第一篇：企業(yè)成長(zhǎng)的基本問題——聽后感

企業(yè)成長(zhǎng)的基本問題——聽后感

很榮幸能夠聽到雷家骕教授的講座。通過四堂講授，雷教授將企業(yè)成長(zhǎng)過程中普遍會(huì)出現(xiàn)的問題及面臨的挑戰(zhàn)做了詳細(xì)地講解，主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)及其本質(zhì)、企業(yè)成長(zhǎng)及其本質(zhì)、企業(yè)成長(zhǎng)的特點(diǎn)、企業(yè)成長(zhǎng)的影響因素、企業(yè)成長(zhǎng)的主要途徑、企業(yè)成長(zhǎng)的過程控制。

一、企業(yè)及其本質(zhì)

企業(yè)是依法設(shè)立的，以營(yíng)利為目的，從事商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)的獨(dú)立核算的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)的本質(zhì)：企業(yè)在一定程度上是對(duì)市場(chǎng)的部分替代。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，企業(yè)是一類創(chuàng)造利潤(rùn)的機(jī)器，因此，要明確企業(yè)的最終目標(biāo)是以營(yíng)利為目的，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。

思考：企業(yè)的最終目標(biāo)得分解成一個(gè)個(gè)職能目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)，例如,營(yíng)銷目標(biāo)、銷售目標(biāo)、財(cái)務(wù)目標(biāo)、生產(chǎn)目標(biāo)、人力資源目標(biāo)、研發(fā)目標(biāo)等。企業(yè)確定目標(biāo)主要有以下四個(gè)方面的依據(jù)：指導(dǎo)企業(yè)資源分配方向激勵(lì)員工、明確工作努力方向、衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成效、創(chuàng)造良好聲譽(yù)和品牌形象。就我們公司目前狀況而言，在營(yíng)銷、銷售方面所投入的精力較多，并且也取得了顯著的成果，創(chuàng)造了良好的聲譽(yù)和品牌形象，外部?jī)r(jià)值網(wǎng)絡(luò)得到相當(dāng)程度的提升。與此同時(shí)，我們要注意，企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的節(jié)奏及效率絕不能松馳懈怠，生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人力資源、研發(fā)等也要齊頭并進(jìn)，內(nèi)外兼修，企業(yè)的最終目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。

二、企業(yè)成長(zhǎng)及其本質(zhì)

企業(yè)成長(zhǎng)是企業(yè)由不會(huì)做事到會(huì)做事、由幼稚走向日漸成熟的過程。本質(zhì)上是企業(yè)內(nèi)在 素質(zhì)逐步提升，外部?jī)r(jià)值網(wǎng)絡(luò)逐步優(yōu)化，不斷選擇并實(shí)施合理的商業(yè)模式與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，進(jìn)而階段性地贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的過程。

企業(yè)內(nèi)在素質(zhì)包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為理性、企業(yè)核心能力、企業(yè)組織體系合理性、企業(yè)治理 結(jié)構(gòu)有效性。企業(yè)外部?jī)r(jià)值網(wǎng)絡(luò)就是供應(yīng)商、商業(yè)銀行、科技系統(tǒng)、營(yíng)銷商所形成的一個(gè)價(jià)值鏈。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不僅僅是各自核心能力之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是各個(gè)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)之間的競(jìng)爭(zhēng)。這就需要企業(yè)有整體的行動(dòng)力。整體的行動(dòng)力來源于：富有吸引力的組織愿景與目標(biāo)+合理的組織設(shè)計(jì)+有效的員工激勵(lì)+具有凝聚力的企業(yè)文化。

思考：行動(dòng)力是出自于上層領(lǐng)導(dǎo)到底下各個(gè)部門的員工。人可以是很單純的動(dòng)物，也可以是很復(fù)雜的動(dòng)物。公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，需要大量的人才才能運(yùn)營(yíng)起來。每次招聘都有那么多的應(yīng)聘者，這表明，我們公司有富有吸引力的組織愿景與目標(biāo)，才能吸引大批的人才。但是，從人資部的招聘工作來看，我們公司人員的流動(dòng)性頗大。有年長(zhǎng)的同事戲稱我們公司是“人才的搖籃”，但凡從我們公司走出去的人，在今后的工作中都有不錯(cuò)的發(fā)展。公司成了社會(huì)人才的培訓(xùn)基地，可惜的是，這人才不是為自己儲(chǔ)備的，而是貢獻(xiàn)給社會(huì)的。所以，得意識(shí)到，有效的員工激勵(lì)和具有凝聚力的企業(yè)文化不再是可有可無的舉措，也不是一朝一夕的事，沒有立竿見影的果效，而是潛移默化的效果，企業(yè)文化可以創(chuàng)造巨大的隱形價(jià)值，也可以給企業(yè)造成致命的損傷。工作的時(shí)間占據(jù)了一個(gè)人大部分的時(shí)間，所以，員工都希望能在自己工作的地方找到歸屬感，希望自己工作的地方是個(gè)充滿人情味，充滿人性化的地方，這種人情味不是來源于工資的高低，

第二篇：企業(yè)認(rèn)知聽后感

企業(yè)認(rèn)知聽后感

進(jìn)入大學(xué)以后，我開始了解，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和培養(yǎng)自身的各項(xiàng)能力是一樣重要的。我們不在單純的像高中里那樣只為了應(yīng)付考試。擺在我們面前的是很殘酷的現(xiàn)實(shí)，是四年后走出校園，踏入社會(huì)，面對(duì)我們目前都不愿想到的就業(yè)問題以及其他種種的社會(huì)壓力。

大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)鍛煉自己能力和充實(shí)自己的好地方。我們應(yīng)該抓住任何一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。好好的充實(shí)自己，鍛煉自己。為以后自己的成才做好鋪墊。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使得中國(guó)——這個(gè)本已人口眾多的國(guó)家的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的然而社會(huì)上有各色各樣的人才，我們都只是其中微不足道的一員。想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)大家庭內(nèi)立足顯然是一件難上加難得事。所以我們要趁現(xiàn)在加緊學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。接下來我想就關(guān)于大學(xué)生如何成才談?wù)勛约旱目捶ǎ约耙恍┣拜厒兊慕?jīng)驗(yàn)。

首先，大學(xué)生要想在以后的社會(huì)中發(fā)展、成才就必須要有一定的知識(shí)理論水平，具備一定的專業(yè)技能和社會(huì)公認(rèn)的資格證書，如：學(xué)位證、畢業(yè)證、英語等級(jí)考試證書，公務(wù)員資格認(rèn)證以及駕駛證和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等。這一系列的證書都是你相關(guān)技能和知識(shí)的一種反映。只有你具備了一定的理論知識(shí)水平才能成為成才的先決條件。其次，除了具備相關(guān)的證書外。在大學(xué)四年必須掌握相關(guān)知識(shí)的基本框架，如：必須修完相應(yīng)的必修課和選修課。這樣才能夠具備相應(yīng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)都要求掌握得比較牢固，為以后你的成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，有了一定的知識(shí)水平還不行。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)。而個(gè)人能力包括你與人溝通的能力、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作能力、分析問題和解決問題的能力以及個(gè)人修養(yǎng)和思想品德等各個(gè)方面的培養(yǎng)，也就是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這幾方面是相輔相成的，都是大學(xué)生能否成才的關(guān)鍵。因此想要成才我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面。

一、確立目標(biāo)

確定每一個(gè)目標(biāo)都隱含著想得到的結(jié)果，因此，我們必須問自己，為什么選擇這個(gè)，我們選擇這個(gè)目標(biāo)希望得到什么。我們都應(yīng)該清楚的知道，我們今后想走怎么樣的道路。而不是一味盲目的跟隨大眾的腳步。只有當(dāng)我們所選擇的目標(biāo)與我們內(nèi)心深處的需要相吻合，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)的過程中才會(huì)有成功的感覺。否則，我們的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生抵觸，不論達(dá)到了什么目標(biāo)，對(duì)我們來說都沒有任何意義。

