第一篇：考研英語的復習技巧

英語現在越來越重要，學英語不是一蹴而就的，考研英語能否獨占鰲頭，戰果累累，閱讀起至關重要的作用。那么接下來給大家分享一些關于考研英語復習技巧，希望對大家有所幫助。

考研英語復習技巧

一、考研英語基礎的回顧與提高。

很多同學在復習考研英語時，總會割裂英語應試準備和平時英語學習的關系，認為準備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學起。

其實，對于絕大多數已經完成大學英語四個學期的學習，英語閱讀和寫作能力有一定基礎的同學來說。

準備考研英語完全可以從自己大一大二學過的英文教材著手。所謂 溫故而知新，在回顧大學英語課程教材的時候。

即使我們做不到知新，預熱的效果也能達到。當然，看教材也有竅門，從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。

建議大家重點的看主要的課文和課文后的單詞。有些練習也可以做做，不要太在意準確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結構。

對于自我感覺英語水平不錯的同學，回顧大學英語課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到廣泛閱讀中去。

如果有同學感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標在80分以上，那么也可以適當地看點英語原版的小說，來擴充自己的閱讀量。

二、考研單詞的積累與記憶。

背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把準備考試和背單詞之間劃上了等號。

當然，套用一句名言一千個英語學習者就有一千種背單詞的方法，僅僅在課堂上，老師傳授的方法就包括聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數十種。

那么針對考研英語的單詞，我們需要特別注意些什么問題呢?第一，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條：重復。

一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它。

在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解。

我們才能說這個單詞我們背下來了。第二，考研英語對于認知單詞要求的范圍并不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。

近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。

基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。

三、廣泛閱讀，全面提升。

準備考研英語的同學都知道英語歷年真題的重要性。在現階段，真題的復習和準備是否就要啟動呢?這要視具體情況而定。

對于部分動手較早，復習進度較快的同學，練習真題并分析出題思路已經是水到渠成的事情了;而如果你現在才剛剛入手準備考研的英語部分。

不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應該是更好一些。

至于模擬題，不管你目前復習的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學覺得自己實在在英語復習方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學習熱情發泄到廣泛閱讀英語文章上吧。

考研英語實用閱讀理解解題技巧

一、瀏覽題干，概括題干核心信息詞

考研閱讀每篇文章字數都在400字左右，而文章后面只對應的有五道題，故而題干所涵蓋的信息勢必是文章中的核心信息，其余的細節信息很少作為考點來考。

因此，瀏覽題干，概括題干核心信息詞，重點關注反復出現的信息詞，可以迅速地幫助考生確定全文的中心思想。

以及全文大概的框架結構，從而大大減少了考生看閱讀文章時茫然不知所措的壓力。

二、精讀文章首段

西方人習慣于開門見山，所以，全文開頭作者一定會交代全文的主要內容。不過在精讀首段時，較高的境界是把注意力集中在作者的思想上。

而不是個別零碎單詞上。比如讀到but的時候，應該能夠預見到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。作者重點想表達的想法是在but后。

能夠抓住文章的主題及文章的脈絡，這樣就越讀越明白，而不是只見樹木，不見森林。因此，在精讀首段時，考生需要先明確句子和句子之間的關系，從而找到重點句。

句間關系分為順承和轉折兩種類型。順承關系指的是前后兩句之間內容相近或相輔相成，通常包括：因果，解釋說明，舉例說明，并列，遞進等關系。

轉折關系一般指的是前后兩句之間內容相反，通常由以下轉折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等。

三、閱讀其余各段首句

閱讀其余各段首句，理清各段與中心思想之間的關系。

英語文章的邏輯性非常強，每個段落之間都是有很強的邏輯關系的。比如，第一段描述了某種現象，第二段就會針對這個現象分析原因，或者具體闡釋這個現象在現實中的體現。

所以，我們一定要透過表明的內容看明白段落和中心思想之間的關系，明白每個段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某種邏輯關聯。

