第一篇：“世界體育發(fā)展與我國(guó)的全民健身計(jì)劃”體育工作計(jì)劃

（譚華成都體育學(xué)院成都610041）

【摘要】從第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)和世界體育發(fā)展的大背景出發(fā)，討論了全民健身計(jì)劃產(chǎn)生的必然性和必要性。認(rèn)為：70年代中期以來(lái)，各國(guó)日益注重體育（包括競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和大眾健身體育）在健康生活方式方面的重要作用。終身體育、休閑體育已成為影響世界體育發(fā)展的潮流。全民健身計(jì)劃既是適應(yīng)世界體育潮流的產(chǎn)物，也是中國(guó)體育發(fā)展的必然和改革開(kāi)放、社會(huì)發(fā)展的要求。全民健身是對(duì)我國(guó)群眾體育的繼承，并在群眾體育任務(wù)、性質(zhì)、運(yùn)行機(jī)制和組織實(shí)施方面都有所發(fā)展。

關(guān)鍵詞世界體育當(dāng)代全民健身

中圖分類號(hào)G811.4

DevelopmentoftheWorldSportsand“TheNationalKeep-Fitplan”inChina

TanHua

(ChengduInstituteofphysicalEducation,Chengdu610041)

AbstractBasinguponthebackgroundofthesportsdevelopmentintheworldandChinasincethesecondworldwar,theauthordiscussedthenecessityforgivingbirthto

“thenationalkeep-fitplan”inthepaper,andthoughtthatthecountriesintheworldhavepaidmoreamdmoreatentiontotheimportantroleofsports(thecompetitiveand

popularsports)inthehealthy-life-stylesincethemiddleofthe70s.Thewhole-lifesportsandtheleisuresportshavebecomeatrendwhichaffectssportsdevelopmentintheworld.“Thenationalkeep-fitplan”isboththeproductadaptingworldsportstrendand

thenecessityofChinesesportsdevelopmentandtherequirementofthereformationandsocialdevelopment.“Thenationalkeep-fitplan”succesesthemasssportsanddevelopsthetasks,essential,running-mechanismandorganizationofthemasssports.

Keywordsworldsportsmoderntimethenationalkeep-fitplan

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自從“全民健身計(jì)劃”提出以來(lái)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。人們紛紛稱贊這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會(huì)的宏偉工程。筆者擬從第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)和世界體育發(fā)展的大背景出發(fā)，對(duì)全民健身計(jì)劃產(chǎn)生的必然性及其發(fā)展趨勢(shì)，作一些粗淺的探討。

1全民健身是世界體育發(fā)展的大趨勢(shì)

第二次世界大戰(zhàn)以后世界體育的發(fā)展，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：戰(zhàn)后初期，60—70年代，70年代末以來(lái)。

1945—1957年這個(gè)階段，由于法西斯勢(shì)力的失敗和美國(guó)影響的擴(kuò)大，自然體育思想成為戰(zhàn)后初期歐洲各國(guó)體育的主流。英、美式競(jìng)技運(yùn)動(dòng)取代了許多大陸國(guó)家體育中體操所占有的主要地位。同時(shí)，由于受戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，戰(zhàn)后各國(guó)青少年的體質(zhì)都不同程度地有所下降。在這種情況下，各國(guó)都通過(guò)增加各級(jí)學(xué)校體育課時(shí)、增加經(jīng)費(fèi)、實(shí)施體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制度等方式，加強(qiáng)了對(duì)體育的干預(yù)。1955年美國(guó)成立了總統(tǒng)青年體格健全委員會(huì)，之后有30個(gè)州設(shè)立了體格健全顧問(wèn)委員會(huì)或指導(dǎo)委員會(huì)。瑞典建立了5000多處體育和娛樂(lè)俱樂(lè)部。英、法等國(guó)為解決兵源問(wèn)題，也通過(guò)辦體育夏令營(yíng)、體育沙龍等形式，在青少年中大力提倡體育運(yùn)動(dòng)。東歐及亞洲各社會(huì)主義國(guó)家，一般都按照蘇聯(lián)模式建立了體委和集權(quán)化程度較高的體育體制。這種體制保證了國(guó)家對(duì)體育事務(wù)的全面管理，在運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較弱、經(jīng)濟(jì)水平不高的情況下，有利于更快地發(fā)展體育、特別是較快地提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，保證勞動(dòng)群眾享有體育的權(quán)利。顯然，這個(gè)時(shí)期各國(guó)體育的重點(diǎn)在整頓和發(fā)展學(xué)校體育，大眾體育還未被特別注意；強(qiáng)調(diào)的主要是體育的教育功能和價(jià)值。體育思想的主流，則是自然體育思想（歐美）和主智主義體育理論（社會(huì)主義國(guó)家）。

