第一篇：企業(yè)文化平時作業(yè)二講評

《企業(yè)文化》形成性考核二

當(dāng)你學(xué)完教材第5、6章之后，你應(yīng)當(dāng)完成以下任務(wù)；（建議完成時間；學(xué)期的第9周）

1、通過各種渠道（報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等）找一篇關(guān)于日本、美國或歐洲國家企業(yè)文化的文章，可以是某組織企業(yè)文化的全面介紹，也可以是對某組織企業(yè)文化的評論。

2、通過各種渠道（報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等）找一篇關(guān)于我國企業(yè)文化的文章，可以是某組織企業(yè)文化的全面介紹，也可以是對某組織企業(yè)文化的評論。

3、結(jié)合教材觀點給出中國企業(yè)和你所找日本、美國或歐洲其中任一國家企業(yè)文化的綜合比較。

要求：

1、將找到的資料以剪貼或附頁的方式連同分析材料一起交給老師。

2、分析材料字數(shù)不少于1000字，觀點要明確、全面。

3、分析材料的觀點要結(jié)合自己所找具體企業(yè)展開描述。

教師評分要點：

1、所找文章符合題目要求。（40分）

2、分析材料觀點明確，語句流暢、精煉。（20分）

3、分析材料能結(jié)合教材觀點針對具體企業(yè)進行分析。（40分）

建議大家選擇一個國外（美國或日本）的企業(yè)和一個中國的企業(yè)，到相關(guān)企業(yè)的官方網(wǎng)站，網(wǎng)站上都有該企業(yè)企業(yè)文化的介紹，將其復(fù)制打印出來。分析材料中可以參考教材第六章的內(nèi)容（P162--184）的內(nèi)容。

第二篇：企業(yè)文化平時作業(yè)一講評

《企業(yè)文化》形成性考核一

當(dāng)你學(xué)完教材第1、2、3、4章之后，你應(yīng)當(dāng)完成以下兩個任務(wù)（建議完成時間：學(xué)期的第6周）

一、在近期的報紙、雜志上或通過網(wǎng)絡(luò)查尋，尋找一篇有關(guān)我國企業(yè)文化發(fā)展的文章，并針對文章，結(jié)合教材的相應(yīng)觀點寫一篇評論。（60分）

要求：

1、將找到的文章剪貼或用附頁的方式與評論文章一起交給老師。

2、評論文章中應(yīng)明確說明企業(yè)文化在我國發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及解決對策。

3、評論文章的字數(shù)不少于500字。

教師評分要點：

1、查找的文章內(nèi)容要符合題目的要求。（20分）

2、評論文章的觀點必須與教材觀點相聯(lián)系。（30分）

3、評論文章觀點明確，語句通順，語言精煉。（10分）

可以從經(jīng)濟管理類的報紙、雜志上查尋，也可以通過網(wǎng)絡(luò)，利用搜索引擎就“我國企業(yè)文化的發(fā)展”這個關(guān)鍵詞進行搜索，評論文章可以就教材第一章的第三節(jié)的內(nèi)容進行概述，也可以從網(wǎng)絡(luò)或其他渠道找相關(guān)的資料進行總結(jié)。

