第一篇：中考語文作文復習導學案

中考語文作文復習《如何寫好中考作文》導學案

一、教學目標

1、提高學生中考作文的應對能力

2、使學生掌握考場作文的技巧

二、知識鏈接

見《2011年語文中考作文復習資料》、《2011年語文中考快車道》及其它相關作文資料

三、學法指導

（1）預習階段（課前）

學生自學復習《2011年語文中考作文復習資料》、《2011年語文中考快車道》及其它相關作文資料，并明確學習目標：

1、提高中考作文的應對能力；

2、掌握考場作文的技巧。對自學中不能理解的地方標上記號，以便提問。完成老師布置的預習任務。

（2）課堂學習階段

A各個學習小組由組長先向老師匯報本組預習情況。B各個小組針對預習中提出的質疑進行討論，要求每個同學都積極參與，大膽發表自己的觀點，并由組長歸納好討論結果。

C教師巡堂，適時指導。

四、檢測、反饋學習成果階段

1、各個學習小組選派代表上講臺展示（書寫或口述）本組學習的成果

2、展示過程中，其他同學可以對疑惑地方提問，由展示小組或其他小組補充解答

3、學生隨堂練筆，并抽樣展示

4、教師在難理解處作適當指導

5、五、點評總結

師生對各個學習小組的學習情況進行總結，并表揚學習表現優異的同學

六、布置作業

請以“堅強”為話題寫一篇作文，要求：

（1）除詩歌外，文體不限

（2）字數不少于600字

（3）文中不得出現真實的校名、姓名等

第二篇：2015中考語文復習導學案：中考材料作文指導

材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經把作文的“基本中心（意）”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作。

那么我們應該怎樣寫好材料作文呢？

一、抓關鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。

命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準確恰當的審題立意，必須抓住材料中的關鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運；倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。

材料雖然提出了對待命運的三種態度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發現，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。在此基礎上進一步聯想生發就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從于命運的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，當然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶著感恩的心態坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。

二．把握材料寓義

當前中考材料作文要求從材料中尋找一個恰當的角度.提取出一個話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成為寫作的首要問題。而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心.往往脫離材料另起爐灶，造成“跑題”。請看下面的作文題：

獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波。//親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和諧相處.才五彩斑斕。

要求：①根據你對這段文字的理解，聯系自己的生活實際，自擬題目寫作;②除詩歌外文體不限;③字數不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現材料指向的意義。上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在最后兩句：“生活正是因為有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。”根據材料中的這個關鍵句，可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處才有美好生活”、“團結就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。

三、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應點，深入理解題旨。

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠的感覺。

七、讀清要求,規范寫作。

讀完材料后,千萬不能忽視的是“寫作要求”。材料敘述后的要求需要細細研讀，這樣才會寫出符合要求，主旨的好文章。題型闡釋

材料作文要求根據所給的材料（事例、故事、寓言、詩歌、歌詞等），由其提煉中心，展開聯想、想象，寫出經歷、思考、感悟等。材料作文在思辨性上對考生有較高要求，這類作文以能夠凸顯思想的張力與深度者為佳。

題型呈現

根據材料的指向性，材料作文題可分為以下三類：

1.單一型材料作文

這類材料作文中心單一明確，可采用“聚焦中心”法構思，即直接提煉出材料中心，立意選材，謀篇布局。

2.多元型材料作文

命題者在命制材料作文時，選擇的語言材料常常具有豐富的含義，這樣的材料就可能不止一個中心，而是具有多方面的意義指向。對于這樣的材料作文，考生可以采用“從中選點”法構思，即從多項中心里選擇一個重點立意選材，然后再布局謀篇。怎樣“從中選點”呢？應區分重點與一般，根據中考作文閱卷短平快的特點，考生可以先摒棄含混晦澀的角度，再剔除容易陷入雷同選材的中心，最后選擇最能體現命題者意圖且自己最擅長的角度立意。

比如2010年重慶綦江縣中考作文題材料：友情，是患難中的傾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風??友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄，但不可以單向支取，只有通過彼此的積累才能加重其分量。任何帶功利性的友情，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最寶貴的財富；懂得珍惜友情，實在是一種智慧與幸運。

通過解讀材料，我們可以從中提煉出有關友情的一系列觀點，如“友情是患難中的傾情相助”“友情來自朋友雙方的情感投入”“友情忌諱功利，它的真諦在于責任與奉獻”“我們要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一種智慧與幸運”等，任意選擇其中一個角度構思行文均可。

3.“隱喻”型材料作文

這類作文題，材料中沒有明確的寓意提示，我們可以采用“含義概括”法審題構思，即通過分析歸納的方法概括所給材料的基本思想，再立意選材與謀篇布局。寫慣了記敘文的考生多感性思維，容易被這類材料中的某一細節打動而陷入“只見樹木不見森林”的誤區，而這類文題恰恰需要考生具備整體感知的思考能力。

模擬演練

1.單一型材料作文

一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態度。材料本身可能是松散的、不緊湊的，我們要努力提煉主題。要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來，這些有用的、精華的東西就是主題。審讀時，要準確理解材料所要表達的中心，并據此確立自己的作文主旨，選材作文。這樣才能做到作文中的一致性，即寫作者確定的主題同材料的立意指向保持一致，寫作者所選擇的材料與主題保持一致，從而達到讀后有感，有感而發的要求。

三、穩妥明確構思角度

角度即材料表現出來的看問題的出發點。在不同的材料中，角度有時表現為不同讀者對材料的不同感觸或感悟，有時表現為材料所涉及的不同對象，有時表現為聯系實際的立足點??有的材料只有一個角度，有的卻有兩個或兩個以上的角度。作文中一要根據自己的寫作能力(擅長寫的文體)和對材料的理解程度，選擇自己最易寫的、最好把握的、有話可說的、有事可寫的、有情可抒的角度人手。二要嘗試求異創新，因為大家寫的都是同一材料，要避開“俗套”，就要求異創新，可從那些不被人重視，又有價值的方面，進行突破，寫別人沒寫出來的旨趣，給入耳目一新之感。另外，命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的，因此，要學會以大化小、以小顯大，即把自己熟悉的社會生活與大道理聯系起來，再從小事情、小問題中發現大道理，闡述大道理。

四、精心擬定作文標題

題目是文章的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的，如何擬好材料作文的標題，這是—個重點也是—個難點。作文題目必須簡明、醒目、能吸引人，反映文體特點。常見的擬題方法有：（1）以時間、地點為題，如《從百草園到三味書屋》；（2）以人物為題，如《孔乙己》、《范進中舉》；（3）以中心事件為題，如《魯提轄拳打鎮關西》；（4）以某“物件”為題，如《小橘燈》；（6）以論述的范圍為題；如《想和做》，（7）以淪點為題，如《淡骨氣》；（8）以設問等修辭手法為題，如《宇宙里有些什么》《向沙漠進軍》；（9）以說明對象為題，如《中國石拱橋》等。

(一)“讀”。即要讀懂材料。對所給材料進行“艱苦”的剖析(尤其是材料中關鍵的詞句)，進而領悟其主旨意義，理出其中所蘊涵的深層的寫作指向，這就是“讀”。

(二)“引”。所謂“引”就是在寫作時扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所闡述的論題，否則就是無本之木，就會“走題”。但一定要注意的是，“引”的內容不可太多，要簡明扼要，以一當十，能夠交代清楚寫作“指向”即可。

(三)“聯”。就是聯系現實生活實際，這是供料作文的本質特征，即通過材料本身，揭示其所富含的哲理，生發出材料所具有的現實意義，否則，也只能是空發議論，文章空洞無物，顯得干癟。