這比單純地看懂瑣碎的單詞、句意更加重要。因為弄明白邏輯關系以后，全文的思路和框架結構就會很清楚，能夠準確高效地理解全文內容。

考研閱讀答題方法

閱讀

俗話說得閱讀者得天下，四六級畢竟是水平性考察，所以每年的出題都有一定的規律性可言，而且每年的閱讀真題中。

詞匯的重復率非常高，所以，首先，在做閱讀時，一定注意核心重點、重復出現詞匯的積累。另外，如何迅速捕捉文章主要意思：

盡量要把文章首段以及每一段的開頭的結論句讀懂，目的是要找到文章主題以及段落大意，西方人寫文章套路很固定，抓住主題可以預測結構。

結構清晰了就基本等于讀懂了文章。同時，在主題和結構之外還要關注一些課上經常提到的重要考點比如因果、比較、給建議等等的表達。

耐心總結之后會發現，一篇文章真正重要的考點就十來處，基本上都會被考到，因為每道題往往是不只對應一個考點的。

這樣總結的意義在于，面對一篇文章，你會習慣性的去找那些重要的東西來看，節省時間，減少干擾，提高正確率。四級閱讀也就是這么個熟練工種。

聽力

聽力對于大多數考生來說，在考試時基本處于瞎蒙或者放棄的地位。但是，隨著四六級的不斷改革，聽力部分所占比重逐漸加強。

所以，聽力的重要性也日益增加。聽力水平的提高雖然不是三兩天就能解決，但在復習過程中多掌握一些應試技巧，對考生來說無疑是錦上添花。

在最后兩個月的沖刺階段，針對聽力部分，考生做到如下步驟，必能在聽力部分實現質的突破。

(1)每天堅持一定時間量的四六級真題訓練，保持耳朵每天接觸四六級聽力的內容。自己對小對話的常考內容和話題應該十分清晰。

對于小短文也可以抓住主要的出題點。復合式聽寫練習時，單詞聽寫應該沒有問題，這時候可以抽空練習長句的聽寫能力。

聽力沒聽懂的反復聽，聽到懂了為止，做完核對答案，絕對有提高!但是一定要用心。

(2)注意語篇較長的聽力技巧訓練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應當是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。

不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

注意重復的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段。

文章的開首和開首段，這些往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

(3)答題時學會利用聽錄音前的時間。答題時學會利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息。

預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。

翻譯

段落翻譯，一定要注重練習。在沖刺階段，保證每天最少練習一篇文章。在練習的過程中，除了積累詞匯和短語的表達，最重要的是句式的表達。

積累詞家長們在為孩子報兒童英語機構的時候jiangnansuye都會通過一些兒童英語培訓機構的簡介，來了解到一些基本的信息，從中來參考一下。匯和短語表達時，最好把文章根據話題分類，然后把積累的詞匯和表達按不同話題分類整理和歸類。

這樣在考試的時候，看到某個具體的話題，才能更加有針對性地想起那些詞匯和表達。另外，一定要掌握中英差異中常考的句式如何切換。

另外，注意翻譯技巧的使用，管用的翻譯技巧如下：A.增詞;B.減詞;C.詞類轉換;D.語序變換;E.分譯與合譯;F.語態轉換;G.正反表達翻譯。

在實踐中，注意積累翻譯技巧如何實踐。在潛移默化中提高自己的翻譯能力。

寫作

作文的提高，一定要注意練習。一些學生一味地依賴模板句和模板范文，但是，往往在考試的時候發現，費了那么大勁，花了那么多時間背的模板。

卻不知道如何運用到實際中。導致最后寫出來的文章很僵硬，無法獲得高分。所以，在最后兩個月的沖刺階段，學生的時間還相對比較充裕。

一定要保證每周堅持寫一篇作文。及時發現自己在寫作中存在的問題并解決，從而不斷提高自己的寫作能力。

另外，還要多注意積累熱點話題的詞匯和表達，這樣考試無論出現哪種話題的文章，都能得心應手，輕松拿下。

第二篇：考研英語復習講究技巧

2012考研英語復習講究技巧

2012年02月28日 11:15來源：中國研究生招生信息網

一，重視單詞。

從第一天開始復習到考試的前一天，考試大綱詞匯就應不離手，因為這是一切的基礎。考試大綱是命題專家出題的依據、基礎，所以考生一定要重視。背單詞時，可以總結同義詞、一詞多義以及包含“高級”短語的句子，然后跟同桌的研友們對話，或者“厚顏無恥”地主動向他們“炫耀”，同時也堅持參加英語辯論活動，把自己最新積累的詞句一一“亮”出，這樣考生會感覺記得特別牢固。

