第一篇：街道黨工委轉(zhuǎn)段申請報(bào)告

賽魚街道黨工委

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段申請報(bào)告

區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

為推動我街道學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展，確保整個(gè)活動取得實(shí)效，賽魚街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織實(shí)施，按計(jì)劃得以落實(shí)。

在第二階段，我街道以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系全體黨員干部的思想工作實(shí)際，在區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，圍繞“凝心聚力，共筑和諧”這個(gè)主題，全體黨員積極參與，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與街道、社區(qū)工作緊密結(jié)合起來,順利完成分析檢查階段找準(zhǔn)突出問題、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、開好專題民主生活會和組織生活會、組織群眾評議等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好成效。

具體學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況：

（一）召開動員大會

為保證分析檢查階段有步驟的扎實(shí)有效地開展，及時(shí)召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段動員大會。街道黨工委書記傳達(dá)區(qū)委動員大會的精神并作了動員報(bào)告，對街道及社區(qū)第二階段工作進(jìn)行了安排部署，要求全體黨員要緊緊圍繞街道學(xué)習(xí)實(shí)踐的安排部署，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有

關(guān)論述，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響社區(qū)發(fā)展的突出問題，推動我村各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

（二）廣泛征求意見建議

廣泛向黨員群眾發(fā)放調(diào)查問卷，收集到比較集中的意見建議87條。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合征求到的意見和建議緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識、政績觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)，組織紀(jì)律觀念等方面，認(rèn)真開展“邊查邊看”工作。

（三）認(rèn)真開展談心活動

緊扣實(shí)踐載體，結(jié)合我街道實(shí)際，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。開展了談心交流活動，街道班子成員帶頭談心，做到坦誠相見、互相幫助、共同進(jìn)步。

（四）召開民主生活會和組織生活會

街道召開民生生活會，各社區(qū)支部召開了組織生活會,組織評議分析檢查報(bào)告，傾聽民聲、了解民意、集中民智,認(rèn)真吸取廣大黨員對街道及社區(qū)班子的意見和建議。

鑒于以上工作進(jìn)展情況，特申請轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段，特此報(bào)告！

賽魚街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組二○○九年十二月十一日

第二篇：轉(zhuǎn)段申請報(bào)告

轉(zhuǎn)段申請報(bào)告文章作者：劉應(yīng)斌 文章加入時(shí)間：200X年8月1日13:59綜上所述，我們認(rèn)為我支部的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的工作，做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實(shí)有效，達(dá)到了上級提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請國資委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)我支部的先進(jìn)性教育工作轉(zhuǎn)入先進(jìn)分析評議階段。特此報(bào)告xxxxxx廠第一黨支部200X年8月2日文章出處：【大中 小】【打印】 【關(guān)閉】

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第三篇：黨工委主題教育轉(zhuǎn)段講話

同志們：

按照縣委“兩治理一推進(jìn)”主題教育總體部署和組織部、黨工委主題教育具體安排，我們已經(jīng)完成了前一階段的工作，縣委“兩治理一推進(jìn)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已經(jīng)同意我們轉(zhuǎn)入第二階段工作。下面，我根據(jù)5月8日全縣轉(zhuǎn)段動員會精神，對組織部、黨工委前一階段的工作進(jìn)行簡要回顧，對下一階段的工作進(jìn)行具體安排：