確認(rèn)目標(biāo)最重要、最基本的還是人生的終極目標(biāo)，只有確立了終極目標(biāo)，設(shè)定階段性目標(biāo)才有依據(jù)，我們做事情才會(huì)有明確的方向，才能做到每天都朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)而少走或不走彎路。大學(xué)是人生轉(zhuǎn)折的重要時(shí)期，并且我們也都有了自主的能力，確定我們?nèi)松慕K極目標(biāo)，使我們大學(xué)階段的目標(biāo)與我們的人生目標(biāo)相一致非常重要。但是，確定人生的終極目標(biāo)是一件很重要的事，對(duì)重要的事我們往往很難做決定是因?yàn)檫@種決定既會(huì)讓我們受益，也會(huì)讓我們付出代價(jià)。因?yàn)槲覀冞x擇了這一目標(biāo)就等于放棄了其他目標(biāo)，在避免其他目標(biāo)的不利因素的同時(shí)，也放棄了他們所能帶來的利益。得失總是像一塊硬幣的兩個(gè)面那樣相伴相隨，需要我們?cè)谧鰶Q定時(shí)慎重考慮。

二、成才規(guī)劃

有了想要達(dá)到的目標(biāo)之后，我們就要好好規(guī)劃一下我們的成才道路。我們必須進(jìn)行認(rèn)真的思考，必須清楚地知道自己下一步該干什么，該怎么干，為什么要這樣干以及這樣干會(huì)得到怎樣的結(jié)果。否則，就算理想有多美好，也只是空談而已。我們每個(gè)人都有讓理想成為現(xiàn)實(shí)的能力。我們不能單純的相信命運(yùn)。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇；命運(yùn)不能靠等待，而是要靠爭(zhēng)取的。有句話這樣的說的，播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。那么我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，認(rèn)真的規(guī)劃自己打發(fā)展道路。

我們?cè)诖髮W(xué)里必須努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和培養(yǎng)的專業(yè)能力，學(xué)會(huì)的科學(xué)思維方式和與人交流的本領(lǐng)。不僅僅于此，我們也要在實(shí)際方面做出努力。比如，考取更多的唄社會(huì)所認(rèn)同的證書，以及我們達(dá)到對(duì)于專業(yè)的更高要求的目標(biāo)。同時(shí)要好好利用大學(xué)這一個(gè)有著良好氛圍的環(huán)境。通過校園環(huán)境的熏陶，我們的品格、教養(yǎng)，我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，以及尊重他人，與人為善，平等共事的處世之道多會(huì)有進(jìn)一步的提高。大學(xué)與人生，確實(shí)是一個(gè)十分重要而有意義的命題。只有具備了對(duì)大學(xué)生活的正確認(rèn)識(shí)，明確自己大學(xué)階段的發(fā)展方向，并將其切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，我們才能順利。

三、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

相對(duì)于以上兩點(diǎn)來說，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)是相當(dāng)重要的。不管是確立目標(biāo)也好，還是成才規(guī)劃都是為就也服務(wù)的重要因素。

我們要清楚的認(rèn)識(shí)到就業(yè)難的原因。首先，大學(xué)生就業(yè)面臨的困境 “畢業(yè)即失業(yè)”，這種離中國(guó)大學(xué)生曾經(jīng)非常遙遠(yuǎn)的現(xiàn)象，隨著我國(guó)高等教育由“精英教育”向“大眾化教育”的急速推進(jìn)，如今已經(jīng)真實(shí)地出現(xiàn)了。其次是國(guó)際金融危機(jī)帶來的就業(yè)壓力。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融風(fēng)暴直接影響到我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從沿海波及內(nèi)地。企業(yè)倒閉，農(nóng)民工返鄉(xiāng)。外資企業(yè)和國(guó)有大中型企業(yè)開始裁員，至少開始調(diào)整和大幅壓縮招聘進(jìn)人計(jì)劃。再次是用人單位的不合理要求帶來的就業(yè)壓力。勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的現(xiàn)實(shí)加大了畢業(yè)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)空間的狹窄為用人單位人為地提高就業(yè)門檻提供了條件。因此我們更應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面，以便使自己處于有利的位置。

我們必須做到時(shí)刻注意品德第一是人類任何組織成員必須遵循認(rèn)得信條和戒律，保持一顆感激的心，嚴(yán)持操守，不謀私利，誠實(shí)是最好的參謀。放底架子，虛心學(xué)習(xí)，使自己具有學(xué)習(xí)并能及時(shí)、高質(zhì)量吸取掌握別人研究成果的能力。提高敬業(yè)精神，讓別人感覺自己是一個(gè)有責(zé)任感、忠誠老實(shí)、有進(jìn)取心的人。努力提高自己的合作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和外語的學(xué)習(xí)，同時(shí)努力豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多參加就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和文體活動(dòng)，以擺正心態(tài)，擴(kuò)展知識(shí)面，提高信息收集能力。

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來。大學(xué)生的就業(yè)問題，不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益，更關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們要像雄鷹一樣展翅高飛。

第三篇：企業(yè)講座聽后感

關(guān)于聽八堂講座后的感想

令我們揮汗如雨的三年高中結(jié)束，同時(shí)也標(biāo)志著十二年的初等中等教育結(jié)束，我們正式開始進(jìn)入人生的另一個(gè)階段——大學(xué)。高中的我們整天面對(duì)成山的教科書和參考書，試卷像雪花一樣漫天飄舞。高中的生活中我們哭過笑過抱怨過，但不論怎么說，高中都已經(jīng)逝去，它只能是我們記憶中比較值得懷念的一段時(shí)光。去年的八月份我們滿懷熱情與好奇踏入了即將陪伴我們四年的大學(xué)校園，夏天的校園非常的美麗，百花爭(zhēng)奇斗艷，小草郁郁蔥蔥，雖然天氣很熱，但心里的興奮難以使自己產(chǎn)生任何不適的感覺。從那天起，我們都正式開始了我們的大學(xué)生活。但是大學(xué)生活過去幾個(gè)月后，越來越適應(yīng)大學(xué)生活的我們反而失去當(dāng)初的熱情，心中越來越充滿這空虛與無聊，而高中時(shí)候的勤奮努力全部失去了，勤奮小人被懶惰小人打死了??

很榮幸我做為軟件班的一份子，能夠聽到來自全國(guó)各地大企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)給我們帶來的精彩的演講。通過幾天的講座，我覺得我以及軟件班的其他同學(xué)都受益匪淺。尤其是在思想上，在講座中，我們看到了外面的世界，看到了軟件的發(fā)展，看到了我們的機(jī)遇，也看到了我們的挑戰(zhàn)！看到了我們的時(shí)間，我們的青春并不是用來浪費(fèi)的，我們還有著更加重要的使命，我們還有這比高中更加需要學(xué)習(xí)的東西。高中畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是另外一個(gè)起點(diǎn)，人生最重要的起點(diǎn)。走出校園，我們就進(jìn)入了社會(huì)，我們需要用我們大學(xué)所學(xué)來掙錢養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人，那時(shí)我們就不光是為自己活著，也為著家中至親而活。父母辛辛苦苦掙錢供我們讀書并不是讓我們來這里玩樂享受的，更不是讓我們像做牢一樣整天感到空虛無聊的，而是為了我們走社會(huì)可以有個(gè)好前途，將來過上好生活的。

此次來給我們講座的分別是上海杰普公司、四川華迪公司、大連東軟公司、蘭州直方公司、西安深藍(lán)公司、浙大網(wǎng)新公司、北京中軟公司、加拿大達(dá)內(nèi)科技公司。八堂講座集中在倆天內(nèi)完成確實(shí)感到很累，但在累的同時(shí)，我們學(xué)到了很多有用的東西，用充實(shí)而緊張來形容在恰當(dāng)不過了。

