第一篇：三治三提轉段申請報告

縣委黨校“三治三提”轉段申請

根據《縣委黨校關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》的要求，“三治三提”剖析查擺階段從2011年8月8日開始，到9月30日結束。按照縣委黨校“三治三提”活動領導小組的安排部署，結合本單位實際情況，并及時的就“剖析查擺”階段工作制定出了相應的實施方案，現就實施方案和學習“剖析查擺”的工作總結、轉入“整改提高”階段（第三階段）申請如下： 一、實施方案：、每周一舉行例會，開展學習討論活動。

2、采取個人自學的方式，切實提高學習“三治三提”的積極性。

3、教職工上下談，同事之間左右談。積極開展批評與自我批評活動，使教職工從根本上認識到自己的差距。

4、結合培訓教學工作情況，對于電視上督查和暗訪中發現的問題，對照自己，認真檢查，做到有則改之，無則加勉。

5、每個教職工均寫有近萬余字的心得體會和2千字以上的剖析查擺報告。

6、及時向縣“三治三提”活動領導小組匯報學習及整改措施執行情況。二 學習過程：

在第二階段，我單位共組織學習10多次，集體學習討論8次，召開民主生活會2次。在有限的時間內認真領會到了三治三提活動的重要性和迫切性，通過剖析查擺認識到了自己在工作中的不足和差距，每一次學習討論，大家都能夠積極發言并開展批評和自我批評，對于日常工作中可能存在的不足進行了嚴厲的抨擊和自我解剖。對于“剖析查擺”階段有了認識上的提高。三 自查情況：

在七月份的“三治三提”推進作風建設專項活動第一階段中，縣委黨校教職工都能夠認真遵守單位的各項規章制度，不遲到不早退不空崗不缺崗，在本單位督察組的多次檢查中，未發現有上班時間喝酒、打牌、上網等違反紀律現象，及時有效的杜絕了“庸懶散”現象的出現。在八至九月份的“三治三提”推進作風建設專項活動第二階段即“剖析查擺”階段中，廣大教職工體現出了高度的工作責任感，認真從自身找差距，力爭把工作做得更好，樹立了教師良好新形象。四 轉段申請：

通過這次活動的開展縣委黨校取得了一定的成績，崗位工作秩序更加規范，服務態度明顯提高，教職工的精神面貌有了質的飛躍。工作中雖然仍有不足之處，但我們希望借著“三治三提”的活動契機，在縣“三治三提”活動領導小組的指導下，認真學習，強化管理，優化素質，求真務實，開

拓創新。并在此申請轉入“三治三提”推進作風建設專項活動的第三階段“整改提高”階段，在新的階段里，我們將進一步發揮學習“討論階段”和“剖析查擺”階段的積極性，彌補學習工作中的不足，爭取在第三階段取得更加優異的成績。

特此申請

縣委黨校

年9月29日 望批準

2011

第二篇：三治三提轉段申請報告

柘城縣陳青集鎮二中“三治三提”

第三階段轉段申請

根據《柘城縣陳青集鎮中心校關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》的要求，“三治三提”剖析查擺階段從2011年8月10日開始，到9月30日結束。按照陳青集鎮二中“三治三提”活動領導小組的安排部署，結合本單位實際情況，并及時的就“剖析查擺”階段工作制定出了相應的實施方案，現就實施方案和學習“剖析查擺”的工作總結、轉入“整改提高”階段（第三階段）申請如下：

一、實施方案：、每周一舉行例會，開展學習討論活動。

2、采取個人自學的方式，切實提高學習“三治三提”的積極性。

3、教職工上下談，同事之間左右談。積極開展批評與自我批評活動，使教職工從根本上認識到自己的差距。

4、結合教育教學工作情況，對于電視上督查和暗訪中發現的問題，對照自己，認真檢查，做到有則改之，無則加勉。

5、每個教職工均寫有近萬余字的心得體會和2千字以上的剖析查擺報告。

6、及時向中心校“三治三提”活動領導小組匯報學習及整

改措施執行情況。

二 學習過程：

在第二階段，我單位共組織學習10多次，集體學習討論8次，召開民主生活會6次。在有限的時間內認真領會到了三治三提活動的重要性和迫切性，通過剖析查擺認識到了自己在工作中的不足和差距，每一次學習討論，大家都能夠積極發言并開展批評和自我批評，對于日常工作中可能存在的不足進行了嚴厲的抨擊和自我解剖。對于“剖析查擺”階段有了認識上的提高。

