第一篇:教委教學(xué)工作檢查情況通報(bào)
陳村鎮(zhèn)教委
關(guān)于對(duì)全鎮(zhèn)所有小學(xué)教學(xué)工作
檢查情況的的通報(bào)
按照鎮(zhèn)教委安排,教委檢查組一行五人,從4月10日到4月13日,利用4天時(shí)間,從管理常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、德育常規(guī)、安全工作及近期工作落實(shí)五個(gè)方面,對(duì)全鎮(zhèn)7所小學(xué),進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。從檢查來(lái)看,總體情況良好,但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。現(xiàn)就有關(guān)檢查情況通報(bào)如下:
一、基本情況 通過(guò)檢查我們認(rèn)為,各校的教育教學(xué)工作抓得嚴(yán)、抓得細(xì)、抓得實(shí)。絕大多數(shù)學(xué)校能夠結(jié)合縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步確立新目標(biāo),形成新思路,制定新舉措;能夠堅(jiān)持依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為,突出提高教育質(zhì)量這一核心,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出穩(wěn)定中求發(fā)展,繼承中求創(chuàng)新,高位上顯特色的良好態(tài)勢(shì)。但也有個(gè)別學(xué)校還需在重點(diǎn)工作落實(shí),管理精細(xì)化,辦學(xué)思路等方面下功夫。
二、主要成績(jī)
1、學(xué)校管理不斷規(guī)范。學(xué)校各種計(jì)劃、措施齊全,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,可操作性也強(qiáng),真正起到了制度管人的效果。從而確保了學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的開展。各學(xué)校都能認(rèn)識(shí)到管理出效益,管理出質(zhì)量,狠抓管理,追求實(shí)效。像東街示范小學(xué)、紫荊示范小學(xué)都有詳細(xì)可行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和教師教學(xué)業(yè)務(wù)考評(píng)制度,能建立《校務(wù)日
志》規(guī)范學(xué)校日常管理,能建立《教學(xué)日志》細(xì)化課堂教學(xué)管理。各學(xué)校都能制定切實(shí)可行教育教學(xué)工作計(jì)劃,教師都能制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校對(duì)教師的備、上、批、輔、考等都有明確具體的要求,做到了定期檢查、評(píng)比和反饋。開學(xué)以來(lái)各學(xué)校班子成員都深入課堂調(diào)研指導(dǎo),大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評(píng)課節(jié)數(shù)都達(dá)到了檢查規(guī)定的要求,大部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能積極擔(dān)任主課教學(xué)任務(wù),在教師中起到了示范引領(lǐng)作用。
2、.教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有效。
備課方面:教師的備課水平有顯著的提高。絕大部分老師備課與教學(xué)同步,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)流程設(shè)計(jì)合理,能圍繞“三維目標(biāo)”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),教案書寫認(rèn)真規(guī)范,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)過(guò)程詳實(shí),有些老師的教學(xué)設(shè)計(jì)能較好地體現(xiàn)新課程要求,教案中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,注重了教學(xué)反思,對(duì)每節(jié)課和每個(gè)單元的教學(xué)得失及原因進(jìn)行了認(rèn)真的分析,并提出改進(jìn)的措施。