上海杰普公司給我們帶來了第一堂精彩的演講，主講人是杰普公司CEO趙敏前輩。看到他的簡(jiǎn)歷讓我觸動(dòng)很大，或者說嚇了我一跳——“美國(guó)海外資深I(lǐng)T專家、美國(guó)Baker大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理碩士、美國(guó)Oracle數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、10年以上Oracle數(shù)據(jù)庫管理及企業(yè)資詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn)”??一系列的數(shù)據(jù)讓人眼花繚亂，這些數(shù)據(jù)也許就是我們以后追求的目標(biāo)，或者說要超越的目標(biāo)，不斷的超越他人、超越自己才能讓自己的事業(yè)越來越成功，自己以后不一定是一個(gè)成功的人，但我為了成功努力過付出過，即使不成功也無怨無悔。趙總在短短的倆個(gè)小時(shí)的講座中系統(tǒng)而詳細(xì)的講述了IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展及職業(yè)前景、求職指導(dǎo)等等一系列的關(guān)于我們IT行業(yè)的介紹，雖然當(dāng)天的多媒體恰好有點(diǎn)不盡人意，但趙總耐心的講解確實(shí)讓我們對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)和市場(chǎng)有了很大的了解。同時(shí)也對(duì)我們普遍存在的困惑疑問進(jìn)行了解答，比如“我不知道自己能夠做什么、這個(gè)行業(yè)沒前途、這個(gè)行業(yè)太苦了，是青春飯、女生不適合這個(gè)行業(yè)”。聽過之后我對(duì)這些都有了詳細(xì)的了解，我們以后可以當(dāng)軟件工程師、測(cè)試工程師、D.B.A、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師，除此之外還有技術(shù)支持工程師、硬件工程師等等好多可以供我們選擇的職業(yè)。而且如果技術(shù)知識(shí)過硬的話，工資水平也會(huì)很高。當(dāng)然如果在一個(gè)公司中干到一定時(shí)間，加上自己有一定的能力就能當(dāng)經(jīng)理、主管甚至更高的職位！所以這個(gè)行業(yè)肯定不是吃青春飯的，因?yàn)樯狭四昙o(jì)的也許都當(dāng)了經(jīng)理了，而年輕的欠缺經(jīng)驗(yàn)的在編程序打代碼。

四川華迪公司軟件工程部總監(jiān)王強(qiáng)先生花了倆個(gè)小時(shí)耐心的為我們講解了

如何開展項(xiàng)目工作和軟件工程師的職業(yè)特點(diǎn)。在過去將近一年的在校學(xué)習(xí)中我們只是在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但是對(duì)項(xiàng)目開發(fā)缺乏實(shí)際的認(rèn)識(shí)，通過王總結(jié)合他們針對(duì)移動(dòng)公司的項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)行的項(xiàng)目背景介紹、項(xiàng)目開發(fā)過程、系統(tǒng)介紹與演示、項(xiàng)目開發(fā)過程中考慮的主要因素、該項(xiàng)目引發(fā)的思考以及如何實(shí)現(xiàn)成功的職業(yè)生涯的介紹，使我們對(duì)這些在公司才能接觸到的東西有所了解與認(rèn)知，對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的幫助。而且在如何實(shí)現(xiàn)成功的職業(yè)生涯這個(gè)問題上，王總給我們講述了理解人生的意義，提高情商，培養(yǎng)興趣與好奇心等等的方法，也許有些東西大家都懂，畢竟現(xiàn)在的成功學(xué)書籍有好多，但在沒人提點(diǎn)的前提下，有些同學(xué)并不會(huì)對(duì)這些有太大的感觸，而且書中的東西離我們總是很遙遠(yuǎn)，但是王總現(xiàn)在的工作和我們的將來的工作有著莫大的共同之處，所以在這方面有著很大的說服力與學(xué)習(xí)之處。在軟件工程師的職業(yè)特點(diǎn)這一方面，王總給我們講了好多我們所關(guān)心的內(nèi)容，現(xiàn)在大家都在念書，但念書的目的就是為了以后的愛情與事業(yè)，所以大家對(duì)目前軟件的從業(yè)環(huán)境和軟件人才的就業(yè)前景以及企業(yè)需要怎么的軟件人才很關(guān)注，我國(guó)大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)軟件的需求巨大，例如金融、煤炭、電信等行業(yè)，這些細(xì)分市場(chǎng)對(duì)軟件和服務(wù)的需求將越來越明顯。其次政府部門對(duì)信息技術(shù)及軟件的需求也與日俱增。例如辦公自動(dòng)化的普及、信息共享的趨勢(shì)化、政府信息的公開化等等，都需要軟件技術(shù)給予支撐。而且隨著企業(yè)和個(gè)人用戶對(duì)軟件需求的不斷增長(zhǎng)，必將成為軟件產(chǎn)業(yè)不斷創(chuàng)新的動(dòng)力，進(jìn)而為軟件企業(yè)及軟件人才的發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)。這些信息對(duì)于我們來說都是好消息，因?yàn)檫@意味著只要我們都努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，提高自己的專業(yè)技能，那么我們起碼可以保證我們的就業(yè)，畢竟現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多，大學(xué)生的就業(yè)水平也在下降，這對(duì)于我們是不小的挑戰(zhàn)，而軟件行業(yè)的現(xiàn)狀與前景對(duì)我們就像是一顆定心丸，只要好好學(xué)習(xí)，我們前途不在迷茫，只要努力，我們的夢(mèng)想將不在是夢(mèng)想！王總針對(duì)現(xiàn)在軟件企業(yè)對(duì)我們能力的要求也做了介紹，使我們明白平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)什么能力將來能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這些對(duì)我們來說都是很有用的。

大連東軟公司是我比較喜歡的一個(gè)公司，因?yàn)槲冶容^喜歡大連這個(gè)城市，而

且大連東軟公司在國(guó)內(nèi)也是比較優(yōu)秀的軟件公司，很開心能夠聽到大連東軟公司的人才實(shí)訓(xùn)中心研發(fā)部部長(zhǎng)胡本仁先生的演講。胡部長(zhǎng)對(duì)軟件行業(yè)現(xiàn)狀、軟件工程師的人生規(guī)劃、以及在校大學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備著的事項(xiàng)進(jìn)行了講解。在了解的同時(shí)也有一些小擔(dān)心，市場(chǎng)國(guó)際化，人才需求大。中國(guó)的軟件企業(yè)不缺人，但是缺人才。目前最缺中高級(jí)專業(yè)人才，軟件管理方面的復(fù)合型人才。軟件測(cè)試工程師、程序設(shè)計(jì)師和系統(tǒng)分析師卻很受企業(yè)歡迎。這些信息都給我們透漏出我們學(xué)習(xí)軟件專業(yè)有著很大的機(jī)遇，但機(jī)遇是建立在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上的，沒有過硬的技能，在良好的機(jī)遇都是沒用的，俗話說機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的，大學(xué)的四年生活中我們必須克服自己的浮躁與懶惰。現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在整天無所事事，無聊空虛但無心學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，這種不良的風(fēng)氣可以相互傳染，使我們之中一些意志不堅(jiān)的同學(xué)深受影響，這樣的結(jié)果當(dāng)然是在大學(xué)畢業(yè)后沒有扎實(shí)的專業(yè)技能，被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)所淘汰。這些道理都讓我感到心驚，尤其是看到了人才市場(chǎng)人擠人的照片后，尤為害怕，中國(guó)的就業(yè)情況確實(shí)讓在校大學(xué)生擔(dān)憂，但是胡部長(zhǎng)也在為我們傳達(dá)一個(gè)信息，中國(guó)確實(shí)不缺人，中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，但中國(guó)缺的是人才，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該有一種緊迫的意識(shí)，現(xiàn)在我們都躲在了學(xué)校中，沒有了來自社會(huì)的巨大壓力，但我們不應(yīng)該借這個(gè)機(jī)會(huì)放松自己，我們只有四年的時(shí)間，四年時(shí)間一過，我們就再也沒有了躲避的機(jī)會(huì)，到時(shí)候如果我們沒有過硬的知識(shí)儲(chǔ)備，那么我們將遍體鱗傷，軟件行業(yè)再好的機(jī)遇也無法為我們的工作

提供任何的幫助。同時(shí)胡部長(zhǎng)也對(duì)我們的能力有很大的期冀，希望我們能夠不斷提高自己，有一個(gè)美好的明天。

蘭州直方公司是距離現(xiàn)在的我們最近的一個(gè)公司，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校理工大就