三 自查情況：

在七月份的“三治三提”推進作風建設專項活動第一階段中，陳青集鎮二中人員都能夠認真遵守單位的各項規章制度，不遲到不早退不空崗不缺崗，在本單位和局督察組的多次檢查中，未發現有上班時間喝酒、打牌、上網等違反紀律現象，及時有效的杜絕了“庸懶散”現象的出現。在八至九月份的“三治三提”推進作風建設專項活動第二階段即“剖析查擺”階段中，廣大教職工體現出了高度的工作責任感，認真從自身找差距，力爭把工作做得更好，樹立了教師良好新形象。

四 轉段申請：

通過這次活動的開展陳青集鎮二中取得了一定的成績，崗位工作秩序更加規范，服務態度明顯提高，教師人員的精神面貌有了質的飛躍。工作中雖然仍有不足之處，但我們希望借

著“三治三提”的活動契機，在局黨委中心校和“三治三提”活動領導小組的指導下，認真學習，強化管理，優化素質，求真務實，開拓創新。并在此申請轉入“三治三提”推進作風建設專項活動的第三階段“整改提高”階段，在新的階段里，我們將進一步發揮學習“討論階段”和“剖析查擺”階段的積極性，彌補學習工作中的不足，爭取在第三階段取得更加優異的成績。

特此申請望批準

柘城縣陳青集鎮二中

2011年9月29日

第三篇：三治三提轉段講話

鄭遠昌同志在目標局“三治三提”專項活動

剖析查擺階段動員會上的講話

同志們：

按照縣委統一部署,局黨組決定今天召開“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會，主要任務是貫徹落實全市“三治三提”剖析查擺階段動員工作，安排部署剖析檢查階段各項任務，進一步統一思想，提高認識，明確任務，以更飽滿的熱情、更扎實的作風、更務實的態度，持續深入地推進“三治三提”專項活動。

一、統一思想，充分認識“三治三提”活動轉段的重大意義

按照縣委部署，今年7月初起，我局開展了為期半年的“三治三提”專項活動。截至目前，我局“三治三提”專項活動第一階段任務已基本完成。從第一階段活動開展情況來看，第一階段活動推進有力、氣氛濃厚、頗有成效，取得了階段性成果。全局干部職工從思想上深刻認識到開展“三治三提”專項活動的緊迫性和必要性，工作作風發生了明顯轉

變 “庸懶散”行為明顯改觀，服務質量、工作效率明顯提升。但在肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，還有少數同志思想認識不到位，沒有真正參與進來，存在著應付思想及僥幸心理。活動存在表面化、形式化，這些問題，我們都將在剖析查擺階段切實予以解決。

二、明確要求，認真實施剖析查擺階段工作方案

這一階段既是對學習討論階段的深化，又是搞好下一階段整改提高，建章立制的前提和基礎，能否扎扎實實抓好這一階段的活動，真正把問題查擺準確、查擺到位，把根源剖析深刻、剖析透徹，是“三治三提”專項活動不走過場，取得實效的關鍵，決定著整個活動的成敗。剖析查擺階段的工作重點是解決盡心盡力問題，對照在其位、謀其政、盡其責、善其事和不辜負組織重托、群眾期盼的目標要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實整改措施、切實解決長期以來存在的“慵、懶、散”問題打下良好基礎。

局黨組高度重視“三治三提”專項活動，對我局“三治三提”專項活動剖析查擺階段進行了認真研究和部署，起草了具體實施方案，突出抓好查擺剖析重點、抓好關鍵環節、抓好關鍵步驟、找準查深存在的問題。

（一）突出剖析查擺重點。縣委印發的《剖析查擺階段實施方案》列出了思想、作風、能力、形象等方面存在的十

個方面的“庸懶散”問題，我們要把這十個方面作為大方向，在提高認識的基礎上，結合目標管理工作的實際，開動腦筋，真查真擺，著力查深層次的問題、查工作中的頑疾、查癥結根源，不能比葫蘆畫瓢，敷衍了事。