二，日積月累。

作為一門語言，充滿了繁瑣與細節的，想一口吃成大胖子是不太現實的，必須耐心地積累“量變”以求“質變”。海天考研認為學習英語的時間安排也是有規律可循的，如果你一天安排3個小時學英語，那么與其一鼓作氣學3個小時倒不如改成上下午各1.5小時。持續學習、及時復習才能收到較為理想的效果。可以參照著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”來合理安排時間，最大限度地降低遺忘率，以獲得較好的學習效果。

三，研讀真題。

歷年考研英語全真試題是了解考研水平的最快途徑，也是熟悉命題規律的唯一途徑。所以要在老師的指導下分階段復習考研英語真題。找一個安靜的環境，先用一周的時間做一套真題，做完后，對自己的錯題先看一下怎么錯的，錯在哪里，能不能解決。剩下的時間要分析題型，也就是看這些題目是屬于細節題、推理題，還是主旨大意題……當復習完十年的真題，海天考研建議考生放20天左右的時間，重新再做真題，分析自己的做題思路，考前一個月適當做些高質量的模擬題練練手。另外，海天考研要求考生真題至少看三遍。第一遍先做，做完之后歸納總結錯題的原因。第二遍主要精讀文章解決單詞句子翻譯。第三遍前兩遍的內容都要看。

四，增加課外閱讀。

課外閱讀在考研英語復習中占有重要地位，對提高成績有很大作用，海天考研建議大家訂一份《英語世界》雜志，閱讀上面的文章，也會有不少收獲。如果有條件，看看自己學校圖書館是否有這本書，有的話堅持看，肯定會有收獲的！

希望以上的介紹對2013的考研同學有所幫助，另外，大家在學習英語學習方法時，要從自身實際出發，選擇真正適合自己的復習方法。

第三篇：2014考研英語二閱讀復習技巧分享

尚學同濟考研網

2014考研英語二閱讀復習技巧分享

十月份不管是對于英語一還是英語二的同學來說，都是復習最重要的題型閱讀理解的最后階段。閱讀能力的測試包括閱讀速度，理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績，最根本的方法就是提高詞匯量，加強閱讀訓練，同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法，不能說哪種方法更高明，要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題，然后帶著問題通讀全文，了解文章的大概內容，這一遍要快，不理解的地方跳過，然后做題。這時我們心中已大概知道答案的分布，跳過無關部分，快速找到答案所在處，仔細閱讀，反復推敲，直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案，排除法是四個選項都看，逐一排除選項，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費的時間較長。尚學同濟考研網在此給英語二的同學們復習提幾點建議：

一、英語二同學的重心應該轉向研讀英語二的真題，逐篇進行超精讀解析。在教學的一線我們發現很多英語二的同學現在還在每天花接近2個小時重點研究英語一08-13的真題，英語二的題才剛剛開始做第一遍。這是需要我們忌諱的，請英語二的同學把重心轉向英二的真題，畢竟兩者還是有很大的差別。先重點研讀10,11年的英語二真題，再研究07-09年MBA的考題，其次還有復習時間的同學再去看08-13年英語一當中出現的單詞和短語。07,08,09三年MBA 加上10,11年英語二的真題閱讀理解一共是20篇，一天一篇整理分析。在分析的過程中，每篇讀三遍，然后進行筆頭翻譯，首先推薦全篇翻譯，如果大家復習時間較為緊張，則可選擇你認為比較復雜的句子進行翻譯。最后進行同義替換的整理工作。

二、由于英語二試卷較少，英語二考生可以繼續做英語一的試卷，但是要注意一點，就是英語一的例證題，英語二不考，所以不要花時間去研究這個題型。但是和例證題很相似的一個題型即寫作目的題還是要考的。此類題一般在第一題位置，多考察第一段。提問方式多為The author uses the example/story of....to __.或者為...is mentioned to____.此類題是直接找到這個例子的所在，劃出例子的結尾。下一句話就是答案。舉個例子：

