第一篇：2013年中央機關遴選試題 模擬題 真題 資料

2013年中央機關遴選試題 模擬題 真題 資料來源：gwylxw.com（公務員遴選考試網）字體：【小】【中】【大】打印 試試題是3個主觀題，時間150分鐘，總分100分。

考題一，給出材料：2012年10月25日市委、市政府召開前三季度經濟運行工作會議，分析前三季度經濟運行形勢，安排今年最后兩個月的工作，市委書記和市長分別講話（有部分講話內容）。

要求：會議后，市直某部門打算向系統內各單位下發通知，安排年初任務目標的完成工作，請你代該部門擬一個通知，要切實可行，600字左右，25分。

考題二，給出材料：近期，濰坊市涌現出一批優秀典型，如好干部王伯祥，支部書記王樂義，援川干部崔學選，愛崗敬業、追求進步工人王欽峰，舍己救人的士兵某某，社會福利院義工某某等等。全市各部門和單位創先爭優，深入開展“學先進、趕先進、爭先進”活動，黨員干部比學趕超，爭創先進，形成了積極向上的良好氛圍，不斷推動工作科學發展、創新發展?！ぁぁぁぁぁ?/p>

要求：我市的做法得到上級領導的肯定，請你以此為題，自擬題目，給上級寫一篇600字左右的信息或簡報，要求突出特色。25分。

考題三，給出材料：2012年10月11日，諾貝爾文學獎評委宣布中國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎，成為我國首位獲得該獎項的作家。

莫言1955年2月17日生于山東高密縣，中國當代著名作家。香港公開大學榮譽文學博士，青島科技大學客座教授。作品有《紅高粱》《透明的蘿卜》《豐乳肥臀》《蛙》等。莫言作品帶有濃厚的鄉土氣息。1980年代中期以鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。作品深受魔幻現實主義影響。莫言在小說中構造獨特的主觀感覺世界，天馬行空的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。

主管學生教材的某位領導說，要將莫言的作品選入教材······

資深作家說，莫言獲獎名至實歸······

現在形成了“莫言效應”，高密市將發揮該效應，打造新的旅游點······當然，社會上對莫言也有不同的聲音······

莫言將于12月某日去瑞典領獎。

要求：莫言領獎

第二篇：2013年中央機關遴選真題模擬題培訓資料

2013年中央機關遴選案例分析題精解備考資料

【材料】

為了解更真實情況，避免走過場，某市規定市人大代表視察應當采取多種形式，這就意味著可在不事先告知的情況下采取“突然襲擊”，對全市各級國家機關和有關單位明察暗訪。

《鬃市人民代表大會代表視察辦法》（以下簡稱《辦法》）已由日前召開的該市第十二屆人民代表大會常務委員會第三十九次會議修訂通過?！掇k法》明確，全市一切組織和個人都必須尊重代表的權利，支持代表依法執行代表職務，依法進行視察?！掇k法》明確規定，視察應當采取多種形式，兼顧不同類型單位，便于代表全面、真實地了解情況。據介紹，視察的“多種形式”，就包括明察與暗訪相結合，也包括增加一些事先不通知被視察單位的視察活動。

對視察工作的開展，《辦法》規定市人大常委會應當組織或者委托區、縣人大常委會組織代表進行集中視察，視察的內容包括市人大及其常委會決議、決定的貫徹落實情況，本市國民經濟及社會發展計劃、預算的執行情況，以及人民群眾普遍關心的問題?！凹幸暡鞈斨贫ㄒ暡旆桨?，確定視察內容時應當聽取代表和有關方面的意見。視察方案經市人大常委會主任會議同意后實施?！?/p>

同時，《辦法》規定：“根據代表的要求，經市和區、縣人大常委會聯系安排，代表可以持代表證就地進行視察。”“市人大常委會可以建議代表就某一問題持代表證進行視察?！?/p>

