第一篇：高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)

教育部關(guān)于印發(fā)

《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的通知

教體藝〔2014〕4號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：

現(xiàn)將《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本標(biāo)準(zhǔn)》）印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

《基本標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)全日制普通高等學(xué)校體育工作的基本要求，也是評(píng)估、檢查高等學(xué)校體育工作的重要依據(jù)，凡是達(dá)不到《基本標(biāo)準(zhǔn)》要求、學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的學(xué)校，在“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估”中不得評(píng)為合格等級(jí)，各省（區(qū)、市）不得批準(zhǔn)其為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校。

各高等學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要意義，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，把體育工作擺上重要位臵，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范管理，認(rèn)真落實(shí)《基本標(biāo)準(zhǔn)》。

教育部將適時(shí)組織開(kāi)展面向所有高校的《基本標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估、檢查，凡不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，將予以通報(bào)并限期整改，整改期間高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校停止招收運(yùn)動(dòng)隊(duì)新生。

請(qǐng)將此件轉(zhuǎn)發(fā)至所屬高校。

教育部

2014年6月11日

高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，切實(shí)提高高校學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定本標(biāo)準(zhǔn)。—1—

本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通本科學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的體育工作。

一、體育工作規(guī)劃與發(fā)展

1.全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將學(xué)校體育納入學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度及各項(xiàng)要求。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。挖掘?qū)W校體育在學(xué)生道德教育、智力發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)和健康生活方式形成中的多元育人功能，有計(jì)劃、有制度、有保障地促進(jìn)學(xué)校體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育發(fā)展，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一和重要工作內(nèi)容，納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，全面發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中不可替代的作用。制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案，明確工作目標(biāo)、具體任務(wù)、保障措施和責(zé)任分工，并落實(shí)各項(xiàng)工作。

3.設(shè)臵體育工作機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職干部、教師和工作人員，并賦予其統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)校體育工作的各項(xiàng)管理職能。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制（或體育工作委員會(huì)制），每年至少召開(kāi)一次體育工作專(zhuān)題會(huì)議，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)積極協(xié)同配合，合理分工，明確人員，落實(shí)責(zé)任。

4.加強(qiáng)學(xué)校體育工作管理，在學(xué)校體育改革發(fā)展、教育教學(xué)、教研科研、競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作領(lǐng)域制訂規(guī)范文件、健全管理制度、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)測(cè)。建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，并納入綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

二、體育課程設(shè)置與實(shí)施

5.嚴(yán)格執(zhí)行《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，必須為一、二年級(jí)本科學(xué)生開(kāi)設(shè)不少于144學(xué)時(shí)（專(zhuān)科生不少于108學(xué)時(shí)）的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。每節(jié)體育課學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)30人。

6.深入推進(jìn)課程改革，合理安排教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)不少于15門(mén)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課須保證一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；要將反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重不得少于30%。

7.創(chuàng)新教育教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)體育教學(xué)的吸引力、特色性和實(shí)效性。建立體育教研、科研制度，形成高水平研究團(tuán)隊(duì)，多渠道開(kāi)展以提高學(xué)生體質(zhì)健康、教學(xué)質(zhì)量、課余訓(xùn)練、體育文化水平等為目標(biāo)的戰(zhàn)略性、前瞻性、應(yīng)用性項(xiàng)目研究，帶動(dòng)學(xué)校體育工作整體水平提高。

三、課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽

8.將課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，健全制度、完善機(jī)制、加強(qiáng)保障。面向全體學(xué)生設(shè)臵多樣化、可選擇、有實(shí)效的鍛煉項(xiàng)目，組織學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

9.學(xué)校每年組織春、秋季綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育文化節(jié)），設(shè)臵學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的競(jìng)技性、健身性和民族性體育項(xiàng)目，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上。經(jīng)常組織校內(nèi)體育比賽，支持院系、專(zhuān)業(yè)或班級(jí)學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽和交流等活動(dòng)。

10.注重培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，有效發(fā)揮體育特長(zhǎng)生和學(xué)生體育骨干的示范作用，組建學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，科學(xué)開(kāi)展課余訓(xùn)練，組織學(xué)生參加教育和體育部門(mén)舉辦的體育競(jìng)賽。

11.加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)中華優(yōu)秀體育文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，采取鼓勵(lì)和支持措施定期開(kāi)展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。開(kāi)展對(duì)外體育交流與合作。通過(guò)校報(bào)、公告欄和校園網(wǎng)等形式，定期通報(bào)學(xué)生體育活動(dòng)情況，傳播健康理念。

12.因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。支持體育教師適度參與國(guó)內(nèi)外重大體育比賽的組織、裁判等社會(huì)實(shí)踐工作。鼓勵(lì)體育教師指導(dǎo)中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練和參與社區(qū)健身輔導(dǎo)等公益活動(dòng)。支持學(xué)校師生為政府及社會(huì)舉辦的體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)。

四、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

13.全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，完善工作條件，每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試成績(jī)向?qū)W生反饋，并將測(cè)試結(jié)果經(jīng)教育部門(mén)審核后上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，形成本校學(xué)生體質(zhì)健康年度報(bào)告。及時(shí)在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果。

14.建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理制度，學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并

經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績(jī)及格率須達(dá)95%以上。

15.將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。將體質(zhì)健康狀況、體育課成績(jī)、參與體育活動(dòng)等情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

16.建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析和研判機(jī)制，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，視情況采取分類(lèi)教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等必要措施，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)改進(jìn)體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平。

五、基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障

17.健全學(xué)校體育保障機(jī)制，學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全校園體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度，妥善處臵傷害事件。

18.根據(jù)體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作需要，合理配備體育教師。體育教師年齡、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，健全體育教師職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、崗位聘任和學(xué)習(xí)進(jìn)修等制度。

19.將體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）教師工作量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)一致，實(shí)行同工同酬。

20.體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材等符合國(guó)家配備、安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善配備、管理、使用等規(guī)章制度，基本滿(mǎn)足學(xué)生參加體育鍛煉的需求。定時(shí)維護(hù)體育場(chǎng)館、設(shè)施，及時(shí)更新、添臵易耗、易損體育器材。體育場(chǎng)館、設(shè)施在課余和節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。

第二篇：高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)以及解讀

教育部關(guān)于印發(fā)

《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的通知

教體藝〔2014〕4號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：

現(xiàn)將《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本標(biāo)準(zhǔn)》）印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

《基本標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)全日制普通高等學(xué)校體育工作的基本要求，也是評(píng)估、檢查高等學(xué)校體育工作的重要依據(jù)，凡是達(dá)不到《基本標(biāo)準(zhǔn)》要求、學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的學(xué)校，在“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估”中不得評(píng)為合格等級(jí)，各省（區(qū)、市）不得批準(zhǔn)其為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校。

各高等學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要意義，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，把體育工作擺上重要位臵，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范管理，認(rèn)真落實(shí)《基本標(biāo)準(zhǔn)》。

教育部將適時(shí)組織開(kāi)展面向所有高校的《基本標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估、檢查，凡不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，將予以通報(bào)并限期整改，整改期間高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校停止招收運(yùn)動(dòng)隊(duì)新生。

請(qǐng)將此件轉(zhuǎn)發(fā)至所屬高校。

教育部 2014年6月11日

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高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，切實(shí)提高高校學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通本科學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的體育工作。

一、體育工作規(guī)劃與發(fā)展

1.全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將學(xué)校體育納入學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度及各項(xiàng)要求。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。挖掘?qū)W校體育在學(xué)生道德教育、智力發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)和健康生活方式形成中的多元育人功能，有計(jì)劃、有制度、有保障地促進(jìn)學(xué)校體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育發(fā)展，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一和重要工作內(nèi)容，納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，全面發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中不可替代的作用。制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案，明確工作目標(biāo)、具體任務(wù)、保障措施和責(zé)任分工，并落實(shí)各項(xiàng)工作。