（二）抓住剖析查擺關鍵。一是做好自我查擺。查擺問題是一個認識、態度問題、勇氣問題。現在一些人說別人理直氣壯，說自己東遮西掩，講客觀多，講主觀少，這次必須解決這個問題。大家要緊密聯系自身實際，真正把自己擺進去，看看自己是否做到了在其位、謀其政、盡其責、善其事，是否對得起職務、對得起崗位。二是做好互相查擺。要廣泛開展談心活動，主要負責同志要與班子其他成員逐個談心，溝通思想，指出問題，提出要求；領導班子成員之間，領導與分管科室負責人之間、一般工作人員之間要相互談心，互找差距，互相幫助。要按照市委要求，認真開好專題民主生活會，從做好服務好全縣目標管理工作的大局出發，堅持講原則不講關系、講真話不講套話、講要害不講枝節，敞開心扉，坦誠相待，真心實意地開展批評和自我批評，做到觸及實質、觸及靈魂，知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉，達到深化認識、共同提高的目的。三是做好開門查擺。要堅持開門查擺剖析，暢通民意表達渠道，充分相信群眾，充分依靠群眾，真誠讓群眾幫助查問題、找差距、評成效，真正做到聽民聲、聚民智、解民憂。要通過召開不同層面、不同形式的座談會、發放征求意見表，廣泛征求基層單位、服務對象及社會各界的意見。要對查擺出的問題和收集到的意見建議進行認真梳理，為整改做好準備。對每位同志平時慵、懶、散方面的主要問題和癥結表現一一點明、指正，提出整改要求。

（三）認真撰寫查擺剖析報告。全體干部職工要在查擺剖析的基礎上，認真撰寫出高質量的剖析查擺報告，做到查擺問題準確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。

三、精心組織，確保剖析查擺階段取得實效

“三治三提”活動剖析查擺階段意義重大，要做到思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保剖析查擺階段順利進行并取得實實在在的成效。

（一）進一步加強組織領導。進入剖析查擺階段后，總的要求是力度更大、標準更高、氛圍更濃，我們必須進一步加強對“三治三提”專項活動的組織領導。我本人會切實履行“第一責任人”的責任，發揮好表率示范作用，主動把自己擺進去，親自部署、親自抓，做到帶頭查擺問題、帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭進行批評和自我批評、帶頭邊查邊改、帶頭撰寫剖析查擺報告。履行好“直接責任人”的責任，時時把階段性各項任務放在心上、抓在手上，明確責任人和完成時限，認真抓好落實。

（二）進一步深入安排部署。根據《剖析查擺階段實施方案》精神，我局已迅速研究制定階段性方案，對本階段的各項活動任務進行細化，對每一個規定動作、每一個環節、每一個節點都做出具體的安排部署，并在今天召開轉段動員大會，對縣委開展“三治三提”專項活動的意義、決心和剖析查擺階段的工作重點及方法步驟進行再動員、再部署，切實解決在一部分干部職工中存在的模糊認識，進一步把思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來，確保思想認識和活動推進雙到位。

（三）進一步強化督查指導。局“三治三提”領導小組辦公室要切實負起責任，與活動相結合，強化監督檢查，由局班子成員，每周檢查3次以上，檢查內容包括在崗情況、衛生情況、工作狀態、工作效率等。

（四）段與段之間是連續的，不是孤立的，更不能人為的割開。第一階段時間過了，但要求沒有過；活動轉段了，規定動作轉段了，程序轉段了，但思想不能轉段，目標不能轉段，作風不能轉段。第一階段要求的任務是為終極目標服務的，是為后面的任務打基礎的，只能越做越好，只能形成習慣，要求和目標不能轉段，思想不能轉段。

同志們，“三治三提”專項活動是一次打基礎、管長遠的工作，對加強機關建設影響深遠，對轉變工作作風非常關鍵，對提升干部能力大有裨益，對強化黨風廉政建設意義重大，我們要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，不折不扣地做好深入剖析查擺階段的各項工作，以實實在在的活動成效推動虞城縣目標管理工作再上新臺階。

第四篇：三治三提剖析查擺階段轉段申請報告

永城市第八小學“三治三提”

第二階段轉段申請

根據《永城市教體局關于開展“三治三提”推進作風建設專項活動剖析查擺階段實施方案》的要求，“三治三提”剖析查擺階段從2011年8月10日開始，到9月30日結束。按照海事所“三治三提”活動領導小組的安排部署，結合本單位實際情況，并及時的就“剖析查擺”階段工作制定出了相應的實施方案，現就實施方案和學習“剖析查擺”的工作總結、轉入“整改提高”階段（第三階段）申請如下：