1957年，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星，極大地震動(dòng)了世界，歐美各國(guó)紛紛對(duì)教育和科學(xué)政策實(shí)行改革，并進(jìn)而影響到體育領(lǐng)域。與此同時(shí)，戰(zhàn)后國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)、文化、教育的發(fā)展，為奧林匹克運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了空前的發(fā)展機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)。蘇聯(lián)、中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)，蘇聯(lián)、民主德國(guó)在以?shī)W運(yùn)會(huì)為中心的國(guó)際體壇的崛起，大大增強(qiáng)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)在戰(zhàn)后國(guó)際社會(huì)中的影響。因此，在從50年代末到70年代中這一階段中，世界體育表現(xiàn)出在科學(xué)主義思想和技術(shù)論的影響下，注重發(fā)展競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和體力教育的特點(diǎn)。60年代，聯(lián)邦德國(guó)在文化部和內(nèi)務(wù)部下成立了運(yùn)動(dòng)部，國(guó)會(huì)也成立了運(yùn)動(dòng)和奧林匹克運(yùn)動(dòng)特別委員會(huì)；在政府的支持下，德國(guó)奧委會(huì)從1961年起連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)推動(dòng)大眾體育發(fā)展的十年“黃金計(jì)劃”。日本在1968年《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》中規(guī)定：學(xué)校體育的目標(biāo)，是促進(jìn)學(xué)生體力發(fā)展，保持和增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)所需要的身體能力，以適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要1)。出于對(duì)提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的重視，各國(guó)政府改變了過(guò)去一般不直接過(guò)問(wèn)除學(xué)校體育以外的體育事務(wù)的作法，逐漸加強(qiáng)了對(duì)體育事務(wù)的干預(yù)。許多國(guó)家規(guī)定了體育節(jié)；從60年代到70年代，許多國(guó)家還頒布了一些體育法案。如加拿大國(guó)會(huì)在1961年通過(guò)的C—131法案，日本的“體育運(yùn)動(dòng)振興法”（1961），法國(guó)的體育發(fā)展法案（馬佐法案，1975），美國(guó)的“業(yè)余體育法”（1978）。這些法案的一個(gè)共同特點(diǎn)，是加強(qiáng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的國(guó)家干預(yù)，以促進(jìn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的快速提高。體育思想的主流則是新行為主義和結(jié)構(gòu)主義體育思想。戰(zhàn)后世界體育發(fā)展表明：大眾體育的發(fā)展決不僅僅只是體育活動(dòng)發(fā)展中一種量的變化，它意味著世界體育發(fā)展中一種質(zhì)的變化，意味著社會(huì)在對(duì)體育功能、價(jià)值認(rèn)識(shí)方面的新變化，并極大地影響了大眾體育的發(fā)展。到1989年為止，已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家公布了自己的大眾體育發(fā)展計(jì)劃，“終身體育”和“休閑體育”的思想已對(duì)世界體育發(fā)生了越來(lái)越廣泛和深刻的影響。在這種情況下，為提高國(guó)民健康水平的努力在許多國(guó)家中進(jìn)一步發(fā)展成為有目標(biāo)、有計(jì)劃的“健康體能促進(jìn)計(jì)劃”。這種計(jì)劃大多由企業(yè)根據(jù)國(guó)家或權(quán)威體育組織的全國(guó)性體育計(jì)劃而獨(dú)立制定并實(shí)施。例如，在排名前500家的美國(guó)大公司中，有300多家在推行各種各樣的工作場(chǎng)所健康促進(jìn)計(jì)劃，并且排名越靠前的公司，實(shí)施的計(jì)劃內(nèi)容也越多4)。聯(lián)邦德國(guó)以立法的形式，要求所有有坐式工作員工的公司，必須在工作場(chǎng)所內(nèi)提供身體活動(dòng)空間5)。美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：在職工身上每花一元健康促進(jìn)費(fèi)用，公司因職工健康改善使生產(chǎn)效率提高而可獲利潤(rùn)1.24～8.33元6)。日本的許多企業(yè)已將健康體能促進(jìn)的活動(dòng)列入企業(yè)管理體系中，在企業(yè)內(nèi)部建立起了一整套制度。定期對(duì)全體員工進(jìn)行體能測(cè)定，并據(jù)此決定對(duì)職工的升遷聘退等。

這種促進(jìn)國(guó)民自覺(jué)進(jìn)行的以自我身心保健為目的的健康保護(hù)及促進(jìn)活動(dòng)，顯然已不同于以往僅靠國(guó)家法令而施行的體育和健康管理措施，而代表著國(guó)際上大眾體育發(fā)展的新趨勢(shì)。在我國(guó)臺(tái)灣，也已從80年代起開(kāi)展了健康體能促進(jìn)活動(dòng)，并把2000年定為實(shí)施全民健康的目標(biāo)年，而且把“國(guó)民健康體能之測(cè)定與推廣”列為國(guó)民保健6年計(jì)劃的目標(biāo)之一。