3.設(shè)臵體育工作機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職干部、教師和工作人員，并賦予其統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)校體育工作的各項(xiàng)管理職能。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制（或體育工作委員會(huì)制），每年至少召開(kāi)一次體育工作專(zhuān)題會(huì)議，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)積極協(xié)同配合，合理分工，明確人員，落實(shí)責(zé)任。

4.加強(qiáng)學(xué)校體育工作管理，在學(xué)校體育改革發(fā)展、教育教學(xué)、教研科研、競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作領(lǐng)域制訂規(guī)范文件、健全管理制度、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)測(cè)。建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，并納入綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

二、體育課程設(shè)置與實(shí)施

5.嚴(yán)格執(zhí)行《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，必須為一、二年級(jí)本科學(xué)生開(kāi)設(shè)不少于144學(xué)時(shí)（專(zhuān)科生不少于108學(xué)時(shí)）的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。每節(jié)體育課學(xué)

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生人數(shù)原則上不超過(guò)30人。

6.深入推進(jìn)課程改革，合理安排教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)不少于15門(mén)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課須保證一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；要將反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重不得少于30%。

7.創(chuàng)新教育教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)體育教學(xué)的吸引力、特色性和實(shí)效性。建立體育教研、科研制度，形成高水平研究團(tuán)隊(duì)，多渠道開(kāi)展以提高學(xué)生體質(zhì)健康、教學(xué)質(zhì)量、課余訓(xùn)練、體育文化水平等為目標(biāo)的戰(zhàn)略性、前瞻性、應(yīng)用性項(xiàng)目研究，帶動(dòng)學(xué)校體育工作整體水平提高。

三、課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽

8.將課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，健全制度、完善機(jī)制、加強(qiáng)保障。面向全體學(xué)生設(shè)臵多樣化、可選擇、有實(shí)效的鍛煉項(xiàng)目，組織學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

9.學(xué)校每年組織春、秋季綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育文化節(jié)），設(shè)臵學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的競(jìng)技性、健身性和民族性體育項(xiàng)目，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上。經(jīng)常組織校內(nèi)體育比賽，支持院系、專(zhuān)業(yè)或班級(jí)學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽和交流等活動(dòng)。

10.注重培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，有效發(fā)揮體育特長(zhǎng)生和學(xué)生體育骨干的示范作用，組建學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，科學(xué)開(kāi)展課余訓(xùn)練，組織學(xué)生參加教育和體育部門(mén)舉辦的體育競(jìng)賽。

11.加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)中華優(yōu)秀體育文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，采取鼓勵(lì)和支持措施定期開(kāi)展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。開(kāi)展對(duì)外體育交流與合作。通過(guò)校報(bào)、公告欄和校園網(wǎng)等形式，定期通報(bào)學(xué)生體育活動(dòng)情況，傳播健康理念。

12.因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。支持體育教師適度參與國(guó)內(nèi)外重大體育比賽的組織、裁判等社會(huì)實(shí)踐工作。鼓勵(lì)體育教師指導(dǎo)中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練和參與社區(qū)健身輔導(dǎo)等公益活動(dòng)。支持學(xué)校師生為政府及社會(huì)舉辦的體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)。

四、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

13.全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，完善工作條件，每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試成績(jī)向?qū)W生反饋，并將測(cè)試結(jié)果經(jīng)教育部門(mén)審核后上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)

—3—

健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，形成本校學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告。及時(shí)在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果。

14.建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理制度，學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績(jī)及格率須達(dá)95%以上。

15.將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。將體質(zhì)健康狀況、體育課成績(jī)、參與體育活動(dòng)等情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

16.建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析和研判機(jī)制，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，視情況采取分類(lèi)教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等必要措施，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)改進(jìn)體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平。

五、基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障

17.健全學(xué)校體育保障機(jī)制，學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全校園體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度，妥善處臵傷害事件。

18.根據(jù)體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作需要，合理配備體育教師。體育教師年齡、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，健全體育教師職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、崗位聘任和學(xué)習(xí)進(jìn)修等制度。

19.將體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）教師工作量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)一致，實(shí)行同工同酬。

20.體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材等符合國(guó)家配備、安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善配備、管理、使用等規(guī)章制度，基本滿(mǎn)足學(xué)生參加體育鍛煉的需求。定時(shí)維護(hù)體育場(chǎng)館、設(shè)施，及時(shí)更新、添臵易耗、易損體育器材。體育場(chǎng)館、設(shè)施在課余和節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。

—4—

教育部負(fù)責(zé)人解讀《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格課程設(shè)臵 健全保障機(jī)制

——教育部體衛(wèi)藝司負(fù)責(zé)人就《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》答記者問(wèn)

根據(jù)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，大學(xué)生至少要學(xué)會(huì)兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。高校要為本科學(xué)生開(kāi)設(shè)不少于144學(xué)時(shí)的體育必修課，成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)。

日前，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。為什么要制定這一《標(biāo)準(zhǔn)》，《標(biāo)準(zhǔn)》的核心內(nèi)容是什么，體現(xiàn)了哪些特色和亮點(diǎn)，如何貫徹落實(shí)，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人就此回答了記者的提問(wèn)。

問(wèn)：出臺(tái)《標(biāo)準(zhǔn)》有什么意義？

答：目前，高等學(xué)校體育工作仍存在不少困難和問(wèn)題，尤其是大學(xué)生體質(zhì)健康水平下降趨勢(shì)還沒(méi)有從根本上得到扭轉(zhuǎn)。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，提高高等學(xué)校體育的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高高校學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教育部出臺(tái)了《標(biāo)準(zhǔn)》。《標(biāo)準(zhǔn)》充分體現(xiàn)五個(gè)有利于的原則：一是有利于體育課程質(zhì)量的不斷提高；二是有利于課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽的蓬勃開(kāi)展；三是有利于學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)體系的建立和學(xué)生體質(zhì)的不斷提高；四是有利于基礎(chǔ)能力的建設(shè)與保障水平的提高；五是有利于學(xué)校體育文化傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新。

問(wèn)：《標(biāo)準(zhǔn)》的特色和亮點(diǎn)有哪些？

答：《標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)全日制普通高等學(xué)校體育工作的基本要求，是衡量高等學(xué)校體育工作的重要依據(jù)。《標(biāo)準(zhǔn)》緊緊把教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)水平的提高作為高校體育工作的基本點(diǎn)和立足點(diǎn)，把高校體育發(fā)展規(guī)劃、師資力量、資源配臵、經(jīng)費(fèi)安排、工作管理和工作評(píng)價(jià)等核心重點(diǎn)納入標(biāo)準(zhǔn)范圍。同時(shí)根據(jù)自身特點(diǎn)，將增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力作為高校學(xué)校體育工作的一項(xiàng)基本功能，使高校的體育工作真正能夠成為繼承文化傳統(tǒng)、實(shí)踐傳承文化創(chuàng)新的有效載體。《標(biāo)準(zhǔn)》將起到以下作用，一是推動(dòng)高校把學(xué)校體育工作列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮學(xué)校體育的立德樹(shù)人功能；二是保證高校體育課時(shí)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，豐富課程項(xiàng)目、內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量；三是保障學(xué)校體育課外活動(dòng)時(shí)間，解決校內(nèi)外體育社團(tuán)建設(shè)薄弱，校園體育文化、社會(huì)服務(wù)功能單一問(wèn)題；四是健全學(xué)校的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，使學(xué)生

