩年時間就成為全美網上交易額僅次于亞馬遜的第二大在線零售商?；蛟S我們在驚嘆其發展速度的時候，需要重新審視我們的企業在信息化（技術）方面的投入力度

和觀念了。

第三篇：提高農業經濟管理信息化水平探究

提高農業經濟管理信息化水平探究

摘要：毋庸置疑，農業經濟的發展是其它領域經濟發展的基礎保障。因此，農業經濟管理顯得至關重要。盡管當前我國信息技術不斷進步和發展，可是我國農業經濟管理的信息化水平依舊比較低。為此，應實施一系列提高農業經濟管理信息化水平的策略，從而促進農業經濟的可持續發展。本文首先闡述了我國農業經濟管理信息化建設的意義以及存在的問題，然后以此為根據，提出了提高農業經濟管理信息化水平的策略。

關鍵詞：農業；經濟管理；信息化；意義；問題；策略

農業是國民經濟發展的基礎保障，其在社會經濟的發展中具備舉足輕重的地位。當前時期，國內傳統的農業經濟管理制度業已滯后于農業發展的現代化標準。隨著持續深化改革開放，社會科技水平不斷提升，這推動農業經濟日益發展為生態化、科技化的方向。因為科技的不斷進步和發展，農業經濟管理信息化水平不斷提升。因此，探究農業經濟管理信息化建設的問題顯得非常迫切和有意義。下面，筆者主要對提高農業經濟管理信息化水平的策略問題進行了簡要地探究。

一、農業經濟管理信息化建設的意義

農業經濟管理的信息化建設主要是為了服務于我國農業經濟的發展。由本質上而言，農業經濟管理的信息化建設即有效統一先進的信息技術與管理方式，通過一系列信息共享平臺整合一系列的農業資源和農業信息。當前時期，人們逐步認知與肯定信息化管理方式的應用。特別是近年來，國內不少行業都試著應用新的信息化管理方式，以使管理日益發展為科技化、信息化的方向。受到社會發展形勢的影響，國內傳統的農業經濟管理方式發生了相應的變化，農業經濟管理的信息化建設屬于一項偉大的創舉，其不但能夠推動農業經濟管理現代化水平的提升，而且能夠推動農業經濟的可持續發展。鑒于此，農業經濟管理的信息化建設具備非常重大的實際意義，具體來講，如下所述。（一）農業經濟管理的信息化建設減小了農業生產成本，促進了農業經濟的更快更好發展。在改革開放之后，我國社會經濟的整體發展速度和水平逐步提升，各個領域都取得了長足的發展和進步，這也奠定了良好的農業經濟發展基礎。農業經濟管理的信息化建設實現了農業經濟管理方式的大大創新，從而使農業經濟的整體發展水平提高。當前時期，隨著科技信息技術水平的持續發展和進步，在農業領域中逐步引入和滲透，這非常便于管理農業經濟工作，不但顯著地減小了農業生產成本，而且促進了農業經濟的更快更好發展。（二）農業經濟管理的信息化建設提升了農業經濟管理效率，大大地增加了農民的收入。在當前的信息化時代下，傳遞信息的速度加快，并且逐步變得復雜化和繁瑣化，為了實現社會發展的要求與市場變化的需求，農業領域務必踏上信息化發展的道路。在改革開放之后，由于國內整體經濟發展水平逐步提升，也基本優化和完善了一系列的農業發展政策，并且，在農業經濟管理上基本都根據時代的發展規律與市場的實際需求健全自身存在的缺陷，以及注重調研市場需求的情況，從而在生產過程中可以根據實際需要組織生產工作，也正是這樣，才實現了生產效率和生產效益的提升。這意味著在當前的信息化發展背景下，農民只有快速地把握農業方面的市場改變情況以及發展規律，才能夠迅速地共享技術與信息，確保尤為便捷地進行農業生產工作，以避免存在缺少信息以及技術的尷尬局面。鑒于此，農業經濟管理信息化建設不但顯著提升了農業經濟管理效率，而且大大地增加了農民的收入。

