第一篇：把員工思想教育融入公司企業(yè)文化

把員工思想教育融入公司企業(yè)文化，努力開(kāi)創(chuàng)新局面

2009-4-29 13:16:11

簡(jiǎn)要內(nèi)容：著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)說(shuō)：國(guó)家強(qiáng)大在經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮在企業(yè)，企業(yè)發(fā)展在管理，管理優(yōu)劣在文化。從廣義上說(shuō)，企業(yè)文化是管理的“本中之本”

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)說(shuō)：國(guó)家強(qiáng)大在經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮在企業(yè)，企業(yè)發(fā)展在管理，管理優(yōu)劣在文化。從廣義上說(shuō)，企業(yè)文化是管理的“本中之本”。從狹義上認(rèn)識(shí)，企業(yè)文化是一種最有效的管理理論，主要是注重管理過(guò)程中文化因素的運(yùn)用，是管理的最高境界，是最廣泛的約束，是最軟的約束，也是最硬的約束。

一個(gè)成熟的企業(yè)不僅僅是賺錢(qián)的機(jī)器，必須有豐厚的文化內(nèi)涵；一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要想成為偉大的企業(yè)，必須有高遠(yuǎn)的鴻鵠之志。企業(yè)文化建設(shè)的核心就是培育和創(chuàng)造一種符合企業(yè)實(shí)際，催人向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的企業(yè)精神。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的常青樹(shù)。我們用錢(qián)可以收購(gòu)一百家企業(yè)，用錢(qián)卻買(mǎi)不到優(yōu)秀的企業(yè)文化。企業(yè)文化必須靠自身的建設(shè)和積累。

一個(gè)沒(méi)有文化的企業(yè)是沒(méi)有發(fā)展前途的。國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)表明：企業(yè)要做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，必須要有豐厚的文化內(nèi)涵；而一個(gè)擁有優(yōu)秀企業(yè)文化的公司，也必然會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得生存，并獲得持續(xù)發(fā)展的后勁。正因如此，著名企業(yè)家張瑞敏說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話：“一個(gè)企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展，取決于有無(wú)自己的品牌文化。”高舉企業(yè)文化的旗幟，創(chuàng)建、整合、提升企業(yè)的文化競(jìng)爭(zhēng)力，已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)壽險(xiǎn)同業(yè)求生存、謀發(fā)展的共識(shí)和亟需。

在新華大發(fā)展的形勢(shì)下，公司推行企業(yè)文化整合和建設(shè)工作，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。經(jīng)過(guò)近兩年的推廣，已初顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任落實(shí)到人

1、自企業(yè)文化整合推廣活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，天津分公司就將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作來(lái)抓，分公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此項(xiàng)工作也給予了高度重視，明確了分公司辦公室作為推廣工作的執(zhí)行部門(mén)。“從講政治的高度認(rèn)識(shí)，從講原則的高度執(zhí)行，克服一切困難，提供有力支持，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證企業(yè)文化推廣工作的進(jìn)度和效果，使此項(xiàng)工作得以長(zhǎng)期有效的推行”。

2、辦公室設(shè)置專(zhuān)崗專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)貫徹、協(xié)調(diào)分公司企業(yè)文化整合工作的實(shí)施和督導(dǎo)，在不同階段分別做好前期學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備，組織分公司本部的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，指導(dǎo)、督促營(yíng)業(yè)單位的宣導(dǎo)，并定期向推廣小組匯報(bào)進(jìn)展情況，及向總公司報(bào)送相關(guān)文字材料。

二、制定嚴(yán)密推廣計(jì)劃，認(rèn)真督導(dǎo)執(zhí)行

根據(jù)分公司實(shí)際工作情況，部署學(xué)習(xí)推廣進(jìn)度安排。分公司針對(duì)內(nèi)勤系列和一線員工分別下發(fā)行之有效的實(shí)施方案，并按照實(shí)施方案嚴(yán)密組織各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好追蹤。

1、在多次的學(xué)習(xí)和研討中，全體內(nèi)勤員工克服了時(shí)間緊迫、場(chǎng)地有限等困難，利用下班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，班子成員還多次親自進(jìn)行宣講，同時(shí)分公司辦公室還統(tǒng)一制作了宣導(dǎo)課件，提高了學(xué)習(xí)推廣效率。

2、為了能在廣大員工中形成持續(xù)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，分公司辦公室將《企業(yè)文化大綱》中的核心理念編制成晨會(huì)信息每日宣導(dǎo)，目的是使新華特色的文化觀能夠潛移默化地感召每一位員工，并深入人心。同時(shí)，在營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)電子刊物《督導(dǎo)快訊》中開(kāi)辟專(zhuān)欄連載宣導(dǎo)，使企業(yè)文化滲透到廣大一線。營(yíng)銷(xiāo)職場(chǎng)利用二次早會(huì)時(shí)間圍繞“責(zé)任”開(kāi)展專(zhuān)題分享，通過(guò)各

自的展業(yè)經(jīng)歷真實(shí)的詮釋了他們對(duì)“責(zé)任”的理解和執(zhí)行。

3、針對(duì)各業(yè)務(wù)銷(xiāo)售部門(mén)的工作特點(diǎn)，在保證整體進(jìn)度的原則下，由其自行安排具體學(xué)習(xí)推廣時(shí)間，并充分利用晨、夕會(huì)及新人崗前培訓(xùn)班、銜接培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)進(jìn)行推廣，確保了推廣效果。

4、分公司還為每個(gè)營(yíng)銷(xiāo)職場(chǎng)制作了一套有關(guān)企業(yè)文化內(nèi)容的制式宣傳展板，希望新華的企業(yè)文化能夠耳濡目染地感染每一位員工。

三、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，品牌意識(shí)深入人心

通過(guò)近兩年的學(xué)習(xí)推廣，大家深深感受到企業(yè)文化整合工作是事關(guān)公司發(fā)展全局的大事，是事關(guān)公司持續(xù)、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，尤其是在進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值更多地取決于無(wú)形資產(chǎn)，這其中企業(yè)文化則起到了舉足輕重的作用。企業(yè)文化的健康直接反映在員工工作態(tài)度、行為模式與對(duì)顧客的服務(wù)質(zhì)量上，因此，塑造并建立良好的企業(yè)文化是各家企業(yè)必須長(zhǎng)期關(guān)注并付諸努力的課題。樹(shù)立新華公司精神是每一位新華人義不容辭的責(zé)任，將文化整合推廣進(jìn)行到底，已在新華各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每一位普通員工的心中形成了共識(shí)。