—5— 的體質(zhì)健康水平成為全面衡量學(xué)生發(fā)展和學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)；五是解決學(xué)校體育辦學(xué)條件急待改善，場(chǎng)地設(shè)施等基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待提高問(wèn)題。

問(wèn)：《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)課程提出了哪些新要求？

答：《標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)定了體育課程設(shè)臵與實(shí)施，要求通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。其中，本科學(xué)生開(kāi)設(shè)不少于144學(xué)時(shí)（專(zhuān)科生不少于108學(xué)時(shí)）的體育必修課。為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。

每所學(xué)校都要開(kāi)設(shè)不少于15個(gè)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重不得少于30%。

《標(biāo)準(zhǔn)》要求各高校組織學(xué)生每周至少參加3次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上；學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)；因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務(wù)等。《標(biāo)準(zhǔn)》同時(shí)要求各高校，一是要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，形成本校學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告；二是學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）；三是建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析和研判機(jī)制，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，視情況采取分類(lèi)教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等必要措施。

問(wèn)：對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障提出了什么要求？

答：一是健全學(xué)校體育保障機(jī)制，學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)；二是加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全校園體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度；三是將體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）教師工作量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)一致，實(shí)行同工同酬；四是體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材要基本滿(mǎn)足學(xué)生參加體育鍛煉的需求。體育場(chǎng)館、設(shè)施在課余和節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。（記者 李小偉）

—6—

以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，加強(qiáng)高校體育工作

——教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人就《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》答記者問(wèn)

日前，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“標(biāo)準(zhǔn)”）。為什么要在目前情況下制定“標(biāo)準(zhǔn)”，“標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容是什么，體現(xiàn)哪些特色和亮點(diǎn)，如何貫徹落實(shí)，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人就這些問(wèn)題回答了記者的提問(wèn)。

1、出臺(tái)“標(biāo)準(zhǔn)”的基本背景是什么？為什么要出臺(tái)“標(biāo)準(zhǔn)”？

答：近年來(lái)，高等學(xué)校體育在課程建設(shè)、學(xué)生參加體育鍛煉、提升科研水平、改善相關(guān)條件等方面取得了明顯進(jìn)展，為提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，推進(jìn)高教改革和提高教育質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。但是，高等學(xué)校體育工作仍存在不少困難和問(wèn)題，總的來(lái)看，由于缺乏必要的基本制度、基本標(biāo)準(zhǔn)和明確要求，區(qū)域之間、學(xué)校之間體育工作水平差距較大，影響了高等學(xué)校體育工作均衡、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，總體上看，大學(xué)生體質(zhì)健康水平下降趨勢(shì)還沒(méi)有從根本上得到扭轉(zhuǎn)。

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，提高高等學(xué)校體育的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高高校學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我部出臺(tái)了“標(biāo)準(zhǔn)”。

2、“標(biāo)準(zhǔn)”所體現(xiàn)的基本理念和原則是什么？

答：基于當(dāng)前教育現(xiàn)代化發(fā)展的深刻背景，“標(biāo)準(zhǔn)”結(jié)合高等學(xué)校發(fā)展的發(fā)展任務(wù)、特點(diǎn)以及高等學(xué)校的體育工作的特點(diǎn)，充分體現(xiàn)五個(gè)有利于的原則：一是有利于體育課程質(zhì)量的不斷提高；二是有利于課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽的蓬勃開(kāi)展；三是有利于學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)體系的建立和學(xué)生體質(zhì)的不斷提高；四是有利于基礎(chǔ)能力的建設(shè)與保障水平的提高；五是有利于學(xué)校體育文化傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新。

3、“標(biāo)準(zhǔn)”主要的特色和亮點(diǎn)是什么？

答：“標(biāo)準(zhǔn)”是對(duì)全日制普通高等學(xué)校體育工作的基本要求，是衡量高等學(xué)校體育工作的重要依據(jù)，不是對(duì)高校的評(píng)估、檢查。“標(biāo)準(zhǔn)”緊緊把教育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)水平的提高作為高校體育工作的基本點(diǎn)和立足點(diǎn)，把高校體育發(fā)展規(guī)劃、師資力量、資源配置、—7—

經(jīng)費(fèi)安排、工作管理和工作評(píng)價(jià)等核心重點(diǎn)都納入了標(biāo)準(zhǔn)范圍。同時(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”根據(jù)高等學(xué)校的自身特點(diǎn)，把增強(qiáng)高校的社會(huì)服務(wù)能力作為高校學(xué)校體育工作的一項(xiàng)基本功能，使高等學(xué)校的體育工作真正能夠成為繼承文化傳統(tǒng)、實(shí)踐傳承文化創(chuàng)新的有效載體。

4、“標(biāo)準(zhǔn)”要集中解決哪些核心重點(diǎn)問(wèn)題？

答：一是推動(dòng)高校把學(xué)校體育工作列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮學(xué)校體育的立德樹(shù)人功能；二是保證高校體育課時(shí)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，豐富課程項(xiàng)目、內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量；三是保障學(xué)校體育課外活動(dòng)時(shí)間，解決校內(nèi)外體育社團(tuán)建設(shè)薄弱，校園體育文化、社會(huì)服務(wù)功能單一問(wèn)題；四是當(dāng)前大學(xué)生的身體素質(zhì)還沒(méi)有根本好轉(zhuǎn)，健全學(xué)校的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，使學(xué)生的體質(zhì)健康水平成為全面衡量學(xué)生發(fā)展和學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)；五是解決學(xué)校體育辦學(xué)條件急待改善，場(chǎng)地設(shè)施等基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待提高問(wèn)題。

5、“標(biāo)準(zhǔn)”關(guān)于課程方面有哪些新的要求？

答：“標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格規(guī)定了體育課程設(shè)置與實(shí)施，要求通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。

其中，本科學(xué)生開(kāi)設(shè)不少于144學(xué)時(shí)（專(zhuān)科生不少于108學(xué)時(shí)）的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。每節(jié)體育課學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)30人。

要開(kāi)設(shè)不少于15門(mén)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重不得少于30%。

6、“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)體育活動(dòng)競(jìng)賽方面有哪些新的規(guī)定？

答：“標(biāo)準(zhǔn)”要求各高校要通過(guò)課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽的組織安排全面發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中不可替代的價(jià)值和作用。其中要求組織學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；參與運(yùn)動(dòng)

—8—

會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上；學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)；因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務(wù)等方面都是提出的新的明確要求。

7、“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)是如何要求的？

答：學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)是當(dāng)前學(xué)校體育工作發(fā)展非常重要的一個(gè)方面和抓手，各高校：一是要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，每年將測(cè)試成績(jī)向?qū)W生反饋，形成本校學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告；二是學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）；三是建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析和研判機(jī)制，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，視情況采取分類(lèi)教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等必要措施，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉。

8、“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障上是如何要求的？

答：一是健全學(xué)校體育保障機(jī)制，學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)；二是加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全校園體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度；三是將體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）教師工作量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)一致，實(shí)行同工同酬；四是體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材要基本滿(mǎn)足學(xué)生參加體育鍛煉的需求。體育場(chǎng)館、設(shè)施在課余和節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。

9、“標(biāo)準(zhǔn)”印發(fā)后，各高校應(yīng)該做的工作有哪些？

答：各高校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)施為契機(jī)做好如下工作：一是將學(xué)校體育納入學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度及各項(xiàng)要求；二是把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一和重要工作內(nèi)容，納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃；三是切實(shí)加強(qiáng)師資建設(shè)、資源配置、經(jīng)費(fèi)投入和工作評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。