二、我國農業經濟管理信息化建設存在的問題

（一）農民缺少較強的信息化思想觀念。農民群眾的思想觀念存在嚴重的滯后性是我國農業經濟建設和管理困難的一個根本原因。由于很多農村很長一段時間以來都專注發展農業，不認可外界的知識，從而難以接受新鮮的事物或思想。特別是在一些農村中，由于村領導或干部都是當地選拔，其思想水平較低、文化素質不高，這導致權力集中在少數人手中，從而使上級部門下達的指令難以很好地執行。特別是對于當今明確的一系列農村發展思想（可持續發展思想等），農村領導或干部難以真正地理解，從而難以引導村民開展經濟建設工作。鑒于此，對于農業經濟管理的信息化建設問題，不管是領導或干部，還是村民，都較難體現自身的示范帶頭或組織參與作用，從而造成農業經濟管理的信息化建設水平較低。（二）專業的信息化技術人才缺乏。農村缺少專業的信息化技術人才，也是一個比較突出的方面。由于農村的主導群體是當地的農民，他們往往未曾接受相關教育或培訓工作，也不具備一定的知識水平，從而造成農村嚴重缺少信息化技術人才。并且，因為農村環境條件較差，不少城市的信息化技術人才不想去農村發展，所以這就造成農村非常缺少信息化技術人才，從而不利于信息化建設的進行。（三）缺少完善的基礎設施建設。在農村難以順利開展農業經濟管理信息化的一個關鍵要素還在于農村缺少完善的基礎設施建設。由于政府部門投入的信息化建設資金較少，因此廣大農村區域的信息化基礎設施缺乏，像是網絡覆蓋不完善、缺少先進的農機設施等，這造。成農民僅僅應用固有的生產方式。再者，一些農村區域缺少便捷的交通，這也不利于農業經濟管理信息化水平的提升。（四）信息化技術缺少較快的更新速度基于信息化技術的不斷進步，農業經濟發展要求應用信息化技術的支撐。國內農業經濟管理的信息化技術理論不斷發展和進步，然而缺少豐富的實際應用經驗，因此固有的信息化技術是不是跟農業經濟發展的實際情況相符合，這個問題還需要考證。并且，農業經濟管理信息化技術缺少較快的更新速度，這也是造成農業經濟管理信息化水平較低的一個關鍵因素。

三、提高農業經濟管理信息化水平的策略

（一）提高農民群眾的信息化意識以及綜合素質。農業經濟發展的主導在于農民群眾，只有實現農民群眾綜合素質的提升，才可以提高農業經濟管理的信息化水平。一是應有效地結合一系列的媒體宣傳信息化建設的問題，讓農民群眾明確信息化建設的意義所在。二是區域政府部門需要對推廣信息化知識實施相應的投入，主動一系列種類的專題講座，以使農民群眾掌握基礎的農業經濟管理信息化知識。三是為農民群眾提供實踐鍛煉的機會，有效地發揮一系列公益性信息技術設施（像是圖書館）的作用，從而普及信息化知識。（二）吸收和培養專業的信息化技術人才。能夠通過以下兩種方式解決農業經濟管理缺少專業信息化技術人才的問題。一是吸收專業的信息化人才。農業種植區能夠以大學生專業對口人才引進的手段，吸收專業的信息化技術人才，其薪資水平能夠根據區域公務員的工資福利待遇標準實時發放。針對對區域農業經濟發展做出較大成就的專業信息化技術人才，能夠實現其工資福利待遇水平的適度提高，且能夠頒發獎勵證書或榮譽證書，從而防止流失人才。二是培養專業的信息化技術人才。區域政府能夠在地方村民或人才市場中直接選拔若干勤勞能干、思維靈活、學習熱情高漲的青年人群，培訓其信息化的專業知識和技術，且開展實際操作的教育，確保在考核合格之后才正式上崗工作。（三）完善信息化基礎設施建設。信息化基礎設施是農業經濟管理信息化建設的重要保障。為此，在建設基礎設施上，有關部門應積極扶持，提高信息化建設的投入力度，健全信息化設施。不但注重建設硬件設施，而且還應加速研發軟件設施，并且建設一致的農業信息資源數據庫，從而統一發布信息標準，以有效地集成農業經濟信息，確保實時更新農業經濟數據信息。通過數據庫，農業經濟部門也能夠跟有關部門強化信息溝通，從而共享信息數據，推動進一步挖掘和廣泛采集農業經濟的數據信息，為開展農業經濟管理工作帶來相應的科學指導，從而促進農業經濟的穩定與健康發展。（四）加速研發信息化技術。根據當今國內農業信息化建設的水平而言，研發信息技術顯得非常迫切。這是因為加速研發信息技術可以實現農業生產數量與質量的大大提高，以有效統一科學技術的進步與農業經濟管理的信息化進程，在保留固有高效農業經濟管理方式的基礎上持續創新信息化技術，將農業經濟管理的信息化技術積極應用和推廣于種植技術、輸送領域、生物工程等環節，從而在農業生產發展中更好地發揮信息化技術的優勢作用，推動我國農業經濟的良好發展。

