第一篇：鄭志軍同志先進材料

鄭志軍同志先進材料

鄭志軍同志是乾縣供電分公司城關供電所所長，1979年參加工作，2000年擔任城關供電所所長至今。在多年的領導工作中，他時刻不忘嚴格要求自已，創(chuàng)新工作思路，高標準的完成了縣分公司部署的各項工作任務，得到了領導和員工的充分認可。他帶領城關所連續(xù)10年被評為省級先進集體，他所領導的乾縣分公司城關供電所在2003年被省農(nóng)電工委授予“先進職工小家”稱號，2005年被省團工委授予“省級青年文明號”稱號，個人也被省公司多次評為出席省級先進個人。

一、作為所長，他深知領導藝術和工作能力的重要性。為此，他非常注重提高自已的思想素質和業(yè)務技能,將工作作為學習的一部分，在工作中體味學習的樂趣。

二、他把營銷工作作為基層供電所重中之重，首先他重抓線損管理，結合縣局下達的線損指標，由大家共同商討制定了供電所年度線損考核指標。為提高人員降損積極性，他實行績效考核，與職工工資獎金掛勾，獎優(yōu)懲劣。將降損工作落實到包片電工。為提高所經(jīng)濟效益開了一劑良方。

1、為確保每月電費回收工作“結零”，鄭志軍除每月及時向局報送各種報表外，還制定電費回收管理機制，對每月未能及時回收電費并結零的職工，按未完成部分扣除工資，對回收電費完成好的職工給予適當?shù)莫剟睿哉{(diào)動職工的工作積極性。

2、為了抓好安全管理,每當有施工作業(yè)，他都親臨施工現(xiàn)場，進行監(jiān)督檢查。每周周五都要定期召開安全活動會，同大家一起分析違章現(xiàn)象的原因，強調(diào)“安全第一，預防為主”是基層供電所各項工作的頭等大事,嚴格執(zhí)行“兩票三制”，對無票工作、安全措施執(zhí)行不到位的行為嚴格處罰。

三、優(yōu)質服務是電力企業(yè)賴以生存的生命線。做為一個直接面對客戶的基層所帶頭人，鄭志軍深刻懂得“優(yōu)質”二字的內(nèi)涵，在群眾有難處時，在與自然災害的抗衡中，他無時無刻地踐行著“優(yōu)質電網(wǎng)、優(yōu)質服務”的八字方針。

07年7月，我縣受到暴風雨侵襲，給線路設備造成了極大的損壞,停電事故一個接一個,最多一晚30多處搶修，鄭所長始終堅守一線,一直熬到險情排除恢復供電。平時，他要求所內(nèi)人員手機24小時開機，確保事故發(fā)生后，第一時間接到通知。一次凌晨1點多鐘，工業(yè)園區(qū)打來報修電話，稱變壓器出現(xiàn)故障，無法正常運行。值班人員接到電話后，即刻向鄭志軍匯報了情況。10分鐘后，搶修人員已經(jīng)出現(xiàn)在事故現(xiàn)場，僅用2個小時就排除了故障，恢復供電，受到用戶的表揚。保障各類重大活動用電是城關所的一項重要工作,特別是中考和高考。考前,鄭所長就安排對各考點臺區(qū)進行檢查。親自到考點勘察，從變壓器到下戶線，不放過一處。上百次保電工作從來沒有出現(xiàn)過差錯。

在鄭所長的領導下城關所職工養(yǎng)成一種吃苦拼搏、敢打硬仗的精神和勇創(chuàng)優(yōu)質服務的不懈追求。在2009年冬郭家巷的網(wǎng)改

工作中，舊線路已拆除，新線路還未架設時，氣溫突然劇降，下起鵝毛大雪，面對幾百戶停電的群眾，為了不讓群眾挨凍，鄭志軍帶領全所職工頂風冒雪，加班加點，僅用三天時間完成郭家巷主線架設和一百多戶下戶工作，及時為用戶送上光明和溫暖。可鄭志軍和同志們的衣服和頭發(fā)都結成了冰，鞋子全都濕透了。

在用人方面，他善于挖掘每個職工的優(yōu)點，因才使用，實現(xiàn)工作效率最大化，他關心職工，誰家里有什么事情或遇到什么困難，他總是鼎力幫助，和職工談心，做好職工的思想的工作。在城關供電所職工的眼里，他是一位好領導、好朋友、處處彰顯著樂于奉獻，愛崗敬業(yè)的人格魅力。

2010年2月26日

第二篇：材料 鄭志平同志評優(yōu)事跡材料

3,.s，,鄭志平同志熱愛祖國，遵守國家的政策法令，忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，不折不扣實施素質教育。他師德高尚，教書育人，為人師表，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，獻身高要基礎教育事業(yè)，近幾年來，他身兼數(shù)職，超負荷工作，全憑對教育事業(yè)的忠誠和時代的緊迫感。如03年他任教高三兩個班語文，同時兼高三語文備課組長、語文科組長、高三年級組長、政教處副主任；2004年任教高一兩個班語文，高一級組長并主管高一年級、政教處副主任； 2005年跨高