10、“標(biāo)準(zhǔn)”印發(fā)后，如何確保各項(xiàng)制度舉措落到實(shí)處？

—9—

答：為推進(jìn)實(shí)施“標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)其制度設(shè)計(jì)和政策目標(biāo)，近期教育部門(mén)將重點(diǎn)做好以下工作：一是加大宣傳力度，我部將就“標(biāo)準(zhǔn)”的施行進(jìn)行宣傳，通過(guò)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)、集體宣講、培訓(xùn)等各種途徑加大宣傳力度。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，督促并指導(dǎo)各地認(rèn)真落實(shí)。三是組織督導(dǎo)檢查，我部適時(shí)將“標(biāo)準(zhǔn)”的落實(shí)情況檢查調(diào)研。四是鼓勵(lì)社會(huì)監(jiān)督，歡迎媒體和社會(huì)各界對(duì)各地各校貫徹落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”的情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道和監(jiān)督。

—10—

第三篇：教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的通知

教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的通知 教體藝[2014]4號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：現(xiàn)將《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本標(biāo)準(zhǔn)》）印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

《基本標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)全日制普通高等學(xué)校體育工作的基本要求，也是評(píng)估、檢查高等學(xué)校體育工作的重要依據(jù)，凡是達(dá)不到《基本標(biāo)準(zhǔn)》要求、學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的學(xué)校，在“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估”中不得評(píng)為合格等級(jí)，各省（區(qū)、市）不得批準(zhǔn)其為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校。

各高等學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要意義，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，把體育工作擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范管理，認(rèn)真落實(shí)《基本標(biāo)準(zhǔn)》。

教育部將適時(shí)組織開(kāi)展面向所有高校的《基本標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估、檢查，凡不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，將予以通報(bào)并限期整改，整改期間高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校停止招收運(yùn)動(dòng)隊(duì)新生。

請(qǐng)將此件轉(zhuǎn)發(fā)至所屬高校。

教育部

2014年6月11日

高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，切實(shí)提高高校學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通本科學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的體育工作。

一、體育工作規(guī)劃與發(fā)展

1.全面貫徹黨的教育方針，服務(wù)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將學(xué)校體育納入學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度及各項(xiàng)要求。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。挖掘?qū)W校體育在學(xué)生道德教育、智力發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)和健康生活方式形成中的多元育人功能，有計(jì)劃、有制度、有保障地促進(jìn)學(xué)校體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育發(fā)展，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一和重要工作內(nèi)容，納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，全面發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中不可替代的作用。制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案，明確工作目標(biāo)、具體任務(wù)、保障措施和責(zé)任分工，并落實(shí)各項(xiàng)工作。

3.設(shè)置體育工作機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職干部、教師和工作人員，并賦予其統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)校體育工作的各項(xiàng)管理職能。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制（或體育工作委員會(huì)制），每年至少召開(kāi)一次體育工作專(zhuān)題會(huì)議，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)積極協(xié)同配合，合理分工，明確人員，落實(shí)責(zé)任。

4.加強(qiáng)學(xué)校體育工作管理，在學(xué)校體育改革發(fā)展、教育教學(xué)、教研科研、競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作領(lǐng)域制訂規(guī)范文件、健全管理制度、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)測(cè)。建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，并納入綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

二、體育課程設(shè)置與實(shí)施

5.嚴(yán)格執(zhí)行《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，必須為一、二年級(jí)本科學(xué)生開(kāi)設(shè)不少于144學(xué)時(shí)（專(zhuān)科生不少于108學(xué)時(shí)）的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開(kāi)設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。每節(jié)體育課學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)30人。

6.深入推進(jìn)課程改革，合理安排教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)不少于15門(mén)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課須保證一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；要將反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重不得少于30%。

7.創(chuàng)新教育教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)體育教學(xué)的吸引力、特色性和實(shí)效性。建立體育教研、科研制度，形成高水平研究團(tuán)隊(duì)，多渠道開(kāi)展以提高學(xué)生體質(zhì)健康、教學(xué)質(zhì)量、課余訓(xùn)練、體育文化水平等為目標(biāo)的戰(zhàn)略性、前瞻性、應(yīng)用性項(xiàng)目研究，帶動(dòng)學(xué)校體育工作整體水平提高。

三、課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽

8.將課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，健全制度、完善機(jī)制、加強(qiáng)保障。面向全體學(xué)生設(shè)置多樣化、可選擇、有實(shí)效的鍛煉項(xiàng)目，組織學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

9.學(xué)校每年組織春、秋季綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育文化節(jié)），設(shè)置學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的競(jìng)技性、健身性和民族性體育項(xiàng)目，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上。經(jīng)常組織校內(nèi)體育比賽，支持院系、專(zhuān)業(yè)或班級(jí)學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽和交流等活動(dòng)。

10.注重培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，有效發(fā)揮體育特長(zhǎng)生和學(xué)生體育骨干的示范作用，組建學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，科學(xué)開(kāi)展課余訓(xùn)練，組織學(xué)生參加教育和體育部門(mén)舉辦的體育競(jìng)賽。

11.加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)中華優(yōu)秀體育文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，采取鼓勵(lì)和支持措施定期開(kāi)展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。開(kāi)展對(duì)外體育交流與合作。通過(guò)校報(bào)、公告欄和校園網(wǎng)等形式，定期通報(bào)學(xué)生體育活動(dòng)情況，傳播健康理念。

12.因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。支持體育教師適度參與國(guó)內(nèi)外重大體育比賽的組織、裁判等社會(huì)實(shí)踐工作。鼓勵(lì)體育教師指導(dǎo)中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練和參與社區(qū)健身輔導(dǎo)等公益活動(dòng)。支持學(xué)校師生為政府及社會(huì)舉辦的體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)。

四、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

13.全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，完善工作條件，每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試成績(jī)向?qū)W生反饋，并將測(cè)試結(jié)果經(jīng)教育部門(mén)審核后上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，形成本校學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告。及時(shí)在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果。

14.建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理制度，學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績(jī)及格率須達(dá)95%以上。

15.將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。將體質(zhì)健康狀況、體育課成績(jī)、參與體育活動(dòng)等情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

16.建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析和研判機(jī)制，根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，視情況采取分類(lèi)教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等必要措施，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)改進(jìn)體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平。

五、基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障

17.健全學(xué)校體育保障機(jī)制，學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全校園體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度，妥善處置傷害事件。

18.根據(jù)體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作需要，合理配備體育教師。體育教師年齡、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，健全體育教師職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、崗位聘任和學(xué)習(xí)進(jìn)修等制度。

19.將體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等工作納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）教師工作量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)一致，實(shí)行同工同酬。

20.體育場(chǎng)館、設(shè)施和器材等符合國(guó)家配備、安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善配備、管理、使用等規(guī)章制度，基本滿(mǎn)足學(xué)生參加體育鍛煉的需求。定時(shí)維護(hù)體育場(chǎng)館、設(shè)施，及時(shí)更新、添置易耗、易損體育器材。體育場(chǎng)館、設(shè)施在課余和節(jié)假日向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放。

教育部：本科一二年級(jí)體育必修課不少于144學(xué)時(shí)

高校學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降不得評(píng)為合格

教育部：本科一二年級(jí)體育必修課不少于144學(xué)時(shí)

本報(bào)北京7月8日電（記者樊未晨）“本科一、二年級(jí)學(xué)生體育必修課不能少于144學(xué)時(shí)，每周體育課不少于兩個(gè)學(xué)時(shí)。”教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長(zhǎng)劉培俊今天介紹了不久前出臺(tái)的《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》），強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育課在全面育人中的功能。