作業(yè)方面:從檢查情況看,學(xué)生作業(yè)有如下幾個(gè)共同特點(diǎn):一是作業(yè)種類多,作業(yè)質(zhì)量高,學(xué)生書寫工整端正,正確率較高,格式規(guī)范。二是絕大多數(shù)教師在批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì),能做到全批全改、規(guī)范,有等級(jí)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。三是大多數(shù)教師能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn),及時(shí)布置作業(yè),作業(yè)分量恰當(dāng),作業(yè)設(shè)計(jì)合理,作業(yè)次數(shù)達(dá)標(biāo)。作業(yè)好的學(xué)校有東街示范小學(xué)、水溝示范小學(xué)、紫荊示范小學(xué)、小海子示范小學(xué)等。
測(cè)試方面:多數(shù)學(xué)校注重單元考試的規(guī)范管理,老師質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),能注重單元試題的優(yōu)選,老師能親自閱卷、匯總成績(jī),像上營(yíng)示范小學(xué)、東街示范小學(xué)在做好這些的同時(shí),還很重視單元考試的分析評(píng)價(jià)。
輔導(dǎo)方面:各校都很注重學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,從學(xué)生需求出發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心與幫助,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使其樹立信心。能多方鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加經(jīng)過(guò)教育行政部門同意舉辦的影評(píng)、科技創(chuàng)新大賽、征文等活動(dòng),以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。能抓抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。做的好的學(xué)校有:東街示范小學(xué)、紫荊示范小學(xué)、水溝示范小學(xué)等。
3、安全工作更加細(xì)化。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全工作不能肯定一切,但是可以否定一切。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),全體教師牢固樹立“安全第一”的意識(shí),都能警鐘長(zhǎng)鳴。各校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并且做到了職責(zé)分明,分工合作,加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo),制訂了安全工作計(jì)劃,對(duì)照工作計(jì)劃,把工作做實(shí)做細(xì),真正做到了有計(jì)劃、有檢查落實(shí)。各校跟各班及每位教師,老師與學(xué)生均簽訂了安全工作責(zé)任協(xié)議書,安全責(zé)任得到層層落實(shí)。各校還組織學(xué)生開展了豐富多彩形式多樣的安全教育活動(dòng),如安全知識(shí)手抄報(bào)比賽、安全知識(shí)征文比賽、安全應(yīng)急演練、安全教育少先隊(duì)活動(dòng)等。紫荊示范小學(xué)、東街示范小學(xué)門衛(wèi)值班安排扎實(shí)到位。
4、堅(jiān)持德育為首,學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。“育人為本,德育為先”的理念已深深融入學(xué)校管理的方方面面。各校能結(jié)合本校德
育工作計(jì)劃,充分挖掘德育資源,創(chuàng)新德育方式,改革德育評(píng)價(jià)辦法,著力提高德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。德育活動(dòng)開展經(jīng)常如“三風(fēng)整頓”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等。
5、近期工作落實(shí)。各校都能按教委的安排要求,積極開展作風(fēng)紀(jì)律整頓、思想解放大討論、三問(wèn)三解、藝術(shù)展演等活動(dòng),有組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施方案和活動(dòng)資料。高效課堂實(shí)驗(yàn)開展正常,環(huán)境衛(wèi)生整治到位。紫荊示范小學(xué)、東街示范小學(xué)均安排了高效課堂教學(xué)課,學(xué)校一案三單等資料齊全。紫荊示范小學(xué)還對(duì)學(xué)校破損、陳舊的牌匾、噴繪進(jìn)行了更換。
三、存在問(wèn)題
