第一篇：課堂管理小組競賽計分方法

合作學習小組競賽

組長職責：

1.記錄本組成員的課堂表現、作業情況和測驗三方面的學分。2.幫助落后的組員，并動員其他同學幫助在學習上落后的同伴。3.監督同伴遵守課堂紀律。4.收本組6個人每天的數學作業。

5.尊重、愛護所有組員。

以上職責組長和副組長可以分工。

學分被扣：

1.課堂不守紀律，被老師點名批評一次扣2分。如果老師沒點名而組長或組員發現某人不守紀律，則組長可自行扣分，如：講小話、搞小動作、打擾其他同學聽課或吃東西，一次扣2分，罵人打人扣3分。

2.不交作業或未完成作業（比如空著幾題），一次扣2分。

3.早上來到學校立即交作業給小組長，最遲不能超過第一節課上課打鈴。寫了作業但不按時交作業，扣1分。

4.抄作業扣2分，把自己作業給別人抄扣2分。

5.測驗不及格（60分以下）扣5分，測驗不上80分扣2分。

加學分：

1.每天的數學課，能遵守紀律，認真聽課，1天加1分。

2.數學課舉手回答一個問題，得1分，回答精彩得到掌聲得2分。

3.數學作業每得到1個A+，得2分，得A，加1分。

4.測驗成績是90分以上，加3分，得95或95以上，加5分，得100分加8分。

小組競爭，評定表現：

1.每星期一，每個小組組長統計好本組每個組員一個星期得到的分數，6個

組員的分數加起來就是整組的分數。

每星期一，老師公布所有組的分數。

2.兩星期內，全班最高分的組，當天全部人可以零作業，除指定的個別人外。

（期末統計誰得到高分組最多次，就有獎品）

兩星期內，誰總分最低，要寫一篇反思或檢討書。

（期末統計誰總分墊底，暑假不能零作業）

3.一個月發一次獎學金，每個組按總學分高低領取獎學金。

學分最多的組就是第一名：

第一名的組六個人每人得到10元獎學金，第二名得8元，第三名得6元，第四名得5元，第五名得3元，第六名1元，第七名沒有獎學金。

4.七個小組，每個組員和組長要有團結合作精神，為本組的進步而努力。

每組自己商量取一個組名，名字在4個字以內，如“夢之隊”。

5.每次測驗總成績全組總分在班里排名最高的組為優勝組，可以免抄錯題在改錯本，總分最低的組要抄兩遍。奪得優勝組次數最多的組，期末全組有獎品。

第二篇：學習小組計分細則123

八（7）班學習小組計分細則

同學們，不知不覺我們已經進入了八年級，這是決定我們命運的一年，這也是我們邁向青春期關鍵的一年，為了更好地促進同學們的學習積極性，也為了向課堂要效率，我班具體劃分為七個小組，在這里我希望每個小組比 學 趕 超。爭創優秀小集體，為其它同學做出榜樣，計分細則如下：