四、結語

總而言之，農業經濟管理的信息化跟農業生產的發展密切相關，要想實現農業經濟的可持續發展，務必提高農業經濟管理的信息化水平。這就需要提高農民群眾的信息化意識以及綜合素質、吸收和培養專業的信息化技術人才、完善信息化基礎設施建設，以及加速研發信息化技術，從而使農村建設具備良好的發展前景。

參考文獻：

[1]林世國.加強農村經濟管理,提升農村經濟發展水平[j].農業開發與裝備，2018(04).[2]張連馥.農業經濟管理對農村經濟發展的促進性淺析[j].今日財富(中國知識產權),2019(12).[3]薛賢明.分析農業經濟管理對農村經濟發展的影響作用[j].現代經濟信息,2016(03).[4]胡鐵流.強化農村經濟管理工作推動農村經濟健康前行[j].吉林農業,2016(14).[5]陳秀梅,王秀云.基于新農村建設環境下的農業經濟管理優化策略[j].吉林農業,2017(24).[6]王麗東.強化農村財務管理中存在的問題、產生的原因及對策分析[j].農村經濟與科技,2017(22).

第四篇：加快教育信息化建設 提高教育信息化水平

加快教育信息化建設 提高教育信息化水平

——馬立懷同志在全市教育信息化工作

暨教育技術課題研究會議上的講話（二○○六年十二月十三日）

同志們：

今天召開全市教育信息化工作交流暨“十一五”教育技術應用研究會議，主要目的是總結我市教育信息化工作取得的成績和經驗，表彰教育信息化先進個人和先進單位，同時立足于東營教育信息化實際，啟動“十一五”信息技術課題研究工作。

近年來，市委、市政府和各縣區黨委、政府在改革與發展的新形勢下，高瞻遠矚、審時度勢，以教育信息化為切入點，加大投入，加快了全市教育信息化建設步伐。作為教育行政主管部門，我們積極貫徹落實市委、市政府的決定，從2002年起，緊密圍繞我市教育信息化工作，相繼實施了東營市中小學“校校通”工程、東營市教育信息化工程、東營市農村中小學現代遠程教育工程、農村中小學標準化建設工程。這些工程的順利實施，使全市教育信息化環境建設發生了大的變化，廣大教師的信息技術應用水平大幅度提高，全市中小學校普遍開設了信息技術課，信息技術比較廣泛地應用到課堂教學之中，信息技術與學科教學整合進入新階段，已經改變了過去我市電化教育及信息技術教育的落后局面，步入了全省先進的行列之中。

一、以應用為核心，努力加快教育信息化建設步伐。

1、基本完成了“校校通”工程建設任務，建成東營教育城域網骨干網絡。全市中小學“校校通”工程的啟動和建設，把全市教育信息化工作提上議程并推入了“快車道”。2002年，市委、市政府把全市中小學“校校通”工程列入為民辦的十件實事之一，市財政投入3000余萬元，加快了學校信息化建設步伐。這在全省首開先河。這一工程為全市所有初中和市縣直小學至少建設了一個標準微機室和高配臵多媒體電教室，為全市所有初中、小學配備了一定比例的教師用微機。全市所有中小學都能夠通過寬帶、ADSL、撥號等方式登陸互聯網，實現當年“校校通”工程建設的計劃目標，提前五年實現了全省的規劃建設目標。全市“校校通”工程建設，把教育信息化工作提到了各級政府的議事日程，使全市的教育信息化進入了一個新的階段，這是在教育信息化建設上帶有里程碑性質的一件事。在“校校通”工程建設的基礎上，2003年，各縣區政府抓住機遇，列為重點，加快建設?？h區教育部門主動當好參謀助手，積極爭取，主動推進，把教育信息化建設列為教育事業重點工程，建成縣區教育信息中心，鄉鎮中心小學以上學校完成了校園網建設并寬帶接入教育城域網，初步形成了覆蓋全市的教育城域網絡。2005年全市中小學實施的標準化建設工程又進一步對“校校通”工程進行了補充和完善，為處于鄉鎮以下的農村小學建設了微機室，實現了全市所有中小學普及微機室和多媒體教室的目標。2006年我市教育信息化建設特色更加鮮明、重點更加突出，實施了教育城域網絡完善工程，提高了教育城域網的安全性和服務能力。墾利縣和河口區所有學校建成了校園網并寬帶接入教育城域網；東營區13所學校完成了“班班通”建設；河口區加大了教師用微機的配備力度，達到了鄉鎮中心小學以上學校教師人手一機、學區小學兩人一機的標準；廣饒縣中心小 學以上學校全部建成校園網站；利津縣為19個學校安裝了浙大辦公平臺，高中學校實現“班班通”；勝利教育管理中心投資500余萬元，完成了“校校通”工程與企業網的剝離改建工作。