(四)“議”。就是說，供料作文大多要求寫成議論文體，盡管現在考試已淡化文體要求，我們廣大學生，尤其是考生朋友一定要注意。

(五)“結”。這一點尤其重要。因為，供料作文所提供的材料無不有著豐富的內涵和廣泛的外延，并且，不同讀者的視角也是不一樣的，正所謂“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，每個人所得出的論題(結論)是不同的，這就要求我們每一個作文者能夠突破“人云亦云”的傳統思維定勢，力避“千人一面”。為此，必須展開“發散思維”，即“不囿常規，探求問題多種解決途徑的開放性思維，是培養創新思維的重要形式。其特征是從同一信息源生發出來的不同看法，不同結果”(陳金明語)，揭示出材料的深邃寓意來。

第三篇：中考語文復習專題：語句銜接導學案

南寧市第二十四中學中考語文復習專題

語句銜接導學案

一、學習目標

1．掌握語句銜接的方法。

2．運用語句銜接的方法，合理安排語段內句子的順序。

二、方法指導

三、鞏固練習

1．樂圣貝多芬，到了晚年耳朵全聾了，自己卻沒有聽到什么。

A．交響樂隊在他的指揮下演奏B．他指揮著交響樂隊在演奏

C．交響樂隊被他指揮著演奏D．他指揮的交響樂隊在演奏

2．白帝城在四川奉節縣城東四公里處，（甲）。這是三國時蜀主劉備兵敗托孤之處，（乙）。白帝城扼守瞿（qú）塘峽的西口，江面狹窄，水勢湍急。

甲：a、高峽背依，長江下臨。

b、背依高峽，下臨長江，形勢雄壯。

乙：a、城內有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。

b、白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內。

正確答案是（）

A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙b

3．（2011·南寧）下列句子與上文銜接最恰當的一項是（）

人們喜愛竹子，因為它體現了一種美好的品格：它用淡薄豁達的胸襟面對自身的平凡樸實，它用感恩眷戀的情懷回報土地的寬厚無私。

A.它頑強執著地對抗著漫天雪雨風霜的世界

B.它對抗世間的雪雨風霜總是那么頑強執著

C.它用頑強執著的精神對抗雪雨風霜的世界

D.它用頑強執著的精神抗擊世間的雪雨風霜

4．填入橫線的語句，與前文銜接最恰當的一項是（）

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雨交加的困頓，哪能明白風和日麗的美好。

A.要體會勝利和成功的喜悅，就要經歷挫折磨難的考驗。

B.只有經歷挫折磨難的考驗，才能體會勝利和成功的喜悅。

C.未經歷挫折磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悅。

D.未經歷勝利和成功的喜悅，哪能體會挫折磨難的考驗。

5．跟下面句子銜接最好的一項是()

梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，常被后人引用，借以說明。

1A．任何人和事物都各有短長。B．任何人和事物都各有缺憾。

C．任何人和事物都各有千秋。D．任何人和事物都各有所愛

6.（2010·南寧）下面—段話的空白處能填入的最恰當的一句話是（）

雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，青翠的竹林，都在江水中投入綠油油的倒影。_______,就連我自己也在那閃閃的綠色之中了。

A．天空灑下落日的余暉B．湍急的河水推擠著船舷

C．整個世界五彩斑斕D．天空和地面整個綠成一片

7．填入下面橫線上的文字，與上文銜接最恰當的一項是()

登上山頂，站在峰頂極目四望，唯覺遠山如黛；近嶺突兀，那峻秀的山峰；幽邃的洞天，一時盡收眼底，巍巍諸峰，如盤龍，如馳象，如游蛇，_______，如犀牛望月，如天馬行空，真是喻啥像啥，惟妙惟肖。

A．如玉筍，如錦屏，如童子拜佛，如老翁扶藜

B．如玉筍，如童子拜佛，如錦屏，如老翁扶藜

C．如童子拜佛，如玉筍，如錦屏，如老翁扶藜

D．如童子拜佛，如老翁扶藜，如玉筍，如錦屏

8． 填入下文橫線上的幾句話，正確的一項是（）

國務院早就要求沿淮企業必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領導卻一直置若罔聞，拖延推諉，____。

A．既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致污染問題越來越嚴重，環保工作沒人管

B．既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，環保工作沒人管

C．既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致環保工作沒人管，污染問題越來越嚴重

D．既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致環保工作沒人管，污染問題越來越嚴重

9．填入下面橫線上的文字，與上文銜接最恰當的一項是()

在服裝廠中，男女工人面對面地坐著，他們使用同樣的機器，縫制同樣的衣服，出同樣的勞動，可是當天勞動結束的時候。

A．婦女們從老板那兒領到100元工資，但男工所得到的卻是180元。

B．老板給婦女們發100元的工資，但男工所得到的卻是180元。

C．男工從老板那兒領180元，而女工卻只能得到100元。

D．老板發給男工的是100元，而女工僅得到100元。

10．填入下面橫線上的文字，與上文銜接最恰當的一項是()

她年紀大約二十六七，____,兩頰卻還是紅的。衛老婆子叫她祥林嫂。

A、青黃臉色B、臉色青黃C、青黃著臉色D、現出青黃臉色

11．學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長。

A.劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強。

B.李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強

C.劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強

D.李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強

12．A、治學必須經過懷疑這一過程，才能除偽去妄；

B、治學必須勤奮刻苦，才能積累淵博的知識；

C、治學必須經過思考，把學習所得變為自己的思想上的血肉；

D、治學不能一曝十寒，只要持之以恒，終究會有所成就；

13．金色的海岸線鏡子，鏡子上綴滿了一只只小小的漁船，不遠處，幾只海鳥翱翔翻飛，發出嘶啞的叫喊聲，海的正中間，端端正正地聳立著一座小山，仿佛是畫上去的。

Ａ．畫出優美的曲線Ｂ．映出優美的曲線

Ｃ．現出一道優美的曲線Ｄ．繞出一道優美的曲線

14．河山市擁有文化繁榮，交通便利，_____等有利條件，是十分理想的投資場所。

A．豐富資源，活躍市場B．資源豐富，活躍市場

C．豐富資源，市場活躍D．資源豐富，市場活躍

15．填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當的一組是（）

公安干警及時趕赴現場偵察，中午12時。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲

B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲

C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款

D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款

16．（2012·郴州）將下列語句依次填入文段的空缺處，正確的選項是（）

博覽眾書是讀書的一大要訣。，可以讓我們知悉社會的變遷、民族的盛衰、政治的演變，更新自己的觀念；，可以讓我們了解名人身處逆境奮發圖強，振作自己的志氣；，可以讓我們體驗事物的因果、世道的崎嶇、滄桑的演變，增加自己的閱歷；，可以讓我們怡情養性；讀歌賦，可以讓我們高尚思想??