自3月上旬全縣“兩治理一推進(jìn)”主題教育啟動以來，我們按照縣委的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞組織部門創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”、樹立“五個(gè)形象”的目標(biāo)要求，制定具有組織部門特色的工作實(shí)施方案和活動安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，總體上講，開局良好，進(jìn)展順利。下面我先對第一階段工作作一個(gè)簡要的回顧。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。部長室于3月10日召開部辦公會，研究成立了由縣委常委、組織部長周少華任組長，副部長章曙東、部長助理陳興俊、黨工委副書記吳忠林任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的 “兩治理一推進(jìn)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各科室的工作職責(zé)，于4月初進(jìn)行了動員，主題教育在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各科室分工合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二是擬定工作方案，提高組織程度。研究制定了主題教育實(shí)施意見，圍繞建設(shè)“四型”機(jī)關(guān)，提出了具體工作目標(biāo)，通過推進(jìn)“兩治理一推進(jìn)”主題教育，解決組織部機(jī)關(guān)及組工干部在工作作風(fēng)、工作能力等方面存在的問題，引導(dǎo)組工干部以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的實(shí)際行動，樹立新時(shí)期組工干部的“五個(gè)形象”。對全年活動進(jìn)行精心安排，制定了《組織部“兩治理一推進(jìn)”主題教育主要工作安排表》，以建設(shè)“四型機(jī)關(guān)”為主線，確定了四個(gè)方面20項(xiàng)主要活動，將活動時(shí)點(diǎn)安排到月，責(zé)任落實(shí)到科室，促進(jìn)活動有序開展。縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組介紹了我們的做法。目前，各項(xiàng)活動均有序開展，取得了預(yù)期效果。

三是開展“雙學(xué)雙強(qiáng)”，創(chuàng)造部門特色。為提高組工干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力水平，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)要求，部機(jī)關(guān)開展了以“學(xué)理論、強(qiáng)黨性，學(xué)業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)”為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙強(qiáng)”活動，將小康社會指導(dǎo)解析、新農(nóng)村建設(shè)主要任務(wù)、“工業(yè)超千億”形勢分析等作為組工干部學(xué)習(xí)專題，3月份邀請統(tǒng)計(jì)局高級統(tǒng)計(jì)師馮華作《小康社會指標(biāo)體系》講座，4月份邀請農(nóng)辦副主任羅駿作《貫徹黨的惠農(nóng)政策，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益》講座，每次講座后，組織學(xué)習(xí)情況測試和心得體會交流，今天將要進(jìn)行交流的，就是由周部長親自從全部答題中抽取比較好的答卷。這一學(xué)習(xí)形式對大家的促動都很大，這對將組工干部培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的能力水平具有較強(qiáng)的實(shí)效性和針對性。

四是實(shí)施“開門評部”，查擺存在問題。印制了100份征求意見表，發(fā)到基層黨委和縣級機(jī)關(guān)部門，開展“百名黨員干部評議組織部”活動，征求基層各單位對組織部整體的評價(jià)、意見及對各科室的評價(jià)、意見，努力找準(zhǔn)自身存在的問題。目前，正在對征求意見表收集到的意見進(jìn)行歸納疏理，從反饋的意見看，基層單位對組織部的總體評價(jià)依然很高，但也有單位提出，我們搞的創(chuàng)新、開展的活動，要努力提高實(shí)效性，這對大家都應(yīng)該有所啟發(fā)。

五是完善制度體系，確保立知立改。部機(jī)關(guān)以制度創(chuàng)新促進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、和諧高效為目標(biāo)，按照主題教育要求，研究制定了爭先創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、公文運(yùn)轉(zhuǎn)辦法、調(diào)研課題管理辦法、信息調(diào)研工作考核辦法、車輛管理辦法等一系列管理制度。今年我們在組織部自身建設(shè)方面所制定的制度，與以往相比是比較多的，在部機(jī)關(guān)內(nèi)形成了以制度提升內(nèi)力、增強(qiáng)動力、激發(fā)活力的有效機(jī)制，營造出創(chuàng)新比成效、服務(wù)比質(zhì)量、協(xié)作比風(fēng)格、守紀(jì)比形象的主題教育氛圍，這是我們在主題教育中立知立改的具體體現(xiàn)。

在活動進(jìn)展順利、成效明顯的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到不足之處：少數(shù)同志對主題教育的重視程度還不夠，工作的主動性、服務(wù)意識、時(shí)效意識還不強(qiáng)，在給基層同志打電話時(shí)，口氣上還不夠親和，在完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作時(shí)，還有拖拉現(xiàn)象；少數(shù)同志的作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，上班上網(wǎng)聊天、打游戲的現(xiàn)象還存在，甚至個(gè)別同志還有工作日中午飲酒的現(xiàn)象。存在這些問題的根本原因，是思想認(rèn)識問題，是重視程度問題，體現(xiàn)的是事業(yè)心與責(zé)任心、工作方式方法、工作能力水平、體制機(jī)制等方面的問題。盡管表現(xiàn)在極個(gè)別人身上，但直接影響到組織部的整體形象。我們必須采取扎實(shí)的措施加以整改，把主題教育不斷推向深入。