近年來，我市教育信息化工作發展較快，取得了可喜的成績，這主要得益于各級黨委、政府對教育信息化工作的支持和重視，得益于各級教育部門和各級各類學校的努力。據估算，5年來市、縣（區）、鄉、學校用于教育信息化建設的資金超過13000萬元，目前共有學生用微機12306臺，教師用微機7670臺，146個學校寬帶接入了教育城域網，有112所學校建設了學校網站，29所學校實現了“班班通”。全市教育信息化硬件設施的建設、設備的配備以及標準的提高為實現我市教學和管理質量的提高，促進城鄉教育均衡發展，打下了堅實的基礎。

2、按試點要求，完成了全市農村中小學現代遠程教育工程。

東營市是全國實施農村中小學現代遠程教育工程的試點城市，按照國家教育部、財政部、發改委等三部委建設要求，高標準完成了建設任務。建設項目覆蓋了全市所有農村253所中小學校，這些學校均可通過衛星地面接收設備或網絡直播收看教育電視節目。遠程教育網和教育城域網相互補充，實現了天地雙網互聯互通和資源共享，把優質的教育資源、先進的教學理念、科學的教學方法、精彩的專家教師課堂錄像等展現在師生面前，我們通過組織開展專項培訓、觀摩教學、巡回指導以及召開應用現場會等方式，大力推進遠程教育在農村中小學的應用。涌現出了以東營區六戶鎮中心小學為代表的把遠程教育資源與學校課堂教學緊密結合的 一大批學校。

3、充分發揮網絡功能，推進教育教學、學校管理信息化。

努力開發東營教育城域網功能，依托“東營教育信息網”，先后開通了門戶網站群、資源庫群、電子郵件系統、視頻點播系統、遠程教育系統、博客平臺等，逐步實現了教學和管理的網絡化、文件傳輸的無紙化、資源的分級檢索和交流的便利暢通。以“東營教育信息網”為核心的各級教育門戶網站逐步成為網絡應用、信息查詢、資源共享的總平臺。

東營教育信息網站作為全市教育信息發布中心，能夠及時報道全市最新教育動態、教育改革和教育成果，成為反映我市教育事業發展的重要窗口，登陸教育信息網已成為了解我市教育政策法規和與教育有關事項的必然選擇。在04、05年東營市政府舉辦的優秀政務網站評比活動中，“東營教育信息網”連續兩年榮獲全市“優秀政務網站”稱號。

各類學校教育網站數量快速增加，到目前全市已經建有112個校園網站。學校網站的建設和應用帶動了班級網頁、教師網頁及專題性學習網站建設，越來越多的教師擁有了個人教學主頁。網站對教育教學工作發揮的作用越來越大。

東營教育信息網教育教學資源日益豐富。市教育信息中心在購臵了部分成品資源庫的基礎上，通過網絡下載、衛星接收、非線編集成等方式，不斷豐富更新教育資源庫。各縣區教育局和勝利教育管理中心也列出專項經費購臵許多教育教學資源。許多學校結合本學校特色，建設和完善了自己的校本資源庫。目前，全市共存儲各類教育資源18000G，基本形成覆蓋全市的市、縣（區）、學校三級資源庫群。教育城域網內的學校都可以非常方便快捷的登陸資源庫群查找 各類教學資源，這些資源的應用在教師培訓、教學研究、教師備課、課堂教學等教育教學活動中發揮越來越重要的作用。

二、廣泛開展教師信息技術培訓，全面提高教師的信息技術素養和應用能力

1、依托高校，高起點開展教師培訓,保證培訓的科學性和實效性。這是我市開展教師信息技術培訓的主要特征，并得到了中央電教館和省電教館的肯定和推廣。教育信息化建設與應用是教育發展的新領域，要具有超前的教育理念，需要高水平的專家具體指導。為此，我們從以“校校通”工程為標志的教育信息化建設開始，就聘請了東北師范大學理想信息技術研究院院長鐘紹春博士后等信息技術教育專家作為我市的教育信息化顧問，全面指導我市的教育信息化建設工作。在對全市廣大教師信息技術水平及能力的摸底調查的基礎上，結合實際情況，有針對性地擬定了系列培訓方案和計劃。在培訓過程中，針對學員的具體情況，及時調整培訓進程，并對受訓教師從理論、技能、學習態度、出勤四個方面進行嚴格考核，確保了培訓的質量和效果。這種有效的培訓機制和良好的培訓質量為我市教育信息化應用水平的提高奠定了堅實的基礎。

