第一篇:班集體
班集體,我們的家
教學目標:
1、能欣賞自己和別人的優點與長處。
2、知道自己是班級的一員,熱愛班集體。
教學重點:
知道自己是班級的一員,熱愛班集體
教學難點:
知道自己是班級的一員,熱愛班集體
教學過程:
一、讀兒歌導入
1、師出示教材中的兒歌,用一問一答的形式帶領學生讀一讀。
2、“家”給我們帶來了什么,我們在大“家”中又該怎么做?
二、活動“我來做值日”
1、師出示做值日的情景圖片。
2、你做過值日嗎?說說你是怎樣做值日的?
3、你有做衛生的訣竅嗎?做值日時碰到了難題怎么解決?
4、小組交流后共同分享看法。
5、師小結:看來我們班的小主人做值日還真有一手。從今天起,我們班開展一個“環境小衛士”的評比,比一比誰的值日做得最好?行嗎?
三、活動“大小家事”
1、作為家中的一員,我們要積極參加集體活動,和同學們一起完成學校交給班集體的任務。
2、說說班集體這個家中有哪些事需要我們積極參與?
3、生分組活動,師適當引導。
4、班集體是樹媽媽,我們是樹上的葉寶寶。每一個“我”長啊長,一起把我們的樹媽媽打扮得更漂亮。
5、想一想,為了樹媽媽的美麗,我們葉寶寶一起為班集體可以做些什么?
6、師小結:一個小小的動作,一句輕聲的問候都能體現對集體、對他人的關懷。希望通過葉寶寶的努力,我們的樹媽媽會越來越漂亮!
第二篇:三好班集體精選材料
三好班集體匯報材料
時光荏苒,又是一年芳草綠,回首2014年的班主任工作,心中充盈著欣慰和感慨。看著孩子們那充滿稚氣的的臉龐,已經有了成長的積淀。現將這一年的工作匯報如下:
一、用愛心潤澤幼苗。
每一座大山的深處,都有涓涓的山泉,在不經意間使山具備了另一種靈動與凈潤,在我們的班級管理中,學生最需要的就是這如泉水般甘潤的“愛”,擷取我教育生活中的片段來告訴大家,“愛”不僅僅只是一個字。2015年的3月15日,于江同學的家里失了火,損失慘重。當我接到消息后,第一時間向學校匯報,并申請搞一次募捐活動。周一的早晨,來到學校后,發現于江同學沒有吃早點并一直在哭,我耐心的勸慰,并把自己的早飯給了孩子,又利用課下時間進行家訪,詳細了解了家里的情況,并給孩子買了嶄新的棉衣和飯盒。在班里號召學生們伸出援助之手,我們一起將愛播撒,捐款捐物,在獻愛心活動中,我班共募得善款1082.3元,其中張酉瑞同學一人就捐了一大箱子的衣物和201元現金。因為如此,本人在2014年2月和2015年3月分別被評為區級“我心目中的好老師”和教育系統“感動學生的教師”。
二、用精心管理扮靚花蕾。
一個班集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。每個學期開學初,我讓學生推薦一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務、大家都信任的同學來當班干部,以此組建了一個優秀的班委會。我著力培養這些班干部,使他們成為老師的得力助手。各個班干部分工協作,互相配合,把班級事務管理得井井有條。在平常學習生活中,小干部們做好表率,對班集體起著“以點帶面”的作用,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心策劃、布置;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力,也帶動其他同學不斷進取,大家主動在班級中尋找小崗位,為集體出一份力,為班級做一點實事。現在的班團干部在班級管理中已經發揮著重要作用:班長兼體育委員李凱對班級工作安排穩妥有序,成績優異;勞動委員馬文軒對衛生工作認真負責,每天中午在值日生做完值日后都要先檢查一遍,如果不合格,值日生會馬上重做,宣傳委員趙春漪在每次出黑板報時都盡心盡力,看著那色彩鮮明,別出心裁的作品感動油然而生。因此,紀律、衛生流動紅旗也多次流入我班。
不僅如此,如果早上你來到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學的景象,同學們有時挺直身子大聲朗讀,有時低著頭輕聲背誦,有時面對面背著英語單詞,有時在桌子上認真抄寫,還有時三五個在一起討論數學題。