同志們，按照縣委工作部署和組織部工作安排，鞏固提高階段從5月上旬到12月中旬，歷時(shí)大半年，主要任務(wù)是建立長效管理機(jī)制，是“兩治理一推進(jìn)”主題教育的關(guān)鍵階段，承上啟下，事關(guān)全局。我們一定要腳踏實(shí)地，切實(shí)按照鞏固提高階段的目標(biāo)要求，把工作做細(xì)、做實(shí)。具體工作包括：

1、繼續(xù)查擺存在問題。一方面，查擺問題要深刻。辦公室要將征求到的意見原汁原味地反饋給各科室。各科室也要主動查擺問題，要從群眾觀念、奉獻(xiàn)精神、黨群干群關(guān)系等方面查找在服務(wù)意識上存在的問題，從中心意識、發(fā)展愿望、創(chuàng)新精神、實(shí)際本領(lǐng)、工作質(zhì)量、工作業(yè)績等方面查找在工作效率方面存在的問題，要堅(jiān)持開門整改，采取多種形式征求各方面意見。每名同志都要自覺地拋棄私心雜念，敢于自我揭短，敢于來實(shí)的、動真的、碰硬的，采取“群眾提、自己找、互相幫”的方法，尋找不足，深入剖析，認(rèn)真反思。

另一方面，要針對群眾提出的意見和建議，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真反思和總結(jié)，多從世界觀上找原因，多從個(gè)人職責(zé)上找差距。在找準(zhǔn)問題、深刻反思、剖析根源的基礎(chǔ)上，認(rèn)真書寫對照檢查材料。思想檢查總結(jié)材料要實(shí)事求是地寫清存在的主要問題、原因分析、努力方向等內(nèi)容。同時(shí)，要針對查擺出來的問題，認(rèn)真制定整改方案，要做到有整改方案，有整改行動，有整改效果，確保長效管理取得明顯成效。對照檢查材料及整改方案在5月底之前交辦公室匯總。

2、切實(shí)開好民主生活會。6月份，以黨小組為單位，召開專題民主生活會，深入剖析，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評與自我批評。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不護(hù)短、不遮掩，通過開展批評與自我批評，真正達(dá)到統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神的目的。民主生活會前，各科室負(fù)責(zé)人要與工作人員開展談心活動，一方面征求本科室工作中存在的問題和不足，征求本人工作存在的不足，另一方面也向科室成員提出工作中的不足，提出整改要求，促進(jìn)共同提高，為召開民主生活會做好準(zhǔn)備。民主生活會，個(gè)人自我批評要深刻，其他同志開展批評要實(shí)事求是，不回避矛盾，不糾纏細(xì)枝末節(jié)。要嚴(yán)格程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到講黨性不講私情，講原則不講關(guān)系。民主生活會的情況要在一定范圍內(nèi)通報(bào)，進(jìn)一步聽取意見。

3、主動公示整改措施。各科室要根據(jù)查擺出的問題和制定的整改措施，擬定向社會公開承諾的內(nèi)容。要緊緊圍繞黨員、群眾和社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題及影響發(fā)展的重點(diǎn)問題進(jìn)行承諾，承諾內(nèi)容要具體、明確、可操作，便于全社會監(jiān)督。各科室的承諾內(nèi)容于5月25日前交辦公室匯總后，交由縣主題教育辦統(tǒng)一安排，在縣新聞媒體上公布。

4、不斷完善規(guī)章制度。結(jié)合組織部門自身特點(diǎn)，重點(diǎn)推行“行政公示制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、否定報(bào)備制和失職追究制”八項(xiàng)制度。

