第一篇：市信訪辦2004領導班子思想政治建設情況的匯報

關于市信訪辦2004領導班子思想政治建設情況的匯報市直機關工委：

今年以來，市信訪辦領導班子在市委、市直機關工委的正確領導下，在全辦同志大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆三中全會和市委四屆十次、十一次全會精神，緊緊圍繞“遼寧大振興，盤錦當尖兵”這個全市工作的大局，以“雙爭雙好”活動為有效載體，全面加強領導班子和領導干部思想政治建設，立足于班子整體的思想政治水平和業務能力的提高，發揮部門特點，對全年的思想政治工作提出了具體要求。針對當前經濟體制改革步伐加快，改革攻堅任務加重，社會利益格局調整帶來的經濟成分和經濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業崗位和就業形式多樣化的新情況，提出抓好思想政治建設及“雙爭雙好”活動內涵深刻、外延廣泛，要有明確的目標和具體的落腳點，結合“三轉變，一提高”、創建“四型機關”、“樹組工干部形象”、“盤錦當尖兵建言獻策”、“兩個條例”學習、“兩個務必”、行政效能監察、爭創文明機關、信訪專項治理等活動和信訪工作目標管理工作，充分發揮我黨思想政治工作優勢，不斷提高領導班子的思想政治水平和做好上訪群眾思想政治工作的能力，以解決群眾關心的熱點、難點問題和控制越級上訪為重點，千方百計做好信訪人的思想政治工作，全力維護社會穩定，確保我市經濟持續健康發展。進而為該項工作的開展奠定了基調，同時也為全市信訪工作的開展明確了總體方向。現將有關情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導，切實納入日程

為認真貫徹盤委發［2004］12號、盤委辦發［2004］31號文件精神，進一步加強辦領導班子和領導干部思想政治建設，切實將“雙爭雙好”活動推向深入，辦黨組書記＊＊＊親自主持黨組會議研究落實，結合信訪工作實際，明確把這項工作作為深入貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會和市委四屆十次、十一次全會精神的重要內容，成立了由辦黨組書記＊＊＊任組長，兩名黨組成員任副組長的思想政治建設及“雙爭雙好”工作領導小組，并設置了專門的辦公室（綜合科）負責活動的日常工作。領導小組成立以來，多次召開會議，對工作整體開展情況進行研討、部署、檢查，充分發揮了應有的作用，為工作的開展提供了堅強的組織保證。

二、不斷加強學習，努力提高班子隊伍的思想政治素質

結合信訪工作實際，以“雙爭雙好”及“三轉變，一提高”、“兩個條例”學習宣傳貫徹等活動為載體，狠抓政治理論學習，不斷加強支部學習、中心組學習等，用科學的理論武裝頭腦。由于群眾信訪活動沒有規律，帶有一定的不可預見性和突發性的特點，時常打亂原有的學習計劃和時間，針對這種情況，班子統籌考慮全年學習安排，見縫插針、靈活機動，保證時間、保證質量、保證人員，盡量保證連續性，同時作為補充還有針對性地安排一定時間自學，并與組織中心發言相結合，從而提高了班子成員自覺學習的熱情。在學習當中一方面注意突出重點學，圍繞鄧小平理論和“十六大”報告、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志關于加強作風建設的系列論述，十六大報告、十五屆六中全會和十六屆三中全會《決定》、中央11號文件、兩個條例及市委四屆十次、十一次全會等有關內容，認真學習原文和輔導材料。側重于結合新時期的信訪工作，深入學習黨的基本理論和黨在新的歷史時期的基本路線、方針、政策等。另一方面注意聯系實際學，堅持理論聯系實際的學風，圍繞全面建設小康社會和建設現代化生態市如何解決信訪工作中遇到的重大問題，如隨著市場經濟的全面發展，各項改革的深入實施，在社會熱點、難點問題不斷增多的前提下，如何暢通信訪工作渠道、明確信訪事項責任主體、擺正信訪部門位置、樹立信訪干部形象以利做好新時期信訪工作等，組織專題研討和案例分析，用科學的理論指導工作實踐，在干中學，學中干，既加深了理解，又推動了工作。班子還通過組織中心發言、集體討論等靈活多樣的形式，進一步鞏固學習成果，加深印象，提高了全體成員的思想和理論水平，收到較好的效果。同時班子成員在信訪工作任務重、壓力大、事務繁忙的情況下，還按照支部的統一安排，抽時間、擠時間參加支部組織的集中學習，經常作重點發言，為引導同志們深入學習起到帶頭作用。半年來通過一系列的學習教育活動，使班子成員的理論水平、政治覺悟有了進一步提高，為完成好信訪工作的各項任務奠定了理論基礎。