在業(yè)務(wù)日漸繁忙的情況下，分公司自上而下對(duì)企業(yè)文化整合推廣工作都給予了高度重視與大力配合。總經(jīng)理室兢兢業(yè)業(yè)、率先垂范，在組織員工集中宣導(dǎo)前，他們都要先進(jìn)行一番認(rèn)真學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好備課；廣大員工則自覺(jué)放棄休息時(shí)間，積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，并對(duì)此項(xiàng)工作提出了很多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)和建議；強(qiáng)化“責(zé)任”觀念。對(duì)內(nèi)，主要反映分公司良好的服務(wù)品牌，并通過(guò)優(yōu)秀員工事跡和展業(yè)心得來(lái)展現(xiàn)一線員工對(duì)新華的強(qiáng)烈認(rèn)同和新華人對(duì)客戶負(fù)責(zé)的精神，對(duì)外，重點(diǎn)樹(shù)立公司服務(wù)品牌和產(chǎn)品品牌，有效樹(shù)立了新華負(fù)責(zé)任的品牌形象；在企業(yè)文化整合推廣工作時(shí)始終致力于將有新華特色的文化理念深入貫徹到公司的每一個(gè)角落，特別是占絕對(duì)數(shù)量的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)的工作特點(diǎn)以及一線人員的實(shí)際情況，積極探索行之有效的方式將企業(yè)文化推廣與各級(jí)培訓(xùn)體系有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)持續(xù)不斷的宣導(dǎo)和貫穿日常的滲透，分公司內(nèi)外勤員工對(duì)公司的文化理念以及“責(zé)任”品牌核心價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)知，“責(zé)任”意識(shí)已深入人心。

企業(yè)文化推廣是新華公司九年發(fā)展歷程優(yōu)秀文化積淀，發(fā)揚(yáng)新華公司優(yōu)良傳統(tǒng)的良好契機(jī)，每一位新華人都應(yīng)該成為新華文化的傳承者和實(shí)踐者。我們的團(tuán)隊(duì)將更加富有吸引力和凝聚力；我們的理念將更加科學(xué)、先進(jìn)而人性化；我們的發(fā)展將更為廣闊和深遠(yuǎn)。我們相信，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)整合與持續(xù)推廣，新華公司會(huì)更加文化起來(lái)，更加精神起來(lái)，更加聰明起來(lái)，新華人會(huì)更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，更加務(wù)實(shí)起來(lái)，更加負(fù)責(zé)起來(lái)。(新華人壽保險(xiǎn)公司天津分公司紀(jì)委書(shū)記 朱濤)

第二篇：把企業(yè)文化融入課堂教學(xué)研究方案

把企業(yè)文化融入課堂教學(xué)研究方案

一、實(shí)踐意義

技工教育是就業(yè)預(yù)備教育，技工教育的目的是培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的技能型人才，注重畢業(yè)生對(duì)崗位的適應(yīng)能力培養(yǎng)是技工教育的重要特色。但當(dāng)前，相當(dāng)一部分技校畢業(yè)生在上崗不久就不能適應(yīng)工作崗位，并由此產(chǎn)生了很多苦惱與困惑。造成這一現(xiàn)象的原因雖是多方面的，但技校學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的陌生與不認(rèn)同是其中的一個(gè)重要原因。因此，技工院校的課堂教學(xué)中，要滲透企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與企業(yè)文化的“融合”，即讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能感受到企業(yè)各種文化，營(yíng)造生產(chǎn)氛圍，接受企業(yè)文化的熏陶，融入到企業(yè)文化中去，以便在畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位。

二、研究目標(biāo)

通過(guò)對(duì)職業(yè)院校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的意義、價(jià)值及研究現(xiàn)狀的分析，探索職業(yè)院校校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的內(nèi)容、模式和方法，構(gòu)建能適應(yīng)將本校基礎(chǔ)課程教學(xué)與企業(yè)文化進(jìn)行融合的方案和教學(xué)手段，從而提升學(xué)生的知識(shí)能力和認(rèn)知水平，促進(jìn)本校基礎(chǔ)課程教學(xué)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。爭(zhēng)取能讓本校畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)從“學(xué)習(xí)者”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)化，縮短了學(xué)生到企業(yè)的適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校企之間的“零過(guò)渡”。

三、研究方法

①調(diào)查研究法：包括問(wèn)卷調(diào)查、座談、綜合調(diào)查、訪談等。特別是要對(duì)周邊企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)知名企業(yè)家及優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行訪談，搜集他們關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)和對(duì)基礎(chǔ)課程教學(xué)建議接的相關(guān)資料。

②歷史研究法：查閱報(bào)刊、雜志、著作、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)資料，盡可能地搜集當(dāng)于此相關(guān)的文獻(xiàn)，進(jìn)行研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

③比較研究法：對(duì)相關(guān)企業(yè)的文化建設(shè)和相關(guān)學(xué)校基礎(chǔ)課程教學(xué)進(jìn)行比較分析、歸納，提出適合本校“把企業(yè)文化融入課堂教學(xué)”的新思路、新方法。

四、研究?jī)?nèi)容

1、企業(yè)文化的意義和當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀

2、學(xué)生對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知水平

3、把企業(yè)文化融入語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新手段

4、把企業(yè)文化融入政治課堂教學(xué)的新思路、新手段

五、研究過(guò)程和步驟

第一階段（2010年12月——2011年2月）：確定參與研究的相關(guān)人員，擬定研究方案和實(shí)施計(jì)劃，收集、學(xué)習(xí)、研究有關(guān)文獻(xiàn)資料；走訪調(diào)研相關(guān)企業(yè)。

第二階段（2011年3月——2011年4月）：進(jìn)行具體研究，開(kāi)設(shè)1—2次關(guān)于企業(yè)文化的講座，確定校本教材的編寫(xiě)方向。

第三階段（2011年4月——2011年6月）：撰寫(xiě)論文，完成校本教材的編寫(xiě)。

第四階段（2011年7月）：形成研究成果報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)審。

六、參加人員

專(zhuān)家組：張梅 沈建漢 高超

組長(zhǎng)： 袁法軍

參加人員：蔣華芳 陳樹(shù)琴 姜琪 黃劼 各系學(xué)管秘書(shū)