第三篇：2013中央機關遴選公務員真題及解析

一、試題欣賞

2011年中央遴選筆試真題（主任科員）

兩個案例分析：

案例一

背景材料大意：首先列出了教育部某司職責、幼兒教育處職責，該司司長、秦海副司長，幼兒教育處處長劉明、工作年限十年，主任科員李立、工作年限六年，副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設你是李立，今天是4月27日，處長出差預計4月30日回來，現有一些文件、電話內容記錄及短信等，請你處理。

1、秦海副司長電話記錄內容

李立：

近日，我部出臺了關于幼教的相關文件，前幾天我在書店，看到某出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”，書上標有“教育部授權”字樣，請你處理此事并報處理結果。

請根據內容，寫出你的處理思路及步驟。（不超過300字，10分）

2、國務院關于幼教的一個意見，及部里的一個文件，根據文件精神擬舉辦關于幼教的座談會。

（1）部領導批示請該司負責；

（2）司領導批示，請幼教處擬調查座談會的會議方案。

請你列出座談會方案要點。（不超過200字，10分）

3、劉明轉發某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內容

劉明處長：

我處前不久舉辦的幼兒教師培訓班效果良好，尤其是您推薦的專家、園長的講課收到大家的好評。近期，我處擬舉辦一個相同的培訓班。但是，上次謝老師的講課內容與培訓內容不大符合，有些觀點極端，請您給予提醒。謝謝。

夏立偉

劉明：請李立辦理此事。（不超過200字，5分）

4、全國人民代表大會的提案

第一段大意全國幼師數量的缺乏

第二段大意幼師隊伍的素質不高

有關批示，請幼教處辦理此提案。

請根據幼教處職責，辦理此提案的主要工作。（不超過400字，15分）

5、經部領導研究決定擬于5月中旬在全國范圍內開展幼兒辦學的摸底調查，調查主要內容：幼兒園規模、數量、類型，幼師隊伍，收費情況等。

請寫一份調查摸底通知的主要內容。（不超過300字，10分）

案例二

材料內容是關于“農超對接”的案例

要求：根據所給材料寫出問題300字，提出對策600字。（50分）

二、試題分析

2011年中央遴選筆試真題共兩道案例分析。案例一是一道公務員實務處理，主要是對機關公務的文件、短信內容記錄及短信等的處理。本題共五個問題：第一個是根據領導的電話記錄內容寫出處理思路及步驟并報處理結果，第二道是根據國務院關于幼教工作的意見及部里的文件精神寫出一個座談會方案要點，第三個是根據領導轉發某省教育廳幼教處處長的短信內容，代表處領導向本次授課老師反饋上次培訓班學員的信息，同時提出針對性的建議意見，以保證本次培訓班的質量與效果，第四個是根據全國人大的一個關于幼教工作的提案，寫出一個辦理此提案的主要工作意見，第五個問題是根據部里研究決定擬于5月中旬在全國范圍內開展幼兒辦學的摸底調查，寫一份調查摸底通知的主要內容。

第二個案例是有關農超對接的社會現象，要求是：

一、找出問題；

二、提出對策?？v觀2012年中央機關遴選公務員筆試真題，中公教育專家概括其主要有以下幾個特點：

1.符合“干什么，考什么”的基本精神。命題始終堅持“能力測評要素考能力”，始終堅持崗位匹配與崗位適應度的要求，有機地將中央機關主任科員必備的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力和公文寫作與公文處理能力等作為考試的主要測評要素。

2.考試重點放在主觀題。筆試主要考兩道案例分析題，這種考試既需要考生嚴格按照2009年中組部《領導干部公開選拔與競爭上崗考試大綱》去夯實基礎，又旨在反對死記硬背，重在對考生處理、解決擬報崗位實際工作問題能力的測評。