二、狠抓制度建設，確保機關作風建設取得成果

不論在思想政治建設還是“雙爭雙好”活動中，辦領導班子緊緊圍繞加強新形勢下信訪干部作風建設和維護改革發展穩定這個大局，從信訪工作實際出發，對照有關文件要求，切實解決精神狀態和工作作風方面在思想上存在的問題。一是繼續加大力度解決頭腦中不同程度存在的畏難情緒、安于現狀、盲目樂觀心理，狠抓已經制定的各項規章制度的落實，注意從信訪工作流程上規范各項工作，

第二篇：鄉鎮領導班子思想政治建設匯報材料

創新發展思路 增加農民收入

全面提升服務轉型跨越發展新成效

領導班子思想政治建設匯報材料

我們永樂鄉現有領導班子成員8人，下轄16個黨支部，其中農村黨支部12個，機關黨支部4個，黨員311名（含7名預備黨員）。2011年10月全縣“四加強三提升”活動開展以來，永樂鄉黨委高度重視，制定了以“加強班子建設、創新發展思路、增加農民收入”為主題的活動實施方案，成立了領導機構和辦事機構，召開了動員會，明確學習內容，規范各項制度，做到日常工作規范化，關鍵工作重點抓，有效提升了班子的思想政治建設水平和執政能力，推動了各項工作的順利開展。下面我主要向各位領導簡要匯報一下我鄉的活動開展情況。

一、抓政治學習，統一思想認識

多年的基層工作經驗啟示我們：鄉鎮領導班子要想干出一番事業，必須統一工作步調；要想統一工作步調，必須統一思想認識；要想統一思想認識，必須加強政治學習。因此，我們在班子成員中間深入開展“創先爭優”和“保持黨的純潔性”學習教育活動，確保領導班子思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，時刻與黨中央和上級黨委保持高度一致。與此同時，結合我鄉是一個純農業鄉的實際情況，以增強領導班子領會運用上級政策為目標，根據全鄉經濟社會發展需要，有重點、有針對性地學習中央省市農村工作會議精神、縣史縣情、古縣“十二五”規劃、縣九次黨代會、人代會精神等等內容，在吃透上級政策的基礎上來謀劃全鄉的經濟社會發展規劃，努力使我們制定的發展規劃符合轉型跨越發展的要求，在新一輪發展競爭中實現永樂農業產業的關鍵性突破。通過學習提高，各位班子成員在發展理念、發展方向、發展思路、發展措施等方面的認識得到了高度統一。在此基礎上，鄉黨委圍繞“促進農民增收”這一中心，認真落實縣委、縣政府提出的“農業產業化”戰略，確立了“12465”發展思路，著力培育壯大核桃、中藥材、馬鈴薯、永樂金米四大主導產業，重點是落實好四個園區建設。通過提高產業化水平，真正推動了全鄉經濟發展，增加了農民收入。2011年，全鄉農民人均純收入達到 元，同比增長 %；今年第一季度，全鄉農民人均現金收入達到 元，同比增長 %。