一、實施方案：、每周一舉行例會，開展學習討論活動。

2、采取個人自學的方式，切實提高學習“三治三提”的積極性。

3、領導上下談，同事之間左右談。積極開展批評與自我批評活動，使教師隊伍從根本上認識到自己的差距。

4、結合學校工作情況，對于督查和暗訪中發現的問題，認真調查，嚴肅處理。

5、每個教師均寫有萬余字的心得體會和兩千字剖析查擺報告。

6、及時向局“三治三提”活動領導小組和相關管理科室匯報學習及整改措施執行情況。

二 學習過程：

在第二階段，我單位共組織學習多次，集體學習討論5次，召開民主生活會2次。在有限的時間內認真領會到了三治三提活動的重要性和迫切性，通過剖析查擺認識到了自己在工作中的不足和差距，每一次學習討論，大家都能夠積極發言并開展批評和自我批評，對于日常工作中可能存在的不足進行了嚴厲的抨擊和自我解剖。對于“剖析查擺”階段有了認識上的提高。

三 自查情況：

根據我校實際情況，在第第一階段中，我校所有教師都能夠認真遵守單位的各項規章制度，不遲到不早退不空崗不缺崗，在本單位和局督察組的多次檢查中，未發現有上班時間喝酒、打牌、上網等違反紀律現象，及時有效的杜絕了“庸懶散”現象的出現。在八至九月份的“三治三提”推進作風建設專項活動第二階段即“剖析查擺”階段中，廣大教師團隊體現出了高度的工作責任感，認真從自身找差距，力爭把工作做得更好，樹立了八小教師良好新形象。

四 轉段申請：

通過這次活動的開展八小所取得了一定的成績，崗位工作秩序更加規范，態度明顯提高，教師隊伍的精神面貌有了質的飛躍。工作中雖然仍有不足之處，但我們希望借著“三治三提”的活動契機，在局黨委和“三治三提”活動領導小組的指導下，認真學習，強化管理，優化素質，求真務實，開拓創新。并在此申請轉入“三治三提”推進作風建設專項活動的第三階段“整改提高”階段，在新的階段里，我們將進一步發揮學習“討論階段”和“剖析查擺”階段的積極性，彌補學習工作中的不足，爭取在第三階段取得更加優異的成績。

特此申請望批準

永城市第八小學2011年9月26日

第五篇：三治三提剖析查擺轉段講話

在“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會上的講話

縣委常委、宣傳部長盧照堂

同志們：

按照縣委統一部署,經部長辦公會決定，今天召開“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會，主要任務是貫徹落實市、縣“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會議精神，安排部署剖析檢查階段各項任務，進一步統一思想，提高認識，明確任務，以更飽滿的熱情、更扎實的作風、更務實的態度，持續深入地推進“三治三提”專項活動。

一、統一思想，充分認識“三治三提”活動轉段的重大意義

按照縣委部署，今年7月起，縣委宣傳部開展了為期半年的“三治三提”專項活動。截至目前，我單位“三治三提”專項活動第一階段任務已基本完成。從第一階段活動開展情況來看，第一階段活動推進有力、氣氛濃厚、頗有成效，取得了階段性成果。全體同志從思想上深刻認識到開展“三治三提”專項活動的緊迫性和必要性，工作作風發生了明顯轉變，遲到、缺崗、工作期間打游戲、炒股票以及工作日午間飲酒等“庸懶散”行為明顯改觀，服務質量、工作效率明顯提升。但在肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，還有少數同志思想認識不到位，沒有真正參與進來，存在著應付思想及僥幸心理。活動存在表面化、形式化，在檢查中發現有遲到、缺崗情況，我們都將在剖析查擺階段切實予以解決。

二、明確要求，認真實施剖析查擺階段工作方案

8月5日，市委召開了全市“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會，市紀委副書記孟瑋同志總結了第一階段的工作，市委常委、市紀委書記周樹群作了動員報告，并對剖析查擺階段的實施提出具體要求。這一階段既是對學習討論階段的深化，又是搞好下一階段整改提高，建章立制的前提和基礎，能否扎扎實實抓好這一階段的活動，真正把問題查擺準確、查擺到位，把根源剖析深刻、剖析透徹，是“三治三提”專項活動不走過場，取得實效的關鍵，決定著整個活動的成敗。剖析查擺階段的工作重點是解決盡心盡力問題，對照在其位、謀其政、盡其責、善其事和不辜負組織重托、群眾期盼的目標要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實整改措施、切實解決長期以來存在的“慵、懶、散”問題打下良好基礎。