在蘭州市的一個(gè)郊區(qū)，所以直方公司對(duì)我們學(xué)校以及我們這個(gè)新成立的學(xué)院，新創(chuàng)辦的專業(yè)有著最深入的了解，直方公司給我們講解的是容易被我們大家忽視，而且是很容易在以后的工作中不知不覺進(jìn)入的危險(xiǎn)地帶——犯罪面面觀。講座中經(jīng)理給我們講述了好多軟件工程師甚至是北大的軟件教授犯罪沒有經(jīng)受住利益的誘惑而犯罪獲刑的事件，使我們現(xiàn)在對(duì)利用我們所學(xué)進(jìn)行犯罪有了一定的防范。比如陳壽福制作的珊瑚蟲版QQ侵犯了騰訊科技享有的著作權(quán)，構(gòu)成了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，番茄花園園主盜版微軟系統(tǒng)牟利，嚴(yán)重侵犯微軟的著作權(quán)，損害了微軟的利益。以上案例中的被告人員的個(gè)人行為侵犯了原告享有的軟件著作權(quán)，并構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終依法進(jìn)行罰款和判刑。還有好多軟件工程師利用自己的職業(yè)之便，看到利益時(shí)便喪失了理智進(jìn)行犯罪。如“軟件工程師網(wǎng)上做手腳 涉嫌竊取小靈通話費(fèi)26萬元、軟件工程師用木馬篡改彩票數(shù)據(jù)欲詐騙3305萬、上海軟件工程師信息犯罪 詐騙6萬被判5年”。以上案例中犯罪人員利用職務(wù)之便，非法入侵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，獲取利益。觸犯了《刑法》第285條規(guī)定的“非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪”。君子愛財(cái)取之有道，這些老祖宗留下來的東西都很有道理，幾乎讀書人都知道，但是真正到了要財(cái)還是要道的問題時(shí)就會(huì)有人思想做斗爭(zhēng)，利益就在前方，只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭就能到手，到時(shí)候買房買車隨便自己支配，但風(fēng)險(xiǎn)就是如果被人知道就要受到法律的嚴(yán)懲，到時(shí)候沒了財(cái)，沒了名譽(yù)，更沒了工作，甚至沒自由。盡管知道失敗的后果相當(dāng)?shù)膰?yán)重，但還是有好多人頭腦發(fā)熱沒有忍受住利益的誘惑。然后一步一步的走向邪路無法回頭。關(guān)于計(jì)算機(jī)信息犯罪國(guó)家法律給予了相當(dāng)嚴(yán)厲和嚴(yán)密的規(guī)定，這就要求我們要嚴(yán)格要求自己，不利用自己所學(xué)做違反法律和道德的事情，在工作中獲得的不屬于公共范圍的信息應(yīng)予以保密，在工作中編寫的代碼和文檔應(yīng)視為公司的財(cái)產(chǎn)，不得有意破壞或竊取公司的文檔資源和代碼資源，不得在程序中嵌入非法或不安全代碼，不使用非法或非合理渠道獲得的軟件，在任何條件下不兼職從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的事情，不違背規(guī)定私自進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，任何情況下不泄漏公司商業(yè)秘密，更不得為獲取私利而出賣商業(yè)秘密，克盡職守，自覺維護(hù)所服務(wù)的組織的合法利益。在以后的學(xué)習(xí)以及工作過程中，我一定會(huì)經(jīng)常提醒自己，不要被利益沖昏頭腦，將前輩們的教訓(xùn)牢牢記在心中！

西安是中國(guó)有名的古都，中華上下五千年，有好多朝代的都成都設(shè)在西安，但如今的西安并非只有一些歷史文物，現(xiàn)代科技也同樣先進(jìn)。西安深藍(lán)公司作為西安乃至全國(guó)的知名軟件公司之一，也來到這里為我們講座，他們?yōu)槲覀冎v了關(guān)于軟件職業(yè)的保密原則。保密原則是軟件工程師所需要具備的一項(xiàng)重要職業(yè)道德。關(guān)于軟件公司的商業(yè)機(jī)密，商業(yè)機(jī)密是指不為公眾所熟悉，能為公司帶來經(jīng)濟(jì)利益技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息；例如產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、開發(fā)代碼、財(cái)務(wù)報(bào)表、銷售報(bào)表、開發(fā)流程、管理訣竅、客戶資料、產(chǎn)銷策略、招投標(biāo)中的標(biāo)底及標(biāo)書內(nèi)容等信息。具有范圍小、經(jīng)濟(jì)性、可用性的特點(diǎn)。在工作工程中，如果我們不注重保護(hù)商業(yè)機(jī)密，不僅會(huì)給公司帶來巨大的損失，還會(huì)影響到自己的工作前途甚至?xí)艿椒傻闹撇谩Ｓ泻枚嗾鎸?shí)的案例在告誡我們泄露商業(yè)機(jī)密會(huì)帶來相當(dāng)嚴(yán)重的后果。因此我們要堅(jiān)持遵循“4不原則“不該說的不說，不該聽的不聽，不該看的不看，不該問的不問”，提高警惕性，樹立保密意識(shí)，保守公司機(jī)密，以企業(yè)的未來為工作的出發(fā)點(diǎn)。在深藍(lán)公司這里，我們又學(xué)到了關(guān)于軟件工程師的新

八榮八恥：以遵循公共利益為榮，以背離公共利益為恥；以維護(hù)商客利益為榮，以損害商客利益為恥；以產(chǎn)品最高規(guī)格為榮，以產(chǎn)品粗制濫造為恥；以誠實(shí)獨(dú)立思考為榮，以虛假違心迎合為恥；以推動(dòng)道德建設(shè)為榮，以忽視道德建設(shè)為恥；以高尚職業(yè)信譽(yù)為榮，以自誤誤人失信為恥； 以平等待人相助為榮，以媚上欺下拆臺(tái)為恥；以終生學(xué)習(xí)不懈為榮，以自驕自滿懈怠為恥。這些也許會(huì)成為我們以后做事的行為準(zhǔn)則，標(biāo)榜我們以后前進(jìn)的路。

浙大網(wǎng)新公司劉家進(jìn)老總給我們軟件開發(fā)技術(shù)介紹、企業(yè)級(jí)軟件開發(fā)介紹、軟件開發(fā)學(xué)習(xí)途徑和方法、主流軟件開發(fā)技術(shù)介紹這些問題。補(bǔ)充了我們的這些專業(yè)知識(shí)。首先JAVA在現(xiàn)在應(yīng)該是比較流行的一門語言，具有可移植性（java可以運(yùn)行在任意的系統(tǒng)平臺(tái)上）、.統(tǒng)一性（典型的有IO的控制，數(shù)據(jù)庫的連接的控制，都是統(tǒng)一的過程，只要編寫較少的代碼，就能適應(yīng)不同方向產(chǎn)品的需求）、開源（Java語言本身是開源的，有非常多的開源組織和社區(qū)，全世界的java程序員不斷的為開源社區(qū)提供一些成品）、簡(jiǎn)單（java設(shè)計(jì)初期就拋棄了C和C++中對(duì)于程序員來講非常繁瑣的過程，比如內(nèi)存分配與釋放。Java程序員可以把主要的精力放在解決業(yè)務(wù)邏輯而非內(nèi)存泄露問題上）、安全（Java從內(nèi)核上控制了任何代碼在加載的時(shí)候，必須要通過JDK的安全機(jī)制管理，所以惡意程序基本上沒有可能進(jìn)入到正常的Java系統(tǒng)里面）、應(yīng)用廣泛（由于有以上的一些特點(diǎn)，java的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，可以用來寫桌面程序，可以作為手機(jī)的操作系統(tǒng)平臺(tái)（Android），可以作為大型企業(yè)項(xiàng)目的架構(gòu)設(shè)計(jì)，可以做網(wǎng)頁游戲，也可以做網(wǎng)站應(yīng)用）這些特點(diǎn)，深受廣大程序員的喜愛，尤其自2008年以來，安卓系統(tǒng)的開發(fā)，使JAVA的使用更加普及。.net/C#特點(diǎn)：--穩(wěn)步上升的趨勢(shì)、技術(shù)先進(jìn)，微軟整合了各種語言的優(yōu)點(diǎn)、微軟的發(fā)展.net決心、快速上手；學(xué)習(xí)門檻不高、技術(shù)更為成熟，可以解決WinformWEB服務(wù)等各類難題和大型企業(yè)應(yīng)用、net框架和操作系統(tǒng)的整合、和數(shù)據(jù)庫的整合、微軟部分開源，促動(dòng)行業(yè)發(fā)展、后PC時(shí)代，智能手機(jī)WP7平臺(tái)的后發(fā)制人。自從安卓與蘋果上市以來，諾基亞的銷售業(yè)績(jī)驟然下降，這使的諾基亞不得不放棄原來的塞班系統(tǒng)，轉(zhuǎn)而研究新的技術(shù)，從新拉回客戶。而此時(shí)微軟的出現(xiàn)給了諾基亞轉(zhuǎn)機(jī)，倆家公司聯(lián)合起來研究新的操作系統(tǒng)——WP7.而WP7是以.NET和C#為基礎(chǔ)編寫的，所以這就決定了微軟和諾基亞肯定會(huì)堅(jiān)持倆們語言的使用，而我們編程員在在WP7中肯定也會(huì)有很大的機(jī)遇，就像當(dāng)年蘋果公司推出Iphone時(shí)一樣，有好多程序員靠著給蘋果公司做游戲而賺到很多錢。C++語言特點(diǎn)：C++是C語言的超集全面兼容C，比C語言更安全,效率高。支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特征。C++既支持面向過程的程序設(shè)計(jì)，又支持面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)，使其更適合開發(fā)大中型的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用程序。就業(yè)：供不應(yīng)求。公司來找你；如：各類大型巨型軟件公司國(guó)內(nèi)華為系，各夸國(guó)大公司、各嵌入式公司。薪酬：同一公司相同資歷各語言中是最高。不足：有那么一點(diǎn)點(diǎn)難學(xué)。要求：最好有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和一門語言基礎(chǔ)。C和C++肯定可以算是編程語言中的王牌語言了，三十多年來一直占據(jù)編程語言的很大一部分份額，所以學(xué)習(xí)這門語言肯定錯(cuò)不了，但是這門語言比較難，不像JAVA那么容易上手，所以這對(duì)我們這些在校學(xué)生來說要在畢業(yè)前學(xué)的比較精通是很不容易的事情。當(dāng)前的形勢(shì)：NET/C#、Java、c/c++ 三種技術(shù)并駕齊驅(qū)，objective-c來勢(shì)兇猛，這就要求我們根據(jù)自己的情況和愛好選擇自己要學(xué)習(xí)的方向，當(dāng)然也有人說這些方向其實(shí)都差不多，因?yàn)榇髮W(xué)里邊學(xué)的大概都是基礎(chǔ)，真正能夠工作還是要到公司去學(xué)習(xí)。最后很感謝劉總對(duì)我們的祝愿和要求：做你喜歡做的事情要有改變世界的理想團(tuán)隊(duì)合作，共同成長(zhǎng) 擁抱變化，勇于創(chuàng)新 誠信敬業(yè)，精

