第一篇：考研英語作文技巧

一考研英語的考察點綜合起來就是聽、說、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長時間準備。在距離考試不到兩個月的時間，英語已經到了最后沖刺的階段。考研作文，特別是小作文，成為英語最能拉分的一個題型。但是如果找對了寫作的技巧和方法，那考試時就會像施了魔法一樣，小作文的分數是很容易得高分的。

小作文考察的是應用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點，要求考生根據要求表達清楚。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。

為正在準備2010年考研的同學們提供以下的復習方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉

下筆之前要熟讀 先精讀后背誦

背格式：會寫的前提還是多讀。看得多學得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式，及英語的應用文表達習慣。背真題：考生可以找來歷年真題。先嚴格按照真題的要求獨立寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習。找出其中不合適或者不正確的地方，思考范文的得分點和閃光點。背范文：背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學們，可以背一下小作文的優秀模板。然后，依據模板進行訓練。

小作文和大作文一樣，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關重要的作用。練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。

小作文滿分為10分，因為其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。

格式

一般為三段，尤其注意開頭和結尾。

小作文的一般都可分為三段，然后根據要求在第一段中交代清楚問題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對于關系較親密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。

最有一段一般是回應第一段，或者再次表達感謝，期待回復等。簡練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點，側重固定詞語的運用。

語言

用詞準確，抓得分點

用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復合句，還有從句。注意語法運用要正確。不管是寫給具有正式關系的團體或機構，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語和口語。

小作的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合。考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，也要注意不同的應用文有不同的用語。建議你對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

不同類型的小作文都會有固定的用語。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷老師重點捕捉點。

提醒

考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關聯詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述（在寫作有此必要的時候）。

最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

二對于考研寫作而言，短期內提分的方式其實很簡單，對于一篇作文而言有好的詞語，好的句子和好的構思方式，那么寫出來的就一定是好的文章。因此，我們就從這三個角度來說明如何寫出高分作文。

一、詞匯 —— 用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉化為“寫作詞匯”的過程。舉個例子，當我在課堂上問及大家“害怕”這個詞英文表達的時候，很多同學不加思維的就告訴我是“afraid”，我再問大家這個詞是什么時候學的時候，很多人恍然大悟，原來詞匯早在初中甚至是小學的時候就學過了。那么，考研閱卷的老師如何以“afraid”這個詞判斷你到底是一個合格的大學畢業生還是一個僅僅上過初中的同學呢，現在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。當我們翻開大學的英語課本我們會發現，在大學的四年中（甚至只是大一大二的兩年中）我們就學過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯，比如：horror，scared，astonished 等等。這當中的任何一個詞都會比afraid得的分數要高，這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程。

現在，我們就要樹立一個思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級的（baby words）也有高級的（advanced words），想要得到考研寫作高分的第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現能力（lexical resource）。

二、句型 —— 學會自創簡單句

考研寫作最基本的句式稱之為“自創句”。“自創句”是根據所要表達的含義完全自主創作的英文句子，其基礎是語法知識。閱讀時不理解某些語法現象仍然能理解文章，而寫作要求精確，是和語法聯系最為緊密的語言功能。其中，簡單句是一切句子的基礎，簡單句的創作可三步走：

1.根據句義確定唯一的謂語動詞。

2.根據動詞種類（無賓、單賓、雙賓、賓補或系動詞）補全句子成分，如主語、賓語、賓語補足語和表語等。

3.注意謂語動詞和主語在人稱和數上的一致。

三、構思 —— 學習英文獨特的思想表達方式

當我們有了高級的詞匯和復雜的句型之后，是不是就一定能寫出高分的作文了呢？不一定。寫作是一個人思維的理性表達，因此，對于寫作來說，思維方式的優劣更是一篇文章好與壞的根本性的指向標。

英文有自己獨特的思想表達模式，要學會用英文的表達模式寫作。所以建議大家在夯實詞匯、句型之后多讀多背多寫，練習地道的英文寫作思維方式。閱讀和背誦是積累語言素材的關鍵，《新概念》序言中甚至提到“只寫讀過的語言”。在此基礎之上，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，閱讀背誦素材之后，寫作提高需要大量的實戰演習。