2全民健身是我國(guó)體育發(fā)展和改革開(kāi)放的要求

40多年來(lái)，我國(guó)體育曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)3次較大的調(diào)整：參加15屆奧運(yùn)會(huì)前后中國(guó)體育的一系列變化，以及國(guó)家體委的成立，是新中國(guó)體育的第一次大調(diào)整。從此在參加國(guó)際體育活動(dòng)、爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，為提高國(guó)家的國(guó)際地位服務(wù)這一思想引導(dǎo)下，競(jìng)技體育已經(jīng)開(kāi)始成為大體育中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，成為中國(guó)體育走向世界的主要載體。但在十年**前，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與群眾體育二者的關(guān)系是比較協(xié)調(diào)的，可以說(shuō)是相互促進(jìn)的。體育為社會(huì)主義建設(shè)作出了應(yīng)有的巨大貢獻(xiàn)。

由于十年**拉大了我國(guó)體育尤其是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展水平與世界體育的差距。因此，1979年全國(guó)體育工作會(huì)議紀(jì)要和1980年中共中央批復(fù)同意的國(guó)家體委《關(guān)于加速提高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的幾個(gè)問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告》中都提出：“省一級(jí)體委繼續(xù)在普及與提高結(jié)合的前提下，側(cè)重抓提高。既要積極地開(kāi)展群眾體育運(yùn)動(dòng)，有效地增強(qiáng)體質(zhì)，使廣大人民精力充沛地為四化做貢獻(xiàn)，又要花大力氣把運(yùn)動(dòng)水平迅速搞上去。”7)這是在全黨全國(guó)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的大背景下，我國(guó)體育工作的又一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移，也是中國(guó)體育奧運(yùn)戰(zhàn)略最終形成的主要標(biāo)志。這是當(dāng)時(shí)各方面形勢(shì)的需要，也是大多數(shù)人的希望。但在實(shí)踐上，如何協(xié)調(diào)群眾體育和競(jìng)技體育二者的關(guān)系問(wèn)題并沒(méi)有真正解決。

黨的第十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)走上了改革開(kāi)放之路。15年的改革開(kāi)放已經(jīng)取得了偉大的勝利，中國(guó)的綜合國(guó)力已經(jīng)有了極大的增強(qiáng)。今天，深入改革開(kāi)放和兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，要求我們進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，搞好企業(yè)制度改革，完成社會(huì)結(jié)構(gòu)由行政結(jié)構(gòu)向法人結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，這就把提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的問(wèn)題歷史地提到了全社會(huì)的面前。正如江澤民同志在黨的十四大報(bào)告中指出的：“科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)發(fā)展，從根本上說(shuō)取決于提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，培養(yǎng)大批人才。”勞動(dòng)者的整體素質(zhì)包括思想文化素質(zhì)和身體、心理素質(zhì)，促進(jìn)群眾體育、進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)的問(wèn)題，就被空前突出地提到了體育界和全國(guó)人民面前。

全民健身計(jì)劃的產(chǎn)生，就是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)體育的新需要、改變抓競(jìng)技體育和群眾體育中一手硬、一手軟狀況的產(chǎn)物。這是中國(guó)體育的第三次重大調(diào)整。它意味著中國(guó)體育之船有了一只精度更高的新羅盤，以便把航向校正得更加精確，保證中國(guó)體育之船能在21世紀(jì)中航行得更加迅速、平穩(wěn)，并且保持與整個(gè)船隊(duì)的整齊隊(duì)形。

3全民健身是對(duì)群眾體育的繼承和發(fā)展

全民健身計(jì)劃既是對(duì)我國(guó)群眾體育工作經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)，也是新形勢(shì)下對(duì)群眾體育的發(fā)展。

幾十年來(lái)，我們?cè)谌罕婓w育工作中已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了以十六字原則為核心的一整套工作方法。在《全民健身計(jì)劃綱要》草案第二十四條中，明確規(guī)定：“要遵循因人、因地、因時(shí)制宜和業(yè)余、自愿、小型、多樣、文明的原則，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，分級(jí)管理，突出重點(diǎn)。”這是對(duì)我國(guó)群眾體育工作經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)，也是在新形勢(shì)下開(kāi)展群眾體育的新發(fā)展。

全民健身計(jì)劃在哪些方面對(duì)我國(guó)群眾體育理論與實(shí)踐有所發(fā)展呢？

3.1《計(jì)劃綱要》在充分肯定群眾體育工作十六字原則的同時(shí)，又增加了“文明”的原則。這就使體育超越了作為強(qiáng)身健體工具和作為振奮民族精神、為國(guó)爭(zhēng)光工具的作用，而突出了體育必須為建設(shè)社會(huì)主義精神文明服務(wù)、培養(yǎng)健康的閑暇生活方式的意義。必須承認(rèn)：我國(guó)群眾對(duì)閑暇生活的觀念從總體上講還是比較落后的，一些消極的甚至是不健康的休閑方式，在部分群眾中還有相當(dāng)大的市場(chǎng)。因此，在開(kāi)展群眾體育活動(dòng)中提出必須遵循“文明”的原則，有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

