第一篇：大學生如何踐行

十八大精神解讀之當代大學生的使命

這段日子里，我的心情格外激動。因為，我們迎來黨的十八大勝利召開。91年的時間對于人類歷史的長河來說，只不過是短暫的一瞬；可是，對于中華民族來說卻是天翻地覆的。回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從風雨如磐的嘉興南湖啟程，到以胡錦濤同志為核心的黨中央領導下，肩負著民族復興的偉大使命，正帶領全國人民在新世紀書寫輝煌壯麗的新篇章。斗轉星移，黨成了我們用無數豐功偉績撰寫的歷史長卷!中國共產黨走過的路，棘而坎坷，使它從只有五十多人的黨發展到有近八千多萬名黨員，執政六十多年的世界上最大的黨。作為工人階級的先鋒隊，中國共產黨始終站在解放和發展生產力的最前列，領導全國各族人民推動歷史不斷進步。

未來是屬于年輕人的。年輕人往往站在歷史發展的前沿，常處于風口浪尖，他們是推動歷史前進的重要動力。早在1919年5月4，北京的青年大學生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動，促使了中華民族的覺醒。他們有著愛國的熱情，有著救國的理想，有著護國的行動。

一個時代有一個時代人的使命。抗戰的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發展成為世界的主題的時候，當代大學生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對于當代大學生來說，肩負的使命是建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興。

“天下興亡，匹夫有責。”人人都要肩負起自己的社會責任。馬克思曾說過：“作為確定的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至于你是否認識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現存世界的聯系而產生的。”進入社會主義建設新時期，年輕的大學生亦肩負著全新的歷史使命。這是歷史的需要，國家的需要，也是社會發展的需要。

首先，大學生應該樹立正確的信仰。六十多年前，中國人民選擇了社會主義的發展方向。經過幾十年的曲折的發展，現今已近基本建成了小康社會，人民的生活水平得到了很大提高，國家也更加強大。這一切的成果，都是共產黨帶領大家一起完成的。我們必須認識到共產黨的領導與社會主義道路與中國國情的相適應性。作為未來中國的建設者，應該是信仰社會主義的，擁護黨的領導的，在黨的指導下為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而努力奮斗。只有明確了自己的信仰，才能正確認識到自己所要承擔的責任和肩負的使命。

其次，明確自己的使命是完成使命的前提。歷史上的知識分子都是走在社會的前沿的，引領著時代的潮流，為社會的進步作出了重要的貢獻。任何一個人都有擔負起社會使命的責任，尤其是受到過高等教育的大學生。時代造就青年，時代呼喚青年。當代大學生生逢其時，全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史進程，為他們施展才華提供了廣闊的舞臺，更賦予了他們崇高的歷史使命。

當代大學生是處再一個繼往開來的歷史時期，是在中國改革開放新時期成長起來的。是承上啟下的時代，繼承自“五四”運動以來大學生“愛國、進步、民主、科學的一切優良傳統，迎接挑戰是我們必須承擔的責任和義務，繼承中華民

族的一切優良傳統，繼承老一輩無產階級革命領導中國人民開創的社會主義事業，繼承和發揚革命傳統，是中國沿著社會主義歷史進程中，自覺擔負起挑戰，敢于迎接我國國家建設的挑戰，迎接這項長期的艱巨的歷史任務。有黨和國家的不懈努力，更需要我們大學生承擔起這一項歷史重任。

當然，我們不只要在技術上創新，還要在文化上發揚傳統，不斷創新。文化影響力的競爭也是國際競爭的重點。目前中國的教育是將文理分開的。理科重技術，文科就更重視文化方面。中國是一個有著幾千年歷史的文明古國，有著豐厚的歷史文化遺產，那是我們發展文化產業的一大財富。文化產業在美國等發達國家經濟總量中占了高達百分之七八十的比重，可見其重要性。我國在文化產業方面是相對較落后的，正因為如此，我們國家才有著更大的潛力。學文的學生就要在文化上下一番功夫，發掘創造影響力更大的文化產業。實際上這個責任真正的就落在了年輕的大學生頭上。有了創新力和創造力，是否能用于有利于國家的建設和發展方面，就要看大學生們自身所具備的素質如何。