聽讀都有精泛之分，寫作同樣可分精寫和泛寫：精寫的目的是積累語言素材，可以改寫（用自己的語言表達文章）、縮寫、續寫或主題作文。精寫提高的關鍵在于修改，好文章不僅是寫出來的，更是改出來的，即使是文學大家也是如此，培根對其傳世之作《論說文集》中的每篇文章都曾修改數遍，晚年更是將其置于枕側，不時加以增刪。修改的關鍵在于加強詞匯準確性，句型多樣化和思想流暢性，同學們要重視教師批改的內容，多請教和討論，或者可以采用互批互改的方式練習。

泛寫重在提高表達熟練度和流暢性，不必過分拘泥于表達準確性，而重在流利地用英文表達思想。泛寫可采用自由寫（FreeWriting）或英文日記的方式，隨時記錄自己的所思所想。只要大家按照這樣的方式堅持練習下去，定能在冬季的考研寫作中取得理想的成績。

最后，希望2011年的同學們能夠把握以上的英語寫作技巧，迅速提高自己的寫作成績，在考研道路上始終堅定自己最初定下的信念，一路向前，終獲勝利！

三考研英語除了閱讀理解以外，作文是一個重頭戲。作文寫作部分分為大作文和小作文兩部分。小作文多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等，共二十多種類別。這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜

華麗的文采修飾。從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。

通過對近些年的真題分析，從文體上看，大作文可以劃分為說明文和議論文，因為在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文，而且這類體裁的寫作更符合形勢發展的實際需要，；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

離考試還有二十多天，最后的關鍵時刻正是拉開分數的關鍵。但是詞匯、閱讀理解的基礎基本定型了，不太可能會大幅度提分。而作文正在在沖刺階段復習的，想要得高分，必須把作文攻克。但是真正想把寫作部分的成績提高上去，除了同學們平時的積累，還要掌握一定的應試技巧。

下面就大作文的應試技巧給予以下四點建議，助廣大考生最后飆高分：

第一步：認真審題

審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對了也就成功了一半，審題錯了，那可能全盤皆輸。因為只有審清題目，準確把握好文章的中心主題才不會跑題偏題。考研作文忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩，諷刺一些企業把該盡職之事作為推銷產品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自夸，然后說自己某個同學也愛自夸，這就偏離主題。

有相當一部分同學答題的思路就是錯誤的，沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績。第二步：草列提綱

因為考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還

是先給出主題一般的背景情況和對主題進行濃縮的陳述呢，中間段落和結尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數。

第三步：正文：正確、連貫、整潔

為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。

前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。

絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

第四步：最后檢查

在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時間來檢查。里面有些小錯誤一眼就能發現，比如時態、主謂、單復數是否一致；關聯詞、固定搭配、習慣用語是否正確；拼寫和標點符號等。但是不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。

好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。

第二篇：2013考研英語作文技巧

2013考研英語作文技巧

2013年考研即將臨近，各位考生都在最后的關頭緊張應考，各種題型眼花繚亂。作為一名在南京沃爾得英語任教多年的講師，為此，我特意整理了英語作文的寫作技巧，希望為考生帶來指導性的幫助，有目的地進行復習。

[1] 下筆之前要熟讀,先精讀后背誦

[2] 如何寫出高分作文

[3] 大作文的應試技巧

一、考研英語的考察點綜合起來就是聽、說、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長時間準備。在臨近考試的時間，英語已經到了最后沖刺的階段。考研作文，特別是小作文，成為英語最能拉分的一個題型。但是如果找對了寫作的技巧和方法，那考試時就會像施了魔法一樣，小作文的分數是很容易得高分的。

小作文考察的是應用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點，要求考生根據要求表達清楚。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。

為正在準備2010年考研的同學們提供以下的復習方法建議和小作文的寫作技巧：

方法提煉：下筆之前要熟讀,先精讀后背誦

背格式

會寫的前提還是多讀。看得多學得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式，及英語的應用文表達習慣。

