第一篇:學習俄語的十條經驗
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學習俄語的十條經驗
談到外語學習,匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說:“我大致用了25年的時間學習了16種語言,10種達到能說的程度,另外6種達到能 翻譯 專業書刊、閱讀和欣賞文藝作品的程度。”
“我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結為十條:
1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學習外語的大好時光。
2、要是學厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。
4、應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶而聽到的話語,這也是一種休息的方式。
6、只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習,看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數第一人稱。
8、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊、來往、交談等等。
9、要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的是,當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。
10、要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能。”
第二篇:俄語學習經驗
第一,學習俄語首先需要的是熱情和興趣。俄語是一門很枯燥的語言,語法復雜,詞匯冗長,句型結構死板,單詞量也大得很。學習這樣的語言固然需要有濃厚的興趣和熱情才看得下去啊。讀大學的時候我就是缺少了這兩樣要素,一直都記不住單詞。現在被工作所逼,跟俄語又打了幾年交道,回頭來看大學的教材,那些基礎的詞匯真是容易的很啊。
第二,學習俄語還需要恒心。且看豐子愷先生學習俄語的一段記載。豐子愷先生刻苦自學俄語的精神令人敬佩。他開始自學俄語時,已經53歲了。他用得課本是《俄語一月通》。這本書是從日文的“四周間”(即“四星期通”)翻譯過來的。讀完了這本課本,他就找一些俄文原著,對照著中譯本讀起來。使人吃驚的是,他學俄文學了9個月就開始閱讀托爾斯泰的長篇小說《戰爭與和平》的原著了,全書9個月讀完。以后他就動手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》,31萬字,5個月譯完。從開始學俄語到動手譯《獵人筆記》,還不到2年呢!而且他當時還有作畫,編書等任務以及種種社會活動。學俄語還是業余的。豐子愷先生學外語,尤其是俄語,既沒有老師,也沒有完備的教材,全靠自己刻苦鉆研,竟能在這么短的時間內取得這么大的成績,這不能不令人肅然起敬!
當然,這樣的學習方法不適合應試教育,也不適合那些沒有自我控制能力的小孩子,但是這至少說明了一點,那就是持之以恒,有耐性的閱讀外語原著是一種很好的學習外語的方法。俄羅斯大學的語言預科教育方法就是讓留學生大量的閱讀原著,童話,詩歌等。經過如此痛苦而枯燥的閱讀原著,熬出來的學生的俄語能力都是很強的。
第三,還有一點就是很多人都問聽不懂怎么辦?其實這個問題很簡單。聽不懂說明什么?說明你聽少了。聽不懂怎么辦?今天聽不懂今天就不聽了,但是明天一定要接著聽。怎么聽才能聽懂?這個問題分三步解決:第一步,對照著錄音材料聽;第二步脫開錄音材料聽;第三步聽沒有錄音材料的東西。持之以恒,相信如此堅持某月某日我們就能豁然開朗了。
很多朋友都告訴我,學習外語最好的方法就是“用”。確實如此,這就是為什么大部分在國外學習過的人說外語的能力比大部分在國內學習外語的人強。如果你沒有機會接觸很多的以某種外語為母語的人,那么只有自己找機會來“用”這門外語了。多翻譯寫東西啦,多聽聽廣播節目了。總之盡其所能去接觸它,慢慢就有語感了。
第三篇:考研俄語復習的一些經驗
關于俄語復習的一些經驗 1.前言
首先說聲不好意思,辜負了大家的期待。直至事后自己仔細察看才發現,上次奉送的資料除了推薦書目外,堪稱垃圾之極。深壞歉意,內心不安,但望見諒!究其原因:當時正值查選導師之際,似熱鍋之螞蟻(急得團團轉),憂心忡忡,時間過于倉促。特此送下此文,以慰心中愧意,亡羊補牢。
2.查找學校
對于將俄語作為研究生入學選拔考試統考科目,有些院校研究所是不允許的。處在我們這個尷尬的境地上,僅能在有限的學校內進行選擇,有點寸(當然后悔藥是買不到的)。下面提供個人的學校選擇方法:
(1)百度搜索“按專業找學校”(考研加油站)
找到專業所屬大類(哲學、經濟學、法學等),如海洋地質專業(07理學-0707海洋科學-070704海洋地質)
點擊鏈接,凡是設置該專業碩士點的學校和研究所上面應該都有。
逐個點擊學校,查看學校學術型或專業型專業招生目錄(當然是2012的)。Ctrl+f(查找),報考專業所要求考試科目,注意有無202俄語。
(2)電話咨詢,查找報考專業所在學院研究生招生辦事處電話,打電話問問,核實一下將俄語作為考試外語科目確實可以。有些學校很便宜,耍著考生玩,屬于極度可惡型(也可能沒有)。依我個人而言,研究生可以選擇第二外語(到時候我們只能選擇英語,涉及查閱英文文獻、寫英文摘要)。該學校如果說明可以招收小語種考生,一般應該能行,至少我找的兩個導師都沒有說因為俄語而拒絕我。當然,同種條件下英語更有競爭力。需要加油哦!