當代大學生成才的目標是成為德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，這是歷史發展對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切期望。肩負起時代賦予的史重任，就要遵守基本道德規范，形成良好的道德情操和道德修養。遵守道德規范、進行道德自律，是一名合格人才和公民必須具備的基本素質。大學時期是人生形成自覺道德意識的重要階段。

當代大學生要認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚社會公德、職業道德和家庭美德，自覺遵守愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，樹立法律意識和誠信意識。要積極參加道德實踐活動，從中國人民長期社會實踐孕育的傳統美德中汲取精神力量。肩負起時代賦予的歷史重任，就要努力提高自身素質，實現全面發展。當代大學生要珍惜年華、刻苦學習，用人類創造的一切優秀文明成果武裝自己，勇攀科技高峰，大力培養創新能力、實踐能力和創新精神，提高人文素質和科學精神，掌握建設祖國、推進社會主義現代化建設的本領。要積極投身社會實踐，開闊眼界，錘煉品格。要注意增進身心健康，促進思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。要在增長科學文化知識的過程中提升思想政治素養，努力做到知行合一、德才并進。

古人曰：“志不立天下無可成之事。”成才的起點是立志。古今中外成才者的經驗告訴我們，選擇成才目標的基本原則是：從社會需要出發，從個人現實出發，立足現實，認識環境，發現自己，把握趨勢來確定目標。在戰略上要把目標訂的高一些，戰術上要實際些，避免志大才疏、眼高手低。宏觀上確定目標以后，要把長遠目標化成為一個一個階段目標，將階段目標分成近期目標，并在實踐過程中不斷修正調整目標，使得自己始終朝著總目標前進。作為大學生就要關心時事政治，投入社會實踐培養創新精神，立志創業，有敏銳的時代眼光。

當代大學生思想道德方面存在的突出問題，要按照胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，大力加強社會主義榮辱觀教育，不斷提高當代大學生的思想道德水平。做為新時代的一名藝術生，潮流和時尚是我們的追求，面對多變的國際形式要有

社會性、時代性、進步性、創造性，在吸收外來文化不要盲目崇拜，放棄我們的民魂。樹立正確的世界觀，人生觀，社會觀，順應社會發展規律，堅定社會主義必勝的信念。我們是祖國的未來那我們就要明確我們的責任與使命。光榮的使命召喚著當代大學生，黨和人民寄厚望于當代大學生。當代大學生要勇敢地肩負起時代賦予的歷史重任，要勤于學習，善于創造，甘于奉獻，積極投身全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。擔負起振興祖國科技事業的歷史重任。

在新民主主義革命時期我們黨創造性地把馬克思主義基本原理運用于中國革命的偉大實踐，開辟了有中國特色的民主革命道路，領導全國人民通過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了新中國，實現了社會生產力的大解放。新中國成立后，黨一直為在社會主義條件下進一步解放和發展生產力而勇敢探索。在這過程中，雖然幾經曲折，但終于在堅持馬克思主義基本原理與中國社會主義現代化建設實際相結合的實踐中，找到了建設有中國特色社會主義的正確道路，通過改革開放，推動我國社會主義生產力在新的條件下，實現新的解放和發展。

有人說：思想有多遠，路就能走多遠，思想是指揮行為的決定因素。繼十七大以來，我們在學習十七大精神的同時，認真學習“科學發展觀”和“三個代表”重要思想，用鄧小平理論毛澤東思想武裝頭腦，在實際工作中，深刻認識到主動工作與被動工作不一樣，認真與不認真結果大不一樣。作為一名黨員，應該要牢記全心全意為人民服務的宗旨，把平凡的細微工作做好，才有不平凡的業績出現，基石打牢才有高樓大廈的聳立，這是做好一切工作的基石和動力源泉。我們不一定要轟轟烈烈，不一定要感天動地。但只要我們時刻牢記黨員宗旨，用心去做好每一件事，我們就無愧于鮮紅的黨旗，無愧于入黨的誓言。

回望新世紀以來社會主義中國奮斗崛起的偉大歷程，黨中央帶領億萬中國人民上下同心、眾志成城、團結奮斗，推進了國家實力前所未有的增強，促進了社會民生前所未有的改善，成就了社會主義中國前所未有的輝煌。用更加飽滿的熱情學習工作，這不只是向黨的十八大獻禮，更是向我們偉大的祖國祝福，祝福我們偉大的祖國永遠昌盛，祝福我們偉大的中國共產黨永遠輝煌，能用百分熱，照出千分光！讓我們伴隨十八大的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨十八大的神韻，共同打造我們美好的明天！