二、談?wù)勀銓ζ髽I(yè)文化的認識？

要求：至少要包含企業(yè)文化的概念、特征、功能、價值和內(nèi)容等幾方面的論述。（40分）教師評分要點：

1、答出企業(yè)文化的概念、特征。（10分）

2、答出企業(yè)文化的功能。（10分）

3、分析企業(yè)文化的價值。（10分）

4、分析企業(yè)文化的內(nèi)容體系。（10分）

可以參考教材P33—P91的內(nèi)容，把涉及企業(yè)文化概念、特征、功能、價值和內(nèi)容體系這幾塊總結(jié)陳述。

第三篇：企業(yè)文化平時作業(yè)三講評

《企業(yè)文化》形成性考核三

當(dāng)你學(xué)完教材第7、8、9、10章之后，你應(yīng)當(dāng)完成以下任務(wù)：（建議完成時間：學(xué)期的第15周）

組成一個5人學(xué)習(xí)小組，舉行一次小組討論會，時間要求2-3小時。

要求：

1、組長主持小組討論，并對小組成員的發(fā)言做出評價。

2、其他4人分別選取第7、8、9、10的其中任一章進行總結(jié)，寫出總結(jié)發(fā)言提綱和主要發(fā)言內(nèi)容。總結(jié)包括本章的概述，本章學(xué)習(xí)內(nèi)容框圖，你認為本章應(yīng)當(dāng)重點掌握的內(nèi)容，哪些問題還沒有講透，需要大家學(xué)習(xí)注意的地方等。

3、對其他小組成員的總結(jié)發(fā)言給予評價。

總結(jié)發(fā)言提綱和主要發(fā)言內(nèi)容：

對小組其他同學(xué)總結(jié)要點的記錄：

對小組其他同學(xué)總結(jié)的評價：

教師評分要點；

1、對組長的評分標準：（1）要在全面掌握教材4章內(nèi)容的前提下，組織其他同學(xué)進行討論（30分）；（2）組長要整理其他同學(xué)的發(fā)言，形成報告，并在形成性考核冊中寫出報告記錄（40分）；（3）對其他同學(xué)的總結(jié)做出合理的評價（30分）。

2、對其他同學(xué)的評分標準：（1）同學(xué)的總結(jié)發(fā)言提綱和主要發(fā)言內(nèi)容是否按照要求準確地表述本章內(nèi)容（60分）；（2）組長對同學(xué)小組討論發(fā)言的評價高低（20分）；（3）其他同學(xué)的評價（20分）。

本次作業(yè)大家可參考第七、八、九、十章最后的小結(jié)，小結(jié)中有本章的知識結(jié)構(gòu)圖，再結(jié)合教學(xué)大綱中對每章的學(xué)習(xí)目的與要求進行總結(jié)，關(guān)鍵是在總結(jié)陳述時不要錯過其他同學(xué)的評價。

第四篇：社會保障學(xué)平時作業(yè)二講評

國家開放大學(xué)開放教育本科

社會保障學(xué)平時作業(yè)講評2

第四至第五章

一、答題技巧

1、名詞解釋要將概念解釋清楚，切忌偷工減料。

2、簡答題則是所學(xué)知識的綜合，需要做到條理清楚。

3、判斷題在教材中都能找到具體的內(nèi)容。

3、論述題要結(jié)合書本知識，聯(lián)系實際進行闡述。很多同學(xué)在回答這個問題的時候，隨意性很強，要點掌握不好。

1、養(yǎng)老保險

養(yǎng)老保險是政府主辦，通過國家立法保障退休老人基本生活的一種社會保險制度。

2、遺屬年金

遺屬年金是指參保員為其家屬建立的附加年金。作為養(yǎng)老保險的一部分，是在參保者本人去世后惠及其遺屬的生活困難補助金。

3、醫(yī)療保險

醫(yī)療保險是政府主導(dǎo)，國家立法、依法籌資，當(dāng)參保人遭遇疾病時向其提供醫(yī)療費用補償?shù)囊环N制度安排。

4、兩定點三目錄

兩定點：是指定點醫(yī)院和定點藥店，其需要經(jīng)過社會保障行政部門審查批準。三目錄：指藥品目錄、診療目錄、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標準目錄。醫(yī)療保險制度規(guī)定，只有符合“兩定點三目錄”的醫(yī)療花費才能得到報銷。