第三篇：如何融入企業(yè)文化

上班：融入企業(yè)文化

進(jìn)入公司的第一天是你正式接觸公司文化的開(kāi)始，也是你“從零開(kāi)始”學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。公司的氛圍，主管的作風(fēng)，同事的特點(diǎn)，是一個(gè)初入職場(chǎng)的人需細(xì)心體會(huì)，以融入公司的大環(huán)境。

新員工在第一次接受正式培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)人員就會(huì)對(duì)公司文化進(jìn)行具體的介紹。公司概況的介紹是個(gè)具體的數(shù)學(xué)公式，把它運(yùn)用到解題過(guò)程中才能充分理解。所以員工要在具體的工作實(shí)施過(guò)程中靠悟性去進(jìn)一步的了解。培訓(xùn)時(shí)有機(jī)會(huì)到不同的部門(mén)從事不同的崗位，對(duì)整個(gè)公司的操作流程甚至運(yùn)作模式都有所把握，這是你展示你的學(xué)習(xí)能力的時(shí)機(jī)。

培訓(xùn)的目的是讓新員工獲得技能。大學(xué)生在學(xué)校里所學(xué)的主要是課本知識(shí)，在實(shí)習(xí)時(shí)是對(duì)社會(huì)的初步了解，進(jìn)入公司以后工作所需的技能是要完全靠自己去練習(xí)的。培訓(xùn)提供了極好的緩沖期，新進(jìn)大學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行觀察和思考，提出疑問(wèn)，想出解決問(wèn)題的辦法，盡快地融入集體。

主動(dòng)對(duì)剛開(kāi)始工作的大學(xué)生極為重要。主動(dòng)地加班是司空見(jiàn)慣的。多花點(diǎn)時(shí)間去熟悉手頭的工作，多做點(diǎn)調(diào)研以熟悉市場(chǎng)，是新員工的可塑性的一個(gè)表現(xiàn)。特別是一些時(shí)間相當(dāng)較自由的工作，新員工們更需要呆在辦公室，一方面讓同事知道你的確在努力，另外遇到難題與他們交流比較方便。

主動(dòng)地向同事、主管請(qǐng)教是新員工被接受的有效手段。一進(jìn)公司便使自己表現(xiàn)出無(wú)所不通，會(huì)讓周?chē)掳涯惝?dāng)作個(gè)狂妄自大的人，認(rèn)為你缺乏團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)際上新員工總是會(huì)遇到問(wèn)題，需要和同事商量。每解決一個(gè)問(wèn)題，你和同事的關(guān)系便進(jìn)了一層。孤軍奮戰(zhàn)的人在公司里是不可能有立足之地，只能讓一個(gè)人在單位里逐漸地孤立起來(lái)，而無(wú)法融入整個(gè)的集體。

超越工作范圍是員工主動(dòng)性最突出的表現(xiàn)。職業(yè)顧問(wèn)作出總結(jié)，雇員不會(huì)因?yàn)閮H僅干好了本職工作就能得到提拔，得到提拔是因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)出擊。進(jìn)入別的員工沒(méi)有開(kāi)拓的新領(lǐng)域，努力拼搏，取得一番成績(jī)，這就是你在公司的地位被確立的資本，同時(shí)使你獲得升職的機(jī)會(huì)。但是開(kāi)拓新領(lǐng)域時(shí)你必須拼命，沒(méi)有誰(shuí)指導(dǎo)你，大家都沒(méi)有過(guò)這方面的直接經(jīng)驗(yàn)，你摸索的過(guò)程是你收獲的過(guò)程。

每個(gè)新員工進(jìn)入公司后都要思考確定自己的發(fā)展方向。大的分類(lèi)是技術(shù)研究和管理兩類(lèi)，但每個(gè)大類(lèi)的下面有很多細(xì)分的種類(lèi)。每個(gè)部門(mén)和其他部門(mén)是緊密聯(lián)系的，你的個(gè)人的工作的調(diào)整是和公司的整體的策略有關(guān)的。你有了在不同部門(mén)工作的經(jīng)驗(yàn)，那你會(huì)更在和公司策略的結(jié)合上，在與其他部門(mén)的溝通上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。這時(shí)你就能深刻體會(huì)到企業(yè)的文化內(nèi)涵，為日后的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

最后，應(yīng)屆生們?cè)诠纠锎舨坏絻赡昃腿ヌ弁ǔＪ堑貌粌斒У男袨椤９镜某砷L(zhǎng)是較快的，每個(gè)公司有它的特殊性，工作時(shí)間太短，了解的只是表面現(xiàn)象，學(xué)到的只是點(diǎn)滴技能，對(duì)公司的文化無(wú)從把握。這通常導(dǎo)致低層次的跳槽，浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)閾Q一份工作通常又要從了解新公司的文化，掌握最基本的技能開(kāi)始。

首先，把自己經(jīng)營(yíng)好，融入團(tuán)隊(duì)。不管你自己是否喜歡這個(gè)單位的企業(yè)文化，你無(wú)法否認(rèn)單位是你生存的空間，是你成長(zhǎng)的基石。它會(huì)給你無(wú)窮的力量，也同樣讓你吃盡苦頭，看你如何選擇。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都有一個(gè)共同目標(biāo)，需要大家通力合作，不能背道而馳。你是團(tuán)隊(duì)一員，你要忘記自己的個(gè)性，按已形成的工作流程操作。也許規(guī)范顯得呆板，但你不能改變，否則下一步的程序就無(wú)法進(jìn)行。你也只有融入團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)的合作中，你的才干才能得到認(rèn)同、你的人品才能被他人贊美，這樣你才會(huì)在這個(gè)單位有更好的選擇。

其次，掌握好學(xué)習(xí)和提問(wèn)的時(shí)機(jī)。現(xiàn)在職場(chǎng)新人都有高學(xué)歷，有很廣泛的知識(shí)面，但和以往一樣幾乎沒(méi)任何工作經(jīng)驗(yàn)，處世之道很膚淺。要想盡早有出色表現(xiàn)，你必須有虛心的態(tài)度，多向老員工請(qǐng)教，可視的制度要遵守，不可視的規(guī)矩要多問(wèn)。工作中的難題，要及時(shí)向身邊的同事請(qǐng)教，別太顧及面子。要明白，勤奮的孩子是不會(huì)被恥笑的；不懂裝懂，等自己不再是孩子時(shí)還沒(méi)懂，才讓人輕視。

