第一篇：體育學(xué)科2009年教研活動安排

關(guān)于體育學(xué)科2009年教研活動安排

2009年在抓教師基本功和常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)的同時加大體育課題的研究力度，體育學(xué)科教研工作在這幾年的不斷改革和創(chuàng)新之下，規(guī)范了學(xué)科的教研活動，加大了對教師的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，針對教材中出現(xiàn)的新變化，了解教師在教學(xué)中需要及時補充的專業(yè)知識和技能。做出了相應(yīng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，通過2008年體育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)大賽活動，從中明顯的感受到了老師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能都有了很大的提高，課堂教學(xué)由虛變實，對于新課程的教育理念和對新教材的理解和把握越來越準(zhǔn)確、清晰。為了能不斷的進一步推進新課程，因此，2009年還有待在專業(yè)教師的理論和研究性學(xué)習(xí)方面加大培訓(xùn)。專業(yè)教師基本功不能松懈，常規(guī)教學(xué)還要加大有效性的指導(dǎo)。要緊緊圍繞以“課題研究”為中心，加強中心教研活動，為體育教師搭建更多的研究和交流的平臺。2009年主要從以下幾方面開展教研活動。

一、從體育教師的自身素質(zhì)提高抓起，按時開展中心交流教研活動，教研活動緊緊圍繞“中小學(xué)體育學(xué)生合作學(xué)習(xí)”課題，指定學(xué)校體育組進行集體備課、上課，指定教師上課，實行一課三備，三上活動。

二、組織教學(xué)案例評比活動，其目的是為了讓體育教師能從實踐中學(xué)會反思和評析，通過反思，一是強調(diào)教師對自己的教學(xué)實踐的考察，立足于對自我的主體行為表現(xiàn)及其行為依據(jù)的回顧、診斷，達到對自己教學(xué)方法和策略的優(yōu)化和改善，提高教學(xué)效能和水平。二是賦予教師新的角色-----研究者。通過實踐、反思的過程，讓教師有意識的去思索和發(fā)現(xiàn)問題，只要長期不懈的堅持，我想我們的體育教師一定會從理論到實踐逐漸成長起來。

三、學(xué)會的專家在不斷的更新知識的同時，抽出時間下校進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，在體育州級或中心教研活動時，對體育教師進行有針對性的培訓(xùn)，從實際出發(fā)，內(nèi)容不求大，要求實際實用。

四、希望昌吉（市）教研室的領(lǐng)導(dǎo)暨州直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，能大力支持，按時安排本校體育教師參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我將會對參加學(xué)習(xí)教師的考勤和學(xué)習(xí)情況及時反饋到各學(xué)校。具體內(nèi)容及時間安排：

時間內(nèi) 容負責(zé)人地 點

4月7日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅 馬杰 劉擁軍昌吉州一中

4月27日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅 馬杰 王立光盧美梅昌吉州實驗小學(xué)

6月11日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅 馬杰 運國富 張海宇昌吉市第二中學(xué)

6月17日“合作教學(xué)”研討交流課，集體備課，一課三備、三上。趙新紅 馬杰 楊德兵昌吉市第十小

7月5日參與中心教研活動的州市中小學(xué)寫出階段小結(jié)。趙新紅 馬杰昌吉州教研中心

9月準(zhǔn)備體育教師基本功活動體育學(xué)會研究確定另通知

10月11日體育教師第五屆基本功大賽暨“合作教學(xué)”課題交流課展示學(xué)會研究確定另通知

11月“體育合作教學(xué)”案例評選體育學(xué)會課題組籌劃昌吉州教研中心

2010年1月2009年工作總結(jié)，反思。參與課題實驗學(xué)校寫出總結(jié)，并做交流。體育學(xué)會課題組主持昌吉州教研中心

二00九年三月二十三日

第二篇：2013年語文學(xué)科全省語文教研活動安排

2013

年語文學(xué)科全省語文教研活動安排

一、2013年河南省中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比

具體時間地點及相關(guān)事項另行通知

二、教師教學(xué)論文、課件評比

與本次作業(yè)無關(guān)，淡定省略??