3.參考教材
必備:《俄語考研歷屆真題詳解 》《俄語考試大綱(非俄語專業)》 單詞:《考研俄語重點詞匯》 或備用 《四級詞匯精解》 練習:《新思路最新俄語考研專項訓練》
《大學俄語翻譯高分突破與技巧》
《大學俄語知識運用高分突破與技巧》
《新思路俄語考研閱讀訓練》
《大學俄語寫作高分突破與技巧》
語法:準備一本語法之類的書,對付知識運用。
關于這本書,當時我只看了語法部分和近義詞辨析,還不錯。閱讀好像不太好,沒看就不評價了
4.復習道路
考研俄語共有四個題型,知識運用20¥20分;閱讀理解20$40分;翻譯5¥15分;作文1¥25分。這個變動的可能性幾乎為零。個人建議可以提前看看真題,了解自己的單詞量,水平高低。如果一路暢通無阻,可以恭喜你外語晉級了。不同體型個各準備一本書,逐個擊破!
(1)記單詞(這也是下學期開學前的重要任務)
A.無論是俄語,還是英語,記單詞無疑是復習中的重頭戲。這是基礎,需要不斷夯實的。說實話大一大二的俄語學習時間很少,四級詞匯我看了沒幾頁就過了四級考試(77分)。到了大三下學期,每個人都會感覺到自己的單詞量不夠,遠達不到5700,有些緊迫慌張。這挺正常的,畢竟很長時間沒有接觸他了,不用過于擔心。放松心態,重要做的是如何記好以后的單詞,達到要求。
B.我當時更是狼狽,人家英語人手一本新東方詞匯,自己像無頭蒼蠅不知道記哪些單詞、怎么找、以那個為本。現在提供個標準——真題,任何年份的都可以,有多少、找多少。真題是最好的模擬題!研究生初試依然是應試,做對真題才是王道!
C.不得不承認,記單詞是個挺頭疼的事兒。今天記,明天忘。其實每個人都有適用自己的一套技巧與方法,下面提供一下我的方法,僅供參考。
第一步:大記單詞。也就是將所有的單詞每個都走遍,看讀寫相結合,勤看多看有重點的看。當時草稿本我就用了兩個。
第二步:相認單詞。制作一張卡片,以看見單詞且能擋住單詞意思為準。看見單詞,然后在記憶中搜索,是否知道。記住則過,不熟不知的騰于單詞本1。然后有重點的記單詞本1。再相認單詞1,記住則過,不熟不知的騰于單詞本2~~~以此類推,不知道的單詞越來越少。此方法與錯題集有異曲同工之妙。
第三步:瀏覽大綱。檢查自己的單詞量。其實大綱中的很多單詞被出題人棄之不用,但作為檢查工具還是不錯的,因為上面沒有單詞意思嗎,呵呵。
到了沖刺階段,自己每天都在復習其他科目累的時候,看看我的核心詞匯本,一遍兩遍~~ 建議根據人的記憶周期時間長短,把握溫故的要訣。坦白自己這個方法運用的不成熟。(1)多做題
每個題型都準備一本練習題(見參考書目),每天都做一點。錯題也要回過頭來看一看。
知識運用要求語法,前面提到要買一本語法書,遇到生疏的知識點,從語法書上找到答案。這個題型也是投入產出不成比例的,多掌握點,盡力而為唄!20分中能多拿點就多拿點,估計我當時知識運用也就錯了兩三個。
閱讀理解和翻譯要求單詞,這是重頭戲我也提到了。只要有詞匯量,足以可破閱讀陷阱。雖然考研俄語試題會逐漸完善,但在難度的設置上還是與英語不可同時而語(有點題外話了)。
作文~~~~說實話我表現的不好,這應該也是我主要失分的地方,12年的作文題目是《我的圖書館》,不難,很有話說。但我愣是憋了一個小時才出來一篇邏輯混亂、主題不明、偷換概念的文章。個人感覺應該需要做到兩點:
平時常寫積累+考前模版多背。直至上考場,我都沒有寫過一篇完整的文章,寄希望于考場發揮(有點幼稚了)。事實證明,方法是不可取的。句子是需要背的,作文是需要常寫的。至于時間,可以參考英語作文復習方法(考前一月,每天一篇,半個小時左右,速度慢慢提高)。平常復習中有好的句子也可以摘抄寫來,模板需要一本較好的作文參考書。隨機應變,作文書并不一定非得用我推薦的書。(2)做真題
真題這東西真是不錯,當時我是反反復復做真題,應該有四五遍吧(記不清了)。做完后需要整理,怎么整理就不用我說了吧。題目做完后對完答案,不要急著看解析。陷阱是自己看出來的,不是別人說出來的。(犯過錯誤的孩子不會再犯,也有道理啊!)要想提高做題速度和準確度,還是回到了單詞上。(3)模擬題
建議大家不要去做模擬題,其質量難以和真題相比較,記得去年買了本模擬題。一篇閱讀詞匯量有七八百,去他媽的,連科目出題要求都沒有搞清楚,還有臉出題出書。當時自己為了提高實力,多鍛煉鍛煉。做了幾套,打擊我倒是沒有關系,關鍵它耽誤時間啊!