再次，掌握好表現(xiàn)度。也許你在學(xué)校里是出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生，但在單位，誰(shuí)知道對(duì)面的那個(gè)人是否是諸葛亮在世；也許你背后的那個(gè)表現(xiàn)平平的老員工大學(xué)時(shí)代曾是市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。所以千萬(wàn)別炫耀自己學(xué)生時(shí)代的榮譽(yù)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作，才能贏得同事認(rèn)同，過(guò)去讓它成為歷史好了。急于表?yè)P(yáng)自己所知所能，不但不會(huì)讓人刮目相看，還會(huì)遭人厭惡。你可以不涉及政治，但必須知曉如何表現(xiàn)自己，用什么方式表現(xiàn)自己，這就是企業(yè)文化。

最后，收斂自己的個(gè)性。當(dāng)你無(wú)法改變企業(yè)文化時(shí)，你只有努力去適應(yīng)。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，它是自己獨(dú)特的性格，有時(shí)候會(huì)發(fā)揮很最要的作用。但剛到新單位，太強(qiáng)的個(gè)性會(huì)讓與你不同個(gè)性的人難以接受，也就影響了合作的默切度。所以我們只能暫時(shí)收斂些自己的個(gè)性。在工作中以出色的老職工為榜樣，有意識(shí)地改掉自己身上的小毛病，如：熬夜上網(wǎng)、馬虎、上班聊天等。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的每項(xiàng)工作爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成工作，并且保證質(zhì)量，這樣才就會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)注意，也就很快融入了企業(yè)文化。

你年輕而充滿夢(mèng)想，有時(shí)候你會(huì)感覺(jué)企業(yè)文化太苛刻。可沒(méi)有約束力的單位，大家沒(méi)有一個(gè)共同的努力方向，單位遲早會(huì)關(guān)門(mén)，你的才華也就無(wú)法施展。說(shuō)到底，企業(yè)文化，是單位給每個(gè)職工施展抱負(fù)搭建的平臺(tái)，是單位生存和發(fā)展的保證，我們必須融入其中，必須尊重團(tuán)隊(duì)精神，才可以使自己成長(zhǎng)，你未來(lái)的選擇才可能更多。

追求自我價(jià)值，是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)時(shí)髦的詞匯，被很多人作為一種價(jià)值觀來(lái)推崇，是有它的道理的，有它的正確性和積極性，它可以摧人奮進(jìn)，使人向上，它能使人在困境中奮起，從而成就自己的輝煌人生。但也正像其它事物一樣，它也有兩重性，也不是一用就靈，不是任何人只要隨便拿來(lái)，就可以作為己用的。如果一個(gè)人不能正確地評(píng)價(jià)自己，認(rèn)識(shí)自己，不能全面地了解自己所處的環(huán)境、條件，那么，他就不會(huì)在這條道路上走得順暢，走得很遠(yuǎn)，甚至有可能摔跟頭，吃大的苦頭，因而一蹶不振，以失敗而告終。但作為人生的一種精神，一種追求，一種自我選擇，這是無(wú)可非議的，其實(shí)，這種價(jià)值觀本身并不能導(dǎo)致某種必然的結(jié)果，它不是肯定成功的法寶，也不是必然失敗的陷阱，產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，主要取決于我們自己的認(rèn)識(shí)能力，這種認(rèn)識(shí)，包括對(duì)我們自身的條件、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格等方面的認(rèn)識(shí)，也就是對(duì)我們自身的全面的、正確的了解，也包括我們對(duì)所處的環(huán)境、外部的條件、社會(huì)的大氛圍，以及對(duì)所做事物本身的認(rèn)識(shí)，等等。如果你的這些認(rèn)識(shí)，符合事物發(fā)展的規(guī)律，那結(jié)果就會(huì)是良性的，反之，則可能是不良的。所以，在我看來(lái)，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，作為一種價(jià)值觀還是值得接受的，尤其是我們年輕人，應(yīng)該接受，我們誰(shuí)都不是算命先生，不可能預(yù)知未來(lái)，但我們可以在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。我們的認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)知水平，也可以在追求自我的過(guò)程中，不斷地得到提高，只要我們不斷地學(xué)習(xí)，不輕言放棄，就會(huì)慢慢地從錯(cuò)誤和失敗走出來(lái)，最終看到勝利的曙光。

至于這種價(jià)值觀是不是自私或高尚，我是這樣看的：它本身并沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，好與壞，我不覺(jué)得用“高尚”這個(gè)詞來(lái)形容它就十分貼切，當(dāng)然，也不會(huì)認(rèn)為這它是一種自私的理念，是高尚還是自私，只取決于我們所從事的事業(yè)的性質(zhì)，取決于我們做事的動(dòng)機(jī)、目的，和我們所追求的結(jié)果，但它至少是一種積極的價(jià)值觀，而不是消極的人生態(tài)度，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，它還是可取的。所以，作為一種積極的價(jià)值觀來(lái)提倡，我覺(jué)得還是可以的，還是有它的積極意義的。作為我們個(gè)人，接受什么樣的價(jià)值觀，那就全在于我們自己的世界觀和人生觀了。

實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路途上，沒(méi)有苦惱可言。也許，有人認(rèn)為，只有為自己干，做自己的老板，為自己創(chuàng)造財(cái)富，才叫實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。這樣的理解其實(shí)是狹隘的，也是偏激和自私的。在人生的每一個(gè)位置上，在你所做的每一件事情中，為公也好，為私也罷，都能體現(xiàn)出自己的價(jià)值來(lái)，只不過(guò)價(jià)值的大小多少不同罷了。

要把自己的工作，當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)做。這句話的實(shí)質(zhì)，就是要喚醒你內(nèi)心的認(rèn)同感，讓你融到自己所從事的工作當(dāng)中，融入到自己所處的生活當(dāng)中。所謂的“干一行，愛(ài)一行；愛(ài)一行，迷一行”，就是一種徹頭徹尾的融入。只有這樣，才會(huì)激發(fā)起內(nèi)心的歡愉感，才會(huì)有精神深處自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)感。

當(dāng)然了，即便是這樣，如果還有一些不如意不痛快不安適來(lái)到我們的生命當(dāng)中，我們也應(yīng)該以一種平靜的心態(tài)去迎接去感受去體悟。正如羅蘭在《寫(xiě)給秋天》中說(shuō)，生命的過(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切色彩上的喧嘩終會(huì)消隱。如果你愛(ài)生命，你就不怕去體嘗。