二、高三任教兩個班語文，同時兼政教處副主任、主管高二年級；2006年任教高三兩個班語文，兼高三語文備課組長和高三（1）班班主任，同時主管高三年級和教務處工作；2007年任教高三兩個語文兼高三語文備課組長，同時主管高三年級和教務處工作；2009年任教高二語文，同時主管高二年級、學校教學工作。總結他23年的教育教學，有以下幾個特點。

1、具有正確的教育思想先進的教學理念，堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識。同時廣泛的閱讀哲學、美學、教育學、心理學、倫理學、法律等方面的著作。掌握現(xiàn)代教育學、心理學基本知識和較高的教育理論素養(yǎng)，在長期的教學生涯中，他逐漸形成了自己獨特的管理理念：德育為綱，五育并舉，先成人，后成才；教育關注的是人，一切都是為了每一位學生的發(fā)展，而不僅是學科知識；關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗、關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。建立學生是發(fā)展的、獨特的，具有獨立意義的人正確的學生觀；建立民主、平等、互相尊重、法制的新型的師生關系；構建主動性、獨立性、獨特性、體驗性、問題性新的學習方式；正確認識教師是學習的促進者，教育教學的研究者，課程建設的開發(fā)者，社會型開放的教師這一角色；重新理解尊重、贊賞學生，反思自我教育行為，與其他教育者合作的教師行為；擁有“立足過程，促進發(fā)展”新的評價學生觀念，促進學生全面發(fā)展，教師不斷提高，關注學生整體進步和各方面的潛能；貫徹“民主合作，師生互動，共同發(fā)展”課堂觀；建設以校為本的教學教研制度，建立民主科學的教學管理機制，建立旨在促進教師專業(yè)成長的考評制度。

他在教育教學、級組、班級管理工作中也頗有建樹：他提出教育教學的靈魂是“愛”，方法是“導”，關鍵是“勤”，基礎是構建平等民主互動的師生關系，有服務學生的意識。他信奉和實踐：“以德召人，以愛感人，以識啟人，以理服人，以情動人”工作信念和方法。

2、教育水平高：如在級組管理中，教師這一塊，以建設“團結協(xié)作，自強拼搏，好學勤奮，樂教善教，人人有課題”的教風為目標；學生這一塊，以培養(yǎng)良好的學習習慣，生活習慣，行為習慣為切入點，建設“ 靜動分明，好學上進，崇尚卓越，追求一流”的級風；操作中力求有計劃性，有預見性，有可操作性，有創(chuàng)新性，有效性，有跟蹤落實。

他經(jīng)常對學生進行信心和勵志教育，用養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、信心教育等，潛移默化地改變著學生的思想理念和行為習慣，關愛學生，培優(yōu)扶差成績突出。

創(chuàng)造性地在級組實施“自信教育”“學科興趣小組”“惜時教育”等。教育教學管理中他鄭志平同志評優(yōu)事跡材料

根據(jù)學生年齡特征和學科成績把學生分為優(yōu)生、確保生、中層生、待優(yōu)生四類，實施分類教育和管理，成績顯著。

師生公認：他主管的年級和班級是“管理最好，級風、班風最好，成績最優(yōu)”；如他主管03年、06年、07年高三備考，高考成績突出。均獲得肇慶市教育局頒發(fā)“高考突出貢獻”獎牌,共三枚（學校僅四枚）。

②學科名次優(yōu)異：如03年高考所有學科平均分居高要市第一，其中四個學科居肇慶市第一名，五個學科居肇慶市第二名；2006年高考七個學科居高要市第一，三個學科居高要市第三；其中四個學科居肇慶市第二，四個學科居肇慶市第三，二個學科居肇慶市第四；07年是我校高中擴招第一年，在肇慶市教育局組織的高考成績綜合評詁中居第二位。

③03年、06年、07年高考，均囊括高要狀元。

④如06年他所帶的高三（1）班共51人，全部考上二本，其中40人考上了一本。高要狀元梁尚立也出自他班。

⑤08年9月始主管教學，09年高考成績優(yōu)異：囊括文、理科狀元；超額完成上級下達的高考目標。

3、教學能力強：他專業(yè)基礎扎實，具有自已的教學風格和特色。他的教學以規(guī)劃和管理見長，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力；課堂以激勵和引導見長。他創(chuàng)造性地運用課前五分鐘，或培養(yǎng)語感、積累語言，學生誦讀詩文，他的課或課前書聲朗朗；或拓展思維、增強表達，就身邊熱點問題正在即興演講和點評；或積累基礎，講解詞語；或一日一詩，講解詩詞。他任教的班級語文成績，無論是高考還是統(tǒng)考，在高要或肇慶同類班級中，均居前列。