二、判斷題

1、養(yǎng)老保險的兩種支付責(zé)任模式中的繳費確定制對低工資收入者有利。

社會保障學(xué)平時作業(yè)2講評第1 頁 錯，對高工資收入有利。

2福利國家型養(yǎng)老保險制度以德國為典型，丹麥、芬蘭、挪威也實行這種模式。錯，以瑞典為典型。

3、企業(yè)年金一般在員工退休后支付，也有按協(xié)議提前支付的。員工在退休前跳槽，其企業(yè)年金不會損失。

錯，員工退休前跳槽，其企業(yè)年金就會受損失。

4、最早實行全民醫(yī)療保險的國家是德國，且德國是該模式的代表者和推廣者。錯，英國。P104

5、醫(yī)療保險中的起付線越高，說明待遇水平越差，患者個人所承擔(dān)的醫(yī)療費用負擔(dān)越重。對。P115

三、簡答題（每小題10分，共40分）

1、養(yǎng)老保險的特點。答：（1）養(yǎng)老保險承諾與兌現(xiàn)之間的時間最長。（2）養(yǎng)老保險是實際享受人數(shù)最多的險種之一。（3）養(yǎng)老保險費用的收入支出龐大。

（4）養(yǎng)老保險制度模式往往是國家社會保險制度模式的代表。

2、簡述養(yǎng)老保險的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

答：⑴覆蓋范圍。也稱制度覆蓋范圍，即規(guī)定什么樣的行業(yè)或怎樣的個人可以參加本制度的養(yǎng)老保險。從政府的角度來說，養(yǎng)老保險只對覆蓋范圍內(nèi)的人負責(zé)，從個人角度來說，只有被納入覆蓋范圍才有資格參加保險。

⑵資金籌集。養(yǎng)老保險由國家組織發(fā)起，并保證制度順利運行。這并不意味著國家負責(zé)出錢來滿足人們今后的養(yǎng)老需要。養(yǎng)老基金是需要多方共同集資的。共同集資的各方主要是國家、企業(yè)和個人。

⑶資格條件。世界不同國家，由于養(yǎng)老社會保險制度模式和社會公共政策不同，對獲得養(yǎng)老金的資格條件有不同的規(guī)定。所考慮的因素主要有以下四個方面：法定退休年齡、工齡、繳費年限和居住年限（居齡）。要滿足領(lǐng)取養(yǎng)老金的條件，往往需要組合條件。

⑷保險支付。在滿足了各項領(lǐng)取養(yǎng)老金的條件后，養(yǎng)老保險的利益最終就要落實在養(yǎng)老金的支付上。從世界范圍來看，有許多不同性質(zhì)的養(yǎng)老金，其支付原則也有所不同。可以將養(yǎng)老金分為：“普惠”養(yǎng)老金、“最低生活”養(yǎng)老金、“就業(yè)關(guān)聯(lián)”養(yǎng)老金、“收入關(guān)聯(lián)”養(yǎng)老金和“繳費關(guān)聯(lián)”養(yǎng)老金。

⑸保險水平。是指退休后所能拿到養(yǎng)老金的多少。衡量保險水平有絕對值，即所得養(yǎng)老金能過上怎樣水平的生活；但是保險水平一般用相對值來衡量，即用“養(yǎng)老金工資替代率”（養(yǎng)老金占退休前工資收入的百分比）來表示。

3、醫(yī)療保險的特點。答：（1）第三方支付；（2）利益關(guān)系比較復(fù)雜；

（3）支付頻率高且與繳費多少無關(guān)；（4）與工傷和生育保險相關(guān)聯(lián)。

4、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院制度的作用。

社會保障學(xué)平時作業(yè)2講評第2 頁 答：轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診制度本質(zhì)是醫(yī)師之間的合理分工，促進了醫(yī)療資費的有效利用。

（1）提高醫(yī)生的服務(wù)效率；

（2）實現(xiàn)醫(yī)療資源的合理配置；（3）節(jié)約醫(yī)療費用。

四、論述題（每題15分，共30分）

1、試闡述“社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合”。

答：社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合是中國養(yǎng)老保險基金收支管理的一種新模式，也是中國現(xiàn)行養(yǎng)老保險制度的核心內(nèi)容。其主要理念是將平等與效率相結(jié)合，把社會互濟與自我保障相結(jié)合，具體做法是將用人單位和勞動者參保個人的養(yǎng)老保險繳費，一部分計入社會統(tǒng)籌賬戶，實行互助共濟；另一部分計入個人賬戶，多繳多得，可以繼承，激勵勞動者退休前努力工作。社會統(tǒng)籌賬戶中的基金為“基礎(chǔ)養(yǎng)老金”，個人賬戶中的基金為“個人賬戶養(yǎng)老金”。