《標(biāo)準(zhǔn)》明確，全日制普通高等學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的學(xué)校，在“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估”中不得評(píng)為合格等級(jí)，各省（區(qū)、市）不得批準(zhǔn)其為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)學(xué)校。《標(biāo)準(zhǔn)》不僅規(guī)定了大學(xué)生體育課的學(xué)時(shí)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要深入推進(jìn)課程改革，合理安排教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)不少于15門(mén)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課須保證一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不得少于30%；要將反映學(xué)生心肺功能的素質(zhì)鍛煉項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，考試分?jǐn)?shù)的權(quán)重不得少于30%。《標(biāo)準(zhǔn)》還要求學(xué)校創(chuàng)新教育教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)體育教學(xué)的吸引力、特色性和實(shí)效性，并將課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)生每周至少參加3次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每年組織春、秋季綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育文化節(jié)），參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上。

教育部還要求建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》管理制度，學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績(jī)及格率須達(dá)95%以上。

重建體育的本來(lái)魅力

近日，教育部印發(fā)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，其中規(guī)定，學(xué)生的測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。這意味著，如果體育不達(dá)標(biāo)，學(xué)生將無(wú)法得到獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理，即拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證。

大學(xué)生的堪憂(yōu)體質(zhì)，為人詬病久矣。教育部對(duì)癥下藥，以《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》為切口，意圖大幅提升身體素質(zhì)的評(píng)測(cè)權(quán)重。當(dāng)然，對(duì)此思路公眾并不陌生。所謂“體育不達(dá)標(biāo)，拿不到畢業(yè)證”的強(qiáng)硬措辭，所奉行的仍是以分?jǐn)?shù)杠桿，倒逼學(xué)生加強(qiáng)鍛煉的庸常邏輯。固然初衷良善，卻也不免粗暴簡(jiǎn)單。

只是，天知道大學(xué)里“不掛科”有多簡(jiǎn)單。在很多高校，文化專(zhuān)業(yè)課程尚且教學(xué)“水淋淋”，考試走過(guò)場(chǎng)。又怎能指望體育測(cè)試能獨(dú)善其身、嚴(yán)格較真？

但即便如此，觀察者還是忍不住質(zhì)疑，此一規(guī)定本身的機(jī)械與漏洞。比如有人擔(dān)憂(yōu)，“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞先天稀缺者，難道只能忍受悲慘結(jié)業(yè)的命運(yùn)嗎”；亦有人指出，大學(xué)旨在培養(yǎng)人才而非“完人”，學(xué)有所長(zhǎng)便好又何必強(qiáng)求“德智體美”兼有？

很多時(shí)候，教育部門(mén)總是指令太多、投入太少。一方面，為大學(xué)設(shè)定種種培養(yǎng)目標(biāo)，幾乎無(wú)所不包；另一方面，卻鮮有“支撐目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”的耐心、技巧和資源，乃至“理想”從來(lái)不能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。提高大學(xué)生體質(zhì)，絕非增加體育課、拉升考試難度那么簡(jiǎn)單。更為關(guān)鍵的問(wèn)題在于，如何賦予學(xué)生們足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和空間？如何在校園內(nèi)建構(gòu)“崇尚健體”的文化空氣？

如今的困境是，教育者往往將體育理解為純粹工具性的，認(rèn)為其服務(wù)于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)的需要。而實(shí)際上，運(yùn)動(dòng)本身就是生活的目的之一，我們所要做的是減輕附著于“運(yùn)動(dòng)”之上的功利價(jià)值觀，繼而學(xué)會(huì)享受運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所帶來(lái)的樂(lè)趣和歡娛。具體到操作中，讓學(xué)生更積極投身運(yùn)動(dòng)中，注定要有賴(lài)于門(mén)類(lèi)眾多的校園社團(tuán)，有賴(lài)于層次豐富校園活動(dòng)，一言以蔽之，其有賴(lài)于大學(xué)生們的自我動(dòng)員和自我組織。

將體育理解為強(qiáng)身健體的工具本就無(wú)趣，將“鍛煉”矮化為應(yīng)付考試的手段更是無(wú)理。說(shuō)到底，推動(dòng)大學(xué)生體健運(yùn)動(dòng)，最首要還是以更酷、更時(shí)尚、更有效率的方式，重建運(yùn)動(dòng)本身的魅力。（然玉）

第四篇：關(guān)于落實(shí)國(guó)教部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的方案

關(guān)于落實(shí)貫徹教育廳《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的方案 2014年教育部印發(fā)了《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2014〕4號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本標(biāo)準(zhǔn)》）的通知，對(duì)高校體育工作的目標(biāo)任務(wù)、體育課程的改革與課外體育活動(dòng)的實(shí)施、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)、工作條件保障等提出了具體的要求和標(biāo)準(zhǔn)。浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)的》到各高校并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)各高校負(fù)責(zé)人會(huì)議，細(xì)讀和深刻領(lǐng)悟文件精神。湖州師范學(xué)院高度重視，成立了以負(fù)責(zé)校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的特殊小組具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的實(shí)施。現(xiàn)就湖州師范學(xué)院落實(shí)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的具體工作匯報(bào)如下：

一、成立特殊小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作

從浙江省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《基本標(biāo)準(zhǔn)》到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以蔣云良副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處、院長(zhǎng)辦公室及各二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人為組員成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文件精神，根據(jù)文件內(nèi)容逐項(xiàng)檢查現(xiàn)有體育工作與文件要求的差距，然后對(duì)找到的問(wèn)題再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制訂措施進(jìn)行改進(jìn)。

二、體育教學(xué)方面的改革

為了達(dá)到教育部《基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，湖州師范學(xué)院對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作進(jìn)行了改革：課堂教學(xué)中素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容與考核比重增多。大一新生體育與健康課堂中基本素質(zhì)占總成績(jī)的60%，平時(shí)表現(xiàn)占40%，每節(jié)課中素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容不少于30%，此次改革很大程度上激發(fā)了學(xué)生素質(zhì)練習(xí)的積極性，學(xué)生課外鍛煉的積極性大大提升，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯改善。

三、體質(zhì)測(cè)試工作 根據(jù)文件精神，進(jìn)一步提升了大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作的重視程度。通過(guò)該《基本標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，學(xué)校及學(xué)生對(duì)體質(zhì)測(cè)試工作的認(rèn)識(shí)更近一層。學(xué)校各部門(mén)通力合作把體質(zhì)測(cè)試工作作為提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓。通過(guò)組委會(huì)共同研究：學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的成績(jī)與學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，測(cè)試成績(jī)必須達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)才能畢業(yè)。為了達(dá)到《基本標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試人數(shù)比例的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，把體質(zhì)測(cè)試工作分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是大

一、大

二、大三在第一學(xué)期進(jìn)行、大四學(xué)生在前一學(xué)年的第二學(xué)期提前進(jìn)行，以免很多大四學(xué)生在外實(shí)習(xí)。加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范測(cè)試步驟，為了提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，體質(zhì)測(cè)試工作分工細(xì)致，責(zé)任到人，以學(xué)院40多名一線體育教師親自操作，確保測(cè)試數(shù)據(jù)的有效和準(zhǔn)確性，測(cè)試過(guò)程中學(xué)生有效證件的配備，學(xué)生體測(cè)成績(jī)檔案的生成，學(xué)生測(cè)試結(jié)果的反饋等工作都較往年有了很大程度的規(guī)范性。

