第一篇：工程地質考試_名詞解釋

1.礦物的硬度（是礦物抵抗外力機械作用的強度）

2.活斷層（是指現在正在活動或在最近地質時期發生過活動的而不久的將來可能會重新活動的斷層）

3.潛水（埋藏在地面以下的第一個穩定隔水層之上只有自由水面的重力水叫潛水）

4.風化作用（巖石露出地表，在太陽輻射作用下并與水圈，大氣圈和生物圈接觸后所發生的變化稱為風化，引起巖石的這種變化稱為風化作用）

5.地基承載力（指地基所能承受由建筑物基礎傳來的荷載的能力）

6.節理（就是巖石中的裂隙）

7.原位測試（在巖土層原來所在位置基本保持不變的天然結構，天然含水量以及天然應力狀態下，測定巖土的力學性質指標）

8.標準貫入試驗（是動力觸探的類型之一。它利用規定重量及穿心錘，從恒定高度上自由落下，將一定規格的探頭打入土中，根據打入的難易程度判別土的性質）

9.含水層（能夠給出并透過相當數量重力水的巖層）

10.斷層（巖層受力發生破裂，破裂面的兩側巖塊發生明顯位移的斷裂構造稱為斷層）

11.褶皺（巖層受力而發生彎曲變形稱為褶皺）

12、礦物（存在于地殼中的具有一定化學成分和物理性質的自然元素和化合物，稱為礦物）

13、土的構造（指整個土體構成上的不均勻性特征的總和）

14、土的壓縮性（土在壓力作用下體積縮小的特征）

15、斜坡（通常是指地表因自然作用而形成的，向一個方向傾斜的地段）

16、工程地質問題（已有的工程地質條件在工程建筑和運行期間會產生一些新的變化和發展，構成威脅影響工程建筑安全的地質問題）

17、解理（礦物受外力作用時，能沿一定方向破裂成平面的性質）

18、斷口（礦物受外界打擊后無規則的沿著解理以外方向破裂，其破裂面稱作斷口）

19、徑流（地下水由補給區流向排泄區的過程叫徑流）

20、活斷層（是指現在正在活動或在最近地質時期發生過活動的而不久的將來可能會重新活動的斷層）

21、隔水層（指不能流出并透過水的巖層）

22、土的工程分類（以松散土為對象，以服務于工程建筑為目的的分類稱為土的工程分類）

23、巖漿巖（是巖漿作用的產物）

24、變質巖（原先生成的火成巖、沉積巖和變質巖經高溫高壓及化學活動性很強的氣體和液體作用后，在固體狀態下發生礦物成分或結構構造的改變形成新的巖石）

25、斷裂構造

26、潛水（埋藏在地面以下的第一個穩定隔水層之上只有自由水面的重力水叫潛水）

27、化學風化作用（指巖石在水、水溶液和空氣中的氧與二氧化碳等作用下發生的溶解、水化、水解、碳酸化和氧化等一系列復雜的化學變化）

28、滑坡

29、巖溶（凡是以地下水為主，地表水為輔，以化學過程為主，機械過程為輔的對可溶性巖石的循環和改造作用都叫巖溶作用。這種作用所造成的地表形態和地下形態叫巖溶地貌，巖溶作用及其產生的水文現象和地貌現象統稱巖溶）

30、填土（是一定的地質，地貌和社會歷史條件下，由于人類活動而堆積的土）

31、滲透性（巖土能被水或其他液體透過的性質稱之為滲透性）

32、潛水等水位線圖

第二篇：工程地質名詞解釋

名詞解釋

1．活斷層：指目前正在活動著的斷層或近期有過活動且不久的將來可能會重新發生活動的斷層（即潛在活斷層）。

2.砂土液化：飽水砂土在地震、動力荷載或其它物理作用下，受到強烈振動而喪失抗剪強度，使砂粒處于懸浮狀態，致使地基失效的作用或現象。

3.混合溶蝕效應：不同成分或不同溫度的水混合后，其溶蝕能力有所增強的效應。

4．極限平衡方法：也叫剛體極限平衡法，其使用有四點假設前提：①只考慮破壞面上的極限破壞狀態，而不考慮巖土體的變形。即視巖土體為剛體。②破壞面上的強度由C、f值決定，遵循強度判據。③滑體中的壓力以正壓力和剪應力的形式集中作用于滑面上，均視為集中力。④q三維問題簡化為二維（平面）問題來求解。