當然,如果你執意非要做模擬題。書生我就攔不住了。
5.時間安排
至于這個時間的安排,可以參考整個考研計劃中的英語復習部分。很多網站論壇(見附件,標記為我所知所用)上的牛人的分享經驗就不錯。獲取去全面的信息也是打贏考研勝利的關鍵性武器。應該分成幾個階段,基礎--強化--沖刺。大任務化解成小任務,一個階段完成一個階段的目標。
5.最后寄語
(1)相對英語來講,俄語取得高分不是困難。之前我聽說過91、92的,而自己以88分的成績無疑也證明了這個道理。但英語考生能考到80分往上的,堪稱英語達人,少見!至于其中的體制、大環境因素,選擇俄語的利弊暫且不去討論。因此在這里也希望大家盡量低調點,不要因為俄語成績的優勢而對復習全局掉以輕心。要知道復試中的你是劣勢,沒有辦法,我們只有努力去考高分,增加初試成績,在第一回合中拋競爭對手與身后。
(2)報考外校,考研歷時近十個月,無疑是對個人綜合素質的一個考驗。既然選擇了繼續深造,就必須要堅持下去,哪怕到最后一秒!很多考研人都死在了毅力這一條上。半路逃兵算不得什么英雄,更會為自己留下遺憾和無盡的后悔,特別是在別人鮮花繞身時。堅持下去,考研拼的也是毅力!也要注意合理休息。
祝愿童鞋們都能在復試中殺出重圍,取得優異的成績,有個樣!
在此期待捷報不斷傳來!
第四篇:考研俄語(非俄語專業)復習經驗
考研俄語(非俄語專業)復習經驗
發表于 2014-2-7 14:32:23 | 只看該作者
我大二時通過俄語四級,此后八年沒碰過俄語。09年考研俄語74分。大約用了4個月復習。考研俄語共四道大題,語法選擇題20分(一篇文章里的20個詞完型四選一),閱讀題40分(四選一,20道,四篇文章),翻譯句子15分(五道題),作文一篇25分(150-180詞)。考試題量很大,必須看時間答題。
復習策略:
重點搞定閱讀題和作文;語法題基本放棄,浪費時間一點都不值得。
復習方法:
三本書,一本翻譯,一本作文,一本真題(真題最好包括04-08的)。詞典當然不能沒有。弄一本考研俄語翻譯復習的書,我用的是很多年前陳國亭的翻譯精粹,其實重要的是書里有文章對應的翻譯,這樣遇到生詞可以立即知道詞義,不用每個詞都查詞典,節省時間。一般的閱讀練習冊是沒有全文翻譯的。一篇一篇的精讀,把生詞翻譯標出來,不用刻意背,重復出現多次的單詞才最重要,一般一本書100多篇文章,每天讀幾篇。讀完了掃一遍生詞,就掌握基本單詞量了。然后作真題,還是不做語法題和作文,先做閱讀翻譯,第一次做要模擬考試時間答題,閱讀先看問題后讀文章,這是基本技巧;第二遍精讀,標生詞。這樣一年一年做。05-08年的真題參考價值比較大。你可以留一套最后模擬測試用。
請注意,我上面說不做語法題,是因為考試中的語法題考的比較難,語法掌握很好也很難拿到高分數。但是基礎語法是一定要知道的,否則是不可能精讀文章的。連主句從句、主語謂語、連接詞關聯詞都看不出來,各種詞尾變化都不認識,是看不懂文章的。另外,考研是系統工程,目標是在每科及格的基礎上拿到500分中的350+分,所以投入過多時間復習語法題是不劃算的,有興趣的同學可以用真題測試一下,拿一半分都很難。
考試之前一兩個星期背作文。我用的也是陳國亭的作文,其實就是各方面的范文的組合。我的方法是把里面比較好的 通用型句子 摘出來,議論文為主。目標是不管考什么,你都有話說。國家,建設,經濟,環保,城市,知識,書籍,理想,人生,音樂,藝術,愛好,朋友。
要注意主題的互相聯系。我記得論壇里有一位同學說,如果考人物記敘文,你只需要記一篇寫老師的范文,因為即使考的是母親,你也可以說她是老師。這就是技巧。09年考的是旅游,挺偏的,不過一樣可以寫成愛好和理想,反正大事多半與經濟國家有關,小事總和理想愛好有關。