三、學(xué)生小論文評比

（一）論文類型、參評對象及論文內(nèi)容

1.綜合性學(xué)習(xí)活動設(shè)計。參評對象為我省初中學(xué)生（以下略，不解釋......）

2.梳理探究活動設(shè)計。參評對象為我省高中學(xué)生。活動設(shè)計要體現(xiàn)課改有關(guān)梳理探究的要求，結(jié)合所用教材的梳理探究活動內(nèi)容，由學(xué)生進行研究設(shè)計，寫出詳細的活動過程。

3.河南文化小論文。參評對象為我省初中、高中學(xué)生，論文以河南文化為寫作內(nèi)容，密切結(jié)合河南的地方文化，突出學(xué)生對河南文化的學(xué)習(xí)、研究與感悟。論文題目自定，要求論點鮮明，論據(jù)充分。

4.“我讀名著”小論文。參評對象為全省初、高中學(xué)生。活動設(shè)計要體現(xiàn)課標(biāo)有關(guān)名著閱讀的要求。讀名著的感想、感悟，如何讀名著等內(nèi)容均可。

【附：高中課標(biāo)要求必讀名著（不一定準(zhǔn)確）《三國演義》《紅樓夢》《家》 《水滸傳》《邊城》《歐也妮.葛朗臺》《飄》《論語》《西廂記》 《吶喊》 《魯迅雜文精選》《子夜》《館》《雷雨》《邊城》《女神》 《朱自清散文精選》 《圍城》 《談美書簡》 《平凡的世界》 《歷史的天空》 《二十世紀(jì)中國戲劇精選》 《二十世紀(jì)中國短篇小說精選》 《哈姆雷特》 《唐吉坷德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》《匹克威克外傳》 《復(fù)活》《普希金詩選》 《泰戈爾詩選》 《莫泊桑短篇小說精選》《 契訶夫短篇小說精選》 《歐亨利短篇小說精選》 《二十世紀(jì)外國短篇小說精選》 《高中生必背古詩文40篇》 《文學(xué)名著導(dǎo)讀（高中版）》 《古文觀止》 《資治通鑒》 《史記》】

（二）寫作要求

1.分兩部分，第一部分為學(xué)生寫作內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在2000字左右：第二部分為教師寫作內(nèi)容，寫出教師對學(xué)生活動或?qū)懽鞯闹笇?dǎo)與評價，字?jǐn)?shù)在1000字左右（關(guān)于介個??為語文老師默哀，您老人家辛苦了??）

2.論文格式：標(biāo)題為三號黑體字居中，正文為五號宋體。A4紙40×40，一式一份，打印。（對于這點，因為我們是第一次寫，放假回校后交的可以是打印出來的，也可以是手寫的，這個只有最后上報的時候才需要按照這個格式標(biāo)準(zhǔn)來寫，不用太在意）

3.所有稿件均須原創(chuàng)，一經(jīng)查實為抄襲即取消參賽資格。

（三）初評要求

由各省轄市、省直管縣、擴權(quán)縣教研室按分配的名額進行學(xué)生小論文的征集和初評，初評的等次比例為壹等獎30%、貳等獎50%、叁等獎20%。于2013年6月10日前將論文及初評登記表的紙質(zhì)稿報送市基礎(chǔ)教研室中語室。（各位作文請盡早完成，因為別看到6月10日才截止，但作文還要反復(fù)修改很多次??沒準(zhǔn)時間還不夠??）

第三篇：體育學(xué)科教研工作計劃

創(chuàng)業(yè)學(xué)校體育學(xué)科教研工作計劃

（2013--2014學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真貫徹落實“中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見”，進一步貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅持以人為本的理念，確立“健康第一”思想，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為職能，深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，深入調(diào)查，注重工作實效，建立以促進發(fā)展性的評價體系，努力提高學(xué)校體育科研水平。積極探索“一師一品”，努力提升我校體育教研工作水平。

二、工作重點

1、進一步貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、以深化課程改革為核心，改進教學(xué)行為重點。

3、積極配合縣教育局工作，積極探索“一師一品”，努力將體育學(xué)科成為一門具有特色的、能符合我校實際情況的學(xué)科。

三、具體工作與思路

1、深入學(xué)習(xí)全面貫徹體育改革有關(guān)精神、政策與條例。進一步組織學(xué)科教師認真學(xué)習(xí)《教育部 國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》及一系列有關(guān)的政策文件、信息，深化教育教學(xué)改革，加大體育與健康的宣傳力度和體育信息資源，全面考慮安排工作流程，落實細則，制訂行之有效的實施計劃，采取措施，當(dāng)好參謀，創(chuàng)造條件，提高體育工作質(zhì)量。