四、加強(qiáng)學(xué)生課外體育鍛煉

為了更好地提升學(xué)生課外體育鍛煉的積極性，學(xué)校有關(guān)部門(mén)定期開(kāi)放學(xué)校的部分體育場(chǎng)館以滿(mǎn)足學(xué)生參與課外體育鍛煉的需要。學(xué)校的燕英體育館往年都是對(duì)外承包，為了更好地滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉的需求，學(xué)校將其收回，對(duì)場(chǎng)館的設(shè)施和環(huán)境進(jìn)行改造，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放，2015年學(xué)校將投入部分資金在學(xué)校的不同地方增加體育設(shè)施，以方便學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行體育健身鍛煉，真正把學(xué)校的課外體育鍛煉組織起來(lái)。

五、加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)

學(xué)校專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校體育工作的龍頭，學(xué)校很據(jù)《基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理與訓(xùn)練進(jìn)行了一系列的改革：實(shí)行教練負(fù)責(zé)制度，明確運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的基本要求，教練員的基本職責(zé)，運(yùn)動(dòng)員選拔的基本辦法等，通過(guò)一些列的改革運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作更加科學(xué)，更加科學(xué)，提升了運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與管理的效率。

六、學(xué)校體育社團(tuán)工作

根據(jù)《基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，體育學(xué)院與團(tuán)委對(duì)所管理的體育社團(tuán)進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)體育社團(tuán)的管理工作更加科學(xué)、合理和科學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求重新開(kāi)設(shè)了一些有實(shí)際效果的體育社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。

湖州師范學(xué)院落實(shí)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》措施 支撐材料

1、湖州師范學(xué)院關(guān)于落實(shí)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育工作的實(shí)施方案

2、湖州師范學(xué)院加強(qiáng)體育工作任務(wù)分解表

3、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》報(bào)道 湖州師范學(xué)院

關(guān)于落實(shí)《基本標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育工作 實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》和《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》精神，現(xiàn)對(duì)我校體育工作總體目標(biāo)、體育課程改革、課外體育活動(dòng)的實(shí)施、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽管理、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)和工作條件保障等提出如下實(shí)施方案。

一、體育工作總體目標(biāo)

1.把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃。統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育發(fā)展，把提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一和重要工作內(nèi)容，全面發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中不可替代的作用。

2.將學(xué)校體育納入學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。挖掘?qū)W校體育在學(xué)生道德教育、智力發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)和健康生活方式形成中的多元育人功能，促進(jìn)學(xué)校體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、體育課程改革

1、進(jìn)一步優(yōu)化體育課程結(jié)構(gòu)。依據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的規(guī)定設(shè)置體育課程，開(kāi)足、開(kāi)好體育課程。構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的體育課程體系，促進(jìn)課內(nèi)外、校內(nèi)外體育活動(dòng)的有機(jī)組合。按照規(guī)定面向全體學(xué)生，開(kāi)設(shè)不同層次、多種類(lèi)型、內(nèi)容豐富的體育課程，真正賦予學(xué)生選擇課程內(nèi)容、上課時(shí)間和任課教師的自主權(quán)。

2、深入推進(jìn)體育課程教學(xué)方法改革。在遵循體育教育規(guī)律和體質(zhì)健康發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教學(xué)方法個(gè)性化和多樣化，提倡師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多邊互助活動(dòng)，努力提高學(xué)生參與的積極性。不僅要注重教法的研究，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和練習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，努力倡導(dǎo)開(kāi)放式、探究式教學(xué)。加強(qiáng)安全教育和管理，制定安全預(yù)案，避免學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。《體育課程改革實(shí)施細(xì)則》詳見(jiàn)附件一。

三、課外體育活動(dòng)實(shí)施

1、強(qiáng)化課外體育活動(dòng)管理。創(chuàng)新課外體育活動(dòng)管理模式，制訂陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案，將課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，健全制度、完善機(jī)制、加強(qiáng)保障，保證每天鍛煉一小時(shí)和課外體育活動(dòng)制度。學(xué)校認(rèn)真組織落實(shí)每年春季體育節(jié)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和系列學(xué)生體育比賽活動(dòng)，參與體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生達(dá)到50%以上。學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，必須為當(dāng)天沒(méi)有體育課的學(xué)生預(yù)留課外體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，同時(shí)為參加體育選修課且考試合格者提供任意選修學(xué)分。

2、充分發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)的橋梁和紐帶作用。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，采取鼓勵(lì)和支持措施定期開(kāi)展活動(dòng)。在體育教師的指導(dǎo)下，為培養(yǎng)學(xué)生自我組織、自我管理、自我鍛煉的能力，要求學(xué)生在校期間每人參加一個(gè)及以上體育社團(tuán)組織。并要求體育社團(tuán)組織周周有活動(dòng)、月月有安排，并建立考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。《課外體育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》詳見(jiàn)附件二。

四、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽管理

1、加強(qiáng)學(xué)生課余訓(xùn)練與競(jìng)賽工作。注重培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，有效發(fā)揮體育特長(zhǎng)生和學(xué)生體育骨干的示范作用，組建10支以上學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，制定學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相長(zhǎng)、激勵(lì)與約束并存的學(xué)籍管理制度，強(qiáng)化科學(xué)訓(xùn)練，不斷提高體育競(jìng)賽水平，積極組織學(xué)生參加教育和體育部門(mén)舉辦的體育競(jìng)賽。

2、有效激發(fā)教練員、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性。將各級(jí)各類(lèi)課余訓(xùn)練競(jìng)賽納入教學(xué)計(jì)劃管理，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員的日常訓(xùn)練納入教學(xué)課時(shí)，參照學(xué)校制定的《輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽》標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)補(bǔ)貼。從事課余訓(xùn)練競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生，參照體育選修課的管理方式，按照要求為他們提供相應(yīng)的任意選修學(xué)分。

《運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽管理實(shí)施細(xì)則》詳見(jiàn)附件三。

五、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)

1.全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。在體育學(xué)院建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試成績(jī)向?qū)W生反饋，并將測(cè)試結(jié)果上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，形成本校學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告。及時(shí)在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果。

2、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的評(píng)價(jià)。把學(xué)生體質(zhì)健康狀況列入衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要評(píng)估指標(biāo)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。將學(xué)生測(cè)試成績(jī)列入學(xué)生檔案，作為對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)），畢業(yè)年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績(jī)及格率須達(dá)95%以上。建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析和研判機(jī)制，要根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，切實(shí)改進(jìn)體育工作。

六、工作條件保障

1、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)工作任務(wù)，在滿(mǎn)負(fù)荷、保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，合理配置體育教師數(shù)量。不斷加強(qiáng)體育教師在職培訓(xùn)教育工作，努力提高體育教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)體育教師的工作特點(diǎn)，合理計(jì)算體育教師體育課程教學(xué)、課外體育活動(dòng)指導(dǎo)和學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)等各項(xiàng)體育教學(xué)工作量，計(jì)算教學(xué)工作量要與其它學(xué)科教師同等對(duì)待。

建立體育教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任和其它學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)分類(lèi)指導(dǎo)體系，根據(jù)體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽等不同性質(zhì)的工作崗位制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，反映不同崗位體育教師的能力、貢獻(xiàn)和工作特征。