2、抓民主團結，提升整體合力

團結出凝聚力，團結出戰斗力。鄉鎮作為基層組織，面對的急難險重的任務較多，班子成員尤其需要加強團結，不斷提升班子的凝聚力和戰斗力。我鄉班子成員歷來注重團結，大事講原則，小事講風格，工作上互相支持，生活上互相關心。“四加強三提升”活動開展以來，我們進一步加強了民主集中制建設，主要是抓好重大決策個別醞釀、事先溝通這個重要環節。在會前醞釀階段，班子成員坦誠交換意見，共同協商確定議題后再發出議事通知，使班子成員有充分思考與溝通的時間。同時，擴大醞釀范圍，把調查研究、廣泛聽取各方面的意見作為決策的第一道程序，在此基礎上形成相對成熟的意見，確保決策的科學性和民主性。班子成員之間相互減少了猜忌，增加了信任，在重大事項和困難面前，大家都能擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使；同時，領導干部的精神面貌也有了很大變化，工作的主動性和干勁進一步高漲，消極退縮回避的現象基本消除，想方設法解決矛盾的事例日益增多，爭項目、跑項目的意識進一步增強，整個班子的凝聚力和戰斗力得到了極大提升。

3、抓機制創新，推進工作落實

基層群眾信干不信說。開展“四加強三提升”活動，最根本的落腳點是要提升服務轉型跨越、領先發展的成效。鄉鎮黨委、政府只有做出實實在在的成績，才能贏得人民群眾的真心擁護。圍繞“提升服務轉型跨越、領先發展的成效”這一課題，我鄉突出項目建設，狠抓機制創新，健全完善了一系列推動工作落實的體制機制。特別是在重點工程項目和實事上，實行領導組負責制，領導組由一名班子成員任組長、相關站所負責人為領導組成員，項目所在村為實施單位、村負責人為具體責任人。為更好地解決項目推進中的種種問題，建立了帳目公示、定期會商、跟蹤督查、獎勵懲罰、一抓到底等系列制度，加快了項目的實施。今年我們圍繞核桃和大棚蔬菜這兩個農民增收重點，規劃了堯峪大棚蔬菜園區和草峪、毛兒莊和曲莊三個核桃示范園區，在堯峪蔬菜大棚示范園區，新規劃發展了“生貴式”蔬菜大棚50個，并實施了園區內水、電、路等各項基礎設施的配套工程，在草峪、毛兒莊和曲莊三個核桃示范園區，重點進行園區道路的硬化、綠化。通過建設三個核桃園區，輻射帶動其余九個村2700畝核桃園的建設。

4、抓紀律作風，全心為民服務

鄉鎮班子工作在基層，直接面對人民群眾，在一定程度上代表著黨和政府的形象。“四加強三提升”活動的開展，使我鄉班子成員進一步增強了黨性意識和宗旨意識，積極轉變工作作風，自覺以“為民、務實、清廉”的標準嚴格要求自己。與此同時，鄉黨委結合“領導干部下鄉住村”和“紀律作風集中整頓”等活動，進一步加強班子的作風建設，努力確保班子成員既能干成事、又能不出事。在下鄉住村聯戶和包村增收方面，包村干部積極協調村“兩委”班子成員之間的關系，提高了村級干部的整體素質，幫助村里理清發展思路，調整種植結構，促進農民增收。鄉黨委、政府及時召開村與包聯企業和單位的座談會，搭建相互溝通的橋梁，取得了很好的效果，如財政局幫扶曲莊村投資50余萬元修建了文化活動廣場，硬化了巷道，綠化了通道，方便了群眾生活和出行。其他對口幫扶我鄉的單位及企業也都積極想辦法、出主意、送政策、送資金，使每個被幫扶村的生產生活條件在不同程度上都得到了改善和提高。在紀律作風集中整頓方面，我們加強完善提醒談話和書記約談內容，結合廉政教育警示片，引導班子成員一要加強道德修養，提高遵紀守法意識，增強紀律觀念和自律意識，堅守道德和法律底線；二要培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，有針對性地做好糾偏、提醒、教育工作，把自律與他律緊密結合起來，樹立了領導班子廉政勤政的觀念意識，使班子面貌煥然一新，贏得了基層群眾的廣泛好評。

