第一篇：第一階段轉段申請報告

冰草灣初級中學作風建設暨師德師風建設

第一階段轉段申請報告

古浪縣教育局“作風建設年”活動領導小組辦公室：

根據縣委縣政府的安排，縣教育局的統一部署，我校全面開展了“冰草灣初級中學作風建設暨師德師風建設”活動，為了進一步提高廣大干部職工的思想認識，高質量地推進學習教育、提高認識水平，確保“作風建設暨師德師風建設”活動扎實有效開展，我校積極認真地組織開展第一階段的各項任務，現已完成。

1、嚴密組織，動員部署，加強對作風建設年活動的領導。我校成立以校長為組長，副校長、教導主任為副組長，各科室負責同志為成員的作風建設年領導小組，下設辦公室。并制定“冰草灣初級中學作風建設暨師德師風建設”活動實施方案，明確了活動中的責任分工、責任內容、考核標準和獎懲措施。并強調每位教師要做到“五個確保”、“五個帶頭”，即：確保1周學習時間不能少，確保寫好讀書筆記，確保參加學校組織的學習討論，確保自覺查找自身存在的突出問題，確保提出整改意見，落實整改措施；同時，要求領導干部帶頭學習，帶頭做讀書筆記，帶頭參加學習討論，帶頭剖析自身問題，帶頭搞好整改。

2、學習教育，措施到位，確保學習任務的完成。制定詳細計劃，重溫了古浪縣縣教育系統行風師德建設“八條禁令”以及機關效能建設責任追究等內容。組織自學《〈全面加強領導干部作風建設〉學習讀本》第一、二講內容。進一步強化責任意識。

通過多種形式的學習教育活動，使整個教育活動的步驟一個不少，使每位干部職工都受到教育。人人把作風建設落實到行動上的良好氛圍。

3、精心組織，形式多樣，提升作風建設成果。一是開展愛崗敬業大討論提升工作水平。重點圍繞促進和諧發展，建設師德師風的目標，立足實際，聯系教師崗位職責，在學校教職工中開展“愛崗敬業，提升優質服務，當好“人民園丁”大討論。通過大討論活動，使廣大教職工進一步明確活動的意義、職責和工作重點，切實增強立足本職、敬業奉獻的責任感和緊迫感。

根據上級的要求，結合我校作風建設的實際，認真開展這次作風建設年活動，通過作風建設年活動，切實解決了學校教職工思想作風、學風、工作作風、等方面存在的問題，樹立教師理想堅定、勤奮敬業、務實高效、團結奉獻的新形象，取得了初步成效。特提出轉段申請，望批準為盼！

古浪縣冰草灣初級中學

2010年5月11日

第二篇：轉段申請報告

轉段申請報告文章作者：劉應斌 文章加入時間：200X年8月1日13:59綜上所述，我們認為我支部的先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了上級提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請國資委先進性教育領導小組批準我支部的先進性教育工作轉入先進分析評議階段。特此報告xxxxxx廠第一黨支部200X年8月2日文章出處：【大中 小】【打印】 【關閉】

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第三篇：第一階段轉段申請

新習鄉焦二寨小學開展“一創雙優”集中教育活動

第一階段轉段申請

新習鄉焦二寨小學在“一創雙優”集中教育活動第一階段活動開展中，認真組織，積極安排，已取得了階段性明顯效果，特提出轉段申請，具體理由如下。

一、鄉中心校“一創雙優”集中教育活動動員會召開以后，新習鄉焦二寨小學第一時間召開了開展“一創雙優”集中活動動員會，傳達了全市開展“一創雙優”集中教育活動領導小組，制定了《新習鄉焦二寨小學開展“一創雙優”集中教育活動實施方案》及學習進程表。

二、我校精心組織開展“一創雙優”集中教育活動，制定方案，成立組織，制定學習計劃安排，利用校會、班會等手段加大宣傳力度，制造輿論氣氛，在全校內掀起了開展“一創雙優”集中教育活動的學習高潮。

三、第一階段：學習動員，提高認識階段，新習鄉焦二寨小學開展“一創雙優”集中教育活動領導小組于11月10日前利用課前課后等空閑時間自行組織全體教師集中學習十二次，所有教職工還充分利用晚上、周日等時間進行了自學。

四、在學習的過程中，新習鄉焦二寨小學于11月6日利用周六休息日，組織全校教師從工作作風、服務態度、辦事效率、廉政建設、工作業績、綜合評價等六方面對焦二寨小學全體成員進行了民主測評。同時向教師征求新習鄉焦二寨小學“一創雙優”集中教育活動征

意見表，對有關問題進行整改和改正。

五、學習、工作兩不誤，學習、工作相結合。新習鄉焦二寨小學以開展“一創雙優”集中教育活動為契力，結合中心校工作安排實際，積極參加了中心校組織的全鄉期中質量抽測、師德師風演講賽、師德師風交流會、班主任工作交流會等活動。

六、在學習動員，提高認識階段要求全鄉所有教師要做到邊學習邊查擺、邊整改、邊提高。在學習的過程中，認真做好學習筆記，認真查擺工作中的不足，認真制定整改措施，認真撰寫學習心得體會。截止11月10日，全校共查擺問題3件，已整改3件，制定整改措施3條。全校教師心得體會累計達50余篇。