如他任教03年、05年、06年、07年高三語文，因成績顯著，均獲市教育局頒發(fā)“高考達標獎”和學校頒發(fā)“高考培優(yōu)突出貢獻獎”等獎項。如06屆高考語文他教的應屆班平均分達628分（肇慶中學人均語文成績?yōu)?85分），補習班由入學時平均482分提高到平均567分，平均分增85分；2007年高考語文補習班分別由06年高考的平均487.4分（對應原始分為88）和平均480分（對應原始分為87）提高為平均97.7分和平均97.1分，平均增約10分。

“培優(yōu)扶差”方面成效顯著：如03年高三（5）班梁杰華、高三（1）班的吳麗施同學平時考試語文成績均在90分左右徘徊。為確保他們高考進入第一批重點大學，他進行精心輔導，使他們的高考語文分別取得716分和782分的好成績，使他們?nèi)缭敢詢敗?7年高三

（22）班王偉全同學平時考試語文成績只有95分左右，為幫其突破語文頸瓶，考上名牌大學，他想盡辦法，使其高考語文取得117分的好成績，如愿進入華中科技大學就讀。

4、教研成果多：為解決語文教學中作文教學這一老大難的問題，他積極開展課題研究，主持全國中語會“十五”重點課題“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”的課題研究，撰寫實施方案并成功實施研究，《寫作教學的現(xiàn)狀和對策》等多篇論文獲課題組優(yōu)秀論文評比一等獎；輔導學生袁嘉瑩參加課題組“創(chuàng)新寫作”杯作文征文獲一等獎，他獲指導一等獎。由于成果突出，獲課題組“優(yōu)秀實驗教師”稱號，并于2006年11月順利通過結題。

主持實施我校07級“中學生信心教育”課題研究，該課題研究成果獲首屆廣東省中小

學德育創(chuàng)新獎一等獎。

近幾年撰寫論文八篇，六篇在全國性優(yōu)秀論文評選中獲一等獎，獲省地市一等獎多篇；《課堂背誦文言文有多難》《中學詩歌歌鑒賞方法》獲中國語文報刊協(xié)會課堂分會該協(xié)會一等獎，前篇收入該協(xié)會第14集成果集；論文《閱讀教學如何捕捉創(chuàng)新寫作的契機》在《語文教學與研究》(04年第四期)發(fā)表；論文《讓你的文章閃爍思辯和光芒》在《肇慶研究》（04年第二期）發(fā)表。指導學生參加各類競賽，多人獲獎，他也多次獲優(yōu)秀指導獎。

08年參與《2008廣東新高考語文考點專攻》（中國戲劇出版社），05年參與《高考語文積累精要》（中國教育出版社出版）的編寫和04年參與《三維指導叢書（語文分冊）》（北方婦女兒童出版社）的編寫。

開拓性地提出“激勵性教學”，并撰寫實施《2007級激勵性教學實施方案》；創(chuàng)新性推行“集體備課”和“推門聽課”制度以及“青年教師專業(yè)化成長”培訓等校本教研。

5、規(guī)范管理，建章立制。在教育教學管理中，注重規(guī)范，先后撰寫并實施《高要二中“師德標兵”評選方案》、《優(yōu)秀級組及優(yōu)秀級組長的評比方案》、《優(yōu)秀班主任評比方案》、《高要二中畢業(yè)班獎勵方案》、《高要二中非畢業(yè)班獎勵方案》。為政教和教務的管理的的制度化和規(guī)范化作出了貢獻。

6、培養(yǎng)青年教師效果好：他是學校語文學帶頭人，擔任梁秀華，趙敏姬，張全勝，劉智銘，李葵珍等12位教師的教學導師，他們均已成長為高中語文教學骨干；課堂長期開放，供我校青年教師觀摩學習。

他的教育教學成果顯著，教學業(yè)績突出，深得同行、同事贊譽，學校組織教學效果調(diào)查，學生滿意率100﹪。

第三篇：王志軍同志2013述職報告

王志軍同志2013述職述廉報告

2013年，我分管客戶經(jīng)理部工作。一年來，我以積極的工作態(tài)度,務實的工作作風，較好的完成了上級行下達的各項任務。結合這一年的工作述職如下：

一、虛心學習，努力提高自身業(yè)務能力和管理水平

做為一名縣支行黨班子成員，為了不辜負組織的期望，更好的履行好自己的工作職責，我認真學習和領會上級行的工作精神，增強大局意識，責任意識，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。在平時工作中，為了學習更多的業(yè)務知識，了解和掌握全行業(yè)務進展情況，我同各部門有關領導經(jīng)常在一起研究、探討工作。每到月末、季末，我都認真查詢各種報表資料，與同行業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)對比，查看排名情況，尋找差距和不足，研究對策。使各項短板業(yè)務得發(fā)發(fā)展，有的逐漸發(fā)展成我行的優(yōu)勢業(yè)務。同時，我還通過各種方式與一線的同事進行交流，了解日常工作中存在的矛盾和問題。并想辦法進行解決，從而推動全行工作的順利開展。