1、部分學(xué)校有計(jì)劃、措施、制度,但有些制度比較陳舊,制度的操作性、實(shí)效性不強(qiáng),制度的修訂完善不到位。過(guò)程管理不細(xì)膩,資料零亂,檔案管理不夠科學(xué)規(guī)范。
2、教學(xué)常規(guī)存在的不足體現(xiàn)在:一是少數(shù)教師教案過(guò)于簡(jiǎn)單化,不按要求備課,主要教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏基本的教學(xué)要素,缺乏課改的新理念,備課質(zhì)量不高,陳舊教案依然存在。二是學(xué)生作業(yè)方面,有些教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫和格式要求還不夠嚴(yán)格,對(duì)作業(yè)批改不夠認(rèn)真,字跡潦草、書寫不規(guī)范等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三是對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)仍流于形式、應(yīng)付檢查、不重實(shí)效。四是單元考試雖然進(jìn)行,但不注重試卷分析、質(zhì)量分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
3、校園環(huán)境方面,有些學(xué)校仍有衛(wèi)生死角,學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,亂丟果皮紙屑。部分學(xué)校的教室沒(méi)有布置,墻壁上的灰塵、蜘蛛網(wǎng)、不協(xié)調(diào)的掛物沒(méi)清理。
4、有些學(xué)校安全工作抓得不實(shí),安全教育不經(jīng)常,晨檢記錄不堅(jiān)持,安全資料不完善。德育工作開展不夠經(jīng)常,主題教育少。
5、高效課堂課堂雖然已經(jīng)展開,但學(xué)校和老師的重視程度依然不夠,對(duì)一案三單的設(shè)計(jì)研究有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、幾點(diǎn)建議
1、各校要建立《校務(wù)日志》和《教學(xué)日志》,以加強(qiáng)學(xué)校日常管理工作和課堂教學(xué)的管理調(diào)控工作。
2、要重視教研活動(dòng),確保教研活動(dòng)收到實(shí)效,教研專題不宜太多,每期確立1——2個(gè)教研專題即可。
3、要建立“培優(yōu)扶差“檔案,按計(jì)劃輔導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)過(guò)程管理從學(xué)生需求出發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心與幫助,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使其樹立信心。
4、教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,常檢查督促、抓考核、抓落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,及時(shí)通報(bào),扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作。各校對(duì)安全教育要做到時(shí)時(shí)講、處處講、一有機(jī)會(huì)就要講,每日一小講、每周一大講、每月一專題講;安全排除要做到每日一小查、每周一大查。各校要把安全意識(shí)牢固地滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作之中,確保學(xué)校不出任何安全事故。
陳村鎮(zhèn)教委
二0一二年四月十三日
第二篇:綜治工作檢查通報(bào)
2008年第1季度綜治工作督查情況通報(bào)
局屬各股室、人才中心、軍轉(zhuǎn)辦:
根據(jù)縣綜治委要求和我局綜治工作方案考評(píng)要求,局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組于4月10日集中對(duì)全局各個(gè)股室和人才中心、軍轉(zhuǎn)辦等8個(gè)股室辦(中心)第一季度綜治工作進(jìn)行了考評(píng),并對(duì)第一季度綜治工作進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)將檢查主要情況通報(bào)如下:
一、主要成績(jī)
1、各股室辦(中心)重視,執(zhí)行到位
從考評(píng)檢查結(jié)果情況看,第一季度局綜治工作在局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各股室辦(人才中心)都緊緊圍繞綜治工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)平安法治建設(shè)各項(xiàng)工作措施,有力維護(hù)了業(yè)務(wù)工作的開展。認(rèn)真執(zhí)行了年初制訂的平安創(chuàng)建方案、維穩(wěn)工作方案等綜治方案,較好地履行了責(zé)任狀,完成了第一季度綜治目標(biāo)計(jì)劃工作。