各位領導、同志們，盡管我們在“四加強三提升”活動開展中取得了一定的成效，但是離縣委、縣政府的要求還有很大差距。會后，我們將深入貫徹落實這次現場會精神，積極學習其他鄉鎮好的經驗和做法，在縣委的堅強領導下，進一步加強思想、政治、作風和能力建設，針對我鄉“產業結構單一，農業產業化水平低，農民科技素質低，群眾收入水平低”的現狀，進一步解放思想，轉變觀念，在探索實踐永樂農業產業化發展路子，壯大四大主導產業，增加農民收入上多動腦子，多想辦法，以飽滿的熱情、嶄新的姿態，精心描繪永樂更加美好的明天，以優異的成績向縣委交一份滿意答卷。

第三篇：領導班子思想政治建設匯報[學校]

思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢，是教育工作和其他一切工作的生命線。自20xx年10月以來，我校新一屆領導班子高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，將團結、和諧、務實作為班子思想政治建設的主要目標，以提高教育管理水平為切入點，以創建學習型學校、創建文明校園、晉升省級重點中學為主線，有力推動了學校各項工作的開展。現將工作匯報如下：

一、狠抓政治理論學習，重視思想建設，創建學習型領導班子。

1、堅持中心組理論學習制度，踐行“三個代表”重要思想。領導班子把十六大報告和新黨章尤其是“三個代表”的重要思想，作為中心組學習的主要內容，要求全體黨員特別是班子成員堅持立黨為公、堅持黨的思想路線和群眾路線、堅持把解決思想問題和實際工作結合起來。組織引導黨員，特別是中層以上干部認真學習、深刻理解、正確把握十六大報告的內容，結合分管部門的工作實際，以實際行動實踐“三個代表”重要思想。認真學習兩個“條例”，學習教育法規，增強了班子成員的自律意識。2．以創建學習型學校為契機，創建學習型領導班子。創建學習型社會，創建學習型學校，爭創學習型教工，是新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想的偉大實踐。20xx年10月，我校被市總工會確定為全市教育系統“創建學習型學校”首批試點單位，給我校實現跨越式發展提供了難得的發展機遇。一年來，我校領導班子積極倡導不斷學習、終身學習的新理念，努力創建師生共同學習、共同提高、共同進步的學習型學校，促進了教育教學質量的全面提高，為實現我校共同愿景--爭創省級文明單位、省級重點中學，邁出了實現跨越式發展的堅實一步，在創建學習型學校工作方面取得了較好的成績。班子成員注重學在人先，用科學的政治理論和先進的管理理論武裝頭腦，增強決策的科學性和創新性，堅持深入地調查研究，掌握第一手的校情民意，增強管理的針對性和實效性。樹立以人為本的理念，促進全校師生的全面發展，實現學校、教師、學生“三贏”的理想目標。學校領導班子組織全校黨員、黨課學習小組成員于20xx年6月赴陜西銅川惠家溝等實地考察，參觀、學習，進一步增強了廣大黨員干部深入進行教育教學改革的信心，收到很好的效果。積極開展創建學習型黨支部活動。隨著我校創建學習型學校工作的進一步深入，學校各黨支部把創建學習型支部同學校中心工作緊密結合起來，開展黨員示范年級、黨員示范班、黨員示范課活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用，為教育教學工作注入了活力。20xx年9月份我校在中共西安市委舉辦“創建學習型城市”推進會上，提交了創建學習型學校工作經驗介紹，產生了積極的社會效應。

二、貫徹民主集中制，注重作風建設，創建團結型領導班子1．發揮黨總支的領導核心作用，形成貫徹民主集中制的合力。我校領導班子組建之初，在深入學習政治理論，認真研究學校現狀和發展前景的基礎上，即把“同心同德”確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。2．健全議事決策機制，不斷提高科學決策的水平。實現科學決策是民主集中制原則的本質要求，也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此，我們注重建立完善領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，嚴格按照議事規則、程序辦事。主要是開好兩個會：一是開好黨總支會。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時召開。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會及行干會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。一年多來，我們通過不斷完善領導班子內部的議事規則和決策機制，使民主集中制原則得到較好的貫徹執行。