二、找準自己的位置，當好參謀助手

做為一名基層管理人員，我時刻銘記領導的重托，員工的期望，我能夠自覺的當好配角，擺正位置，處處以大局為重，時刻維護班子團結，為全行業(yè)務發(fā)展獻計獻策。一方面圍繞支行業(yè)務經(jīng)營等重大事項，提出對我行具有前瞻性、決策性的建議；另一方面為了激發(fā)員工的工作熱情，力所能及的為員工做實事，想員 1

工之所想，充分調(diào)動員工的積極性。在工作中我把主要精力放在了全行中心工作落實上，對自己分管的工作認真負責，在職責范圍內(nèi)，獨立解決好工作中遇到的矛盾和問題。對于棘手問題不上推，勇于承擔責任。并及時向行黨委匯報情況，并提出自己的意見和建議。我在工作崗位上，十分重視組織管理和協(xié)調(diào)能力的提高，在工作中不斷錘煉自己。率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到。

三、盡職盡責，分管工作取得一定成績

(一)兩項存款穩(wěn)定增長。2013年，我行兩項存款穩(wěn)定增長，在縣域同業(yè)排名中增量市場占有份額始終領先。兩項存款，增長最高時，純增近1.5億元，也是肇州行存款業(yè)務發(fā)展最穩(wěn)定的一年。

(二)中間業(yè)務順利開展。

1、基金銷售收入完成全年任務。2013年我行基金銷售額達1209萬，實現(xiàn)中間業(yè)務收入22.7萬元，完成計劃任務的187%，在全市排名第四；

2、代理保險收入實現(xiàn)57.38萬元，完成全年的147%。全市排名第二。

3、對私理財收入27.4萬元，完成全年的201%，全市排名第二。4。對私理財產(chǎn)品均余額和對公理財產(chǎn)品日均余額均超額完成市行任務指標，全市排名靠前。

5、加強貸款管理，到期貸款均能按期收回，沒有一筆進入不良。

中間業(yè)務能有如此好的業(yè)績，與年初采取的有效措施是分不開的。采取的措施有：一是建立激勵機制，加大獎勵力度，充分

調(diào)動員工積極性。員工就是生產(chǎn)力，只有激發(fā)出他們的工作熱情，才能挖掘他們工作上的潛能。這方面我行做得非常好，對貢獻大的員工，除了績效工資得以體現(xiàn)外，在評優(yōu)、評先上也是優(yōu)先考慮，多勞多得的分配原則得以充分體現(xiàn)。在全行營造了積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。二是樹立全員營銷理念。引導全員進行營銷，促進全行各項業(yè)務有力開展，促進全員營銷的積極性。三是深入網(wǎng)點，參加晨會，提高窗口服務水平。通過規(guī)范化管理，提升窗口人員的服務態(tài)度、服務水平、服務方式較以往有了明顯的改善。

(三)資產(chǎn)業(yè)務穩(wěn)定發(fā)展。今年，我行的信貸業(yè)務程現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢，貸款總規(guī)模達1.9億元。特別是企業(yè)貸款在市行的幫助下，我行今年發(fā)放企業(yè)貸款5戶，累放余額達3940萬元。主要做了以下幾方面工做：首先、建立一支思想過硬、原則性強的信貸隊伍。其次、要認真提高貸款調(diào)查、審查質量，按流程操作，嚴格把關，確保所放貸款的資金安全。再次、要改變觀念，積極營銷，要一改過去等客上門的做法，走出去主動挖掘優(yōu)良客戶，積極為客戶量身定制合適的金融產(chǎn)品。力爭達到貸款品種多樣，客戶質量優(yōu)良。

四、工作中存在的不足

一是與員工的相互溝通不夠。只有充分了解員工的實情，摸清他們的思想脈搏，知道他們時刻在想什么，才能有的放矢做工作。否則，就會產(chǎn)生官僚主義。二是學習還不夠深入，在政治學習和業(yè)務學習上做得還不夠。在學習的內(nèi)容選擇上，有時候不能將學習的主觀需求與客觀需要很好地結合起來，學和用結合的不夠。三是工作經(jīng)驗、領導藝術和管理能力還需要在今后工作中，進一步提高。

五、2014年的工作思路

肇州支行已形成的良好發(fā)展格局，全行上下干事創(chuàng)業(yè)的決心，同事們多年朝夕相處形成的感情紐帶，始終激勵我勤勉盡責，努力工作。在新的一年里，我要著重做好以下點：一是加強學習，不斷提高自身素質，以期達到基層領導所具備的學識和能力，為更好的工作打下扎實的基礎。二是繼續(xù)抓好兩項存款穩(wěn)存增存工作，以營銷優(yōu)質客戶為重點，積極尋找潛力客戶，多策并舉調(diào)動全員積極性，確保我行存款穩(wěn)定增長。三是做強做大中間業(yè)務，努力做好基金、保險的銷售工作。在風險可控的前提下，積極營銷信用卡，并做好客戶分期付款的宣傳工作。以代理新農(nóng)保業(yè)務為契機，在全縣合理布放電子設備。四是調(diào)整信貸投放方向，全力防范信貸風險。