5．工程地質條件：與工程建筑物有關的地質條件的綜合,包括：巖土類型及其工程性質、?地質構造、地形地貌、水文地質、工程動力地質作用、天然建筑材料六個方面。

6．地震烈度：它是衡量地震在地面震動的強烈程度的尺子，由震源深度、震中距、能量所決定。是地震的基本參數之一。

7．工程地質類比法：它是一種定性分析的工程地質問題的分析方法，通過場地內的工程地質條件與地質分析相結合進行對工程問題的分析及解答方法。

8．臨界水力梯度：當單元土體的總壓力與其單元體水的重量相等時，即dp=dQ時，土體顆粒處于懸浮狀態，發生流土，此時的水的水力梯度叫做臨界水力梯度。

9．工程地質問題：工程建筑物與地質條件之間的矛盾或問題。如：地基沉降、水庫滲漏等。

10．滑坡：斜坡巖土體在重力等因素作用下，依附滑動面（帶）產生的向坡外以水平運動為主的運動或現象。

11．振動液化：飽水砂、粉砂土在振動力的作用下，抗剪強度喪失的現象。

12．卓越周期：巖土體對不同周期的地震波有選擇放大作用，某種巖土體總是以某種周期的波選擇放大得尤為明顯而突出，這種周期即為該巖土體的卓越周期。卓越周期的實質是波的共振。

13．基本烈度：指在今后一定時間（一般按100年考慮）和一定地區范圍內一般場地條件下可能遇到的最大烈度。它是由地震部門根據歷史地震資料及地區地震地質條件等的綜合分析給定的，對一個地區地震危險性作出的概略估計，作為工程抗震的一般依據。

14．水庫誘發地震：是指由于人類修建水庫工程，水庫蓄水所引起的地震活動，稱為水庫誘發地震。

15．崩塌：斜坡巖土體中被陡傾的張性破裂面分割的塊體，突然脫離母體并以垂直運動為主，翻滾跳躍而下，這種現象或運動稱為崩塌。

16．巖溶：是巖溶作用及其所產生的地貌現象和水文地質現象的總稱。亦稱喀斯特。

17．地面塌陷：是地面垂直變形破壞的另一種形式。它的出現是由于地下地質環境中存在著天然洞穴或人工采掘活動所留下的礦洞，巷道或采空區而引起的，其地面表現形式是局部范圍內地表巖土體的開裂、不均勻下沉和突然陷落。