3.2在對(duì)群眾體育性質(zhì)的認(rèn)識(shí)方面，也有新發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，我們把群眾體育單純視為一種福利，國(guó)家、企業(yè)全面包攬，養(yǎng)成了部分群眾的依賴習(xí)慣和依賴心理，群眾體育自我生存和發(fā)展的動(dòng)力不足。在《計(jì)劃綱要》中，明確提出要建立生活化、產(chǎn)業(yè)化的全民健身體系，初步形成國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三者有機(jī)結(jié)合，單位、社區(qū)、家庭共同發(fā)展的全民健身新格局，要使體育消費(fèi)額逐步加大等。這些都從不同的側(cè)面表明了這樣一個(gè)思想：體育是一種生活消費(fèi)，國(guó)家、社會(huì)固然有義務(wù)為公民的健康和體育生活盡可能提供必要的條件，公民自己也必須樹(shù)立這樣一種觀點(diǎn)：健康是每個(gè)人自己的事，不能完全依賴國(guó)家和社會(huì)；在基本解決溫飽之后，“花錢買健康”是非常自然的事；花錢吃藥，不如在體育鍛煉上投資。

3.3隨著認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，帶來(lái)了群眾體育運(yùn)行機(jī)制方面的兩個(gè)明顯變化：制度化和市場(chǎng)化。在過(guò)去群眾體育活動(dòng)的組織中，我們所依靠的主要是自上而下的行政力量，這是與過(guò)去社會(huì)結(jié)構(gòu)中的行政為主的體制相適應(yīng)的。現(xiàn)在，隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)正在向法人結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。在這種新的社會(huì)結(jié)構(gòu)中，行政對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的直接控制力相應(yīng)減弱，轉(zhuǎn)而更多地依靠法律、制度和市場(chǎng)的力量。在這種大背景下，群眾體育必須、也必然發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。因此，《計(jì)劃綱要》提出要在本世紀(jì)末，“初步建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，生活化、普遍化、社會(huì)化、科學(xué)化、產(chǎn)業(yè)化的全民健身體制；初步建立國(guó)家調(diào)控、依托社會(huì)、服務(wù)群眾、充滿生機(jī)和活力的全民健身管理體制和良性循環(huán)的運(yùn)行機(jī)制。”這里明確提出了群眾體育要“與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)”的目標(biāo)。而“建立國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、工作保障系統(tǒng)和服務(wù)支持系統(tǒng)”，則明確提出了群眾體育要逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的目標(biāo)。

3.4在組織實(shí)施方面，增加了社區(qū)體育的內(nèi)容。在我國(guó)城鎮(zhèn)建設(shè)中，社區(qū)正在成為新的重要功能單位，直接影響著群眾的生活質(zhì)量和休閑生活。社區(qū)服務(wù)的意義和作用日益突出。社區(qū)體育是社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容。搞好社區(qū)體育不但是搞好全民健身的重要一環(huán)，而且對(duì)于生活質(zhì)量的提高和建設(shè)健康、積極的閑暇生活方式，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，都具有極為重大而深遠(yuǎn)的意義。

注釋

1)潘志琛，王凱珍，中日近現(xiàn)代學(xué)校體育思想發(fā)展及其比較，中國(guó)學(xué)校體育，1994（6）：55～58

2)淺田隆夫．社會(huì)變遷中學(xué)校體育之發(fā)展方向．社會(huì)變遷與體育發(fā)展，臺(tái)灣文景出版社，1988.7～194)R.B.Hollard,J.J.Lengerman:Asimplemethodtoassessexercisebehaviorandhealthpromotionprogroms:SurveyfindingfromFortune500company,Soc-Sci-Med,1988,26(5):491～5016)李元富．工作場(chǎng)所中健康體能活動(dòng)之推展．國(guó)民體育季刊，1993,22（2）

7)國(guó)家體委政策研究室編．體育運(yùn)動(dòng)文件選編．1949—1981．北京：人民體育出版社，1982

（收稿日期：1996—01—10）＊世界體育發(fā)展與我國(guó)的全民健身計(jì)劃

第二篇：2012體育健身全民活動(dòng)計(jì)劃

2012年全民健身活動(dòng)計(jì)劃

為了廣泛地開(kāi)展社區(qū)居民的體育健身活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)居民的體質(zhì)，我作為一名體育指導(dǎo)員，將按照區(qū)、街道及社區(qū)文化體育的部署和要求，以響應(yīng)居民健康為號(hào)召，開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，融合參與的娛樂(lè)性體育健身活動(dòng)。

首先對(duì)工作要做到有計(jì)劃、有記錄、有檔案、有總結(jié)的健身綱要。

健身活動(dòng)準(zhǔn)備計(jì)劃如下幾點(diǎn)：

1、新年前夕，我們組織社區(qū)的中年人在社區(qū)老年活動(dòng)室舉辦棋牌、麻將，通過(guò)這樣的活動(dòng)給居民之間建立起鄰里和諧、社區(qū)和諧的良好氛圍。

2、四月份我組織轄區(qū)居民在小花園里舉行羽毛球、踢毽子比賽，以強(qiáng)身健體為宗旨，鼓勵(lì)大家熱愛(ài)體育鍛煉，增強(qiáng)居民體質(zhì)。