2013年的工作將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，我將全力以赴，繼續(xù)前行，為我行更美好的明天貢獻自己的力量。

第四篇：鄭利民同志先進事跡材料

鄭利民同志先進事跡材料

秦皇島市教育局

鄭利民，男，1973年8月出生，中共黨員，本科學歷，工學士學位。1992年12月入伍，在東海艦隊服役；1996年8月就讀海軍大連艦艇學院技術指揮專業(yè)；2000年畢業(yè)，在91404部隊722船服役；2005年10月轉業(yè)到秦皇島市教育局；2010年3月任基礎教育科副主任科員。鄭利民同志始終保持軍人本色，政治立場堅定，對黨絕對忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。積極適應新時期教育發(fā)展要求，學習貫徹黨的教育方針政策，加強專業(yè)知識學習，更新知識結構，提升業(yè)務素質和工作能力，樹立了科學的教育理念和人才觀念。嚴格遵守法律法規(guī)和各項制度，積極開展工作，認真履行職責，出色地完成了科技教育、學前教育、特殊教育、民族教育和民辦教育等各項任務，工作求真務實，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，為推動全市教育發(fā)展做出了積極貢獻，得到了各級的充分肯定。

一、扎實開展青少年科技教育

青少年科技教育關系到社會進步、經(jīng)濟發(fā)展和國民素質提高。鄭利民深知自己所肩負的重擔與責任，著力加強對青少年科技教育的有關政策和業(yè)務知識的學習，努力彌補從部隊轉業(yè)自身 1 知識結構和科技教育工作經(jīng)驗的不足。通過不斷的學習，鄭利民同志對科技教育相關政策有了深入的理解和掌握，對新形勢下科技教育工作有了全新的認識，工作能力和組織能力得到極大提高。積極組織開展中小學科技教育活動，培養(yǎng)學生的科學興趣和創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。自2006年以來，每年組織舉辦一屆全市青少年科技創(chuàng)新大賽，組織師生參加河北省和全國青少年科技創(chuàng)新大賽。近年來，我市在青少年科技創(chuàng)新大賽中共獲省級獎1000余項，國家級獎近100項，盧龍縣潘莊鎮(zhèn)亮甲峪小學的科普動畫作品《雪地特種靴》，獲得第六屆全國青少年科學影像節(jié)一等獎、科學萬花筒提名獎、STEM科學傳播獎，市教育局被省創(chuàng)新大賽組委會評為優(yōu)秀組織單位。組織中小學校開展了“我的低碳生活”、“科學飲食，健康生活”等系列主題的科學調(diào)查體驗活動。加強科技輔導員隊伍建設，組織舉辦了6期全市科技輔導員培訓班；制定了《秦皇島市科技輔導員資格認證實施辦法》，對保持科技輔導員隊伍專業(yè)性和穩(wěn)定性起到積極的作用，國家科協(xié)青少年活動中心領導曾就此專門來我市調(diào)研，充分肯定了我市的做法。

二、積極推進學前教育工作

貫徹落實國家、省有關學前教育的政策，制定并實施《秦皇島市規(guī)范化幼兒園建設規(guī)劃》和三期《秦皇島市學前教育行動計劃》，大力加強幼兒園建設，不斷改善辦園條件，擴大學前教育資源，提高辦園質量和普及程度，積極推動學前教育發(fā)展。2010年 2 和2013年，兩次組織召開了全市學前教育工作現(xiàn)場會，省教育廳領導出席大會并講話，對我市發(fā)展學前教育的做法給予了充值肯定。在全省學前教育工作現(xiàn)場會上，我市做了經(jīng)驗介紹。積極落實幼兒園定期評估制度，開展優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建活動。2011年以來，全市新增省級示范園6所、市級示范園28所、一類園123所。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強學前教育管理，規(guī)范辦園行。印發(fā)了《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》《關于加強幼兒園管理工作的通知》《關于規(guī)范幼兒園招生工作的通知》《關于開展幼兒園辦園行為檢查工作的通知》等系列文件，并制定了《學前教育文件匯編》，為規(guī)范幼兒園管理提供了政策依據(jù)。加強學前教育管理信息系統(tǒng)建設和應用工作，舉辦了2期全市學前教育管理信息系統(tǒng)應用培訓班，確保學前教育信息采集、錄入工作及時規(guī)范。舉辦了3屆全市幼兒園教師教學能手大賽，積極提升幼兒教師業(yè)務能力。在新的歷史時期，針對學前教育存在的困難和問題，深入基層開展調(diào)研，多次撰寫調(diào)研報告，向市政府和省教育廳提交解決教育有關問題和困難的意見和建議，為省、市制定推動學前教育教育事業(yè)發(fā)展的政策提供依據(jù)。

