第一篇:企業社會工作與企業文化建設
企業社會工作與企業文化建設
班級:社工0801班
姓名:唐子喻
學號:081023001
2摘要
企業文化是企業的靈魂和重要的精神特質,在產品和服務極大豐富的今天,是企業重要的無形資產。企業社會工作本著人道主義和無私奉獻的價值理念,照顧員工的社會和情感需要,有利于在企業內部形成良好的向心力和組織歸屬感,有利于塑造良好的企業文化。企業社會工作的開展有利于塑造團隊精神、提升公司形象、促進企業文化建設。社會工作者可以直接參與企業文化的組建,并通過制定與實施活動計劃來貫徹企業文化建設。
關鍵詞:企業社會工作企業文化
企業文化建設
企業文化是指企業員工所普遍認同并自覺遵循的一系列理念和行為方式的總和,通常表現為企業的使命、愿景、價值觀、行為準則、道德規范和沿襲的傳統與習慣等,主要可以分為精神文化、制度行為文化和形象物質文化三大層次。
一、我國企業文化建設中存在的問題
(一)企業文化建設中存在認識誤區
目前,盡管一些企業能夠意識到企業文化建設是一種強化職工歸屬意識、增強職工凝聚力的有效手段,但企業文化對企業管理風格以及職工歸屬意識的影響卻較為有限。原因在于許多企業對企業文化建設的內容存在認識上的不足,它們往往沒有將企業文化建設納入到企業發展戰略規劃中去,僅僅把服裝、口號、徽標等企業文化的外顯部分作為企業文化的全部。而事實上,企業文化的內核既非純粹的廠容廠貌、產品形象,也不是脫離企業管理實踐的單純的精神號召,而是企業在長期經營活動中培養形成的、蘊藏在企業所有活動中的一種內在涵養。只有以企業的具體管理制度、組織機構等為基礎,形成一種能真正為企業員工所認同和恪守的深層的企業文化,才能具有強大的生命力。
(二)企業文化建設中存在文化理想現象
文化理想現象的表現癥狀是企業會提出一些不切實際的遠大抱負和文化理想,其倡導的理念中會有種超出企業范圍、改造世界的使命感。這種文化現象多見于那些有年輕人作為創業主體力量的新興企業。因為年輕的企業領導人往往具有過于遠大的人生理想和脫離實際的工作精神。
(三)企業文化建設流于形式
企業文化的核心是“以人為本”,在管理工作中要遵循尊重人、信任人的基本原則。而目前在不少企業中,存在著對職工的培訓走過場、任用人并不是知人善任,而是任人唯親的問題。在人情面前,許多規章制度成為一紙空文,使企業文化建設僅僅流于形式,致使企業文化很難發揮其應有的作用。
產生這種現象的原因在于很多人對企業文化的認識過于狹義,認為只是一些文娛、體育活動,把企業的文娛體育活動開展好了,就是建立了企業文化;有的把企業文化與企業精神完全等同;有的則將企業文化等同于企業思想政治工作。凡此種種,都是對企業文化的狹隘理解,偏離了企業文化的本質。
(四)企業文化建設缺乏創新
企業文化形成后,具有相對的穩定性,而不是絕對的穩定性。因為企業面臨的外部市場環境以及內部經營狀況并不是一成不變的,所以,企業文化同樣面臨一個如何隨環境的變化而不斷變化的問題。然而目前,很多企業在建設自身企業文化的過程中,并沒有考慮到這一點。企業領導必須充分認識企業文化創新的必要性,在企業發展過程中,適時根據企業內外條件的變化,調整、充實原有文化。
(五)企業文化建設缺乏個性
企業文化能夠產生凝聚力的重要原因之一是它的獨特性。當然,優秀的企業文化在許多方面具有共性,但更突出的是它的獨到之處,是它所代表的企業獨有的特征。企業文化是企業在特定的文化背景下產生的獨具特色的經營哲學和行文理念,是企業的個性化表現。然而相當一部分的企業在搞企業文化建設時,并不是根據企業自身情況確定企業的文化理念,二是盲目照搬照抄國外或國內優秀企業的文化理念,結果使得企業文化趨同化現象嚴重,企業自身文化缺乏個性特征。
二、企業社會工作在企業文化建設中的作用
(一)企業社會工作為企業內部提供溝通的平臺
企業社會工作可以通過為其決策提供意見建議來促進企業文化的發展。建立一個企業管理人員與員工溝通的平臺,社會工作者本身就是一座橋梁,可以增進管理人員與員工之間的互動,共同推進文化建設。