2、面向應用，開展大規模、多層次、持續性的培訓工作，不斷深化培訓內容。市教育局先后組織了面向基本應用的中小學校長培訓班、學科骨干教師培訓班、農村教師信息技術教育培訓班、農村現代遠程教育管理員培訓班、農村多媒體教室管理員培訓班，辦公平臺應用培訓班、網絡管理員培訓班，以及面向深層次應用的網頁制作培訓班、動畫制作培訓班、電腦制作活動指導教師培訓班。培訓范圍廣泛，受 訓教師的人數達5800多人次。大規模、多層次的培訓促進了我市教育行政管理人員和廣大教師的信息素養的提高。

3、發揮教育城域網優勢，開展網上技術培訓和交流。通過東營教育城域網絡來進行教師培訓是我市教育信息化應用的一個重要方面。嘗試利用網站、博客開展了網絡安全、電腦制作、課題研究等方面的網上培訓活動，發布了大量文檔、視頻、圖像以及實例程序等培訓內容，并通過博客、郵件進行交流指導，對信息技術應用作了進一步的探索和嘗試，并取得了明顯的成效。

三、以課題研究為載體，全面提高教育信息技術應用水平

開展課題研究是推進教育信息化進程最為便捷、有效的途徑?！笆濉逼陂g，嘗試開展了區域性的教育技術課題研究工作。在有關專家的指導下，在各級主管部門的大力支持和總課題組的帶領下，全市40多個子課題學校以“邊培訓、邊研究、邊實踐”的方式，積極探索信息技術與學科教學整合的基本特點和規律。

1、區域推進，廣泛參與。隨著教育信息化環境的不斷改善，迫切需要提高信息技術應用水平。為此，市教育局于2002年底申請承擔了中央電教館的“十五”重點課題——《信息技術與學科教學整合的理論與實踐研究》，成立了以張洪生局長為課題負責人的課題組，通過深入開展信息技術課題研究這種方式，探索適合本地特色的信息技術與學科教學整合的模式、方法和策略，培養教育信息化骨干教師，促進教師信息素養的持續提高。全市有40多所學校積極參與了該課題的研究工作，這些學校在總課題組的統一部署帶領下，主要領導親自抓，研究工作開展的緊張有序。徹底改變了以往 課題研究各自為戰的局面，開創了教育技術課題研究的良好局面。

2、強化管理和督導，研究過程規范高效。過程管理是課題研究取得實效的根本保證。針對參與學校比較多、很多學校初次進行課題研究的實際情況，總課題組在工作中加強了過程管理和督導，采取了分層督查、重點帶動的管理辦法，促進了課題研究的扎實開展。首先，就課題實施方案的制定、研究報告的撰寫，以及資源建設、教學實施等問題，專家組深入學校進行詳細的指導；其次，及時組織規范有效的課題中期評估，組織專家深入學校，與執教教師進行面對面的交流，及時解決在研究過程中遇到的問題。同時，以“三個一”評比活動為主線，督促研究教師主動進行研究總結和反思，為研究工作積累了大量的一手資料。通過全程的科學管理和督導，研究工作開展的實實在在，不僅取得了豐碩的研究成果，參與研究的學校還進一步掌握了教育技術課題研究的基本思路和方法，對課題研究工作產生了全新的認識和濃厚的興趣。

3、信息化建設、培訓與應用共同推進，研究成果斐然。教育技術課題研究離不開硬件環境和高素質人員的支撐。三年來，各單位一手抓建設，一手抓培訓，為課題研究創設了優良的條件。在建設、培訓與應用協調發展的同時，課題研究取得了豐碩的成果：探索總結出了整合教學的基本特點和規律，構建了部分學科的新的教學模式；建起了“市、縣、校”三級資源網絡。課題研究工作的深入開展，促進了全市廣大教師信息素養的大幅度提高。近年來課題組教師在全省電教論文、課件制作等評比活動中均取得了優異的成績，共形成研究論文732篇，課件及課例954個，教學設計608個，其中 獲省級二等獎以上236項，省級以上發表41項，出版專著15項。總課題及40多所學校負責的子課題順利完成了課題研究任務，并且有13所學校的研究成果被專家組定為優秀成果。課題研究工作獲得了中央電教館專家組的高度評價，一致認為“該課題整體設計思路清晰，框架結構科學合理，目標明確，方法得當，成果豐富，有效地推進了全市的教育信息化工作，促進了信息技術在教育教學中的廣泛應用，起到了示范和輻射作用，完成了預期目標，其研究成果居國內同類研究領先水平。”該成果同時還獲得了全國教育教學實踐性研究成果一等獎。