在企業(yè)里,體現(xiàn)自我價(jià)值,也是一種能力的展示,即自己的能力能夠得到領(lǐng)導(dǎo),同事們的認(rèn)可.那么自我價(jià)值也就展示出來(lái)了.一）敬業(yè)創(chuàng)業(yè)。要干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。在敬業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題上，切忌不學(xué)無(wú)術(shù)，不務(wù)正業(yè)。

（二）求真務(wù)實(shí)。要實(shí)事求是、實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。要講真話，說(shuō)實(shí)話，千萬(wàn)不能講大話、講空話、講虛話、講假話。一個(gè)正直的人，在事業(yè)上絕不能圖虛名，要出實(shí)招，求實(shí)效。

（三）精益求精。每項(xiàng)任務(wù)完成得如何，都事關(guān)重大，對(duì)待每一項(xiàng)工作，都要好上加好，能高則高，能快則快，堅(jiān)決摒棄大而化之、單憑經(jīng)驗(yàn)辦事的舊習(xí)俗

人的“自我實(shí)現(xiàn)需求”在企業(yè)發(fā)展中的作用

許多企業(yè)家十分關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題就是“如何謀求企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展”。因?yàn)橹挥薪?jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的企業(yè)才是最終的贏家。企業(yè)的發(fā)展與人這個(gè)活躍要素密不可分。因此，要研究企業(yè)的發(fā)展，要保持企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須在人這個(gè)要素上給予充分的重視。因此，分析人這個(gè)因素可以成為分析企業(yè)如何持續(xù)發(fā)展的切入點(diǎn)。

人作為企業(yè)中最活躍的因素，是企業(yè)活動(dòng)的實(shí)施者、戰(zhàn)略的制訂者，有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者就有怎樣的戰(zhàn)略。在具備好的發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，需要有大批專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)的員工準(zhǔn)確地實(shí)施該戰(zhàn)略。那么，為什么領(lǐng)導(dǎo)者要制訂戰(zhàn)略？為什么員工要執(zhí)行他人制訂的戰(zhàn)略？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題可以用馬斯洛需求層次理論來(lái)分析。

馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類(lèi)，依次由較低層次到較高層次。

1、生理需求是最低級(jí)別的需求。人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前，總是盡力滿足這類(lèi)需求。一個(gè)人在饑餓時(shí)不會(huì)對(duì)其它任何事物感興趣，他的主要?jiǎng)恿κ切械绞澄铩Ｒ虼耍绻麊T工還在為生理需求而忙碌，他們所真正關(guān)心的問(wèn)題就與他們所做的工作無(wú)關(guān)。

2、安全需求包括對(duì)人身安全、生活穩(wěn)定以及免遭痛苦、威脅或疾病等的需求。和生理需求一樣，在安全需求沒(méi)有得到滿足之前，人們唯一關(guān)心的就是這種需求。對(duì)許多員工而言，安全需求表現(xiàn)為安全而穩(wěn)定以及有醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和退休福利等。主要受安全需求激勵(lì)的人，在評(píng)估職業(yè)時(shí)，主要把它看作不致失去基本需求滿足的保障。

3、當(dāng)生理需求和安全需求得到滿足后，社交需求就會(huì)突出出來(lái)，進(jìn)而產(chǎn)生激勵(lì)作用。在馬斯洛需求層次中，這一層次是與前兩層次截然不同的另一層次。這些需要如果得不到滿足，就會(huì)影響員工的精神，導(dǎo)致高缺勤率、低生產(chǎn)率、對(duì)工作不滿及情緒低落。

4、尊重需求：尊重需求既包括對(duì)成就或自我價(jià)值的個(gè)人感覺(jué)，也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。有尊重需求的人希望別人按照他們的實(shí)際形象來(lái)接受他們，并認(rèn)為他們有能力，能勝任工作。他們關(guān)心的是成就、名聲、地位和晉升機(jī)會(huì)。這是由于別人認(rèn)識(shí)到他們的才能而得到的。當(dāng)他們得到這些時(shí)，不僅贏得了人們的尊重，同時(shí)就其內(nèi)心因?qū)ψ约簝r(jià)值的滿足而充滿自信。不能滿足這類(lèi)需求，就會(huì)使他們感到沮喪。如果別人給予的榮譽(yù)不是根據(jù)其真才實(shí)學(xué)，而是徒有虛名，也會(huì)對(duì)他們的心理構(gòu)成威脅。

5、自我實(shí)現(xiàn)需求：自我實(shí)現(xiàn)需求的目標(biāo)是自我實(shí)現(xiàn)，或是發(fā)揮潛能。達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人，接受自己也接受他人。解決問(wèn)題能力增強(qiáng)，自覺(jué)性提高。要滿足這種盡量發(fā)揮自己才能的需求，他應(yīng)該已在某個(gè)時(shí)刻部份地滿足了其它的需求。當(dāng)然自我實(shí)現(xiàn)的人可能過(guò)分關(guān)注這種最高層次的需求的滿足，以致于自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄滿足較低層次的需求。

按照馬斯洛的需求理論，現(xiàn)在我們來(lái)考慮之前提到的問(wèn)題：為什么領(lǐng)導(dǎo)者要制訂戰(zhàn)略？為什么員工要執(zhí)行他人制訂的戰(zhàn)略？

從員工的角度，如果他低級(jí)別的需求沒(méi)有被滿足，那么它執(zhí)行他人制訂的戰(zhàn)略是為了獲得相應(yīng)的滿足。當(dāng)他的低級(jí)別需求被滿足后，便開(kāi)始有更高級(jí)別的需求，需求逐步升級(jí)為自我實(shí)現(xiàn)需求。從領(lǐng)導(dǎo)者的角度(這里指企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者)，它的低級(jí)別需求得到滿足后，會(huì)想以一套有效的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。這樣，它不僅得到了眾人敬仰，更將自身價(jià)值得到了最大限度的實(shí)現(xiàn)。那么，作為企業(yè)戰(zhàn)略制定者，自然都希望企業(yè)發(fā)展和持續(xù)。但是存在大量的曇花一現(xiàn)的現(xiàn)象。因此，我們需要思考什么樣的戰(zhàn)略可以使企業(yè)持續(xù)？我認(rèn)為必須是企業(yè)具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。在這核心競(jìng)爭(zhēng)力中，最為重要的是可以凝聚員工的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀就像一種精神常駐員工心中，創(chuàng)造一種凝聚人心的核心價(jià)值觀，并始終不移地信奉它，是一個(gè)企業(yè)獲取核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本法則，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的根本法則。可口可樂(lè)公司，世界五百?gòu)?qiáng)的領(lǐng)軍者，他的業(yè)績(jī)令人稱(chēng)羨，他的歷史令人震撼，他的故事成為了一個(gè)個(gè)經(jīng)典案例。這樣一個(gè)持續(xù)三百年依然輝煌的企業(yè)就是擁有一套凝聚人心的價(jià)值觀。