不僅如此,在三跳比賽和中,我班運動員像一只只靈巧的海燕快速地跨過長繩“海燕們”動作輕快到位,雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈,緊握雙拳,等待接繩。終于,經過同學們的共同努力,取得了三跳比賽和田徑運動會丙組第一名的成績。
三、用智慧和耐心靜待花開。
新學期開學伊始,本班開展了“攢積分兌換獎品”活動。此活動重點考察學生的知識檢測、作業上交情況及平時表現情況,每月進行一次評比。例如:每次的早自習我都要默寫詞語,全部默寫正確的同學可加一分;再比如:上交一些回執或飯費時,如果帶齊就加一分。每到月底就計算積分獲得情況,獲得積分最多的前四名同學可兌換獎品。本月所有同學積分清零,如此循環往復。在這項活動中,所有同學都積極向上,興趣高漲,都想努力把作業認真完成,都想求得最佳表現。因此,在攢積分活動的驅使下,在各種獎品的吸引下,孩子們學在其中,樂在其中,進步在其中。
我們用愛點亮前程,帶著這盞信念之燈,即使前進的路上有再多的陰霾,我們也不會退卻。因為我們有一個共同的名字——三年二班。
第三篇:班集體申請書
優秀班集體申請書
尊敬的各位校領導:
你們好!
我們是2011級漢語言文學1班的全體同學,我班一直秉著“知術欲圓,行旨須直 ”的校訓,在西北師大這片沃土上汲取知識的營養,展現青春的風采。時間飛逝,歲月無痕。轉眼間即將度過我們的大學生活。兩年的共同學習生活,日夜的朝夕相處,我們已融成一個極具凝聚力和戰斗力的集體。在班主任、班委會以及團支部的領導下,在全班52名同學的積極努力下,我們壯志滿懷,放眼未來,振翅翱翔于九天之上。過去一年讓我們回味無窮,我們班的全體成員一直以強烈的班級榮譽感,揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同進步,共同成長,無論是思想政治素養,班風建設,還是社會活動都取得了較好的成績,我們班以一種團結友愛,自信自強,奮發進取,有高度凝聚力的姿態展現,我們相信自己,有信心,有能力高舉“先進集體的旗幟,沖向美好的未來。在班委的帶領下,班級各方面都取得了優異的成績,現將班級的思想道德教育、班風學風建設、學習成績、班級風采方面進行如下匯報,誠請給予考評、指正。
一、思想道德教育方面
從入學以來我班同學積極向黨組織靠攏,踴躍的向黨組織遞交入黨申請書,希望提高自身修養,成為黨的一員,我班注重發現和解決同學們思想上的問題,堅持與時俱進,對一些先進事跡,先進個人進行表揚,鼓勵廣大同學向他們看齊。經過我們共同的努力,全班同學的思想覺悟有了很大的提高,從2011年入校至今,已經有2名黨員,8名預備黨員,14名入黨積極分子,他們再接再厲,接受黨組織的考驗,向更高更遠的目標前進,為整個班集體帶來了榮耀。在思想方面我們除了積極向黨組織靠攏之外,也經常開展團組織活動,活動內容新穎,受到了大家的一致好評,通過這些活動提高了同學們對思想道德建設和服務意識重要性的認識,為同學們樹立正確的人生觀、價值觀起到了重要的教育作用。
二、班風學風的建設
在本學年我們制定了:積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,使同學們養成良好的道德品質和文明行為,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。本學年里每一位同學都時刻謹記這個目標,為這個目標不斷的奮斗,最終我們在班長等班委的帶領下,樹立起我們獨具特色、積極向上的班風學風。在各類考試中,我班從無違紀現象出現,并且無一人受到過各類違紀處分,班級工作手冊、考勤冊登記齊全,形成了一個優良的班風。
三、學習成績方面
本學年我們積極奮進,努力學習專業知識,我班專業課過關率高達到100%,在技能考試培訓中,同學們也能夠努力學習,最終我班90%的同學通過了普通話,英語四、六級,計算機二級考試,課余時間同學們認真學習,參加各類第二專業學習考證。除此之外,對于本專業課程的學習,同學們也不甘落后,積極上進,努力拼搏,在學習上形成了“你追我趕”的學習氛圍;常言道“付出總會有收獲”在同學們共同努力下,班上的很多同學都獲得了國家勵志獎學金,像張茜娜,高喜梅等,董姝君、郭媛等同學分別獲得校級學習優秀獎,還有許多同學分別榮獲校級、院級諸多獎勵,這所有成績的取得都離不開同學們相互的幫助和支持,因此不得不說我班是一個充滿凝聚力的優秀班級體,為班集體的每一位成員感到驕傲和自豪!