3.盡管是兩道案例題，它卻涵蓋了考生對“時政熱點”、“公文寫作與處理”、“公務員實務”、“綜合分析”等能力的全面掌握。考試的內容翔實而有一定難度，很難想象一個對筆試基本理論（政治、經濟、法律、管理等）學習不扎實，解決實際問題能力不強，公文處置能力不高的考生會取得高分的。

三、2012年筆試考試趨勢分析

1.考試形式：考試分為筆試和面試。筆試成績各占50%，折合總分為100分。

2.考試時間：筆試時間為2012年4月15日（星期日）上午9:00—12:00。

3.筆試科目與內容。筆試由中央組織部、人力資源社會保障部、國家公務員局統一組織。對報考正處級領導職位、副處級領導職位、主任科員職位的考生采用不同試卷，分別測試報考者的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力等綜合素質。正處級領導職位考案例分析與對策性論文一科（A類），副處級領導職位考案例分析與對策性論文一科（B類），主任科員職位考案例分析一科（C類），滿分均為100分。與2011年相比，今年中央機關遴選公務員筆試考試多了一個正處級領導層次，分A、B、C三卷，A、B卷的題型大致相近，C卷重點放在公務員實務、公文寫作與處理上。

4.考試重點依然以主觀題為主，依次是公文寫作與處理題、對策性論文寫作題、領導與公務員實務處理題及綜合分析論述題等。一般情況下，客觀題（單選題、多選題、判斷題）不會出現。

四、備考策略

1.樹立信心，敢打必勝。

2012年中央機關遴選公務員考試已拉開了帷幕，它不僅是我國公務員制度的重大改革，同時也是干部交流轉任制度的新的突破，同時更給了基層公務員實現理想、超越自我新的絕佳契機。中公教育專家期冀廣大青年才俊緊緊抓住命運的韁繩，積極報考，潛心復習，以優異的成績迎接黨和人民的挑選。

2.以“綱”為綱，明確方向。

希望廣大學員以中組部2009年修訂的《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》和此次中央機關遴選公務員的公告為依據，開展復習。了解復習的范圍、內容、重點和難點，把握復習的題型，少走彎路，直通“羅馬”。

3.精心準備，夯實內功。

上帝總是青睞那些做好準備的人，備考考生要妥善處理好工作與學習的矛盾，弘揚前人“三上（馬上、枕上、廁上）文章”的精神，擠時間，努力掌握基礎理論與專業理論，積累知識，提升能力。

4.他山之石，可以攻玉。

中公教育專家建議考生到正規研發機構與書店購買有關資料進行學習，“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師引路”，在條件許可的情況下，到權威、正規的培訓機構“充電”、“加油”，蓄力遴選。

中央機關遴選公務員（主任科員）案例分析（C類）試題

案例分析題一（只能列出給定材料的大意）：

一、A市B區基本區情，學校及教育現狀；

二、B區實施教師隊伍輪崗交流方案（征求意見稿）包括交流原則、交流比例、交流對象、相關政策要求等；

三、C市教師隊伍輪崗交流情況：帶動了薄弱學校的發展；

四、D市教師隊伍輪崗交流情況：整體隊伍交流和整個學校交流，帶動了薄弱學校整體隊伍教育水平的提升，并實現“同城同薪”和“同城同編”。

五、E市教師隊伍輪崗交流情況：創立了新的教師隊伍管理模式——縣管校用；

六、F市教師隊伍輪崗交流情況：交流出去的教師在現學校沒有同編，導致教師收入比原來少得多；有的老師是“被交流、被輪崗”；

七、G市教師隊伍輪崗交流：交流比例硬性規定，加大了教師隊伍管理難度，教學質量得不到保證。

問題一：結合給定的材料，實施教師隊伍輪崗交流的現實意義如何？要求列綱概括，簡潔明了，200字以內（5分）。

問題二：其它市教師隊伍輪崗交流實施中存在的主要問題？要求列綱概括，闡述具體，400字以內（15分）。

問題三：對A市B區教師隊伍輪崗交流方案提出具體意見，要求措施明確具體，可操作性強，600字以內（20分）

案例分析題二（只能列出給定材料的大意）：

一、建設學習型黨組織的重大意義：中央十七屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨等內容描述。