可口可樂(lè)獨(dú)具慧眼的看穿了歷史，以絕對(duì)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)率先發(fā)掘出人的動(dòng)力的最持久的源泉：自我實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上可口可樂(lè)獲得了穩(wěn)定而永不改變的理念：當(dāng)我們能使員工快樂(lè)振奮而有價(jià)值，我們就能夠成功地培育和保護(hù)我們的品牌。這就是我們能持續(xù)地為公司帶來(lái)商業(yè)回報(bào)的關(guān)鍵。多么明智的理念，多么明確的目標(biāo)。明智，因?yàn)樗プ×似髽I(yè)持續(xù)的關(guān)鍵因素；明確，因?yàn)樵谒睦砟钪刑岢隽伺嘤捅Ｗo(hù)品牌的條件：使員工振奮而快樂(lè)而有價(jià)值。隨之而來(lái)的疑問(wèn)是“如何達(dá)到使員工振奮快樂(lè)而有價(jià)值呢？可口可樂(lè)的理念與自我實(shí)現(xiàn)需求的聯(lián)系為何？”

我們來(lái)做這樣的分析：人的自我實(shí)現(xiàn)需求包括成為自己能夠成為的人的驅(qū)動(dòng)力，包括成長(zhǎng)、發(fā)揮潛力以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。顯然，如果員工的自我實(shí)現(xiàn)得到了滿足，那么員工會(huì)是快樂(lè)振奮的，而且會(huì)因?yàn)樽晕覂r(jià)值的實(shí)現(xiàn)而更加相信自己的價(jià)值所在。長(zhǎng)此以往，良性循環(huán)自然形成，公司的商業(yè)回報(bào)飆升。由此可以認(rèn)為，在可口可樂(lè)的理念高度重視人的“自我實(shí)現(xiàn)需求”。在這種對(duì)員工需求高度重視的基礎(chǔ)上，可口可樂(lè)提出了這樣的承諾：可口可樂(lè)的存在是為了讓每一個(gè)從事可口可樂(lè)事業(yè)的人獲得物質(zhì)利益與精神振奮。（The Coca-Cola Company exits to benefit and refresh everyone who is touched by our bussiness.）領(lǐng)先的可口可樂(lè)理念，前瞻的可口可樂(lè)承諾使可口可樂(lè)一路盡顯鋒芒，成為人們生活的一部分而不僅僅是一個(gè)品牌。這幕后的支撐者是理念與承諾中對(duì)“人的自我實(shí)現(xiàn)的人士以及對(duì)其在企業(yè)發(fā)展中的重要作用的肯定。

在世界知名企業(yè)中，認(rèn)識(shí)到人類(lèi)自我實(shí)現(xiàn)需求的重要性并采取積極戰(zhàn)略利用其為企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)的例子并非形單影只。聯(lián)想的文化中包含聯(lián)想創(chuàng)業(yè)成功的獨(dú)特理念和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。聯(lián)想的核心理念中提到：把員工的個(gè)人追求融入到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中。惠普的政策和措施都來(lái)自一種信念：相信惠普員工想把工作做好，有所創(chuàng)造。只要給他們提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能夠做得更好。拉法基集團(tuán)也是成功地將其品牌保持了三百多年，并且躍居世界建材行業(yè)領(lǐng)先地位的世界五百?gòu)?qiáng)。他的成功與對(duì)人類(lèi)的自我實(shí)現(xiàn)需求的重視與巧妙利用不無(wú)關(guān)系。法國(guó)拉法基集團(tuán)的管理模式：幫助員工獲得成功+注重業(yè)績(jī)持續(xù)提升+擁有“多元本土化”的組織+發(fā)展自己的業(yè)績(jī)文化。在拉法基集團(tuán)的管理模式中將“幫助員工獲得成功”擺在重要位置。在他的管理模式中有這樣的一些相關(guān)幫助員工成長(zhǎng)及幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理念。員工獲得成功也就是員工價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必將轉(zhuǎn)化為激勵(lì)員工的因子，也將成為增加員工對(duì)組織忠誠(chéng)度的因素，二者共同推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