3、暑假期間在社區(qū)門前舉辦一次居民拔河比賽.4、9月份，我組織社區(qū)居民們聯(lián)合搞一次跳繩活動(dòng)，籃球比賽。

5、10月份在老年活動(dòng)室組織大家舉行一次乒乓球比

賽，聽(tīng)健康講座的活動(dòng)。

6、我們社區(qū)居民都聯(lián)合搞一次跳繩活動(dòng)、投罰籃比賽

活動(dòng)。

在今后的工作中，我努力學(xué)習(xí)，按照區(qū)、街道及社區(qū)領(lǐng)

導(dǎo)的要求去做。

總之，我們花園社區(qū)2012的體育工作就是讓居民玩的開(kāi)

心，健康生活，快樂(lè)每一天，讓大家以全民健身的心態(tài)為建設(shè)阜新，繁榮阜新，推進(jìn)阜新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

花園社區(qū)

第三篇：“體育教育事業(yè)如何適應(yīng)全民健身計(jì)劃需求”體育工作計(jì)劃

摘要：《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)施，是我國(guó)社會(huì)生活的一件大事，必將引起體育事業(yè)的重在改革，也對(duì)體育專業(yè)教學(xué)工作提出了新的要求。在教學(xué)改革中為適應(yīng)全民健身計(jì)劃的要求，應(yīng)引入與之適應(yīng)的教學(xué)思想。探討與之相適應(yīng)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布實(shí)施，是中國(guó)體育事業(yè)一跨世紀(jì)的具有戰(zhàn)略意義的宏偉工程，它標(biāo)志著我國(guó)群眾體育和國(guó)民體質(zhì)建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，體育教育專業(yè)在實(shí)施全民健身計(jì)劃中有舉足輕重的作用。擬在初步分析全民健身計(jì)劃特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討體育系在計(jì)劃實(shí)施中的任務(wù)，以及體育專業(yè)教學(xué)應(yīng)如何適應(yīng)計(jì)劃實(shí)施等問(wèn)題。

1、全民健身計(jì)劃基本特點(diǎn)

為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，明確２０１０年全民健身工作的奮斗目標(biāo)與任務(wù)確定了實(shí)施對(duì)象、對(duì)策、措施和步驟。總的來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)：

１．１大眾性

全民健身，顧名思義，就是全體人員的健身活動(dòng)。政府制定計(jì)劃實(shí)施全民健身，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以嶄新的面貌迎接下一個(gè)世紀(jì)的到來(lái)。

１．２重點(diǎn)性

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年兒童是重點(diǎn)，各級(jí)各類學(xué)校要全面慣徹黨的教育方針，認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，把學(xué)校體育真正作為全民的基礎(chǔ)來(lái)抓。

１．３科學(xué)性

提高全民身體素質(zhì)和健康水平，充分發(fā)揮體育科技隊(duì)伍的作用，體育科研單位和體育院校要以群眾體育和全民健身的科學(xué)研究為重點(diǎn)，建立健身理論體系和組織管理體系，挖掘整理我國(guó)傳統(tǒng)體育醫(yī)療、保健、康復(fù)等方面的寶貴遺產(chǎn)，為群眾提供大量的健身方法。

１．４標(biāo)準(zhǔn)性

制定體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，人們可以根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)制定鍛煉的原則，方法和過(guò)程。

１．５法規(guī)性

全民健身計(jì)劃是政府頒發(fā)的具有法規(guī)性質(zhì)的文件，任何單位和個(gè)人的行為都不能與之違背。如：侵占場(chǎng)地步施或挪作它用；各種國(guó)有體育場(chǎng)所都要面向社會(huì)開(kāi)放等，實(shí)行社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)的等級(jí)制度。

2、體育教育專業(yè)在全民健身計(jì)劃實(shí)施中的任務(wù)

全民健身計(jì)劃的實(shí)施，為體育教育專業(yè)的教學(xué)改革與發(fā)展，提出很多新問(wèn)題，也提供了大的發(fā)展機(jī)遇。

２．１為全民健身培養(yǎng)優(yōu)秀的體育師資

體育教育專業(yè)是以培養(yǎng)體育師資為主的教學(xué)機(jī)構(gòu)，在以青少年為重點(diǎn)的全民健身計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校體育工作就顯得非常重要。首先必須抓好學(xué)校體育工作，以此帶動(dòng)全民健身活動(dòng)。而學(xué)校體育工作開(kāi)展直接地與體育教師的素質(zhì)相聯(lián)。因此，體育教育專業(yè)最根本的任務(wù)就是培養(yǎng)優(yōu)秀的體育教師。

２．２為全民健身培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員

從現(xiàn)在的社會(huì)體育實(shí)踐看，在全民健身活動(dòng)中，需大量社會(huì)體育指導(dǎo)員和管理人才。體育教育可以從學(xué)歷教育培養(yǎng)的專門人才。現(xiàn)階段可在體育專業(yè)內(nèi)設(shè)與社會(huì)體育有關(guān)的輔修方向或?qū)I(yè)方向，進(jìn)一步過(guò)渡到設(shè)置社會(huì)體育專業(yè)。如：門球裁判、健美操教員、體育舞蹈指導(dǎo)員也可以與社會(huì)的有關(guān)健身部門聯(lián)合舉辦各種形式、項(xiàng)目的培訓(xùn)班。