2、健全學(xué)校體育工作的保障機(jī)制。根據(jù)《基本標(biāo)準(zhǔn)》的需求，將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并逐年增長(zhǎng)。其中，體育教學(xué)、課外群眾體育活動(dòng)組織、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)以及低值易耗體育器材的添置等學(xué)校經(jīng)常性體育維持經(jīng)費(fèi)，要予以保障；學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)要按規(guī)定予以撥付；體育場(chǎng)館設(shè)施新建或翻修需根據(jù)實(shí)際情況安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、完善體育場(chǎng)館設(shè)施管理。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定規(guī)劃建設(shè)體育場(chǎng)館設(shè)施，配備相應(yīng)的器材設(shè)備并及時(shí)更新添置。學(xué)校制定體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理、使用和維護(hù)制度，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。體育場(chǎng)館設(shè)施在保障體育課程使用的基礎(chǔ)上，盡量延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，提高設(shè)施利用率。體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施在課余時(shí)間和節(jié)假日應(yīng)免費(fèi)或優(yōu)惠向?qū)W生開(kāi)放。

4、強(qiáng)化學(xué)校體育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制，將體育工作列入學(xué)校的重要議事日程，每年至少召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì)議，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步強(qiáng)化校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的指導(dǎo)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)功能，下設(shè)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室，配備專(zhuān)職干部和工作人員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)積極協(xié)同配合，合理分工，落實(shí)責(zé)任（見(jiàn)附件四）。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，建立健全高效的學(xué)校體育工作體制與運(yùn)作機(jī)制，包括對(duì)二級(jí)學(xué)院及相關(guān)部門(mén)體育工作的考核激勵(lì)及學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果排名等機(jī)制，保證學(xué)校體育工作可持續(xù)性提高。學(xué)校加強(qiáng)體育工作任務(wù)分解表 序號(hào)

項(xiàng)目

具體措施

責(zé)任部門(mén)

協(xié)助部門(mén)

責(zé)任人

完成時(shí)間

體育課程改革

制定《體育課程改革實(shí)施細(xì)則》

教務(wù)處

體育學(xué)院

楊建雄

11月中旬形成有關(guān)文件

落實(shí)體育必修課、選修課安排和學(xué)生人數(shù)要求

教務(wù)處

體育學(xué)院

楊建雄 12月底前

改革學(xué)校公共學(xué)生體育課程教學(xué)方法

體育學(xué)院

大學(xué)體育部

孫華勇

12月底前

課外體育活動(dòng)實(shí)施

制定《課外體育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》

校體委辦公室

教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委

龐國(guó)慶

11月中旬形成有關(guān)文件

加強(qiáng)課外體育活動(dòng)管理并納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

教務(wù)處

體育學(xué)院

楊建雄

12月底前

組織落實(shí)春季體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)

團(tuán)委

學(xué)生處、體育學(xué)院

謝杭

12月底前

組織落實(shí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和系列學(xué)生體育比賽

校體委辦公室

學(xué)生處、體育學(xué)院

龐國(guó)慶

11月

組建學(xué)生體育社團(tuán)并按要求開(kāi)展活動(dòng)

團(tuán)委

學(xué)生處、體育學(xué)院

謝杭

12月底前

運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽管理

制定《運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽管理實(shí)施細(xì)則》

校體委辦公室

教務(wù)處、體育學(xué)院

龐國(guó)慶

11月中旬形成有關(guān)文件

開(kāi)展運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)

校體委辦公室

體育學(xué)院

龐國(guó)慶

按要求正常進(jìn)行

建立教練員、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練激勵(lì)機(jī)制

校體委辦公室

教務(wù)處

龐國(guó)慶

12月底前

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)

每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試并形成報(bào)告

體育學(xué)院

大學(xué)體育部

孫華勇

按要求正常進(jìn)行

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容

學(xué)生處

體育學(xué)院

范麗峰

11月底前提出方案

工作條件保障

體育教師隊(duì)伍建設(shè)

人事處

教務(wù)處、體育學(xué)院

劉林箭

11月底前提出方案

體育工作的保障機(jī)制建設(shè)

校體委

教務(wù)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)與后勤管理處

勞士健

12月底前

加強(qiáng)體育場(chǎng)館設(shè)施管理

資產(chǎn)與后勤管理處

學(xué)生處、保衛(wèi)處、工會(huì)、團(tuán)委

沈振德

12月底前

建立對(duì)學(xué)院、部門(mén)體育工作的考核激勵(lì)機(jī)制

校體委

校長(zhǎng)辦公室、體育學(xué)院

杜寧

12月底前

注：上述所列各項(xiàng)工作均需各二級(jí)學(xué)院的配合，故協(xié)助部門(mén)中未列出各二級(jí)學(xué)院，建議各二級(jí)學(xué)院指定一名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》報(bào)道

為進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校體育工作，教育部最近印發(fā)了《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)各高校體育工作的目標(biāo)任務(wù)、體育課程的改革與課外體育活動(dòng)的實(shí)施、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)、工作條件保障等提出了具體的要求。今年暑期，我校體育學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人參加了省高校體育部（室）主任、體育學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）及骨干教師的培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)討論教育部關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。

近日，學(xué)校專(zhuān)題召開(kāi)各學(xué)院負(fù)責(zé)人會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神。副校長(zhǎng)、校體委主任蔣云良主持會(huì)議，他要求各單位充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要意義，牢固樹(shù)立健康第一的思想，把我校的體育工作擺上重要位置，把學(xué)生體質(zhì)健康狀況列入衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要評(píng)估指標(biāo)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)，體育學(xué)院要按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)措施，提高學(xué)校體育工作管理水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。他還對(duì)近期開(kāi)展的大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)提出要求，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，密切配合，全力做好2014的大學(xué)生體測(cè)工作。

根據(jù)要求，學(xué)校已成立了體質(zhì)測(cè)試工作機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)蔣云良擔(dān)任，副組長(zhǎng)由相關(guān)職能部門(mén)和體育學(xué)院負(fù)責(zé)人擔(dān)任。全體學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作于9月16日至10月20日進(jìn)行，測(cè)試項(xiàng)目包括有身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1000 米跑（男）/800 米跑（女）、引體向上（男）/仰臥起坐（女）等，全校17439名大學(xué)生都將進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試安排由體育學(xué)院具體負(fù)責(zé)，體育學(xué)院已召開(kāi)多次會(huì)議，精心安排、規(guī)范管理，認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試、評(píng)估和檢查等工作，測(cè)試期間均安排醫(yī)務(wù)人員值班。截止目前，已有近一半學(xué)生完成了測(cè)試。

據(jù)悉，今年我校學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試成績(jī)將列入學(xué)生檔案，并和學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、學(xué)生能否畢業(yè)等直接掛鉤。全省今后將對(duì)普通高等院校（含獨(dú)立學(xué)院）每年隨機(jī)抽取部分大學(xué)三年級(jí)學(xué)生，組織實(shí)施學(xué)生體質(zhì)狀況現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，抽測(cè)結(jié)果將予以通報(bào)。

第五篇：普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)黨建黨委

為了加強(qiáng)和改善黨對(duì)普通高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)普通高等學(xué)校黨的建設(shè)工作，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)各類(lèi)人才培養(yǎng)的需要，提高辦學(xué)的質(zhì)量和效益，現(xiàn)按照黨中央在新的歷史時(shí)期關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》的規(guī)定，結(jié)合普通高等學(xué)校實(shí)際，制定《普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。

一、黨委對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)

第一條 堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)，執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、教育法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。堅(jiān)持把培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為學(xué)校的根本任務(wù)。

第二條 解放思想，實(shí)事求是，切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的改革與發(fā)展。改革思路清晰，奮斗目標(biāo)明確，有切實(shí)可行的改革和發(fā)展規(guī)劃。主動(dòng)適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，遵循高等教育規(guī)律，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

第三條 不斷深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。建立了精干、高效的機(jī)構(gòu)，運(yùn)行機(jī)制有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍、黨政管理隊(duì)伍和職工隊(duì)伍建設(shè)，有利于吸引優(yōu)秀人才、穩(wěn)定骨干和有效地調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有利于提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在提高教師隊(duì)伍、黨政管理隊(duì)伍和職工隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平和工作效率等方面有新的進(jìn)展。第四條 能夠駕馭復(fù)雜形勢(shì)和正確處理突發(fā)事件，努力維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