四、班委建設方面
自從入校以來,班委通過公開公平公正的改選,選出了班委,時間如梭,兩年的大學時光在金秋月落下帷幕,可班委卻從來沒有調換過,班委所做的工作都得到了大家的認可,所有的班委,盡職盡責的像磁石一樣把我們全班凝聚在一起,團結互助、共同前進。他們犧牲自己寶貴的時間為同學服務。對于學校學院的每一次通知,他們總在第一時間傳達給每位同學;對于每一次工作,他們也會按時優質地完成,他們總是站在同學們背后大力輔助班主任老師,默默為同學們付出,是他們帶領全班一起走過了美好的2個春秋。
五、班級風采
在學風建設中,我們制定了詳細的班級活動計劃書,并且按照計劃的安排,我們舉辦了大學生讀書節等豐富多彩的活動。同時同學們也積極地參加了學校和院里的各項活動,不僅得到了鍛煉,還學到了很多知識,獲得了諸多榮譽。
1.團支部的建設是我們班非常重視的板塊之一,我們以 “挑戰、創新、拼搏”為目標,團結一致,積極進取,經過一次次的努力,獲得校級五四紅旗團支部榮譽稱號。2.迎新杯籃球大賽:
迎新杯籃球大賽場上,在金大成的帶領下,我班男生揮灑汗水,一展英姿,終于挺進八強。
3.迎新杯排球賽
在迎新杯排球大賽中,我班同學團結一致,熱情高漲,勇于挑戰,取得了第二名的優異成績。4.驕子杯辯論賽
我班四大才子—何金曼、周美慧、賈潔,張震,神采飛揚、妙語連珠、勢如破竹,在驕子杯辯論賽中一舉奪冠。5.金秋文藝匯演
在金秋文藝匯演中,我班又一次大展風采,榮獲院級三等獎。6.戲劇文化節
戲劇文化節中,也少不了我班同學靚麗的身影,由我們自導自演的《停尸間的那些事》備受好評。
我班是一個臥虎藏龍、人才濟濟的大家庭,運動場上有金大成的激情揮灑,辯論賽場上,有我班辯手的慷慨激昂,文藝匯演中,有恰同學少年的閃亮登場;一份耕耘,一份收獲,我班同學各顯風采,贏得了先進集體以及先進個人的諸多榮譽,得到了肯定和鼓勵。
四、總結
驀然回首,我們走過兩年的風雨,經歷兩年的考驗,取得了可喜的成績,“千里之行,始于足下”,一份耕耘,一份收獲。在學習生活中我們深知,一個先進集體的力量是強大的,它指導著我們的思想,充斥著我們大學生活的各個環節,正是因為有了一個好的班委,使我們切實體會到集體團結重要性。回首過去,我們滿面沉思;放眼未來,我們躊躇滿志。我們班的成長、壯大離不開學校和學院領導、班主任楊曉斌和各位任課老師的大力培養和支持,以及全體同學的共同努力。我們感到欣慰的同時,也存在著不足和欠缺,還需再接再勵,完美自己。在以后的學習、工作中,我班會一如既往的拼搏,爭取。鑒于以上我班良好的表現,我們有信心去參評先進班級體,更有能力高舉“先進集體”的旗幟,向前邁進!