益求精 多動(dòng)腦筋，條條大路通羅馬 樂觀向上，永不言棄。我相信我們都會(huì)在四年的大學(xué)生活中努力做到這一點(diǎn)的。

北京中軟公司在這八個(gè)公司中離我家最近，我家在河北張家口，與北京接壤，所以對(duì)北京這樣的城市還是很有感情的。中軟公司來給我們演講的是周海技術(shù)總監(jiān)，內(nèi)容是關(guān)于軟件行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才需求分析。在前邊的內(nèi)容中我們大概也聽到過一些類似的內(nèi)容，但這并不影響我們的繼續(xù)了解這方面的內(nèi)容。畢竟人與人的看法肯定是不同的，即使大致相同，但細(xì)微的差別也能反映出很多的問題，所以這樣的重復(fù)并不能說是簡(jiǎn)單的重復(fù)，也可以說是關(guān)于現(xiàn)在軟件行業(yè)行情的了解的切磋也未嘗不可。演講的開始，周總給我們提了一些問題：軟件到底是做什么呢？軟件公司到底是什么樣子呢？我們畢業(yè)后找什么樣的工作呢我們?cè)趯W(xué)校要學(xué)些什么呢？我們學(xué)得會(huì)嗎我們離畢業(yè)不還早著嗎？這些問題肯定有人想過，但未必很多人都想過，更未必會(huì)有人認(rèn)認(rèn)真真的想，而且能想出一個(gè)結(jié)果。現(xiàn)在的大學(xué)生活總是充滿著各種各樣的無聊，各種各樣的打發(fā)時(shí)間的方式，所以說現(xiàn)在的大學(xué)生的含金量確實(shí)有待考證，但如果我們認(rèn)認(rèn)真真的想這些問題的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我們只不過是借學(xué)習(xí)的理由躲在學(xué)校中而已，四年過后，如果我們沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，那我們就慘了。所以說認(rèn)認(rèn)真真的考慮過這些問題的同學(xué)會(huì)感到一種急迫感，就要進(jìn)入社會(huì)了，我們必須抓緊時(shí)間為自己的將來，為自己的事業(yè)做好儲(chǔ)備！根據(jù)周總所說，卓越的工程師需要良好的職業(yè)習(xí)慣、充實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、一定的外語能力、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、熟練的開發(fā)技能、扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。這些就是我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的東西。在演講期間，周總花了大篇幅的時(shí)間給我們講述介紹了好多的高新技術(shù)，像3Ｇ移動(dòng)互聯(lián)——ＳＮＳ，移動(dòng)辦公，位置服務(wù)等等，而且好多都是由中軟公司參與開發(fā)的，這些都使我們耳目一新，拓寬了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。

加拿大達(dá)內(nèi)科技公司給我們講了好多關(guān)于軟件行業(yè)的前途和中國(guó)以及世界

軟件發(fā)展的概況。隨著信息技術(shù)對(duì)各產(chǎn)業(yè)的逐漸滲透，軟件已經(jīng)成為帶動(dòng)各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的催化劑。軟件已經(jīng)成為信息技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的核心，甚至成為信息時(shí)代衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)。軟件產(chǎn)業(yè)也關(guān)系著國(guó)家的信息安全和軍事安全，所以目前各個(gè)國(guó)家都非常重視本國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。軟件產(chǎn)業(yè)“已經(jīng)進(jìn)入快車道，持續(xù)、快速、迅猛的快速發(fā)展。”“有可能在2020年成為我國(guó)排名前一兩位的大行業(yè)。”，“我建議各位如果有人力、物力、財(cái)力，往這個(gè)行業(yè)里投是賺錢最快的。”而且在就業(yè)方面，我們的優(yōu)勢(shì)也很大，目前北京軟件和信息服務(wù)業(yè)主要以行業(yè)應(yīng)用和系統(tǒng)集成為主。同時(shí)，在基礎(chǔ)軟件方面已形成涵蓋操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、辦公套件在內(nèi)完整的產(chǎn)品體系，并處于全國(guó)領(lǐng)先地位，上海計(jì)劃在2012年，軟件和信息服務(wù)業(yè)總收入達(dá)到3600億元，占全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭(zhēng)達(dá)到6%，從業(yè)人員超過40萬人。成都2012年成都軟件產(chǎn)業(yè)有從業(yè)人員約20萬人，2012年IT高薪虛位以待 軟件開發(fā)人才缺口巨大，截至2011 年底在蓉落戶的世界500強(qiáng)企業(yè)累計(jì)達(dá)到207家，其中境外企業(yè)160家，境內(nèi)企業(yè)47家居中西部地區(qū)第一。與此同時(shí)，缺口大并不代表我們肯定可以拿高薪，甚至是到軟件公司就業(yè)，就算是北京大學(xué)的高材生都有出來買菜的。只有我們給公司創(chuàng)造了財(cái)富，公司才能給我們財(cái)富的一部分，我們給公司創(chuàng)造的財(cái)富多，我們得到的也就多，也就是能拿到高薪，所以公司對(duì)我們也有很大的要求。企業(yè)到底需要怎樣的人才呢？簡(jiǎn)單的講就是應(yīng)用型軟件人才，說的具體些就是能說會(huì)做，能夠熟練運(yùn)用專業(yè)工具完成與軟件開發(fā)、應(yīng)用、銷售、服務(wù)等相關(guān)的本職工作。商務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能夠交付客戶滿意的軟件產(chǎn)品與服務(wù)。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠持續(xù)自主地提

升自己的軟件職業(yè)技能。要有商務(wù)意識(shí)(商務(wù)意識(shí)：是一種洞察力，從業(yè)人員可以憑此做出正確的商務(wù)判斷。能夠使用商務(wù)術(shù)語進(jìn)行有效溝通。可以預(yù)見不同的行動(dòng)產(chǎn)生的后果。自動(dòng)地按投入產(chǎn)出原則進(jìn)行決策。能夠識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，并采取正確的應(yīng)對(duì)措施。認(rèn)識(shí)到客戶對(duì)業(yè)務(wù)的重要性，并依此行事).要有很好的社會(huì)交往能力。21世紀(jì)最需要的七種人才: 創(chuàng)新實(shí)踐者；跨領(lǐng)域合成者；并非是智商很高的人；高尚的溝通者；熱愛工作者；積極主動(dòng)者；樂觀向上者。