三、堅持黨管干部的原則，進一步加強和完善后備干部隊伍建設。按照市教育局黨委頒布的《學校中層干部選拔任用辦法》，結合我校工作實際，在總結崗位聘任工作的經驗和教訓的基礎上，適時調整中層干部、調整年級組長和教研組長。我校50歲以上的同志全部從中層崗位上退下來，40歲以下的同志走上中層崗位，實現中層干部隊伍年輕化，建立了一支政治可靠、業務能力強、具有創新精神的干部管理隊伍。

第四篇：領導班子思想政治建設匯報[學校]

思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢，是教育工作和其他一切工作的生命線。自2003年10月以來，我校新一屆領導班子高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，將團結、和諧、務實作為班子思想政治建設的主要目標，以提高教育管理水平為切入點，以創建學習型學校、創建文明校園、晉升省級重點中學為主線，有力推動了學校各項工作的開展。現將工作匯報如下：

一、狠抓政治理論學習，重視思想建設，創建學習型領導班子。

1、堅持中心組理論學習制度，踐行“三個代表”重要思想。

領導班子把十六大報告和新黨章尤其是“三個代表”的重要思想，作為中心組學習的主要內容，要求全體黨員特別是班子成員堅持立黨為公、堅持黨的思想路線和群眾路線、堅持把解決思想問題和實際工作結合起來。組織引導黨員，特別是中層以上干部認真學習、深刻理解、正確把握十六大報告的內容，結合分管部門的工作實際，以實際行動實踐“三個代表” 重要思想。認真學習兩個“條例”，學習教育法規，增強了班子成員的自律意識。

2．以創建學習型學校為契機，創建學習型領導班子。

創建學習型社會，創建學習型學校，爭創學習型教工，是新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想的偉大實踐。2003年10月，我校被市總工會確定為全市教育系統“創建學習型學校”首批試點單位，給我校實現跨越式發展提供了難得的發展機遇。一年來，我校領導班子積極倡導不斷學習、終身學習的新理念，努力創建師生共同學習、共同提高、共同進步的學習型學校，促進了教育教學質量的全面提高，為實現我校共同愿景--爭創省級文明單位、省級重點中學，邁出了實現跨越式發展的堅實一步，在創建學習型學校工作方面取得了較好的成績。

班子成員注重學在人先，用科學的政治理論和先進的管理理論武裝頭腦，增強決策的科學性和創新性，堅持深入地調查研究，掌握第一手的校情民意，增強管理的針對性和實效性。樹立以人為本的理念，促進全校師生的全面發展，實現學校、教師、學生“三贏”的理想目標。

學校領導班子組織全校黨員、黨課學習小組成員于2005年6月赴陜西銅川惠家溝等實地考察，參觀、學習，進一步增強了廣大黨員干部深入進行教育教學改革的信心，收到很好的效果。

積極開展創建學習型黨支部活動。隨著我校創建學習型學校工作的進一步深入，學校各黨支部把創建學習型支部同學校中心工作緊密結合起來，開展黨員示范年級、黨員示范班、黨員示范課活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用，為教育教學工作注入了活力。

2005年9月份我校在中國共產黨西安市委舉辦“創建學習型城市”推進會上，提交了創建學習型學校工作經驗介紹，產生了積極的社會效應。

二、貫徹民主集中制，注重作風建設，創建團結型領導班子

1．發揮黨總支的領導核心作用，形成貫徹民主集中制的合力。

我校領導班子組建之初，在深入學習政治理論，認真研究學校現狀和發展前景的基礎上，即把“同心同德”確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

2．健全議事決策機制，不斷提高科學決策的水平。

實現科學決策是民主集中制原則的本質要求，也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此，我們注重建立完善領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，嚴格按照議事規則、程序辦事。主要是開好兩個會：一是開好黨總支會。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時召開。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會及行干會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。一年多來，我們通過不斷完善領導班子內部的議事規則和