此致 敬禮
文學院2011級漢語言文學1班
2013年9月27日
第四篇:縣級先進班集體材料
奮發有為努力拼搏勇創佳績
先進班集體材料
埇橋區祁縣初中七年級(8)班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體。“志存高遠,博學善思,學有特長,素質全面”是我們班級的宗旨;“自信、自學、自強、自立”是我們班的班訓。班級宗旨和班訓時刻督促、勉勵全體同學不斷進取、爭先創優。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發掘自己的潛能,提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩。七(8)班,雖然在校不足一年的時間,可始終充滿自信,積極進取,爭當優秀,以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。
一 培育優良班風 促進班級發展
班風是班級的靈魂,是班級建設的核心、是引領我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。
首先,必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心,新生入學軍訓時我們就提出“團結勤奮,和諧發展,八班八班,永遠領先。"的口號。
其次,要建立一套完善的班級制度,沒有規矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。入學以來,師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《祁縣初中在校管理條例》的精神和宗旨,共同參與制訂《七(8)
班公約》,這種《班級公約》更能體現我班人性化的管理以及同學們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務、自我約束和自我管理有機地結合起來,落實到實處,讓班級穩步前進,促成飛躍。
第三,成立一個務實強有力的班委會。組建了以邱迪為班長,劉暢、高妮、王月妹、張五倍、邱廣全、潘俊杰等成員的班委會,建立了較健全的工作制度。分工明確,相互配合。班干部能以身作則,在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學們的橋梁。學生干部隊伍的建設,有力地增強了班集體團結奮進的向心力
第四,樹立典型,利用榜樣對學生進行教育。劉暢成績優秀,潘俊杰品德高尚,劉雨辰拾金不昧。我班學生潘俊杰和劉雨辰在2013年12月,看到一位老大爺騎三輪車摔倒在地,兩人主動撥打129電話,并到醫院等候病人家屬的到來。直到病人康復到學校感謝時,大家才了解事情的經過。兩位同學受到團委和政教處的表彰。也是我班學習的榜樣。
在平時的教育教學中,我利用主題班會對學生進行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。還經常把學校圖書中優秀報刊雜志上的好文章讀給學生聽,讓大家感受積極進取的靈魂、體驗感情豐富的人生,提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力,“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍正逐步形成。
二 濃厚學風造就優異成績
“吾生也有涯,而學也無涯。” 對真理共同、執著的追求,將他們緊緊團聚,向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲,教室里有他們苦讀的身影,校園里有他們匆匆的腳步,實驗室有他們專注的眼神。在求學的漫漫路途中,他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的進步,學風考風的嚴謹有序。
“班風正,學風濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中,我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后,傾注了老師的心血,同學們的汗水。同學們的刻苦學習,在整個班級中形成了“勤學,好問,慎思,明辨,篤行”的濃厚學風,使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見,學習優秀的同學督促待優生的同學,并且幫助他們,同學之間互相交流,班級的學習氣氛非常濃厚。現在,班級里面有一個共識:只有刻苦學習,練硬翅膀,將來才能在中考中大顯身手,為將來的祖國建設做出更大的貢獻。
三平凡愛心 彰顯人格力量
盡管他們沒有自己的經濟收入,也靠父母供養,盡管他們也不富裕,但面對比他們更需要幫助的人,他們依然慷慨解囊。大愛無疆。在我們這樣一所農村中學,優秀的學生是鳳毛麟角,我們的工作多半面對的是后進生,貧困生。作為班主任我們應該如何去教育他們呢?高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能