背真題

考生可以找來歷年真題。先嚴格按照真題的要求獨立寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習。找出其中不合適或者不正確的地方，思考范文的得分點和閃光點。

背范文

背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學們，可以背一下小作文的優秀模板。然后，依據模板進行訓練。

小作文和大作文一樣，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關重要的作用。練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。

技巧錦囊

掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。小作文滿分為10分，因為其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。

格式一般為三段尤其注意開頭和結尾

小作文的一般都可分為三段，然后根據要求在第一段中交代清楚問題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對于關系較親密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。

最后一段一般是回應第一段，或者再次表達感謝，期待回復等。簡練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點，側重固定詞語的運用

語言

用詞準確，抓得分點

用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復合句，還有從句。注意語法運用要正確。不管是寫給具有正式關系的團體或機構，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語和口語。

小作文的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合。考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，也要注意不同的應用文有不同的用語。建議你對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

不同類型的小作文都會有固定的用語。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷老師重點捕捉點。

提醒

考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關聯詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述（在寫作有此必要的時候）。

最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

考研英語寫作中，在使用基礎詞匯的基礎上，應該使用更為高級的單詞，句式力爭靈活多變。同樣是一篇作文，在沒有語法、詞匯等基礎性錯誤的前提下，一個考生的句式平平，而另外

一個考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，后者肯定比前者的分數高。考前沖刺階段一定要對以前的寫作方法、技巧進行總結。此外，大家還應該建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運用并不是死記硬背，也不是一成不變的。專家們建議廣大考生在眾多的考研英語作文模板當中梳理一套適用于自己的寫作模板，不斷訓練，熟練掌握。

考研英語大作文，對于重點題材，需要提前背誦素材，例如社會類（環境、節約與浪費、經濟、消費、文化），生活類（新通訊工具如短信、電腦、ipad等的正確使用態度、健康與運動等），人際類（幫助他人、教育、互相合作、人生選擇等），個人品質類（信息、奮斗、克服困難、拼搏、冷漠、關心等）。英語一的題目重學術、觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重數據和調查，和現實生活熱點聯系緊密。考研英語小作文，對于尚未考過的書信類別，做重點準備，包括模板化的開頭和結尾句型，正文中常用的素材等。摘要題也要重視。

第一點打好根基是關鍵

用詞準確，語法正確

考試時要特別注意語法、詞語、語氣、標點符號等，避免單詞拼寫錯誤、語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。建議考生考試時，最好選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。

語言要統一，連貫

建議考生選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。選材時切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起，可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。

自我修改

英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發現的錯誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。但是，不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。

足夠字數，卷面整潔

絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

第2點巧妙使用被動句

因為你要闡述你對圖畫的觀點，你不能總用some people say，others say，這樣的句子很沒有說服力，你自己寫的時候都要懷疑一下。在一些出國類的考試的寫作中，這些都是要堅決禁止的。因為這樣一來你的文章說服力就差了，一旦文章沒有說服力，你這篇文章也就徒有其表了。怎么增強你的文章說服力呢，就是用被動語態，當作一個客觀事實來陳述。漢語中用被動句較少，多使用沒有人稱的主語或者“大家”“人們”，在英語中多使用被動句。在庖丁解牛中，那個科學統計法就用到了被動句，這里再舉個例子。

Computers have been widely used in various fields.這樣一個被動句是對事實的陳述，是一個議論文的標準格式。如果你把它改成一個主動句 We find some use of computers in various fields.感覺就很站不住腳。舉這個例子是說明，被動句是我們的作文中應該出現的，通篇都是主動

句，偶爾出現1～2個被動句會讓你的文章增色不少。在你復習作文的時候，每天改寫幾個被動句，練習一下，不要到考場上現想。臺上一分鐘，臺下十年功。

第3點 使用諺語，增加閃光點

有些意志品質類的文章，如果加入一句相關的諺語會讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個模板句型：An ancient oriental philosopher said，“諺語”.一位古老東方的先哲曾經說過，?有同學說西方的諺語為什么用東方的先哲呢？比如：Where there is a will, there is a way.是西方的諺語，中國也有有志者，事竟成的語句。文化都是相通的，可以放心來用。建議大家在閑暇的時候多翻看一下英文的諺語，積少成多，相信對大家一定有所幫助。

