第一篇:供應(yīng)室近期迎評工作進展計劃
供應(yīng)室近期迎評工作進展計劃
通過學(xué)習(xí)地區(qū)迎評工作會議精神。在護理部及迎評辦的指導(dǎo)下,根據(jù)供應(yīng)室現(xiàn)有的工作并結(jié)合將要改建供應(yīng)室的到位使用,依據(jù)醫(yī)院評審的條款項目要求,將制定供應(yīng)室近期工作計劃:
1.就現(xiàn)供應(yīng)室的個人檔案,工作量及工作人員制度、職責是相配的。
2.隨著工作量及人員的增加,相應(yīng)的制度、職責及質(zhì)控文檔將隨之增加。
3.供應(yīng)室改建到位后隨著物品的回收集中管理,科室的部分器械已損壞、銹跡等影響護理質(zhì)量檢查,需增加一部分器械及物品如(換藥碗、止血鉗、鑷子、規(guī)格不同的包皮布)等,需要院領(lǐng)導(dǎo)及各科室配合解決。
4.新高壓滅菌器的使用,新增加質(zhì)量檢查使用的B-D監(jiān)測試紙。
5在近兩個星期將完成新開展工作的設(shè)備檢查維修等基本、新設(shè)備的故障應(yīng)急預(yù)案。
供應(yīng)室
2013年5月25日
第二篇:高職院校迎評促建工作進展情況總結(jié)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎評促建工作進展情況總結(jié)
高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評估工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動高職高專教育健康發(fā)展的重要舉措。通過“以評促建”,客觀的了解學(xué)校教育教學(xué)工作水平,全面總結(jié)學(xué)院辦學(xué)現(xiàn)狀和存在問題,建立管理工作長效機制,進而促進學(xué)院長期的發(fā)展。學(xué)院迎評辦自3月6日學(xué)院迎評促建工作動員大會召開以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞迎評準備工作,以迎接人才培養(yǎng)工作評估為契機,積極做好迎評工作?,F(xiàn)將迎評辦的工作總結(jié)如下:
1、為確保學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估順利通過,組織制定了《職 業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作組職責的通知》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎評促建實施方案》等文件,進一步明確了迎評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、目標任務(wù)、具體措施和工作要求。2015年3月6日學(xué)院順利召開了迎評促建工作動員大會,成立了以王海書記、李揚院長為組長,胡格處長為辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)小組,標志著迎評促建工作正式啟動。
2、迎評辦根據(jù)《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》 對評估指標體系進行細分、量化。將評估建設(shè)過程中的7項主要指標和22項關(guān)鍵性指標,進行分解,明確責任,落實到部門和具體每一個人,使學(xué)院各部門、教職工能充分了解評估指標并掌握與本部門相關(guān)的各項指標要求,便于把握評估指標,為學(xué)院開展人才培養(yǎng)工作水平評估準備材料提供保障。2015年5月29日《職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估指標分解目錄》下發(fā)。201年6月15日迎評辦下發(fā)了《關(guān)于迎評材料收集整理的標準要求》。2015年7月15日下午4.10在主樓9樓報告廳迎評辦對各系部、處室的材料收集整理人員進行了培訓(xùn)。