“十五”期間我市的教育信息化工作取得了很大成績，從硬件建設到信息技術應用能力等各方面有了較大的發展，但從全市教育整體發展對教育信息化的要求看，還存在著不少問題。一是教育信息化發展不平衡。既有區域之間的發展不平衡，也有同一地區同類學校之間的不平衡，既有單位領導思想認識的不平衡，也有工作著力點、著重點的不平衡。二是在教育信息化網絡和設施應用上不夠。有的沒有充分發揮信息化設備的作用；有的設備束之高閣，不去應用；有的農村學校把設備視作“寶貝”，當成擺設，等等。三是對教育信息化工作缺乏統一的規劃。這些問題的存在，已經對教育信息化工作起到了制約作用，我們必須認真對待，盡快解決，確保全市教育信息化的健康發展。

下面就今后我市教育信息化工作談幾點意見。

一、提高認識，增強教育信息化工作的緊迫感和責任感 教育信息化建設是一項長期的系統工程，包括教育投入、教育觀念、管理方式、教學方式等多方面的更新轉變，是教育改革與發展的重要戰略目標和制高點,其作用日益明 顯。“十五”期間我們只是在教育信息化方面作了一些有益的工作，在硬件配備和教育信息化環境建設方面打下了一定的基礎,這些設備和設施的應用,與教育教學的結合上僅僅開了一個頭,在應用上可做的文章還很多,以教育信息化促進教育現代化的路程還很長,需要我們進一步增強加快教育信息化發展的緊迫感和使命感，再接再厲，乘勢而上，站在加快全市教育改革和發展的角度，高度重視教育信息化工作。把教育信息化工作作為重要內容納入總體規劃中，納入各類考核體系中，學校主要領導必須清晰認識到加快教育信息化的重要意義，身先士卒，帶頭學習、應用信息技術，與時俱進，在學校創造應用信息技術的良好環境，不斷提高教育信息化水平。

二、健全機構，加強教育信息化工作隊伍建設 隊伍建設是教育信息化工作持續快速發展的保障。隨著我市教育信息化的發展，市縣區教育局先后建立了教育信息中心，增加了人員編制，還有部分學校也設立了信息中心。但是，教育信息化工作涉及到教育工作的方方面面，教育資源建設、信息技術應用培訓、網絡維護、設備管理、辦公自動化、校產管理、學籍管理、財務管理等等，工作量越來越大，對人員的要求越來越高。為了確保教育信息化工作快速有序的發展，各縣區及學校要十分重視教育信息化管理隊伍的建設，選配得力人員，具體負責教育信息化工作的管理和推進工作。

三、加大投入力度，加快信息化基礎設施建設 教育信息化建設需要大的投入。近幾年來，各縣區教育局和學校都千方百計，籌措資金，不斷加大投入，每年都有新進展，有效地改善了全市的教育信息化環境。今年河口區、墾利縣所有學校全部寬帶上網，并由縣區財政承擔全部上網費用；東營區也已基本實現教師人手一機，多數教室安裝了多媒體；河口區鄉鎮中心小學以上學校實現任課教師人手一機。自己與自己比，變化較大，進步很快，但與先進地區相比，我們還有許多不如別人的地方，濰坊、淄博等市多數縣區整體實現了教師人手一機，班班都是多媒體教室。要想不落伍，就要求我們恒下一條心，以一貫之地積極工作，加大投入，加快建設，要結合社會主義新農村建設，爭取黨委、政府和社會各界支持，不斷完善教育信息化基礎環境，以適應教育信息化發展的需要。

從總體上講，我市廣大教師已經初步具備了應用信息技術開展教學的能力，教師的工作熱情也很高漲，多數學校原來僅有的幾個多媒體教室已經遠遠不能滿足教師的教學需要。所以，今后幾年我們在信息化環境建設方面的工作重點是加快“班班通”工程建設，經過幾年的努力使全市所有學校建成校園網并寬帶接入教育城域網；把所有教學班建設成為多媒體教室，實現多媒體網絡教學；學科教師人手一臺微機，實現“班班通網絡、班班多媒體、教師人手一機”的目標，實現真正意義上的“校校通”。

四、求真務實，扎實推進教育信息技術的應用研究 “十五”期間的教育技術課題研究工作已經積累了許多寶貴的經驗，我們繼續堅持“以課題研究為載體，努力提高信息技術應用水平”的工作思路，加強對信息技術的教學應用研究，特別是要加強網絡教學的研究。網絡教學是一種全新的教學形式，它對于教師教學觀念的轉變、學生創新精神和自主學習能力的培養都具有非常重要的作用。大量的實踐也充分證明：課題研究是推進教育信息化工作最為便捷、有效 的途徑。通過深入開展課題研究，建設適用的校本資源庫，建立一批高質量的專題性學習網站；提高教師信息技術與學科教學的整合能力，能夠帶動廣大教師應用水平的提高。今天參加會議的學校都非常重視教育技術課題研究工作，希望各位校長要能夠對從事信息技術應用研究的老師給與多方面的支持，創造一個和諧的研究與教學氛圍。