在研究生英語入學考試中，在寫作部分，是否會使用高級詞匯或句式將決定到考生是否能夠取得高分，其一是因為，根據考研專家的分析，近年來英語寫作部分越來越重視詞匯和句式的考查，特別是句子和詞匯的多樣性，其二是因為一篇好的、讓人耳目一新的作文，不僅語法錯誤要少，而且還需要高級詞匯、高級句式的潤色。所以考生必須避免不要用一些重復的詞匯，句子，而應該盡量用高級詞匯、句式代替普通的詞和句子。

因此英語考研輔導專家們建議2012年的考生在平時復習的時候應該意識到這個問題的重要性，要學會用高級詞匯替代普通詞匯的能力，比如在英語中表達“很，非常”的詞匯很多，但是在考研的寫作中，仍然有好多考生只會使用very。實際上，我們可以用exceedingly, extremely, tremendously, hugely來替代very。還有，比如表示原因的，大家可能會用because，實際上我們可以用give rise to, lead to, result in, trigger, contribute to來代替它。下面從詞性分類以及句式多樣性的角度對考研英語中的詞、句子的替換現象進行例證分析。

1、名詞的替換

2010年考研大作文中的題目為“文化融合”，在寫作的時候，可以用cultural blending或cultural integration來替換a combination of diverse cultures.多元文化可以用multi—culture, pluralistic culture,進行同義替換，這樣使用不同的表達方式，一者避免了語言的重復，二者使詞匯更加多樣化。

2、動詞的替換

2001年大作文為“愛心是一盞燈，在越黑暗的地方越明亮”。在這篇作文中，通過這篇圖畫我們可以看出：愛心是一盞燈，給最最需要幫助的人們，對應的英文表達是：the picture means that love is more needed by people in urgent need of help.實際上，我們可以用illustrate, demonstrate, point out, convey, reveal等來替代mean。

3、形容詞的替換

2010年大作文中表示不同的文化，我們可以用various, diverse, a variety of, miscellaneous等來替換different。

4、句式的替換

比如考研英語2005年關于養老足球比賽的大作文中，as a result, the old are neglected and even abandoned when growing weak and helpless(when+現在分詞做時間狀語)

Consequently, the old are neglected, and even worse, abandoned when they are becoming weak

and helpless.運用不同的句子表達方式可以使句子呈現多樣性，抓住閱卷老師的眼球。

在作文的最后一段，往往需要闡述個人的觀點或者提出建議，這些表達有：in my opinion, as far as my view is concerned, with regard to my thinking, personally thinking, for my part, in line with my consideration.總之，要想在考研英語中獲取高分，必須要在詞匯和句子的多樣性上下功夫，使作文更加的耳目一新，更出彩。鑒于此，建議廣大2012年考生在平時復習的時候多積累一些亮分點得詞匯，短語，句式。

轉載自：http://nj.365world.com/

第三篇：考研英語小作文技巧匯總

三.考研英語小作文技巧匯總

考研英語的考察點綜合起來就是聽、說、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長時間準備。在距離考試不到兩個月的時間，英語已經到了最后沖刺的階段。考研作文，特別是小作文，成為英語最能拉分的一個題型。但是如果找對了寫作的技巧和方法，那考試時就會像施了魔法一樣，小作文的分數是很容易得高分的。

小作文考察的是應用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點，要求考生根據要求表達清楚。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。

為正在準備2010年考研的同學們提供以下的復習方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉

下筆之前要熟讀 先精讀后背誦

背格式：會寫的前提還是多讀。看得多學得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式，及英語的應用文表達習慣。背真題：考生可以找來歷年真題。先嚴格按照真題的要求獨立寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習。找出其中不合適或者不正確的地方，思考范文的得分點和閃光點。

背范文：背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學們，可以背一下小作文的優秀模板。然后，依據模板進行訓練。

