第一篇：支部主題實踐活動第一階段轉段申請

烏蘭縣教科文體黨委銅普教育黨支部

轉段申請

烏蘭縣“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動領導辦公室 烏蘭縣教科文體局黨委

烏蘭縣教育系統主題實踐活動第四督查組：

為了進一步加強學校領導班子和干部隊伍作風建設，改進教職工工作作風，努力建設師德高尚，素質全面、業務過硬，讓學生滿意的教師隊伍，根據縣委、縣政府《關于在全縣繼續深入開展“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動的實施意見》和縣教科文黨委、教科局有關文件精神，針對我校開展“抓教風、促學風、立足銅普、服務銅普”主題實踐活動。鑒于我校的現狀，我們確定的本次活動的載體是：“平穩過渡、教育教學質量穩中有升，好上加快”。為此，我銅普教育黨支部在第一階段（學習動員階段）認真組織，按計劃組織落實。

在這一階段，我銅普教育黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊密聯系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和時效性。

通過學習，使廣大黨員干部和全校教師更加全面地把握“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動的內涵和要求，更加深刻地認識發展教育的重要意義、提高貫徹“抓作風建設、促工作落實”

主題實踐活動的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。

具體學習實踐活動開展情況：

1、召開動員大會、全面鋪開學習活動：

3月12日我銅普教育黨支部召開了全體教師參加的“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動動員大會，烏蘭縣“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動第四指導小組領導李文福、教科文黨委東德布同志蒞臨了本次大會，并對我校本次活動提出了許多建設性的意見。會上宣讀了我銅普教育黨支部《關于成立銅普教育黨支部“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動領導小組的通知》、《銅普教育黨支部“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動的實施方案》及支部書記、校長曽廣葵同志所作的《烏蘭縣第五中學“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動動員講話》。

2、組織理論學習、提高認識：

根據我銅普教育黨支部工作實際，在不影響正常工作的前提下，根據“分層次、有重點、重實效”的原則，采取多種形式，組織教職工認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會，胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話和在中紀委四次、五次、六次全會上的重要講話，省委十一屆十一次、州委十一屆二次、縣委十三屆二次全體會議精神，省紀委十一屆五次、州紀委十屆七次全體會議精神，縣委書記李元興同志在全縣傳達貫徹州十一次黨代會精神干部大會上的講話為重點，進一步學習“兩會”精

神，學習《教師法》、《義務教育法》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》及社會主義榮辱觀、價值觀、黨風廉政建設等方面的規定，進一步提高認識。

3、開展專題活動、豐富教師理論常識：

加強教師隊伍建設，以學習和培訓為主線，每周四下午定主題、定專人、定時間、定內容對全員進行集中政治學習和校本教研、業務培訓。在本階段，我支部分別于3月1日、3月2日、3月12日、3月22日進行了四次集中政治學習。內容涵蓋到王予波廳長在全省教育工作會議上的報告以及春季校長會議精神；張永琦同志在全省教育系統黨風廉政建設工作會議上的報告；王予波廳長全省“兩基”攻建工作報告；《李元興同志在全縣繼續深入開展“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動動員大會上的講話》，烏蘭縣教育科技局林君局長在全縣教育系統“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動動員講話和教科文黨委《關于加強和建設中小學黨的建設和思想政治建設工作的意見》。

4、加強宣傳引導、避免導向錯誤：

為了加大學校宣傳“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動的力度，我銅普教育黨支部根據學習任務和安排，通過制作“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動宣傳標語、懸掛條幅等多種形式，進行宣傳引導工作。并要求全體教師分別撰寫主題實踐活動心得體會1篇。結合主題實踐活動，分別開展了入學教育、安全教育、社會主義核心價值觀講座、感恩勵志教育、學雷鋒活動。開學典禮上

大面積表彰各類學生標兵98人次，隆重表彰獎勵上學期在全縣質量檢測獲7科第一的、4科第二以及在十五所小學中榮獲4科前五名的教師。

5、認真做好階段總結：

根據第一階段學習情況，我銅普教育黨支部認真做好階段小結，并報上級領導小組，為下一階段的順利開展打下良好的基礎。我銅普教育黨支部開展的“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動宣傳動員階段的工作，做到了嚴密組織、形式多樣、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨組織提出的基本要求，圓滿完成了第一階段的任務。