2、綜治檔案記錄做得好的股室辦(中心)有:辦公室、軍轉(zhuǎn)辦,人才中心、綜合計(jì)劃調(diào)配股。
3、信訪接待、矛盾排除工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。根據(jù)年初局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組要求。各股室信訪排矛工作做到件件有回應(yīng),調(diào)解及時(shí)公正。二季度各股室調(diào)處率達(dá)95%以上。
二、存在主要問(wèn)題
從一季度督查情況看,成績(jī)是主要的,但也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下方面:
1、少數(shù)股室計(jì)劃和實(shí)施方案未落實(shí)到位,綜治目標(biāo)不夠明確。
2、工作日志記載和不全、不規(guī)范。
二OO九年四月十二日
第三篇:英語(yǔ)教學(xué)工作檢查通報(bào)
白駒中心小學(xué)2012年11月份教學(xué)工作檢查通報(bào)
為了掌握各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)狀況、了解教學(xué)進(jìn)度。11月29日,對(duì)各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了月度教學(xué)工作檢查。依據(jù)教案?jìng)鋵憽⒆鳂I(yè)批改要求,通過(guò)聽、看、查、訪、議重點(diǎn)檢查教師備、教、批、輔情況,現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:
一、主要特色
1、認(rèn)識(shí)明確,備課日趨精細(xì)化。各位教師都確立了教學(xué)中心地位,進(jìn)一步精細(xì)化了備課環(huán)節(jié)。可操作性強(qiáng);教師態(tài)度轉(zhuǎn)化較大,起勢(shì)良好。
2、教案?jìng)鋵懎h(huán)節(jié)齊全,實(shí)用性、操作性強(qiáng)。
1)大部分教案?jìng)鋵懩軌蛲怀鏊沫h(huán)節(jié)注重三維目標(biāo),滲透新課程理念,以人為本,面向全體,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式,有一定的教學(xué)準(zhǔn)備,過(guò)程清晰。
2)大部分的教案內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、重難點(diǎn)突出,還體現(xiàn)了生生、師生互動(dòng)過(guò)程;鞏固強(qiáng)化習(xí)題準(zhǔn)確合理,既能鍛煉差生又能發(fā)展優(yōu)生,且實(shí)效性突出,能夠指導(dǎo)教學(xué),教案服務(wù)于教學(xué)的作用得以展現(xiàn)。
3)多數(shù)教師在教案?jìng)鋵懛矫孀龅搅诵闹杏姓n標(biāo),課后有反思,課堂顯身手。能夠有的放矢,因材施教,采用相應(yīng)教法,各個(gè)擊破,及時(shí)解決了重難點(diǎn),關(guān)鍵點(diǎn)。
3、作業(yè)批改質(zhì)高量足。
檢查發(fā)現(xiàn)各位教師高度重視作業(yè)設(shè)置和批改,對(duì)作業(yè)設(shè)置和批改都有質(zhì)量要求,能及時(shí)批改作業(yè),做到批改嚴(yán)格,細(xì)心準(zhǔn)確。檢查中發(fā)現(xiàn)多數(shù)教師整體作業(yè)批改不錯(cuò),學(xué)生作業(yè)大都書寫工整,卷面干凈,作業(yè)量適中,教師能結(jié)合學(xué)生實(shí)際命題,注意了總批、眉批。批改方法靈活,給予恰如其分的評(píng)語(yǔ),語(yǔ)言親和。反映出了老師踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。
二、存在的主要困難和問(wèn)題
通過(guò)這次教學(xué)工作檢查,在看到成績(jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題:
1、個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)淡薄,工作疲于應(yīng)付,教案?jìng)鋵憣?shí)用性不強(qiáng)。在檢查中有個(gè)別教師教案?jìng)鋵懯谡n內(nèi)容不具體,教學(xué)反思重量輕質(zhì),形式化嚴(yán)重,針對(duì)性不強(qiáng)。教案沒(méi)有體現(xiàn)新課改的特點(diǎn),探究性內(nèi)容少,基本沒(méi)有體現(xiàn)情感教育,鞏固強(qiáng)化習(xí)題單一,不能起到訓(xùn)練目的。