倆天的時(shí)間很快過去，八堂講座集中在倆天之內(nèi)全部聽完對(duì)我們來說確實(shí)是

個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円朔_小差，克服看手機(jī)的欲望，克服瞌睡的感覺??不過倆天的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，倆天聽講座讓我們每一個(gè)人都受益匪淺，無論是我們的專業(yè)知識(shí)的一些常識(shí)、對(duì)軟件市場(chǎng)的了解、企業(yè)對(duì)我們能力的要求、我們需要提高的能力等等。也許這些講座對(duì)我們的編碼能力并沒有多少幫助，但磨刀不誤砍柴工，先在思想上得到提升，認(rèn)識(shí)到自己的使命任務(wù)，最重要的是獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力。總是聽到有同學(xué)整天哀嘆自己的大學(xué)生活空虛無聊，而且沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課聽不進(jìn)去，下課更不想拿起桌上的課本，這樣的大學(xué)生活不僅是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，更是在浪費(fèi)父母的汗水和希望！我們是大學(xué)生，但我們并不是天之驕子，我們所有的優(yōu)勢(shì)只是以前學(xué)習(xí)成績(jī)好了些，可以有機(jī)會(huì)接受高等教育，知識(shí)改變命運(yùn)，有了知識(shí)才能改變命運(yùn)，我們現(xiàn)在并不是一個(gè)在戰(zhàn)斗，我們身上肩負(fù)著很多人的希望，也掌握著將來我們自己的命運(yùn)，所以，大學(xué)，我們不能放縱，不能虛度，不能讓懶惰成為習(xí)慣。

在這里再次感謝八家軟件公司給我們帶來的精彩演講，這倆天的學(xué)習(xí)生活給

我們帶來不只是知識(shí)上的提高，更是對(duì)我們精神上思想上的提高，這來倆天的學(xué)習(xí)對(duì)我們四年的大學(xué)生活的影響將是無比巨大的。也要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次講座的安排，使我們有機(jī)會(huì)可以聽到八家軟件公司的講座，謝謝你們！

軟件學(xué)院

軟件工程

（三）班

王文超

11270307

第四篇：企業(yè)認(rèn)知報(bào)告聽后感

企業(yè)認(rèn)知報(bào)告聽后感

第一場(chǎng)筆記：HR分為甲方和乙方，甲方主要指INHOUSE HR，根據(jù)我自己的理解，照字面說就是辦公室的工作，這方面的工作比較穩(wěn)定一些。主要包括RECRUITING &PLACEMENT , TRAINING & DEVELOPMENT,RELATIONSHIP,CULTURE,C&B,ORGANIZATION CHART.這六項(xiàng)。其中RELATIONSHIP在制造型行業(yè)不是特別重要，相反在創(chuàng)造性的行業(yè)里非常重要。乙方可以分為五大類：獵頭，招聘流程包裝，人才外包；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，職業(yè)規(guī)劃；企業(yè)大學(xué)，管理&品牌輸出；薪酬咨詢公司；咨詢類（管理，戰(zhàn)略）。推薦書籍：《門口的野蠻人》，《孫政易傳》。不贊成考證。SWOT分析法，態(tài)勢(shì)分析法。

第二，三場(chǎng)筆記：沒有傘的孩子才會(huì)努力奔跑。先想好自己以后的路，然后堅(jiān)持！未來取決于現(xiàn)在，要具有核心競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在苦會(huì)換來以后的甜。互惠互助，團(tuán)結(jié)有力量。創(chuàng)新的想法，可落地的計(jì)劃，超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，協(xié)同項(xiàng)目能力，溝通能力，目標(biāo)達(dá)成，是職業(yè)人成功應(yīng)具備的特點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)：低調(diào)，注重產(chǎn)品細(xì)節(jié)，重視用戶體驗(yàn)，有危機(jī)感。員工：快樂與壓力同在，注重技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)。山寨與創(chuàng)新。品牌：傳遞和傳播，內(nèi)涵和故事，形象和包裝。積累與總結(jié)，行業(yè)了解，渠道人脈，積累資源。

第四場(chǎng)筆記：堅(jiān)持5W2H原則。接受工作指示時(shí)要做的事：1，帶紙筆2，把握指示目的3，對(duì)照5W2H聽取指示內(nèi)容4，做筆記5，要仔細(xì)聽到最后，不要不懂裝懂6，重復(fù)指示內(nèi)容，檢查自己理解上有無錯(cuò)誤7，不明白的地方當(dāng)場(chǎng)提問。要有團(tuán)隊(duì)精神，要多多幫助他人。徹底循環(huán)PDCA的人，都是在社會(huì)上大顯身手的人！沒有目標(biāo)一切無從開始，并且目標(biāo)一定要正確。良好的目標(biāo)必須是SPECIFIC具體的，MEASURABLE可衡量的，ACHIEVEMENT可實(shí)現(xiàn)的，RESULT CRIENTED結(jié)果導(dǎo)向的，TIME-BOUND時(shí)間導(dǎo)向的。

Eric吳蔚老師給我們上了一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)的講座聽著聽著就過去了。課堂主要以同學(xué)們的提問和老師的回答作為主體。因?yàn)槔蠋熓菍I(yè)人員，所以講的很多東西我們并沒有完全明白，只是初步去了解一下。

首先老師先問了我們關(guān)于HUMAN這個(gè)單詞大家想到的是什么，我想到的是人類。老師卻說在企業(yè)家的角度，HUMAN是一種工具，非常復(fù)雜的工具。這一個(gè)開頭，讓我感覺到了自己的差距。雖然大一學(xué)的都是基礎(chǔ)課程，大二也才開始專業(yè)課，對(duì)于人力資源的認(rèn)識(shí)還不是很深刻，但是這一句話還是讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己的分量。總的來說，人力資源，是組織人實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略。甲方一般被稱為IN HOUSE HR，工作比較穩(wěn)定，風(fēng)險(xiǎn)較小，但是收入也不會(huì)有很大提升。而乙方就不一樣了，乙方風(fēng)險(xiǎn)大，投入多比較幸苦，但回報(bào)也會(huì)越來越多，做的好的也會(huì)很成功。所以我們以后可以先做甲方然后再投入乙方，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

老師在講座中還給我們介紹了幾本書，其中有《門口的野蠻人》，《孫政易傳》，有時(shí)間一定要找來讀一讀。談話中感受到了老師的閱讀廣泛，知識(shí)淵博，提醒著我們?nèi)绻氤晒Γ瑫豢缮僮x！舒適人類進(jìn)步的階梯嘛，好像隨著進(jìn)入大學(xué)，學(xué)業(yè)不那么繁重的同時(shí)，書卻讀的少了，以前都會(huì)想著如果給我一天時(shí)間來讀書就好了，等到真正有時(shí)間的時(shí)候，卻沒有了那種心境，這是比較悲哀的事情，需要深刻的反思。特別是進(jìn)入了大二，大一還會(huì)借來小說看，現(xiàn)在卻每天對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，好像腦袋也已經(jīng)腐蝕掉了。但是這個(gè)學(xué)期讀書少也是有些原因的，第一，我們要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證，然后還有英語四級(jí)，而且大二的專業(yè)課程比較多，所以最后書看的比較少。仔細(xì)一想，除了復(fù)習(xí)的時(shí)間外，還是有很多被浪費(fèi)掉的時(shí)間，如果那些時(shí)間用來看書，不就更加充實(shí)了嗎。而且沒有看書的同時(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間并沒有增多，綜上，看書的時(shí)間被我浪費(fèi)了。還有不到二十天的時(shí)間就要考英語四級(jí)了，我要重新規(guī)劃一下。說到考證，吳老師并不是特別的贊成，他認(rèn)為，一個(gè)人的能力最重要。證書，并不代表什么，比如招聘一個(gè)人，想要知道他的英語水平，不是去看他的簡(jiǎn)歷上寫著英語四六八級(jí)，而是和他面對(duì)面交流，實(shí)地考察他的口語水平。但是現(xiàn)實(shí)階段，我們還是要扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，證書，有總比沒有好。