2、試述中國城鎮(zhèn)醫(yī)療保險制度的內(nèi)容。

答：目前我國實行全民醫(yī)療保險，力求覆蓋全體人民。主要包括以下三個層次：社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合的城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險；機關(guān)事業(yè)單位公費醫(yī)療；政府補貼的城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險。

（一）城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險

現(xiàn)行的城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的法律基礎(chǔ)是《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》，醫(yī)療保險制度的內(nèi)容主要包括：

1、覆蓋范圍：城鎮(zhèn)所有用人單位，包括企業(yè)（國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等）、機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位及其職工。

2、資金籌集：單位和個人共同繳費。

3、資格條件：首先必須繳費，其次必須符合兩定點三目錄的規(guī)定，轉(zhuǎn)診和轉(zhuǎn)院必須符合相關(guān)轉(zhuǎn)診制度規(guī)定。

4、結(jié)算辦法：以“按服務(wù)項目付費”為主，多種方式并存，各地根據(jù)實際情況而定。

5、保險水平：中國沒有實行免費醫(yī)療，而是實行費用分擔(dān)的政策。

（二）機關(guān)事業(yè)單位公費醫(yī)療保險

覆蓋對象主要是具有行政編制的國家公務(wù)人員和具有事業(yè)編制的事業(yè)單位從業(yè)人員。

（三）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險

覆蓋范圍：不屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍的中小學(xué)階段的學(xué)生（包括職業(yè)高中、中專、技校學(xué)生）、少年兒童和其他非從業(yè)城鎮(zhèn)居民都可自愿參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險。資金籌集：來源為家庭繳費和政府補助。保險支付：重點用于參保居民的住院和門診大病醫(yī)療支出，有條件的地區(qū)可以逐步試行門診醫(yī)療費用統(tǒng)籌。

社會保障學(xué)平時作業(yè)2講評第3 頁

第五篇：平時作業(yè)4講評

中央廣播電視大學(xué)開放教育專科

行政管理專業(yè)

人力資源管理平時作業(yè)4講評

一、判斷正誤（正確的在題前的括號中劃√，錯誤的劃×，每小題1分，共10分）

（√）

1、人力資本關(guān)注的是收益問題，人力資源關(guān)注的是價值問題。

（×）

2、霍桑關(guān)于社會人的觀點認為驅(qū)使人們工作的最大動力不是社會和心理需要，而是經(jīng)濟需要。

（（（（（× × × √ × √ √ ×）

3、工作分析作為一種活動，其主體是工作崗位，客體是工作分析者。）

4、在分析檢查任務(wù)時，可以這樣描述：檢查信件、報告、包裹。）

5、經(jīng)驗排序法的優(yōu)點是判斷范圍小，準確度較高。）

6、定額是合理編制定員的前提。）

7、專業(yè)性職位的候選人由人力資源部進行就可以了，完全沒有必要請部門經(jīng)理和專家組成的甑選委員會來進行甄選。

（）

8、甄選工作在整個招聘過程中已經(jīng)越來越居于核心地位，應(yīng)該借助于多種甄選手段來公平、客觀地作出正確的決策。

（）

9、在現(xiàn)代企業(yè)中，員工的知識水平和技能已不再是影響工作績效的唯一重要因素，員工的態(tài)度、觀念對企業(yè)生產(chǎn)力及企業(yè)效益的影響日益加強。

（）

10、一般績效考評屬單項考評，而企業(yè)診斷與培訓(xùn)中的員工考評大多數(shù)是綜合考評。

二、單項選擇題（每小題1分，共10分）

1、在性質(zhì)上，人力資本反映的是（B）

A．存量問題

B．流量與存量問題

C．計劃問題

D．價值問題

2、“人力資源管理，即負責(zé)組織人員的招聘、甄選、訓(xùn)練及報酬等功能的活動，以達成個人與組織的目標。”這一概念屬于（A）

A．過程揭示論 B．目的揭示論 C．現(xiàn)象揭示論 D．綜合揭示論

3、預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型，這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個步驟？（B）