2、部分學(xué)校教師工作粗放,行為疲沓,作業(yè)設(shè)置、審閱不細(xì),保護(hù)差,欠量嚴(yán)重。
三、幾點(diǎn)要求:
對(duì)存在的問(wèn)題,采取切實(shí)措施加以解決,今后將組織人員對(duì)整改情況進(jìn)行進(jìn)一步的督查。要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
檢查人:束平芳
2012年11月29日
第四篇:關(guān)于期初教學(xué)工作檢查情況的通報(bào)
關(guān)于期初教學(xué)工作檢查情況的通報(bào)
(2010-2011學(xué)第一學(xué)期)
按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排和學(xué)校期初教學(xué)工作檢查的通知精神,教務(wù)科檢查組于2011年3月30日對(duì)各教研室進(jìn)行了教學(xué)檢查工作。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:
一、檢查內(nèi)容及檢查情況
(一)檢查內(nèi)容
1、各類計(jì)劃制定情況
各類計(jì)劃包括:教研室工作(學(xué)習(xí))計(jì)劃、個(gè)人工作(學(xué)習(xí))計(jì)劃、教師授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、多媒體教學(xué)計(jì)劃。
2、教師提前備課和教案編寫情況
檢查教師是否提前備出兩周課,是否認(rèn)真填寫教案頭,并做到每2學(xué)時(shí)編寫一個(gè)教案,室主任對(duì)本室的教案是否定期檢查和簽字;教案編寫是否規(guī)范、認(rèn)真,教學(xué)環(huán)節(jié)體現(xiàn)如何,教法使用情況及教案編寫的完整性等。
3、開學(xué)初各教研室教學(xué)工作的落實(shí)情況
檢查各教研室教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、電教課等落實(shí)情況,掌握教學(xué)中存在的問(wèn)題及各教研室執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃存在的問(wèn)題。
(二)檢查情況
參加檢查人員能夠按照通知的要求和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),本著對(duì)學(xué)校、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取聽、看、查等方式,全面檢查了教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等工作,較好地完成了期初教學(xué)檢查工作。
檢查人員針對(duì)授課、教學(xué)資料等方面存在的優(yōu)點(diǎn)、不足提出了寶貴意見(jiàn),并對(duì)檢查中遇到的各種現(xiàn)象進(jìn)行研究確定。
這次檢查,各教研室高度重視,都能夠根據(jù)各自的特點(diǎn),制定切實(shí)可行的計(jì)劃,與檢查人員密切配合,并能夠?qū)①Y料準(zhǔn)備齊全,使檢查組在較短的時(shí)間內(nèi)順利地完成了檢查任務(wù)。
此次教學(xué)檢查,五個(gè)資料組檢查了所有的教研室工作(學(xué)習(xí))計(jì)劃、個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃、教師授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、多媒體教學(xué)計(jì)劃、電教課計(jì)劃等,查閱了所有的任課教師的教案、工作手冊(cè)等教學(xué)資料,檢查中檢查組還與各教研室就本學(xué)期將要開展的教學(xué)活動(dòng)、工作設(shè)想等工作進(jìn)行了研討。
二、教學(xué)基本情況
6本學(xué)期教務(wù)科任課教師39名,共承擔(dān)全日制中專、職工技工、高職的教學(xué)任務(wù),理論學(xué)時(shí)累計(jì)4424學(xué)時(shí)。本學(xué)期入學(xué)新生整體素質(zhì)要比往年低,對(duì)技工進(jìn)行的入學(xué)摸底考試中,52人參加考試,有一人考得滿分,及格人數(shù)為18人,最低分13分達(dá)到7人。
本次教學(xué)檢查在事先沒(méi)有通知任課教師的情況下,采取隨機(jī)抽查的方式。對(duì)范麗茹、劉冰、裴小平、程淑艷、陳晶、5名教師進(jìn)行了抽查聽課,這些教師教材處理得當(dāng),教學(xué)目的明確,能夠充分發(fā)揮多媒體教室的功能,授課條理清晰,教態(tài)自然,有親和力,且專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)基本功較好,在教學(xué)過(guò)程中能注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