為此，特申請烏蘭縣“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動領導辦公室、烏蘭縣教科文體局黨委、烏蘭縣教育系統“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動第四督查組批準我銅普教育黨支部的“抓作風建設、促工作落實”主題實踐活動工作轉入下一階段。

此致

銅普教育黨支部

2012年3月30日

第二篇：第一階段轉段申請

新習鄉焦二寨小學開展“一創雙優”集中教育活動

第一階段轉段申請

新習鄉焦二寨小學在“一創雙優”集中教育活動第一階段活動開展中，認真組織，積極安排，已取得了階段性明顯效果，特提出轉段申請，具體理由如下。

一、鄉中心校“一創雙優”集中教育活動動員會召開以后，新習鄉焦二寨小學第一時間召開了開展“一創雙優”集中活動動員會，傳達了全市開展“一創雙優”集中教育活動領導小組，制定了《新習鄉焦二寨小學開展“一創雙優”集中教育活動實施方案》及學習進程表。

二、我校精心組織開展“一創雙優”集中教育活動，制定方案，成立組織，制定學習計劃安排，利用校會、班會等手段加大宣傳力度，制造輿論氣氛，在全校內掀起了開展“一創雙優”集中教育活動的學習高潮。

三、第一階段：學習動員，提高認識階段，新習鄉焦二寨小學開展“一創雙優”集中教育活動領導小組于11月10日前利用課前課后等空閑時間自行組織全體教師集中學習十二次，所有教職工還充分利用晚上、周日等時間進行了自學。

四、在學習的過程中，新習鄉焦二寨小學于11月6日利用周六休息日，組織全校教師從工作作風、服務態度、辦事效率、廉政建設、工作業績、綜合評價等六方面對焦二寨小學全體成員進行了民主測評。同時向教師征求新習鄉焦二寨小學“一創雙優”集中教育活動征

意見表，對有關問題進行整改和改正。

五、學習、工作兩不誤，學習、工作相結合。新習鄉焦二寨小學以開展“一創雙優”集中教育活動為契力，結合中心校工作安排實際，積極參加了中心校組織的全鄉期中質量抽測、師德師風演講賽、師德師風交流會、班主任工作交流會等活動。

六、在學習動員，提高認識階段要求全鄉所有教師要做到邊學習邊查擺、邊整改、邊提高。在學習的過程中，認真做好學習筆記，認真查擺工作中的不足，認真制定整改措施，認真撰寫學習心得體會。截止11月10日，全校共查擺問題3件，已整改3件，制定整改措施3條。全校教師心得體會累計達50余篇。

新習鄉焦二寨小學積極響應濮陽市委號召，精心組織開展“一創雙優”集中教育活動，通過第一階段的學習，全鄉廣大教師統一了思想，統一了認識，決心以更加飽滿的熱情投入到下一階段的“一創雙優”集中教育活動開展中去。

特提出轉段申請

敬請批準

新習鄉焦二寨小學

“一創雙優”集中教育活動領導小組

2011年11月10日

第三篇：第一階段轉段申請

##鎮關于深入學習實踐科學發展觀活動第一階段轉段申請報告

##縣深入學習實踐科學發展觀活動辦公室： ##鎮自進入深入學習實踐科學發展觀活動第一階段以來，在##縣學習實踐活動領導小組的正確領導和巡回指導檢查組的精心指導下，認真召開了兩會，深入各行政村走訪調查，進一步組織全體干部職工認真學習相關文件及上級各項會議講話精神。在學習實踐過程中，全鎮上下思想重視、態度認真，共收集各類意見條，召開座談會、研討會共次，形成分析檢查報告7份，個人剖析材料7份。我鎮還結合自身實際，開展了解放思想大討論和“優化產業結構、夯實發展基礎、增加農民收入、切實保障民生、推動科學發展、構建和諧仲達 ”主題調研活動。通過進一步的學習與實踐，認真分析查找問題，全鎮干部在思想上有了大的飛躍，充分認識到自身工作中的問題，并提出了具體的整改措施。##鎮現已完成深入學習實踐科學發展觀活動“動員部署、營造氛圍階段”的內容，特申請轉入“全面爭創、穩步推進”階段，請領導小組審查批準。