三、高度重視特殊教育工作

加強特教學校管理，提升特殊教育水平，多次對縣區(qū)特教學校和隨班就讀學校進行檢查指導。積極提升特教教師業(yè)務水平，3 多次舉辦全市特教學校教師信息技術綜合應用能力大賽、特教教師優(yōu)質課大賽、特教學校教師基本功大賽，組織教師參加省特教教師基本功大賽和教學技能大賽，舉辦了全市特殊教育課程標準培訓班。加強特殊教育評估工作，2008年印發(fā)了《秦皇島市特殊教育評估標準》，對縣區(qū)特殊教育工作進行了評估；2011年修訂《秦皇島市特殊教育評估標準》，并開展了新一輪評估，推動特殊教育快速發(fā)展。貫徹落實國家、省有關要求，認真做好殘疾兒童少年義務教育招生入學工作，積極幫助協(xié)調(diào)解決入學困難的殘疾兒童的入學問題。推動普通學校特殊教育資源教室項目建設，積極提升通學校隨班就讀和送教上門的運行保障能力。2018年2月，制定了《秦皇島市第二期特殊教育提升計劃實施方案》，實施本期提升計劃后，全市特殊教育辦學條件將進一步改善，特殊教育管理方式進一步優(yōu)化，特殊教育內(nèi)涵建設進一步加強，特殊教育發(fā)展水平進一步提升。

四、協(xié)調(diào)推進民辦民族教育工作

加強民辦學校管理，規(guī)范辦學行為。制定了《基礎教育階段民辦全日制學校檢查評估標準》，協(xié)調(diào)組織相關科室對民辦普通高中進行檢查指導。落實省、市有關行政權力下放的政策精神，將民辦學校的管理權限逐步下放到縣區(qū)，并做好交接工作。認真開展渤海中學法人變更工作，因該學校當時涉及法律訴訟，在多次咨詢律師、法律顧問并調(diào)查核實學校有關情況的基礎上，依照法 4 定程序進行辦理，確保了學校安全穩(wěn)定和法人順利變更。積極貫徹落實國家、省有關民族教育政策，開展民族教育工作調(diào)研，督促中小學開足開齊民族教育課程，開展“民族團結月”和“民辦團結第一課”活動。因工作突出，2011年，秦皇島市教育局被市政府評為民族工作先進單位。

五、認真實施明德小學項目

從2005年到2011年，臺塑集團在我市捐建明德小學11所。2007年開始，鄭利民負責明德小學項目，經(jīng)歷了8所明德小學立項申報和建設工作，深入工地了解項目進展情況，督促縣區(qū)定期報送工程進度。學校投入使用后，指導加強學校軟件建設，開展中外經(jīng)典誦讀、勞動、種植、創(chuàng)意智能大賽等活動，定期向明德公益網(wǎng)站上傳活動資料。在全省明德全人教育和明德兒童創(chuàng)意智能大賽中，我市成績處于全省前列，西安明德小學被受予最高獎項——“明德獎”，我局被評為優(yōu)秀組織單位。

因工作表現(xiàn)突出，鄭利民同志2007年被評為全市教育系統(tǒng)信息工作先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2009年、2012年、2013年被評為優(yōu)秀公務員，各獲嘉獎一次；2013、2014年被評為秦皇島市全民科學素質工作先進個人；2018年被評為全市教育系統(tǒng)十九大學習標兵。

第五篇：鄭陽東同志的先進材料

關于黃桑鄉(xiāng)推薦動防站站長鄭陽東同志參評全縣“一人學一技”先進個人的事跡材料

鄭陽東，男，1955年出生，高級畜牧師，1974年參加工作，現(xiàn)任黃桑鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站站長。37年來，他始終如一地以火熱的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、頑強拼搏、開拓進取在畜牧獸醫(yī)工作戰(zhàn)線上，他以超人的工作精力，精湛的業(yè)務技能，扎實的工作作風,學畜技、精畜技、送畜技、興畜業(yè)，為全鄉(xiāng)的畜牧獸醫(yī)事業(yè)譜寫了生動感人的新篇章。該同志，2005年鄭陽東同志被評為懷化市動物防疫先進個人，連續(xù)6年被評為縣動物防疫先進個人；黃桑鄉(xiāng)獸醫(yī)站連續(xù)6年被評為縣先進集體。

一、學一技，甘為禽畜護航學獸醫(yī)