2、確立“健康第一”思想，認真貫徹執(zhí)行“三個標(biāo)準(zhǔn)”。認真貫徹執(zhí)行“三個標(biāo)準(zhǔn)”，以新課標(biāo)（修改）、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（網(wǎng)絡(luò)上報）、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》。推廣、普及工作，圍繞增強、增進學(xué)生健康的核心目標(biāo)，積極進行教育、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革，增強教育、教學(xué)的實效性。

3、以點帶面，開展重點突破。發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的職能。要從學(xué)制、課時、特色等考慮問題，要從學(xué)科教研制度、教師全輪聽課、帶徒、示范課、專題講座、教研活動、課題研究、教學(xué)論文八個方面為抓手，4、改進教學(xué)行為重點，提高體育課堂教學(xué)效果。強調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多采用選擇性的教學(xué)。通過課堂教學(xué)的主渠道，挖掘教學(xué)藝術(shù)，進一步開展創(chuàng)新的教學(xué)模式（特色）探索，運用各種新穎的教學(xué)手段（最主要是新理念），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用現(xiàn)代化場地優(yōu)勢，提高器材的利用率和管理水平，保證體育課的質(zhì)量。

5、提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運用現(xiàn)代教育手段，促進體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運動技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

6、全面貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認真搞好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的調(diào)研工作(執(zhí)行情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、匯總分析、專題經(jīng)驗)；建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測

試上報系統(tǒng)的管理，要及時、及早、準(zhǔn)確、按規(guī)范直接上報國家教育部“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”，及時獲取反饋資料。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)政策和問題的咨詢服務(wù)與培訓(xùn)工作（包括家長）。對測試儀器要進一步管理、增添、經(jīng)費到位，具體操作，接口要暢通

7、抓重點項目的培訓(xùn)與評比，促進教師專業(yè)水平的提高。

（1）抓重點項目培訓(xùn)，建立各學(xué)區(qū)（新的區(qū)域概念）教學(xué)骨干教師梯隊，有重點抓 青年教師指導(dǎo)工作，關(guān)注他們的成長；

（2）繼續(xù)搞好體育教師基本技能和課堂教學(xué)能力培訓(xùn)，搞好論文、案例的評比、推薦等工作；

（3）建立區(qū)域性或更大范圍關(guān)于新課程實驗的合作與交流，利用各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，廣泛開展學(xué)習(xí)、交流、合作及時掌握信息，積極參與實驗改革，改正工作方法，請有關(guān)專家進行新課程講座或?qū)ｎ}性、針對性的指導(dǎo)；

（4）通過各種媒體（計算機、網(wǎng)絡(luò)）采集有關(guān)課改信息，訂閱有關(guān)新課程書籍、資料，掌握課改動態(tài)，改正教學(xué)方法，探索體育科研工作新途經(jīng)的。提高體育教學(xué)效果；

（5）繼續(xù)抓好新城第一實驗學(xué)校的教學(xué)教研指導(dǎo)工作；

（5）抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)、咨詢、操作指導(dǎo)、上報工作等工作，要及早準(zhǔn)備,力求進一步規(guī)范化。

8、完善教育評價制度

（1）建立新課程的有效評價機制和方法，編寫中學(xué)新課程評價指導(dǎo)意見,修改小學(xué)生新課程評價指導(dǎo)意見；

（2）新課程學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價；

（3）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價與數(shù)據(jù)的建立；

（4）配合教育局有關(guān)部門制訂課程改革的相應(yīng)規(guī)章制度和評價的內(nèi)容。

9、積極群體活動和競賽。

在抓好新廣播體操指導(dǎo)、組織、評比的基礎(chǔ)上，進一步提高廣播操的質(zhì)量，廣泛開展形式多樣的大課間體育活動，提倡推廣大課間活動和學(xué)校體育特色，堅持以經(jīng)常鍛煉為主，堅持在普及的基礎(chǔ)上提高，在提高指導(dǎo)下的普及，保證學(xué)生的活動時間，增強學(xué)生的全面素質(zhì)。