第五條 重視領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)。按期召開(kāi)黨員代表大會(huì)或黨員大會(huì)，審議工作，選舉學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子。黨政領(lǐng)導(dǎo)成員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，年齡、知識(shí)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理。

第六條 重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)。認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論；學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃，有考勤，效果好。積極參加上級(jí)組織的理論培訓(xùn)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的理論水平和政治素養(yǎng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察、分析和處理問(wèn)題。

第七條 認(rèn)真貫徹民主集中制。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，有健全的議事規(guī)則。黨委領(lǐng)導(dǎo)成員正確處理個(gè)人與組織、少數(shù)與多數(shù)、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)系。設(shè)常務(wù)委員會(huì)的黨的委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次委員會(huì)全體會(huì)議。對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展中的重大決策，重要干部任免，人事、教學(xué)、科研、行政管理工作中的重大問(wèn)題以及大額度資金使用等，堅(jiān)持集體討論決定。

第八條 重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)。有勤政廉潔、監(jiān)督制約的嚴(yán)格規(guī)定和措施。領(lǐng)導(dǎo)成員敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗；作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已；堅(jiān)持原則，勇于負(fù)責(zé)；深入實(shí)際，聯(lián)系群眾；敢于抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、勤奮努力、開(kāi)拓進(jìn)取。

第九條 重視領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)、議事、監(jiān)督、管理等各項(xiàng)制度健全，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員過(guò)雙重組織生活和定期(一年一次)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

第十條 重視干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管干部的原則，按照干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔任用干部。在干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督方面職責(zé)明確，制度健全，程序規(guī)范，措施落實(shí)。校、系(處)級(jí)后備干部建設(shè)符合上級(jí)規(guī)定和要求。

三、黨的總支、支部建設(shè)

第十一條 黨委重視總支、支部建設(shè)，責(zé)任明確。黨委把總支、支部建設(shè)列入了重要工作日程；有明確的工作思路和具體的工作條規(guī)；建立了切實(shí)加強(qiáng)總支、支部建設(shè)的目標(biāo)責(zé)任制；實(shí)行了分類(lèi)指導(dǎo)，考核、檢查措施得力。

第十二條 重視系(處)級(jí)單位黨組織建設(shè)。系(處)級(jí)單位黨總支(黨委、直屬黨支部)能按時(shí)換屆選舉，特別是認(rèn)真選配好黨總支(黨委、直屬黨支部)書(shū)記。系(處)總支(黨委、直屬黨支部)能在本單位各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮政治核心作用，積極參與討論和決定本單位教學(xué)、科研、行政管理工作中的重要事項(xiàng)；支持行政負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。

第十三條 定期進(jìn)行黨支部改選，特別是選配好黨支部書(shū)記。黨支部書(shū)記政治素質(zhì)要好，群眾威信高，熱心于黨的工作。支委會(huì)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好黨支部工作。注意抓好對(duì)黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力。

第十四條 黨支部委員會(huì)正確履行職責(zé)，黨支部書(shū)記參與討論決定本單位、本部門(mén)的重要問(wèn)題，保證黨和政府的方針、政策及學(xué)校各項(xiàng)決定在本單位、本部門(mén)的貫徹執(zhí)行；積極開(kāi)展群眾思想政治工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

第十五條 加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的教育管理工作。以提高素質(zhì)和增強(qiáng)黨性為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校根本任務(wù)和中心工作，結(jié)合改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真做好黨員的教育管理工作。堅(jiān)持黨支部學(xué)習(xí)制度、組織生活制度和民主評(píng)議黨員制度。積極探索對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理辦法。共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。在黨內(nèi)正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)肅處置不合格黨員。

關(guān)心離退休教職工黨員的思想和生活，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們的積極作用。

第十六條 積極做好發(fā)展黨員工作。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求和“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作；發(fā)展工作有計(jì)劃，重點(diǎn)突出，特別重視在優(yōu)秀學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員。

四、思想政治教育工作

第十七條 學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作。同時(shí)，積極發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的作用，共同做好思想政治教育工作。

第十八條 堅(jiān)持對(duì)師生員工進(jìn)行思想政治教育。開(kāi)展馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育，黨的基本路線教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，幫助他們堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第十九條 結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，圍繞學(xué)校根本任務(wù)和中心工作，針對(duì)師生員工思想實(shí)際，利用多種形式、多種渠道開(kāi)展思想政治教育。注意改進(jìn)思想政治工作的方法，不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效。有穩(wěn)定、精干的教職工思想政治工作的隊(duì)伍。特別注意加強(qiáng)對(duì)青年教師和學(xué)生的思想政治教育。

第二十條 學(xué)校德育體制、機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍健全，適應(yīng)工作需要，符合中央和省、自治區(qū)、直轄市要求。積極進(jìn)行馬克思主義理論課和思想品德課的改革和建設(shè)，教學(xué)效果好。重視教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人工作，有制度，有要求，有措施。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，列入教學(xué)計(jì)劃，在人力、財(cái)力、場(chǎng)所上有保證，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果良好。日常思想政治工作開(kāi)展經(jīng)常、及時(shí)。

第二十一條 重視校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展安全文明校園建設(shè)活動(dòng)。在校內(nèi)形成健康向上的環(huán)境氣氛，輿論導(dǎo)向正確，核內(nèi)秩序良好。

第二十二條 重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，中央和省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的各項(xiàng)政策落實(shí)。建立了一支以專(zhuān)職人員為骨干、兼職人員為主體、專(zhuān)兼職相結(jié)合的德育工作隊(duì)伍。這支隊(duì)伍具有干部、教師雙重身份，具有教育管理等功能。

五、組織機(jī)構(gòu)和黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)

第二十三條 黨委辦公室、組織部、宣傳部、學(xué)生工作部、統(tǒng)戰(zhàn)部等工作部門(mén)健全，職能作用發(fā)揮好。黨的紀(jì)律檢查機(jī)構(gòu)健全，認(rèn)真做好黨的紀(jì)律檢查工作。

第二十四條 重視黨校建設(shè)。組織健全，辦學(xué)，方向明確，并有人員、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)保證。

第二十五條 本著精干、高效原則，按規(guī)定和條件配備黨務(wù)工作干部；落實(shí)黨務(wù)干部的各項(xiàng)政策。

六、對(duì)工會(huì)、共胃團(tuán)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)和統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

第二十六條 黨委重視研究工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織工作中的重大問(wèn)題，支持并指導(dǎo)它們依照國(guó)家法律和各自的章程獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。

第二十七條 建立了教代會(huì)制度，支持教代會(huì)正確發(fā)揮其職能作用。工會(huì)組織健全，干部素質(zhì)與能力適應(yīng)工作需要，在維護(hù)教職工合法權(quán)益，開(kāi)展教書(shū)盲人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)，開(kāi)展有利于教職工自我教育和身心健康的活動(dòng)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

第二十八條 重視共青團(tuán)工作。指導(dǎo)、幫助共青團(tuán)搞好思想政治建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)教育青年的作用和黨的助手作用，積極創(chuàng)造條件支持共青團(tuán)組織開(kāi)展有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的活動(dòng)。

第二十九條 關(guān)心學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)建設(shè)，黨委領(lǐng)導(dǎo)成員支持并經(jīng)常參加學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織的重大活動(dòng)。

第三十條 加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極做好民主黨派和黨外知識(shí)分子的工作。

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