第一篇:棗元中心小學領導班子工作制度 2
棗元中心小學領導班子工作制度
為了加強領導班子建設,認真貫徹民主集中制原則,保證黨的路線、方針、政策在本局更好的貫徹執行,依據上級有關規定,制定如下制度:
一、工作制度
1、學校領導班子實行集體領導和個人分工負責工作制度。班子成員必須強化責任意識,全局意識,積極主動參與決策,保證決策充分體現集體領導。
2、凡屬重大問題必須經集體討論決定,不允許個人或少數人說了算。
3、決定的事項要堅決執行,任何個人不得各行其是,如需改變決定必須經過集體討論。
4、主要領導必須發揚民主,廣開言路,善于統一思想,集中正確意見,嚴禁一言堂。
5、班子成員在集體領導下,各司其職、各盡其責,獨立負責地創造性工作。對分管工作不負責任造成影響或損失的要嚴肅處理。
二、會議制度
1、黨組會議
(1)黨組會議一般每季度召開一次,由黨組書記召集,并確定議題;
(2)研究黨的路線、方針、政策及上級黨委指示精神在本校貫徹落實情況;
(3)研究決定中層干部任免、考核、獎懲、聘用、解聘;
(4)研究決定晉升專業技術職稱及聘用、推薦;
(5)研究職工隊伍建設情況,有針對性地作出相關決定;
(6)研究黨風廉政建設責任制落實執行情況;
2、學校領導班子會議
(1)領導班子會議至少兩月召開一次,由校長召集并確定議題。
(2)涉及業務、行政管理及改革等主要工作措施的出臺,必須在調研、論證、協調基礎上,經充分醞釀集體決定,防止隨意性。
(3)對會議決定的事項按照分工負責制度,認真抓好落實。
3、校長辦公會
(1)校長辦公會一般每月召開一次,由校長召集并確定議題。
(2)參加會議人員應根據會議研究的議題確定相關部門負責人參加。
(3)聽取階段工作計劃及總結,專題報告,研究部署階段工作或專項工作。
(4)通報領導班子會議決定的事項,并落實責任。
(5)各部門有關工作需要研究確定的,由分管領導向校長建議召開辦公會。
(6)議定的事項,由分管領導認真組織實施。
三、嚴格黨的組織生活制度
1、領導班子成員必須按照黨章規定,自覺參加所在黨支部的組織生活。
2、在黨的組織生活中,領導班子成員要以普通黨員身份,積極主動地匯報思想、學習、工作情況,帶頭開展批評與自我批評,接受黨組織和黨員的監督。
3、因故不能按時參加組織生活的,必須事先請假,出差或外出工作。三個月以上的,要向黨支部書面或口頭匯報工作思想情況。
第二篇:棗元中心小學領導班子工作制度
棗元中心小學領導班子工作制度
為了加強領導班子建設,認真貫徹民主集中制原則,保證黨的路線、方針、政策在本局更好的貫徹執行,依據上級有關規定,制定如下制度:
一、工作制度
1、學校領導班子實行集體領導和個人分工負責工作制度。班子成員必須強化責任意識,全局意識,積極主動參與決策,保證決策充分體現集體領導。
2、凡屬重大問題必須經集體討論決定,不允許個人或少數人說了算。
3、決定的事項要堅決執行,任何個人不得各行其是,如需改變決定必須經過集體討論。
4、主要領導必須發揚民主,廣開言路,善于統一思想,集中正確意見,嚴禁一言堂。
5、班子成員在集體領導下,各司其職、各盡其責,獨立負責地創造性工作。對分管工作不負責任造成影響或損失的要嚴肅處理。
二、會議制度
1、學校領導班子會議
(1)領導班子會議至少兩月召開一次,由校長召集并確定議題。
(2)涉及業務、行政管理及改革等主要工作措施的出臺,必須在調研、論證、協調基礎上,經充分醞釀集體決定,防止隨意性。
(3)對會議決定的事項按照分工負責制度,認真抓好落實。
2、校長辦公會
(1)校長辦公會一般每月召開一次,由校長召集并確定議題。
(2)參加會議人員應根據會議研究的議題確定相關部門負責人參加。
(3)聽取階段工作計劃及總結,專題報告,研究部署階段工作或專項工作。
(4)通報領導班子會議決定的事項,并落實責任。
(5)各部門有關工作需要研究確定的,由分管領導向校長建議召開辦公會。
(6)議定的事項,由分管領導認真組織實施。
三、嚴格生活制度
1、領導班子成員必須按照黨章規定,自覺參加所在黨支部的組織生活。
2、在黨的組織生活中,領導班子成員要以普通黨員身份,積極主動地匯報思想、學習、工作情況,帶頭開展批評與自我批評,接受黨組織和黨員的監督。
3、因故不能按時參加組織生活的,必須事先請假,出差或外出工作。三個月以上的,要向學區校長書面或口頭匯報工作思想情況。
第三篇:棗元小學工作總結
棗元小學2017—2018學年第一學期工作總結
在即將過去的一學期里,棗元小學在縣教育局和大坪中心校的領導下,沿著學期初制訂的目標,全體教師團結奮進,務實進取。繼續遵循“以學生為根本,以質量為中心”的原則,在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現將一學期來的工作總結如下:
一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平1.加強干部隊伍建設。堅持“一把手”負總責,要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規、黨紀條文,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。
2.加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,互動互學,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。
3.進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任書,人人確立“安全第一”的意識。
二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量