第五篇：街道黨委領導班子思想政治建設匯報材料

街道黨委領導班子思想政治建設匯報材料

換屆結束后，街道黨委及時把加強領導班子思想政治建設提到工作重點上來，突出“變化變革、敢于擔當、務求實效”這個主題，把領導班子建設成為政治堅定、能力突出、團結和諧、作風過硬、奮發有為的堅強領導集體為目標，為加快街道經濟社會全面和諧發展提供了堅強的政治保證。現將街道領導班子思想政治建設情況匯報如下：

一、柳園街道黨政領導班子的基本情況

目前，街道有14名黨委領導班子成員，其中黨委班子成員11名，政府班子成員6名，交叉任職3名。中共黨員13名。從年齡結構看：平均年齡43.9歲，比換屆前降低0.4歲。黨政領導班子成員中，31—35歲的2名，36—40歲的1名；41—45歲的3名；46—50歲的8名。從文化結構看：全部為大專以上學歷，其中，研究生學歷7名；大學文化6名；大專文化1名。通過換屆，領導班子年齡、知識等結構得到改善，班子整體結構趨于合理。

二、我街道在加強和改進領導班子思想政治建設方面的做法

（一）加強學習，解放思想，全面提高領導班子的創新能力 我們始終堅持以解放思想為先導，以培養創新意識和創新思維能力為核心，以優化知識結構和加強實踐鍛煉為途徑，著力提高領導班子創新能力。

1、解放思想，創新意識得到新提高。結合“用領導方式轉變加快發展方式轉變”，根據街道實際和個人工作實際，始終把加強學習作為提高創新能力的重要途徑，緊密結合上級精神，樹立跨越發展的創新勇氣，樹立開拓進取的創新意識，營造敢干敢闖的創新氛圍，街道領導班子的創新意識得以進一步激活和提高。

2、加強實踐，創新能力得到新檢驗。街道領導班子自覺強化在實踐中提升創新能力的意識，每位成員自覺投身街道發展的中心工作、重點任務、難點工作中去，在抓招商引資、重點項目建設、城中村改造等實踐過程中，促生許多新思想、想出各種新措施、產生許多新辦法、取得許多新成效，創新能力得到進一步錘煉和檢驗。

3、創新思路，領導科學發展的能力得到新提升。街道領導班子緊緊圍繞“發展”這個黨執政興國的第一要務，不斷創新思路，在科學分析和判斷街道發展階段特征的基礎上，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，堅持引資項目雙帶動戰略，以改善民生為落腳點，著力推進街道經濟社會全面發展。2011年完成地區生產總值86億元，是2007年的4倍；完成財政一般預算收入4.1億元，是2007年的3倍；完成全社會固定資產投資70.2億元，是2007年的4倍；農民人均純收入達到8825元，年均增長10%。經濟社會綜合評價在全省50個城區排名第9位，是我市唯一進入全省前10強的城區。

（二）完善制度，落實責任，全面提高領導班子的凝聚力和合力

街道領導班子在堅持狠抓民主集中制教育的基礎上，不斷健全落實黨內生活制度和領導班子配備改革后的工作運行機制，保證了班子整體效能的發揮，提高了班子的凝聚力和合力。

1、堅持中心組學習制度。為規范中心組學習程序，提升中心組學習質量，街道黨委先后制和完善了《街道領導班子中心組學習制度》，每年中心組組織學習不少于12次。中心組成員采取讀 2 原著、座談討論、專題輔導、觀看錄像、個人發言等形式進行學習。

2、堅持集體領導和分工負責制。建立科學民主的決策機制。按照民主集中制原則，建立街道黨委議題征詢制度，進一步規范議事規則和程序，凡屬重大決策、重大項目安排、重要干部任免和獎懲、大額資金使用，都由街道黨委集體討論決定。完善街道黨委議事規則，進一步擴大街道黨委的決策范圍，充分發揮街道黨委的作用，保證街道黨委班子科學決策、民主決策、依法決策。對重大工作推進情況、群眾關心的難點、熱點問題和民生問題提出建議，責成有關科室認真辦理，并將結果及時反饋。