２．３為全民健身培養(yǎng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)員

在“一二一”運(yùn)動(dòng)工程中，具體倡導(dǎo)每人每年進(jìn)行一次體質(zhì)測(cè)定，每所學(xué)校保證每年進(jìn)行一次身體檢查。可以組織學(xué)生參與活動(dòng)。借此培養(yǎng)和鍛煉他們的能力，使之逐步為體質(zhì)監(jiān)測(cè)人員。

２．４對(duì)全民健身進(jìn)行研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)

體育教育專業(yè)，有較好的人才資源，可充分發(fā)揮這種資源優(yōu)勢(shì)。對(duì)全民健身基本理論，健身方法、健身用品等進(jìn)行深入而廣泛研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，如創(chuàng)編不同職業(yè)的健美操和開(kāi)發(fā)健身器械等，使之逐步形成有特色的研究中心和技術(shù)開(kāi)發(fā)中心。

２．５開(kāi)放經(jīng)營(yíng)體育場(chǎng)館

體育系各教研室可將專項(xiàng)場(chǎng)館承包，在保證教學(xué)、訓(xùn)練、科研的前提下，向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)行有償服務(wù)，為學(xué)生和教師提供增加第二課堂以及提供教育實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3、體育教學(xué)改革與全民健身計(jì)劃實(shí)施相適應(yīng)

體育系教學(xué)改革與發(fā)展，應(yīng)順應(yīng)全民健身計(jì)劃實(shí)施的要求，更新辦學(xué)觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)方向，完善課程體系、提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

３．１轉(zhuǎn)變教育思想

改變相對(duì)封閉的辦學(xué)方式；改革以培養(yǎng)教師的單一目標(biāo)，改變以競(jìng)技為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)模式，注重與社會(huì)的聯(lián)系，利用社會(huì)的力量聯(lián)合辦學(xué)，適應(yīng)對(duì)人才的需求；在保證培養(yǎng)教師規(guī)格的前提下p著力復(fù)合型體育人才的開(kāi)發(fā)，注重多種能力的培養(yǎng)，特別是學(xué)生終身體育思想和能力的培養(yǎng)。

３．２改革課程體系

改革課程體系不是對(duì)原有課程體系的全盤否定，而是繼承體育專業(yè)以前課程調(diào)整和改革的優(yōu)點(diǎn)，注入新的社會(huì)信息，并對(duì)現(xiàn)有課程體系進(jìn)行調(diào)整，遵循課程體系改革的基本規(guī)律，實(shí)行主輔修課程體系。主修保證學(xué)生的質(zhì)量規(guī)格，輔修擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)面，以增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)性。探討、研制社會(huì)教育專業(yè)方向新的課程體系，創(chuàng)建社會(huì)體育專業(yè)。

３．２．１更新教學(xué)內(nèi)容

可以從學(xué)科和術(shù)科兩方面同時(shí)進(jìn)行，為配合計(jì)劃的實(shí)施，教學(xué)內(nèi)容的改革和調(diào)整，主要任務(wù)在于刪除那陳舊的內(nèi)容、避免相同基本理論和技術(shù)在不同課程中的重復(fù)、增添新理論、新技術(shù)、新知識(shí)方面的內(nèi)容，尤其應(yīng)增強(qiáng)適應(yīng)全民健身計(jì)劃要求的健身方法和手段等內(nèi)容。術(shù)科課程教學(xué)內(nèi)容的安排，應(yīng)改過(guò)去同一教學(xué)內(nèi)容分散為集中安排，這樣能極大的發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的整體作用，形成教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化效果，同時(shí)還增設(shè)健身方法指導(dǎo)和民族、民間傳統(tǒng)體育等內(nèi)容。

３．２．２創(chuàng)新教學(xué)方法

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體育系學(xué)、術(shù)科各門課程的教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的教學(xué)手段，需要在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)和提高，從理論上形成新的教法體系。重視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，因人而異，充分體現(xiàn)針對(duì)性；理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造新的教法時(shí)，應(yīng)有充分的理論依據(jù)，同時(shí)在實(shí)踐中筒便易行，實(shí)效性手段要加以總結(jié)，進(jìn)行推廣。

３．５加強(qiáng)教學(xué)改革研究

只有是科學(xué)研究下的教學(xué)改革，才能避免盲目性，不斷總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，會(huì)增添教學(xué)研究的活力。要進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)研究意義和作用的認(rèn)識(shí)，集中研究力量，形成群體優(yōu)勢(shì)，圍繞教學(xué)改革中的問(wèn)題展開(kāi)研究，推出高質(zhì)量的成果，引導(dǎo)教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

體育教育事業(yè)如何適應(yīng)全民健身計(jì)劃需求

第四篇：陽(yáng)光體育與全民健身同行

陽(yáng)光體育與健康同行

校長(zhǎng)動(dòng)員講話

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央決定在11月至明年4月舉辦以“陽(yáng)光體育與健康同行”為主題的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，這充分反映了國(guó)家對(duì)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況的高度關(guān)注。我校十分重視同學(xué)們的身體健康，在今天舉行隆重的第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。