小作文和大作文一樣，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關重要的作用。練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。

小作文滿分為10分，因為其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。格式 一般為三段，尤其注意開頭和結尾。

小作文的一般都可分為三段，然后根據要求在第一段中交代清楚問題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對于關系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。

最有一段一般是回應第一段，或者再次表達感謝，期待回復等。簡練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點，側重固定詞語的運用。語言

用詞準確，抓得分點

用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復合句，還有從句。注意語法運用要正確。不管是寫給具有正式關系的團體或機構，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語和口語。

小作的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合。考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，也要注意不同的應用文有不同的用語。建議你對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

不同類型的小作文都會有固定的用語。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷老師重點捕捉點。提醒

考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關聯詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述（在寫作有此必要的時候）。最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

第四篇：2012考研英語答題技巧

考研英語答題技巧

很多同學在做考研英語閱讀題的時候，花很長時間，但效果不是很好，為什么做考研英語閱讀的時間做得長，卻沒有什么收獲感、成就感?

跨考考研輔導團隊認為：這是因為在做考研英語閱讀的時候，有的單詞上下文不知道選哪個意思，這個單詞跟另外一個單詞搞混了，所以，你做得快做錯了，還不如做慢一點，如果實在不會做就先放一放，因為我們曾經說過有時是可以蒙一蒙，但是有些同學就是喜歡這個不會做，又意志非常堅強的非要亂選一個選項，當然就做得不對了。

在真正考試的時候，來怎樣安排考研英語閱讀做題時間?有哪些答題技巧可以快速提分呢?跨考考研輔導團隊建議大家：

考研英語閱讀技巧一：如果一看這篇文章題材很難辦，那你就先放一放，先把會做的題好好做，看到比較舒服的文章好好去看。那有人說我四篇文章都看了，都不舒服怎么辦?那么就建議你先弄寫作。

考研英語閱讀技巧二：根據概率，5個問題，有ABCD四個選項，你做出了有三個題目你是比較自信的，第一道題選A，第二道題選B，第三道題選C，那最后兩道題就不要選ABC了，就是你排除一兩個選項，然后剩下兩個選項到時候再看，或試卷做完了再來看。

考研英語閱讀技巧三：考場上面要注意答題技巧，不要花過多的時間去研究自己研究不出來的題目，要學會放棄，把自己會做的題做出來。

考研英語閱讀技巧四：先寫作好還是先做閱讀好還是先做完形填空好?不同老師會有不同的說法。比如完形填空老師可以說我先做完型，閱讀老師說先做閱讀，寫作老師說先做寫作。其實這也可以根據考場的情況，有時候寫作一看我會寫，正好是我押到的那道題，那就可以先寫作;如果寫作一看，就像2010年的那個文化火鍋，傻眼了不會寫，或是想不到什么主題詞，那還是建議大家先做閱讀，如果閱讀了一兩篇覺得又難受了，感覺困或者感覺一點思路感覺找不到，那你可以做完型，完型4道題2分，相當于我們閱讀一道題，所以你做的時候可以感覺一下，因為完形填空的題要比這個我們正宗的閱讀，難度要輕一點，或者你再做做翻譯都是可以的，所以我們不能單獨地說，先做什么好，后做什么好。但建議你閱讀不要一口氣做完，閱讀一口氣做完的話頭就暈了，要適時的調整做題進度。

考研英語閱讀技巧五：一篇閱讀文章是18分鐘，然后乘以4，就是72分鐘，這是標準時間，但考研的同學這個時間是不夠的。所以有些考生可能會擠一些別的時間過來，如一些他可能覺得分值比較少，完形、聽力比較難的項目。但是寫作和閱讀時間千萬不要擠，可以擠一些別的時間過來，但最長的時間一篇閱讀理解時間不要超過25分鐘。

考研英語閱讀技巧六：考場上也要做筆記，記錄錯誤點，不要只靠自己的記憶力去做題，好記憶也不如爛筆頭，除非你平常經過記憶力的訓練，所以看不懂的題，或是看不懂的文章要學會做筆記;針對寫作建議還是不要打草稿，有的同學喜歡打草稿，那打草稿的同學就會浪費很多時間，我們做過這個實驗：打草稿寫篇作文的話，會比不打草稿寫一篇作文的話會多花出10到15分鐘，那這時間就不夠用了。所以建議考生們：寫作的時候，萬一一個句子不會寫，你單獨句子可以打個草稿。

2012考研到了最后沖刺的關頭，提醒各位考生在復習備考的同時要注意勞逸結合，身體是革命的本錢，最后祝各位考研考生考試順利!