18． 地質災害：是指在地球的發展演化過程中，由各種自然地質作用和人類活動所形成的災害性地質事件。

19．滲透穩定性：是指在滲流水作用下，其結構是否發生變化從而危及巖土體的穩定。

20．RQD：巖石質量指標，RQD值越大，說明巖石性質越好。

21．地震烈度：地面震動強烈程度，受地震釋放的能量大小、震源深度、震中距、震域介質條件的影響。震源深度和震中距越小，地震烈度越大。

22．斜坡變形破壞：斜坡變形破壞又稱斜坡運動，是一種動力地質現象。是指地表斜坡巖土體在自重應力和其它外力作用下所產生的向坡外的緩慢或快速運動。

第三篇：工程地質+名詞解釋

1.構造應力：由構造運動所引起的地應力。

構造變形：由地殼運動（構造運動）造成的巖石變形。

2.殘積土：母巖徹底風化而保留在原地的土壤。

沉積土：風化產物經過搬運而異地沉積的土壤。

3.應變軟化：巖石在變形過程中，屈服應力隨應變提高到一定程度后而降低。

因而出現峰值強度和殘余強度。

應變硬化：巖石在變形過程中，屈服應力隨應變不斷增加。

4.約束系數：周圍介質對巖體溫度變形的限制能力（K）。

沖坑系數：在挑流消能中沖坑深度計算公式中與巖性裂隙發育程度有關的系

數。

5.塊裂巖體：兩組一下相對稀疏的結構面。

碎裂巖體：多組密集的結構面。

6.山巖壓力（支護抗力）：地下洞石圍巖在重分布應力作用下產生過量的塑性

變形或松動破壞，進而引起施加于支護或襯砌上的壓力。

彈性抗力：有壓隧洞圍巖在內水壓力作用下而產生壓縮變形后所形成的對襯

砌的作用力

7.片理構造：指巖石礦物定向排列所顯示的構造

層理構造：積巖在形成過程中，由于沉積環境的改變，所引起的沉積物質的成分、顆粒大小、形狀或顏色沿垂直方向發生變化而顯示出的成層構造。

8.軟弱夾層：一種常見的結構面，是產狀平緩（＜30O）的軟弱薄層狀地質體。

泥化夾層：是產狀平緩（＜30O）的泥化裂隙狀泥巖層。

9.風化作用：分布在地表或地表附近的巖石，經受太陽輻射、大氣、水溶液及

生物等因素的侵襲，逐漸破碎、松散或礦物成分發生化學變化，甚至生成新的礦物的現象。

變質作用：地殼中的原巖在地殼運動和巖漿活動的物理條件，又經高溫高壓

及化學因素下，其成分，構造發生變化而形成新的巖石的過程。

10.碎屑結構：碎屑物質被膠結粘結起來而形成的一種結構。

碎裂結構：巖石受定向壓力作用，壓力超過其強度極限時發生碎裂、開線碎

塊甚至粉末后又被粘結在一起的結構。

11.普氏系數：在普氏壓力拱理論中，表示巖石的堅固性的系數。Fk=b1/h1

彈性抗力系數：表示圍巖彈性抗力的大小。

12.巖石：由一種或多種礦物組成，甚至可以稱是不同元素在一定地質條件下形

成礦物，礦物的自然集合則是巖石。

巖體：在不連續結構面的切割下，形成一定的巖體結構，并賦存于一定的地

質環境之中的地質體。

13.斷裂構造：節理構造和斷層構造適合稱為斷裂構造。

斷層構造：巖層成巖體在構造應力作用下發生破裂，燕破裂面有明顯相對位

移的構造現象。

第四篇：工程地質考試總結

工程地質考試要點總結

１、巖層三要素：走向、傾向、傾角。

走向：巖層在空間的水平延伸方向。

傾向：巖層的傾角方向。

傾角：是傾斜線與其在水平面上的投影線間的夾角。

２、風化作用：物理風化作用、化學~、生物~。

物理風化作用：1>.溫差風化---------巖石膨脹和收縮(熱脹冷縮)-----“主要”2>.冰凍風化----------水結冰，V變大，使巖石破壞

化學風化：溶解作用、水化作用、水解作用、碳化作用、氧化作用。

溶解作用：水直接溶解巖石礦物質。

水解作用：礦物吸收水分作為自己的組成部分，形成含水的新礦物。碳化作用：水溶解CO2形成碳酸根，與礦物反應形成碳酸鹽。氧化作用：礦物中低價的元素與大氣中游離氧化合變成為高價元素。生物風化：生物的物理風化作用、生物的化學風化作用

生物的物理風化作用：生物的活動對巖石產生機械破話的作用。

生物的化學風化作用：生物的新陳代謝及死亡后遺體腐爛分解而與巖石發生化學變化。

３、河流的地質作用：河流的侵蝕作用（2種）、河流的搬運作用、河流的沉積作用。河流的侵蝕作用：1>、下侵作用：河流以攜帶的泥、砂、礫石為工具，并以自身的沖力和溶解了對谷底巖石進行侵蝕使河床降低的作用稱~。