二、A縣建設學習型黨組織工作指導委員會辦公室主要職責；聯絡員主要職責。

三、有關簡報：

（一）計生委建設學習型黨組織活動簡報內容；

（二）鳳凰中學黨支部建設學習型黨組織活動簡報內容；

（三）林業局建設學習型黨組織活動簡報內容；

（四）農業局建設學習型黨組織活動簡報內容；

四、水利局建設學習型黨組織活動的主要措施：

1、堅持每周學習一次，每次學習時間不少于2小時，同時撰寫學習筆記；

2、要求所有黨員必須參加學習；

3、為各部門和所屬11個基層單位建立閱覽室，并購買各類圖書2000余冊、報刊10余種；

4、對獲得各種技術職稱等給予一定獎勵；

5、組織開展縣鄉水利普查員集中培訓交流大會；

6、組織開展學技能比武大賽；

7、對參加函授等在職教育的員工，報銷一定比例的學費；

8、黨組織成員必須帶頭參加學習；

9、開展了防汛抗旱、水利建設等業務知識學習；

10、重點學習中央一號文件精神、全縣水利工作會議精神。問題一：概括A縣各部門建設學習型黨組織活動所取得的主要經驗，有字數要求等（大概是5分）。

問題二：就領導指示“建設學習型黨組織活動重點加強基層黨組織并向廣度和深度延伸”，作為聯絡員，請你提出具體意見和措施，有字數要求等（大概是15分）。

問題三：對給定的材料四，撰寫縣水利局建設學習黨組織活動簡報。600-1000字，要求主題突出，格式規范、脈絡清晰（30分）。

第四篇：2009年中央機關遴選公務員筆試真題

2009年中央機關公開遴選公務員考試真題及其解析全word

版本

《案例分析與對策性論文B》(副處級類)

(時間：180分鐘 分數：100分)

一、案例分析題(40分，建議60分鐘)材料1：

針對黨政群機關存在的工作管理粗放、責任模糊、效能不高、與公眾屏蔽等弊端，為強化干部作風建設、提升機關工作效能、創新干部考核方式，西湖市于2009年開始推行工作日志試點，經過三年多時間，工作日志制度分層次逐步在全市全面推開。首先是于2009年5月始率先在118名市委市政府主要工作部門和縣區“一把手”中探索實行；其次是于2009年9月在全市黨政群機關和事業單位全面倡導推行。目前，共有91個黨政群機關和事業單位普遍執行了這一制度。

??

該市6月份對包括N名縣級干部在內的日志進行了網上公布，下半年還要公布更多。市委書記講，要把工作日志列入干部的績效評估考核內容，并進行督導。

材料2：

西湖市政府督查室職責： ??