第五篇：考研英語作文技巧總結

寫作輔導:英文寫作開頭結尾萬能公式

一 開頭萬能公式: 1.開頭萬能公式一: 名人名言有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準將來我們就是名人呢!對吧?經典句型:A proverb says,“ You are only young once.”(適用于已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(適用于自編名言)更多經典句型:As everyone knows, No one can deny that?2.開頭萬能公式二:數字統計原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。所以不妨試用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.Honesty 更多句型:A recent statistics shows that?

二結尾萬能公式: 1.結尾萬能公式一:如此結論

Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from

politeness and respect for others.如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!

更多過渡短語: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

更多句型: Thus, it can be concluded that?, Therefore, we can find that?

2.結尾萬能公式二:如此建議

如果說“如此結論”是結尾最沒用的廢話,那么“如此建議”應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽!Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.這里的虛擬語氣用得很經典,因為考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考

官會怎么想呢?更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.常用短語

1.at the thought of一想到? 2.as a whole(=in general)就整體而論

3.at will 隨心所欲

4.(be)abundant in(be rich in;be well supplied with)富于,富有

5.access(to)(不可數名詞)能接近,進入,了解 6.by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外.Without accident(=safely)

安全地, 7.of one’s own accord(=without being asked;willingly;freely)自愿地 ,主動

地

8.in accord with 與?一致.out of one’s accord with 同?.不一致

9.with one accord(=with everybody agreeing)一致地 10.in accordance with(=in agreement with)依照,根據

11.on one’s own account 1)為了某人的緣故, 為了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk)自行負責

3)(=by oneself)依靠自己

12.take?into account(=consider)把...考慮進去 13.give sb.an account of 說明, 解釋(理由)14.account for(=give an explanation or reason for)解釋, 說明.15.on account of(=because of)由于,因為.16.on no account(=in no case, for no reason)絕不要,無論如何不要(放句首時句子

要倒裝)17.accuse?of?(=charge?with;blame sb.for sth.;blame sth.on sb.;complain

about)指控,控告

18.be accustomed to(=be in the habit of, be used to)習慣于.19.be acquainted with(=to have knowledge of)了解;(=to have met socially)熟

悉

20.act on 奉行,按照?行動;act as 扮演;act for 代理 21.adapt oneself to(=adjust oneself to)使自己適應于

22.adapt?(for)(=make sth.Suitable for a new need)改編, 改寫(以適應新的需

要)23.in addition(=besides)此外, 又, 加之

24.in addition to(=as well as, besides, other than)除?外

25.adhere to(=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief)粘附;堅持, 遵循 26.adjacent(=next to, close to)毗鄰的, 臨近的 27.adjust..(to)(=change slightly)調節;適應;28.admit of(=be capable of, leave room for)?的可能,留有?的余地.29.in advance(before in time)預告, 事先.30.to advantage 有利的,使優點更加突出地.31.have an advantage over 勝過.have the advantage of 由于?處于有利條件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事

32.take advantage of(=make the best of, utilize, make use of, profit from，harness)利用.33.agree with 贊同(某人意見)agree to 同意

34.in agreement(with)同意, 一致

35.ahead of 在?之前, 超過?;?????.ahead of time 提前.36.in the air 1)不肯定, 不具體.2)在謠傳中.37.above all(=especially, most important of all)尤其是, 最重要的.38.in all(=counting everyone or everything, altogether)總共, 總計