①讀小說②讀詩詞③讀歷史④讀傳記

A．①③④②B．③④①②C．③①④②D．④①②③

17．（2011?北京市）結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是（）故宮，位于北京市中心，又名紫禁城。故宮東西寬 753米，南北長961米，面積達72萬平方米，為世界之最。故宮，外圍是一條護城河，四周是3400米的城墻。城墻上開有4座城門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門；城墻四角，聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個屋脊，玲瓏剔透，①為中國古建筑中的杰作②今天人們稱它為故宮，意為過去的皇宮 ③整個建筑被兩道堅固的防線圍在中間

A．③①②B．②③①C．②①③D．①③②

18．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是()特別是每當早晨和傍晚，眺望環山，別有一番大自然的風韻。早晨，在青

青蒼蒼中，乳白色的云紗飄游山腰，像山娥在輕輕起舞。傍晚，轉眼間，在暮 色 降臨山 野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，經久不滅。

①千山初醒，朝云出岫②朝云出岫，千山初醒

③萬山傾瀉霞光，重巒映照夕陽④夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山

⑤太陽落山，霞光消退⑥霞光消退，太陽落山

A.②④⑥B．①④⑤C．①③⑤D．②③⑥

19．依次填入下列兩個句子中空白處的語句與上下文語意連貫、音節和諧的一組是

()

(1)閃。

(2)我常扶著欄桿，順著盤旋的石階登臨墓巔，遠眺，近睹。①如線如縷如錦如鍛

②如錦如鍛如線如縷

③風景如畫的田疇上紫燕翻飛淡淡煙嵐籠罩的迤逼青山

④淡淡煙嵐籠罩的迤逼青山風景如畫的田疇上紫燕翻飛

A．①②B．②③C．②④D．①④

20．依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當的一項是（）

不同的人生態度，是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態度的，；擁有豁達人生態度的，；擁有平實人生態度的，一定是一個謙遜的人；擁有嚴謹人生態度的。處處為他人著想的，；時時兼濟蒼生的，一定是一個心懷天下的人。

①一定是一個一絲不茍的人②一定是一個堅強的人

③一定是一個大度的人④一定是一個富有愛心的人

A．①③②④B．③④②①C．④①③②D．②③①④

21．崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它面前不過是一顆芝麻粒，但人們只是踩山于腳下，哪怕它是萬山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜，A．山，卻冥然不覺——沒有靈性的高大，不過是一堆土石。

B．山，緘默不語冥然不覺——它用自己的筋骨來證明自己的偉大。

C．山，也欣喜萬分——它因為人的攀登作住貢獻而自豪。

D．山，卻毫不在乎——它相信人永遠不會臣服自己。

22．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是()好的散文家是旅人，他只是如實地記下自己的人生境遇和感觸。，然而。

A.這境遇也許很平凡這感觸也許很普通

他舍不得丟失這是他自己的B.這感觸也許很普遍這境遇也許很平凡

這是他自己的他舍不得丟失

C．這境遇也許很平凡這感觸也許很普通

這是他自己的他舍不得丟失

D．這感觸也許很普通這境遇也許很平凡

他舍不得丟去這是他自己的

第四篇：中考作文總復習導學案

中考作文總復習導學案

一、復習目標

1、《全日制義務教育語文課程標準》提出的寫作總目標：

能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。

2、《全日制義務教育語文課程標準》對第四學段（7～9年級）的寫作所提出的目標：

①寫作時考慮不同的目的和對象。

②寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。

③多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征力求有創意的表達。

④根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想象，豐富表達的內容。

⑤寫記敘文，做到內容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，努力做到有理有據；根據生活需要，寫日常應用文。

⑥能從文章中提取主要信息，進行縮寫；能根據文章的內在聯系和自己的合理想象，進行擴寫、續寫；能變換文章的文體或表達方式等，進行改寫。

⑦有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環節。

⑧養成修改自己作文的習慣，修改時能借助語感和語法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。

⑨能正確使用常用的標點符號。

⑩作文每學年一般不少于14次，其他練筆不少于1萬字。45分鐘能完成不少于500字的習作。

二、中考作文秘訣

1.拒絕熟眼，尋求新奇

如浙江杭州一考生以“不思八九，常想一二”為題，就非常新穎，單看題目就讓閱卷老師產生閱讀的欲望。重慶一考生用的一個題目叫“八厘米光亮”，光亮還可以用長度來衡量，為什么單單是八厘米？一系列的問題吸引著閱卷老師往下讀。

2.拒絕呆板，尋求形象

如湖北一考生的“鄉村是一彎月亮”、江蘇揚州一考生的“又是桃花開”、江蘇南通一考生的“舞起輕盈的藍紗裙”、江西一考生的“被風吹過的夏天”等都非常成功，或者詩情畫意、意境優美，或者想象豐富、動感十足。

3.拒絕平庸，尋求文采

如浙江寧波一考生的“任爾東南西北風”、山東煙臺一考生的“桃花依舊笑春風”、湖北武漢一考生的“梧桐深院”、廣東一考生的“墨痕詩香”、江蘇南通一考生的“心動在唐詩間”等，活用化用名句名典，盡顯深厚文化底蘊。

三、中考作文，切題最關鍵

在所有失分作文中，因偏題失分的作文占了很大比重。因此中考作文最要緊的是不游離或者偏離命題意圖，一定要“穩”字當頭。立意先“穩”后“深”，如此才

能打造高分作文。為此，我們要特別注意以下幾個方面：

1.逐字讀題

2006年天津卷題目很簡單，只有“生日”二字，題目下面是對文體和字數簡單的說明。有學生根據習慣思維，把它當成話題作文，寫了“生日的困惑”、“不尋常的生日”等。其實，這是一個命題作文，按中考作文給分要求，命題作文不能重新擬題，否則是要扣分的。

2.縱深開掘

立意深刻、出新要遵循兩個原則：一是避俗，文章最忌諱老掉牙的東西；二是深層挖掘，只有透過表象，追本溯源，才能讓人耳目一新。2006年山東臨沂一考生的《我慶幸，因為我不漂亮》、2006年廣東一考生的《讓葦草走進心靈》都是深挖開掘的結果，新穎獨到，而且很有深度。

3.“物”角作主

所謂“物”角作主就是利用“人”以外的他物作為視角主體切入，從而找到一個新穎的表達角度。其最大的好處就是能更詼諧地抒寫自己的所感所想，或莊或諧，或貶或褒，令人耳目一新。

四、中考作文，材料新穎很重要

我們生活在一個日新月異、絢麗多姿的社會里，你看納米、克隆、SARS等新名詞層出不窮；網絡、QQ、博客近在咫尺； “超級女生”、“星光大道”、“我型我秀”火爆登場……有了這些滾滾而來的鮮活材料，我們就沒有必要去抱著那些千年的“古尸”不放，也沒有必要在作文中隨意編造故事。時代的才是新鮮的，在選材、文體和結構上都不要忘記這些鮮活的時代元素。

如何把時代元素在文章中體現出來呢？

1.貼近生活選材

為了避免材料的陳舊和雷同，我們不妨多關注與我們生活非常切近的東西。上海一考生別出心裁地從東方衛視的“我型我秀”取材，寫了篇《我的名字叫“敢秀”》的文章，用第一人稱敘述了一段選秀經歷，演繹了一只“丑小鴨”變為“白天鵝”的翻版故事。我們姑且不論這是不是他自己的真實體驗，看看現在的學生對選秀節目的如癡如狂，就知道電視娛樂活動已經滲透到我們的生活之中了。

2.別出心裁的文體

廣東一考生的作文《普希金街23號論壇》則是運用了我們很熟悉的網絡論壇形式和電視訪談形式作文。他利用網絡訪談的形式讓“一江春水”、“苦瓜冰淇淋”、“空谷幽蘭”、“糯米團”等名字有著網絡氣息的朋友依次登場傾訴自己的心里話。富有生活氣息的選材和新穎的結構，讓此文脫穎而出。要注意的是，文體創新要把握好度，如果沒有合適的內容就會適得其反。