作文架構建議。開篇點題,1段,不用說吧,然后展開客觀說主題有多重要,有什么作用,沒有它會怎么樣,1段。接著主觀說我與主題,多喜歡,多熱愛,積極參與,1段。下面就是應該(副詞接不定式)怎么做,需要做什么,號召大家做什么(第一第二人稱命令式)1段。最后一段扣題。靈活采用,僅供參考。
俄文是拼音文字,看了就能讀出來,很容易撿起來。坦白的說,考試肯定比英語簡單很多,英語答高分很難。不過許多專業和學校都是不收俄語考生的,東三省學校還可以。
第五篇:俄語選修課學習心得體會
《俄語入門》學習體會
在第一節課的時候老師了解過我們每位同學選擇這堂選修課《大學俄語入門》的理由是什么,通過這堂課想學到什么內容等等。記得我的回答是:選擇這門選修課完全是在萬人“搶課”環境中的機緣巧合,想學到的是能夠在課程結束后能夠用俄語做自我介紹,能夠進行日常對話。現在隨著最后一堂課的結束,我發現學好一門語言確實是不易的。
為期14周(2-15)也就是十四節的俄語學習,首先很高興我能夠每節課坐在那里堅持學習下來,也感謝每堂課老師的到來耐心教授給我們的課程內容。雖說熱愛是學習最好的動力,盡管我對俄語并不太感興趣,但是總覺得俄語顯得很高端,也值得去學習,也或許選修課都是為了修夠學分,在或者因為是大學期間最后的選修課,所以也顯得自己需要珍惜這個學習機會一些。
一學期下來,對俄語書本知識的學習是5課的內容,學習了字母表,元音和輔音,簡單單詞和句型,語境的語調差異,名詞的性,名詞的數等等。這些給我的感受是俄語比英語可難多了!還好上課時老師的反復帶讀和讓我們的反復練習,讓我多多少少學到了一些皮毛,顯然達不到我最初想要的結果,可是已足夠了,畢竟是一周一節課的學習,所以想要學習好一門語言不是件簡單的事,的自己更花心思更花時間去專研。其實在這門選修課學到的 ,更重要的是有關俄國的課外知識,以前也就是在初中高中學習地理的時候對俄羅斯在地理人文政治方面有基本的了解,通過老師播放的兩部電影和歌曲的欣賞,讓原來從沒接觸過俄羅斯藝術文化我突然覺得每個國家的藝術都是美妙的,值得去鑒賞和學習的。
要說最有意思的最后的幾堂課是最有意思的,是老師說讓我們結合自己所在的專業知識與俄羅斯的相關方面進行對比,做成PPT并進行講解,可以以小組為單位也可個人進行研究。老師說得對,這樣的安排不僅僅是讓我們個人或是通過與小伙伴合作去完成一個任務,而是讓我們學到更多方面的知識,增長我們的視野,對俄羅斯有更深的了解。還有對我們學校不同專業有所認識。最后的學習,從俄羅斯的地勢地貌到俄羅斯的經濟發展,從俄羅斯人的生活態度到特殊的婚俗習慣,從古代建筑到宗教建筑再到獨具一格的hotel,從舌尖上的美食到美麗的俄國服飾,從芭蕾踢踏舞到普希金文學再到俄羅斯套娃的傳說......許多許多從未知曉以后也不一定知道的俄國里里外外的知識由著這個三個月前的機緣巧合下全都學習到了。
學習俄語對我來說是種緣分,我不一定通過這堂課知道了俄語怎么讀,但我一定是學到了比俄語本身更有趣的事情。這學期的選修課必須修滿學分是給我學習俄語的契機,到最后回頭想想不枉這些學習得時間才是我最大的收獲。謝謝唐老師帶領著我們百余名同學一起的俄語學習。Спасибо!
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段 樂(17號)
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