材料3（部分）： 西湖市政府督查辦主任李賢明工作日志選摘——

1.星期一：和常務副市長視察一個家屬院(雙創工作督查)，發現一樓種菜的未改變，環境臟亂差，上次督查就存在。

2.星期二：督查舊城區，臟亂差就沒有多大改觀，只有把城中村改造納入城鎮建設整體規劃中才能根治。

3.星期三：常務副市長開調度會，點評各縣工作，市長會上強調要各司其職，各盡其責。

4.星期四：縣氣象局來反映縣醫院蓋樓影響了氣象觀察點，多次交涉未果，去督查，停止了施工。

5.星期五：副市長調度各縣項目進度，發現報的項目都太小，沒有大項目。

6.星期一：縣氣象局又來反映，說上次領導督查縣醫院雖然停工了，但現在又開工建設了，于是請示副秘書長，向市長匯報，市長要約談縣長。

7.星期二：到辦公室打電話，發現縣醫院建設又停工了。8.星期三：市里轉來信件，說一些部門不會應用網絡，不能正確回復網民。

9.星期四：開會，寫報告。

10.星期五：陪副市長調研一個項目遲遲不能落地的問題，發現下面互相推諉扯皮。

11.星期一：開會參加培訓班。12.星期二：研究寫報告，調度會報告，推進工作落實報告等。

13.星期三：陪副市長到車站視察，發現臟亂差沒有改變。市長批評說領導沒有重視，問題一直都解決不了。

14.星期四：參加省里一個會議。

15.星期五：陪領導督導城中村改造，發現一個縣拆遷快，而另一縣沒有進展，主要問題是群眾的拆遷補償兌現難。

16.星期一：市里開會研究制定工作督導落實辦法，績效評估辦法，應對輿情規范等。

17.星期二：全市法律知識考試。

答題要求：

1．假如你是李賢明，根據背景資料，就每月的工作日志記錄的相關情況，對督查事項存在的主要問題進行梳理，并提出相關解決措施。（25分）。

要求：語言簡明，條理清楚，解決措施具有一定的針對性，可行性。不超過500字。

2．西湖市擬將推行干部工作日志制度作為考核干部績效、提高執行力的一項重要舉措。請問落實的重點和難點是什么？要細化那些配套措施？（15分。）要求：切中要點，條理清楚，配套措施有可操作性，不要泛泛而論。400字左右。

參考答案：

二、對策性論文(60分，建議120分鐘)材料：

1、黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）對加強網絡文化建設和管理作了專門部署，強調發展健康向上的網絡文化，指出：“加強網上思想文化陣地建設，是社會主義文化建設的迫切任務。要認真貫徹積極利用、科學發展、依法管理、確保安全的方針，加強和改進網絡文化建設和管理，加強網上輿論引導，唱響網上思想文化主旋律。實施網絡內容建設工程，推動優秀傳統文化瑰寶和當代文化精品網絡傳播，制作適合互聯網和手機等新興媒體傳播的精品佳作，鼓勵網民創作格調健康的網絡文化作品。支持重點新聞網站加快發展，打造一批在國內外有較強影響力的綜合性網站和特色網站，發揮主要商業網站建設性作用，培育一批網絡內容生產和服務骨干企業。發展網絡新技術新業態，占領網絡信息傳播制高點。廣泛開展文明網站創建，推動文明辦網、文明上網，督促網絡運營服務企業履行法律義務和社會責任，不為有害信息提供傳播渠道。加強網絡法制建設，加快形成法律規范、行政監管、行業自律、技術保障、公眾監督、社會教育相結合的互聯網管理體系。加強對社交網絡和即時通信工具等的引導和管理，規范網上信息傳播秩序，培育文明理性的網絡環境。依法懲處傳播有害信息行為，深入推進整治網絡淫穢色情和低俗信息專項行動，嚴厲打擊網絡違法犯罪。加大網上個人信息保護力度，建立網絡安全評估機制，維護公共利益和國家信息安全?！?/p>

2、胡錦濤總書記十分關心互聯網的發展，??

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3、微博是一個基于用戶關系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組建個人社區，以140字左右的文字更新信息，并實現即時分享。

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4、日前,河北省委宣傳部、省外宣局、省網絡文化建設和管理辦公室舉辦了微博客用戶、網絡媒體自律公約簽署活動暨積極運用微博客服務社會經驗交流會。據了解,《微博客用戶自律公約》為國內首創。會議研究了如何進一步加強和規范河北省微博客管理工作,增強微博客服務社會的能力,推進網絡文化建設和新媒體的發展。

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5、??。

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9、遵守社會公德、維護公共秩序是一個公民的基本準則，所謂公共秩序，是指由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態，主要包括工作秩序、商業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。