提高信息化水平離不開培訓。要采取多種方式，開展多層次、多類型的培訓活動。既要請進來，又要走出去。既要發揮自身優勢開展校本培訓、區域培訓，也要建立專家培訓體系，聘請知名專家為我們指路導航。要不斷學習先進經驗，開闊視野，創新工作思路。

同志們，現代信息技術正在以前所未有的速度和廣度改變著人類信息傳遞的方式，信息化已經成為推動教育改革和發展、實現教育現代化的重要途徑。所以，教育信息化是當前中小學工作的當務之急，任務相當繁重，我們要克服困難，抓住機遇，與時俱進，加快教育信息化步伐，實現東營基礎教育的均衡發展和跨越式發展，開創東營教育事業的新局面。

謝謝大家!

第五篇：2016信息化工作總結提高電子政務應用水平

2016信息化工作總結范文提高電子政務應用水平

2016信息化工作總結范文

一年來，我市信息化工作在市委、市政府的正確領導下，在上級主管部門的指導下，緊緊圍繞市委、市政府提出的“堅持科學發展，推進經濟轉型”工作目標和xx市信息化工作考核要求，全體信息化工作人員攻堅克難，全力推進我市信息化與電子政務的發展，在加強電子政務建設、推行政府信息公開、促進企業信息化發展、提高信息化隊伍素質等方面取得了一些成績，現就相關工作總結

一、全面實施電子政務建設，提高電子政務應用水平

1、規劃了電子政務統一平臺。為適應新形勢下電子政務發展的需要，我們根據《xx省電子政務外網平臺技術規范》，按照“政府主導、市場運作、分期建設”的思路，在省、xx市信息化辦、電信局有關專家和我辦全體工作人員幾個月的共同努力下，編制了《xx市電子政務統一平臺設計方案》?！对O計方案》分兩期進行，一期工程現已完成，二期工程計劃從xx年1月-xx年12月，總投資為710萬元，其中財政投資410萬元，市場融資300萬元，建設覆蓋全市所有單位的電子政務統一平臺，升級改造現有網絡及中心機房，啟動協同辦公系統，政府信息公開系統，網上行政審批及電子監察系統等一批應用系統。該《方案》現已通過xx市信息化專家委員會評審，并在今年12月3日召開的第12 次政府常務會研究通過。

2、全市電子政務應用不斷推廣。據初步統計，全市200多個部門中，已有190多個單位具備了寬帶上網條件，占總數的 95%以上，有 50多個單位建有局域網，占部門總數的30%；有40多個單位建有業務系統，占總數的25%；有30多個單位建有自己的數據庫，占總數的20%；并將通過政府門戶網建立全市統一的電子政務平臺。目前，全市電子政務統一平臺正在建設中；各部門的業務應用系統也正在推廣應用中，已建成投入運行的主要有金融、金稅、金財、金盾、金審以及工商管理、電力管理、公文傳輸管理、戶籍管理、煤炭規費征收管理、鄉財縣管和補貼發放管理、農村合作醫療管理等業務系統。全市電子政務應用發展態勢良好。

3、耒政網功能日益完善。耒政網自開通以來，取得了良好的社會效應，一是方便了招商引資。領導外出招商，只要打開政府網站，就可以向客商展示項目，介紹情況，開展招商引資；二是密切了干群關系，化解了社會矛盾。市民通過耒政網的書記、市長信箱和市民將許多社會反響強烈的信訪案件如學校亂收費、學校周圍網吧環境治理、市容市貌整治、高耗能企業污染等在網上發布后，我們立即轉交有關領導和部門處理，并及時予以回復，增加了政府的誠信度；三是促進了政府為民辦實事活動的開展。按照上級要求，我們還開展了百件實事網上辦活動，把涉及群眾切身利益的醫療、衛生、教育、社保等相關政策、辦事機構、辦事程序、收費項目等在網上公布，方便群眾辦事。到目前，政府網站已更新各類動態信息2萬余條，處理答復網上信件 3000 多次。為進一步增強耒政網的功能，今年，我們對耒政網進行了第三次改版，主要完善網站欄目，增加服務功能，促進政民互動，新增了“政府信息公開、政民互動、在線辦事、應急管理”等內容，修改完善了市民等欄目。改版后強化了公眾參與服務功能，進一步拓展了便民服務的廣度和深度。