3、人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集報送工作,是所有獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校每年必須完成的一項重要工作。人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)采集平臺的各項數(shù)據(jù),是教育部專家組對高職院校評估考察的重要參考數(shù)據(jù),是現(xiàn)場評估驗收必看的材料之一。迎評辦認真做好數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)的統(tǒng)一。教工號、學(xué)生號、班級代碼、專業(yè)(方向)代碼、課程代碼、課程名稱均重新規(guī)范使用。在評建相關(guān)文件中提取了控制性指標的數(shù)據(jù)標準,為各項工作提供了直觀目標的比較。每年教育部都對平臺進行升級,數(shù)據(jù)平臺變化較大,迎評辦克服各種困難,積極與各部門溝通,耐心協(xié)調(diào),嚴格要求,順利的完成了2014年的狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的填報工作。通過數(shù)據(jù)的采集填報,認真分析數(shù)據(jù)內(nèi)涵,找準自身存在的問題,找出差距、找出原因,確定下一步工作方向,加強內(nèi)涵建設(shè),推進學(xué)院迎評促建工作和各項改革事業(yè)的快速發(fā)展。
4、根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,教育部實行了“建立高等學(xué)校質(zhì)量報告發(fā)布制度”和“實施職業(yè)教育質(zhì)量報告制度”。按照工作安排,各獨立設(shè)置的高職院校每年必須向國家教育部上報“高等職業(yè)教育質(zhì)量報告”,字數(shù)控制在10000字以內(nèi),必須把各院校教育質(zhì)量情況敘述清楚,向社會公布。迎評辦完成了2014職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量報告的攥寫工作。5、2015年5月學(xué)院邀請評估專家來學(xué)院講學(xué)。王教授為學(xué)院副科級以上人員講了《專業(yè)人才培養(yǎng)方案參考模版》、《說專業(yè)與說課程》。與各部門負責人就評估工作進行了對話座談。2015 2 年9月院長邀請教育部高等教育教學(xué)評估中心專家到學(xué)院講座——《職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估與質(zhì)量建設(shè)專題講座》。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系部、處室副科級以上干部和與迎評有關(guān)人員人參加會議。評估做了題為《高職院校人才培養(yǎng)工作評估與質(zhì)量建議》的專題講座。專家從評估現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、以積極務(wù)實的態(tài)度做好人才培養(yǎng)工作、加強高等職業(yè)教育的若干思考、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系等方面講述了評估相關(guān)知識。通過舉辦講座,使全院師生充分了解了評估相關(guān)知識,進一步提了高思想認識,確保了學(xué)院迎評各項工作高效、有序進行。
6、迎評辦反復(fù)、多次深入系部,查看評估工作進展情況,及時與基層教師交換意見和看法,提出有益建議,及時發(fā)現(xiàn)、分析存在的問題。迎評辦為配合各階段的工作,協(xié)調(diào)各部門配備了評估聯(lián)絡(luò)員;在評估QQ群上上傳各種評估文件和相關(guān)材料,為各部門深入學(xué)習(xí)提供幫助;同時對一些系部針對學(xué)習(xí)評估材料過程中提出的一些問題進行了解答。
7、迎評辦針對學(xué)員的實際,制定了評估材料收集整理標準和統(tǒng)一的標簽及目錄。為各部門培訓(xùn)了專門工作人員,積極組織完成材料的收集整理工作。截止2015年6月30日,系部一級評估材料基本完成(新成立的建工系、經(jīng)管系除外),但各部門工作的質(zhì)量和效果不一,個別部門還需進一步提高和完善。各處室的迎評材料收集整理工作目前正在緊張進行中。
8、按照學(xué)院2015年行政工作要點,迎評辦積極督促檢查各部門評估自查臺賬建立工作,反復(fù)強調(diào)、反復(fù)深入一線督促查看,目前大多數(shù)部門已完成此項工作。