[2003 Text 1]42.Donovan's story is mentioned in the text to

[A] introduce the topic of online spying.[B] show how he fought for the U.S.[C] give an episode of the information war.[D] honor his unique services to the CIA.答案就是找到Donovan故事的結尾，下一句話就是答案。Wild Bill Donovan would have loved the Internet.The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War II and later laid the roots for the CIA was fascinated with information.Donovan believed in using whatever tools came to hand in the “great game” of espionage--spying as a “profession.” These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well.例子的結尾就是Donovan believed in using whatever tools came to hand in the “great game” of espionage--spying as a “profession.”。下一句就是These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well.也就是說the Net,is reshaping Donovan’s vocation as well.互聯網在重新改造給其行業。與其最接近的選項就是A，為了引入在線間諜的話題。

最后，整理好筆記，詞匯短語和解題思路即選項和原文的定位點是如何同義替換的。

第四篇：考研英語作文技巧

一考研英語的考察點綜合起來就是聽、說、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長時間準備。在距離考試不到兩個月的時間，英語已經到了最后沖刺的階段。考研作文，特別是小作文，成為英語最能拉分的一個題型。但是如果找對了寫作的技巧和方法，那考試時就會像施了魔法一樣，小作文的分數是很容易得高分的。

小作文考察的是應用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點，要求考生根據要求表達清楚。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情敘述清楚，表意明確。

為正在準備2010年考研的同學們提供以下的復習方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉

下筆之前要熟讀 先精讀后背誦

背格式：會寫的前提還是多讀。看得多學得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式，及英語的應用文表達習慣。背真題：考生可以找來歷年真題。先嚴格按照真題的要求獨立寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習。找出其中不合適或者不正確的地方，思考范文的得分點和閃光點。背范文：背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學們，可以背一下小作文的優秀模板。然后，依據模板進行訓練。

小作文和大作文一樣，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關重要的作用。練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。

小作文滿分為10分，因為其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。

格式

一般為三段，尤其注意開頭和結尾。

小作文的一般都可分為三段，然后根據要求在第一段中交代清楚問題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam ；如果是寫給關系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；對于關系較親密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。

最有一段一般是回應第一段，或者再次表達感謝，期待回復等。簡練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點，側重固定詞語的運用。

語言

用詞準確，抓得分點

用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復合句，還有從句。注意語法運用要正確。不管是寫給具有正式關系的團體或機構，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語和口語。

小作的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合。考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，也要注意不同的應用文有不同的用語。建議你對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。

不同類型的小作文都會有固定的用語。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷老師重點捕捉點。

提醒

考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關聯詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述（在寫作有此必要的時候）。

最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

二對于考研寫作而言，短期內提分的方式其實很簡單，對于一篇作文而言有好的詞語，好的句子和好的構思方式，那么寫出來的就一定是好的文章。因此，我們就從這三個角度來說明如何寫出高分作文。

一、詞匯 —— 用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉化為“寫作詞匯”的過程。舉個例子，當我在課堂上問及大家“害怕”這個詞英文表達的時候，很多同學不加思維的就告訴我是“afraid”，我再問大家這個詞是什么時候學的時候，很多人恍然大悟，原來詞匯早在初中甚至是小學的時候就學過了。那么，考研閱卷的老師如何以“afraid”這個詞判斷你到底是一個合格的大學畢業生還是一個僅僅上過初中的同學呢，現在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。當我們翻開大學的英語課本我們會發現，在大學的四年中（甚至只是大一大二的兩年中）我們就學過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯，比如：horror，scared，astonished 等等。這當中的任何一個詞都會比afraid得的分數要高，這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程。

現在，我們就要樹立一個思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級的（baby words）也有高級的（advanced words），想要得到考研寫作高分的第一步就是要有意識的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現能力（lexical resource）。

二、句型 —— 學會自創簡單句

考研寫作最基本的句式稱之為“自創句”。“自創句”是根據所要表達的含義完全自主創作的英文句子，其基礎是語法知識。閱讀時不理解某些語法現象仍然能理解文章，而寫作要求精確，是和語法聯系最為緊密的語言功能。其中，簡單句是一切句子的基礎，簡單句的創作可三步走：