5、有效建立考評機(jī)制。在年終部機(jī)關(guān)工作人員考核時(shí)，不僅要上評下、科室互評，還要結(jié)合“下評上、評最佳、評最差”活動，組織基層干部及黨員群眾評議機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，測評結(jié)果作為年終獎(jiǎng)懲和干部使用的依據(jù)。

6、精心打造活動品牌。一是精心組織好“雙學(xué)雙強(qiáng)”活動，按照年初計(jì)劃，每月一個(gè)專題的集中學(xué)習(xí)要認(rèn)真組織好，講座后的作業(yè)大家都要認(rèn)真對待，不斷提高作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，加快熟悉經(jīng)濟(jì)工作。二是認(rèn)真組織好組工調(diào)研，各科室要按照申報(bào)課題的基本框架及創(chuàng)新思路，認(rèn)真地、有計(jì)劃地開展好調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告，尤其要在解決問題上多思考，努力尋找創(chuàng)新的突破口，做到未雨綢繆，為明年的組工創(chuàng)新早作打算。三是切實(shí)開展好制度創(chuàng)新，結(jié)合構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗基本框架，對部機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度進(jìn)行一次“回頭看”，對照新要求，結(jié)合縣委制定的“機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)八項(xiàng)制度”，修改完善部機(jī)關(guān)十項(xiàng)管理制度；按照構(gòu)建懲防體系的要求，切實(shí)加強(qiáng)組織部反腐倡廉制度體系建設(shè)，真正做到用制度管人、管權(quán)、管事。

同志們，“兩治理一推進(jìn)”主題教育鞏固提高階段工作任重而道遠(yuǎn)，事關(guān)全局。組織部、黨工委是這次主題教育的領(lǐng)導(dǎo)組成員，無論是從我們這一身份看，還是從我們的這個(gè)部門的地位和要求看，都應(yīng)當(dāng)帶頭，認(rèn)真開展主題教育，帶頭嚴(yán)于律己，改進(jìn)作風(fēng)，提高素質(zhì)，樹好表率，我們不僅第一階段要當(dāng)好先進(jìn)而且整個(gè)活動過程都要成為先進(jìn)。因此，我們要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)，狠抓落實(shí)，不斷把“兩治理一推進(jìn)”主題教育引向深入，最終取得預(yù)期的成效。

第四篇：第二階段轉(zhuǎn)段的申請報(bào)告

克林經(jīng)營林場關(guān)于開展廉政風(fēng)險(xiǎn)

防控機(jī)制建設(shè)工作

第二階段轉(zhuǎn)入第三階段的申請報(bào)告

區(qū)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作辦公室：

克林經(jīng)營林場按照《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作排查廉政風(fēng)險(xiǎn)階段工作指導(dǎo)意見》的要求，結(jié)合單位工作實(shí)際，及時(shí)排查了我場廉政風(fēng)險(xiǎn)，有效推進(jìn)了反腐倡廉工作開展。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度

克林經(jīng)營林場堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，以突出黨員干部“自我查找、自我教育、自我防范、自我保護(hù)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”“一把手”負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，齊抓共管、一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)，全力推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，設(shè)立專項(xiàng)工作辦公室，專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的開展。及時(shí)召開了全體黨員干部會議，進(jìn)行廣泛學(xué)習(xí)宣傳動員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)紀(jì)委《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作排查廉政風(fēng)險(xiǎn)階段工作指導(dǎo)意見》，通過學(xué)習(xí)、宣傳使大家對廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)有了新的認(rèn)識，增強(qiáng)了抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作的責(zé)任感和自覺性。

二、精心組織，周密部署

在提高認(rèn)識、明確任務(wù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我場工作實(shí)際，1

及時(shí)組織全體干部職工集中開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查工作。通過認(rèn)真排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有力地推進(jìn)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作的深入開展，收到了明顯的效果。