局黨組高度重視“三治三提”專項活動，市委“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會結束后，立即召開局黨組會議，傳達市委會議精神，對我局“三治三提”專項活動剖析查擺階段進行了認真研究和部署，起草了具體實施方案，突出抓好查擺剖析重點、抓好關鍵環節、抓好關鍵步驟、找準查深存在的問題。

（一）突出剖析查擺重點。縣委印發的《剖析查擺階段實施方案》列出了思想、作風、能力、形象等方面存在的十個方面的“庸懶散”問題，我們要把這十個方面作為大方向，在提高認識的基礎上，結合宣傳文化工作的實際，開動腦筋，真查真擺，著力查深層次的問題、查工

作中的頑疾、查癥結根源，不能比葫蘆畫瓢，敷衍了事。

（二）抓住剖析查擺關鍵。一是做好自我查擺。查擺問題是一個認識、態度問題、勇氣問題。現在一些人說別人理直氣壯，說自己東遮西掩，講客觀多，講主觀少，這次必須解決這個問題。大家要緊密聯系自身實際，真正把自己擺進去，看看自己是否做到了在其位、謀其政、盡其責、善其事，是否對得起職務、對得起崗位。二是做好互相查擺。要廣泛開展談心活動，主要負責同志要與班子其他成員逐個談心，溝通思想，指出問題，提出要求；領導班子成員之間，領導與分管科室負責人之間、一般工作人員之間要相互談心，互找差距，互相幫助。要按照縣委要求，認真開好專題民主生活會，從為全縣重點工作營造良好輿論氛圍的大局出發，堅持講原則不講關系、講真話不講套話、講要害不講枝節，敞開心扉，坦誠相待，真心實意地開展批評和自我批評，做到觸及實質、觸及靈魂，知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉，達到深化認識、共同提高的目的。三是做好開門查擺。要堅持開門查擺剖析，暢通民意表達渠道，充分相信群眾，充分依靠群眾，真誠讓群眾幫助查問題、找差距、評成效，真正做到聽民聲、聚民智、解民憂。要通過召開座談會、走訪調研、發放征求意見表、設立征求意見箱、開通熱線電話等方式，廣泛征求基層單位、服務對象及社會各界的意見。要對查擺出的問題和收集到的意見建議進行認真梳理，建立整改臺帳，為整改做好準備。特別是對服務群眾、對優化發展環境有重要影響的關鍵科室和關鍵人員要重點查擺，切實把群眾反映強烈的突出問題、把影響發展的突出問題查準確、查全面。要認真開展組織點評工作，對每位同志平時慵、懶、散方面的主要問題和癥結表現一一點明、指正，提出整改要求。四是做好邊查邊改。堅持邊查邊改、交辦整改、問責促改并重，把整改貫穿剖析查擺階段始終，切實解決好影響宣傳文化系統形象的“慵懶散”問題。

（三）認真撰寫查擺剖析報告。全體同志工要在查擺剖析的基礎上，認真撰寫出高質量的剖析查擺報告，做到查擺問題準確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。我單位將邀請鄉鎮宣傳委員、文藝界各協會代表等對剖析查擺階段進行評議，對結合實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透，不能客觀準確反映個人思想和作風狀況的，要責令其重新查擺剖析。領導班子成員的剖析查擺報告，在本階段活動結束之前，要報縣“三治三提”領導小組辦公室，其他人員的剖析查擺報告報我部“三治三提”領導小組辦公室。

三、精心組織，確保剖析查擺階段取得實效

“三治三提”活動剖析查擺階段意義重大，要做到思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保剖析查擺階段順利進行并取得實實在在的成效。

（一）進一步加強組織領導。進入剖析查擺階段后，縣委總的要求是力度更大、標準更高、氛圍更濃，我們必須進一步加強對“三治三提”專項活動的組織領導。田部長要切實履行“第一責任人”的責任，發揮好表率示范作用，主動把自己擺進去，親自部署、親自抓，做到帶頭查擺問題、帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭進行批評和自我批評、帶頭邊查邊改、帶頭撰寫剖析查擺報告。辦公室要履行好責任，時時把階段性各項任務放在心上、抓在手上，明確責任人和完成時限，認真抓好落實。