(二)企業社會工作可提高企業員工歸屬感
企業社會工作是運用社會工作的理念與方法,主要在企業內外從事員工的生產適應、環境協調、福利保障、職業生涯發展的管理工作,其目的是在員工職業與福利發展的基礎上提升企業效率。
(三)企業社會工作可幫助企業健全制度行為文化建設
企業文化是一個生態系統,需要不斷適應內外部環境的變化做出相應的改革,社會工作者可以協助企業開展一些文體活動,這有利于企業內部和諧文化的形成,協助企業管理者進行文化考量和文化變革工作,幫助企業文化建設走出誤區。
三、社會工作者如何參與企業文化的建設
社會工作者可以通過兩條途徑參與企業文化的建設。第一,直接參與企業文化的設計和構建。企業形象識別系統是一個由理念識別、視覺識別、行為識別三大部分構成的一個系統的整體,三部分之間是內在一致、相輔相成的。所以,企業形象識別系統的構建也是一個系統的過程。社會工作者由于在企業中扮演著咨商員、居間調停者、促進者、聯結者、評估員、分析員、方案分析者、培訓員等角色,對企業情況較為了解,可以直接協助企劃部,參與企業文化的設計。第二,參與企業文化的實施和推行。在這個過程中,社會工作者采用專業的方法和手段,幫助員工完成組織社會化、內化企業文化。
當然,我們在企業內部開展企業社會工作要結合我們國家的實際情況。我國屬于發展中國家,與完成了工業化、企業社會工作發展得相對完善的歐美國家不同,我國的企業社會工作還處在一個萌芽成長期,在文化、制度、習俗、社會心理等方面也與歐美國家不同,所以,關注的重點也應該有所不同。在現階段的中國,發展企業社會工作在企業內部應著重發揮四個方面的作用:一是維護員工利益,提供法律及社會援助;二是塑造企業文化,協調勞動關系,緩解工作壓力;三是開發人力資源,規劃職業生涯,促進員工發展;四是提供員工輔導,平衡工作與家庭、勞動與閑暇的關系,促進職業福利的發展。
小結
當前我國的企業社會工作還處于剛剛起步階段,沒有很多經驗可供參考借鑒,但是企業社會工作在推動企業文化建設方面具有很大可行性和優勢。當前的種種形式對企業和企業社工都提出了嚴峻要求,因此企業應該更多的雇傭企業社會工作者來進行企業文化建設,而企業社會工作者也要不斷加強自身團隊素質的建設,更好的適應當前企業發展的需求,與社會各界人士共同促進我國企業文化建設工作。
參考文獻:
1、高鐘 等編著,《企業社會工作概論》
自我評分:90分
第二篇:企業社會工作學習心得
社工1012 1020602205 陸體華
企業社會工作心得
百度百科上對于企業社會工作的定義是:是運用社會工作的理念與方法,主要在企業內外從事員工的生產適應、環境協調、福利保障、職業生涯發展的管理工作,其目的是在員工職業與福利發展的基礎上提升企業效率。它是企業管理的有機組成部分,是社會工作理念、方法在企業管理中的運用。
服務模式,服務主體機構系統,服務對象,功能等等在網上都可以搜到,我也就不想說什么了。下面我就講講我上了一學期課對這門課的一些看法(雖然很多情況下是在玩手機)
企業需求性:高老師講的這門課給我最大的印象是一直在強調社工學生是很棒的。企業里特別是管理層是特別需要文科生的,文科生收到很多人文的熏陶,情商更高。有利于企業的管理和發展。像社工這種專業的學生是特別理解員工心理的。社會工作者的存在能夠有效的凝聚員工,提高企業的向心力。在老師的夸贊下很多企業都在向老師要人,說明社會工作者已經被企業者知曉。并且老師對社工的夸贊確實挺有效果。但是在提升企業凝聚力或者提高企業管理效率等等效果上,企業領導者也完全沒有必要去找專業的社工去做,一般的企業都會有自己的企業文化,有自己的講師,人力資源師。以及一些得力干將,很多都是從基層慢慢做上來,自然了解員工的心聲。所以社會工作這個專業在需求上讓我有一種雞肋食之無味棄之可惜的感覺。
員工需求性:在市場經濟條件下,企業員工或職工面對著很大的工作