大學，是一個美好的季節，我們與生命中本不會有交集的人奇跡般的相遇在同一個班級，同一個社團，我們也許四年過后還是不會很熟悉，但終究我們還是相遇過，誰能來紀念我們的相遇，我們不成熟卻也萌發了的感情，穿著同樣的班服，在多年后的一天，我們再次相遇，曾經那不成熟的感情也能我們如此感動，懷念。如果你們需要，便與我聯系，一定會讓你得到滿意的回復。

第二篇：大學生如何踐行雷鋒精神

大學生如何踐行雷鋒精神

雷鋒精神是什么？很多人會說是“傻子精神”、“釘子精神”和“螺絲釘精神”。究其實質，應該是“為人民服務精神”、“艱苦奮斗精神”和“集體主義精神”。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了共產黨的先進本色，內涵豐富、意蘊深刻，具有跨越時空的先進性和強大生命力，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。值第50個“學習雷鋒紀念日”之際，身為大學生，我們又該如何踐行雷鋒精神？我認為可以通過“三講”、“三比”在生活學習中踐行雷鋒精神。

講道德。在金錢至上、浮躁喧囂的當代，人倫道德、社會公德有所缺失。小悅悅、“跳樓門”等事件更折射出現代人的冷漠、殘忍和麻木，給人以世態炎涼、人古不化的感慨。作為大學生，我們不能坐視不理，應該積極行動起來，用雷鋒精神武裝自己，給遍體鱗傷的社會注入生機和活力。雷鋒同志為什么被人民視為美德的模范而敬仰？最主要的是雷鋒講道德，雷鋒的言行體現了中華民族精神。所以，今天我們更應該講道德，積極踐行以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為內容的公民基本道德規范和職業道德規范。同時，我們也應該清醒地認識到學習雷鋒精神，不是要求大家上街打掃衛生，幫人擦玻璃，給別人講講道德，搞些形象工程。傳承和踐行雷鋒精神的重點在于樹立時時刻刻講道德，實實在在講道德的人生觀。

講誠信。我們正處在社會轉型期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整，人們的價值取向更加多元多樣多變，近期頻繁發生的食品安全問題、金融融資詐騙問題等都顯現出社會誠信的缺失。因此，物質條件越是改善，社會生活越是豐富，利益格局越是多樣，思想觀念越是多元，我們的民族，就越應當高揚共同的精神旗幟，我們的社會，就越需要彰顯自己的主流價值。雷鋒身上所體現出的誠信精神，恰恰是當前個人生活與思想多元化的時代所需要的。作為大學生，我們應該樹立正確的誠信觀念，從身邊小事做起，講誠信，做實事，真正做到誠信待人、誠信考試、誠信還貸、誠信求職和誠信履約。

講團結。雷鋒精神的存在，不僅能起到弘揚中華民族傳統美德、矯正社會不良風氣的作用，對于構建社會主義和諧社會的偉大目標，也能起到很好的促進作用。因此，雷鋒精神所體現的團結意識和集體主義精神也是當代社會需要的，也值得我們繼承和發揚。作為大學生，我們應該從兩個方面講團結。從小處講團結，我們應該切切實實關注學校、學院的發展，積極投身到學校、學院的建設中來，敢于納言，樂于助人，把學校、學院建設成為互幫互助的和諧整體；往大處講團結，我們應該時刻關注社會發展，樹立大局觀念，為建設和諧社會而努力奮斗。

比學習。新世紀，我們要主動地認識和拓展體現雷鋒精神的行為模式，以使當代青年大學生能更多地參與、學習。比如，雷鋒同志當時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費，自立自強來體現。如雷鋒在學習上發揚“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學生則要珍惜寶貴時間，勤奮學習。學習是學生的天職，所以我們應該營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，真正養成獨立學習的習慣，將我們的學校建設成學術活躍的優秀大學。

比奉獻。雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。2012年3月2日中共中央辦公廳近日印發了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》中作了具體概況：“當前，要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。”又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學生應該積極開展青年志愿者活動，甘心情愿地為人民奉獻。不同時代體現雷鋒精神可有不同行為模式，但內核還是全心全意為人民服務。