10、提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運用現(xiàn)代教育手段，促進體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運動技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

11、進一步抓好規(guī)范化管理

（1）加強器材室的規(guī)范化，要有專用器材室，管理制度上有專人負責(zé)，器材擺放有序、整潔，經(jīng)費投入和帳目清單清楚；

（2）對學(xué)校購置的體育器材，進行指導(dǎo)與監(jiān)督。

12、積極參加縣教育局、體育局下半年舉辦的各項體育競賽活動。

13、中小學(xué)全面銜接工作。要拓展新視野、進一步加強中小學(xué)銜接工作（思想、信息、資料、調(diào)研、指導(dǎo)、教學(xué)、訓(xùn)練、培養(yǎng)、交流及相應(yīng)對策）。

三、體育教研活動安排

八月份（1）學(xué)期體育工作計劃布置。

九月份（1）中小學(xué)銜接體育教學(xué)、訓(xùn)練情況調(diào)研；

（2）做好新廣播體操的教授工作。

十月份（1）完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報工作；

十一月份

十二月份

一月份

2）組織學(xué)生參加縣運會、全縣廣播體操大賽等競技比賽。1）組織全校老師聚焦“一師一品”，探索特色教學(xué)。1）體育優(yōu)質(zhì)課選拔賽暨教學(xué)研討活動。1）體育教研工作總結(jié)； 2）假期體育活動。創(chuàng)業(yè)學(xué)校體育教研組2013.8（（（（（

第四篇：體育學(xué)科教研工作計劃（模版）

體育學(xué)科教研工作計劃

（2008學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認真貫徹落實“中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見”，進一步貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅持以人為本的理念，確立“健康第一”思想，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為職能，深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，深入調(diào)查，注重工作實效，建立以促進發(fā)展性的評價體系，努力提高學(xué)校體育科研水平。積極開展推進《國家學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》和中小學(xué)“陽光體育運動”，努力提升我區(qū)體育教研工作水平。

二、工作重點

1、進一步貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、以深化課程改革為核心，改進教學(xué)行為重點。

3、積極配合區(qū)教育局開展好中小學(xué)“陽光體育運動”課外文體活動工程（略）。

4、搞好中小學(xué)銜接工作的研究與落實、關(guān)注初中體育中考。

三、具體工作與思路

1、深入學(xué)習(xí)全面貫徹體育改革有關(guān)精神、政策與條例。進一步組織學(xué)科教師認真學(xué)習(xí)《教育部 國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》及一系列有關(guān)的政策文件、信息，深化教育教學(xué)改革，加大體育與健康的宣傳力度和體育信息資源，全面考慮安排工作流程，落實細則，制訂行之有效的實施計劃，采取措施，當(dāng)好參謀，創(chuàng)造條件，提高體育工作質(zhì)量。

2、確立“健康第一”思想，認真貫徹執(zhí)行“三個標(biāo)準(zhǔn)”。認真貫徹執(zhí)行“三個標(biāo)準(zhǔn)”，以新課標(biāo)（修改）、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（網(wǎng)絡(luò)上報）、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》。推廣、普及工作，圍繞增強、增進學(xué)生健康的核心目標(biāo)，積極進行教育、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革，增強教育、教學(xué)的實效性。

3、以點帶面，開展重點突破。發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的職能。要從學(xué)制、課時、特色等考慮問題，要從學(xué)科教研制度、教師全輪聽課、帶徒、示范課、專題講座、教研活動、課題研究、教學(xué)論文八個方面為抓手，4、改進教學(xué)行為重點，提高體育課堂教學(xué)效果。強調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多采用選擇性的教學(xué)。通過課堂教學(xué)的主渠道，挖掘教學(xué)藝術(shù)，進一步開展創(chuàng)新的教學(xué)模式（特色）探索，運用各種新穎的教學(xué)手段（最主要是新理念），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用現(xiàn)代化場地優(yōu)勢，提高器材的利用率和管理水平，保證體育課的質(zhì)量。

5、提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運用現(xiàn)代教育手段，促進體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運動技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