五、中考作文，要用有特色的語言制造亮點

在中考作文評分中，語言優美與否可以讓同樣立意與選材的文章在三個等次分間來回評判。如果語言積累很豐富，信手拈來自然很好，但是絕大部分同學都不具備這樣的實力，所以我們要糾正一個誤區：精彩語言并不局限于華麗，有特色的語言同樣精彩。我們可以在局部制造“亮點”，這里介紹幾個方法：

1.彰顯文化因子

浙江金華一考生寫《生活因你們而精彩》，文中有這樣的句子：“寧靜的夏野，習習涼風退去了一天的暑氣，泡上一杯香茗，捧一本詩詞，是一種享受。品味李

白的老酒，摘下易安的黃花；看見了杜甫的眼淚，東坡的華發，聽見了水上琵琶聲，空城戍角鳴；乘舴艋小舟，長篙劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……”這是一段活用了諸多典故的優美文字，它給閱卷老師的直接印象就是：很有文化底蘊。

2.排比制造亮點

江西中考滿分作文《待人和善》一開篇就用了一組意韻優美的排比句：“盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；對人以和，待人用善……”語言錯落有致、起興井然。

福建福州一考生在《有誠信才有美麗》一文這樣結尾：“擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。”三個排比句，三個妙曼的比喻，既增添了文采，又水到渠成地把文章推向了高潮。

3.適度幽默調侃

黑龍江一考生在《坦然看“痘痘”》一文中這樣寫：“鏡子中我的臉上?小痘痘?，大勢已去，只有三個?殘兵敗將?還在堅守陣地。看來這次與它道一聲?再見?真是為期不遠了。”這種幽默活潑的表達，化枯燥為生動，化腐朽為神奇，當屬個性表達的典范，為文章增色不少。

六、中考作文，要重視結構的合理安排

骨架對于中考作文實在是太重要了，中考作文要有一個明晰靈巧的結構，既能顯形地露出“主旨”，又能給人視覺上的沖擊。不妨試試以下幾種辦法：

1.妙句作結

妙句作結在形式上與美句領銜一樣，只是它的位置放在段末而已，它往往語言簡潔，精練深刻，富有文采，不但使文章的骨架非常清晰，更重要的是能起到畫龍點睛的作用。河南衡陽滿分之作《大寫的愛》中，在每個故事之后都分別用了三個精美的句子作結，使文章的主題暴露無遺：“愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。”“愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。”“愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。”

2.片斷剪貼

這種構思法取材的局限性小，中間的傳承轉換不必太費心思，下筆快，外“包裝”靈巧漂亮。四川樂山卷的話題是“我最愛這里的風景”，一考生以“天使游人間”為題，充分發揮自己的想像，以劇本的方式設置了“家屬樓”、“醫院”、“公園”三幕，虛構了一個天使游歷人間的故事。

七、中考作文題目舉隅

A、2007年山東淄博中考作文題：“美就在身邊”

B、2008年山東淄博中考作文題：_____其實很快樂

C、2004年山東淄博中考作文題：生命中處處充滿了風景。你是高山,你就是一道風景,因為你把峻峭和雄偉,展示給了人間;你是垂柳,你也是一道風景,因為你把嫵媚與風姿,展示給了世界。我們每個人都有光彩的一面,亮麗的一面,輝煌的一面,只要我們在屬于自己的位置上發揮積極的作用,我們就是一道風景。請

以“我就是一道風景”或“你就是一道風景”為話題,寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選,不少于600字。

D、2008年全國各地中考作文題精選

1、重慶市：以下兩題選做一題。

(1)題目：那一幕，我難以忘懷

親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間；誤會冰釋后的擁抱，絕處逢生時的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我們記憶的屏幕上。

讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

(2)仔細閱讀下面的文字，不脫離材料內容，任選一個角度立意，自擬標題，聯系生活，寫一篇文章。

①花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)

②在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？(冰心《談生命》)

③生命中不光有風和日麗，也有苦雨凄風。面對風雨，我們要堅信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。用你的激情點燃生命的火把，去迎接生命的挑戰。(高建群《感謝創傷》)

2、北京市門頭溝區：請從下面兩個題目中任選一個完成一篇作文。

(1)回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過，但，正是因為你敢于正視現實、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時，也收獲了成功后的喜悅。經歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，你學會了獨立思考，學會了大膽發問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強，變得充盈。在前進的道路上，你正在成長、進步；在不斷的追求中，你正在不斷完善著自我??

請將“我，因為我”補充完整后作為題目，寫一篇文章。

(2)溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動力；溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的??當你失望時，他們的溫暖是否讓你得到了希望?當你氣餒時，他們的溫暖是否讓你得到了動力？當你失敗時，他們的溫暖是否讓你得到了成功？溫暖，是一劑萬靈藥，你無時無刻不需要它。有了溫暖，你才會感到世間的光明與歡樂；有了溫暖，你才不會感到失落與孤單；有了溫暖，你才會更自信以及笑對明天！

請以“溫暖”為題，完成一篇不少于600字的作文。

3、北京市密云縣題目：傳遞

4、福建省寧德市:星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，在地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；與親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻??

請你以“在一起”為話題寫一篇600字左右的文章，題目自擬。

5、廣東省:請以“腳步”為標題，或自擬一個包含“腳步”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現真實姓名和學校名。

6、湖北省恩施市：下面兩個作文題，請任選一個，寫一篇600—800字的作

文，文體不限。

(1)話題作文：仔細觀察右邊這幅題為《缺失》的漫畫，根據其寓意以“公德的呼喚”為話題寫一篇作文。

要求：角度自定，題目自擬。

漫畫提示：木桶下端字樣由左至右依次為：能源、環境、教育、公德。

(2)命題作文：題目：謙讓

7、湖北省荊州市：霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經的遺憾？荊楚民歌的風情是否激起了你內心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風風雨雨的心思編織著同一個夢想？讓我們用心去體驗生活，用筆去表達感悟吧。

請以“為了心中的”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

第五篇：九年級思想品德中考總復習導學案

九年級思想品德中考總復習導學案

課題：復習7 時事政治熱點專題

班級

姓名

一、2010年政治中考時事政治熱點問答 1、2009年是新世紀以來我國經濟發展最為困難的一年。在異常困難的情況下，我國人民仍然取得了重大成就，其主要原因有哪些？（新中國成立60年來取得輝煌成就的原因）答：堅持了黨的基本路線；堅持以經濟建設為中心，大力發展社會生產力；社會主義制度優越性；進一步深化改革，擴大開放；堅持可持續發展戰略，實施科教興國和人才強國戰略；中華民族的向心力和凝聚力；全黨全軍全國各族人民和衷共濟、團結奮斗的結果。

2、新中國成立60年取得了哪些輝煌成就？

答：建立了社會主義制度，形成了比較完善的工業體系和國民經濟體系；成功開辟了中國特色社會主義道路，我國經濟總量躍升至世界前列，綜合國力極大增強，人民生活從溫飽不足發展到總體小康；社會主義文化建設逐步走向大繁榮大發展，各族人民精神面貌發生歷史性變化，社會文明程度大幅提升；國際地位空前提高；等等。

3、為早日實現中華民族偉大復興，國家和公民應該怎樣做？

答：(1)國家：應堅定不移堅持中國特色社會主義道路；全面貫徹執行黨的基本理淪、基本路線、基本綱領、基本經驗；繼續解放思想，堅持改革開放；推動科學發展，促進社會和諧，推進全面建設小康社會進程，不斷開創中國特色社會主義事業新局面。(2)公民：應樹立責任意識，愛崗敬業，服務社會；應樹立終身學習的觀念，不斷開拓創新；應激發愛國熱情，發揚艱苦奮斗精神；應關心國家大事，參與國家管理，為國家建設獻計獻策等。