教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我們教師始終把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛傾注于整個教育教學過程之中,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖,用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。經過我們的努力,班里有好多后進生、單親、離異家庭、家庭困難的學生在老師和同學們的關愛、幫助下健康快樂成長。
我們在奉獻著愛心,同時也明白了奉獻并不一定需要慷慨激昂的舍生取義,不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻,更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷,坦蕩的心胸,真誠的相助,忘我的境界。奉獻的力量,來源于本性,是節操,是精神,是人格的力量。
四 累累碩果進步永無止境
七(8)班在全體老師的帶領下及全班同學的共同努力下,在“團結勤奮,和諧發展”良好班風的指引下,成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優秀集體,并取得累累碩果:
2013——2014學年第一學期榮獲:校“軍訓”特等獎,廣播操比賽一等獎,拔河比賽第二名,校文明班集體,校先進班集體;先進書法班級。在第一學期期末學業水平測試中,我班獲得單科四科第一,一科第二,兩科第三的好成績。受到祁縣中心校的嘉獎。
學習知識是中心,培養人才是關鍵。平時我們注重能力的全面培養,祁縣初級中學學生會選舉當中,經過層層選拔,我班共有2人擔
任衛生部部長和紀檢部長。劉暢同學還被選為校學生會副主席,另有多人擔任干事。此外,我們還積極參加社區活動,進行社會調查、我為創衛做貢獻等。
七年級(8)班是一個團結向上,朝氣蓬勃的集體,我們會滿懷希望與激情,團結協作,努力改進不足。“學無止境”,“進步無止境”同學們仍需努力,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。前進的道路上充滿荊棘又飽含希望,祁縣是一片沃土,是人才的搖籃,是國家棟梁的培養基地。我們祁縣初中人深信,我們付出了,我們會成功。
祁縣初中七(8)班高俊洋
第五篇:先進班集體材料
鄭州航空工業管理學院
先進班集體申請書
系別:人文社會科學系專業:行政管理班級:1012071班輔導員:何偉
二〇一二年十月一日
尊敬的領導:
你們好!我們是鄭州航空工業管理學院1012071班的同學。2010年9月6日,來自不同地域的36名驕子相聚在鄭州航空工業管理學院,組成了一個嶄新的團體。大家在一年的磨合中,克服了地域上得不同所帶來的困擾。在不斷的接觸中,彼此都有了更深的了解,36名同學都以滿腔熱情活躍在鄭州航空工業管理學院。溫暖、團結使我們的本質,進取、活潑是我們的特色,稟著“真心求學,實意做事”的校訓,在學院這片美麗的度地上汲取知識和力量。
行政管理1012071班是一個積極向上、活力四射的集體,是一個團結友愛,自強自信的集體。我班擁有優良的作風,各方面要求進步,是一個有凝聚力的班級。在院團委、學工處、系團總支、學工辦老師的指導下,在輔導員何偉老師的帶領下,在同學們的不懈努力下,我們一步一個腳印踏實學習。無論是同學們的思想修養,還是班級的建設,都取得較好的成績。根據我行政管理1012071班全體同學的意愿,特向學校提出申請,申請“先進班集體”榮譽稱號。
在這片土地上,我們不愿做溫室里的病秧,我們不怕艷陽高照,酷暑難當,我們不畏嚴寒,經得起風浪。我們注定會與眾不同,所謂1012071班,非同一般。一年的風風雨雨、酸甜苦辣,我們一起走過。面對成績,我們不驕不躁;面對挫折,我們勇敢前進;面對過去,我們問心無愧;面對未來,我們充滿信心。希望學院認真考慮我們的申請。
一、班級簡介
我們班,一個團結向上,充滿朝氣的班級。雖然談不上五湖四海,卻可言四面八方,志同道合;雖然談不上千里之遙,確實有緣大相會。
我班共有7名班委,從大一開始,各司其職,職責明確,各自分擔相關事務,但是共同協調合作。經過一年的調整,在經過實際情況,具體分工如下:
班長-王慶鑫:主要負責班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達及通知,另外監督其他班委的工作。
團支書-張楚魚;主要負責同學們的思想工作,傳達團總支的通知,組織班級的第二課堂活動。
學習委員-于樂樂:主要負責班上上課考勤,督促同學學習,協調老師與同學之間的關系。
生活委員-劉飛:主要任務是管理班級生活活動,如迎督促打掃寢室衛生、管理班費等生活方面的活動。
組織委員-吳三:主要負責組織班級活動<主題班會,課外活動,黑板報更新等>,并協助團支書工作。
當然,還有其他班委共同努力,為班級制度建設貢獻著自己的綿薄之力。
二、班級思想政治工作
本班共有36名同學,共青團員32名,本班擁有良好的道德品質,在學習和生活中認真學習先進理論,不斷提高政治思想素質與專業素質。