6、全面貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認真搞好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的調(diào)研工作(執(zhí)行情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、匯總分析、專題經(jīng)驗)；建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報系統(tǒng)的管理，要及時、及早、準(zhǔn)確、按規(guī)范直接上報國家教育部“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”，及時獲取反饋資料。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)政策和問題的咨詢服務(wù)與培訓(xùn)工作（包括家長）。對測試儀器要進一步管理、增添、經(jīng)費到位，具體操作，接口要暢通

7、抓重點項目的培訓(xùn)與評比，促進教師專業(yè)水平的提高。

（1）抓重點項目培訓(xùn)，建立各學(xué)區(qū)（新的區(qū)域概念）教學(xué)骨干教師梯隊，有重點抓 青年教師指導(dǎo)工作，關(guān)注他們的成長。

（2）繼續(xù)搞好體育教師基本技能和課堂教學(xué)能力培訓(xùn)，搞好論文、案例的評比、推薦等工作。

（3）建立區(qū)域性或更大范圍關(guān)于新課程實驗的合作與交流，利用各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，廣泛開展學(xué)習(xí)、交流、合作及時掌握信息，積極參與實驗改革，改正工作方法，請有關(guān)專家進行新課程講座或?qū)ｎ}性、針對性的指導(dǎo)。

（4）通過各種媒體（計算機、網(wǎng)絡(luò)）采集有關(guān)課改信息，訂閱有關(guān)新課程書籍、資料，掌握課改動態(tài)，改正教學(xué)方法，探索體育科研工作新途經(jīng)的。提高體育教學(xué)效果。

（5）繼續(xù)抓好新城第一實驗學(xué)校的教學(xué)教研指導(dǎo)工作。

（5）抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)、咨詢、操作指導(dǎo)、上報工作等工作，要及早準(zhǔn)備,力求進一步規(guī)范化。

7、完善教育評價制度

（1）建立新課程的有效評價機制和方法，編寫中學(xué)新課程評價指導(dǎo)意見,修改小學(xué)生新課程評價指導(dǎo)意見；

（2）新課程學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價（建立電子檔案）；

（3）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評價與數(shù)據(jù)的建立（運用統(tǒng)一的電腦管理）；

（4）配合教育局有關(guān)部門制訂課程改革的相應(yīng)規(guī)章制度和評價的內(nèi)容

8、發(fā)揮現(xiàn)代場地與媒體作用

（1）加強塑膠跑道的使用、管理、最大限度發(fā)揮教學(xué)作用。

（2）體育的備課、課時、錄像、軟件、光盤等信息資料的收集與運用。

（3）體育統(tǒng)計、表格制作、運動會管理的計算機運用。

（4）學(xué)校場地的開放性利用、活動。

（5）進一步完善體育信息網(wǎng)(體育教學(xué)學(xué)科支持網(wǎng))，開展探索網(wǎng)上教科研交流活動，提高學(xué)科的資源共享與整合。

9、積極開展陽光群體活動和競賽。

在抓好新廣播體操指導(dǎo)、組織、評比的基礎(chǔ)上，進一步提高廣播操的質(zhì)量，廣泛開展形式多樣的大課間體育活動，以教體藝10號文件為依據(jù)（課時），2+1項目的實施工作，學(xué)生每天鍛煉一小時的意見，要體現(xiàn)創(chuàng)新和富有新時代意識的群體活動，擴大參與面，讓更多的人投身到體育活動中來。積極開展陽光群體活動和競賽。提倡推廣大課間活動和學(xué)校體育特色，堅持以經(jīng)常鍛煉為主，堅持在普及的基礎(chǔ)上提高，在提高指導(dǎo)下的普及，保證學(xué)生的一小時活動，增強學(xué)生的全面素質(zhì)。

10、。提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運用現(xiàn)代教育手段，促進體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運動技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

11、進一步抓好規(guī)范化管理

（1）對新建的校舍、設(shè)施、場地、（塑膠跑道）力求高標(biāo)準(zhǔn)，高規(guī)格，安全、合理、實用原則，必要的要請專家論證，交付后要使用好保管好，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，了解場地性能，整合學(xué)校資源，探索學(xué)校潛力，充分利用學(xué)生課余時間，開放學(xué)校的活動場地，組織參加各種有益的身心健康和發(fā)展能力的課外活動（包括雙休日）試行對社區(qū)學(xué)生開放試點。