3、堅持民主生活會制度。街道黨委嚴格執行談心談話制度和分析評議制、整改責任制，進一步提高民主生活會質量。每次召開民主生活會之前，領導班子成員自學或集中學習相關內容，撰寫個人分析材料和發言提綱，剖析存在的不足，制定整改措施。民主生活會上，各位成員結合自身思想認識和工作實際，認真開展批評與自我批評。會后，針對民主生活會會前和會中征求的意見建議，班子成員認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。對班子集體的意見以書面形式、對個人的意見以口頭形式分別制定整改方案，對群眾普遍關心的問題的整改意見及落實情況，通過適當方式在一定范圍內公開，接受群眾監督。同時，要求班子成員按照規定參加雙重組織生活。

（三）街道領導班子的執政能力和領導水平明顯增強

通過堅持不懈抓思想政治建設，促進了街道領導班子自身建設，執政能力、領導水平和推進改革發展的能力明顯增強，成效顯著，主要有以下五個特點：

1、科學判斷形勢的能力進一步提高。從發展的角度去觀察和審視問題，把街道發展溶入全區乃至全市的發展大局之中，自覺搶抓發展機遇，將潛在的資源優勢、區位優勢、產業優勢轉化為加快發展和可持續發展的優勢，將一切可以利用的積極因素調動起來，制定符合自身實際的發展戰略，進而促使領導班子能夠把握工作大局，正確科學決策。

2、應對復雜局面的能力進一步提高。注重選拔各個年齡段和各種經歷的優秀干部，形成了一個既有開拓創新能力，又有豐富的處理復雜矛盾的經驗，既能夠推動經濟發展，又能夠維護社會穩定的領導集體。

4、依法執政的能力進一步提高。自覺增強依法行政的觀念，帶頭遵守憲法和法律，嚴格按照法律辦事，實現領導方式單純依靠行政手段向既依靠行政手段又依靠法律手段的轉變。

5、總攬全局的能力進一步提高。堅定地把主要精力放在抓方向、議大事、管全局上，集中精力研究解決帶有全局性、戰略性和前瞻性的重大問題，真正把握了正確的前進方向和經濟社會發展的主動權。統籌協調好同上級部門以及與兄弟街道之間的關系，統籌安排好各方面的工作，構建各方面能夠各司其職、各負其責、相互配合的工作機制。

三、加強換屆后領導班子和領導干部思想政治建設的意見與建議

（一）進一步加強黨性教育，保持政治上的堅定性。加強領導干部黨性修養。要深入開展以保持黨的先進和純潔性為主題的教育活動，查找和解決在對待“是與非、公與私、真與假、實與虛”等方面存在的問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力。增強領導干部的宗旨意識和群眾觀念。把精力集中到搞建設、謀發展上來，把心思放到關心群眾冷暖安危上業，敬業奉獻、履職盡責。

（二）進一步加強能力建設，提升領導科學發展的水平。提高搶抓機遇的能力。樹立不進則退、慢進也退思想，把握經濟社會發展的階段性特征和發展優勢，定期分析研究經濟發展形勢和規律，從街道的實際出發，創造性地落實上級精神。提高領導科學發展能力。要緊緊圍繞科學發展主題加快轉變經濟發展方式主線，增強班子成員在街道經濟社會全面發展方面的知識經驗，不斷提高領導科學發展能力。

（三）進一步加強制度建設，建立健全長效機制。建立健全思想政治工作聯系會議制度，定期分析街道領導班子思想政治建設的形勢、存在的問題，有針對性地提出改進措施。建立街道領導班子思想政治建設的目標管理機制。把班子思想政治建設任務量化、責任細化、措施硬化、標準統一化，實行量化考核，動態管理。建立領導班子思想政治建設的考評機制。完善街道領導班子思想政治建設考核機制、反饋機制、評價機制，把思想政治建設的成效與經濟工作的成果有機結合，作為衡量和使用干部的依據。