大一伊始,我班大部分同學懷著對黨的尊敬,以一顆赤字之心去正視入黨之事,積極遞交入黨申請書,希望成為黨組織光榮的一員。大一至今,我班已有11名入黨積極分子。隨著思想的進步,我們相信,在大家的努力下,在黨的教育和培養下,本班所有成員會與這個團體一同成長得更為驕人。在以后的學習生活中全面提高同學們的政治素養,不斷加強思想教育工作,不斷完善班級政治工作管理,作為熱血方剛的有志青年,有著對黨和國家的無限熱枕。我們會成為“四
有”青年而努力。
三、學風建設—敏而好學 奮發圖強
我們班不只是一個成績優秀的班級體,也是一個學風濃郁的班集體,更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚,學習合格率很高。在學習方面,我班大力提倡“今日學,明日師”的思想。在著力培養大家的道德素質修養的同時,抓緊學習,經常討論各種學習問題,督促同學們努力學習專業課。我班成員學習勁頭十足,學習態度端正,目標明確,成績斐然。大一一年就有多名同學獲得不同等次的獎學金,許多同學在學好本身專業知識的同時,還利用課余的時間考證<計算機二級證以及英語四、六級>,以便將來更順應社會,并且取得相當不錯的成績。班委干部能夠起到學習帶頭作用,暫無重修情況,為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得,分享學習方法。從開學到現在,大家結伴上自習,共同探討問題,相互鼓勵,經常交流學習心得。同時入黨積極分子在學習上還主動幫助其他同學。在過去一年的學習生活中,考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風,嚴肅考紀,且考試優秀率高。2010至2011學年的國家勵志獎學金全部被我們班囊括。除此之外,我班的出操率和課時出勤率都相當的高。一年多來,同學們一直能保持做到早起,按時出操,所以多次受到老師的贊揚。
四、寢室與教室衛生保持良好
大學生活就是集體生活。集體生活講究的是一種環境,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,環境對人的影響是潛移默化的。所以一個集體就是一個家,就有了“一屋不掃何以掃天下”,我們班的每個同學都十分配合學院的各項大小事務,認真做好衛生,爭創文明宿舍,文明班級。我班多個寢室曾多次被系宿管部,系勞衛部評為優秀寢室、優秀文明衛生班級,多次上周報通報表揚。上學期宿管部舉辦的“寢室文化月”活動,我班有3011等寢室被評為文明宿舍。因此,不管我們是出于何種原因,都會盡自己一份微薄之力,以自己的努力為班集體爭取榮譽。
宿舍是我家,美好靠大家,相信在將來的日子里會有更多的笑聲。
五、校園文化活動—青春飛揚
大學生活如果缺少活動,即使這個學校文化底蘊再濃郁,這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的,那就很難培養出一批具有活力,具有創新意識的新一代大學生。一直以來,我們班積極響應學校的口號,踴躍參加學校,院部,系部的各種積極有益的課外活動。如:
2010—2011學年,我班通過了學校的審核獲得“先進班集體”的稱號。
2011年5月我們班積極參加學校的春季運動會,我們班的同學都以最大的熱情投入進去,為系里爭了光。
2011年11月,我們班獲得了“優秀體育達標班”的稱號。
2012年3月的“雷鋒活動月”。我班比較突出積極響應學校號召對貧困山區捐款捐物。4月份,我們班走進鄭州敬老院,為那里的老人做一些力所能及的事。
2012年5月,系“傳統文化月閉幕式”上,學生會各部門所組織的活動我班同學均有參加,并且獲得系領導的肯定。
通過這些活動,同學們聯系緊密了,交流加深了,團結互助的能力得到了全鍛煉,班級凝聚力也得到了穩固增強,更重要的是通過這些活動,班委加深了對同學基本情況的了解,為以后開展工作創造了很好的條件。
六、總結
回顧大大小小的成績,我們感到欣慰,一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。
當然,我們也存在著不足呵欠缺,我們還需再接再厲,完善自我;在以后的學習與工作中,為了攀登更高的目標,我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團結一致,齊心協力我們絕不輕言放棄,我們會一如既往的去拼搏,去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣,我們又飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中是一種榮譽,更是一種鼓勵,是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標,是一個團結拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一,向往已久的心中燈塔,指引鞭策著我們前進,前進再前進,堅持,堅持,再堅持,用一言一行,用實際行動來詮釋我們年輕向上的心,鑒于我班以上良好的表現,我們有信心繼續去參評先進班集體,更有能力繼續高舉“先進集體”的旗幟向前邁進,請學院領導審核。