（2）加強室規(guī)范化地建設(shè)。（要有專用器材室、管理制度上墻）專人負責(zé)，擺放有序，整潔，經(jīng)費投入和帳目清單清楚。

（3）對學(xué)校購置的體育器材，進行指導(dǎo)與監(jiān)督。

12、協(xié)助區(qū)教育科、體委完成上半年各項體育競賽活動（略）。

14、中小學(xué)全面銜接工作。要拓展新視野、進一步加強中小學(xué)銜接工作（思想、信息、資料、調(diào)研、指導(dǎo)、教學(xué)、訓(xùn)練、培養(yǎng)、交流、體育中考及相應(yīng)對策。

四、體育教研活動安排

二月份

三月份

四月份

五月份

六月份

七月份

1）學(xué)期體育工作計劃布置。1）中小學(xué)銜接體育教學(xué)、訓(xùn)練情況調(diào)研； 2）征集論文、案例送市評比。1）體育優(yōu)質(zhì)課選拔賽暨教學(xué)研討活動； 2）組織市體育中考（六選一）及情況反饋。3）體育講座 1）江東區(qū)第三屆體育教師基本功比賽； 2）制訂新的體育常規(guī)教學(xué)制度。1）組織參加寧波市中小學(xué)體育學(xué)科基本功比賽； 2）《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行情況調(diào)研。1）體育教研工作總結(jié)； 2）假期體育活動。江東教研室體育2008．

2（（（（（（（（（（（（2008第一學(xué)期體育學(xué)科主要工作小結(jié)

1、進一步深入貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

（1）根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施要求，及早組織、計劃、落實措施，召開專題會議，認真研討，進一步建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報一系列工作。

（2）對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》教研員積極帶動體育教師撰寫有關(guān)研究文章和課題，如對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)的分析和研究等多篇論文在區(qū)市級獲獎。

2、加強課程改革的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討活動

（1）7月19—25日協(xié)助區(qū)培訓(xùn)中心組織了35名體育骨干教師去浙大培訓(xùn)，收到了很好的效果（本人全程陪同學(xué)習(xí)），(2)中小學(xué)校銜接工作。進一步加強中學(xué)的體育教學(xué)和教研活動開展，充分發(fā)揮中學(xué)體育學(xué)科指導(dǎo)小組作用，組織了聽課、評比參賽、教研活動、調(diào)研、工作研討、中考使中學(xué)體育教研活動有序地、正常地開展起來；

（3）參加了市（8.29）、組織區(qū)(9.3)的全國第三套廣播體操培訓(xùn)工作；

（4））9月21—23日組織部分中學(xué)教師（8名）參加省體育學(xué)科“新生代”評比觀摩活動。

（5）9月24—28日組織（12名）參加遼寧大連舉行的第三屆全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動；10月15日組織了區(qū)體育教研活動主題：第三屆全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩情況介紹

（6）組織我區(qū)體育學(xué)科與新城第一實驗學(xué)校師徒結(jié)對培養(yǎng)、指導(dǎo)工作開始起步。

（7）參加了區(qū)教研室和學(xué)校經(jīng)常性的調(diào)研、聽課、教師指導(dǎo)等一系列工作。

（8）11月份組織江東區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽(中學(xué)在十九中、小學(xué)在江東中心華光學(xué)校)

（9）12月份在新城第一實驗學(xué)校舉行的省中小學(xué)體育課堂教學(xué)展示與研討活動（“浙派名師江東行”系列活動之一）。我區(qū)的兩位教師（沈舜堯、滕婕）開課同時聆聽了毛振明《今后體育與健康課程的動態(tài)分析》。

3、體育學(xué)科骨干教壇新秀評比活動

（1）參加了市第十屆教壇新秀評比工作；

(2)我區(qū)江東實驗小學(xué)的胡利絨老師在第三屆全國中小學(xué)體育教學(xué)評比活動中執(zhí)教的體育課獲全國三等獎。

（3）翁智波、沈舜堯合作《寧波江東區(qū)開展課外體育活動工程對提高初中生情緒穩(wěn)定性的調(diào)研報告》獲省一等獎。

4、以新課程為中心，進行調(diào)研、撰寫、編寫論文

（1）編寫了關(guān)于改革學(xué)生體育課外作業(yè)與練習(xí)的實施意見；

(2)協(xié)助區(qū)教育局編寫和整理了體育志大量材料和有關(guān)數(shù)據(jù)；

（3）授市教研室委托編寫了寧波市體育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要（高中部分）；

（4）完成《校園足球文化的研究》課題的結(jié)題材料報審；

（5）推薦3篇論文刊登于江東教育研究。

5、區(qū)、市競賽工作

積極協(xié)助區(qū)政府、體育科、教育科搞好江東區(qū)第四屆全民運動會裁判和中小學(xué)田徑運動會裁判、組織工作。

江東區(qū)教研室葛永利

2008.11

第五篇：體育學(xué)科教研總結(jié)