9、迎評辦嚴格按照學(xué)院迎評實施方案的要求,組織完成每一階段的工作。沒一階段的工作都能主動向各級領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,完全按照領(lǐng)導(dǎo)的指示有條不紊的安排、布置各項工作。各項工作能夠做到有安排、有檢查、有總結(jié)、有匯報。
10、為提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,迎評辦按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求,認真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、評估政策和法規(guī),學(xué)習(xí)高職高專教育理論,通過反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料,認真研討7大指標體系內(nèi)涵。在加強自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能及時為各部門在迎評過程中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)難點問題答疑解惑,并及時通過評估群與國家教育部專家組和自治區(qū)高職高專研究會保持聯(lián)系,咨詢問題,指導(dǎo)全院迎評促建工作順利開展。
第三篇:迎評辦召開會議 重點部署近期工作范文
蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 迎接第二輪人才培養(yǎng)工作評估 工 作 簡 報
第19
期
迎評促建辦公室
宣傳與深度訪談工作組
2012年11月14日
本 期 要 目 ? 迎評辦召開會議 重點部署近期工作 ? 人才培養(yǎng)工作預(yù)評估順利完成
? 學(xué)院接受第二輪人才培養(yǎng)工作評估學(xué)生滿意度調(diào)查 ? 信息系召開學(xué)生迎評動員大會 ? 迎評辦召開會議 重點部署近期工作
11月2日上午,學(xué)院迎評辦(擴大)召開會議,主題是全面細致部署預(yù)評估工作。黨委書記李唯青,院長陸建洪,副院長張建華、謝冬、朱偉峰,黨委副書記趙馳軒出席會議。陸建洪主持會議。
會上,張建華,謝冬分別從不同角度對做好預(yù)評估工作作出詳細部署。
李唯青強調(diào),切實把握開展預(yù)評估工作的目的意義,正確認識、端正態(tài)度,認真準備;切實把握預(yù)評估的各項準備工作,抓重點、抓關(guān)鍵、抓實效;切實把握預(yù)評估前的宣傳氛圍,做好思想動員、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升精氣神。
陸建洪指出,通過預(yù)評估引導(dǎo)全院師生進入評估實戰(zhàn)狀態(tài),找出學(xué)院評建的薄弱環(huán)節(jié)、結(jié)合專家反饋意見及時整改并有效進行全院動員,要高度重視、積極投入,確保實效。要及時梳理,全面檢查專業(yè)剖析、說(聽)課、深度訪談等重點環(huán)節(jié)的準備情況,相關(guān)職能組嚴格對照,嚴肅實踐,深入細致做好各項工作。
陸建洪強調(diào),要周密安排、熱情接待,端正態(tài)度,抓住預(yù)評估和正式評估這兩次機會,全面客觀展示學(xué)院上一輪評估后五年來學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)工作取得的新成就,請專家為學(xué)院今后的改革發(fā)展作出有針對性的診斷,發(fā)現(xiàn)存在的主要問題和成因,虛心聽取專家建議意見,找出差距,進一步加強人才培養(yǎng)工作,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
迎評辦各職能組負責人,機關(guān)處室、各系(部、院)黨政負責人參加會議。(黨委宣傳部
宣傳與深度訪談工作組)
? 人才培養(yǎng)工作預(yù)評估順利完成