三、資料組對(duì)全科任課教師教學(xué)資料進(jìn)行檢查情況
此次檢查是對(duì)全科任課教師業(yè)務(wù)資料水平的一次綜合檢驗(yàn)。目的是為了促進(jìn)教師努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)水平。檢查中發(fā)現(xiàn)全科教師都能夠按照“授課計(jì)劃的制定和審批標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)制定各科目授課計(jì)劃。所有任課教師能夠提前備出兩周課。教學(xué)資料較好的教師有:李學(xué)坤、曹鳳敏、鄭春艷、冷云會(huì)、于麗敏、尚振宏、范麗茹、劉麗、王宮卿、程淑艷、隋玉華、李秀華、邢織臨、徐麗麗等老師。這些老師的教案字跡工整,內(nèi)容豐富飽滿,學(xué)生考勤記錄詳實(shí),作業(yè)批改記錄非常詳細(xì);提前備課要量充足;特別是開發(fā)教研室的教研教改活動(dòng)、師資培訓(xùn)有具體的方案措施。
我們又從這十四名優(yōu)勝教案中評(píng)選出八名教師分獲一、二、三等獎(jiǎng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng):鄭春艷
二等獎(jiǎng):范麗茹、姚天野
三等獎(jiǎng):李秀華、邢織臨、于艷芳、于麗敏、徐麗麗
通過(guò)檢查也發(fā)現(xiàn)以下一些不足,需進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
1、教師工作手冊(cè)存在問(wèn)題:
①項(xiàng)目填寫不全:如班級(jí)、教科書名稱、編者、授課學(xué)時(shí)、封面室主任簽字欄。
②作業(yè)批改:實(shí)際留(批)作業(yè)與教學(xué)計(jì)劃留(批)作業(yè)情況不符;成績(jī)登記次數(shù)與作業(yè)批改記錄次數(shù)不符;作業(yè)批改記錄無(wú)批改時(shí)間,過(guò)于簡(jiǎn)單;
2、教案
①有個(gè)別教師在教法教具欄里填寫教法單一或無(wú)教法或與教學(xué)內(nèi)容不
對(duì)應(yīng)。
②有個(gè)別教師的教案不足兩頁(yè),室主任沒(méi)有及時(shí)的對(duì)本室教師的教案進(jìn)行檢查和簽字。
③電教課的教案應(yīng)在教案頭上體現(xiàn)出電教題目,內(nèi)容概要,并給學(xué)生留出思考題,讓學(xué)生寫出讀后感。
④個(gè)別教師無(wú)聽課記錄或無(wú)講評(píng)內(nèi)容。
四、關(guān)于下步教學(xué)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)
1、各教研室要進(jìn)一步加強(qiáng)授課計(jì)劃的審核,該上實(shí)驗(yàn)課、電教課和多媒體課的章節(jié),必須用相應(yīng)的課型去上課。此外,要積極引導(dǎo)教師要以教學(xué)質(zhì)量為重。
2、各教研室要積極制作和利用教具、掛圖、多媒體課件進(jìn)行教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、年輕教師要多聽課,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。
4、對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的同志,要用制度、規(guī)范去嚴(yán)考核、嚴(yán)要求,加強(qiáng)思想教育。
5、各教研室要加大教學(xué)研究力度,加大教材、教法、課件等的研究。
6、各教研室要針對(duì)存在的問(wèn)題,認(rèn)真整改,避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生。
7、在機(jī)房和多媒體教室上課的任課老師要填寫機(jī)房和多媒體上課記錄,并且多媒體課應(yīng)該注意方式方法,靈活運(yùn)用,不應(yīng)都是文字,通篇累牘。
各位教師,我們要在公司黨代會(huì)精神的鼓舞下,團(tuán)結(jié)一心,銳意進(jìn)取,共謀發(fā)展,做專做強(qiáng)吉林石油職業(yè)技術(shù)教育。
吉林石油職業(yè)教育中心教務(wù)科
2011年3月30日
第五篇:開學(xué)工作檢查通報(bào)
2016年秋季開學(xué)工作檢查通報(bào)
為全面掌握各學(xué)校開學(xué)工作情況,根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃安排,9月14日,中心學(xué)校檢查組一行5人分赴各校檢查開學(xué)工作。檢查內(nèi)容涉及教師到崗、校園環(huán)境、德育、安全、課程開設(shè)、功能室管理與使用、教學(xué)常規(guī)及營(yíng)養(yǎng)餐等方面工作。檢查結(jié)果表明:總體看來(lái),絕大多數(shù)學(xué)校開學(xué)工作謀劃早、步入正軌速度快,呈現(xiàn)出“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新作為”的喜人態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:
一、教師到崗
絕大多數(shù)老師能認(rèn)真執(zhí)行考勤制度,每天堅(jiān)持簽到簽退,但個(gè)別學(xué)校老師存在只簽到不簽退的現(xiàn)象。
二、校園環(huán)境
各校重視校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,都進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,合理分工,劃分了衛(wèi)生區(qū),明確了班級(jí)職責(zé),堅(jiān)持量化評(píng)比,環(huán)境衛(wèi)生工作總體良好。
存在問(wèn)題:由于家長(zhǎng)上下學(xué)時(shí)段進(jìn)入校園人數(shù)多等客觀原因,操場(chǎng)地面有少許煙蒂;有工程學(xué)校,存在建筑垃圾未及時(shí)清理;校園綠化的管理有待加強(qiáng),有踩踏和蟲害現(xiàn)象。
三、德育工作
1、余山和大墩沒(méi)有制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,原因是計(jì)劃文本未下發(fā)。
2、班級(jí)學(xué)生臺(tái)賬,本部、三豐和龍口做得較規(guī)范,其他兩校未領(lǐng)取相應(yīng)材料。
3、上學(xué)期結(jié)束階段,各校都認(rèn)真組織開展了期末大家訪活動(dòng),本部、大墩和余山材料齊全,龍口和三豐材料未整理。
4、各校學(xué)生暑期讀書活動(dòng)開展情況良好,只有個(gè)別學(xué)校內(nèi)少數(shù)班級(jí)沒(méi)有要求學(xué)生做讀書筆記,因此,缺乏材料呈現(xiàn)。
5、班級(jí)文化更新方面,本部、三豐和龍口都有所行動(dòng),其中本部和三豐班級(jí)黑板報(bào),做到了定主題、統(tǒng)一要求和求質(zhì)量。本部還開展了評(píng)比活動(dòng)。
6、宣傳教育方面,龍口、大墩和本部繼續(xù)落實(shí)了周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話制度。三豐小學(xué)由于受場(chǎng)地限制,沒(méi)有舉行此項(xiàng)活動(dòng);開學(xué)前兩天,由中央電視臺(tái)和國(guó)家教育部聯(lián)合錄制的大型愛(ài)國(guó)主義教育主題文藝節(jié)目《開學(xué)第一課》,各校都組織師生利用班班通在線觀看。只有中心學(xué)校本部各班是在統(tǒng)一安排下、同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的,其他各校都是班主任自己安排的,所以難免有少數(shù)班級(jí)沒(méi)有落實(shí)。
四、安全工作
1、各校均成立了安全組織機(jī)構(gòu),皆具有合理的安全制度,只是個(gè)別學(xué)校由于新學(xué)年人事變更,相應(yīng)制度缺乏更新。
2、各校都在開學(xué)初進(jìn)行了安全自查,三豐小學(xué)形成了一份文本報(bào)告,將安全隱患及整改措施羅列其中,其他學(xué)校都是記錄在《安全工作日志》中。在開學(xué)檢查中,只有三豐小學(xué)由于客觀原因而造成了一定的安全隱患,其他各校狀況還好。
3、新學(xué)期“安全第一課”,各校都實(shí)施到位,所有班主任老師都撰寫了教案。本部、三豐和龍口都已將教案收集存檔。
4、村小無(wú)門衛(wèi),但是外來(lái)人員校園出入都做了登記,這說(shuō)明各校在校園封閉管理方面是足夠重視的。但是,個(gè)別村小沒(méi)有《安全日志》。
5、項(xiàng)目工程安全情況:三豐教學(xué)樓及大門、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程,施工人員未戴安全帽,場(chǎng)地及機(jī)電設(shè)備無(wú)警示標(biāo)志,且無(wú)消防器材,故存在嚴(yán)重的安全隱患;余山幼兒園施工現(xiàn)場(chǎng)基本安全,但場(chǎng)地?zé)o消防器材。
五、、課程開設(shè)
各校都做到了總課表、班課表上墻,多數(shù)老師做到了按課表上課,但也有個(gè)別班級(jí)常識(shí)體藝課開設(shè)不正常,特別是音樂(lè)課、書法課、科學(xué)課,學(xué)生反映老師未上。
六、功能室的管理與使用
開學(xué)初功能室的管理與使用,做的最好的是大墩小學(xué),開學(xué)后各功能室正常使用,記錄及時(shí)規(guī)范,材料齊全擺放整齊。其它學(xué)校開學(xué)初功能室使用不正常,有的功能室甚至未打掃,室內(nèi)擺設(shè)凌亂,桌面有灰塵堆積,根本沒(méi)有使用痕跡。
七、教學(xué)常規(guī)
(一)計(jì)劃