互聯網是一個虛擬的公共社會空間，??。

第五篇：歷年中央機關遴選筆試真題及答案

2010年中央機關公開遴選公務員考試筆試真題 2010年中央機關公開遴選公務員考試真題

（作答時間：3個小時，滿分：100分）

第一題（本題建議70分鐘內完成）

假設你是國家某部某司某處主任科員，處里還有位副主任科員，今天是星期四（9月16日）上午8點半。你的司長和處長兩天前已經去深圳調研農民工問題，走之前安排你今天11:30分的飛機，下午趕到深圳參加調研，下個禮拜二才能回來，走之前有六個問題需要你處理。

1、北大，清華、國家大劇院幾個單位要聯合舉行一個關于 農民工的講座，邀請你參加，時間是星期五，請問你如何處 理，并說明理由。

2、光明日報記者發來邀請函，約你在9月20日談談農民工政策問題，你將如何處理？

3、部里將舉辦一個關于農民工的講座，經部領導簽署意見，交由你司承擔，請你寫一個辦會方案。

4、你的副司長給你電話留言，要你給他寫一個10分鐘左右的講話提綱，重點講講農民工存在哪些方面的權益問題，既從政策上如何對農民工的權益進行保障。

5、這個時候，你的處長打來電話，說下個禮拜二回不來了，深圳調研結束，要到蘇州進行調研，請你給有關部門寫一個電話通知。

6、陜西某縣某村幾個農民工第一次外出在廣州被扣留，給你寫來求救信，大致意思是被陜西當地的黑職介騙了，請你來處理這個問題。

問：請你對這六個問題一一做出對應的具體措施。

第二題（本題建議50分鐘內完成）

給出的材料主要談及M省的抗震救災資金使用情況。問：

1、請你提出對違規截留資金的處理方法。

2、請你以M省審計廳名義，擬一個關于加強對抗震救災資金監管的通知。

第三題（本題建議60分鐘內完成）給出一些相關材料。問：

請你草擬一個關于信息資源市場監管的部際聯席會議草案。（分析：可以用《羅伯特議事規則》的基本理論，加黨的會 議、召集、表決等規定來寫。）

國家中央機關2011年遴選公務員考試筆試真題及答案

兩個案例分析：

案例

一、背景材料。首先列出了教育部某司職責、幼兒教育處職責，該司司長、秦海副司長，幼兒教育處處長劉明、工作年限十年，主任科員李立、工作年限六年，副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設你是李立，今天是4月27日，處長出差預計4月30日回來，現有一些文件、電話內容記錄及短信等，請你處理。

1、秦海副司長電話記錄內容 李立：

近日，我部出臺了關于幼教的相關文件，前幾天我在書店，看到****出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”，書上標有“教育部授權”字樣，請你處理此事并報處理結果。請根據內容，寫出你的處理思路及步驟。(不超過300字，10分)基本思路：及時匯報直接領導，不自作主張;注重調查研究，實事求是;與直接負責部門聯系溝通;及時反饋結果。

步驟：

1、就司長指示匯報直接領導，聽取意見;

2、與主管叢書的處室聯系，詢問授權情況;

3、與出版社聯系，聽取解釋;

4、實地調查研究，核實情況;

5、撰寫調查報告，提出參考意見;

6、請示處領導;

7、反饋司領導。

2、國務院關于幼教的一個意見，及部里的一個文件，根據文件精神擬舉辦關于幼教的座談會。

(1)部領導批示請該司負責;(2)司領導批示，請幼教處擬調查座談會的會議方案。請你列出座談會方案要點。(不超過200字，10分)

3、劉明轉發某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內容 劉明處長：

我處前不久舉辦的幼兒教師培訓班效果良好，尤其是您推薦的專家、園長的講課收到大家的好評。近期，我處擬舉辦一個相同的培訓班。但是，上次謝老師的講課內容與培訓內容不大符合，有些觀點極端，請您給予提醒。謝謝。

夏立偉

劉明：請李立辦理此事。(不超過200字，5分)4，全國人民代表大會的提案 第一段大意全國幼師數量的缺乏 第二段大意幼師隊伍的素質不高 有關批示，請幼教處辦理此提案。