2>、側蝕作用：河流以攜帶的泥、砂、礫石為工具，并以自身的動能和溶解力對河床兩岸的巖石進行侵蝕，使河谷加寬的作用稱~。河流的搬運作用：環流將所攜帶的物質向下游方向搬運的過程，稱~。

河流的沉積作用：河流搬運物從水中沉積下來的過程稱~。４、巖溶形成的４個基本條件：可溶巖層的存在；可熔巖必須是透水的；具有侵蝕能力的水；水是流動的。

可溶巖層的存在：巖層的可溶性取決于巖石的巖性成分和構造。巖石的透水性：取決于它的原生空隙和構造裂縫的發育程度。水的溶蝕性：取決于水溶液的成分。

5、崩塌

概述：陡坡上的巖體或土體在重力作用下，突然向下崩塌的現象，稱～。形成條件：(1)地形：險峻陡峭的山坡是產生崩塌的基本條件。

(2)巖性：節理發育的塊狀或層狀巖石，如石灰巖、花崗巖、砂巖、頁巖等均可形成崩塌。厚層硬巖覆蓋在軟弱巖層之上的陡壁最易發生崩塌。

(3)構造：當各種結構面，如巖層層面、斷層面、錯動面、節理面等，或軟弱夾層傾向臨空面且傾角較陡時，往往會構成崩塌的依附面。

(4)氣候：溫差大、降水多、風大風多、凍融作用及干濕變化強烈。

(5)滲水：在暴雨或久雨之后，水分沿裂隙滲入巖層，降低了巖石裂隙間的粘聚力和摩擦力，增加了巖體的重量，就更加促進崩塌的產生。

(6)沖刷：水流沖刷坡腳，削弱了坡體支撐能力，使山坡上部失去穩定。

(7)地震：地震會使土石松動，引起大規模的崩塌。

(8)人為因素：如在山坡上部增加荷重，切割了山坡下部，大爆破的震

動等。

防治措施：?、線路繞避－－遠離崩塌體 或 路線向側移，以隧道通過?、加固山坡和路塹邊坡

?、修筑攔擋建筑物

④、清楚危害

⑤、做好排水工程

６、滑坡

概述：斜坡土體和巖體在重力作用下失去原有的穩定狀態，沿著斜坡內某些滑動面（或滑動帶）作整體向下滑動的現象。

形成條件：內部——地形坡度、坡型、地層巖性、地質構造

外部——降水、流水、地震及一些人為因素

地層巖性－是滑坡形成的物質條件。

地質構造 —滑坡滑動需要在坡體內有完整的軟弱結構面，滑坡的后緣及兩側則可能是層面、節理、裂隙等。這些在滑坡形成中可供利用的結構面稱為優勢結構面。

措施： １）、避開滑坡的危害

２）、排除地下水和地下水的影響

３）、（改變力學平衡）⑴抗滑擋墻

⑵抗滑樁

⑶改變滑坡外形的方法

7、泥石流

形成條件（3個基本）：有豐富松散的固體物質（必要條件）；充足的水源；陡峭的地質。

防治措施：?、排導工程（主要有導流堤、急流槽、束流堤和渡槽等）

?、攔擋工程（主要是攔渣滯流、固定溝槽）

?、綜合整治（根據危害及性質，采用工程措施和生物措施）

第五篇：黨課考試名詞解釋

名詞解釋

1黨的群眾路線：黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

2黨的三大作風：即理論和實踐相結合的作風；與人民群眾密切聯系的作風；批評和自我批評的作風。

3科學發展觀的基本內涵：包含以下五個方面：堅持以人為本，是科學發展觀的核心內容；促進全面發展，是科學發展觀的重要目的；保持協調發展，是科學發展觀的基本原則；實現可持續發展，是科學發展觀重要體現；實行統籌兼顧，是科學發展觀的總體要求。科學發展觀的提出，是我們黨對現代化建設指導思想的重大發展。

4黨在社會主義階段的基本路線: 黨在社會主義初級階段的基本路線是，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗，即“一個中心，兩個基本點。”