11月11日到13日,學(xué)院開展第二輪人才培養(yǎng)工作預(yù)評估。學(xué)院特別邀請了蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長單強、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長呂俊峰、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長曹建林、南通職業(yè)大學(xué)副校長陳家頤、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長陳忠輝組成第二輪預(yù)評估校外專家團。院領(lǐng)導(dǎo)李唯青、陸建洪、張建華、謝冬、朱偉峰、趙馳軒全程參加了預(yù)評估工作。
12日上午9時,學(xué)院在行政樓313會議室舉行人才培養(yǎng)工作評估匯報會。黨委書記李唯青主持第一階段會議并致辭;專家組組長單強主持第二階段會議,介紹了本輪評估的特點、基本做法和體會并說明專家工作安排。
匯報會現(xiàn)場
專家組成員
黨委書記李唯青主持第一階段會議并致辭
專家組組長單強主持第二階段會議并講話
陸建洪院長作人才培養(yǎng)工作匯報
匯報會上,陸建洪院長作學(xué)院人才培養(yǎng)工作匯報,從學(xué)院的歷史沿革與基本情況、評建工作開展情況、指導(dǎo)思想與辦學(xué)定位、改革措施與人才培養(yǎng)成效、人才培養(yǎng)工作特色、存在問題與整改思路等六個部分進行了匯報。
隨后,五位校外專家嚴格按照新一輪評估的程序和方法,實地走訪實踐教學(xué)場所,查看評估檔案資料,開展專業(yè)剖析、聽(說)課、深度訪談。專家們在專業(yè)剖析、聽(說)課過程中與相關(guān)教師一起分析了存在的問題及原因,提出了中肯的意見和建議,給予熱情的指導(dǎo)。
專家視察實踐教學(xué)場所
專業(yè)剖析現(xiàn)場
13日上午10時,學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估專家意見反饋會在行政樓313會議室舉行。專家組副組長呂俊峰主持會議。五位專家認真、中肯、直接地指出了學(xué)院評建工作中存在的不足和尚需改進的環(huán)節(jié),對學(xué)院的長遠規(guī)劃、改革發(fā)展和評建的具體工作提出了真知灼見,著重提出要進一步在師生中間做好深入發(fā)動,充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性,以求真務(wù)實的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神做好評建工作,真正做到人人要參與,人人有目標,人人有任務(wù),人人有責任。
專家組副組長呂俊峰主持反饋會
反饋會上,李唯青書記代表學(xué)院感謝專家們的辛勤工作、大力支持和幫助,強調(diào)專家們的經(jīng)驗和建議對于我院圓滿完成迎評工作具有重要的指導(dǎo)意義。
預(yù)評估工作的開展使我們更加清醒地認識到迎評工作中存在的不足,必須戒驕戒躁,冷靜思考;專家們的建議意見為我們做好整改工作指明了努力方向,必須虛心接受、快速行動、扎實整改、全力以赴,力爭高質(zhì)量通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估。
評估專家組全體成員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部分中層干部出席了人才培養(yǎng)工作評估匯報會和評估專家意見反饋會。(黨委宣傳部
迎評宣傳與深度訪談工作組)
? 學(xué)院接受第二輪人才培養(yǎng)工作評估學(xué)生滿意度調(diào)查
11月14日上午,學(xué)院在圖書館電子閱覽室組織2010和2011級549名同學(xué)進行了第二輪人才培養(yǎng)工作評估學(xué)生滿意度調(diào)查,江蘇省教育評估院楊權(quán)海副院長、吳立平主任來校指導(dǎo)滿意度調(diào)查工作,院領(lǐng)導(dǎo)陸建洪、張建華、趙馳軒等陪同。
在校學(xué)生滿意度調(diào)查是第二輪人才培養(yǎng)工作的重要內(nèi)容之一,通過調(diào)查反映學(xué)生對學(xué)院教師教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生工作、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)條件與利用、學(xué)校社會聲譽等方面滿意度情況,促使學(xué)院進一步“以學(xué)生為本”,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,充分體現(xiàn)學(xué)生是評估的最大受益者。(學(xué)工處/文