相反，一些將發(fā)展僅僅當(dāng)作是企業(yè)自身需求的企業(yè)往往急功近利，經(jīng)不住考驗(yàn)。

結(jié)合世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)典案例，按照馬斯洛的需求理論，對(duì)于企業(yè)員工而言，假設(shè)企業(yè)只注重滿足其生理需求、安全需求，那只要當(dāng)他們選擇能夠滿足他們要求的工作崗位，并且按部就班的工作就可以獲得需求的滿足。這樣企業(yè)成為了員工實(shí)現(xiàn)需求的工具，非但不能給企業(yè)帶來(lái)利益，相反可能損害企業(yè)利益。更進(jìn)一步，企業(yè)提供員工社交的環(huán)境以滿足其社交需求。這使員工會(huì)從社交中調(diào)整精神，以更好的姿態(tài)完成任務(wù)。由于社交需求的滿足只是有助于更好的完成現(xiàn)有任務(wù)，這距離“發(fā)展”二字還是有差距的。再進(jìn)一步，在尊重需求的驅(qū)使下，人們希望得到別人的信任與尊重，因此，他們會(huì)盡自己現(xiàn)有能力爭(zhēng)取得到更好的名聲、更高的地位、更優(yōu)越的晉升機(jī)會(huì)。這在一定程度上可能會(huì)對(duì)組織發(fā)展有利，但是，由于努力的動(dòng)機(jī)來(lái)源于對(duì)于名聲、地位、晉升機(jī)會(huì)的需求，這種對(duì)組織的發(fā)展是有限的和短暫的。因此，自我實(shí)現(xiàn)需求的滿足才是企業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力。首先，由于自我實(shí)現(xiàn)需求感強(qiáng)烈的人不受利益支配，他們對(duì)于自身潛力的發(fā)掘是持續(xù)的和專(zhuān)注的。張一兵在所著《西方人學(xué)第五代》中，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的具體表征作了這樣的解析：自我實(shí)現(xiàn)的人在所熱愛(ài)的工作中獲得自我本質(zhì)確證。即工作不再是一種謀生手段，而是“取得了自我的特征，與自我同一，融為一體，成為一個(gè)人的存在的不可分割的部分。自我實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)造性首先是人格，而不是成就。成就，不過(guò)是人格實(shí)現(xiàn)的副產(chǎn)品。因此，由于自我實(shí)現(xiàn)需求不受利益驅(qū)使，只要能夠使其獲得本我確認(rèn)就可以充分調(diào)動(dòng)員工的激情。同時(shí)，由于工作已經(jīng)完全超越了謀生的層面，員工變被動(dòng)為主動(dòng)。企業(yè)各級(jí)人員都能夠盡其所能。自我實(shí)現(xiàn)”要求“全神貫注”，要求“忘記偽裝、拘謹(jǐn)和畏縮”。因?yàn)楸旧頉](méi)有偽裝、拘謹(jǐn)和畏縮，也就用不著去刻意“忘記偽裝、拘謹(jǐn)和畏縮。這樣，在員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，更推動(dòng)了企業(yè)的前進(jìn)。其次，自我實(shí)現(xiàn)需求是注重發(fā)揮潛力和創(chuàng)造力的一種需求。如果企業(yè)能夠提供給員工實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)需求的環(huán)境，那么，也就提供給員工了一個(gè)盡情施展的舞臺(tái)。得到這個(gè)舞臺(tái)，員工將在工作中運(yùn)用最富于創(chuàng)造性和建設(shè)性的技巧。對(duì)于企業(yè)而言，具備創(chuàng)造性是很重要的。包括技術(shù)上的創(chuàng)新、管理上的創(chuàng)新、制度上的創(chuàng)新。尤其是對(duì)中國(guó)企業(yè)而言，我國(guó)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)人均支出僅為美國(guó)的1．2％、日本的1．1％。雖然20世紀(jì)90年代以來(lái)我國(guó)研究開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)保持較高增長(zhǎng)速度，但研究開(kāi)發(fā)投入占GDP的比重仍然偏低，目前僅占1．35％，大大低于世界上許多國(guó)家和地區(qū)。在國(guó)際上，企業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)占銷(xiāo)售收入的比例低于1％是很難長(zhǎng)期生存的，世界500強(qiáng)企業(yè)一般是5％到10％。有這些數(shù)字可見(jiàn)中國(guó)的企業(yè)自主大力創(chuàng)新的重要性。尤其是那些懷揣夢(mèng)想的企業(yè)，強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新更是面對(duì)世界競(jìng)爭(zhēng)的必經(jīng)之路。惟有創(chuàng)新才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定的發(fā)展。因此，自主創(chuàng)新顯得尤為重要，自我實(shí)現(xiàn)的意義顯得尤為重要。

綜上，如果企業(yè)要獲得持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須認(rèn)識(shí)到人的自我實(shí)現(xiàn)是人的動(dòng)力之源。人類(lèi)最高級(jí)的需求是自我實(shí)現(xiàn)，而每個(gè)個(gè)體在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，必然從客觀上促進(jìn)組織的發(fā)展。因此，企業(yè)為個(gè)體提供適合其發(fā)展的環(huán)境并幫助其實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)，必將為企業(yè)獲得持久發(fā)展提供有力保證。

王舒(本文作者:北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè) 參考文獻(xiàn)：馮汝祥 《差距》、斯蒂芬.P.羅賓斯

《組織行為學(xué)精要》）

第四篇：融入企業(yè)文化

融入企業(yè)文化

企業(yè)文化是在一定的社會(huì)歷史條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的、具有該企業(yè)特色的精神財(cái)富。它包括文化觀念、價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制 度、文化環(huán)境等，它是企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的內(nèi)在精神支 柱，是隨著企業(yè)的產(chǎn)生而產(chǎn)生、企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的。優(yōu)秀的企業(yè)文化對(duì)員工理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則具有非常積極的正面作用，它將通過(guò)建立尊重員工、關(guān)懷員工、激勵(lì)員工的良好氛圍，引導(dǎo)企業(yè)廣大員工堅(jiān)定不移地堅(jiān)持企業(yè)核心價(jià)值理念，樹(shù)立與企業(yè)成為事業(yè)共同體、利益共同體、命運(yùn)共同體的意識(shí)。

進(jìn)入金玉普惠公司的第一天是我正式接觸公司文化的開(kāi)始，也是我“從零開(kāi)始”學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。公司的氛圍，主管的作風(fēng)，同事的特點(diǎn)，是一個(gè)初入職場(chǎng)的人需細(xì)心體會(huì)，以融入公司的大環(huán)境。

我在第一次接受正式培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)人員就會(huì)對(duì)公司文化進(jìn)行具體的介紹。公司概況的介紹是個(gè)具體的數(shù)學(xué)公式，把它運(yùn)用到解題過(guò)程中才能充分理解。所以員工要在具體的工作實(shí)施過(guò)程中靠悟性去進(jìn)一步的了解。培訓(xùn)時(shí)有機(jī)會(huì)到不同的部門(mén)從事不同的崗位，對(duì)整個(gè)公司的操作流程甚至運(yùn)作模式都有所把握，這是展示自己的學(xué)習(xí)能力的時(shí)機(jī)。

培訓(xùn)的目的是讓新員工獲得技能。大學(xué)生在學(xué)校里所學(xué)的主要是課本知識(shí)，在實(shí)習(xí)時(shí)是對(duì)社會(huì)的初步了解，進(jìn)入金玉普惠以后工作所需的技能是要完全靠自己去練習(xí)的。培訓(xùn)提供了極好的緩沖期，新進(jìn)大學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行觀察和思考，提出疑問(wèn)，想出解決問(wèn)題的辦法，盡快地融入集體。

主動(dòng)對(duì)剛開(kāi)始工作的大學(xué)生極為重要。主動(dòng)地加班是司空見(jiàn)慣的。多花點(diǎn)時(shí)間去熟悉手頭的工作，多做點(diǎn)調(diào)研以熟悉市場(chǎng)，是新員工的可塑性的一個(gè)表現(xiàn)。特別是一些時(shí)間相當(dāng)較自由的工作，新員工們更需要呆在辦公室，一方面讓同事知道你的確在努力，另外遇到難題與他們交流比較方便。