5和諧社會的總體要求：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

6四項基本不原則：第一，必須堅持社會主義道路；第二，必須堅持無產階級專政；第三，必須堅持共產黨的領導；第四，必須堅持馬列主義、毛澤東思 7中國共產黨的性質和宗旨：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。宗旨：全心全意為人民服務

簡答

1社會主義初級階段科學論斷的含義（不清楚）

社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段。從時間上說，從我國50年代中期生產資料私有制的社會主義改造基本完成，到社會主義現代化的基本實現，至少需要上百年的時間。這個階段不同于社會主義經濟基本尚示奠定的過渡時期，又不同于已經實現社會主義現代化階段。這是中國特色社會主義在其發展進程中必然要經歷的一個特定階段。這是社會主義初級階段的含義，也是這個科學論斷的含義。參見《鄧小平文選》第三卷中的《一切從社會主義初級階段的實際出發》和《十三大以來重要文獻選編》中的十三大報告。

2申請入黨的基本條件

（1）年齡在18周歲以上的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子

一般來講，一個人到了18歲，才開始進入成年，思想氣質才逐漸穩定，才有自己獨立的人生觀和世界觀，確立自己的政治信仰。所以對申請入黨者作這樣的年齡規定十分必要。

（2）承認黨的綱領和章程

共產黨不是黨員簡單的總和，而是思想上政治上一致的革命分子自愿組成的戰斗聯盟。黨的綱領規定了黨的奮斗目標，黨的章程規定了全黨活動的基本準則。黨有一個明確的綱領和統一的章程，就能保證黨在思想上、政治上的一致，保證黨在組織上、行動上的統一。只有承認并堅決貫徹執行黨的綱領和章程，才能端正入黨動機，為黨的事業而奮斗終身。每一申請入黨的積極分子，都要認真學習和懂得黨的綱領和章程，擁護黨的綱領，接受黨的章程，并決心為實現黨的綱領和章程而努力奮斗。

（3）愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議

黨是工人階級的先鋒隊組織，具有高度的組織性，黨員參加黨的一個組織，是這種組織性的體現。只有每一個黨員參加黨的一個組織，過組織生活，遵守黨的紀律，執行黨的決議，黨才能成為一個有戰斗力的組織。當一個同志被黨組織批準他為預備黨員那天起，就要參加黨的一個組織，過組織生活，養成嚴格的組織性和紀律性，積極努力地為黨工作，堅定不移地執行黨的決議。這是每一申請入黨的同志都要明確的一個共產黨員應該承擔的責任和義務。

（4）按期交納黨費

黨員交納黨費，一方面可以為黨的活動提供一部分經費。另一方面也是更重要的是可以增強黨員的組織觀念，提高黨員的政治覺悟和黨員意識是關心黨的事業的一種表現。所以把愿意交納黨費作為申請入黨的人的一個條件是十分必要的。入黨宣誓詞的內容

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

4三個代表的內在聯系

代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”是相互聯系、辯證統一的整體。只有不斷解放和發展生產力，增強國家的經濟實力，才能為建設中國特色社會主義文化和實現人民群眾的根本利益提供雄厚的物質基礎。只有不斷發展和繁榮社會主義文化，才能不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需要，才能為發展生產力提供強大的精神動力和智力支持。只有不斷提高人民群眾的物質文化生活水平，改革和建設才能具有堅實的群眾基礎，人民群眾才能始終以飽滿的熱情投身到中國特色社會主義的偉大事業中來。發展先進生產力和先進文化是實現最廣大人民根本利益的基礎和前提，實現最廣大人民根本利益則是發展先進生產力和先進文化的目的和歸宿。人民群眾既是先進生產力和先進文化的創造者，又是其成果的享有者。5民主集中制的基本原則

（1）“四個服從”的原則，“黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會”

（2）黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

（3）黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。

（4）黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。

（5）黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定；委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。