4、黨和政府高度重視甲流預防工作表明了什么？積極預防甲流，我們應該注意些什么？ 答：(1)黨和政府堅持以人為本，關注民生；中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；黨和政府立黨為公、執政為民；黨和政府踐行以人為本的科學發展觀。(2)養成良好的個人衛生習慣；減少到公共人群密集場所的機會，對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；可以考慮戴日罩，降低風媒傳播的可能性；突發高熱、咳嗽、流膿涕等癥狀應當及時去醫院診治。

5、舉辦上海世博會的意義是什么？

答：舉辦上海世博會對展示中華民族5000年燦爛文明、展示新中國60年特別是改革開放30多年輝煌成就、展示我國各族人民為實現全面建設小康社會目標而團結奮斗的精神風貌，對促進我國同各國各地區經濟文化交流、增進我國人民同各國各地區人民相互了解和友誼、促進世界經濟全面復蘇，都具有重要意義。

6、假如你要報名成為一名世博會志愿者，請說出你參加的理由。

答：奉獻愛心，支持世博事業；參加社會實踐，鍛煉自己的能力；參加世博會是展示當代青年精神風貌和文明素質的舞臺等。

7、你認為應當具備哪些素質，才能成為一名志愿者？

答：具備良好的思想道德素質和科學文化素質；具有團隊精神和合作意識；組織紀律性強；有較強的責任意識；熱情大方，尊重他人；對人守信，對事負責等。

8、作為青少年，你能為上海世博會的成功舉辦做些什么？

答：樹立遠大的理想，努力學習，展示中華民族自強不息、奮發向土的精神風貌；做世博會的義務宣傳員，增強民族自豪感和民族自信心；規范自己的行為，培養良好的道德品質和行為習慣，為創造良好的文化環境貢獻力量。

9、中央連續7年以“一號文件”的形式關注“三農”問題體現了教材中的哪些觀點？ 答：共同富裕是社會主義的根本原則；中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；發展是解決中國所有問題的關鍵；公平是社會穩定的天平；我國目前的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康；我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段等。

10、為什么說解決好“三農”問題是黨和國家工作的重中之重？

答：解決好“三農”問題，是確保國家糧食安全的迫切需要；是確保社會穩定、實現國家長治久安的需要；是保持國民經濟持續快速協調健康發展、實現全而建設小康社會的需要。

11、為解決好“三農”問題，黨和政府采取了哪些措施？

答：取消農業稅，對農民進行糧農補貼；全國城鄉實行免費的義務教育；實行新型農村合作醫療制度；家電下鄉、汽車下鄉等。

12、為更好地解決民生問題，黨和政府應該做些什么？

答：全面貫徹落實科學發展觀和可持續發展戰略；堅持共同富裕的社會主義根本原則，通過收入分配制度改革縮小貧富差距；依法推進教育事業的發展，維護教育公平；建立健全公共醫療衛生體系，依法保障公民的生命健康權；不斷解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，維護社會公平正義；推進政府依法行政，保護廣大人民群眾的合法利益。

13、推進區域經濟協調發展有什么重要意義？

答：有利于全面小康社會目標的早日實現；有利于實現共同富裕；有利于進一步鞏固民族團結和邊疆穩定，實現各民族共同發展、共同繁榮；有利于克服當前國際金融危機影響，促進經濟社會發展邁上新臺階。

14、請你為推進區域經濟協調發展提出合理化建議。

答：國家在各項政策上大力扶持；大力發展中西部、東北地區等老工業基地的教育科技文化事業，提高當地人民的科技文化素質；大力發展循環經濟，實施可持續發展戰略；積極穩妥地推進改革開放；提高自主創新能力，實現產業結構優化升級等。

15、說明我國依法懲治腐敗分子的必要性。

答：是依法治國、維護法律尊嚴、建設社會主義法治國家的需要；是保障社會主義市場經濟健康發展的需要；是加強社會主義精神文明建設的需要；是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的需要；是踐行“三個代表”要思想和科學發展觀的具體表現；是維護社會公平正義的需要。

16、我們應該如何加強黨風廉政建設？

答：堅持依法治國，不斷健全完善反腐倡廉法規制度，嚴懲腐敗行為；加強社會主義精神文明建設；加強人民群眾監督，健全監督機制；在黨員干部中加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想教育，牢固樹立和全面落實科學發展觀；堅持標本兼治，綜合治理，注重從源頭上預防和治理腐敗。

17、依法懲處腐敗分子給我們哪些啟示？

答：走依法治國的道路，堅持法律面前人人平等的原則；公民應依法正確行使權利；公民要學法、懂法、守法、護法，依法律己，依法辦事，敢于同一切違法行為作斗爭；每個公民，特別是領導干部，要加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵制不良誘惑的能力，自覺抵制各種不良社會風氣的侵蝕。

18、為了事業，李登海遠離家鄉和親人，連續29個春節在海南搞玉米加代育種。他憑著堅強的意志，在極其困難的條件下堅持潛心育種，矢志不移，取得了優異成績，被譽為“中國緊湊型雜交玉米之父”。他的玉米種子已累計在全國推廣10億畝，直接增加經濟效益1000多億元。2009年9月，李登海被評為第二屆全國敬業奉獻模范。李登海的事跡主要體現了教材中的哪些知識點？(至少三個方面)答：堅強的意志是人們戰勝挫折、實現人生目標的保障；大力弘揚敬業奉獻精神，做好自己的本職工作；奉獻精神是社會責任感的集中體現；科學技術是第一生產力；在新時期，需要大力倡導和發揚艱苦創業精神；以實際行動實現自己的理想。

19、什么是低碳經濟？ 答：低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。

20、我國為什么要重視和發展低碳經濟？

答：是積極承擔環境保護責任，完成國家節能降耗指標的要求；是調整經濟結構，提高能源利用效益，發展新興工業，建設生態文明的要求；是堅持可持續發展戰略，踐行科學發展觀的重要手段；是建設資源節約型、環境友好型社會的需要；是建設生態文明，促進人與自然和諧的必然要求。

21、請你列舉走進低碳生活，做一個“低碳達人”的具體行動或做法。

答：關掉多余的電燈，白天少開或關掉電燈，隨手關燈；不用電腦時及時關閉電源；多乘公交車，少開私家車；空調的夏季溫度不要開的太低，冬季不要太高；衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，少用烘干機；條件允許下多種一棵樹。

22、為什么要建設生態文明？

答：目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀，生態環境的惡化將直接影響我國經濟的發展；人為破壞生態環境情況嚴重；生態文明建設將會影響物質文明、政治文明和精神文明建設；建設生態文明，是踐行科學發展觀的內在要求，是建設和諧社會的基礎和保障。

23、建設生態文明應樹立怎樣的理念？

答：首先，樹立地球是人類賴以生存的唯一家園的理念。其次，樹立人與自然協調與和諧的理念。第三，樹立珍愛和善待自然、保護自然的理念。第四，樹立生態效益是長遠的經濟利益，保護資源和環境就是保護生產力，加強生態建設就是提高競爭力的理念。

24、加強網絡監督有什么重要意義？

答：有利于公民更好地行使監督權；有利于更好地開展反腐敗斗爭；有利于保障社會的公平正義；可以促使政府依法行政，提高政府工作人員的工作效率；有利于社會主義和諧社會建設。

25、在網絡上行使監督權時，我們應該注意哪些問題？

答：在法律允許的范圍內正確行使，遵守網絡道德；實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料；投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害等。