壓力和精神壓力,他們亦有一系列的緊張、單調、疏離、厭倦等心理和生理反應,這些也非簡單的物質補償所能解決,需要專業社會工作的介入。上面這句話是百度百科說的,教科書上也一般都這么寫。但是專業社工真的在解決問題上能夠有效果嗎?比如說富士康員工在被社工輔導時,富士康不可能會給他發工資,不然員工沒事找社工聊兩句,就不要工作了。社工的個案或者小組都是要耗費大量時間的。需要服務對象和社工進行大量的交流。在富士康這種加班到瘋狂的企業里,和社工聊得時候員工心理沒準還在算著自己這一聊損失了多少工資。況且社工根本無法改變員工狀態,就算和你做了小組做了個案,他依舊是要日日加班有著巨大的工作壓力和精神壓力。
企業支持性:企業雇傭了社會工作者,是否證明企業支持社工?我覺得不盡然。社工代表的是員工和企業兩方的利益,兩方都期望得到最大的利益,員工希望減負漲工資提高福利待遇,企業則是巴不得員工免費幫他們勞動。這里面就有問題了,社會工作者是企業雇來的自然受制于企業,這時候社工能否真的代表企業員工的利益?如果社工代表著員工的利益處處為員工著想,那么他呆在企業的時間估計也不會長了。要兼顧兩方的利益又要擺正自己的位置,一個不小心,社工將會是在風箱里的老鼠兩頭受氣,甚至可能是打醬油的角色,只搞搞普通活動,做做策劃。兩邊不得罪。
企業社會工作本土化:上面說的基本都是些消極的東西,不過也不代表企業社工一無是處。我認為企業社工必須走向中國化,空學國外的模式是沒有用的,中國并不是一個法治國家,也沒有很多保護企業員
工的法案,更沒有強大的公會保護員工。所以我認為企業社會工作者,必須要放低自己的姿態,不能讓自己處在一定要為員工謀福利,為企業爭利益的心態里。社會工作還是一個小幼苗,不能指望他去真的做成很多實事。通過一屆屆學生的不斷努力慢慢推進,以及國家或者企業的相應的支持措施的完善。企業社會工作才能在中國發展壯大。一些小想法:我不能預見社工這個職業到底會走向興盛還走向沒落。我認為社會工作是一個政府政策性專業,在現在的情況下受政府導向,社工太需要與政府合作,太需要與政府的部門打交道。可能政府的一個政策社會工作者就會被大量需求,也有可能就會永遠默默無聞,社工發展了20年了不知道還要多少個20年才能讓別人知道什么是社工。企業社會工作應該是發展最慢的了吧,高老師講過全國4本書我們學校占了兩個半,但是別的社會工作的書已經是一沓一沓的了。但是我相信企業社會工作最終會被大家所接受。會被大家所熟知。隨著社會的發展,經濟的騰飛,社工必然會成為家庭社區企業乃至國家維持穩定的潤滑劑雖然我們的制度有太多的不健全,在發展道路上也會有很多崎嶇,社工的未來應該會成為受市場導向的專業,政府不過是社工解決問題的助力。
第三篇:《企業社會工作》教學大綱
《企業社會工作》教學大綱
課程基本信息
課程編號: 課程總學時:56 實驗學時: 課程性質:必修課 課程屬性:專業課
開設學期:第七學期 主撰人: 審核人: 大綱制定(修改)日期:
一、課程性質、地位和任務
《企業社會工作》是運用社會工作的理念與方法,主要在企業內外從事員工的生產適應、環境協調、福利保障、職業生涯發展等的管理工作,其主要目的實在員工職業與福利發展的基礎上提升企業效率。它是企業管理的有機組成部分,是社會工作理念、方法在企業管理中的運用。學習該門課程旨在使學生掌握企業社會工作的理論基礎、價值觀和倫理、工作模式、工作過程、工作方法等內容,幫助學生為以后從事社會工作實踐打下深厚基礎。
二、課程教學的基本要求
1.要求學生了解企業社會工作的歷史與發展、現實與歷史必然性、企業管理、企業社會責任;
2.要求學生理解企業社會工作的概念與內涵,與企業內各部門、外部關系、與企業管理、企業社會責任的內在關系;
2.要求學生掌握企業社會工作實務理論、過程、方法、技巧,以及在員工福利服務、員工心理服務、弱勢群體維權中的應用,并能運用于解決實際問題。
三、理論教學內容及學時分配(56學時)
第一講 企業社會工作導論 學時數:2 教學目的:了解企業社會工作發展的歷史與必然性,理解企業社會工作的概念與內涵(與工業社會工作、職業社會工作的概念辨析),掌握企業社會工作的工作目標與遵行原則。