（二）進一步深入安排部署。根據《全縣剖析查擺階段實施方案》精神，我單位已迅速研究制定了階段性方案，對本階段的各項活動任務進行細化，對每一個規定動作、每一個環節、每一個節點都做出具體的安排部署，并在今天召開轉段動員大會，學習傳達縣委會議精神和部署要求，對縣委開展“三治三提”專項活動的意義、決心和剖析查擺階段的工作重點及方

法步驟進行再動員、再部署，切實解決在一部分同志中存在的模糊認識，進一步把思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來，確保思想認識和活動推進雙到位。

（三）段與段之間是連續的，不是孤立的，更不能人為的割開。第一階段時間過了，但要求沒有過；活動轉段了，規定動作轉段了，程序轉段了，但思想不能轉段，目標不能轉段，作風不能轉段。第一階段要求的任務是為終極目標服務的，是為后面的任務打基礎的，只能越做越好，只能形成習慣，比如，第一階段要求在崗位，你思想轉段了誰還上班？所以說要求和目標不能轉段，思想不能轉段。

四、以“三治三提”為抓手，給力今年下半年各項工作任務的完成。

（一）明確任務。今年的工作任務，任務都是明確的。現在時間已經過半，各科室都應該認真地審閱一下自己的任務是否也過半，是否適應進度。“三治三提”中，三治是手段，提速是關鍵，提效是目的，提質是根本。要求大家抓住關鍵，盯住目的，保住根本。緊緊抓住、抓實、抓好，抓出成效。

（二）堅持導向。就是堅持正確的思想導向、工作導向和用人導向。思想導向：解決好舉什么旗、走什么路的問題，這是方向，不能含糊。工作導向：張新書記在市委工作會議上講，看工作人員的精神狀態，看目標任務的完成情況，看典型經驗的創新創造。用人導向：就是用干事創業、實績突出的干部，讓群眾公認的干事之人有舞臺；用腳踏實地、埋頭苦干的干部，讓不事張揚的老實之人有機會；用堅持原則，不怕得罪人的干部，讓敢于碰硬的擔當之人有保護；用清正廉潔、嚴于律己的干部，讓經得起考驗的放心之人有作為。

（三）樹立形象。就是樹立敬業的形象、和諧的形象、守善的形象。敬業就是對事業產生敬重之感，敬重產生愛心，愛心才甘愿付出，甘愿付出是敬業的本質。和諧就是人與人、人與環境的和諧相處。人與人好理解，人與環境就咱們部而言是大家工作的硬環境和人文環境，要對身邊的人、對工作充滿真誠，充滿活力。在工作中要依法行政、廉潔自律，樹立守善形象。

（四）強化責任。對工作負責，對崗位負責，對責任負責，對義務負責。一是關鍵在干，干就是立足本職，完成既定的目標任務。事情都是實實在在干出來的，不干，半點馬列主義也沒有，衡量真干假干，就是看全年目標任務的完成。二是關鍵在管，每位班子成員，每位科長，都要管好自己的人，看好自己的門，干好自己的事。三是關鍵在帶。一級帶一級干，一級干給一級看，這是領導干部的職責，其身正，不令也行；其身不正，雖令不從。優秀的領導，能帶出好班子，帶出好隊伍，帶出好成績，不留遺憾，不留隱患。“三治三提”活動，領導干部要走在前面，帶好隊，領好路，帶頭剖析，帶頭整改，率先垂范，做出表率，帶頭內化于心，外踐于行，成為一種自覺的行動，成為一種良好的習慣，帶動干部上層次，工作上臺階。四是關鍵在實。天下之事皆成于實，實是真道理，實是硬功夫，實是真水平。做人要實，就是說老實話，辦老實事，做老實人；做事要實，就是查實情，鼓實勁，求實效；做官要實，就是不圖虛形式，不擺花架子，不禍害老百姓，不留后遺癥。以高度負責的精神，把責任落實到行動中，通過實實在在的工作，讓我縣的宣傳文化工作做得更好一些。

同志們，“三治三提”專項活動是一次打基礎、管長遠的工作，對加強機關建設影響深遠，對轉變工作作風非常關鍵，對提升干部能力大有裨益，對強化黨風廉政建設意義重大，我們要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，不折不扣地做好深入剖析

查擺階段的各項工作，以實實在在的活動成效推動全縣宣傳文化工作再上新臺階。