1978年，鄭陽東同志作為一名當時農(nóng)村“香勃勃”的赤腳醫(yī)生。為了服務家鄉(xiāng)畜牧事業(yè)，甘當串門走戶家禽家畜護航人，他不顧家人的反對，不怕畜醫(yī)“銑（xian，音）豬匠”不好名聲，進入安江農(nóng)校畜牧專業(yè)進修學習。在校期間，他如饑如渴地學習專業(yè)知識、畜醫(yī)畜技，先后學習了《畜醫(yī)學》、《中畜醫(yī)學》、《解剖學》、《藥物學》等畜醫(yī)方面專業(yè)知識，每門課程考試成績優(yōu)秀。由于該同志思想表現(xiàn)突出，學習成績優(yōu)異，在班上一直擔任班長，后面還擔任了學生會體育部部長；同時多次被評為優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學生干部，得到學校老師同學一致好評。特別是，該同志利用學校寒暑假回家休息期間，他為串門走戶免費為鄉(xiāng)里鄰親查看家禽家畜病、幫忙銑豬閹牛，使自己畜醫(yī)技能得到了很快的提高。兩年后畢業(yè)時，鄭陽東同志早已成為家鄉(xiāng)小名氣的畜醫(yī)了，受到了農(nóng)民群眾的親睞。

二、精一技，力求精益求精治畜病

學高為范，技高為師。鄭陽東同志深知科學技術沒有止境，為農(nóng)民群眾服務業(yè)沒有止境，服務群眾需要真本事，沒有真本事，服務業(yè)是空談。為此，他每年積極參加市、縣有關畜牧獸醫(yī)專家、教授傳授動物防疫、疾病防治、母豬高產(chǎn)技術培訓，認真學習新技術，專心致志地鉆研畜牧知識。數(shù)萬張獸醫(yī)處方記載了他的工作歷程，數(shù)萬例畜禽普通病和疑難病例得到有效救治見證了他的業(yè)務能力和高尚醫(yī)德。打上班的第一天起，鄭陽東便把掌握過硬技術，服務父老鄉(xiāng)親，作為扎根基層，報效家鄉(xiāng)的根本。為取得臨床第一手資料，分析掌握不同季節(jié)畜禽發(fā)病原因，積累防治經(jīng)驗。37年來，他親手解剖致病畜禽達數(shù)萬（頭）只，積累臨床筆記達80多萬字。2009年6月22日傍晚7點鐘左右，電閃雷鳴，下起了大雨，滿身淋濕的他騎著摩托車剛進站門，石婆田村村民黃雨全焦急地跑來說，他家的牛下牛犢，漿胞水破了，已有幾個小時，牛腹痛鳴叫，就是下不出來，以前因難產(chǎn)沒有得到及時救治已死了一頭母牛，一聽此話，他便整理藥品器械，顧不上吃晚飯，忘記了疲勞和饑渴，將藥品捎在摩托上，背上出診包，冒雨趕到畜主家。經(jīng)查，因胎兒過大難產(chǎn)，立即進行了剖腹產(chǎn)，使母子平安。忙完已是深夜11點多。黃雨全激動地說：“鄭師傅，這頭牛就是我們?nèi)疑畹闹竿耍粌H救了牛，更是救了我們?nèi)野。　薄?/p>

精湛的技術，熱情的服務。鄭陽東同志從事畜牧工作幾十年來，治好的豬牛不計其數(shù)，幫助農(nóng)民群眾挽回經(jīng)濟損失300多萬元，深得群眾的信賴。每年站上推廣母豬人工受精，母豬良種人工受精800多頭，他本人親手配種500-600多頭，他深鉆細研，不斷總結，注重產(chǎn)科病防制，并對復配和久配

不孕母豬有一定的配種經(jīng)驗，2011年經(jīng)他接配的346頭母豬，受胎318頭，受胎率達91.9%，創(chuàng)我鄉(xiāng)母豬受胎率歷史最高水平。2001年11月，親愛村、軍田村有兩戶的牛先后得了創(chuàng)傷性心包炎，經(jīng)幾人醫(yī)治不見好轉，經(jīng)鄭陽東檢查確診，建議畜主做淘汰處理后，跟蹤解剖在心臟均找出了金屬異物。這樣一次又一次救畜救醫(yī)，一次又一次化險為夷，使黃桑鄉(xiāng)上上下下、老老小小都知道有名技術高超的畜醫(yī)叫“鄭師傅”，但大家都喜歡“陽東、陽東”這樣親切叫著喊著尊稱著。

三、送一技，竭誠為民服務傳獸技

學畜技精畜技，都是為了竭誠服務于民、為民解難、幫民致富。鄭陽東同志分配到麻陽偏僻的黃桑鄉(xiāng)工作，這一干就是37個春秋。37年以來，他每年精心組織實施，站內(nèi)實行職工分片包村，他協(xié)調(diào)各方關系，逐村、逐戶、逐畜禽開展免疫注射工作，他身先士卒，帶頭垂范，每次都提前圓滿完成防疫任務，每年經(jīng)上級部門檢查考核，各項指標達到國家規(guī)定標準。在迎接各級領導檢查時，鄭站長對每個村的防疫情況作了詳細的匯報。在入戶踏欄調(diào)查中，各戶所飼養(yǎng)的畜禽種類和數(shù)量與鄭站長所匯報的情況一戶不差，一頭（只）無誤。各種畜禽免疫密度、掛標率、建檔率均達100%。他一年兩次防疫，每次領著防疫小分隊逐村、逐戶，逐畜禽與村防疫員一起親自動手給畜禽免疫注射，部分養(yǎng)畜戶，白天將牛趕到深山放牧，晚上才往回趕，他便等到深夜，一頭不漏的進行免疫注射，給豬牛防疫到深夜12點或第二天凌晨5、6點鐘開展工作是常有的事。他的工作實績受到各級領導的充分肯定和高度評價。