26、在規范網絡監督方面，你有哪些好的建議？

答：國家立法機關要建立健全網絡監督的相關法律法規；各級黨政機關要主動轉變觀念，利用網絡的優勢建立黨和政府與民眾的溝通機制，為民眾的訴求、信息充分流動提供足夠的空間；網民要實事求是，依法行使監督權。

27、為什么要加強民族團結？

答：民族團結是國家長治久安、興旺發達的保證；有利于各民族的共同發展；有利于社會的和諧和國家的繁榮昌盛；有利于社會的穩定；有利于維護國家主權和領土的完整。

28、在維護民族團結方面，中學生能做些什么？

答：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字；自覺履行維護民族團結的義務，不做有損于民族團結的事；積極同破壞民族團結的行為作斗爭；關心愛護少數民族同學。

29、請你為國家如何加強民族團結建言獻策。

答：堅持黨的領導；堅持中國特色社會主義道路不動搖；堅持黨的民族政策不動搖；堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展不動搖；堅持民族區域自治制度；大力培養選拔少數民族千部和各類人才；引導各族群眾自覺遵守國家法律，堅決同各種違反國家法律、破壞民族團結和社會穩定、制造民族分裂的行為作斗爭。

30、國家開展掃黑除惡專項斗爭有什么重要意義？ 答：有利于維護社會公平正義；有利于保護廣大人民群眾生命和財產的安全；有利于維護社會穩定和國家的長治久安；有利于全面小康社會目標的早日實現，確保社會主義和諧社會建設順利進行。

31、就如何鏟除黑惡勢力提出自己的建議。

答：堅持依法治國，堅決捍衛法律的尊嚴；加強立法，加大對黑惡勢力的懲治力度；動員全社會廣泛參與，為鏟除黑惡勢力營造良好社會氛圍；公民要增強責任意識，做有正義感的人。

32、國家開展掃黑除惡專項斗爭體現了教材中哪些觀點？

答：堅持依法治國，建設社會主義法治國家；刑法的主要任務是懲治犯罪，保護人民；期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲；實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。

33、公民怎樣自覺維護正義？

答：遵守社會規則和程序，養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣，以實際行動維護正義；做有正義感的人。

34、開展深入整治互聯網和手機淫穢色情及低俗信息專項行動有何意義？

答：有利于凈化社會文化環境；有利于滿足人民群眾的精神文化需求；有利于青少年健康成長；有利于規范市場經濟秩序；對一于推動社會主義文化大發展大繁榮，構建社會主義和諧社會具有重要意義。

35、請你為整治互聯網和手機淫穢色情提出建議。

答：完善相關法律法規，加大執法和監管力度；綜合治理，努力形成良好輿論環境；用先進文化、健康文化占領網絡信息市場；青少年要依法自律，自覺抵制淫穢色情等不良信息的侵害；社會各方面聯合行動，務求實效，為青少年健康成長創造良好社會環境。

36、為了防范手機淫穢色情及低俗信息的侵害，我們青少年應該如何做？

答：不鏈接、不瀏覽互聯網和手機淫穢色情信息及低俗信息；認清其危害，倡議同齡人共同抵制；積極舉報違法違規行為，為整治互聯網和手機淫穢色情盡自己的社會責任。

37、澳門回歸十年取得的輝煌成就表現在哪些方面？ 答：“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針在澳門得到全面貫徹實施；澳門經濟實現持續增長，各項社會事業蓬勃發展；社會保持穩定；同祖國內地的聯系和合作日益加深；對外交往更加活躍，國際影響不斷擴大。

38、澳門回歸十年取得巨大成就的原因有哪些？

答：堅持“一國兩制”的基本方針；中央政府的支持；澳門特區政府以及澳門同胞自強不息的拼搏精神。

39、澳門回歸十年取得的巨大成就說明了什么？ 答：“一國兩制”方針一是完全正確的，具有強大的生命力；澳門特別行政區基本法是澳門成功建設和發展的制度保障和法治基石；中央政府和祖國內地的大力支持是澳門保持繁榮穩定的堅強后盾。

40、開展“掃黃打非”工作有什么重要意義？

答：凈化文化市場環境；維護國家文化安全；規范文化市場秩序；維護社會政治穩定；促進社會主義精神文明建設；保護消費者合法權益；促進社會主義市場經濟健康發展；保護知識產權；保護未成年人健康成長；促進社會主義文化大發展大繁榮；促進我國文化產業的健康發展等。

41、列舉在我們身邊存在的低俗文化現象并說說它們的危害。

答：(1)低俗文化現象：色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品；算命、祭鬼神等封建迷信活動；巫婆、神漢利用封建迷信騙錢害人；發黃色信息、講黃色笑話等。

(2)危害：敗壞社會風氣；損害社會主義精神文明建設；危害青少年身心健康；影響公民思想道德素質和科學文化素質的提高等。

42、請你就如何凈化文化市場提出合理化建議。答：政府部門要加大對文化市場的監管力度，嚴厲打擊網絡淫穢色情和低俗信息、黑網吧等；文化經營單位應增強社會責任感，依法規范自身行為等；公民要依法自律，自覺抵制不良誘惑，發現黃色文化、信息和非法出版物應及時向有關部門舉報等。

43、在分配中應注意哪些問題？

答：在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收人差距懸殊。

44、改革分配制度有什么重要意義？

答：改革分配制度是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的迫切要求，關系到最廣大人民的根本利益，關系到廣大干部群眾的積極性、主動性和創造性，對于全面建設小康社會、維護社會的公平正義、開創中國特色社會主義事業的新局面具有重要意義。45、2009年，中國與世界互動口益增多：“正月外交”、“秋季外交”、聯合國系列峰會、二十國集團金融峰會、“金磚四國”峰會、達沃斯論壇年會、中非合作論壇會議、赴歐采購團、法蘭克福書展、歐羅巴利亞——中國藝術節、中國—東盟博覽會、哥本哈根氣候變化大會??金融危機背景下，中國聲音、中國力量、中國形象日漸凸顯。結合所學知識，回答下列問題：中國積極增強與世界的互動有什么意義？為了進一步提高中國在世界舞臺上的地位，你有哪些好的建議？

答：(1)有助于推動世界的和平與發展；可以增強我國的綜合國力；有助于增進中國與世界各國的友好關系；可以提高中國在世界舞臺上的地位；有助于促進世界的和諧與繁榮等。(2)堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；大力實施科教興國戰略，提高民族科技創新能力；高舉和平、發展、合作旗幟，奉行獨立自主的和平外交政策；求同存異，在傳承和弘揚民族優秀文化傳統的同時，要尊重世界各國的文化等。

46、參與社會公益活動的意義有哪些？在這方面，你有何打算？

答：(1)在參加社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；同時，自己的行為還可以影響眾多人一起為社會作貢獻。(2)利用一切機會盡自己所能，為社會和需要幫助的人獻愛心；參加青年志愿者活動等。

47、黨和政府積極部署抗擊寒潮暴雪災害說明了什么？

答：黨和政府堅持以人為本；貫徹落實科學發展觀；認真實踐“三個代表”重要思想；社會主義制度具有無比的優越性；黨和政府關注民生，改善民生。

48、黨和政府部署抗擊寒潮暴雪災害有何重要意義？答：有利于維護廣大人民的根本利益；有利于緩解社會矛盾；有利于提高黨和政府在人民群眾心目中的形象；有利于踐行以人為本的科學發展觀；有利于維護社會穩定；有利于構建社會主義和諧社會。