##鎮深入學習實踐科學發展觀活動辦公室二〇一〇年五月二十六日

第四篇：第一階段轉段申請

鳩發[2011]24號

鳩山鎮“強兩基重民生轉方式促發展”主題活動

學習查擺階段的轉段申請

市委強兩基重民生轉方式促發展主題活動領導組：

為推動強兩基重民生轉方式促發展主題活動的深入開展，確保整個活動實現預期的目標，取得實際效果，鳩山鎮黨委高度重視，制定方案、認真組織、按方案要求得以落實。

在這一階段，鳩山鎮黨委按照許昌、禹州市委要求，圍繞貫徹落實李亞書記對禹州工作“高端定位、先行先干、爭當示范、跨越發展”和對鳩山小城鎮建設提出的科學規劃、完善功能、產業支撐、注重運作的指示精神實現“實力更強、基礎更牢、生活更好、城鄉更美”奮斗目標的要求，立足實際緊密聯系全體黨員干部的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內容，采取靈活多樣的學習形式，帶領黨員干部深入基層調研開展豐富的實踐活動，認真查找

自身存在的問題和不足。

通過學習查擺，使廣大黨員干部更加全面地認識到開展強兩基重民生轉方式促發展主題活動內涵和要求，更加深刻地認識主題活動的重要意義、提高了以民為本的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。

具體開展情況：

1、召開動員大會

3月8日上午鳩山鎮黨委召開了全體機關干部、各村支部書記、鎮直部門負責人參加的強兩基重民生轉方式促發展主題活動動員大會，會上宣讀了《鳩山鎮強兩基重民生轉方式促發展主題活動實施方案》、《學習查擺階段工作安排》，并對主題活動開展的細節作出了安排部署。

2、組織學習

根據我鎮工作實際，在不影響正常工作的前提下，機關組織集中學習和個人自學相結合的方法進行。根據市委要求主要學習了“何平九論”、許昌、禹州市委經濟會議精神等學習內容。

3、查擺問題

我們就通過發放征求意見表等書面形式向各行政村、鎮直部門、廠礦企業、人大代表、政協委員、群眾代表等單位和個人征求意見，邀請市人大代表、政協委員、離退休老干部等有關人員進行座談，征求他們對黨委政府工作的意見和建議。有力地促進了我們自身的查擺。

4、開展主題活動：

結合主題活動的開展我們專門組織了“更新觀念，轉變方式促進涌泉河南岸城鎮化建設”大討論活動，會上黨員干部紛紛結合自身工作實際和自己的認識，發表了自己的看法及想法，活動氣氛異常活躍，進一步促進了主題活動的深入開展。

5、加強宣傳引導：

為了充分調動大家參加主題活動的積極性，我們利用鎮有線電視臺、《鳩山工作》、學習板報、宣傳標語等宣傳方式對主題活動進行宣傳報道，是主題活動深入到各個層次。

6、認真做好階段總結：

根據學習查擺階段情況，鎮黨委認真做好階段總結，以便及時上報市委領導小組，為下一階段的順利開展打下良好的基礎。

鳩山鎮強兩基重民生轉方式促發展主題活動學習查擺階段的工作，做到了嚴密組織、形式多樣、扎實有效，達到了市委提出的基本要求，圓滿完成了階段任務。

為此，特申請市委強兩基重民生轉方式促發展主題活動領導組批準鳩山鎮強兩基重民生轉方式促發展主題活動轉入下一階段。

特此申請！

中共鳩山鎮委員會

2011年3月30日

第五篇：“解放思想”第一階段轉段申請

解放思想轉段申請

按照鎮黨委政府的統一安排部署，我支部解放思想、深化改革、擴大開放、加快發展大討論第一階段（思想發動認真組織學習階段）已結束。在本階段中，我支部嚴格按照大討論活動要求，成立領導小組，制定實施方案，召開動員會，制定學習計劃，組織集中學習，召開專題研討會。組織支部全體黨員干部記學習筆記、撰寫心得體會等形式圓滿結束了大討論第一階段工作。學習了新一屆領導班子的的新觀念、新思路、新方法、新要求和新舉措和先進發達地區推進改革發展的成功經驗，認識到自己的發展意識、開放意識、改革意識、風險意識、競爭意識等方面的不足，找出了今后努力的方向。基本達到了第一階段的活動目的，現在申請轉入第二階段即查找問題制定整改措施階段，望給予批準！

站所聯合黨支部