新習鄉焦二寨小學積極響應濮陽市委號召，精心組織開展“一創雙優”集中教育活動，通過第一階段的學習，全鄉廣大教師統一了思想，統一了認識，決心以更加飽滿的熱情投入到下一階段的“一創雙優”集中教育活動開展中去。

特提出轉段申請

敬請批準

新習鄉焦二寨小學

“一創雙優”集中教育活動領導小組

2011年11月10日

第四篇：第一階段轉段申請

##鎮關于深入學習實踐科學發展觀活動第一階段轉段申請報告

##縣深入學習實踐科學發展觀活動辦公室： ##鎮自進入深入學習實踐科學發展觀活動第一階段以來，在##縣學習實踐活動領導小組的正確領導和巡回指導檢查組的精心指導下，認真召開了兩會，深入各行政村走訪調查，進一步組織全體干部職工認真學習相關文件及上級各項會議講話精神。在學習實踐過程中，全鎮上下思想重視、態度認真，共收集各類意見條，召開座談會、研討會共次，形成分析檢查報告7份，個人剖析材料7份。我鎮還結合自身實際，開展了解放思想大討論和“優化產業結構、夯實發展基礎、增加農民收入、切實保障民生、推動科學發展、構建和諧仲達 ”主題調研活動。通過進一步的學習與實踐，認真分析查找問題，全鎮干部在思想上有了大的飛躍，充分認識到自身工作中的問題，并提出了具體的整改措施。##鎮現已完成深入學習實踐科學發展觀活動“動員部署、營造氛圍階段”的內容，特申請轉入“全面爭創、穩步推進”階段，請領導小組審查批準。

##鎮深入學習實踐科學發展觀活動辦公室二〇一〇年五月二十六日

第五篇：第一階段轉段申請

鳩發[2011]24號

鳩山鎮“強兩基重民生轉方式促發展”主題活動

學習查擺階段的轉段申請

市委強兩基重民生轉方式促發展主題活動領導組：

為推動強兩基重民生轉方式促發展主題活動的深入開展，確保整個活動實現預期的目標，取得實際效果，鳩山鎮黨委高度重視，制定方案、認真組織、按方案要求得以落實。

在這一階段，鳩山鎮黨委按照許昌、禹州市委要求，圍繞貫徹落實李亞書記對禹州工作“高端定位、先行先干、爭當示范、跨越發展”和對鳩山小城鎮建設提出的科學規劃、完善功能、產業支撐、注重運作的指示精神實現“實力更強、基礎更牢、生活更好、城鄉更美”奮斗目標的要求，立足實際緊密聯系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，帶領黨員干部深入基層調研開展豐富的實踐活動，認真查找

自身存在的問題和不足。

通過學習查擺，使廣大黨員干部更加全面地認識到開展強兩基重民生轉方式促發展主題活動內涵和要求，更加深刻地認識主題活動的重要意義、提高了以民為本的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。

具體開展情況：

1、召開動員大會

3月8日上午鳩山鎮黨委召開了全體機關干部、各村支部書記、鎮直部門負責人參加的強兩基重民生轉方式促發展主題活動動員大會，會上宣讀了《鳩山鎮強兩基重民生轉方式促發展主題活動實施方案》、《學習查擺階段工作安排》，并對主題活動開展的細節作出了安排部署。

2、組織學習

根據我鎮工作實際，在不影響正常工作的前提下，機關組織集中學習和個人自學相結合的方法進行。根據市委要求主要學習了“何平九論”、許昌、禹州市委經濟會議精神等學習內容。

3、查擺問題

我們就通過發放征求意見表等書面形式向各行政村、鎮直部門、廠礦企業、人大代表、政協委員、群眾代表等單位和個人征求意見，邀請市人大代表、政協委員、離退休老干部等有關人員進行座談，征求他們對黨委政府工作的意見和建議。有力地促進了我們自身的查擺。

4、開展主題活動：

結合主題活動的開展我們專門組織了“更新觀念，轉變方式促進涌泉河南岸城鎮化建設”大討論活動，會上黨員干部紛紛結合自身工作實際和自己的認識，發表了自己的看法及想法，活動氣氛異常活躍，進一步促進了主題活動的深入開展。

5、加強宣傳引導：

為了充分調動大家參加主題活動的積極性，我們利用鎮有線電視臺、《鳩山工作》、學習板報、宣傳標語等宣傳方式對主題活動進行宣傳報道，是主題活動深入到各個層次。

6、認真做好階段總結：

根據學習查擺階段情況，鎮黨委認真做好階段總結，以便及時上報市委領導小組，為下一階段的順利開展打下良好的基礎。

鳩山鎮強兩基重民生轉方式促發展主題活動學習查擺階段的工作，做到了嚴密組織、形式多樣、扎實有效，達到了市委提出的基本要求，圓滿完成了階段任務。

為此，特申請市委強兩基重民生轉方式促發展主題活動領導組批準鳩山鎮強兩基重民生轉方式促發展主題活動轉入下一階段。

特此申請！

中共鳩山鎮委員會

2011年3月30日