比收獲。雷鋒精神的生命力，就在于始終與每一個時代的社會發展、現實問題、精神需求相對接。新形勢下大學生深入開展學雷鋒活動，需要不斷賦予雷鋒精神以新的時代內涵，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，以引導人們升華愛國主義情懷，追求高尚的人生價值，自覺把智慧和力量凝聚到全面建設小康社會的偉大事業上。當代大學生所收獲的不僅僅是知識，更是做人的一種本能。

千帆競渡，百舸爭流，學雷鋒活動正在火熱地開展著。大學生不僅應該是雷鋒精神的倡導者，更應該是學雷鋒的自覺踐行者，這樣才能順應時代要求。讓我們積極行動起來，深入開展學雷鋒活動，像雷鋒那樣奮發進取，像雷鋒那樣敬業奉獻，像雷鋒那樣有益于他人、社會和國家，實現自己的人生價值！

第三篇：大學生如何踐行愛國主義

知行合一 理性愛國

——論大學生如何踐行愛國主義

【摘要】在立報國之志，增報國之才的同時，值得我們思考的是大學生如何踐報國之行。一方面，沒有理性作支撐的情感難以長久，大學生要將愛國情感升華為與時代相結合的愛國主義，在正確理解它的前提下踐行愛國主義。另一方面，沒有行動的語言永遠只能成為空談，大學生要求真務實，化語言為行動，從多角度踐行愛國主義。唯有知行合一，理性愛國，大學生才能積極的表達愛國熱情，為祖國繁榮昌盛獻一份力。

【關鍵詞】大學生；理性愛國；途徑

中國邁著高速發展的腳步進入了21世紀，前途卻布滿了荊棘。藏獨事件，奧運圣火事件，中國南海問題，CNN主持人事件以及最近廣受關注的釣魚島問題等危害祖國利益的事激發了大學生強烈的愛國熱情。然而不是所以表達方式都富有理性的光輝，有些更是引發了社會的思考和質疑。“大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。當代大學生愛國主義教育成功與否直接關系到社會主義事業的興衰成敗[1]。”作為國家未來的主人，大學生更應該思考該如何踐行愛國主義。我認為，知行合一，理性愛國將會成為當代大學生的理想選擇。

一、正確理解愛國主義

“愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心[2]。”要踐行好愛國主義，要求大學生正確理解愛國主義。也只有正確認識愛國主義，我們才能做到理性愛國，時時刻刻保持一顆愛國心。

第一，愛國主義是愛國情感的升華。情感是對外界刺激肯定或否定的心理反應，主義是對客觀世界、社會生活以及學術問題等所持有的系統的理論和主張[3]。真實的愛國情感來源于我們對祖國大好河山的熱愛及對共同歷史深沉的積淀，它是上天賦予我們的根。根需要枝干的支撐和花葉的舒展才能真正的讓我們為祖國做出貢獻，即源自對祖國真正理解的愛國主義的系統化和理論化。只有上升為愛國主義的愛國情感才能穩定，持久且富有生機和能量，因此大學生要以愛國情感為基礎，以對祖國的理解為前提，來踐行愛國主義。

第二，愛國主義是具有時代性的。董存瑞、劉胡蘭、屈原、岳飛他們為國家獻出生命的精神長存于我們的胸膛，抵制外貨、發展民族企業的那一腔熱血奔騰在我們的血管，然而時代卻在悄然改變。在世界和平大背景下，科學是第一生產力，只有發展才是出路。盲目的抵制將會破壞同胞之宜，大學生應把愛國主義和時代背景相結合，把愛國和愛社會主義相統一，在經濟全球化的背景下，著眼自身，放長目光，投身于中國特色社會主義現代化建設中，全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設，從而實現祖國的繁榮民主富強和諧。