體育學(xué)科教研總結(jié)(03－04學(xué)年下學(xué)期)

中日友好學(xué)校 2004年7月

體育教研總結(jié)

2003－2004學(xué)年下學(xué)期馬上結(jié)束了，我們體育教研組在本學(xué)期的教育教研中取得了一定的成績，也還存在著不足，為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期體育教研工作總結(jié)如下

一、人人明確體育教研的指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)的基本途 徑，其實實施過程及其效果與多種因素相關(guān)。根據(jù)系統(tǒng)原理，通過對體育教學(xué)及其過程的認識和理解，客觀地分析并確定其基本構(gòu)成因素，掌握它們的性質(zhì)和職能，促進其同步發(fā)展與優(yōu)化組合，才能從根本上增強體育教學(xué)過程的整體效應(yīng)，提高實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的速度和水準(zhǔn)。

一、充分認識到了體育教學(xué)的任務(wù)

縱觀我國學(xué)校教育的目的和任務(wù)主要是通過 各科教學(xué)活動實現(xiàn)基本事實，教學(xué)與學(xué)校教育并存。體育作為學(xué)校教育中的一育，始終與其教學(xué)活動緊密地聯(lián)系在一起，只有抓好體育教學(xué)工作，才能從根本上保證學(xué)校體育目的任務(wù)的實現(xiàn)，顯

然是無可非議的。體育教學(xué)的基本組織形式－體育課的有關(guān)規(guī)定性看，它是從小學(xué)到大學(xué)的唯一連續(xù)開設(shè)的必修課，具有長期性和連續(xù)性，它必須依照并達到國家統(tǒng)一頒發(fā)的體育教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，具有強制性和統(tǒng)一性，它固定教師、班級、課表上課，有體育場地器材設(shè)施的基本保證，具有可實現(xiàn)性、穩(wěn)定性和實效性，它用于教學(xué)的總時間在學(xué)校各科教學(xué)中排名，小學(xué)第三、中學(xué)第四，乃至大專院校也占有相當(dāng)比重，足以顯示其重要性，并且它還是唯一必須面向全體學(xué)生的學(xué)校體育組織形式，有其明確方向性。這些充分展示體育課在學(xué)校體育中的核心位置和由此必將對學(xué)校體育的存在與發(fā)展產(chǎn)生的關(guān)鍵性、決定性作用。且體育作為一門教育性課程，包括了納入學(xué)校教學(xué)計劃的體育方面的有目的、有計劃、有組織的各種活動，承擔(dān)著學(xué)校教育中一個方面的目的任務(wù)。因此，搞好體育教學(xué)就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。它既是師生應(yīng) 盡的義務(wù)，也是教師從事勞動和學(xué)生享受體育教

育的一種權(quán)利。因而，理當(dāng)端正態(tài)度，擺正位置。

二、培訓(xùn)的形式及要求：

我們采取周六集中培訓(xùn)的形式，每位體育教 師必須于早7：30分前到校參加培訓(xùn)，每位體育教師都要做到不遲到，不早退，認真做好學(xué)習(xí)筆記，積極參加討論，大膽發(fā)言，談出自己的學(xué)習(xí)體會。

三、具體安排如下：

次數(shù)輔導(dǎo)人內(nèi)容

1耿桂珍哪些體育運動有利于

學(xué)生的體形發(fā)展

2徐中亮如何提高學(xué)生的速度力量

3耿瑞洪增強學(xué)生心肺機能所采取的形式

4程俊永怎樣提高學(xué)生的力量耐力

5張秀麗增強學(xué)生柔韌性的方法

6張素芹怎樣提高學(xué)生肺活量 7張壽麟怎樣提高學(xué)生的整體素質(zhì)