通過此項(xiàng)工作的開展，根據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)例舉及分析，對照崗位職務(wù)行為可能承擔(dān)的相關(guān)行政責(zé)任或法律責(zé)任條規(guī)，使每一位干部對本崗位的工作職責(zé)、崗位責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)有一個(gè)清醒的認(rèn)識，下一步我場將并結(jié)合自身工作實(shí)際，提出針對性、警示性強(qiáng)的預(yù)防措施，切實(shí)增強(qiáng)自我防范風(fēng)險(xiǎn)意識，提高抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力。基于以上工作開展情況，我場已全面完成了第一階段各項(xiàng)工作，達(dá)到了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的應(yīng)有目的，具備了轉(zhuǎn)入下一階段的條件，為此，特申請我場轉(zhuǎn)入下一階段工作。特此報(bào)告。

克林經(jīng)營林場支部委員會

2011年6月16日

第五篇：三治三提轉(zhuǎn)段申請報(bào)告

縣委黨校“三治三提”轉(zhuǎn)段申請

根據(jù)《縣委黨校關(guān)于開展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動剖析查擺階段實(shí)施方案》的要求，“三治三提”剖析查擺階段從2011年8月8日開始，到9月30日結(jié)束。按照縣委黨校“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，結(jié)合本單位實(shí)際情況，并及時(shí)的就“剖析查擺”階段工作制定出了相應(yīng)的實(shí)施方案，現(xiàn)就實(shí)施方案和學(xué)習(xí)“剖析查擺”的工作總結(jié)、轉(zhuǎn)入“整改提高”階段（第三階段）申請如下： 一、實(shí)施方案：、每周一舉行例會，開展學(xué)習(xí)討論活動。

2、采取個(gè)人自學(xué)的方式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)“三治三提”的積極性。

3、教職工上下談，同事之間左右談。積極開展批評與自我批評活動，使教職工從根本上認(rèn)識到自己的差距。

4、結(jié)合培訓(xùn)教學(xué)工作情況，對于電視上督查和暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，對照自己，認(rèn)真檢查，做到有則改之，無則加勉。

5、每個(gè)教職工均寫有近萬余字的心得體會和2千字以上的剖析查擺報(bào)告。

6、及時(shí)向縣“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)習(xí)及整改措施執(zhí)行情況。二 學(xué)習(xí)過程：

在第二階段，我單位共組織學(xué)習(xí)10多次，集體學(xué)習(xí)討論8次，召開民主生活會2次。在有限的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真領(lǐng)會到了三治三提活動的重要性和迫切性，通過剖析查擺認(rèn)識到了自己在工作中的不足和差距，每一次學(xué)習(xí)討論，大家都能夠積極發(fā)言并開展批評和自我批評，對于日常工作中可能存在的不足進(jìn)行了嚴(yán)厲的抨擊和自我解剖。對于“剖析查擺”階段有了認(rèn)識上的提高。三 自查情況：

在七月份的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動第一階段中，縣委黨校教職工都能夠認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退不空崗不缺崗，在本單位督察組的多次檢查中，未發(fā)現(xiàn)有上班時(shí)間喝酒、打牌、上網(wǎng)等違反紀(jì)律現(xiàn)象，及時(shí)有效的杜絕了“庸懶散”現(xiàn)象的出現(xiàn)。在八至九月份的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動第二階段即“剖析查擺”階段中，廣大教職工體現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任感，認(rèn)真從自身找差距，力爭把工作做得更好，樹立了教師良好新形象。四 轉(zhuǎn)段申請：

通過這次活動的開展縣委黨校取得了一定的成績，崗位工作秩序更加規(guī)范，服務(wù)態(tài)度明顯提高，教職工的精神面貌有了質(zhì)的飛躍。工作中雖然仍有不足之處，但我們希望借著“三治三提”的活動契機(jī)，在縣“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化管理，優(yōu)化素質(zhì)，求真務(wù)實(shí)，開

拓創(chuàng)新。并在此申請轉(zhuǎn)入“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動的第三階段“整改提高”階段，在新的階段里，我們將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)“討論階段”和“剖析查擺”階段的積極性，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)工作中的不足，爭取在第三階段取得更加優(yōu)異的成績。

特此申請

縣委黨校

年9月29日 望批準(zhǔn)

2011