（6）黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。論述

1共產黨員必須履行的八項義務的內容（黨員權利和義務的關系）第十五次全國代表大會通過的黨章第三條，對黨員義務作了八條具體規定：

(1)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。(2)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。(3)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。(4)自覺遵守黨的紀律和國家的法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。(5)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。(6)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。(7)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。(8)發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。黨員的這些義務，是每個黨員對黨應盡的責任，是黨員標準的具體化。每個黨員都必須認真地履行自己的義務，努力做一個合格的共產黨員。2聯系自己的思想和實際談談什么是正確的入黨動機

正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優良傳統和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產黨員的杰出代表，以及我身邊的共產黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產黨而努力的信念。因此，我的內心深處有一個目標：“我要成為一名共產黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產主義事業獻身！3簡述黨的最高綱領和最低綱領的關系

第一，實現共產主義是無產階級政黨的最高綱領，同時在革命和建設的不同發展階段，黨也制定了最低綱領，建設中國特色社會主義的綱領，就是黨在現階段的最低綱領。第二，最高綱領與最低綱領既有區別，又有聯系，辯證統一于為實現共產主義奮斗的全部歷史過程。最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向；最低綱領為最高綱領的實現準備必要的條件。第三，科學闡明和正確處理最高綱領和最低綱領之間的辯證統一關系，是中國共產黨在理論上政治上清醒和成熟的重要標志。

4聯系自己的思想和實際，談談如何貫徹落實科學發展觀

作為社會主義現代化國家的青年,我們應該努力作好每一件事.學生應以學習為主,但是不能一昧沉于題海.應該關心一些社會問題,應該多檢舉一些社會輿論.教師應教導學生努力向上得人生觀,并在教學過程中向學生疏導正確的社會知識.家長不僅僅要考慮孩子的學業 未來 前程更應注意人品問題.一牢記團員身份，永葆先進。

共青團，是一個充滿活力，具有崇高理想先進青年的團體。我們每一個共青團員都要倍加珍惜這個身份，時刻牢記自己的歷史使命，用實際行動來愛護她，使她綻放先進的光芒，成為社會主義發展的主力軍以及黨的助手和后備軍。

二、堅持科學理論指導，提高思想政治素質。

科學理論對我們共青團事業的發展和青年的成長具有重要的指導意義。我們要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”，樹立新時期正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立社會主義榮辱觀。用科學理論知識武裝自己的頭腦，努力成為具有中國特色社會事業的建設者和接班人。

三、努力學習科學文化知識，提高綜合能力。

21世紀科學技術日新月異，知識經濟迅猛發展，國際競爭日益激烈。人才是我國在競爭中立于不敗之地的關鍵。共青團員和青年學生是國家寶貴的人才資源，因此我們必須充分利用現有資源和條件，努力學習科學文化知識，拓展知識面，不斷開闊視野，優化知識結構和能力結構；勇于創新和探索，積極參與社會實踐，做到理論聯系實際，并在實踐中不斷提高自身綜合能力，切實增強為祖國和為人民服務的本領。

四、培養高尚的道德情操，提高自身素質。

共青團員和青年學生是先進文化的傳播者。根據《公民道德建設實施綱要》的要求，我們要愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。我們要不斷規范自己的言行，從小事做起，從身邊事做起，積極傳播先進思想，把道德實踐融入我們的學習和生活中，不斷提高自身道德情操，發揮共青團員的先鋒模范作用，創建一個健康、文明、和諧的校園。

五、知行統一，全面投入學風校風建設中來。

要牢記“致遠、至恒、務學、悟真”的校訓，遵守學院各項規章制度，自覺養成與社會和經濟發展相適應的道德和行為習慣，提高“自我管理、自我教育、自我服務”的意識和能力。尊敬師長，關愛同學，團結互助，誠實守信，完善自身品質，創優良學風，樹文明校風。

青年是民族的希望，祖國的未來，肩負著民族復興的歷史重任?！扒嗄昱d則國興，青年強則國強?！弊屛覀償y起手來，用青春和熱情創造學院和祖國美好的明天！