學畜技精畜技，不如給群眾傳畜技。鄭陽東同志豪無保

留、認真?zhèn)湔n，深入村戶開展技術培訓，并現(xiàn)場解答解決養(yǎng)殖戶提出的具體問題。每年在黃桑鄉(xiāng)舉辦畜牧科技培訓班2期以上，培訓人數(shù)達400多人，對我鄉(xiāng)專業(yè)養(yǎng)殖大戶進行技術指導。幫助他們發(fā)展生產(chǎn)動物飼養(yǎng)，防疫程序，消毒時間和消毒藥品方法。多年來，我鄉(xiāng)專業(yè)養(yǎng)殖戶及養(yǎng)殖小區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)傳染病。確保了人民的身體健康和財產(chǎn)安全。專業(yè)養(yǎng)殖戶有原來的十幾戶發(fā)展到三十幾戶，每戶年純收入達4萬元以上。特別是“想養(yǎng)殖戶所想，急養(yǎng)殖戶所需”。在鄭陽東看來，只要養(yǎng)殖戶有求，早到一分鐘，養(yǎng)殖戶就多一份自信，少一些損失，多一點安穩(wěn)和踏實。為此他在畜牧獸醫(yī)站開設了服務窗口和急診咨詢熱線，每逢趕集日就為群眾開展畜禽疫病科技知識咨詢，努力做到畜主隨叫隨到，上門服務，有求必應，踐行著一名畜醫(yī)人的責任和義務。

四、興一技，推動畜牧發(fā)展助民富

學畜醫(yī)當畜醫(yī)，關鍵在于興畜牧、助民富。在黃桑獸醫(yī)站工作中，鄭陽東同志積極協(xié)調(diào)各方關系，建議鄉(xiāng)政府對動物防疫工作推行行政組織實施保密度，鄉(xiāng)獸醫(yī)站業(yè)務操作保質量的雙軌目標管理責任制，行政和業(yè)務雙方層層簽定工作責任書，并建議鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，副鄉(xiāng)長任副組長，自己與站內(nèi)職工為成員的黃桑鄉(xiāng)畜禽防疫工作小組。在畜禽防疫工作中，由副鄉(xiāng)長帶隊，巡回各村檢查督導防疫工作的落實情況，并現(xiàn)場解決存在問題，在突擊免疫結束后，鄉(xiāng)政府對各村防疫情況進行檢查考核，一村抽查20個養(yǎng)殖戶，抽查后現(xiàn)場簽發(fā)“防疫抽查情況告知單”，每次防疫抽查結束后，及時向各村下發(fā)檢查通報。通報好的做法、經(jīng)驗，通報不達標的村、社，要求限期達標，以鼓勵先進，鞭策后進，有力推動了黃桑畜牧業(yè)發(fā)展。特別是，該同志與養(yǎng)殖戶

主動結對子、一幫一，有效帶動了全鄉(xiāng)畜牧業(yè)發(fā)展，使黃桑鄉(xiāng)成為了“養(yǎng)殖大鄉(xiāng)”、“白鵝之鄉(xiāng)”。

鄭陽東站長在與人閑聊時總說，他從參加工作到現(xiàn)在，不論在哪里工作，都遇到了父輩一樣的好領導、親兄弟一樣的好同志，承蒙各級領導的大力支持和同志們的共同努力，在工作上取得了一些成績，那是本職工作要求應該這樣做的。各級組織已給了他很多榮譽，以前的一切已經(jīng)過去了，現(xiàn)在從頭開始，與時俱進，以適應新情況，隨時準備迎接新挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的價值，為群眾干一輩子的畜牧服務工作來報答社會和各級領導的期望。他每年自費訂閱畜牧獸醫(yī)專業(yè)方面的書籍，他不滿足于知識現(xiàn)狀，潛心學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識，相信鄭陽東同志必將在新的起點上，用自己的智慧和力量，再次譜寫出生動感人的新篇章。

鑒于鄭陽東同志思想政治表現(xiàn)優(yōu)秀，個人工作扎實過硬，以實際行動實踐“一人學一技”活動，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定推薦鄭陽東同志參評全縣“一人學一技”先進個人，懇請上級組織部門批準。

中共黃桑鄉(xiāng)委員會

2011年11月23日