A.預(yù)測未來的人力資源供給 B.預(yù)測未來的人力資源需求 C.供給與需求的平衡

D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施

4、主張集體獎，而不主張個人獎。這是哪種人性假設(shè)的思想？（B）

A．“經(jīng)濟人”假設(shè) B．“社會人”假設(shè)

C．“自我實現(xiàn)的人”假設(shè) D．“復(fù)雜人”假設(shè)

5、依據(jù)個體的經(jīng)驗判斷，把所有待評價的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價值的方法是（C）

A.因素分解法 B.因素比較法 C.排序法 D.評分法

6、員工考評指標設(shè)計分為（C）個階段

A 4 B 5 C 6 D 7

7、可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標準等級的劃分依據(jù)是（C）

A．勞動責(zé)任大小

B．勞動條件好壞

C．工齡或技術(shù)熟練程度

D．勞動貢獻大小

8、根據(jù)勞動的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級，根據(jù)等級規(guī)定工資標準。這是一種什么工資制度？（A）

A．技術(shù)等級工資制 B．職務(wù)等級工資制 C．結(jié)構(gòu)工資制 D．多元化工資制度

9、根據(jù)各種職業(yè)生涯設(shè)計讀物所展示的方法，進行自我測定，自我評價，從而把握職業(yè)方向。這是一種什么樣的個人職業(yè)生涯設(shè)計方法？（A）

A．自行設(shè)計法 B．專家預(yù)測法 C．評價中心法 D．生命計劃法

10、各種字詞的聯(lián)想測驗技術(shù)屬于哪種心理測評的方法？（C）

A.紙筆測驗 B.量表法 C.投射測驗 D.儀器測量法

三、多項選擇題(每小題2分，共20分。)

1、人力資源管理的功能有：（ABC）

A．政治功能 B．經(jīng)濟功能 C．社會穩(wěn)定功能 D．組織功能 E．核算功能

2、人力資源需求預(yù)測的方法有：（AB）

A． 德爾菲法 B． 回歸分析法 C．因果分析法 D．成就需要分析法 E．市場定位法

3、工作的具體形式是（BDEF）

A、分解

B、職業(yè)

C、排序

D、職務(wù)

E、職位（崗位）

F、任務(wù)與要素

4、工作分析中的設(shè)計主要包括：（ABCD）

A、明確分析客體

B、選擇分析方法與人員

C、作好時間安排與制定分析標準

D、選擇信息來源

E、確定工作的目的與結(jié)果使用的范圍

5、方法分析需要分析哪幾個問題（ABCD）

A、現(xiàn)在如何做？

B、為何這樣做？

C、可否用其他方法做？

D、應(yīng)當(dāng)用什么方法來做？

E、應(yīng)當(dāng)在何時做？

6、影響企事業(yè)招聘決策的外部因素有哪些？（ABCDEF）

A、政府管理

B、法律的監(jiān)控

C、勞動力

D、人口

E、勞動力市場條件

F、產(chǎn)品和服務(wù)市場條件

7、背景資料可以從哪些方面獲得？（ABCDE）

A、來自校方的推薦材料

B、有關(guān)原來工作情況的介紹材料；

C、關(guān)于申請人業(yè)務(wù)能力的證明；

D、關(guān)于申請人所受法律強制方面的記錄；

E、來自推薦人的推薦材料。

8、在崗前培訓(xùn)中人力資源部門要為新員工提供哪些方面的信息？（A、工作職責(zé)