目前，有些中小學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)不是很好。為全面推進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃開(kāi)展，為形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，從今天開(kāi)始，學(xué)校將利用課間操、體育課組織同學(xué)們參加陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。長(zhǎng)跑屬于有氧代謝，對(duì)提高同學(xué)們的心肺功能有很大幫助；長(zhǎng)跑可以消除腦力疲勞，使同學(xué)們情緒高昂、精力充沛；長(zhǎng)跑能夠加速血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝,使大家保持標(biāo)準(zhǔn)體重；長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉身體，還能磨練一個(gè)人持之以恒的意志。

長(zhǎng)跑是一項(xiàng)簡(jiǎn)單但效果明顯的健身運(yùn)動(dòng)，古希臘有句格言“如果你想健康，跑步吧！如果你想更加健美，跑步吧！”跑步有益于我們的身心健康，有益于我們培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，學(xué)校希望全校師生積極參與到這項(xiàng)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中來(lái)。為開(kāi)展好此次活動(dòng)，學(xué)校提出如下幾點(diǎn)要求：

1.同學(xué)們每天堅(jiān)持參加長(zhǎng)跑鍛煉，六年級(jí)每天跑步參考路程為1000米，七、八、九年級(jí)每天跑步參考路程為1500米。

2、利用體育課、課間操等時(shí)間分時(shí)段進(jìn)行跑步，爭(zhēng)取一天完成規(guī)定路程。

3.跑步前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，跑步過(guò)程中要注意安全。

4.各班安排班級(jí)記錄員，每天記錄好同學(xué)的跑步路程。

5.希望老師們積極帶頭，參與到長(zhǎng)跑活動(dòng)中，以年級(jí)組為單位，每天記錄好長(zhǎng)跑路程。

同學(xué)們，讓我們?nèi)硇牡赝度氲疥?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，在我們的環(huán)形跑道上盡情奔跑，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié)，激活每一個(gè)細(xì)胞，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力！讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！

最后，祝我校的第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)取得圓滿成功！祝全校師生身體健康、心情愉悅！

2010-12-9

第五篇：全民健身(體育社區(qū))

全民健身

1.全民健身：是指全體人民為了增強(qiáng)體質(zhì)，采取不同的手段、方法，達(dá)到健身的目的。

2.公共體育基礎(chǔ)設(shè)施：是滿足居民在開(kāi)展體育活動(dòng)、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)體育休閑等方面的活動(dòng)需求，是現(xiàn)代城市表現(xiàn)具備和完善的重要功能設(shè)施。

3.全民健身法治：是指國(guó)家權(quán)力依照既定的法律規(guī)范在全民健身活動(dòng)中的運(yùn)作形態(tài)。4.法律性質(zhì)：

5.全民計(jì)劃綱要：為了更廣泛地開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，特別定本綱要。

6.全民健身管理：指全民健身組織中的管理者通過(guò)一定的方式整合資源，實(shí)現(xiàn)全民健身目標(biāo) 的活動(dòng)過(guò)程。7.全民健身管理體制：是全民健身管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運(yùn)行機(jī)制等方面的體系和制度的總稱。8.全民健身活動(dòng)設(shè)施：包括用于全民健身活動(dòng)的建筑物、場(chǎng)地和固定的器材設(shè)備，它是開(kāi)展全民健身活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

9.健身路徑：是指在一系列健身器械上完成各種健身動(dòng)作，比賽中及健身娛樂(lè)于一體，適宜于各類人群參加，屬于大眾趣味健身比賽項(xiàng)目。

10.健康負(fù)荷：是指在大眾健身鍛煉中能有效發(fā)展健康機(jī)能又可以使運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)為最低的健身負(fù)荷。

11.公益型社會(huì)體育指導(dǎo)員：在競(jìng)技體育、學(xué)校體育、部隊(duì)體育以外的群眾體育活動(dòng)中從事技能傳授、技術(shù)指導(dǎo)和組織管理工作的人員

12.社區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員：是指在社區(qū)內(nèi)從事社會(huì)體育指導(dǎo)員工作的人員。13.俱樂(lè)部；是具有共同體育愛(ài)好的人自愿結(jié)社，形成的群眾組織。14.社區(qū)體育：是鄰里型體育模式。

15.弱勢(shì)群體：指那些由于某些障礙及缺乏經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)機(jī)會(huì)而在社會(huì)上處于不利地位的人群。

1、全民健身工程的內(nèi)容 ？

1）全民健身路徑工程2）全民健身活動(dòng)中心工程3）雪中送炭工程4）綠色體育工程5）農(nóng)民體育健身工程

2、《綱要》的主要特點(diǎn)？

（1）通過(guò)政府行為建設(shè)全民健身事業(yè)

（2）用系統(tǒng)工程的辦法建設(shè)全民健身事業(yè)（3）整體性地建設(shè)全民健身事業(yè)