49、我國取得抗擊寒潮暴雪災害勝利的原因有哪些？

答：堅持黨的正確領導；社會主義制度具有無比的優越性；我國不斷提高的綜合國力；各部門、各地方緊急響應，團結合作，快速應對；全國各族人民同心同德，積極奉獻等。50、酒后駕駛行為會帶來哪些危害？

答：損害自己和他人的生命健康；嚴重影響道路交通安全、擾亂道路交通秩序；影響社會的和諧與穩定。

51、國家開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動體現了教材中哪些觀點？

答：體現了黨和政府堅持以人為本的執政理念，切實踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；保護公民的生命健康權是我國法律的一項重要任務；黨和政府關注民生。

52、開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動有何重要意義？ 答：有利于維護人民群眾的生命健康權；有利于社會主義精神文明建設；有利于構建社會主義和諧社會。

53、請你為嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動出謀劃策。

答：立法機關要建立健全相關的法律法規；執法機關應加大執法力度，嚴格執法；交通部門要加強對駕駛員的法制教育，提高駕駛員依法行駛的安全意識；全社會要形成合力，營造一種良好的社會氛圍；人民群眾要積極行使監督權，對于違法駕駛的行為要敢于舉報等。

54、中國采取多項措施應對金融危機、迅即參與海地地震救援行動說明了什么？

答：和平與發展是當今時代的主題，中國是世界上維護和平、促進發展的重要力量；中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用；中國是一個熱愛和平、倡導合作、負責任的大國。

55、為推動世界的和諧與繁榮，中國應做些什么？

答：加強與其他國家的合作，努力營造有利于全球經濟健康發展的環境，共同采取措施應對國際問題；我國要始終不渝地奉行獨立自主的和平外交政策，樹立起一個負責任大國的形象；堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；弘揚平等、開放、包容的精神，提倡不同文明和諧共處、互相學習、彼此借鑒。

56、作為當代中學生，我們應該怎樣為推動世界和諧與繁榮做出貢獻？

答：樹立全球意識和國家觀念，提高自身素質；要用世界的眼光看問題，關心國際形勢，關注全球性重大問題；樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與國際交流活動；堅決反對霸權主義、恐怖主義和分裂主義，同情、支持落后國家和地區的和平與發展事業；積極支持建立公正、合理的國際經濟政治新秩序，為推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界做出貢獻。

57、各國應該怎樣應對全球氣候變化？

答：應對氣候變化，實現可持續發展，事關人類生存環境和各國發展前途，需要各國進行不懈努力。各國要切實履行各自責任，實現互利共贏，促進共同發展。發達國家要大幅度降低溫室氣體排放，并為發展中國家應對氣候變化提供資金、技術支持。發展中國家也應盡最大努力，轉變經濟發展方式，走可持續發展道路，為應對氣候變化做出積極貢獻。

58、為了應對全球氣候變化，我們青少年應該怎樣做？

答：我們青少年應該樹立科學健康文明的生活理念，培養環保意識和社會責任感，積極行動起來，倡導低碳生活，做一個“低碳族”。如使用節能燈、少吃日香糖、使用環保袋、雙面打印、不使用一次性餐具等都可以做到減少碳排放。

59、國務院總理溫家寶在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告強調，促進義務教育均衡發展。在合理布局的基礎上，盡快使所有學校的校舍、設備和師資達到規定標準。讓廣大農村和偏遠地區的孩子共享優質教育資源。為什么要促進義務教育均衡發展？要促進義務教育均衡發展，全民同享優質教育資源，你有什么好的建議？

答：(1)促進義務教育均衡發展是維護教育公平的需要，有利于保障公民受教育權利的實現，有利于維護社會穩定和整個中華民族科學文化素質的提高，對于增強我國綜合國力，實現中華民族偉大復興有著十分重要的意義。(2)加快教育改革步伐，建立教育均衡發展機制；加強基礎教育資金投入，加強教師隊伍建設；加大薄弱地區和落后地區教育的發展；推進素質教育改革等。(只要言之有理即可)60、中國政府網和新華網2010年聯合推出“我向總理報民生”的兩會征集活動。2009年溫總理在中國政府網和新華網與億萬網民在線交流時曾說：“傾聽群眾真實的聲音”。讓我們一起參與到“我向總理報民生”的兩會征集活動中來，把我們真實的聲音報告給總理。2010年兩會，你最關注哪些民生話題？為更好地解決這些民生問題，請給政府提幾點建議。答：(1)住房；物價；收入；就業；環保；醫療；教育；食品安全。(2)全面貫徹落實科學發展觀，實施可持續發展戰略；堅持共同富裕的社會主義根本原則，縮小貧富差距；依法推進教育事業的發展，維護教育公平；建立健全公共醫療體系，依法保障公民的生命健康權；不斷解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，維護社會公平正義；推進政府依法行政，保護廣大群眾的合法利益。61、2009年以來，全國各地區各部門嚴格執行黨政領導千部問責有關規定，對7036名領導干部進行了問責。2009年對7036名領導干部進行了問責說明了什么？對黨政領導干部實行問責有何意義？

答：(1)2009年腐敗工作取得了巨大成就；顯示了黨和政府反腐敗的堅強決心，始終保持懲治腐敗的強勁勢頭；我國堅持依法治國的基本方略，嚴懲腐敗行為。(2)有利于保持黨的先進性；增強人民群眾對黨和政府的信任；為經濟社會發展提供重保證；有力地推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展；維護了法律尊嚴；有利于維護社會的公平正義等。62、2009年12月8日，教育部發出通知，要求各地教育行政部門切實做好冬季中小學幼兒園安全工作，確保廣大學生安全。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。這一慘劇發生在晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。回答下列問題：黨和國家為什么重視校園安全？為了防止校園踩踏事件的發生，你有哪些好的建議？

答：(1)青少年是祖國的未來、民族的希望，正處在長身體、長知識的重要時期，明辨是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；作為學生，青少年的大部分時間是在學校里度過，校園的安全狀況直接關系到青少年的健康成長。(2)國家：要健全相關的法律法規；加強對學校周邊環境的整治，防止犯罪分子對學生的侵害；嚴格規范學校的辦學行為。學校：加強對學生的安全管理；完善相關的設備設施；定期開展學生逃生技巧演練。家長：加強對孩子的安全教育。學生：在上下樓梯時靠右走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧，互相禮讓，聽從老師的指揮，防止踩踏、擠壓；掌握必要的自我保護知識，提高自我保護意識。63、2010年2月11日人民網報道，全國食品安全整頓工作辦公室要求，各地區、各有關部門要以對人民群眾健康高度負責的態度，對2008年問題乳粉徹底清查，堅決予以銷毀，依法打擊違法犯罪行為，嚴厲追究相關人員的責任，切實加大食品安全監管力度，做到發現一起，嚴厲打擊一起，確保食品安全。國家為什么高度重視食品安全？為避免和減少食品安全事故的發生，你有什么好的建議？

答：(1)高度重視食品安全是維護人民群眾生命健康權的需要；是維護市場秩序，確保社會主義市場經濟健康發展的需要；是堅持以人為本，構建社會主義和諧社會的需要。

(2)國家應加強立法，完善相關法律法規，加強食品企業生產的監督，對違法者堅決予以查處；生產者應嚴格遵守法律，依法規范自身行為；銷售者要堅守誠信，保證不銷售失效變質的食品；消費者應增強維權意識，要善于拿起法律武器維護自己的合法權益。