B、企業(yè)概況

C、公司文化

BDEF）

D、基本政策與制度

E、工資福利

9、“知識”這個考評目標過于籠統(tǒng)，因此可以把它分為哪幾項考評內(nèi)容？（CDE）

A、文化程度 B、畢業(yè)學(xué)校 C、基本知識 D、專業(yè)知識 E、相關(guān)知識

10、當(dāng)前世界上公認的養(yǎng)老保險制度的類型可分為哪些種類？（ABC）

A、投保資助型（也叫傳統(tǒng)型）養(yǎng)老保險

B、強制儲蓄型養(yǎng)老保險（也稱公積金模式）C、國家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險

D、社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結(jié)合型養(yǎng)老保險

四、簡答題（每小題7分，共35分）

1、為什么說人的管理是第一的？

答：從對象上看, 企業(yè)管理可以分為人、物及信息。于是企業(yè)管理就具有了社會屬性和自然屬性兩種特質(zhì)。應(yīng)該看到，企業(yè)不是物的堆積，而是人工的集合，是由以贏利為目的而構(gòu)筑的經(jīng)濟性組織。企業(yè)的贏利性目的是通過對人的管理。進而支配物質(zhì)資源的配置來達到的。基于這種考慮，企業(yè)管理就必然是也應(yīng)該是人本管理，以及對人本管理的演繹和具體化。調(diào)動企業(yè)人在創(chuàng)造財富和贏利的主動性、積極性和創(chuàng)造性，就是提高人力資源作為一種生產(chǎn)要素的使用效率的層面上來描述人本管理本質(zhì)和最終意義。

2、人力資源成本核算的程序

答：一般來說，人力資源成本的核算應(yīng)按以下程序進行：

①掌握現(xiàn)有人力資源原始資料;②對現(xiàn)有人力資源分類匯總;③制定人力資源標準成本;④編制人力資源成本報表

3、工作分析一般要進行哪些方面的分析？

答：工作分析一般要進行四個方面的分析：（1）工作名稱分析；（2）工作規(guī)范分析；（3）工作環(huán)境分析；（4）工作條件分析。

4、人力資源管理招聘的程序？

答：一般包括六個方面：（1）明確空缺職位的要求；

（2）招募，即分析各種可能的招募途徑與方法，并比較其優(yōu)勢，權(quán)衡價格與費用、時間支出等；

（3）甄選；（4）錄用；

（5）試用考察；（6）簽約。

5、員工考評指標設(shè)計有哪些原則？

答：員工考評指標的設(shè)計，是一項非常關(guān)鍵而重要的工作，它的質(zhì)量好壞將影響到整個的員工考評質(zhì)量，因此我們應(yīng)掌握一些指標設(shè)計的基本原則。

(1)與考評對象同質(zhì)原則；

(2)可考性原則；

(3)普通性原則；

(4)獨立性原則；

(5)完備性原則；

(6)結(jié)構(gòu)性原則。

五、論述題（13分）

試述薪酬制度設(shè)計的方法？

答：⑴工作評價的方法。工作評價是薪酬制度設(shè)計的關(guān)鍵步驟。工作評價的結(jié)果，將產(chǎn)生表明各項工作的勞動價值或重要性的順序、等級、分數(shù)或象征性的貨幣值。常見的工作評價方法有五種。即經(jīng)驗

排序法、因素綜合分類法、因素比較法、因素評分法和市場定位法。項工作確定了一個表示其勞動價值或重要性大小的工作評價值。這個工作評價值可以是順序、等級，也可以是分數(shù)或象征性的貨幣值。接下來的工作是，要為這些工作評價值確定一個對應(yīng)的工資值。也就是說，要把這些工作評價值轉(zhuǎn)換為實際的工資值。在理論上表現(xiàn)為，決定工資結(jié)構(gòu)線的形狀，包括斜率、截距等。