1.根據句義確定唯一的謂語動詞。

2.根據動詞種類（無賓、單賓、雙賓、賓補或系動詞）補全句子成分，如主語、賓語、賓語補足語和表語等。

3.注意謂語動詞和主語在人稱和數上的一致。

三、構思 —— 學習英文獨特的思想表達方式

當我們有了高級的詞匯和復雜的句型之后，是不是就一定能寫出高分的作文了呢？不一定。寫作是一個人思維的理性表達，因此，對于寫作來說，思維方式的優劣更是一篇文章好與壞的根本性的指向標。

英文有自己獨特的思想表達模式，要學會用英文的表達模式寫作。所以建議大家在夯實詞匯、句型之后多讀多背多寫，練習地道的英文寫作思維方式。閱讀和背誦是積累語言素材的關鍵，《新概念》序言中甚至提到“只寫讀過的語言”。在此基礎之上，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，閱讀背誦素材之后，寫作提高需要大量的實戰演習。

聽讀都有精泛之分，寫作同樣可分精寫和泛寫：精寫的目的是積累語言素材，可以改寫（用自己的語言表達文章）、縮寫、續寫或主題作文。精寫提高的關鍵在于修改，好文章不僅是寫出來的，更是改出來的，即使是文學大家也是如此，培根對其傳世之作《論說文集》中的每篇文章都曾修改數遍，晚年更是將其置于枕側，不時加以增刪。修改的關鍵在于加強詞匯準確性，句型多樣化和思想流暢性，同學們要重視教師批改的內容，多請教和討論，或者可以采用互批互改的方式練習。

泛寫重在提高表達熟練度和流暢性，不必過分拘泥于表達準確性，而重在流利地用英文表達思想。泛寫可采用自由寫（FreeWriting）或英文日記的方式，隨時記錄自己的所思所想。只要大家按照這樣的方式堅持練習下去，定能在冬季的考研寫作中取得理想的成績。

最后，希望2011年的同學們能夠把握以上的英語寫作技巧，迅速提高自己的寫作成績，在考研道路上始終堅定自己最初定下的信念，一路向前，終獲勝利！

三考研英語除了閱讀理解以外，作文是一個重頭戲。作文寫作部分分為大作文和小作文兩部分。小作文多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等，共二十多種類別。這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜

華麗的文采修飾。從選題范圍上看，大作文大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。

通過對近些年的真題分析，從文體上看，大作文可以劃分為說明文和議論文，因為在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文，而且這類體裁的寫作更符合形勢發展的實際需要，；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

離考試還有二十多天，最后的關鍵時刻正是拉開分數的關鍵。但是詞匯、閱讀理解的基礎基本定型了，不太可能會大幅度提分。而作文正在在沖刺階段復習的，想要得高分，必須把作文攻克。但是真正想把寫作部分的成績提高上去，除了同學們平時的積累，還要掌握一定的應試技巧。

下面就大作文的應試技巧給予以下四點建議，助廣大考生最后飆高分：

第一步：認真審題

審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對了也就成功了一半，審題錯了，那可能全盤皆輸。因為只有審清題目，準確把握好文章的中心主題才不會跑題偏題。考研作文忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩，諷刺一些企業把該盡職之事作為推銷產品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自夸，然后說自己某個同學也愛自夸，這就偏離主題。

有相當一部分同學答題的思路就是錯誤的，沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績。第二步：草列提綱

因為考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還

是先給出主題一般的背景情況和對主題進行濃縮的陳述呢，中間段落和結尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數。

第三步：正文：正確、連貫、整潔

為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。

前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。

絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

第四步：最后檢查

在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時間來檢查。里面有些小錯誤一眼就能發現，比如時態、主謂、單復數是否一致；關聯詞、固定搭配、習慣用語是否正確；拼寫和標點符號等。但是不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。

好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。

第五篇：如何復習考研英語

1、背單詞

每天都堅持早上起來背一小時，然后就是重復午飯后背半小時，晚飯后重復一偶小時，半個月考研單詞輕松拿下

2、做真題

分題型 找方法

最少三遍真題

3、重復前兩項的任務量堅持到考研結束