大多數(shù)教師計(jì)劃制定完整,學(xué)情分析合理,教材解讀到位,分析透徹,學(xué)期教學(xué)目標(biāo)明確,對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位。計(jì)劃制定和書寫認(rèn)真的有:檀林萍、張雪華、王祝娟、程焰萍、檀結(jié)發(fā)、檀傳翠、吳凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞,還有個(gè)別老師計(jì)劃?rùn)z查不合格。
(二)備課
檢查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教案能夠按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行,環(huán)節(jié)完整,設(shè)計(jì)合理,書寫規(guī)范,教案反映出上課思路清晰,重、難點(diǎn)選擇恰當(dāng)、講練結(jié)合。大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚;詳案率較高。尤其是一些年輕教師的教案書寫認(rèn)真,能做到“一課一反思”。
備課認(rèn)真的有:吳結(jié)紅、檀林萍、檀傳志、張雪華、張鳳、楊麗花、陳麗娟、王文培、陳方進(jìn)、程召、檀結(jié)發(fā)、檀小偉、檀結(jié)犬、檀滿結(jié)、高美云、檀金節(jié)、胡春莉、廖傳長(zhǎng)、張敏、檀玉霞、陳映鑾等。
存在的問(wèn)題及要求:個(gè)別老師教案未動(dòng)筆,少數(shù)教案把教學(xué)反思寫成教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的羅列。寫教案是作為一名教師的最基本要求,教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想,體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格,是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書寫。本學(xué)期,學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)情況,努力提高課堂教學(xué)效果。
(三)作業(yè)
本次檢查,在作業(yè)開設(shè),布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式等方面基本符合要求,大多數(shù)老師能認(rèn)真批改,并對(duì)錯(cuò)誤之處做出適當(dāng)?shù)呐荆瑢懞门娜掌诤偷燃?jí)。作業(yè)布置題量適中,注重雙基,部分老師做到了分層次作業(yè),形式多樣。作業(yè)設(shè)計(jì)及批改較好的有:陳臻祥、儲(chǔ)誠(chéng)來(lái)、王文培、檀結(jié)發(fā)、檀結(jié)犬、高美云、孫德霞等。
存在的問(wèn)題:缺少激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),少數(shù)作業(yè)批改無(wú)等級(jí),只有一個(gè)日期。
八、營(yíng)養(yǎng)餐工作
總體上余山小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工作做得最好,做到了就餐記錄完整,索證齊全,留樣足量足時(shí),制度、菜譜及時(shí)上墻。大墩小學(xué)無(wú)留樣消毒記錄;三豐、龍口新學(xué)期相關(guān)材料不齊全。
九、幾點(diǎn)建議
1、各校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,在抓管理上下功夫,加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查力度,努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;
2、德育工作既要按照中心學(xué)校總體安排做好各方面工作,又要結(jié)合本校實(shí)際開展一些特色活動(dòng);
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,確保師生平安;
4、認(rèn)真做好義教均衡發(fā)展迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作。
總之,各校在開學(xué)工作中做了大量細(xì)致的工作,開學(xué)工作積極、主動(dòng),取得了一定的成效。當(dāng)然,在本次檢查中也暴露出來(lái)的一些問(wèn)題,希望各校對(duì)照通報(bào)內(nèi)容,認(rèn)真查找問(wèn)題,總結(jié)得失,制定有效的整改方案,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間里整改到位,努力使學(xué)校各項(xiàng)工作做得更好!
新壩中心學(xué)校 2016.9.26