請根據幼教處職責，辦理此提案的主要工作。(不超過400字，15分)

5、經部領導研究決定擬于5月中旬在全國范圍內開展幼兒辦學的摸底調查，調查主要內容：幼兒園規模、數量、類型，幼師隊伍，收費情況等。

請寫一份調查摸底通知的主要內容。(不超過300字，10分)案例

二、“農超對接” 案例，根據所給材料寫出問題 300字，提出對策600字。(50分)第一問答題思路：區分微觀和宏觀問題，微觀上，包括流通環節過多，流通成本層層加碼，信息渠道閉塞不暢通，分散式經營等等等等;宏觀上，政府指導管理缺失，金融支持不夠，各部門間配合不暢互相掣肘。

第二問答題思路：

1、完善法規，聯合工商農業部門，下發執行。

2、對農村合作社加強管理，實現規?；?，專業化經營。

3、組織開展農超對接推廣活動，如洽談會、展銷會。

4、微觀法律方面的支持，標準化對接合同。

5、技術支持，培訓和指導。

2012年中央遴選筆試真題（正處級職位）

兩大題，共100分，時間180分鐘

一、案例分析（30分，每小題5分，建議時間60分鐘）

A市文明辦職責：貫徹中央、省和市委市政府有關群眾性精神文明建設活動的有關方針、政策和重要決定。研究分析全市精神文明建設的重大問題并提出對策和建議。研究、制定全市群眾性精神文明建設活動的總體規劃、計劃和工作措施，對全市文明創建活動進行指導協調，并督促檢查貫徹落實。以實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范為目標，組織開展形式多樣的公民道德和誠信教育與實踐活動，提高全市人民的思想道德素質。負責全市創建文明城鎮、文明單位、“十佳人物”、“十佳市民”、“三做”典型和“十星級文明戶”等創建評選活動。總結推廣精神文明創建工作的典型經驗，表彰先進。會同有關部門綜合評估基層黨委、政府的精神文明建設工作。參與全市“掃黃打非”工作，指導、協調全區文化音像市場管理。負責文明委會務等日常工作，完成市委市政府和省文明辦交辦的其它任務。下設科室的職能（綜合科、指導科、調研科、網絡信息中心、志愿服務指導中心），文明辦的人員（主任、三個副主任、各科科長、科員）。

假設你是市文明辦主任李成梁，一小時后出差，有六份材料需要你處理。其中兩個副主任已經分別外出到B市、C市調研，他們分工的科室直接向你匯報。要注意各材料之間的內在聯系。

1、某志愿者來信，說在入戶調查時被小孩誤傷，戶主不愿意賠償，他走投無路，來求助。請提出處理意見，并說明理由。（不超過300字）

2、綜合科要在全市評選道德模范，擬定了評選范圍、標準條件，報給了你。請提出處理意見，并說明理由。（不超過300字）

3、張副市長關于創城的一段講話：結合當前創城工作總體進展情況，市創城指揮部決定于8月份在全市開展文明創建提升月活動，各區縣、各主創單位要主動抓住有限的時間，著力推進各項創城目標任務的整改落實，進一步提升創建工作整體水平，確保我市順利通過全國文明城市測評驗收。你單位按照張副市長上述要求開展調研。請提出處理意見。（不超過300字）

4、到B市調研的副主任發來郵件，說該市以公務員帶頭推動創城，建議推廣做法。請提出處理意見。（不超過200字）

5、到C市調研的副主任發來郵件，說該市加強基層建設推動創城，建議推廣做法。請提出處理意見。（不超過200字）

6、指導科要舉辦一次“志愿服務安全教育”講座，擬讓你主持。請提出舉辦該活動的要點。（不超過200字）

二、對策性論文（70分，建議時間120分鐘）

給出了保障房建設的一些資料（具體略）。要求注意結合國情，提出進一步加強保障性住房建設的對策。1200-1500字。