39.after all 畢竟,到底;(not)at all 一點也不;all at once(=suddenly)突然;once and for all 只此一次;above all 最重要的;first of all 首先;all in all 大體上說;be all in 累極了;all but 幾乎.40.allow for(=take into consideration, take into account)考慮到, 估計到.41.amount to(=to be equal to)總計, 等于.42.answer for(undertake responsibility for, be liable for, take charge for)

對?負責.43.answer to(=conform to)適合,符合.44.be anxious about 為?焦急不安;或anxious for 45.apologize to sb.for sth.為?向?道歉

46.appeal to sb.for sth.為某事向某人呼吁.appeal to sb.對某人有吸引力 47.apply to sb.for sth.為?向?申請;apply for申請;apply to 適用.48.apply to 與?有關;適用

49.approve of(=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right)

贊成, approve vt.批準

50.arise from(=be caused by)由?引起.51.arrange for sb./sth.to do sth.安排?做?

52.arrive on 到達;arrive at 到達某地(小地方);得出,作出;arrive in 到達某地

(大地方);53.be ashamed of(=feel shame, guilt or sorrow because of sth.done)以?為

羞恥

54.assure sb.of sth.(=try to cause to believe or trust in sth.)向?保證, 使?

確信.55.attach(to)(=to fix, fasten;join)縛, 系 ,結 56.make an attempt at doing sth.(to do sth.)試圖做? 57.attend to(=give one’s attention, care and thought)注意,照顧;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after)侍候,照料 58.attitude to/ toward ?對?的態度.看法

59.attribute?to?(=to believe sth.to be the result of?)把..歸因于.., 認為..是..的結果

60.on the average(=on average, on an average)平均

61.(be)aware of(=be conscious of , having knowledge or consciousness)意識

到,知道.62.at the back of(=behind)在?后面

63.in the back of 在?后部(里面);on the back of 在?后部(外面);be on one’s

back(=be ill in bed)臥病不起.64.at one’s back(=supporting or favoring sb.)支持,維護;have sb.at one’s

back 有?支持, 有?作后臺

65.turn one’s back on sb.(=turn away from sb.in an impolite way)不理睬(某

人),背棄,拋棄

66.behind one’s back 背著某人(說壞話)

67.be based on / upon 基于 68.on the basis of 根據?, 在?基礎上

69.beat?at 在?運動項目上打贏

70.begin with 以?開始.to begin with(=first of all)首先, 第一(經常用于開

始語)71.on behalf of(=as the representative of)以?名義

72.believe in(=have faith or trust in;consider sth./sb.to be true)相信,依賴,信仰.73.benefit(from)受益,得到好處.74.for the benefit of 為了?的利益(好處)

75.for the better 好轉

76.get the better of(=defeat sb.)打敗, 勝過.77.by birth 在出生上,論出身,按血統 at birth 在出生時;give birth to 出生 78.blame sb.for sth.因?責備某人.blame sth.on sb.把?推在某

人身上

79.in blossom開花(指樹木)be in blossom開花(強調狀態)come into

blossom開花(強調動作)80.on board 到船上, 在船上, 上火車或飛機

81.boast of(or about)吹噓 82.out of breath 喘不過氣來 83.in brief(=in as few words as possible)簡言之

84.in bulk 成批地,不散裝的 85.take the floor 起立發言 86.on business 出差辦事.87.be busy with sth.于某事。be busy doing sth.忙于做某事

88.last but one 倒數第二.89.but for(=without)要不是.表示假設 90.buy sth.for?money 用多少錢買 91.be capable of 能夠, 有能力 be capable of being +過去分詞:是能夠被?的

92.in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost，whatever happens;anyhow)無論如何 93.in case(=for fear that)萬一;94.in case of(=in the event of)如果發生?萬一

in the case of 至于?, 就?而言

95.in no case在任何情況下都不(放句首倒裝句)

96.be cautious of 謹防

97.center one’s attention on(=focus one’s attention on)把某人的注意力集中

在?上

98.be certain of(=be sure of)有把握, 一定.99.for certain of(=for sure)肯定地,有把握地 100.by chance(=accidentally, by accident)偶然 b bs.k a o y

a n.c

o m