現(xiàn)階段我們還在大學(xué)學(xué)習(xí)基本知識(shí)，還沒有接觸社會(huì)上的形形色色。想要在以后的工作中充分展示自己，就要進(jìn)入一個(gè)合適的公司。選擇公司的同時(shí)要先學(xué)會(huì)定位自己，了解自己的情況，知根知底，不僅要知道自己實(shí)力，還要充分了解對(duì)方公司的情況，研究透，做好充分準(zhǔn)備，才能在面試的時(shí)候得心應(yīng)手。而進(jìn)入一個(gè)公司，很多人都會(huì)看中工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必不可少。老師介紹，實(shí)習(xí)最好去外企實(shí)習(xí)，外企里面不僅有很多國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，更有很多先進(jìn)的管理體系。實(shí)習(xí)時(shí)一定要主動(dòng)做事，多多表現(xiàn)自己，這樣才會(huì)讓更多的人關(guān)注到你，你的機(jī)會(huì)也會(huì)更大。對(duì)于我來說，現(xiàn)在在杭州上學(xué)，以后可以選擇臨近的上海作為實(shí)習(xí)城市，上海在中國(guó)也算是第一大城市了，在那里實(shí)習(xí)是再好不過了，不過也要做好一定的心理準(zhǔn)備，因?yàn)槌鞘袊?guó)際化，所以人才輩出，有可能還沒有出手就已經(jīng)被別人打敗了。還有各種各樣的問題，比如吃住的問題。老師還說如果公司裁員一定會(huì)先裁HR,所以我們要更加努力，即使裁員HR也輪不到我們！未來很長(zhǎng)，我們還很年輕，有無數(shù)個(gè)明天可以供我們?nèi)シ稿e(cuò)。可是未來也很近，每一天都是挑戰(zhàn)，需要我們不斷努力去爭(zhēng)取更好的后天。

吳老師在講話中還談到了SWOT分析，又稱為態(tài)勢(shì)分析法，是由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代提出來的，SWOT的四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢(shì)STRENGTH劣勢(shì)WEAKNESS機(jī)會(huì)OPPORTUNITY威脅THREAT.所謂SWOT分析，即基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析，就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和外部的機(jī)會(huì)和威脅等，通過調(diào)查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運(yùn)用這種方法，可以對(duì)研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。SWOT分析法常常被用于制定集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況，在戰(zhàn)略分析中，它是最常用的方法之一。老師說這個(gè)分析可以半年做一次，以檢驗(yàn)自己的成果和未來的打算。

第二場(chǎng)的講座給我印象最深的是老師的一句話：沒有傘的孩子才會(huì)努力奔跑。我所知道的很多成功人士，他們的青年童年時(shí)光并不富裕，他們既不是富二代也不是官二代，但是他們?cè)炀土撕芏喔灰淮Ｋ麄冃r(shí)候可能連上學(xué)都比較困難，老家也都是在鄉(xiāng)村。這無時(shí)不提醒著我自己的幸運(yùn)與幸福，但是這也使我更加安逸，沒有很大的動(dòng)力去努力使自己變的更強(qiáng)。老師還說：未來取決于現(xiàn)在。現(xiàn)在苦會(huì)換來以后的甜，我不想讓自己再回首往事的時(shí)候，只有濃重的后悔之心。不為了誰，只為了自己的那一份心安，要對(duì)得起自己。

第三場(chǎng)老師介紹了營(yíng)銷實(shí)踐中的總結(jié)，雖然我們不是營(yíng)銷專業(yè)，但是也能從中獲取自己可以汲取的東西。比如老師總結(jié)的，我概括為一句話：先想好自己以后的路，然后堅(jiān)持！我覺得這是我目前所要確定的最重要的一步，大學(xué)以前的目標(biāo)就是考上大學(xué)，上了大學(xué)之后好像人生沒有了方向感，這是我非常的迷茫與無力。等到找到自己的夢(mèng)想之后，我覺得自己的世界充滿了希望，也充滿了力量。找到了方向之后成功就已經(jīng)達(dá)到了一半，剩下所要做的就是不斷的堅(jiān)持自己的路，努力想目標(biāo)靠近。

最后一場(chǎng)的講座是沒有固定要求來聽的，但是去了之后沒有遺憾，這是一場(chǎng)非常值得聽的講座。陳老師是杭州神鋼的部長(zhǎng)，擁有十多年工作經(jīng)驗(yàn)的“80后”，老師幽默的話語常逗得我們哈哈大笑。老師演講的主題是：做一個(gè)合格的職業(yè)人。為了這次演講，老師還專門買了一本書，筆記本電腦上也做了大量的準(zhǔn)備。就這一點(diǎn)，就值得我們深入學(xué)習(xí)，對(duì)待事情的重視態(tài)度，端正，認(rèn)真，怎么能夠不出類拔萃呢？老師重要介紹了PDCA，PLAN,DO,CHECK,ANCTION.這四項(xiàng)是我們?cè)诠ぷ髦行枰瓿傻摹氐籽h(huán)PDCA的人，都是在社會(huì)上大顯身手的人！沒有目標(biāo)一切無從開始，并且目標(biāo)一定要正確。良好的目標(biāo)必須是SPECIFIC具體的，MEASURABLE可衡量的，ACHIEVEMENT可實(shí)現(xiàn)的，RESULT CRIENTED結(jié)果導(dǎo)向的，TIME-BOUND時(shí)間導(dǎo)向的。如上一場(chǎng)講座中老師提到的一樣，說明了目標(biāo)的重要性。

講話中老師還提到了幾點(diǎn)。第一，要不斷自我創(chuàng)新與總結(jié)，可以采用SWOT分析法來做。第二，要提高工作中的自我管理能力，這對(duì)于我們管理專業(yè)的學(xué)生來說更是必不可少的。第三，知識(shí)，技能，經(jīng)驗(yàn)，干勁，是出成果的行為特征。其中有一位同學(xué)補(bǔ)充了一點(diǎn)，她認(rèn)為一個(gè)人的品質(zhì)應(yīng)該放在第一位，老師說這確實(shí)是很重要的一點(diǎn)。第四，堅(jiān)持5W2H原則。第五，接受工作指示時(shí)要做的事：1，帶紙筆2，把握指示目的3，對(duì)照5W2H聽取指示內(nèi)容4，做筆記5，要仔細(xì)聽到最后，不要不懂裝懂6，重復(fù)指示內(nèi)容，檢查自己理解上有無錯(cuò)誤7，不明白的地方當(dāng)場(chǎng)提問。第六，要有團(tuán)隊(duì)精神，要多多幫助他人。人總有困難的時(shí)候，你現(xiàn)在幫助了他，他會(huì)記在心里，等到你有困難的時(shí)候，就有了幫手，互惠互助，團(tuán)結(jié)有力量。最后，要防范于未然，不管什么事情都要做好最壞打算以及應(yīng)急措施，這樣才能做到臨危不亂。

這幾場(chǎng)講座聽下來，我是受益匪淺，從每一天的自我反省，到對(duì)未來的展望與計(jì)劃，都有了很大的幫助。我相信我的大學(xué)生活會(huì)更加豐富，我的明天太陽會(huì)更加燦爛！

第五篇：基本問題精選

1、學(xué)校周邊環(huán)境如何？

答：學(xué)校的成都校區(qū)位于成都高新西區(qū)，成都母親河府南河源頭，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。距成都市中心天府廣場(chǎng)18公里，緊鄰地鐵2號(hào)線、羊西線（蜀西路）、西華大道（沙西線）樞紐、老成灌路、金豐高架快速路、成都至都江堰輕軌等交通干線。這里高等院校林立，周圍有西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西華大學(xué)等20余所高校；有遠(yuǎn)近聞名的清真美食、散落于民間的大千墨寶；還有高科技企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)云集的成都現(xiàn)代工業(yè)港。

學(xué)校的眉山校區(qū)，地處“東坡故里、千載詩書城”----眉山市。校園與眉山市區(qū)一橋相連，交通便利，有四條快速公路及高鐵與成都市中心相連。這里處在“成都-三蘇祠-樂山大佛-峨眉山”國(guó)際旅游線上，是旅游的好去處，也是最宜于讀書、生活、成才、就業(yè)的好地方。