二、愛國主義的具體踐行

愛國主義真實存在在人的腦海中，是一種系統化的世界觀價值觀，然而“深厚的愛國主義情感只有外化為理性堅定的愛國行為，才能成為實現經濟富強、政治民主、文化繁榮和社會和諧的顯示推動力[4]。”大學生經常將愛國情感投注于口號的吶喊和文筆的激昂，卻在需要犧牲自己的利益身體力行時裹足不前。然而，吶喊可以暫時喚醒一些人，卻缺乏持久性和表率性，一些過于激烈的言辭甚至會被有心人利用而成為損害國家利益的武器。而符合道德規范和法律的行為能真實有效的有利于國家人民，長久的起表率作用。因此，大學生不僅應用文明而規范的語言表達自己的愛國熱情，更應該化語言為行動，做到知行合一，在平常的生活中堅持不懈的用富有真心和膽氣的行動來踐行愛國主義。

第一，大學生應著眼于本職工作，努力成為社會表率，民族棟梁。大學階段正是大學生汲取知識，健全人格，明確理想的重要階段，祖國投入大量的資費到教育事業也正是為了培養出祖國未來的接班人能夠傳承傳統文化，延續民族精神，開拓祖國事業，實現我大中華崛起之路。因此，大學生應該珍惜汲取知識的機會，擯棄上大學為文憑的既無價值又無意義的想法，認真對待學業，努力提高科研水平，為將來祖國創新之路做鋪墊；應該孝敬父母，尊重長輩，和善待人，懂得感恩之心，熱愛母校，熱愛家鄉，熱愛祖國山河，從內心將自己打造成一個大寫的人；應該遵紀守法，遵守規章制度，增強責任感和使命感，時刻牢記大學生的表率作用，積極參與學生工作，在大學校園中秀出自己的風采。

第二，大學生應放眼社會，站在更高的角度踐愛國之行。在堅持共產黨的領導之下，了解祖國國情，結合時代背景，調整踐行愛國主義的重點方向。在做好生活中點滴愛國之行的前提下，以更高效的行動為祖國之崛起而奮斗。一是回歸本源，弘揚優秀傳統文化。在非本國的文化潮流沖擊之下，如何防止傳統文化的流失已成為一個嚴峻的考驗。二是要保護環境，為生態文明的建設獻一份力。建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計[5]。三是要堅持科學發展觀，努力提升創新能力，為“中國創造”打下良好的基礎。盲目抵制日貨的結果是沒有贏家，只有在創新上壓倒對手，占領其市場份額，才能立于不敗之地。大學生不僅要從自身做起，更要宣傳其中理念，以最大的影響力做對祖國發展最有利的事。

“我不愿同學不說愛國話，因為不說是心死了。我不愿同學只說不做，因為這是無真心無膽氣的表證。我不愿同學不趨于極端，因為不如此，不見他真感情真知識。我又不愿同學趨于極端，因為真理常不是在極端上面，而且趨于極端，容易失敗。我又不愿意聽不冷不熱的折衷論，因為那是不求甚解的心理之表現[6]。”在踐行愛國主義的過程中，大學生要牢記先輩惲代英的懇切之語，仔細體會字里行間的深刻含義，避免不恰當的愛國主義的踐行，真正為我大中華立報國之志，增報國之才，踐報國之行！

參考文獻：

[1]《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中發[2004]16號文.[2]《思想道德修養與法律基礎》北京.高等教育出版社.2006.28.[3]《現代漢語詞典》北京.外語教學與研究出版社.2002.1575/2507.[4]柳禮泉,黃艷.愛國情感和理性愛國的相統一的辯證思考.科學社會主義,2010.[5]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗.2012.八

[6]惲代英.惲代英日記.北京.中共中央黨校出版社.1981.

第四篇：大學生如何踐行雷鋒精神

當代大學生如何踐行雷鋒精神

環藝1101 呂寶順 201131704072

1963年3月初，毛主席為雷鋒同志題詞——“向雷鋒同志學習”。“向雷鋒同志學習”就是要學習他的雷鋒精神。所謂雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。雷鋒精神的內涵包括：助人為樂、愛國精神、熱情似火、默默無聞、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠于革命、忠于黨、釘子精神。這些雷鋒精神的內涵也正是我們當代大學生所應當學習的。

生活在當下，雷鋒精神雖然簡單而平凡，但正是由于經濟高速發展，人與人之間也開始變得冷漠，某些本應當不變的東西卻也在變化著。就在我們身邊來看，雷鋒精神也正在被越來越多的人們所淡忘，其實不然，在其他國家，雷鋒卻一直被他們所景仰和學習。我也堅信，雷鋒精神也會成為人類的寶貴精神財富。