教學重點和難點:企業社會工作的工作目標與遵行原則 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作的工作目標與遵行原則;
2.熟悉企業社會工作的概念與內涵,與工業社會工作、職業社會工作的概念辨析; 3.了解企業社會工作發展的歷史與必然性 第二講 企業社會工作發展歷程 學時數:2 教學目的:了解歐美、港臺地區企業社會工作的發展歷程,總結其發展經驗與特點,思考其對我國內陸企業社會工作發展的啟示。
教學重點和難點:歐美、港臺企業社會工作發展的經驗總結與啟示 主要教學內容及要求:
1.掌握美國、港臺企業社會工作發展經驗與模式; 2.熟悉美國、港臺企業社會工作發展特點; 3.了解美國、港臺企業社會工作發展歷程。
第三講 企業社會工作的介入模式與途徑 學時數:2 教學目的:了解企業社會工作介入背景、可行性,熟悉其介入內容與介入途徑,掌握企業社會工作介入模式。
教學重點與難點:企業社會工作介入模式 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作介入的5種模式及其內容; 2.熟悉企業社會工作介入內容與介入途徑; 3.了解企業社會工作的介入背景與可行性。
第四講 企業社會工作與企業管理 學時數:2 教學目的:了解企業的特性及企業管理基礎知識,理解并掌握企業社會工作與企業管理的關系,中國本土企業管理中的社會工作元素。教學重點與難點:企業社會工作與企業管理的關系 主要教學內容及要求:
1.熟悉企業社會工作與企業管理的關系; 2.熟悉中國本土企業管理中的社會工作元素; 3.了解企業的基本特性及企業管理基礎知識。
第五講 企業社會工作與企業社會責任 學時數:2 教學目的:了解企業社會責任的概念、內涵,理解企業社會責任的歷史演變與功能,掌握企業社會工作者在企業社會責任中的角色發揮及注意事項。教學重點與難點:企業社會工作者在企業社會責任中的角色發揮及注意事項 主要教學內容及要求: 1.掌握企業社會工作者在企業社會責任中的角色發揮及注意事項; 2.熟悉企業社會責任的歷史演變與功能; 3.了解企業社會責任的概念、內涵。
第六講 中國企業社會責任現狀與企業社工的介入 學時數:2 教學目的:了解中國企業社會責任發展歷程,熟悉中企業履行社會責任過程中存在的問題,理解企業社會工作介入企業社會責任的可能性。教學重點與難點:中國企業履行社會責任過程中存在的問題 主要教學內容及要求:
1.掌握中國企業履行社會責任過程中存在的問題; 2.理解企業社會工作介入企業社會責任的可能性; 3.了解中國企業社會責任發展歷程。
第七講 企業社會工作與企業內各部門的關系 學時數:2 教學目的:了解企業社會工作與生產部門、銷售部門的關系,理解企業社會工作與人力資源部門的關系,掌握企業社會工作與工會的異同。教學重點與難點:企業社會工作與工會的異同 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作與工會工作的關系(異同); 2.熟悉企業社會工作與人力資源部門工作的異同; 3.了解企業社會工作與生產、銷售部門的關系。
第八講 企業社會工作與企業外部的關系 學時數:2 教學目的:了解企業社會工作與社區的關系,理解并掌握企業社會工作與政府、NGO的關系
教學重點與難點:企業社會工作與NGO、新聞媒體的關系協調 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作與工會、共青團、婦聯及其他NGO的關系協調; 2.熟悉企業社會工作與政府的關系; 3.了解企業社會工作與社區的關系。