4、網絡安全管理和維護繼續加強。繼續完善網絡安全各項規章制度，加強安全值班、安全檢查，排除隱患，保證各項防范措施落到實處。今年，針對的局域網內病毒泛濫的現象，我辦向市財政爭取20多萬元，采購安裝了江民網絡版殺毒軟件，確保了局域網的安全。同時我們還堅持把提供上門技術服務，作為強化網管職能的一項重要工作，今年為局域網內的有關單位提供上門服務500多次，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。

二、積極推行政府信息公開，努力打造陽光政府

自《條例》頒布實施以來，我們積極爭取市委、市政府領導的重視，相繼下發了《關于做好貫徹實施中華人民共和國政府信息公開條例有關工作的通知》、《關于印發中華人民共和國政府信息公開條例宣傳活動方案的通知》、《關于印發等六項制度的通知》等一系列文件。一是抓好宣傳培訓工作。我們除了利用電視、報紙、網絡等新聞媒體對《條例》進行宣傳以外，重點抓好政府信息公開的培訓工作。6-11月份，我們分五批對鄉鎮、辦事處和市直機關單位的辦公室主任和信息員進行了信息公開知識培訓，現已培訓300多人次。通過宣傳培訓，為進一步推行我市政府信息公開工作夯實了基礎。二是建立健全工作機制。市政府成立了以常務副市長任組長，分管副市長和政府辦主任任副組長的市政府信息公開領導小組。第12 次政府常務會對信息化工作進行了研究，其中明確了市信息化辦為政府信息公開主管部門。全市各部門、各單位也都建立健全了政府信息公開領導組織機構，明確了主要領導分工負責制。三是編制信息公開目錄和指南。我們按照省、xx市有關精神及耒政辦發[xx]98號文件要求，完成了xx市政府信息公開目錄和指南的編制工作，并上網發布公開。為確保編制工作的統一性和規范性，各鄉（鎮）、各部門（單位）也根據市里的方案和編制規范，基本完成信息公開指南和目錄的編制工作。四是建立政府信息發布網絡平臺。我們在門戶網站（網）顯著位置設置“政府信息公開”專欄標識與入口，專欄下設“信息公開指南”、“信息公開目錄”“依申請公開” 三個二級欄目?，F各單位已利用政府信息公開直報系統發布各類政務信息達5000多條。

三、促進信息化與工業化融合，助推我市經濟轉型

1、做好新型工業化考核工作。今年，我們按照省、xx市新型工業化考核的有關要求，積極配合市經發局和市統論文范文網計局做好企業信息化投入的數據統計工作，據統計，今年全市規模以上企業1—3季度信息化總投入為432萬元，較同期增長30%，同時，還組織我市規模以上電子企業開展項目申報推薦工作，積極爭取省級配套資金，我們通過反復摸底調查，最后申報了玉達、立誠、博多三家電子企業。

2、促進信息化與工業化融合發展。根據《xx省利用信息技術改造和提升傳統產業試點工作方案》（湘信組[xx]3號），結合我市的特點，做好企業信息技術應用項目的組織推進協調工作；加強對企業應用信息技術進行改造升級的引導，強化信息化與工業化融合發展的輿論氛圍；引導和鼓勵it企業為傳統企業提供其迫切需要的產品與服務。

四、狠抓內務管理，提高信息化隊伍素質

今年，我辦從抓機關作風建設入手，進一步調動干部職工的工作積極性。一是調整領導班子及股室的分工。根據辦公室工作的需要，年初對領導班子及各股室的分工進行了調整，成立了綜合股、耒政網總編室、信息技術股、信息化推進和培訓股，進一步明確了班子成員和各股室的工作職責。二是加強干部職工隊伍建設。進一步健全了各項工作制度，加強干部職工的政治、業務學習培訓，提高工作能力和水平，嚴格考勤制度，實行獎罰兌現，各股室分工協作，全辦工作人員思想覺悟和工作熱情不斷提高。三是優化工作環境。注重人文關懷，突出和諧建設。4月份，我們組織干部職工進行了甲肝疫苗預防接種，7月份，開展了“迎奧運、強體能”乒乓球競賽活動。為了改善辦公條件，我們對辦公室內部進行了裝修布置，添置了5臺電腦，2臺空調等辦公設備。四是加強黨組織建設。為加強黨組織工作，根據我辦要求經市委組織部批準，7月份成立了信息化辦黨支部，并成功召開了第一屆支部委員會，選舉產生了三名支部委員，梁志雄同志當選為支部書記。

回顧一年來的工作，我們雖然取得了一些成績，但也清醒地看到一些問題和不足，主要是：農村信息化建設還未全面鋪開，崗位創新仍顯不足，辦公自動化、信息化整體水平有待進一步提高，針對這些問題，我們在新的一年里，將采取有效措施，切實加以解決。2016信息化工作總結范文