（4）通過(guò)社會(huì)化的途徑建設(shè)全民健身事業(yè)（5）用整體規(guī)劃，逐步推進(jìn)的方式建設(shè)全民健身事業(yè)

3、學(xué)校開(kāi)展全民健身活動(dòng)方式？

1）體育課與健康課2）課外體育活動(dòng)3）體育節(jié)4）健身俱樂(lè)部（少年宮）（5）其它方式

4、從10個(gè)角度對(duì)全民健身活動(dòng)進(jìn)行分類？

（1）按照內(nèi)容分類

（2）按照活動(dòng)組織規(guī)模分類（3）按照性別的分類

（4）按照體育消費(fèi)分

（5）按照目標(biāo)優(yōu)先級(jí)分類

（6）按照是否使用體育器材分類

（7）按照參與人群活動(dòng)地域分類

（8）按照廣義與狹義的健身活動(dòng)來(lái)分類（9）青年期學(xué)生從事健身鍛煉的要求

（10）按照運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度分類

16.體育產(chǎn)業(yè)：是指為社會(huì)提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的集合以及同類經(jīng)濟(jì)部門的總和。

17.體質(zhì)：是運(yùn)用有關(guān)理論和專門手段，選取受測(cè)者身體形態(tài)、機(jī)能、職責(zé)和運(yùn)動(dòng)能力的若干指標(biāo)，按規(guī)范要求進(jìn)行測(cè)定，然后根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)模型，對(duì)其體質(zhì)狀況加以綜合定量評(píng)價(jià)。

18.健身法制：是指法律在全民健身活動(dòng)中存在的狀態(tài)，是區(qū)別于經(jīng)濟(jì)、政治、文化的法律制度，是以民主政治為內(nèi)容的法律制度在全民健身活動(dòng)中的規(guī)范調(diào)整，是民主的法律化，制度化。19.正式制度：是指一些成文規(guī)定，包括國(guó)家中央和地方的法律、法規(guī)、合同等、20.全民計(jì)劃綱要：為了更廣泛地開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，特別定本綱要。

21.全民健身管理：指全民健身組織中的管理者通過(guò)一定的方式整合資源，實(shí)現(xiàn)全民健身目標(biāo) 的活動(dòng)過(guò)程。22.全民健身管理體制：是全民健身管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運(yùn)行機(jī)制等方面的體系和制度的總稱。23.正式體育設(shè)施：是指用于體育教學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、體育鍛煉活動(dòng)的建筑、場(chǎng)地和固定附屬的器材設(shè)備。

24.個(gè)體健身性：是指健身項(xiàng)目的選擇。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大小，興趣愛(ài)好要符合個(gè)體實(shí)際水平的需要。25.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：指人體在運(yùn)動(dòng)中所完成客觀的工作量。

26.身體負(fù)荷：指人在運(yùn)動(dòng)中身體所承擔(dān)（感受）的工作量。

27.體育科學(xué)素養(yǎng)：人在運(yùn)動(dòng)中體育鍛煉知識(shí)、動(dòng)機(jī)、行為的總稱。

28.職業(yè)型社會(huì)體育指導(dǎo)員：是指在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、健身指導(dǎo)和組織管理工作人員。29.家庭健康活動(dòng)：是指由家庭成員（親友）共同參加的健身活動(dòng)。

30.殘障人：是社會(huì)中有著特殊困難的群體。是指在心里、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

1、全民健身任務(wù)？

1）增加參與健康的人口2）改善全民健身的環(huán)境3）刺激健身與健康投資 4）提高全民健身的效果

2、全民健身工程成效? 1）擴(kuò)大體育人口2）拓展群眾體育工作的思路3）提升體育彩票的社會(huì)形象

（4）美化環(huán)境

3、我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員近期發(fā)展的幾個(gè)特點(diǎn)？

（1）數(shù)量發(fā)展勢(shì)頭很猛

（2）國(guó)家體育行政部門開(kāi)始規(guī)范社會(huì)體育指導(dǎo)員（3）社會(huì)和群眾體育市場(chǎng)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)進(jìn)程形式強(qiáng)大的外在動(dòng)力（4）“證出多門”到“一證統(tǒng)一”

（5）逐步形成保證和激勵(lì)社會(huì)指導(dǎo)員發(fā)揮作用的長(zhǎng)效機(jī)制

4、學(xué)校開(kāi)展全民健身活動(dòng)的注意事項(xiàng)？

一、健身活動(dòng)的科學(xué)基礎(chǔ)。在制定健身計(jì)劃時(shí)一定要按照生物科學(xué)最基本的原則，適宜安排健身強(qiáng)度。

二、健身活動(dòng)的科學(xué)原則。全面性、系統(tǒng)性、循序漸進(jìn)性、適宜負(fù)荷、區(qū)別對(duì)待（原則）

三、健身活動(dòng)的科學(xué)要求。兒童期學(xué)生從事健身鍛煉的要求、少年期學(xué)生從事健身鍛煉的要求、青年期學(xué)生從事健身鍛煉的要求。