第九講 企業社會工作主客體系統與行動機制 學時數:6 教學目的:掌握企業社會工作主客體系統構成,行動系統組成要素、組織結構及 企業社會工作行動過程,中國企業社會工作行動機制內容,熟悉企業社會工作行動機制的國際經驗,理解企業社會工作主客體之間的關系及行動系統的動態平衡,了解企業社會工作行動機制的內涵,思考中國內地企業社會工作發展努力志向。教學重點與難點:企業社會工作主客體系統、行動系統、行動機制 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作主客體系統構成,行動系統的組成要素、組織結構,企業社會工作行動過程,中國企業社會工作行動機制圖;
2.熟悉企業社會工作行動機制的國際經驗,并理解企業社會工作主客體系統之間的關系及行動系統的動態平衡; 3.了解企業社會工作行動機制的內涵。
第十講 企業社會工作實務過程與評估之價值倫理 學時數:3 教學目的:了解企業社會工作價值觀、專業倫理內涵,理解企業社會工作價值觀在企業企業社會工作中的作用,掌握企業社會工作價值觀、專業倫理內容及企業社工倫理困境
教學重點與難點:企業社會工作價值觀、專業倫理內容與常見倫理困境 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作價值觀、專業倫理內容與企業社工常見倫理困境; 2.理解企業企業社會化工作價值觀在企業社會工作中的作用; 3.了解企業社會工作價值觀、專業倫理的內涵。
第十講 企業社會工作實務過程與評估之實務理論 學時數:1.5 教學目的:了解、熟悉企業社會工作實務相關理論,并能在企業社會工作問題分析、解決中加以運用。教學重點與難點:理論的運用 主要教學內容及要求:
1.掌握科學管理理論、人際關系理論、需求理論、系統理論主要觀點; 2.理解上述理論的主要觀點; 3.了解上述理論的應用。
第十講 企業社會工作實務過程與評估之過程與評估 學時數:3.5 教學目的:了解企業社會工作實務過程每個階段的具體工作內容并掌握關鍵工作內容,從整體上把握企業社會工作實務過程,并能將其運用到解決實際問題。教學重點與難點:企業社會工作實務過程重點階段及各階段工作要點 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作實務整體過程、企業社工者與服務對象的專業關系特點、企業社會工作介入點與介入方法;
2.熟悉、理解企業社會工作實務過程的特點; 3.了解企業社會工作實務過程各階段具體工作內容。
第十一講 企業社會工作福利服務概述 學時數:2 教學目的:了解員工福利的概念與內涵,熟悉員工福利構成及各類型福利的主要內容,掌握企業社會工作者介入員工福利服務的職責。教學重點與難點:企業社會工作者介入員工福利服務的職責 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作者介入員工福利服務的職責; 2.熟悉員工福利構成及各類型福利的主要內容; 3.了解員工福利的概念與內涵。
第十二講 中國企業社會工作福利服務 學時數:2 教學目的:了解中國企業社會工作員工福利服務狀況,理解企業社會工作者在員工福利服務中的角色定位,掌握中國企業社會工作員工福利服務模式。教學重點與難點:中國企業社會工作員工福利服務模式 主要教學內容及要求:
1.掌握中國企業社會工作員工福利服務模式;
2.熟悉中國企業社會工作者在員工福利服務中的角色定位; 3.了解中國企業社會工作員工福利服務現狀。
第十三講 企業員工心理健康管理 學時數:2 教學目的:了解心理健康的內涵與標準,掌握企業員工常見心理困境與壓力,熟悉相應的疏導方法。
教學重點與難點:員工心理困境、壓力疏導方法 主要教學內容及要求: 1.掌握企業員工常見的心理困境、壓力; 2.熟悉企業員工常見心理困境、壓力的疏導方法; 3.了解心理健康的內涵與標準。
第十四講 社會工作方法在員工心理服務中的應用 學時數:2 教學目的:了解、熟悉個案、小組、社區工作方法在員工心理服務中的應用領域,實施過程
教學重點與難點:三大工作方法在員工心理服務中的實施過程 主要教學內容及要求:
1.掌握員工心理服務中個案工作的應用領域、企業中建立的小組類型; 2.熟悉員工心理服務中各工作方法實施過程的工作要點; 3.了解各工作方法在員工心理服務中的具體工作內容。
第十五講 員工援助計劃及其在企業中的應用 學時數:2 教學目的:了解EAP的概念與發展歷程,熟悉并理解EAP的要素與功能,掌握EAP的推行模式與具體做法
教學重點與難點:EAP的推行模式與具體做法 主要教學內容及要求:
1.掌握EAP的推行模式與具體做法; 2.熟悉EAP的包含要素與功能; 3.了解EAP的概念與發展歷程。
第十六講 企業社會工作職業生涯服務 學時數:4 教學目的:了解員工職業生涯規劃的概念與內涵、歷史演進、相關理論基礎,理解企業社會工作方法在員工職業生涯規劃中的應用,掌握企業社會工作在員工職業生涯服務中的服務領域及角色定位。
教學難點與重點:企業社會工作者在員工職業生涯發展中的角色定位及企業社會工作方法在員工職業生涯規劃中的應用。主要教學內容及要求:
1.掌握員工職業生涯服務中企業社會工作的服務領域及角色定位; 2.熟悉企業社會工作方法在員工職業生涯規劃中的應用; 3.了解員工職業生涯規劃的內涵、歷史演進與相關理論。第十七講 弱勢群體維權(青年工人、女工)學時數:2 教學目的:了解企業社會工作在青年工人權益維護中的介入內容,了解女工經常遭遇的侵權事件及其應對策略。
教學重點與難點:企業社會工作介入青年工人、女工維權的方法與技巧 主要教學內容及要點:
1.掌握企業社會工作介入青工、女工維權的切入點; 2.理解企業社工協助青工、女工應對侵權事件的方法; 3.了解青工、女工經常遭遇的侵權事件及影響。
第十七講 弱勢群體維權(農民工、殘障職工)學時數:2 教學目的:了解農民工、殘障職工的特征及其常遇侵權事件,掌握企業社會工作介入農民工、殘障職工維權、充權的內容與方法
教學重點與難點:企業社會工作介入農民工、殘障職工維權、充權的方法與技巧 主要教學內容及要求:
1.掌握企業社會工作介入農民工、殘障職工維權、充權的切入點; 2.理解企業社會工作介入農民工、殘障職工維權、充權的方法; 3.了解農民工、殘障職工經常遭遇的侵權事件
第四篇:淺談企業文化建設與思想政治工作
淺談企業文化建設與思想政治工作
淺談企業文化建設與思想政治工作
在社會主義的市場經濟條件下,企業為了增加自身的活力,不僅依賴于先進的科學技術和管理方法,而且還依賴于激勵企業職工增強自我發展意識,提高自身素質的企業文化和思想政治工作,以充分調動和發揮企業職工的積極性和創造性。在新形勢下,企業思想政治工作如何繼承發揚優良傳統,又能同企業實際工作相結合,這是擺在廣大政工干部面前一個亟待解決的課題。企業文化,是八十年代初由美國人研究和總結日本企業成功經驗而創立的一種管理學派。它是大眾文化與具體企業的結合,是文化與經濟的結合。這一理論傳入我國后,曾引起許多人的關注,近年來,隨著黨的十七大、十八大的召開,社會主義市場經濟體制的發展,企業文化建設又呈現出新的發展勢頭,尤其是在思想政治工作“老辦法不管用,新辦法不會用,軟辦法不頂用,硬辦法不敢用”的困難局面下,企業文化的興起,為我們加強和改進新時期企業思想政治工作提供了新的視角和契機。
企業文化就是一個企業在長期的生產經營活動中,逐步形成并為全體職工所認同、具有企業特色的群體意識,它包括企業價值觀、企業精神、企業形象,以及企業的經營戰略和發展目標等等。企業思想政治工作是探索企業職工思想變化規律,并針對職工在生產經營活動中的思想實際去進行思想政治教育,提高人們的思想政治素質,最大限度地動員和組織廣大職工,保證生產經營目標和企業發展目標的實現的科學。企業文化與企業思想政治工作有著一致的目標和出發點。本文就企業文化與企業思想政治工作創新與改進問題,談幾點粗淺看法。
一、企業文化建設是做好思想政治工作的有效載體