作為一名當代的大學生，無論畢業后從事什么樣的工作，我認為必不可少的就是雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節約、愛崗樂業的品質是我們要不斷學習的。

現在我還是一名大學生，雷鋒精神不可或缺，但是，作為大學生應該怎樣踐行雷鋒精神呢？大方面不說，從身邊的小事做起，從身邊的點滴做起。這是做好所有大事的最基礎、最根本的一個保障、一個前提。在大學，我們每天都會呆的地方，一個是宿舍、一個是教室。先說下教室吧。我們每天都會去的教室，誰都希望是一個干干凈凈的，身為一個大學生，應該可以說是連幼兒園的小朋友都知道的，不要隨手亂涂亂畫，校園其他地方不說，單單一個教室就能反映出來很多問題。教室的墻面、桌子亂寫亂刻。而且教室的公共設施、門窗等等損壞嚴重，這些小事都是每一個大學生應當避免的，所以說從小事做起也是我們學習雷鋒精神的一部分。

寢室是我們的第二個“家”。同樣我們也希望自己的寢室會像自己家一樣、舒適干凈、整潔。就是這個“家”同樣給學校造成了很多不必要的浪費和損失，更是對自然資源的浪費。宿舍的燈經常白天也是常亮的，一個隨手的動作完全可以避免浪費。洗手間的水龍頭也是水資源浪費的重要方面。每次經過洗手間都會發現一個或者多個水龍頭由于沒關緊而在滴水抑或是說在流水。其實順手關掉很簡單的一個動作也是對雷鋒精神——勤儉節約的繼承。每次去倒垃圾，每次都會看到垃圾桶外面有一堆的垃圾，有些時候垃圾桶甚至是空的。這時候我們不得不反思一下，我們完全可以多走一步將垃圾扔到桶里，再簡單不過的一個動作，多走一步就可以將環境維持的更整潔。我想這也是我們所要學習的，更是應當保持的良好習慣吧。

在生活中，我們或多或少的會去幫助別人，更有時候是要得到別人的幫助。如果在生活中遇到需要幫助的人，我們應當對他們伸出援助之手，積極地去幫助他人，熱心奉獻自己的一份力，所謂“送人玫瑰，手留余香”。在這點上，至少在當今社會上，有著明顯的退步，或許是因為老人故意摔倒，誰扶坑誰等事件給人們造成的陰影？假想一下，我們每個人都去那么做，誰還會造成“小悅悅”慘死的悲劇呢？盡自己的微薄之力，在別人困難的時候拉一把，眾人拾柴火焰高，我相信我們的社會將更加和諧、美好。這也是實現“和諧中國”的必要保障。

身為當代大學生的我們，應時刻以雷鋒精神作為指導，時刻做好為祖國和人民奉獻自己的青春熱血。在日常的學習中更應當發揚雷鋒的“釘子精神”，不怕困難，勇于面對困難并且去積極的挑戰它。尤其的在我們專業方面、英語學習方面。有時候我們一個簡單的行為不但可以推動新時期人生觀、價值觀的體現而且可以在社會實踐當中重新認識自己，完善自己，以致于去成就自己，使自己更完美。

我們現在正青春，我們有的是正能量，我們有雷鋒精神做指導、做導航，成功屬于我們，屬于當代大學生。

第五篇：大學生如何踐行群眾路線

群眾路線是中國共產黨人把馬克思主義的群眾觀點創造性地運用到黨的全部工作中形成的根本工作路線，是馬克思主義群眾觀點的方法論，是毛澤東思想活的靈魂的一個基本方面，是黨的根本領導方法和工作方法，是中國共產黨的優良傳統和政治優勢。黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨的群眾路線包括兩層含義：一是人民群眾是歷史的創造者，是歷史的主人，人民群眾必須自己解放自己；二是黨必須傾聽群眾的意見、了解群眾的要求、集中群眾的智慧，形成正確的理論和政策，然后，再宣傳群眾、發動群眾、組織群眾，在人民群眾的實踐中實現人民群眾的根本利益。八十年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量.在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。十八大報告指出，“黨堅強有力，黨同人民保持血肉聯系，國家就繁榮穩定，人民就幸福安康。”并要求在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。按照十八大的部署，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，增強群眾觀點，提高為人民服務能力，改進群眾工作方法，非常重要和必要。堅持黨的群眾路線，就要做到為了群眾，以人為本、執政為民；堅持黨的群眾路線，就要做到依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去；堅持黨的群眾路線，就要增進同人民群眾的感情，與群眾同甘苦、共患難； 堅持黨的群眾路線，就要繼承和創新群眾工作方法，提高為人民服務的能力。