一 紀律方面

1．逃學一次扣2分遲到一次扣1分事病假扣0.5分

2．上課擾亂課堂（講話 下座位 吃東西 看與課堂不相關的書籍 互相打鬧等）一次扣1分

3．該小組成員不參加打掃衛生一次扣1分，不完成課任教師的作業一次扣1分。

4．該小組成員在學校范圍被學校有關人員發現違規行為一次扣2分。學校外違規者扣3分

5．作裝不規范（涂指甲油 染發 戴首飾 穿高跟鞋等）一次扣1分。

6．加分凡是做對班級有貢獻的一次加1分，在考試 運動會 演講等活動中為班級獲得榮譽者視所獲榮譽加1—5分。

二 學習方面（只加不扣）小組平均分前三分別加3分2分1分，單科全校前十名加2分，總分進入全校前三十加3分。

第三篇：小組競賽

班級小組競賽評分標準

扣分：

【出勤】

標準：嚴格按照學校作息時間標準，如遇特殊情況須請假。

評分：遲到每人扣除小組1分，未請假每人扣除小組1分

【紀律】

標準：上課認真聽講，不在上課時做小動作，不做與上課無關的事，自習期間不準私調座位，討論時不能影響周圍，不能下棋、傳紙條、吃東西。不準帶漫畫書、紙牌、貼畫來學校。

評分：凡有違反情形者，每人次扣除小組1分，情節惡劣者扣除2分。

【作業】

標準：按照要求完成各科作業。

評分：沒有按時上交作業，聽寫默寫不合格，一次扣一分。

【衛生】

標準：嚴格遵照班級衛生安排執行。

評分：凡有值日清掃不認真者，或者逃跑的，罰做一周值日，并扣除小組1分。

【集體活動】

標準：周一升旗、課間操等集體活動，按照要求完成。

評分：凡有不符合標準的，每人次扣除小組1分。

【班干部】

標準：以身作則，公正公平。

評分：凡有不符合標準的，在普通同學扣分基礎上翻倍。

加分：

1、好人好事一件加一分。（班長負責統計）

2、單元考試前三名加一分，期中、期末考試總分班級前十名加一分。

3、在一周內沒有扣分的普通同學為本組加1分，沒有扣分的班干部加2分

4、為班級作出貢獻的適當加分

小結：基礎分100分，一星期總結一次，并評出本周前三名，分別加5分、4分、3分。期末評出前三名小組，予以表彰。小組成績將直接影響評優、評先。

第四篇：班小組合作學習計分細則

小組合作學習計分細則

一、每個組準備一個考評本，由組長負責計分。二、一節課一考評，一天一統計，一天一評比。用“正”字統計自己負責的4位同學一天參與小組合作學習及展示的成績，排名次。

考評共分五項：

①課堂發言：發言一次加一分（正字畫一筆得一分），得到老師的特殊表揚加二分；回答錯誤不加分。

②課堂展示：展示一次加一分，得到老師的特殊表揚加二分；展示錯誤不加分。

③組內討論：積極參與組內討論的，一節課1分，表現比較突出的加2分；不積極不參與該項為0。

④完成任務：老師或組長分配的學習任務，及時完成的加1分。不及時為0。

⑤違紀：在小組學習過程中，討論和問題無關的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點名批評的扣除2分，連續兩天多次違紀的的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認定，一節課結束后由組長記錄。組長選出最活躍的和最不活躍的學生各一個，多的在每小組表揚，少的由老師教育，讓其定出第二天課堂發言展示次數的目標。

3、學習表現最好，但是紀律最差的不能當選最優秀學生。

4、組長每周一總結，找出每組學習問題，確定下周努力方向，并給表現最好的學生家長打電話報喜或者寫喜訊，同時給問題學生家長取得聯系，由班主任和家長溝通，取得家長支持。

5、每個組表現最好的學生期末評三好學生加上三票，第二名加上兩票，第三名加上一票。

第五篇：小組計分細則(八年級版)

小組計分細則

加 分 項

1.課堂舉手發言（有思考有價值）每人每次加0.3分，公開課每人每次加0.5分，每人每天最高累計加3分。

2.全組當天未扣分，全組每人加1分。

2.課文背誦加分項：

（1）上完課文第二天之前（包括第二天）可熟練背誦，加2分；

（2）上完課文第三天可熟練背誦，加1分；

（3）上完課文第三天之后必須熟練背誦，不加分。

3.課文或字詞默寫（包括語文和英語）90分以上可加1分；如全組80分以上，每人再加0.5分。

4.期中期末考試成績加分項：

（1）單科班級排名進步三名，加2分；

（2）年級總分排名進步十名（包括十名），加4分；年級排名前五十名，加6分；

（3）年級排名進步五至九名，加2分。

減 分 項

1.因自身原因導致遲到，扣3分，課間在班主任處自省反思；非主觀原因遲到者，與家長核實信息后，不扣分，但務必協助其他小組完成一天的衛生值日。

2.作業忘帶（家長必須在12點前送來）、忘寫扣3分，漏寫扣2分，并及時認真補完作業，主動向任課老師、班主任認錯補救。

3.作業抄襲，扣5分，主動向任課老師、班主任認錯檢討，自省反思，并發一線通告知全班家長，罰抄至完全認錯為止。

4.嚴重擾亂課堂（日常課堂、隨堂考試、自習課、午休）秩序和紀律，每人次扣一分，嚴重擾亂課堂秩序和紀律，多次提醒警告無效，情節惡劣，扣5分，并主動檢討反思。

備注：1.各任課老師和班主任可酌情給予額外加分或減分。

2.在每月班干部例會上，經班主任和各班委討論后，班長和勞動委有權執行額外的加分獎勵或減分警告。加分獎勵，指針對某同學近期的日常學習或行為表現的明顯進步，給予的額外獎勵；減分警告，指針對某同學近期表現的嚴重退步，進行的額外警告。

3.每周評出“最優小組”，被評小組每人將獲得一次免面批的機會，以及“一線通表揚全組”的獎勵。

4.學期結束評出“冠軍小組”，被評小組每人將獲得一定的壓歲錢。

歡迎咱班的各位同學集思廣益，討論并提出中肯的修改意見或建議，如贊同本細則規定，請簽名：

八二班，有志氣，有豪氣，有義氣。