主動(dòng)地向同事、主管請(qǐng)教是新員工被接受的有效手段。一進(jìn)公司便使自己表現(xiàn)出無(wú)所不通，會(huì)讓周?chē)掳涯惝?dāng)作個(gè)狂妄自大的人，認(rèn)為你缺乏團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)際上新員工總是會(huì)遇到問(wèn)題，需要和同事商量。每解決一個(gè)問(wèn)題，你和同事的關(guān)系便進(jìn)了一層。孤軍奮戰(zhàn)的人在公司里是不可能有立足之地，只能讓一個(gè)人在單位里逐漸地孤立起來(lái)，而無(wú)法融入整個(gè)的集體。

超越工作范圍是員工主動(dòng)性最突出的表現(xiàn)。職業(yè)顧問(wèn)作出總結(jié)，雇員不會(huì)因?yàn)閮H僅干好了本職工作就能得到提拔，得到提拔是因?yàn)樗麄冎鲃?dòng)出擊。進(jìn)入別的員工沒(méi)有開(kāi)拓的新領(lǐng)域，努力拼搏，取得一番成績(jī)，這就是你在公司的地位被確立的資本，同時(shí)使你獲得升職的機(jī)會(huì)。但是開(kāi)拓新領(lǐng)域時(shí)你必須拼命，沒(méi)有誰(shuí)指導(dǎo)你，大家都沒(méi)有過(guò)這方面的直接經(jīng)驗(yàn)，你摸索的過(guò)程是你收獲的過(guò)程。

每個(gè)新員工進(jìn)入公司后都要思考確定自己的發(fā)展方向。大的分類(lèi)是技術(shù)研究和管理兩類(lèi)，但每個(gè)大類(lèi)的下面有很多細(xì)分的種類(lèi)。每個(gè)部門(mén)和其他部門(mén)是緊密聯(lián)系的，你的個(gè)人的工作的調(diào)整是和公司的整體的策略有關(guān)的。你有了在不同部門(mén)工作的經(jīng)驗(yàn)，那你會(huì)更在和公司策略的結(jié)合上，在與其他部門(mén)的溝通上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。這時(shí)你就能深刻體會(huì)到企業(yè)的文化內(nèi)涵，為日后的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

最后，應(yīng)屆生們?cè)诠纠锎舨坏絻赡昃腿ヌ弁ǔＪ堑貌粌斒У男袨椤９镜某砷L(zhǎng)是較快的，每個(gè)公司有它的特殊性，工作時(shí)間太短，了解的只是表面現(xiàn)象，學(xué)到的只是點(diǎn)滴技能，對(duì)公司的文化無(wú)從把握。這通常導(dǎo)致低層次的跳槽，浪費(fèi)自己的時(shí)間，因?yàn)閾Q一份工作通常又要從了解新公司的文化，掌握最基本的技能開(kāi)始。

第五篇：把企業(yè)文化灌輸給員工檔

把企業(yè)文化灌輸給員工

稿件來(lái)源：焦作日?qǐng)?bào)作者：謝 娟

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，企業(yè)要想做強(qiáng)做大做久，必須有一整套經(jīng)過(guò)不斷錘煉、不斷推廣、不斷提高之后得到的符合企業(yè)實(shí)際的企業(yè)文化作支撐。

所謂企業(yè)文化，就是指導(dǎo)和約束企業(yè)整體行為以及員工行為的價(jià)值理念。建設(shè)企業(yè)文化的過(guò)程，就是企業(yè)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題、解決自身問(wèn)題的過(guò)程；就是求大同存小異、統(tǒng)一思想的過(guò)程。企業(yè)要想做強(qiáng)做大做久，就要不斷解決企業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，也就不可避免地要觸及人的觀念，涉及利益的調(diào)整，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程、長(zhǎng)期的過(guò)程，只能通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)來(lái)調(diào)整觀念、統(tǒng)一思想，最終達(dá)到解決問(wèn)題的目的。

如何發(fā)揮企業(yè)文化的保證和推動(dòng)作用？前提是要在企業(yè)內(nèi)部灌輸企業(yè)文化，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。企業(yè)文化的核心是企業(yè)員工共同價(jià)值觀形成的統(tǒng)一行為，它的成果必須是全體員工在實(shí)踐中共同創(chuàng)造。它來(lái)自員工群體，普遍受到這個(gè)群體的歡迎和接納。只有得人心的企業(yè)文化才具有強(qiáng)大的生命力。為什么世界上一流的公司員工素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)？那是因?yàn)檫@些公司對(duì)員工的培訓(xùn)多，對(duì)員工企業(yè)文化的培訓(xùn)重視程度高。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做企業(yè)文化的“傳教士”。美國(guó)微軟公司的比爾·蓋茨無(wú)論多忙，每月都要為員工講幾次課。摩托羅拉等跨國(guó)公司在中國(guó)辦的商學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)，公司老總都要過(guò)來(lái)授課。他們這樣做的目的就是向員工灌輸企業(yè)文化，使員工認(rèn)同企業(yè)文化，在工作中思想統(tǒng)一地按照企業(yè)的要求去工作，從而形成企業(yè)合力，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此說(shuō)，一流的企業(yè)，必須有一流的員工隊(duì)伍。一流的員工隊(duì)伍從哪里來(lái)？靠企業(yè)自己培養(yǎng)，靠企業(yè)自己打造，靠企業(yè)文化吸引。

企業(yè)應(yīng)該向員工灌輸什么樣的企業(yè)文化？一個(gè)重要內(nèi)容就是幫助員工樹(shù)立三種理念：第一，企業(yè)是企業(yè)與員工共同生存和發(fā)展的平臺(tái)；第二，企業(yè)是制度共守、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的大家庭；第三，企業(yè)是一所大學(xué)校，即學(xué)習(xí)型組織，員工在為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，自身素質(zhì)也會(huì)得到提高。同時(shí)，企業(yè)文化必須用周邊典型案例來(lái)引導(dǎo)員工，推崇身邊的典型，樹(shù)立榜樣，集中體現(xiàn)企業(yè)文化的魅力，使企業(yè)文化人格化、模特化；企業(yè)文化在實(shí)施中還必須建立激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，這種機(jī)制包含著物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)，通過(guò)激勵(lì)調(diào)動(dòng)建設(shè)企業(yè)文化的積極性、主動(dòng)性，使企業(yè)文化開(kāi)展得生動(dòng)活潑，取得實(shí)效。