眉山位于四川盆地成都平原西南部，岷江中游。北接省會(huì)成都，南連樂山，東鄰內(nèi)江、資陽、自貢，西接雅安，是成（都）樂（山）黃金走廊的中段重點(diǎn)地區(qū)及“成都平原經(jīng)濟(jì)圈”的重要組成部分。眉山市城區(qū)距成都70余公里，距峨眉山80余公里，距樂山大佛60余公里；北臨成都雙流機(jī)場(chǎng)40余公里，南距樂山大件運(yùn)輸碼頭70余公里。著名景點(diǎn)有：三蘇祠，瓦屋山，黑龍灘，彭祖山等。

2、學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活條件如何？

答：學(xué)校校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是莘莘學(xué)子讀書治學(xué)的理想園地。校內(nèi)設(shè)有綜合實(shí)驗(yàn)大樓，藝術(shù)大樓、教學(xué)樓群、行政樓、實(shí)訓(xùn)樓、多個(gè)食堂、學(xué)生公寓樓群（公寓每間住宿6人，內(nèi)有衣柜、電腦學(xué)習(xí)桌、寬帶網(wǎng)絡(luò)接口、陽臺(tái)、獨(dú)立衛(wèi)生間、電風(fēng)扇、熱水系統(tǒng)、飲用水直供系統(tǒng)等）；有多媒體教室、微機(jī)室、語音室、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播廳、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等設(shè)施；學(xué)校還設(shè)有超市、生活服務(wù)小區(qū)、洗衣房、醫(yī)務(wù)室、郵局代辦點(diǎn)、自動(dòng)提款機(jī)等生活服務(wù)設(shè)施。這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境條件。

3、學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何？

答：根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，新生報(bào)到入學(xué)時(shí)須繳清學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，方能注冊(cè)。學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：理工類本專科（含外語、廣告類）每生12000元/年、文

史類本專科每生11000元/年、藝術(shù)類本專科每生15000元/年。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)而不繳納學(xué)費(fèi)的新生不予注冊(cè)。

4、紙質(zhì)檔案是由學(xué)生自己帶來，還是學(xué)校去提取？答：學(xué)生檔案問題，按照學(xué)生當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T規(guī)定執(zhí)行。有兩種提取方式：一是由學(xué)生自己憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)卣修k提取，然后帶到學(xué)校；二是由當(dāng)?shù)卣修k統(tǒng)一郵寄到學(xué)校。

5、學(xué)生畢業(yè)時(shí)是否可以報(bào)考研究生？

答：當(dāng)然可以。學(xué)生可根據(jù)自己的意愿報(bào)考任何高校和專業(yè)的碩士研究生。我校鼓勵(lì)支持學(xué)生提升學(xué)歷層次，報(bào)考碩士研究生。學(xué)校圖書館設(shè)置了專門的考研自習(xí)室，為這部分同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校每屆畢業(yè)生中，都有許多同學(xué)考上了四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)高校攻讀碩士研究生，部分同學(xué)赴英、韓、日、泰等國(guó)攻讀碩士研究生。

6、請(qǐng)問專科層次學(xué)生進(jìn)校后有無“專升本”？

答：有“專升本”。三種渠道：（1）專科畢業(yè)生在畢業(yè)的當(dāng)年，按規(guī)定程序和條件，可升到我校相關(guān)的本科專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)；（2）我校繼續(xù)教育中心舉辦有自考本科專業(yè)，專科層次的學(xué)生在校期間可套讀自考本科相關(guān)專業(yè)；（3）參加學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，出國(guó)深造，取得本科及碩士文憑。

7、請(qǐng)問學(xué)生進(jìn)校后可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

答：按照我校2014年招生章程的規(guī)定，新生報(bào)到入學(xué)后，在同層次同科類的前提下，提供一次調(diào)換專業(yè)的機(jī)會(huì)，不收取任何費(fèi)用。但根據(jù)教育部對(duì)藝術(shù)類專業(yè)招生錄取的規(guī)定，按照藝術(shù)類專業(yè)招生辦法錄取的考生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

8、如何填報(bào)貴校志愿？填報(bào)了志愿錄取希望有多大？ 答：按照全國(guó)普通高等學(xué)校志愿填報(bào)步驟，在相應(yīng)批次填報(bào)我校即可，其中院校代碼、招生專業(yè)代碼及招生計(jì)劃數(shù)以各省級(jí)招辦公布為準(zhǔn)。根據(jù)我校往年錄取情況，建議考生第一志愿填報(bào)我校，同時(shí)選擇專業(yè)服從調(diào)配，這樣填報(bào)志愿錄取希望會(huì)更大。學(xué)生進(jìn)校后還可根據(jù)自身需求申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。

9、聽說學(xué)校新建了眉山校區(qū)，請(qǐng)問今年的新生都是

到眉山新校區(qū)就讀嗎？

答：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和要求，學(xué)校在“東坡故里、千載詩書城”眉山市岷東新區(qū)征地1000畝，新建了眉山新校區(qū)，將于2014年6月正式投入使用。根據(jù)學(xué)校的安排，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、建筑工程學(xué)院四個(gè)學(xué)院的本、專科新生將在眉山新校區(qū)就讀，其余五個(gè)學(xué)院的新生仍然在成都校區(qū)就讀。2014年具體到眉山新校區(qū)就讀的本科專業(yè)有13個(gè)：工程造價(jià)、建筑電氣與智能化、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、社會(huì)工作、廣告學(xué)、學(xué)前教育、英語、日語，專科專業(yè)有10個(gè)：工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑電氣工程技術(shù)、文秘、社區(qū)管理與服務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語。

10、請(qǐng)問學(xué)校今年招生新增加了哪些專業(yè)？ 答：按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，我校在廣泛開展市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，加大了專業(yè)設(shè)置和建設(shè)工作的力度，經(jīng)四川省教育廳和教育部批準(zhǔn)，2014年我校新增專業(yè)7個(gè)，其中本科專業(yè)3個(gè)：人力資源管理、學(xué)前教育、數(shù)字媒體技術(shù)，專科專業(yè)4個(gè)：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用英語、工程造價(jià)。這些新批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)將于2014年開始招生。

11、學(xué)生畢業(yè)后如何就業(yè)？以往畢業(yè)生的就業(yè)情況

如何？

答：學(xué)校設(shè)有職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心，辦公室設(shè)在招生就業(yè)處。該中心從新生進(jìn)校開始至畢業(yè)，專門針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)、推薦、服務(wù)工作，每個(gè)學(xué)生均建立了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力檔案。學(xué)校定期開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)，組織多種類型雙選會(huì)，建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地；畢業(yè)生由學(xué)校推薦，雙向選擇，與本校有人才培養(yǎng)協(xié)議的眾多知名企業(yè)將優(yōu)先錄用我校畢業(yè)生。學(xué)校十三年辦學(xué)碩果累累，培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才在各行各業(yè)表現(xiàn)突出，深受社會(huì)各界歡迎，近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，企業(yè)評(píng)價(jià)滿意率達(dá)99%。中央電視臺(tái)CCTV-

4、《中國(guó)教育報(bào)》、四川電視臺(tái)等多家媒體對(duì)我校的人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)及校地企合作創(chuàng)新的模式進(jìn)行

了報(bào)道。2013年，我校被四川省教育廳評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

12、學(xué)校是否招收文藝、體育特長(zhǎng)學(xué)生？

答：我校十分重視招收這類學(xué)生。對(duì)文藝、體育有特長(zhǎng)考生，凡投檔中的這類考生，可按照我校錄取規(guī)則優(yōu)先錄取。

13、學(xué)校位置在哪里？

答：學(xué)校擁有“天府之國(guó)”成都、“東坡故里、千載詩書城”眉山兩個(gè)校區(qū)，人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，生活、交通便捷。其中成都校區(qū)位于成都市郫縣團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)學(xué)院街65號(hào)，郵政編碼：611745；眉山校區(qū)位于眉山市眉州大道岷東段1號(hào)，郵政編碼：620036。

學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是什么？

答：四川師范大學(xué)成都學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國(guó)統(tǒng)一招生、實(shí)施本、專科學(xué)歷教育的應(yīng)用型全日制普通高等學(xué)校，是首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的獨(dú)立學(xué)院。