二、2010年中考政治熱點提問角度預測

1、國慶60周年大閱兵對國家與青少年的啟示有哪些；網友為祖國表達祝福，表達了一種怎樣的情感；“給祖**親拜大年活動”表達的是我們怎樣的一種情感；用對聯或者短信的方式表達一下你對祖國的祝福；我們在給祖國拜年的同時，還應給哪些人拜年，請說明理由等。國慶60周年系列慶祝活動的意義有哪些；“有信心、有能力”建設好自己的國家，“信心與能力”來自哪些方面；青少年參加不同形式的慶祝活動會有哪些收獲，結合不同背景材料分析60年翻天覆地巨變給我們的啟示；建國60年來我國已經實現的目標有哪些等。

2、開發綠色能源符合我國哪些國情；青少年在學習、生活、出行中怎樣成為“低碳一族”；我國為什么要向世界作出莊嚴承諾；向世界作出承諾表明了什么，哥本哈根會議，中國發揮的積極作用表明什么；探究氣候變暖的危害、形成的原因有哪些；你身邊的浪費現象（特別是糧食浪費現象）有哪些，針對浪費現象提出你的建議；生活中存在的浪費現象形成的原因有哪些；你想對經常浪費糧食的人講清哪些道理；國家提倡節約糧食反對浪費符合我國哪些國情；青少年在生活中怎樣節約糧食；你認識的新能源有哪些；農村推廣沼氣池建設的意義有哪些等。

3、“雙百”活動的內容；“雙百”活動的意義；青少年參與相關活動有何意義；先進人物事跡給青少年的啟示有哪些；你知道本地的“雙百”人物有哪些；“雙百”評選活動屬于什么建設；“雙百”和英模人物的品質有哪些；參與活動后你有何感想；“雙百’，評選活動的最根本目的是什么；請你為此次活動設計兩條宣傳標語；屬于同一地區的英模人物有哪些，典型英雄的圖片、詩歌、事跡、名言反映了哪些精神與品質等；不同時期英模的責任各是什么；如何看待在救人行動中“一方英雄舍生取義，一方撈尸索要天價”的現象；如何看待“大學生用生命救人值不值”的爭論；“暴走媽媽”事跡為什么讓你感動；從錢學森身上我們領悟到哪些精神品質；錢老的精神品質對我們的啟示有哪些；犧牲的8名維和警察在令我們悲痛的同時為什么又讓我們驕傲和自豪。

4、澳門保持長期繁榮穩定的原因是什么；公民為什么要維護民族團結；處理新疆暴力分子符合法律哪些精神，體現了哪些作用；我國推進西藏跨越式發展體現了怎樣的民族政策；建國60年我國少數民族取得成績的原因有哪些；公民如何維護國家安全與民族團結；哈米提·艾合買提為什么能夠當選責任公民；維護好新疆和西藏等少數民族地區的社會穩定對國家發展有何重大意義；國家如何才能維護好民族地區的社會穩定與發展；在新疆考察期間，談及惠民舉措，溫總理為什么強調“這是我們應該做的，政府要把該做的事情辦得更好”等。

5、國家積極預防甲型流感保護了公民哪些權利，體現了哪些治國理念；在生活中應如何預防甲型流感；根據漫畫或者情境找出在防治甲型流感中不健康、不文明、不合法的現象與做法；手機淫穢色情信息出現的原因有哪些，哪些角色負有責任；手機不良信息會侵犯未成年人哪些權利；各部門聯手打擊手機色情網站，國家加強立法，企業與家長實施網絡游戲未成年人家長監護工程體現了哪些保護；為什么手機淫穢色情網站會受到法律嚴懲；你對傳播手機淫穢信息的行為如何認識；對初中生在校園中使用手機你持怎樣的態度；舉報互聯網和手機媒體淫穢色情及低俗信息體現了公民具有怎樣的品質，行使了什么權利；青少年在防范手機淫穢信息中負有哪些責任；為解決手機涉黃問題你有哪些建議；如何看待網絡“偷菜”游戲的利與弊；各地加強未成年人思想道德建設相關舉措的依據、意義有哪些；在中學生中開展經典朗誦活動對青少年的素質提出了哪些新的要求；參與經典朗誦活動你會有哪些收獲，結合具體材料談談你如何做一個有道德的人等。

6、中國參與國際合作體現了堅持怎樣的外交政策、基本國策；我國為什么要參與國際合作；我國面臨的機遇與挑戰有哪些；中國外交取得的成績對國家和青少年的啟示；中國政府和人民積極參與海地災區救援表明了什么；中國為什么要參與海地救援；海地與中國漢川地震中不同的救援與重建效果表明了什么等。7、2010年國家實施各項關注民生舉措的意義；民生舉措符合我國哪些國情；黨和國家關注民生表明什么；解決看病難、養老難的根本途徑是什么；縮小貧富差距有何現實意義；國家促進黃河三角洲、海南省、中部、東北等地區發展的舉措基于哪些國情、措施的積極意義有哪些；促進教育均衡發展符合我國哪些國情，相關舉措會對國家、未成年人產生哪些積極影響；結合材料談科學發展觀的內涵、意義，體現的國情；我國應對金融危機的經驗；為什么加大統籌城鄉發展力度；讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧表現了怎樣的治國理念；結合材料解析加快轉變經濟發展方式體現了教材哪些知識，符合哪些國情；把社會財富這個“蛋糕”做大的根本途徑是什么；從教材角度綜合分析怎樣做才能把“蛋糕”分好等等。

8、我國為什么要重視科技創新；結合材料分析科技創新在應對金融危機中的作用；新中國成立60年來我國科技取得的重大成就；“天河一號”超級計算機研制成功的原因，體現的精神有哪些；《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》向全社會公開征求意見的重要性與必要性是什么；國家采取多舉措促進教育公平的重要意義有哪些等。

9、酒后駕車專項整治行動的意義；整治酒后駕車體現了法律哪些特征與作用；你想對酒后駕車司機說些什么；酒后駕車為什么要受到法律懲罰；你身邊存在哪些交通不文明行為；遇到交通不文明現象你該怎么辦；酒后駕車形成的原因有哪些；開展交通安全“進學校”活動體現了什么，此活動有何積極意義；《選舉法》修訂體現了哪些知識；侵權責任法通過的意義；我國為什么要堅持科學立法、民主立法；新中國成立60年來我國在保障人權上取得了哪些重大成就；在網絡中如何維護自身和他人權利；整治虛假低俗廣告有利于保護消費者哪些權利；在消費中各種“潛規則”對消費者造成哪些侵害；根據具體事例分析賭博的危害，未成年人面對賭博現象應采取怎樣的態度與做法；結合具體材料與情境分析改革的作用等。

10、如何看待網絡“偷菜”游戲；如何看待“10·24”英雄群體的價值觀；如何看待酒后駕車的各種言行；未成年人該不該帶手機；對于圣誕節與春節你有何看法；如何看待中國作家起訴谷歌侵權案等。

11、結合具體材料分析承辦世博會體現的國策和戰略有哪些；綜合國力的提高與承辦世博會的關系；哪些因素使我們對辦好上海世博會充滿信心；結合具體情境或材料總結我國承辦世博會的意義；世博會中傳統文化、多元文化、科技創新、低碳因素聯系的教材知識有哪些；我國各省的布展、參展項目有哪些特色；世博會的主題、吉祥物各是什么；如何保護世博會相關知識產權；結合生活實際分析城市發展面臨的問題有哪些，請你提出一些合理化建議；參加世博會志愿者服務需具備哪些素質；參觀世博會有哪些注意事項；如何正確對待外來文化；世博會中的“低碳”和科技因素體現的教材知識有哪些。