宣傳部/圖)
省教育評估院楊院長講話
楊院長指導(dǎo)學(xué)生問卷填寫
? 信息系召開學(xué)生迎評動員大會
為進一步做好迎接評估的準備工作,信息系在全體學(xué)生中深入發(fā)動,做好迎評宣傳動員工作。
11月7日下午,在融和堂召開學(xué)生迎評動員大會,出席會議的有系黨總支書記陸慶生、信息系主任李冬、分團委書記蔡達君、各班班主任和本系全體同學(xué)。
李冬為同學(xué)們介紹了本系的基本情況、專業(yè)設(shè)置、教師情況、校內(nèi)外實訓(xùn)基地情況和培養(yǎng)特色。隨后,計應(yīng)1132班的周旭同學(xué)發(fā)言,他代表全系師生向領(lǐng)導(dǎo)和老師鄭重承諾:認清形勢,明確任務(wù);令行禁止,從我做起;敦學(xué)篤行,修能致用;注意形象,展現(xiàn)自我。陸慶生在動員講話中強調(diào)評估的重要性,并就同學(xué)們?nèi)绾螀⑴c評估提出建議:做服從大局的踐行者,做良好學(xué)風(fēng)的維護者,做文明行為的示范者。
會議在學(xué)生中引起強烈反響,同學(xué)們進一步明確了評估的內(nèi)涵,堅定了大學(xué)學(xué)習(xí)的目標。(信息系)
報:迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,迎評辦公室
發(fā):各迎評專題工作組,各機關(guān)(處)室,各系(部、院)迎評促建辦公室
宣傳與深度訪談工作組
2012年11月14日
第四篇:平塘縣畜牧業(yè)近期工作進展情況匯報
平塘縣畜牧業(yè)近期工作進展
情 況 匯 報
一、畜牧業(yè)生產(chǎn)指標
目前全縣豬存欄14.2852萬頭,同比增長7.87%;牛存欄6.1245萬頭,同比增長6.11%;羊存欄3.7875萬只,同比增長35.78%;家禽存欄57.1711萬羽,同比增長7.43%。豬出欄9.339萬頭,同比增長9.56%;牛出欄0.4324萬頭,同比增長33.46%;羊出欄2.3354萬只,同比增長93.99%;家禽出欄18.2542萬羽,同比增長11.99%。肉類總產(chǎn)量8669噸,同比增長14.67%。
二、常規(guī)業(yè)務(wù)工作情況
(一)秋季動物防疫工作
于2011年9月9日召開全縣秋季動物防疫會,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站負責人、縣獸防站及縣動物衛(wèi)生監(jiān)督所人員參加會議,全縣秋防工作正式啟動啟動。截止9月20日,全縣第一次免疫注射完成457個組,免疫注射豬O型口蹄疫疫苗16471頭;牛O型亞洲I型口蹄疫疫苗9113頭;羊O型亞洲I型口蹄疫疫苗完成免疫注射15000只(由縣種草養(yǎng)羊辦公室獨立完成);高致病性禽流感疫苗免疫接種8978羽。
(二)畜禽品種改良工作
1、豬改工作:全縣輸配母豬12785頭,其中:人工授精輸配12011頭;推廣雜交豬10.51萬頭,其中:三元雜交豬7.36萬頭,二元雜交豬3.15萬頭。
料和飼料添加劑等農(nóng)資打假日常監(jiān)管和專項整治,按時逐月報送農(nóng)資打假專項治理工作情況。第三季度共出動執(zhí)法人員185人次,檢查農(nóng)資經(jīng)營市場72個,檢查飼料經(jīng)營企業(yè)(戶)、獸藥經(jīng)營企業(yè)(戶)、規(guī)模養(yǎng)殖場(戶)和養(yǎng)殖小區(qū)249(個)次,收繳過期飼料20公斤(標值0.0138萬元)。
三、項目建設(shè)情況
(一)生豬標準化養(yǎng)殖場(小區(qū))建設(shè)情況 1、2009年生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場(小區(qū))建設(shè) 項目實施地點為牙舟鎮(zhèn)卡臘村蘭墾組、甘寨鄉(xiāng)甘寨村小山林組、擺茹鎮(zhèn)甲茶村甲茶組三個養(yǎng)殖小區(qū)和大塘鎮(zhèn)新光村舊司組、平湖鎮(zhèn)興民村興民組兩個規(guī)模養(yǎng)殖場。現(xiàn)各個養(yǎng)殖場建設(shè)情況如下:
①平湖鎮(zhèn)興民養(yǎng)殖場:完成改造圈舍250平方米,新建保育舍30平方米,專用消毒間30平方米,排污溝200米,糞污處理池100立方米,輸水管300米;養(yǎng)殖設(shè)備:采購安裝產(chǎn)床8套,保育欄33.6平方米,定位欄9個。購置自動料桶30個、高壓清洗機1臺、機動噴霧器1臺,獸醫(yī)設(shè)備1套。
②大塘鎮(zhèn)舊司養(yǎng)殖場:完成新建圈舍240平方米,新建專用消毒間30平方米,排污溝200米,糞污處理池100立方米;養(yǎng)殖設(shè)備:采購安裝產(chǎn)床8套,保育欄33.6平方米,定位欄9個。購置自動料桶50個、高壓清洗機1臺、機動噴霧器一臺、獸醫(yī)設(shè)備1套。
③擺茹鎮(zhèn)甲茶養(yǎng)殖小區(qū):完成改造圈舍480平方米,改造專用消毒間50平方米,排污溝200米,糞污處理池100
④卡羅大坪養(yǎng)殖場:正在進行圈舍改造300平方米;完成蓄水池80立方米;排污溝300米;糞污處理池150立方米。
(二)肉羊標準化良種繁殖場建設(shè)項目
項目于2010年9月獲批,同年10月正式在谷硐鄉(xiāng)場壩村開工實施。現(xiàn)新增基礎(chǔ)母羊520只,占計劃數(shù)500只的104%;新增種公羊102只,占計劃數(shù)50只的204%;新建圈舍1100㎡,占計劃數(shù)1030㎡的107%;新建植人工草地1200畝,占計劃數(shù)600畝的200%;新建青貯池300m3,占計劃數(shù)300m3 的100%;動物防疫等生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施全部按照批復(fù)內(nèi)容嚴格進行配備。項目分別于2011年8月3日、30日通過州級、省級驗收。
(三)大閘蟹養(yǎng)殖試驗項目
該項目于今年3月17日在平湖鎮(zhèn)吉古大寨田壩實施,引進種苗1萬只,養(yǎng)殖面積17畝,現(xiàn)長勢良好,最大個體已達100克,預(yù)計10月底達到商品規(guī)格,預(yù)期目標為成活率45%以上,個體均重達100克以上。
二0一一年九月二十一日
第五篇:迎督導(dǎo)工作進展情況匯報
迎督導(dǎo)工作進展情況匯報
1、對安全工作進行了大排查,從建筑、設(shè)施、衛(wèi)生、師生思想、學(xué)生攜帶等方面消除安全隱患,尤其是衛(wèi)生安全方面,各校對入學(xué)新生進行接種證檢查,發(fā)現(xiàn)未接種或缺接種的學(xué)校督促其家長補種,同時,對學(xué)生進行衛(wèi)生安全教育,宣傳疾病傳染防治知識,保證學(xué)生身體健康和學(xué)校工作的正常進行。
2、校園文化建設(shè)從精細化管理入手,做到衛(wèi)生好,學(xué)校組織學(xué)生對衛(wèi)生死角進行清理,保證做到衛(wèi)生不留死角;衛(wèi)生習(xí)慣好,從學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育培養(yǎng)入手,讓學(xué)生愛護校園,講衛(wèi)生,愛清潔。開展“我是衛(wèi)生監(jiān)督員”和“我是講衛(wèi)生小模范”等活動,讓學(xué)生從清潔校園開始凈化心靈。
3、重點學(xué)校的實驗室改造工作基本完成。我鎮(zhèn)的**學(xué)校、**學(xué)校、**學(xué)校的實驗室完成了改造,實驗室面貌煥然一新。4、5、檔案工作進一步細化,普及程度檔案中的小學(xué)部分基本完成。在教研室的參與下我鎮(zhèn)開展了各科聽課教研活動,同時進行了常規(guī)教學(xué)檢查,促進了教學(xué)工作的開展。
下周工作安排
1、完成檔案工作中的普及程度部分,組織人員進行互查,發(fā)現(xiàn)問題,揚長避短,進一步完善細化檔案。
2、完成對新改造的實驗室的文化氛圍的室內(nèi)布置,使室內(nèi)改造與室內(nèi)布置相協(xié)調(diào),使室內(nèi)布置更豐富。
3、新儀器、新圖書的安置、貼標、上架、入盤、上賬等工作進行
掃尾完成。
4、繼續(xù)開展好各種學(xué)生活動,按照上級精神和素質(zhì)教育的要求開展好各項尤其是課外活動小組、體育、德育等方面的活動,并認真做好記錄及時入檔。
5、加強學(xué)生的德育工作,采取多種形式對學(xué)生進行思想道德教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育等。以發(fā)展校園文化、鞏固校園文化成果。
***中心學(xué)校
2011年9月14日