作為一名在校大學生，一名實習生，黨員，我們處在普通的位置上，或許我們的理解還沒有那么深，也許暫時做不出什么偉大的事，沒有德高望重的權利，但至少我們應該知道知道，在我的這個角度位置上，我應該怎么去做，才不愧身為一名黨員的稱號。踐行群眾路線，就應該對自己定位;自覺加強理論學習，逐步樹立為人民服務的意識；刻苦學習科學文化知識，努力增強為人民服務的本領；從身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣。

我們做了自己的定位，怎么去做，應該做什么。我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長和本領的增長深深扎根于扎于人民的創造性實踐中，堅持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。理論是實踐的基礎，理論指導實踐又高于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。這就要求我們要認真學習中國***的性質、宗旨和指導思想，認真樹立為人民服務的理想。我們都來自于群眾，所以應該堅持聯系群眾，密切聯系群眾，為民所系，為民所想，始終維護人民的正當利益，從群眾來從群眾去。只有這樣我們才能為人民作出有意義的事，才能實現我們真正的價值.青年學生仍處于在校階段，現在的我就應該努力學好自己的專業知識，豐富自己的頭腦，取得良好的成績，這樣才能為日后為人民服務打好堅實的基礎。落實在日常的學習生活中，就是做到上課不遲到、不早退，按時完成學習任務，積極主動地學習。在此基礎上，我們要努力提高自己的思想覺悟，多聯系群眾，早早把走群眾路線、全心全意為人民服務的指導思想落到實處。對待同學要團結、友愛、互助，多與老師和同學溝通，主動與黨組織聯系，做

好思想品德上的帶頭作用。積極參加班級、院系和學校組織的各項文體活動，積極參與社會實踐活動，走進社會的大課堂，以便了解社會現狀、發現社會問題，深入群眾，充分做好為人民服務的準備。例如，我們可以作為青年志愿者參加各種社會公益活動，在幫助他人、服務他人的同時也提高了自己的道德素養，一舉多得。參與社會實踐的活動也是一個學習團結協作的過程。在當今社會，任何偉大的成就都不是僅靠一個人的努力可以取得的，而是需要許多人的共同努力協作才能完成。

從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好的習慣，遠離不良作風。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的不良氛圍，應該遠離，看了四害之風的影片后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠很遠，好像與我們無關，但這些行為所產生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯我們應該吸取教訓，我們從現在起就應該有清廉潔明的意識，或許未來我們就是以后的干部，只有從現在起養成良好的意識作風，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應該引以為戒。

歷史一再告訴我們，只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。新形勢下要增長做好群眾工作的本領和能力，歸根到底還是要靠牢固樹立群眾意識、群眾觀念，堅決、堅持走群眾路線。為民、務實、清廉，這是作為一名黨員干部的基本要求，也是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。我們每一位共產黨員都應該反省自身，查找差距，修正錯誤，以更為振奮的精神和扎實的作風為人民服務。

人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。得民心者得天下，這個真理盡人皆知。如果我們脫離了群眾，丟掉了密切聯系群眾這個法寶，就會失去人民的擁護和支持，最終也會走向失敗。只有更好地堅持群眾路線，堅持一切從人民根本利益出發，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，我們的工作，黨和人民的事業，才會無往而不勝。實踐已經證明了這一點，實踐還會繼續證明這一點。

古人云：求木之長，必固其根；欲流之遠，必浚其源。人民群眾是歷史的創造者，是我們的力量之源、勝利之本、執政之基。在新形勢下帶著深厚感情做好群眾工作，就是要進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業不斷推向前進。

作為一個大學生入黨積極分子，我們應當從現在起就學會團結協作，牢固地樹立起為人民服務的精神，牢記黨的宗旨，堅定不移走群眾路線，學以致用，與其他共產黨員一道肩負起建設和諧中國的艱巨任務，實現中華民族的偉大復興。