而獲得相近的勞動價值或重要性的工作，歸并到同一等級，形成一個工資等級系列。盡管這些工作的勞動價值或重要性并不絕對相等，但因差別不大，因此對它們加以歸并組合，可以大大簡化操作，便于管理。等級劃分的區(qū)間寬窄及等級數(shù)多少的確定，取決于工資結(jié)構(gòu)線的斜率、工作總數(shù)的多少，以及企業(yè)的薪酬政策和晉升政策等因素。總的原則是，等級的數(shù)目不能少到相對價值相差甚大的工作都處于同一等級而無區(qū)別，也不能多到價值稍有不同便處于不同等級而需作區(qū)別的程度。這是因為級數(shù)太少，難以晉升，不利士氣，而級數(shù)太多則晉升過多，刺激不強，不利于管理。現(xiàn)實中，企業(yè)的工資等級系列一般在10-15級之間。

六、案例分析（12分）

一名退休人員返聘后因工死亡待遇的爭議

案例簡介：死者梁某原在深圳市某設(shè)計院任高級工程師，1994年7月退休，同年9月由該設(shè)計院返聘繼續(xù)工作，她的丈夫還是該設(shè)計院的副總工程師。當(dāng)時她同設(shè)計院雙方約定，梁某如因工致殘、死亡，按正式員工的待遇處理。當(dāng)月梁某因公到廣州出差，遇車禍死亡。經(jīng)該設(shè)計院、設(shè)計院主管單位某總公司以及死者的親屬與交通肇事者交涉，肇事者賠償梁某親屬10．6萬元。該設(shè)計院及其主管單位共同對梁某的死亡待遇作出如下處理：第一，讓梁某的長女曹某到市社會保險管理局按退休員工死亡的保險標準領(lǐng)取撫恤金4338元，喪葬補助費2037元；第二，墊付治喪期間梁某親屬的機票費、治喪費10091．6元；第三，給梁某親屬補助12000元，并扣除已墊付的機票費、治喪費，實付其親屬補助2000元。曹某對此處理不服，向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁機構(gòu)提出申訴請求：第一，梁某的死亡應(yīng)按因工死亡處理，用人單位應(yīng)補差（現(xiàn)待遇與因工死亡待遇之差）；第二，根據(jù)深圳市有關(guān)工傷保險的規(guī)定，梁某的直系親屬包括其父母親（僑居海外）、子女（最小的次女已滿18周歲）。這些人應(yīng)享受撫養(yǎng)生活補助費。

仲裁結(jié)果：1．該設(shè)計院補發(fā)申訴人的撫恤金、喪葬費差額11000元，差額一年期利息1000元；2．該設(shè)計院主管單位——某總公司負連帶責(zé)任；3．駁回申訴人撫養(yǎng)梁某父親、母親、次女的申訴請求；4．仲裁費490元，申訴人承擔(dān)190元，被訴人承擔(dān)300元。

問題: 申訴人的申訴和仲裁機構(gòu)的裁決是否合理？請用勞動保障的有關(guān)理論分析。

答：此案爭議的焦點在于：

1．梁某的死亡是否應(yīng)按因工死亡的待遇處理；

2．梁某的撫養(yǎng)生活補助費應(yīng)如何認定。關(guān)于焦點一，根據(jù)梁某與設(shè)計院之間的事先約定，應(yīng)享受因工死亡待遇。

關(guān)于焦點二，設(shè)計院提出：第一，梁某的父親是香港人，母親僑居美國，次女在梁某死亡時已年滿18周歲，不屬撫養(yǎng)范圍；第二，梁某的兄弟姐妹很多(有10多個)，梁某的丈夫在設(shè)計院任副總工程師，有固定收入，因此對梁某其直系親屬的撫養(yǎng)責(zé)任應(yīng)予認定。經(jīng)仲裁委員會調(diào)查：梁父于1995年10月去世，曹某提出供養(yǎng)請求時，其法定代理已終止；梁母僑居美國沒有直接參與申訴。根據(jù)我國法律規(guī)定，如果委托人代理訴訟應(yīng)在所在國公證機關(guān)辦理證明，并經(jīng)我國駐該國領(lǐng)事館認證方才有效，即須補辦手續(xù)才能受理曹某的代理訴訟。梁某的次女已超出國家規(guī)定的撫養(yǎng)年齡，不屬于撫養(yǎng)范圍。