建設優秀的企業文化是發展社會主義市場經濟的迫切需求。優秀的企業文化是企業生存發展的基礎。市場經濟對企業有兩個基本要求:一是企業內部要有凝聚力;二是企業外部要有競爭力。通過建設企業文化形成共同的價值觀,實踐共同的經營思想,遵守共同的行為準則,可以極大的增強企業的向心力和凝聚力。市場經濟的競爭,歸根到底是人才的競爭,優秀的企業文化能為人才的培養、發現和實現人才價值創造良好的環境。企業有了凝聚力和競爭力,就能在激烈的競爭中贏得市場。
思想政治工作以企業文化為載體,從而使二者構成了相互滲透、共同發展的聯系。一是兩者都屬于意識形態,都是企業管理的重要組成部分,都服務于、服從于企業經濟效益這個中心;二是兩者在內容上相互交叉,如強化職業道德、提高職工素質、培育企業精神是思想政治工作與企業文化的共同內容;三是在實踐中兩者互為依托。企業文化是企業思想政治工作的外在體現,思想政治工作是企業文化的內在核心。在處理兩者的關系上,要看到他們的聯系,防止互相排斥,同時又要注意他們的差別,以防止互相代替。
企業文化建設應按照企業各自的情況進行:一是注重設計企業的商標文化、質量文化。二是要有超前思維的經營文化。三是要注重激發職工內在活力和管理文化。四是重視培育有本企業特色的企業精神。五是重視建設陶冶情操的環境文化等等。當然,企業文化建設是一個漸進、積累的過程,是充分顯示企業特色的過程,既要植根于本企業的優秀歷史傳統,又要表現于企業的現實經營管理,既是職工群體智慧的結晶,又深深地印烙著企業領導者個人的風格,其落腳點在于開發人才資源,調動人的積極性,促進人的全面發展。
二、企業文化建設為思想政治工作注入了新的內容
企業文化樹立企業價值觀,體現了企業的信念和宗旨,是企業全體職工在長期的生產經營中形成的評價標準與行為準則。企業文化核心建設是形成并堅持有利于社會、有利于人民、有利于企業發展的價值準則,使社會主義、愛國主義和集體主義成為企業的主旋律。這種價值觀一旦形成,就會銘刻在職工心靈深處,融化在職工的行為之中,成為全體職工的行為指南,這些正是思想政治工作的宗旨。
企業文化培養了企業精神。企業精神是企業職工在長期的生產勞動、經營活動和社會活動中逐漸建立起來的一種共同的價值取向、心里趨向和文化定勢的總和。它是通過企業的物質和精神產品的生產過程,潛移默化的去喚起一種共同確認和信奉的意識,將其上升為一種巨大的感召力和價值觀念,形成具有企業特色的企業精神。思想政治工作可以借助這種精神,把全體職工的信念、追求、價值凝聚到本企業發展整體目標上來,使職工思想、感情、行為與企業整體聯系起來,溶匯為企業興旺發達走向振興之路的強大動力。
企業文化塑造了企業形象。企業形象是企業文化的綜合反映和外部表現,是社會公眾對企業整體的印象和評價。一個企業無論規模大小、產值高低、素質好壞都有自己的企業形象。樹立良好的企業形象,為廣大企業職工提供在各方面成長的機會,培養他們的才干,發揮他們的主動性和創造性,使他們為企業發展多做貢獻,這同樣也是思想政治工作的出發點和落腳點。
三、企業文化建設為有效地開展思想政治工作創造了良好的工作環境
通過企業文化建設,使企業有一致的價值觀和共同語言,這就能溝通和協調好人與人的相互關系,減少摩擦,緩解矛盾,增進友誼,形成一種和諧氣氛,增強了企業的凝聚力、戰斗力,為思想政治工作創造了良好的工作環境。
創造了共同參與的政治環境,企業文化強調黨政工團和全體職工的共同參與,滿足職工參與企業民主管理的需要,鼓勵職工為企業奉獻智慧,參與企業監督,使職工主人翁責任感、創造精神得到充分尊重和發揮,從而使企業思想政治工作順利開展,把職工主動性與創造精神凝結起來轉化為物質力量,轉化為企業的經濟效益。
創造了崗位成才的用人環境,滿足職工成長的需要。為了提高職工素質,企業可以創辦擁有現代化儀器設備的職工業務培訓中心和政治夜校,為職工學文化、學理論、學技術創造條件。創造了豐富多彩的生活環境,滿足職工物質和文化生活的需要,并堅持在發展生產的基礎上,為職工辦實事,做好事。如職工之家建設,文化娛樂活動的開展等,使職工在豐富多彩的文化體育活動中各得其樂,受到良好的熏陶和教育,使企業文化成為思想政治工作的載體。