(一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質 1.狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2.加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。通過各種形式開展安全教育,積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報,開展一次征文比賽,發放一份告家長書,開展一個主題班會。通過活動,學生認識到了生命的意義,認識到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。
(二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量 質量是學校的生命線,為此我通過各種途經,全面提高教學質量。加強教學研究。我校進一步加強對教學工作的研究,每周組織一次公開課,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。
三、開展多彩豐富的活動
我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發表演
說,充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。
四、堅持“精細化”的管理原則,做好常規工作 為了使學校工作日常化、規范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規管理及教師獎懲制度、教師行為“十不準”,并簽定了各項責任書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛生、紀律等實行“日檢查,周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業、考試和考查,都要有一定的標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。今年我校順利通過了省迎評和市義務教育學校辦學基本標準督導評估。
五、回顧一年的工作,我們還存在一些問題
1.我校大部分教對新事物接受能力強,能利用多媒體進行教學。教學方法靈活,還有部分教師能在教學中靈活運用課改。
2.教師隊伍素質尚待進一步提高,還需要繼續加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。
3.學校經費不足,在改善辦學條件方面存在困難,教學條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學工作的開展。學校門前的道路坑坑洼洼,遇到雨雪天更是難走,給廣大師生帶來極大的不便。
過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,全體同志團結一
心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。
棗元小學 2018年1月30日
第四篇:棗元中學學生請假條
請假條(存根)
尊敬的老師:
我是,我因為 需要請假,請假時間從月日第節到節,共計點。請批準。
請假人: 日期:
班主任意見:值班領導意見: 班主任簽字:值班領導簽字:
請假條(存根)
尊敬的老師:
我是,我因為 需要請假,請假時間從月日第節到節,共計點。請批準。
請假人: 日期:
班主任意見:值班領導意見: 班主任簽字:值班領導簽字:
請假條
尊敬的老師:
我是年級班學生 月節到共計點
請假人:日期:年月日
班主任意見: 值班領導意見:班主任簽字: 值班領導簽字:
請假條
尊敬的老師:
我是年級班學生 月節到共計點
請假人:日期:年月日
班主任意見: 值班領導意見:班主任簽字: 值班領導簽字:
第五篇:學校領導班子工作制度
學校領導班子工作制度
學校領導班子是校長領導的學校工作決策集體和指揮中心。優化領導班子的工作,是搞好學校工作的前提和保證,具有決定性的意義。特定領導班子工作制度。
1.熱愛教育,熱愛學校,樹立校榮我榮的思想,要有高度的學校責任感,關心學校發展,自覺維護學校形象。
2.服從學校的統一安排,樹立整體工作意識,愛惜崗位,踏踏實實做好本職工作。
3.遵守工作制度,有整體意識、服務意識、服從思想,也為了把工作做得更好,及時向校長匯報有關工作。
4.保持一種無私的奉獻精神,淡化功利思想,不計較個人得失,正確處理個人與集體的關系。
5.個人意見服從集體意見,下級意見服從上級意見,班子成員對外意見一致。
6.對會議決議、上級決定要堅決執行。即使有不同意見,也不能在工作中消極抵抗。
7.領導成員在校長的領導下,齊心協力,分工合作,要互相補臺,搞好學校的一切行政事務。
8.對會議商量之事由組織安排公布,不得擅自向外透露;任何決議都要以集體的高度來處理,不能推辭自己的責任。
9.領導成員服從校長的領導,上下一條心,擰成一股繩,形成良好的工作合力。
10.嚴格遵守請示匯報制度,凡是有關人員、財務、物品的事情,必須向校長匯報,經領導班子研究做出決定,不得擅自處理。
11.堅持原則,做到辦事公正,不偏向,不厚此薄彼。
12.以身作則,清正廉潔,要求教師做到的領導必須先做到。
13.河底教育群、工作群布置的事務,要第一時間回復,并做好合理安排。
14.班子成員要增加親和力,關心教師,多操心、多溝通,溫暖教師的心,充分調動教師的工作積極性。
15.領導班子成員要嚴格遵守作息時間,按時上下班,如有會議或公事,要提前向校長報告去向和事由,不得擅自晚到或離校。
16.工作勤勤懇懇,踏踏實實,積極承擔難事、苦事,不以辛苦、太忙推辭工作,力求把每一項工作做好。
17.要按時參加領導班子會議,認真記錄,按時完成任務。
18.敢抓敢管,抓好管好本職工作。不在“釘子”面前退縮,不在困難面前逃避。
19.勇于開拓創新,根據教育的新變化,不斷尋求適合學校發展的工作方案、方法和措施,從而不斷形成新業績。
20.班子成員要邊工作邊學習,把學習當作自己工作乃至生命中不可缺少的一部分,要明確:只有勤奮上進,才能適應
時代的要求,才能擔當起領導的重任。