四、企業文化使思想政治工作具備更加生動活潑的形式,易于被廣大職工接受
企業文化是企業職工的共同創舉,它可以啟動并促進思想政治工作由被動式說教變成職工唱主角的自我教育,從而造就一種民主的教育方式。
企業文化往往寓文化于娛樂活動之中展開,思想政治工作可以用這種形式,充分發揮其激勵、熏陶、鼓勵的作用,做到形式多樣、輕松活潑、親切自然。近年來,我們在黨員、干部和職工中積極開展“我為企業獻計策”活動,充分發揮職工的主人翁精神,設立“主人翁”獎,大力表彰了企業發展做出貢獻的職工,激發了職工對企業的愛心和責任心;開展“講職業道德做文明職工”活動和“學理論、學文化、學科學、學技術、學管理、學法律”活動,并根據本單位實際,進行現代企業經營管理知識、汽車運用與修理、汽車銷售與服務、客運管理與運營知識等方面的學習。評選職業道德“雙十佳”職工,提高職工隊伍的素質;開展群眾性“技術革新,發明創造”活動和“技術比武”活動。組織開展豐富多彩,喜聞樂見的群眾文體活動,使思想政治工作寓于群眾娛樂之中,寓于文化學習之中,寓于生產經營之中,寓于崗位責任制之中,改變了職工的精神面貌,強化了敬業奉獻精神,增強了企業的凝聚力和向心力。先后榮獲“山東省百強誠信站場”、“全省交通系統先進單位”、“全省本質安全生產金獎企業”、“德州市精神文明先進單位”、“德州市思想政治工作優秀單位”、“德州市物流企業先進單位”等榮譽稱號。
綜上所述,企業文化建設為思想政治工作的加強和改進新時期企業思想政治工作開辟了一條新思路。企業文化不僅為思想政治工作開闊了視野、拓寬了思路,而且使思想政治工作與企業經營工作更有機的結合起來,并能相互影響,相互促進,相得益彰。這樣的思想政治工作可以把黨的路線、方針、政策,與企業的具體任務、發展目標有機結合起來,做為企業的行動規范,激發和調動職工的工作熱情和主觀能動性,使思想政治工作緊緊圍繞生產經營這個中心,并自覺為這一中心服務,從而,促進企業的競爭與發展。
第五篇:企業文化建設與落地
第一講:“修道”——企業內圣外王之道
追本朔源:企業文化的定性、來源與分支/民族文化、地域文化、行業文化/企業文化的內外部環境/戰略思考與現實背景/企業變革與文化管理/企業文化的六項功能//企業競爭——實力和智慧的較量/企業家:設計師、牧師和教練/踐行:優秀的企業文化/中小企業文化/企業文化建設的誤區/企業文化路在何方
第二講“找魂”——企業安身立命之魂
核心:企業價值觀(塑造價值觀、創新價值觀、共享價值觀)/靈魂:企業精神(企業之精、氣、神、企業家精神、氣質性格)/律尺:企業道德(商業倫理、行為方式)/標志:企業形象(企業形象集成、企業形象設計、企業形象維護)/統帥:企業哲學(企業哲學素養、企業哲學提煉)
第三講:“趨勢”——企業文化聚焦與走勢
變革文化/人本文化/整合文化/智慧文化/學習文化/和諧文化/信譽文化/自然文化/
第四講:“途徑”——企業文化基本架構
一個根本/兩項原則/三個作之/四個階段/五行相生/六大重點/七種方法/八大步驟
第五講:“融合”——母子文化相生之道
集團公司文化與子公司文化的關系:堅持三個統一/避免三個誤區/把握兩個特性/
企業文化融合的五大原則:
(一)引領發展原則
(二)循序漸進原則
(三)協調統一原則
(四)求同存異原則
(五)持續創新原則
企業文化融合方式:一是選擇復制方式/二是選擇滲透模式/三是選擇先并存后融合方式
第六講:“落地”——企業文化建設重點
五大系統:
(一)培訓宣貫系統:企業文化策略研討營/企業文化大討論/企業文化先導師(催化師)培訓/骨干員工培訓
(二)組織管理系統:企業文化推委會/企業文化職能管理部門/母子公司的分工管理/企業文化戰略規劃/企業文化評估
(三)制度匹配系統:企業文化與企業制度對接/制度文化匹配性審查報告/管理人員行為規范/員工行為規范
(四)文化傳播系統:企業報刊/企業畫冊/宣傳片/文化展墻/優秀使命故事集/局域網/短信平臺/廣告宣傳
(五)活動載體系統:重大儀式/主題活動/班前班后會/文體活動 匯師經紀